Uzde za bebu radi sigurnosti i treninga hodanja. Metodika poučavanja djece različitih dobnih skupina hodanju

HODANJE je ciklički pokret, prirodan način kretanja djeteta.

Opterećenje pri hodu ovisi o njegovu tempu i potrošnji energije tijekom izvođenja. Tempo hodanja može biti normalan, umjeren, brz itd.

Hodanje je izazovan pokret.

Preuzimanje datoteka:

Pregled:

Metodika za učenje djece hodanju, vježbe u ravnoteži.

HODANJE - cikličko kretanje, prirodan način kretanja djeteta.

Opterećenje pri hodu ovisi o njegovu tempu i potrošnji energije tijekom izvođenja. Tempo hodanja može biti normalan, umjeren, brz itd.

Hodanje je izazovan pokret.

Ima značajan fiziološki učinak na tijelo: tijekom hodanja više od 60% mišića uključeno je u rad, aktiviraju se metabolički i respiratorni procesi; povećava se rad kardiovaskularnog, živčanog i drugih tjelesnih sustava.

VRSTE HODANJA

Normalno hodanje,

Hodanje po prstima, po petama,

Hodanje s visokim podizanjem koljena

Hodanje dugim korakom

Hodanje bočnim stepenicama (ravno i bočno),

Hodajući od pete do pete,

Hodajući u polučučnju i čučnju,

Hodajući iskoraci

Hodajući križnim korakom,

Gimnastičko hodanje.

Definiranje uvjet za formiranje hodanja je učenje... Formirajući kod djeteta vještinu pravilnog hodanja, učitelj ga odgaja za koordinaciju kretanja ruku i nogu, ravnotežu, ispravno držanje, čime se razvija i jača svod stopala.

METODE UČENJA HODANJA

V. MLAĐA DOBAposebnu pozornost posvećuju koordinaciji pokreta ruku i nogu tijekom hodanja, uče djecu da slobodno zamahuju rukama, razvijaju orijentaciju u prostoru (ne nailaze na predmete, brzo se zaustave na signalu itd.).

Zbog slabosti mišića ekstenzora, mnoga mala djeca predškolske dobi nisu u stanju ravnomjerno držati torzo i često su pognuta. To može dovesti do lošeg držanja. Stoga, svakako podsjetite svoje dijete da tijekom šetnje ne grbi i ne spušta glavu. S pravilnim položajem glave leđa se ispravljaju, a prsa se šire.

Hodajuća djeca SREDNJE GODINEpostaje samouvjereniji i jasniji. Međutim, neki ljudi i dalje imaju poremećaj ritma hodanja., nedovoljno energičan zamah rukama, slabo odbijanje prstom na kraju koraka.

Glavni zahtjev za poučavanje djece ove dobne skupine da pravilno hodaju je naučiti dijete da izvodi ovaj pokret lako, samouvjereno, s pravilnim omjerom rada ruku i nogu. Predškolcima od 5 godina preporučuje se hodanje s promjenom tempa i smjera (prema uputama odrasle osobe), prelazak preko predmeta (kocke, loptice) koji stoje na podu na udaljenosti od 35-45 cm itd.

V. VISA PREDŠKOLAkretanje se poboljšava zahvaljujući akumulacija motoričkog iskustva.Većina djece u dobi od 6 godina hoda s pravilnom koordinacijom ruku i nogu, s jasnim korakom, sa stopalima na peti, a zatim se kotrlja na prste, što doprinosi snažnijem odbijanju od tla.

S djecom ove dobne skupine nastavljaju usavršavati svoje vještine hodanja. Glavna pozornost posvećuje se stvaranju ispravnog držanja tijekom kretanja, razvoju jasnog i ritmičkog koraka, prirodnom i širokom zamahu rukama. Vježbe za pažnju i izdržljivost tijekom hodanja korisne su im: zaustaviti se na znak, zauzeti određenu pozu, skrenuti i nastaviti se kretati itd.

