Усещане за неадекватност, три вида човешки мозъци и три сигнални системи. Мозъкът е древен Мозъкът на влечуго в човека

Срок "Сигнална система" е въведен от нобеловия лауреат академик Иван Павлов. Павлов определи това Сигналната система е система от условни и безусловно рефлекторни връзки на висшата нервна система на животните (включително хората) и околния свят.
По-късно, когато неврологията в своите изследвания е стъпвала неизмеримо по-далеч, водещият американски мозъчен учен Пол Д. Маклийн предполага, че човешкият мозък се състои от три слоя, всеки от които съответства на определен етап от човешката еволюция. Тези три вида мозък са набити един на друг като в кукла за гнездене:

„Трябва да гледаме на себе си и на света през очите на три напълно различни личности, тясно взаимодействащи помежду си". Човешкият мозък, вярва Маклийн, „е еквивалентен на три взаимосвързани биологични компютри“, всеки от които има „собствен ум, свое усещане за време и пространство, собствена памет, двигателни и други функции“.

Така че, според тази теория, всички хора имат триединна мозъчна система, която включва:
1. ретикуларен (влечугов) мозък
2. емоционален (лимбичен, бозайник) мозък
3. зрителен мозък (мозъчна кора, неокортекс).
Рептилийски мозък - това е най-древният мозък или по-скоро част от него. Образувано е преди повече от 400 милиона години. Той съдържа първични страхове и инстинкти, той реагира първи и неговата задача е да ни поддържа живи. Колкото и да е странно, учените вярват, че решенията се вземат най-често под въздействието на този конкретен мозък. Да избягаш или да се биеш, да се криеш или активно да преследваш е „заслугата“ на мозъка на влечугите. Повечето от поведенческите реакции също "израстват" от него, например: агресия, безразличие, хладнокръвие, желание да доминират и притежават. Тук нашите поведенчески модели и навици „живеят“, това, което съотнасяме с концепцията за инстинкта. Освен това мозъкът на влечугите е отговорен за оцеляването и следователно този мозък отрича всичко ново и непознато. Той се бунтува срещу всякакви промени, които не разбира. Нека си спомним тази важна функция в бъдеще, ще се върнем към нея по-късно.
Лимбична система (среден мозък) - „емоционален мозък“... Мозък на бозайници. Възрастта му е 50 милиона години, това е наследство от древни бозайници. Лимбичната система, открита в древния мозък, се среща при всички бозайници. Той участва в регулирането на функциите на вътрешните органи, обонянието, инстинктивното поведение, паметта, съня, будността, но предимно лимбичната система е отговорна за емоциите. Следователно тази част от мозъка често се нарича емоционален мозък. Нека обърнем внимание на този мозък ни дарява със способността да помним - тук веднага имаме филтър и протест срещу промени, това не е лесно нещо - предварителното кондициониране на невронните електрони. Същият емоционален мозък пресява информация на ниво приятел или враг. Тук възникват страх, забавление, промени в настроението. Между другото, именно лимбичната система е податлива на въздействието на психотропни вещества, алкохол и наркотици.
Емоционалният мозък не прави разлика между заплахи за нашето тяло и заплахи за егото ни.... Затова започваме да се защитаваме, без дори да разбираме същността на ситуацията. Влечуговата и емоционалната системи на мозъка са заедно от 50 милиона години и си взаимодействат много добре. Ето защо е толкова важно да се разбере, че тези две тясно свързани системи често изпращат сигнали, които впоследствие не винаги се интерпретират правилно.
Визуален мозък (мозъчна кора, неокортекс). Мислещ мозък. Този рационален ум е най-младата структура. Възраст 1,5 - 2,5 милиона години. Неокортексът, кората на мозъчните полукълба, е отговорен за висшата нервна дейност. Масата на неокортекса е осемдесет процента от общата маса на мозъчното вещество и е присъща само на хората.
Неокортексът възприема, анализира, сортира съобщенията, получени от сетивата. Характеризира се с такива функции като разсъждение, мислене, вземане на решения, реализиране на творческите способности на даден човек, осъществяване на подходящ контрол на двигателните реакции, реч, изпълнение на Човек като цяло. Това, което наричаме интелигентност. Точно в този мозък е „регистрирана“ авторската програма. Въз основа на общия размер на мозъка и неговите навивки - има къде да се разхождате! Неокортексът е шестият (умствен, интуитивен) орган на сетивата. Развитието му активира така нареченото ментално чувство, което ви позволява да усетите най-фините вибрации на Вселената, молекулите на ДНК, мислите на други хора. На този етап започва анализът, идентифицирайки модели, подчертавайки различията. Това е. Това, което наричаме съзнание. Това е частта от мозъка, която „иска“, „може“, „трябва“ (и други модални глаголи), е нещастна и се опитва да поеме контрола над нея.

