Bērna attīstību trīs mēnešos kopā ar pediatri izvērtējam: kas mazulim jāspēj, svars un augums. Ceturtā mēneša mazuļa attīstība Mazulis 3 5

Priekš 3 mēneši kam raksturīga strauja fiziskā un neiropsihiskā attīstība bērns. Burtiski katru dienu jūs gaidāt labas "ziņas". Pirmkārt, mainās mazuļa uzvedība, tas kļūst apzinātāks. Viņa reakcija uz redzes, dzirdes un taustes sajūtām pārstāj būt instinktīva.

Nomodā zīdainis lielāko daļu laika ir aktīvs un izrāda interesi par ārpasauli. Viņš uzmanīgi klausās skaņās un pēta telpu, meklējot jaunus vizuālos tēlus. Ieraugot jebkuru jaunu priekšmetu, bērns priecājas un tur savu skatienu uz to. Ar īpašu prieku mazulis apskata savas rokas un tajā pašā laikā mācās turēt tās redzeslokā.

Jūsu sarunās mazulis vairs nav tikai sarunu biedrs, tagad viņš zina, kā dot signālu, ka ir pienācis laiks pauzēt. Jūs novērojat vēl vienu būtisku izmaiņu mazuļa uzvedībā – viņš sāka smaidīt biežāk. Tagad viņš priecājas ne tikai ieraugot pazīstamas sejas – arī interesanti priekšmeti un skaņas liek pasmaidīt.

Mācīšanās saprast vienam otru

UZ 3 mēneši dzīvi bērns jau iemācījies smaidīt un dara to katru reizi, kad kāds noliecas pār viņa gultu. Viņš priecājas par jebkuru priekšmetu, kas līdzinās cilvēka sejai – ar smaidu sveicina lelli, masku vai papīra šķīvi ar uzkrāsotām acīm.

Šajā vecumā bērns aktīvi cenšas sazināties. Viņš eksperimentē ar skaņām, izrunājot tās atsevišķi vai kopā savā starpā. Aizraujoties ar šo nodarbi, mazulis mierīgi gulēs gultiņā un ar prieku klausīsies viņa izdvestajās skaņās. Viņš priecājas, kad viņa vecāki pievienojas spēlei.

Pieaugušie atdarina skaņas, ko mazulis izrunā, un, atbildot uz to, viņš sāk “staigāt”, un starp viņiem tiek sasaistīta sava veida “saruna”. Vecākiem parasti patīk atkārtot sava bērna sejas izteiksmes. Kad mazulis atver muti, māte pēc viņa dara to pašu. Ja viņš samiedz acis, tad arī mamma smīdina.

Šāda komunikācija palīdz bērnam labāk izzināt sevi. Tagad viņam vajag no pieaugušajiem ne tikai ēdienu un komfortu. Pudele vairs nevar aizstāt runāšanu, pieskārienu, smešanos un dziedāšanu mammu. Bērns jūt nepieciešamību sazināties. Ar viņu ir jāspēlējas un jāreaģē uz viņa rīcību. Vecāki, kuri atrod pietiekami daudz laika sarunām, rotaļām un saziņai ar savu mazuli, tādējādi veicina viņa sociālo prasmju attīstību.

Bērna motoriskās prasmes 3 mēnešu vecumā

Uz 3 mēnešus vecs mazulis sāk "atvērt" rokas. Viņš jau spēj saspiest un atvilkt pirkstus, visu uzmanību koncentrējot uz rokas kustībām. Šķiet, ka mazulis saprot, ka roka, uz kuru viņš skatās, pieder viņam un ka to var kontrolēt.

Ja mazulis nejauši satver vienu otu ar otru, viņš ar interesi tās apskatīs. Tas ir tik raksturīgi šim vecumam, ka, pēc dažu pediatru domām, ja mazulis līdz trešā mēneša beigām neinteresējas par savām rokām, tas ir iemesls, lai redzētu ārstu.

Mazais cilvēciņš var pieskarties, satvert un turēt plastmasas gredzenus, ja tos ieliek viņam rokās. Pēc tā, cik enerģiski mazulis sāk kratīt rotaļlietu un mēģina ienest to pie mutes, ir skaidrs, ka viņa viņu interesē. Taču, kamēr mazulis to uztver kā savas plaukstas pagarinājumu, nevis kā atsevišķu priekšmetu, līdz ar to, grabulītim izkrītot no rokas, bērns neizrāda nekādas satraukuma pazīmes.

Mēģinot pieskarties visam, kustināt otu, attīstībai ir ļoti svarīgi momenti: izziņas interese, taustes sajūtu trenēšana, pirkstu mazo muskuļu nostiprināšana. Tāpēc starp gultiņas stieņiem piestipriniet kulonu ar kustīgām rotaļlietām. Mazulis ar nolūku mēģinās sist rotaļlietām, lai dzirdētu skaņu, kas viņam patīk.

Acīmredzamas izmaiņas, kas saistītas ar sūkšanu. Tagad, pieliekot mazuli pie krūts, viņš vispirms pagriež galvu, meklē sprauslu, tad pielāgojas, satver to ar lūpām un tikai tad sāk zīst. Zīšanas reflekss izpaužas mazulim starp barošanas reizēm: visu, kas viņam iekļūst mutē - viņa paša roka, autiņbiksīšu stūris, mammas pirksts - viņš zīs. Bet tagad viņš lieliski izjūt atšķirību starp vienkārši sūkšanas kustībām un tām, kas remdē izsalkumu.

Labi paēdis mazulis labprāt zīs knupīti, bet, juzdams izsalkumu, uzreiz to izspļaus un kliedz. Vēl viena attīstības pazīme, kas raksturīga šim vecumam, ir spēja apzināti sūkt īkšķi. Pirms tam bērns sūka īkšķi, ja tas nejauši nokļuva viņa mutē. Tagad mazulis to dara mērķtiecīgi.

Līdz ar nepārprotamu roku kustību un zīstīšanas spēju uzlabošanos mazulis sāk daudz labāk kontrolēt galvas kustības. Līdz beigām 3 mēnešus vecs mazulis jau labi tur galvu, sēžot pieauguša cilvēka rokās, un var to nedaudz pagriezt pa labi un pa kreisi.

Bērns ir iemācījies apgāzties no vienas puses uz otru. Daži bērni, guļot uz vēdera, mēģina rāpot, saliekot un izvirzot vispirms vienu, pēc tam otru ceļgalu. Spēles laikā mazulis var pacelt rokas virs galvas.

Es redzu, dzirdu, jūtu...

Bērns spēj ar acīm sekot objektam, kas atrodas dažu soļu attālumā no viņa. Lielākajai daļai šī vecuma bērnu, atrodoties savā pazīstamajā vidē, veidojas stabila saikne starp redzēto un dzirdēto. Piemēram, patīkama skaņa var būt saistīta ar zvanu, un, izdzirdot šķindoņu, mazulis apgriezīsies, meklējot skaņas avotu.

Laikā 3 mēneši dzīve uzlabo gan redzes, gan dzirdes spējas bērns. Mazulis kļūst uztverīgāks pret dažādām skaņām, pat tādām klusām kā telefona zvans, logu aizkaru šalkoņa, mammas soļu šalkoņa. Tāpat kā ļoti agrā vecumā, viņš parasti sastingst, dzirdot kādu nepazīstamu skaņu. Mazulis pārstāj kustināt rokas un kājas. Bet tad, atradis skaņas avotu, tas atkal sāk kustēties.

Līdz ar dūres “atvēršanos”, drupačām ir lielākas iespējas ar plaukstām aptaustīt apkārt esošās lietas. Mazais cilvēciņš sāk pamanīt atšķirību starp cietajiem un mīkstajiem priekšmetiem un priecājas, kad plaukstā sajūt kaut ko mīkstu. Bērns, turpinot iepazīties ar dažādām sajūtām, pamazām uzkrāj jaunu informāciju par apkārtējo pasauli.

Aktivitātes ar 3 mēnešus vecu mazuli

No papīra šķīvja izveidojiet abpusēju lelli: vienā pusē uzzīmējiet jautru seju, bet otrā - skumju. Turiet šķīvi mazuļa acu priekšā, vispirms ar vienu, tad ar otru pusi. Ļaujiet viņam redzēt gan skumju, gan jautru seju. Jūs atklāsiet, ka bērnam patīk skatīties uz rotaļlietu, un pavisam drīz viņš sāks ar to runāt. Interese par lelli saglabāsies ilgu laiku, jo sejas pastāvīgi mainīsies viena otrai.

Iepazīstiniet mazuli ar attēliem. Rādot tos savam dēlam vai meitai, skaidri nosauciet attēlotos objektus, pavadiet attēlus ar dzīvnieku attēliem ar skaņām, ko šie dzīvnieki rada. Pie sienas pie gultiņas var arī piekārt attēlus vai zīmējumus un ik pa laikam tos mainīt.

Lai attīstītu taustes sajūtas, ielieciet mazuļa rokās dažāda veida audumus. Šim nolūkam vislabāk piemērotas audekla, zīda, samta un velveta skaidiņas. Dažādu audumu gabalus var nostiprināt ar koka drēbju šķipsnu. Šāda rotaļlieta veicinās satveršanas prasmju attīstību.

Redzes attīstībai pagatavojiet mazulim krāsainas aproces vai iegādājieties košas bērnu zeķītes. Pārmaiņus uzvelciet aproci vai zeķīti uz mazuļa labās un kreisās rokas vai abas uzreiz. Kustinot rokas acu priekšā, mazulis pamazām iemācīsies tās kontrolēt, lai tās paliktu viņa redzes laukā.

Mēģiniet atdarināt bērna radītās skaņas. Klausieties, kā viņš to dara, un atkārtojiet. "Sarunas" laikā mēģiniet skatīties bērnam acīs. Dziedi, spēlējies ar mazuli. Apgūstiet dažus vienkāršus atskaņas un izmantojiet pazīstamu melodiju, lai dziedātu barošanas, vannas un vingrošanas laikā.

Bērnu fiziskā attīstība 3 mēneši

Kad mazulis ir nomodā, pārliecinieties, ka viņš ir ģērbies viegli un ērti: jo mazāk drēbju, jo labāk. Neaizmirstiet, ka mazulis uzvedas aktīvāk, kad jūtas vēss. Bērna fiziskajai attīstībai ļoti svarīgi ir vingrinājumi, kas stiprina kājas.

