روش های تحقیق تجربی. روشها "خود ارزیابی اراده از روش تمایل به مطالعه خود ارزیابی از نیروی اراده فاکتور"

برای مطالعه ویژگی های اخلاقی و فرمالیته، ورزشکاران 15 تا 16 سال در میزان 15 نفر گرفته شد.

این مطالعه با استفاده از تکنیک هایی مانند:

• 1. روش های مطالعه تحریک پذیری و تنظیم مقررات اولویت های نوجوانان.
• 2. تکنیک "شجاعت اجتماعی" این تکنیک یک قطعه از روش تحقیق چند فاکتوریل شخصیت R. kettella (عامل H) است.
• 3. تست "خود ارزیابی نیروی اراده" تکنیک توسط N.Noshov (1976) شرح داده شده است و برای مشخص کردن تظاهرات "نیروی اراده" طراحی شده است

روش های مطالعه تحریک پذیری و تنظیم مقررات اولویت های نوجوانان

این تکنیک یک پرسشنامه است شامل 22 سوال (ضمیمه 1) پاسخ دادن به آنها، نوجوان دارای 5 پاسخ است که هر کدام از آنها در سیستم پنج نقطه ای تخمین زده می شود. سوالات به طور مستقیم به ارزیابی اقدامات خود در شرایط مختلف مربوط می شود. برآورد آزمون: مقیاس قدرت - سوالات 1-12؛ A_5 امتیاز، B_4، V_3، R_2، D_1.؛ مقیاس مقررات ولگا - سوالات 13-22؛ A_5 امتیاز، B_4، V_3، G_2، D_1.

این تکنیک مقرراتی را تأیید می کند که مردان و دختران جوان 15 تا 16 ساله در حال حاضر بخش مهمی از شخص را به عنوان توانایی کنترل و مدیریت احساسات و احساسات خود تشکیل داده اند. آنها قادر به ارزیابی اقدامات خود هستند، هرچند اغلب دشوار است برای توضیح انگیزه هایی که آنها را به انجام این کار انجام داد.

روش ها "شجاعت اجتماعی"

این تکنیک یک قطعه از روش تحقیق چند فاکتوریل شخصیت R. kettella (عامل H) است.

این تکنیک یک پرسشنامه آزمون شامل 13 سوال (ضمیمه 2) است.

داده های پردازش پردازش: برای پاسخ "A" و "B" توسط 2 امتیاز، برای پاسخ "B" - 1 نقطه شارژ شده است. پاسخ "بله" در پاراگراف های 1،2،4، B، 8.10، 12،13 و پاسخ "نه" در پاراگراف ها 7، 9، 11 مورد توجه قرار گرفته است. کل مقدار نقاط محاسبه می شود.

بزرگتر از امتیازات امتیاز بیشتر، شجاعت اجتماعی بیشتر بیان شده است.

تست "عزت نفس نیروی اراده"

این تکنیک توسط Visual (1976) شرح داده شده است و طراحی شده است تا مشخص شود که تظاهرات "نیروی اراده"

این تکنیک یک پرسشنامه آزمون شامل 15 سوال است (ضمیمه 3)

شما می توانید پاسخ "بله" - 2 امتیاز، "من نمی دانم" یا "اتفاق می افتد" - 1 نقطه، "نه" - 0 امتیاز.

مجموع امتیازات گلزنی محاسبه شده است: 0-12 امتیاز - "آیا نیروی" ضعیف است؛ 13-21 امتیاز - "قدرت" به طور متوسط؛ 22-30 امتیاز - "قدرت" بزرگ است.

شما می توانید پاسخ "بله" - 2 امتیاز، "من نمی دانم" یا "اتفاق می افتد" - 1 نقطه، "نه" - 0 امتیاز. مجموع امتیازات گلزنی محاسبه شده است: 0-12 امتیاز - "آیا نیروی" ضعیف است؛ 13-21 امتیاز - "قدرت" به طور متوسط؛ 22-30 امتیاز - "قدرت" بزرگ است. این تکنیک توسط H Nunic (1976) توصیف شده است و طراحی شده است تا مشخص شود که تظاهرات "نیروی اراده"

متن پرسشنامه

1. آیا قادر به تکمیل کار آغاز شده است، که شما علاقه مند نیست، مهم نیست که چه زمانی و چه شرایطی به شما اجازه می دهد از آن خارج شوید و سپس دوباره به آن بازگردید؟

2. آیا شما بدون تلاش بسیار مقاومت داخلی، زمانی که شما نیاز به انجام چیزی ناخوشایند (به عنوان مثال، به وظیفه در آخر هفته بروید؟

3. هنگامی که شما به یک وضعیت درگیری در محل کار یا در زندگی روزمره سقوط می کنید، آیا می توانید خود را در دستان خود قرار دهید تا بتوانید با حداکثر عینیت آن نگاه کنید؟

