Correttezza del linguaggio: norme di stress e grammatica. Norma linguistica

Test 1. L'affermazione è vera : Correttezza di parola significa la sua conformità:

a) norme di comportamento generalmente accettate;

b) uso diffuso delle unità linguistiche;

c) le norme della lingua letteraria; +

d) capacità di comunicazione.

Test 2. L'affermazione non è vera:

a) La norma è un uso esemplare uniforme e generalmente accettato di elementi della lingua letteraria.

b) Le norme linguistiche sono inventate dagli scrittori, quindi la narrativa è il modello della norma. +

c) Le norme aiutano la lingua letteraria a mantenere la sua integrità e intelligibilità.

d) Le norme proteggono la lingua dal vernacolo, dal gergo, dai dialetti.

Prova 3. Natura dinamica della norma non evolutivo

una lingua;

b) società;

c) letteratura; +

d) pensare.

Test 4. Non si applica (sono) alle fonti dei cambiamenti nelle norme:

a) neologismi; +

b) discorso colloquiale;

c) dialetti;

d) prestiti.

Test 5. Stiamo parlando di norme dispositive nella serie:

a) cugino [ze];

b) amnesia [ne];

c) antenna [te];

d) d'epo [ammissibile. de]. +

Test 6. Stiamo parlando di norme imperative nella serie:

a) marketing (marketing ammissibile);

b) lorn'et [ammesso. ne];

c) de facto [de]; +

d) lotteria [ammesso. te].

Test 7. Nella riga vengono presentate opzioni accentologiche uguali

a) edr Esinistra - Evecchio

b) da lontano E - pubblicato Yoka +

c) ed Yovka - ed Ewka

d) dall'interno E – Edentro

Test 8. Non sono varianti del modulo

un) pl Etriste - muffa Elyy

b) m Egrano - miz Eny

c) farina d'avena DIth - avena iony +

d) contemporaneamente Ecambiare - allo stesso tempo Enny

Test 9. Corrisponde alla parola quorumvalore:

a) il numero totale delle persone presenti alla riunione;

b) il numero di presenze in assemblea necessario per l'ammissibilità dell'assemblea; +

d) qualsiasi riunione.

Test 10. Corrisponde alla parola riunione valore :

a) conferenza stampa; +

b) briefing;

c) incontro faccia a faccia;

d) sport.

TEST "Norme accentologiche della lingua russa"

Prova 1.L'affermazione è vera : Lo stress in russo si chiama miscellaneo, perché

a) può cadere su qualsiasi sillaba con parole diverse;

b) può cadere su qualsiasi sillaba della stessa parola;

c) nella stessa parola in forme diverse, l'accento può ricadere su sillabe diverse; +

d) l'accento in russo è musicale, non forzato.

Test 2. L'affermazione contraddice la realtà:

a) lo stress in russo serve a distinguere la semantica delle parole;

b) lo stress in russo serve a distinguere una parola polisemantica da un'altra; +

c) lo stress in russo può indicare la forma grammaticale di una parola;

d) lo stress aiuta a distinguere non solo il significato delle parole, ma anche le loro forme.

Prova 3. A parole Etlas e atl Ea partire dal lo stress serve:

a) distinguere la semantica delle parole; +

b) indicare una diversa forma grammaticale di una parola;

c) distinguere tra il significato delle parole e la loro forma;

d) per indicare varianti di una parola.

Test 4. L'affermazione non è vera: Le norme accentologiche in russo sono causate dalle seguenti caratteristiche dello stress russo:

a) mobilità;

b) diversità;

c) natura dinamica;

d) l'accento fisso su una certa sillaba. +

Test 5. Entrambe le opzioni sono una norma letteraria nel seguente ordine:

a) f E luzy: cieco E ;

b) l DI muschio - los DI sorridente; +

c) a Avere honny: kuh DI nny;

d) spostare E segretezza - intercessore E ystvo.

Test 6. È corretto nell'analisi dello stress a parole per DImpas e comp Ea partire dalragionamento:

a) entrambi gli accenti corrispondono alla norma letteraria;

b) uno stress - k DI mpas - è la norma e comp E c - volgare;

c) uno stress - comp E c - inerente al discorso professionale; +

d) un accento - comp E c - obsoleto.

