Redini per bambini per la sicurezza e l'addestramento alla camminata. Metodologia per insegnare a camminare a bambini di diverse fasce d'età

CAMMINARE è un movimento ciclico, un modo naturale di muoversi per un bambino.

Il carico durante la camminata dipende dal suo ritmo e dal consumo di energia durante la sua attuazione. Il ritmo della camminata può essere normale, moderato, veloce, ecc.

Camminare è un movimento impegnativo.

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Metodologia per insegnare ai bambini a camminare, esercizi in equilibrio.

A PIEDI - movimento ciclico, modo naturale di movimento del bambino.

Il carico durante la camminata dipende dal suo ritmo e dal consumo di energia durante la sua attuazione. Il ritmo della camminata può essere normale, moderato, veloce, ecc.

Camminare è un movimento impegnativo.

Ha un significativo effetto fisiologico sul corpo: mentre si cammina, oltre il 60% dei muscoli è coinvolto nel lavoro, si attivano i processi metabolici e respiratori; aumenta il lavoro dei sistemi cardiovascolare, nervoso e di altro tipo del corpo.

TIPI DI CAMMINATA

Camminata normale,

Camminando sulle punte dei piedi, sui tacchi,

Camminare con un sollevamento del ginocchio alto

Camminare con un lungo passo

Camminare con gradini laterali (dritti e di traverso),

Camminando dal tallone alla punta,

Camminare in mezzo squat e squat,

Affondi a piedi

Camminando con passo incrociato,

Camminata ginnica.

Definizione la condizione per la formazione del camminare è l'apprendimento... Formando l'abilità di camminare correttamente in un bambino, l'insegnante lo educa a coordinare il movimento di braccia e gambe, equilibrio, postura corretta, che sviluppa e rafforza l'arco del piede.

METODI DI APPRENDIMENTO DEL CAMMINARE

V ETÀ PI GIOVANEprestano particolare attenzione alla coordinazione dei movimenti delle braccia e delle gambe mentre camminano, insegnano ai bambini a oscillare liberamente le braccia, sviluppano il loro orientamento nello spazio (non urtano oggetti, si fermano rapidamente a un segnale, ecc.).

A causa della debolezza dei muscoli estensori, molti bambini in età prescolare non riescono a tenere il busto in modo uniforme e spesso si piegano. Questo può portare a una cattiva postura. Pertanto, assicurati di ricordare a tuo figlio di non curvarsi o abbassare la testa mentre cammina. Con la corretta posizione della testa, la schiena si raddrizza e il petto si espande.

Bambini che camminano DI MEZZA ETÀdiventa più sicuro e chiaro. Tuttavia, alcune persone hanno ancora una violazione del ritmo del camminare., oscillazione delle braccia insufficientemente energica, debole repulsione con la punta del piede alla fine del passo.

Il requisito principale per insegnare ai bambini di questa fascia di età a camminare correttamente è insegnare a un bambino a eseguire questo movimento facilmente, con sicurezza, con il corretto rapporto tra il lavoro di braccia e gambe. Si consiglia ai bambini in età prescolare di 5 anni di camminare con un cambio di ritmo e direzione (come indicato da un adulto), scavalcando oggetti (cubi, palline) che si trovano sul pavimento a una distanza di 35-45 cm, ecc.

V SCUOLA DELL'INFANZIA SENIORi movimenti di camminata sono migliorati grazie a accumulazione di esperienza motoria.La maggior parte dei bambini di 6 anni cammina con la corretta coordinazione di braccia e gambe, con passo chiaro, con i piedi sul tallone e poi rotolando sulle punte dei piedi, che contribuisce ad una più vigorosa repulsione dal suolo.

Con i bambini di questa fascia di età, continuano a migliorare le loro capacità di deambulazione. L'attenzione principale è rivolta alla formazione di una postura corretta durante il movimento, allo sviluppo di un passo chiaro e ritmato, un'oscillazione naturale e ampia delle braccia. Gli esercizi per l'attenzione e la resistenza mentre camminano sono utili per loro: fermarsi a un segnale, assumere una certa posa, fare una svolta e continuare a muoversi, ecc.

