Religione come 1 delle forme di cultura. "Religione come una delle forme di cultura"

Le cause del verificarsi e delle caratteristiche del funzionamento della religione in

società. Il ruolo della religione nel mondo moderno. Religione e moralità. Religione e scienza. Religioni mature. Religioni del mondo.

Religione (Latino. Rigolae - Leghe) - questo è un sistema di insegnamenti, credenze e azioni religiose legate all'unità di una persona con un essere soprannaturale e sacro, chiamato Dio o assoluto, il creatore di tutti gli esistenti sulla terra e i dirigenti e le azioni delle persone.

L'essenza della religione è fede in Dio. E come affermato nel Vangelo: "Vera sta esercitando previsto e fiducia nell'invisibile" . Si rende conto di se stesso:

- in kult. (levigando la divinità dal sistema di rituali e rituali allegati);

- nei fonti dei credenti (Chiesa, comunità religiosa);

- nella visione del mondo, visione del mondo dei credenti.

L'origine della religione è associata alla dipendenza da una persona dall'ambiente che circonda le sue forze naturali, con l'impossibilità di una persona antica a soggiogare razionalmente e prendere il controllo delle condizioni del suo essere. Dalla creazione della società umana, la religione era una specie di mezzo per proteggere le persone dall'elemento naturale, in molti modi contribuendo ai processi di conoscenza e consapevolezza della società.

Il ruolo della religione nella società è caratterizzato dalla presenza di esso funzioni , tra cui sono assegnati:

- ideologico , creando un quadro religioso del mondo e spiegarsi in termini di comprensione religiosa natura, società e uomo. La visione del mondo religiosa costituisce gli obiettivi e il significato della loro esistenza da parte dei credenti;

- compensativo , alleviando lo stress sociale e mentale, aiutando la persona a superare la condizione di impotenza, debolezza, sofferenza, malattia. Quindi la disanzeta delle persone è sostituita dalla fratellanza in Cristo nella Comunità, e l'impotenza effettiva di una persona è compensata dall'onnipotenza di Dio;

- educativo , predicando elevati valori e norme morali e una persona incoraggiante al comportamento decente. Come sistema normativo, la religione riunisce certamente i pensieri e le azioni delle persone e regolano quindi il loro comportamento nella società;

- comunicativo Contribuire al riavvicinamento e alla comunicazione dei credenti come tra di loro, quindi con Dio e con i servi del culto.

La cultura religiosa è parte integrante di una cultura comune, formata dalle richieste religiose delle persone e progettate per soddisfarle. La cultura religiosa include:

Morale religiosa;

Filosofia religiosa;

Arte religiosa;

Formazione religiosa e istituzioni educative (seminari, scuole domenicali, biblioteche, ecc.).

Alla fine del XX secolo, la posizione della religione e la Chiesa nel mondo si è rafforzata in modo significativo. Ciò è dovuto agli shock sociali (rivoluzioni, world e guerre regionali, atti di un crudele terrorismo, le conseguenze di HTR, riforme mal conceptate, ecc.), Che mosse l'umanità, trovando tutta la fragilità della sua esistenza. Le persone che sono stanche dei disastri sociali sono alla ricerca di equilibrio mentale in Palude , in chiesa, nella fede religiosa. E la religione aiuta una persona a trovare:


Pace della mente e indipendenza da circostanze esterne;

Completezza interna della propria vita.

Tuttavia, nelle moderne attività religiose, la proporzione di fanatismo ed estremo, il rifiuto di distesi e investigativi è significativo. Tutto ciò non contribuisce al consolidamento delle persone, ma, al contrario, stimola la loro aggressività, spingendola per separazione e confronto (ad esempio, le attività dei fondamentalisti islamici).

La religione è inestricabilmente legata con morale , incarnato in valori e norme che regolano la vita umana. La fede ispira bene a servire il buon lavoro al di fuori del calcolo pratico e della convenienza diretta, dà una forza a questo servizio per questo ministero. Era in religioso pensiero che la tesi del significato morale di ogni personalità umana sia persistentemente ripetuta, sulla natura universale dei valori morali ed etici. Inoltre, e nella religione, e in moralità c'è un luogo significativo occupato da un'area emotiva e sensuale di persone.

Storicamente, il rapporto di religione e scienze C'erano molto contraddittori. Se la scienza nella sua comprensione del mondo si concentra sulla mente e nella conoscenza razionale, la religione sta cercando di spiegare il mondo, affidando all'intuizione, alla conoscenza e alla fede sensuale. Allo stesso tempo, la fede e la mente non sono reciprocamente esclusivi sentieri della conoscenza. Al contrario, collegando nell'uomo, diventano la base della sua vita spirituale e contribuiscono, nel pieno senso di questa parola - lo sviluppo culturale dell'umanità.

La religione esiste in forme diverse. La più famosa forme iniziali di religione erano:

- totemismo (Inglese, totem dalla lingua degli indiani che significa "il suo genere") - il feltro del genere, tribù - un animale, pianta, soggetto o il fenomeno della natura, che è considerato il suo antenato;

- animismo (Latino. Anima - anima) - Vera nell'esistenza degli spiriti, in presenza di un'anima indipendente in persone, animali, piante;

- feticismo (Franz. FETiche - Amuleto) - fede in proprietà soprannaturali di articoli speciali;

- magia (Greco Mageia - Magic) - fede nell'efficacia dei riti speciali sulla realtà circostante per cambiarlo (è un amore, malintenzionato, agricolo, ecc.).

Oltre a preservare e oggi le prime forme religiose, siamo confessati religioni nazionali:

- giudaismo (Religione comune tra gli ebrei; ha avuto origine alla fine dei Iimilas a n. E.);

- induismo (Religione, il più significativo nell'India moderna; originato da V in. N. ER);

- confucianesimo (una delle religioni della Cina, sviluppata in V c. aC);

- shintoismo (La religione medievale dei giapponesi; dal 1868 al 1945 - la religione di stato del Giappone), ecc.

Le religioni nazionali sono in gran parte legate a una certa popolo, un'etnia, nazione. Le ragioni di questo tipo di armadio nazionale possono essere condizioni geopolitiche, una particolarità etnica pronunciata della cultura.

Tra la varietà delle religioni, allocano il fondamentale, chiamato il mondo. Ci sono esistenza nel mondo tre religioni globali : Buddismo, cristianesimo, Islam.

buddismo - La prima religione mondiale nel tempo (include due direzioni principali: Cryana e Mahayana). Il buddismo è sorto nel VI secolo. AVANTI CRISTO e. In India e nominato dal suo leggendario fondatore - Prince Sidhartha Gautama (623-544 aC). Chi ha ricevuto successivamente il nome Buddha. (illuminato). Secondo il buddismo, tutto è incontagante nel mondo, transitorio, e quindi pieno di dolore e insoddisfazione. L'idea centrale di questa religione è la dottrina delle quattro buone verità native :

- sofferenza della verità esistenti per tutta la vita;

- verità sulle cause della sofferenza che si verificano a causa di desideri egoistici umani;

- verità sul rilascio dalla sofferenza concluso in liberazione dai desideri, il suo "me" e la vita stessa;

- verità dell'unico modo per fermare la sofferenza - Questo è un nobile percorso ottale costituito da otto passaggi.

Passando questo percorso, l'uomo raggiunge nirvana (Sanskr. - Fallimento, raffreddamento) - I.e., l'assenza di desideri dal mondo esterno. Uno dei comandamenti più importanti del buddhismo - principio di non violenza , Amore e misericordia a tutti gli esseri viventi: persone e animali. Il rituale del capo buddista è meditazione sostituendo una preghiera. Meditando, una persona viene rimossa dal mondo esterno, si concentra e immerso nei suoi me e si collega con il mondo spirituale.

cristianesimo Ha avuto origine in I. In Palestina. Il fondatore del cristianesimo è considerato Gesù Cristo Chi prese il martirio per la felicità dell'umanità. Le fondamenta della fede cristiana sono stabilite nella Bibbia. I principali sono:

Il concetto di peccaminosità di una persona come una ragione per tutte le sue disgrazie;

L'idea dell'Aspiazione dei peccati attraverso il coraggio, una vita rigorosa (asceta), un esempio qui è Gesù Cristo, la sua morte sulla croce all'antico antico "originale" antico dell'umanità;

La dottrina del sollievo di una persona dai peccati con preghiera e pentimento;

La credenza nell'aldilà dell'anima umana (i giusti cadranno in paradiso, peccaminoso - all'inferno);

L'idea della vita umana come paziente, umile, indimenticabile, ecc.