Noguldiet mazuli uz muguras un paņemiet viņa kājas rokās. Uzmanīgi sāciet kustināt mazuļa kājas, atdarinot velosipēdista kustības. Pēc kāda laika jutīsi, ka bērns pats spiež tavas rokas! Un, lai mazulim būtu jautrāk, vienlaikus dziediet. Vingrinājuma beigās, turot bērnu aiz kājām, paceliet viņa rumpja apakšējo daļu.

Piestipriniet dažas rotaļlietas virs gultiņas, lai mazulis varētu tām pieskarties ar kājām. Pakariet rotaļlietas dažādos augstumos. Mēģiniet izvēlēties dažādu formu un dažādu materiālu priekšmetus. Ņemiet, piemēram, lielu pūkainu pomponu un zvanošu zvanu. Pateicoties viņiem, bērns uzzina, ka priekšmeti ir mīksti un cieti, un skaņas ir skaļas un klusas. Ielieciet mazuli gultiņā uz muguras, lai viņš ar kājām varētu aizsniegt rotaļlietas, un ļaujiet viņam trenēties.

Praktiski padomi

Rotaļlietas virs gultiņas

Trīs mēnešu vecumā bērns cenšas maksimāli izmantot savas fiziskās spējas, tāpēc viņam īpaši patīk sist ar rokām un kājām pa dažādiem priekšmetiem. Piestipriniet rotaļlietu pakaramo pie gultiņas (vai šim nolūkam vienkārši izmantojiet auklu). Vislabāk ir ņemt rotaļlietas, kuras pēc sitiena sāk zvanīt vai šūpoties un griezties. Sakārtojiet mazuli tā, lai viņš vispirms varētu tos sasniegt ar rokām un pēc tam ar kājām. Ja pie piekariņa piestiprināsiet plastmasas apli ar uzzīmētu seju, tas spēli padarīs vēl jautrāku.

Izvediet savu mazuli pastaigā: Kad dodaties ārā ar mazuli, šī ir lieliska iespēja mainīt ainavu gan jums, gan viņam. Nolieciet bērnu zem koka. Viņam patiks klausīties lapu šalkoņā un vērot gaismas un ēnu spēli, kas rodas vējam pūšot. Mazulis sekos līdzi putnu lidojumam, kā arī klausīsies mašīnu un lidmašīnu trokšņos.

Runājiet ar savu bērnu: Turpiniet runāt ar savu bērnu pie katras iespējas. Tajā pašā laikā mēģiniet mainīt intonācijas, runājiet skaļā un klusā balsī, ātri un lēni, smejoties vai, gluži pretēji, nomierinot mazuli. Kad pienāks viņa kārta "runāt", pagaidiet, kamēr viņš pabeidz "frāzi", un tad atkārtojiet to, ko viņš "teica". Jo biežāk runāsi ar bērnu, jo vairāk viņš "staigās". Mēģiniet viņu saukt vārdā. Dziedot dziesmu vai lasot atskaņu, vārdus "mazulis, mazulīt" aizstājiet ar bērna vārdu.

Dziediet savam bērnam dziesmas: Dziedāšana ir viena no izdevīgākajām aktivitātēm, ko nemitīgi iesakām vecākiem bērna pirmajā dzīves gadā. Kad jūsu bērns kļūst vecāks, jūs ievērosiet, ka mainīsies veids un apstākļi, kādos jūs parasti dziedat. Šūpojot jaundzimušo, tu viņu cieši tur pie sevis un dziedi zemā, vienmuļā balsī. Trīs mēnešus vecam mazulim visvairāk patīk, kad viņš viņam dzied, pieliecoties pie viņa vai attālinoties no viņa.

Spēles laiks

Spēles un aktivitātes, ko piedāvājam bērniem no dzimšanas līdz trīs mēnešu vecumam, ir vērstas uz bērna dzirdes, redzes, taustes un motorisko spēju attīstību. Tagad, kad viņš var izmantot savas prasmes, lai iepazītu apkārtējo pasauli, mūsu piedāvātie vingrinājumi palīdzēs viņam tos īstenot praksē. Spēļu un aktivitāšu laikā viņš veiks atklājumus, prognozēs notikumus, attīstīs kustību koordināciju un risinās jaunas problēmas.

Veicot atklājumus

Mājdzīvnieku uzraudzība: Dodiet savam bērnam iespēju vērot kādu no mājdzīvniekiem. Īpaši interesanti ir skatīties uz suņiem, kaķiem un putniem.

Jaunas perspektīvas: Paņemiet bērnu rokās, paceliet uz augšu un uz leju, lai viņš redz jūsu seju.

Karājiet krelles arēnā: Arēna ir lieliska vieta trīs mēnešus vecam mazulim. Viņam ir pietiekami daudz vietas, lai viņš varētu pārvietoties un apgāzties, kā arī novietot rotaļlietas viņam blakus. Izstiepiet auklu ar tinumiem arēnā. Bērnam patiks dzirdēt, kā viņi klauvē viens pret otru, kad viņš pieskaras viņu kājām. (Ja jums nav sētas, spoles krelles var pakārt starp diviem krēsliem.)

Iepazīstiniet savu mazuli ar ritmisku mūziku: Bērnam patīk klausīties mūziku, īpaši ritmisku. Ļaujiet viņam klausīties melodiju, kurā ir skaidrs ritms. Mēģiniet sasit plaukstas, klausoties mūziku, vai dariet to ar koka karotēm, tamburīnu vai divām drēbju šķipsnām. Klausieties mūziku ātri un lēni, skaļi un klusi. Pēc kāda laika mazulis iemācīsies pamanīt ritma izmaiņas.

Zvana zvans: Uzlieciet mazuļa plaukstas aproci ar glīti piešūtu zvaniņu. Viegli pakratiet bērna roku, lai viņš paskatītos uz viņu un pamanītu zvanu. Pēc tam uzvelciet šo aproci uz otras rokas un vēlreiz sakratiet to, šoreiz nedaudz stiprāk. Šis vingrinājums palīdzēs mazulim labāk iepazīt savas ķermeņa daļas un attīstīs acu-roku koordināciju.

Droša smilšu kaste: Piepildiet lielu vai mazu bļodu ar auzu pārslām. Liek uz platas paplātes vai uz plastmasas paklājiņa (lai neko nesasmērētu). Sēžot uz grīdas un turot bērnu klēpī, nolaidiet viņa kājas un rokas izlietnē. Izskaidrojiet bērnam, kā tas jūtas. Parādiet, kā izsijāt miltus caur pirkstiem. Pateicoties šai aktivitātei, bērns iemācās izbaudīt jaunas sajūtas.

Buzzing bites: Lai mazulis biežāk “bumdētu” un radītu dažādas skaņas, mēģiniet dziedāt šo dziesmu kopā ar viņu. Dziedot, neaizmirstiet ieskatīties viņam acīs.
Vispirms tu man pastāsti
Kā zhu-zhu bite dūko.
Tad es tev pastāstīšu
Par bišu žu-džu.
Ļaujiet mazulim mēģināt izrunāt skaņu "g".

Auduma cimds: Izveidojiet auduma cimdu pāri, katram pirkstam izmantojot cita veida audumu. Uzvelciet cimdus uz rokām un ļaujiet mazulim pieskarties katram pirkstam.

Pārsteiguma dziesmas: Apgūstiet dažas dziesmas, kas beidzas negaidīti, un dziediet tās savam mazulim. Vairākas reizes noklausījies dziesmu, viņš zinās, ka beigās viņu sagaida pārsteigums. Nosēdiniet bērnu klēpī. Pakratiet ceļus, lai mazulis nedaudz atlec, un tajā pašā laikā dziediet šo dziesmu:
Pāri izciļņiem, pāri izciļņiem
Uz vaļīgām takām.
Turot mazuli, izpletiet ceļgalus tā, lai viņš pēkšņi slīd uz leju.
Bedrē - bums!

Koordinācijas attīstība

Kāju vingrinājumi: Paceliet bērna kājas uz augšu un pēc tam nolaidiet, vienlaikus sakot:
Hop, hop, aplaudē, aplaudē.

Uz augšu uz leju: Paņemiet mazuli aiz rokām un uzmanīgi pavelciet uz sevi, lai viņš paceltu rumpi, pēc tam uzmanīgi noliecieties atpakaļ. Šeit ir dziesma, kuru varat dungot šī vingrinājuma laikā:
Šeit apsēžas mans mazulis,
Šeit guļ mans mazulis.
Viņš skatās uz grabuli
Kā rotaļlietas šūpojas.
Šī spēle stiprina mazuļa vēdera muskuļus un tajā pašā laikā sniedz viņam iespēju redzēt apkārtējo pasauli jaunā veidā.

Peldi, peldi, mazulīt Noguldiet bērnu klēpī. Atbalstot muguru un galvu, dungojiet kādu dziesmu. Viegli šūpojiet mazuli uz priekšu un atpakaļ.

Spiediet bērna kājas: Nolieciet mazuli uz vēdera uz cietas virsmas. Stāviet aizmugurē un novietojiet plaukstas uz mazuļa pēdām. Viņam būs ērti rāpot uz priekšu, atstumjoties ar kājām no jūsu rokām. Šis vingrinājums palīdzēs bērnam iemācīties pašam rāpot.

Kolobok: No trešā līdz ceturtajam dzīves mēnesim lielākā daļa mazuļu sāk apgāzties. Pirmkārt, tie parasti ripo no vēdera uz muguru, tad no aizmugures uz sāniem un visbeidzot no muguras uz vēderu. Palīdziet bērnam attīstīt šīs jaunās prasmes. Noliec roku zem viņa pleciem un viegli šūpo no vienas puses uz otru. Kad viņš guļ uz sāniem, viņu šūpojot, nedaudz paspiediet viņu un ļaujiet viņam mēģināt apgāzties pašam.

Šūpojiet savu mazuli jautras dziesmas ritmā — derēs jebkura melodija. Šajā vecumā daži mazuļi pamostas naktī tāpēc, ka, sapnī apgriezušies, viņi paši nevar atgriezties iepriekšējā stāvoklī. Ja palīdzat bērnam iemācīties apgāzties, tas ļaus viņam vieglāk tikt galā ar grūtībām.

Domāšanas attīstība

Dodiet savam bērnam grabulīti: Turpiniet ievietot grabulīti mazuļa rokā. To darot, viegli sakratiet. Skatieties, vai mazulis paceļ roku, lai redzētu, no kurienes nāk troksnis.

Bumbas novērošana: Noguldiet bērnu uz grīdas, vēderu uz leju. 70 centimetru attālumā no mazuļa sejas ritiniet spilgtu bumbu no vienas puses uz otru. Pēc neliela treniņa mazulis iemācīsies koordinēt acu un roku kustības un centīsies pietuvoties bumbai.

