(p. 10.10.1946) - specialist în filosofia socială; Doctor în științe filosofice, profesor. Născut în Rostov-on-Don. A absolvit Facultatea de Fizică și Matematică din Institutul Pedagogic Rostov (1968), din 1968 - un profesor de fizică a școlii tehnice mecanice Rostov. Din 1969 a servit în armată. A absolvit școala absolventă a Departamentului de Comunism Științific al Universității de Stat din Rostov (1973). Din 1973 până în 1987 - secretar al Comitetului Komsomol al Universității de Stat din Rostov, Ryakoma, Public, Comitetul de Părți. În același timp, profesor de start, profesor asociat al Departamentului de Comunism Științific al Universității de Stat din Rostov, din 1987 - cap. Departamentul de Comunism Științific, Profesor (1988) IPC cu Universitatea de Stat din Rostov. Din 1992 - directorul iPak la Universitatea de Stat din Rostov, Vice-rectorul Universității de Stat din Rostov, șeful capului. Departamentul de Sociologie, Științe Politice și Legea.

Vicepreședinte al Academiei Ruse de Științe Umanitare, un membru valabil al Academiei Ruse de Științe Sociale, membru cu drepturi depline al Academiei de Științe din New York (1995). Teza de doctorat "Dezvoltarea completă a personalității" (1973); Dizertație doctorală - "Problema integrității personalității: esența, mecanismul social, formarea" (1985). Lupii dezvoltă conceptul de personalitate holistică și o natură integrală a omului; Teoria interacțiunii societății și a personalității în societatea transformabilă. Acestea susțin ideea ideologiei umaniste, regulamentul privind raționalizarea politicilor și managementului în condițiile moderne rusești; Procesul de formare a orientării valorii populației în perioada de tranziție, precum și factorii de funcționare optimă a noilor instituții de învățământ sunt investigate.

Lucrări:

1. Personalitate holistică: esența, calea de formare. Rostov-on-d., 1985;
2. Homo umanus. Personalitate și umanism. Chelyabinsk, 1995;
3. Lumea multidimensională a omului modern. M., 1998;
4. Ideologia și viitorul umanist. SPB.-Rostov-NA-D., 1999;
5. Sociologie în materie și răspunsuri. [Vol.]. M., 1999;
6. Sociologie: istorie și modernitate. [Vol.]. M.-Rostov-NA-D., 1999;
7. Sociologie: curs de prelegeri. UCH. POS. [Vol.]. Rostov-Na-d., 1999.

Manualul este scris, ținând seama de standardul educațional de stat al celei de-a doua generații cu sprijinul pentru realitățile rusești, iar cele mai bune manuale străine și interne ale sociologiei, se distinge prin enciclopedicitate și prezentare "multi-strat", soluția integrală a sarcinilor educaționale și stabilește scopul de a oferi cititorului cunoștințe puternice despre sociologie. Istoria ideilor sociale, conceptele de bază, direcțiile și paradigmele sociologiei, precum și metodele sale sunt luate în considerare. O atenție deosebită este acordată problemelor sociologiei moderne.
Concepute pentru studenții instituțiilor de învățământ superior. Este de interes pentru absolvire a studenților și profesorii de universități, precum și o gamă largă de cititori.
CUPRINS
Prefaţă

§ 1.1. Sociologie ca știință
Sociologie și alte științe

§ 1.2. Dezvoltarea sociologiei

Context și premisele socio-filosofice ale sociologiei
Formarea sociologiei ca știință
Teorii sociologice clasice
Gândirea sociologică rusă
Teorii sociologice moderne

§ 1.3. Niveluri de analiză sociologică și paradigme sociologice

Niveluri de analiză
Paradigme sociologice

§ 1.4. Abordări teoretice în sociologie

Funcționalism
Teoria conflictelor
Interacționism simbolic

§ 1.5. Cercetare sociologică

Noțiuni de bază
Etape de cercetare sociologică
Metode de cercetare
Etica cercetării
Perspectiva sociologică
Imaginația sociologică
Capitolul 2. Cultura
§ 2.1. Definiții culturii

§ 2.2. Componentele culturii

Norma
Valori
Simboluri și limbi

§ 2.3. Cultura și mit.

