Care este diferența dintre vorbirea directă? Propoziții cu vorbire directă, exemple

Spre deosebire de vorbirea directă vorbire indirectă transmite declarația altcuiva în numele autorului și o reproduce nu literal, ci doar păstrând conținutul general (deși în unele cazuri vorbire indirectă poate aborda reproducerea textuală a discursului altcuiva). De exemplu: 1) Grushnitsky a venit la mine la ora șase seara și a anunțat că uniforma lui va fi gata mâine, chiar la timp pentru bal (M. Lermontov). 2) Vizitatorul nu a pus însă toate întrebările goale, a întrebat cu o precizie extremă cine era guvernatorul orașului, cine era președintele camerei, cine era procurorul (N. Gogol).

Diferențele între direct și vorbire indirectă se manifestă clar atunci când traduc vorbirea directă în indirect. Schimbările afectează structura gramaticală, vocabularul și partea emoțională a afirmațiilor altora.

1. Sintactic vorbire indirectă este formatat ca o propoziție complexă cu o propoziție explicativă. Propoziţia principală (este pe primul loc) este formată din cuvintele autorului (cercul lor este oarecum mai restrâns decât în ​​vorbirea directă). Propoziția subordonată transmite conținutul discursului altcuiva și este atașată propoziției principale folosind o conjuncție Ce(când se povestește), conjuncție la(atunci când exprimă motivația), cuvinte conexe (pronume sau adverbe relative) cine, ce, unde, când, cât etc și conjuncția-particulă dacă(când exprimă o întrebare). De exemplu:

a) Dacă vorbirea directă este exprimată printr-o propoziție declarativă, atunci când se înlocuiește indirect este transmis printr-o propoziție subordonată explicativă cu o conjuncție Ce.

b) Dacă vorbirea directă este o propoziție stimulativă (exprimă un impuls, cerere, ordine) și predicatul din ea este exprimat printr-un verb la modul imperativ, atunci când se înlocuiește vorbire indirectă este transmis printr-o propoziție subordonată cu conjuncție la.

Discursul direct, în care predicatul este exprimat în modul imperativ al verbului, poate fi transmis și printr-o propoziție simplă cu adaos în formă nehotărâtă.

c) Dacă vorbirea directă este o propoziție interogativă, atunci când se înlocuiește indirect este transmis printr-o propoziție complexă cu o propoziție explicativă cu o particulă dacă sau folosind cuvinte conjunctive care, care, ce, unde, unde, cum etc. (Astfel de construcții se numesc întrebări indirecte; Nu există semn de întrebare după o întrebare indirectă.)

2. La înlocuirea vorbirii directe indirect pronumele personale și posesive, precum și formele personale ale verbelor, sunt transmise în numele autorului, naratorului și nu în numele persoanei al cărei discurs este transmis.

3. Adresele, interjecțiile și particulele prezente în vorbirea directă sunt omise atunci când se înlocuiesc cu vorbirea indirectă. Semnificațiile lor pot fi uneori transmise doar prin alte cuvinte, mai mult sau mai puțin apropiate de ele ca sens. În acest caz, se obține o repovestire aproximativă a vorbirii directe (se transmite doar conținutul, și nu forma vorbirii directe).

Nu orice discurs direct este ușor de transformat indirect. Discursul direct, bogat în interjecții, cuvinte introductive, apeluri și cuvinte caracteristice vorbirii orale, nu poate fi înlocuit vorbire indirectă. De exemplu: 1) În disperare, Marya Vasilievna doar și-a ridicat mâinile și a spus: „O, Semyon, Semyon! Ce fel de om ești, cu adevărat!...” (A. Cehov). 2) „Uf, ești un abis!- El [Yermolai] mormăi, scuipând în apă.- Ce oportunitate! Și asta ești tot tu, bătrâne diavol!”- a adăugat cu inimă... (I. Turgheniev).

Subiectul nostru de astăzi este propozițiile cu vorbire directă. Exemple de astfel de propoziții se găsesc peste tot: în ficțiune, reviste, ziare și materiale jurnalistice. Deja chiar din numele „vorbire directă” devine clar că în acest caz autorul textului transmite cuvintele unei persoane exact așa cum au fost rostite.

Care este diferența dintre vorbirea directă și vorbirea indirectă?

Cu vorbirea directă, orice enunț își păstrează caracteristicile - sintactice, lexicale și stilistice. Se leagă de cuvintele autorului doar prin intonație și sens, rămânând în același timp o construcție independentă.

Dacă vorbim de propoziții cu vorbire indirectă, atunci autorul transmite discursul altcuiva fără trăsăturile sale sintactice, stilistice și lexicale, păstrând neschimbat doar conținutul enunțului. Mai mult, în funcție de scopurile și contextul autorului, declarația poate fi modificată.

Să aruncăm o privire mai atentă la propozițiile cu vorbire directă. Exemple de astfel de structuri ar putea arăta astfel:

• Ivan a spus: „Să curățăm repede sala de clasă și să mergem în parc!”
• „Astăzi este cald afară”, remarcă Anna. „Se pare că primăvara și-a intrat în sfârșit în sine.”
• „Vrei niște ceai?” - a întrebat Daniel pe oaspeți.

Acum să încercăm să reformulăm aceleași propoziții astfel încât în ​​loc de vorbire directă să folosească vorbirea indirectă:

• Ivan a sugerat să termine rapid curățenia în clasă și să meargă în parc.
• Anna a remarcat că afară devenise neobișnuit de cald și că primăvara și-a luat în sfârșit totul.
• Daniel i-a întrebat pe oaspeți dacă ar dori să bea ceai.

