Codificación de audio. Codificación y procesamiento de información sonora Epígrafe al trabajo práctico

Objetivos: familiarizarse con la información sonora y sus características; enseñar a procesar información sonora en una computadora.

Requisitos de conocimientos y habilidades

Los estudiantes deben saber:

¿Qué es la información de audio?

Qué es sonoridad, tono, intensidad, frecuencia;

Los conceptos de "frecuencia de muestreo", "profundidad de codificación de sonido";

Software y hardware de procesamiento de sonido.

Los estudiantes deben poder:

Digitalizar información de audio;

Edite la entrada;

Aplicar efectos de sonido;

Guarde archivos de audio en varios formatos.

Software y equipo didáctico: Ugr., § 1.5, p. 40; demostración "Codificación de información de audio"; proyector; editor de sonido Audacity.

DURANTE LAS CLASES

I. Momento organizativo

II. Actualización de conocimientos

¿Qué tipo de información de percepción conoce? (Visual, auditivo, cinestésico, olfativo, gustativo).

¿Qué tipo de información percibe una persona en mayor cantidad? (Visual.)

III. Establecer objetivos de la lección

El segundo mayor volumen de información percibida es el sonido.

¿Y qué es eso? (Una ola que viaja por el aire, el agua u otro medio).

IV. Trabaja en el tema de la lección.

(La explicación va acompañada de la demostración "Codificación de información de audio").

Una onda de sonido se propaga en cualquier entorno con intensidad y frecuencia variables continuamente, con volumen y tono variables.

¿Cómo se llama la unidad para medir el volumen? (Decibel.) Un cambio en el volumen del sonido en 10 dB corresponde a un cambio en la intensidad del sonido en un factor de 10.

Para que una computadora procese el sonido, debe estar digitalizada. Esto se hace mediante muestreo de tiempo. La onda de sonido se rompe en pedazos temporales, para cada uno de los cuales se establece su propio valor de intensidad del sonido.

¿Qué hardware se requiere para trabajar con información de audio? (Micrófono, tarjeta de sonido, altavoz).

La calidad del sonido depende de la frecuencia de muestreo del sonido: el número de mediciones del volumen del sonido en un segundo. Este valor toma valores de 8000 a 48000. Cada pieza de una onda de sonido tiene su propio nivel de volumen de sonido, que requiere una cierta cantidad de información para ser codificada: la profundidad de codificación del sonido. Durante el proceso de codificación, a cada nivel de sonoridad se le asigna su propio código de 16 bits.

¿Qué sonido digitalizado será de menor calidad y cuál será de mayor calidad? (Comunicación telefónica, ayduo-CD.)

Cuanto mayor sea la calidad del sonido, mayor será el archivo de audio.

- ¿Qué software se necesita para trabajar con sonido? (Reproductor, editor de sonido).

Los editores de sonido le permiten grabar, reproducir y editar sonido (eliminar, copiar, mover partes de la pista de audio, superponerse entre sí, aplicar efectos acústicos, cambiar la frecuencia de muestreo y la profundidad de codificación).

Hay tres grupos de formatos de archivos de audio:

Formatos de audio sin comprimir como WAV, AIFF;

Formatos de audio de compresión sin pérdida (APE, FLAC);

Formatos de audio con pérdida (shr3, ogg).

V. Trabajo práctico

Vea el contenido completo de la lección en el enlace a continuación:

Trabajo práctico 1.5

Codificación y procesamiento de audio

Hardware y software. Una computadora con un sistema operativo Windows instalado, una tarjeta de sonido, un micrófono conectado y parlantes (o auriculares); editor de sonido Audacity 2.0.

Objeto del trabajo. Aprenda a digitalizar sonido, editar grabaciones de sonido y guardar archivos de sonido en varios formatos.

La tarea.Grabe audio digitalizado, edite grabaciones, sobregrabe dos grabaciones, aplique efectos de sonido y guarde archivos de audio en varios formatos.

Codificación y procesamiento de información de audio en el editor de sonido Audacity

    Inicie el editor de sonido Audacity con el comando [ Inicio - Todos los programas -AudaciaAudacia].

Establezcamos la frecuencia de muestreo de audio en 22050 Hz y la profundidad de codificación de audio en 16 bits.

    En la ventana de la aplicación, ejecute el comando [ Editar - Opciones]. En el cuadro de diálogo que aparece, seleccione el elemento Calidad... En los campos correspondientes de las listas desplegables, seleccione la frecuencia de muestreo y la profundidad de codificación de audio (profundidad de bits de audio):

Hacer clic OK.

Grabemos el sonido digitalizado.

Para detener la grabación, haga clic en el botón Detener .

    En la ventana de la aplicación aparecerá una visualización gráfica de la dependencia del volumen del sonido digitalizado grabado con el tiempo.

Conozcamos los puntos de digitalización, que se muestran en el gráfico de la dependencia del volumen del sonido en el tiempo.

