Metode de cercetare experimentală. Metode "Auto-evaluarea voinței metodei doritoare de studiere a autoevaluării forței voinței facturii

Pentru studiul calităților morale și vii, sportivii în vârstă de 15-16 ani în cantitatea de 15 persoane au fost luate.

Studiul a fost efectuat folosind tehnici cum ar fi:

• 1. Metode de studiere a impulsivității și a reglementării voluntare a adolescenților.
• 2. Tehnica "Curajul social" Această tehnică este un fragment al metodei de cercetare multifactorială a personalității lui R. Kettella (factor H).
• 3. Testarea "auto-evaluării forței voinței" Tehnica este descrisă de N.NOSHOV (1976) și este concepută pentru a caracteriza manifestarea "Vor fi forțată"

Metode de studiere a impulsivității și a reglementării voluntare a adolescenților

Această tehnică este un chestionar, conținând 22 de întrebări. (Anexa1) Răspunzând la acestea, adolescentul are o alegere de 5 răspunsuri, fiecare fiind estimată pe un sistem de cinci puncte. Întrebările se referă direct la evaluarea acțiunilor lor în situații diferite. Estimarea testului: scară de putere - Întrebări 1-12; A_5 puncte, b_4, v_3, r_2, d_1; Scala de reglare Volga - Întrebări 13-22; A_5 puncte, b_4, v_3, g_2, d_1.

Tehnica confirmă dispozițiile pe care tinerii și fetele în vârstă de 15-16 ani au format deja o parte importantă a persoanei ca abilitatea de a controla și de a-și gestiona emoțiile și sentimentele. Ei sunt capabili să-și evalueze acțiunile, deși este adesea dificil să se explice motivele care le-au determinat să facă acest lucru.

Metode "Curajul social"

Această tehnică este un fragment al metodei de cercetare multifactorială a personalității lui R. Kettella (Fact H).

Această tehnică este un chestionar de testare care conține 13 întrebări (anexa2).

Procesarea datelor sondajului: Pentru răspunsurile "A" și "B" sunt taxate de 2 puncte, pentru răspunsul "B" - 1 punct. Răspunsurile "da" sunt luate în considerare la punctele 1,2,4, b, 8,10, 12,13 și răspunsurile "nr" la punctele 7, 9, 11. Se calculează cantitatea totală de puncte.

Cu cât este mai mare cantitatea de puncte, cu atât mai mult curaj social este exprimat.

Testați "stima de sine a forței voinței"

Tehnica este descrisă de Visual (1976) și este concepută pentru a caracteriza manifestarea "Will force"

Această tehnică este un chestionar de testare care conține 15 întrebări (Anexa 3)

Puteți răspunde "Da" - 2 puncte, "Nu știu" sau "se întâmplă" - 1 punct, "Nu" - 0 puncte.

Se calculează suma punctelor marcate: 0-12 puncte - "va forța" este slabă; 13-21 puncte - media "va putere"; 22-30 de puncte - "va intensifica" mare.

Puteți răspunde "Da" - 2 puncte, "Nu știu" sau "se întâmplă" - 1 punct, "Nu" - 0 puncte. Se calculează suma punctelor marcate: 0-12 puncte - "va forța" este slabă; 13-21 puncte - media "va putere"; 22-30 de puncte - "va intensifica" mare. Tehnica este descrisă de H Nunic (1976) și este concepută pentru a caracteriza manifestarea "Will force"

Textul chestionarului

1. Este capabil să completeze lucrările începute, pe care nu sunteți interesat, indiferent de ora și circumstanțele să vă lăsați să decolați de la ea și apoi să vă întoarceți din nou la el?

2. Ați depășit fără prea mult efort rezistența internă atunci când aveați nevoie să faceți ceva neplăcut (de exemplu, mergeți la datorie într-un weekend?