Principalele teorii
Ideologie

§ 2.4. Unitate și varietate de culturi

Universal cultural
Integrare culturală
Etnocentrism
Relativism cultural
Subcultură și contracultură
Evoluția culturală
Capitolul 3. Socializare
§ 3.1. Bazele de socializare
Valoarea socializării
Natura și educarea
Comunicare socială
Definiția situației

§ 3.2. Personalitate

Caracteristicile personalității
De sine
Teoria "oglindă i"
Conceptul de "altele generalizate"
Procesul de "management de impresii"

§ 3.3. Socializare în timpul ciclului de viață

Ciclul de viață în diferite culturi
Copilărie
Anii adolescenței
Maturitatea timpurie sau tineretul
Vârsta medie sau maturitate
Bătrânețe sau vârstă înaintată
Moarte

§ 3.4. Resocializarea

Capitolul 4. Grupuri și organizații sociale
§ 4.1. Structura sociala
Noțiuni de bază
Statusuri sociale
Roluri sociale
Grupuri
Instituții
Societate

§ 4.2. Clasificarea grupurilor sociale

Legaturi sociale
Grupuri primare și secundare
Grupuri interne și externe
Grupuri de referință

§ 4.3. Grupuri dinamice

Dimensiunea grupului
Conducere
Managementul social
Dileme sociale
Gândirea grupului
Conformism

§ 4.4. Organizații sociale

Caracteristicile caracteristice ale organizației
Organizații formale
Tipuri de organizații formale
Birocraţie
Conceptul de birocrație Weber
Dezavantaje ale birocrației
Management în organizații
Organizații informale
Capitolul 5. Deviația și controlul social
§ 5.1. Deviația naturii
Caracteristicile sociale ale abaterii
Control social
Efectele sociale ale abaterii

§ 5.2. Teoriile sociologice ale abaterii

Studiul comportamentului deviant
Teoria anomiei
Teoria transferului cultural
Teoria conflictelor
Teoria stigmatizării

§ 5.3. Criminalitatea și sistemul de justiție

Sistemul de aplicare a legii
Crima
Droguri și crimă
Pedeapsa cu închisoarea
Instituții totalitare
Crimă în Rusia.
Capitolul 6. Stratificarea socială
§ 6.1. Modele de stratificare socială
Diferențierea socială
Sisteme de stratificare deschise și închise
Măsurători de stratificare

§ 6.2. Sisteme de stratificare socială

Robie
Castă
Clans.
Clase
Inegalitatea și stratificarea socială

§ 6.3. Teoriile inegalității sociale

Teoria stratificării funcționaliste
Teoria conflictelor de stratificare

§ 6.4. Sistemul de clasă al societăților moderne

Clase sociale
Stratificarea societății rusești moderne
Identificarea claselor sociale
Valoarea claselor sociale
Clasă de mijloc
Sărăcia în Rusia
Amânare

§ 6.5. Mobilitate sociala

Forme de mobilitate socială
Mobilitatea socială în societățile industriale
Procese pentru a obține statutul
Capitolul 7. Inegalitatea rasială, etnică și delicată
§ 7.1. Stratificarea rasială și etnică
Curse, grupuri etnice și minorități
Prejudecăți și discriminări
Politica grupului dominant
Teoria funcționalistă și conflictologică
Compoziția etnică națională a Rusiei

§ 7.2. Stratificarea ofertelor

Minoritate feminină
Roluri și cultură
Tendicație de auto-identificare
Roluri de licitație în Rusia și țările occidentale
Capitolul 8. Familie
§ 8.1. Structura familiei
Rolul familiei
Tipuri de familie
Formulare de căsătorie
Formalistă abordarea problemei familiei
Abordarea conflictologică a problemei familiei

§ 8.2. Căsătoria și familia în Rusia și SUA

Selectarea unui partener pentru căsătorie
Detenție de familie
Statutul părinte
Mamele de lucru
Violența, tratamentul crud al copiilor și incest în familie
Dinamica căsătoriilor și divorțurilor din Rusia
Familiile cu tatăl apropiat sau mama
Îngrijirea vârstnicilor

§ 8.3. Stiluri de viață alternative

Cauze ale vitalității stilurilor de viață
Licențiat
Cupluri neînregistrate
Familiile cu părinți singuri
Capitolul 9. Religia, educația și sănătatea
§ 9.1. Religie
Sacru și profund
Tipuri de credințe și practici religioase
Formele sociale ale organizării religiei
Funcțiile religiei
Disfuncția religioasă
Conflictologia și funcționalismul despre religie
Confirmarea tradiției: Revoluția islamică în Iran
Modificări ale lumii seculare: Etica protestantă
Revigorarea religiei în Rusia
Probleme ale relației dintre stat și biserică din Rusia

