کلمات وام گرفته شده از انگلیسی آیا وام های خارجی به زبان انگلیسی زیاد است؟ در رشته "مبانی تئوری یادگیری زبان"

هسته اصلی واژگان

نق زدن, بازرس, اسکی, اسکیت کردن, اسلالوم, ضربه زدن- کلمات منعکس کننده واقعیت های جدید برای انگلیسی ها از زبان های مدرن اسکاندیناوی در قرن 19-20 آمده است.

تمایز وام‌واژه‌های اسکاندیناوی از کلمات انگلیسی خاص دشوار است، زیرا دانمارکی و انگلیسی قدیمی زبان‌هایی نزدیک به هم بودند. تفاوت مشخصه این است که در دانمارکی کلمات /k/، /g/، /sk/ حفظ می‌شوند، در حالی که در انگلیسی آنها به sibilants تبدیل می‌شوند: /k/ و /g/ - در شرایط خاص، /sk/ - همیشه.

وام واژه های فرانسوی

در سال 1066 نورمن ها انگلستان را فتح کردند. نرماندی یک دوک نشین فرانسوی بود. نام خود را پس از آن به دست آورد که پادشاه فرانسوی چارلز ساده، چون قادر به مقابله با وایکینگ ها نبود، این قلمرو را طبق معاهده 912 به آنها داد. تا سال 1066، وایکینگ‌ها مدت‌ها بود که زبان فرانسوی را پذیرفته بودند و با جمعیت محلی جذب شده بودند. آنها به عنوان سخنرانان زبان فرانسه (گویش نورمن)، فرهنگ فرانسه و سیستم فئودالی فرانسوی به انگلستان آمدند. پس از فتح نورمن ها، قدرت کاملاً در دست نورمن ها بود. دوک ویلیام فاتح نیز کشیشان انگلیسی را برکنار کرد و کاهنان نورمنی را به جای آنها نصب کرد. مردم بومی همچنان به انگلیسی صحبت می کردند و از گویش نورمن زبان آنگلو نورمن شکل گرفت که زبان رسمی شد و تا پایان قرن چهاردهم وجود داشت. در طول این مدت، انگلیسی تعداد زیادی از کلمات فرانسوی را به دست آورد. از 80000 کلمه رایج در زبان انگلیسی، تقریباً 22500 کلمه قرضی فرانسوی (از تمام دوره های تاریخ) هستند.

وام‌ها به‌وضوح تأثیر نورمن‌ها را در حوزه حکومت، امور نظامی، سازمان‌دهی کلیسا و زندگی شهری منعکس می‌کنند:

• دادگاه، خدمتکار، نگهبان، شاهزاده، رعیت، دولت، رعیت، روستا (دربار، خدمتکار، نگهبان، شاهزاده، رعیت، دولت، رعیت، روستا);
• ارتش، نبرد، پرچم، پیروزی (ارتش، نبرد، پرچم، پیروزی);
• مذهب، نمازخانه، نماز، اعتراف کردن (دین، نمازخانه، نماز، اعتراف).
• شهر، تاجر (شهر، بازرگان).

صنعتگرانی که در روستا زندگی می کردند نام های انگلیسی را حفظ کردند، در حالی که آنها در شهر با کلمات فرانسوی خوانده می شدند: قصاب "قصاب" ، مزون "ماسون" ، خیاط "خیاط". حیوانات در کلمات انگلیسی نامیده می شوند، اما گوشت آنها در فرانسه نامیده می شود: گوشت گاو "گوساله"، گوشت گوسفند "بره"، گوشت خوک "خوک"، گوشت گوساله "گوساله".

وام‌های نورمن: قرن 11-13 ق.

وام های پاریسی: دوره رنسانس.

لایه سوم وام های لاتین

اصطلاحات، قرن شانزدهم.

وام های اروپایی قرن بیستم

در نیمه اول قرن بیستم، تعداد زیادی از کلمات از زبان آلمانی به واژگان علوم طبیعی بریتانیا، از جمله تکواژهای فردی، به عنوان مثال eigen-، نفوذ کردند. نفوذ واژگان آلمانی در طول جنگ جهانی دوم برای اصطلاحات نظامی ادامه دارد و عملاً پس از جنگ متوقف می شود.

گرایش های خالصانه

در زمان‌های مختلف، خالص‌ها سعی کردند زبان انگلیسی را از کلمات خارجی پاک کنند و آنها را با کلمات آنگلوساکسون جایگزین کنند. یک ملی‌گرای زبان‌شناس گفت: «از مشتقات لاتین خودداری کنید. از کلمات تک هجای کوتاه و گویا آنگلوساکسون استفاده کنید. (انگلیسی) از مشتقات لاتین خودداری کنید. از تک هجاهای کوتاه و مختصر آنگلوساکسون استفاده کنید ). طنز این است که تنها کلمه آنگلوساکسون در این ضرب المثل آنگلوساکسون است.

یادداشت

بنیاد ویکی مدیا 2010.

ببینید «قرض‌گیری به زبان انگلیسی» در فرهنگ‌های دیگر چیست:

Purism در زبان انگلیسی این ایده است که کلمات بومی انگلیسی باید بر کلمات قرضی (که عمدتاً از زبان‌های رومی و همچنین یونانی و لاتین آمده‌اند) اولویت داشته باشند. "اولیه" را می توان به عنوان... ... ویکی پدیا فهمید

روسیسم واژه ای است با ریشه روسی که وارد زبان دیگری شده است. مطالب 1 به آلمانی 2 به انگلیسی 3 به زبان صربی 4 ... ویکی پدیا

فعل در آلمانی بخشی از گفتار است که بیانگر یک عمل در زمان یا یک حالت است و نقش نحوی یک محمول و کمتر از سایر اعضای یک جمله را ایفا می کند. با توجه به توابع دستوری، افعال آلمانی را می توان به افعال با ارزش کامل تقسیم کرد... ... ویکی پدیا

قرض گرفتن کپی کردن (معمولاً ناقص و نادرست) یک کلمه یا عبارت از یک زبان به زبان دیگر است. به عاریت خود کلمه عاریه نیز گفته می شود. وام گرفتن از زبان ها یکی از مهم ترین عوامل توسعه آنهاست. در... ... ویکی پدیا

نام خود: انگلیسی، زبان انگلیسی کشورها: توزیع شده در سراسر جهان... ویکی پدیا

همزادها (لاتین cognati lit. «مرتبط») در زبان شناسی، همزادها به کلماتی با ریشه یکسان گفته می شود که منشأ مشترک و صدای مشابه در دو یا چند زبان مستقل دارند. در عین حال، تشابه معنایی همزادگان معمولاً متفاوت است... ویکی پدیا

این مقاله فاقد پیوند به منابع اطلاعاتی است. اطلاعات باید قابل تایید باشد، در غیر این صورت ممکن است مورد سوال و حذف قرار گیرد. شما می توانید ... ویکی پدیا

این اصطلاح معانی دیگری دارد، رجوع به دری (معانی) شود. دری خود نام: دری dari کشورها ... ویکی پدیا

مقدسین (چاپخانه، 1646) ... ویکی پدیا

ترجمه ناپذیری ویژگی یک متن یا عبارت در یک زبان است که در نبود معادلی برای آن در زبان دیگر بیان می شود. اصطلاحات را نمی توان نه به عنوان واحدهای کاملاً قابل ترجمه یا به عنوان واحدهای کاملاً غیرقابل ترجمه طبقه بندی کرد. پیچیدگی آنها... ... ویکی پدیا

کتاب ها

• وام گیری های اروپایی قرن نوزدهم به زبان روسی، A. V. Gavrilov، این تک نگاری به مطالعه وام های اروپایی در زبان روسی قرن نوزدهم اختصاص دارد. به ویژه مهم است که وام ها جدا شده و بر اساس مقایسه مورد مطالعه قرار گرفتند. رده: تاریخ و تئوری زبان روسیناشر:

کار دوره

در رشته "مبانی تئوری یادگیری زبان"

واژه شناسی

قرض گرفتن به زبان انگلیسی

مدیریت..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1. افشای مفهوم وام گرفتن زبان. تفاسیر مختلف آن................................ ..................................................................... 5

2. دلایل وام گرفتن کلمات زبان خارجی. تاریخچه بررسی دلایل وام گیری................................ .......................................................... ...9

3. زندگی در زبان انگلیسی به عنوان یک انگلیسی پیوسته در حال توسعه

پدیده…………………………………………… ...................................... 15

3.1. نمونه‌هایی از زبان‌ها و وام‌گیری‌هایی که بر انگلیسی مدرن تأثیر گذاشتند. .......................................................... ................................................ 16

4. نتایج فرآیند استقراض. نقش وام‌گیری زبان در شکل‌گیری و توسعه زبان انگلیسی... ...................................................... ..........................................................................................20

نتیجه گیری……………………………………………………………………..24

فهرست منابع و منابع مورد استفاده…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

معرفی

مرتبط بودن موضوع:کار ارائه شده به موضوع "قرض گیری به زبان انگلیسی" اختصاص دارد. مسئله این مطالعه در دنیای مدرن اهمیت دارد. این امر با طرح مکرر و مطالعه بیشتر موضوعات وام‌گیری زبانی، که تأثیر خود را به طیف گسترده‌ای از حوزه‌های فعالیت، هم در نسل‌های خاص و هم در توسعه ملت‌ها در کل گسترش می‌دهد، نشان می‌دهد. هیچ زبانی "خالص" نیست - همه ناخالصی ها و وام هایی دارند. انگلیسی نیز از این قاعده مستثنی نیست. این شامل کلماتی از لاتین، فرانسوی، ایتالیایی، اسپانیایی، چینی، ژاپنی، هندی و بسیاری از زبان های دیگر است. و لذا بررسی مشکل فوق به دلیل ارتباط تنگاتنگ وام‌گیری‌های زبانی با تاریخ عمومی گذشته و چشم‌انداز توسعه زبان‌ها در آینده، ماهیت مرتبطی داشته و خواهد داشت.

هدف:بررسی مبحث وام‌گیری در زبان انگلیسی از دیدگاه آخرین تحقیقات داخلی و خارجی پیرامون موضوعات مشابه وام‌گیری زبانی به‌عنوان یک فرآیند. تعیین نقش وام گیری زبانی در شکل گیری و توسعه زبان انگلیسی.

بر اساس هدف، موارد زیر مشخص شد: وظایف :

بررسی جنبه‌های نظری و ماهیت وام‌گیری‌های زبانی در شکل‌گیری و توسعه زبان انگلیسی؛

معيارها و امكانات وامهاي زباني در گفتار را تعيين كنيد.

روند توسعه موضوع "قرض گیری در زبان انگلیسی" را مشخص کنید.

هدف - شیاین مطالعه به منظور تحلیل و شناسایی ماهیت وام‌گیری‌های زبانی در زبان انگلیسی است.

موضوعتحقیق تحلیلی از شرایط وام های زبانی در زبان انگلیسی با در نظر گرفتن مسائل فردی است که به عنوان اهداف این مطالعه فرموله شده است.

1. افشای مفهوم وام گرفتن زبان. تفاسیر متفاوت آن.

قرض گرفتن- این فرآیندی است که در نتیجه آن یک عنصر زبان خارجی خاص ظاهر می شود و در زبان ثابت می شود. همچنین خود یک عنصر زبان خارجی است. این یک جزء جدایی ناپذیر از عملکرد و تغییر تاریخی زبان، یکی از منابع اصلی پر کردن واژگان است. همچنین یک عنصر تمام عیار از زبان است که بخشی از ثروت واژگانی آن است و به عنوان منبع ریشه های جدید، عناصر واژه ساز و اصطلاحات دقیق عمل می کند.

وام گرفتن از زبان ها یکی از مهم ترین عوامل توسعه آنهاست. فرآیند وام گرفتن در اساس فعالیت زبانی قرار دارد.

یکنواختی صوت و صوری در یک زبان نتیجه وام گرفتن برخی افراد از دیگران است. به همین ترتیب، وام گرفتن عناصر واژگان یک زبان توسط زبان دیگر - از طریق تعامل متقابل گویندگان آنها - اتفاق می افتد.

نسبت عناصر وام گرفته شده در زبان ها زیاد است، اگرچه محاسبه دقیق تعداد آنها ممکن نیست، هم به دلیل افزایش مداوم تعداد عناصر زبان خارجی که به زبان نفوذ می کنند و هم به دلیل عمل فرآیند جذب، که تعیین اصل کلمه را دشوار می کند.

در هر زبان می توان لایه های زیر را تشخیص داد: کلمات ذاتی در همه زبان های یک خانواده؛ کلمات مشترک در یک گروه، زیر گروه از زبان های مرتبط. کلمات بومی یک زبان خاص؛ کلمات قرض گرفته شده با استفاده از مثال انگلیسی، به نظر می رسد:

واژه های هند و اروپایی (مشترک در بسیاری از زبان ها): مادر , برادر , فرزند دختر , گرگ , گوشت , شنیدن , صد , بودن , ایستادن ;

کلمات آلمانی: خرس، انگشت، بگو، ببین، سفید، زمستان ;

کلمات آلمانی غربی: سن، درخواست، دادن، عشق، جنوب;

انگلیسی مناسب (کلمات آنگلوساکسون): بانو، ارباب، پسر، دختر ;

قرض ها:

زبان های مرتبط: شوالیه، کم، مسطح، همکار، فروش(از نورس قدیم)، رامر، چرت‌زن، تندرست‌تر(از هلندی)؛

از سیستم زبانی دیگر: شوروی، اسپوتنیک، استپ، تایگا(از روسی) جودو، سامورایی، سومو(ژاپنی) زیلوفون، عصر، اکو(یونانی).