Test 7. Lo stress serve a differenziare il significato delle parole nella riga:

a) tv DI corno - creatura DI g;

b) u Evel - shchav E eh;

centimetro S errante - mouse E nie;

d) in io zinka: olmo E nka. +

Test 8. Molto spesso, gli errori accentologici vengono commessi nelle parole:

a) trimestre, contratto, scarpa, fondi, petizione; +

b) docente, borsa di studio, appendicite, bruco;

c) ovvio, incredibile, disperato, redditizio;

d) gioca, chiama, siediti, appendi.

Test 9. Opzioni uguali sono presentate nella riga

a) alc Eth - Elak;

confine Avereporte - acquisto DIsolco;

c) a Euscire - tosse Avereth;

d) m Efrusta - min Avereessere. +

La correttezza della parola è considerata la principale qualità comunicativa, poiché è alla base di altre qualità comunicative. La correttezza del discorso è l'osservanza delle norme linguistiche nel discorso. Norma linguistica: la regola dell'uso dei mezzi linguistici in un certo periodo di sviluppo del linguaggio; uso uniforme dei mezzi linguistici. L'accademico Vinogradov ha messo lo studio delle norme linguistiche al primo posto tra i compiti più importanti della linguistica russa nel campo della cultura del linguaggio. La norma linguistica è obbligatoria per il parlato scritto e parlato. Esistono i seguenti tipi di norme: discorso orale - lessicale, morfologico, sintattico (ortoepico, intonazione), scritto (ortografia, punteggiatura).

Segni: prevalenza, generalmente riconosciuta, stabilità relativa e variabilità storica, universalità, rispetto della tradizione e capacità del sistema linguistico. Le norme linguistiche non sono inventate dagli scienziati; queste le norme sono un fenomeno storico... I cambiamenti nelle norme sono dovuti al costante sviluppo della lingua. Le norme sono supportate dalla pratica vocale. Le norme aiutano la lingua letteraria a mantenere la sua integrità, la proteggono dalle varianti non letterarie della lingua, il che consente alla lingua di adempiere alla funzione di cultura.

Fonti delle norme linguistiche... Uso contemporaneo, opere di scrittori, mass media, dati di sondaggi live e questionari, ricerche di linguisti.

Variazione delle norme: doppietti. Il funzionamento del linguaggio implica la sostituzione di una norma con un'altra. Il nuovo entra nella lingua contrariamente alle regole esistenti. Il processo di modifica della norma linguistica può essere rappresentato come segue ...

Tipi di norme. Nella letteratura linguistica si distinguono due tipi di norme: imperativa (le uniche che non consentono la scelta), dispositiva (che consente le opzioni).

Normalizzazione e codificazione. Strettamente correlato alle questioni di norme è il concetto di normalizzazione e codificazione. La normalizzazione è un processo di formazione, descrizione e approvazione di una norma linguistica, una selezione storica di opzioni linguistiche. La normalizzazione si riflette nella codificazione (riconoscimento della norma). La lingua moderna è chiamata lingua parlata codificata.

Principi di ortografia e punteggiatura. La posizione di normalizzazione cosciente era il tratto più caratteristico del preside della prima scuola filologica. Nella seconda metà del XIX secolo, le questioni di normalizzazione scientifica si diffusero nelle opere di J.K. Grotta. Ha sistematizzato l'insieme delle leggi ortografiche della lingua. Prima della rivoluzione, l'alfabeto consisteva di 35 lettere. Per la prima volta, la riforma ha preso forma nel sottocomitato di ortografia sotto la guida dell'accademico Shakhmatov. 1919 - Inizia ad essere utilizzato l'apostrofo. 1934 - l'uso dei trattini viene cancellato, 1935 - i periodi nelle abbreviazioni vengono cancellati. 1938 - rimosso l'apostrofo. 1942 - L'uso di E. 1956 diventa facoltativo.

Principi: fonetico, morfologico, morfologico, tradizionale.

Principi di punteggiatura: intonazione,

Lezione 4.