U starijoj predškolskoj dobi hodanje se koristi:

1) s visokim usponom bedra, koji jača mišiće leđa, trbuha i nogu, potreban je snažan val rukama, što pridonosi razvoju mišića ramenog pojasa i jača ligamentni i zglobni aparat;

2) hodanje s križnim korakom, koji razvija spretnost;

3) hodanje bočnim korakom;

4) s raznim zadacima koji se izvode na signalu - za orijentaciju u prostoru, promjenu tempa, smjera, s različitim preuređenjima, između objekata; hodanje s dodatnim pokretima ruku, s predmetima; hodanje po smanjenom potpornom području s postupnim porastom visine, kao i na različitim visinama (mostovi, daske, balvani), pridonoseći obrazovanju osjećaja ravnoteže, izdržljivosti, staloženosti, spretnosti, ekonomičnosti pokreta.

Djeca 7. GODINE ŽIVOTA ciljanim navođenjem kreću se dobro i slobodno, imaju ispravno držanje, koordinaciju pokreta, orijentirati se u raznim uvjetima i s tim u vezi koristiti razne tehnike hodanja, uspješno svladati njegovu tehniku.

Kako bi poboljšali hodanje, nude im se složenije vježbe: hodanje u čučnju - noge su savijene u koljenima, tijekom koraka, stopalo se stavlja na stopalo od pete, a zatim se, prevrtanjem na prst, potisak se izvodi iz aviona.

Predškolci svih dobnih skupina preporučuju hodanje s gimnastičkim štapom na ramenima, lopaticama, iza leđa i ispred grudi kao vježba, s vrećicom na glavi (težine 500 g), i s fiksni položaj ruku (ruke na pojasu, iza glave, sa strane). Ove vrste hodanja naširoko se koriste u jutarnjim vježbama.

Oni također imaju koristi od bržeg i sporijeg hoda.; hodanje na prstima, petama te unutarnjoj i vanjskoj strani stopala, s visokim usponom bedra. Ove se vježbe izvode u obliku vježbi oponašanja: hodanje, "poput klincastog medvjeda", "konja", "čaplje", "lisičarke" itd. Ove je vrste imitacije hodanja poželjno izmjenjivati ​​s običnim hodanjem. Sve ove vježbe doprinose razvoju mišića mišićno -koštanog sustava i sprječavanju ravnih stopala.

Vježbe hodanja koje se nude predškolcima popraćene su raznim zadacima. Na primjer, hodanje s promjenom smjera (prema uputama odrasle osobe), natrag naprijed, zatvorenih očiju, s promjenom tempa i sa zaustavljanjem na znak; pokretima ruku (pljeskanje u dlanovima iznad glave, ispred prsa, iza leđa itd.); hodanje "preko neravnina" (krugovi nacrtani na tlu na udaljenosti od 40-50 cm jedan od drugog); s prelaskom preko predmeta (kocke, kutije, šljunak) na pod (tlo) na udaljenosti 30-45 cm; hod naizmjenično s trčanjem.

Prvi korak jedan je od najuzbudljivijih trenutaka u razvoju djeteta. Mame i tate uvijek se vesele kada njihova beba nauči vještinu samostalnog kretanja po nogama. I u jednom trenutku roditelji počinju razmišljati o tome kako naučiti dijete hodati kako bi to moglo učiniti bez podrške.

U kojoj dobi djeca počinju hodati

Prema uvjetnoj stopi koja se temelji na statističkim podacima, bebe počinju hodati u dobi od 9 do 16 mjeseci. No svako je dijete individualno, stoga izlazak iz navedenih okvira nije obvezan znak bilo koje razvojne patologije. Ima djece koja sa 7 mjeseci stanu na noge, a nakon nekog vremena već hodaju. Drugi, naprotiv, još nisu svladali vještinu samostalnog hodanja s godinu i pol dana. Ovisi o raznim čimbenicima:

• Nasljedstvo. Liječnici obično pitaju u kojoj su dobi mama i tata naučili određenu vještinu. Ako je jedan od roditelja počeo hodati kasno u djetinjstvu, najvjerojatnije, beba također neće žuriti s prvim korakom.
• Tip tijela. Snažnoj djeci obično teže padaju sve vještine pa i oni počinju hodati kasnije od svojih mršavih i lakih vršnjaka.
• Spol djeteta. Djevojke u razvoju često nadmašuju dječake, to se odnosi i na vještinu samostalnog hodanja.
• Stupanj razvoja tjelesnih mišića i osjećaj ravnoteže. Ovaj faktor uvelike ovisi o roditeljima, koji uz pomoć vježbe mogu pomoći bebi da ojača mišiće i nauči održavati ravnotežu.
• Temperament. Mirna i kontemplativna djeca mogu dulje puzati i hodati kasnije od aktivnih mališana koji žele zadovoljiti svoju znatiželju.
• Psihološka atmosfera u kući. Stalne svađe u obitelji mogu dovesti do stresa kod bebe. Neće pokušati samostalno hodati dok se ne osjeća potpuno sigurnim.

