Сонирхолтой хүүхэд. Хүүхдийнхээ сониуч зан, сурах хүслийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ

Хүрээлэн буй орчны сонирхлын илрэл нь хөгжил нь хэвийн горимд явагддаг хүүхдүүдэд маш их онцлог шинж юм. Хүүхдийн сониуч зан нь бага наснаасаа илэрдэг бөгөөд хүүхэд нас ахих тусам эргэн тойрныхоо бүх зүйлийг сонирхож эхэлдэг. Энэ чанарын ачаар шинэ мэдээлэл илүү хялбар, хурдан шингэдэг.

Энэ бол ертөнцийг зөв ойлгох, бүтээлч сэтгэлгээ, логик сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг аль болох ихийг сурах хүсэл эрмэлзэл юм. Дэлхий ертөнцийг эзэмших явцад нялх хүүхэд энэ эсвэл тэр үйлдэл нь юунд хүргэхийг олж мэдэхийг сурдаг. Эрүүл сониуч зан үйлийн үр дүнд янз бүрийн шинэ бүтээл, төхөөрөмж гарч ирдэг. Шинэ мэдлэг, туршлага олж авах сонирхлыг зөв хөгжүүлэх нь маш чухал юм.

Сонирхол гэж юу вэ

Үндсэндээ сониуч зан нь бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийг бүхэлд нь сонирхох явдал юм. Залуу насандаа шинэ мэдлэг, ур чадвар эзэмших хүсэл маш чухал байдаг. Яг энэ үед хүний ​​зан чанар бүрэлдэн тогтдог. Дэлхийд нээлттэй хүүхдүүд зорилгодоо амархан хүрдэг. Хүүхдийг цогцоор нь хөгжүүлэх чадварын ачаар хүүхэд чухал туршлага олж авдаг. Хүүхдүүдийн танин мэдэхүйн сонирхлыг дэмжиж, тайван замаар чиглүүлэх ёстой.

Шинэ сэтгэл хөдлөл, туршлагыг хүлээн авах хэрэгцээ нь амьдралын эхний долоо хоногуудаас үүсдэг. Сургуулийн өмнөх насыг хүүхэд өөртөө болон бусдад хор хөнөөл учруулахгүйгээр сонирхлыг удирдаж сурахад ашиглах ёстой. Туршилт, алдааны үр дүнд бяцхан хүн өдөр бүр сонирхолтой зүйлийг олж сурдаг.

давуу тал

Эргэн тойрон дахь ертөнцийг эрүүл саруул сонирхох нь олон эерэг талуудтай.

• Амьдрал, мэдлэгийн хүсэл тэмүүллийг дэмждэг эерэг сэтгэл хөдлөлүүд. Тэдгээргүйгээр хүүхэд бүрэн мэдрэлийн системийг бий болгохгүй.
• хайхрамжгүй байдлаас хамгаалах. Сэтгэл хөдлөлөө харуулах, өрөвдөх, харамсах чадваргүй байх нь сэтгэлзүйн эрүүл мэндэд ноцтой хохирол учруулдаг.
• Алсын харааг тэлэх. Хүүхдүүд ертөнцийг бүх талаас нь, бүх илрэлээр нь мэдэрч сурдаг. Үүнээс болж эрудицийн түвшин нэлээд хурдан өсч байна.
• Амьдралын туршлага хуримтлуулах. Хүүхдийг бүтэлгүйтэл, алдаанаас аврах боломжгүй юм. Тийм ээ, та үүнийг хийх шаардлагагүй, хүн бүр үүссэн бэрхшээлийг даван туулж, өөрсдийн үйлдлийнхээ төлөө хариуцлага хүлээх ёстой.
• Ажилсаг байдал нэмэгдэж байна. Хүүхдүүдийн сониуч зан нь аливаа үйлдлийг өөрөө хийхийг хүсдэг. Яагаад гэвэл юу болохыг харах сонирхолтой. Ийм хүсэл нь бие даасан байдлыг заадаг бөгөөд энэ нь эцэг эхчүүдэд таалагдахаас өөр аргагүй юм.

Амьдралын бүхий л салбарт жинхэнэ сонирхол нь бие даан суралцах чадварыг бий болгодог. Сониуч зан нь үе тэнгийнхнээсээ илүү эрчимтэй, хичээнгүйлэн суралцахад түлхэц болдог.

Сул талууд

Сөрөг тал нь харьцангуй өөрчлөгдөөгүй хүчин зүйлүүдийн сэтгэл ханамжгүй байдалд илэрдэг. Жишээлбэл, хүүхэд долоо хоногийн өдрүүд тодорхой дарааллаар явагддаг бөгөөд өөр юу ч биш гэдгийг ойлгосон. Амралтын өдрийг хэчнээн ойртуулахыг хүсч байгаагаас үл хамааран энэ нь боломжгүй юм. Энэ тохиолдолд хүүхэд бухимдаж болно. Гэхдээ мэдлэгт тэмүүлж буй байгаль нь сөрөг сэтгэл хөдлөлөө удаан хадгалдаггүй. Богино хугацааны дараа анхаарал шинэ объект руу шилжиж, сэтгэл дундуур байх нь мартагддаг.

Заримдаа боломжийн хязгаараас давж гардаг энгийн сониуч зан нь огт өөр үр дагаварт хүргэж болзошгүй юм. Хэрэв салхи шуургыг цаг тухайд нь хянахгүй бол энэ нь ноцтой гэмтэл учруулж болзошгүй юм. Бага наснаасаа хүүхдийн сонирхлыг хөгжүүлэх нь хяналтанд байх ёстой. Энэ нь алхам бүрийг хатуу хяналтанд байлгах ёстой гэсэн үг биш юм. Та зүгээр л тэнд байж, аюултай унасан тохиолдолд даатгуулах хэрэгтэй.

Бусад чанаруудтай холбоо тогтоох

Дэлхий ертөнцийг судлах идэвхтэй байх нь ирээдүйд чухал ач холбогдолтой хэд хэдэн чанаруудтай нягт холбоотой. Хангалттай хөгжсөн сониуч зантай хүмүүс дараах чадварыг амжилттай эзэмшдэг.

1. Ажиглалт. Энэ нь зөвхөн тодорхой мэдээллийг ойлгоход тусалдаг төдийгүй бараг бүх үйлдлээс далд мэдлэгийг олоход тусалдаг тул аливаа сэдэв хэрэгцээтэй, сонирхолтой болно. Энэхүү ур чадвар нь таныг хөгшрөлтөд амархан суралцах, боловсрол эзэмших, орлого төдийгүй таашаал авчрах ажил олоход тусална.
2. Холбогдох мэдээллийг гаргаж авах чадвар. Сонирхлын тойрог хэдий чинээ өргөн байх тусам аман ба мэдээллийн хуягны уулсын дундах чухал элементүүдийг тодорхойлоход хялбар болно.
3. Мэргэжлийн амжилтанд хүрэх урьдчилсан нөхцөл. Сониуч хүн уйтгартай оффис дахь өдөр тутмын саарал амьдралдаа сэтгэл хангалуун бус байх болно. Бизнесийн жинхэнэ сонирхлоос үүдэлтэй амбиц нь карьерын хурдацтай өсөлтөд хүргэдэг.