Norme ortoepiche.

Orthoepy- la scienza della corretta pronuncia. Le norme ortoepiche determinano la scelta delle opzioni di pronuncia, sono chiamate norme di pronuncia letterarie. Le norme moderne si basano sulla pronuncia e sulla pronuncia dei residenti di Mosca. Per padroneggiare con successo le norme, devi: padroneggiare le regole di base della pronuncia, imparare ad ascoltare il tuo discorso e il discorso degli altri, ascoltare e studiare una pronuncia esemplare, correggere i tuoi errori attraverso un costante addestramento vocale.

Stili di pronuncia. A seconda della velocità di pronuncia, ci sono 2 stili principali di pronuncia: completo e incompleto. Lo stile completo è caratterizzato dall'osservanza delle norme, dalla coerenza della pronuncia dei singoli suoni, dalla corretta messa in scena dell'accento, da un tempo moderato e da un'intonazione neutra. Con uno stile incompleto, c'è: eccessiva contrazione delle parole, pronuncia indistinta dei singoli suoni, tempo di parola incoerente. Stili di pronuncia alta e bassa. Regole di pronuncia di base: nelle sillabe non accentate, le vocali subiscono dei cambiamenti a seguito della riduzione. Le consonanti hanno leggi di stordimento, sonorizzazione, assimilazione, semplificazione.

Domande ortoepiche difficili.

Pronuncia di parole prese in prestito. In alcune parole di una lingua straniera, il suono intorno è pronunciato al posto della o non accentata. Inoltre, il suono e non viene ridotto. Pronuncia morbida e dura delle consonanti prima della e nelle parole in prestito.

Allo stato attuale, la pronuncia di chn in combinazione con shn è stata conservata in alcune parole: ovviamente, noioso, apposta, uova strapazzate, insignificante, addio al nubilato.

Altri problemi ortoepici.

Accentologiconorme - norme di stress, una sorta di norme ortoepiche. In alcune lingue, lo stress è fisso. In russo non è fisso. Inoltre, lo stress russo può essere mobile, cambiare il suo posto in diverse forme di una parola. E immobile. Inoltre, lo stress svolge una funzione significativa.

Domande difficili accentologia... È necessario ricordare l'accento nei nomi propri, nei nomi di una lingua straniera, lo stress della lingua primaria è spesso mantenuto, nei verbi che terminano in -at-tanto più produttiva è la versione con l'accento su e. "capriccio della signora": lo spostamento dell'accento nei verbi, negli aggettivi e nei participi passati è sempre basato su, solo nella forma femminile è spostato alla fine.

I verbi derivati \u200b\u200bdagli aggettivi sono accentati sull'ultima sillaba. Nei nomi verbali, il luogo di accento del verbo originale viene preservato. Minimo: agronomia, alfabeto, coccole, lordo, culto, fantasia, scarico, cucina.

3.5 Correttezza

La correttezza del linguaggio è l'osservanza delle attuali norme della lingua letteraria russa. La correttezza del discorso è la qualità del discorso, consistente nella corrispondenza del suo suono (ortografia), struttura lessicale e grammaticale alle norme letterarie accettate nella lingua. La correttezza è la qualità di base della parola che consente di impartire altre qualità più complesse alla parola, come l'oratore

ness, ricchezza, coerenza.

La correttezza del linguaggio si ottiene attraverso la conoscenza delle norme della lingua letteraria e la loro attenta applicazione nella costruzione del discorso.

3.6 Rilevanza del discorso

La rilevanza del discorso è una stretta corrispondenza della struttura e delle caratteristiche stilistiche del discorso alle condizioni e ai compiti della comunicazione, al contenuto delle informazioni espresse, al genere scelto e allo stile di presentazione, alle caratteristiche individuali dell'autore e del destinatario. La rilevanza del discorso implica la capacità di utilizzare le risorse stilistiche della lingua in conformità con l'ambiente di comunicazione. Distinguono rilevanza stilistica, contestuale, situazionale e psicologica personale.

La rilevanza del discorso è assicurata da una corretta comprensione della situazione e dalla conoscenza delle caratteristiche stilistiche delle parole e dei turni stabili del discorso.