Nel XI secolo, il cristianesimo si è suddiviso in due direzioni indipendenti: ortodossia e cattolicesimo . Nel XVI secolo, un ampio movimento anticatrolico in Europa - Riforma - contribuisce all'emergere del terzo cristianesimo del cristianesimo - protestanzia . A loro volta, ogni denominazione ha varie direzioni, correnti, sette.

Islam, musulmano (Arabo. - Conomborsi) - Terzo mondo religione, (ha due direzioni principali: sunnism e shism), originata nel VII secolo in Arabia. Il fondatore dell'Islam è considerato Maometto Chi, per leggenda Allah (Dio) ha scelto il suo profeta. La creazione di Islam è posta Korana . Sono formati cinque dogmi principali qui:

Monoteismo (non c'è Dio, tranne che Allah, e Muhammed è il suo profeta);

Prega (fare Namaz) cinque volte al giorno;

Osservare il post (Uraz);

Fai un hajj (pellegrinaggio) in Mecca, almeno una volta nella vita;

Dando le elemosine (agitare).

L'Islam trasferisce la ricerca della felicità umana al paradiso e rasenda l'indecomposizione del potere spirituale e laico, dei politici e dello stato.

L'emergere delle religioni mondiali è il risultato di un lungo sviluppo di legami economici, politici e culturali tra vari paesi e popoli. Nonostante la differenza nei sistemi di spiegazione del mondo, tutte le religioni globali offrono credenti praticamente comune a tutti i codici di comportamento che per lo volte può essere ridotto a dieci comandamenti di Mosè.

Nelle religioni mondiali, c'era molto in comune, il che ha permesso loro di oltrepassare i confini nazionali e abbastanza ampiamente diffusi in tutto il mondo.

Paragrafo decisionale dettagliato § 12 Secondo gli studi sociali per studenti di grado 8, autori Bogolyubov L. N., Grodetskaya N. I., Ivanova L. F. 2016

Domanda 1. Cos'è la religione? Quando sono apparse le prime religioni? Quali religioni moderne hanno il maggior numero di credenti?

La religione è una forma speciale di una realizzazione del mondo, a causa della fede in un soprannaturale, che include una serie di norme morali e tipi di comportamenti, riti, azioni religiose e associazione di persone nell'organizzazione (Chiesa, comunità religiosa).

Le religioni sono apparse sotto forma di varie credenze (che non hanno nemmeno avuto una chiara organizzazione di un tale moderno) quasi simultaneamente con l'avvento dell'umanità.

Secondo le informazioni attualmente disponibili sul periodo di Paleolitico, almeno alla fine di questa epoca, gli antichi hanno sviluppato ciò che potremmo chiamare religione o relazioni spirituali. Questo è indicato dalla dogana dei dipinti rituali di sepoltura e roccia nelle caverne. Probabilmente la gente credeva che il mondo naturale abitasse gli dei o le divinità, o anche che diversi oggetti e luoghi, come pietre o boschetti, erano vivi. Credenze e pratiche religiose - Come potevamo immaginarle - formava una struttura sociale, come se comunichino le comunità e aumentando l'efficacia delle loro attività.

Sotto la religione del mondo, è consuetudine capire il buddismo, il cristianesimo e l'Islam. Affinché la religione sia a livello globale, dovrebbe avere un numero significativo di seguaci in tutto il mondo e non dovrebbe essere associato a una comunità nazionale o di stato. Inoltre, quando si considera la religione, la sua influenza sul corso della storia e dell'estensione è presa in considerazione.

Domanda 2. Perché una persona crede nell'influenza delle forze soprannaturali sulla sua vita e lo sviluppo della società? Perché lo sviluppo attivo della scienza e della diffusione delle conoscenze scientifiche non riducono il numero di credenti?

La persona deve credere in qualcosa, senza fede, la sua vita sarà vuota, privata di speranza, significato, fiducia in futuro, ecc. Quando una persona si verifica in qualche modo, sembrerebbe, una situazione senza speranza, ea cui contattare, si rivolge a Dio, cioè. Alle forze soprannaturali, chiede sinceramente, e l'aiuto arriva, sembrerebbe, dal nulla. È così che non credere nei miracoli? Naturalmente, crediamo che qualcuno veda tutto e ci gestisce. Per atti malvagi, una persona viene punita, per buone azioni, una persona viene premiata. C'è una legge di equilibrio, a mio parere, questo è vero.

Perché, la scienza, anche se forte, ma molte cose non possono spiegare. Ci sono tali casi che, tranne che per i miracoli e non chiamerai, contraddicono tutte le leggi, tutte le verità conosciute. Ecco perché il numero di credenti non diminuisce e non diminuirà mai.

Domanda 3. Perché, secondo il pensiero di filosofo, la prova dell'esistenza di Dio non può essere affidabile? Come capisci l'idea del graduale sviluppo dell'esperienza religiosa e del pensiero religioso?

Tutte queste prove non possono dare affidabilità incondizionata. Sia l'esistenza del mondo esterno che l'esistenza del parziale divino per la ragione l'essenza della stessa probabilità o verità condizionali, può essere approvata solo dalla fede.

Domanda 4. Cos'è la religione?

La religione è una forma speciale di una realizzazione del mondo, a causa della fede in un soprannaturale, che include una serie di norme morali e tipi di comportamenti, riti, azioni religiose e associazione delle persone nell'organizzazione.

Altre definizioni di religione:

La dottrina della riunione di una persona con Dio.

Una delle forme di coscienza pubblica; Una combinazione di idee spirituali basata sulla fede in forze e creature soprannaturali (divinità, spiriti), che sono il tema del culto.

Adorazione organizzata di forze superiori.

Formazione spirituale, uno speciale tipo di atteggiamento umano verso la pace e la stessa, a causa delle idee sull'inibizione come un dominante in relazione all'esistenza quotidiana della realtà.

La convinzione è nell'esistenza di un certo ordine invisibile e che il più alto bene - armoniosamente adatta a questo ordine.

Domanda 5. Che cosa è caratteristica della fede religiosa?

Qualsiasi religione suggerisce la presenza di una misteriosa connessione tra una persona e un Dio (o altre forze soprannaturali), adorano queste forze, la possibilità di interazione umana con loro.

La fede religiosa è sempre associata alla convinzione in presenza di alcune forze soprannaturali che influenzano uno o l'altro sul destino di una persona, la vita della società. Soprannaturale, secondo la convinzione delle persone religiose, non obbedisce alle leggi del mondo in giro, ma non si applica al campo delle fantasie.

Anche la fede religiosa è anche certe esperienze, i sensi umani si manifestano verso Dio (o altre forze soprannaturali).

Una persona religiosa è convinta della realtà del contatto con Dio, nel fatto che Dio in un modo o nell'altro influenza il destino degli individui e dell'intero popolo e che il credente ha canali di comunicazione con esso, ad esempio, pronunciando una preghiera o esercitare il sacrificio . Il Believer ritiene che Dio imponga determinati requisiti per il suo comportamento e possono chiedere la risposta per il loro non adempimento, sebbene la maggior parte delle religioni consenta la possibilità di stabilire buone relazioni umane con Dio e la possibilità di una persona a morire divinità. Per questo, una persona esegue determinate azioni - riti, ogni elemento di cui è pieno di significato religioso profondo e riflette le idee fondamentali della religione. La parte superiore delle azioni rituali è la preghiera - il fascino verbale diretto dell'uomo a Dio.

Domanda 6. Qual è l'importanza della religione nella società?

La religione esegue una serie di funzioni pubbliche significative.

Risulta il comportamento della gente nella società. Innanzitutto, i credenti devono rispettare determinate regole, soddisfare le azioni religiose stabilite. In secondo luogo, nella religione, l'esperienza morale delle generazioni delle persone è combinata e vengono creati alcuni principi generali di convivenza nella società.