Napredovanje i kašnjenje

Nemojte žuriti s djetetom da ustane i učini prvi korak. Ako se to dogodi prerano, ne zbog individualnih karakteristika bebe, već zbog prekomjerne aktivnosti i želje roditelja, posljedice mogu biti negativne. Bebini mišići još nisu dovoljno ojačani i nisu spremni izdržati težinu njegova tijela. To se posebno odnosi na djecu s prekomjernom tjelesnom težinom. Rezultat ove roditeljske žurbe može biti hallux valgus nogu i stopala.

Drugačija situacija se razvija kada dijete ima već 16-17 mjeseci, a još uvijek nije počelo hodati. Razlozi mogu biti različiti: od oslabljenog imuniteta bebe do ozbiljnijih poremećaja, poput posljedica porođajne ozljede. U ovom slučaju ne možete bez savjetovanja sa stručnjacima. Ako liječnici nisu identificirali nikakve abnormalnosti u razvoju živčanog sustava i mišićno -koštanog sustava, kašnjenje može odgovarati individualnom ritmu razvoja djeteta.

Kako znati je li vaša beba spremna za hodanje

Prije nego što dijete počnu učiti samostalno hodanje, roditelji bi ga trebali promatrati kako bi utvrdili je li spremno za to.

Dijete je fizički i psihički spremno za početak hodanja ako može:

• ustanite na noge, držeći se za fiksni oslonac, sjednite iz ovog položaja;
• sami ustanite s koljena;
• dugo biti u uspravnom položaju;
• stajati bez potpore;
• pokušavati se kretati držeći se za namještaj ili zidove;
• otpustite podršku da napravite 1 ili 2 koraka.

Recept za ovu priliku::

Prethodna priprema

Ispravan hod kod djeteta mora se razviti i prije nego što počne hodati. Posebne vježbe pomoći će u razvoju djetetovih mišića i ubrzati razvoj sposobnosti samostalnog hodanja:

• Stavite dijete na leđa i objema ga rukama uhvatite za gležnjeve. Savijte bebine noge u koljenima, postavite ih ravno na pod. Napravite 2-3 "koraka", pomičući noge naprijed, pa natrag. Ponovite 4-5 puta. Prilikom izvođenja ove vježbe, kojom se razvija pravilan položaj stopala, važno je paziti da dijete ne uvije prste.
• Stavite bebu na fitball trbuhom držeći je pod rukama. Lagano se kotrljajte naprijed -natrag, dodirujući stopala mrvica do zida i potičući ga da izravna noge prilikom odgurnuća. Ponovite 5-7 puta.
• Stavite bebu na leđa. Držeći drveni štap u visini bebinih ispravljenih nogu, zamolite ga da nogama dohvati štap. Cilj je postići podizanje nogu pod pravim kutom, bez savijanja u koljenima.
• Bebu stavite na pod tako da su mu stopala potpuno pritisnuta na pod. Uhvatite dijete za ruke i zamolite ga da sjedne, raširivši koljena sa strane, a zatim ustanite. Prilikom ustajanja podignite ručke mrvica prema gore tako da stoji na prstima.
• Položite dijete na pod leđima okrenuto prema vama. Jednom rukom držite koljena, spriječavajući ih da se savijaju, drugom rukom - za trbuh. Zamolite bebu da se sagne kako bi uzela igračku koja leži ispred njega, a zatim se uspravi. Ponovite 3-4 puta.