Bazele ortografiei propozițiilor cu vorbire directă

Punctuația atunci când transmiteți un discurs direct depinde de modul în care este poziționat enunțul într-o propoziție în raport cu cuvintele autorului.

Discurs direct la începutul unei propoziții

Întreaga declarație în acest caz este evidențiată între ghilimele (“”). În funcție de tip (exclamație sau interogativă), tranziția ulterioară la cuvintele autorului poate fi diferită:

• pentru propozițiile declarative:„VORBIRE DIRECT”, - cuvintele autorului;
• pentru propozițiile exclamative (motivaționale):„VORBIRE DIRECT!” - cuvintele autorului;
• pentru propoziții interogative:„VORBIRE DIRECT?” - cuvintele autorului.

Fiţi atenți!În propozițiile declarative, NU există punct la sfârșitul citatului. Dar o exclamare sau un semn de exclamare este o necesitate. În plus, în propozițiile declarative există o virgulă după ghilimele, dar în alte cazuri nu există.

Iată câteva exemple:

• „Vor fi o mulțime de ciuperci în pădure astăzi”, a notat bunicul.
• „Crezi că vor fi multe ciuperci în pădure astăzi?” - a întrebat băiatul.
• „Sunt atât de multe ciuperci în pădure astăzi!” - a exclamat Zhenya.

Discurs direct la sfârșitul unei propoziții

Într-un alt caz, vorbirea directă poate fi localizată după cuvintele autorului. Aici totul este mult mai simplu: imediat după cuvintele autorului se pun două puncte și întregul citat este din nou cuprins între ghilimele.

Să luăm în considerare propoziții similare cu vorbire directă. Exemplele ar putea arăta astfel:

• Anya a spus: „Am citit o carte interesantă”.
• Bibliotecarul a întrebat: „Ai terminat de citit cartea pe care ai împrumutat-o ​​acum o săptămână?”
• Dima a exclamat: „Nu am citit niciodată o poveste mai interesantă în viața mea!”

Fiţi atenți!Într-o propoziție declarativă, ghilimelele se închid mai întâi și abia apoi se adaugă un punct. Dar dacă trebuie să puneți un semn de exclamare, acesta trebuie plasat exclusiv între ghilimele.

Discurs direct între cuvintele autorului

Dacă un citat din declarația cuiva este situat între două fragmente din cuvintele autorului, regulile de mai sus par a fi combinate.

Nu este clar? Atunci să încercăm cu vorbire directă de acest tip:

• El a spus: „Se pare că o să plouă astăzi” și a pus umbrela în geantă.
• Igor a întrebat: „Ce mai faci?” - și i-a întins colegului său de clasă un buchet de flori sălbatice.
• Katya a strigat: „Mai repede! Toți aici!” - și a început să-și fluture puternic brațele pentru a atrage atenția.

Cunoașteți deja aceste reguli și, prin urmare, nu ar trebui să existe deloc probleme cu astfel de propuneri - doar fiți mai atenți!

Discurs direct care este întrerupt de textul autorului

Dar acesta este un tip destul de interesant de propunere.

Ca întotdeauna, vorbirea directă începe cu ghilimele. Înainte de cuvintele autorului există o virgulă și o liniuță, iar după aceea există un punct, o liniuță și continuarea citatului. În același timp vorbirea directă continuă cu majusculă! La sfârșitul unei propoziții, ghilimelele sunt închise.

Să ne uităm la astfel de propoziții cu vorbire directă în practică. Exemple care pot fi date în acest caz:

• „Hai să cumpărăm un buchet de flori”, a sugerat Lena. „I-o dăm mamei.”
• „Bunica îi place foarte mult acest set”, a remarcat Roman. „Bunicul meu mi l-a dat.”

Fiţi atenți! Dacă, din cauza unei întreruperi în vorbirea directă, prima parte își pierde completitatea semantică și apare un sentiment de subestimare, atunci după cuvintele autorului trebuie să puneți o virgulă, iar continuarea vorbirii directe trebuie să înceapă cu o literă mică.

• „Ar fi frumos”, a spus Igor, „ar fi frumos să te plimbi seara de-a lungul digului”.
• „Se pare”, a remarcat fata, „au promis ploaie astăzi”.

Mai simplu spus, dacă o propoziție poate fi împărțită în două, iar cititorul va înțelege tot, este nevoie de un punct. Și dacă unul dintre fragmentele de vorbire directă individual nu are nicio semnificație, este logic să puneți o virgulă și să continuați gândul cu o literă mică.

Analizarea propozițiilor cu vorbire directă

Cu vorbirea directă, practic nu este diferită de vorbirea obișnuită. Cu toate acestea, va trebui, printre altele, să numiți autorul și vorbirea directă, să le analizați (ca două propoziții separate), să explicați plasarea semnelor de punctuație și, de asemenea, să desenați. o diagramă.

Așa se face că, în practică, vorbirea directă se dovedește a fi complet simplă și de înțeles. Principalul lucru este să analizați fiecare exemplu și să încercați să vă creați propriile opțiuni pe baza modelului.

Dacă narațiunea include declarațiile altor oameni, atunci ele formează așa-numita „vorbire străină” (Fig. 1).