La religione non solo impone i requisiti per il comportamento umano, ma lo incoraggia anche a sviluppare alcune qualità positive, come la gentilezza, la misericordia, la moderazione.

La religione non è solo le regole del comportamento, ma anche una certa visione del mondo, l'essenza dell'uomo e il suo posto nel mondo.

Rimuove il grave stato psicologico di una persona, gli permette di sentirsi sollevati, l'afflusso di forze. Naturalmente, la religione non è in grado di risolvere molti problemi umani reali (malattie, difficoltà materiali, problemi familiari), ma è in grado di cambiare l'atteggiamento della persona stessa a questi problemi, dargli nuovi punti di riferimento e incentivi sulla vita.

La religione è anche in grado di salvare una persona dalla solitudine, espandere il suo cerchio di comunicazione. Una persona interagisce con altri credenti come parte di una comunità religiosa, può trovarsi.

Domanda 7. Recuperata e descritta brevemente i principali tipi di organizzazioni religiose.

Le organizzazioni religiose comprendono chiesa, sette e organizzazioni costruite attorno a un luminoso leader religioso.

La Chiesa combina i seguaci di qualsiasi credo religioso, conducendo congiuntamente il culto. È caratterizzato da una chiara separazione dei credenti sul clero (clero) e il laici (credenti ordinari), e i sacerdoti occupano una posizione ineguagliata nella gerarchia della Chiesa. La maggior parte delle chiese ha leader religiosi ufficiali, come il Papa per la Chiesa cattolica, il Patriarca di Mosca e tutta la Russia per la Chiesa ortodossa russa. Molte chiese hanno una certa struttura territoriale, ad esempio, in una serie di chiese cristiane, vengono assegnate le diocesi guidate da arcivescovi e vescovi. Qualsiasi chiesa produce un sistema di centri e rituali immutabili.

La setta di solito si verifica a causa della separazione dalla Chiesa di una parte di laici e del clero, si oppongono dal resto dei credenti. Il numero di partecipanti alla setta, di norma, è limitato, la divisione dei laici e il clero viene eliminata, vengono proclamate le idee di uguaglianza di tutti i membri dell'organizzazione. Una caratteristica importante della setta è un reclamo per l'esclusività delle sue installazioni religiose, la convinzione nella "Presenza di Dio" e intolleranza assoluta al dissenso. I settariani si sforzano di bruciare altre organizzazioni religiose, per lasciare la vita mondana. Inoltre, le sette stanno controllando sufficientemente la vita dei loro aderenti, a volte privandoli a smaltire la loro proprietà, ad agire liberamente, pensare, comunicare, creare.

Le organizzazioni religiose di tipo settario possono essere costruite attorno a una figura religiosa brillante. Il capo di tale organizzazione si proclama e riconosce i suoi partecipanti da Dio (la nuova forma di realizzazione di Dio) o un rappresentante di Dio (qualsiasi forza soprannaturale) e un corriere di assoluta verità. Era il capo dell'organizzazione che è l'oggetto più importante del culto religioso dei suoi partecipanti.

Domanda 8. Qual è il principio della libertà di coscienza? Come è implementato nel nostro paese?

Sotto la libertà di coscienza, di solito è inteso dal diritto di una persona a formare indipendentemente le loro convinzioni e aprirli per esprimerli, non causando danni alla libertà di altre persone e società nel suo complesso. Queste convinzioni possono riguardare le aree più diverse della vita umana: religione, atteggiamenti verso persone, lavoro, creatività, stato. Si può dire che la libertà di coscienza è il diritto di ogni persona per qualche indipendenza della sua vita spirituale dalla società e dallo stato.

I rappresentanti di molte delle religioni più comuni del mondo vivono nella Federazione Russa. Il cristianesimo, l'Islam, il buddismo, il giudaismo e altre religioni costituiscono parte integrante del patrimonio storico dei popoli della Russia.

La costituzione della Federazione Russa in conformità con le norme del diritto internazionale garantisce l'attuazione del principio della libertà di coscienza nel nostro paese, la libertà di religione. Tutte le religioni del nostro paese sono uguali, non c'è stato, religione ufficiale. Lo stato garantisce a tutti i credenti l'opportunità di inviare liberamente il loro culto. I giovani che sono obbligati da militari (cioè, soggetti al servizio militare), possono subire un servizio civile alternativo se il servizio militare contraddice le loro credenze religiose.

Nella Russia moderna, la Chiesa è separata dallo stato, cioè lo stato non interferisce nella vita interiore delle organizzazioni religiose, non finanziare le loro attività e non promuove alcuni di loro. Le organizzazioni religiose a loro volta non dovrebbero interferire nei problemi di pubblica amministrazione.

La legislazione russa prevede parità di accesso ai rappresentanti di tutte le religioni e gli atei per ottenere un'istruzione di base, secondaria e professionale. Inoltre, la propaganda di qualsiasi religione o ateismo è vietata visitare lezioni nelle istituzioni educative pubbliche.

Domanda 9. Fai una breve relazione sulle idee e sui simboli di base delle religioni più comuni della tua regione.

Cristianesimo - religione mondiale avidaica, basata sulla vita e l'insegnamento di Gesù Cristo, descritto nel Nuovo Testamento. I cristiani credono che Gesù di Nazareth sia un Messia, il Figlio di Dio e il Salvatore dell'umanità. I cristiani non dubitano della storicità di Gesù Cristo.

Il cristianesimo è la più grande religione mondiale del numero di aderenti, che è di circa 2,3 miliardi e prevalenza geografica - in ogni paese del mondo ci sono almeno una comunità cristiana.

I più grandi flussi del cristianesimo - cattolicesimo, ortodossia e protestantesimo. Nel 1054, c'era una spaccatura della Chiesa cristiana a Western (Catholic) e orientale (ortodossa).

Il cristianesimo è emerso nel primo secolo in Palestina, che era sotto l'autorità sotto il dominio dell'impero romano.

Islam - Monoteistic Avraamy World Religion. La parola "Islam" è tradotta come "leggenda se stesso", "sottomissione", "presentazione" (le leggi di Allah). Nella terminologia della Sharia, l'Islam è un monotheist completo, assoluto, sottomissione ad Allah, i suoi ordini e proibizioni; Rimozione da un multi-etichetta e dando un allocazione di Allah.

L'Islam ha originato nel VII secolo nei sermoni di Mohammed, che è un profeta per i musulmani. Secondo gli insegnamenti dell'Islam, i profeti e gli inviati, compresi quelli inviati in anticipo Musa (Mosè) e Isa Ibn Maryam (Gesù Cristo), andò in diversi popoli per istruire i popoli sul sentiero verso un micker, tuttavia, nel tempo, Le persone sono diventate idee sbagliate e alcune divennero di distorcere la fede, portando le proprie opinioni alle Scritture.

Gli aderenti dell'Islam sono chiamati musulmani. La lingua del culto è un classico arabo. Nel mondo al momento ci sono, secondo stime diverse, da circa 1,2 a 1,57 miliardi di musulmani.

Domanda 10. Immagina che il tuo amico ti abbia riguardato di consigli sul problema della scelta della religione. Quali argomenti nella giustificazione della cautela in questa materia potresti portare? A quali elementi delle religioni avrebbe consigliato un'attenzione speciale?

Tutti possono trovare la religione da assaggiare. Se si consiglia a qualcosa, devi essere consapevole della dogana, uso nella scelta del personaggio di un amico, la sua visione della vita, per ogni religione ha la sua filosofia. Hai bisogno di prestare attenzione alle persone che professano questa religione, ritirare le caratteristiche generali di queste persone. Dopotutto, se lui / lei seguirà questa religione, prima o poi acquisterà queste qualità.

Domanda 11. I visitatori di uno dei siti Internet hanno discusso l'articolo da parte di un giornalista che la religione con le sue meraviglie e le sue forze soprannaturali conduce ai giovani dallo studio della fisica, della biologia e di altre scienze naturali. Esprimere e discutere il tuo atteggiamento verso il parere del giornalista.

Lo stato e la società dovrebbero essere interessati a crescere i cittadini non religiosi, ma profondamente e comprensamente educati che possiedono le moderne conoscenze e tecnologie scientifiche, personalità attive, creativamente orientate che hanno una volontà intenzionale, la coscienza della responsabilità civile personale per ciò che sta accadendo nel paese Capace di fornire progressi sociali, spirituali ed economici della nazione.

