Cómo escribir un ensayo sobre estudios sociales, ensayos ya preparados.

En este artículo aprenderá a escribir un ensayo sobre estudios sociales. Se adjuntan ejemplos.

En primer lugar, es necesario comprender que para aprender a escribir un ensayo de estudios sociales se necesita bastante tiempo. Sin una preparación preliminar, es imposible escribir un ensayo que los expertos valoren muy bien. Las habilidades sostenibles y los buenos resultados aparecen después de 2-3 meses de trabajo (entre 15 y 20 ensayos escritos). Es el entrenamiento sistemático y la determinación lo que trae altos resultados. Necesita perfeccionar sus habilidades en la práctica con la ayuda directa y la cuidadosa supervisión de un profesor.

Video: cómo escribir un ensayo sobre estudios sociales.

Si aún no has probado a escribir ensayos, mira el vídeo.

A diferencia de un ensayo sobre literatura o lengua rusa, donde se especifica claramente la cantidad mínima de trabajo y se permite la reflexión general (“filosofar” sin especificación), en un ensayo sobre ciencias sociales el volumen no está limitado, pero su estructura y contenido son fundamentalmente diferente. Un ensayo de estudios sociales es en realidad una respuesta a la pregunta: "¿Estoy de acuerdo con esta afirmación y por qué?" Por eso un ensayo sobre ciencias sociales debe contener una argumentación estricta, cientificidad y especificidad. Al mismo tiempo, cabe señalar que a menudo se utilizan como tema de ensayo declaraciones muy paradójicas e inusuales que requieren pensamiento imaginativo y un enfoque no estándar para revelar el problema. Esto inevitablemente deja su huella en el estilo de redacción del ensayo y requiere la máxima concentración de esfuerzo y atención.

También me gustaría agregar que el ensayo del examen lo evalúan personas específicas. Para que un experto, que revisa de 50 a 80 trabajos por día, califique un ensayo como digno de atención, este ensayo no solo debe cumplir con todos los requisitos a continuación, sino que también debe distinguirse por cierta originalidad, originalidad y originalidad: esto está implícito en el género del ensayo mismo. Por lo tanto, es necesario no sólo presentar material científico y fáctico sobre el tema, sino también sorprenderle gratamente con la originalidad y flexibilidad de su pensamiento.