Orez. 1. Metode de transmitere a discursului altcuiva ()

Petrov a spus: „ Găsirea unei comori este o idee grozavă!» - Drept vorbire

Petrov a spus asta găsirea comorii este o idee grozavă . - indirect vorbire.

Discursul altcuiva numită și declarația propriului autor, pe care a rostit-o anterior sau este pe cale să o rostească, precum și gândurile autorului sau ale altor persoane:

Mă duc la el mâine și îi spun „ Nu voi căuta comori cu tine, o voi găsi eu!»

sau cu vorbire indirectă:

Mă duc la el mâine și voi spune asta Nu voi căuta comori cu ei, dar o voi găsi singur.

Discurs direct- Aceasta este o reproducere literală a declarației altcuiva. Pentru a-l transmite, se folosesc construcții sintactice speciale, care constau din două componente: cuvinte autor si de fapt vorbire directă.

(din grecescul dialogos - conversație) este folosit în cazurile în care este necesar să se transmită mai multe replici ale personajelor care vorbesc între ele (Fig. 2).

Discurs directîn astfel de construcții este o componentă obligatorie, dar cuvintele autorului pot lipsi.

Discurs indirect- Aceasta este o repovestire a declarației altcuiva. Pentru a-l forma, se folosește unul dintre tipurile de propoziții subordonate - o construcție cu o propoziție explicativă.

Partea principală a unor astfel de propuneri este construită în numele autorului textuluiși se potrivește cu cuvintele autor în vorbire directă, iar partea subordonată transmite conținutul enunţuri şi corespunde vorbirii directe.

Discurs indirect

Petrov a spus: „ Vreau să găsesc eu însumi comoara " - Discurs direct.

Petrov a spus asta vrea să găsească el însuși comoara. - Discurs indirect.

Declarația transmisă folosind discursul indirect s-a schimbat.

Petrov a spus despre dorința lui găsiți singur comoara

Petrov, conform cuvintelor sale, vrea să găsească el însuși comoara

(propoziția însăși transmite conținutul declarației lui Petrov și combinație introductivă indică autorul declarației).

Astfel de metode de transmitere a discursului altcuiva nu sunt nici directe, nici indirecte.

Discursul direct poate apărea după, înainte sau în interiorul cuvintelor autorului și, de asemenea, poate încadra cuvintele autorului pe ambele părți. Amplasarea semnelor de punctuație depinde de poziția relativă a componentelor structurii - vorbirea directă și cuvintele autorului, de locul în care cuvintele autorului rup vorbirea directă sau, dimpotrivă, vorbirea directă rupe cuvintele autorului, de numărul de verbe care introduc vorbirea directă.

Dacă urmează vorbirea directă pentru cuvintele autorului, apoi după cuvintele autorului se pune colon, iese în evidență vorbirea directă între ghilimele, primul cuvânt al vorbirii directe se scrie cu majuscule. Interogativși semnele exclamării, și de asemenea elipseîn vorbirea directă sunt plasate înainte de ghilimele și punct- întotdeauna după ghilimele:

Petrov s-a gândit și a spus: „ Voi căuta singur comoara».

Petrov s-a gândit și a spus: „ Voi căuta singur comoara! »

Petrov s-a gândit și a spus: „? »

Petrov s-a gândit și a spus: „...”

Dacă vorbirea directă merită înaintea cuvintelor autorului, atunci iese și în evidență între ghilimele. După vorbirea directă, plasați un punct în loc de virgulă(după ghilimele) sau interogativ, exclamativ semn, elipse(înainte de ghilimele). După ce unul dintre aceste semne este plasat liniuță. Cuvintele autorului încep cu o literă mică:

« Voi căuta singur comoara„, - a spus Petrov după ce s-a gândit.

« Voi căuta singur comoara! „- a spus Petrov după ce s-a gândit.

« Pot să caut singur comoara?? „- a spus Petrov după ce s-a gândit.

« Probabil că voi căuta singur comoara... "- a spus Petrov după ce s-a gândit.

Dacă în locul în care vorbirea directă se întrerupe în cuvintele autorului nu ar trebui să existe niciun semn sau ar trebui să existe virgulă, punct și virgulă, două puncte sau liniuță, apoi cuvintele autorului sunt evidențiate pe ambele părți virgulă și liniuță, după care primul cuvânt se scrie cu literă mică:

„Euhotărât, - spuse Petrov, - caută comori singur».

Fraza originală: Am decis să caut singur comoara.

„Am decis”, a spus Petrov, „ că voi căuta singur comoara».

Dacă la locul pauzei în discursul direct ar trebui să existe există un punct, apoi o virgulă și o liniuță sunt plasate înaintea cuvintelor autorului, iar după ele - punct și liniuță. A doua parte a discursului direct începe cu o literă mare:

« Vreau să vă spun ceva, - spuse Petrov după ce s-a gândit. - Am decis să caut singur comoara».

Dacă la locul pauzei în discursul direct ar trebui să existe semnul întrebării sau al exclamării, atunci acest semn se păstrează înaintea cuvintelor autorului, după ce semnul este plasat liniuță, cuvintele autorului încep cu o literă mică, urmată de punct și liniuță

« Totuși, voi căuta singur comoara! – spuse Petrov hotărât. - Și îți va fi mai ușor».

« Poate ar trebui să merg singur? - a întrebat Petrov. - Altfel te voi deranja».