3. Când intri într-o situație de conflict la locul de muncă sau în viața de zi cu zi, vă puteți duce în mâinile dvs., pentru a vă uita la ea cu o obiectivitate maximă?

4. Dacă vă este prescris o dietă, puteți depăși toate ispitele culinare?

5. Îți găsești puterea dimineața înainte de a fi planificată seara?

6. Rămâneți la fața locului pentru a da mărturie?

7. Răspundeți rapid scrisori?

8. Dacă aveți o teamă de viitorul zbor din avion sau la vizita la dentist, veți putea să depășiți cu ușurință acest sentiment și în ultimul moment nu vă schimbați intenția

9. Vei lua un medicament foarte neplăcut pe care medicul te-a recomandat?

10. Determinați această promisiune de rău, chiar dacă execuția sa va aduce o mulțime de probleme, sunteți un om de cuvinte?

11. Fără ezitare, te duci într-o excursie într-un oraș necunoscut, dacă este necesar?

12. Țineți strict rutina zilei de trezire, mâncați alimente, ocupație, curățenie și alte afaceri?

13. Vă dezaprobați pe Gibbons Bibliotecă?

14. Cel mai interesant emisiune TV nu vă va face să amânați îndeplinirea muncii urgente. E chiar asa?

15. Poți să întrerupă cearta și tăcerea, oricare ar fi cuvintele din partea opusă?

Testați "autoevaluarea voinței".

Tehnica este descrisă și destinată caracteristicilor generalizate ale manifestării forței voinței.

Instrucțiuni. Următoarele întrebări se pot răspunde: "Da" - 2 puncte, "Nu știu" sau "se întâmplă", "se întâmplă" - 1 punct, "Nu" - 0 puncte. Când răspundeți, trebuie să puneți imediat puncte.

Textul chestionarului.

1. Puteți să finalizați munca făcută, ceea ce nu este interesant pentru dvs., indiferent de ora și circumstanțele vă permit să vă îndepărtați de el și apoi să vă întoarceți din nou la el?

2. Ați depășiți rezistența internă fără prea mult efort atunci când era necesar să faceți ceva neplăcut (de exemplu, să mergeți la datorie într-un weekend)?

3. Când intri într-o situație de conflict la locul de muncă sau în viața de zi cu zi, vă puteți duce în mâinile dvs., pentru a vă uita la ea cu o obiectivitate maximă?

4. Dacă vă este prescris o dietă, pot fi depășite toate tentațiile culinare?

5. Găsești puterea dimineața pentru a te ridica devreme, așa cum a fost planificat seara?

6. Va fi la fața locului pentru a da mărturie?

7. Răspundeți rapid la scrisori?

8. Dacă aveți o teamă de viitorul zbor de pe un avion sau la o vizită la biroul stomatologic, vom putea să depășim cu ușurință acest sentiment și în ultimul moment să nu vă schimbăm intenția?

9. Va fi un medicament foarte neplăcut pe care medicul te-a recomandat?

10. Deteliți promisiunea, chiar dacă execuția sa vă aduce o mulțime de probleme? Ești un cuvânt al cuvântului?

11. Du-te într-o excursie într-un oraș necunoscut fără oscilații, dacă este necesar?

12. Strict dacă rutina zilei este strict: timpul de trezire, mâncare, cursuri, curățenie și alte afaceri?

13. Considerați dezaprobarea la biblioteca Gibbons?

14. Cel mai interesant emisiune TV nu vă va face să amânați îndeplinirea muncii urgente și importante? E chiar asa?

15. Poți să întrerupă cearta și tăcerea, oricare ar fi cuvintele din partea opusă?

Se calculează suma punctelor marcate: 0-12 - puterea voinței este slabă; 13-21 - puterea mediei voinței; 22-30 - va fi mare putere.

Un chestionar pentru pacientul cu stima de sine.

Tehnica este proiectată și.