Сониуч зангаа хэрхэн хөгжүүлэх вэ

Та ямар ч насны энэ ашигтай зан чанарыг сургаж болно. Хүүхдүүдтэйгээ хамт ертөнцийг сонирхож эхэлснээр таны эргэн тойронд хичнээн шинэ зүйл байгааг харах болно. Сониуч зангаа хэрхэн хөгжүүлэх талаар бодож байхдаа хэд хэдэн энгийн дүрмийг мэдэж аваарай.

• Асуулт асуухаас бүү ай. Хүн бүх зүйлийг бүрэн мэдэж чадахгүй. Тиймээс ойлгохгүй байгаа зүйлийнхээ талаар асуухаас ичдэггүй. Шинэ мэдлэгийг сонирхож байгаарай, энэ нь таны хөгжлийн түвшинг дээшлүүлэхэд тусална.
• Төгс төгөлдөр болохын төлөө бүү хичээ. Хамгийн сайн нь сайны дайсан гэсэн үг туйлын үнэн юм. Дэлхий байнга өөрчлөгдөж байдаг бөгөөд тэрхүү төгс зорилгодоо хүрэхийн тулд өөрийн гэсэн хувийн шинж чанараа алдах нь амархан байдаг.
• Тогтмол хөдөлмөрлөж, дасгал хөдөлгөөн хий, гэхдээ өөрийгөө хэт ачааллах хэрэггүй. Ачааллын оновчтой түвшинг олж, түүнээс хэтрүүлж болохгүй. Тиймээс та стресс, ядаргаагүйгээр ур чадвараа дээшлүүлж чадна.
• Бүтэлгүйтлийг сурах хөшүүрэг болгон хүлээж аваарай. Фиаско нь урам хугарах болно, энэ байдлыг тойрч гарах нь чухал юм. Анх удаагаа ямар нэг зүйл хийж чадаагүй юм уу? Энэ нь хамаагүй, дараагийн оролдлого нь амжилтанд хүрэх болно.

Хүүхэддээ асуулт асуухыг заах

Хүүхэд бодлоо чангаар илэрхийлж сурмагц тэр даруй эцэг эхээ асуултаар бөмбөгдөж эхэлдэг. Тэдгээрийн хамгийн түгээмэл нь "Яагаад?". Энэ үед эцэг эхчүүд хариулт өгөх цаг гаргах хэрэгтэй. Тиймээ, бусад асуултуудыг хойш тавьж болохгүй. Үгүй бол та мэдлэгийн цангааг устгах эрсдэлтэй.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд асуултаа зөв боловсруулж сурах ёстой. Үүнийг хийхийн тулд хувийн жишээг ашиглана уу. Нэг үгтэй хариулт шаарддаг тодорхой асуултуудыг аль болох бага ашиглахыг хичээ. Уншсан ном эсвэл хүүхэлдэйн киноны талаархи бяцхан хүний ​​​​үзэл бодлыг сонирхож, үйл явдлаас ямар сэтгэгдэлтэй байсныг асуу.

Сонирхолтой дасгал, тоглоом

Шинэ зүйл сурах хүслийг хөгжүүлэхийн тулд уран зөгнөл, төсөөллийг ашиглах, тоглоомын жижиг завсарлага зохион байгуулах. Энэ нь сониуч байдлын түвшинг нэмэгдүүлж, хүүхдийг хүрээлэн буй бүх зүйлтэй харилцахыг заах болно.

• Хуучин - шинэ. Шаардлагагүй зүйлсийг ашиглан тэднээс хэрэгтэй эсвэл сонирхолтой зүйлийг бий болго. Жишээлбэл, өнгөт цаас эсвэл даавуугаар наасан хоосон хайрцаг нь гайхамшигтай үнэт эдлэлийн хайрцаг болно. Эсвэл үр тариа, гоймонгийн үлдэгдэлээс та хөгжилтэй програмыг угсарч болно. Залуу бүтээгчид хуучин зүйлсийг ашиглах арга замыг гаргаж ирээрэй.
• Ялгааг хайх. Энэхүү тоглоом нь сониуч зан, ухамсар, тэсвэр тэвчээрийг сургадаг. Тэдгээрийн ялгааг олох зургийг номын дэлгүүр, бичгийн хэрэгслийн тасаг эсвэл интернетээс олж болно.
• Малтлага. Хүүхдийн дэлгүүрүүдээс та энэ тоглоомын янз бүрийн хувилбаруудыг олох боломжтой. Хүүхдэд үлэг гүрвэлийн араг яс, фараонуудын эрдэнэс, гипсээс сонирхолтой дүрсүүдийг гаргаж авахыг санал болгож байна. Энэ бол далд зүйлийг мэдэх хүслийг хөгжүүлэх гайхалтай арга юм.
• Би болон толь. Энэ тоглоом нь сургуулийн өмнөх болон бага сургуулийн насныханд тохиромжтой. Өөр өөр өнгийн гурван толинд өөрийгөө зурахад хүүхдийг урь. Нэг нь өнгөрсөнд, нөгөө нь одоо, гурав дахь нь ирээдүйд. Дараа нь зураг бүр дээр өөрийгөө хэрхэн харж байгаагаа хэлэхийг түүнээс хүс. Энэ нь түүний уран зөгнөл байг.

Хүүхдэд сониуч зан чанарыг хөгжүүлэхийн зэрэгцээ тэднийг өдөр тутмын үйл ажиллагаанд татан оролцуулахыг хичээ. Ердийн даалгаврын үеэр суралцах нь сэтгэл хөдөлгөм үйл явц болгож болно. Хамт хоол хийж байхдаа ус яагаад буцалдаг, мөөгөнцөр хэрхэн ажилладаг, хүнсний ногоо тариалахад хэр хугацаа шаардагдах талаар ярилц.

Өөрийнхөө ертөнцийг үзэх үзлийг тулгах шаардлагагүй. Хүүхэд өөрийн гэсэн сэтгэгдэл, бодолтой байх эрхтэй байх ёстой. Зарим асуудалд түүний санал бодол таныхаас дутуугүй чухал гэдгийг бидэнд ойлгуулаарай. Хэрэв та өөрийн байр суурин дээрээ зогсох шаардлагатай бол "би хэлсэн учраас" бүдүүлэг үг бүү ашигла. Та яагаад үүнийг хийж байгаагаа тайлбарлаж, өөрөөр биш.

