Ce este? Ce fel de „mon”? Sare de baie Charley ZZZ Setouchi Lemon Bath Salt - "Ce este"? Ce fel de „mon”? Nu are niciun sens în sunete! Dar abia șoptind: „Lămâie!”, Devine imediat acru! (nu e al meu)".

TEMA: Propoziție și cuvânt.

SCOP: - A da conceptul de cuvânt, de a diferenția conceptele de propoziție și cuvânt.

OBIECTIVE: - Pentru a clarifica cunoașterea copiilor că propozițiile sunt compuse din cuvinte,

interconectate în sens.

Aflați să determinați numărul de cuvinte dintr-o propoziție.

Învață să faci propoziții dintr-un anumit număr de cuvinte.

Dezvoltați percepția fonemică.

Dezvoltă atenția, memoria.

ECHIPAMENT: parcela, imagini de subiect, scheme de propuneri.

PROCESUL LECȚIEI.

Eu.Org. moment.

Apelul mult așteptat este dat -
Începe lecția.
În fiecare zi - întotdeauna, peste tot,
În clasă, în joc,
Cu îndrăzneală, vorbește clar
Și stăm liniștiți.

II. Repetarea materialului trecut.

L. - În ce constă vorbirea?

Cum vă puteți da seama dacă o propoziție s-a încheiat cu un discurs oral? Pe o scrisoare?

Ce semne pot apărea la sfârșitul unei propoziții?

Cum sunt corelate propozițiile din text?

III.Explicarea noului material.

1. Mesajul subiectului lecției.

Jocul „Spune un cuvânt”

Bunny nu l-a ascultat pe tata -

zdrobit iepurașul ... (labă).

Copiii stăteau în parc

Și înghețată ... (mâncat).

Se îmbată des la lac

O roșcată merge ... (o vulpe).

Deodată cerul a fost acoperit de un nor,

Fulger din nor .... (fulgerat)

L. - Ce ai adăugat?

D. - Cuvânt.

L. - Ce crezi că este un cuvânt.

2. Conceptul cuvântului.

L. - Ascultă poezia

Ce fel de LI?

Ce fel de MON?

Nu are niciun sens în sunete.

Dar abia șoptesc:

"LĂMÂIE",

(G. Sapgir)

Se va acri imediat

L. - Așa este, fiecare cuvânt are propriul său sens. Un cuvânt poate însemna un obiect (ploaie, avion, mână), acțiune (mers, zbor, scriere), un semn (mic, oțel, moale). Omul avea nevoie de cuvânt pentru a numi tot ce este în lume. Este foarte important să cunoașteți sensul exact al cuvântului pentru a evita greșelile în vorbire.

Cuvintele sunt diferite:

Frumos, simplu,

Cuvintele sunt inactive

Inutil, gol

(A. Barto)

L. - Cum poți explica semnificația acestei poezii.?

L. - De ce nu ar trebui folosite cuvinte inutile în vorbire? (ne înfundă discursul. Este dificil să ascultăm o persoană care folosește cuvinte goale obscene

3. Diferențierea cuvintelor și propozițiilor.

L. - Ce crezi că se poate face din cuvinte?

D. - Sugestii.

L. - Faceți sugestii cu privire la imaginile de pe mese.

Ce este mai mult un cuvânt sau o propoziție?

De ce?

4. FISMINUTE.

Exercițiu pentru relaxare musculară. Desenați o frunză care cade dintr-un copac. Poziția de pornire - în picioare drept, cu brațele ridicate. Mai întâi, coborâți mâinile ușor, relaxat, apoi coborâți coatele, „cădeți”, apoi mâinile „cad”, apoi ghemuiți-vă. Frunza a căzut.

5. Analiza propunerii.

L. - Alcătuiește o frază de 3 cuvinte din imagine.

L. - Ce ai compus?

Câte cuvinte există într-o propoziție?

Care cuvânt este primul? Pe locul al doilea, al treilea?

Așezăm schema de propoziții din benzi - cuvinte.

Desenați o schemă a acestei propoziții în caietul dvs.

/____________.

____ ____ ____

III. Ancorare.

Ce este textul?

Ce este o ofertă?

Cum este indicat începutul unei propoziții pe scrisoare?

Ce semne de punctuație pot pune la sfârșitul unei propoziții într-o scrisoare?

În ce constă oferta?

Cum se scriu cuvintele dintr-o propoziție?