Този модел на човешки мозък също по същество симулира (Тук подчертавам, че няма абсолютно пряка аналогия, тъй като концептуалните конструкции не могат да бъдат абсолютно правилни, а границите между феноменалните мисловни форми са условни) индивидуално съзнание и корелира с класификацията на Сигналните системи според Дракона.
Нулева сигнална система - тук се среща само осъзнаване на енергийните явления на основата (пълнота, празнота и осъзнатост). Тези явления не съдържат информация, така че мозъкът не реагира на нея (няма сигнални връзки между нервната система и мозъка), а осъзнаването не е индивидуална функция, камо ли мозъкът, то е безлично.
Първата сигнална система. Първата реакция на мозъка към физически, психически и психични явления. Те могат да бъдат наречени енергийно-информационни. Възниква психично-нервна реакция, сигналите се изпращат към мозъка на влечугите. Това е проявен свят, но той няма имена, няма описания, няма регистрация и още по-малко анализ.
Втора сигнална система. В лимбичния (мозък на бозайник) става възможно да се регистрират мисли поради факта, че има разделение на мисълта и „нещо друго” - психична празнота. Подобно на кадър във филм, той е ограничен от прозрачна граница - отсъствието на изображение, но именно това изображение ви позволява да изберете попълнения кадър и да го регистрирате. И така се регистрира, схваща, реализира и съхранява. Именно в този мозък се извършва регистрацията на психично явление - мисъл. Струва ни се, че „започнахме да мислим“. В първата сигнална система също присъстват мисли, но никой не знае за самите тези мисли, но мозъкът на влечугите не осъзнава, че това са мисли. Във втората сигнална система се извършва регистрация, но дори тук мозъкът на бозайниците изобщо не се представя за автор на мисли и е свързан с техния произход.
Но само в третата сигнална система, което, както е ясно, отговаря на "Короната на мозъчната еволюция" - неокортексът (мозъчната кора) че се случва прословутата „инфекция“, тъй като именно тук се появява мисълта за „аз“ или „авторската програма“ (нека обърнем внимание не на „произхода“, а именно на контекстуалната интерпретация). И сега цялата интерпретация протича през призмата на авторския контекст.

Но и трите части на мозъка работят помежду си по много свързан, ясен и синхронен начин. Появата на „авторската програма“ задължително се тества от лимбичния мозък и след това се „спуска“ в отдела на влечугите. Естествено, нито средният мозък, камо ли долната му част, дори не са чували за някакви „I-програми“, тъй като те са възникнали много по-рано в еволюционното развитие от мозъчната кора, където тази програма е „предписана“. И тези отдели на мозъка, доколкото могат, ни информират за „неуспеха“, „вируса“, \u200b\u200b„измамника“. Оттук идват сензорни реакции, реакции на емоционалния мозък, които отново неокортексът интерпретира като чувство на недостатъчност всъщност организмът " иска синхронизация"между трите" взаимосвързани биологични компютри ".