Algoritmo para escribir un ensayo durante el Examen Estatal Unificado

  1. En primer lugar, durante el examen debes gestionar adecuadamente tu tiempo. La práctica muestra que escribir un ensayo requiere dedicar al menos 1 a 1,5 horas de las 3,5 horas asignadas para el Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales. Es más recomendable comenzar a escribir un ensayo después de que se hayan completado todas las demás tareas de KIM, porque Este tipo de trabajo requiere la máxima concentración de los esfuerzos del egresado.
  2. Lea atentamente todos los temas que se ofrecen para elegir.
  3. Seleccione temas que sean comprensibles, es decir – el alumno debe entender claramente de qué se trata esta afirmación, qué quería decir el autor con esta frase. Para despejar dudas sobre si comprende correctamente el tema, el egresado deberá reformular la frase con sus propias palabras, definiendo la idea principal. El estudiante puede hacer esto de forma oral o en un borrador.
  4. De las declaraciones comprensibles seleccionadas, es necesario elegir un tema: el que el estudiante conoce mejor. Es necesario señalar el hecho de que los examinados a menudo eligen temas que, en su opinión, son fáciles, pero que resultan difíciles al abordar el tema debido al limitado material científico y fáctico sobre este tema (en otras palabras, la frase misma dice todo, no se puede añadir nada). En tales casos, el ensayo se reduce a una simple declaración del significado de la declaración en diferentes versiones y los expertos lo califican como bajo debido a la escasa base de evidencia. Por lo tanto, es necesario elegir el tema del ensayo para que el alumno, al escribirlo, pueda demostrar plenamente la integridad de sus conocimientos y la profundidad de sus pensamientos (es decir, el tema debe ser ganador).
  5. Al elegir un tema para un ensayo, también es necesario prestar atención a a qué ciencia social pertenece la afirmación. La práctica demuestra que varias frases pueden referirse a varias ciencias a la vez. Por ejemplo, la afirmación de I. Goethe "El hombre está determinado no sólo por las cualidades naturales, sino también por las adquiridas" puede pertenecer a la filosofía, la psicología social y la sociología. En consecuencia, el contenido del ensayo debe variar dependiendo de esto, es decir debe ser consistente con dicha ciencia básica.
  6. No es necesario escribir el ensayo completo como borrador. En primer lugar, por el tiempo limitado, y en segundo lugar, por el hecho de que en el momento de escribir un ensayo surgen algunos pensamientos, y en el momento de reescribir, otros, y rehacer un texto terminado es mucho más difícil que crear uno nuevo. En el borrador, el egresado realiza sólo un esbozo de su ensayo, breves esbozos aproximados del significado de la frase, su argumentación, los puntos de vista de los científicos, conceptos y posiciones teóricas que va a exponer en su trabajo, así como como el orden aproximado de su disposición uno tras otro, teniendo en cuenta la lógica semántica del ensayo.
  7. Sin falta, el estudiante debe expresar su actitud personal hacia el tema elegido en una formulación claramente definida (“Estoy de acuerdo”, “No estoy de acuerdo”, “No estoy completamente de acuerdo”, “Estoy de acuerdo, pero parcialmente” o frases que sean similar en significado y significado) . La presencia de una actitud personal es uno de los criterios a partir de los cuales los expertos evalúan un ensayo.
  8. Sin falta, el egresado debe manifestar su comprensión del significado de la afirmación. Aquellos. El estudiante de secundaria explica con sus propias palabras lo que quería decir el autor con esta frase. Es más recomendable hacer esto al principio del ensayo. Y si combinamos los requisitos de este párrafo con las disposiciones del anterior, entonces esto es, por ejemplo, el comienzo de un ensayo sobre filosofía “Antes de hablar sobre el beneficio de satisfacer las necesidades, es necesario decidir qué necesidades constituyen el beneficio” se verá así: “Estoy totalmente de acuerdo con la afirmación del gran escritor ruso de la segunda mitad.XIX- comienzoXXsiglos LN Tolstoi, en el que habla de necesidades reales e imaginarias."
  9. Debe tener mucho cuidado al seleccionar los argumentos que respalden su punto de vista. Los argumentos deben ser convincentes y justificados. Como argumentos se utilizan datos de ciencias relevantes, hechos históricos y hechos de la vida social. Los argumentos de carácter personal (ejemplos de la vida personal) tienen la calificación más baja, por lo que su uso como prueba no es deseable. Debe recordarse que cualquier ejemplo personal puede "transformarse" fácilmente en un ejemplo de la vida pública, de la práctica social, si se escribe sobre ello en tercera persona (por ejemplo, no “La vendedora de la tienda fue grosera conmigo, violando así mis derechos como consumidor”, A “Digamos que la vendedora fue grosera con el ciudadano S. Por lo tanto, violó sus derechos como consumidor”. El número de argumentos en un ensayo no está limitado, pero lo óptimo es entre 3 y 5 argumentos para revelar el tema. También hay que recordar que los ejemplos de la historia son más relevantes en la ciencia política, en parte en temas jurídicos y sociológicos, así como en temas filosóficos relacionados con la teoría del progreso social. Ejemplos de la práctica social (vida pública): en temas sociológicos, económicos y legales. Se deben utilizar datos de las ciencias relevantes al elegir cualquiera de los temas.
  10. El uso de términos, conceptos y definiciones en un ensayo debe ser competente y apropiado en relación con el tema y la ciencia elegidos. El ensayo no debe estar sobrecargado de terminología, especialmente si estos conceptos no están relacionados con el problema elegido. Desafortunadamente, algunos graduados intentan insertar tantos términos como sea posible en su trabajo, violando el principio de conveniencia y suficiencia razonable. Así, demuestran que no han aprendido a utilizar correctamente la terminología científica. El término debe mencionarse apropiadamente; dicha mención debe indicar su comprensión correcta.
  11. Es muy bienvenido si un graduado en su ensayo indica los puntos de vista de otros investigadores sobre los temas en consideración, proporciona un enlace a diferentes interpretaciones del problema y diferentes formas de resolverlo (si es posible). La indicación de otros puntos de vista puede ser directa (por ejemplo: “Lenin pensaba así:..., y Trotsky pensaba de otra manera:..., y Stalin no estaba de acuerdo con ambos:...”), pero puede ser indirecto, no específico, no personalizado: “Varios investigadores piensan de esta manera:..., otros piensan de manera diferente:..., y algunos sugieren algo completamente diferente:...”
  12. Sería muy bienvenido si el ensayo indica quién fue el autor de esta declaración. La indicación debe ser breve pero precisa (ver ejemplo en el párrafo 8). Si al argumentar su posición sobre este tema es apropiado mencionar la opinión del autor de la frase, así debe hacerse.
  13. Los argumentos deben presentarse en estricta secuencia, la lógica interna de presentación en el ensayo debe ser claramente visible. El alumno no debe saltar de uno a otro y volver al primero sin explicación y conexión interna, conectando las disposiciones individuales de su trabajo.
  14. El ensayo debe finalizar con una conclusión que resuma brevemente los pensamientos y razonamientos: “Así, con base en todo lo anterior, se puede argumentar que el autor tenía razón en su afirmación”.

Ejemplos de ensayos sobre el tema de:

Filosofía “La revolución es una forma bárbara de progreso” (J. Jaures)

Para la puntuación más alta

Estoy completamente de acuerdo con la afirmación del célebre socialista, historiador y político francés de la primera mitad del siglo XX, Jean Jaurès, en la que habla de las características del camino revolucionario del progreso social, de las características distintivas de la revolución. . De hecho, la revolución es una de las formas de progreso, de avanzar hacia formas mejores y más complejas de organizar el orden social. Pero como una revolución es una alteración radical de todo el sistema existente, una transformación de todos o la mayoría de los aspectos de la vida social, que ocurre en un corto período de tiempo, esta forma de progreso siempre va acompañada de un gran número de víctimas y violencia.