Ce este mai mult, o propoziție sau un cuvânt?

Denumiți cuvintele.

Relaxare. 2Flux de bucurie "

Copiii își dau mâinile și își spun plăcut unul altuia. cuvinte frumoase..

Literatură.

Corectarea vorbirii scrise. Zhukovskaya L, G., Tereshkova E.B.

Școala de dezvoltare a vorbirii. T.N. Sokolova.

Amintiți-vă –ka. N.I. Nevzorova

Ce este?
Ce fel de „mon”?
Nu are niciun sens în sunete.
Dar abia șoptesc:
LEE
LUN -
o dată
va deveni
acru.

A scris poezie pentru adulți, dar l-au recunoscut ca poet pentru copii. Așa s-a întâmplat. Într-o zi a auzit un băiețel recitând:
Nu mai pot sta!
Nu mă pot întinde!
Va trebui să mă uit
Nu pot spânzura ...

Apoi s-a gândit:
Și voi scrie poezii
Despre,
Cum scriu poezie
Cum scriu poezie
Cum scriu poezie ...

S-au dovedit poezii
D
L
ȘI
H
H
S
E,
Mai lung
Gât
Girafă.
Pot fi citite
De pe scaun
Dar cel mai bun dintre toate -
Din dulap.

Heinrich Sapgir. Fotografie de Dmitry SavitskyȘi vorbind serios (și asta este singura modalitate de a o spune), Sapgir a fost unul dintre cei care au readus poezia la poezia pentru copii. La urma urmei, cum a fost înainte? „Mă voi descurca bine și nu voi fi rău”. Mai mult, era vorba doar de a studia bine și de a traversa strada la locul potrivit, a mânca gri și a nu sparge sticla ... Și așa mai departe.
Dar voi, copiii, sunteți oameni foarte duri. Dacă începi să fii umplut cu moralizator, dacă auzi cel puțin o notă falsă în poezie (și nu numai), te vei plictisi imediat. Dar nu există note false atunci când adulții se joacă cu copii în condiții egale, dacă nu se joacă pentru distracție, ci pentru adevărat.
Ce poți să joci? Puteți să vă ascundeți și să căutați, puteți eticheta sau tâlhari cazaci. Și poți să te joci și astfel încât cuvintele să danseze, să fredoneze, să cânte ...

Și totul a început așa.
În anii 1960, exista la Moscova o editură care producea cărți pentru cei mici. Se numea așa - „Copil”. În această editură a existat un redactor-șef pe nume Unchiul Yura, iar dacă într-un mod adult - Yuri Pavlovich Timofeev. El a fost cel care l-a întrebat odată pe poetul Genrikh Sapgir: „Și scrie poezii pentru noi!”
- Despre ce? - a întrebat Sapgir.
- Despre orice. Ei bine, de exemplu, că este aprilie.
- Și dacă este aprilie, pot scrie despre pisici?
- Bine, - a spus unchiul Yura.
Și s-au dovedit următoarele versete:

Miau! În cele din urmă cald. Arc.
În aprilie, pisicile nu au timp să doarmă.
Nu înțeleg cum în aprilie
Băieții pot dormi în pat.
Mergeți pe acoperișuri
Sub luna mare și roșu.

Și după aceea, poeziile pentru copii au căzut din Sapgir, ca merele dintr-un măr, dacă îl agitați. Așa au apărut „Ogrul și prințesa, sau Tot drumul în jur”:

Un cadru din desenul animat „Prințesa și canibalul” (artistul Vladimir Palchikov)Prinţesă
A fost frumos
Vreme
A fost teribil.
După amiază
În a doua oră,
S-au pierdut
Prințesă în pădure.

Arată - poiană
Frumos,
Dugout în pajiște
Teribil.

Și în adăpost -
Canibal:
- Intra
La prânz.
Apucă un cuțit
Ideea este clară
Deodată am văzut
Ce frumos!

Canibalul a devenit imediat
Este rau.
- Pleacă, - spune el, -
De aici.
Pofta - spune el -
Teribil.
Prea amabil, - spune el, -
Frumos!
Si s-a dus
Încetul cu încetul, prințesă
Chiar la castel
Am ieșit din pădure.
Asta e ceea ce
O legendă cumplită!
Asta e ceea ce
Printesa este frumoasa!

