چه نوع "آیا"؟ چه نوع "دوشنبه"؟ نمک حمام نمک حمام لیمو چارلی ZZZ Setouchi - "آنچه" است؟ چه نوع "دوشنبه"؟ صداها معنی ندارد! اما به سختی زمزمه می کند: "لیمو!" ، بلافاصله ترش می شود! (مال من نیست)".

موضوع: جمله و کلمه.

هدف: - دادن مفهوم یک کلمه ، تفکیک مفاهیم یک جمله و یک کلمه.

اهداف: - برای روشن کردن دانش کودکان که جملات از کلمات تشکیل شده اند ،

از نظر معنی بهم پیوسته اند.

تعیین تعداد کلمات در یک جمله را بیاموزید.

یاد بگیرید که از تعداد مشخصی از کلمات جمله بسازید.

درک واج شناختی را توسعه دهید.

توجه ، حافظه را توسعه دهید.

تجهیزات: طرح ، تصاویر موضوع ، طرح های پیشنهادی.

روند درس.

منسازمان لحظه

تماس منتظر مدت طولانی برقرار شده است -
درس شروع می شود.
هر روز - همیشه ، همه جا ،
در کلاس ، در بازی ،
جسورانه ، واضح صحبت کنید
و ما بی سر و صدا می نشینیم.

دوم تکرار مواد عبور داده شده.

ل - گفتار از چه چیزهایی تشکیل شده است؟

چگونه می توانید بفهمید جمله ای در گفتار شفاهی پایان یافته است؟ روی یک نامه؟

چه علائمی می توانند در انتهای جمله ظاهر شوند؟

جملات موجود در متن چگونه با هم ارتباط دارند؟

III - توضیح مطالب جدید.

1. پیام موضوع درس.

بازی "یک کلمه بگو"

اسم حیوان دست اموز به پدر گوش نکرد -

اسم حیوان دست اموز را خرد کرد ... (پنجه).

بچه ها در پارک نشسته بودند

و بستنی ... (خورد)

اغلب به دریاچه مست شوید

موی سرخ راه می رود ... (روباه).

ناگهان آسمان پوشیده از ابر شد ،

رعد و برق از ابر .... (چشمک زد)

ل - چه چیزی اضافه کردید؟

د - ورد.

ل - فکر می کنید یک کلمه چیست.

2. مفهوم کلمه.

ل - به شعر گوش دهید

چه نوع LI؟

چه نوع مون؟

صداها معنی ندارد.

اما آنها به سختی زمزمه می کنند:

"لیمو"،

(G. Sapgir)

بلافاصله ترش می شود

ل - درست است ، هر کلمه ای معنی خاص خود را دارد. یک کلمه می تواند به معنی یک شی (باران ، هواپیما ، دست) ، عمل (راه رفتن ، پرواز ، نوشتن) ، یک علامت (کوچک ، فولادی ، نرم) باشد. انسان به این کلمه احتیاج داشت تا هر آنچه در جهان است را نامگذاری کند. برای جلوگیری از اشتباه در گفتار ، دانستن معنی دقیق کلمه بسیار مهم است.

کلمات متفاوت هستند:

خوب ، ساده ،

کلمات بیکار هستند

غیرضروری ، خالی

(A. Barto)

ل - چگونه می توانید معنی این شعر را توضیح دهید؟

ل - چرا نباید از کلمات غیرضروری در گفتار استفاده کرد؟ (آنها گفتار ما را مسدود می کنند. گوش دادن به شخصی که از کلمات پوچ ناپسند استفاده می کند دشوار است

3. تمایز کلمات و جملات.

ل - فکر می کنید از کلمات چه چیزی ساخته می شود؟

د - پیشنهادات.

L. - در مورد تصاویر موجود در میزهای خود پیشنهادهایی را ارائه دهید.

چه چیزی بیشتر از یک کلمه یا جمله است؟

چرا؟

4. از بین بردن

برای شل شدن عضلات ورزش کنید. برگی را که از درخت می افتد بکشید. موقعیت شروع - ایستادن صاف در حالی که بازوها را بلند کرده اید ابتدا دستان خود را شل ، آرام و آرام قرار دهید ، آرنج ها را پایین بیاورید ، "بیفتید" ، سپس دستان خود را "بیاورید" ، سپس به پایین چمباتمه بزنید. برگ افتاد.