In età prescolare più anziana, si usa camminare:

1) con un alto rialzo della coscia, che rafforza i muscoli della schiena, degli addominali e delle gambe, richiede una forte onda delle braccia, che contribuisce allo sviluppo dei muscoli del cingolo scapolare e rafforza l'apparato legamentoso e articolare;

2) camminare con passo incrociato, che sviluppa la destrezza;

3) camminare con un passo laterale;

4) con vari compiti eseguiti su un segnale - per l'orientamento nello spazio, cambiando il ritmo, la direzione, con vari riarrangiamenti, tra gli oggetti; camminare con ulteriori movimenti della mano, con oggetti; camminare su un'area di appoggio ridotta con un graduale aumento in altezza, nonché a diverse altezze (ponti, assi, tronchi), contribuendo all'educazione del senso dell'equilibrio, della resistenza, della compostezza, della destrezza, dell'economia dei movimenti.

Bambini del 7° ANNO DI VITA con una guida mirata, si muovono bene e liberamente, hanno una postura corretta, coordinazione dei movimenti, orientarsi in varie condizioni e utilizzare varie tecniche di camminata in questo senso, padroneggiare con successo la sua tecnica.

Per migliorare la deambulazione, vengono offerti esercizi più complessi: camminare in uno squat - le gambe sono piegate alle ginocchia, durante un passo, la gamba viene posizionata sul piede dal tallone, quindi, con un rotolo sulla punta, il push-off viene eseguito dall'aereo.

I bambini in età prescolare di tutte le età consigliano di camminare con un bastone da ginnastica sulle spalle, sulle scapole, dietro la schiena e davanti al petto come esercizio, con un sacchetto sulla testa (del peso di 500 g), e insieme a posizione fissa delle mani (mani sulla cintura, dietro la testa, ai lati). Questi tipi di camminata sono ampiamente utilizzati negli esercizi mattutini.

Beneficiano anche di camminare a un ritmo più veloce e più lento.; camminare sulle punte dei piedi, sui talloni e sull'interno e sull'esterno del piede, con un alto aumento della coscia. Questi esercizi vengono eseguiti sotto forma di esercizi di imitazione: camminata, "come un orso con il piede torto", "cavallo", "airone", "finferli", ecc. Si consiglia di alternare questi tipi di imitazione della camminata con la normale camminata. Tutti questi esercizi contribuiscono allo sviluppo dei muscoli dell'apparato muscolo-scheletrico e alla prevenzione dei piedi piatti.

Gli esercizi di camminata offerti ai bambini in età prescolare sono accompagnati da una varietà di compiti. Ad esempio, camminare con un cambio di direzione (come indicato da un adulto), indietro in avanti, con gli occhi chiusi, con un cambio di passo e con fermate ad un segnale; con movimenti delle mani (battiti dei palmi sopra la testa, davanti al petto, dietro la schiena, ecc.); camminare "su dossi" (cerchi disegnati a terra a una distanza di 40-50 cm l'uno dall'altro); con il calpestio di oggetti (cubi, scatole, ciottoli) sul pavimento (terra) a una distanza di 30-45 cm; camminata alternata alla corsa.

Il primo passo è uno dei momenti più emozionanti nello sviluppo di un bambino. Mamme e papà non vedono l'ora che il loro bambino impari l'abilità del movimento indipendente sulle gambe. E ad un certo punto, i genitori iniziano a pensare a come insegnare a un bambino a camminare in modo che possa farlo senza supporto.

A che età iniziano a camminare i bambini

Secondo un tasso condizionato basato su dati statistici, i bambini iniziano a camminare all'età di 9-16 mesi. Ma ogni bambino è individuale, quindi, andare oltre il quadro specificato non è un segno obbligatorio di alcuna patologia dello sviluppo. Ci sono bambini che si alzano in piedi a 7 mesi, e dopo un po' già camminano. Altri, al contrario, non hanno ancora padroneggiato l'abilità di camminare in modo indipendente a un anno e mezzo. Dipende da vari fattori:

• Eredità. I medici di solito chiedono a che età mamma e papà hanno imparato una particolare abilità. Se uno dei genitori ha iniziato a camminare tardi durante l'infanzia, molto probabilmente, anche il bambino non avrà fretta di fare il primo passo.
• Tipo di corpo. I bambini forti di solito trovano tutte le abilità più difficili, quindi iniziano anche a camminare più tardi dei loro coetanei magri e leggeri.
• Il genere del bambino. Le ragazze spesso superano i ragazzi nello sviluppo, questo vale anche per l'abilità di camminare in modo indipendente.
• Il grado di sviluppo dei muscoli del corpo e il senso dell'equilibrio. Questo fattore dipende in gran parte dai genitori, che, con l'aiuto dell'esercizio, possono aiutare il bambino a rafforzare i muscoli e imparare a mantenere l'equilibrio.
• Temperamento. I bambini calmi e contemplativi possono gattonare più a lungo e camminare più tardi dei bambini attivi che cercano di soddisfare la loro curiosità.
• Atmosfera psicologica in casa. I continui litigi in famiglia possono portare a stress nel bambino. Non proverà a camminare da solo finché non si sentirà completamente al sicuro.

Piombo e ritardo

Non affrettare tuo figlio ad alzarsi e fare il primo passo. Se ciò accade troppo presto, non a causa delle caratteristiche individuali del bambino, ma a causa dell'eccessiva attività e del desiderio dei genitori, le conseguenze possono essere negative. I muscoli del bambino non sono ancora sufficientemente rafforzati e non sono pronti a sopportare il peso del suo corpo. Questo è particolarmente vero per i bambini in sovrappeso. Il risultato di questa fretta dei genitori può essere l'alluce valgo delle gambe e dei piedi.

Una situazione diversa si sviluppa quando il bambino ha già 16-17 mesi e non ha ancora iniziato a camminare. Le ragioni possono essere diverse: dall'immunità di un bambino indebolita a disturbi più gravi, come le conseguenze di un infortunio alla nascita. In questo caso, non puoi fare a meno di consultare specialisti. Se i medici non hanno identificato alcuna anomalia nello sviluppo del sistema nervoso e del sistema muscolo-scheletrico, il ritardo può corrispondere al ritmo individuale dello sviluppo del bambino.

Come sapere se il tuo bambino è pronto a camminare

Prima di iniziare a insegnare a un bambino a camminare in modo indipendente, i genitori dovrebbero osservarlo per determinare se è pronto per questo.

Il bambino è fisicamente e psicologicamente pronto per iniziare a camminare se è in grado di:

• alzati in piedi, aggrappato a un supporto fisso, siediti da questa posizione;
• alzati dalle ginocchia da solo;
• rimanere a lungo in posizione eretta;
• stare senza supporto;
• tentare di muoversi aggrappandosi a mobili o pareti;
• rilasciare il supporto per eseguire 1 o 2 passaggi.

Ricetta per l'occasione::

Preparazione preliminare

L'andatura corretta in un bambino deve essere sviluppata anche prima che inizi a camminare. Esercizi speciali aiuteranno a sviluppare i muscoli del bambino e ad accelerare lo sviluppo dell'abilità di camminare indipendente:

• Metti il ​​bambino sulla schiena e afferragli le caviglie con entrambe le mani. Piegando le gambe del bambino sulle ginocchia, posizionale sul pavimento. Fai 2-3 "passi", spostando le gambe in avanti e poi indietro. Ripetere 4-5 volte. Quando si esegue questo esercizio, che sviluppa il corretto posizionamento dei piedi, è importante assicurarsi che il bambino non arricci le dita dei piedi.
• Metti il ​​bambino sul fitball con lo stomaco, tenendolo sotto le braccia. Rotolare leggermente avanti e indietro, toccando il muro con i piedi delle briciole e stimolandolo a raddrizzare le gambe durante la spinta. Ripeti 5-7 volte.
• Metti il ​​bambino sulla schiena. Tenendo un bastoncino di legno all'altezza delle gambe raddrizzate del bambino, chiedigli di raggiungere il bastoncino con i piedi. L'obiettivo è ottenere un sollevamento della gamba ad angolo retto, senza piegare le ginocchia.
• Metti il ​​bambino sul pavimento in modo che i suoi piedi siano completamente premuti sul pavimento. Prendi il bambino per le mani e chiedigli di sedersi, allargando le ginocchia ai lati, quindi alzarsi. Quando ti alzi, solleva i manici delle briciole in modo che si alzi in punta di piedi.
• Metti il ​​bambino sul pavimento con le spalle rivolte a te. Tieni le ginocchia con una mano, impedendo loro di piegarsi, con l'altra mano - per lo stomaco. Chiedi al bambino di chinarsi per raccogliere il giocattolo che si trova di fronte a lui, quindi raddrizzarsi. Ripetere 3-4 volte.