این یک طبقه بندی عمومی پذیرفته شده از واژگان زبان انگلیسی است. اما نمی توان آن را بی چون و چرا درست نامید. به عنوان مثال، کلماتی که برای هندواروپایی گرفته شده اند، ممکن است از دیگر زبان های اولیه وام گرفته شده باشند، زیرا تجارت و سایر روابط بین مردمان از زمان های قدیم وجود داشته است.

کلماتی که در قدیم ترین زمان ها وام گرفته شده اند و به طور کامل توسط زبان گیرنده جذب شده اند، خارجی تلقی نمی شوند و تعیین منشأ آنها اغلب حتی برای یک زبان شناس دشوار است ( جدول- از فرانسوی).

تعیین اینکه کدام زبان از یک گروه یا زیرگروه منبع یک کلمه است اغلب دشوار است (کلمه شکلمی توانست مستقیماً از لاتین آمده باشد شکلو از طریق زبان فرانسه شکل). مشکل دیگر تمایز بین اصطلاحات "منشاء یک کلمه" و "منبع وام گیری" است.

بسیاری از کلمات وام‌های درجه دوم یا بیشتر هستند (مثلاً کلمه درهاز لاتین از طریق فرانسوی به انگلیسی آمده است).

علی‌رغم برخی نادرستی‌ها، این طبقه‌بندی مقیاس این پدیده را نشان می‌دهد: می‌بینیم که بیشتر کلمات در زبان انگلیسی - در دوره‌های قبل یا بعد، از یک سیستم زبانی نزدیک یا دور وام گرفته شده‌اند.

وام گرفتن کلمات یک فرآیند طبیعی و ضروری برای رشد زبان است. وام گیری واژگانی زبان را غنی می کند و معمولاً به هیچ وجه به اصالت آن لطمه نمی زند ، زیرا واژگان اصلی خود را حفظ می کند و علاوه بر این ، ساختار دستوری ذاتی زبان بدون تغییر باقی می ماند و قوانین داخلی توسعه زبان نقض نمی شود. دلایل زیادی می تواند باعث این روند شود: وابستگی نظامی-سیاسی، تماس های زبانی فشرده مرتبط با اسکان مجدد یا نزدیکی جغرافیایی. گسترش دین و فرهنگ یا سطح بالای تمدن فنی ذاتی یک جامعه زبانی دیگر. سیاست زبانی بلندمدت و هدفمند یک منطقه در رابطه با منطقه دیگر. به عنوان یک قاعده، در فرآیند تأثیرگذاری یک جامعه زبانی بر دیگری، تعامل چندین مورد از این عوامل مشاهده می شود. اما مهم‌ترین عامل محرکی که منجر به پیدایش وام‌ها می‌شود، آگاهی وام گیرنده از این واقعیت است که زبان دیگری می‌تواند ارزش‌ها، دستاوردها یا سبک‌های زندگی را به ارمغان بیاورد که به رسمیت شناخته شود. به عبارت دیگر، جامعه زبانی دیگری مترقی تر تلقی می شود.

در نظر گرفتن کلمات وام گرفته شده می تواند به روش های مختلف انجام شود. تاریخ زبان انگلیسی که ساختار زبان، ویژگی های آوایی، دستوری و واژگانی آن را در دوره های مختلف توسعه زبان مطالعه می کند، واژگان زبان انگلیسی را در هر دوره معینی از توسعه آن مطالعه می کند. بنابراین، در تاریخ یک زبان، معمولاً وام‌گیری از زبان‌های دیگر در رابطه با دوره معینی از وجود زبان در نظر گرفته می‌شود. به عبارت دیگر، همه وام‌ها در یک دوره معین به طور همزمان در نظر گرفته می‌شوند. در این کار، با بررسی وضعیت واژگان زبان انگلیسی به طور کلی، وام‌گیری‌ها را در زبان‌هایی که این وام‌گیری‌ها از آنها وارد زبان انگلیسی مورد مطالعه شده است، در تمام دوره‌های توسعه آن‌ها بررسی می‌کنیم. این هدف از کار دوره است.

وام‌گیری در زبان‌های مختلف تأثیرات متفاوتی در غنی‌سازی واژگان دارد. در برخی از زبان ها، آنها چنین تأثیری نداشتند که به طور قابل توجهی بر واژگان زبان تأثیر بگذارد. در زبان‌های دیگر، وام‌گیری در دوره‌های مختلف تاریخی چنان تأثیر بسزایی در واژگان زبان داشت که حتی واژه‌های تابعی، مانند ضمایر و حروف اضافه‌ای که از زبان‌های دیگر به عاریت گرفته شده بودند، جایگزین واژه‌های کاربردی اصلی شدند. از آنجایی که وام‌گیری به‌عنوان یک فرآیند ذاتی هر زبانی است و به‌ویژه جزء لاینفک ترکیب واژگانی زبان انگلیسی است، این موضوع همیشه مهم و مرتبط است، مطالب کافی برای بررسی و تحقیق دارد.

2. دلایل وام گرفتن کلمات به زبان خارجی. تاریخچه مطالعه دلایل وام گرفتن.

بسیاری از زبان شناسان از آغاز قرن بیستم به بررسی دلایل وام گرفتن کلمات خارجی پرداخته اند. با این حال، شناسایی دلایل وام گیری بدون تمایز کافی واضح از دلایل زبانی و خارجی و غیرزبانی انجام شد. بنابراین، در کار L.P. Krysin نشان داده شده است که

ای ریشتر دلیل اصلی وام گرفتن کلمات را نیاز به نامگذاری اشیا و مفاهیم می داند. دلایل دیگری نیز ذکر شده است که ماهیت متفاوتی دارند - زبانی، اجتماعی، ذهنی، زیبایی شناختی و غیره، نیاز به اشکال زبانی جدید، نیاز به تقسیم مفاهیم، ​​انواع وسایل و کامل بودن آنها، برای اختصار و وضوح، برای سهولت و غیره. خود فرآیند وام‌گیری زبانی در پیوندی ناگسستنی با ارتباطات فرهنگی و دیگر دو جامعه زبانی متفاوت و جزئی و نتیجه چنین تماس‌هایی به حساب می‌آمد.

پس از L.P. Krysin، M.A. Breiter دلایل زیر را برای استقراض شناسایی می کند:

1) فقدان مفهوم متناظر در پایه شناختی زبان گیرنده. او به مواردی اشاره کرد که از وام‌گیری برای نشان دادن مفاهیمی استفاده می‌شد که برای زبان گیرنده جدید بودند و در زبان مبدأ موجود نیستند. از آنجایی که این کاملاً با دلیل اول برایتر مطابقت ندارد، روشن می شود: در زبان گیرنده نیاز به تعیین یک پدیده "فعالانه ضربان دار" در زندگی وجود دارد. کلمه دقیق بلافاصله در زبان خود فرد یافت نمی شود، اما در زبان دیگر (در یک زبان خارجی) دو واحد وجود دارد که در صورت ترکیب، برای یک نام مناسب هستند (به انگلیسی). یعنی آنقدر وام گرفتن نیست که تشکیل یک کلمه جدید انگلیسی از عناصر غیر انگلیسی است. نویسنده مثال‌های مختلفی می‌آورد که برای انگلیسی زبانان بومی قابل درک است، اما معادل آن در زبان دیگری (از جایی که وام گرفته شده است) ندارد. در اینجا می توان در مورد وام گرفتن جداگانه دو عنصر و ترکیب آنها در یک نام پیچیده در زبان گیرنده صحبت کرد. این مدل واژه‌سازی در زبان‌های مختلف مولد است و با فرآیندهای واژه‌سازی در زبان‌های دیگر مطابقت دارد. فعلیت بخشیدن به این مدل واژه‌سازی در زبان‌ها در سطح به اصطلاح روزمره وجود دارد، کلماتی که در آثار علمی استفاده نمی‌شوند، اما در زندگی روزمره مردم خاصی رواج دارند. چنین کلماتی به ندرت در اسناد رسمی به کار می روند، اما چنین عبارتی از وام گیری ها در رسانه ها رایج است که نشان دهنده محبوبیت خاص چنین کلماتی است. تنوع املای آنها همیشه اولین مرحله جذب را نشان نمی دهد، زیرا چنین تغییرپذیری ممکن است نتیجه بی سوادی گردآورنده سندی باشد که حاوی چنین کلمه قرضی است.

2) فقدان نام متناظر (دقیق تر) (یا "از دست دادن" آن در رقابت با وام گرفتن) در زبان گیرنده.

M.A. Breiter خاطرنشان می کند که حدود 15٪ از کلمات جدید به دلیل عدم وجود نام متناظر در زبان گیرنده وام گرفته شده اند. خاطرنشان می شود که مرز بین این و گروه قبلی مبهم است، زیرا در برخی موارد نمی توان گفت که آیا این مفهوم برای زبان گیرنده جدید است یا خیر. نویسنده همچنین آن دسته از وام‌هایی را در این گروه قرار می‌دهد که بنا به دلایلی (تلفظ آسان‌تر، کوتاه‌تر، شفاف‌تر در ریشه‌شناسی آنها، به‌ویژه در معناشناسی) جایگزین (جزئی یا کامل) واحدهای زبان قبلی تسلط یافته یا اصلی شده‌اند. گاهی اوقات بحث سرکوب نیست، بلکه توزیع مجدد نقش های معنایی است: در برخی موقعیت ها استفاده از یک کلمه خارجی مناسب است، در برخی دیگر - یک کلمه انگلیسی بومی. استفاده از وام‌ها را می‌توان نتیجه غلبه بر چندمعنی گسترده کلمه اصلی دانست. در این مورد می توان از فرمول L.P. Krysin «نیاز به تخصصی شدن مفهوم» استفاده کرد.

دلیل وام گرفتن اغلب کارکرد یک کلمه خارجی را مشخص می کند.

در مورد همزیستی وام گیری و نام اصلی یا قبلاً اکتسابی، کارکرد وام گرفته شده تعیین واقعیت فرهنگ دیگری یا نشانه گذاری سبکی متن است و معادل های انگلیسی برای توصیف واقعیت استفاده می شود.

3) ارائه جلوه سبکی ( تاکیدی ) . عملکرد تاکیدی را می توان با هم آوایی و اتصال معانی بین زبانی نیز تعیین کرد. تأثیر این عامل نادر است و برای درجه بالایی از صلاحیت زبانی گویندگان طراحی شده است.

4. بیان معانی مثبت یا منفی که واحد معادل در زبان گیرنده دارای آن نیست. نویسنده خاطرنشان می کند که در بین روسی زبانان این ایده گسترده وجود دارد که به عنوان مثال، فناوری های ژاپنی پیشرفته تر از انگلیسی ها هستند، بانک های خارجی قابل اعتمادتر هستند، کالاهای خارجی کیفیت بالاتری دارند. به گفته نویسنده، این نگرش به طور گسترده در تبلیغات مورد استفاده قرار می گیرد، جایی که از وام گرفتن برای واقعی سازی مفاهیم مثبت استفاده می شود.

لازم به ذکر است که استفاده بیش از حد از وام‌گیری در تبلیغات و رسانه‌ها باعث واکنش منفی قشر نسبتاً بزرگ و عمدتاً «قدیمی» مردم می‌شود، بنابراین ایجاد مفهوم مثبت با کمک استقراض موضوعی بحث‌برانگیز است. همیشه.

با عطف به فهرست دلایل استقراض پیشنهادی L.P. Krysin، اظهارات فوق تأیید می شود. L.P. Krysin بر دامنه استفاده از واژگان زبان خارجی و در عین حال جنبه های اجتماعی تأکید می کند:

1. نیاز به نام گذاری یک چیز جدید، یک پدیده جدید و غیره.

2. نیاز به تمایز بین مفاهیمی که از نظر محتوا مشابه هستند، اما همچنان با هم تفاوت دارند.

3. نیاز به تخصصی شدن مفاهیم - در یک حوزه یا حوزه دیگر، برای یک هدف یا آن.

4. تمایل به اینکه یک شیء کل، که به اجزای جداگانه تقسیم نشده است، باید «کل» تعیین شود و نه با ترکیب کلمات.

5. دلایل و عوامل اجتماعی و روانشناختی برای استقراض: درک کل گروه گویندگان یا بخشی از آن از یک کلمه خارجی به عنوان معتبرتر، "علمی"، "زیباتر" و همچنین ارتباط ارتباطی مفهوم تعیین شده. .

با در نظر گرفتن موارد فوق، می توان اشاره کرد که عمدتاً دلایل درون زبانی برای استقراض ذکر شده است. همچنین به دلایل بیرونی و برون زبانی برای وام گرفتن واژگان خارجی اشاره شد: تشدید ارتباط با سایر مردمان، ایالات، تغییر در ذهنیت افراد انگلیسی زبان.

استقراض از بسیاری از دوره های تاریخی، به طور جزئی یا کامل، دلایل ذکر شده در بالا را برآورده می کند.

دامنه مفاهیم و پدیده های منشأ صرفاً انگلیسی محدود است. بنابراین، قرض گرفتن نامزدی از قبل موجود همراه با مفهوم و موضوع وام گرفته شده ساده تر و مؤثرتر تلقی می شود.

تقریباً در هر گروه موضوعی، اکثر وام‌گیری‌ها واژگانی هستند که در نتیجه رفع نیاز به نام‌گذاری یک چیز یا مفهوم جدید در زبان انگلیسی ظاهر شده‌اند.

کلماتی که مجموعه‌های شبه مترادف را تشکیل می‌دهند، تفاوت‌های معنایی را نسبتاً آسان تشخیص می‌دهند.

