Métodos de investigación experimental. Métodos "Autoevaluación de la voluntad del método dispuesto a estudiar la autoevaluación de la fuerza de la voluntad de la factura.
Para el estudio de las cualidades morales y volitivas, se tomaron los atletas de 15 a 16 años en la cantidad de 15 personas.
El estudio se realizó utilizando técnicas tales como:
- 1. Métodos de estudiar la impulsividad y la regulación volitiva de los adolescentes.
- 2. La técnica "Coraje social" Esta técnica es un fragmento del método de investigación multifactorial de la personalidad de R. Kettla (Factor H).
- 3. La prueba "Autoevaluación de la fuerza de la voluntad" La técnica es descrita por N.NOSHOT (1976) y está diseñada para caracterizar la manifestación de "Forzará"
Métodos de estudiar impulsividad y regulación volitiva de adolescentes.
Esta técnica es un cuestionario, que contiene 22 preguntas. (Apéndice1) Respondiendo a ellos, el adolescente tiene una opción de 5 respuestas, cada una de las cuales se estima en un sistema de cinco puntos. Las preguntas se relacionan directamente con la evaluación de sus acciones en diferentes situaciones. Estimación de la prueba: escala de energía - Preguntas 1-12; A_5 PUNTOS, B_4, V_3, R_2, D_1.; Escala de regulación Volga - Preguntas 13-22; A_5 PUNTOS, B_4, V_3, G_2, D_1.
La técnica confirma las disposiciones que los jóvenes y las niñas de 15 a 16 años ya han formado parte tan importante de la persona como la capacidad de controlar y manejar sus emociones y sentimientos. Son capaces de evaluar sus acciones, aunque a menudo es difícil explicar los motivos que les impulsaron a hacer esto.
Métodos "Coraje social"
Esta técnica es un fragmento del método de investigación multifactorial de la personalidad de R. Kettla (Factor H).
Esta técnica es un cuestionario de prueba que contiene 13 preguntas (Anexo2).
Datos de la encuesta de procesamiento: para las respuestas "A" y "B" se cobran por 2 puntos, para la respuesta "B" - 1 punto. Las respuestas "SÍ" se tienen en cuenta en los párrafos 1,2,4, B, 8.10, 12,13 y las respuestas "No" en los párrafos 7, 9, 11. Se calcula la cantidad total de puntos.
Cuanto más grande sea la cantidad de puntos marcados, se exprese el coraje más social.
Prueba "autoestima de la fuerza de la fuerza"
La técnica es descrita por Visual (1976) y está diseñada para caracterizar la manifestación de "Forzará"
Esta técnica es un cuestionario de prueba que contiene 15 preguntas (Apéndice 3)
Puede responder "Sí" - 2 puntos, "No sé" o "sucede" - 1 punto, "No" - 0 puntos.
La suma de los puntos calificados se calcula: 0-12 puntos: "Forzará" es débil; 13-21 puntos - "POWER POWER" promedio; 22-30 puntos - "será fuerza" grande.
Puede responder "Sí" - 2 puntos, "No sé" o "sucede" - 1 punto, "No" - 0 puntos. La suma de los puntos calificados se calcula: 0-12 puntos: "Forzará" es débil; 13-21 puntos - "POWER POWER" promedio; 22-30 puntos - "será fuerza" grande. La técnica es descrita por H Nunic (1976) y está diseñada para caracterizar la manifestación de "Forzará".
El texto del cuestionario.
1. ¿Es capaz de completar el trabajo iniciado, que no está interesado, sin importar qué hora y las circunstancias le permitan quitarle y luego volver a hacerlo?
2. ¿Ha superado sin mucho esfuerzo de resistencia interna cuando necesitabas hacer algo desagradable (por ejemplo, ir al servicio en un fin de semana?
3. Cuando caes en una situación de conflicto en el trabajo o en la vida cotidiana, ¿puedes tomarse en tus manos para mirarlo con la máxima objetividad?
4. Si se le prescribe una dieta, ¿puede superar todas las tentaciones culinarias?
5. ¿Encuentras tu fuerza por la mañana antes de ser habitual según lo planeado por la noche?
6. ¿Piensas en la escena para dar testimonio?
7. ¿Responde rápidamente las letras?