Domanda 12. Lo scrittore V. Nabokov ha detto: "Non escursioni con una guida arrivate a Dio, ma i viaggiatori soli." Come capisci queste parole?

Tutti vengono in fede indipendentemente, prima di fare la lunga strada. Nessuno porta mai qualcuno alla mano alle soluzioni, noi stessi facciamo una scelta morale.

8 ° grado

Argomento: "Religione come una delle forme di cultura".

C'è Dio, c'è un mondo, vivono nell'età,

E la vita delle persone è istantanea e miserabile,

Ma tutto in se stesso tiene una persona,

Chi ama il mondo e crede in Dio.

N.gumilyov.

Lavoro preparatorio:Preparazione degli studenti inoltre a casa. Gli alunni preparano messaggi e materiali sull'argomento "religioni del mondo": buddismo, islam e cristianesimo.

Concetti basilari: Religione, libertà di coscienza, libertà di religione, ateismo.

Attrezzatura: proiettore multimediale, Bibbia, Corano, Icone, Materiale di distribuzione per gli studenti sotto forma di una tabella informativa per il ripieno indipendente, estratti della Bibbia, Corano, istruzioni di Buddha.

Durante le classi:

I. Momento dell'organizzazione

II. Studiando un nuovo materiale:

    Insegnante:Studiando un nuovo materiale.

Formulazione del problema.Risolvi i cruciverba.

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    Regole spirituali speciali che disciplinano il comportamento umano.

    Natura parte del mondo in tutto il mondo, il mondo delle persone e delle relazioni umane.

    Risultati delle persone in vita materiale e spirituale.

    La sensazione di amore per la patria, cura dei suoi interessi.

    Uno dei tipi di attività umana, che è condizionale.

    Una persona come partecipante alle relazioni pubbliche, nonché attività coscienti.

    Sono sempre lì, dove i diritti.

!!! Trova una parola chiave ( religione).

Annuncia l'argomento della lezione e dell'obiettivo.

Il tema della nostra attuale lezione "Religione come una delle forme di cultura"

Prestare attenzione al piano di lezione

    Determinazione del concetto di "religione".

    Caratteristiche della fede religiosa.

    Funzioni della religione.

    Organizzazioni e associazioni religiose.

    Libertà di coscienza, libertà di religione.

Domande su questo argomento:

    Che cos'è la religione?

    Quando sono apparse le prime religioni?

    Che cosa è stato tipico?

1. Piano del primo piano

Formulamoci domande a cui dobbiamo rispondere oggi alla fine della lezione?

(Che cos'è la religione?)

E aggiungerò un'altra domanda a cui dobbiamo rispondere: sono la cultura e la religione collegate tra loro?

Insegnante . La religione è una delle forme più significative della cultura umana, che apparve nei tempi antichi.

Dalle lezioni della storia sai che la religione, le rappresentazioni religiose di persone hanno avuto origine molto tempo fa, circa quarantamila anni fa.

In una certa fase dello sviluppo della religione, tale istituzione sociale appare come una chiesa, che unisce persone di una religione, forma canoni uniformi, dogmi, norme di comportamento.

La religione ha una grande importanza nel nostro tempo.

Il libro di testo interpreta la parola "religione" in due valori (la rubrica "opinione"). Alcuni ricercatori traducono questa parola dal latino come "vincolante", cioè, significa uno speciale, non materiale, ma il collegamento spirituale dei mondi terreni e paradisiati (divini).

Secondo un'altra interpretazione, la religione è "piene, santuario, una questione di culto".

Prova a determinare in modo indipendente il significato della parola "religione", affidando a queste traduzioni dal latino ( stimato risposte dei bambini: per me, la religione è fede e questa connessione tra me e Dio).

Insegnante: rispondi alla domanda: cos'è la religione?

Religione - una combinazione di idee spirituali basata sulla fede nell'esistenza di Dio o degli dei, delle forze soprannaturali, nonché del comportamento appropriato e delle azioni specifiche. (Discoin notebook).

Forme storiche di sviluppo della religione.

    Tribale

    Nazionale

    Mondo

Ci sono vari tipi di religione: monoteistico. (Basato sulla fede in un unico Dio) e politetico. (professare il politeismo), rituale (Con un'enfasi sull'attuazione di determinate azioni religiose) e la religione della salvezza (riconoscendo la creazione principale, le idee sul mondo e l'uomo, il loro destino postumo), nazionale (associato a certe persone o nazioni) e nel mondo (non riconoscendo le differenze nazionali ).

Le religioni nazionali includono shintoismo (Giapponese), confucianesimo (in cinese) giudaismo (Ebrei ). Le principali religioni del mondo nel mondo moderno - Cristianesimo (apparve all'inizio dei primi migliaia di e.), Islam (originato nel VII secolo. N. e.), Buddismo (originato nel mezzo della I Mille BC).
Le più grandi religioni oggi sono il cristianesimo, l'Islam, il buddismo.

    cristianesimo

    Islam

    buddismo

Messaggi di studenti (tre post)

! Lavorare con il documento sulla pagina del libro di testo 76.

? Perché le persone credono nell'intervento delle forze soprannaturali?

La base della religione è la fede (atteggiamento personale ed emotivo di una persona a qualsiasi informazione che riconosce ragionevole senza prove).

2.Il piano di fatto: caratteristiche della fede religiosa

Insegnante:

    Convinzione nell'esistenza di forze soprannaturali;

    La convinzione dell'impatto delle forze soprannaturali sulla vita di una persona e della società nel suo complesso;

    Convinzione nella possibilità di contattare una persona con forze soprannaturali.

L'insegnante fa una domanda sul terzo paragrafo del piano.

3. Funzioni religiose.

Perché lo sviluppo attivo della scienza, la diffusione della conoscenza scientifica non riduce il numero di credenti? (Diapositiva 8)

Lavoro pratico.

Compila la tabella "Funzioni religiose". P. 78 libri di testo.

Funzione religione

La sua essenza

esempi

Regolazione

Educativo

View World.

escursioni

Psicologico (compensativo)

Comunicativo

Comunicativo

Integrativo

Insegnante: la prossima domanda per il terzo paragrafo del piano.

Prestare attenzione ai comandamenti cristiani. Sono rilevanti oggi ? Quali funzioni della religione sono implementate attraverso questi comandamenti?

Leggi tuo padre e tua madre in modo che tu ti senta bene, e per durare le tue giornate sulla Terra, quale Signore, il tuo Dio, ti dà.

Non uccidere.

Non commettere adulterio.

Non rubare.

Non pronunciare false testimonianza al tuo prossimo.

Non voglio la tua casa del tuo prossimo; Non augurare il vicino della tua moglie, né il campo di lui, né lo schiavo di lui, né lo schiavo di lui, né la volontà di lui, né l'asino di lui, nessun bestiame, niente che il tuo vicino.

(La risposta è adatta 1.2 Funzione: regolazione ed educativa)

    Organizzazioni e associazioni religiose

1. L'elemento religioso della religione è organizzazioni religiose che incarnano direttamente i loro valori e impianti religiosi di attività. Le organizzazioni religiose includono:

-Chiesa

-Imposta

- Organizzazione, costruita attorno a un luminoso leader religioso.

All'inizio del 2013, 23.494 organizzazioni religiose sono state registrate in Russia.

Lo status giuridico delle organizzazioni religiose è regolato dalla legge federale "sulla libertà di coscienza e sulle associazioni religiose".

2. Chiesa

Combina i follower di qualsiasi credo religioso. È caratterizzato da una chiara separazione dei credenti sul clero (clero) e laici (credenti ordinari). Ha un leader religioso ufficiale. Molte chiese hanno una certa struttura territoriale.

gerarchia nella Chiesa ortodossa russa

Gerarchia - (dal greco. Hieros - Sacred and Arche - Power), la posizione di parti o elementi del complesso in ordine dal più alto al più basso. Il termine è usato per caratterizzare l'organizzazione della Chiesa cristiana;

    Diaconsione

    Sacerdote

    vescovo

3La deliziosa chiesa produce un sistema di nozioni di base immutabili di credo (dogmi) e riti (diapositiva 13)

Epifania

Hajj.