Dacă la locul pauzei în discursul direct ar trebui să existe elipse, apoi este salvat înaintea cuvintelor autorului și este plasat după el liniuță. Dacă a doua parte a discursului direct nu formează o propoziție independentă, după cuvintele autorului sunt plasate o virgulă și o liniuță, a doua parte a discursului direct începe cu o literă mică:

„... - a tras Petrov, - du-te după comoara cu tine».

Dacă a doua parte a discursului direct este noua oferta, după ce sunt plasate cuvintele autorului punct și liniuță, a doua parte a discursului direct începe cu majusculă:

„Nici măcar nu știu...”, a spus Petrov târâtor. - Probabil că voi merge cu tine după comoară.».

« Nici măcar nu știu, poate până la urmă... - a tras Petrov, - du-te după comoara cu tine».

Dacă în cuvintele autorului în interiorul vorbirii directe disponibil două verbe cu sensul unei afirmații, dintre care una se referă la prima parte a discursului direct, iar a doua la a doua, apoi după cuvintele autorului este plasată colon și liniuță, iar primul cuvânt din a doua parte a discursului direct este scris cu majusculă:

Petrov a făcut o pauză și a oftat: „ Nu stiu ce sa fac» , apoi am început să mă gândesc din nou.

O virgulă separă predicatele omogene a oftatŞi gândit la asta, între care există vorbire directă.

Petrov făcu o pauză, apoi mormăi : « Nu stiu ce sa fac» , întors

și a părăsit camera.

Virgula închide fraza participială, care include vorbirea directă.

Dacă discursul direct se termină cu un semn de întrebare sau exclamare, a doua parte a cuvintelor autorului este precedată de liniuță:

Petrov a făcut o pauză, apoi a spus hotărât: „ Voi merge singur după comoara! „- și hotărâtor

a părăsit camera.

La întrebarea lui Petrov: „ Poate ar trebui să mă duc să găsesc comoara singură? "- nimeni nu a raspuns.

Orez. 3. Semne de punctuație în propoziții cu vorbire directă ()

În plus

Caracteristicile stilistice ale vorbirii directe.

În artisticÎn text, funcțiile stilistice ale vorbirii directe constau în reprezentarea comportamentului de vorbire al personajului.

ÎN ficţiuneŞi lucrări jurnalistice, aproape de ea în stil ( eseuri, foiletonuri), se folosesc forme expresive de transmitere a discursului altcuiva, însuflețind o operă de artă. Trăsăturile caracteristice speciale ale participanților la dialog (stil de vorbire și experiență profesională) sunt reflectate în interviuri, conversații și mese rotunde.

Referințe

1. Bagryantseva V.A., Bolycheva E.M., Galaktionova I.V., Zhdanova L.A., Litnevskaya E.I. limba rusă.
2. Barkhudarov S.G., Kryuchkov S.E., Maksimov L.Yu., Cheshko L.A. limba rusă.
3. Manual al limbii ruse „Limba rusă în tabele și diagrame” ().
4. Discursul altcuiva (colecție de materiale) ().

1. Carte de referință academică completă editată de V.V. Lopatina ().
2. Prezentare. „Discurs direct și indirect. Semnele de punctuație în propoziții cu vorbire directă” ().

Teme pentru acasă

Urmărește prezentarea pe tema: „Discurs direct și indirect. Semnele de punctuație în propoziții cu vorbire directă” și completează 1. sarcini, 2. teste ().

Când un vorbitor sau un scriitor include declarații ale altor persoane în prezentarea sa, atunci aceste declarații, spre deosebire de discursul autorului, sunt numite discursul altcuiva.

Declarațiile altor persoane pot ocupa locuri diferite în lucrări. Ele pot fi date independent, fără legătură cu discursul autorului (de exemplu, în dialoguri în opere dramatice), sau sunt cumva incluse în discursul autorului.

În termeni gramaticali, vorbirea altora include cazurile în care afirmațiile altor persoane sunt indicate cu vorbirea autorului: transmiterea lor are mijloace sintactice caracteristice care diferă în funcție de cele două tipuri principale ale acestei transmisii, numite vorbire directă și vorbire indirectă.

Vorbirea directă complet, fără restructurare, păstrează declarațiile citate ale altor persoane; nu numai că transmite cu acuratețe conținutul acestor declarații, ci reproduce și forma conținutului lor lingvistic. O caracteristică a vorbirii directe în comparație cu vorbirea indirectă este aceea că reține transmiterea de enunțuri în numele personajului (sau mai larg, celui căruia îi aparține), și nu în numele autorului care transmite aceste afirmații, ceea ce afectează în principal folosirea pronumelor personale și a formelor personale verb.

Sintactic, vorbirea directă diferă de vorbirea indirectă prin modul în care declarația personajului este legată de discursul autorului. Pe această parte, este caracteristic faptul că vorbirea directă păstrează o independență completă: includerea sa în discursul autorului nu este însoțită de nicio restructurare a structurilor limbajului reprodus. Discursul autorului și al personajului se distinge clar prin intonație: prezentarea discursului personajului este mai mult sau mai puțin dramatizată și reproduce, cel puțin sub formă de indicii, modul său caracteristic de pronunție. Legătura dintre vorbirea directă și discursul autorului este limitată de faptul că vorbirea directă este însoțită doar de mesajul autorului că acesta transmite discursul altcuiva și o indicație a cui îi aparține. Mesajul unui astfel de autor ocupă locuri diferite: înainte de discursul altcuiva, după încheierea acestuia sau în interiorul discursului altcuiva.