4. اگر یک رژیم غذایی برای شما تجویز شود، آیا می توانید بر تمام وسوسه های آشپزی غلبه کنید؟

5. آیا قدرت خود را در صبح قبل از معمول به عنوان برنامه ریزی شده در شب پیدا کنید؟

6. آیا شما در صحنه باقی می ماند تا شهادت بدهید؟

7. آیا به سرعت به نامه ها پاسخ می دهید؟

8. اگر ترس از پرواز آینده در هواپیما یا بازدید از دندانپزشک داشته باشید، می توانید به راحتی بر این احساس غلبه کنید و در آخرین لحظه قصد خود را تغییر ندهید

9. آیا شما یک داروی بسیار ناخوشایند را دریافت خواهید کرد که پزشک شما را توصیه می کند؟

10. آیا این وعده متاسفم، حتی اگر اعدام آن مشکل زیادی را به ارمغان بیاورد، آیا شما یک مرد از کلمات هستید؟

11. بدون تردید، آیا در صورت لزوم به یک شهر ناآشنا بروید؟

12. آیا شما به شدت روزی از روز بیداری را نگه دارید، غذا، اشغال، تمیز کردن و امور دیگر را بخورید؟

13. آیا شما به طور ناسازگار به کتابخانه Gibbons؟

14. جالب ترین نمایش تلویزیونی شما را به تعویق انداختن کار فوری نخواهد کرد. آیا چنین است؟

15. آیا می توانید نزاع و سکوت را قطع کنید، هر آنچه که کلمات طرف مقابل به نظر شما به نظر می رسید؟

تست "خود ارزیابی نیروی اراده".

این تکنیک توصیف شده و در نظر گرفته شده برای ویژگی های تعمیم یافته تظاهرات نیروی اراده است.

آموزش سوالات زیر را می توان پاسخ داد: "بله" - 2 امتیاز، "من نمی دانم" یا "اتفاق می افتد"، "اتفاق می افتد" - 1 نقطه، "نه" - 0 امتیاز. هنگام پاسخ دادن، شما باید بلافاصله امتیازات را قرار دهید.

متن پرسشنامه.

1. آیا شما قادر به تکمیل کار انجام شده است، که برای شما جالب نیست، مهم نیست که چه زمانی و شرایط به شما اجازه می دهد تا از آن دور شوید و دوباره به آن بازگردید؟

2. آیا از مقاومت داخلی بدون تلاش زیاد، زمانی که لازم بود چیزی را ناخوشایند برای شما انجام دهید (به عنوان مثال، به وظیفه در آخر هفته بروید)؟

3. هنگامی که شما به یک وضعیت درگیری در محل کار یا در زندگی روزمره سقوط می کنید، آیا می توانید خود را در دستان خود قرار دهید تا بتوانید با حداکثر عینیت آن نگاه کنید؟

4. اگر یک رژیم غذایی برای شما تجویز شود، آیا می توان تمام وسوسه های آشپزی را برطرف کرد؟

5. آیا شما قدرت را در صبح به زودی خواهید یافت، همانطور که در شب برنامه ریزی شده بود؟

6. آیا در صحنه حضور خواهد داشت تا شهادت بدهد؟

7. آیا به سرعت به نامه پاسخ می دهید؟

8. اگر ترس از پرواز آینده در یک هواپیما یا بازدید از دفتر دندانپزشکی داشته باشید، آیا ما قادر خواهیم بود به راحتی بر این احساس غلبه کنیم و در آخرین لحظه قصد خود را تغییر دهیم؟

9. آیا این یک داروی بسیار ناخوشایند است که دکتر شما را توصیه کرد؟

10. آیا وعده را تعیین می کنید، حتی اگر اعدامش به شما مشکل بزرگی بدهد؟ آیا شما یک کلمه از کلمه هستید؟

11. آیا شما در صورت لزوم به یک سفر به یک شهر ناآشنا بروید؟

12. به شدت این که آیا روال روز به شدت: زمان بیداری، خوردن، طبقات، تمیز کردن و امور دیگر؟

13. آیا شما ناراضی به کتابخانه Gibbons هستید؟

14. نمایش جالب ترین تلویزیون شما را به تعویق انداختن کار فوری و مهم انجام نمی دهد؟ آیا چنین است؟

15. آیا می توانید نزاع و سکوت را قطع کنید، هر آنچه که کلمات طرف مقابل به نظر شما به نظر می رسید؟

مجموع امتیازات گلزنی محاسبه شده است: 0-12 - قدرت اراده ضعیف است؛ 13-21 - قدرت خواهد بود؛ 22-30 - قدرت بزرگ خواهد بود.