Zvana meklējumi: Zvaniet zvaniņam, lai bērns to varētu redzēt. Pēc tam noņemiet zvaniņu no mazuļa redzamības lauka un zvaniet vēlreiz. Skatieties, vai bērns viņu meklēs ar acīm. Pamēģiniet arī spēlēties ar grabulīti vai rotaļlietu, kas var čīkstēt.

Pludmales bumbas spēle: Piepūš lielu plastmasas bumbiņu un piesien tai auklu. Noguldiet bērnu uz muguras un turiet bumbu virs viņa. Interesanti, vai mazulis to varēs dabūt ar kāju?

Karuselis: Piestipriniet lenti pie spilgtā plastmasas gredzena un lēnām grieziet to vienā virzienā ap mazuli. Pēc kāda laika bērns, gaidot gredzena parādīšanos, to meklēs ar acīm.

ikdienas lietas

Barošanas laiks Maigs pieskāriens: ēdot mazuli vajag turēt rokās un cieši apskaut. Tāpēc jums ir neērti turēt ragu. Barošanas laikā atstājiet mazuļa rokas brīvas, lai viņš varētu sajust un izpētīt, ko ēd. Ļaujiet viņam sajust jūsu seju, acis, degunu, muti un matus.

peldēšanās laiksĻaujiet vannošanai kļūt par jūsu ikdienas sastāvdaļu. Kā likums, rutīna ir šāda: vannošanās, masāža, ģērbšanās, barošana un dziedāšana pirms gulēšanas. Mēģiniet veikt nepieciešamās lietas tādā secībā, kas būtu ērti gan jums, gan mazulim.

Dziesmas vannas istabā: Peldēšanās laikā palīdziet mazulim labāk iepazīt sevi. Kamēr jūs viņu mazgājat, dziediet dziesmu par dažādām viņa ķermeņa daļām. Mēģiniet dziedāt šos vārdus pēc kāda jautra motīva vai izdomājiet savu.
Ceļi un kāju pirksti, ceļi un kāju pirksti.
Galva un pleci, ceļi un kāju pirksti
Acis un ausis, mute un deguns.

Bumbas spēle: Ielieciet dažas krāsainas bumbiņas mazuļa vannā. Kad bērns sāks tos rūpīgi aplūkot un sasniegt ar rokām, viņš uzzinās, kā izskatās peldošie priekšmeti un kā tie jūtas, kad tie ir slapji un slideni.

Peldēšana kopā: Ejiet kopā ar bērnu siltā vannā, lai atpūstos un atpūstos. Turot mazuli aiz muguras, šūpojiet viņu uz priekšu un atpakaļ. Viņam patīk jaunas sajūtas. Noteikti lūdziet kādam no jūsu ģimenes, lai palīdzētu jums izkļūt no vannas istabas. Slapjš mazulis var viegli izslīdēt no rokām.

ģērbšanās laiks

Akmens: Laiku pa laikam ļaujiet bērnam būt kailam. Novietojiet to uz eļļas drānas vai citas mazgājamas virsmas, lai izvairītos no pārsteigumiem. Bez drēbēm mazulis labāk jūt savu ķermeni. Šajā laikā ir labi veikt viņam vieglu masāžu.

Vingrinājumi pēc vannas: Apģērbjot mazuli, mēģiniet veikt dažus vingrinājumus. Tajā pašā laikā dziediet viņam dziesmu.

Kā dzīvnieki runāČukstos attēlojiet bērnu, kā “runā” dažādi dzīvnieki: kā govs ņaud, suns rej, kaķis ņaud, pele čīkst utt. Viņš sāks klausīties šajās neparastajās skaņās, smaidīt un varbūt pat izplūst smieklos.

Laiks atpūsties

Burbulis: Parādiet savam bērnam burbuļus. Šim nolūkam izmantojiet īpašu šķidrumu un salmiņu. Bērnam būs prieks vērot, kā viņi lēnām paceļas gaisā.

Telefona saruna: Telefona sarunas laikā turiet bērnu rokās un paskatieties uz viņu. Tavam mazajam patiks skatīties uz tevi un klausīties – viņam pat liksies, ka tu ar viņu runā!

"Tik-tock" pulkstenis tikšķ: Novietojiet pulksteni blakus bērnam un ļaujiet viņam to dzirdēt. Tas iepazīstinās mazuli ar ritma izjūtu un, iespējams, palīdzēs aizmigt.

Lasīšana 9 min.

Laiks paskrēja pavisam nemanāmi, un nu mazulim jau ir 3 mēneši. Šis vairs nav tik bezpalīdzīgs radījums, viņš manāmi izauga un nostiprinājās, daudz strādāja attīstībā. Bērns tuvojas pasaules izzināšanas robežai, taču vecāku rīcībā jābūt uzmanīgiem, lai nepārslogotu viņa vājo nervu sistēmu. Mūsu rakstā mēs runāsim par to, kā attīstība notiek drupatās no 3 līdz 5 mēnešiem.

4 mēnešu vecumā bērns ar prieku izrāda emocijas un sāk smieties

Neparasts veids, kā definēt emocijas

Katrai mātei ir jāsaprot drupatas emocijas, ir diezgan interesants veids, kā noteikt mazuļa noskaņojumu. Par viņa valodu var pateikt daudz. Protams, ne tiešā nozīmē, bet pārnestā nozīmē, jo līdz runāšanai viņš vēl ir tālu. Tomēr vienkāršas emocijas var pastāstīt par viņa noskaņojumu.

Uz mazuļa mēles ir redzamas baudas emocijas

1. Ja bērns piedzīvo fiziskas sāpes, tad viņa mēle ir saspringta, smaila, izskatās pēc karoga.
2. Kad mazulis piedzīvo baudu, tad viņa mēle ir maiga, plata, kā lāpstiņa izskatās smaidā.
3. Ja brīnums piedzīvo prieku, tad tā mēle it kā noliecas, izskatās pēc rozes ziedlapiņas.

Ko var darīt 5 mēnešus vecs mazulis?

5 mēnešus vecs mazulis var daudz. Viņš prot smaidīt, ar prieku kustina kājas, tur un pagriež galvu uz skaņām, atliec un saliec pirkstus uz rokām. Mazulim vairs neinteresē gulēšana, viņš pamodina interesi par apkārtējiem priekšmetiem. Viņš jau klausās pazīstamās balsīs, pēta pazīstamas sejas, lūkojas spilgtā objektā. Līdz 5. mēneša beigām mazulis sāk veidot runu, viņš saņem skaņas, kas ir līdzīgas “F”, “B”, “E”. Tie ir pamats turpmākai runas attīstībai.

Komunikācija kā attīstības elements

3,5 mēnešu vecumā mazulis ir gatavs uztvert pasauli, tieši šis laiks veido viņa uzticību pasaulei, videi, cilvēkiem. Saziņa, kas saņemta noteiktā vecumā, ietekmē viņa pielāgošanos pasaulei, dzīvei, un no tā ir atkarīga viņa neatkarības pakāpe. Tāpēc svarīgi, lai pieaugušie pieliktu visas pūles, lai bērns justos vajadzīgs, nejustu apdraudējuma sajūtu, saprastu, ka tuvinieki palīdzēs. Šādas sajūtas var sasniegt tikai sazinoties, galvenokārt ar māti.

Zīdaiņiem ir nepieciešams pastāvīgs kontakts ar vecākiem.

Daži eksperti neiesaka pacelt mazuli pirmajā zvanā. Taču psihologi saka, ka 3-4 mēnešos mazulim jādod tas, kas viņam šobrīd ir vajadzīgs. Ja mazulis ir aizkaitināts, tad labāk paņem viņu rokās, piespiež, nomierina. Tieši fiziskais kontakts viņam palīdzēs attīstīt pamata uzticību.

Bērns 4 mēnešu vecumā ir gatavs pavadīt savus vecākus, protams, kur iespējams. Viņš var pārvietoties ar mammu mugursomā, sēdēt kopā klāja krēslā, viņš uzsūc informāciju kā sūklis. Tāpēc jums ar viņu vairāk jārunā, jākomentē jebkura jūsu darbība, pat tikai kartupeļu mizošana.

4 mēnešu vecumā mazulis jau lipīgi smejas

Pirms mazuļa ņemšanas rokās ieteicams pateikt: “Nāc pie manis” vai kādu līdzīgu izteicienu, kas visvairāk patīk gan pieaugušajam, gan bērnam. Pēc kāda laika viņš atcerēsies šo izteicienu un, to izrunājot, sazināsies ar saviem vecākiem.

Rotaļlietas mazulim 3-5 mēneši

Šim vecumam raksturīgs satveršanas reflekss, mazulim vairs neinteresē skatīties uz piekārtiem priekšmetiem, viņam vajag pieskarties visam. Ir pienācis laiks nolaist visas rotaļlietas, kas karājas augstu gultiņā. Novērošana vairs nav viņa stiprā puse, vajag paņemt mobilo, paskatīties, kratīt. Lai mazulis varētu attīstīties, rotaļlietas ir jāpiekar pie gultiņas sāniem, lai mazulim būtu iespēja tām pieskarties.

Rotaļlietai 3-5 mēnešus vecam mazulim jābūt spilgtai un drošai

Bērnam 3-4 mēnešu vecumā vajadzētu būt daudzu rotaļlietu īpašniekam. Protams, ir daži ieteikumi rotaļlietu iegādei viņam:

• Pirmkārt, rotaļlietām jābūt izgatavotām no kvalitatīva materiāla. Ne pārāk spilgts, izgatavots tikai ar vides krāsvielu palīdzību;
• visi priekšmeti, ar kuriem mazulis spēlējas, ir jāmazgā, jo tie regulāri iekrīt viņa mutē;
• pērkot rotaļlietas, jāpiemēro zelta likums: jo mazāks bērns, jo vairāk viņam jābūt rotaļlietai, protams, viss ir saprāta robežās. Priekšmetus, kuru izmērs ir aptuveni 5 centimetri, vislabāk valkāt uz auklas;
• ir pienācis laiks grabulīšiem. Labāk, lai tie būtu dažādu krāsu un formu, aprīkoti ar ērtu rokturi, kas ir svarīgi roku kustību attīstībai;
• uz rotaļlietām mazulim nedrīkst būt mati, podziņas, pogas, krelles un citas sīkas detaļas, jo tās vienā acu mirklī var atrasties drupačās mutē;
• taustes aparāta attīstība nav iespējama bez rotaļlietām, kas izgatavotas no dažādiem audumiem. Audums var būt raupjš, gluds, čaukstošs un nedaudz dzeloņains.