4 set. In genere, come risultato della separazione dalla Chiesa, una parte di laici e clero, si oppongono al resto dei credenti. Il numero di partecipanti alla setta, di norma, è limitato, e la divisione in laici e clero viene eliminata, vengono proclamate le idee di uguaglianza di tutti i membri dell'organizzazione.

Per le sette sono caratteristiche:

    Chiusura

    Taglio

    Affermazioni per l'esclusività del loro ruolo,

    Intolleranza assoluta al dissenso

5. Qual è il rischio di molte sette esistenti?

Secondo il sondaggio tutto russo condotto nel marzo 2013, la popolazione della Federazione russa è distribuita sull'affiliazione religiosa come segue:

    Ortodossia - 75%

    Islam - 5%

    Cattolicesimo, protestantesimo, giudaismo, buddismo - 1% e meno

    Cesputatori - 8%

    Libertà di coscienza, libertà di religione.

Libertà di coscienza -il diritto umano di formare indipendentemente le sue convinzioni e aprirli per esprimerli, senza causare la libertà di altre persone e società nel suo complesso.

    Libertà di religione- il diritto di scegliere indipendentemente quale religione da professare o persino rifiutare la religione, mettendo la posizione dell'ateismo .

Ateismo - View World, respingendo l'esistenza di strutture soprannaturali, liquori, altre creature e forze immateriali, aldilà, ecc.

Nella costituzione della Federazione russa Articolo 28

Tutti sono garantiti la libertà di coscienza, la libertà di religione, compreso il diritto di confessare individualmente o insieme ad altri qualsiasi religione o non confessare qualsiasi, scegliere liberamente, avere e distribuire religiose e altre convinzioni e agire in conformità con loro.

Insegnante: questioni religiose non solo riflettevano nella Costituzione, ma anche in altri documenti in

Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti del bambino

Arte. 14.. Libertà di pensiero, coscienza e religione. Gli Stati devono rispettare il diritto dei bambini alla libertà di pensiero, coscienza e religione sotto la guida dei loro genitori.

Realizzazione del principio della libertà di coscienza, libertà di religione nella Federazione Russa:

    Tutte le religioni sul territorio della Federazione Russa sono uguali, non c'è religione di stato

    Lo stato garantisce a tutti i credenti la capacità di inviare liberamente il loro culto

    È previsto l'uguale accesso dei rappresentanti di tutte le religioni e gli atei per ottenere l'istruzione.

Sulla base di quanto sopra, si può concludere che la religione attuare il principio della libertà di coscienza, ma molto dipende dal cittadino stesso. Solo un atteggiamento calmo e rispettoso dei rappresentanti di altre religioni, la violenza può prevenire diffidenza, disaccordo e ostilità nella società).

III. . Fissaggio e generalizzazione :

"Grazie"

Ti suggerisco di ascoltare una piccola storia di questa parola.

Durante la guerra, uno credente di Dio la donna ha lavorato nella sala da pranzo di un ospedale militare - ha nutrito i feriti. Era necessario lavorare la mattina fino alla sera, e quindi non ha avuto il tempo di andare al tempio per pregare. È venuta al Padre con una richiesta, la benedica per andare via da questo lavoro. L'ha ascoltato e rigorosamente detto:

Lavoro! Per te, la gente prega! - La donna è stata molto sorpresa, allora il prete ha chiesto:

E cosa dici feriti quando dai loro il cibo?

Dicono "grazie", cos'altro?

Questa parola ha una grande forza - è equivalente alla preghiera "Salva Dio". Se ti è stato detto tre volte al giorno, grazie sinceramente, allora Dio sentirà sicuramente e prenderà cura di te.

La donna ha ringraziato il sacerdote e con una grande diligenza cominciò a prendersi cura dei soldati feriti.

Conversazione sulle domande:

    Quale nuovo sapevi della parola grazie? (Abbiamo sempre considerato questa parola culturale, e scopre che i credenti sono una piccola preghiera)

    Hai spesso la parola "Grazie" nel tuo indirizzo? Per quello?

    Chi e per quello che tu stesso, dici "grazie"?

    Una donna nella storia è chiamata il credente. Cosa dimostra che credeva davvero in Dio? ( Si preoccupava che non potesse andare al tempio. Ha chiesto benedizioni dal Padre. Avendo appreso che la parola "Grazie" è una preghiera, con ancora più sforzi cominciò a prendersi cura dei feriti dai soldati)

B) La donna era credente e preoccupata che non potesse andare spesso al tempio. Perché le persone hanno costruito i templi? (Per pregare, lodare Dio)

Quando hanno costruito la Chiesa, hanno lavorato non solo fisicamente, ma anche spiritualmente: costruito con amore, rispetto a Dio. Che cosa sta succedendo? Il tempio ha creato un uomo, il che significa che .... (Cultura)

Attualmente queste meravigliose costruzioni sono considerate monumenti culturali. Sono protetti dallo stato.

Componente regionale

. - E abbiamo un tempio nel villaggio? Dove si trova? Quale è il nome di?

1. Perché i dati della religione sono nominati nel mondo?

2. Che tipo di tipo e tipo può essere attribuito a ciascuna delle religioni del mondo?

3. Quali caratteristiche comuni possono essere distinte dalle religioni considerate?

4. Quali sono le differenze tra loro?

IO. V. . Conclusione

Lavora con un tavolino. Il lavoro chiederà in coppia.

cultura

religione

Scrivi, per favore, cosa immagina quali parole vieni in mente quando ascolti le parole "cultura" e "religione"?

cultura

religione

Cortesia

Grazie

Far fronte

Mantenere una promessa

Accuratezza o altro

Immagini, filmati

Chiesa

Sacerdote

Attraversare

Pasqua

Natale o altri.

Questi grandi concetti, cultura e religione sono collegati a ciascuno di noi con le loro parti calde, semplici e comprensibili. Queste sottomissioni possono essere chiarite, per renderlo in modo che ognuno sia diventato sempre più e più profondo. Questo andremo oggi nella lezione.

È possibile offrire agli studenti di concludere indipendentemente sui materiali della lezione o del discorso su questioni:

Cosa c'è di nuovo sulla religione che hai imparato oggi nella lezione?
- Quali conclusioni sul ruolo della religione in una persona può essere fatta?

    Fissaggio. Sinwen.

1 sostantivo;

    verbo;

    aggettivi;

    Frase.

    Scarsa uscita.

    Compiti a casa.

    Paragrafo 10.

    Preparati per la lezione della ripetizione

Lo sviluppo metetometnownico è nominato per condurre una lezione di studi sociali sull'argomento "Religione come una delle forme di cultura" può essere utilizzato anche per tenere un'ora di classe per aiutare l'insegnante di classe. Lo scopo di scrivere questo sviluppo metodologico: assistenza nella selezione dei materiali e della loro sistematizzazione, la proposta di fotografie e riproduzioni, il corso della lezione e delle diapositive.

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Anteprima:

Sviluppo metodico

lezione dalla scienza sociale

Argomento: "Religione come una delle forme di cultura"

Sviluppato:

Insegnante orlova t.i.

2013

Lo sviluppo metodico ha un appuntamento per la lezione, gli studi sociali sull'argomento "Religione come una delle forme di cultura" possono anche essere utilizzati per tenere un'ora di classe per aiutare l'insegnante di classe. Lo scopo di scrivere questo sviluppo metodologico: assistenza nella selezione dei materiali e della loro sistematizzazione, la proposta di fotografie e riproduzioni, il corso della lezione e delle diapositive.

Set di computer: ORLOVA T.I.

introduzione

Parte principale.

Conclusione.

Letteratura.

Applicazione.

introduzione

Nel quadro della disciplina "Studi sociali" Uno degli articoli della sezione, la sfera spirituale della società è studiata dall'argomento "religione", nella nostra società moderna lo stato che questo argomento conferisce un valore non importante. Ciò è dovuto al fatto che non c'è un singolo paese, non un'unica civiltà, dove la religione non ha lasciato le loro tracce di visibile e bella. Molti monumenti della decisione dell'UNESCO sono globali: il tempio di Vasily Beato, la cattedrale di Notre Dame de Paris, la cattedrale della madre parigina di Dio, diretto nel cielo della cupola delle chiese, ecc. Il canto spirituale solenne della bellezza Delle icone e templi buddisti ... Questa è una vera manifestazione della religione.