Instrucțiuni. Răspundeți dacă sunteți de acord cu declarațiile oferite. Dacă sunteți de acord, alături de semnul "+", dacă nu sunteți de acord, atunci semnul "-".

Textul chestionarului.

1. Dacă mă obosesc când fac o muncă grea, îl arunc imediat.

3. Chiar nu-mi place să stau în cozi lungi și de multe ori pleacă de la ei, nu stau până la sfârșit.

4. Pot suporta durerea, de exemplu, când doare dintelui.

5. De obicei, pot purta sete de mult timp.

6. Nu aș sta greva foamei pe termen lung, de exemplu, să piardă în greutate, să se recupereze de la boală.

7. Când mă obosesc la clasa de educație fizică, mă opresc repede să fac exerciții.

8. Rareori arunc o muncă plictisitoare fără ao aduce la sfârșit.

9. De obicei, este dificil pentru mine să mă forțim să lucrez "Nu pot".

10. Nu arunc munca pe jumătate din calea, în ciuda oboselii.

11. Îmi place o astfel de lucrare fizică în care trebuie să vă suprasolicitați pentru a îndeplini sarcina.

12. Pot spune cu încredere că sunt răbdător.

13. În ciuda blocului, încerc să mențin un ritm ridicat atunci când alerg.

14. Sunt supărat când există mult timp să aștept mult timp, chiar și atunci când nu mă grăbesc.

15. Sunt nerăbdător la durere.

17. Acționez conform principiului: "A luat un bărbat, nu spune că nu este un duzh".

18. Nu cred că "răbdarea și munca va fi perfectă"; Este necesar să lucrăm cu mintea și să nu depășiți.

Cheia decodificării. Un punct este încărcat pentru răspunsurile "da" în pozițiile 4, 5, 8, 10, 11, 12, 13, 16, 17 și pentru răspunsurile "NO" de pozițiile 1, 2, 3, 6, 7, 9, 14, 15, 18.

Se calculează cantitatea totală de puncte. Evaluarea răbdării sale este scăzută, dacă a răspuns până la 6 puncte inclusiv, și ridicată, dacă a răspuns la 12 puncte și multe altele.

Un chestionar pentru a-și evalua perseverența.

Tehnica este proiectată și.

Vi se oferă o serie de situații. Imaginați-vă în aceste situații și apreciați cât de caracteristici sunt pentru dvs. Dacă sunteți de acord cu declarația, puneți semnul "+", dacă nu sunteți de acord - semnul "-".

Textul chestionarului.

1. Dacă este necesar, voi îndeplini pe deplin operația de găurit, monotonă.

2. De obicei lucrez atâta timp cât există o dorință.

3. Îmi place să rezolv sarcini dificile, puzzle-uri, tot ceea ce se numește "nuci dur".

4. Chiar dacă în lucrarea nu totul se dovedește, încerc să continuu lucrarea a început.

5. Am încercat de multe ori să-mi planific ziua, dar nu am putut îndeplini cele descrise.

6. Dacă este posibil, evit munca grea.

7. Dacă ceva nu funcționează, o fac din nou și din nou.

8. Prin instalarea rutinei zilei, o observ cu atenție, chiar și atunci când nu vreau.

9. Cu dificultate, adesea încep să mă îndoiesc dacă merită să continuați munca.

10. Dacă cineva nu-mi permite să fac ceea ce vreau, încă mai încerc să împlinesc conceptul.

11. Când ceva nu este pus, sunt nerăbdător și gata să trimit totul în iad.

12. Când joc șah sau alt joc, rezist până la ultima oportunitate.

13. În litigiu, cel mai adesea nu încerc să-i conving pe alții.

14. Întotdeauna încerc să-mi îndeplinesc cazul încredințat, în ciuda dificultăților care apar.

15. Întotdeauna îmi apăr opinia dacă sunt sigur că dreptul.

16. La rezolvarea unei sarcini dificile, încerc să-mi dau seama și nu sper pentru ajutorul altora.

17. În litigiu, de obicei, petrec adversarul Inadad.