Сониуч байдлын жишээ

Цагтаа хүн төрөлхтний түүхэн дэх хамгийн чухал нээлтүүдийг хийсэн бүх агуу эрдэмтэд сониуч зан нь сайн хөгжсөн байв. Үүнгүйгээр ахиц дэвшил гарах боломжгүй байсан. Леонардо Да Винчи энэ чанар нь хүний ​​суут ухааныг хөгжүүлэх гол хөдөлгүүр гэж үздэг байв.

Альберт Эйнштейн сониуч зан, өөрийгөө шүүмжлэх, зөв ​​асуулт тавих чадвар нь түүнийг хамгийн сонирхолтой санаа руу хөтөлсөн гэж хэлсэн. Тэдний ачаар тэрээр онолын физикч, Нобелийн шагналт гэдгээрээ дэлхий даяар алдаршсан.

Өөрийгөө болон амьдралдаа зөв ашиг сонирхлын ашиг тусыг баталгаажуулсан өөр олон нэрийг түүхэнд хадгалсан байдаг. Чарльз Дарвин, Майкл Фарадей, Монгольфьерын ах нар бүгд өөрсдийн амжилтанд итгэлгүй байж анхны алхмаа хийсэн. Гэхдээ бидний эргэн тойронд байгаа бүх зүйл хэрхэн ажилладагийг ойлгох, ойлгох хүсэл эрмэлзэлд хөтлөгдсөн.

Хүүхдийн сониуч зан хэрхэн илэрдэг вэ?

Бүх хүүхдүүдэд тохиолддог эцэс төгсгөлгүй асуултуудаас гадна ертөнцийг судлах хүсэл нь хэд хэдэн идэвхтэй илрэлтэй байдаг.

• Гэрийн бүх ажилд оролцох хэрэгцээ,
• Төрөл бүрийн туршилт, туршилт хийх хүсэл,
• Логик тоглоом, оньсого, таавар сонирхох,
• Сонирхолтой түүхчидтэй шинжлэх ухааны хөтөлбөрүүд (тэд хүүхэлдэйн киноноос ч илүү ихийг татдаг),
• Ямар ч үед эргэн тойрныхоо ертөнцийг судлах хүсэл.

Хүүхдээ ажиглаарай, та түүнийг ямар нэгэн шинэ зүйл сурч, сурах сонирхолтой байгааг ойлгох болно. Та өөрөө хүрээлэн буй орчныг өөр өнцгөөс харах боломжтой болно.

Сониуч зан төлөвшүүлэхэд яагаад хэцүү байдаг вэ?

Сониуч байдлыг хөгжүүлэхэд саад болж буй хэд хэдэн шалтгаан бий.

1. Өөрийгөө шүүмжлэх хандлага нэмэгдсэн. Энэ нь эцэг эх нь хүүхдээс хэт их зүйлийг шаардаж, магтаалын хэрэгцээг үл тоомсорлодог. Хүүхдийнхээ амжилтыг чин сэтгэлээсээ биширч, магтаж, илүү олон удаа тэврээрэй. Хүүхдүүд таны өөрийгөө батлах арга хэрэгсэл болж болохгүй.
2. Танин мэдэхүйн талбай хангалтгүй. Хэрэв та алхах, гэрийн хичээл хийх болон амьдралын бусад салбарт хангалттай цаг гаргахгүй бол энэ асуудал танд нөлөөлж болно. Үзэсгэлэн, кино театр, зугаа цэнгэлийн паркуудаар зочилж, шинэ хотуудаар аялахаас бүү ай.
3. Буруу орчин. Хүүхдүүдийн онцлог нь нийгэмшил, харилцах хүсэл эрмэлзэл юм. Бяцхан судлаачтай харилцахад бага зэрэг цаг зарцуулж чадах олон хүн эргэн тойронд байх ёстой. Хүүхдийг сөрөг сэтгэл хөдлөлтэй хүмүүсийн нөлөөнөөс хамгаалахыг хичээ.

Сурах удамшлын урьдал байдал нь сониуч зан чанарыг хөгжүүлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Хүүхэд хэрхэн чухал мэдээллийг олж, өөртөө шингээх чадвартай болохыг олж мэдэхийн тулд ДНХ-ийн шинжилгээ хийх нь зүйтэй. Манай төвийн мэргэжилтнүүд судалгааны өгөгдлийг тайлж, хүүхдээ ертөнцийг танин мэдэхэд хэрхэн хамгийн сайн оролцуулах талаар ойлгоход тань туслах болно. Зөвлөгөө, шинжилгээг ямар ч насныханд хийдэг.

Хүүхдийг дэлхий ертөнцтэй танилцахад юу түлхдэг вэ? Түүнийг юу хайж, судлахад хүргэдэг вэ? Бага насны хүүхдүүдэд өөрийгөө болон эргэн тойрныхоо ертөнцийг сонирхох төрөлхийн мэдрэмж байдаг бөгөөд энэ нь тэднийг өөрийгөө ойлгоход тусалдаг. Хүүхдүүд эргэн тойрон дахь ертөнцийг ажиглаж, объект, хүмүүсийг ялгаж, дуу чимээ, дүрс, амт, үнэр, хүрэлцэх мэдрэмжийг ялгаж сурдаг. Сурах чадварыг хөгжүүлэх нь сониуч зан бөгөөд энэ нь ирээдүйд хүүхдэд маш их хэрэгтэй болно.

Хүүхдүүдийн олон тооны, эцэс төгсгөлгүй мэт санагдах асуултуудад хариулахдаа эцэг эхчүүд ихэвчлэн цочромтгой мэдрэмжийг мэдэрдэг, учир нь нялх хүүхдэд зохистой, ойлгомжтой хариулт өгөх нь тийм ч амар байдаггүй. Гэхдээ хүүхдийн хувьд эргэн тойрон дахь бүх зүйл шинэ, тиймээс сэтгэл хөдөлгөм гэдгийг ойлгох ёстой. Хүүхдүүдийн энэхүү сониуч зан нь тэднийг аливаа объект, үйл явдалд хүндэтгэлтэй хардаг. Тиймээс хүүхдүүд насанд хүрэгчид хайхрамжгүй өнгөрч буй зүйлсийг анзаардаг, эсвэл насанд хүрэгчдэд ямар ч сэтгэл хөдлөлийг үүсгэдэггүй зүйлсийг биширч чаддаг.