    En la ventana de la aplicación, ingrese el comando [ Ver - Acercar]. La escala de tiempo se alargará significativamente y los puntos de muestreo de sonido se harán visibles en el gráfico:

Editemos el sonido digitalizado: transfieramos el fragmento inicial de la grabación a su final.

Coloque el cursor al final de la grabación y presione el botón Pegar o ejecute el comando [ Editar - Pegar].

Escuche la grabación editada haciendo clic en el botón de la barra de herramientas Tocar .

Mezclemos (superpongamos) dos registros.

    Abra el segundo archivo de audio audio. mp3 almacenado en el disco local usando el comando [ Archivo - Importar - Archivo de sonido ...]. El archivo de sonido requerido se encuentra a lo largo de la ruta: Mis documentos - Grado 9 - Espacios en blanco.

Escuche la superposición de dos grabaciones colocando primero una marca vertical (cursor) al comienzo de las pistas de audio haciendo clic con el mouse o presionando una tecla Hogar, y luego haciendo clic en el botón en la barra de herramientas Tocar.

Apliquemos varios efectos de sonido a la grabación ( Fundido, cambio de velocidad, cambio de tono, eco otro).

    Seleccione el segundo registro o su parte con el mouse y ejecute secuencialmente los comandos [ Efectos - Fundido en ...], [Efectos - Pitch bend ...], [Efectos - Cambio de velocidad ...], [Efectos - Echo ...] otro.

Después de cada aplicación de los efectos, escuche los resultados del procesamiento de sonido resultante.

Guardemos el sonido digitalizado y procesado en un archivo de sonido.

    Para guardar el sonido procesado en el formato nativo del programa Audacity, ejecute el comando [ Archivo - Guardar proyecto como ...]. En campo Nombre del archivo: ingrese el nombre del archivo - Sonido... Guarde el proyecto en su propia carpeta.

    Para guardar un archivo de sonido en formato WAV universal, ejecute el comando [ Archivo - Exportar ...]. En el cuadro de diálogo que se abre, ingrese el nombre del archivo ("Sonido") y especifique el tipo de archivo (WAV) y la ruta para guardar (carpeta propia).

En la ventana que aparece Editar metadatos en los campos de texto correspondientes, puede ingresar datos que serán guardados en las propiedades del archivo de sonido.

presiona el botón OK.

    Para guardar un archivo de audio en formato MP3, repita el paso 10 (en la lista desplegable Ty n archivo:seleccione - ArchivosMP3 ). Guarde el archivo en su propia carpeta y con el mismo nombre.

    Compare los volúmenes de información de los archivos de audio guardados en diferentes formatos.

... para ellos, y para la mayoría de los adultos, esto es terra incognita, necesitan una guía de este mundo, el mundo de los efectos inesperados, el mundo de los descubrimientos, que para la mayoría sigue siendo desconocido ... El programa CoolEdit - te permite para ver lo que oye y para ver exactamente qué, como se explica en esta lección. Todos estos son los resultados de la operación ADC. Usando sus capacidades, puede crear muchas lecciones diferentes. Por ejemplo, ¿qué te parece el tema: "El disco de mamá es un borde astillado, sobre el amor para nosotros, sobre el amor para nosotros, toca algo ...", o "Sonido en movimiento en el espacio", o "Sonido detective", etc. .

Lección: codificación y procesamiento de información de sonido

Objetivos de la lección:

Metas educativas y de desarrollo Medios de logro Tecnología de control
Obtenga las habilidades para manejar archivos de sonido. Trabaja en el programa CoolEdit96, Procesamiento de archivos de sonido.

Control visual y escucha

Desarrolle la habilidad de usar el teclado y el mouse al realizar operaciones de cortar, copiar y pegar.

Operaciones con archivos y sus fragmentos.

Visual.

Despertar el sentido de responsabilidad al tratar con la naturaleza local. Demostración de ilustraciones, reproducción de archivos de sonido. Trabaja en la edición del archivo.
Aumentar el vocabulario no solo en ruso, sino también en inglés. Usando la versión en inglés del programa para procesar archivos de sonido. Pronunciación de palabras en inglés.
Desarrollar la capacidad de navegar por el sistema de archivos de la computadora al buscar archivos.

Busque el archivo de sonido deseado.

Controlar la velocidad del alumno.

Objetivos de aprendizaje Medios de logro Tecnología de control
Conozca la tecnología de codificación binaria de archivos WAV Demostración de ilustraciones y carteles, técnicas de trabajo con archivos.

Emisión de notas de referencia.

Resolviendo problemas

Aprenda a resolver problemas para determinar el volumen de un archivo de sonido en formato WAV Demostración de un algoritmo para resolver este tipo de problemas.

Resolviendo problemas

Aprenda a abrir, editar, procesar y guardar archivos de sonido Trabajo práctico en el archivo de tareas. Evaluación de la ejecución de trabajos prácticos.