§ 9.2. Educaţie

Educație și educație
Abordarea funcționalistă a educației
Conflictologia asupra educației
Educație în Rusia modernă

§ 9.3. Sănătate

Abordarea de sănătate funcționalistă
Abordarea conflictologică a îngrijirii sănătății
Sistemul de sanatate
Sănătatea populației din Rusia
Capitolul 10. Habitat uman
§ 10.1. Mediu de mediu
Ecosistem.
Efecte supraaglomerare

§ 10.2. Populație

Creșterea populației în lume
Factorii care afectează schimbarea populației
Procesele demografice în Rusia

Structura populației
Maltus și Marx.
Teoria tranziției demografice
Politica demografică
Prognoza demografică a populației globului

§ 10.3. Mediu urban

Nașterea și evoluția orașelor
Modelul de creștere orașe
Orașele rusești
Capitolul 11. Schimbările sociale
§ 11.1. Surse de schimbare socială
Factorii sociali de schimbare
Abordări ale studiului schimbărilor sociale. Concepte de progres social
Modernizare
Modernizarea și industrializarea
Transformarea societăților
Schimbările sociale în Rusia
Schimbările sociale în țările lumii a treia
Sistemul mondial și procesele de globalizare

§ 11.2. Comportament colectiv

Varietate de modele de comportament colectiv
Condiții preliminare pentru comportamentul colectiv
Explicații ale comportamentului mulțimii

§ 11.3. Mișcări sociale

Tipuri de mișcări sociale
Revoluția socială
Terorism
Cauzele mișcărilor sociale
Probleme sociale
Concluzie. O privire în viitor
Schimbări în lume
Lumea multipolară
Locul Rusiei în comunitatea mondială
Dicționar de termeni speciale
Literatură
Prefaţă
Există o mică discipline academice care ne-ar interesa cât mai aproape de sociologie. Fiind o știință care studiază organizațiile și interacțiunile sociale, sociologia ajută la înțelegerea evenimentelor din jurul nostru și acele forțe sociale care ne afectează se vor concentra pe acele aspecte ale mediului social, pe care îl ignorăm adesea, dor de vedere sau acceptând. Sociologie Arme SUA O formă specială de conștientizare a realității.
În manualul propus, principiile, legile și modelele apariției și funcționării societăților umane, organizate în știință, pe care fondatorul le-a numit sociologia este stabilită secvențial.
Cursul de formare a sociologiei își propune să ofere studenților o cunoaștere suficient de completă a complisiei cu privire la specificul sociologiei și legile sale, după ce l-au dedus de la toată masa largă de informații furnizate de literatura științifică și educațională.
Localizarea materialului și a datelor studiilor sociologice, exemple din diverse domenii de viață socială, va permite unui cititor care nu are o pregătire specială, cu cel mai mic timp pentru a se familiariza cu o gamă largă de probleme sociologice.
În acest tutorial, locul principal este ocupat de principiile, nu detalii, dispoziții de bază și nu problemele actuale și o descriere a exemplelor special selectate și nu doar o listă de fapte.
Structura manualului păstrează integritatea cursului de formare a sociologiei, care permite, potrivit autorilor, este optim să o utilizați, în special atunci când se pregătește pentru examen - pentru sistematizare și absorbție rapidă.
Multe subiecte-cheie - teoria și practica studiilor sociologice, cultură, socializare, grupuri și organizații, deviație și control social, stratificare socială, rasă, Paul, familia, religia, societatea și schimbările sociale - considerate aici mai pe deplin ca în majoritatea manualelor privind sociologia .
La sfârșitul manualului, este dată o listă de termeni și definiții-cheie. Cei mai importanți termeni sociologici sunt evidențiați în font, definițiile lor sunt prezentate în manual, deoarece termenii specificați apar în text.
Cultura sociologică devine un element integrat al realității rusești. În formarea și dezvoltarea sa, sociologia rusă, bazându-se, desigur, pe propriile sale tradiții și realizări, folosește experiența sociologiei occidentale. Această carte se bazează pe materialele celor mai bune manuale străine și interne ale sociologiei - E. ASPA, E. Giddhason, A. Johnson, JW Vander Zanden, R. Lamma și R. Shefra, A. Merandra, N. Smeulzer, J. Ritzer J. M. Hinslin, precum și multe articole științifice.
Interesul în sociologie este natural pentru oamenii în general, deoarece o persoană fiind o ființă socială este obiectul studierii acestuia. Suntem convinși că fiecare persoană educată trebuie să aibă o idee de sociologie și de aceea am scris această carte.
Autori
Înapoi Conținut
Redirecţiona