8. Si tiene miedo del próximo vuelo en el avión o visite al dentista, podrá superar fácilmente este sentimiento y en el último momento no cambiar su intención
9. ¿Tomará una medicina muy desagradable que el médico le recomendó?
10. ¿Determina esto lo siento una promesa, incluso si su ejecución traerá muchos problemas, ¿es usted un hombre de palabras?
11. Sin dudarlo, ¿vas a un viaje a una ciudad desconocida si es necesario?
12. ¿Sostenga estrictamente la rutina del día del tiempo de despertar, come alimentos, ocupaciones, limpieza y otros asuntos?
13. ¿Estás desaprobando a la biblioteca de gibbones?
14. El programa de televisión más interesante no lo hará posponer el cumplimiento del trabajo urgente. ¿Es tan?
15. ¿Puedes interrumpir la pelea y el silencio, independientemente de lo que le parecas las palabras del lado opuesto?
Prueba de "autoevaluación de la fuerza de la fuerza".
La técnica se describe y destina a las características generalizadas de la manifestación de la fuerza de la voluntad.
Instrucción. Las siguientes preguntas pueden responderse: "Sí" - 2 puntos, "No sé" o "sucede", "sucede" - 1 punto, "No" - 0 puntos. Al responder, debe poner puntos inmediatamente.
El texto del cuestionario.
1. ¿Puede completar el trabajo realizado, lo que no es interesante para usted, sin importar qué hora y las circunstancias le permitan separarse de ella y luego volver a hacerlo?
2. ¿Ha superado la resistencia interna sin mucho esfuerzo cuando fue necesario hacerle algo desagradable para usted (por ejemplo, ir al servicio en un fin de semana)?
3. Cuando caes en una situación de conflicto en el trabajo o en la vida cotidiana, ¿puedes tomarse en tus manos para mirarlo con la máxima objetividad?
4. Si se le prescribe una dieta, ¿pueden superarse todas las tentaciones culinarias?
5. ¿Encuentras el poder en la mañana para levantarse temprano, como lo planearon por la noche?
6. ¿Habrá en la escena para dar testimonio?
7. ¿Respines rápidamente a las letras?
8. Si tiene miedo del próximo vuelo en un avión o una visita a la Oficina Dental, ¿podremos superar fácilmente este sentimiento y en el último momento para no cambiar su intención?
9. ¿Será una medicina muy desagradable que el médico le recomendó?
10. ¿Determinas la promesa, incluso si su ejecución le brinda muchos problemas? ¿Eres una palabra de la palabra?
11. ¿Vas a un viaje a una ciudad desconocida sin oscilaciones, si es necesario?
12. Es estrictamente si la rutina del día es estrictamente: ¡el tiempo de despertar, comer, clases, limpieza y otros asuntos?
13. ¿Consideras con desaprobación a las gibbones de la biblioteca?
14. El programa de televisión más interesante no lo hará posponer el cumplimiento del trabajo urgente e importante. ¿Es tan?
15. ¿Puedes interrumpir la pelea y el silencio, independientemente de lo que le parecas las palabras del lado opuesto?
La suma de los puntos calificados se calcula: 0-12 - El poder de la voluntad es débil; 13-21 - El poder del promedio de la voluntad; 22-30 - será gran poder.
Un cuestionario para la autoestima paciente.
La técnica está diseñada y.
Instrucción. Responda si está de acuerdo con las declaraciones que se le ofrecen. Si está de acuerdo, junto a colocar el signo "+", si no está de acuerdo, entonces el signo "-".
El texto del cuestionario.