5. تحلیل پیشنهاد.

ل. - از 3 کلمه از تصویر جمله بسازید.

ل - چه آهنگی ساخته اید؟

چند جمله در جمله وجود دارد؟

کدام کلمه حرف اول را می زند؟ در وهله دوم ، سوم؟

ما طرح جمله را از نوارها - کلمات بیرون می کشیم.

نمودار این جمله را در دفتر خود بکشید.

/____________.

____ ____ ____

III لنگر انداختن

متن چیست؟

پیشنهاد چیست؟

چگونه ابتدای جمله بر روی نامه مشخص شده است؟

چه علائم نگارشی را می توان در پایان یک جمله در یک نامه قرار داد؟

پیشنهاد شامل چه مواردی است؟

کلمات در یک جمله چگونه هجی می شوند؟

کدام یک بیشتر است ، یک جمله یا یک کلمه؟

کلمات را نام ببرید.

آرامش 2 جریان شادی "

کودکان دست به دست هم می دهند و با یکدیگر خوشایند می گویند. سخنان مهربان ..

ادبیات.

تصحیح گفتار کتبی. Zhukovskaya L ، G. ، Tereshkova E.B.

دانشکده رشد گفتار T.N. Sokolova.

به یاد داشته باشید –کا. N..I. Nevzorova

چه نوع "آیا"؟
چه نوع "دوشنبه"؟
صداها معنی ندارد.
اما آنها به سختی زمزمه می کنند:
LEE
مون -
فورا
خواهد شد
ترش.

او برای بزرگسالان شعر می سرود ، اما آنها او را دقیقاً به عنوان یک شاعر کودک شناختند. به این شکل اتفاق افتاد. یک روز او شنید که یک پسر کوچک تلاوت می کند:
دیگر نمی توانم بنشینم!
نمی توانم دراز بکشم!
باید بگردم
نمی توانم آویزان کنم ...

سپس فکر کرد:
و من شعر می نویسم
در باره،
چگونه شعر می نویسم
چگونه شعر می نویسم
چگونه شعر می نویسم ...

شعرها معلوم شد
د
ل
و
ح
ح
س
E ،
طولانی تر
گردن
زرافه
می توان آنها را خواند
از روی صندلی
اما بهترین از همه -
از کمد.

هاینریش ساپگیر. عکس از دیمیتری ساویتسکیساپگیر یکی از کسانی بود که شعر را برای بچه ها برگرداند و جدی صحبت کرد (و این تنها راه گفتن آن است). بالاخره قبل چطور بود؟ "من خوب کار خواهم کرد و بد نخواهم شد." و این فقط در مورد خوب مطالعه کردن و عبور از خیابان در جای مناسب ، خوردن بلغور و شکستن لیوان بود ... و غیره.
اما شما بچه ها آدمهای خیلی خشن هستید. اگر شروع به اخلاق پر شدن کنید ، اگر حداقل یک یادداشت نادرست در شعر (و نه تنها) بشنوید ، بلافاصله خسته خواهید شد. اما وقتی بزرگسالان با کودکان در شرایط برابر بازی می کنند ، اگر آنها برای سرگرمی ، بلکه به صورت واقعی بازی نمی کنند ، هیچ یادداشت غلطی وجود ندارد.
چه چیزی می توانید بازی کنید؟ شما می توانید پنهان و جستجو کنید ، می توانید سارقان قزاق را برچسب بزنید یا. و همچنین می توانید بازی کنید تا کلمات رقص ، زمزمه ، آواز بخوانید ...