Provisión de lecciones:

Una grabadora, computadoras multimedia, parlantes y auriculares, un programa para procesar archivos de sonido Cool Edit 96, archivos de sonido con sonidos de animales y pájaros, carteles, imágenes de animales y aves, imágenes del bosque, tarjetas con tareas, tarjetas de instrucciones para trabajando con el programa Cool Edit 96 (el proyector multimedia y la presentación pueden reemplazar la grabadora y los carteles).

Plan de estudios

Acciones del maestro

Acciones de los estudiantes

Tiempo (min)

Inclusión en la lección.

Escucha. Escribe el tema.

Explica los principios de la codificación de audio.

Dibuja un esquema básico.

Describe un algoritmo para resolver problemas.

Resolver problemas.

El objetivo es el trabajo práctico: el procesamiento de un archivo de audio en formato WAV.

Comprueba la solución de problemas. Ayuda a quienes lo encuentran difícil en el trabajo práctico.

Ocupa espacio para una PC. Utilizando las notas de referencia preparadas para trabajar con el programa COOL EDIT 96, abra y procese el archivo de sonido. Guarde los resultados de la edición. Determine el tamaño del archivo
Pronuncia la palabra final. Entrega a los que han terminado su trabajo, fotografías de animales encontrados en la zona, cuyos sonidos escucharon los alumnos.

Realiza ejercicios oculares.

Hacer ejercicios para los ojos

Resume la lección, anuncia calificaciones y tareas.

Anote la tarea

Esquema ampliado de una de las opciones de lección

Inicio de la lección

Silenciar la escena y el cartel que muestra: hola siéntate. Abran sus cuadernos. Escriba el tema de la lección. Codificación y procesamiento de sonido.

Probablemente, al comienzo de nuestra lección le faltaba información de audio. La capacidad de utilizar y procesar el sonido ha atraído durante mucho tiempo a los desarrolladores de software y computadoras. Le pediré que me brinde otro tipo de información antes de comenzar a trabajar en un tema nuevo. (Sonido, gráfico, texto, numérico, video).

¡Correctamente! ¿Y de qué forma se almacena dentro de la computadora? (Discreto, binario).

¿Y dónde se puede almacenar? (RAM, Winchester, disquete)

¿Qué información se discutirá hoy en la lección? (Sonido.) Como ya hemos recordado, toda la información en la PC se presenta en forma binaria discreta. El sonido no es una excepción.

Pero, ¿qué es el sonido? (Vibraciones del aire.) Señal CONTINUA. (Analógica, como se le llama.) ¿Cómo se convierte?

Demostración

(Se usa una presentación o póster). Primero, el sonido se convierte en una señal eléctrica usando un micrófono. Para convertir una señal de audio continua (vukorecording) en forma numérica, se utiliza un dispositivo especial que forma parte de la tarjeta de sonido: se llama ADC (convertidor analógico a digital). Es este dispositivo, a intervalos muy pequeños y regulares, el que mide la señal eléctrica, convierte el resultado de la medición en un número binario y lo transfiere a la RAM de la PC.

La señal se mide con precisión limitada. Y para almacenar cada valor medido, se asigna una celda de memoria de varios bits.

¿Cuál debería ser la frecuencia de muestreo si queremos describir la señal original con mucha precisión?

(Si queremos obtener una copia exacta de la señal, entonces la frecuencia de muestreo debe ser grande (alta), más alta que la frecuencia del sonido codificado). Para la calidad de grabación de CD, esta frecuencia debe ser 44100 Hz (una vez por segundo).

La calidad de la grabación también se ve afectada por el ancho de bits del número binario, que describe un valor de señal. Se toma igual a 4, 8 o 16 bits.

Calculamos el volumen y el tiempo de sonido de los archivos de audio.

Una de las tareas de la informática es poder calcular la cantidad de información. Dime, ¿el volumen de qué archivos ya has contado? (Archivos gráficos) Prácticamente no hay diferencia con el anterior y la tarea de buscar la cantidad de información contenida en un archivo de sonido, y ahora intentaremos calcular la cantidad de información contenida en un archivo de sonido en formato WAV.

Hay trozos de papel en sus mesas, fírmelos y lea el algoritmo de trabajo, en la parte posterior.

Entonces, leemos el algoritmo: Algoritmo 1 (Calcula el volumen de información de un archivo de sonido):

1) averigüe cuántos valores se leen en la memoria durante el sondeo del archivo;

2) averigüe la longitud del código (cuántos bits en la memoria ocupa cada valor medido);

3) multiplicar los resultados;

4) convertir el resultado a bytes;

5) convertir el resultado a K bytes;

6) convertir el resultado en M bytes;

Leemos el algoritmo: Algoritmo 2 (Calcula el tiempo de reproducción del archivo).

1) Transfiera el volumen de información del archivo a K bytes.

2) Transfiera el volumen de información del archivo a bytes.

3) Convierta el volumen de información del archivo en bits.

4) Averigüe cuántos valores se midieron en total (volumen de información en bits dividido por la longitud del código).