Vježbe za hodanje

Sljedeći kompleks osmišljen je za izvođenje s djecom koja pouzdano stoje na nogama:

• Položite dijete na pod leđima okrenuto prema vama, držeći trbuh jednom rukom. Drugom rukom primite bebu za potkoljenicu, podižući bebinu nogu savijenu u koljenu. Držite se u podignutom položaju 5-7 sekundi. Ponovite 2-3 puta s desnom i lijevom nogom.
• Početni položaj - kao u vježbi broj 1. Držeći djetetu savijenu nogu rukom, napravite pokret koji simulira prelazak preko prepreke (lagano ispravljanje noge prema naprijed i prema dolje). Ponovite 3-5 puta, izmjenjujući noge.
• SP - kao u vježbi broj 1. Stavite veliku knjigu ili snažnu kutiju visoku 6-7 cm ispred djeteta. Uzevši bebinu nogu za gležanj i savijajući se u koljenu, postavite je na „stepenicu“, pritisnuvši stopalo čvrsto na površinu. Dok podržavate dijete, pomozite mu da se nasloni na ovu nogu tako što ćete je ispraviti i popeti se na kutiju. Drugu nogu stavite jednu do druge. Ponovno se spustite i ponovite 3-5 puta sa svakom nogom. Kad počne dobro funkcionirati, možete staviti 2-3 koraka različite visine.
• Okrenite dijete leđima prema sebi, držeći ga ispod pazuha i postavljajući svoja stopala na svoja lica. Prošećite malo po sobi kako bi beba mogla razumjeti princip i sama učvrstiti ovaj pokret.
• Stavite malu laganu kuglicu ispred bebe. Uzevši djetetu blago savijenu nogu rukom, udarite njome loptu. Ponovite 4-5 puta sa svakom nogom. Nakon toga možete pozvati bebu da sama pokuša udariti loptu.

Kad dijete savlada hodanje, važno je provjeriti je li njegov hod ispravan: beba bi trebala postaviti noge paralelno i ne previše široko razmaknute.

Poticanje interesa za hodanje

Dok klinac ne shvati da je samostalno kretanje zanimljiva aktivnost, zahvaljujući kojoj možete naučiti i vidjeti mnogo novih stvari, neće imati poticaj za učenje hodanja. Roditelji će morati biti pametni kako bi potaknuli svoje dijete da se odvoji od podrške.

• Ponudite igračku djetetu koje stoji u blizini oslonca. Klinac će ga uzeti jednom rukom. Nakon toga ponudite mu drugu, ništa manje atraktivnu igračku. Da bi ga uzelo, dijete će morati pustiti drugu ruku, stojeći bez podrške.
• Postavite nekoliko stolica na kratku udaljenost jedna od druge, stavljajući na njih zanimljive predmete. Dijete će se moći premjestiti s jednog na drugo. S vremenom se stolice sve više udaljavaju.
• Zajedničke igre s roditeljima najzanimljivije su što se može ponuditi djetetu. Klinac će voljeti upasti u sofe zajedno s mamom i tatom i svladati male prepreke od raznih kućanskih potrepština (jastuci, podupirači itd.).
• Primjer druge djece koja mogu dobro hodati, pa čak i trčati, pomoći će potaknuti dijete na samostalno kretanje. Neka beba gleda kako se oni koji se više ne vode za ruku zabavljaju na igralištu.

Pomoćni uređaji

Šetači

Ovi su uređaji dizajnirani više za udobnost roditelja nego za razvoj djece. Šetači daju majci priliku da oslobodi ruke dok promatra bebu kako bi mogla učiniti nešto po kući. Ublažavaju udarce u okolne predmete, bebi pružaju određenu neovisnost i pokretljivost. Klinac ne može pasti ili naletjeti pod oštar kut. Ali ne možete ostaviti dijete u hodalici dugo vremena, to može naštetiti djetetovom tijelu.

• Proces podučavanja djeteta hodanju neće se ubrzati jer su druge mišiće uključene u hodalicu. Beba prstima nogu odgurne oslonac i ne prelazi preko, kako bi trebalo biti pri hodu. To može dodatno izazvati pogrešnu opciju hodanja - na prstima.
• Dijete prerano smješteno u hodalicu može propustiti važnu razvojnu fazu, poput puzanja. Zbog toga njegovi mišići i zglobovi neće biti pravilno pripremljeni za uspravno držanje. U hodalici se povećava okomito opterećenje slabog kralježničnog stupa, što u budućnosti može dovesti do lošeg držanja i ozbiljnijih posljedica.
• Ovaj pokret ne uključuje niti jača mišiće leđa, što može dovesti do problema s kralježnicom.