La rilevanza di questo lavoro è che il più giovane, la più giovane generazione, alla ricerca della verità, non si riferisce raramente alle origini della religione, cercando il significato della sua esistenza. È conoscente con le basi delle aree religiose può aiutare a superare le avversità e i problemi della vita. La genuina essenza della religione e può comprendere la persona stessa, a contatto con la ricchezza spirituale della religione. La religione ha sempre riflesso le relazioni pubbliche, quindi nei periodi più difficili e tragici della storia in diversi stati c'è un forte aumento di interesse per la religione.

È necessario trasmettere il ruolo della religione nella vita della società e dell'uomo nella vita degli studi sociali e sulle attività extrascolastiche.

Lo scopo di scrivere lo sviluppo metodologico è quello di assistere l'insegnante nel condurre una lezione sull'argomento "religione come una delle forme della cultura", basata su un materiale sistematico e selezionato. Accompagnato da scivoli.

La religione come una delle forme di cultura

... c'è Dio, c'è un mondo, vivono nell'età,

E la vita delle persone è istantanea e miserabile,

Ma tutto in se stesso tiene una persona,

Chi ama il mondo e crede in Dio.

N. GUMILYOV.

(Diapositiva numero 1)

Tipo di lezione : Lezione - Ricerca con elementi di attività di progetto e

utilizzo della tecnologia di presentazione multimediale.

Lezione degli obiettivi:

Educativo:

  • Determinare il ruolo della religione come una delle forme di cultura.
  • Esaminare le fondamenta dei credi nelle religioni mondiali, nelle loro somiglianze e differenze
  • Insegnare agli studenti di analizzare e riassumere le informazioni ricevute, elabora progetti e presentazioni sulla lezione.

Educativo:

  • Per riassumere gli studenti a comprendere l'importanza della religione nella società moderna, come una delle forme di cultura e della fonte dello sviluppo morale di una persona e della società nel suo complesso.
  • Per formare un atteggiamento verso la religione, la coscienza religiosa, l'atteggiamento tollerante ai rappresentanti di varie denominazioni religiose.

Sviluppando:

  • Promuovere la formazione delle competenze e delle competenze degli studenti di lavoro con diverse fonti, letteratura e programmi informatici Microsoft Office Power Point.
  • Forma la capacità Alla percezione verbale visiva dei materiali di lezione.

Attività Lezione:

  • Per introdurre gli studenti con l'essenza della religione.
  • Mostra segni della coscienza religiosa, il ruolo della religione nella società, le idee principali di ciascuna delle religioni del mondo.
  • Spiega l'essenza del principio della libertà di coscienza.

I concetti di base della lezione:Religione, monoteismo, politico politico, animismo, feticismo, totemismo, religioni del mondo, fede, culto religioso, chiesa, sette, libertà di coscienza.

Attrezzatura: proiettore multimediale, scheda interattiva o schermo

(Per dimostrare diapositive), laptop.

Metodi:

Esplicativo- illustrativo:

* conferenza;

*presentazione;

* Libri (benefici visivi)

Metodo di ricerca:

* Attuazione del rapporto o presentazione sull'argomento con la formulazione del problema e dell'analisi del materiale.

Preparazione per lezione:

  1. Creare una presentazione multimediale "religione - come una delle forme di cultura".
  2. Si propone agli studenti di preparare progetti "religioni mondiali" sotto forma di un rapporto o una presentazione.

Durante le classi

Organizzazione del tempo: (Controllare la presentazione e la preparazione per la dimostrazione di diapositive di presentazione 5-15 minuti)

Conferenza.

Una delle più antiche forme di cultura è la religione. Piegato e ternista era il percorso della Chiesa nel nostro paese. Oggi, l'interesse per la religione è estremamente alto. Stiamo assistendo a come i leader del nostro stato accumulano il loro rapporto con i rappresentanti di varie denominazioni religiose, utilizzando il potenziale della religione nella rinascita dei valori spirituali della nazione.

L'insegnante introduce il soggetto della lezione e spiega gli obiettivi.

Il tema della nostra lezione: "Religione come una delle forme della cultura". Aspetteremo e ripeteremo quali religioni del mondo esistono e si svilupperemo nel mondo. Studiamo le fondamenta dei credi nelle religioni mondiali, nelle loro somiglianze e differenze. Cercheremo di riassumere le informazioni e guardare le presentazioni preparate e ascoltare i rapporti. (compiti a casa)

(1 minuto)

(Numero di diapositive 2)

2. Motivazione.

L'insegnante chiarisce la cultura spirituale nella vita della società moderna.

Conferenza.

La cultura spirituale è intesa come la "seconda natura" creata dall'uomo, che è stata prescritta sopra la prima, naturale, la natura, come un mondo creato da un uomo. Copre l'intero insieme di risultati della società in materia e vita spirituale. La cultura spirituale comprende conoscenze, credenze, credenze, valori spirituali, ideologia, moralità, lingua, leggi, tradizioni, costumi raggiunti e assimilati dalle persone. La cultura spirituale caratterizza la ricchezza interiore della coscienza del grado di sviluppo della persona stessa.

(1 minuto)

3. Attualizzazione delle conoscenze di riferimento sull'argomento "religione".

Viene proposto agli studenti a ricordare la conoscenza sull'argomento "Religione" ricevuto a scuola.

  1. Che cos'è la religione?
  2. Descrivi le prime forme di religione? (Totemismo, magia, feticismo, animismo)
  3. Qual è la differenza tra le prime forme di religione dal mondo?
  4. Quali religioni puoi ricordare?

(10 minuti)

  1. Formazione di nuove conoscenze.

Conferenza.

La religione è una delle forme più antiche e di base (insieme a scienza, educazione, cultura) di cultura spirituale. Nella scienza moderna, la definizione della religione proveniente dal riconoscimento della sua fondazione della fede in Dio ("la religione è fede in Dio")). Insieme a lui, altri approcci per capire l'essenza della religione hanno diffuso: la religione ha un sistema di opinioni, che si basa sul concetto di sacro, santo; La religione ha una delle caratteristiche cultura delle forme di adattamento di una persona al mondo in tutto il mondo, soddisfacendo i suoi bisogni spirituali.

(Numero di diapositive 3).

Il nucleo della religione è fede, è in questo che le caratteristiche più importanti che determinano il luogo della religione nelle relazioni umane e di pace vengono rilevate.

Vera è la proprietà della coscienza umana, manifestata non solo nei religiosi, ma anche in altre forme di coscienza.

La fede religiosa aggiunge da:
1) In realtà fede, cioè credenza nella verità delle fondamenta degli insegnamenti religiosi;
2) conoscenza delle disposizioni più significative del credo;
3) riconoscimento e seguendo le norme di moralità contenute in requisiti religiosi per una persona;
4) Conformità alle norme e ai requisiti per la vita quotidiana di una persona.

Elementi della struttura della religione e dei livelli di coscienza religiosa sono presentati su diapositive.
Esistono vari tipi di religione: monoteista (basato sulla fede in un unico dio) e politetico (professore multi-grani), rituale (con un'enfasi sull'attuazione di determinate azioni religiose) e la religione della salvezza (riconoscendo la creazione principale, le idee A proposito di pace e uomo, il loro destino postumo), nazionale (associato a certe persone o nazioni) e mondiale (non riconoscendo le differenze nazionali).

(Diapositiva №4)

Le religioni nazionali includono il sintoreismo (dal giapponese), il confucianesimo (nei cinesi), il giudaismo (in ebrei). Le principali religioni del mondo nel mondo moderno sono il cristianesimo (originato all'inizio di I Mille n. E.), Islam (originato nel VII secolo), buddismo (originato nel mezzo di I Mille BC).
Le più grandi religioni oggi sono il cristianesimo, l'Islam, il buddismo.
I seguenti dati parlano del ruolo delle religioni del mondo nel mondo moderno.
1. La stragrande maggioranza delle persone che vivono sulla terra sono aderenti di una delle religioni del mondo esistenti.
2. In molti paesi del mondo, le associazioni religiose sono separate dallo stato. Tuttavia, l'influenza della religione sulla vita politica della società moderna rimane significativa

(Numero di diapositive 5).