Capitolul 1. Cunoașterea sociologică
Rezultatul interacțiunii persoanelor în societate este de a interoca semnificațiile, așteptările, actele și toate acestea însemna obiectul studiului sociologiei. În consecință, putem defini sociologia ca studiu științific al interacțiunii și organizației sociale.
Sociologia este o ramură a științei privind comportamentul uman, care vizează dezvăluirea relațiilor de cauzalitate care apar între indivizi și grupuri în procesul de relații sociale. Ea studiază tradițiile, structurile și institutele, influența grupurilor și a organizațiilor pentru comportamentul și caracterul oamenilor. Sociologia examinează caracteristicile de bază ale societății umane la scară locală și globală, este implicată în studiul interacțiunii sociale și a comportamentului grupului prin cercetări bazate pe asamblare precisă și specializată a faptelor.
Sociologia Cu sprijinul său privind observarea și măsurarea vă permite să utilizați informații sistematizate pentru a rezolva sarcini complexe legate de politicile și alegerile sociale, este un instrument eficient pentru cunoașterea persoanei poziției sale în societate, în familie, în alte grupuri sociale.
§ 1.1. Sociologie ca știință
Sociologie și alte științe
Stiintele Naturii. În orice moment, o persoană a fost obsedată de dorința de a dezvălui împrejurimile secretelor sale și de a înțelege lumea.
În procesul de cunoaștere, oamenii au dezvoltat metodele de studiere a lumii sociale și naturale, cu ajutorul lor primit, justificat și sistematizat cunoașterea lumii. Sociologia este un studiu științific al societății și al comportamentului uman - este una dintre științele dezvoltate de civilizația modernă. Pentru a înțelege mai bine locul sociologiei printre aceste științe, este necesar să se ia în considerare mai întâi științele naturale și publice separat.
Științele naturale sunt discipline teoretice și academice care sunt destinate să înțeleagă, explica și prognozează evenimentele și procesele mediului natural. Științele naturale sunt împărțite în domenii de cercetare specializate, în conformitate cu subiectul lor, cum ar fi biologia, geologia, chimia și fizica. Apoi, ele sunt împărțite în secțiuni și mai multe specializate, cu un conținut mai mic. Biologia include tocilaje și zoologii, geologie - mineralogie și geomorfologie, studii de chimie substanțe organice și anorganice, în fizică, biofizică și mecanică cuantică se disting. În fiecare domeniu de cercetare, este luată în considerare o anumită "piesă" a naturii.
Stiinte Sociale. Oamenii nu s-au limitat cu studiul naturii. Încercarea de a obține o imagine mai completă a vieții, au creat, de asemenea, zonele științifice, dintre care subiectul este lumea socială. Aceste științe sociale studiază relațiile umane. Dacă științele naturale tind să înțeleagă în mod obiectiv lumea naturii, atunci științele publicului încheie în mod obiectiv pentru a înțelege lumea socială. Lumea naturii include comunicări comandate (naturale), care nu sunt evidente, dar ar trebui găsite în observațiile vizate, relațiile comandate ale oamenilor din lumea socială, nu sunt izbitoare și trebuie să se identifice cu ajutorul orientării și observații regulate.
Societățile includ antropologia, economia, știința politică, psihologia, istoria și sociologia. La rândul său, antropologia este împărțită în antropologie culturală și fizică; Economie pentru macro și microeconomie; În științele politice există partiții teoretice și aplicate; Psihologia poate fi clinică sau experimentală; Istorie - lumea și istoria țărilor individuale; Obiectul studierii sociologiei este aspectele cantitative și calitative ale vieții publice. Deoarece suntem interesați de sociologie, comparați-le cu alte științe publice.
Stiinte Politice. Oamenii de știință politici se ocupă de politici și probleme de management al guvernului. Ei explorează modul în care oamenii își gestionează societatea, diverse forme de guvernare, structura și atitudinea lor față de alte instituții publice. De interes deosebit pentru oamenii de știință politici sunt modalități de realizare a oamenilor în societate, cum păstrează pozițiile puternice, relația dintre regulile cu subiectul, organizațiile politice, instituțiile, mișcările și comportamentul alegătorilor.