پرسشنامه ای برای بیمار اعتماد به نفس.

تکنیک طراحی شده و.

آموزش پاسخ دهید که آیا شما با اظهارات ارائه شده به شما موافق هستید. اگر موافق هستید، بعد از علامت "+" قرار دهید، اگر موافق نباشید، سپس علامت "-".

متن پرسشنامه.

1. اگر هنگام انجام کار سخت خسته شدم، بلافاصله آن را پرتاب می کنم.

3. من واقعا دوست ندارم در صف های طولانی ایستاده باشم و اغلب از آنها می روم، تا پایان پایان نیستم.

4. من می توانم درد را برای مثال، زمانی که دندان درد می کند، تحمل کند.

5. معمولا من می توانم تشنگی را برای مدت زمان طولانی حمل کنم.

6. من نمی توانم اعتصاب غذا طولانی مدت را تحمل کنم، به عنوان مثال، از دست دادن وزن، از بیماری بهبود می یابند.

7. هنگامی که من در کلاس تربیت بدنی خسته می شوم، به سرعت تمرینات را متوقف می کنم.

8. من به ندرت کار خسته کننده را بدون آوردن آن به پایان می رسانم.

9. معمولا برای من دشوار است که خودم را مجبور به کار کنم "من نمی توانم".

10. من به رغم خستگی، در نیمی از راه کار نمی کنم.

11. من چنین کاری فیزیکی را دوست دارم که در آن من باید خودم را به اتمام برسانم.

12. من می توانم با اطمینان بگویم که من بیمار هستم

13. با وجود گیر کردن، من سعی می کنم زمانی که در حال اجرا است، سرعت بالا را حفظ کنم.

14. من ناراحت هستم زمانی که مدت زیادی طول می کشد تا منتظر یک مدت طولانی باشد، حتی زمانی که من عجله ندارم.

15. من به درد بی تفاوتی هستم

17. من با توجه به اصل عمل می کنم: "او برای یک مرد بلند شد، نمی گویم این دوج نیست."

18. من فکر نمی کنم که "صبر و کار کامل خواهد بود"؛ لازم است با ذهن کار کنیم، و نه بیش از حد کار.

کلید رمزگشایی یک نقطه برای پاسخ "بله" توسط موقعیت های 4، 5، 8، 10، 11، 12، 13، 16، 17 و برای پاسخ "نه" توسط موقعیت 1، 2، 3، 6، 7، 9، 14، 15، 18.

مقدار کل نقاط محاسبه می شود. ارزیابی صبر و شکیبایی آن کم است، اگر به 6 امتیاز تقسیم شده و بالا، اگر 12 امتیاز و بیشتر پاسخ داده شود.

پرسشنامه برای ارزیابی استقامت او.

تکنیک طراحی شده و.

شما تعدادی از موقعیت ها را ارائه می دهید. خود را در این شرایط تصور کنید و قدردانی کنید که چگونه آنها برای شما مشخص هستند. اگر با این بیانیه موافق هستید، علامت "+" را بگذارید، اگر موافق نباشید - علامت "-".

متن پرسشنامه.

1. در صورت لزوم، من حتی خسته کننده، عملیات یکنواخت، یکنواخت.

2. معمولا تا زمانی که یک میل وجود دارد، کار می کنم.

3. من دوست دارم برای حل وظایف دشوار، پازل، همه آنچه که "آجیل ها سخت" نامیده می شود.

4. حتی اگر در کار، همه چیز به نظر نمی رسد، من سعی می کنم ادامه کار را ادامه دهم.

5. من چند بار سعی کردم روزم را برنامه ریزی کنم، اما نمیتوانستم مشخص شود.

6. در صورت امکان، از کار سخت اجتناب می کنم.

7. اگر چیزی کار نمی کند، من آن را دوباره و دوباره انجام می دهم.

8. با نصب روال روز، من با دقت آن را رعایت کردم، حتی زمانی که من آن را نمی خواهم.

9. با مشکل، من اغلب شروع به تردید می کنم که آیا ارزش ادامه کار را دارد.

10. اگر کسی به من اجازه نمی دهد که آنچه را که میخواهم انجام دهم، هنوز سعی می کنم تصور کنم.

11. هنگامی که چیزی نگرفته است، من بی صبرانه هستم و آماده ارسال همه چیز به جهنم هستم.

12. هنگامی که من بازی شطرنج یا بازی های دیگر را بازی می کنم، تا آخرین فرصت مقاومت می کنم.

13. در اختلاف، من اغلب سعی نمی کنم دیگران را متقاعد کنم.

14. من همیشه سعی می کنم پرونده را به من تحمیل کنم، علی رغم مشکلاتی که بوجود می آیند.

15. من همیشه از نظر من دفاع می کنم اگر مطمئن هستم که درست است.