Un certo numero di stati riconoscono una delle religioni di stato e obbligatorio.
3. La religione come forma di cultura è una delle fonti più importanti dei valori e delle norme morali, regola la vita quotidiana delle persone, mantiene i principi della moralità universale. Il ruolo della religione nella rinascita e nella moltiplicazione del patrimonio culturale, il coinvolgimento delle persone è inestimabile.

4. Sfortunatamente, le contraddizioni religiose continuano ad essere una fonte e un mezzo nutrizionale di conflitti sanguinosi, terrorismo, disconnessione e confronto. Il fanatismo religioso viene distrutto, si oppone alla cultura, ai valori spirituali universali, agli interessi dell'uomo.
Ora i tuoi compagni di classe ti presenterà ora le peculiarità delle religioni del mondo. (Conferenza con breve prospettiva - 20 minuti)

C'è una presentazione di progetti e presentazioni di studenti.

(Tempo 15-20 minuti)


Conferenza.

Uno dei diritti umani fondamentali nel mondo moderno è il diritto alla libertà di coscienza.

(Diapositiva n. 6).

Secondo l'articolo 28 della Costituzione della Federazione Russa, "tutti sono garantiti la libertà di coscienza, la libertà di religione, compreso il diritto di confessare individualmente o insieme a qualsiasi religione o non confessare qualsiasi, scegliere liberamente, avere e diffondere religioso e altro credenze e agire in conformità con loro. "
La libertà di coscienza, quindi, lascia una persona la scelta tra la fede religiosa e l'ateismo, che nega l'esistenza di Dio, tutte le forze soprannaturali e la religione.

(Numero di diapositive 7)

5. Fissaggio e generalizzazione:

Rispondere alle domande:

1. Perché il cristianesimo, l'Islam e il Buddismo sono nominati religioni del mondo?
2. Quali caratteristiche comuni possono essere distinte dalle religioni considerate?
3. Quali sono le differenze tra loro?
4. Qual è la "libertà di coscienza", cosa significa per i cittadini degli stati democratici?

6. Il risultato della lezione

Si propone di concludere indipendentemente sui materiali della lezione.

Compiti a casa (sul Consiglio Educativo)

  1. Paragrafo 4.4, p. 128-137, il libro di testo di Kazhenin A.G., Studi sociali: -4- ed. - m.: "Academy", 2007;
  2. Paragrafo 6.5., P. 275-282, Borovik V.S., Studi sociali. - M.: "Academy"., 2006
  3. Fai un piano dettagliato

L'argomento della lezione: "Religione come una delle forme di cultura".

C'è Dio, c'è un mondo, vivono nell'età,

E la vita delle persone è istantanea e miserabile,

ma tutto in se stesso detiene una persona,

Chi ama il mondo e crede in Dio.

N. GUMILYOV.

Obbiettivo:

Educativo:

1. Determinare il ruolo della religione come una delle forme di cultura.

2. Esaminare le fondamenta dei credi nelle religioni mondiali, nelle loro somiglianze e differenze

3. Insegnare agli studenti di analizzare e riassumere le informazioni ricevute, elabora progetti e presentazioni sull'argomento della lezione.

Educativo:

1. Studiare gli studenti a comprendere l'importanza della religione nella società moderna come una delle forme di cultura e della fonte dello sviluppo morale di una persona e della società nel suo complesso.

2. Formare un atteggiamento verso la religione, la coscienza religiosa, l'atteggiamento tollerante ai rappresentanti di varie denominazioni religiose.

Sviluppando:

1. Contribuire alla formazione delle competenze e delle competenze del lavoro degli studenti con fonti diverse,

2. Formare la capacità di percezione visuale-verbale dei materiali di lezione.

    Rivelare le caratteristiche specifiche della coscienza religiosa, varie funzioni della religione nella società.

    Descrivi i principali tipi di organizzazioni religiose.

    Rivelare il significato della libertà di coscienza e libertà di religione.

Tipo di lezione: combinata, con elementi di ricerca.

Durante le classi

    Attualizzazione delle conoscenze di riferimento sull'argomento.

Controlla i tuoi compiti.

Partiti politici:

i partiti politici occupano un posto speciale in una serie di argomenti di attività politica, parlando da intermediari tra cittadini e lo stato. La classica definizione del partito appartiene all'analista politico francese Roger Geraar Schwarzenberg (r. 1943):

Partito politico - Questa è un'organizzazione continuamente operativa che esiste sia a livello nazionale che locale volto a ottenere e inviare energia e cercare di essere un sacco di supporto di massa.

Le parti riuniscono i rappresentanti più attivi dei gruppi sociali che hanno opinioni ideologiche e politiche simili e alla ricerca di un potere di stato.

Segni di festa siamo:

    funzionamento a lungo termine, organizzazione, presenza di norme e regolamenti formali della durata interna riflessa nella Carta;

    la presenza di uffici locali (organizzazioni primarie) che sostengono relazioni regolari con la leadership nazionale;

    l'attenzione alla conquista del potere politico e ordinarlo (gruppi che non mettono un tale obiettivo sono chiamati gruppi di pressione);

    disponibilità di supporto folk, abbonamento volontario;

    la presenza di ideologia generale, obiettivi e strategie espresse nel programma politico.

Nella società moderna, la parte esegue una serie di specifiche funzioni interne ed esterne.

Organizzazioni pubbliche:

Organizzazione pubblica - Associazione volontaria non governativa / non governativa dei cittadini basata su interessi e obiettivi congiunti. A volte è usato per definire il "terzo settore" (pubblico) oltre ai settori pubblico e privato. In conformità con la sua carta, gli individui e le entità giuridiche possono essere membri dell'organizzazione pubblica e associazioni pubbliche, se non diversamente stabilite da questa legge federale e leggi su determinati tipi di associazioni pubbliche. La disponibilità di adesione ad un'organizzazione pubblica differisce dal movimento sociale in cui l'adesione non è necessaria. Il corpo di governo più alto dell'organizzazione pubblica è il Congresso (Conferenza) o l'Assemblea generale. L'organismo di governo permanente dell'organizzazione pubblica è il corpo collegiale elettorale, il Congresso casuale (Conferenza) o l'Assemblea Generale. Nel caso della registrazione dello Stato dell'organizzazione pubblica, il suo organismo di governo permanente svolge i diritti di un'entità giuridica per conto di un'organizzazione pubblica e soddisfi i propri doveri in conformità con la Carta. L'Organizzazione pubblica internazionale è un'associazione non governativa / non governativa, i cui membri (basati sulle attività congiunte per proteggere gli interessi comuni e il raggiungimento degli obiettivi legali) sono soggetti da diversi paesi e registrati nello Stato, la cui legislazione consente all'estero Individui o soggetti giuridici (senza alcuna discriminazione sul segno nazionale) Creare organizzazioni pubbliche ed essere eletti all'organismo di governo di tale organizzazione.

Cultura della personalità spirituale:

la cultura spirituale è un metodo storicamente affermato di sviluppo e organizzazione dei mezzi di sostentamento umani, che agisce, si sviluppa e registrati nei prodotti del lavoro spirituale e materiale. La cultura spirituale opera nel sistema dei cosiddetti valori sociali e norme, nonché istituzioni e organizzazioni pertinenti, che si esprime nell'atteggiamento aggregato di persone alla natura, persone con persone e per loro stessi.

La cultura spirituale nella vita della società arriva attraverso il processo di padroneggiamento delle norme e dei valori delle precedenti generazioni di umanità, conformità e l'emergere di nuovi valori spirituali che svolgono un ruolo importante nelle attività sociali per padroneggiare e cambiare il mondo, servire come bussola in questo processo.

Lo scopo principale della cultura spirituale è la formazione di un certo tipo di persona umana nell'interesse della società, nel controllo del comportamento umano nel suo rapporto con se stesso, il regolamento delle relazioni umane con la natura e il mondo intorno a lui.