1. Si me canso al realizar un trabajo duro, inmediatamente lo toco.
3. Realmente no me gusta pararme en colas largas y a menudo se está yendo de ellos, no me quedo hasta el final.
4. Puedo soportar el dolor por ejemplo, cuando duele el diente.
5. Por lo general, puedo llevar sed durante mucho tiempo.
6. No tendría una huelga de hambre a largo plazo, por ejemplo, para perder peso, recuperarse de la enfermedad.
7. Cuando me canso en la clase de educación física, deje de hacer ejercicios rápidamente.
8. Rara vez lamento trabajo aburrido sin traerlo hasta el final.
9. Por lo general, es difícil para mí obligarme a trabajar "No puedo".
10. No tire el trabajo en la mitad del camino, a pesar de la fatiga.
11. Me gusta un trabajo físico de este tipo en el que tengo que dominar a satisfacer la tarea.
12. Puedo decir con confianza que soy paciente.
13. A pesar de atascado, trato de mantener un alto ritmo al correr.
14. Estoy molesto cuando hay mucho tiempo para esperar mucho tiempo, incluso cuando no me apuro.
15. Estoy impaciente al dolor.
17. Actúo de acuerdo con el principio: "Se ocupó de un hombre, no digas que no es un Duzh".
18. No creo que "la paciencia y el trabajo sean perfectos"; Es necesario trabajar con la mente, y no en exceso de trabajo.
La clave para decodificar. Se cobra un punto por las respuestas "Sí" por las posiciones 4, 5, 8, 10, 11, 12, 13, 16, 17 y para las respuestas "No" por las posiciones 1, 2, 3, 6, 7, 9, 14, 15, 18.
Se calcula la cantidad total de puntos. La evaluación de su paciencia es baja, si responde hasta 6 puntos inclusive, y alta, si responde 12 puntos y más.
Un cuestionario para evaluar su perseverancia.
La técnica está diseñada y.
Se le ofrece una serie de situaciones. Imagínate en estas situaciones y aprecia lo característicos que son para ti. Si está de acuerdo con la declaración, coloque el signo "+", si no está de acuerdo, el signo "-".
El texto del cuestionario.
1. Si es necesario, cumpliré completamente, una operación monótona.
2. Por lo general, trabajo mientras haya un deseo.
3. Me gusta resolver tareas difíciles, rompecabezas, todo lo que se llama "tuercas duras".
4. Incluso si está en el trabajo, no todo resulta, trato de continuar el trabajo iniciado.
5. Intenté muchas veces para planificar mi día, pero no pude cumplir con los descritos.
6. Si es posible, evito el trabajo duro.
7. Si algo no funciona, lo hago una y otra vez.
8. Al instalar la rutina del día, lo observé cuidadosamente, incluso cuando no lo quiero.
9. Con dificultad, a menudo comienzo a dudar de si vale la pena continuar el trabajo.
10. Si alguien no me permite hacer lo que quiero, todavía intento cumplir con la concepción.
11. Cuando algo no se coloca, soy impaciente y listo para enviar todo al infierno.
12. Cuando juego al ajedrez u otro juego, me resisto hasta la última oportunidad.
13. En la disputa, más a menudo no intento convencer a los demás.
14. Siempre trato de cumplir el caso confiado a mí, a pesar de las dificultades que surgen.
15. Siempre defiendo mi opinión si estoy seguro de que el derecho.
16. Al resolver una tarea difícil, trato de resolverlo, y no espero la ayuda de los demás.
17. En la disputa, normalmente paso al oponente antes.
18. Cuando estoy seguro de que estoy en el camino correcto, para probar mi rectitud, puedo trabajar tanto como desee, incluso si interfiero.
La clave para determinar el grado de perseverancia. Otra puntuación para las respuestas "Sí" por las posiciones 1, 3, 4, 7, 8, 10, 12, 14, 15, 16, 18 y para las respuestas "No" por las posiciones 2, 5, 6. 9, 11, 13, 17.
Cuantos más puntos se calificarán, cuanto más alto su persistencia.
Un cuestionario para evaluar su perseverancia.
El cuestionario está diseñado y.
El texto del cuestionario.
1. Ya he identificado mi objetivo para el futuro y preparé para su logro.
2. Me esfuerzo sistemáticamente por la meta prevista, no importa lo lejos que sea.
3. Por lo general, desaparece el deseo de buscar un objetivo lejano si algo se dificulta.
4. Incluso con fallas, estoy seguro de que todavía tengo la mía.
5. Intento no establecer objetivos muy distantes, ya que creo que es más fácil vivir hoy.
6. Intenté varias veces participar en la superación personal, pero nada salió de esto.
7. Los fracasos me dejan fuera del calibre, y me niego a lograr algo significativo.
8. Si me pongo un objetivo importante para mí, es difícil para mí parar.
9. La derrota me anima a actuar con una doble fuerza.
10. Intenté muchas veces planificar mi semana, pero no pude cumplir con la planificación planificada debido a la mala autoorganización.