3.7 Purezza di parola

La purezza della parola è l'assenza di parole non necessarie, parole d'erba, parole non letterarie (slang, dialetto, oscene) in esso.

La purezza della parola si ottiene sulla base della conoscenza di una persona delle caratteristiche stilistiche delle parole usate, della premurosità del discorso e della capacità di evitare verbosità, ripetizioni e parole infestanti (che significa, per così dire, quindi, di fatto, più o meno).

3.8 Coerenza del discorso

La coerenza del discorso è la correlazione logica delle affermazioni tra loro.

La coerenza si ottiene grazie a un atteggiamento attento a tutto il testo, coerenza di pensiero e un chiaro concetto compositivo del testo. Gli errori logici possono essere eliminati durante la lettura di un testo scritto già pronto, nel discorso orale è necessario ricordare bene ciò che è stato detto e sviluppare costantemente il pensiero.

Conclusione

Così, nel corso del lavoro, è diventato chiaro che la cultura della parola è una sezione della linguistica, che si occupa di due questioni: come padroneggiare le norme della lingua letteraria e come usare i mezzi linguistici espressivi in \u200b\u200bdiverse condizioni di comunicazione.

La cultura della parola è una scienza del linguaggio relativamente giovane. La cultura della parola è interessata a come una persona usa la parola, a seconda degli obiettivi e del luogo di comunicazione, sul destinatario della parola. In effetti, nell'ambito di uno stesso stile, è possibile creare un numero infinito di affermazioni: alcune avranno successo, altre meno efficaci e altre completamente infruttuose. È interessata la questione della valutazione qualitativa delle dichiarazioni e della cultura della parola scopre se una persona sta parlando nel modo giusto o sbagliato, buono o cattivo.

Per raggiungere un alto livello di cultura della parola, il relatore deve disporre di un ricco stock di strumenti linguistici ed essere in grado di scegliere tra questi quelli più adatti per ogni occasione. Prima di tutto, devi occuparti di espandere il tuo vocabolario.

Per fare ciò, devi leggere di più, imparare a notare parole non familiari, scoprire il loro significato usando un dizionario esplicativo. È molto importante sviluppare un atteggiamento critico nei confronti del proprio discorso, il desiderio di parlare sempre al punto, in modo coerente, preciso, espressivo e corretto.

Se una persona ha un linguaggio corretto e buono, raggiunge il più alto livello di cultura del linguaggio. Ciò significa non solo evitare errori di pronuncia, ma anche essere in grado di costruire dichiarazioni nel miglior modo possibile in accordo con lo scopo della comunicazione, scegliendo le parole e le costruzioni più appropriate in ciascun caso, tenendo conto di chi e in quali circostanze si sta rivolgendo.

La base delle basi dell'aspetto comunicativo della cultura del discorso è la scelta dei mezzi linguistici necessari per un determinato scopo di comunicazione: un processo creativo. I linguisti hanno sempre ben compreso l'importanza per la cultura della parola di quello che oggi viene chiamato aspetto comunicativo. Un'alta cultura della parola è la capacità di trasmettere correttamente, accuratamente ed espressivamente i tuoi pensieri per mezzo del linguaggio. Un discorso corretto è quello in cui si osservano le norme della moderna lingua letteraria. Ma la cultura della parola non consiste solo nel seguire le norme della lingua. Consiste anche nella capacità di trovare non solo i mezzi esatti, ma anche i più intelligibili e appropriati e, quindi, stilisticamente giustificati per esprimere il proprio pensiero.

Nel processo di comunicazione, ovviamente, vogliamo che il nostro discorso sia comprensibile per l'interlocutore e le informazioni che gli comunichiamo sono state percepite esattamente nel modo in cui lo vogliamo e non in altro modo. Affinché il discorso sia percepito dall'ascoltatore esattamente come lo vogliamo, deve corrispondere alle condizioni di comunicazione e ai compiti comunicativi dei partner del discorso, cioè deve essere comunicativamente opportuno. È questo approccio che viene eseguito quando si valuta il discorso dal punto di vista delle sue qualità comunicative. Le qualità comunicative del discorso sono le proprietà reali del suo contenuto o aspetto formale. È il sistema di queste proprietà che determina il grado di perfezione comunicativa del discorso.