5) Calcule el número de segundos de sonido. (Divida el resultado anterior por la frecuencia de muestreo).

Se da tiempo para una decisión independiente

El algoritmo y la teoría serán útiles cuando se prepare para el examen de informática. En casa, pégalas en tus cuadernos. Entregue los folletos con los problemas resueltos, después de revisarlos se le devolverán.

Y pediré un momento de atención.

Epígrafe al trabajo práctico

Todo ser vivo es hermoso. La belleza se esconde en su existencia y en su proximidad a la naturaleza, su adaptabilidad a ella. Su belleza también radica en el hecho de que ninguna criatura matará a otra solo por su propio capricho, y no por comida por ...

Y la gente ... a veces se olvida de eso. Y recogiendo armas, disparan a izquierda y derecha, convirtiéndose en enemigos de la naturaleza y de ellos mismos. Debido a tal caza, algunas especies de animales desaparecen por completo en nuestra tierra ... para siempre. Le sugiero que dé el primer paso para corregir esta situación. Al menos en la imaginación.

Tiene una carpeta SOUNDS en sus computadoras, sus archivos de tareas, y le sugiero que los edite eliminando los sonidos de los disparos e inserte el sonido del obturador de la cámara en su lugar.

La clave para completar la tarea está en su escritorio.

¡Empezar!

Trabajo práctico, tareas de control.

El trabajo práctico se describe para el estudiante en la tarjeta de instrucciones ubicada en la mesa de la computadora, los nombres de los archivos con sonidos se pueden escribir de antemano en la misma tarjeta de instrucciones.

Ejercicios de epílogo y ojos

Mire detrás de los monitores y tome fotos en sus manos. Estos son los animales y aves de nuestra región. Algunos de ellos ya están en peligro de extinción. Estos son los animales que salvó y cuyos sonidos escuchó.

Y mire la foto del bosque por unos segundos, relájese, siéntese cómodamente, cierre los ojos. Imagina lo bueno que es para los animales y pájaros en tu casa, cuando nadie los molesta ... No abras los ojos ... mira hacia arriba. Trate de ver las copas de los árboles y un cielo despejado, baje los ojos, bájelos e imagine un río claro en el que salpica un pez, ahora gire los ojos hacia la izquierda y la derecha, se pueden escuchar flores y bayas a su alrededor cantando de pájaros e insectos zumbantes ... (en esta etapa de la lección puede encender archivos de PC con sonido estéreo y pedirles a los estudiantes que vuelvan sus ojos hacia ciertos sonidos con los ojos cerrados)

Ahora abre tus ojos. Todo en nuestra Tierra puede desaparecer al igual que lo que estaba en tu imaginación desapareció. Tenga más cuidado con la naturaleza, porque ni un solo sonido digitalizado puede reemplazar el sonido en vivo para nosotros, y nada puede reemplazar la belleza de la naturaleza viva para nosotros.

(Con esa nota, concluimos nuestra lección anunciando las calificaciones y la tarea).

Por supuesto, hoy no pudimos usar todas las funciones del programa, si lo desea, puede copiarlo e intentar dominarlo en casa por su cuenta. Cabe en un disquete.

Anexo 1

Esquema básico para el alumno

Toda la información en la PC se presenta en forma binaria discreta. El sonido no es una excepción. La capacidad de procesar audio ha atraído durante mucho tiempo a los desarrolladores de software y computadoras.

Primero, el sonido se convierte en una señal eléctrica usando un micrófono. Para convertir una señal de audio continua (grabación de sonido) en forma numérica, se utiliza un dispositivo especial que forma parte de la tarjeta de sonido: se llama ADC (convertidor de analógico a digital). Es este dispositivo el que, a intervalos muy pequeños y regulares, mide la señal eléctrica, convierte el resultado de la medición en un número binario positivo o negativo y lo transfiere a la RAM de la PC.

La frecuencia a la que se mide una señal se denomina frecuencia de muestreo.

Para una alta calidad de grabación (calidad de grabación de CD), esta frecuencia debe ser 44 100 Hz (una vez por segundo), es decir, dos veces la frecuencia del sonido más alto que una persona puede escuchar.

Se utiliza un código de cuatro, ocho o dieciséis bits para codificar cada valor medido, según la calidad de grabación deseada. (Con codificación de 16 bits, el valor de la amplitud de la señal de audio se describe con mayor precisión, lo que significa que su calidad es mayor)

La conversión inversa de códigos binarios a una señal de audio eléctrica analógica se realiza mediante un convertidor DAC - digital a analógico, también incluido en la tarjeta de sonido.

Tareas

Una de las tareas de la informática es poder calcular la cantidad de información contenida en un archivo de sonido. Puede encontrar 2 tipos de tareas de codificación de audio. En algunos, por el tiempo de reproducción conocido, será necesario averiguar el volumen de información del archivo, en otros, por el tamaño del archivo conocido, para encontrar el tiempo de su sonido.