Si recordamos el año revolucionario de 1917 en Rusia, veremos que ambas revoluciones supusieron el enfrentamiento más severo en la sociedad y en el país, que desembocó en una terrible Guerra Civil, acompañada de una amargura sin precedentes, millones de muertos y heridos, una devastación sin precedentes en la economía nacional.

Si recordamos la Gran Revolución Francesa, también veremos el terror jacobino desenfrenado, la guillotina, “trabajando” los siete días de la semana y una serie de incesantes guerras revolucionarias.

Si recordamos la revolución burguesa inglesa, también veremos una guerra civil y represiones contra los disidentes.

Y cuando miramos la historia de Estados Unidos, veremos que las dos revoluciones burguesas que tuvieron lugar en este país tomaron la forma de guerra: primero, la Guerra de Independencia y luego la Guerra Civil.

La lista de ejemplos de la historia puede seguir y seguir, pero dondequiera que se produzca una revolución: en China, Irán, los Países Bajos, etc. – en todas partes estuvo acompañada de violencia, es decir. barbarie desde la perspectiva de una persona civilizada.

Y aunque otros pensadores exaltaron la revolución (como, por ejemplo, Karl Marx, quien argumentó que las revoluciones son las locomotoras de la historia), aunque reaccionarios y conservadores negaron el papel de las revoluciones en el progreso social, el punto de vista de J. Jaurès es Más cerca de mí: sí, la revolución es una forma de progreso, un movimiento para mejorar, pero se lleva a cabo con métodos bárbaros, es decir, con crueldad, sangre y violencia. ¡No se puede crear felicidad a través de la violencia!

Por un pequeño punto

En su cita, el autor habla de revolución y progreso. La revolución es una forma de transformar la realidad en poco tiempo y el progreso avanza. La revolución no es progreso. Después de todo, el progreso es reforma. No se puede decir que la revolución no produzca resultados positivos; por ejemplo, la revolución rusa permitió a los trabajadores y campesinos salir de una situación difícil. Pero, por definición, la revolución no es progreso, porque el progreso es todo lo bueno y la revolución es todo lo malo. No estoy de acuerdo con el autor que clasifica la revolución como progreso.

Esquema del ensayo

Introducción
1) Una indicación clara del problema del enunciado:
"La afirmación que he elegido se refiere al problema..."
"El problema con esta afirmación es..."
2) Explicación de la elección del tema (cuál es el significado o relevancia de este tema)
"Todo el mundo está preocupado por la cuestión..."
“La RELEVANCIA de este tema radica en...”
3) Revelar el significado de la afirmación desde el punto de vista de las ciencias sociales, 1-2 frases.
4) Introducción del autor y su punto de vista.
“El autor argumentó (dijo, pensó) desde tal punto de vista…”
5) Tu propia interpretación de esta frase, TU PROPIO PUNTO DE VISTA (ESTÁS DE ACUERDO O NO)
“Creo…” “Estoy de acuerdo con el autor de la afirmación…”
6) Expresar tu posición, pasando a la parte principal del ensayo.

PD Sería un plus si en la introducción proporcionas información sobre el autor del enunciado e insertas una definición del campo elegido del ensayo (filosofía, política, economía, derecho, etc.)

Argumentación:
1) Argumentación teórica del problema. Se deben presentar al menos 3 aspectos de la discusión teórica del tema.
Por ejemplo: revelar el concepto en sí, dar ejemplos, analizar características, funciones, clasificaciones, propiedades.
2) Argumento práctico o ejemplo de la vida pública.

Si está decidido a realizar el Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales, este artículo es para usted. Hoy descubriremos cómo completar una de las tareas más difíciles del Examen Estatal Unificado KIM en estudios sociales: un ensayo.

¿Cómo escribir un ensayo en estudios sociales? Primero, debe familiarizarse con los criterios para evaluar su trabajo en el examen. El ensayo de estudios sociales se evalúa según tres criterios principales.

Criterio 1: encontrar un problema

Este es el criterio más importante. Aquí es donde se demuestra su capacidad para comprender de qué habla el autor en su declaración. Existen varios riesgos en esta parte de la tarea:

Riesgo #1: palabras clave

Después de leer la afirmación seleccionada, lo más probable es que los examinados vean palabras familiares en su composición y consideren necesario incluirlas en su definición del problema. Así, por ejemplo, una afirmación como “La desigualdad es una ley de la naturaleza tan buena como cualquier otra”. (I. Sherr.) puede inducir a error al examinado. Parecería que todo es obvio: el autor utiliza el término desigualdad, lo que significa que podemos escribir que plantea el “problema de la desigualdad”... ¡Pero no, no, no!