Reguli privind semnele de punctuație în vorbirea directă:

Discursul direct este evidențiat între ghilimele;

Valya, îmbrățișându-și cu căldură mama de umeri, a liniştit-o, ducând-o la uşă: „Nu-ţi face griji, mamă”. (N. Ostrovsky).

• a) „Nu te voi trăda nimănui”, a promis Tonya solemn.
• b) "Cine a fost?" - a întrebat Pavel nedumerit pe Klimka.
• c) "La pistol, baieti! Gasca!" - strigă Pavel. (N. Ostrovsky).

În cazuri destul de rare, vorbirea directă rupe cuvintele autorului. Apoi, două puncte sunt plasate înaintea vorbirii directe (a se vedea paragraful 2), iar după aceasta - o virgulă, semnul întrebării sau semnul exclamării (a se vedea paragraful 3), de exemplu:

La întrebarea mea: „Bătrânul îngrijitor este în viață?” - nimeni nu mi-a putut da un răspuns satisfăcător. (A.S. Pușkin).

Dacă nu ar trebui să existe niciun semn sau o virgulă la pauză în vorbirea directă, atunci cuvintele autorului de pe ambele părți sunt evidențiate cu virgule și o liniuță. Cuvintele autorului și primul cuvânt din a doua parte a discursului direct sunt scrise cu o literă mică, de exemplu:

„Pentru noi”, a spus Nina cu insistență, „el (Oleg) va fi acum întotdeauna Kashuk”. (A. Fadeev).

Dacă ar fi trebuit să existe o perioadă în care vorbirea directă s-a rupt, atunci după discursul direct sunt plasate o virgulă și o liniuță înaintea cuvintelor autorului, iar după cuvintele autorului sunt plasate un punct și o liniuță. A doua parte a discursului direct începe cu o literă mare, de exemplu:

„Prezența noastră pe teren într-un moment atât de tensionat este necesară”, a concluzionat Bartashev, „Azi plec”.

(N. Ostrovsky).

„Ei bine, bine!” a râs Valya, „Nu voi spune nimănui”.

(N. Ostrovsky).

Dacă o parte a cuvintelor autorului se referă la prima jumătate a vorbirii directe, iar cealaltă la a doua, atunci după cuvintele autorului sunt plasate două puncte și o liniuță (semnele sunt plasate înaintea cuvintelor autorului în conformitate cu regulile stabilite). la paragraful 4 de mai sus), de exemplu:

„Cincizeci de mii?” a spus Gavrila neîncrezător, dar imediat s-a speriat și a întrebat repede, împingând balotii în barcă cu piciorul: „Ce fel de lucru va fi acesta?” (M. Gorki).

La transmiterea dialogului, fiecare linie (în special în tipărire) începe pe o linie nouă, o liniuță este plasată înaintea liniei și ghilimele nu sunt folosite:

• -Și tu, Maxim Maksimici, nu vii?
• -Nu, domnule.

De ce așa?

Da, nu l-am văzut încă pe comandant... (M. Yu. Lermontov).

Mai rar, dialogul este formatat diferit: liniile sunt scrise pe rând, într-o selecție, fiecare dintre ele este pusă între ghilimele și separate de cealaltă printr-o liniuță. Deci, uneori, autorul, în discursul direct al unui personaj, transmite discursul reprodus de acest personaj din conversația altor personaje (reproducătorul poate fi sau nu un participant la conversația care se reproduce, dar este un martor al acesteia, amintiți-vă povestea despre tâlharul Dubrovsky și managerul necinstiți care a încercat să-și însușească banii proprietarului, pe care i-a trimis fiului ei, „Dubrovsky”, capitolul 9, folosește exact tehnica indicată - ca și cum „vorbirea directă; în vorbire directă”).

Când se dă un avertisment cu privire la includerea sa înaintea discursului altcuiva, se folosește în mod necesar ordinea directă: în primul rând este subiectul (numele personajului), în al doilea rând este predicatul (de obicei verbe cu sensul de a vorbi și expresii apropiate acestora); există o intonație a explicației care este omogenă cu cea observată în propozițiile neuniune în scris este indicată prin două puncte, de exemplu:

Elevul s-a uitat la cer și a continuat: „Chiar și din cer poți vedea că este deja toamnă...” (A.P. Cehov, „Poșta”).

Când indicația autorului că discursul aparține unui personaj este situat în interiorul discursului altcuiva, atunci se folosește ordinea inversă a subiectului și predicatului. Aceste cuvinte ale autorului sunt produse cu o intonație introductivă, mai ales dacă rupe o propoziție din discursul altcuiva (vezi exemplele din paragraful 4 din regulile de utilizare a semnelor de punctuație în vorbirea directă).

Remarca autorului care vine după discursul altcuiva are și ordinea inversă și intonația apropiată de cea introductivă; când este diseminat cu alte detalii, se contopește cu tonul narativ general al mesajului autorului (vezi exemplele din paragraful 3).

În ceea ce privește exprimarea sintactică a discursului altcuiva în sine, acesta poate fi extrem de divers în funcție de conținut, iar în el se regăsesc orice fel de propoziții complete și incomplete. În vorbirea directă, spre deosebire de vorbirea indirectă, pot fi prezentate tehnici de expresivitate și emoționalitate (interjecții, adrese, cuvinte modale, propoziții interogative și exclamative etc.).

VORBIREA INDIRECTA este transmiterea de afirmatii de catre personaje in numele autorului. În comparație cu vorbirea directă, vorbirea indirectă este secundară și este o prelucrare a primei: în ea structura gramaticală, în special, sintactică, a enunțurilor reproduse suferă anumite modificări.