Найман сартайдаа хүүхдийн тархи идэвхтэй асуулт асууж эхэлдэг. Яагаад одоо гэж? Хүүхэд аль хэдийн хангалттай хүчтэй, бие махбодоо эзэмшсэн, тэр аль хэдийн орон зайд хөдөлж чаддаг: босч, эргэлдэж, мөлхөж, зарим хүүхдүүд аль хэдийн алхаж эхэлдэг. Тэр аль хэдийн ухамсартайгаар янз бүрийн объектыг авч чаддаг, түүний анхаарлыг янз бүрийн хэлбэр, өнгө, бүтэц татдаг. Биеийн тамирын дасгал хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх нь хүүхдийн сониуч зан чанарыг хөгжүүлэхэд түлхэц өгдөг бөгөөд тэд байгалиасаа сониуч зантай, эргэн тойрныхоо ертөнцийг сонирхдог тул хамгийн түрүүнд үүнийг судлахад чиглэгддэг. Энэ нь ихэвчлэн тоглолтын үеэр тохиолддог.

Үнэн хэрэгтээ мэдрэлийн физиологичид болон бага насны хүүхдийн сэтгэл зүйчдийн хамгийн сүүлийн үеийн судалгаа нь эцэг эхчүүдэд хүүхдэдээ сониуч зан төлөвшүүлэхийг уриалж байна.

Та хүүхдийнхээ сониуч байдлыг хэрхэн хөгжүүлэх вэ?

Тоглоом бас дасгалХүүхдэд сониуч зан төлөвшүүлэх хамгийн сайн арга гэж хүлээн зөвшөөрөгдсөн. Хүүхдүүд ихэвчлэн тоглоом, эд зүйлдээ маш их холбоотой байдаг тул эцэг эхчүүдэд хүүхдийнхээ сониуч байдлыг хангахад туслах янз бүрийн сонирхолтой тоглоом, тоглоом зохион байгуулах нь маш сайн зөвлөгөө юм. Тоглоом, тоглоом, дээр нь таны хүүхдэд үзүүлэх сонирхол, анхаарал нь хүүхдийн нялх балчир наснаас эхлэн тархийг хөгжүүлэхэд маш сайн хэрэгсэл болдог. Нас болгонд тоглоом, тоглоомд тавигдах шаардлага огт өөр байх боловч зарчим нь өөрчлөгдөөгүй: тоглоом нь хүүхдэд тодорхой даалгавар өгөх ёстой бөгөөд үүнийг өөрөө эсвэл эцэг эхийнхээ бага зэрэг тусламжтайгаар шийдэж чадна.

Тиймээс нэг настай хүүхдийн хувьд боловсролын тоглоомын жишээ бол янз бүрийн пирамидууд, өөр өөр өнгийн шоо дөрвөлжин, том элемент бүхий энгийн барилгын багц юм.

Хуучин хүүхдүүдэд илүү хэцүү даалгавар хэрэгтэй - мозайк, оньсого, лего хэлбэрийн бүтээгч, сэдэвчилсэн багц нь хүүхдэд янз бүрийн амьтан, шувуудтай танилцах, ажил мэргэжил, өдөр тутмын амьдралдаа түүнийг хүрээлж буй янз бүрийн объектуудын талаар суралцахад туслах болно.

Гурван настайгаасаа эхлэн компьютерийн боловсролын тоглоомууд бас хамааралтай болно. Энэ хэрэгслийг зөв ашигласнаар эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ хөгжилд ихээхэн амжилтанд хүрч чадна. Онлайн тоглоом хөгжүүлэх нь таны хүүхдэд өнгө, үндсэн геометрийн дүрсийн нэрсийг илүү хурдан санах, тоо, үсэг, тоолох үндсийг сурахад тусалдаг бөгөөд гадаад хэл сурахад маш үр дүнтэй байдаг.

Хүүхдэд зориулсан тоглоом зохион байгуулахдаа (ширээний компьютер, спорт эсвэл компьютерийн тоглоомууд хамаагүй) нялх хүүхдэдээ туслахаас бүү ай - тэр тантай хамт хийж сурсан бүх зүйл нь хэсэг хугацааны дараа тэр үүнийг өөрөө ашиглах боломжтой болно. Гэхдээ нөгөө талаас та хүүхдийнхээ төлөө бүх зүйлийг хийх гэж яарах хэрэггүй - тэр асуудлыг өөрөө шийдэхийг хичээхийн тулд түүнд цаг хугацаа өгөх хэрэгтэй.

Эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ эргэн тойрныхоо ертөнцийг судлахыг урамшуулах ёстой. Гадаад ертөнцийн талаарх мэдлэг нь дотоод ертөнцийг судлах замыг нээж өгдөг бөгөөд энэ нь эргээд сониуч байдлыг улам ихээр төрүүлдэг.

Хүүхдүүд асуулт асуухад нь урамшуулах хэрэгтэй. Зөв асуулт бол мэдлэгт хүрэх эхний алхам гэдгийг бид бүгд мэднэ.

Хүүхдүүд асуултынхаа хариултыг хайхыг урамшуулах ёстой. Энэ нь тэдэнд илүү их итгэлийг өгч, ойлголтыг нь сайжруулж, логик болон хийсвэр сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулна.

Эцэг эхчүүд хүүхдээ сайн ажиглагч байхыг заах ёстой.. Ажиглалт бол сониуч оюун ухааныг төгс нөхөх хэрэгсэл юм. Эцэг эхчүүд хүүхдийн анхаарлын төвлөрлийг хөгжүүлэхэд туслах ёстой. Төвлөрөл гэдэг нь тодорхой ажил, сэдэвт анхаарлаа төвлөрүүлэх чадвар юм. Төвлөрөл нь "үндэс"-ийг харах, дотоод болон гадаад харилцааг харах, аналоги олох боломжийг олгодог. Анхаарал өндөр байх нь сониуч байдлыг нэмэгдүүлэхэд хүргэдэг.

Сонирхох нь яагаад сайхан байдаг вэ?

• Сониуч зан нь хүүхдийн оюун ухааныг тэлж өгдөг. Өргөн оюун ухаан нь хүүхдийн хувийн шинж чанарыг цогцоор нь хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.
• Сонирхолтой хүүхэд үргэлж хариултыг идэвхтэй хайж байдаг. Энэхүү сониуч зан нь түүнийг өдөр тутмын амьдралын нууцыг тайлахад түлхэц өгдөг.
• Сониуч зан нь ойлгох чадварыг нэмэгдүүлдэг, хэрвээ хүүхэд сонирхож байвал тэр шинэ, бүр нарийн төвөгтэй ойлголтыг амархан мэдрэх чадвартай байдаг. Тиймээс сониуч зан нь хүүхдийн сурах чадварыг нэмэгдүүлдэг.
• Сониуч зан нь хүүхдийн оюун санааны болон оюуны хөгжилд гол үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд энэ нь суралцах гол түлхүүр юм. Сониуч занг хэзээ ч дарж болохгүй, эс тэгвээс хүүхдийн эрт хөгжилд маш муугаар нөлөөлдөг.