Време е да напиша за какви модели на функциониране и структура на мозъка се придържам, за да бъдем в бъдеще на една и съща дължина на вълната. Естествено, това са само модели и тяхното "всеобхватно" е ограничено от рамките на самите тях. Но мозъкът, другари, е такъв Соларис, че ако дори нямаме приблизителна представа за това как работи, тогава ще се удавим във фалшиви предпоставки по отношение на чуждото и нашето собствено поведение. Защото в това, което ни се случва в живота, делът на съзнателните действия и логическото мислене е незначителен, а поведението ни постоянно е под несъзнателното влияние на емоциите. Няма да отварям Америка тук, но ще бъде полезно да имаме обща база за по-нататъшна комуникация. Да започна:

Триединният мозъчен модел на McLean

Централната част или мозъчният ствол е така нареченият древен мозък, мозъкът на влечугите. На върха му е средният мозък, старият мозък или лимбичната система; нарича се още мозък на бозайник. И накрая, на върха е собственият мозък на човека, по-точно на големите маймуни, защото той присъства не само при хората, но и например при шимпанзетата. Това е неокортексът или мозъчната кора.

Древен мозък, мозък на влечуго отговаря за изпълнението на най-простите основни функции, за ежедневното, всяко второ функциониране на тялото: дишане, сън, кръвообращение, свиване на мускулите в отговор на външна стимулация. Всички тези функции се запазват дори когато съзнанието е изключено, например по време на сън или по време на анестезия. Тази част от мозъка се нарича мозък на влечугите, тъй като именно влечугите са най-простите живи същества, които имат подобна анатомична структура. Поведението „бягай или се бий“ често се нарича функция на мозъка на влечугото.

Среден мозък, лимбична система носен върху древния мозък се среща при всички бозайници. Той участва в регулирането на функциите на вътрешните органи, обонянието, инстинктивното поведение, паметта, съня, будността, но предимно лимбичната система е отговорна за емоциите (следователно тази част от мозъка често се нарича емоционален мозък). Не можем да контролираме процесите, протичащи в лимбичната система (с изключение на най-просветлените другари), но реципрочната връзка между съзнанието и емоциите съществува постоянно.

Ето коментар gavagay по същия повод: „Пряка зависимост [ между съзнанието и емоциите] не е там - следователно нямаме избор, да речем, да се страхуваме или не. Ние се страхуваме автоматично, в отговор на подходящ стимул отвън. Но непряка връзка е възможна и за някои ситуации е много важна. Работата на лимбичната система зависи от сигнали, постъпващи в нея отвън, включително от мозъчната кора (през таламуса). И нашето съзнание гнезди в кората. Поради това ще се страхуваме от насочения към нас пистолет - дори никога да не сме били застреляни. Но дивак, който не знае какво е пистолет, няма да се уплаши. И между другото, именно поради наличието на тази опосредствана зависимост, по принцип е възможно такова явление като психотерапията. "

И накрая, неокортекс, мозъчна кора, отговаря за висшата нервна дейност. Именно тази част от мозъка е най-силно развита в Хомо сапиенс и определя нашето съзнание. Тук се вземат рационални решения, осъществява се планиране, асимилират се резултати и наблюдения, решават се логически проблеми. Можем да кажем, че нашето „Аз“ се формира в тази част на мозъка. А неокортексът е единствената част от мозъка, процесите, в които съзнателно можем да проследим.

При хората и трите части на мозъка се развиват и узряват в този ред. Дете идва на този свят с вече оформен древен мозък, с практически оформен среден мозък и с много "недовършена" мозъчна кора. През първата година от живота съотношението на мозъка на новородено към размера на възрастен се увеличава от 64% на 88%, а мозъчната маса се удвоява и с 3 до 4 години се утроява.

Сега е ясно защо емоциите играят решаваща роля при отглеждането на децата. Децата не действат въпреки вас, те не се стремят да ви манипулират, за манипулации се нуждаете от внимателно планиране. И те се движат от основни емоции: желанието за контакт и близост, страх, безпокойство. Когато разберем това, ще стане много по-лесно да разберем детето.