Si relees la afirmación anterior varias veces (por cierto, la cita de Scherr no es el tema más difícil para reconocer el problema), verás que el autor está hablando de cuán natural es la desigualdad, si es algo inherente a la comunidad humana por naturaleza.

Quizás en esta etapa la diferencia no le parezca obvia a alguien, pero en el futuro sus términos y (!!) argumentos producirán errores de interpretación. Será necesario hablar no de la desigualdad como fenómeno económico o social, sino de su inevitabilidad para los humanos o, por el contrario, de su originalidad inusual (en caso de que no esté de acuerdo con el autor).

Riesgo #2: redacción imprecisa

A lo largo de los años de impartir cursos de preparación para el Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales, a menudo escuché declaraciones de estudiantes con el espíritu de "Entiendo lo que se dice, pero me resulta difícil formularlo y escribirlo". Entonces, en el Examen Estatal Unificado esta circunstancia no es una razón válida.

Al comienzo de su ensayo de estudios sociales, el problema del enunciado debe formularse clara y claramente. No obligues a los expertos a buscar un problema en tu texto; indícaselo, expresando toda la esencia en una o dos frases breves.

El riesgo no es sólo que la falta de una formulación clara pueda llevar al hecho de que el experto simplemente no encuentre el planteamiento del problema en su ensayo. Al describir el problema de forma ambigua y poco clara, usted mismo se convierte en objeto de riesgo, porque... Es posible que se tope con otro problema mientras escribe su ensayo. Y hay una gran cantidad de ejemplos similares.

Riesgo #3: irrazonablemente complicado

Algunos chicos le tienen demasiado miedo al Examen Estatal Unificado. Esta es una reacción normal, pero a la hora de redactar un examen no sólo no te ayudará, sino que probablemente te perjudicará.

Si decide impresionar a los examinadores eligiendo una afirmación filosófica, asegúrese de comprender su significado correctamente. Habiéndose preparado para el hecho de que la filosofía es una historia sobre significados complejos, ideas abstractas y palabras incomprensibles, los niños complican la afirmación original y construyen cadenas lógicas que son demasiado largas. Recuerde que el Examen Estatal Unificado es un examen para escolares; nadie espera que usted repita las hazañas de Nietzsche o Kant.

Criterio 2 - argumentación teórica

La puntuación máxima para este criterio es de 2 puntos. Consta de dos bloques: una referencia al material teórico de un curso de estudios sociales y una explicación de términos básicos.

Ocupémonos del primer bloque. A medida que te acercas a la meta, debes demostrar el máximo de tus conocimientos, y la argumentación teórica es la mejor oportunidad para hacerlo. ¿Has elegido un ensayo sobre la desigualdad económica? ¡Recuerda la teoría de Karl Marx! Estar de acuerdo con él o criticarlo, lo principal es contarle su aporte.

¿No recuerdas la teoría? ¡Ningún problema! En un ensayo sobre el problema de la verdad o falsedad de las ideas, recuerde los criterios para determinar la verdad y sus tipos.

El segundo bloque son los términos. Debe recordar al menos dos términos (!!) DIRECTAMENTE relacionados con el problema. Los términos democracia y liderazgo político se estudian en un bloque temático: la política, pero si surge un problema que afecta los procesos electorales, "líder político" no será la mejor opción.

La elección de los términos para un ensayo debe basarse en la regla "de oro" de la redacción de cualquier texto: piense qué más agregar y de qué no puede prescindir. Por tanto, cuando se habla de elecciones, es mejor recordar la ya mencionada democracia, las calificaciones electorales, la representatividad política y el concepto mismo de “procesos electorales”.

Criterio 3: argumentos en un ENSAYO en estudios sociales

La puntuación máxima para este criterio es de 2 puntos. Ahora, amigos, recuerden la regla principal: necesitan 2 argumentos de 2 fuentes DIFERENTES. ¿Qué significa? Si en su ensayo sobre reformas políticas presenta argumentos brillantes sobre Pedro I y Alejandro II, no espere dos puntos, porque ambos argumentos fueron extraídos de la historia rusa. Consulta la actualidad (medios de comunicación), recuerda tus personajes literarios favoritos. Al final, puedes recurrir a la experiencia personal para confirmar o refutar la tesis planteada.

Eso es todo. 3 criterios, 5 puntos. Sin embargo, este no es el final de la historia del ensayo de estudios sociales.

FAQ`s (preguntas más frecuentes)

  • ¿Necesito expresar mi posición?

Respuesta: Necesitar. Y aunque los criterios no establecen claramente la necesidad de su visión del problema, pensemos con lógica. Para defender una posición (recuerde K3), es necesario tener esta posición. Por eso, amigos, presentamos nuestra posición.

  • ¿Es necesario expresar la opinión del autor?

Respuesta: Necesitar. En la parte del ensayo donde explicas el problema del que quieres hablar, debes recordar una cosa muy importante. La posición del autor no es idéntica al problema. El autor puede decir que una economía de mercado es la peor forma de relaciones económicas; ésta es su opinión subjetiva. El problema de su afirmación es una cuestión que no puede ser subjetiva, sino que, por el contrario, exige discusión. Por lo tanto, la posición del autor debe expresarse por separado.