11. En caso de dificultades, comienzo a dudar de si vale la pena continuar.
12. A menudo es difícil para mí traer el caso hasta el final, especialmente si se requiere esto durante estas semanas y meses.
13. Mis parientes me consideran obsesionada.
14. Siento una gran satisfacción cuando estoy logrando la precisión a pesar de las dificultades.
15. A menudo renuncio a la mitad de la forma en que comenzó, perdiendo interés en ellos.
16. Puedo esperar y soportar, por lo que los objetivos remotos no me asustan.
17. Los obstáculos solo me desordenan, hacen que mis soluciones sean más difíciles.
18. La pereza, y no duda sobre el éxito, me obliga con demasiada frecuencia para negarse a alcanzar el objetivo.
La clave para la evaluación de las respuestas. Se cobra un punto por las respuestas "Sí" en las posiciones 1, 2, 4, 8, 9, 13, 14, 16, 17 y para las respuestas "No" en las posiciones 3, 5, 6, 7, 10, 11, 12, 15, 18.
Cuanto mayor sea la cantidad de puntos obtenidos en todas las posiciones, mayor será el encuestada, se expresa la autoestima, testificando a su tendencia a que se inicie el trabajo hasta el final.
Método "Uso del método de observación para evaluar las cualidades volitivas", la técnica está diseñada.
Se puede obtener una característica bastante completa de la actividad volitiva del sujeto observando su perseverancia, iniciativa, determinación, independencia, extracto, organización y disciplina manifestada en cualquier forma de actividad. Estas cualidades de voluntad que reflejan la función de activación y restricción de la voluntad se manifiestan más brillantemente en las acciones y acciones de los sujetos, son convenientes para la observación, característica de todas las actividades (enseñanzas, mano de obra, deportes, trabajo social). En cuanto a los objetivos, puede ser juzgado por la manifestación de las cualidades anteriores. La evaluación del poder de las cualidades volitivas se realiza en el sistema de cinco puntos: 5: la calidad de Willard está muy desarrollada, 4 está fuertemente desarrollada, desarrollada de manera diferente, de 2 - Calidad de 2 - muy mal desarrollada, 1 - calidad volitiva no es inherente a Este tema (para mayor precisión, la evaluación se puede expresar con décimo puntos de la puntuación, por ejemplo, 3,7 o 4.2, etc.). La evaluación total de cada calidad volitiva se define como la radio media, obtenida de dividir el Cantidad de estimaciones de esta calidad al número de evaluación. Si la radio media es igual a cuatro y más, esta calidad se manifiesta enérgicamente, en otros casos, la calidad volitiva se considera débilmente transmitida. Así se determina el poder de cada una de las cualidades volactivas estudiadas. La evaluación de la estabilidad de esta u otra calidad volitiva se realiza en la frecuencia de manifestación de signos de esta calidad. La calidad se considera más o menos estable si la entidad observada es detectada por la entidad observada en esta actividad en promedio tres o más veces a la semana o si dos o más señales se manifiestan en promedio al menos dos veces a la semana durante la observación de el tema. Con una manifestación rararral de signos, la calidad volitiva se considera inestable. Damos signos de estas cualidades volitivas de los escolares. Signos de disciplina: la implementación consciente del procedimiento establecido en esta actividad (cumplimiento de los requisitos de los maestros, la ejecución oportuna de las órdenes laborales, el cumplimiento de todas las reglas en los deportes, etc.); Ejecución voluntaria de las reglas establecidas por el equipo (clase, miembros del círculo, un grupo de compañeros para el trabajo, el deporte, etc.);
No reconciliación de mala conducta (cuidado sin permiso de clases, no aparición en el domingo, etc.);
Cumplimiento del comportamiento disciplinado al cambiar la situación.
Signos de independencia:
Ejecución del tema de las actividades de sutura sin ayuda y control continuo de (sin recordatorios y solicitudes para cumplir con la educación educativa, laboral, etc.);
La capacidad de encontrar una ocupación en sí misma y organizar sus actividades (comenzar las lecciones de capacitación, para servirte, encontrar una manera de relajarse, etc.);
La capacidad de defender su opinión sin mostrar la terquedad, si no es correcto;
La capacidad de observar los hábitos desarrollados de comportamiento independiente en las nuevas condiciones de actividad.