O trăsătură comună a vorbirii indirecte este că indicația autorului despre cui îi aparține discursul este propoziția principală; este primul și are de obicei ordine directă a cuvintelor; verbul vorbitor găsit aici necesită dezvăluirea obiectului vorbirii; este dat sub forma unei propoziții subordonate suplimentare care transmite conținutul discursului altcuiva. Este convenabil să luăm în considerare trăsăturile vorbirii indirecte în comparație cu vorbirea directă, a cărei procesare o reprezintă. Aceste caracteristici sunt după cum urmează.

Când înlocuiți vorbirea directă cu vorbirea indirectă, pronumele personale și posesive, formele personale ale verbelor sunt transmise în numele autorului, și nu în numele persoanei al cărei discurs este transmis:

„A trecut ceva vreme de când am luat dame!” – spuse Cicikov. (N.V. Gogol). (Discurs indirect: Cicikov a spus că nu a mai luat dame de mult timp.).

Pavel, plecând de acasă, i-a spus mamei sale: „Sâmbătă voi avea oaspeți din oraș” (M. Gorki). (Discurs indirect: Paul, plecând de acasă, i-a spus mamei sale că sâmbătă va avea oaspeți din oraș.).

Dacă vorbirea directă denotă un impuls, o ordine, o cerere și predicatul din acesta este exprimat printr-un verb la modul imperativ, atunci când se înlocuiește vorbirea indirectă este transmis printr-o propoziție explicativă subordonată cu conjuncția astfel încât:

„Dă-i drumul (omul)”, i-am șoptit la urechea lui Biryuk (I. S. Turgheniev).

(Discurs indirect: i-am șoptit la ureche lui Biryuk să-i dau drumul.).

Dacă vorbirea directă este o propoziție interogativă, atunci când se înlocuiește vorbirea indirectă, aceasta este transmisă printr-o întrebare indirectă (cu sau fără o particulă prin conjuncțiile care, care, care etc.). Când puneți o întrebare indirectă, nu există semn de întrebare:

— Ai auzit de la fiul tău? - Am întrebat-o în cele din urmă. (I.S. Turgheniev). (Discurs indirect: am întrebat-o în cele din urmă dacă a auzit de la fiul ei.)

Discursul indirect este mai puțin expresiv și mai puțin emoțional decât vorbirea directă. Adresele, interjecțiile și particulele prezente în vorbirea directă sunt omise atunci când o înlocuiți cu vorbirea indirectă. Semnificațiile lor pot fi uneori transmise doar prin alte cuvinte, mai mult sau mai puțin apropiate de ele ca sens. În acest caz, se obține o repovestire aproximativă a vorbirii directe.

Normele specificate pentru utilizarea formelor personale sunt încălcate atunci când formele personale de vorbire directă sunt transferate în vorbire indirectă fără modificare. Rezultă o construcție omogenă cu vorbirea indirectă în ceea ce privește conjuncțiile folosite și cu vorbirea directă în ceea ce privește formele fețelor. Se numește vorbire semi-directă și este uneori folosită în vorbirea artistică ca o caracteristică a vorbirii colocviale. Aceasta este observația lui Osip de la „Inspectorul general”: „Cânciuiul a spus că nu vă voi da nimic de mâncare până când nu plătiți pentru ceea ce aveți deja”. (Discurs direct: hangiul a spus: „Nu-ți voi da nimic de mâncare până nu plătești pentru ceea ce a fost înainte”).

Discursul altcuiva poate fi inclus în discursul autorului mai organic decât este cazul vorbirii directe și indirecte; autorul exprimă gândurile și vorbirea personajelor în numele său, transmițând conținutul lor în propria sa manieră de prezentare, reproducând doar uneori anumite trăsături ale vorbirii personajului. În astfel de cazuri, cuvintele individuale, frazele, propozițiile din discursul altcuiva sunt incluse în discursul autorului fără niciun indicator al apartenenței lor la o altă persoană. Și din punct de vedere sintactic, un astfel de discurs nu este diferit de cel al autorului. În scris, elementele incluse din discursul altcuiva sunt uneori puse între ghilimele, dar în pronunție nu sunt evidențiate. Acest lucru este tipic pentru stilurile de vorbire de afaceri.

În operele de artă, elementele discursului altcuiva pot fi surprinse de trăsăturile stilistice caracteristice personajului; se pot distinge în pronunție prin subliniere, un ton ironic etc. O astfel de transmitere a discursului altcuiva se numește vorbire indirectă liberă, sau vorbire directă improprie, care caracterizează simultan personajele prin natura vorbirii lor și exprimă atitudinea autorului față de ele. . Vorbirea indirectă liberă este utilizată pe scară largă în operele de artă în scopuri stilistice.

O caracteristică a vorbirii directe în comparație cu vorbirea indirectă este aceea că păstrează transmiterea declarațiilor în numele personajului și nu în numele autorului care transmite aceste afirmații, ceea ce se reflectă în primul rând în utilizarea pronumelor personale și a formelor personale ale verbului. . În termeni sintactici, vorbirea directă diferă de vorbirea indirectă prin modul în care declarația personajului este legată de discursul autorului: includerea sa în discursul autorului nu este însoțită de nicio restructurare a structurilor lingvistice reproduse.