И ние самите, възрастните, не сме толкова разумни същества, колкото бихме искали да мислим. Сю Герхард (Сю Герхард, Защо любовта има значение: как привързаността оформя мозъка на бебето) пише чудесно за това:

„Може да се отбележи иронично, че последните открития на неврофизиологията са установили, че чувствата играят по-голяма роля в живота ни, отколкото разумът. Цялата ни рационалност, така уважавана от науката, се основава на емоции и не може да съществува без тях. Както отбелязва Антонио Дамазио, рационалните части на нашия мозък не могат да работят изолирано, а само едновременно с частите, отговорни за основните регулаторни функции и емоции. „Природата е изградила рационална система (апарат) не само върху системата за биологична регулация, но на нея и неразделна от я "(Антонио Дамазио, Грешка на Декарт)."

Снимка от тук: Карл Сейгън "Драконите от Едем".

Неандерталецът и кроманьонецът са живели в един и същ природен пейзаж заедно в продължение на 50-24 хиляди години. Неандерталците измреха, но Сапиенс остана. При древния човек размерът на мозъка е бил 1600-1800 см3. Средният обем на съвременния човек е 1400 cm3. В резултат на това 250 cm3 са загубени за 25 хиляди години, което е много важно. Това се обяснява със социалната природа на съвременния човек и с факта, че обществото поема много от функциите, които индивидът е изпълнявал в миналото.

Но такива разсъждения не могат да бъдат признати за очевидни. Първо, социалните отношения винаги са съществували на всички етапи от човешката еволюция, следователно те би трябвало да бъдат структурно реализирани в развитието на мозъка дори на етапа на по-ниските маймуни. На второ място, социалните отношения само се усложняват и следователно мозъкът, който уж ги обслужва, трябва да се усложни. На трето място, може би такова намаляване на размера на мозъка показва банална деградация на някои мозъчни структури, развити в нашите почтени предци, поради безполезността на съвременния човек?

Ще се опитам да опиша хипотеза, обясняваща еволюцията на мозъка ни. Нека започнем с онзи древен човек, който още не е знаел как да използва различни устройства, а просто е започнал да ги владее. Всеки от нас преминава през този труден период от живота си от 1 до 4 години. В този момент размерът на мозъка, по отношение на размера на тялото, е най-голям. В процеса на развитие се придобиват умения за използване на различни предмети и постепенно съотношението на размерите на мозъка и тялото се променя към тялото. Смятаме, че това е естествено, тъй като всичко се случва по време на растежа на тялото.

Древният човек, който не е притежавал адаптации (обсидиан нож, върхове на копия, стрели и т.н.), е трябвало да замени липсата на тези неща със сложността на поведението си, но в същото време да има потенциал за развитие на технологиите. Следователно мозъкът му беше по-натоварен с информация за света около него. Освен това цялата информация беше жизненоважна.

По-нататъшното развитие беше придружено от изобретяването на по-съвременни инструменти и оръжия (копия и върхове на стрели за тях), използването на огън за изработване на инструменти и готвене доведе до деградация на частта от мозъка, отговорна за борбата с хищниците с голи ръце, нощно бдение, намиране на храна, която може да се консумира без използването на огън. Гъвкавата структура на развиващия се кроманьонски мозък даде възможност да се заменят изгубените структури с нови, отговорни за асоциациите. Развитието вървеше в посока на развитие на творческите способности, но по отношение на обема са необходими по-малко разходи за тях, отколкото за борба с обективните обстоятелства на живота при липса на инструменти и оръжия. Следователно, по време на заместването, имаше намаляване на обема на входящата информация и на размера на мозъка.