Problema 1

____________________

Algoritmos de pistas

Algoritmo 1(Calcular el volumen de información del archivo de audio)

Descubra cómo se leen los valores en la memoria durante el sonido del archivo;

Averigüe la longitud del código (cuántos bits en la memoria ocupa cada valor medido);

Multiplica los resultados;

Convierta el resultado a bytes;

Convierta el resultado a Kbytes;

Convierta el resultado a MB.

Algoritmo 2(Calcule el tiempo de reproducción del archivo).

Convierta el volumen de información del archivo en Kbytes.

Convierta el volumen de información del archivo en bytes.

Convierta el volumen de información del archivo en bits.

Descubra cuántos valores se midieron en total. (Divida los bits por la longitud del código).

Calcula el número de segundos de sonido. (Divida el resultado anterior por la frecuencia de muestreo).

Apéndice 2

Ficha de instrucciones para trabajar en el programa Cool Edit 96.

1) Ejecutar el programa desde la carpeta de trabajo - Fig.5

2) marque los botones de radio indicados y presione SOBREFigura 7

3) Seleccione en el menú del programa uno por uno los elementos Archivo, Abierto ..., establecer el tipo de archivos para abrir TODOS (*. *) (ver foto) y Abierto un archivo WAV especificado por el instructor.

4) Escuche (REPRODUCIR) y vea el archivo. Determine la ubicación en el archivo de la toma que desea eliminar.

5) Utilizando las operaciones de selección "con el ratón", seleccionar y borrar un fragmento del archivo de sonido (Editar, Borrar)

6) Agregue un sonido de obturador de cámara a su archivo. (Archivo, Abrir anexar ..., Seleccionar un archivo llamado Shutter.wav)

7) Escuche el archivo nuevamente. (REPRODUCIR)

8) Revise los parámetros del archivo en la ventana del programa CoolEdit96. ¿Encajará su archivo en un disquete?

Como puede ver, editar archivos de audio no es tan difícil. Muestra y deja que el maestro escuche tu trabajo, está preocupado por ti, porque estás haciendo esto por primera vez.

Tarea adicional

Vea su archivo con la máxima ampliación (presione Zoom varias veces)

¿Viste los resultados de las mediciones realizadas por el ADC?

Intente aumentar la amplitud de la señal arrastrando con el “mouse” los marcadores en los puntos de medición

Restablezca la ampliación y escuche el archivo con el sonido de "clic" que creó.

Puede intentar corregir el defecto del archivo.











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Anotación a la presentación

La presentación se creó para ayudar al maestro a impartir una lección de informática. Una presentación detallada y accesible de las preguntas principales permitirá a los escolares, si es necesario, familiarizarse con la sección escolar de las TIC en la computadora de su hogar. El contenido del programa ayuda en el desarrollo de la capacidad de los estudiantes para pensar de manera abstracta, comparar y analizar.

  1. Información de sonido
  2. Muestreo de tiempo de audio
  3. Calidad de sonido digitalizada
  4. Editores de sonido

    Formato

    pptx (powerpoint)

    Numero de diapositivas

    La audiencia

    Las palabras

    Resumen

    Regalo

    Objetivo

    • Presentación realizada por alumno para grado

Diapositiva 1

  • Diapositiva 2

    Información de sonido

    • Una persona percibe ondas sonoras en forma de sonido de volumen y tono variables.
    • Cuanto mayor sea la intensidad de la onda sonora, más fuerte será el sonido, mayor será la frecuencia de la onda, mayor será el tono del sonido.
    • Sonido bajo
    • Alt
    • volumen
  • Diapositiva 3

    • El oído humano percibe el sonido con una frecuencia de 20 (sonido bajo) a 20.000 (sonido alto) vibraciones por segundo.
    • Se utiliza una unidad especial "decibelios" para medir el volumen del sonido.
  • Diapositiva 4

    Digitalización (digitalización)

    • 1011010110101010011
    • señal analoga
    • señal digital
    • señal analoga
  • Diapositiva 5

    Muestreo de tiempo de audio

    • Para que la PC procese el sonido, la señal de audio continua debe convertirse a una forma digital discreta mediante muestreo de tiempo (la onda continua se divide en pequeñas secciones separadas, para cada una de estas secciones se establece el valor de intensidad del sonido)
    • En el gráfico, se ve así:
    • A, el volumen
    • t, tiempo
  • Diapositiva 6

    • Muestreo de tiempo
  • Diapositiva 7

    • La frecuencia de muestreo de audio es el número de mediciones del volumen de un sonido en un segundo.
    • La frecuencia de muestreo de audio puede variar entre 8000 y 48000 cambios en el volumen de audio por segundo.
  • Diapositiva 8

    • La profundidad de codificación de audio es la cantidad de información necesaria para codificar los niveles de volumen discretos del audio digital.
    • Si se conoce la profundidad de codificación, entonces el número de niveles de sonoridad de sonido digital se puede calcular mediante la fórmula
    • N- el número de niveles de volumen de sonido
    • I- profundidad de codificación
    • N \u003d 2I
  • Diapositiva 9