Signos de perseverancia:
El deseo de traer constantemente el trabajo comenzó hasta el final; la capacidad de procesar mucho tiempo, sin reducir la energía en la lucha contra las dificultades;
La capacidad de continuar la actividad en renuencia a tratar o cuando se producen otras actividades más interesantes;
La capacidad de expresar perseverancia con un ajuste modificado (cambio de los colectivos, condiciones de trabajo, etc.).
Signos de extractos:
Manifestación de paciencia en actividades realizadas en condiciones difíciles (gran interferencia, fracaso, etc.);
Capacidad para mantenerse en situaciones de conflicto (en disputas, acusaciones no merecidas, etc.);
La capacidad de ralentizar la manifestación de sentimientos con una excitación emocional fuerte (gran alegría, indignación, etc.); La capacidad de controlar su comportamiento en un entorno inusual.
Signos de organizaciones:
Cumplimiento de un determinado orden que contribuye al éxito en las actividades (mantener en orden de libro, lugar de trabajo, objetos de trabajo y entretenimiento, etc.);
Planificar sus acciones y una alternancia razonable; Pasar el tiempo racional, teniendo en cuenta la situación; La capacidad de hacer una determinada organización en sus actividades cuando un cambio deterioro.
Signos de determinación:
Toma de decisiones rápida y deliberada al realizar una acción o acción en particular;
Realizando una decisión hecha sin dudarlo, con confianza; falta de confusión al tomar decisiones en condiciones de dificultad y durante las excitaciones emocionales;
Manifestación de acciones decisivas en un entorno inusual.
Signos de iniciativa:
Manifestación del tema de la creatividad, ficción, racionalización;
Participación en la implementación de una innovación razonable, una buena empresa que emana de otros;
Apoyo activo para el equipo en la implementación de los planes planificados;
El deseo de manifestar iniciativa en una situación inusual.
Conclusiones. Si la calidad volitiva de cierta fuerza y \u200b\u200bestabilidad se manifiesta solo en una forma de actividad (enseñanza, trabajo, deporte, trabajo social), podemos asumir que este es el efecto del motivo, el interés en esta actividad, si en dos o más Actividades, que es la personalidad de calidad más probable.
La prueba está destinada a las características generalizadas de la manifestación de la fuerza de la voluntad.
Instrucción:En las 15 preguntas, puede responder "Sí" - 2 puntos, "No sé" o "sucede", "sucede" - 1 punto, "No" - 0 puntos.
El texto del cuestionario.
¿Es capaz de completar el trabajo realizado, lo que no está interesado, sin importar qué hora y las circunstancias le permitan separarse de ella y luego volver a hacerlo?
¿Ha superado sin mucho esfuerzo de resistencia interna cuando necesitabas hacer algo desagradable (por ejemplo, ir al servicio en un fin de semana)?
Cuando caes en una situación de conflicto en la escuela o en la vida cotidiana, ¿puedes tomarte en tus manos para mirarla con la máxima objetividad?
Si se le prescribe una dieta, ¿puede superar todas las tentaciones culinarias?
¿Encuentra la hora en la mañana para levantarse temprano como de costumbre, como lo planearon en la noche?
¿Te quedarás en la escena para dar testimonio?
¿Respuestas a las letras rápido?
Si tiene miedo del próximo vuelo en un avión o una visita a la oficina dental, ¡podrás superar fácilmente este sentimiento y en el último momento no cambiar tu intención?
¿Tomarás una medicina muy desagradable que el médico le recomendó?
¿Determina esto lo siento una promesa, incluso si su ejecución le brinda muchos problemas, ¿eres un hombre de palabras?
Sin oscilaciones, ¿vas a un viaje a una ciudad desconocida, si es necesario?
¿Sostiene estrictamente la rutina del día: el tiempo de despertar, las comidas, los ejercicios, la limpieza y otros asuntos?
¿Estás desaprobando a la biblioteca de gibbones?
El programa de televisión más interesante no lo hará posponer el cumplimiento del trabajo urgente e importante. ¿Es tan?
¿Puedes interrumpir la pelea y el silencio, independientemente de lo que le parecas las palabras del lado opuesto?