16. هنگام حل یک کار دشوار، من سعی می کنم آن را بیاموزم، و من برای کمک به دیگران امید ندارم.

17. در اختلاف، من معمولا حریف را به طور کامل خرج می کنم.

18. هنگامی که من مطمئن هستم که من در مسیر درست ایستاده ام، برای اثبات صحت من، من می توانم تا آنجا که دوست دارید، حتی اگر من دخالت کنم، کار کنم.

کلید تعیین میزان استقامت. جایزه یک نمره برای پاسخ "بله" توسط موقعیت 1، 3، 4، 7، 8، 10، 12، 14، 15، 16، 18، و برای پاسخ "نه" توسط موقعیت 2، 5، 6، 6، 11، 13، 17.

امتیاز بیشتری به دست می آید، پایداری او بالاتر است.

پرسشنامه برای ارزیابی استقامت آن.

پرسشنامه طراحی شده است و.

متن پرسشنامه.

1. من قبلا هدف من را برای آینده شناسایی کرده ام و برای موفقیت آن آماده ام.

2. من به طور سیستماتیک به هدف مورد نظر تلاش می کنم، مهم نیست که چقدر طول می کشد.

3. من معمولا تمایل به دنبال یک هدف دور از دست می دهم اگر چیزی مانع از آن شود.

4. حتی با شکست، من مطمئن هستم که من هنوز خودم را دریافت می کنم.

5. من سعی می کنم اهداف بسیار دور را تعیین نکنم، همانطور که فکر می کنم امروز آسان تر است.

6. من چندین بار سعی کردم تا در بهبود خود درگیر باشم، اما هیچ چیز از این نبود.

7. خرابی من را از اندازه گیری خارج می کند، و من از دستیابی به چیزی قابل توجه نیست.

8. اگر من خودم را هدف مهمی برای من تعیین کنم، برای متوقف کردن من دشوار است.

9. شکست من را تشویق می کند که با قدرت دوگانه عمل کند.

10. من چندین بار برای برنامه ریزی هفته من سعی کردم، اما نمیتوانستم به دلیل سازماندهی بدی برنامه ریزی کنم.

11. در صورت مشکلات، من شروع به تردید می کنم که آیا ارزش آن ادامه دارد.

12. اغلب برای من دشوار است که به پایان برسد، به خصوص اگر این برای این هفته ها و ماه ها مورد نیاز است.

13. بستگان من من را وسواس می کنند.

14. من احساس رضایت بزرگی دارم وقتی که به رغم مشکلات به دقت دست می یابم.

15. من اغلب در نیمی از راه شروع به کار کسب و کار، از دست دادن علاقه به آنها.

16. من می توانم صبر کنم و تحمل کنم، بنابراین اهداف راه دور من را ترسیده اند.

17. موانع تنها اختلال من، راه حل های من را سخت تر می کند.

18. تنبلی، و نه شک و تردید در مورد موفقیت، من را بیش از حد به من اجازه می دهد تا از رسیدن به هدف خودداری کنید.

کلید ارزیابی پاسخ ها. یک نکته برای پاسخ "بله" در موقعیت های 1، 2، 4، 8، 9، 13، 14، 16، 17 و برای پاسخ "نه" در موقعیت های 3، 5، 6، 7، 10، 11، 12، 15، 18.

بیشتر از مقدار نقاط به دست آمده در همه موقعیت ها، بیشتر مورد بررسی قرار گرفتند عزت نفس بیان شده است، شهادت به تمایل خود را به انجام کار به پایان رسید.

روش "با استفاده از روش مشاهده برای ارزیابی کیفیت کلاسیک" تکنیک طراحی شده است.