În comparație cu vorbirea directă, vorbirea indirectă este secundară și este o prelucrare a primei: în ea structura gramaticală, în special, sintactică, a enunțurilor reproduse suferă anumite modificări. O trăsătură comună a vorbirii indirecte este că indicația autorului despre cui îi aparține discursul este propoziția principală; este primul și are de obicei ordine directă a cuvintelor; verbul vorbitor găsit aici necesită dezvăluirea obiectului vorbirii; este dat sub forma unei propoziții subordonate suplimentare care transmite conținutul discursului altcuiva. Discursul indirect este mai puțin expresiv și mai puțin emoțional decât vorbirea directă. Adresele, interjecțiile și particulele prezente în vorbirea directă sunt omise atunci când o înlocuiți cu vorbirea indirectă. Semnificațiile lor pot fi uneori transmise doar prin alte cuvinte, mai mult sau mai puțin apropiate de ele ca sens. În acest caz, se obține o repovestire aproximativă a vorbirii directe.

Concurs de drepturi de autor -K2
DISCURSUL DIRECT - declarația unui personaj, introdusă literal în discursul autorului. Vorbirea directă păstrează trăsăturile individuale și stilistice ale vorbirii persoanei a cărei afirmație este reprodusă: trăsături dialectale, repetări, pauze, cuvinte introductive etc.

Sharikov a ridicat din umeri.
- Da, nu sunt de acord.
- Cu cine? Cu Engels sau cu Kautsky?
— Cu amândoi, răspunse Şarikov.
„Este minunat, jur pe Dumnezeu.” „Oricine spune că celălalt...” Ce ai putea oferi din partea ta?
- Ce e de oferit?.. Și apoi scriu, scriu... Congres, niște nemți... Mi se umflă capul. Ia totul și distribuie...
„Așa am crezut”, a exclamat Filip Filipovici, bătându-și palma pe fața de masă, „exact asta am crezut”.
- Stii metoda? - a întrebat un Bormenthal interesat.
„Ei bine, care este metoda”, a explicat Sharikov, devenind vorbăreț după vodcă, „este o chestiune simplă”. Dar ce zici: unul așezat în șapte camere, are patruzeci de perechi de pantaloni, iar celălalt se plimbă, căutând mâncare în coșurile de gunoi... (Bulgakov. Inimă de câine)

Punctuația în vorbirea directă și dialogurile

Spre deosebire de vorbirea directă, DISCURSUL INDIRECT transmite declarația altcuiva în numele autorului și o reproduce nu textual, ci doar păstrând conținutul general (deși în unele cazuri vorbirea indirectă se poate apropia de reproducerea literală a discursului altcuiva).

În comitetul casei, s-a certat cu președintele Shvonder până în punctul în care s-a așezat să scrie o declarație la tribunalul popular din districtul Khamovnichesky, strigând în același timp că nu este îngrijitorul animalului de companie al profesorului Preobrazhensky, mai ales că acest animal de companie Poligraful, chiar ieri, s-a dovedit a fi un ticălos, luând în comitetul casei se presupune că 7 ruble pentru a cumpăra manuale în cooperativă. (Bulgakov. Inima de câine)

În vorbirea indirectă, pronumele personale și posesive și persoanele verbale sunt folosite din punctul de vedere al autorului, și nu din punctul de vedere al vorbitorului, de exemplu:

Discurs direct - El a spus: „Voi face această lucrare pentru tine”.
Discurs indirect - A spus că va face treaba asta pentru mine.

Discurs direct - Întrebați: „Când îmi veți întoarce cartea?”
Discurs indirect - Întrebi când îți voi returna cartea.

Propozițiile cu vorbire indirectă sunt propoziții complexe formate din două părți (cuvintele autorului și vorbirea indirectă). Cuvintele autorului reprezintă propoziții principale, discurs indirect - propoziții subordonate. Propozițiile subordonate sunt alăturate propozițiilor principale folosind conjuncții și cuvinte înrudite.

Propoziții declarative

Cu ajutorul conjuncțiilor care, conținutul propozițiilor narative ale discursului altcuiva este transmis indirect, de exemplu:
Vasya a spus: „Am pictat acest tablou”.
Vasya a spus că el a pictat acest tablou.
Vasia a spus că parcă ar fi pictat acest tablou.

Cu ajutorul conjuncției, astfel încât conținutul propozițiilor stimulative ale discursului altcuiva să fie transmis:
Profesorul a spus: „Preda caietele tale”.
Profesorul ne-a spus să ne predăm caietele.

Propoziții interogative

Când transmiteți propoziții interogative ale discursului altcuiva în propoziții indirecte, propozițiile subordonate sunt atașate cu pronume și adverbe care, cine, care, cum, unde, când, de ce etc. sau folosind particula interogativă LI, de exemplu:
"Unde ai fost?" - l-am întrebat pe prietenul meu.
L-am întrebat pe prietenul meu unde a fost.
— Cât este ceasul acum? - a întrebat Vasily.
Vasili a întrebat cât e ceasul.
„Poți să faci această sarcină?” - a întrebat Alena.
Alena m-a întrebat dacă pot îndeplini această sarcină.

În propozițiile indirecte, atunci când transmiteți o întrebare, care se numește întrebare indirectă, nu se pune semnul întrebării.
"Masha, cine a spart paharul?" - a întrebat bunica.
Bunica a întrebat-o pe Masha cine a spart ceașca.