Economie. Știința economică este, de asemenea, concentrată asupra studiului unei instituții sociale. Economiștii studiază problemele de producție, distribuție, schimb și consum de bunuri și servicii într-o anumită societate.
Antropologie. Antropologia, sociologia aferentă a disciplinei, examinează cultura ca o modalitate de viață a societății în ansamblu. În mare parte, își concentrează atenția asupra studiului culturii societăților complementare sau tribale. Conceptul de cultură ca subiect al antropologiei include: artefacte de grup, cum ar fi forța de muncă, arta și armele; Structura grupului, adică ierarhia și alte modele care definesc relații în societate; ideile și valorile grupului, impactul credințelor asupra vieții oamenilor; Formulare de comunicare în grup, în special limbă.
Psihologie. Psihologii sunt angajați în studiul proceselor mentale asociate cu inteligența, emoțiile, percepția și memoria. O astfel de ramură a psihologiei, ca psihologie socială, studiază condiționalitatea socială a comportamentului indivizilor și grupurilor, adică. Tipuri de comportament în legătură cu normele sociale, educația, vârsta, experiența vieții, originea, precum și influența nevoilor, stima de sine pentru relațiile interpersonale, intragrup și intergrup.
Istorie. Știința istorică Studiile din trecut a omenirii în toate concrete și diversitate, adică. A fost de-a face cu comportamentul trecut și evenimentele unice. Se compune din istoria lumii (universală) și istoria țărilor și a popoarelor individuale. Industrii de științe istorice sunt: \u200b\u200bgeografie istorică, istoriografie, istorie economică, precum și arheologie, paleografie, genealogie, diplomație, cronologie etc.
Sociologie. Sociologia are multe în comun cu alte științe publice. Cu știința politică, este unită de faptul că explorează printre altele cu privire la problema relațiilor politice și a guvernului. Cu știința economică, se învecinează, care afectează domeniul de aplicare al tratamentului social al bunurilor și serviciilor, dar în aspectul studiului consecințelor sociale ale producției, distribuției și schimbului. Ca și antropologia, sociologia face cultura, credința, tradiția, dar le consideră sub un unghi sociologic special. Cu psihologie, ea se referă la faptul că explorează identitatea și viața ei în grupul de ele însele. În cele din urmă, spre deosebire de știința istorică, care studiază numai ceea ce sa întâmplat și a intrat în istorie, sociologia se concentrează în vremurile moderne, include planificarea și prognoza socială.
Ce distinge sociologia din alte științe publice?
Definiții ale subiectului sociologiei
Unii sociologi consideră societatea ca un sistem structurat, alții - ca un set de indivizi interacționați, unele studii de fapte materiale, altele - simboluri. Materialul relațiilor sociale este atât de complicat încât este practic imposibil într-o singură definiție pentru a exprima un astfel de subiect de sociologie la scară largă. Prin urmare, prezentăm câteva dintre cele mai autoritare judecăți: (Volkov Yu.G., Mostovaya I.V. Sociologia. M., 1999. P. 67-69.)
"... Puteți apela toate credințele de către Institut, toate comportamentele stabilite de grup. Sociologia poate fi definită ca știință despre institute, geneza și funcționarea lor "(Durkheim E. Sociologie. Subiectul, metoda, scopul. M., 1995. P. 20.) (E. Durkheim).
Sociologia, "fiind în cel mai larg sens al cuvântului știință extinsă asupra societății ... poate fi definită ca o știință a elementelor sociale și a primelor principii" (Fundația Giddings FG a sociologiei. M., 1898. p. 36.) (FG. Gidings).
Subiectul sociologiei "concluzionează multe mișcări ... atitudinea unui individ la societate, cauzele și formele de educație a grupurilor, opoziția clasei și tranzițiile de la unul la altul, dezvoltarea relațiilor dintre numărul dominant și subordonat și infinit din alte probleme "(diflicare socială Sovmel. M., 1909. S. 11.) (Zimmel).
"Sociologia este știința, explorarea formelor de guvernare, consolidarea și slăbirea solidarității între indivizii organici conștienți" (Filozofia și sociologia Lvrov P.L. // Selectați. Dl. 2 T. M., 1965. T. 2. P. 639. ) (Pl Lavrov).
"Sociologia însăși este adevărată și foarte precis definită ca o știință a culturii sau, mai degrabă, despre factorii culturii în sensul larg al cuvântului" (de-Roberti EV Sociologie și Psihologie // idei noi în sociologie. Sankt Petersburg. , 1914. Sat. nr. 2. P. 8.) (e.v. de roberti).
"Sociologia trebuie să fie o învățătură asupra societății, așa cum există o învățătură generală despre viață" (Kareev N.I. Introducere în studiul sociologiei. SPB., 1897. p. 3.) (N. Kareyev).