Bērnu grabuļi palīdz attīstīt dzirdi un redzi

Padoms: bērnam jāpiedāvā izglītojošas rotaļlietas, viņa vecumam tās ir visa veida čīkstētāji, grabuļi ar daudzkrāsainu bumbiņu, kustībā bumba mainīs krāsu, tādējādi ieinteresējot mazuli, pulksteņa rotaļlietas, kas mudinās viņu kustēties.

Kā attīstīt runas aparātu

Bērns sāk staigāt, kad viņam ir labs garastāvoklis, viņš ir mierīgs un vesels. Jāveicina un jāattīsta mazuļa "runāšana". Tieši viņa pļāpāšana runā par sagatavošanos pieaugušo runai. Babbulu mazulim māca tuvi cilvēki. Psihologi sniedz vairākus ieteikumus runas traucējumu profilaksei tik jaunā vecumā.

• lai bērna runa nākotnē būtu gluda un attīstīta, visas viņa darbības jāpavada ar vieglām atskaņām un bērnu atskaņām. Ir dažādi bērnudārza dzejoļi visiem gadījumiem: barošanai, mazgāšanai, ģērbšanai;
• mājsaimniecības darbu laikā jums vajadzētu runāt ar mazuli, nosaukt savas darbības un priekšmetus. Kamēr mazulis klusē, bet viņš uzkrāj runas rezervi, kuru viņš laika gaitā izdos;
• bērna attīstība nav iespējama bez tautasdziesmām un bērnu dzejoļiem, jo ​​tajos ir zilbes, kuras mazulis izrunā. Tieši šīs zilbes palīdz tālākai pļāpāšanas un līdz ar to arī sarunvalodas attīstībai;

Masāžas laikā bērnam jāpastāsta, ko viņi ar viņu dara.

• ir ļoti labi spēlēt "Magpie-Crow", "Ladushki" 4 - 5 mēnešus. Tajā pašā laikā dungot vārdus un veicot vienmērīgas kustības ar rokām. Ir labi spēlēties ar mazuļa pirkstiņiem, var masēt rokturi un katru atsevišķu pirkstiņu. Tas palīdzēs attīstīt bērnu motoriskās prasmes;
• līdz 5 mēnešiem jūs varat mēģināt spēlēt spēli "Kur?" jūs varat jautāt: "Kur ir incītis?", "Kur ir suns?", "Kur ir Vaņas kāja";
• pļāpāšana labi attīstās, spēlējot vārdus. Lai to izdarītu, atkārtojiet pēc mazuļa zilbes, kuras viņš zina, kā staigāt. Mazulis sāks ar interesi klausīties vecākus. Tad viņiem jāievieš jaunas zilbes, pēc kāda laika mazulis sāks tās atdarināt ar prieku.

Mazuļa kustību attīstība

Bērns 4-5 mēnešu vecumā sāk apgūt viņam nepazīstamas kustības. Kādiem punktiem pieaugušajiem jāpievērš uzmanība, lai palīdzētu mazulim? Parasti mazulis labi tiek galā ar apvērsumiem jebkurā virzienā. Svarīgs solis viņam būs apvērsuma apgūšana no vēdera līdz mugurai. Lai ātri apgūtu šo kustību, varat:

• parādiet grabulīti bērnam, kas guļ uz muguras, zvaniet, mēģiniet piesaistīt viņa uzmanību. Pēc tam lēnām pārvietojiet rotaļlietu aiz mazuļa muguras, kamēr viņš tai sekos, pagriežot galvu. Tādējādi viņš apgāzīsies uz vēdera. Par mazuļa pūlēm jums vajadzētu uzslavēt un uzdāvināt rotaļlietu;
• ielieciet bērnu uz palaga, nedaudz paceliet tā malu. Smaguma spēka ietekmē tas vispirms apgāzīsies uz sāniem, tad uz muguras.

4-5 mēnešu vecumā mazulis sāk apgāzties pats.

Svarīgs! Apvērsumu laikā ir nepieciešams apmācīt divas puses.

Lai mazulis labāk apgūtu apvērsumus, svarīgs būs vingrinājums līdzsvara attīstīšanai. Zemāk ir daži no tiem:

• ieteicams apsēsties uz paklājiņa un nolikt mazuli uz vēderiņa gar kāju. Lai attīstītu interesi, uz pēdas pirksta uzvelciet pirksta lelli. Tad jums ir jāšūpo kāja, kamēr mazulis būs spiests pārvietot savu ķermeni no vienas puses uz otru. Viņš centīsies turpināt vērot rotaļlietu un saglabāt līdzsvaru;
• iepriekšējo vingrinājumu var veikt uz piepūšamā matrača.

Rāpošanas apgūšana

Līdz 5. mēneša beigām bērns tiek galā ar rāpošanu – ķermeņa vilkšanu rokās. Ja mazulis, ieraugot sev interesējošo objektu, atrodoties uz vēdera, mēģina, atspiedies uz rokām, pievilkties sev pēc iespējas tuvāk, tad nodarbības var sākties.

Šļūdes attīstība sākas 5 mēnešos

Speciālisti iesaka attīstīt rāpošanu, izmantojot šādas metodes:

• pirmkārt, ir svarīgi nodrošināt drošu vietu nodarbībām, bērnam ir jāpārvietojas brīvi, nekas nedrīkst kavēt viņa kustību;
• tad vajag viņam no segas izritināt rullīti, tas vajadzīgs kā balsts, kas jāpiestiprina pie mazuļa kājiņām. Jūs nevarat viņu nospiest! Ieteicams vienkārši nodrošināt drupatas ar atbalstu;
• nolieciet mazuli uz muguras un parādiet kādu spilgtu priekšmetu, šiem nolūkiem varat ņemt grabuli. Tad jāpārvieto grabulītis uz sāniem un jāgrabē tur. Viņš mēģinās sekot rotaļlietai, apgāzīsies vispirms uz sāniem, tad uz vēdera un sniegs to ar rokām. Atspiedies uz rullīša, mazulis nedaudz pievilksies līdz rotaļlietai, kas viņam jāsaņem par pūlēm;
• mazulis ir uz vēdera. Viņam priekšā ir jānovieto spilgta rotaļlieta, šiem nolūkiem ir lieliski piemērots trauks. Rotaļlietai jāatrodas sānos, kas atrodas mazuļa priekšā, rokas stiepiena attālumā. Tad jums ir jāsakrata trauks, kas viņam radīs interesantas skaņas. Bērns ieinteresēsies un, atspiedies uz rullīša, centīsies aizsniegties pēc rotaļlietas;
• mazuli var interesēt spilgta pulksteņa rotaļlieta, ko var izmantot iepriekšējos vingrinājumos.

Mazulis 5 mēnešu vecumā ir ļoti zinātkārs un mīl komunicēt

Līdz 5 mēnešu beigām bērns ir pārstājis būt bezpalīdzīgs mazulis, viņam viss ir interesanti. Ja mazulim kaut kas nesanāk, tad nevajag viņu sasteigt, pacietīgi jāgaida, jo viņš ir cilvēks. Ir jāņem vērā jūsu bērna individuālās īpašības.

Pirmajā gadā mazulis strauji attīstās, ik mēnesi iepriecinot vecākus ar jaunām prasmēm. Trīs mēnešus vecs mazulis mainās ārēji un emocionāli. Noskaidrosim, kādas tieši jaunas prasmes mazulis apgūst šajā vecumā un kā vecāki var palīdzēt mazajam attīstīties.

Fizioloģiskas izmaiņas

• Bērnam attīstās zemādas taukaudi, tāpēc līdz trīs mēnešu vecumam drupačās parādās apaļi vaigi, kā arī krokas uz rokām un kājām.
• Zemesriekstu muskuļu sistēma attīstās no augšas uz leju. Mazulis jau ir iemācījies turēt galvu un sācis turēt rokās. Roku hipertoniskums jau ir pilnībā pārgājis, kas ļauj mazulim aktīvāk izpētīt savu ķermeni un rotaļlietas, pieskaroties visam ar rokām.
• Daudzi jaundzimušo refleksi jau izgaist. Piemēram, trīs mēnešus vecam bērnam nedrīkst būt meklēšanas reflekss (galvas pagriešana, glāstot mutes kaktiņā), proboscis reflekss (lūpas izstiepšana, pieskaroties tām), kā arī Babkina reflekss (atvēršanās). mute, nospiežot uz plaukstas). Tie paši refleksi kā rāpošana, sūkšana vai Moro joprojām ir ļoti izteikti 3 mēnešos.
• Bērna gremošanas sistēma attīstās. Kuņģis palielina savu kapacitāti un jau var uzņemt vairāk piena, bet bērns vēl nav gatavs uztvert citu pārtiku, izņemot mātes pienu vai pielāgotu maisījumu. Vienīgais papildinājums bērna uzturam var būt papildu D vitamīns, ko 3 mēnešus veciem mazuļiem bieži izraksta kā profilaktisku līdzekli pret rahītu.
• Trīs mēnešus veca bērna krēsls ir vienveidīgāks un regulārāks. Zemesriekstam, kas saņem tikai mātes pienu, izkārnījumu biežums ir no 1 reizes 2-5 dienās līdz 5 reizēm dienā. Ja bērns vairākas dienas nav izkārnījies tikai zīdīšanas laikā, kamēr bērns uzvedas normāli un izkārnījumi pēc tik ilgas pauzes ir mīksti, bērna izkārnīšanai nav nepieciešama papildu stimulēšana.

Lai iegūtu informāciju par to, kā spēlēties ar trīs mēnešus vecu mazuli, skatiet šo videoklipu ar intelektuālās attīstības ekspertu O. N. Tepļakovu.

Fiziskā attīstība

Vidēji trešajā dzīves mēnesī zīdainim svars palielinās par 750-800 gramiem, un viņa augums kļūst par 2,5 centimetriem lielāks nekā 2 mēnešu vecumā. Galvas apkārtmērs palielinās par aptuveni 1 cm, bet krūšu apkārtmērs - par 1–1,5 cm (līdz četru mēnešu vecumam šie divi parametri kļūst vienādi).

Augumu, ķermeņa svaru un citus bērna fiziskās attīstības rādītājus nosaka daudzi faktori - iedzimtība, slimību klātbūtne, barošanas veids un citi.

Mediķi noteikuši vidējos rādītājus, kā arī normas robežas, pēc kurām vecāki var noteikt, vai viņu trīs mēnešus vecais bērns fiziski attīstās normāli. Tie ir parādīti tabulā:

Varat izmantot kalkulatoru, lai aprēķinātu likmes tieši savam bērnam. Kalkulators ir balstīts uz Pasaules Veselības organizācijas (PVO) auguma un svara vadlīnijām.