Într-un stil conversațional, se poate amesteca vorbirea directă și indirectă sub forma așa-numitului DISCURS SEMI-DIRECT, de exemplu: nu mai îndrăznesc să cer să merg la vânătoare cu arma, deși m-am gândit că de ce ar trebui să' nu merg la vânătoare cu Surka? (Aksakov)

VORBIRE INVALIDĂ-DIRECTĂ

Păstrează trăsăturile lexicale și sintactice, colorarea emoțională caracteristică transmiterii gândurilor, sentimentelor și stărilor de spirit ale unui personaj în vorbire directă. Dar vorbirea necorespunzător directă este condusă nu în numele personajului, ci în numele autorului, ceea ce îl apropie de vorbirea indirectă.

Comparaţie:

Discurs direct:
Până la sfârșitul drumeției, copiii au fost obosiți și au recunoscut sincer: „Nu ne așteptam la asemenea dificultăți!”

Discurs indirect:
Până la sfârșitul drumeției, copiii erau obosiți și au recunoscut sincer că nu se așteptau la asemenea dificultăți.

Discurs direct impropriu:
Până la sfârșitul drumeții, copiii erau obosiți. Nu se așteptau la asemenea dificultăți!

În primul caz, avem o construcție în care cuvintele copiilor sunt încadrate ca vorbire directă. Nici conținutul, nici forma declarației lor nu s-au schimbat: ceea ce este cuprins între ghilimele reproduce integral discursul lor.
A doua linie conține o construcție cu vorbire indirectă. Discursul altcuiva este transmis folosind o propoziție subordonată, care este unită folosind conjuncția CE. Conținutul enunțului este păstrat, dar intonația exclamativă se pierde.
A treia opțiune este foarte asemănătoare cu prima, dar nu există două puncte sau ghilimele. În plus, substantivul „copii” s-a schimbat cu pronumele de persoana a treia EI, ca și în vorbirea indirectă.

Discursul indirect, de regulă, este folosit pentru a transmite gânduri nerostite și monolog intern. Se creează o bidimensionalitate a rostirii: vorbirea interioară a eroului este reprodusă, dar vorbește în numele lui

Chiar și în această dimineață era încântată că totul a mers atât de bine, dar în timpul nunții și acum, în trăsură, se simțea vinovată și înșelată. Așa că s-a căsătorit cu un bărbat bogat, dar încă nu avea bani, rochia de mireasă a fost cusută pe credit, iar când tatăl și frații ei au despărțit-o astăzi, ea a văzut din fețele lor că nu aveau niciun ban. Vor lua cina azi? Și mâine? (Cehov. Anna pe gât).

Și rețineți! Am trecut prin toate astea la școală...
Încercați să vă scuturați de vremurile vechi - faceți-vă temele în rusă.

Sarcina 61. Evidențiați vorbirea directă. Puneți semnele de punctuație lipsă și explicați-le. Înlocuiți literele mici cu majuscule acolo unde este necesar.

1) Cocoșul a comandat multe alte feluri de mâncare. Nu s-a auzit decât da, prăjiți, da, coaceți și lăsați să fiarbă bine. Cicikov a adormit deja pe un curcan (G.).
2) De ce să încep aceste dispute - se gândește Katya cu enervare, trebuie să găsească măcar un fel de pedeapsă pentru fată! (OS).
3) Nimic! - spuse Shamet în șoaptă și o împinse pe Suzanna pe umăr. Suntem soldați, nici nu ne alegem comandanții de companie. Ai răbdare, Susie, soldat! (Pauză.).
4) ...Ei bine, de ce eu, de exemplu, zbor ca nebun acasa de la serviciu? Și de ce stau copiii mei și răcnesc la poartă? Toate acestea sunt intelectualism, spune Marina în timp ce se dezbracă și, urcându-se bucuroasă în pat, adaugă emoției în general, o mulțime de impresii! Diferit! Și cel mai important, m-am animat cumva (Os).
5) Dacă sfânta oaste strigă, aruncă-l pe Rus, trăiește în paradis! Voi spune că nu este nevoie de paradis, dă-mi patria mea (UE).
6) Ce a spus Moartea, să fie o minune! Îți dau voie să trăiești! Numai eu voi fi lângă tine. Voi fi mereu aproape de iubire! (M.G.).
7) Câinii țipă atât de fierbinți, băieții sunt un hoț! Și instantaneu porțile sunt încuiate; într-un minut canisa a devenit iad (Kr.).
8) În afara ferestrei, roțile au tunat peste pavaj, clopotul de sub arc zdrăngăni și tăcu, iar caii începură să sforăie; un servitor de hotel coborî scările, ștampinându-și cizmele, o cerșetoare familiară a cântat cu o voce argintie: „Frumoasă Doamnă, dă un ban bietului domn orb”, iar armonica s-a împiedicat și a tăcut (Paust.).
9) Vecine, lumina mea! Vă rog să mâncați. Vecină, m-am săturat. - Nu e nevoie, doar o altă farfurie; Ascultă: urechea, din toate punctele de vedere, este gătită la perfecțiune! Am mâncat trei farfurii (Kr.).
10) Cum, dragă Cocoș, cânți tare, e important! Și tu, Cucu, lumina mea, cât cânți lin și trăgător: așa cântăreț nu avem în toată pădurea! Sunt gata să te ascult, kumanek, pentru totdeauna. Și tu, frumusețe, jur, de îndată ce taci, așteaptă, abia aștept să începi din nou... (Kr.).

© Copyright: Copyright Competition -K2, 2013
Certificat de publicare nr. 213112300254
discuţie