La situazione comunicativa e le sue componenti sono strettamente correlate alle qualità comunicative della parola. Le qualità comunicative del discorso sono parametri che coprono tutti gli aspetti del testo, e il loro rapporto e il grado di manifestazione nel testo dipendono dal genere e dallo stile dell'affermazione, dalle caratteristiche individuali dei comunicanti.

La correttezza, la purezza e la ricchezza (varietà) del linguaggio si riferiscono alle qualità comunicative strutturali di una buona parola. Precisione, coerenza, espressività, rilevanza, accessibilità, efficienza - per qualità comunicative funzionali.

Elenco della letteratura utilizzata

1. Vvedenskaya L. A., Pavlova L. G. Cultura e arte della parola. Retorica contemporanea. Rostov sul Don. Casa editrice Phoenix.1995 - 576 p.

2. Golovin B.N. Introduzione alla linguistica. M .: "High school", 1990.

3. Golovin B.N. Fondamenti della cultura del linguaggio: libro di testo. per le università in speciale. "Lingua russa e lett." - 2a ed., Rev. - M .: Superiore. shk., 1988.

4. Dizionario enciclopedico linguistico. M .: "Enciclopedia sovietica", 1990.

5. Ivanova I.N., Shustrova L.V. Fondamenti di linguistica. M., 1995.

6. Ozhegov SI Lessicologia. Lessicografia. Una cultura della parola. Manuale. manuale per le università. M "High School", 1974.

7. Lingua russa e cultura della parola: Libro di testo / Ed. prof. V.I. Maksimova. - M .: Gardariki, 2000 - 413 p.

8. Lingua russa e cultura della parola: libro di testo. per università / Ed. V.D. Chernyak. - M .: Scuola superiore, 2008 - 509 p.

9. Sugar L. B. Come funziona la nostra lingua. M .: "Istruzione", 1978.

La correttezza del linguaggio è l'osservanza delle norme linguistiche della moderna lingua letteraria russa. Oratori e scrittori dal punto di vista della norma valutano il discorso come corretto (ma rm a) o errato (errore).
Le norme nella lingua letteraria russa moderna sono fonetiche, lessico-fraseologiche, derivative, morfologiche, sintattiche, stilistiche.
Le norme fonetiche sono le norme di pronuncia dei suoni della moderna lingua letteraria russa, la messa in scena dell'accento nelle parole e l'osservanza dell'intonazione corretta.
Le norme di pronuncia dei suoni e la messa in scena dello stress sono studiate in fonetica e ortoepia (vedi p. 12).
Il vocabolario delle norme geologiche sono le norme per l'uso di parole e unità fraseologiche nel loro significato lessicale caratteristico e le norme per combinare parole e unità fraseologiche con altre parole in una frase.
Le norme d'uso e le norme di combinazione di parole e unità fraseologiche sono studiate nel vocabolario e nella fraseologia (vedi p. 22) e si riflettono nei dizionari (vedi p. 28).
Quando si usano parole, unità fraseologiche, si osservano i seguenti tipi di errori lessicali e fraseologici: l'uso di 1) parole, unità fraseologiche in un significato insolito, ad esempio: "compra una cannonata"; "Batti i pollici in su
con un'ascia "; 2) parole non letterarie (dialettale; nuove formazioni insolite per la lingua, ad esempio, "secchio di ferro").
In caso di ignoranza delle norme di comunicazione tra parole, unità fraseologiche, la loro compatibilità anomala si pone, ad esempio, "un cavallo anziano", "calze marroni", "ha mangiato l'orecchio di Demyan".
Le norme morfologiche sono le norme di inflessione nella declinazione delle parti nominali del discorso, pronomi e participi e nella coniugazione dei verbi. Con un'inflessione anormale, sorgono errori morfologici, ad esempio: "non c'è tempo", "più carina", "sdraiati", ecc.
Le norme di inflessione sono studiate in morfologia (vedi p. 53). Sono descritti nel libro di riferimento: Difficoltà nell'uso delle parole e varianti delle norme della lingua letteraria russa / Ed. K. S. Gorbachevich. D., 1973.
Le norme sintattiche sono le norme per la costruzione di strutture sintattiche: frasi e frasi. In caso di costruzione non normativa di frasi e frasi, sorgono errori sintattici, ad esempio: "avvicinandosi alla città, è intervenuto un colloquio di lavoro tra loro".
Le regole per la costruzione di frasi * e frasi vengono studiate nella sintassi (vedere p. 152).
"їzhі
JL 264
Le norme stilistiche sono il possesso della capacità di usare i mezzi linguistici ad esso inerenti in un particolare stile funzionale. Le norme stilistiche sono studiate in stilistica (vedi p. 256). La mancata padronanza della capacità di usare il linguaggio significa in accordo con i requisiti di stile porta a errori stilistici, ad esempio: "Dichiarare
grazie al conduttore "; "Graziosi fiumi scorrono lungo la pianura russa."