Всяко ново изобретение замества някои функции на мозъка и води до деградация на някои отдели и развитие на други. Информацията, идваща от външния свят, загуби своята жизненоважна важност и придоби социална значимост. Изобретяването на хвърляне на копие спаси човечеството от необходимостта да се доближи до животното по време на лов, което намали мозъка например с 10 cm3, а изобретението на носа с още 10 cm3. Тъй като изобретенията повлияха на мозъка по сложен начин по много начини едновременно, общият ефект беше толкова значителен (250 cm3). Ако приемем, че деградацията на мозъка е свързана с етапите на изобретенията, които поеха част от функциите, компенсирани от по-рано сложното човешко поведение, тогава съвременната компютъризация замества изчислителните способности на човек и, в комплекс, много други функции. Следвайки логиката на хипотезата за заместване, ще преминат 2-3 поколения и човек ще загуби още 200 г мозък и ще се приближи до Хомо еректус, от който произхожда. Пожелавам ти успех!

Тезата е всяка поява на нов инструмент за бизнес +, за мозъка -. Мързелът може да ни е направил хора, но не ни е направил по-умни.

Петък, 28 дек 2012 г.

Четири? Защо четири?

Факт е, че аз разглеждам и трите му етажа заедно, които традиционно са разделени:

мозък на влечуго, лимбичен мозък и неокортекс, и в неокортекса разглеждам и двете полукълба поотделно, всеки от които изпълнява напълно различни функции.

Нещо повече, мога да преброя дори шест структури в мозъка и ако едновременно си представям последния етаж като състоящ се от два апартамента, то последният, шесто, структура оказва се като че ли коридор, свързващ ги ( corpus callosum):

• три нива на мозъка на влечугите (луковица, малък мозък, хипоталамус),
• лимбично ниво (което от своя страна може да бъде разделено на две части),
• две полукълба на нивото на кората.

Всяка област на мозъка има отделни, специфични функции, но всички тези области са взаимосвързани.

Изглежда, че става въпрос за работата на сплотен екип, където всеки изпълнява собствената си роля и има специална специализация, така че всеки момент партньорите му да могат да разчитат на неговата помощ.

Традиционно има три нива, или нива, - или три различни „мозъка“ - всяко от които съответства на един важен етап от еволюцията на видовете (филогения).

1. Рептилийски мозък Той включва ретикуларната формация, която контролира будността и съня, както и хипоталамуса, който е малко по-голям от малкия нокът по размер, който контролира всички наши жизнени функции: глад, жажда, сексуалност, терморегулация и метаболизъм.

Освен това тя е пряко свързана с хипофизната жлеза, която с тегло под един грам е изцяло отговорна за цялостния ендокринен баланс в тялото.

По този начин говорим за нашия център на инстинкти, който по-специално управлява нашата агресивна храна и сексуални реакции (вж. Първата книга на Перлс: Его, глад и агресия).

Той постоянно се грижи за постоянството на хомеостатичното равновесие и следователно наблюдава състоянието на нашата вътрешна среда, което възниква тук и сега.

Този етаж вече съществува в предшественици на бозайници - влечуги, откъдето идва и името му.

Той функционира при новородени и също така започва да се включва в случай на "променени състояния на съзнанието" или по време на кома. Като правило, в процеса на формиране и формиране на нашите емоции, той играе ролята на енергиен активатор. Това е един вид мазе машинно помещение - източник на електричество и топлина, регулатор на водоснабдяването и канализацията.

2. Лимбичен мозък (От латински limbus - край, граница) се появява при птиците и долните бозайници, позволява им да преодолеят вродените стереотипи на поведение (инстинкти), съобщени от мозъка на влечугите, което може да се окаже неефективно в нови, необичайни ситуации. По-специално, той включва хипокампуса, който играе основна роля в процесите на запомняне, и амигдалата, която контролира нашите емоции.

Mac Ling идентифицира шест основни емоции: желание, гняв, страх, тъга, радост и нежност.

Лимбичната система, придаваща емоционално оцветяване на нашия опит, допринася за ученето, „онова поведение, което доставя„ приятно “, ще се засили, а онези, които включват„ наказание “, постепенно ще бъдат отхвърлени.