Augstuma un svara kalkulators

Ko mazulis var darīt?

• Guļus uz vēdera un būdams vertikālā stāvoklī, mazulis jau ir iemācījies turēt galvu. Ja atbalstīsiet mazuli vertikālā stāvoklī zem padusēm un novietosiet uz cietas virsmas, mazulis atspiedīsies uz kājām. Turklāt, guļot uz muguras, mazulis jau ir iemācījies pagriezties uz sāniem.
• Drupatu redze aktīvi attīstās. Bērns ilgstoši pēta apkārt esošos objektus, pievēršot uzmanību gan nekustīgiem, gan ātri kustīgiem objektiem. Lai labāk visu redzētu pozā, kas guļ uz vēdera, mazulis paceļas uz apakšdelmiem.
• Trīs mēnešus veca mazuļa radītās skaņas kļuvušas daudzveidīgākas. Patskaņiem tiek pievienoti līdzskaņi. Būdams labā noskaņojumā, mazulis ilgi staigā.
• Bērns 3 mēnešu vecumā ir ļoti emocionāls. Mazulis ir ļoti priecīgs par mammas parādīšanos un saziņu ar viņu. Atdzimšanas komplekss rodas arī pieaugušajam dziedot, atskan mūzikas instrumentu skaņas un rotaļlietu skats. Ja mazulis ir ar kaut ko neapmierināts, jūs dzirdēsiet skaļu kliedzienu. Negatīvas emocijas rodas 3 mēnešus vecam bērnam, kad pārtrūkst saziņa ar mammu, pēkšņi pazūd rotaļlieta, krasi mainās apkārtējās vides temperatūra, parādās kustību ierobežojumi vai sāpes.
• Trīs mēnešus mazulis sāk aktīvāk izpētīt pasauli, lai garšotu, sūcot visu, ko viņš var paņemt ar rokām. Pirmkārt, mazulis sūc dūres vai pirkstus.

Aktivitātes attīstībai

Tagad mazulis ir nomodā ilgāk nekā pirmajos divos dzīves mēnešos, un laiks, kad mazulis ir gatavs uztvert jaunu informāciju un sazināties, jāizmanto pārdomāti.

• No rīta kopā ar mazuli veiciet nelielu vingrošanu. Viegli salieciet un atlieciet kājas un rokas, lai uzlabotu saišu stāvokli. Var arī vingrināties ar mazuli uz fitbola - noliekot bērnu uz bumbiņas uz vēdera vai uz muguras, turēt bērnu aiz kājām un maigi ripināt.
• Regulāri masējiet visu mazuļa ķermeni, jo tas stimulēs mazuļa muskuļus un citus orgānus, kā arī uzlabos mazuļa pašsajūtu. Sāciet ar muguras un kakla glāstīšanu, un masāžas beigās viegli mīciet ceļu un elkoņu locītavas.
• Ikdienas vingrošanai, ko māmiņa veic kopā ar mazuli, 3 mēnešu vecumā ir vērts pievienot vingrinājumus, kas sagatavos mazuli apvērsumiem. Pagrieziet uz muguras guļoša mazuļa labo kāju pa kreisi tā, lai tā pārmestu ķermeni. Tieši šī kustība mazuļiem ir visgrūtākā un tieši šī kustība dod impulsu apvērsumam.
• Lai stimulētu spēju pacelt galvu un plecus pozā, kas atrodas guļus uz vēdera (kad mazulis balstās uz apakšdelmiem), biežāk lieciet mazuli uz vēdera, vienlaikus atlokot ap mazuli košas rotaļlietas. Šim nolūkam bieži izmanto arī īpašus attīstības paklājiņus.
• Ielieciet grabulīšus mazuļa rokās, lai mazulis iemācītos pats turēt rotaļlietas un tās izpētītu. Virs bērna gultiņas pakariet arī mīkstās rotaļlietas, lai mazulis varētu tās aizsniegt ar rokām. Būs lieliski, ja šādās rotaļlietās iekšā būs zvaniņi un pēc to sitiena mazais dzirdēs zvana skaņas.
• Dziediet mazulim dziesmas, kā arī runājiet ar mazuli biežāk. Tajā pašā laikā sarunā ir vērts ieturēt nelielas pauzes, dodot iespēju mazajam “atbildēt” tev ar savu kūkošanu. Biežāk sauciet mazuli vārdā, kā arī pavadiet paskaidrojumus par jebkuru savu darbību.
• Parādiet bērnam viņa atspulgu spogulī. Ir arī vērts iepazīstināt mazuli ar dzīvnieku un dažādu priekšmetu attēliem.
• Lai stimulētu taustes jutīgumu, ļaujiet mazulim pieskarties priekšmetiem ar dažādu faktūru, piemēram, no diega savītai bumbiņai, virtuves podiņa turētājam, lācītim, mīkstam kubiņam ar zvaniņu iekšā.
• Spēlējiet savam bērnam dažādu stilu mūziku. Kad mazulis ir nomodā, ieslēdziet kaut ko ritmisku un jautru, un pirms gulētiešanas kopā ar mazuli jāpaklausās dažas mierīgas melodijas. Klausoties ritmisku mūziku ar mazuli, sitiet plaukstas ritmā.
• Ja jums ir mājdzīvnieks, skatieties to kopā ar savu mazuli. Parādiet arī dzīvnieku drupatas pastaigas laikā.
• Peldēšanās laikā iemet ūdenī dažas krāsainas bumbiņas vai gumijas rotaļlietas. Ļaujiet mazulim mēģināt tos noķert ūdenī.

Atskaņas padarīs masāžu jautrāku.

Noskatieties šo Tatjanas Lazarevas vingrinājumu, jūs varat to izdarīt jebkurā brīvajā laikā.

Rūpes

Sāciet mazuļa rītu ar higiēnas procedūrām, noslaukot mazuļa seju un acis, un, ja nepieciešams, degunu un ausis. Pēc zarnu kustības un dažām urinēšanas reizēm nomazgājiet mazuli zem tekoša ūdens. Ja ar drupatu ādu viss ir kārtībā, nevajadzētu ļaunprātīgi izmantot bērnu kosmētiku.

Krustiņu nagus vajadzētu pārbaudīt katru dienu, un vislabāk tos nogriezt pēc peldēšanās, kad nagu plāksnes ir mīkstākas. Ja mazulis protestē pret šādu procedūru, guļošam bērnam var nogriezt nagus. Šim nolūkam izmantojiet bērnu šķēres un pēc griešanas noteikti pārbaudiet nagus (pārbrauciet tiem ar pirkstu), lai pārliecinātos, ka nav asu malu.

Jāpiebilst, ka dažādu bērnu temperaments ir atšķirīgs, tāpēc visi ieteikumi attiecībā uz režīmu ir tikai aptuveni. Pirmkārt, vecākiem būtu jāņem vērā sava bērna īpatnības un pediatra piedāvātās shēmas jāpielāgo mazuļa vajadzībām, tas ir, jāievēro režīms, kas tiks pielāgots konkrētā bērna bioritmiem.

Biežas problēmas

1. Nepietiekams svara pieaugums. Parasti ar krūti barojošs mazulis mēnesī pieņemas svarā par 500-2000 gramiem. Ja pieauguma skaitlis ir mazāks, rodas jautājums par papildināšanu ar pielāgotu maisījumu. Daudzām mātēm ir aizdomas, ka piena daudzums ir nepietiekams bērna nemierīgākas uzvedības dēļ pie krūts un samazinātas piena strūklas sajūtas, tomēr šīs pazīmes nebūt neliecina par hipogalaktiju. 3 mēnešus veci mazuļi barošanas laikā patiešām ir biežāk izklaidīgi, jo vēlas nemitīgi izpētīt apkārtējo pasauli, un piena pieplūduma sajūta var izzust, jo laktācija jau ir noteikta un piens nāk barošanas laikā. bērnam nepieciešamo daudzumu. Objektīvie iemesli bērna uzturam ir neliels ķermeņa masas pieaugums uz 2 nedēļām un samazināts urinēšanas skaits dienā.
2. Nemierīgs dienas miegs. Daudzu trīs mēnešus vecu mazuļu nervu sistēma vēl nav pietiekami stabila un diezgan ātri nogurst. Tas izraisa sliktu miegu, kas dienas laikā ilgst 20-30 minūtes vai pat mazāk. Pareiza dienas režīma organizēšana - miegs un nomods - palīdz uzlabot mazuļa nervu sistēmas darbību. Vecākiem jāraugās, lai mazulis nebūtu nomodā ilgāk par 1,5-2 stundām, bet ir iespēja pagulēt.
3. Blakusparādības pēc vakcinācijas. 3 mēnešu vecumā bērnam tiek ievadīta pirmā DTP ​​vakcīna, kurai bieži ir blakusparādība uz bērna organismu. Katram ceturtajam mazulim pirmajā dienā pēc šīs vakcīnas ievadīšanas paaugstinās temperatūra un tiek novērotas lokālas izmaiņas (apsārtums, pietūkums, sāpīgums, sacietējums). 10% mazuļu var būt blakusparādības, piemēram, samazināta ēstgriba, caureja, miegainība, vemšana un citas. Paaugstinātā temperatūrā bērnam tiek ievadīts pretdrudža līdzeklis, un izmaiņas injekcijas vietā neprasa nekādu ārstēšanu. Ja bērna stāvoklis ir ļoti pasliktinājies, lokāla reakcija ir ļoti izteikta vai parādījušies citi satraucoši simptomi, mazulis nekavējoties jāparāda ārstam.

Kam jāpievērš uzmanība 3 mēnešu vecumā, skatieties Larisas Sviridovas video. Ja novērojat šīs problēmas savam bērnam, pastāstiet par to ārstam.

Aprēķiniet savu barošanas grafiku

Jūsu brīnumam ir 3 mēneši. Tas ir pārsteidzošs! Katru mēnesi mazulis jūs iepriecina ar jaunām spējām, no jauna atklājot jums tik pazīstamo pasauli. Ar lēcieniem un robežām viņa neiropsihiskā un fiziskā attīstība paātrinās. Drupaču uzvedība kļūst apzinātāka, vizuālās, dzirdes un taustes sajūtas jau ir nozīmīgākas un pārstāja būt instinktīvas.

Viņa smaids ir kļuvis par pastāvīgu pavadoni – viņš izbauda pazīstamas sejas un priekšmetus, apzināti vicina rokas un kājas, rumpis un kakls ir kļuvuši kustīgāki. Viņš pastāvīgi meklē jaunus attēlus, pēta telpu, pievērš uzmanību interesantiem objektiem. Ceturtajā mēnesī visinteresantākā rotaļlieta mazulim ir viņš pats.