اصطلاحات فناوری رایانه که بر اساس زبان انگلیسی توسعه یافته است به راحتی با اصطلاحات جدید منشاء زبان خارجی پر می شود. روند مشابهی را می توان در اصطلاحات ورزشی، و همچنین در واژگان زیرسیستم های رمزگذاری نشده زبان، مانند آرگوت معتادان به مواد مخدر، روسپی ها، هیپی ها، موسیقی دانان و دیگران مشاهده کرد، جایی که انگلیسیسم ها یا کالک های کلمات انگلیسی غالب است.

تمایل به برقراری مطابقت بین عدم تقسیم یک شی و تک عنصری واژگانی بودن در موردی مشاهده می شود که یک سلول خالی پر شود که با معنای خاصی مطابقت دارد، اما نشان دهنده - به شکل یک کلمه جداگانه - وجود ندارد (به جای آن از یک عبارت توصیفی استفاده می شود). همانطور که در بالا ذکر شد، این دلیل برای وام گرفتن ارتباط نزدیکی با دلیل اول دارد و تقریباً همیشه باید آنها را با هم در نظر گرفت، اگرچه دلیل دوم را می توان محدودتر، مشخص تر نامید: گوینده تلاش گفتاری را ذخیره می کند، زبان شامل پر کردن سلول با نامزدی است. .

از جمله دلایل روانی-اجتماعی مؤثر بر روند وام‌گیری، افزایش تعداد گویشوران و دانش زبان‌های مختلف است. خروج زیاد مردم از کشور، زندگی طولانی مدت در کشورهای دیگر و بازگشت به کشور دلیل تغییر مکرر به زبان های دیگر است که اصطلاحاً به آن «تغییر کد» می گویند. در چنین مواردی، گوینده نه تنها از وام‌گیری در گفتار استفاده می‌کند، بلکه از زبانی به زبان دیگر تغییر می‌کند. تأثیر مهاجرت بر فرآیند وام‌گیری به اندازه دانش گسترده زبان‌های مختلف نیست، که برای فرآیند وام‌گیری ضروری است.

بسیاری از زبان شناسان به پرستیژ نه چندان متداول، اما همچنان اعتبار یک کلمه خارجی در برخی موقعیت ها در مقایسه با انگلیسی اشاره می کنند.

L.P. Krysin این پدیده را "افزایش رتبه" می نامد: کلمه ای که در زبان مبدأ یک شی معمولی را نام می برد، در زبان وام گیرنده به یک شی اشاره دارد که به یک معنا مهم تر، معتبرتر و غیره است. رسا بودن تازگی یکی از دلایل ماندگار برای وام گرفتن به عنوان معتبرتر، قابل توجه تر و گویاتر است. وام‌گیری‌ها نسبت به مترادف‌های انگلیسی این مزیت را دارند که به گوینده در زمینه‌های خاص گواهی اجتماعی بیشتری می‌دهند، بر سطح آگاهی تأکید می‌کنند و با استفاده از این واژگان ادعای برتری گروه خاصی (جوانان) را دارند.

یک انگیزه قدرتمند برای توسعه فرآیند وام گرفتن واژگان زبان خارجی، استفاده از آن در گفتار افراد معتبر در طول برنامه های محبوب است. در بسیاری از برنامه های تلویزیونی معروف انگلستان افراد غیر انگلیسی زبان حضور دارند که پس از آن سطح وام گرفتن به زبان انگلیسی به ویژه در بین جوانان افزایش می یابد. از جمله دلایل اجتماعی و عمومی برای ورود وام ها به زبان انگلیسی، L.P. Krysiny "ارتباط ارتباطی مفهوم" و کلمه مربوطه را شامل می شود. اگر مفهومی بر حوزه های مهم فعالیت انسان تأثیر بگذارد، کلمه ای که این مفهوم را نشان می دهد به طور طبیعی رایج می شود. با گذشت زمان، ممکن است ارتباط یک کلمه از بین برود و برعکس، کلمه ای که در آغاز یک قرن به عاریت گرفته شده است ممکن است در پایان قرن به اوج استفاده خود برسد.

بنابراین، دلایل بیرونی برای وام گرفتن "پیوستن" به موارد داخلی (به عنوان مثال، ارتباط ارتباطی) از طریق دلایل اجتماعی-روانی، این امر به ویژه در تغییر ضدیت "گوینده / شنونده" به نفع سابق در گرایش آشکار به عبارت توصیفی روسی را با یک کلمه جایگزین کنید. تعداد افراد انگلیسی زبان که زبان های خارجی را می دانند به میزان قابل توجهی افزایش یافته است. اغلب اتفاق می افتاد که در یک موقعیت گفتاری، یک کلمه وام گرفته شده از یک انگلیسی معتبرتر می شود، بیان تازگی آن جذاب است، می تواند بر سطح بالای محتوای اطلاعاتی گوینده تأکید کند. استفاده از وام در گفتار یک شخص معتبر (یا در تبلیغات) می تواند انگیزه ای برای جذب او در گفتار انگلیسی باشد.

3 . زندگی در زبان انگلیسی به عنوان یک پدیده دائماً در حال توسعه.

از آنجایی که انگلیسی یک زبان زنده است، این عامل نشان می دهد که انگلیسی به عنوان یک پدیده: ثابت و در حال توسعه است. چیز جدیدی می آید، غیر ضروری ناپدید می شود. مشکل این است که در طول تاریخ طولانی توسعه خود، زبان انگلیسی تعداد قابل توجهی از کلمات خارجی را جذب کرده است که به هر طریقی وارد فرهنگ لغت شده است. (به ضمیمه شماره 1 مراجعه کنید) در میان این کلمات هم واژه های تابعی و هم تکواژهای اشتقاقی وجود دارد. این نه تنها از گسترش و غنای زبان انگلیسی صحبت می کند.

چنین تعداد زیادی از کلمات وام گرفته شده در زبان انگلیسی باعث شده است که برخی از زبان شناسان استدلال کنند که زبان انگلیسی اصالت خود را از دست داده است و این یک "زبان ترکیبی" است. حتی در اوایل قرون وسطی، زبان انگلیسی تعداد زیادی وام گیری از زبان های اسکاندیناوی را پذیرفت (از جمله کلمات اساسی مانند "پوست" - پوست و حتی "او" - او). عظیم ترین جریان قرض گرفتن قرون وسطایی، پس از فتح نورمن، از فرانسوی قدیم است. در نتیجه، تقریبا نیمی از واژگان انگلیسی ریشه عاشقانه دارد. در دوران معاصر، تعداد زیادی اصطلاح علمی و وام‌گیری‌های جدید از زبان‌های قاره‌ای وارد این زبان شد. اما این حقایق چیزی برای رفع تردید زبان شناسان در مورد اصالت زبان نمی کند. بیشتر کلمات انگلیسی همیشه اصلی بوده و خواهند ماند. با همه اینها، زبان انگلیسی خود بزرگترین تامین کننده وام است.

3.1. نمونه‌هایی از زبان‌ها و واژه‌های قرضی که بر انگلیسی مدرن تأثیر گذاشته‌اند.

کلمات از زبان های دیگر "وام واژه".

روند وام گرفتن کلمات خارجی تا امروز ادامه دارد. آنها از زبان های مختلف جهان، اغلب از حوزه فناوری های مدرن (کامپیوتر، اینترنت، بیوتکنولوژی، ورزش، سرگرمی، تجارت و تغییرات در جامعه) می آیند.

بسیاری از کلمات وام گرفته شده از زبان های دیگر کلماتی برای انواع مختلف غذا هستند. مثلاً لاته (کلمه ایتالیایی به معنی قهوه با شیر زیاد)، taqueria (نوعی رستوران در زبان اسپانیایی مکزیکی) و radicchio (از ایتالیایی؛ به معنای نوعی کاهو).

کلماتی از انگلیسی آمریکایی.

اهمیت زبان انگلیسی آمریکایی هر روز در حال افزایش است. این به دلیل موقعیت مسلط آمریکا در بازار اقتصادی و تأثیر عظیم آن بر سایر کشورها از طریق سینما، موسیقی و سایر حوزه های فرهنگی است. تعدادی از کلمات وجود دارد که در ایالات متحده جدید نیستند، اما اخیراً در سراسر جهان به طور گسترده مورد استفاده قرار گرفته اند. به عنوان مثال، majorly (عامیانه فوق العاده) به طور گسترده مورد استفاده قرار گرفته است، و بنابراین وارد لیست کلمات جدید انگلیسی (بدون علامت AmE) در برخی از لغت نامه ها شده است. وام گرفتن واژگان آمریکایی که عمدتاً به دنیای تجارت، جوانان، موسیقی پاپ، اینترنت و رایانه مربوط می شود، روند بسیار برجسته ای در زبان انگلیسی است.

بیگانگان فرانسوی

در سال 1066 انگلستان توسط نورمن ها فتح شد و زبان فرانسه زبان پرستیژ و قدرت شد. در این دوره، کلمات بسیاری از زبان فرانسه به انگلیسی منتقل شدند. به ویژه آنهایی که به قدرت (دوک، دوشس، کنت، کنتس)، دولت (پارلمان، دولت) یا قانون (متهم، وکیل، جنایت) مرتبط هستند. سایر وام‌های مربوط به مد (لباس، پوشاک)، هنر (موسیقی، شعر) و ویژگی‌های اخلاقی (مهربانی، خیریه).

کلماتی که در انگلیسی برای انتقال همان پدیده‌های وام‌گیری وجود داشتند، لزوماً ناپدید نشدند. آنها اغلب در کنار فرانسوی ها زندگی می کردند، اما در زمینه ساده تری استفاده می شدند. به عنوان مثال، طبقات پایین جامعه انگلیسی در واژگان خود کلماتی مانند گاو، گوسفند، خوک را به جا گذاشته اند (همه آنها از دوره باستان انگلیسی گرفته شده اند). در همان زمان، کلمات فرانسوی گوشت گاو، گوسفند، خوک برای تعیین این حیوانات هنگام صحبت در مورد غذا (گوشت) به کار رفت. این به این دلیل است که گوشت عمدتاً توسط افراد ثروتمند جامعه بالا که ملزم به دانستن زبان فرانسه بودند می خوردند.

وام گرفته شده از لاتین

لاتین، زبان کلیسا، همیشه نقش مهمی ایفا کرده است. در برخی موارد، کلمات انگلیسی، فرانسوی و لاتین با یک معنی در کنار هم در زبان انگلیسی وجود دارند. به عنوان مثال، کمک (انگلیسی)، کمک (فرانسوی)، کمک (لاتین) یا کتاب (انگلیسی)، جلد (فرانسوی)، متن (لاتین). بسیاری از کلمات لاتین در قرن 16 و 17 به زبان انگلیسی قرض گرفته شدند. اساساً بخشی از زبان نوشتاری بودند و در زمینه کار فکری (گونه، نمونه، بیچارگی، تهیدست، آنتن) به کار می رفتند. برخی از کلمات به شکل اصلی خود وارد زبان شدند (به موارد ذکر شده در بالا مراجعه کنید)، اما مواردی نیز وجود داشتند که با املای انگلیسی (تاریخ، بلوغ، مؤدب، کتاب مقدس) سازگار شدند. در قرن هفدهم، شهروندان انگلیسی زبان نگران سرازیر شدن کلمات لاتین به زبان انگلیسی شدند. بن جانسون نمایشنامه نویس این جریان را در نمایشنامه خود Poetastar (1601) هجو کرد. یکی از قهرمانان او کلماتی را تولید کرد که بسیاری از آنها ظاهراً طنزآمیز و اغراق آمیز بودند: کف پاشیده، لرزان، دست و پا چلفتی، چنگال، هوشیار، نمناک، از بین رفته، فریبنده، خشمگین، پرزرق و برق، انکوبوس، باد کردن، روان کننده، بزرگنمایی، آشکار، مبهوت کننده کاستارد متقاطع، پف کرده، متقابل، رتروگراد، رگبار، خرخر، جعلی، طاقت فرسا، تند، دمنده.

علیرغم این واقعیت که کلمات برای تمسخر واقعیت موجود در آن زمان اختراع شده اند، بسیاری از آنها در زبان جا افتاده اند و هنوز در گفتار روزمره استفاده می شوند. به عنوان مثال، دست و پا چلفتی، هوشیار، مرطوب، از بین رفته، پف کرده، متقابل، واپسگرا، کاذب و سخت.

در قرن هفدهم، انگلیسی با دیگر زبان‌های مهم اروپایی در تماس بود و این در انواع وام‌گیری‌ها، به عنوان مثال از فرانسوی (ماشین سرهنگ، کارتریج)، اسپانیایی (آرمادا، موز، گالئون) و ایتالیایی (رای گیری، کارناوال) منعکس شد. ، مادریگال).

وام های سلتیک

وام گرفته شده از زبان های سلتی در انگلیسی تعداد کمی دارد و در بیشتر موارد به واژگان گویش یا واژگان طبقه پایین جامعه تعلق دارد. سیستم شمارش گوسفندداران بریتانیایی که از اعداد زبان منقرض شده کامبریایی مشتق شده است، مورد توجه است. حساب نحوی زبان های سلتی بر اساس سیستم زمان پیوسته است که در سایر زبان های ژرمنی وجود ندارد.