Sau poate a fost opusul:
Prinţesă
A fost teribil
Vreme
A fost frumos.
După amiază
În a doua oră,
S-au pierdut
Prințesă în pădure.
Arată - poiană
Teribil
Dugout în pajiște
Frumos.
Și în digout Ogre:
- Intra
La prânz.
Apucă un cuțit
Ideea este clară
Deodată am văzut
Ce ... îngrozitor!

Canibalul a devenit imediat
Este rau.
- Pleacă, - spune el, -
De aici.
Pofta - spune el -
Frumos.
Prea amabil, - spune el, -
Teribil.
Si s-a dus
Încetul cu încetul, prințesă
Chiar la castel
Am ieșit din pădure.
Asta e ceea ce
O legendă minunată!
Asta e ceea ce
Prințesa este groaznică.

Coperta cărții „ABC în versuri și imagini”Cărțile lui Sapgir erau pe rafturi lângă cărți foarte serioase. Pe aceleași rafturi se găseau poezii ale altor oameni. A mea, de exemplu. Odată, după ce am ascultat poeziile lui Heinrich Sapgir, m-am gândit:
Și voi scrie poezii despre ...
Și a mers la el ca studentă. Apropo, pentru a învăța să scrie, trebuie să înveți să asculți. Mai întâi pe alții, apoi pe tine însuți. Și încercați, atunci când compuneți, să nu ratați o singură notă falsă - altfel totul se va pierde! Apoi, după poezia pentru copii, am început să scriu poezie pentru adulți. De atunci scriu. Deci trăiesc. Și nu trăiesc nicăieri, ci în orașul Paris!

Și, printre profesorii mei, era și un bărbat cu ochii înțelepți ai unui copil și părul alb ca zăpada. Numele lui a fost. Heinrich Sapgir a tradus poezii lui Driza din idiș și le-a prezentat copiilor care citeau în rusă.

Ham, ciudate,
Mături într-un cărucior
Împachetează-ți valizele
Vino la basm!
Dacă vii,
Nu vei regreta.
Acolo pe covorul albastru
Lebedele vor înota
Capră neagră
Cu o maimuță
Vor fi freilekhs
Dans,
Și organul spart
Va ofta și oftă.
Va fi o știucă
Rostogoli,
Și pe tavanul alb
Va sări
Și râde
Un bufon într-un capac verde
Va fi un ceainic
Bate din palme:
Asta e treaba!
Bravo! Bis!
Esti fericit?
Si eu -
Ta
Ovsey Ovseich
Ploaie.
(Traducere de G. Sapgir)

Modul în care acești doi oameni au lucrat împreună este un cântec separat sau chiar o poezie. Aici vine Ovsey Ovseevich la Genrikh Veniaminovich, vesel și, ca întotdeauna la jumătatea zilei, în suflet. „Heinrich, în timp ce conduceam la tine, am compus o poezie în tramvai. Și am notat cuvânt cu cuvânt pe bilet. Deci o să-mi traduceți? "
Și Heinrich a tradus! ..

Poeziile pentru copii sunt scrise pentru a o face interesantă pentru tine, pentru a mulțumi adulților, pentru a face copii fericiți. Cum îi poți face fericiți? Începeți să vă jucați cu ei - dar este important ca poetului însuși să îi placă jocul. De exemplu, le puteți spune copiilor că totul este interschimbabil: astăzi prințesa este frumoasă și vremea este teribilă, iar mâine poate fi chiar opusul. Și încă nu se știe ce este mai bine și ce este mai rău și, în general, ce este bine și ce este rău?

Desen de Gabriel ZapolyanskyȘi cu cine arăta Henry Sapgir? Avea fața îngustă și urechile ascuțite ca un elf. De asemenea, purta un inel de argint cu o piatră verde și o jachetă de catifea, de asemenea verde ca iarba:
Îmbracă
Sacou verde
Și ar sari
Pe cer -
Asa!
Și călare
Si danseaza
Prin pajiști
Mă întreb
Picioare umile.
Aș folosi verde
Vioară
Ia-l,
aș putea
Lăcustă
Deveni.

Cine este prima persoană care și-a citit poeziile? Adulți - pentru adulți și copii - pentru copii, în special ai lor. Copiii sunt, în general, un public foarte strict și în special al lor. Sapgir a avut două fiice. Au crescut cu mult timp în urmă și au citit deja poeziile tatălui copiilor lor. Ce demonstrează asta? Acest lucru demonstrează că veșnica ediție pentru copii a Țării Smeyantsev funcționează 365 de zile pe an și chiar o zi mai mult într-un an bisect. In fiecare zi. Și chiar seara și chiar noaptea ...