La correttezza e la ricchezza del discorso parla senza dubbio del livello della cultura di una persona. La grande lingua russa, come osserva lo scrittore I.S.Turgenev, è stata data a un grande popolo. Tuttavia, i processi in atto nella moderna società russa sono fonte di preoccupazione per i filologi. Si tratta di allentare le norme stabilite, semplificare lo stile di parola e la comunicazione interpersonale quotidiana. Proviamo a capire e analizzare questi cambiamenti.

Bel discorso e posizione nella società

La correttezza del linguaggio e la capacità di parlare magnificamente durante il periodo della Russia zarista distinguevano i rappresentanti delle classi superiori. Ora, ovviamente, i titoli ufficiali non vengono assegnati nel nostro paese, ma va notato che le persone che sono in grado di esprimere liberamente i propri pensieri e parlare correttamente, si comportano in modo speciale. Di solito hanno una buona postura, una testa leggermente rialzata e un'andatura ritmica e leggera. Se parliamo di ricchezza materiale, allora è, molto spesso, media o superiore alla media. Di conseguenza, una certa "casta" è ancora rintracciata.

Ci sono casi in cui una persona che ha raggiunto una posizione elevata nella società, ma non ha un'istruzione adeguata, ha cercato di recuperare il ritardo aumentando il suo livello culturale. Queste persone erano ben consapevoli che per comunicare nei circoli più alti hanno semplicemente bisogno della correttezza grammaticale del discorso. Solo la capacità di resistere correttamente consente di consolidare ciò che è stato raggiunto e andare oltre.

C'è anche una categoria di persone che, nel tentativo di occupare una certa posizione nella società, padroneggiano le abilità del linguaggio letterato.

Questi due processi sono interdipendenti: il raggiungimento di un certo status impone la necessità di "aumentare" il tuo livello di alfabetizzazione, e una persona istruita e colta attira l'attenzione delle persone di una cerchia più alta, se, ovviamente, fa dei tentativi per avvicinarsi a loro.

Caratteristiche della lingua letteraria

La lingua letteraria russa si distingue per:

1) scrittura ben sviluppata;
2) la presenza di norme e regole consolidate per l'uso degli elementi del discorso;
3) l'esistenza di espressioni tipiche determinate dalla situazione e dal contenuto (comunicazione quotidiana, parlare in pubblico, parlare di affari);
4) il rapporto tra il libro e la lingua letteraria parlata per iscritto e oralmente.

La caratteristica distintiva più significativa di una lingua letteraria è la sua generalmente accettata e, quindi, intelligibile.

Correttezza grammaticale del discorso e sua essenza

La base della correttezza grammaticale del discorso risiede nell'osservanza delle norme della morfologia e della sintassi della lingua russa, nonché nella corretta costruzione di frasi e frasi.

Nuovi processi nella società hanno portato al fatto che i cambiamenti nel significato delle singole parole hanno portato a un diverso funzionamento delle categorie grammaticali. Parole che prima non avevano una forma plurale lo hanno ricevuto nel linguaggio moderno: rischi, strategie, budget, economia.