یک ویژگی نسبتا کامل از فعالیت های انتخابی موضوع را می توان با مشاهده استقامت، ابتکار، عزم، استقلال، گزیده، سازماندهی و نظم و انضباط در هر نوع فعالیت به دست آورد. این ویژگی های کاهشی که منعکس کننده عملکرد فعال سازی و محدود کننده اراده است، در اقدامات و اقدامات افراد به وضوح ظاهر می شود، مناسب برای مشاهده، ویژگی های تمام فعالیت ها (آموزه ها، کار، ورزش، ورزش، کار اجتماعی) مناسب است. در مورد هدف، می توان آن را با تظاهرات ویژگی های فوق مورد قضاوت قرار داد. ارزیابی قدرت ویژگی های انتخابی بر روی سیستم پنج نقطه ای صورت می گیرد: 5 - کیفیت Willared بسیار به شدت توسعه یافته است، 4 به شدت توسعه یافته است، 3 - ضعیف توسعه یافته، 2 - بسیار ضعیف توسعه یافته، 1 - کیفیت یا کیفیت کامل در ذاتی نیست این موضوع (برای دقت بیشتر، ارزیابی را می توان با نقاط دهم نمره بیان کرد، به عنوان مثال، 3.7 یا 4.2 و غیره). ارزیابی کل هر کیفیتی از هر کیفیتی به عنوان متوسط \u200b\u200bRAY تعریف شده است مقدار برآوردهای این کیفیت به تعداد ارزیابی. اگر متوسط \u200b\u200bRAY برابر با چهار و بالاتر باشد، این کیفیت به شدت ظاهر می شود، در موارد دیگر - کیفیت فرآیند ضعیف در نظر گرفته می شود. بنابراین قدرت هر کدام از ویژگی های کلاسیک مورد مطالعه تعیین می شود. ارزیابی پایداری این یا سایر کیفیت یا کيفيت فازي در فراواني علايم علائم اين كيفي صورت گرفته است. کیفیت با کیفیت بیشتر یا کمتر در نظر گرفته می شود، اگر یکی از نشانه های آن توسط موجودیت مشاهده شده در این فعالیت به طور متوسط \u200b\u200bسه یا چند بار در هفته تشخیص داده شود یا اگر دو یا چند نشانه خود را به طور متوسط \u200b\u200bحداقل دو بار در هفته در طول مشاهدات نشان دهند عنوان. با تظاهرات زودرس نشانه ها، کیفیت فرایند ناپایدار در نظر گرفته نشده است. ما نشانه هایی از این ویژگی های کلاسیک دانش آموزان را ارائه می دهیم. نشانه های رشته ای: اجرای آگاهانه از روش ایجاد شده در این فعالیت (مطابق با نیازهای معلم، اجرای به موقع سفارشات کار، اجرای تمام قوانین در ورزش و غیره)؛ اجرای داوطلبانه قوانینی که توسط تیم (کلاس، اعضای دایره، گروهی از رفقای برای کار، ورزش و غیره) ایجاد شده است؛

عدم پذیرش سوء رفتار (مراقبت بدون اجازه از کلاس ها، عدم ظهور در یکشنبه و غیره)؛

مطابق با رفتار انضباطی هنگام تغییر وضعیت.

نشانه های استقلال:

اجرای موضوع فعالیت های Suturing بدون کمک و کنترل مداوم از (بدون یادآوری و دستورات برای انجام کار آموزشی، کار، کار، و غیره)؛

توانایی یافتن شغل خود و سازماندهی فعالیت های خود (شروع درس های آموزشی، برای خدمت به خودتان، پیدا کردن راهی برای استراحت، و غیره)؛

توانایی دفاع از نظر خود را بدون نشان دادن استبداد، اگر نه درست است؛

توانایی مشاهده عادت های توسعه یافته رفتار مستقل در شرایط جدید فعالیت.

نشانه های استقامت:

تمایل به دائما کار به پایان رسید؛ توانایی پیشگامان مدت زمان طولانی، بدون کاهش انرژی در مبارزه با مشکلات؛

توانایی ادامه فعالیت در عدم تمایل به مقابله با یا زمانی که فعالیت های جالب تر رخ می دهد؛

توانایی بیان استقامت با تنظیم تغییر (تغییر شرایط جمعی، شرایط کار، و غیره).

علائم گزیده ها:

تظاهرات صبر در فعالیت های انجام شده در شرایط دشوار (تداخل بزرگ، شکست، و غیره)؛

توانایی حفظ خود را در شرایط درگیری (در اختلافات، اتهامات ناامید شده، و غیره)؛

توانایی کاهش تظاهرات احساسات با تحریک عاطفی قوی (شادی بزرگ، خشم، و غیره)؛ توانایی کنترل رفتار شما در یک محیط غیر معمول.

نشانه های سازمان ها:

انطباق با یک نظم خاص که به موفقیت در فعالیت ها کمک می کند (به منظور کتاب، محل کار، اشیاء کار و سرگرمی، و غیره)؛

برنامه ریزی اقدامات خود و جایگزینی معقول؛ زمان صرف وقت، با توجه به وضعیت؛ توانایی ایجاد یک سازمان خاص در فعالیت های خود را هنگامی که تغییر کاهش می یابد.

نشانه های تعیین:

تصمیم گیری سریع و عمدی در هنگام انجام یک اقدام یا اقدام خاص؛

انجام تصمیم بدون تردید، با اطمینان؛ عدم سردرگمی هنگام تصمیم گیری در شرایط دشواری و در طول تحریک های عاطفی؛

تظاهرات اقدامات تعیین کننده در یک محیط غیر معمول.