و همه چیز همینطور شروع شد.
در دهه 1960 ، یک موسسه انتشاراتی در مسکو وجود داشت که برای بچه های کوچک کتاب تولید می کرد. به این ترتیب نامیده می شد - "بچه". در این انتشارات یک مدیر مسئول زندگی می کرد به نام عمو یورا ، و اگر به روشی بزرگسال بود - یوری پاولوویچ تیموفیف. این او بود که یک بار از گانریخ ساپگیر شاعر پرسید: "و برای ما شعر بنویس!"
- در مورد چی؟ - ساپگیر پرسید.
- در مورد هر چیزی. خوب ، مثلاً ماه آوریل است.
- و اگر ماه آوریل است ، می توانم در مورد گربه ها بنویسم؟
- خوب ، - گفت عمو یورا.
و آیات زیر معلوم شد:

میو! بالاخره گرم. بهار.
در ماه آوریل ، گربه ها فرصتی برای خواب ندارند.
من نمی فهمم چگونه در ماه آوریل
بچه ها می توانند در رختخواب بخوابند.
راه رفتن روی پشت بام ها
زیر ماه بزرگ و قرمز.

و بعد از آن ، اگر بچه ها را تکان دهی ، شعرهای کودکان مانند سیب های درخت سیب از ساپگیر افتاد. این چنین است که "The Ogre and the Princess، or all the around" بوجود آمد:

هنوز از کارتون "شاهزاده خانم و آدم خوار" (هنرمند ولادیمیر پالچیکوف)شاهزاده
زیبا بود
آب و هوا
وحشتناک بود.
بعد از ظهر
در ساعت دوم ،
گم شدم
شاهزاده خانم در جنگل.

به نظر می رسد - تیغه
زیبا،
تخلیه در چمنزار
وحشتناک.

و در گودال -
آدمخوار:
- بیا تو
برای نهار.
چاقویی را می گیرد
موضوع روشن است
ناگهان دیدم
چه زیبا!

آدمخوار بلافاصله شد
این بد است.
- برو ، - او می گوید ، -
از اینجا.
اشتها - او می گوید -
وحشتناک.
خیلی مهربان ، - او می گوید ، -
زیبا!
و رفت
کم کم شاهزاده خانم
مستقیم به قلعه
از جنگل بیرون آمد
این چیزی است که
افسانه ای وحشتناک!
این چیزی است که
شاهزاده خانم زیباست!

یا شاید برعکس بود:
شاهزاده
وحشتناک بود
آب و هوا
زیبا بود.
بعد از ظهر
در ساعت دوم ،
گم شدم
شاهزاده خانم در جنگل.
به نظر می رسد - تیغه
وحشتناک
تخلیه در چمنزار
زیبا.
و در حفر Ogre:
- بیا تو
برای نهار.
چاقویی را می گیرد
موضوع روشن است
ناگهان دیدم
چه ... افتضاحی!

آدمخوار بلافاصله شد
این بد است.
- برو ، - او می گوید ، -
از اینجا.
اشتها - او می گوید -
زیبا.
خیلی مهربان ، - او می گوید ، -
وحشتناک.
و رفت
کم کم شاهزاده خانم
مستقیم به قلعه
از جنگل بیرون آمد
این چیزی است که
افسانه فوق العاده است!
این چیزی است که
شاهزاده خانم وحشتناک است.

جلد کتاب "ABC در آیات و تصاویر"کتاب های ساپگیر در قفسه های کنار کتاب های بسیار جدی بود. در همان قفسه ها می توان شعرهای افراد دیگر را یافت. مثلاً مال من یک بار ، پس از گوش دادن به اشعار هاینریش ساپگیر ، فکر کردم:
و من شعرهایی در مورد ...
و او در دوران دانشجویی نزد او رفت. ضمناً ، برای یادگیری نوشتن باید گوش دادن را یاد گرفت. ابتدا دیگران ، سپس خودتان. و سعی کنید ، هنگام آهنگسازی ، حتی یک یادداشت غلط را از دست ندهید - در غیر این صورت همه چیز از دست می رود! سپس بعد از شعر کودکانه شروع به شعر گفتن برای بزرگسالان کردم. از آن زمان من دارم می نویسم. بنابراین من زندگی می کنم. و من در هیچ کجا زندگی نمی کنم ، اما در شهر پاریس!

و همچنین در میان معلمین من مردی بود با چشمان خردمند کودک و موهایی مانند برف سفید. اسمش بود هاینریش ساپگیر شعرهای دریزا را از ییدیش ترجمه کرده و به کودکانی که به روسی می خوانند ارائه داد.