وام های اسکاندیناوی

از دانمارکی در نتیجه فتح اسکاندیناوی (از حدود 870). این گروه از وام‌گیری‌ها زیاد نیستند، اما کلمات بسیار پرتکرار را شامل می‌شوند. در اینجا چند نمونه آورده شده است: they, them به جای hie, hem (hem در عبارات محاوره ای مانند من دیروز ملاقات کردم حفظ شده است)؛ take, cut, get که به جای آن کلمات انگلیسی در زبان امروزی *nim, * آورده می شود. snide، *werth؛ هستند، همکار، دنده، بیمار، اتفاق می افتد، خوشحال، شوهر، لگد، قانون، پا، پایین، عجیب و غریب، روو، فرش، ترازو (به معنی «ترازو»)، پوست سر، مهارت، پوست، جست و خیز، جمجمه , تنگ، زشت، اشتباه و غیره. nay, fro, skirt, dike, sky, screech که مشابه های انگلیسی برای آن حفظ شده است nay, from, shirt, ditch, welcome, shriek؛ پسوندهای توپونی: -by, -beck, - thorp(e)، -fall، -toft، -thwaite از کلمات اسکاندیناویایی byr "روستا"، bekkr "جریان"، Thorp "روستا"، fjall "کوه"، top "Estate"، thveit "منطقه محصور شده" و غیره. نمونه‌هایی از نام‌ها: راگبی، ولبک، اسکانتورپ، میکلفل، لاوستفت، اپلتویت، گله، لیوان و برخی دیگر از زبان انگلیسی-نورمن آمده است؛ ناگ، ombudsman، ski، skive، slalom، slam - کلماتی که واقعیت‌های جدید را برای انگلیسی‌ها منعکس می‌کنند، از زبان های مدرن اسکاندیناوی در قرن 19-20 آمده است.

تمایز وام‌واژه‌های اسکاندیناوی از کلمات انگلیسی خاص دشوار است، زیرا دانمارکی و انگلیسی قدیمی زبان‌هایی نزدیک به هم بودند. تفاوت مشخصه این است که در دانمارکی کلمات /k/، /g/، /sk/ حفظ می‌شوند، در حالی که در انگلیسی آنها به sibilants تبدیل می‌شوند: /k/ و /g/ - در شرایط خاص، /sk/ - همیشه.

وام های اروپایی قرن بیستم.

در نیمه اول قرن بیستم، تعداد زیادی از کلمات از زبان آلمانی به واژگان علوم طبیعی بریتانیا، از جمله تکواژهای فردی، به عنوان مثال eigen-، نفوذ کردند. نفوذ واژگان آلمانی در طول جنگ جهانی دوم برای اصطلاحات نظامی ادامه دارد و عملاً پس از جنگ متوقف می شود.

گرایش های خالصانه

در زمان‌های مختلف، خالص‌ها سعی کردند زبان انگلیسی را از کلمات خارجی پاک کنند و آنها را با کلمات آنگلوساکسون جایگزین کنند. یک ملی‌گرای زبان‌شناس گفت: «از مشتقات لاتین خودداری کنید. از کلمات تک هجای کوتاه و گویا آنگلوساکسون استفاده کنید. (انگلیسی: اجتناب از مشتقات لاتین؛ از تک هجاهای کوتاه و مختصر آنگلوساکسون استفاده کنید). طنز این است که تنها کلمه آنگلوساکسون در این ضرب المثل آنگلوساکسون است.

4. نتایج فرآیند استقراض. نقش وام گرفتن زبان در شکل گیری و توسعه زبان انگلیسی.

پدیده وام‌گیری تأثیر زیادی بر زبان دارد و تغییرات جدی در آن ایجاد می‌کند. در نتیجه این فرآیند، عناصر بیگانه در زبان ها ظاهر می شوند - کلمات و بخش هایی از کلمات - که در بیشتر موارد زبان را مسدود نمی کنند (که البته با وام گیری بدون فکر اتفاق می افتد) اما سرمایه واژگانی و واژگانی آن را غنی می کنند. قابلیت های مورفولوژیکی اغلب کلمات ترکیبی به وجود می آیند - کلماتی که بخشی از آنها قرض گرفته شده است و بخشی دیگر - در اصل در یک زبان مشخص وجود دارد (بی هنر - هنر ریشه وام گرفته شده-، دوست نداشتن - پسوند قرضی -مانند). کلماتی ظاهر می شود که به بربریت و اگزوتیسم اشاره دارد. زبان های مختلط (کریول، انگلیسی پیجین) پدیدار می شوند. کلمات بین المللی و شبه بین المللی متعددی ظاهر می شود که در ادامه به تفصیل بیشتر به آنها پرداخته خواهد شد. اینها آشکارترین نتایج فرآیند استقراض هستند. اما موارد دیگری نیز وجود دارند که کمتر به وضوح بیان شده اند، اما کم اهمیت نیستند.

یکی از نتایج، ظهور تعداد زیادی دوتایی (کلماتی با منشأ یکسان) است که ساختار و معنای آوایی متفاوتی دارند، زیرا از منابع مختلف یا در دوره‌های مختلف تاریخی به عاریت گرفته شده‌اند یا نتیجه توسعه خاصی از کلمه در زبان. در زبان انگلیسی، منبع اصلی دوبلت ها کلماتی با منشاء لاتین هستند که مستقیماً از لاتین یا از طریق زبان فرانسوی می آیند (کانال - کانال، ماژور - شهردار، مشروب - لیکور، واقع - شاهکار). برخی از دوبلت ها در نتیجه وام گرفتن از گویش های مختلف یک زبان (آزمایش - مقاله (از گویش های مختلف فرانسوی)) یا از یک زبان در دوره های زمانی مختلف (دیش - قبل، دیسک - وام گرفتن بعد از لاتین) ظاهر شدند. همچنین، جفت های دوتایی زمانی به وجود می آیند که ارتباط بین معانی یک کلمه چند معنایی از بین برود. بنابراین شخصیت لاتین به دو کلمه انگلیسی تبدیل شد: person و parson. موارد استثنایی از سه قلوهای ریشه شناختی نیز وجود دارد: گاو - chattel - سرمایه (همه کلمات از پایتخت لاتین آمده اند).

استقراض ثانویه نیز از دیگر نتایج این فرآیند است. در این صورت، در زبان، همراه با کلمه ای که قبلاً وام گرفته شده و شبیه سازی شده است، یک کلمه جدید ظاهر می شود که از نظر شکل با وام گرفته شده قبلی منطبق است، اما معنای متفاوتی دارد، تا همگونی. به عنوان مثال، همراه با کلمه قبلی خلبان به معنای "متخصصی که هواپیما را کنترل می کند" وام گرفته شده بود، در پایان قرن بیستم کلمه خلبان به معنای "ورزشی که یک وسیله نقلیه ورزشی پرسرعت را کنترل می کند" ظاهر شد. ” که از زبان فرانسه نیز آمده است. جدیدترین وام گرفته شده دیگر کلمه پایلوت است که به معنای «نسخه آزمایشی یک نشریه چاپی» است. همچنین ممکن است در اثر کارکرد این وام گیری در زبان، معنای جدیدی از یک کلمه در زبان گیرنده ظاهر شود. به عنوان مثال، کلمه قالب از آلمانی به فرانسوی به معنای "اندازه یک نشریه چاپی، برگه" وام گرفته شد و بعداً به معنای "شکلی از سازماندهی و ارائه داده ها در حافظه کامپیوتر" شد. در چنین مواردی، این سؤال مطرح می شود که آیا این واژه ها متجانس هستند یا معانی یک واژه چند معنایی؟ برای حل آن، از اصل سنتی وجود مولفه های معنایی رایج استفاده می شود: اگر آنها وجود داشته باشند، می توانیم در مورد معانی یک کلمه چند معنایی (خلبان به عنوان خلبان و خلبان به عنوان یک ورزشکار) صحبت کنیم، در صورت عدم وجود، می توانیم صحبت کنیم. در مورد روابط همنام (پایلوت به عنوان یک شماره آزمایشی یک نشریه چاپی در رابطه با سایر معانی کلمه).

قرض ها تأثیر بسیار مهمی بر دستور زبان انگلیسی داشته اند. به لطف وام گرفتن ساختار فرانسوی معمولی + اسم برای بیان رابطه تعلق (legofthetable)، زبان انگلیسی پایان های خود را از دست داده است. همچنین تحت تأثیر وام‌گیری‌ها، 2/3 از کلمات اصلی انگلیسی به اجبار از زبان خارج شدند (معادل آنگلوساکسون کلمات face، money، war و غیره). بسیاری از واژه‌های بومی در مقایسه با وام‌گیری‌ها، معنای سبکی کمتری پیدا کرده‌اند (مقایسه کنید انگلیسی گوساله، خوک، گاو و واژه‌های مربوطه با منشأ اسکاندیناوی، حجاب، خوک، گوشت گاو).

یکی از پیامدهای فرآیند استقراض، واژه های بین المللی و شبه بین المللی است. واژه‌های بین‌المللی واژه‌هایی هستند که در بسیاری از زبان‌های جهان در نتیجه وام‌گیری همزمان به چندین زبان رایج شده‌اند. اینها عمدتاً لغات یونانی-لاتینی هستند (یونانی: خودمختاری، سیستم، تجزیه و تحلیل؛ لاتین: اصل، ملت، حجم، پیشرفت). انترناسیونالیسم ها همچنین شامل کلماتی از سایر زبان های ملی هستند (سونات ایتالیایی، نما، بالکن، آداب معاشرت فرانسوی، املت، گالانت، جبر عربی، الکل، قهوه، جنگل هندی، پانچ، ایوان، استپ روسی، نیهیلیست). انواع ملی انترناسیونالیسم ها نه تنها در املا و تلفظ، بلکه در معنا نیز متفاوت است که باید در هنگام ترجمه مورد توجه قرار گیرد. بنابراین، در زبان فرانسوی و انگلیسی، کلمه جاه طلبی به معنای خنثی "تلاش برای یک هدف" است، در حالی که جاه طلبی روسی بار معنایی منفی دارد. خانواده (انگلیسی)، familia (اسپانیایی)، فامیلی (آلمانی) به معنای "خانواده" هستند، نام خانوادگی کلمه روسی در این معنی به ندرت استفاده می شود و منسوخ تلقی می شود. چنین مواردی اغلب منجر به ظهور "دوستان کاذب مترجم" یا کلمات شبه بین المللی - واحدهای واژگانی دو زبان می شود که از نظر صدا و املا مشابه هستند اما از نظر معنی تا حدی یا کاملاً متفاوت هستند. کلمات شبه بین المللی را می توان بر اساس میزان تشابه به گروه هایی تقسیم کرد:

1) کلماتی که املا و تلفظ یکسان دارند، اما معانی کاملاً متفاوت دارند (دقیق - دقیق، نه مرتب؛ رنگ - رنگ چهره، نه رنگ چهره؛ مجله - مجله، نه فروشگاه).

2) کلماتی که علاوه بر املا و تلفظ، در برخی از معانی منطبق هستند، اما نه همیشه در رایج ترین آنها (اقتدار - قدرت، کمتر - اقتدار؛ تظاهر - تظاهر، کمتر - تظاهر، جامد - محکم، و نه فقط جامد)؛

3) کلماتی که نزدیک هستند، اما از نظر املایی و صدا یکسان نیستند، و بر این اساس دارای معانی متفاوتی هستند (تطبیق - تطبیق، پذیرش - پذیرفتن؛ داده - داده، تاریخ - تاریخ؛ بعد - بعد، بعد - آخرین مورد ذکر شده، حرف - نامه، نامه)؛

4) نام اقداماتی که همخوان هستند، اما از نظر کمیت منطبق نیستند (پوند (انگلیسی از لاتین به آلمانی) - 453.59 گرم، Pfund (آلمانی) - 500 گرم، پوند (روسی) - 409.5 گرم، ؛ centner (انگلیسی از لاتین از طریق آلمانی) – 45.36 کیلوگرم، Zentner (آلمانی) – 50 کیلوگرم، سنتنر (روسی) – 100 کیلوگرم.)

نتیجه.

وام گرفتن به عنوان یک فرآیند چند وجهی است. علل، انواع و نتایج خاصی دارد. دلایل وام گرفتن هم در یک سیستم زبانی خاص و هم در خارج از آن نهفته است. نیاز به وام گرفتن یک عنصر زبان خارجی که در یک زبان ایجاد می شود با نادرست بودن نام موجود یا عدم وجود آن به دلیل تازگی شی تعیین شده برای فرهنگی که از این زبان استفاده می کند توضیح داده می شود. دلایل بیرونی برای ظهور قرض ها در نتیجه تماس بین افرادی که به زبان های مختلف صحبت می کنند ایجاد می شود. کلمات وام گرفته شده ارتباط را تسهیل می کنند و همچنین اغلب بار روانی-اجتماعی را به شکل دلالت هایی دارند که در مکاتبات زبان دریافت کننده وجود ندارد. وام گرفتن می تواند بین زبان های مختلف، چه نزدیک و چه دور از نظر خویشاوندی رخ دهد. اثرات این فرآیند بر زبان مقصد متفاوت است. آنها نه تنها بر سطح واژگانی زبان بلکه بر دستور زبان نیز تأثیر می گذارند ، که در مثال زبان انگلیسی به وضوح قابل مشاهده است ، سیستم دستوری آن در نتیجه از دست دادن موارد ناشی از تأثیر فرانسوی ها به شدت تغییر کرده است. زبان

وام گرفتن به عنوان یک عنصر زبان نیز ویژگی های خاص خود را دارد: چنین عناصری در سطوح مختلف زبان وجود دارند، اما نه به مقدار مساوی. بیشترین تعداد آنها در سطح کلمات و کوچکترین آنها در سطح عبارات پایدار است.