La stampa moderna mostra chiaramente i processi di cambiamento nel linguaggio moderno. Il discorso scritto è pieno di unità lessicali appena formate con l'aiuto di prefissi e suffissi. Le singole neoplasie non rendono affatto più belle le nostre affermazioni. Quindi, ad esempio, usando il suffisso - isolamento, ci dà parole come umanizzazione, informatizzazione. In alcuni casi, possiamo persino ottenere una vetrina (l'autore di un'espressione del genere probabilmente intendeva il design di una vetrina in un negozio).

Il problema principale nel processo di formazione delle parole moderne è la confusione di parole che hanno connotazioni stilistiche diverse. Quindi, le persone possono utilizzare simultaneamente termini specializzati (ad esempio, cambiale), senza disdegnare allo stesso tempo un gergo come non-cash, chernukha, truffa.

Cose da ricordare quando si progetta un discorso scritto

La correttezza del linguaggio russo, in particolare scritto, richiede un monitoraggio e una verifica costanti della propria scrittura.

Va ricordato che l'uso di un suffisso con parole diverse può dare forme stilisticamente diverse. Di conseguenza, quando si scrive un particolare testo, una persona che cerca di trovare la correttezza del discorso deve usare le unità lessicali nel più stretto accordo con il genere.

Quindi, per un articolo analitico, è appropriato usare una terminologia speciale, ma le maledizioni e il gergo sono severamente proibiti. Quando si compila un opuscolo, sono consentite parole colloquiali non correlate a concetti scientifici.

Errori comuni nel parlare e nello scrivere

Gli errori più comuni nel giornalismo moderno includono:

• Applicare inutilmente il controllo del caso preposizionale (ad esempio, "esperienza lavorativa" invece di "esperienza lavorativa").
• Costruzioni con la particella "come" invece di un caso indiretto (le persone sono abituate alla guerra come qualcosa di normale).
• Caso sbagliato (uno dei primi a venire dal generale).

Naturalmente, la correttezza del discorso in presenza di tali errori è completamente esclusa.

Preposizioni usate di frequente che rendono analfabeta la parola

Forse il primo posto in termini di numero di usi inappropriati è occupato dalla preposizione "per", che viene utilizzata per collegare le parole tra loro, ad esempio:

• questione dell'acqua;
• accordo su Volgograd;
• dichiarazione sulla batteria;
• iniziativa per l'Ucraina.

Inoltre, la preposizione "o" è spesso usata inutilmente:

• ha sottolineato la necessità;
• lo avrebbe descritto separatamente;
• si riferiva alla loro condizione generale;
• tutti capiscono che il crollo non può essere prevenuto.

Come puoi vedere, la correttezza e l'accuratezza del discorso dipendono in gran parte dalla preposizione scelta correttamente.

Esempi di caso abusato

La correttezza del discorso è anche determinata dal modo in cui l'una o l'altra parola è piegata correttamente. La selezione errata del caso si osserva nei seguenti esempi:

1. L'uso del caso nominativo al posto di quello indiretto:

Devi conoscere l'equilibrio del potere.

2. L'uso del genitivo, non preposizionale:

La questione fiscale è stata per ora rinviata.

La correttezza grammaticale del discorso russo è indubbiamente persa con una scelta errata del caso, che porta a un cambiamento nella struttura sintattica dell'enunciato, ad esempio:

È stato raggiunto un accordo definitivo sulle misure che avrebbero aperto (invece di “aprire”) la possibilità di una tregua.

Modi per eliminare gli errori di linguaggio comuni

Gli errori più comuni che la maggior parte di noi commette nel parlare e nello scrivere sono errori lessico-stilistici. Consideriamo alcuni di loro.

1. Ripetizione di parole. Esempio: Abbiamo un cane a casa. Il nome del cane è Bug. L'insetto non sorveglia la casa. L'insetto è gentile, abbaia molto raramente.

Questo esempio è tratto da un saggio di uno scolaro, ma anche gli adulti peccano con abbondanza di ripetizioni quando parlano e per iscritto. La ragione principale di questo errore è la povertà del vocabolario, la scarsa padronanza della sinonimia. Possiamo sbarazzarci facilmente della tautologia se allarghiamo i nostri orizzonti e rileggiamo attentamente il testo che abbiamo compilato.