Kas jauns

Galvenais šī mēneša sasniegums ir spēja noturēt galvu un precīzi sekot kāda priekšmeta kustībai, vai tā būtu rotaļlieta vai mammas seja. Turklāt līdz ceturtajam mēnesim lielākajai daļai mazuļu attīstās binokulārā redze (abu acu darbs kopā), kas ļauj spriest par attālumu līdz objektam un sekot tam.

Bērns aug mūsu acu priekšā: viņš jau spilgti reaģē uz skaņām, atpazīst mammu un priecājas par katru viņas izskatu. Tagad viņam ir daudz interesantāk sazināties ar pieaugušajiem. Sazinoties, mazulis smaida un dažreiz pat smejas. Tikai nesen jūs priecājāties par sava izskatīgā vīrieša pirmo smaidu, un tagad ir pagājis mazāk nekā mēnesis, kā viņš jau smejas! Dzīvespriecīgi smiekli var likt pasmaidīt arī pieaugušajam bērnam, bet visbiežāk viņš smejas, kad viņu kutina un spēlē, piemēram, uzmet.

Mēģina izrunāt patskaņu skaņas (līdzīgi skaņām "a", "s", "y").

Kā izskatās 3 mēnešus vecs mazulis?

Bērna fiziskā attīstība 3 mēnešu vecumā

Pamazām bērns sāk griezties no muguras uz sāniem. Ja viņš to neizdara pats, spēlējiet un palīdziet viņam. Parādiet mazulim spilgtus priekšmetus vai skanīgas rotaļlietas nedaudz uz sāniem, bet bērna redzamības līnijas robežās. Bērns pagriezīs galvu, un pēc galvas viņš vispirms pagriezīs plecus un pēc tam rumpi. Daži mazuļi var arī apripoties no vēdera uz muguru.

3 mēnešu vecumā ievērojama daļa bērnu tur galvu gar ķermeņa asi. Pārvietots sēdus stāvoklī, bērns dažas sekundes tur galvu taisni, pirms tā sabrūk uz priekšu. Aizmugure joprojām ir apaļa.

Atrodoties pieaugušā rokās vertikālā stāvoklī, bērns diezgan labi tur galvu un rumpi.

Guļam stāvoklī bērns balstās uz apakšdelmiem. Pateicoties atbalstam uz apakšdelmiem, mazulis līdz 3,5 mēnešiem var pacelt galvu gandrīz līdz 90 grādu leņķim, turēt to taisni un mēģināt skatīties sev priekšā, kā arī mēģināt saskrāpēt sev priekšā esošo virsmu. viņa pirksti.

Pārbaude
Ja jūs novietojat kājas uz cietas virsmas un atbalstāt bērnu zem padusēm, tad viņš periodiski var vairākas sekundes atbalstīties pret to ar kājām. Bet kājas joprojām ir saliektas ceļa un gūžas locītavās. Šo bērna motoriku nevajadzētu izmantot kā fizisku vingrinājumu, jo muskuļu un skeleta sistēma vēl nav gatava stāvēšanai un staigāšanai.

Uzmanību!

Ja šīs pārbaudes laikā bērns stipri atpūšas ar iztaisnotām kājām, stāv uz pirkstiem un, kad ķermeņa augšdaļa ir noliekta uz priekšu, viņš veic atkārtotas un ātras soļu kustības, nekavējoties jāvēršas pie bērnu neirologa. Šāda stāvēšana un gaita neliecina par bērna paātrinātu attīstību. Gluži pretēji, tā ir atpalicības un smadzeņu bojājumu pazīme. Galu galā šāda “stāvēšana” un “staigāšana” ir normāla parādība tikai pirmajās dzīves nedēļās. Šī ir tā sauktā automatizētā jaundzimušā gaita, kas mantota no pērtiķiem. Dažas no modernajām bērnu paātrinātas attīstības metodēm ļaunprātīgi izmanto šo un citus "simian" refleksus. To autori apgalvo, ka bērni jau kopš dzimšanas prot staigāt un rāpot. Trūkst nepieciešamo zinātnisko zināšanu, viņi nesaprot, ka šie refleksi tikai virspusēji atgādina reālas cilvēka motoriskās darbības.

Šajā periodā nelielas roku kustības kļūst daudzveidīgas, var pat runāt par daudzu kustību apziņu.

No 3,5 mēnešiem viņa saliek rokas un spēlējas ar pirkstiem. Tuvāk 4 mēnešiem viņš piespiež plaukstas vienu pie otras un pēc tam izklāj.

pārbaudes spēle
Kad bērna redzes laukā parādās kāda spilgta un īpaši jauna rotaļlieta, var novērot abu roku kustības šīs rotaļlietas virzienā ar mēģinājumu tai pieskarties un satvert. Tā izpaužas satveršanas funkcija.

Tests-spēle-vingrinājums
Ļaujiet bērnam veikt pēc iespējas vairāk taustīšanas kustību ar rokām. Tajā pašā laikā bērnam ir jāredz objekts, ko viņš jūt. Lai to izdarītu, ielieciet priekšmetu bērna rokā un pievērsiet viņa vizuālo uzmanību šim objektam. Šādu objektu formai, izmēram, faktūrai jābūt daudzveidīgai, bet viegli uztveramai. Visu laiku runājiet ar savu bērnu, nosauciet savas darbības. Tuvāk 4 mēnešiem kopā ar darbību nosaukumu izrunājiet skaņas, kuras iepriekš dzirdējāt no mazuļa: “abu”, “agu”, “boo-boo”, “ah-ah”, “oh-oh”, “ga-ha” utt. Tas veicinās mazuļa runas attīstību.

Turpiniet izmantot rotaļlietu trapecveida šūpuļkrēslu, kas piestiprināts pie gultiņas vai sētas. Ar vecumu šo rotaļlietu izmantošana mainās. No vienkārša skatīšanās (1 mēneša vecumā) un pieskaršanās (2 mēneša vecumā) bērns no 3 mēnešiem pāriet uz rotaļlietas satveršanu. Attālums līdz rotaļlietai ir bērna izstieptas rokas vai zemāk. Šūpojošas rotaļlietas ir grūti satvert: tās tiek atgrūstas no bērna rokām, tāpēc tās sāk viņu kaitināt. Rotaļlietām jābūt labi nostiprinātām un gandrīz nekustīgām. Ja tie ir kustīgi, tad tiem jābūt vismaz ērti satveramiem, tāpēc nekariet bumbiņas, gludus noapaļotus priekšmetus utt. Labāk ir pakārt gredzenus, zvaniņus utt. Vēl pirms bērns iemācās labi satvert rotaļlietu un vilkt to mutē, jums ir jārūpējas par mazuļa drošību. Šķērsstienim (šūpulim) jābūt droši piestiprinātam pie gultiņas vai sētiņas, lai bērns to neuzvilktu sev kopā ar rotaļlietu. Rotaļlietai pašai jābūt pietiekami lielai un droši piestiprinātai pie šūpuļa, lai bērns to nevarētu norīt. 3 mēnešu vecumā bērns jau apzināti sit ar rokām pa piekārtajām rotaļlietām. Ja rotaļlietas ir piekārtas dažādos līmeņos, tad bērns apzināti sit pa zemāk esošajām rotaļlietām, tad apstājas un vēro, kā augšā piekārtās rotaļlietas kustas un rada skaņu.

Noderīgi ir arī iegādāties īpašu attīstošu paklājiņu ar nelīdzenumiem un tam piešūtiem priekšmetiem, lai tos notvertu un aptaustītu uz vēdera guļošs bērns.

Barošanas laikā mazulis sāk ar rokām turēt pudelīti vai mātes krūti.

Šajā vecumā veselam bērnam aktīvas nomoda laikā dažkārt var rasties mēles nemiers: periodiska tās izvirzīšanās, kustības uz priekšu un atpakaļ.

Uzmanību!

Ja šāds nemiers ēšanas laikā saglabājas un vēl jo vairāk traucē ēst vai to pavada citas attīstības novirzes, ir nepieciešams vērsties pie neirologa.

Bērna garīgā attīstība 3 mēnešu vecumā

Vīzija. Bērns patstāvīgi vispirms pievērš skatienu tuvumā esošajiem objektiem, vēlāk apskata objektus telpā. Vairākas minūtes viņš var apsvērt vienu objektu, skatās no viena objekta uz otru.

Piestiprina acis uz jūsu sejas, kad kāds cits tur mazuli stāvus jūsu priekšā. Skaidra un ilgstoša acu pret aci reakcija, barojot bērnu ar krūti vai mijiedarbojoties ar pieaugušo.

Ar acīm seko līdzi bērna tuvajā redzes laukā iekritušo pieaugušo kustībām un lielajām kustībām, pieskata aizejošos.

Pārbaude
Bērns ar acīm un pagriežot galvu pārliecinoši seko līdzi tam, kā tu kustini rotaļlietu visos virzienos: ne tikai horizontāli – pa labi un pa kreisi, bet arī vertikāli – uz augšu un uz leju. Attālums līdz spilgtai rotaļlietai, kurai var sekot skatiens, palielinās līdz diviem metriem.

Konverģents šķielēšana parādās arvien retāk - tikai ļoti cieši aplūkojot objektu. Ar konverģentu šķielēšanu redzes līnijas un acu zīlītes nav paralēlas, bet gan novirzītas uz iekšu - sejas viduslīnijas virzienā. Tas ir, kamēr bērns "pļauj" līdz degunam.

Uzmanību!

Optometrista apmeklējuma pamatā ir tikai vienas acs šķielēšana (slimā acs var šķielēt gan uz iekšu, gan uz āru) vai pastāvīgs abpusējs konverģents šķielēšana, skatoties tālumā.

Līdz šī dzīves mēneša beigām parādās tā sauktais revitalizācijas komplekss - pozitīva bērna emocionālā reakcija, reaģējot uz pieaugušā sirsnīgu aicinājumu viņam. Lai izsauktu šo kompleksu, jānoliecas pie nomodā, uz muguras guļošajam bērnam, lai viņš fiksētu skatienu uz tavu seju. Minūti vai divas maigi runājiet ar savu bērnu un smaidiet. Sākumā bērns skatīsies un klausīsies, un pēc tam viņš smaidīs, kustinās rokas un kājas un pat, iespējams, izdos dažas īsas skaņas.

Dzirde. Ja māmiņa vai pazīstama persona nāk aiz bērna guļus vai rokās un runā ar viņu, atrodoties ārpus viņa redzamības lauka, tad mazulis pagriež acis vai galvu pret runātāju un dažreiz atrod viņu ar savējo. acis.