استقراض به زبان انگلیسی از دیدگاه آخرین تحقیقات داخلی و خارجی مورد بررسی و مطالعه قرار گرفت. نقش وام‌گیری زبانی در شکل‌گیری و توسعه زبان انگلیسی با توجه به این واقعیت نشان می‌دهد که فرآیند وام‌گیری، چشم‌انداز و فرصتی را برای توسعه خود زبان در فرآیند «تولید» واژگان و اتصال فراهم می‌کند. آن را در عرصه بین المللی با زبان های دیگر. اهداف اولیه این کار درسی نیز تکمیل شد، زیرا با آشنایی با آثار متعدد دانشمندان در زمینه فرهنگ لغت، مشخص شد که علیرغم درصد بالای وام‌گیری، زبان انگلیسی را نمی‌توان به عنوان زبانی طبقه‌بندی کرد. منشاء بین المللی یا به عنوان یکی از زبان های رومی. عنصر محلی شامل تعداد زیادی کلمه است، اما ساختار دستوری دست نخورده باقی مانده است. معیارها و امکانات وام های زبانی در گفتار تا به امروز عملاً بدون تغییر باقی مانده است.

روند توسعه موضوع "قرض گیری در زبان انگلیسی" نیز با توجه به نیاز دائمی به مطالعه تاریخ گذشته و ایجاد چشم اندازهای آینده برای وضعیت و توسعه زبان انگلیسی به عنوان یک زبان بین المللی مرتبط است. و استفاده کنید.

بنابراین، واژگان مدرن زبان انگلیسی در طول قرن ها تغییر کرده و تکمیل شده است و اکنون تعداد زیادی کلمه در انبار خود دارد. اما، با وجود این، به نوعی "ترکیبی" تبدیل نشد و به هیچ وجه اصالت خود را از دست نداد. زبان انگلیسی در طول توسعه خود با تمام ویژگی های ذاتی در آن زبان گروه ژرمنی باقی ماند و تغییراتی که در ارتباط با وام گیری ها متحمل شد فقط واژگان آن را غنی کرد.

فهرست منابع و منابع مورد استفاده.

1. Breiter M.A. قرض ها به زبان انگلیسی: تاریخچه و چشم انداز: کتابچه راهنمای دانشجویان خارجی مطالعات روسی. - ولادی وستوک: انتشارات دیالوگ، 2003.
2. Vinokur G.O. نکاتی در مورد تشکیل کلمات انگلیسی - مسکو، 1999.
3. Krysin L.P. کلمات بیگانه در زندگی مدرن زبان انگلیسی اواخر قرن بیستم. - مسکو، 1996.
4. Krysin L.P. کلمات خارجی در انگلیسی. - مسکو، 2006.
5. روزن ای.وی. کلمات جدید و عبارات پایدار در زبان آلمانی. - مسکو، 1991.

6. Antrushina G.B.، Afanasyeva O.V.، Morozova N.N. واژگان شناسی زبان انگلیسی، آموزش عالی، باستارد، 2003.

7. روتوویچ، یو.س. شبیه سازی واژگانی وام های آلمانی در انگلیسی / Yu.S. روتوویچ // نظریه ارتباطات. معانی زبانی شماره 2. شنبه. علمی مقالات: MSLU. - مسکو، 2002.

8. Cheremisina، T.I. جنبه عملکردی وام های غیر همسان در انگلیسی مدرن. - مسکو، 2001.

9. کبکچی، و.و. زبان انگلیسی ارتباطات بین‌المللی/فرهنگی بین‌المللی. – سن پترزبورگ: پرم، 2004.

10. Vinokurova V.N. الگوهای توسعه ساختار معنایی وام های واژگانی در انگلیسی مدرن، 2005.

11. Brunner I.V. واژگان شناسی زبان انگلیسی مدرن - مسکو.، 1999.

12. Sekin V.P. قرض گرفتن به زبان انگلیسی - مسکو، 2004.

13 آتراشفسکایا، O.T. زمینه های واژگانی با واحدهای بومی و وام گرفته شده از نظر معنایی همبستگی. نظریه ارتباطات. - مسکو 2006.

14. لاتیشف، ال.ک. فناوری ترجمه / L.K. لاتیشف. - M.: NVI-THESAURUS، 2001. - 280 p.

16. Smirnitsky A.I. واژگان شناسی زبان انگلیسی - مسکو، 2000.

15. Fadeev V.I. کلمات روسی در انگلیسی. - نووسیبیرسک، 1999.

16. Ozhegov S.I., Shvetsova N.Yu. فرهنگ لغت توضیحی زبان روسی - مسکو، 1995.

17. مولر، V.K./فرهنگ بزرگ انگلیسی-روسی/ V.K. مولر، A.B. شونین، ام.یو. برادسکی - اکاترینبورگ، 2005.

18. ویکی پدیا - دانشنامه آزاد: http://ru.wikipedia.org/wiki.

19. برای کسانی که به زبان انگلیسی نیاز دارند: http://www.study.ru/index.html.

20. Khomenko, S.A., Tsvetkova, E.E., Basovets, I.M. مبانی تئوری و عملی ترجمه از انگلیسی. - مسکو، 2004.

ضمیمه شماره 1 "ترکیب وام ها به زبان انگلیسی."

معرفی

مبنای روش شناختی و نظری این مطالعه، کار زبان شناسانی مانند L. P. Krysin ("درباره علل وام گیری واژگانی")، V. Yu. Rosenzweig ("تماس های زبان")، L. V. Shcherba ("زبان و توسعه مسیر آن" بود. ). آثار آنها مطالعاتی را در مورد فرهنگ و تاریخ کشورهایی انجام می دهد که وام گرفته شده از زبان آنها به زبان انگلیسی وارد شده است.

ارتباطاین کار به این دلیل است که کلمات بیگانه بخش زیادی از زبان را اشغال می کنند و روند وام گیری مستمر است. زبان انگلیسی یکی از غنی‌ترین زبان‌های دنیا به حساب می‌آید که شامل تعداد بی‌شماری کلمات خارجی می‌شود. سؤالات به طور فزاینده ای در مورد وام های زبانی مطرح می شود که متعاقباً بر حوزه های مختلف فعالیت تأثیر می گذارد. زبان انگلیسی در طول قرن ها غنی شده است و به طور مداوم در حال توسعه است. این شامل تعداد زیادی از کلمات از زبان‌های مرده است، مانند، برای مثال، لاتین، گالی، گوتیک، و غیره. با این حال، همچنین شامل تعداد نسبتاً زیادی از وام‌گیری‌های مدرن است که از زبان‌های دیگر آمده‌اند: ایتالیایی، اسپانیایی، فرانسوی، روسی؛ اما این در ادامه کار مورد بحث قرار خواهد گرفت.

موارد زیر نیز تدوین شد فرضیهاین پژوهش: علیرغم اینکه بیشتر واژگان زبان انگلیسی را کلمات وام گرفته شده تشکیل می دهد، کیفیت خود را از دست نداده است، بلکه برعکس، نه تنها با واحدهای واژگانی جدید، بلکه با مفاهیم نیز غنی شده است.

هدفاین اثر به بررسی وضعیت زبانی مدرن در واژگان زبان انگلیسی از نظر وام‌گیری‌های زبان خارجی می‌پردازد. علاوه بر این، تأثیرات مختلف وام گرفتن بر زبان انگلیسی در نظر گرفته خواهد شد و مزایا و معایب این فرآیند برجسته خواهد شد. به هر حال، همه زبان ها مملو از کلمات و عبارات بیگانه هستند و بعید است که این مشکل به دلیل تاریخچه مشترک غنی و اختلاط زبان ها، ارتباط خود را از دست بدهد.

هدف - شیتحقیق وارد کردن واژگان زبان خارجی به سیستم واژگانی زبان انگلیسی است، در حالی که موضوعکار خودش وام گرفتن است

وظایفکه در این کار پژوهشی باید مورد تحلیل قرار گیرد، به شرح زیر تدوین شده است:

• روشن شدن منابع اصلی معرفی وام‌گیری‌های زبان خارجی به انگلیسی
• تعریف نقش آنها در واژگان مدرن
• تحقیق در مورد دلایل نفوذ وام ها به زبان
• توسعه طبقه بندی وام ها
• مدرکی که نشان می دهد زبان انگلیسی با وجود تعداد بسیار زیاد کلمات وام گرفته شده، فردیت خود را از دست نداده است

تجزیه و تحلیل کلمات وام گرفته شده را می توان به روش های مختلفی انجام داد مواد و روش ها: روش توصیفی، مقایسه ای، مشاهده پدیده های زبانی و تحلیل واژگان زبان های خارجی در رسانه ها. در این اثر، توسعه و گسترش وام‌گیری‌ها توسط زبان‌هایی مورد توجه قرار می‌گیرد که کلماتی از آن‌ها در واژگان زبان انگلیسی گنجانده شده‌اند.

از نظر ساختارییک کار علمی شامل یک مقدمه، دو فصل با دو بخش فرعی، یک نتیجه‌گیری و فهرستی از ادبیات مورد استفاده در کار است.

منحصر به فرد بودن موقعیت زبان از نظر فرآیند وام گرفتن زبان.

وام های خارجی کاملاً در زبان انگلیسی نفوذ می کند. واژگان این زبان در طول تاریخ انگلیسی به دلیل تهاجمات و فتوحات مختلف، توسعه تجارت و نفوذ فرهنگ های کشورهای همسایه دائماً تغییر کرده است. یکی از ویژگی های وام هایی که وارد زبان انگلیسی شد، تعداد آنهاست که در مقایسه با سایر زبان ها بسیار زیاد است. به طور متوسط، وام‌گیری‌ها بیش از پنجاه درصد واژگان را تشکیل می‌دهند، در حالی که لایه باقی‌مانده از واژگان حاوی کلمات و عبارات بومی انگلیسی است.

وام های زبانی کیفیت نسبتاً بالایی از ارتباطات بین فرهنگی را فراهم می کند. واژگان زبان انگلیسی شامل برخی از لغات ژرمنی است که عبارتند از: وام گرفته شده از زبان های اسکاندیناویایی و انگلیسی قدیمی، از لاتین، روسی، فرانسوی، اسپانیایی و بسیاری از زبان های دیگر. نام مفاهیم اساسی، و همچنین تقریباً تمام اعداد، ریشه در انگلیسی قدیمی دارند، به عنوان مثال: زندگی و مرگ، شب و روز، گرم و سرد و غیره. تعداد زیادی از افعال، اسم ها و صفت ها از انگلیسی باستان و زبان های اسکاندیناوی آمده اند. (مثلاً همسر، بنشین، بیاور، برادر، زمین، خوشحال، اشتباه، و غیره) با آشنایی با آثار بسیاری از دانشمندان در زمینه فرهنگ لغت، به عقیده کسانی که معتقد بودند زبان انگلیسی نمی تواند باشد، تمایل دارم. به عنوان زبانی که با کمک مردم شکل گرفته است در واقع، با وجود تعداد زیاد وام‌گیری‌ها، ساختار دستوری زبان بدون تغییر باقی می‌ماند.

انگلیسی، مانند هیچ زبان دیگری، به دلیل این که بریتانیای کبیر دائماً با کشورهای همسایه در تماس مستقیم بود، فرصت وام گرفتن کلمات را داشت که در نهایت منجر به گسترش کلمات بیگانه در قلمرو آن شد. با این حال، علیرغم اینکه تعداد زیادی وام در زبان وجود دارد، افعال معین، حروف ربط، قیدها، تقریباً همه ضمایر و تقریباً همه افعال و همچنین بسیاری از اسم ها کلمات اصلی هستند. تأثیر یک زبان خاص همیشه می تواند با عوامل تاریخی مانند فتوحات مختلف، تجارت، جنگ ها و بسیاری دیگر مرتبط باشد. همه این دلایل بسته به شرایط حاکم در یک دوره زمانی معین، منجر به شدت وام‌گیری متفاوت می‌شود.

در جریان مطالعه این پدیده، پژوهشگران به شرایط و علل بروز این پدیده، شرایط تغییر آنها، انواع و روش های مختلف اجرای آنها توجه بیشتری دارند. در دنیای مدرن، به طور کلی وام‌گیری به عنوان یکی از منابع اصلی توسعه واژگان، جایگاه مهمی را به خود اختصاص داده است. در این بخش از کار، مراحل اصلی توسعه واژگان، تکمیل آن و همچنین ماهیت رابطه بین زبان مبدأ و زبان وام گیرنده را برجسته خواهیم کرد.

درباره اصطلاح "قرض گیری"، طبقه بندی وام ها.

در این قسمت از کار پژوهشی مفاهیمی مانند «قرض گرفتن» و «نفوذ گفتار» توضیح داده می شود. وام گرفتن عنصر جدایی ناپذیر فرآیند شکل گیری زبان است. در درک L.P. Krysin، وام گرفتن «فرایند انتقال عناصر مختلف از یک زبان به زبان دیگر» است. این روش نه تنها در یک محیط اجتماعی، بلکه در یک محیط حرفه ای نیز مهم تلقی می شود. وام‌گیری فرصت‌های خوبی را برای افرادی ایجاد می‌کند که به نوعی با هر حوزه مرتبط با یک زبان خارجی مرتبط هستند. نظری مشابه در میان نویسندگان فرهنگ لغت دایره المعارف زبانی نیز یافت می شود.