  • No recuerdo la redacción exacta de los términos, ¿es posible escribirlos con tus propias palabras?

Respuesta: Es posible, pero es muy peligroso. Las ciencias sociales son una materia en la que no existen definiciones inequívocas; un mismo fenómeno puede considerarse desde diferentes posiciones. No está prohibido expresar la posición de su autor desde este punto de vista, pero recuerde que las definiciones del autor son una tarea que ni siquiera los estudiantes de posgrado de las principales universidades pueden afrontar. Por lo tanto, la salida ideal a esta situación no sería inventar nuevos significados, sino intentar transmitir el significado clave del término utilizando un vocabulario preciso y componiendo una oración competente.

  • ¿Qué es mejor: elegir una sección y escribir ensayos sobre ella durante todo el año o escribir sobre todas las secciones?

Respuesta: Este es un asunto individual. Pero como muestra la práctica, es mejor elegir no una, sino 2 o 3 secciones que te gusten más que otras y escribir un ensayo sobre ellas cada semana (al menos). Al elegir solo una sección, corre el riesgo de encontrarse con una declaración inesperadamente compleja y no comprender el problema. Por tanto, asegúrese con antelación.

  • ¿En qué estilo deberías escribir un ensayo?

Respuesta: Las ciencias sociales no son literatura (estrictamente hablando, nada es ciencia social excepto las ciencias sociales). Por lo tanto, es más probable que el estilo literario, los epígrafes y las oraciones de cinco líneas perjudiquen su trabajo. El propósito de su ensayo es presentar un problema y hablar sobre cómo se puede pensar en él. Lo que se necesita aquí es precisión, concisión y una lógica claramente estructurada. Sin embargo, al mismo tiempo, un ensayo no es un texto seco, sino tu razonamiento. Por tanto, todo debe ser con moderación.

  • ¿Los errores de ortografía y puntuación afectan mi calificación?

Respuesta: No, no existe un criterio específico para esto, pero dichos errores afectarán la impresión general de su trabajo.

Y la regla más importante: empezar a prepararse lo antes posible. Un ensayo exitoso es una cuestión de experiencia, así que siéntete libre de atacar a tus profesores en la escuela o en cualquier otro lugar.

¡TC "Godograph" le desea sinceramente buena suerte en sus exámenes!

1. Si hay un bloque específico, nos dirigimos a él inmediatamente. ¡PERO! Puede haber una cita "mala" extremadamente "estricta" en su bloque favorito, lo que significa que debe buscar una cita de otro bloque de estudios sociales.

2. Seleccione una cotización.

3. Comparemos la cita y el bloque del curso de estudios sociales, ¡aparece al lado de la cita! Inmediatamente comenzamos a pensar en términos de este bloque (sociología, ciencia política, economía, etc.)

4. Hacemos un borrador de lista de términos que deben reflejarse en el ensayo. ¡PERO solo aquellos que coincidan con el tema del ensayo!

5. Si no podemos hacer una lista de términos (al menos 3 términos), elegimos otra cotización que podamos abrir.

6. Escribimos la cita en el borrador y subrayamos las palabras CLAVE, a partir de las cuales construimos las IDEAS CLAVE planteadas por el autor.

ESTE ES EL PRIMER PÁRRAFO DEL ENSAYO: EL CRITERIO MÁS IMPORTANTE, si obtiene 0, ¡entonces todo el ensayo obtiene 0!

7. Derivamos juicios teóricos a partir de ideas clave (2 exactamente), acompañándolos con términos de la lista.

ESTE ES EL SEGUNDO PÁRRAFO DEL ENSAYO – ARGUMENTACIÓN TEÓRICA

  • Necesito aclarar...
  • Los investigadores entienden...
  • Se distinguen los siguientes tipos...
  • La clasificación se basa en...

8. Para cada proposición teórica, seleccionamos un ejemplo ilustrativo. ¡Varias fuentes! Historia, literatura, experiencia social, libros, películas.

Los ejemplos no deben ser del mismo tipo ni abstractos. Debe reflejar claramente los juicios teóricos. ¡Debes demostrar por qué estás utilizando este hecho como argumento ilustrativo!

ESTE ES EL TERCER PÁRRAFO DEL ENSAYO – ARGUMENTACIÓN PRÁCTICA

  • Como ejemplo…
  • En primer lugar (si decimos, en primer lugar, entonces debe ser, en segundo lugar; si decimos por un lado, ¡entonces por el otro lado!)
  • La experiencia... ilustra

9. En la conclusión es necesario formular y mostrar cómo/por qué son importantes las ideas planteadas por el autor en la cita (vamos de abajo hacia arriba del ensayo)

PÁRRAFO - FINAL

  • La importancia del desarrollo….
  • De este modo,
  • Por eso…

10. Frase lema como conclusión lógica del pensamiento creativo.

Un ensayo es una opción para el trabajo creativo:

  • Espero,
  • Creo que es importante
  • Creo que es necesario...
  • Esto mejorará...
  • Creará las condiciones previas para la mejora...