Sociologie - "Știință privind procedura și progresul societăților umane" (Kovalevsky M.M. Sociologie. Sankt Petersburg., 1910. P. 30.) (M.M. Kovalevsky).
"Sociologia studiază fenomenul interacțiunii între oameni unul cu celălalt, pe de o parte, și fenomene care decurg din acest proces de interacțiune - pe celălalt" (Sookin PA Sociologie. M., 1993. T. 1. S. 57. ) (P.A. SORIOKIN).
În plus, vom da mai multe definiții ale subiectului sociologiei ca știință care studiază societatea și comportamentul social.
Conform definiției lui R. Park și E. Bergess, sociologia poate fi considerată o știință care studiază comportamentul colectiv. A. Inkelis, la rândul său, constată că studiile sociologice Sistemul de acțiune socială și relația lor și obiectele sale sunt societăți, instituții și relații sociale.
Sociologia încearcă să înțeleagă comportamentul unei persoane determinate de cultură, viață, organizație socială și alți factori similari. În același timp, în mod natural, în domeniul de vedere al cercetătorului, diverse relații de cauzalitate, relații și dependențe se încadrează, adică. Comportamentul social este studiat în dinamică.
J. Robertson solicită sociologia științei care studiază societatea umană și comportamentul social. Potrivit lui D. Douglas, sociologia este o știință care studiază o persoană și o comunitate și urmărește să determine caracteristicile lor caracteristice, în special pe exemplul civilizațiilor moderne.
Deși sociologia atrage atenția individului, dar obiectele centrale ale cercetării sale sunt grupuri și grupări sociale, precum și procese sociale. Sociologia descrie și examinează printre alte modele de valori sociale, schimbări sociale, comportament deviant, comportament religios și viața de familie. Sociologia examinează diferențele care există între clasele sociale, grupurile politice și profesionale și alte asociații sociale. În același timp, nu este interesat de diferențele interpersonale, deși uneori ar trebui să le considere.
J. Nobs, B. Hein și M. Flemming au prezentat o definiție care caracterizează sociologia ca studiu științific și sistematic al comportamentului persoanelor care trăiesc în grupuri (adică generalizarea organizată). Cel mai mic grup este, de regulă, familia și cea mai mare națiune sau stat. Există grupuri cum ar fi echipa școlară, o echipă de lucru, cartier, sat sau oraș.
"Sociologie, - scrie V.A. Poizons - Aceasta este știința formării, dezvoltării și funcționării comunităților sociale și a formelor de auto-organizare a acestora: sisteme sociale, structuri sociale și instituții. Aceasta este știința schimbărilor sociale cauzate de activitatea unei entități sociale - comunități; Știința relațiilor sociale ca mecanisme de interconectare și interacțiune între diversele comunități sociale, între personalitate și comunități; Știința legilor acțiunilor sociale și a comportamentului în masă ".
G.V. Osipov determină sociologia ca știință care explorează structura socială a societății, dezvoltarea sistemelor și organizațiilor, precum și interacțiunea în cadrul societății. Sub structura socială a orașului Osipov, aceasta implică relațiile intracelate și un sistem de instituții sociale sau instituții care reglementează această relație.
Potrivit lui N. Bream, "Sociologia, pur și simplu vorbind, aceasta este una dintre modalitățile de a studia oamenii ... Dacă scurt, sociologia poate fi definită ca un studiu științific al societății și relațiilor sociale". E. Giddens înțelege sociologia ca "știință despre viața socială a unei persoane, grupuri și societăți".
Toate definițiile de mai sus subliniază structura socială, pe de o parte, și comportamentul social (acțiunea) - pe de altă parte, ca subiecții unei cercetări sociologice. Structura demografică, economică și de clasă a societății, factorii teritoriali care domină valorile etice, morale și spirituale (care sunt, în general, structura socială a societății) determină comportamentul social. Sociologia tinde să înțeleagă și să explice comportamentul unei persoane precis cu ajutorul acestor factori structurali și situaționali.
Unii factori structurali, cum ar fi structura demografică și economică a societății, sunt foarte specifice. Alții sunt distrași și ca și cum nu ar fi atât de evident. Acestea includ, în special, relațiile sociale, care, precum și structura socială, reglementează interacțiunea indivizilor.
Determinarea subiectului sociologiei ca știință, care studiază comportamentul social sau acțiunea și structurile sociale, sunt reprezentate grafic în fig. 1.1.