Resultados:
La cantidad de puntos anotados se calcula:
0 - 12 puntos: el poder de la voluntad es débil;
13 - 21 puntos - El poder del promedio de la voluntad;
22 - 30 puntos: el poder de la voluntad es grande.
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Niños |
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Muy débilmente desarrollado |
Desarrollado débilmente |
Fuertemente desarrollado |
Muy débilmente desarrollado |
Desarrollado débilmente |
Fuertemente desarrollado |
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Evaluación total |
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Disciplina |
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Independencia |
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Perseverancia |
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Extracto |
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Organizaciones |
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Determinación |
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Iniciativa |
La observación mostró una fuerte diferencia en la manifestación de cualidades volitivas en niños y niñas. En la evaluación general, no hay voluntad fuertemente desarrollados en niños, y las niñas tienen un pequeño porcentaje (3.84%).
Entre los adolescentes estudiados no revelaron a los niños con disciplina, independencia, perseverancia e iniciativa altamente desarrollados. En las niñas, la formación de estas cualidades es de 7.69%, 19.23%, 19.23%, 7.69%, respectivamente.
Al estudiar extractos, se observó que los niños en su mayoría están mal desarrollados (94.72%). En las chicas, esta característica es diferente. El 34.61% de las niñas tienen un extracto altamente desarrollado.
El único factor en el que se determinan los chicos por encima de los indicadores. Con una determinación fuertemente desarrollada de los niños casi dos veces más largos que las niñas (niños, 42.1%, niñas, 26.92%).
Autoevaluación de una fuerza de voluntad adolescente
Los resultados de las pruebas son cuantitativamente diferentes de los resultados de la observación, pero no hay cualitativamente. Según los resultados del estudio en las niñas, la fuerza de voluntad está más desarrollada que los niños. Con un poder fuertemente desarrollado de la voluntad de las niñas, casi 4 veces más que los niños (niñas, 19.24%, niños, 5.26%). Casi todos los niños tendrán las voluntades de la voluntad en el nivel promedio de desarrollo (89.48%). La mayoría de las chicas también tienen un grado promedio de desarrollo de sauces. Sin embargo, el experimento realizado mostró que un poco más grande que los niños.
Método "¿Qué soy yo?"
Prueba agresividad
Apellido nombre _____________________________________________________________
- Durante la disputa, a menudo levanto mi voz.
- Si alguien me molesta, puedo decirle todo lo que pienso en él.
- Si necesito recurrir a la fuerza física para proteger mis derechos, yo, sin pensar, hazlo.
- Cuando me conozco a una persona desagradable para mí, puedo permitirme pellizcar imperceptiblemente o empujarlo.
- Fasciadas con una disputa con otra persona, puedo golpear su puño en la mesa para llamar la atención o probar mi punto correcto.
- Constantemente siento que otros no me respetan.
- A veces me pasa por mí mismo.
- Aunque no aplico, a veces la envidia me está roando.
- Si no apruebo el comportamiento de mis amigos, entonces les estoy diciendo directamente al respecto.
- En una fuerte ira, uso fuertes expresiones, lenguaje asqueroso.
- Si alguien levanta tu mano, intentaré golpearlo primero.
- Estoy tratado así que hay diferentes artículos.
- A menudo tengo la necesidad de volar una cartera o su armario.
- Al comunicarse con amigos, a menudo me siento como una "barra de polvo", que está constantemente lista para explotar.
- A veces tengo un deseo de que el mal bromee sobre los demás.
- Cuando estoy enojado, generalmente soy sombrío.
- En una conversación con un amigo, trato de escuchar con atención cuidadosamente sin interrumpir.
- Siempre estoy listo para ponerlos en el curso de los puños.
- Si sé que alguien me empujó intencionalmente, entonces el asunto puede llegar a la pelea.
- El lío creativo en mi escritorio me permite trabajar de manera efectiva.
- Recuerdo que estaba tan enojada de que todo era suficiente para su mano, y se rompió.
- A veces la gente me molesta solo una presencia.
- A menudo me pregunto qué razones ocultas hacen que otra persona haga algo bueno conmigo.
- Si estoy resentido, desapareceré de hablar con alguien.
- A veces me dicen intencionalmente desagradando a una persona que no me gusta.
- Cuando me levanto, grito la maldición más enojada.