تعداد وام‌ها زیاد است، اما هنوز نمی‌توان برای یک کلمه شمارش معکوس کرد. دلایل این امر رشد مداوم کلمات بیگانه و ورود بی پایان آنها به زبان و همچنین روند یکسان سازی است که در ارتباط با آن تعیین منشاء کلمه بسیار دشوار است. این فرآیند به دلیل درک فعال کلمات خارجی توسط زبان وام گیرنده رخ می دهد، زیرا این کلمه برای سودمندترین موقعیت خود در سیستم زبان دوباره کار می کند. همه واج های موجود در یک کلمه قرضی خاص با واج هایی جایگزین می شوند که برای ادراک شنیداری مناسب هستند؛ ساختار دستوری کلمه نیز تغییر می کند، زیرا هنگامی که معرفی شود، بخشی از سیستم مورفولوژیکی زبان انگلیسی می شود. در مرحله بعد، این کلمه در سیستم معنایی زبان گنجانده می شود و بنابراین می تواند یک شبه چندین معنی داشته باشد یا معنای اصلی خود را کاملاً از دست بدهد. در جریان وام گرفتن کلمات، جفت مترادف تشکیل شد، یعنی یک کلمه وام گرفته شده و یک کلمه که قبلا در زبان وجود دارد. برخورد این جفت‌های مترادف گاهی منجر به به اصطلاح مبارزه با نتایج متفاوت می‌شد. در برخی موارد، هر دو کلمه در زبان باقی می ماندند، در حالی که در برخی دیگر، یا وام گیری جایگزین کلمه اصلی می شد یا به ترتیب معکوس. اغلب، وام‌های فرانسوی به آسانی در زبان انگلیسی مانند کلمه ریشه می‌گرفتند beorz(اکنون استفاده نمی شود) - "کوه" با کلمه فرانسوی جایگزین شد مونتانی. با این حال، کلماتی که چندین قرن پیش وام گرفته شده اند، قبلاً به طور کامل فرآیند جذب را طی کرده اند و بنابراین به عنوان کلمات بیگانه تلقی نمی شوند.

از دیدگاه ریشه‌شناسی، واژگان یک زبان به وام‌گیری‌ها و واژه‌های بومی تقسیم می‌شود. اصولاً کلمات وام گرفته شده با مفاهیم و ایده های جدید وارد زبان می شوند، یعنی چیزهای ناشناخته قبلی را نام می برند. فرآیند استقراض به دو صورت کتبی و شفاهی قابل انجام است. اگر کلمه ای به صورت شفاهی وام گرفته شود، جذب بسیار سریعتر از یک کلمه نوشته شده اتفاق می افتد. اما، با وجود این، کلمات قرض گرفته شده در نوشتار ویژگی های دستوری، املایی و آوایی خود را برای مدت طولانی تری حفظ می کنند.

معرفی وام ها در بیشتر موارد به طور مستقل و همچنین با کمک زبان های دیگر انجام می شود (به عنوان مثال: با کمک لاتین، بسیاری از کلمات یونانی به انگلیسی وارد شدند).

سه راه اصلی برای معرفی وام‌گیری وجود دارد: رونویسی، ردیابی و آوانویسی.

1. رونویسی روش آوایی وام گرفتن است، یعنی. وقتی کلمه ای به زبان دیگری منتقل می شود، فرم صوتی آن حفظ می شود (رستوران فرانسوی).
2. ردیابی روشی برای وام گرفتن کلمات است که در آن اجزای تشکیل دهنده (مورفم ها) با معادل های خود در زبان وام گیرنده جایگزین می شوند (مثلاً دامن کوتاه، خودکشی). در فرآیند ردیابی، بخش هایی از یک کلمه عاریه گرفته شده به شکل یک کلمه خارجی ترکیب می شود.
3. در مورد نویسه نویسی، املای یک کلمه به عاریه گرفته می شود، حروف در کلمه وام گرفته شده با حروف یک زبان خارجی جایگزین می شوند، و بنابراین، کلمه شروع به خواندن طبق تمام قوانین زبان قرض می کند (به عنوان مثال: هتل، گورخر، ورزش).

از اینجا می توان نتیجه گرفت که بسیاری از کلمات خارجی در فرآیند وام گرفتن دستخوش تغییراتی می شوند و با ویژگی های دستوری، آوایی و معنایی زبان سازگار می شوند.

به گفته V. Yu. Rosenzweig، «اصطلاحات «اختلاط زبانها» و «تأثیر متقابل زبانها» و همچنین خود اصطلاح «قرض گرفتن» اغلب در رابطه با پدیده های تماس به طور کلی، و نه فقط در حوزه واژگان، فرآیند پیچیده ای از تماس های زبانی را نشان می دهد، که در آن یکی از دو یا چند زبان به عنوان طرف «بخشنده» در مقابل دیگری، «گرفتن» یا هر دو زبان عمل می کند. یکدیگر را "غنی" کنید..." در ارتباط با به اصطلاح "غنی سازی" زبان ها ، طبقه بندی وام ها شکل گرفت که منبع اصلی آن البته زبانی است که کلمه وام گرفته شده از آن آمده است. در این فرآیند، بیشتر زبان ها جایگاه خود را دارند، اما نقش اصلی را اسپانیایی و فرانسوی در رابطه با فرآیند وام گیری مدرن ایفا می کنند. در زمان های قدیم این نقش به لاتین و یونانی تعلق داشت. زبان ها همچنین می توانند به عنوان واسطه عمل کنند، که به معنای وجود مراحل میانی بین زبانی است که منبع اصلی وام گیری است و زبان وام گیرنده. این عناصر به گروه‌هایی تقسیم می‌شوند: عناصر واژه‌ساز، وام‌گیری‌های مستقیم، وام‌گیری‌های غیرمستقیم، عبارات تغییرناپذیر و همچنین وام‌گیری‌های معنایی.

• عناصر واژه سازدلالت بر وام بخشی از تکواژها دارد. اگر تکواژ اغلب استفاده شود، ساختار صرفی مشخص می شود و این تکواژ در شمار عناصر واژه ساز زبان وام گیرنده قرار می گیرد. رایج ترین واژگان مورد استفاده از فرانسوی و لاتین هستند، به عنوان مثال: fr. –ment (ترتیب، مدیریت)، -ance (عطر، نادانی)، -age (شجاعت، میراث). لات – tion (رابطه، مشتق)؛ -قابل (تاسف انگیز؛ فراموش نشدنی) و غیره.
• استقراض مستقیمرا می توان یکی از ساده ترین راه های معرفی کلمات نامید، زیرا در این صورت، کلمات بدون زبان های واسطه، از طریق گفتار نوشتاری و شفاهی وارد زبان می شوند.
• استقراض غیر مستقیماز طریق یک زبان اضافی (سوم) تولید شده است. به عنوان یک قاعده، وام های غیر مستقیم بین زبان های دورتر مانند اسپانیایی و عربی انجام می شد.
• عبارات تغییرناپذیرعمدتاً از طریق ردیابی از زبان کپی می شوند، در حالی که ساختار مورفولوژیکی خود را حفظ می کنند (به عنوان مثال: تت-آ-تته فرانسوی "یک در یک"). در میان چنین معلولانی اغلب می توان عباراتی از زمان اتحاد جماهیر شوروی "خانه استراحت" ، "کاخ فرهنگ" یافت.
• وام های معناییوام گرفتن معانی جدید اغلب به زبان منتقل می شود و به مفهوم موجود در زبان اختصاص می یابد. وام های معنایی به ویژه به سرعت در زبان های مرتبط وجود دارند. به عنوان مثال کلمه "هدیه" است که در انگلیسی باستان به معنای "باج" است. بعداً تحت تأثیر زبانهای اسکاندیناوی که این کلمه به معنای «هدیه» بود، بر معنای اصلی تأثیر گذاشت و در زبان انگلیسی ریشه دوانید.

دلایل نفوذ وام های خارجی به زبان انگلیسی.

بررسی دلایل وام گرفتن کلمات بیگانه ذهن بسیاری از زبان شناسان را نگران کرد. با این حال، هیچ مرز مشخصی وجود نداشت که دلایل اصلی را نشان دهد. این موضوع بیش از یک بار در یکی از آثار L.P. Krysin مورد توجه قرار گرفته است. به گفته وی، در آغاز قرن بیستم، نیاز به نام عامل اصلی علّی تلقی می شد. بسیاری از دلایل دیگر نیز ذکر شده است - روانشناختی، اجتماعی، زبانی، نیاز به شکل گیری اشکال زبان جدید، سهولت استفاده از آنها و غیره. این پدیده دلایل بسیار زیادی دارد؛ آنها کاملاً متنوع هستند، اما با وجود این، آنها برای همه زبان ها یکسان هستند. در میان آنها دو گروه اصلی وجود دارد: برون زبانی و درون زبانی.

دلایل برون زبانی برای استقراض با جنبه های زیر نشان داده می شود:

• توسعه ارتباطات بین قومیتی که به ظهور انترناسیونالیسم کمک می کند. انترناسیونالیسم ها کلماتی هستند که ساختار معنایی یا صوتی مشابه و معنای متناظری دارند (مثلاً: خلبان، کنگره). اساساً ترجمه انترناسیونالیسم ها چندان دشوار نیست؛ گاهی اوقات آنها نقش واژه های به اصطلاح «کمکی» را بازی می کنند که درک معنایی متن را تسهیل می کند. آنها می توانند مفاهیم علمی و سیاسی و مفاهیمی که در برخی زمینه های حرفه ای مهم هستند را نشان دهند.
• روانی-اجتماعی: بیان معنای یک کلمه با استفاده از واحدی که معنای متناظر ندارد، به منظور ایجاد «اثر پرستیژ» (مثلاً: بوتیک فرانسوی «فروشگاه کوچکی از چیزهای گران قیمت و گاهی منحصر به فرد، واقع در یک منطقه معتبر»، در مترادف انگلیسی مدرن کلمه «بوتیک» کلمه «فروشگاه» است).

دلایل درون زبانی شامل جنبه های زیر است:

• نیاز به نامگذاری یک پدیده یا شیء جدید به دلیل عدم وجود آن در زبان وام گیرنده. این دلیل مهمترین است، زیرا همراه با مفهوم جدید، کلمه ای که آن را نامگذاری می کند (گوندولا، باله) وارد زبان می شود.
• این جنبه مشابه موارد فوق است، اما تفاوت این است که نیاز به نام به دلیل نام نادرست پدیده ای است که قبلاً در زبان و فرهنگ وجود دارد. معنای این جنبه این است که وقتی دو کلمه (اصلی و عاریتی) وجود دارد، نسخه انگلیسی آن کلی تر از یک کلمه خارجی است که دارای سایه های متفاوتی از یک شی یا پدیده معین است که درک آن را آسان می کند.

بنابراین، در این بخش از کار علمی، به دلایل اصلی نفوذ وام‌گیری‌های خارجی به زبان انگلیسی پی بردیم، اصطلاح قرض گرفتن را از دیدگاه‌های مختلف مورد بررسی قرار دادیم و طبقه‌بندی وام‌ها و عناصر اصلی آن را نیز تحلیل کردیم. .

معیارهای سنتی شناسایی شده برای تسلط بر یک کلمه خارجی.

وقتی وام‌های خارجی به یک زبان وارد می‌شوند، به عنوان یک قاعده، تحت فرآیند جذب قرار می‌گیرند. این فرآیند را توسعه یا جذب کلمات وام گرفته شده در حوزه های آوایی، معنایی و دستوری سیستم زبان می نامند. درجات توسعه (آسان سازی) نیز می تواند متفاوت باشد، دلیل آن منشاء متفاوت کلمات و همچنین زمان معرفی آنها است. از نظر سبک و گرامری، کلمات خارجی بر اساس قوانین زبان انگلیسی به کار می روند. اساساً افعال و اسم هایی که از زبان های دیگر آمده اند پسوندها و پایان های استاندارد ("-ed"، "-s") دریافت می کنند.

چندین جنبه برای جذب واحدهای واژگانی وجود دارد: آوایی، گرافیکی، صرفی و معنایی.

یکسان سازی آوایی به معنی تلفظ متغیر کلمات است، یعنی. هنگام معرفی، ممکن است کلمه بدون تغییر باقی بماند یا تحت یک فرآیند جذب قرار گیرد و صداهای کلمه وام گرفته شده تلفظ کلمات انگلیسی را تقلید کند.

یکسان سازی گرافیکی به شدت به املای تاریخی کلمه پایبند است، اما در مورد وام گرفتن کلمات از زبان ها با املای متفاوت الفبا، ماهیت اصلی جذب گرافیکی، بازتولید کلمه قرض گرفته شده مطابق با قوانین املای آن است. زبان قرض گرفتن

جذب مورفولوژیکی عامل اصلی تغییر در ساختار یک کلمه است. به طور سنتی، یک وام گرفتن از زبان خارجی از لحاظ صرفی پیچیده، هنگامی که به یک زبان وارد می شود، تحت یک فرآیند ساده سازی قرار می گیرد و بنابراین، صرفاً به عنوان یک کلمه غیر مشتق تلقی می شود.

و در نهایت جذب معنایی که یکی از سخت ترین جنبه هاست. موضوع این است که در فرآیند وام گرفتن فقط یک معنی از کلمه وام گرفته شده وارد زبان انگلیسی می شود که اساس فرآیند معنایی همسان سازی است. تمام پیشرفت های بعدی واحد زبان جدید مطابق با تمام قوانین زبان در مسیری متفاوت حرکت می کند.

چنین پدیده پیچیده ای مانند وام گرفتن به ظهور تغییرات جدی در سیستم زبان کمک می کند ، در نتیجه بخش های بیشتری از کلمات و کلمات خود ظاهر می شوند که اساساً زبان را تحریف نمی کنند ، اما قبلاً به آن ویژگی خاصی می بخشند. مفاهیم و پدیده های ناشناخته کلمات ترکیبی اغلب ظاهر می شوند که ترکیبی از دو کلمه از زبان های مختلف به یک کلمه هستند. همچنین در زیر بخش بعدی به اگزوتیسم ها، بربریت ها و کلیشه های قومی اشاره شده است.

وام‌گیری به زبان انگلیسی از زبان‌های مختلف (سلتیک، لاتین، فرانسوی، یونانی، ایتالیایی، اسپانیایی، آلمانی، روسی).