Тиймээс эцэг эхчүүдийн гол үүрэг бол хүүхдүүдийнхээ сониуч зан чанарыг өдөөж, өсч томрох, бүхэл бүтэн бие хүн болгон төлөвшүүлэх явдал юм! Чамд амжилт хүсье!

Хүүхэд өсч, өдөр бүр түүнээс асуусан асуултуудын тоо экспоненциал байдлаар нэмэгддэг. Яагаад? эцэг эхийнхээ араас хөөцөлдөж, заримдаа бүр тэнэг байдалд оруулдаг. Бяцхан эр ийм байдлаар ертөнцийг сурч, шаардлагатай мэдээллийг олж авч сурдаг тул нялх хүүхдийн сониуч байдлыг үгүйсгэх нь огт хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй юм. Гэвч хүүхэд ийм төвөгтэй асуулт асуудаг тул эцэг эх нь хүртэл хариултыг нь мэддэггүй. Үүнээс гарах хоёр арга бий: хариултыг ном, интернет, номын сангаас хайж олох, эсвэл амьдралын янз бүрийн талыг хамрах зорилготой сониуч хүүхэдтэй хамт сургалтын хөтөлбөр үзэх.
"Яагаад гэр бүл" цуврал.

Ийм хөтөлбөрүүдийг "Яагаад гэр бүл" гэж хэлдэг. Энэ бол Вова хүүгийн олон асуултад гэр бүлийн олон талын гишүүд цогц хариулт өгдөг хүүхэлдэйн кино юм.

Үүнийг хараад та дараахь зүйлийг мэдэж болно.

1. Ургамал үрнээс хэрхэн ургадаг вэ?
2. аянга гэж юу вэ;
3. Толгой яагаад өвддөг вэ;
4. Амьтад яагаад өвөлждөг вэ?
5. Дэлхий хэрхэн үүссэн гэх мэт.

Нийт 25 анги байдаг бөгөөд үүнд маш олон хариулт багтсан болно. Цуврал нь 5-6 насны хүүхдүүдэд зориулагдсан боловч 4 настай охин маань аль хэдийн дуртайяа үзэж байна. Насанд хүрэгчид энэ нэвтрүүлгийг хүүхэдтэйгээ хамт үзсэнээр өөрсдөдөө маш их мэдээлэл олж, мэдлэгийн баазаа нөхөх болно.

хүүхдийн сониуч занөөрийгөө амьд үлдэх төрөлхийн зөн билэг гэж хэлж болно. Хүүхэд өлгий байхаасаа л түүнийг хүрээлж буй бүх шинэ зүйлийг сонирхдог. Түүнд хүрч, амталж, бүр хазах гэж оролддог. Нас ахих тусам мэдлэгт тэмүүлэх хүсэл эрмэлзэл нэмэгддэг, өөрөөр хэлбэл хүүхэд улам сониуч зантай болдог.

Тиймээс нэгээс гурван нас хүртэл хүүхдүүд тод өнгө, шинэ дуу чимээ, хэлбэр, хэмжээ зэргийг татдаг. Объектын гадаргууг сайтар судалж үзээд дотор нь юу байгааг олж мэдэхийг хичээдэг - тэд эвдэрч, онгойлгож, хагалж, тайлах гэх мэт. Тиймээс эвдэрсэн тоглоом, эхийн гоо сайхны бүтээгдэхүүн, үнэт эдлэл эвдэрсэн. Хүүхдийн сониуч харцанд унасан бүхэн түүний эргэлзээгүй бай болдог. Ийм нөхцөлд хүүхдийг хэзээ ч загнаж болохгүй. Эцсийн эцэст тэд буруу зүйл хийсэн, сайн зүйл эвдсэн гэдгээ ойлгохгүй байна. Тэдний толгойд энэ нь ямар төрлийн зүйл болохыг олж мэдэх, "юугаар хооллодог" гэсэн ганцхан бодол байдаг. Таны даалгавар бол эсрэгээрээ хүүхдийг цаашдын мэдлэг рүү түлхэж, улмаар сониуч зантай болох явдал юм. Та оролдох ёстой хүүхдийн сониуч байдлыг хөгжүүлэх.

Мэдээлэлд. Сонирхол, сониуч зантэд огт өөр чиглэлүүд юм. Сонирхолтой хүүхдийг зөвхөн гадаад хүчин зүйл, зөн совин, харин сониуч хүүхэд бол аль болох шинийг сурах, ертөнцийг бүхэлд нь судлах хүсэл эрмэлзэлд хөтлөгддөг.

Хүүхдийн сониуч байдлын ашиг тус.

Гурван настайгаасаа эхлэн хүүхдийн гипокампусын тархины систем ажиллаж эхэлдэг. Тэр бол хүлээн авсан шинэ мэдээллээ хадгалж, богино хугацааныхаас урт хугацааных болгодог. Энэ хугацаанд гиппокампыг хөгжүүлэх нь маш чухал юм. Үүнийг хийхийн тулд хүүхдийг зөвхөн сүнслэг төдийгүй бие махбодийн хувьд шинэ сэтгэгдэл, мэдээллээр хангах хэрэгтэй.

Эцэг эхчүүд хүүхдээ хэтэрхий сониуч зантай, "ямар ч асуугаагүй газар хамраа цухуйлгадаг" гэж гомдоллохыг би хэдэн удаа сонссон. Гэхдээ энэ нь асуудал биш юм! Эцсийн эцэст хүүхдийн сониуч зан бол хамгийн хүчтэй үндэс суурь юм сониуч байдлыг хөгжүүлэх. Сонирхолтой байдлаа хөдөлгөж, хүүхэд бие даасан болж, туршилт хийж, бүтээлч байдалд гараа туршиж үзэх болно! Ийм хүүхдэд сониуч зан төлөвшүүлснээр та юуны түрүүнд амьдралаа хөнгөвчлөх болно - та түүнийг ямар нэгэн зүйлээр байнга эзэмдэх шаардлагагүй болно. Тэр бас өөртөө маш их анхаарал тавьдаг. Үүнээс гадна, сониуч хүүхэд бусад хүүхдүүдтэй нийтлэг хэлийг хурдан олдог. Тэрээр олон шинэ тоглоом мэддэг бөгөөд ихэнхийг нь өөрөө зохион бүтээдэг. Тэр илүү сайн сурч, шинэ хөтөлбөр, шинэ багийг хурдан эзэмшдэг.

Тэгэхээр хүүхдэд сониуч зангаа хэрхэн хөгжүүлэх вэ.