Za zdravu djecu dopušteno je biti u hodalici najviše 30-40 minuta dnevno. Uređaji su kategorički kontraindicirani za bebe s bolestima mišićno -koštanog sustava, koje pate od rahitisa, sa smanjenim ili povećanim mišićnim tonusom, kao i za djecu koja još uvijek ne mogu pouzdano sjediti.

Hodalice za invalidska kolica

Za razliku od hodalica, u kojima beba sjedi, hodalice za invalidska kolica namijenjene su djeci koja pouzdano stoje na nogama. Dijete gura takve šetače ispred sebe, slobodno se kreće. Djeca vole svijetle i zanimljive adaptacije, jer se na njihovom prednjem dijelu obično nalaze razne razvojne igračke. S takvim pomagačima i najpažljivija djeca moći će svladati vještinu hodanja bez straha od pada.

Uzde za djecu

Dizajnirano za podršku loše uravnoteženom djetetu koje uči hodati. Uređaj omogućuje mamama i tatama da zaštite dijete od pada. Istodobno, roditelji se ne moraju saginjati i naprezati leđa.

Opasnost leži u činjenici da uz pomoć takve uzice ne možete naučiti dijete održavati ravnotežu. Naviknut će se na činjenicu da ne treba biti oprezan pri padu. No, beba mora naučiti padati kako bi izbjegla ozbiljne ozljede.

Odabir prve cipele

Odabir prave prve cipele vrlo je važan za zdravlje mišićno -koštanog sustava vaše bebe. Pouzdano štiti bebine noge od mehaničkih oštećenja, a također pomaže u oblikovanju djetetovih stopala. Kvalitetne i pravilno odabrane cipele pomoći će bebi u stabilnosti i učiniti prve korake sigurnijima.

Da biste odredili veličinu, morate staviti bebu na list debelog papira ili kartona i zaokružiti svako stopalo olovkom. S izrezanom šablonom možete otići u trgovinu. Ako se pokaže da je jedno stopalo nešto veće, veličinu treba odabrati prema tome.

Bolje je odlučiti se za dječje cipele koje zadovoljavaju sljedeće kriterije:

• izrađene od prirodnih materijala;
• mala težina;
• ima brojač visoke pete za čvrsto i sigurno pričvršćivanje pete;
• sa zatvorenim okruglim prstom;
• potplat je neklizajući i nije pretjerano mekan, ima podignutu površinu i petu od oko 0,5 centimetara;
• sigurno učvršćuje nogu na gležnju.

Mnogi roditelji odmah kupuju bebi ortopedske cipele. Ova vrsta obuće je medicinska i kupuje se samo iz zdravstvenih razloga. Preporuku za nošenje ortopedskih cipela daje stručnjak, uzimajući u obzir dijagnoze potvrđene rentgenskim snimkama.

Ne biste trebali kupovati cipele za jednu veličinu. U cipelama koje ne odgovaraju veličini i vise na nogama, beba će početi uvlačiti čarape prema unutra, stalno držeći koljena savijena.

Da biste naučili svoju bebu hodati, najprije ga morate pripremiti za to. Potrebno je stimulirati dijete na nova postignuća, usredotočujući se pritom na njegovo raspoloženje. Ako beba odbije učiniti nešto, ne možete ustrajati i prisiljavati, to ga može potpuno obeshrabriti da se samostalno kreće i odgoditi razvoj vještine hodanja na neodređeno vrijeme.

Prvi djetetovi koraci roditeljima su dobrodošla radost, međutim takvu radost mogu zasjeniti veliki broj padova i s tim povezanih ozljeda. Uzde za djecu početnicima mogu pružiti potpunu sigurnost u hodanju.