Bērns šajā vecumā nereti uz sarunu reaģē ar smaidu, sāk atšķirt par viņu rūpējošos pieaugušo, māti no citiem pēc izskata: uzsmaida viņai vairāk nekā citam pieaugušajam. Ja māmiņa pienāk pie mazuļa gultiņas un noliecas pār viņu, viņš vērīgi un nogaidoši uz viņu skatās. Kad viņa runā ar bērnu, viņš priecīgi smaida, dažreiz dūko. Ja tuvojas kāds nepazīstams pieaugušais, mazulis uz viņu skatās mierīgi, bez smaida. Ja viņš klusē, tad bērns skatās prom. Ja māte aiziet un uzreiz pēc mātes bērnam pieliecas kāds “svešais”, bērns pauž neapmierinātību, uzreiz neskatās uz “svešo”.

Daži bērni jau, sasniedzot 3 mēnešu vecumu, sāk atšķirt balss intonācijas un reaģēt uz tām atšķirīgi. Ja ar bērnu runā sirsnīgi, viņš smaida un uzmundrina. Pārmetuma, aizkaitināta balss gadījumā parādās negatīva reakcija.

Bērna pirmsrunas attīstība 3 mēnešu vecumā

Iepriekšējos posmos aprakstītās sauciena intonācijas un atšķirības kļūst izteiktākas un labāk atšķiramas ne tikai mātei, bet arī citiem radiniekiem. Skanīgā neapmierinātības emociju izpausme nobriest un kļūst arvien attīstītāka - kliegšanas vietā biežāk tiek atzīmēta čīkstēšana un raudāšana. Atšķirībā no kliedziena, šīs skaņas ir intermitējošas, un tās mazākā mērā pavada motorisks nemiers.

Bērns sāk smieties un čīkstēt, reaģējot uz pieaugušā priecīgo saziņu ar viņu: flirtēšana, kakla vai krūškurvja kutināšana utt. Atmodas kompleksa laikā, kad pieaugušais flirtē un ērtas nomodā pēc ēšanas, ir raksturīga kūkošana vai kūkošana. Dūcot turpina dominēt patskaņu skaņas, bet arvien biežāk kombinācijā ar neskaidri izrunātiem līdzskaņiem: “b-u”, “v-i”, “a-a-bm-bm”, “bl”, “u-gu”, “boo” utt.

Līdz 3 mēnešiem pirmsrunas darbība tika veikta neatkarīgi no dzirdes izmantošanas. Pēc 3 mēnešiem bērns sāk izrunāt skaņas dzirdes kontrolē. Tāpēc kļūst iespējams īsts dialogs ar bērnu: jūs atkārtojat viņa skaņas vai zilbes pēc bērna, kamēr viņš apklust un klausās jūs, un tad sāk dungot aktīvāk un skaļāk. Jūs varat stimulēt dialogu, paātrinot un palēninot savas runas tempu. Līdzīgs efekts tiek panākts arī mainot balss skaļumu. Pamazām, savukārt, bērns savā kūkāšanā sāk atdarināt jūsu skaņas un to intonāciju. Šādas sarunas laikā ir nepieciešams, lai bērns redz jūsu seju, skaņu izrunāšanas laikā ieskatās jūsu sejas izteiksmēs un mēģina atveidot ne tikai skaņas, bet arī jūsu sejas izteiksmi un sejas kustības.

Nepārtraukti runājiet ar savu mazuli, kad rūpējaties par viņu vai ap viņu. Pavadiet savas darbības ar vārdiem. Barojot sakiet: "Atver muti"; ģērbjoties - "Dod man pildspalvu"; spēlējoties - "Paņem lācīti" utt. Sauc bērnu vārdā, nevis "mazulis", "mazulis" utt.

Denveras tests 3 mēnešos

Rupjas kustības- Guļot uz vēdera, viņš paceļas uz elkoņiem.

smalkas kustības- Seko skatienam 180 grādu diapazonā, mirkšķina, reaģējot uz vizuālo stimulu.

Kā barot bērnu 3 mēnešu vecumā

Barošana ar krūti: Parasti 10-12 barošanas reizes dienā un 2-4 naktī. Īsu pielikumu skaits 3 mēnešus vecam bērnam ir ievērojami samazināts. Barošanas laikā mazulis bieži atdalās no krūts. Nakts pārtraukumi barošanā parasti ir 2,5–3,5 stundas.

Barošanas laikā mazulis ir vēl vairāk apjucis nekā trešajā mēnesī. Nebariet viņu par to un neatņemiet viņam krūtis. Esiet pacietīgs un mierīgi gaidiet, kad viņš atkal sāks sūkt.

Ja bērnam ir IV
Maisījuma dienas apjoms - no 2 līdz 4 mēnešiem 800-1050 ml (800-900 ml) vai tā - no diviem līdz četriem mēnešiem 1/6 ķermeņa svara - 750-800 ml maisījuma.

Jāatceras, ka bērna barošanas biežums līdz 1 gadam:

• No pirmajām dzīves dienām līdz 3 mēnešiem - 7-8 barošanas reizes.


• 4-6 mēneši - 6 barošanas reizes.


• 6-12 mēneši - 5 barošanas reizes.

Kāds ir krēsls bērnam 3 mēnešu vecumā? Un cik daudz viņš raksta?

Ar krūti barota bērna izkārnījumi kļūst regulārāki un viendabīgāki, krēmveida masas formā. Biežums var būt atšķirīgs: katru dienu aptuveni vienā un tajā pašā laikā; līdz 5 reizēm dienā, izkārnījumi skābi; un pat reizi 2-5 dienās. Tas ir normāli zīdaiņiem, kas baroti tikai ar krūti 3-4 mēnešu vecumā – ja izkārnījumi joprojām ir mīksti, bērnam nav nepieciešamas klizmas vai caurejas līdzekļi.

Bērni no trīs mēnešiem līdz vienam gadam urinē 12-16 reizes.

Aptuvenais bērna režīms 3 mēnešu vecumā

3 mēnešus vecs mazulis guļ apmēram 10 stundas naktī, parasti ar 2-4 barošanas reizēm no 4 līdz 8 stundām. Dienas laikā ir 2 gari - 1-2 stundas un 2 īsi miegi - katrs 30-40 minūtes. Mazulis joprojām guļ diezgan ilgi (20-30 minūtes), zīstot krūti. Apmēram 3 mēnešus mazulis sāk reaģēt uz laikapstākļu izmaiņām, jaunu mēnesi un pilnmēnesi - viņš var nemierīgi gulēt, rīkoties bez iemesla.

Pēc trešā mēneša mazulis jau dzīvo pēc diennakts un nomoda režīma, guļ 16-17 stundas diennaktī, dienas miegs 4 reizes pa 1,5-2 stundām.

Bērnam vajadzētu pavadīt daudz laika ārā - 5-6 stundas dienā, jums ir nepieciešams staigāt ar viņu uz ielas. Izņemot salnas virs 10 grādiem.

Saules stari stiprina organismu un tas ražo D vitamīnu, kas ir vienkārši nepieciešams, lai palielinātu imunitāti un novērstu rahītu un anēmiju. Ārkārtējos gadījumos izvediet ratiņus uz balkonu vai lodžiju, tikai pārliecinieties, ka nelīst tiešie saules stari vai lietus. Esiet īpaši uzmanīgs, lai pasargātu mazuli no caurvēja.

Infografika - mazuļa miega ilgums atkarībā no vecuma

Izglītojošas spēles ar bērnu 3 mēnešu vecumā

Paņemiet rotaļlietu

Noliekot mazuli uz vēdera, izklājiet priekšā 2-3 spilgtas rotaļlietas un grabējiet tās. Ja mazais mēģina aizsniegt kādu no viņiem, paliec plaukstu zem kājas pēdas – sajutusi atbalstu, būs mēģinājums atgrūst. Šī izglītojošā spēle 3 mēnešus vecam mazulim palīdzēs viņam agrāk sākt rāpot.

Zaķis (mīkstā rotaļlieta)

Viens-divi-trīs-četri-pieci (Paņemiet rotaļlietu, pakratiet to)
Zaķis iznāca lēkt (augšup un lejup)
Paskatījies apkārt (pagrieziet galvu)
Apgriezās (pagrieziet rotaļlietu)
Skatījos uz augšu un uz leju (noliekt uz priekšu un atpakaļ)
skrēja (skrēja)
Baidos (Paslēpies aiz muguras)
Kur tu, zaķīt, atbildi! (Rādīt)

Kādam jābūt pirmajam grabulim

Tam jābūt diezgan pamanāmam – krāsainam, košam vai spīdīgam, ar kontrastējošiem rakstiem. Priekšroka dodama sarkano, dzelteno, zilo, zaļo krāsu kombinācijām, kā arī melnbaltu rakstu elementiem (šūnas, svītras, viļņi, spirāles, punktiņi un apļi). Un tam noteikti vajadzētu būt ļoti vienkārši!

Izvēlieties:

• Grabuļi ar gofrētu vai raupju rokturi.


• Grabuļi gredzena formā un ar rokturi nūjas formā.

Klausāmies mūziku

Ieslēdziet dažādu mūziku: jautras bērnu dziesmas, klasiku, šūpuļdziesmas. Mēģiniet ar skaņu laikus veikt dažas darbības (sist plaukstas, griezties ar bērnu rokās, šūpoties, dziedāt līdzi).

Maziem bērniem ieteicams klausīties tādus audio ierakstus, kuros dominē instrumenti ar vibrācijām augstos toņos: arfa, flauta, zvans. Tajā pašā laikā mazuļa elpošana sāk pielāgoties atskaņotā audioieraksta ritmam un normalizējas.

Ir arī zināms, ka klasiskā mūzika, piemēram, Vivaldi vai Mocarts, ir lieliski piemērota mazuļu klausīšanai. Zinātniski pierādīts, ka melodija no vijoļkoncerta "Vivaldi nakts" absolūti atbilst smadzeņu bioloģiskajiem ritmiem, ko tā rada sapnī.

Mūsdienās specializētajos bērnu veikalos tiek pārdoti kompaktdiski ar šādu mūziku, uz kuriem ir uzlikti drupatas sirds ritmi, kas palīdz nomierināt mazuļus.

Tiem bērniem, kuri ir uzbudināmi un bieži nemierīgi, vislabāk ir spēlēt lēnu mūziku (adante, adagio) - parasti šī ir lielākā daļa instrumentālo koncertu un sonātu otrā daļa.