زبان انگلیسی درصد وام گیری های بسیار بالایی دارد (بیش از 70 درصد) که بیشتر آنها وام گرفته شده از فرانسه و لاتین است که این حق را به ما می دهد که زبان انگلیسی را در گروه زبان های رومی-ژرمنی قرار دهیم.

همانطور که زبان شناس دانمارکی اتو جسپرسن اشاره کرد، "انگلیسی زنجیره ای از وام ها است" که منجر به فتوحات متعددی شد. با هر فتح، زبان انگلیسی بیشتر و بیشتر با کلمات بیگانه غنی می شد، به همین دلیل است که فتوحات یکی از دلایل اصلی پیدایش وام ها است. بنابراین، زبان انگلیسی که در طی قرن‌ها شکل گرفته است، به چیزی تبدیل شده است که ما اکنون می‌دانیم.

اولین فاتحان رومی ها قبل از عصر ما (قرن I-VII قبل از میلاد) بودند که بخش قابل توجهی از کلمات را از لاتین به زبان انگلیسی وارد کردند. با توجه به اینکه قبایل باستانی ساکن شمال اروپا با امپراتوری روم تجارت می کردند، تعداد قابل توجهی از کلمات مربوط به تجارت در زبان انگلیسی ظاهر شد. علاوه بر این، بسیاری از واژه های علمی از ادبیات، آثار و نوشته های مختلف به عاریت گرفته شد. همچنین واعظان رومی بسیاری از واژه های مربوط به مسیحیت و دین را به معنای عام وارد زبان کردند. پذیرش مسیحیت در قرن ششم تأثیر قابل توجهی بر بریتانیا داشت که به معرفی الفبای لاتین، افتتاح مدارس رهبانی و توسعه نوشتن با الفبای لاتین کمک کرد. بسیاری از کلماتی که از لاتین به انگلیسی آمده اند نیز از خود لاتین وام گرفته شده اند. منبع اصلی وام گرفتن، زبان یونانی بود، بنابراین، در زبان انگلیسی کلماتی از زبان یونانی وجود دارد. در دوره رنسانس، تعداد زیادی واژه مرتبط با هنر، ادبیات، علم و خلاقیت معرفی شد. در این دوره، زبان انگلیسی کلمات علمی بسیاری را به عاریت گرفت که در آن زمان غیرعادی بود. در همان زمان، کلمات بسیاری از زبان فرانسه به عاریت گرفته شد که در طول توسعه زبان انگلیسی نیز اهمیت زیادی داشت.

کلماتی که از زبان فرانسوی می آیند معمولاً در مناطق مختلف توزیع می شوند. اساساً این شامل حوزه مدیریت دولتی، علم (پزشکی)، ارتش و زندگی نظامی است. البته علاوه بر این، در زبان انگلیسی تعداد قابل توجهی از واژه های حوزه زندگی روزمره و واژه های دلالت بر مفاهیم کلی وجود دارد. تأثیر زبان فرانسه بر انگلیسی بسیار قدرتمند بود که باعث حذف برخی از کلمات از زبان شد. واحدهای واژگانی از زبان فرانسه جای کلمات سرکوب شده را گرفتند.

این یک واقعیت شناخته شده است که کلمات وام گرفته شده اغلب دستخوش انواع دگرگونی (آوایی، معنایی، صرفی) می شوند. زبان فرانسه نیز از این قاعده مستثنی نبود و در این زمینه، برخی از کلماتی که بر هجای اول تاکید داشتند، تنش خود را به هجاهای بعدی (معمولاً آخری) تغییر دادند. علاوه بر این، نفوذ کلمات فرانسوی باعث ایجاد ناهماهنگی هایی شد. واقعیت این است که تفاوت بین برخی از کلمات فقط سبکی بود و بنابراین مترادف های بیشتری ظاهر شد ("درک" ، "درک" - فهمیدن).

وام‌گیری‌های اسکاندیناوی ریشه‌های عمیقی دارند که به قرن نهم بازمی‌گردد، به لطف آن زبان خود را غنی‌تر کرده و سرزنده‌تر، رسا و غنی‌تر شده است. زبان انگلیسی با نام ها و نام های جغرافیایی مختلف غنی شده است. دلیل این امر فتوحات اسکاندیناوی بود که در قرون 9-10 اتفاق افتاد. تعداد بسیار زیادی از کلمات از زبان های اسکاندیناوی به ویژه در زمینه کشاورزی، زندگی خانگی و تجارت ذخیره شده است. علاوه بر این، دلیل پیدایش این وام‌گیری‌ها را می‌توان عناصر مشابه بین انگلیسی باستان و زبان‌های اسکاندیناوی دانست.

زبان روسی نیز در طول شکل گیری زبان انگلیسی کنار نماند. روابط تجاری و اقتصادی منظم به ورود کلمات روسی به واژگان انگلیسی کمک کرد. اولین وام هایی که از روسی گرفته شده در قرن شانزدهم ظاهر شد. لایه اصلی وام ها شامل اسامی جغرافیایی، عنوان شغلی، اقلام منزل و اقلام منزل است. در قرن نوزدهم، کلماتی با ماهیت سیاسی در واژگان انگلیسی ظاهر شدند، که تا به امروز بخشی از این زبان، سرشار از وام‌گیری‌ها باقی مانده‌اند. علاوه بر این، در دوره اتحاد جماهیر شوروی، واژگان انگلیسی با اصطلاحات شوروی پر شد، که به دلیل تاریخ غنی دولت شوروی، مستقیماً در واژگان این زبان تثبیت شد.

وام های خارجی در متون انگلیسی.

کلمات خارجی اغلب می توانند به عنوان انتقال دهنده یک فرهنگ "خارجی" یا کلمات به اصطلاح عجیب و غریب عمل کنند. این گروه شامل کلماتی است که فرهنگ یک کشور یا ایالت را نشان می دهد. نقش چنین کلماتی در حوزه رسانه بسیار مهم است، زیرا زبان به سادگی این یا آن مفهوم، پدیده یا نام را ندارد. چنین کلماتی بیانگر ذهنیت کشور، سنت ها، آداب و رسوم است، به عبارت دیگر، به نظر می رسد که آنها بخشی از فرهنگ بیگانه را به ما منتقل می کنند. زیر گروه های زیر را می توان به عنوان کلمات عجیب و غریب طبقه بندی کرد:

- نام نوشیدنی ها و ظروف؛

- نام محل سکونت؛

- لباس سنتی (عربی: حجاب);

- نام آلات موسیقی؛

- آداب و رسوم؛

همچنین در متون انگلیسی از تعبیر استفاده می شود که یکی از راه های استفاده از کلمات بیگانه نیز می باشد. تعبیر نوعی تمثیل است که زمانی استفاده می شود که نویسنده بخواهد مفهومی خاص را نه مستقیماً، بلکه به شیوه ای پنهان بازتولید کند. به عنوان مثال وضعیت زیر است:

او حامله است. -او’ س حامله. = او’ س انتظار می رود آ عزیزم.

غالباً در مواردی که اطلاعاتی که مستقیماً منتقل می شود ممکن است نادرست به نظر برسد یا شخص را در موقعیتی ناخوشایند قرار دهد از تعبیرهای تعبیری استفاده می شود.

نوع بعدی استفاده از کلمات بیگانه شامل کلیشه های قومی است. در این مورد، درک این اصطلاح به عنوان ایده بتنوس، در مورد فرهنگ مردم در نظر گرفته می شود؛ مفهوم قومیتی با کلیشه ها و تداعی های پایدار همراه است. این شامل جنبه هایی مانند تفاوت های شخصی بین افراد ملل مختلف، حوزه های زندگی، ویژگی های روانی و ویژگی های مشخصه افراد یک ملت خاص است.

مرخصی فرانسوی - روسی. ترک به انگلیسی

رم در یک روز ساخته نشد - مسکو بلافاصله ساخته نشد

همچنین یکی از رایج ترین انواع استقراض که در رسانه ها مورد استفاده قرار می گیرد، بربریت ها هستند. بربریت ها کلماتی هستند که در زبان جایگاهی دارند، اما از نظر اجتماعی ناشناخته هستند. به عبارت دیگر، چنین کلماتی به عنوان چیزی جز خارجی، به عنوان نقض هنجارهای زبان واژگانی تلقی نمی شوند. نمی توان با قطعیت گفت که بربریت ها در واژگان زبان انگلیسی گنجانده شده است. آنها کاملاً بی ثبات، زودگذر هستند و می توانند بدون هیچ ردی به همان اندازه که ظاهر می شوند ناپدید شوند.

اساساً بربریت ها برای توصیف زندگی و فرهنگ مردمی که این واژه ها از آنها آمده است استفاده می شود. وجه تمایز اصلی بربریت ها این واقعیت است که آنها به عنوان بیگانه تلقی می شوند. در گفتار علمی، چنین کلماتی به ندرت استفاده می شود، اگرچه برای سبک روزنامه نگاری چنین کلماتی کاملاً مناسب هستند.

نتیجه

بنابراین، می توان نتیجه گرفت که وام گرفتن به عنوان یک فرآیند کاملاً همه کاره است، اما این فرآیند بخشی جدایی ناپذیر از شکل گیری زبان انگلیسی است. علاوه بر این، این کار پژوهشی به بررسی راه‌های معرفی وام‌گیری‌ها، طبقه‌بندی آن‌ها و تحلیل وام‌گیری‌ها از زبان‌های مختلف می‌پردازد. دلایل پیدایش کلمات بیگانه در واژگان زبان انگلیسی نیز روشن شد و معنای آنها در مطبوعات و زندگی عمومی مشخص شد. دلایل معرفی وام‌گیری‌ها هم در سطح و هم در سیستم زبان نهفته است. نیاز به این فرآیند با توجه به توسعه ارتباطات بین المللی توسط عوامل تاریخی تعیین می شود. قرض ها تقریباً تمام حوزه های زبان انگلیسی را پر کرده است: روزمره، علمی، سیاسی، ورزشی و اقتصادی.

من می خواهم به این واقعیت توجه کنم که تأثیر برخی از زبان ها بر زبان انگلیسی هنوز به اندازه کافی مورد مطالعه قرار نگرفته است. با این حال، این موضوع به سرعت در حال توسعه است و در زمینه زبان شناسی در حال غنی شدن است. در حال حاضر تمام نکات اصلی در توسعه نظریه زبان انگلیسی را بررسی کرده ایم و به جرات می توان گفت که وام گرفتن یکی از مهم ترین مراحل این فرآیند طولانی است. واژگان مدرن زبان انگلیسی در طی قرن ها تغییر کرده و گسترش یافته است و به لطف آن، بدون از دست دادن ویژگی های واقعی خود، غنی تر و گویاتر شده است. پس از مطالعه آثار زبان شناسان در این زمینه، می توان با نظر کسانی که انگلیسی را زبانی با منشأ بین المللی نمی دانستند، موافق بود. نکته این است که با وجود تعداد زیاد وام‌گیری‌های واژگانی، ساختار دستوری بدون تغییر باقی مانده است.

کتابشناسی - فهرست کتب

1. آکولنکو وی. م.، «علم»، 1977، ص. 73-84
2. Alekseenko S.I. "توسعه ساختار معنایی کلمات مشتق شده که بر اساس وام گرفته شده است" - در کتاب: "تشکیل کلمه و جایگاه آن در دوره آموزش یک زبان خارجی." جلد 2، ولادی وستوک، 1975، ص. 44-47
3. Antrushina G.B.، Afanasyeva O.V.، Morozova N.N. واژگان شناسی زبان انگلیسی، آموزش عالی، باستارد، 1999
4. Borovoy L. “The Path of Word”, M., 1957, p.193-194
5. Bragina A. A. "ما" و "بیگانگان". درباره واژگان وام گرفته شده و نقش مترادف» // گفتار روسی. م.، 1976، شماره. 6، ص. 50-55
6. Breiter M.A. جغد. دایره المعارف، 1969 3. انگلیسیسم در زبان روسی: تاریخ و چشم انداز: کتابچه راهنمای دانشجویان خارجی مطالعات روسی.
7. اتو جسپرسن، توسعه و ساختار زبان انگلیسی، 1922
8. Vuytovich M. "در مورد انواع آوایی کلمات وام گرفته شده توسط زبان روسی از انگلیسی." در: Studia rossica posnaniensia (6 - 1974). پوزنان، 1975، س. 129-134
9. Galperin I.R., Cherkasskaya E.B. "لغت شناسی زبان انگلیسی"، M. - 1956
10. Efremov L.P. "Exoticisms" // زبانشناسی روسی. جلد 2، آلماتی، 1973
11. Zabotkina V.I. "واژگان جدید انگلیسی مدرن"، م.، مدرسه عالی، 1989
12. ایلیش ب. ا.، «تاریخ زبان انگلیسی»، ویرایش. چهارم، انتشارات دفتر ادبیات زبانهای خارجی. زبانها، M.، 1958
13. Katlinskaya L.P. "از واژگان فعلی" // گفتار روسی. م.، 1993، شماره. 2، ص. 62
14. Kimyagarova R. S. "انواع و انواع اقتباس واژگان وام گرفته شده در زبان روسی دوران مدرن (قرن 18-20)" // بولتن دانشگاه مسکو. سر. 9، فیلولوژی. 1989، شماره 2، ص. 56-64
15. Kostomarov V. G. "طعم زبان دوران"، M.، "Pedagogy Press"، 1994
16. کریسین L.P. "درباره دلایل وام گیری واژگانی" // زبان روسی در مدرسه. م.، 1965، ص. 11-15
17. فرهنگ لغت دایره المعارف زبانی/چ. ویرایش V.N. یارتسوا، م.، 1990
18. ماسلوف یو. اس. مقدمه ای بر زبان شناسی، 1987.
19. مولر V.K. "فرهنگ بزرگ انگلیسی-روسی"، نسخه 23، M.، 1991
20. Okuneva A.P., Zakharova L.D. "کلمات جدید یا سیستم جدید روابط؟" // زبان روسی در کشورهای مستقل مشترک المنافع. م.، 1992، شماره. 1-3، ص. 17-19
21. Pavlov B. N. "Exoticisms در گفتار شاعرانه" - در کتاب: "معانی زبان". ل.، 1976، صص 73-80
22. Rosenzweig V. Yu. مخاطبین زبان. علم، 1972
23. Shcherba L.V. "زبان و مسیر توسعه آن" // مجموعه. هنر: "آثار منتخب در مورد زبان روسی"، M.، 1957، ص. 158
24. زبان شناسی "فرهنگ دایره المعارف بزرگ" (V.N. Yartseva) // دایره المعارف بزرگ روسیه، 1998، 684 ص.