Ovaj prilično jednostavan uređaj koristan je za kontrolu djeteta koje tek uči hodati i nesigurno stoji na nogama. Uzde ili povodac za učenje djeteta hodanju korisni su za one roditelje koji fizički ne mogu voditi bebu za ruke (na primjer, s bolovima u leđima), koji često dolaze s bebom na mjesta prepuna ljudi (željeznička stanica, kupovina) centri), a za one koji žele olakšati razdoblje brzog rasta tjelesne aktivnosti djeteta. Uzde su prikladne i za one koji imaju djecu iste dobi ili blizance.

Proizvođači nude nekoliko modela dječjih uzda za hodanje, ovisno o dobi i osobnim preferencijama roditelja.

Što morate imati na umu pri odabiru uzda za svoju bebu?

1. Sigurnost... Pri odabiru uzda provjerite koliko su jake linije i sidra. Dok hodate, ne dopustite djetetu da se igra s povodcem ili vozite drugu djecu uzdama. Nemojte birati uzde fiksirane čičak trakom, njihovo će ih dijete moći samostalno otkopčati.
2. Udobnost... Kada kupujete uzde, uzmite u obzir stupanj udobnosti uređaja: materijali ne smiju trljati djetetovu kožu niti ga stiskati tijekom kretanja.

Neke roditelje, koji smatraju uzde dobrim i korisnim uređajem, zaustavlja cijena kupovine uzda. U ovom slučaju mnoge se majke pitaju kako samostalno napraviti uzde za dijete. Nudimo vam majstorsku klasu šivanja najjednostavnijeg modela dječje uzde. Za to ne morate biti profesionalna krojačica, a možete čak i bez šivaćeg stroja.

Učinite sami uzde za djecu

Za izradu povodca trebat će vam 4 metra tekstilne remenice i 4 trake (poluautomatska plastična kopča). Da biste ispravno izračunali duljinu linija, trebali biste izmjeriti dijete i dodati nekoliko centimetara za odjeću i miris.

Suvremeni proizvođači dječjih uređaja potrošačima nude mnogo šarenih naprava. Dizajnirane su za ispravan tjelesni razvoj djece i zadovoljavaju sva sigurnosna pravila. Svijetle, atraktivne, s dodatnim pločama za igru, dječjim spravama za vježbanje i spravama vrlo su popularne na domaćem tržištu. Svi oni imaju značajne i uvjerljive prednosti. No, uz pluse, ove stavke imaju negativan utjecaj na tjelesni razvoj djeteta.

Skakači su neprijatelj djetetove kralježnice

Roditelji počinju koristiti ovaj dječji sportski trener i prije nego što se beba počne samostalno kretati. Vjeruje se da skakači djetetu donose mnogo zadovoljstva. Ali zadovoljstvo pričinjavaju samo mami, koja neko vrijeme može obavljati kućanske poslove.

Dijete, koje je u skokovima i ostalo bez roditeljske pažnje, brzo gubi interes za skakanje. Osim toga, uređaj ograničava djetetovu slobodu kretanja i može naštetiti njegovu prirodnom razvoju. Gurajući se s poda s dvije noge, beba se navikava na te pokrete, a bez hodalice će pokušati nastaviti iste pokrete. Zbog toga će redoviti padovi utjecati na neovisno hodanje.

Ne zaboravite na krhku kralježnicu djeteta. Prilikom skakanja u skakačima glavni teret pada na leđa. Stoga će česti skokovi u uređaju dovesti do zakrivljenosti kralježnice.

Džemperi su krajnje nepoželjni za djecu koja imaju ozljede kože u području dodira s dijelovima uređaja. Džemperi prilično jako stišću bebino međunožje i mogu izazvati alergijske reakcije.

Hodalice: traumatične i beskorisne

Mnogi roditelji vjeruju da hodalice ubrzavaju razvoj njihove bebe. I u tome se jako varaju. Ova prilagodba utječe samo na mišićnu skupinu koja je odgovorna za stvaranje hoda. Naravno, vrlo je zgodno staviti dijete u hodalicu i ometati ga razgovor s voljenom djevojkom, znajući da se bebi ništa neće dogoditi. No, šetači imaju mnoge nedostatke.

Uz pomoć ovog uređaja, dijete neće dugo učiti samostalno hodati, budući da će ga sama konstrukcija moći nositi na bilo koje mjesto u prostoriji. Osim toga, neće razviti vestibularni aparat. A zbog nepravilne raspodjele opterećenja i poremećaja cirkulacije, može se deformirati ne samo kralježnica, već i stopala.