18. Când sunt sigur că stau pe drumul cel bun, pentru a-mi dovedi corectitudinea, pot lucra la fel de mult cum vă place, chiar dacă interferează.

Cheia pentru a determina gradul de perseverență. Acordat un scor pentru răspunsurile "da" după pozițiile 1, 3, 4, 7, 8, 10, 12, 14, 15, 16, 18, și pentru răspunsurile "nu" de pozițiile 2, 5, 6. 9, 11, 13, 17.

Cele mai multe puncte vor fi înscrise, cu atât mai mare este persistența lui.

Un chestionar pentru a evalua perseverența.

Chestionarul este proiectat și.

Textul chestionarului.

1. Mi-am identificat deja scopul pentru viitor și pregătesc pentru realizarea sa.

2. Mă străduiesc în mod sistematic la scopul dorit, indiferent cât de departe este.

3. De obicei, dispare dorința de a căuta un scop îndepărtat dacă ceva împiedică.

4. Chiar și cu eșecuri, sunt sigur că încă primesc propria mea.

5. Încerc să nu se stabilească obiective foarte îndepărtate, așa cum cred că este mai ușor să trăiești astăzi.

6. Am încercat de mai multe ori să mă angajez în auto-îmbunătățire, dar nimic nu a ieșit din asta.

7. Eșecurile mă scot din ecartament și refuz să obțin ceva semnificativ.

8. Dacă mi-am pus un scop important pentru mine, este dificil să mă opresc.

9. Înfrângerea mă încurajează să acționez cu o forță dublă.

10. Am încercat de multe ori să-mi planific săptămâna, dar nu am putut îndeplini planul din cauza unei auto-organizare rea.

11. În caz de dificultăți, încep să mă îndoiesc dacă merită să continuați.

12. Este adesea dificil să aduc cazul până la sfârșit, mai ales dacă acest lucru este necesar pentru aceste săptămâni și luni.

13. Rudele mele mă consideră obsedate.

14. Mă simt o mare satisfacție atunci când realizez acuratețea în ciuda dificultăților.

15. Adesea am renunțat la jumătate din modul în care am început afacerea, pierzând interesul lor.

16. Pot să aștept și să îndure, așa că obiectivele la distanță nu mă înspăimântă.

17. Obstacole Doar tulburarea mea, fac soluțiile mele mai greu.

18. Laziness, și nu îndoială cu privire la succes, mă forțează prea des pentru a refuza atingerea scopului.

Cheia pentru evaluarea răspunsurilor. Un punct este încărcat pentru răspunsurile "Da" pe pozițiile 1, 2, 4, 8, 9, 13, 14, 16, 17 și pentru răspunsurile "nr" pe pozițiile 3, 5, 6, 7, 10, 11, 12, 15, 18.

Cu cât este mai mare cantitatea de puncte dobândite în toate pozițiile, cu atât este exprimată cea mai mare instituție de sine, mărturisind tendința sa de a aduce activitatea începută până la sfârșit.

Metoda "Utilizarea metodei de observare pentru evaluarea calităților vii" Tehnica este proiectată.