نشانه های ابتکار عمل:

تظاهرات موضوع خلاقیت، داستان، عقلانیت؛

مشارکت در اجرای یک نوآوری معقول، اجرای خوب از دیگران؛

پشتیبانی فعال برای تیم در اجرای برنامه های برنامه ریزی شده؛

تمایل به آشکار شدن ابتکار عمل در یک وضعیت غیر معمول.

نتیجه گیری اگر کیفیت انتخابی قدرت و ثبات خاص تنها در یک نوع فعالیت (تدریس، کار، ورزش، ورزش، کار اجتماعی) ظاهر شود، ما می توانیم فرض کنیم که این اثر انگیزه، علاقه به این فعالیت، اگر در دو یا بیشتر باشد فعالیت ها - که به احتمال زیاد شخصیت کیفیت است.

این آزمون برای ویژگی های تعمیم یافته تظاهرات نیروی اراده در نظر گرفته شده است.

دستورالعمل:در 15 سوال شما می توانید پاسخ "بله" - 2 امتیاز، "من نمی دانم" یا "اتفاق می افتد"، "اتفاق می افتد" - 1 نقطه، "نه" - 0 امتیاز.

متن پرسشنامه.

آیا قادر به تکمیل کار انجام شده است، که شما علاقه مند نیستید، مهم نیست که چه زمانی و شرایط به شما اجازه می دهد تا از آن دور شوید و دوباره به آن بازگردید؟

آیا شما بدون نیاز به مقاومت در برابر مقاومت داخلی، زمانی که شما نیاز به انجام کاری ناخوشایند (به عنوان مثال، به وظیفه در آخر هفته بروید) غلبه کنید؟

هنگامی که شما به یک وضعیت درگیری در مدرسه یا در زندگی روزمره می افتید، آیا می توانید خود را در دستان خود قرار دهید تا با حداکثر عینیت نگاه کنید؟

اگر رژیم غذایی تجویز شده اید، می توانید بر تمام وسوسه های آشپزی غلبه کنید؟

آیا زمان صبح را پیدا می کنید تا زودتر به طور معمول بلند شوید، همانطور که در شب برنامه ریزی شده بود؟

آیا شما در صحنه اقامت دارید تا شهادت بدهید؟

آیا به نامه های سریع پاسخ می دهید؟

اگر ترس از پرواز آینده در یک هواپیما یا بازدید از دفتر دندانپزشکی داشته باشید، آیا می توانید به راحتی بر این احساس غلبه کنید و در آخرین لحظه قصد خود را تغییر ندهید؟

آیا شما یک دارو بسیار ناخوشایند را می گیرید که دکتر شما را توصیه کرد؟

آیا این وعده متاسفانه را تعیین می کنید، حتی اگر اعدام آن شما را به سختی به ارمغان بیاورد، آیا شما یک مرد از کلمات هستید؟

بدون نوسان، آیا شما در صورت لزوم به یک شهر ناآشنا بروید؟

آیا شما به شدت روال روز را نگه دارید: زمان بیداری، وعده های غذایی، تمرینات، تمیز کردن و امور دیگر؟

آیا شما به کتابخانه Gibbons ناسازگار هستید؟

جالب ترین نمایش تلویزیونی شما را به شما تحمیل کار فوری و مهم را به تعویق می اندازد. آیا چنین است؟

آیا می توانید نزاع و سکوت را قطع کنید، هرچند که کلمات طرف مقابل به شما به نظر می رسید؟

نتایج:

مقدار امتیازات گلزنی محاسبه می شود:

0 - 12 امتیاز - قدرت اراده ضعیف است؛

13 - 21 امتیاز - قدرت به طور متوسط؛

22 - 30 امتیاز - قدرت اراده بزرگ است.

پسران
بسیار ضعیف توسعه یافته است	ضعیف توسعه یافته است	به شدت توسعه یافته است	بسیار ضعیف توسعه یافته است	ضعیف توسعه یافته است	به شدت توسعه یافته است
ارزیابی کل
انضباط
استقلال
استقامت
گزیده
سازمان های
عزم
ابتکار عمل

این مشاهدات نشان دهنده تفاوت شدید در تظاهرات ویژگی های انتخابی در پسران و دختران بود. به طور کلی ارزیابی، هیچ اراده ای به شدت توسعه یافته در پسران وجود ندارد و دختران درصد کمی دارند (3.84٪).

در میان نوجوانان مورد مطالعه، پسران را با نظم و انضباط بسیار توسعه یافته، استقلال، استقامت و ابتکار عمل نشان نمی داد. در دختران، شکل گیری این ویژگی ها به ترتیب 7.69٪، 19.23٪، 19.23٪، 7.69٪ است.

هنگام مطالعه گزیده ها، اشاره شد که پسران در اکثر موارد، ضعیف توسعه یافته اند (94.72٪). در دختران، این ویژگی متفاوت است. 34.61٪ دختران یک گزیده بسیار پیشرفته دارند.