Ихэнх эцэг эхчүүд сониуч хүүхдийг идэвхтэй хайж байгаа тархинд нь шинэ зүйл олоход нь туслахаас илүүтэйгээр гэрийнхээ эргэн тойронд авирч, тоглоом тоглохыг хориглох нь илүү хялбар байдаг. Мэдээжийн хэрэг, хүнд хэцүү өдрийн дараа ядрах, гэрийн ажил нь ямар ч хүнийг ядраах болно, гэхдээ хүүхдийнхээ талаар бүү мартаарай. Түүгээр ч барахгүй мэдээлэл өгөх шинэ хоол өгөх нь тийм ч хэцүү биш юм. Жишээлбэл:

Хүүхэдтэйгээ ямар нэгэн зүйл хийхдээ шинэ хувилбаруудыг гаргаж ирэхийг хичээ. Бүтээлчээр сэтгэ!

Насанд хүрэгчдийн хувьд дэлхийн бүх зүйл маш энгийн байдаг нь мэдэгдэж байгаа боловч хүүхдэд тийм биш юм! Түүний нүдээр ертөнцийг хар. Сэдвээс түүнд шинэ зүйл таалагдаж байгааг олж мэдээрэй. Түүнийг яагаад ийм их сонирхож байсныг олж мэдээрэй. Энэ үнэхээр сонирхолтой байгаад та өөрөө их гайхах байх. Та өмнө нь яаж үүнийг анхаарч үзээгүй юм бэ? Хүүхдүүдийн хувьд бүх зүйл шинэ. Тэд бүр найрсаг бус манан эсвэл нойтон бороог сонирхож байна.

Өөрийн сонголтоо март. Хэрэв та зураг зурах дуртай бол хүүхдийг үүнд дасгах гэж бүү оролдоорой. Үүнийг бүх талаар хөгжүүлэх ёстой! Тэр өөрийгөө янз бүрийн чиглэлд туршиж үзээрэй. Эцсийн эцэст танд нэг удаа сонголт байсан. Тиймээс нэг газраас нөгөө рүү үсэрсэн ч хүүхдэдээ өг. Үүнээс ч гэсэн эерэг мөч бий - олон шинэ, сонирхолтой зүйлийг сурдаг. Тиймээс би хүүхэд байхаа больсон ч нэг хоббиноос нөгөө хобби руу шилжиж байна. Та ертөнцийг илүү өргөн хүрээнд харж, шинэ чиглэлийг туршиж үзэх хэрэгтэй! Энэ бол сониуч байдал!

Хүүхдээ музей, үзэсгэлэн, амьтны хүрээлэн, цирк болон бусад сонирхолтой арга хэмжээнд авч яваарай. Түүний алсын харааг өргөжүүл. Тэр байшин, цэцэрлэгтэй л хорвоод амьдрах ёсгүй. Хүүхдийн сониуч байдлыг хөгжүүлэхийн тулд түүний оюун санаанд шинэ хоол өгөх хэрэгтэй гэдгийг санаарай!

Хүүхдээ зөв сурахад нь тусал. Сурахад чухал зүйл бол олж авсан үр дүн биш, харин энэхүү суралцах үйл явц өөрөө гэдгийг түүнд тайлбарла. Тэр үүнээс таашаал авч, илүү их амжилтыг хүсэх ёстой.

Хэрэв сониуч хүүхэд чамаас ямар нэг зүйлийн талаар асуусан ч та түүний энэ талаар мэдэхэд эрт байна гэж шийдсэн бол эрт орой хэзээ нэгэн цагт тэр сонирхсон мэдээллийг өөр газраас олох болно гэдэгт итгэлтэй байгаарай. Мөн энэ нь зөв, ашигтай байх баталгаа байхгүй болсон. Тиймээс залхуурахгүй, хүүхдүүдийн сониуч байдлыг өөрөө тайвшруулахыг хичээсэн нь дээр.

Мөн хүүхдүүдийн асуулт сониуч зангаасаа биш, тусламж хүсэх маягаар гарч ирж магадгүй юм. Зүгээр л хүүхдүүд тэр болгон зөв томьёолж чаддаггүй, тийм ч учраас бүрэн ойлгомжгүй асуулт асуудаг, томчууд бид зүгээр л хий дэмий хоосон явдгаас болсон гэж бодоод хүүхдүүдээ “Өө, намайг зүгээр орхичих, яагаад болохгүй гэж. чамд хийх зүйл байхгүй юу?" Үүний дараа хүүхэд үргэлжлүүлэн суралцаж, шинэ зүйл сурах хүсэл төрнө гэж та бодож байна уу? Бараг л! Таны урагшлах нь түүнд хичээл хийх шаардлагагүй, зүгээр л тоглоомоор тоглох нь дээр гэдгийг харуулж байна.

Хүүхдүүдээ шалбааг, буйдан дээр үсэрч, байшинг тойрон гүйж, хашгирч, зугаацаарай. Энэ бол сониуч байдлыг хөгжүүлэх хамгийн сайн хөшүүрэг юм!

Та бүх зүйлийг мэдэхгүй гэдгээ хүүхэддээ харуул. Энэ нь аймшигтай биш бөгөөд энэ нь байгалийн зүйл гэдгийг түүнд тайлбарла. Зүгээр л өөрийгөө бүрэн тэнэг болгож болохгүй. Хүүхдүүд эцэг эхээ хамгийн ухаалаг, эелдэг гэж үзэх ёстой.

Хамтдаа хүүхдийн ном уншиж, зураг үзэх, боловсролын хүүхэлдэйн кино үзэх, боловсролын компьютер тоглоом тоглох, тусгай компьютерийн програм ашиглах. Бүгдээрээ, .

Үлгэр унших нь мэдээж хэрэг. Хүүхэд гайхамшгуудад итгэх ёстой, гэхдээ түүний амьдардаг илүү бодит ертөнц байдаг бөгөөд харамсалтай нь бүх зүйл үргэлж сайнаар төгсдөггүй гэдгийг мэддэг байх ёстой. Хүүхдийнхээ нүдийг ягаан өнгийн хөшигөөр бүү тагла!

Заримдаа хүүхдүүд асуухыг хүссэн зүйлээ зөв тайлбарлаж чадахгүй, санаанд орсон бүхнээ хэлж эхэлдэг. Бид, насанд хүрэгчид, хамгийн сайндаа л хүүхдийг тэвчээргүй өдөөж эхэлдэг бөгөөд заримдаа буруугаар хэлдэг, хамгийн муу нь "намайг орхи" гэх мэтээр зүгээр л нүүр буруулдаг. Хүүхэд чамд яаж хэлэхээ мэдэхгүй бухимдан өрөө рүүгээ зугтав. Энд бидний том алдаа байна! Хүүхдээ хэзээ ч бүү яар! Түүнд өөрийгөө илэрхийлэхэд аль хэдийн хэцүү болсон тул та түүнийг улам төөрөлдүүлж байна.