Така че има дълбока връзка между паметта и емоцията. Благодарение на тази връзка резултатите от учебния процес се записват и се развиват условни рефлекси. В хода на работата в Гещалт всяка емоционална проява, като правило, включва свързани спомени и, обратно, всяка значима памет е придружена от съответна емоция.

Лимбичната система ни позволява да интегрираме миналото си или поне да го „пренапишем“, като включим там възстановяване, тоест допринасяне за неговото препрограмиране, части от опит.

Лимбичната система произвежда ендорфини (естествените морфини в организма), които регулират болката, безпокойството и емоционалния живот. Ако обаче жизнената тревожност спадне твърде много, тогава настъпва сладка еуфория, която води до безразличие и пасивност: самият ни мозък е макова глава.

Освен това освобождава множество невротрансмитери.

Един от тях - допамин(хормон на осъзнаването) - регулира бдителността, вниманието, емоционалния баланс и чувството за удоволствие. По този начин той се оказва поливалентен причинител на сексуално желание, лишен от всякаква специфичност.

Някои биолози свързват шизофренията с излишния допамин, който се активира от амфетамини и се потиска от някои невролептици. LSD и допаминът са фиксирани върху едни и същи рецептори. Оргазмът е опит, свързан с процесите, протичащи в мозъка и главно в неговата лимбична област, може да доведе до четирикратно увеличаване на секрецията на ендорфини (и в резултат на това чувство на удовлетворение и намаляване на болката).

Този хипоталамо-лимбичен „централен мозък“ вероятно би съответствал на това, което в разговорно се нарича „сърце“. Оказва се, че сърцето ни не е в гърдите, а в главата!

Центроенцефалът е отговорен за поддържането на физиологичния и психоафективния баланс, за ограничената хомеостаза (на вътрешната среда), докато кората - основната ни опора в отношенията с околната среда - ще участва в общата хомеостаза (Лабори), поддържайки баланса между тялото и неговата среда ... ...

3. Неокортекс е сивото вещество на мозъчната кора, което се среща при висшите бозайници. Дебелината му е от 2 до 4 мм, и неговото "изглаждане" повърхността може да вземе квадрат с дължина на страната 63 cm.

Той служи като подкрепа за онези дейности, които са свързани с размисъл и творчество, а при хората също се свързва с въображението и волята.

Именно там се регистрират и сортират различните усещания, идващи от външния свят.

След това тук (в асоциативните подразделения) те се групират в значими перцептивни образи, което води до интеграция на телесната схема и волевия двигателен акт (странични лобове).

Именно там се изгражда нашият образ на света около нас, развива се устната реч и писменият език, което ни позволява да се освободим от силата на непосредственото, моментно преживяване и да преминем от повторение към прозорливост, а след това към прогнозиране (проспектиране). Прогнозирането се основава на съвкупността от опит, записан в лимбичната система, и представлява екстраполация на познатото от миналото към вероятни бъдещи събития; така че в действителност далновидността на бъдещето идва от настоящето. Прогнозата (проспект или футурология) работи в обратна посока.
Прогнозата предвижда, предвижда образа на желаното бъдеще и на тази основа заключава какви действия в настоящето ще бъдат ефективни за подготовка на такова бъдеще: тя е насочена от бъдещето към настоящето.

В нашата кора има и дисиметрия между неговите предни и задни части (странични лобове / фронтални лобове), което се споменава много по-рядко в литературата.

Челни лобове, особено развити при хора (30% от повърхността на кората срещу 17% при шимпанзетата и 7% при кучетата), са основният орган на съзнателното внимание, воля и свобода: Тук се разработват нашите самокритични преценки, решения и планове.

Пораженията на фронталните лобове водят до прекомерна зависимост по отношение на външната среда: границата изчезва при биофизиологично "сливане".