تنها عامل که پسران بالاتر از شاخص ها تعیین می شود. با تعیین شدت توسعه یافته پسران تقریبا دو برابر بیشتر از دختران (پسران - 42.1٪، دختران - 26.92٪).

خود ارزیابی یک اراده ی نوجوان

نتایج آزمون کمی از نتایج مشاهده متفاوت است، اما هیچ کیفیتی وجود ندارد. بر اساس نتایج مطالعه در دختران، اراده اراده بیشتر از پسران توسعه یافته است. با قدرت قوی از اراده دختران تقریبا 4 برابر بیشتر از پسران (دختران - 19.24٪، پسران - 5.26٪). تقریبا تمام پسران اراده اراده را در سطح متوسط \u200b\u200bتوسعه (89.48٪) خواهند داشت. اکثر دختران نیز درجه متوسط \u200b\u200bتوسعه بید را دارند. با این حال، آزمایش انجام شده نشان داد که کمی بزرگتر از پسران است.

روش "چه من هستم؟"

تست پرخاشگری

نام خانوادگی _____________________________________________________________

1. در طول اختلاف، من اغلب صدای من را بالا می برم.
2. اگر کسی من را آزار دهد، می توانم همه چیز را به او بگویم که من در مورد او فکر می کنم.
3. اگر من نیاز به استفاده از قدرت فیزیکی برای محافظت از حقوق من، بدون تفکر، انجام دهم.
4. هنگامی که من یک فرد ناخوشایند را برای من ملاقات می کنم، می توانم به طور ناگهانی خرج کنم یا آن را فشار دهم.
5. Fasciating با اختلاف با شخص دیگری، من می توانم مشت خود را بر روی میز بکشم تا توجه خود را جلب کنم یا نقطه درست را ثابت کنم.
6. من به طور مداوم احساس می کنم که دیگران به من احترام نمی گذارند.
7. گاهی اوقات برای من برای من اتفاق می افتد
8. اگرچه من اعمال نمی کنم، گاهی اوقات حسادت من را گریه می کند.
9. اگر رفتار دوستانم را تصویب نکنم، من به طور مستقیم به آنها در مورد آن می گویم.
10. در یک خشم قوی، از عبارات قوی، زبان فریبنده استفاده می کنم.
11. اگر کسی دست شما را بالا ببرد، سعی خواهم کرد اولا به آن ضربه بزنم.
12. من خیلی درمان شده ام که موارد مختلفی وجود دارد.
13. من اغلب نیاز به پرواز یک نمونه کارها یا گنجه شما دارم.
14. در برقراری ارتباط با دوستان، اغلب احساس می کنم "نوار پودر"، که دائما آماده برای منفجر شدن است.
15. گاهی اوقات من تمایل به شرارت برای شوخی بیش از دیگران دارم.
16. وقتی عصبانی هستم، معمولا غمگینم
17. در گفتگو با یک دوست، من سعی می کنم با دقت گوش دادن به دقت بدون وقفه.
18. من همیشه آماده هستم که آنها را در جریان مشت قرار دهم.
19. اگر می دانم که کسی به طور عمدی به من فشار آورد، موضوع می تواند به مبارزه برسد.
20. آشپزخانه خلاقانه روی دسکتاپ من اجازه می دهد تا به طور موثر کار کنم.
21. به یاد داشته باشید که من خیلی عصبانی بودم که همه چیز برای دستش کافی بود و شکست خورد.
22. گاهی اوقات مردم من را تنها یک حضور را آزار می دهند.
23. من اغلب تعجب می کنم که دلایل پنهانی شخص دیگری برای من خوب است.
24. اگر من ناراحتی هستم، من ناپدید خواهم شد تا با هر کسی صحبت کنم.
25. گاهی اوقات من به طور عمدی در مورد فردی که دوست ندارم تند و زننده می گویم.
26. وقتی بلند شدم، لعنت عصبانی را فریاد می زنم.
27. من از مبارزه اجتناب می کنم
28. من به خاطر چه دلیل و زمانی که می توانید به کسی ضربه بزنید، می دانم.
29. وقتی بلند شدم، می توانم درب را بشویم.
30. به نظر می رسد که مردم اطراف من را دوست ندارند.
31. من دائما با احساسات و تجربیات دیگر به اشتراک می گذارم.
32. اغلب، در کلمات و اقدامات خودم، من خودم آسیب می بینم.
33. وقتی مردم به من حمله می کنند، من به همان پاسخ می دهم.
34. اگر کسی برای اولین بار به من ضربه زد، من او را در پاسخ به او ضربه زدم.
35. وقتی که اقلام در محل شما دروغ می گویند ناراحتم.
36. اگر من نمی توانم یک آیتم شکسته یا شکسته را اصلاح کنم، پس من در خشم دروغ می گویم یا این تظاهرات در نهایت است.
37. دیگران همیشه به نظر می رسد موفق تر است.
38. وقتی که من در مورد یک فرد بسیار ناخوشایند فکر می کنم، می توانم از تمایل به صدمه به او تحریک کنم.
39. گاهی اوقات به نظر می رسد که سرنوشت با من شوخی کرد.
40. اگر کسی اشتباه من را جلب کند، من در مورد این بسیار ناراحت هستم.