2. Incomprensione del significato della parola e, di conseguenza, del suo uso impreciso. Esempi:

Non voglio stare sottosopra.

Siamo stati fortunati, c'è stato un disgelo, solo 8 gradi sotto zero.

Tali errori sono il risultato di uno sviluppo generale insufficiente del linguaggio, una visione ristretta e l'uso raro di certe parole.

3. Mancanza di conoscenza della collocazione delle parole generalmente accettata. Esempio:

Il tizio rosso ha sconfitto il serpente.Frase comune: la ragazza è rossa.

4. Mancanza di comprensione della colorazione emotiva dell'affermazione. Esempio:

Il sole splende fuori dalle finestre. Oggi ho un evento così glorioso come una passeggiata lungo la riva del fiume. La parola "evento" è appropriata da usare nei discorsi di lavoro. Tali errori sono associati a uno scarso senso del linguaggio.

5. L'uso di parole colloquiali. Esempio:

Messo in atto (invece di "put").

Il concetto di correttezza del linguaggio si sviluppa in una persona sotto l'influenza dell'ambiente linguistico. Gli errori considerati, come puoi vedere, sono di natura diversa, ma il modo principale per eliminarli consiste nell'aumentare il tuo vocabolario e analizzare le tue dichiarazioni orali e scritte.

Le qualità di una buona parola

Persino filosofi antichi, come Teofrasto, Ermogene, Cicerone, Dionisio, parlavano dei meriti della parola e distinguevano tra loro accuratezza, veridicità, chiarezza, bellezza e appropriatezza. Molte di queste caratteristiche meritano sicuramente la nostra attenzione.

Tra le opere contemporanee va segnalata la dottrina sviluppata da Boris Nikolaevich Golovin. Nella sua definizione, mette in correlazione le qualità della parola con i seguenti processi:

1) correttezza, ricchezza, purezza della lingua;

2) coerenza, chiarezza, semplicità di pensiero;

3) oggettività dell'immagine del mondo;

4) la rilevanza delle dichiarazioni;

5) design estetico del discorso.

Diamo uno sguardo più da vicino alle singole qualità del parlato.

• La correttezza del linguaggio è il rispetto delle sue norme generalmente accettate:

1) stress;

2) pronuncia;

3) norme lessicali che disciplinano le regole per l'uso delle parole e la loro combinazione;

4) norme stilistiche che regolano la scelta dei mezzi linguistici in alcune aree della comunicazione;

5) le norme di formazione delle parole;

6) norme sintattiche che richiedono il rispetto delle regole di accordo e disposizione delle parole in una frase.

• Il discorso è considerato ricco se è diverso nella struttura linguistica, che è fornita dal vocabolario.
• Purezza significa assenza di parole non letterarie, gergali e colloquiali che conferiscono un carattere scortese al discorso.
• La coerenza è la coerenza della natura della storia, la corrispondenza delle affermazioni alle leggi della logica.
• La chiarezza del discorso è l'uso di strumenti linguistici che rendono la narrazione più intelligibile. Dipende in gran parte dall'uso corretto dei vari termini. Quando usi una nuova parola, devi comprenderne bene il significato.
• Semplicità. Si trova nell'assenza di parole pretenziose e innaturali.
• La brevità del discorso è l'assenza di parole e ripetizioni non necessarie che rendono difficile la comprensione.
• La precisione del linguaggio è la corrispondenza delle parole usate ai fenomeni che denotano.
• L'espressività è la capacità di utilizzare mezzi espressivi in \u200b\u200bgrado di influenzare la coscienza degli ascoltatori.
• La rilevanza del discorso è la corrispondenza del suo contenuto agli scopi del messaggio trasmesso. Regola tutto il comportamento del linguaggio umano.
• Il design estetico della parola è l'ottimalità dell'enunciato del linguaggio, la sua armonia.

Riassumendo, va detto che lavorare sull'alfabetizzazione vocale è un processo laborioso che richiede un costante auto-miglioramento, allargando i propri orizzonti e analizzando le proprie affermazioni.