O caracteristică destul de completă a activității vii a subiectului poate fi obținută prin observarea perseverenței, a inițiativei, a determinării, a independenței, a fragmentelor, a organizării și disciplinei, manifestată sub orice formă de activitate. Aceste calități de voință care reflectă funcția de activare și de restricționare a voinței sunt manifestate cel mai puternic în acțiunile și acțiunile subiecților, sunt convenabile pentru observare, caracteristice tuturor activităților (învățături, muncă, sport, asistență socială). În ceea ce privește scopul, acesta poate fi judecat prin manifestarea calităților de mai sus. Evaluarea puterii calităților vii se face pe sistemul de cinci puncte: 5 - Calitatea Willered este foarte dezvoltată, 4 este puternic dezvoltată, 3 - slab dezvoltate, 2 - calitate foarte slab dezvoltată, 1 - Calitatea Vorțională nu este inerentă Acest subiect (pentru o mai mare precizie, evaluarea poate fi exprimată cu zece puncte din scor, de exemplu, 3.7 sau 4.2, etc.). Evaluarea totală a fiecărei calități vii este definită ca medie-radiologică, obținută din împărțirea suma estimărilor acestei calități la numărul de evaluare. Dacă radiologia medie este egală cu patru și mai mare, această calitate este puternic manifestată, în alte cazuri - calitatea voluntară este considerată slab transmisă. Astfel, este determinată puterea fiecărei calități guvernamentale studiate. Evaluarea stabilității acestei calități vii sau a altor calități vii se face în frecvența manifestării semnelor acestei calități. Calitatea este considerată mai mult sau mai puțin stabilă dacă unul dintre semnele sale este detectat de entitatea observată în această activitate în medie de trei sau mai multe ori pe săptămână sau dacă două sau mai multe semne se manifestă în medie de cel puțin două ori pe săptămână în timpul observării subiectul. Cu o manifestare rapidă a semnelor, calitatea volibală este considerată instabilă. Oferim semne de aceste calități volunale ale elevilor. Semne de disciplină: implementarea conștientă a procedurii stabilite în această activitate (respectarea cerințelor cadrelor didactice, executarea la timp a ordinelor de muncă, îndeplinirea tuturor regulilor în sport etc.); Executarea voluntară a regulilor stabilite de echipă (clasă, membri ai cercului, un grup de tovarăși pentru muncă, sport etc.);

Non-reconcilierea abaterii (îngrijire fără permisiune din clase, non-aspect în duminică etc.);

Respectarea comportamentului disciplinat atunci când schimbați situația.

Semne de independență:

Executarea subiectului activităților de suturare fără ajutor și control continuu de la (fără mementouri și solicită îndeplinirea sarcinii educaționale, a muncii etc.);

Abilitatea de a găsi o ocupație în sine și de a-și organiza activitățile (începeți lecții de instruire, pentru a vă servi, găsiți o modalitate de relaxare etc.);

Abilitatea de a-și apăra opinia fără a arăta încăpățânarea, dacă nu este corectă;

Abilitatea de a observa obiceiurile dezvoltate ale comportamentului independent în noile condiții de activitate.

Semne de perseverență:

Dorința de a aduce în mod constant lucrarea a început până la sfârșit; capacitatea de a urmări o lungă perioadă de timp, fără a reduce energia în lupta împotriva dificultăților;

Abilitatea de a continua activitatea în reticența de a face față sau când alte activități mai interesante apar;

Abilitatea de a exprima perseverența cu un cadru schimbat (schimbarea condițiilor colective, de muncă etc.).

Semne de extrase:

Manifestarea răbdării în activități desfășurate în condiții dificile (o mare interferență, eșec etc.);

Abilitatea de a vă menține în situații de conflict (în litigiile, acuzarea nemeritată etc.);

Abilitatea de a încetini manifestarea sentimentelor cu excitație emoțională puternică (mare bucurie, indignare etc.); Capacitatea de a vă controla comportamentul într-un cadru neobișnuit.

Semne de organizații:

Respectarea unei anumite ordini care contribuie la succesul în activități (păstrați în ordinea cărții, locul de muncă, obiectele de muncă și divertisment etc.);

Planificarea acțiunilor și alternanții rezonabile; Timpul de cheltuieli raționale, luând în considerare situația; Capacitatea de a face o anumită organizație în activitățile lor atunci când o schimbare de declin.

Semne de determinare:

Luarea deciziilor rapide și deliberate atunci când efectuează o anumită acțiune sau acțiune;

Efectuarea unei decizii făcute fără ezitare; Lipsa de confuzie atunci când luați decizii în condiții de dificultate și în timpul excitațiilor emoționale;

Manifestarea acțiunilor decisive într-un cadru neobișnuit.