پرسشنامه برای تعیین انگیزه مدرسه

نام خانوادگی _____________________________________________________________

1.	مدرسه را دوست داری؟	آره؛ نه واقعا؛ نه؛
2.	صبح همیشه خوشحال می شوید که به مدرسه بروید یا اغلب می خواهید در خانه بمانید؟	من با شادی خوشحال هستم این همیشه یکسان نیست اغلب، من می خواهم در خانه بمانم
3.	اگر معلم گفت که فردا در مدرسه لازم نیست که به همه دانش آموزان بروم، آیا شما به مدرسه می روید یا در خانه ماندید؟	به مدرسه می رود نمی دانم؛ در خانه بماند
4.	آیا دوست دارید زمانی که برخی از درس ها لغو می شوند؟	من دوست ندارم؛ این همیشه یکسان نیست پسندیدن؛
5.	آیا می خواهید از تکالیف خواسته شود؟	نمی خواهم؛ نمی دانم؛ من می خواهم؛
6.	آیا می خواهید تغییرات در مدرسه داشته باشید؟	نه؛ نمی دانم؛ من می خواهم؛
7.	آیا شما اغلب در مورد مدرسه به والدین و دوستان خود بگویید؟	غالبا؛ به ندرت؛ من نمی گویم؛
8.	آیا می خواهید یک معلم سختگیرانه داشته باشید؟	من معلم ما را دوست دارم مطمئن نیستم؛ من می خواهم؛
9.	آیا دوستان زیادی در کلاس دارید؟	مقدار زیادی؛ تعداد کمی؛ بدون دوستان؛
10.	آیا همکلاسی های خود را دوست دارید؟	پسندیدن؛ نه واقعا؛ دوست نداشتن؛

تست "عزت نفس نیروی اراده"

نام خانوادگی _____________________________________________________________

1. آیا قادر به تکمیل کار آغاز شده است، که شما علاقه مند نیست، مهم نیست که چه زمانی و چه شرایطی به شما اجازه می دهد از آن خارج شوید و سپس دوباره به آن بازگردید؟ 2. آیا از مقاومت داخلی بدون تلاش زیاد، زمانی که لازم بود چیزی را ناخوشایند برای شما انجام دهید (به عنوان مثال، به وظیفه در آخر هفته بروید)؟ 3. هنگامی که شما به یک وضعیت درگیری در محل کار (مطالعه) و یا در زندگی روزمره، در یک کشور سقوط می کنید، آیا شما خود را در دستان خود می گیرید تا با حداکثر عینیت نگاه کنید؟ 4. اگر یک رژیم غذایی برای شما تجویز شود، آیا می توانید بر تمام وسوسه های آشپزی غلبه کنید؟ 5. آیا قدرت خود را در صبح قبل از معمول پیدا می کنید، همانطور که در شب برنامه ریزی شده بود؟ 6. آیا شما در صحنه باقی می ماند تا شهادت بدهید؟ 7. آیا به سرعت به نامه ها پاسخ می دهید؟ 8. اگر ترس از پرواز آینده در هواپیما یا بازدید از دفتر دندانپزشکی داشته باشید،

آیا شما قادر خواهید بود به راحتی بر این احساس غلبه کنید و در آخرین لحظه قصد خود را تغییر ندهید؟ 9. آیا شما یک دارو بسیار ناخوشایند را دریافت خواهید کرد که پزشک شما را توصیه می کند؟ 10. آیا این وعده متاسفانه را تعیین می کنید، حتی اگر تحقق او باعث مشکلات زیادی شود، آیا شما یک مرد از کلمات هستید؟ 11. آیا شما در صورت لزوم به یک سفر به یک شهر ناآشنا بروید؟ 12. آیا روال روز را به طور مرتب نگه دارید: زمان بیداری زمان، وعده های غذایی، کلاس ها، تمیز کردن و امور دیگر؟ 13. آیا شما به طور ناسازگار به کتابخانه Gibbons؟ 14. نمایش جالب ترین تلویزیون شما را به تعویق انداختن کار فوری و مهم نیست. آیا چنین است؟ 15. آیا می توانید نزاع و سکوت را قطع کنید، هر آنچه که کلمات طرف مقابل به نظر شما به نظر می رسید؟