Aquí hay un plan DETALLADO específico sobre cómo escribir un ensayo sobre el Examen Estatal Unificado en estudios sociales. Consta de 7 puntos importantes.

plan de redacción de ensayos

  1. Cita.
  2. El problema planteado por el autor; su relevancia.
  3. El significado de la declaración.
  4. Punto de vista propio.
  5. Argumentación a nivel teórico.
  6. Al menos dos ejemplos de la práctica social, la historia y/o la literatura que confirmen la veracidad de las opiniones expresadas.
  7. Conclusión.

Cómo escribir un ensayo de estudios sociales en 2019 - seminario web

1. Elección de la declaración

  • Al elegir declaraciones para un ensayo, debe asegurarse de conocer los conceptos básicos de la ciencia básica a la que se refiere;
  • comprender claramente el significado de la declaración;
  • puede expresar su propia opinión (estar total o parcialmente de acuerdo con la afirmación o refutarla);
  • conoce los términos de ciencias sociales necesarios para fundamentar de manera competente una posición personal a nivel teórico (los términos y conceptos utilizados deben corresponder claramente al tema del ensayo y no ir más allá de él);
  • Podrá dar ejemplos de la práctica social, la historia, la literatura y la experiencia de la vida personal para confirmar su propia opinión.

2. Definición del problema del enunciado.

Para una formulación más clara del problema, ofrecemos una lista de posibles formulaciones de los problemas que ocurren con mayor frecuencia.

Después de formular el problema, es necesario indicar la relevancia del problema en las condiciones modernas. Para hacer esto, puedes usar frases cliché:

  • Este problema es relevante en las condiciones...
  • ...globalización de las relaciones sociales;
  • ...formación de un espacio unificado de información, educación y economía;
  • ...exacerbación de los problemas globales de nuestro tiempo;
  • ...la naturaleza especialmente controvertida de los descubrimientos e invenciones científicas;
  • ...desarrollo de la integración internacional;
  • ...economía de mercado moderna;
  • ...desarrollo y superación de la crisis económica mundial;
  • ...estricta diferenciación de la sociedad;
  • ...la estructura social abierta de la sociedad moderna;
  • ...formación del Estado de derecho;
  • ...superando la crisis espiritual y moral;
  • ...diálogo de culturas;
  • ...la necesidad de preservar la propia identidad y los valores espirituales tradicionales.

El problema debe revisarse periódicamente durante todo el proceso de redacción del ensayo. Esto es necesario para revelar correctamente su contenido, así como para no ir más allá del alcance del problema y no dejarse llevar por razonamientos que no están relacionados con el significado de esta afirmación (este es uno de los errores más comunes en muchos ensayos de exámenes).

3. Formulación de la idea principal del enunciado.

  • "El significado de esta declaración es que..."
  • “El autor llama nuestra atención sobre el hecho de que...”
  • "El autor está convencido de que..."

4. Determinar su posición sobre la declaración

  • "Estoy de acuerdo con el autor en que..."
  • “No podemos dejar de estar de acuerdo con el autor de esta declaración respecto a...”
  • "El autor tenía razón al afirmar que..."
  • “En mi opinión, el autor reflejó bastante claramente en su declaración la imagen de la Rusia moderna (la sociedad moderna... la situación que se ha desarrollado en la sociedad... uno de los problemas de nuestro tiempo)”
    "No estoy de acuerdo con la opinión del autor de que..."
  • “En parte comparto el punto de vista del autor sobre..., pero con... no puedo estar de acuerdo”
  • "¿Alguna vez has pensado en el hecho de que...?"

5-6. Argumentación de tu propia opinión.

La argumentación debe realizarse en dos niveles:

1. Nivel teórico - su base es el conocimiento de las ciencias sociales (conceptos,
Términos, contradicciones, direcciones del pensamiento científico, relaciones y opiniones.
científicos, pensadores).

Frases cliché:

  • Consideremos la afirmación desde el punto de vista de la teoría económica (política, sociológica...)...
  • Pasemos al significado teórico de la afirmación...
  • En la teoría económica (política, sociológica...), esta afirmación tiene su base...

2. Nivel empírico - Aquí hay dos opciones:

  1. utilizar ejemplos de la historia, la literatura y los acontecimientos de la sociedad;
  2. apelar a la experiencia personal.

Al seleccionar hechos, ejemplos de la vida pública y experiencia social personal, responda mentalmente las siguientes preguntas:

  • ¿Confirman mi opinión?
  • ¿Podrían interpretarse de otra manera?
  • ¿No contradicen la tesis que expresé?
  • ¿Son convincentes?

El formulario propuesto le permitirá controlar estrictamente la idoneidad de los argumentos presentados y evitar “desviarse del tema”.