Semne de inițiativă:

Manifestarea subiectului creativității, ficțiunii, raționalizării;

Participarea la punerea în aplicare a unei inovații rezonabile, o întreprindere bună emanând de la alții;

Sprijin activ pentru echipa în implementarea planurilor planificate;

Dorința de a manifesta inițiativă într-o situație neobișnuită.

Concluzii. Dacă calitatea volunțională a unei anumite forțe și stabilitate se manifestă doar într-o formă de activitate (predare, muncă, sport, asistență socială), putem presupune că acesta este efectul motivului, interesul în această activitate, dacă în două sau mai multe Activități - care este cea mai probabilă personalitate de calitate.

Testul este destinat caracteristicilor generalizate ale manifestării forței voinței.

Instrucțiuni:Pe cele 15 întrebări puteți răspunde "Da" - 2 puncte, "Nu știu" sau "se întâmplă", "se întâmplă" - 1 punct, "Nu" - 0 puncte.

Textul chestionarului.

Este capabil să completeze munca făcută, pe care nu sunteți interesați, indiferent de ora și împrejurările vă permit să vă îndepărtați de el și apoi să vă întoarceți din nou la el?

Ați depășit fără prea mult efort rezistența internă atunci când aveți nevoie pentru a face ceva neplăcut (de exemplu, mergeți la datorie într-un weekend)?

Când vă cădeți într-o situație de conflict la școală sau în viața de zi cu zi, vă puteți duce în mâinile voastre să o priviți cu o obiectivitate maximă?

Dacă sunteți dieta prescrisă, puteți depăși toate ispitele culinare?

Găsiți timpul dimineața pentru a vă ridica devreme ca de obicei, așa cum a fost planificat seara?

Veți rămâne la fața locului pentru a da mărturie?

Răspundeți rapid scrisorilor?

Dacă aveți o teamă de viitorul zbor despre un avion sau la o vizită la biroul stomatologic, veți putea să depășiți cu ușurință acest sentiment și în ultimul moment nu vă schimbați intenția?

Vrei să faci un medicament foarte neplăcut pe care medicul te-a recomandat?

Deteliți această promisiune de rău, chiar dacă execuția sa vă aduce o mulțime de probleme, sunteți un om de cuvinte?

Fără oscilații, te duci într-o excursie într-un oraș nefamiliar, dacă este necesar?

Țineți strict rutina zilei: timpul de trezire, mese, exerciții, curățenie și alte afaceri?

Ești dezamăgitor la biblioteca Gibbons?

Cea mai interesantă emisiune TV nu vă va face să amânați îndeplinirea muncii urgente și importante. E chiar asa?

Poți să întrerupă cearta și tăcerea, oricare ar fi cuvintele din partea opusă?

Rezultate:

Se calculează cantitatea de puncte marcate:

0 - 12 puncte - puterea voinței este slabă;

13 - 21 de puncte - puterea mediei voinței;

22 - 30 de puncte - puterea voinței este mare.

Băieți
Foarte slab dezvoltat	Slab dezvoltat	Puternic dezvoltat	Foarte slab dezvoltat	Slab dezvoltat	Puternic dezvoltat
Evaluarea totală
Disciplina
Independenţă
Perseverenţă
Extras
Organizații
Determinare
Inițiativă

Observarea a arătat o diferență puternică în manifestarea calităților vii la băieți și fete. În evaluarea generală, nu există o voință puternic dezvoltată în băieți, iar fetele au un procent mic (3,84%).

Printre adolescenții studiați nu au dezvăluit băieții cu disciplină extrem de dezvoltată, independență, perseverență și inițiativă. La fete, formarea acestor calități este de 7,69%, 19,23%, 19,23%, respectiv 7,69%.