Un altro aspetto della cultura spirituale è la formazione delle abilità cognitive umane. La cultura spirituale dell'umanità trova un riflesso della coscienza pubblica e dell'arricchimento, padroneggiando il mondo dei valori spirituali.
Non solo la natura e le sue sostanze, ma anche i progressi pubblici, le attività delle persone e del pensiero umano sono considerate oggetto del lavoro nella cultura spirituale. Bella peculiare e oggetto della produzione spirituale, così come strumenti per l'attività umana. Un contingente separato di professionisti che sono impegnati nella creazione e nello sviluppo dei valori spirituali sono formati nella società. Nella maggior parte, questa è un'intelligentia. Ma la creazione di valori spirituali e la cultura spirituale non può essere formata al di fuori della gente, che è il principale creatore e consumatore. Pertanto, si può dire che la cultura spirituale sta sviluppando solo in legatura con le persone. I migliori campioni di sviluppo spirituale ricevono una certa valutazione sociale e sono inclusi nella Fondazione per la cultura spirituale dell'umanità o una società separata, diventando il pubblico dominio. Consumando valori spirituali, una persona diventa una persona, parlando allo stesso tempo di un oggetto, e come oggetto di produzione spirituale.

Effetto dell'arte sulla perfezione spirituale dell'uomo:

Effetto dell'arte sulla coltivazione spirituale dell'uomo. Una persona che si considera culturale, aumenta costantemente il suo livello, esibisce un'elevata coscienza nel manodopera, incontra i risultati della letteratura e dell'arte mondiale, letture nel suo tempo libero, visite mostre, musei, teatri, ascoltando musica. Forse non c'è una tale persona su cui l'arte non avrebbe influenzato. Hai solo bisogno di imparare a percepirlo. A volte cerchiamo anche di essere simili a opere artistiche. L'atteggiamento dell'arte dipende anche dall'ambiente pubblico, cioè il materiale e lo status sociale delle persone. Questa opera d'arte può conquistare tutto - ^ e lavoratore rurale, e un lavoratore, e uno scienziato e un uomo d'affari. L'arte è una proprietà universale nationalwide, la sua influenza sullo sviluppo della società è enorme.

L'arte dà un piacere di un uomo estetico, ti fa sentire la bellezza, riempie la vita con gioia e buona. Contenuti e lavori creati magistralmente, essendo una fonte di nuove conoscenze, allo stesso tempo arricchiscono il mondo spirituale dell'uomo.

Lavori letterarie ci presentano parti sconosciute alla vita, ai pensieri e ai sentimenti di persone di una certa epoca. La musica con la sua bellezza dà una salita emotiva, alza l'umore, dà origine a nuovi sentimenti. La conoscenza della vita delle persone trasmesse attraverso opere d'arte sono di grande importanza. Queste conoscenze si distinguono per maggiori artistiche rispetto a quelle conoscenze che troviamo negli scritti di storici, economisti, politici e avvocati. L'arte rivela i pensieri, i sensi dell'uomo, ci aiuta a conoscerci, scoprire alcune nuove qualità, caratteristiche. Uomo e la sua vita, lotta, pensieri e sentimenti, relazioni pubbliche - la cosa principale per l'arte. Nelle immagini di questo artista, la natura, il comportamento e le opinioni sulla vita, le qualità morali, si distinguono l'aspetto morale dell'eroe. Nelle opere d'arte, puoi trovare immagini sia positive che negative: cerco di imparare dal primo, evitiamo il secondo. Caratteri creati da Great Masters, nelle loro qualità morali, il comportamento è molto simile ai contemporanei. Queste immagini tipiche sono sempre interessanti per noi con la loro versatilità, tratti della natura.

Piano di lezione:

    I valori principali del concetto di "religione"

    Tipi di religione

    Struttura della religione

    Funzioni della religione

    buddismo

    Islam

    cristianesimo

    Ateismo

    Test "religione"

Lavoro preparatorio:Preparazione degli studenti inoltre a casa. Gli alunni preparano messaggi e materiali sull'argomento "religioni del mondo": buddismo, islam e cristianesimo.

Concetti basilari:Religione, libertà di coscienza, libertà di religione, ateismo.

1. Piano del primo piano

Insegnante:E beviamo parole adatte per comprendere la parola "religione".

(risposte dei bambini: setta, fede, dio, anima, croce, ecc.)

Insegnante. La religione è una delle forme più significative della cultura umana, che apparve nei tempi antichi.

Dalle lezioni della storia sai che la religione, le rappresentazioni religiose di persone hanno avuto origine molto tempo fa, circa quarantamila anni fa. La religione ha una grande importanza nel nostro tempo.

Il libro di testo interpreta la parola "religione" in due valori (la rubrica "opinione"). Alcuni ricercatori traducono questa parola dal latino come "vincolante", cioè, significa uno speciale, non materiale, ma il collegamento spirituale dei mondi terreni e paradisiati (divini).

Secondo un'altra interpretazione, la religione è "piene, santuario, una questione di culto".

Prova a determinare in modo indipendente il significato della parola "religione", affidando a queste traduzioni dal latino ( stimato risposte dei bambini: per me, la religione è fede e questa connessione tra me e Dio).

Insegnante: rispondi alla domanda: cos'è la religione?

La religione è una serie di idee spirituali basate sulla fede nell'esistenza di Dio o degli dei, delle forze soprannaturali, nonché del comportamento appropriato e delle azioni specifiche. (Disco in notebook).

Forme storiche di sviluppo della religione.

    Tribal Cosa sappiamo di loro?

    Nazionale

Elenca le religioni globali

Cristianesimo (messaggio)

Islam (messaggio)

Buddismo (messaggio)

3. Funzioni religiose.

Perché lo sviluppo attivo della scienza, la diffusione della conoscenza scientifica non riduce il numero di credenti?

Insegnante: la prossima domanda per il terzo paragrafo del piano.

Prestare attenzione ai comandamenti cristiani. Sono rilevanti oggi? Quali funzioni della religione sono implementate attraverso questi comandamenti?

Leggi tuo padre e tua madre in modo che tu ti senta bene, e per durare le tue giornate sulla Terra, quale Signore, il tuo Dio, ti dà.

Non uccidere.

Non commettere adulterio.

Non rubare.

Non pronunciare false testimonianza al tuo prossimo.

Non voglio la tua casa del tuo prossimo; Non augurare il vicino della tua moglie, né il campo di lui, né lo schiavo di lui, né lo schiavo di lui, né la volontà di lui, né l'asino di lui, nessun bestiame, niente che il tuo vicino.

(La risposta è adatta 1.2 Funzione: regolazione ed educativa)

Organizzazioni e associazioni religiose

1. L'elemento religioso della religione è organizzazioni religiose che incarnano direttamente i loro valori e impianti religiosi di attività. Le organizzazioni religiose includono:

Organizzazioni costruite attorno a un luminoso leader religioso.

2. Chiesa

Combina i follower di qualsiasi credo religioso. È caratterizzato da una chiara separazione dei credenti sul clero (clero) e laici (credenti ordinari). Ha un leader religioso ufficiale. Molte chiese hanno una certa struttura territoriale.

3. Organizzazione

4. La setta di solito si verifica a causa della separazione dalla Chiesa di una parte di laici e del clero, opponendosi con il resto dei credenti. Il numero di partecipanti alla setta, di norma, è limitato, e la divisione in laici e clero viene eliminata, vengono proclamate le idee di uguaglianza di tutti i membri dell'organizzazione.

Per le sette sono caratteristiche:

    Chiusura

    Taglio

    Affermazioni per l'esclusività del loro ruolo,

    Intolleranza assoluta al dissenso

Libertà di coscienza - il diritto umano di formare indipendentemente le sue convinzioni e aprirli per esprimerli, senza causare la libertà di altre persone e società nel suo complesso.

    Libertà di religione - il diritto di scegliere in modo indipendente quale religione professare, o persino rifiutare la religione, mettendo la posizione dell'ateismo .

Ateismo - View World, respingendo l'esistenza di strutture soprannaturali, liquori, altre creature e forze immateriali, aldilà, ecc.

IV. Conclusione

È possibile offrire agli studenti di concludere indipendentemente sui materiali della lezione o del discorso su questioni:

Cosa c'è di nuovo sulla religione che hai imparato oggi nella lezione?
- Quali conclusioni sul ruolo della religione in una persona può essere fatta?

V. Compiti:§ 21, tabella

Religioni arcaiche

Religioni del mondo

Caratteristiche comuni:

Caratteristiche comuni:

Avere domande?

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