    Calidad de sonido digitalizada

    • Depende de:
    • tasa de muestreo;
    • profundidad de muestreo.
    • Cuanto mayor sea la frecuencia y la profundidad de muestreo del sonido, mejor será el sonido del sonido digitalizado.
    • Cuanto mayor sea la calidad del sonido digital, mayor será el volumen de información del archivo de audio.
  • Diapositiva 10

    Editores de sonido

    Los editores de sonido le permiten no solo grabar y reproducir sonido, sino también editarlo. Le permiten cambiar la calidad del sonido y el volumen del archivo de audio.
    El audio digitalizado se puede guardar sin comprimir en formato wav universal o en formato comprimido mp3.

    • WAV (formato de audio de forma de onda), a menudo sin comprimir (¡tamaño!)
    • MP3 (MPEG-1 Audio Layer 3, compresión con pérdida)
    • WMA (Windows Media Audio, transmisión de audio, compresión)
  • Diapositiva 11

    • Un ejemplo de solución del problema:
    • Estimemos el volumen de un archivo de sonido estéreo con una duración de 1 segundo con una calidad de sonido promedio (16 bits, 24000 mediciones por segundo).
    • V \u003d 16 * 24000 * 2 (desde estéreo - 2 pistas) \u003d \u200b\u200b768000 bits \u003d
    • 96000 bytes \u003d 94 KB
  • Ver todas las diapositivas

    Resumen

    El propósito de la lección:

    Tipo de lección: Reiteración

    Equipo:

    Durante las clases:

    Organizando el tiempo

    Declaración del problema educativo:

    Idea genial

    Competencia de capitanes

    Muéstrate

    Creatividad colectiva

    Pared a pared

    Resumiendo

    Anexo 1

    Dispositivo de entrada

    Dispositivo de salida

    Memoria

    Notación

    Lógicas

    Codificación

    Apéndice 2

    Apéndice 3

    Ejemplos de preguntas:

    Dar una definición al concepto de "Dispositivo de entrada". Dé ejemplos de tales dispositivos.

    Dar una definición al concepto de "Dispositivo de salida". Dé ejemplos de tales dispositivos.

    Dar una definición al concepto de "Memoria de computadora". Dé ejemplos de tales dispositivos.

    Dé una definición al concepto de "sistema numérico". Dé ejemplos de sistemas con los que esté familiarizado. Recuerde el alfabeto de cada sistema.

    Dar una definición al concepto de "Lógica". Dar ejemplos de elementos lógicos (dibujar una tabla de valores)

    Dar una definición al concepto de "Codificación". Dime cómo codificar usando la tabla de códigos ASCII

    Convertir el número 001101 a notación decimal

    Convertir número binario 572

    Convertir 011001 a notación decimal

    Convertir número binario 525

    Convertir 010101 a notación decimal

    Convertir número binario 521

    Libros usados:

    _1368534147.unknown

    _1368534144.unknown

    Plan de lección sobre el tema: "Repetición del material cubierto en el año"

    El propósito de la lección: Revisar el material aprendido durante el año y consolidar los temas más difíciles.

    Tipo de lección: Reiteración

    Equipo: Computadoras, folletos (tablas de códigos), proyector multimedia, pizarra, libros de texto, cuadernos, bolígrafos.

    Durante las clases:

    Organizando el tiempo

    Declaración del problema educativo:

    El análisis de las pruebas mostró los temas que causaron mayores dificultades.

    Hoy en la lección consolidaremos los momentos más difíciles y repetiremos algunos de los editores. Sugiero dividirse en grupos y realizar competencias. Por cada respuesta completa, el equipo recibe 2 puntos, por una respuesta incompleta o una adición significativa a la respuesta del oponente 1 punto. (dividido en 3 grupos y se seleccionan los comandantes)

    Idea genial. (repetición de dispositivos de la unidad del sistema). Acelere las respuestas de los comandos a las diapositivas de la presentación.

    Competencia de capitanes... Repetición de material teórico

    Los capitanes de equipo sacan 2 preguntas. El equipo ayuda a preparar la respuesta a la pregunta. Responde el capitán. (Anexo 1). Este apéndice contiene ejemplos de preguntas con respuestas. Puede responder preguntas que deben repetirse.

    Muéstrate... Aplicación de los conocimientos teóricos en la práctica.

    Cada equipo debe hacer un dibujo en un editor gráfico y teclear el texto de acuerdo a la muestra propuesta (se entregan fichas preparadas previamente) Para ello se invita a 2 personas del equipo. Mientras los miembros de su equipo completen la tarea propuesta, todos los demás miembros del equipo continuarán ganando puntos. Se le dio la tarea de enviar mensajes a sus rivales. Sugiero codificarlo usando la tabla de códigos ASCII. Intercambiar mensajes. El equipo contrario debe decodificar el mensaje recibido. Estas tareas tardarán 10 minutos en completarse.