Хэрэв таны сониуч хүүхэд чам руу хэд хэдэн удаа ижил асуултаар ирсэн бол. Энэ нь тэр таны хариултыг аль хэдийн мартсан гэсэн үг биш юм. Тэр зүгээр л түүний сонирхсон сэдвийн талаар илүү их мэдээлэл авахыг хүсч байна. Түүний хүсэлтийг дагаж, бүх зүйл сайхан болно.

Одоо сониуч хүүхдэд сониуч зан төлөвийг хэрхэн хөгжүүлэх бүх нарийн ширийн зүйлийг мэддэг тул та хүүхдээ зөв чиглэлд итгэлтэйгээр чиглүүлж чадна! Амжилт, амжилт хүсье! Хүүхдийн сониуч зан нь асуудал биш, харин хөгжилд сайн тусалдаг гэдгийг санаарай.

Мөн зуушны хувьд 3-аас доош насны хүүхдэд зориулсан хөгжиж буй хүүхэлдэйн кино.

Бүх гэрт байдаг энэ үзэгдэл эцэг эхийг сандаргадаг; Эцэг эхчүүдээс байцаалт авахдаа тэдний алдаа юу байсан бэ? Зарим нь маш хатуу хариу үйлдэл үзүүлдэг тул шийтгэл нь насан туршийн сорви үлдээдэг. Энэ зайлшгүй үзэгдэлтэй тэмцэхийн тулд та юу хэвийн, юу нь болохгүй, юу хийхээ мэдэх хэрэгтэй.

Юу зүгээр вэ?Хүүхдүүд ялангуяа ялгаатай байдлын талаар сонирхож байгаа бөгөөд бэлэг эрхтний ялгаанаас илүү сонирхолтой зүйл юу байж болох вэ? Энэ бол ердийн хүүхдийн сониуч зан гэдгийг ойлгоорой. Эцэг эхийн мэдрэмжтэй ойлголт шаардлагатай бөгөөд дараа нь энэ нь давтагдахгүй. Бүх зүйлийг хүүхдийнхээ нүдээр хар.
Та дараах шинж тэмдгээр гэмгүй бэлгийн сониуч зан нь хэвийн бус бэлгийн харьцааны зан үйлээс ялгаж чадна. Дараах тохиолдолд гэм буруугүй гэж үзэж болно.

• Хүүхдүүд жижиг (арван нас хүртэл), насны хувьд ойрхон, бие биенээ мэддэг.
• харилцан тохиролцоо байдаг; нэг хүүхэд нөгөөг нь албаддаггүй.
• Тоглоомын ердийн уур амьсгал байдаг: "эмч" эсвэл өөр тоглоом тоглох.
• Нууцлаг зүйл бол тоглоомын нэг хэсэг юм. Тэд эцэг эхийнхээ дургүйцлийг хүлээж, унтлагын өрөө, гарааш эсвэл тусгаарлагдсан газар ашиглах болно гэдгийг ойлгодог. (Энэ нь хэвийн бус үйлдлүүдийн хувьд мөн адил юм.)

Юу хийх вэ.Эхлээд тайвширч, тэдэнд "бохир" эсвэл "муу" зүйл хийсэн гэж хэлэх хүслийг эсэргүүц. Тэдэнд тайвнаар “Явж хоол идье” гэх мэт шинэ үйл ажиллагааг санал болго. Би чамайг хувцаслахад тусална." Хүүхэдтэйгээ ганцаараа байхдаа түүнтэй ярилц. Та уурлаагүй гэдгээ тайлбарла. Хэрвээ хүүхдүүд муу зүйл хийсэн гэж бодож, та тэдэнд уурлавал тэд дотроосоо ухрах болно. Хүүхдэдээ бусдын биеийн хэсгийг сонирхож, тэдний сониуч байдлыг ойлгож байгаа гэдгээ хэлээрэй, гэхдээ "бусдын нууц хэсэгт хүрэх нь буруу, бусдад хүрэхийг зөвшөөрөх" гэж тайлбарла. Нөгөө хүүхдийн эцэг эх танд нөхцөл байдлыг хэрхэн шийдвэрлэснийг мэдэгдээрэй, ингэснээр тэд ч мөн адил зүйлийг хийх болно.
Хүүхдүүд биеийн бусад хэсгүүдийг сонирхож байгаа тэр үед "дотно хэсгүүдийг" судалж эхэлдэг.
Хүүхдэдээ хувийн эрхтнүүд нь хүний ​​хувьд биеийн бусад хэсгүүдтэй адил чухал гэдгийг ойлгуул. Хүүхдээ бэлгийн дарамтаас урьдчилан сэргийлэх нь чухал. Угаах, хувцаслах үед ээж, аав, мөн үзлэгийн үеэр эмчээс бусад тохиолдолд биеийн нууц хэсэгт хүрч, бусдад үзүүлэхийг хориглоно гэдгийг түүнд тайлбарла: "Хэрэв хэн нэгэн таны нууц хэсэгт хүрвэл Бие, энэ талаар ээж эсвэл аавдаа хэлэхээ амлаж байна ". Хүүхдийг ээж, ааваас нь хэзээ ч нууцлах ёсгүй гэж итгээрэй. Даруу байдал нь хүүхдийнхээ бэлгийн харилцааны нэг хэсэг болохын тулд гурван настайгаасаа эхлэн дотно хэсгүүдийн утгыг тайлбарлаж эхэл.
Хааяа "эмч", "ээж, аав" гэх мэт тоглоомуудаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд үүнийг хийх боломжийг бүү бий болго. Хүүхдүүд яг одоо юу хийж байгааг сонирхоорой. Хаалттай хаалганы цаана тэднийг хяналтаас гаргаж болохгүй. Найзууд зочлох үед (ямар ч насны) унтлагын өрөөний хаалга үргэлж нээлттэй байх ёстой гэсэн дүрмийг бид гэртээ тогтоосон. Манай өсвөр насныхан энэ дүрмээр өссөн ч ийм шаардлагыг хүндэтгэсээр байна. Бэлгийн харьцаанд эцэг эхийн хүмүүжлийн бусад тал дээр ашигладагтай ижил зарчмуудыг хэрэгжүүл: Эцэг эхчүүд дүрэм журам гаргаж, дараа нь эдгээр дүрмийг дагаж мөрдөхөд хялбар болгох нөхцөлийг тогтооно.
Хэрэв хүүхэд сониуч зантай бол эцэг эх нь эвгүй мэдрэмжээсээ салж, бүх асуултанд ичиж, цочролгүйгээр тайван, жигд хариулах хэрэгтэй. Эрэгтэй, эмэгтэй бэлэг эрхтний эрхтнүүдийн бүтцийг харуулсан зурагтай номыг хамтдаа үзэхийн тулд бүх асуултын хариултыг олж аваарай. Хариултуудыг наснаас хамааран өгөх ёстой бөгөөд тэд хэн нэгнийг төөрөгдүүлэх ёсгүй гэдгийг санаарай.
Болсон явдлын талаар бусад эцэг эхчүүдэд мэдэгдээрэй, ингэснээр тэд үүнийг боловсролын зорилгоор ашиглах боломжтой болно. Хүүхдийн сониуч зан гэнэн, хэвийн байдлыг ойлгож байгаа ч ийм хэрэг дахин гарахаас урьдчилан сэргийлэхийг хүсч байгаагаа тэдэнд хэлээрэй. Нээлттэй, үнэнч, бодитой бай. Болсон явдлын төлөө хэнийг ч буруутгах хэрэггүй, тэгвэл та насанд хүрэгчдийн нөхөрлөлийг үргэлжлүүлэх талаар санаа зовох хэрэггүй.