Пациентите придобиват почти автоматизирано поведение на консумация или имитация

(Т.е. към "безсрамно" поведение (F. Lhermitte. Autonomie de l'homme et lobe frontal. - Bull. Academic Nat. Medec, No. 168, pp. 224-228, 1984), и поради възприемането им от външния свят:

ако видят чук, го бият, ако видят бутилка, го изпиват, но ако видят легло, отиват да спят точно там; техният събеседник прави жест - те го имитират.

Фронталните региони са антагонистите на страничните региони, които ни дават информация за околната среда: те ги потискат и по този начин ни позволяват да правим съзнателни избори със свободно избран начин на поведение. Те инхибират автоматичните и слепи отговори - следствие от външни влияния и по-рано изпитани влияния.

По този начин, нашата автономност се проявява в способността да кажем „не“ на неподходящи външни искания за нас. ...

Памет и забравяне

Краткосрочна, разгъната, лабилна работна памет се създава благодарение на краткосрочните (от 30 до 40 секунди) междусинаптични връзки на кората, именно тази памет ми позволява например да запазя телефонен номер в главата си за времето, необходимо за набирането му.
Краткосрочната памет, която може да продължи от много минути до няколко часа, очевидно е кодирана и вградена в лимбичните структури (хипокампус и др.).

Въпреки това, дългосрочната (незаличима) памет включва процеса на трансфер на информация в неокортекса, в различни части на който се извършва нейното последващо едновременно съхранение. Записването в паметта е сложен процес, който протича в двете полукълба на мозъка.

В действителност спомените не се съхраняват в някакви специфични материални структури (като книги в библиотека), а по-скоро са като следи, прочистване, оставени от информация за невронни пътища: електричество - точно като хората, - по-добре е да вървите по специално положени пътеки (в широк смисъл може да се каже, че изправен лист хартия запазва паметта на гънка).

По този начин, мозъкът може да внесе информация в материята, придавайки й нова форма(Gestaltung) ARN (рибонуклеинова киселина) молекулярна структура.

Дългосрочната памет включва преди всичко записването на информация в моментална или краткосрочна памет на нивото на лимбичните структури на мозъка (хипокампус и др.).

Може да се каже, че правя снимки, използвайки чувствителния и крехък слой на тилната кора, разработвам ги в химическата лаборатория на лимбичния си мозък и след фиксирането отпечатвам няколко копия (за надеждност) и ги изпращам с различни пратеници през коридорите на моята кора.

Продължавайки да използвам метафори, защо да не спомена работна памет - активна временна памет от екрана на компютъра ми, която мога да променя или изтрия по всяко време, и външна памет от диск, на която тя ще остане, дори и да изключа вниманието си.

Всичко това, разбира се, работи по програмата « мъртъв»Памет, s написано в генетичния код на моите клетки (или директно в самия компютър) и управлявайки инстинктите на мозъка ми на влечуго...

Някои автори смятат, че операциите за кодиране и прехвърляне с цел запазване на спомените за събитията от деня се извършват всяка вечер по време на „парадоксален” сън (работа по сънища) (например изключването на парадоксалната фаза на съня при плъхове не им позволява да си спомнят наученото през деня. Guy Lazorthes. le Cerveau et l'Esprit. Paris, Flammarion, 1982).

Придържайки се към тази хипотеза, би могло да се каже това мечти - това е:

• не само проявлението на несъзнаваното, което си проправя път в съзнанието,
• но и проявата на съзнанието, проправяйки си път до несъзнаваното (обработвайки нашия запас от информация).

Известно е обаче, че кратката кома може да изтрие спомените от онези часове, предшестващи инцидента (посттравматична кома). ...

ТРИ ЕТАЖА НА МОЗЪКА

Рептилийски мозък - палеенцефалий, хипоталамус: апетит, сексуалност, ретикуларна формация: пробуждане + хипофизна жлеза: ендокринна регулация, жизнена енергия (импулси), вродени автоматизми, функции - жизненоважни (инстинкт) и / или вегетативни, глад, жажда, сън, сексуалност, агресивност, усещане територии, термична и ендокринна регулация. Поддържайки вътрешната хомеостаза, интегрирайки настоящето (благодарение на биохимичната саморегулация), това е „долният“ мозък (функционира при новородени и по време на кома).