- Evito luchar.
- Sé por qué razón y cuando puedes golpear a alguien.
- Cuando me levanto, puedo golpear la puerta.
- Me parece que las personas que lo rodean no les gustan.
- Estoy compartiendo constantemente con otros sentimientos y experiencias.
- Muy a menudo, en mis propias palabras y acciones, yo mismo trae daño.
- Cuando la gente me grita, contesto lo mismo.
- Si alguien me golpeó primero, lo golpearé en respuesta.
- Estoy molesto cuando los artículos se encuentran en tu lugar.
- Si no puedo reparar un artículo roto o roto, entonces estoy enojado y el rally es finalmente.
- Otros siempre parecen más exitosos.
- Cuando pienso en una persona muy desagradable, puedo venir a excitarme del deseo de lastimarlo.
- A veces me parece que el destino jugó una broma conmigo.
- Si alguien me hace mal, estoy muy molesto por esto.
Cuestionario para determinar la motivación escolar.
Apellido nombre _____________________________________________________________
| 1. | ¿Te gusta la escuela? | Sí; Realmente no; no; |
| 2. | Por la mañana, siempre estás feliz de ir a la escuela, ¿o a menudo quieres quedarte en casa? | Estoy feliz con la alegría; No siempre es lo mismo; Más a menudo, quiero quedarme en casa; |
| 3. | Si el profesor dijo que mañana en la escuela no es necesario venir a todos los estudiantes, ¿irías a la escuela o se quedaría en casa? | iría a la escuela; No lo sé; se quedaría en casa; |
| 4. | ¿Te gusta cuando se cancelan algunas lecciones? | No me gusta; No siempre es lo mismo; Como; |
| 5. | ¿Te gustaría que no se le pidiera ninguna tarea? | no querría; No lo sé; Me gustaría; |
| 6. | ¿Te gustaría tener algunos cambios en la escuela? | no; No lo sé; Me gustaría; |
| 7. | ¿A menudo le cuentas la escuela a tus padres y amigos? | a menudo; raramente; No digo; |
| 8. | ¿Te gustaría tener otro, maestro estricto? | Me gusta nuestro profesor; No lo sé con certeza; Me gustaría; |
| 9. | ¿Tienes muchos amigos en clase? | lote; pocos; sin amigos; |
| 10. | ¿Te gustan tus compañeros de clase? | como; Realmente no; no me gusta; |
Prueba "autoestima de la fuerza de la fuerza"
Apellido nombre _____________________________________________________________
| 1. ¿Es capaz de completar el trabajo iniciado, que no está interesado, sin importar qué hora y las circunstancias le permitan quitarle y luego volver a hacerlo? 2. ¿Ha superado la resistencia interna sin mucho esfuerzo cuando fue necesario hacerle algo desagradable para usted (por ejemplo, ir al servicio en un fin de semana)? 3. Cuando caes en una situación de conflicto en el trabajo (estudio) o en la vida cotidiana, en un estado, ¿si te tomas en tus manos para mirarlo con la máxima objetividad? 4. Si se le prescribe una dieta, ¿puede superar todas las tentaciones culinarias? 5. ¿Encuentras tu fuerza por la mañana antes de lo habitual, como lo planearon en la noche? 6. ¿Piensas en la escena para dar testimonio? 7. ¿Responde rápidamente las letras? 8. Si tiene miedo del próximo vuelo en el avión o una visita a la oficina dental, | ¿Podrás superar fácilmente este sentimiento y en el último momento no cambiar tu intención? 9. ¿Tomará una medicina muy desagradable que un médico le recomendó? 10. ¿Determinas esto lo siento la promesa, incluso si su cumplimiento te traerá muchos problemas, ¿eres un hombre de palabras? 11. ¿Vas a un viaje a una ciudad desconocida sin oscilaciones, si es necesario? 12. ¿Sostiene la rutina del día estrictamente: tiempo de despertar, comidas, clases, limpieza y otros asuntos? 13. ¿Estás desaprobando a la biblioteca de gibbones? 14. El programa de televisión más interesante no lo hará posponer el cumplimiento del trabajo urgente e importante. ¿Es tan? 15. ¿Puedes interrumpir la pelea y el silencio, independientemente de lo que le parecas las palabras del lado opuesto? |