Esercizi di camminata

Il seguente complesso è progettato per essere eseguito con bambini che stanno in piedi con sicurezza sulle gambe:

• Metti il ​​bambino sul pavimento con le spalle rivolte a te, tenendogli lo stomaco con una mano. Con l'altra mano, prendi il bambino per lo stinco, sollevando la gamba del bambino piegata all'altezza del ginocchio. Mantieni la posizione sollevata per 5-7 secondi. Ripeti 2-3 volte con le gambe destra e sinistra.
• Posizione di partenza - come nell'esercizio n. 1. Tenendo la gamba piegata del bambino con la mano, eseguire un movimento che simuli il superamento di un ostacolo (raddrizzando leggermente la gamba in avanti e verso il basso). Ripetere 3-5 volte, alternando le gambe.
• SP - come nell'esercizio n. 1. Metti davanti al bambino un grande libro o una scatola forte alta 6-7 cm.Prendendo la gamba del bambino per la caviglia e piegando il ginocchio, posizionalo su un "gradino", premendo il piede saldamente in superficie. Mentre sostieni il bambino, aiutalo ad appoggiarsi su questa gamba raddrizzandola e salendo sulla scatola. Metti l'altra gamba fianco a fianco. Scendi di nuovo e ripeti 3-5 volte con ogni gamba. Quando inizia a funzionare bene, puoi mettere 2-3 gradini di diverse altezze.
• Gira il bambino di spalle, tenendolo sotto le ascelle e appoggiando i piedi sui tuoi. Cammina un po 'per la stanza in modo che il bambino possa capire il principio e consolidare questo movimento da solo.
• Metti una piccola palla luminosa davanti al bambino. Prendendo la gamba leggermente piegata del bambino con la mano, colpisci la palla con essa. Ripetere 4-5 volte con ogni gamba. Dopodiché, puoi invitare il bambino a provare a calciare la palla da solo.

Quando il bambino ha imparato a camminare, è importante assicurarsi che la sua andatura sia corretta: il bambino dovrebbe mettere i piedi paralleli e non troppo divaricati.

Stimolare l'interesse nel camminare

Fino a quando il bambino non si renderà conto che il movimento indipendente è un'attività interessante, grazie alla quale puoi imparare e vedere molte cose nuove, non avrà un incentivo per imparare a camminare. I genitori dovranno essere intelligenti per incoraggiare il loro bambino a staccarsi dal sostegno.

• Offri il giocattolo al bambino in piedi vicino al supporto. Il bambino lo prenderà con una mano. Dopodiché, offrigli un altro giocattolo, non meno attraente. Per prenderlo, il bambino dovrà lasciare andare l'altra mano, stando in piedi senza supporto.
• Posiziona diverse sedie a breve distanza l'una dall'altra, posizionandoci sopra oggetti interessanti. Il bambino sarà in grado di spostarsi da uno di essi all'altro. Nel tempo, le sedie si allontanano sempre di più.
• I giochi congiunti con i genitori sono la cosa più interessante che può essere offerta a un bambino. Al bambino piacerà prendere d'assalto i divani insieme a mamma e papà e superare piccoli ostacoli da vari articoli per la casa (cuscini, cuscini, ecc.).
• L'esempio di altri bambini che possono camminare e persino correre bene aiuterà a incoraggiare il bambino a muoversi in modo indipendente. Lascia che il bambino guardi come si divertono nel parco giochi quelli che non sono più presi per mano.

Dispositivi di supporto

camminatori

Questi dispositivi sono progettati più per la comodità dei genitori che per lo sviluppo dei bambini. I girelli danno alla madre l'opportunità di liberare le mani mentre guarda il bambino in modo che possa fare qualcosa in casa. Ammorbidiscono i colpi contro gli oggetti circostanti, forniscono al bambino una certa indipendenza e mobilità. Il bambino non può cadere o urtare in un angolo acuto. Ma non puoi lasciare il bambino nel deambulatore per molto tempo, questo può danneggiare il corpo del bambino.