La studierea extraselor, sa constatat că băieții în cea mai mare parte este slab dezvoltată (94,72%). La fete, această caracteristică este diferită. 34,61% dintre fete au un extras foarte dezvoltat.

Singurul factor în care sunt determinați băieții deasupra indicatorilor. Cu o determinare puternic dezvoltată a băieților aproape de două ori mai lungi decât fetele (băieți - 42,1%, fete - 26,92%).

Autoevaluarea unei voințe adolescente

Rezultatele testului sunt cantitative diferite de rezultatele observării, dar nu există calitativ. Conform rezultatelor studiului la fete, voința este mai dezvoltată decât băieții. Cu o putere puternic dezvoltată a voinței fetelor de aproape 4 ori mai mare decât băieții (fete - 19,24%, băieți - 5,26%). Aproape toți băieții vor avea voința voinței la nivelul mediu de dezvoltare (89,48%). Majoritatea fetelor au, de asemenea, un grad mediu de dezvoltare a salcii. Cu toate acestea, experimentul efectuat a arătat că un ușor mai mare decât băieții.

Metoda "Ce sunt eu?"

Testați agresivitatea

Prenume nume _____________________________________________________________

1. În timpul disputei, îmi ridică adesea vocea.
2. Dacă cineva mă deranjează, îi pot spune tot ce mă gândesc la el.
3. Dacă trebuie să recurgă la puterea fizică pentru a-mi proteja drepturile, nu, fără să mă gândesc, să o fac.
4. Când mă întâlnesc cu o persoană neplăcută, îmi pot permite să-i prind imperceptibil sau să-l împing.
5. Figurând cu o dispută cu o altă persoană, vă pot bate pumnul pe masă pentru a atrage atenția sau pentru a dovedi punctul meu potrivit.
6. Simt în mod constant că alții nu mă respectă.
7. Uneori mi se întâmplă pentru mine.
8. Deși nu se aplică, uneori invidia mă înghesuie.
9. Dacă nu aprobe comportamentul prietenilor mei, atunci le spun direct despre asta.
10. Într-o furie puternică, folosesc expresii puternice, un limbaj greșit.
11. Dacă cineva vă ridică mâna, voi încerca să o lovesc mai întâi.
12. Sunt atât de tratat că există articole diferite.
13. Adesea am nevoie să zbor un portofoliu sau dulapul tău.
14. În comunicarea cu prietenii, mă simt adesea ca o "bară de pulbere", care este în mod constant gata să explodeze.
15. Uneori am o dorință pentru rău să glumesc asupra altora.
16. Când sunt supărat, de obicei mă simt.
17. Într-o conversație cu un prieten, încerc să ascult cu atenție cu atenție fără întrerupere.
18. Sunt întotdeauna gata să le pun în cursul pumnii.
19. Dacă știu că cineva ma împins în mod intenționat, atunci problema poate ajunge la luptă.
20. Mesaj creativ pe desktop-ul meu îmi permite să lucrez eficient.
21. Îmi amintesc că am fost atât de supărat că totul era suficient pentru mâna ei și a izbucnit.
22. Uneori oamenii mă deranjează doar o singură prezență.
23. De multe ori mă întreb ce motive ascunse fac ca o altă persoană să facă ceva bun pentru mine.
24. Dacă sunt resentimente, voi dispărea să vorbesc cu oricine.
25. Uneori am spus în mod intenționat urât despre o persoană care nu-mi place.
26. Când mă ridic, am țipat cel mai furios blestem.
27. Eu evit luptele.
28. Știu din ce motiv și când poți lovi pe cineva.
29. Când mă ridic, pot pleca ușa.
30. Mi se pare că oamenii înconjurători nu mă plac.
31. Împărtășesc constant alte sentimente și experiențe.
32. Foarte adesea, în propriile mele cuvinte și acțiuni, eu însumi, aduc rău.
33. Când oamenii mi-au strigat, răspund la fel.
34. Dacă cineva ma lovit mai întâi, îl lovesc ca răspuns.
35. Sunt supărat când obiectele se află în locul tău.
36. Dacă nu pot repara un element rupt sau rupt, atunci sunt în mânie mincinoasă sau în raliu, în cele din urmă.
37. Alții par întotdeauna mai reușită.
38. Când mă gândesc la o persoană foarte neplăcută, pot să vină să fiu emoționat de la dorința de a-l răni.
39. Uneori mi se pare că soarta a jucat o glumă cu mine.
40. Dacă cineva mă atrage greșit, sunt foarte supărat în legătură cu asta.