7. Conclusión

Finalmente, es necesario formular una conclusión. La conclusión no debe coincidir textualmente con el juicio dado para la justificación: reúne en una o dos oraciones las ideas principales de los argumentos y resume el razonamiento, confirmando la veracidad o incorrección del juicio que fue tema del ensayo.

Para formular una conclusión problemática, se pueden utilizar frases cliché:

  • "Por lo tanto, podemos concluir..."
  • “Para resumir, me gustaría señalar que…”
  • En conclusión, podemos concluir que...
  • Con base en todo lo anterior se puede argumentar que...

Además, una ventaja adicional del ensayo es la inclusión en él.

  • breve información sobre el autor de la declaración (por ejemplo, "destacado filósofo-educador francés",
    “gran pensador ruso de la Edad de Plata”, “famoso filósofo existencialista”, “fundador
    dirección idealista en filosofía”, etc.);
  • descripciones de diferentes puntos de vista sobre un problema o diferentes enfoques para resolverlo;
  • indicaciones de la polisemia de los conceptos y términos utilizados con justificación del significado en el que
    utilizado en ensayos;
  • indicaciones de soluciones alternativas al problema.

Y en conclusión. Veamos un seminario web que analiza la estructura de la redacción de un mini ensayo, proporciona ejercicios de capacitación y analiza los criterios de evaluación:

Los errores más comunes al escribir ensayos

  • La situación más triste es que no existe ningún plan. El hombre tenía miedo de escribirlo, se confundió y, estúpidamente, no tuvo tiempo de reescribirlo desde el borrador. El borrador no se prueba en ningún Examen Estatal Unificado, ¿lo saben todos? Ni un llamamiento ni una lágrima cambian esta situación.
  • Los elementos "obligatorios" están resaltados incorrectamente. Sí, con las innovaciones se ha vuelto más aterrador, pero aún así vale la pena intentarlo. Por ejemplo, para abordar el tema "Partidos políticos", los puntos "obligatorios" del examen eran las características de los partidos políticos como organizaciones públicas, las funciones de los partidos políticos y la clasificación/tipos de partidos políticos. Eso es malo. ¿Sabes qué puntos se requieren para este tema?
  • Hay menos de 3 puntos en el plan o ninguno de los puntos se revela en los subpárrafos."Si no conoces las reglas, no obtendrás puntos". Conozca los criterios.
  • Planes para plantillas heredadas nadie lo necesita, es una pérdida de tiempo y puntos. No es necesario escribir el primer párrafo con la pregunta: "¿Qué es un mercado?" - esta formulación está desactualizada desde hace mucho tiempo.
  • No es necesario intentar “destacar” o “mostrar una visión especial del mundo”. Esto no es un casting, es solo una de las tareas del Examen Estatal Unificado.
  • Los errores ortográficos no molestan a nadie, pero si no puedes formular un pensamiento, tus puntos se reducirán
  • El plan está escrito fuera de tema o no cubre el tema "en esencia".
Guardar enlace:

Muy a menudo, los graduados que se preparan para el Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales eligen esta estrategia: escriben todas las citas sobre temas de una ciencia de las cinco que se ofrecen. ¡Esta no parece ser la forma correcta de prepararse! Sin trabajar regularmente con citas sobre otros temas, limita su elección en el examen, no repite el material en forma de ensayo y corre el riesgo de que en el Examen Estatal Unificado se encuentre con una cita que no pueda explicar.

Una forma más eficaz de prepararse para escribir un ensayo en estudios sociales es combinar el conocimiento de varias plantillas de escritura con la realización regular de una gran cantidad de tareas 29 sobre diferentes temas. Ya le hemos presentado uno de los más actuales: un ejemplo de plantilla de ensayo polémico.

¿Qué es un ensayo polémico?

En la mayoría de los casos, inmediatamente damos la razón al autor de la cita, nos adaptamos a su pensamiento y lo justificamos con argumentos. La mayoría de los que se presentan al Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales consideran que esto es correcto, aunque sólo sea porque tienen "miedo" de discutir con los sabios. Sin embargo, a veces un pensamiento lo abarca todo y se ve de manera diferente. Pongamos un ejemplo de cómo escribir un ensayo polémico, expresando un pensamiento que corresponda al pensamiento del autor. Tomemos la siguiente cita:

29.2 Economía.

Gary Becker es un distinguido economista estadounidense, ganador del Premio Nobel de Economía en 1992 por su investigación fundamental sobre el comportamiento económico. Este pensamiento suena bastante lógico en sus labios.

Becker G. Premio Nobel de Economía.

Sin embargo, queda inmediatamente claro que este pensamiento reduce todo el comportamiento humano a una sola cosa: la satisfacción de las necesidades materiales. ¿Qué pasa con los espirituales? ¡Así que intentemos discutir!

Lo hacemos de inmediato K1(“el significado de la declaración se revela, se comprende”).

El autor de esta afirmación afirma que cualquier acción de las personas se explica por la simple viabilidad económica. Pero entonces, ¿cómo podemos decirles a nuestros hijos qué son el amor, la felicidad, el autosacrificio y el patriotismo? Estoy fundamentalmente en desacuerdo con la opinión de Becker.