• Il processo di insegnamento a un bambino a camminare non accelererà perché altri gruppi muscolari sono coinvolti nel deambulatore. Il bambino con le punte delle gambe spinge via il supporto e non scavalca, come dovrebbe essere quando cammina. Questo può ulteriormente provocare l'opzione di camminare sbagliata - sulle dita dei piedi.
• Un bambino messo troppo presto in un deambulatore può perdere un'importante fase di sviluppo come il gattonare. Di conseguenza, i suoi muscoli e le sue articolazioni non saranno adeguatamente preparati per la postura eretta. Nel deambulatore, aumenta il carico verticale sulla colonna vertebrale debole, che in futuro può portare a una cattiva postura e a conseguenze più gravi.
• Questo movimento non coinvolge né rafforza i muscoli della schiena, il che può portare a problemi alla colonna vertebrale.

Per i bambini sani, è consentito stare nel deambulatore non più di 30-40 minuti al giorno. I dispositivi sono categoricamente controindicati per i bambini con malattie dell'apparato muscolo-scheletrico, affetti da rachitismo, con tono muscolare ridotto o aumentato, nonché per i bambini che non riescono ancora a sedersi con sicurezza.

Camminatori su sedia a rotelle

A differenza dei girelli, in cui si siede il bambino, i girelli per sedia a rotelle sono progettati per i bambini che stanno in piedi con sicurezza. Il bambino spinge tali deambulatori davanti a sé, muovendosi liberamente. Ai bambini piacciono gli adattamenti luminosi e interessanti, perché sulla loro parte anteriore di solito ci sono vari giocattoli per lo sviluppo. Con tali aiutanti, anche i bambini più attenti saranno in grado di padroneggiare l'abilità di camminare senza paura di cadere.

Redini per bambini

Progettato per supportare un bambino poco equilibrato che sta imparando a camminare. Il dispositivo consente a mamme e papà di proteggere il bambino dalla caduta. Allo stesso tempo, i genitori non hanno bisogno di chinarsi e tendere la schiena.

Il pericolo sta nel fatto che con l'aiuto di un tale guinzaglio, non puoi insegnare a un bambino a mantenere l'equilibrio. Si abituerà al fatto che non è necessario fare attenzione quando si cade. Ma il bambino deve imparare a cadere per evitare lesioni gravi.

Scegli la tua prima scarpa

La scelta della prima scarpa giusta è molto importante per la salute dell'apparato muscolo-scheletrico del tuo bambino. Protegge in modo affidabile le gambe del bambino da danni meccanici e aiuta anche a modellare i piedi del bambino. Scarpe di alta qualità e correttamente selezionate aiuteranno a dare stabilità al bambino e a rendere più sicuri i suoi primi passi.

Per determinare la taglia, devi mettere il bambino su un foglio di carta spessa o cartone e cerchiare ogni piede con una matita. Con uno stencil ritagliato, puoi andare al negozio. Se un piede risulta essere leggermente più grande, la taglia dovrebbe essere selezionata in base ad essa.

È meglio optare per scarpe per bambini che soddisfano i seguenti criteri:

• realizzati con materiali naturali;
• leggero di peso;
• ha un contrafforte alto per un fissaggio saldo e sicuro del tallone;
• con punta tonda chiusa;
• la suola è antiscivolo e non eccessivamente morbida, presenta una superficie rialzata e un tacco di circa 0,5 centimetri;
• fissa saldamente la gamba alla caviglia.

Molti genitori acquistano immediatamente scarpe ortopediche per il loro bambino. Questo tipo di calzature è medico e viene acquistato solo per motivi medici. La raccomandazione per indossare scarpe ortopediche è data da uno specialista, tenendo conto delle diagnosi confermate dai raggi X.

Non dovresti comprare scarpe di una taglia più grande. Nelle scarpe che non si adattano alle dimensioni e penzolano ai piedi, il bambino inizierà a infilare i calzini verso l'interno, mantenendo costantemente le ginocchia piegate.

Per insegnare al tuo bambino a camminare, devi prima prepararlo per questo. È necessario stimolare il bambino a nuovi traguardi, concentrandosi sul suo umore. Se il bambino si rifiuta di fare qualcosa, non puoi insistere e costringere, questo può scoraggiarlo completamente dal muoversi da solo e posticipare lo sviluppo dell'abilità di camminare per un tempo indefinito.

I primi passi di un bambino sono una gioia gradita per i genitori, tuttavia, tale gioia può essere oscurata da un gran numero di cadute e lesioni correlate. Le redini per bambini possono fornire una sicurezza completa per la camminata dei principianti.