Секс тоглох нь хэвийн бус байх үед.Ойлгомжтой, тайлбарлаж болохоор гэмгүй хүүхэд шиг сониуч зан давтагдаж, сэтгэлийг чинь түгшээж байвал та үүнд нухацтай анхаарах хэрэгтэй. Нэг хүүхэд нөгөөг нь дарамталж байвал эцэг эхчүүд юу хэлэх, яаж ажиллахаа мэдэх нь чухал. Энд сэжигтэй шинж тэмдгүүд байна.

• Нэг хүүхэд нөгөөгөө хүчээр бэлгийн харьцаанд оруулдаг.
• Хүүхдүүдийн хооронд насны ялгаа байдаг (дөрвөөс дээш жил).
• Бэлгийн тоглоом нь хэвийн бус (жишээлбэл, зургаан настай, гурван настай хүүхдийн аман секс).
• Таны болгоомжтой оролцоо, зааварчилгааг үл харгалзан сэтгэл түгшээсэн үйлдлүүд давтагдана. Энэ нь нөхөрлөлийг цуцлах үндэс суурь юм. Хэрэв ах, эгч, дүүсийн хооронд бэлгийн харьцаанд орох юм бол мэргэжилтэнээс тусламж хүсэх хэрэгтэй.
• Нууцлал.

Юу хийх вэ.Хэрэв хүүхэд ихэвчлэн ийм тоглоомыг санаачлагч байдаг бол түүнд мэргэжлийн зөвлөгөө хэрэгтэй. Хүүхдийн амьдралд хандах хандлагыг олж мэдэх, гэр, сургуулийн орчныг судлах шаардлагатай. Хэрэв таны хүүхэд хохирогч бол тэдэнтэй тайван, нууцаар ярилц. Хүүхэд та түүнд хайртай хэвээр байгаа бөгөөд тэр өөрөө сайн хүн гэдгийг ойлгож байгаа эсэхийг шалгаарай, гэхдээ хэн нэгэн өөр хүний ​​​​биеийн эрхтнүүдэд хүрэх нь буруу юм. Хохирогч бас мэргэжлийн зөвлөгөө авах шаардлагатай байж болно.

Жендерийг үгүйсгэх, хөндлөн хувцаслах талаар юу хэлэх вэ?Дөрвөн настай хүү тань охиныхоо хувцас, аавын өмд, өмд өмсөж өмсөхөд бүү сандар. Инээж, таашаал аваарай. Сонирхол, уран зөгнөлийн үе шат удахгүй өнгөрч, сургуулийн насны хүүхэд хүйсэндээ тохирсон хувцас өмсөж сурах болно. Нэг айлын гурван нас хагастай охин гэнэт хүү болохыг хүсэв. Тэр хүү шиг харагдахын тулд бүх зүйлийг хийсэн: хувцас, тоглоом; Тэр бүр том болоод аав болно гэж хэлсэн. Энэ бүхэн түүний дүүг төрөхөөс эхэлсэн юм. Үүнийг хэвийн гэж үзээгүй ээж нь хүүхдийн эмчид ханджээ. Харамсалтай нь эмч ээжийгээ бүр ч их сандаргаж, хүүхдэд бэлгийн харьцааны эмгэг байгааг баталжээ. Ээж нь гэр бүл дэх байр сууриа бэхжүүлэхийн тулд охиндоо илүү их цаг зарцуулах шаардлагатай байв.

Боловсрол ба бэлгийн амьдрал
Хүүхдийг хүмүүжүүлэх хэв маяг нь ирээдүйн бэлгийн харьцаанд хандах хандлагыг төлөвшүүлэхэд нөлөөлдөг. Хавсаргасан хүүхдүүд тэднийг хайрлаж, итгэдэг учраас хайрлаж, итгэж сурдаг. Өдөрт олон цагийг тэвэрч, хөхөө тэврэн өнгөрөөдөг нялх хүүхэд бие биендээ хүрэхээс таашаал авч сурдаг. Энэ хүүхэд дотно харилцааг мэддэг. Эцэг эх, үр хүүхдээ хүндэлдэг гэрт өсөж торнисон бяцхан хүн эрэгтэй, эмэгтэй хүний ​​харилцааны талаар эрүүл, зөв ​​ойлголттой болох магадлалтай.
Хатуу ширүүн, доромжилсон үг хэллэгээр хүмүүжсэн хүүхэд эцэг эхийн эдгээр сөрөг шинж чанаруудыг өөртөө шингээж авах эсвэл ирээдүйн амьдралын хамтрагчдаа ижил төстэй чанарыг ухамсартайгаар хайж олох болно. Хувийн зан чанар нь хатуу хяналтанд байдаг, илэрхийлэх чадвар нь эцэг эхийн хэт хяналтан дор уландаа гишгэгддэг хүүхэд насанд хүрсэн хойноо бэлгийн мэдрэмжээ илэрхийлэхэд хүндрэлтэй байх эсвэл сексийг бусдын хяналтанд байлгах хэрэгсэл болгон ашиглаж болно.
Хамгийн чухал ажил - мэдрэмжийн боловсрол нь бэлгийн харилцааны асуудалд маш их нөлөөлдөг. Боловсролын гол зорилгын нэг нь бидний бодлоор хүүхдэд түүний үйлдэл бусад хүмүүст хэрхэн нөлөөлж байгааг шинжлэхэд нь туслах явдал юм. Эцсийн эцэст, бэлгийн сэтгэл ханамж нь үндсэндээ харилцан санаа зовдог - өөрийн хэрэгцээг хангаж, өөр хүнд баяр баясгаланг авчрах хүсэл, чадвар юм.

Ном: Таны хүүхэд төрснөөс 10 нас хүртэл