Aquí expresamos nuestra opinión. Lo hacemos de la manera más convincente: “¡...a nuestros hijos”! Seguimos discutiendo, mostrando inteligencia y conocimiento de ciencias afines: filosofía, historia. Este es el criterio 3. (K3).

Recuerdo la famosa cita del gran escritor y filósofo ruso F.M. Dostoievski afirmó que “toda la felicidad de la humanidad no vale ni una lágrima de un niño”. Fue hacia la felicidad y la venganza que A. Hitler condujo a su pueblo, liberando "espacio vital" para los alemanes en el Este. Todos recuerdan a qué condujo esto. Cien millones de muertos y un mar de lágrimas derramadas son la prueba viviente de ello.

Un ensayo de estudios sociales puede parecer hermoso y literario. Usamos las declaraciones de otros personajes famosos, usamos los efectos: “una lágrima de un niño”, “un mar de lágrimas derramadas”. Ahora necesitas cumplir el criterio 2. (K2), aplicar términos, disposiciones teóricas (la cita se refiere a la ciencia de la economía, permítanme recordarles).

El período de acumulación inicial de capital, como se sabe por la ciencia económica, precede a la formación del capitalismo y del mercado. Los empresarios se esfuerzan por obtener capital inicial a cualquier precio para un mayor desarrollo empresarial. Sin embargo, desde el punto de vista de la moral, el humanismo y los valores humanos universales, estos períodos de la historia parecen “páginas oscuras”. Esto incluye el robo de colonias, la destrucción de pueblos enteros (los indios norteamericanos, por ejemplo) y los “criminales años noventa” en Rusia.

Términos utilizados capital, acumulación inicial, emprendimiento. Confirmado con ejemplos de la práctica social. ¡Sacamos una conclusión, formulamos nuestro propio punto de vista (si critica, sugiere)! Mostramos nuestra experiencia de vida y seguimos usando términos.

Parafraseando al autor, podemos decir que “la felicidad está en el dinero”. Pero me parece que está en la sonrisa de los familiares, la salud física y espiritual, la utilidad para la sociedad. Por tanto, creo que cualquier comportamiento humano no está justificado por el deseo de riqueza material. ¡Son importantes, pero no primordiales!

Para resumir, aquí está nuestro ensayo:

29.2 Economía.

He llegado a la convicción de que el enfoque económico es integral, aplicable a todo comportamiento humano" (G. Becker)

El autor de esta afirmación afirma que cualquier acción de las personas se explica por la simple viabilidad económica. Pero entonces, ¿cómo podemos decirles a nuestros hijos qué son el amor, la felicidad, el autosacrificio y el patriotismo? Estoy fundamentalmente en desacuerdo con la opinión de Becker.

Recuerdo la famosa cita del gran escritor y filósofo ruso F.M. Dostoievski dijo que “toda la felicidad de la humanidad no vale ni una lágrima de un niño”. Fue hacia la felicidad y la venganza que A. Hitler condujo a su pueblo, liberando "espacio vital" para los alemanes en el Este. Todos recuerdan a qué condujo esto. Cien millones de muertos y un mar de lágrimas derramadas son la prueba viviente de ello.

El período de acumulación inicial de capital, como se sabe por la ciencia económica, precede a la formación del capitalismo y del mercado. Los empresarios se esfuerzan por obtener capital inicial a cualquier precio para un mayor desarrollo empresarial. Sin embargo, desde el punto de vista de la moral, el humanismo y los valores humanos universales, estos períodos de la historia parecen “páginas oscuras”. Esto incluye el robo de colonias, la destrucción de pueblos enteros (los indios norteamericanos, por ejemplo) y los “criminales años noventa” en Rusia.

Parafraseando al autor, podemos decir que “la felicidad está en el dinero”. Pero me parece que está en la sonrisa de los familiares, la salud física y espiritual, la utilidad para la sociedad. Por tanto, creo que cualquier comportamiento humano no está justificado por el deseo de riqueza material. ¡Son importantes, pero no primordiales!

Reglas breves para escribir un ensayo:

Seguimos cumpliendo con la redacción de ensayos del Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales en cualquier plantilla:

1. ¡Nuestro ensayo es lo más breve y específico posible!

2. Inmediatamente revelamos el significado de la cotización y realizamos K1.

3. Aplicamos los términos de la ciencia a la que se refiere la cita, ¡realizamos K1!

4. Presentamos hechos de otras ciencias, mostramos nuestros horizontes y realizamos K3.

5. Mostramos inteligencia, vinculamos hechos y conclusiones al tema.

6. ¡Defendemos nuestro punto de vista correctamente, pero con confianza!

¡Buena suerte escribiendo ensayos de estudios sociales con regularidad!

Aquí tienes otro ejemplo para que practiques un ensayo polémico del Examen Estatal Unificado 2016, intenta escribirlo, lo discutiremos en los comentarios, así como en nuestro grupo.

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