Turklāt jāņem vērā, ka mūzikai līdzās tekstam ir liela ietekme uz mazuļiem. Ir arī pierādīts, ka dzīvā mūzika uz mazuli iedarbojas labāk nekā audio ierakstīšana. Tāpēc nevienu audio failu nevar salīdzināt ar šūpuļdziesmu, ko mamma dzied pati.

Labi zināt

Austiņu lietošana klausīšanās laikā ir stingri aizliegta. Tas ir saistīts ar faktu, ka jebkuru austiņu dizains ir tāds, ka tās rada virziena skaņu, savukārt drupatas dzirdes aparāts spēj uztvert tikai izkliedētu.

Brīnuma rokassprādze

Uzvelciet mazulim uz rokas (vai kājiņas) no trikotāžas auduma aproci, uz kuras tiek uzšūti zvaniņi un zvaniņi. Daudz interesantāka būs koordinācijas attīstība, viņu roku un kāju izpēte, kā arī orientēšanās telpā.

Vingrinājumi uz bumbas

Iegūstiet fitballu. Tagad bērns jau var ilgstoši gulēt uz vēdera un kādu laiku turēt galvu. Uzliekot to uz lielas piepūšamās bumbiņas, krata to uz priekšu un atpakaļ, uzmanīgi, pa kreisi un pa labi. Attīstās orientācija telpā un vestibulārais aparāts.

pirkstu spēles

Saspiežot pirkstus, mēs sakām:

Šis pirksts ir vectēvs
Šis pirksts ir vecmāmiņa,
Šis pirksts ir tētis
Šis pirksts ir māte
Šis pirksts ir Vanechka.

Viņi saliec bērna pirkstus un saka:
Viens divi trīs četri pieci,
No otras puses vēlreiz:
Viens divi trīs četri pieci.

Neaizmirstiet par masāžu! Ar jokiem un atskaņām.

Vai man ir jādodas uz klīniku 3 mēnešu vecumā? Vakcinācija 3 mēnešu vecumā

Jā. Plānotā medicīniskā pārbaude tiek veikta 3 mēnešu laikā.

Ārsti:

• Pediatrs.


• Neirologs.


• Citi speciālisti, ja viņi neizmeklēja mazuli 1 mēnesī: ortopēds un oftalmologs (okulists).

Plānotā vakcinācija:

• Pirmā DTP ​​vakcinācija ir pret garo klepu, difteriju un stingumkrampjiem (2. vakcinācija tiek veikta 4,5 mēnešos un 3. vakcinācija 6 mēnešos).


• Pret poliomielītu (pirmais pēc kārtas, 2. tiek turēts 4,5 mēnešos un 3 — 6 mēn.).

Analīzes:

• Vispārējā (klīniskā) asins analīze - ņemta no pirksta (galvenie rādītāji: hemoglobīns, sarkanās asins šūnas, trombocīti, baltās asins šūnas, ESR).


• Vispārējā urīna analīze (tiek noteikta krāsa, caurspīdīgums, pH, olbaltumvielu, glikozes, eritrocītu, baktēriju klātbūtne).


• Vispārēja fekāliju analīze (koproloģija - tiek noteikta konsistence, krāsa, pH, tauki, asinis, leikocīti).

Video blogs - 3 mēneši

Timam ir 3 mēneši. Spēles/Ārsts/Vakcinācijas

Vingrošana bērnam 3 mēneši. Mācīšanās apgāzties.

Masāža 3 mēnešus vecam mazulim Kā es masēju

3,5 mēneši. Vakcinācijas/Miega režīms/Režīms/Spēles

Izmantojot Sumu reģionālās bērnu slimnīcas ārsta Leonīda Rostislavoviča Biterliha materiālus

Fiziskā attīstība 3,5 gadu vecumā. Zēnu svars 3,5 gadu vecumā 14,2-16,4 kg, augums 95-102,5 cm Meiteņu vidējais svars 14-16,2 kg, augums 95,5-102 cm Galvas apkārtmērs aptuveni 48-52 cm.

Esi gatavs tam, ka šajā vecumā ļoti bieži būs jāpērk jauni apavi un apģērbs. Dažreiz mātes sūdzas, ka "viņas to nopirka un nekad nebija laika to uzvilkt". Tas ir tieši tas, kas raksturīgs mazulim 3,5 gadu vecumā.

Prasmes un iemaņas 3,5 gados.

Bieži vien 3,5 gadus vecu mazuļu vecāki ir pārsteigti: “Kā viņam tas izdodas? Kurš mācīja?" Neviens nemācīja! Bērns pats par to domāja, jo viņš aug. Un, lūk, ko jūsu mazais jau prot: spēlējoties ar kubiņiem, viņš saloka diezgan sarežģītas struktūras. Lieliska riteņbraukšana, izvairoties no šķēršļiem. Mazulis ir iemācījies iet augšā un lejā pa kāpnēm, neturoties pie margām (tādos brīžos vienmēr būt klāt).

Jūsu mazulis ir kļuvis elastīgāks. Tāpēc 3,5 gadu vecumā daudzi vecāki par to domā, lai nepazaudētu iegūtās prasmes. Tā ir lieliska ideja, pat ja neplānojat izaudzināt nākamo čempionu.

Jūsu bērns jau zina:

• stāvēt uz vienas kājas vismaz 5 sekundes;
• lēkt uz vienas kājas;
• lēkt uz divām kājām (vietā, garumā);
• noķer bumbu ar abām rokām, nepiespiežot to pie krūtīm;
• skrien nekrītot.

Lielākais sasniegums bērniem 3,5 gadu vecumā ir tas, ka bērns iemācās veikt vairākas darbības vienlaikus. Bet tas drīzāk nav fizioloģisks, bet psiholoģisks sasniegums: bērnu smadzenes jau ir pietiekami attīstītas, lai koordinētu ķermeņa darbu.

Šajā vecumā bērnu runa joprojām ir veidošanās stadijā. Taču progress jau notiek. Jūsu bērns spēj:

• pārstāstīt pazīstamu pasaku tuvu tekstam.
• aktīvā runā lietojiet vārdus-objektu daļu nosaukumus.
• runā lietojiet prefiksus darbības vārdus (es darīšu, es gribu ēst).
• nodarboties ar vārdu krājumu.
• atšķirt vārdus, kas atšķiras vienā fonēmā (piemēram, vabole - sīpols).

Pārbaudiet, vai jūsu bērns var:

• Mudiniet kopā ar viņu spēlēt pasakas, sadalīt lomas, attēlot dažādu pasaku varoņu balsi.
• Nosauciet dzīvniekus: savvaļas, mājas. Jāzina viņu mazuļu vārdi. (kumeļu zirgs).
• Spēt aprakstīt bildi 2-3 teikumos: kurš ir attēlā, kādas viņam ir ausis, ko viņš tur ķepās utt.
• Nosauciet dažādas darbības: vilks skrien, zivs peld, vāvere sēž ...

Māte

Ja atgriezāties darbā līdz grūtniecības un dzemdību atvaļinājuma beigām, tad esat strādājis sešus mēnešus. Nav vieglākais laiks, vai ne? Un, ja jūsu mazulis devās uz bērnudārzu trīs gadu vecumā, jūsu darba dienas pārtrauc slimības atvaļinājums. - gan savu, gan bērnu.

• Atrodiet attēlā tos pašus objektus, nosakiet to krāsu. Uzzīmējiet uz papīra, piemēram, 2 mājas un 2 lāčus un no katra lāča uzzīmējiet ceļu uz māju. Vēlams, lai šie ceļi krustotos. Aiciniet bērnu ar acīm izsekot katra lāča ceļu uz viņa māju un parādīt, kurš kur dzīvo. Ja mazulim ir grūti to izdarīt vizuāli, tad aiciniet viņu palaist ar pirkstu pa taciņu, izkrāsojiet figūras atbilstoši modelim.
• Attēlā meklējiet dažas atšķirības. Ja bērns ir neizpratnē, uzdodiet viņam vadošus jautājumus.
• Apsveriet attēlu ar 3-4 objektiem. Bērnam jānosauc priekšmeti. Pēc tam aizveriet grāmatu un lūdziet bērnam nosaukt, ko viņš atceras.
• Iesaistieties smalko motoriku attīstīšanā: veidojiet skulptūras, zīmējiet gan ar pirkstiem, gan zīmuļiem, vāciet vienkāršas lielas puzles utt.). Tas viss ir ļoti svarīgi, jo domāšana attīstās vizuāli un efektīvi, un runas attīstība ir tieši saistīta ar smalko motoriku attīstību.
• Zīmējiet un zīmējiet vēlamā izmēra vertikālas, horizontālas un slīpas līnijas. Lai to izdarītu, varat piedāvāt pabeigt žogu, saules starus, lietus utt. Turklāt jūsu mazulim jāspēj zīmēt noapaļotus priekšmetus.

Apgūstiet burtus: sāciet ar tiem, kurus ir viegli izrunāt ("a", "o" un tā tālāk), un beidziet ar tiem, kurus ir grūti izrunāt "h", "f", "u". Burtus var zīmēt, izgatavot no plastilīna (un spēlēties), no mīklas, vates, izlikt no graudaugiem un pupiņām. Izmantojiet šo periodu – no ceturtā līdz piektajam gadam bērns ļoti labi atceras to, kas viņam tiek piedāvāts, bet vislabāk atmiņā paliek tas, kas viņam ir interesants. Tāpēc spēles forma būs labākais variants dzejoļu, dziesmu vai svešvārdu apguvei. Neaizmirstiet izskaidrot mazulim, kas notiek dzejolī - viņam ir jāsaprot, par ko viņš runā. Tādā veidā veidojas semantiskā atmiņa.

Darāmo lietu saraksts

• Reizi ceturksnī apmeklējiet bērnu zobārstu. Bērnībā bērniem zobi var sabojāt ļoti ātri. Tāpēc zobārsti iesaka veikt diezgan biežas profilaktiskās apskates – 4 reizes gadā (ceturksnī).

• Vērojiet sava bērna stāju. Problēmas ar stāju vecākiem dažkārt rodas negaidīti – bērni vienkārši kopē draugus, piemēram, dārzā. Tāpēc, ja pamanāt kaut ko nepareizu ar savu stāju, bērns sāka noliekties, piemēram, neatlieciet vizīti pie bērnu ortopēda.

• Pieraksti savu bērnu sporta sadaļā(svešvalodu nodarbībām, radošajās grupās). Dažādot bērnu brīvā laika pavadīšanas iespējas. Izvēlieties kaut ko, kas bērnam ir tuvs: sports, svešvaloda, hobijs, kas saistīts ar radošumu.