Лимбичен мозък - хипокампус: памет, амигдала: емоции (връзка с челните дялове), емоционално субективно преживяване, памет и емоция, придобити умения: условни рефлекси и автоматизми, придобити чрез афективно оцветено поведение (награди и наказания, удоволствие и болка, страх или привързаност) , интеграция на миналото (благодарение на емоционално оцветени запомнящи се събития), „централен“ мозък.

Неокортекс - влечуги архенцефол, чувствителни зони, моторни зони, асоциативни области, фронтални лобове (вземане на решения), творческо мислене на въображението, интелигентно и автономно поведение, адаптирани към първоначалната ситуация на момента, както и въображение, което допринася за бъдеща визия за бъдещето, изграждане на бъдещето (благодарение на отразяващото съзнание), "Висш" мозък.

Подкоркови структури - центрацефалия(агрегат влечуго и лимбичен мозък), бяло вещество (продължение на невроните: аксони и дендрити), сърце, ограничен хомозостаз (постоянство на състава на вътрешната среда), (вродено / стереотипно / придобито) поведение (импулси) - несъзнавано \\ (автоматизми)

Кортикални структури на кората - неокортекс, сиво вещество (клетъчни тела на неврони), глава, обща хомеостаза (адаптация на целия организъм като цяло към околната среда), свободно поведение, съзнание. ...

По книгата: „Гещалт - контактна терапия“ - Ginger S., Ginger A.

Древна

Среден мозък - Мозък: Средномозъчно латинско име Mesencephalon Medium m ... Wikipedia

МОЗЪК - МОЗЪК. Съдържание: Методи за изучаване на мозъка ...... ... 485 Филогенетично и онтогенетично развитие на мозъка ............. 489 Пчела на мозъка .............. 502 Анатомия на мозъка Макроскопски и ... ... Страхотна медицинска енциклопедия

РОМБОЙД МОЗЪК - По време на ембрионалното развитие в мозъка се развиват три отделни части: ромбоидният мозък, средният и предния мозък. Първият от тях е еволюционно най-старият; той се диференцира в задния мозък и продълговатия мозък. Задният мозък е още ... Обяснителен речник на психологията

ДРЕВЕН ЕГИПЕТ - втората велика световна цивилизация след Месопотамия по времето на зараждането. Културите на неолитния Египет, познати на земеделието, напояването и заседналия начин на живот в селските райони, се развиват приблизително. 5000 пр.н.е. Вероятно около 3500 г. пр. Н. Е. ... Енциклопедия на Колиер

Лекарството - I Medicine Медицината е система от научни знания и практическа дейност, чиито цели са укрепване и поддържане на здравето, удължаване на живота на хората, предотвратяване и лечение на човешки заболявания. За да изпълни тези задачи, М. изучава структурата и ... ... Медицинска енциклопедия

Котка - Този термин има други значения, вижте Котка (многозначност). Заявка "Котка" се пренасочва тук; вижте и други значения. Котка ... Уикипедия

Ароматерапия - Арома лампа ... Уикипедия

Често срещан хипопотам - Заявка "Behemoth" е пренасочена тук; вижте и други значения. Заявка "Хипопотам" е пренасочена тук; вижте и други значения. Обикновен хипопотам ... Уикипедия

Галилей (програма) - Този термин има други значения, виж Галилей. Галилео Жанр научно-популярни развлечения Режисьор (и) Кирил Гаврилов, Елена Калиберда Редактор (и) Дмитрий Самородов Продукция Телеформат (... Уикипедия

Книги

• Как са живели в Русия, Качур Елена. За книгата Любознателният Чевостик и чичо Кузя отиват в Новгород през 13 век, за да намерят отговори на въпроси за живота в Русия. Те ще се озоват в двора на приятелско семейство, ще посетят панаира, ...