Hodalica pouzdano štiti bebu od pada, a izvan ovog uređaja dijete neće moći izbjeći ozljede. Povrh toga, ometaju razvoj zaštitne reakcije, jer dijete, naletjevši na barijeru, neće vidjeti opasnost.

Mala djeca uče o svijetu oko sebe putem osjećaja dodira i okusnih pupoljaka. Dok ste u hodalici, nemoguće je doći do mnogih objekata.

Povodnik (uzde) za djecu: jeste li zaista htjeli dijete, a ne psa?

Ovaj uređaj je izmišljen za nemirnu i znatiželjnu djecu koja svaki put kad hodaju nastoje pokazati neovisnost i bježati od odraslih. Štoviše, pomažu u održavanju ravnoteže i kontroliraju djetetove padove. Ovaj bezopasni izum izaziva mnogo ogorčenja drugih, jer izaziva povezanost "šetanja psa".

Šteta dječjih uzda je u tome što inhibiraju psihološki razvoj bebe. Budući da je stalno na uzici, dijete se ne može brinuti za svoju sigurnost. Posljedično, neće naučiti samostalno donositi odluke, neće steći elementarne razvojne vještine i neće razviti osjećaj odgovornosti za svoj život.

Štoviše, povodac jasno daje do znanja djetetu koje dominira na mnogo načina bez mogućnosti promjene situacije. Tako djeca ne uspijevaju naučiti mnoge lekcije, propuštaju mogućnosti učenja i ne razumiju kada surađivati ​​ili slušati odrasle.

Kenguru ruksak: udoban, ali opasan

Novonastali ruksak od klokana već su cijenili mnogi roditelji jer uvelike olakšava nošenje male djece. Prilagodljiv je za svaku odraslu osobu, vrstu odjeće (ljetnu i zimsku) i lako može promijeniti položaj djeteta. Ruksaci pružaju izvrsnu potporu donjem dijelu leđa, čime se sprječava bol. Nalazeći se u takvoj "vrećici", dijete osjeća potpunu sigurnost, a ruke mame ili tate su u ovom trenutku potpuno slobodne.

Unatoč tim prednostima, ruksak od klokana ima neke negativne aspekte. Budući da je beba dugo u visećem položaju, cijelo opterećenje ide na krhku kralježnicu i međnu regiju. Nakon toga, to dovodi do deformacije kralježničnog stupa i oštećenja kože na unutarnjoj površini nogu. Viseća glava također će imati veliki nedostatak ako nije pritisnuta na odraslu osobu. Uski sjedeći položaj može poremetiti protok krvi u maloj zdjelici i bebinim nogama. Ovi negativni aspekti više se odnose na dizajn ruksaka. Ali ne zaboravite da čak i u pravilno odabranoj kenguru torbi za rame beba ne bi trebala biti više od dva sata.

Obratite pozornost na bezopasnu alternativu klokana -.

Manezh: upozoravaju psiholozi

Vrlo korisna i praktična dječja ogradica izaziva miješanu reakciju psihologa. S jedne strane, sigurnost arene omogućuje vam da neko vrijeme ostavite dijete na miru, a s druge strane ograničava kretanje i slobodu malog čovjeka. Ograničenje ometa normalan tjelesni razvoj i onemogućuje aktivno kretanje.

Odrastajući, dijete nastoji upoznati svijet oko sebe. Njegov prvi nezavisni pokret je puzanje. Nažalost, arena propušta ovu priliku. Omogućuje djetetu samo da ustane (ili sjedne), drži se za oslonac i pomiče se uz rub.

U areni se beba često osjeća bespomoćno jer ne može doseći ono što ga privlači. Prepreka postaje nepremostiva, a prvo iskustvo neuspjeha može se dugo učvrstiti na razini podsvijesti. Štoviše, duže vrijeme u areni dijete gubi bliski kontakt sa odraslima, što utječe na njegov psihološki razvoj.

Mnogi su roditelji odgajali zdravu i sretnu djecu bez pribjegavanja korištenju ovih lijekova sa sumnjivim prednostima. Isprobajte sami!