Chestionar pentru a determina motivația școlară

Prenume nume _____________________________________________________________

1.	Îți place școala?	Da; Nu chiar; nu;
2.	Dimineața, sunteți întotdeauna fericiți să mergeți la școală sau de multe ori doriți să rămâneți acasă?	Sunt mulțumit de bucurie; Nu este întotdeauna același; Mai des, vreau să stau acasă;
3.	Dacă profesorul a spus că mâine la școală nu este necesar să vină la toți elevii, ați merge la școală sau ați rămâne acasă?	ar merge la școală; Nu știu; ar rămâne acasă;
4.	Îți place când unele lecții sunt anulate?	Nu imi place; Nu este întotdeauna același; Ca;
5.	Doriți să nu vă întrebați nici o temă?	nu ar dori; Nu știu; Aș dori să;
6.	Doriți să aveți unele schimbări în școală?	nu; Nu știu; Aș dori să;
7.	Îți spui adesea despre școală părinților și prietenilor tăi?	de multe ori; rar; Nu-mi spun;
8.	Doriți să aveți un alt profesor strict?	Îmi place profesorul nostru; Nu știu sigur; Aș dori să;
9.	Aveți mulți prieteni în clasă?	lot; puțini; fara prieteni;
10.	Îți plac colegii de clasă!?	ca; Nu chiar; nu-mi place;

Testați "stima de sine a forței voinței"

Prenume nume _____________________________________________________________

1. Este capabil să completeze lucrările începute, pe care nu sunteți interesat, indiferent de ora și circumstanțele să vă lăsați să decolați de la ea și apoi să vă întoarceți din nou la el? 2. Ați depășiți rezistența internă fără prea mult efort atunci când era necesar să faceți ceva neplăcut (de exemplu, să mergeți la datorie într-un weekend)? 3. Când intri într-o situație de conflict la locul de muncă (studiu) sau în viața de zi cu zi, într-o stare, indiferent dacă te duci în mâinile tale să se uite la ea cu o obiectivitate maximă? 4. Dacă vă este prescris o dietă, puteți depăși toate ispitele culinare? 5. Îți găsești puterea dimineața înainte de obișnuință, așa cum a fost planificată seara? 6. Rămâneți la fața locului pentru a da mărturie? 7. Răspundeți rapid scrisori? 8. Dacă aveți o teamă de zborul viitoare din avion sau la o vizită la biroul stomatologic,

Veți putea să depășiți cu ușurință acest sentiment și în ultimul moment nu vă schimbați intenția? 9. Vei lua un medicament foarte neplăcut pe care-l recomanda un medic? 10. Determinați această promisiune de rău, chiar dacă împlinirea lui vă va aduce o mulțime de probleme, sunteți un om de cuvinte? 11. Du-te într-o excursie într-un oraș necunoscut fără oscilații, dacă este necesar? 12. Țineți rutina Zilei strict: timpul trezirii timpului, mesele, clasele, curățenia și alte afacerile? 13. Vă dezaprobați pe Gibbons Bibliotecă? 14. Cel mai interesant emisiune TV nu vă va face să amânați îndeplinirea muncii urgente și importante. E chiar asa? 15. Poți să întrerupă cearta și tăcerea, oricare ar fi cuvintele din partea opusă?