Questo dispositivo piuttosto semplice è utile per controllare un bambino che sta appena imparando a camminare ed è incerto sulle gambe. Una briglia o un guinzaglio per insegnare al bambino a camminare è utile per quei genitori che non sono fisicamente in grado di condurre il bambino per mano (ad esempio con mal di schiena), che spesso accompagnano il bambino in luoghi affollati (stazione ferroviaria, shopping centri), e per chi vuole favorire un periodo di rapida crescita dell'attività fisica del bambino. Le redini sono comode anche per chi ha figli della stessa età o gemelli.

I produttori offrono diversi modelli di redini da passeggio a seconda dell'età e delle preferenze personali dei genitori.

Cosa tenere a mente quando si scelgono le redini per il proprio bambino?

1. Sicurezza... Quando scegli le redini, controlla quanto sono forti le linee e le ancore. Quando si cammina, non lasciare che tuo figlio giochi con il guinzaglio o guidi altri bambini con le redini. Non scegliere redini fissate con velcro, il bambino potrà slacciarle da solo.
2. Comfort... Quando acquisti le redini, considera il grado di comfort del dispositivo: i materiali non devono sfregare la pelle del bambino o schiacciarlo mentre si muove.

Alcuni genitori, che considerano le redini un dispositivo buono e utile, sono fermati dal prezzo di acquisto delle redini. In questo caso, molte madri si chiedono come fare da sole le redini del bambino. Ti offriamo una master class sulla cucitura del modello più semplice di redini per bambini. Non è necessario essere una sarta professionista per farlo e puoi anche fare a meno di una macchina da cucire.

Redini fai da te per bambini

Per realizzare un guinzaglio, avrai bisogno di 4 metri di fettuccia in tessuto e 4 fastex (fissaggio in plastica semiautomatico). Per calcolare correttamente la lunghezza delle linee, dovresti misurare il bambino e aggiungere qualche centimetro per l'abbigliamento e l'odore.

I moderni produttori di dispositivi per bambini offrono ai consumatori molti gadget colorati. Sono progettati per il corretto sviluppo fisico dei bambini e soddisfano tutte le regole di sicurezza. Luminosi, attraenti, con pannelli di gioco aggiuntivi, attrezzature e dispositivi per esercizi per bambini sono molto popolari nel mercato interno. Hanno tutti vantaggi significativi e convincenti. Ma insieme ai vantaggi, questi elementi hanno un impatto negativo sullo sviluppo fisico del bambino.

I maglioni sono nemici della colonna vertebrale del bambino

I genitori iniziano a utilizzare questo allenatore sportivo per bambini anche prima che il bambino inizi a muoversi in modo indipendente. Si ritiene che i ponticelli portino molto piacere al bambino. Ma danno piacere solo alla mamma, che può fare le faccende domestiche per un po'.

Un bambino, essendo in salti e lasciato senza l'attenzione dei genitori, perde rapidamente interesse per il salto. Inoltre, il dispositivo limita la libertà di movimento del bambino e può danneggiare il suo sviluppo naturale. Spingendo dal pavimento con due gambe, il bambino si abitua a questi movimenti e senza un girello cercherà di riprendere gli stessi movimenti. Di conseguenza, le cadute regolari influenzeranno la camminata indipendente.

Non dimenticare la fragile colonna vertebrale del bambino. Quando si saltano i ponticelli, il carico principale cade sulla schiena. Pertanto, salti frequenti nel dispositivo porteranno alla curvatura della colonna vertebrale.

I ponticelli sono altamente indesiderabili per i bambini che hanno lesioni cutanee nell'area di contatto con le parti del dispositivo. I maglioni stringono forte l'inguine del bambino e possono causare reazioni allergiche.

Deambulatori: traumatici e inutili

Molti genitori credono che i camminatori accelerino lo sviluppo del loro bambino. E si sbagliano molto in questo. Questo adattamento interessa solo il gruppo muscolare responsabile della formazione dell'andatura. Certo, è molto comodo mettere il bambino in un deambulatore ed essere distratto da una conversazione con la tua amata ragazza, sapendo che non accadrà nulla al bambino. Ma i camminatori hanno molti svantaggi.