مهار ، عجیب ،
جارو در کالسکه
چمدان های خود را ببندید
بیا به افسانه!
اگه تو بیای،
پشیمان نخواهی شد.
آنجا روی فرش آبی
قوها شنا خواهند کرد
بز سیاه
با میمون
آزادگان وجود خواهد داشت
رقص ،
و اندام شکسته
آه و آه می کشد.
یک پیک وجود خواهد داشت
غلت زدن ،
و روی سقف سفید
پرش خواهد کرد
و بخند
یک مزخرف با کلاه سبز
یک کتری وجود دارد
دستان خود را بزنید:
این شد یه چیزی!
براوو! بیس
شما خوشحالید؟
و من هم -
شما
اوسی اوسیچ
دریز
(ترجمه G. Sapgir)

نحوه کار این دو نفر با هم یک آهنگ جداگانه ، یا حتی یک شعر است. در اینجا اوسی اوسویچ به جنریخ ونیامینویچ می آید ، خوشحال و مثل همیشه ، در اواسط روز ، با روحیه بالا. "هاینریش ، در حالی که قصد دیدن شما را داشتم ، در تراموا شعری سرودم. و من کلمه به کلمه را در بلیط نوشتم. پس آیا آن را برای من ترجمه می کنی؟ "
و هاینریش ترجمه کرد! ..

شعرهای كودكان برای جذاب كردن آن برای خود شما ، بزرگ كردن بزرگترها ، شاد كردن بچه ها سروده شده است. چگونه می توانید آنها را خوشحال کنید؟ شروع به بازی با آنها کنید - اما مهم این است که خود شاعر بازی را دوست داشته باشد. به عنوان مثال ، شما می توانید به کودکان بگویید که همه چیز قابل تعویض است: امروز شاهزاده خانم زیبا است ، و هوا وحشتناک است ، و فردا ممکن است کاملا برعکس باشد. و هنوز ناشناخته است که چه چیزی بهتر است و چه چیز بدتر ، و به طور کلی - چه چیزی خوب است و چه چیز بدی؟

طراحی توسط گابریل زاپولیانسکیو هنری ساپگیر شبیه چه کسی بود؟ صورت باریکی داشت و مانند جن و گوشهایش را نشان می داد. او همچنین یک حلقه نقره ای با یک سنگ سبز و یک ژاکت مخملی ، به رنگ سبز نیز به عنوان چمن پوشید:
پوشیدن
بلیزر سبز
و می پرید
به آسمان -
مثل این!
و سوار شو
و برقص
از طریق چمنزارها
تعجب
پاهای چابک
من از رنگ سبز استفاده می کنم
ویولن
دریافت کن
من می توانستم
ملخ
شدن

اولین نفری که شعرهایش را می خواند کیست؟ بزرگسالان - برای بزرگسالان و کودکان - برای کودکان ، اول از همه ، خودشان. کودکان به طور کلی مخاطبان بسیار سختگیر و به ویژه مخاطبان خاص خود هستند. ساپگیر دو دختر داشت. آنها مدتها پیش بزرگ شده اند و قبلاً شعرهای پدرشان را برای فرزندانشان خوانده اند. این چه چیزی را ثابت می کند؟ این ثابت می کند که نسخه ابدی کودکان کشور Smeyantsev 365 روز در سال و حتی یک روز بیشتر در یک سال کبیسه کار می کند. هر روز. و حتی در شب ، و حتی در شب ...

عصرها
عصرها
ماه نگاه می کند
در قابهای شیشه ای.
و به رختخواب برو
Freaks ،
پوشیدن pince-nez
یا عینک ،
تا شفاف تر شود
برای دیدن رویاها ،
پرواز به سمت آنها
از ماه.

و قدری
برای گرفتن استفاده می شود
مدادها
مرا به رختخواب ببر
به طوری که همه چیز در خواب است
قرعه کشی،
دیگران -
ضبط صوت شما
برای نوشتن
یک رویای زیبا

و این ابری
پیرمرد
همیشه لباس پوشیده
برای خوابیدن استفاده می شود
و بدون گالش
و بدون کت
دراز نمی کشد
هرگز.
رویاهای جوانی او
همیشه بارانی
و غمگین.