    Creatividad colectiva... Resolviendo problemas, los letreros se distribuyen en él, puede ingresar una tarea de acuerdo con la lógica (Apéndice 2 y 3)

    Pared a pared... Los equipos se turnan para hacer preguntas preparadas de antemano. Si el equipo contrario no puede responder la pregunta, responda la pregunta que se hizo usted mismo.

    Resumiendo... Puntuación. Discusión de la lección.

    Anexo 1

    Dar una definición al concepto de "Dispositivo de entrada". Dé ejemplos de tales dispositivos.

    Dispositivo de entrada Son hardware para convertir información de una forma legible por humanos a una forma legible por computadora.

    Dar una definición al concepto de "Dispositivo de salida". Dé ejemplos de tales dispositivos.

    Dispositivo de salida Es un hardware para convertir una representación informática de información en una forma comprensible para los humanos.

    Dar una definición al concepto de "Memoria de computadora". Dé ejemplos de tales dispositivos.

    Memoria Es una colección de dispositivos para almacenar información.

    Dé una definición al concepto de "sistema numérico". Dé ejemplos de sistemas con los que esté familiarizado. Recuerde el alfabeto de cada sistema.

    Notación Es un conjunto de técnicas y reglas para escribir números utilizando un conjunto específico de caracteres.

    Dar una definición al concepto de "Lógica". Dar ejemplos de elementos lógicos (dibujar una tabla de valores)

    LógicasEs la ciencia de las leyes y formas de pensar (conjunción, disyunción, negación, consecuencia y equivalencia)

    Dar una definición al concepto de "Codificación". Dime cómo codificar usando la tabla de códigos ASCII

    Codificación Es el proceso de representar datos como código.

    Apéndice 2

    Puede ofrecer cualquier ejemplo y distribuir un cartel como una tarjeta.

    Apéndice 3

    Convertir el número 001101 a notación decimal

    Convertir número binario 572

    Convertir 011001 a notación decimal

    Convertir número binario 525

    Convertir 010101 a notación decimal

    Convertir número binario 521

    Ejemplos de preguntas:

    Dar una definición al concepto de "Dispositivo de entrada". Dé ejemplos de tales dispositivos.

    Dar una definición al concepto de "Dispositivo de salida". Dé ejemplos de tales dispositivos.

    Dar una definición al concepto de "Memoria de computadora". Dé ejemplos de tales dispositivos.

    Dé una definición al concepto de "sistema numérico". Dé ejemplos de sistemas con los que esté familiarizado. Recuerde el alfabeto de cada sistema.

    Dar una definición al concepto de "Lógica". Dar ejemplos de elementos lógicos (dibujar una tabla de valores)

    Dar una definición al concepto de "Codificación". Dime cómo codificar usando la tabla de códigos ASCII

    Convertir el número 001101 a notación decimal

    Convertir número binario 572

    Convertir 011001 a notación decimal

    Convertir número binario 525

    Convertir 010101 a notación decimal

    Convertir número binario 521

    Libros usados:

    S.V. Simonovich "Informática general"

    S.V. Simonovich "Informática práctica"

    NEVADA. Makarov "Informática" grado 7-9

    Los puntos se otorgan en forma de estrellas

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    Descargar resumen

    El oído humano percibe el sonido a una frecuencia de 20 vibraciones por segundo (sonido bajo) a 20.000 vibraciones por segundo (sonido alto).

    Una persona puede percibir el sonido en una amplia gama de intensidades, en las que la intensidad máxima es 10 14 veces mayor que la mínima (cien mil billones de veces). Se utiliza una unidad especial para medir el volumen del sonido. "decibel" (doble) (Tabla 5.1). Disminuir o aumentar el volumen del sonido en 10 dB corresponde a una disminución o aumento de la intensidad del sonido en 10 veces.

    Muestreo de tiempo de sonido. Para que una computadora procese el sonido, una señal de audio continua debe convertirse a una forma digital discreta usando muestreo de tiempo. Una onda de sonido continua se divide en secciones de tiempo pequeñas separadas, para cada sección se establece un cierto valor de la intensidad del sonido.

    Por tanto, la dependencia continua de la sonoridad del sonido en el tiempo A (t) se reemplaza por una secuencia discreta de niveles de sonoridad. En el gráfico, esto parece reemplazar una curva suave con una secuencia de "pasos" (Fig. 1.2).


    Higo. 1.2. Muestreo de tiempo de audio

    Frecuencia de muestreo. Se utiliza un micrófono conectado a la tarjeta de sonido para grabar sonido analógico y convertirlo a formato digital. La calidad del sonido digital obtenido depende del número de mediciones del nivel de volumen del sonido por unidad de tiempo, es decir, tasa de muestreo... Cuantas más mediciones se realicen en 1 segundo (cuanto mayor sea la frecuencia de muestreo), con mayor precisión la "escalera" de la señal de audio digital repite la curva de la señal de diálogo.