În seara,
În seara
Luna caută
În ramele de sticlă.
Și du-te la culcare
Freaks,
Purtând pince-nez
Sau ochelari,
Ca să fie mai clar
Pentru a vedea vise,
Zburând spre ei
Din luna.

Si ceva
Obișnuiam să luăm
Creioanele
Du-mă la culcare
Pentru ca totul să fie într-un vis
A desena,
Alții -
Casetofonul tău
A nota
Un vis frumos.

Și asta tulbure
Om batran
Întotdeauna îmbrăcat
Obișnuiam să dorm.
Și fără galoși
Și fără haina
El nu se întinde
Nu.
Visele lui clocotitoare
Întotdeauna ploios
Si trist.

Și iată-l pe cel viclean
Bărbos.
E sub pernă
Ascunde mingea.
El stie,
Ce este din nou în vis
El va fugi
Si joaca.
Gazonul va fi
Lumina soarelui -
Și va fi din nou
Opt ani.

Sunt unul dintre cei care nu toarnă lămâie pe o friptură de pește și cere să nu pună o felie de lămâie într-un hodgepodge, dacă este posibil. Și chiar adulmecând în vremea toamnei, nu zdrobesc lămâia în ceai negru „pentru sănătate” (apropo, ardeii grași și varza conțin mai multă vitamina C decât lămâia) și nu aromează apa cu ei în căldura verii. Nu-mi place lămâia și atât.

Dar din punct de vedere cosmetic, el prezintă uneori surprize neacide. De exemplu, sare de baie japoneză cu lămâie, care crește în orașul japonez Setouchi.

Dar de îndată ce te uiți la ambalajul creț, acesta devine imediat drăguț, atât de drăguț este! Sarea strălucitoare este vizibilă în fereastra în formă de baie, iar prospectul spune că în interior sunt două pungi de sare.

Pe partea din spate a cutiei, există și mai multe caractere japoneze ...

A fost amuzant faptul că producătorul a decis să nu irosească energie în traducerea descrierii sau a listei de ingrediente, dar conștiința sa nu a permis să nu scrie în engleză: "Nu manca!"... Ei bine, „fabricat în Japonia”, unde putem merge fără el.

Cutia este voluminoasă, părțile laterale sunt păstrate pe cercuri de bandă adezivă.

Închizătoarea este acoperită timid cu o foaie de carton.

Două plicuri sunt pliate frumos în interior.

Recunosc, la început am fost sceptic cu privire la cantitatea de sare din fiecare.

Există literalmente o lingură de sare! Se vor dizolva, nici măcar nu voi observa ... Din punct de vedere moral, eram gata să turn două în același timp.

Pungile sunt prevăzute cu tăieturi și ușor de deschisdeci nu este nevoie să atingi foarfeca.

Solka este frumoasă ca chihlimbar fin!

Miroase foarte frumos. Nu lămâie acră, dureroasă, ci mai degrabă flori de lămâi. Proaspăt și amar în același timp, uneori chiar cu un indiciu de vanilie.

Din păcate, nu există suficient parfum pentru a aromă apa. Soluția de sare nu miroase.

Dar există suficient colorant! Aceasta este dintr-o pungă de sare, veți obține o culoare atât de bogată:

Din fericire, baia și pielea nu sunt deloc pătate... Soluția de lămâie japoneză nu a ciupit răni mici, deci, probabil, concentrația de sare în sine este cu adevărat mică.

În ceea ce privește efectul, sarea a înmuiat ușor pielea și a fost ușor protejat de efectele negative ale apei dure de la robinet... Fără senzație, doar o ușoară înmuiere.

În acest caz, plăcerea estetică și satisfacția morală aduc produsului mai multe avantaje decât efectul real. Dar nu mă deranjează! Nu toată lumea poate fi utilă, cineva trebuie să fie frumos. Această sare este foarte plăcută de utilizat, ne vom opri aici și vom hidrata pielea cu loțiune.

De unde să cumpăr - habar n-am. Am găsit doar pagina oficială (nu magazinul) a produsului ... desigur, totul este în japoneză. Site Charley ZZZ există și o versiune în limba engleză, dar sarea de lămâie este absentă din sortimentul internațional.