و این یکی حیله گر است
مرد ریش دار.
او زیر بالش است
توپ را پنهان می کند.
او میداند،
چه دوباره در خواب است
او خواهد دوید
و بازی کن
چمن خواهد بود
نور خورشید -
و دوباره خواهد بود
هشت سال.

من یکی از کسانی هستم که روی یک استیک ماهی لیمو نمی ریزم و می خواهم در صورت امکان یک برش لیمو را در هاج نگذارم. و حتی در هوای پاییز بو می کشم ، من "برای سلامتی" لیمو را به چای سیاه خرد نمی کنم (اتفاقاً فلفل دلمه ای و کلم حاوی ویتامین C بیشتری نسبت به لیمو هستند) و در گرمای تابستان با آنها آب مزه مزه نمی کنم. من لیمو را دوست ندارم ، و بس.

اما از نظر لوازم آرایشی ، او گاهی شگفتی های غیر اسیدی ارائه می دهد. به عنوان مثال ، نمک حمام ژاپنی با لیمو ، که در شهر Setouchi ژاپن رشد می کند.

اما به محض اینکه به بسته بندی های مجعد نگاه می کنید ، بلافاصله بسیار زیبا می شود ، بسیار زیبا است! نمک روشن در پنجره حمام شکل قابل مشاهده است و در بروشور آمده است که داخل آن دو کیسه نمک وجود دارد.

در پشت جعبه ، حتی بیشتر شخصیت های ژاپنی وجود دارد ...

سرگرم کننده بود که تولید کننده تصمیم گرفت برای ترجمه توضیحات یا لیست مواد اولیه ، انرژی خود را هدر ندهد ، اما وجدان او اجازه نداد به انگلیسی بنویسد: "نخور!"... خوب ، "ساخت ژاپن" ، کجا می توانیم بدون آن برویم.

جعبه حجیم است ، طرفین روی دایره های نوار چسب نگه داشته می شوند.

قلاب با خجالتی با یک ورق مقوا پوشانده شده است.

دو کیسه به شکلی مرتب در داخل قرار گرفته است.

اعتراف می کنم ، در ابتدا در مورد میزان نمک در هر یک تردید داشتم.

به معنای واقعی کلمه یک قاشق غذاخوری نمک وجود دارد! آنها حل خواهند شد ، من حتی متوجه نخواهم شد ... از نظر اخلاقی من آماده بودم که یک دفعه دو بار بریزم.

کیف ها با برش و آسان باز می شودبنابراین نیازی به دست قیچی نیست.

سولکا به زیبایی عنبر زیباست!

بوی خیلی خوبی دارد لیمو ترش ، دردناک نیست بلکه گل درخت لیمو است. همزمان تازه و تلخ ، حتی گاهی اوقات با کمی وانیل.

متأسفانه ، عطر کافی برای طعم دادن به آب وجود ندارد. محلول نمک بو نمی دهد.

اما به اندازه کافی رنگ وجود دارد! این از یک کیسه نمک است که شما چنین رنگ غنی دریافت می کنید:

خوشبختانه ، حمام و پوست به هیچ وجه لکه دار نیست... محلول لیمو ژاپنی باعث زخم های کوچک نمی شود ، بنابراین ، احتمالاً غلظت نمک به خودی خود کم است.

در مورد اثر ، نمک پوست را کمی نرم و کمی در برابر اثرات منفی آب سخت شیر \u200b\u200bمحافظت می کند... بدون احساس ، فقط کمی نرم شدن.

در این حالت ، لذت زیبایی شناختی و رضایت اخلاقی مزایای بیشتری نسبت به تأثیر واقعی آن برای محصول به همراه دارد. اما من کاری ندارم! همه نمی توانند مفید باشند ، کسی باید زیبا باشد این نمک بسیار دلپذیر است ، ما در آنجا متوقف می شویم و پوست را با لوسیون مرطوب می کنیم.

از کجا بخرم - من ایده ای ندارم. من فقط صفحه رسمی محصول را پیدا کردم (نه فروشگاه) ... البته همه چیز به زبان ژاپنی است. سایت چارلی ZZZ یک نسخه انگلیسی نیز وجود دارد ، اما این نمک لیمو است که در مجموعه بین المللی وجود ندارد.