    Frecuencia de muestreo de audio es el número de mediciones de volumen de sonido en un segundo.

    La frecuencia de muestreo de audio puede oscilar entre 8000 y 48000 mediciones de volumen de sonido por segundo.

    Profundidad de codificación de audio. A cada "paso" se le asigna un valor específico para el nivel de volumen del sonido. Los niveles de sonoridad del sonido pueden verse como un conjunto de posibles estados N, para los cuales se necesita una cierta cantidad de información para codificar, lo que se denomina profundidad de codificación de audio.

    Profundidad de codificación de audio es la cantidad de información necesaria para codificar los niveles de volumen discretos del audio digital.

    Si se conoce la profundidad de codificación, entonces el número de niveles de sonoridad de audio digital se puede calcular utilizando la fórmula N \u003d 2 I. Deje que la profundidad de codificación de sonido sea de 16 bits, entonces el número de niveles de volumen de sonido es:

    N \u003d 2 I \u003d 2 16 \u003d 65 536.

    Durante el proceso de codificación, a cada nivel de volumen de sonido se le asigna su propio código binario de 16 bits, el nivel de sonido más pequeño corresponderá al código 0000000000000000 y el más alto, 1111111111111111.

    La calidad del sonido digitalizado. Cuanto mayor sea la frecuencia y la profundidad de muestreo del sonido, mejor será el sonido del sonido digitalizado. La calidad más baja de sonido digitalizado, correspondiente a la calidad de la comunicación telefónica, se obtiene a una frecuencia de muestreo de 8000 veces por segundo, una frecuencia de muestreo de 8 bits y grabando una pista de audio (modo "mono"). La mayor calidad de sonido digitalizado, correspondiente a la calidad de un CD de audio, se logra con una frecuencia de muestreo de 48.000 veces por segundo, una frecuencia de muestreo de 16 bits y la grabación de dos pistas de audio (modo "estéreo").

    Debe recordarse que cuanto mayor sea la calidad del sonido digital, mayor será el volumen de información del archivo de audio. Es posible estimar el volumen de información de un archivo de sonido estéreo digital con una duración de 1 segundo con una calidad de sonido promedio (16 bits, 24.000 mediciones por segundo). Para hacer esto, la profundidad de codificación debe multiplicarse por el número de mediciones en 1 segundo y multiplicarse por 2 (sonido estéreo):

    16 bits × 24.000 × 2 \u003d 768.000 bits \u003d 96.000 bytes \u003d 93,75 KB.

    Editores de sonido. Los editores de sonido le permiten no solo grabar y reproducir sonido, sino también editarlo. El sonido digitalizado se presenta en los editores de sonido en forma visual, por lo que las operaciones de copiar, mover y eliminar partes de la pista de audio se pueden realizar fácilmente con el mouse. Además, puede superponer pistas de audio unas sobre otras (mezclar sonidos) y aplicar varios efectos acústicos (eco, reproducción inversa, etc.).

    Los editores de sonido le permiten cambiar la calidad del sonido digital y el volumen de un archivo de audio cambiando la frecuencia de muestreo y la profundidad de codificación. El audio digitalizado se puede guardar sin comprimir en archivos de audio en un formato universal Wav o en formato comprimido MP3.

    Al almacenar audio en formatos comprimidos, se descartan las frecuencias de audio de baja intensidad que son "redundantes" para la percepción humana, coincidiendo en el tiempo con las frecuencias de audio de alta intensidad. El uso de este formato le permite comprimir archivos de audio decenas de veces, pero conduce a una pérdida irreversible de información (los archivos no se pueden restaurar en su forma original).

    preguntas de prueba

    1. ¿Cómo afectan la frecuencia de muestreo y la profundidad de codificación a la calidad del audio digital?

    Tareas de autoaprendizaje

    1,22. Asignación de respuesta selectiva. La tarjeta de sonido realiza la codificación binaria de la señal de audio analógica. ¿Cuánta información se requiere para codificar cada uno de los 65.536 posibles niveles de intensidad de la señal?
    1) 16 bits; 2) 256 bits; 3) 1 bit; 4) 8 bits.

    1,23. Una tarea con una respuesta detallada. Estime el volumen de información de los archivos de audio digital con una duración de 10 segundos a una profundidad de codificación y una frecuencia de muestreo de una señal de audio que proporcione la calidad de sonido mínima y máxima:
    a) mono, 8 bits, 8000 mediciones por segundo;
    b) estéreo, 16 bits, 48.000 mediciones por segundo.

    1,24. Una tarea con una respuesta detallada. Determine la longitud de un archivo de sonido que cabe en un disquete de 3,5 "(tenga en cuenta que se asignan 2847 sectores de 512 bytes cada uno para almacenar datos en dicho disquete):
    a) con baja calidad de sonido: mono, 8 bits, 8000 mediciones por segundo;
    b) con alta calidad de sonido: estéreo, 16 bits, 48.000 mediciones por segundo.

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