Con l'aiuto di questo dispositivo, il bambino non imparerà a camminare da solo per molto tempo, poiché la struttura stessa sarà in grado di portarlo in qualsiasi punto della stanza. Inoltre, non svilupperà l'apparato vestibolare. E a causa della distribuzione impropria del carico e dei disturbi circolatori, non solo la colonna vertebrale, ma anche i piedi possono essere deformati.

Il girello protegge in modo affidabile il bambino dalla caduta e, al di fuori di questo dispositivo, il bambino non sarà in grado di evitare lesioni. Inoltre, interferiscono con lo sviluppo di una reazione protettiva, perché, dopo aver urtato una barriera, il bambino non vedrà il pericolo.

I bambini piccoli imparano a conoscere il mondo che li circonda attraverso il senso del tatto e le papille gustative. Mentre sei nel deambulatore, diventa impossibile raggiungere molti oggetti.

Guinzaglio (redini) per bambini: volevi davvero un bambino, non un cane?

Questo dispositivo è stato inventato per i bambini irrequieti e curiosi che, ogni volta che camminano, si sforzano di mostrare indipendenza e scappano dagli adulti. Inoltre, aiutano a mantenere l'equilibrio e a controllare le cadute del bambino. Questa innocua invenzione provoca molta indignazione da parte degli altri, poiché evoca l'associazione di "portare a spasso il cane".

Il danno delle redini dei bambini è che inibiscono lo sviluppo psicologico del bambino. Essendo costantemente al guinzaglio, il bambino non può preoccuparsi della sua sicurezza. Di conseguenza, non imparerà a prendere decisioni da solo, non riceverà abilità di sviluppo elementari e non svilupperà un senso di responsabilità per la sua vita.

Inoltre, il guinzaglio fa capire al bambino che domina in molti modi senza possibilità di cambiare la situazione. Pertanto, i bambini non imparano molte lezioni, perdono opportunità di apprendimento e non riescono a capire quando collaborare o ascoltare gli adulti.

Zaino canguro: comodo, ma pericoloso

Il nuovissimo zaino canguro è già stato apprezzato da molti genitori, perché facilita enormemente il trasporto dei bambini piccoli. È regolabile per qualsiasi adulto, tipo di abbigliamento (estate e inverno) e può facilmente cambiare la posizione del bambino. Gli zaini forniscono un eccellente supporto per la parte bassa della schiena, prevenendo così il dolore. Essendo in una tale "borsa", il bambino si sente al sicuro e le mani di mamma o papà sono completamente libere in questo momento.

Nonostante questi vantaggi, lo zaino canguro presenta alcuni aspetti negativi. Poiché il bambino è in posizione sospesa per lungo tempo, l'intero carico va alla fragile colonna vertebrale e alla regione perineale. Successivamente, ciò porta alla deformazione della colonna vertebrale e al danneggiamento della pelle sulla superficie interna delle gambe. Una testa penzolante avrà anche un grosso svantaggio se non viene premuta contro un adulto. Una posizione seduta stretta può interrompere il flusso sanguigno nella piccola pelvi e nelle gambe del bambino. Questi aspetti negativi sono più legati al design dello zaino. Ma non dimenticare che anche in una borsa a tracolla a canguro correttamente selezionata, il bambino non dovrebbe superare le due ore.

Presta attenzione all'innocua alternativa al canguro -.

Manezh: gli psicologi avvertono

Un box per bambini molto utile e pratico provoca una reazione mista da parte degli psicologi. Da un lato, la sicurezza dell'arena consente di lasciare il bambino solo per un po', e dall'altro limita il movimento e la libertà dell'omino. La limitazione interferisce con il normale sviluppo fisico e rende impossibile muoversi attivamente.

Crescendo, il bambino cerca di conoscere il mondo che lo circonda. Il suo primo movimento indipendente sta strisciando. Sfortunatamente, l'arena perde questa opportunità. Permette solo al bambino di alzarsi (o sedersi), tenersi al supporto e muoversi lungo il bordo.

Nell'arena, il bambino si sente spesso impotente, poiché non può raggiungere ciò che lo attrae. L'ostacolo diventa insormontabile e la prima esperienza di fallimento può prendere piede a lungo a livello inconscio. Inoltre, essendo nell'arena da molto tempo, il bambino perde lo stretto contatto con gli adulti, il che influisce sul suo sviluppo psicologico.

Molti genitori hanno allevato figli sani e felici senza ricorrere all'utilizzo di questi rimedi dai dubbi benefici. Prova tu stesso!