تعداد بازدید از نشریه: لطفا صبر کنید

«بازدیدکنندگان از زبان‌های دیگر» یا واژه‌های قرضی، در کل زبان انگلیسی نفوذ می‌کنند. در طول تاریخ انگلیسی، هزاران هزار کلمه از زبانی به زبان دیگر منتقل شده‌اند که عمدتاً از طریق تهاجمات مداوم مهاجمان بوده است.

چگونه شد که کشوری که ساکنان اصلی آن سلت ها بودند، جای خود را به زبان قبلی که اکنون به نام انگلیسی می شناسیم، داد؟ این به دلیل این واقعیت بود که جزایر بریتانیا در معرض حملات مکرر قرار گرفتند. هر قومی که از سرزمین های خارجی تاختند، زبان، گویش و آداب و رسوم خود را به کشور آوردند.

هنگامی که مهاجمان در قلمرو مستقر شدند، بر زبان نوشتاری و گفتاری ساکنان محلی تأثیر گذاشتند، آنها نیز به نوبه خود با استفاده از کلمات وام گرفته شده در فرهنگ لغت خود، با وضعیت جدید سازگار شدند.

اتو جسپرسن در کتاب خود به نام توسعه و ساختار زبان انگلیسی اشاره می‌کند که زبان انگلیسی «زنجیره‌ای از وام‌گیری‌ها» است که از تسخیر بریتانیا توسط مهاجمان متعدد حاصل شده است. خارجی ها زبان خود را به کشور آوردند، اما نتوانستند آن را به طور کامل به انگلیسی ها تحمیل کنند.

در عوض، زبان های خارجی، گویی در یک دیگ، با گفتار بومی مخلوط می شدند. بنابراین، گروه‌های مختلف به درجات مختلفی بر توسعه زبان انگلیسی نوشتاری و گفتاری که امروزه آن را می‌شناسیم، تأثیر گذاشتند.

اولین آنها رومی ها بودند - با آنها، بخشی از ساکنان بریتانیا با لاتین روبرو شدند. در طول مدتی که سلت ها با رومی ها و آلمان های قاره ای همزیستی داشتند، تنها چند صد کلمه لاتین به زبان انگلیسی باستان نفوذ کرد که به گفته جسپرسن، کاملاً خودکفا بود.

پس از حمله ژرمن ها در سال 450 م. ه. زبان سلتی به محدوده مه آلود جزیره ایرلند رانده شد. اما ساکنان بریتانیا نیاز به برقراری ارتباط با همسایگان جدید داشتند و روند وام گرفتن کلمات آغاز شد.

مسیحی شدن کشور در قرن ششم تعداد بسیار بیشتری از ساکنان را مجبور به پذیرش کلمات و عبارات لاتین کرد. با این حال وام های لاتین عمدتاً توسط اقشار بالای جامعه استفاده می شد.

همانطور که جیمز برادستریت گریناف و جورج لیمن کیترج در کتاب کلمات و تاریخچه آنها در گفتار انگلیسی می نویسند، در آن روزها، «هر انگلیسی تحصیل کرده به راحتی به زبان خود لاتین صحبت می کرد و می نوشت». افراد تحصیل کرده می توانستند از کلمات قرض گرفته شده هم در مکالمه و هم در نوشتن استفاده کنند.

زمانی که قبایل ژرمنی آنگلز، ساکسون ها و جوت ها به بریتانیا حمله کردند و سلت ها را بیرون راندند، این زبان همراه با اسکان مردمان جدید شروع به توسعه کرد. نفوذ سلتیک به شدت کاهش یافت و واژه‌های قرضی «قوی‌تر» شروع به نفوذ در زبان کردند.

در ابتدا، قبایل به زبان‌های ژرمنی خود صحبت می‌کردند، اما با آمیختن با مردم بومی، زبان‌های آنها ظاهر سابق خود را از دست داد و همچنین با یکدیگر ادغام شد.

البته زبان آن دوره برای اکثر، اگر نگوییم همه خوانندگان مدرن (به جز ریشه شناسان) به سختی قابل تشخیص است. و با این حال، اگرچه آنگل ها، ساکسون ها و جوت ها اساس زبان انگلیسی را در اختیار ما قرار دادند، اما بنیان ژرمنی آن تحت تأثیر شدید فرانسوی ها قرار داشت.

تاریخ زبان انگلیسی و وام‌گیری‌های آن بر اساس سه فتوح است: ژرمنیک، اسکاندیناوی (وایکینگ) و - مهم‌تر از همه - نورمن، که به رهبری دوک نرماندی در سال 1066 اتفاق افتاد.

تهاجم ژرمن ها و اسکاندیناوی ها تأثیر قابل توجهی بر زبان بومی گذاشت، اما این نورمن های فرانسوی زبان تحت رهبری ویلیام فاتح بودند که، همانطور که جسپرسن می نویسد، گسترده ترین و محکم ترین طیف وام واژه ها را به انگلیسی وارد کردند.

اشغال نورمن ها بسیار بیشتر از شمال به طول انجامید و بر خلاف اسکاندیناوی ها که با مردم تسخیر شده همزیستی داشتند، نورمن ها انگلیسی ها را سرکوب کردند. وضعیت موجود بریتانیا زمانی که نورمن ها تمام ساختارهای انگلستان، از سیستم حقوقی به مذهب را تغییر دادند و به حاکمان برحق جزیره تبدیل شدند، به هم خورد.

نورمن ها نیز به نوعی جنگ طبقاتی زبانی را بر انگلیسی ها تحمیل کردند. وقتی یک زبان خارجی بر ساکنان سرزمین های فتح شده تحمیل می شود، می توان فرض کرد که از بالا به پایین در تمام اقشار جمعیت گسترش می یابد. بنابراین زبان "بازنده" ناپدید خواهد شد.

اما پس از ورود نورمن ها این اتفاق نیفتاد. اشراف الگوی فرانسوی را پذیرفت، اما دهقانان زبان ژرمنی را حفظ کردند و یک تقسیم بندی طبقاتی و زبانی ایجاد کردند که تا زمانی که زبان ها و واژه های قرضی در یک زبان انگلیسی میانه ادغام شدند ادامه یافت.

اما ورود کلمات و عبارات فرانسوی به انگلیسی صرفاً یک امتیاز از جانب مغلوب ها نبود. نویسندگانی مانند شوسر، دیپلمات‌ها، اعضای خانواده سلطنتی، مقامات عالی نظامی و بازرگانان بزرگ آشنا با فرهنگ فرانسه (که با نزدیکی مرزها تسهیل می‌شود) به آسانی کلمات فرانسوی را اقتباس کرده و اقتباس کردند. اغلب این نیاز ساده به برقراری ارتباط دیکته می شد.

فتح نورمن همه جنبه های زندگی انگلیسی را متحول کرد و بر قوانین، مذهب، پزشکی و هنر تأثیر گذاشت. از آنجایی که فرانسوی‌ها و زبان‌های لاتین یک نیروی غالب بودند، انگلیسی‌ها مجبور بودند فقط برای درک حاکمان جدیدی که بخشی از واژگان محلی را «حذف کرده‌اند» کلمات را قرض بگیرند.

برخی از واژه‌های جدید توانستند جایگزین‌های مشابه انگلیسی را که برای چندین قرن وجود داشتند و به لطف ارتباط با منبع، جای پای خود را به دست آوردند. کلمات آنگلوساکسون پادشاه و ملکه از نفوذ فرانسه در امان ماندند، اما با نورمن ها القاب هایی مانند دوک و دوشس به وجود آمد. انگلیسی ها باید معنای این کلمات را یاد می گرفتند و آنها را اگر نه در استفاده روزمره، پس در استفاده مکرر بپذیرند.

به گفته جسپرسن، بسیاری از بریتانیایی ها کلمات فرانسوی را نه تنها از سر ناچاری، بلکه به این دلیل که تقلید از طبقات حاکم "مد" می دانستند، وام گرفتند.

قابل درک است که انگلیسی ها کلماتی را که در زبان مادری آنها نبود، مانند شکوه و شهردار وام گرفته اند. با این حال، ممکن است گیج کننده به نظر برسد که چرا آنها بومی (خوک) را با گوشت خوک فرانسوی جایگزین کردند...

برای درک این موضوع، باید نحوه برخورد کشاورزان انگلیسی و اشراف فرانسوی با دام را در نظر بگیرید. از بین این دو کلمه، ژرمنیک swin ساده تر بود، در حالی که پورک فرانسوی پیچیده تلقی می شد.

سوین به خوکی مدرن تبدیل شد، چیزی که دهقانان انگلیسی پرورش می دادند، و گوشت خوک یا خوک چیزی بود که اشراف فرانسوی می خوردند. این امر تضادی بین حیوان و غذا ایجاد کرد و مجدداً موقعیت اجتماعی انگلیسی‌هایی را که از کلمه فرانسوی استفاده می‌کردند بالا برد.

گاهی، همانطور که گریناف و کیترج نشان می‌دهند، کلمه‌ای بیگانه مانند divide از کلمه بومی محبوب‌تر می‌شود. همچنین، یک کلمه می تواند جایگزین کلمه دیگر شود، و کلمه اصلی به طور کلی کنار گذاشته شد، همانطور که با کلمه ey (تخم مرغ) اتفاق افتاد، که با تخم مرغ اسکاندیناوی جایگزین شد.

تأثیر زبان فرانسوی مفاهیم دیگری را معرفی کرد که ممکن است انگلیسی ها تعاریف انتزاعی تری از کلمات بومی خود در نظر گرفته باشند. به عنوان مثال می توان به کودک انگلیسی در مقابل نوزاد فرانسوی یا آزادی انگلیسی در مقابل آزادی فرانسوی اشاره کرد.

آنچه در تحول و تکامل زبان انگلیسی شگفت انگیز است این است که مردم این کشور چقدر از زبان های خارجی به ویژه فرانسوی و لاتین استقبال کرده اند. گویی مهاجمان بذر زبان را کاشتند و انگلیسی ها آنها را پرورش دادند.

اما برخلاف فرانسوی‌ها که به یک «گیاه» زبانی قناعت می‌کردند، انگلیسی‌ها (شاید به دلیل عشقشان به باغ‌بانی) سعی کردند تا حد امکان مترادف‌های بیشتری را پرورش دهند. در ادامه همان قیاس باغبانی، جسپرسن خاطرنشان می کند که در بسیاری از موارد «خاک انگلیسی حاصلخیزتر از فرانسوی است» برای کلمات خارجی.

چرا مثل فرانسوی ها به یک کلمه اصلی اکتفا کنید، وقتی می توانید بسیاری از آنها را به عاریت بگیرید و مانند انگلیسی ها از آنها مترادف بسازید؟ یا همانطور که دکتر آناتولی لیبرمن، استاد دانشگاه مینه‌سوتا و نویسنده کتاب منشأ کلمات و آنچه درباره آنها می‌دانیم، در سخنرانی خود می‌پرسد: «دو سوراخ بینی کدام بهتر است یا یک سوراخ؟»

به نظر می‌رسد انگلیسی‌ها با داشتن بسیاری از کلمات مشابه، نظریه «دو سوراخ بینی» را پذیرفته‌اند و گاهی از کلمه اصلی و عاریه‌ای به طور مساوی استفاده می‌کنند.

وام‌گیری‌ها بر حجم فرهنگ لغت‌های انگلیسی نیز تأثیر گذاشت. دیکشنری های تاثیرگذار انگلیسی، در مقایسه با فرهنگ های فرانسوی، آلمانی یا هلندی، حجم خود را مدیون کلمات وام گرفته شده است. می‌توان گفت که اگر انگلیسی‌ها به این موضوع در زبان خود اهمیت می‌دادند، وام‌گیری‌ها معنای جدیدی به عبارت «اندازه مهم است» می‌داد.

اگرچه ما عمدتاً به فتح نورمن در سال 1066 و تغییر لرزه‌ای که در جهان زبانی ایجاد کرد نگاه کرده‌ایم، زبان‌های دیگری نیز وجود داشتند که اگر به موقع ملاقات می‌کردند، می‌توانستند واژه‌های قرضی در انگلیسی را تحت تأثیر قرار دهند.

در میان آنها اسپانیایی و ایتالیایی هستند، اما، همانطور که گریناف و کیترج اشاره می کنند، "اگرچه تأثیر آنها بر ادبیات انگلیسی بسیار بود، اما این زبان ها تأثیر قابل توجهی بر واژگان نداشتند." واقعیت این است که نورمن ها ابتدا به هدف خود رسیدند و انگلیسی ها در آن زمان تمام کلمات و عبارات مورد نیاز خود را وام گرفته بودند.

ظهور انگلستان به عنوان یک ابرقدرت به نوعی منجر به گسترش مرزهای زبانی شد. ظهور مستعمرات مردم را با چیزی آشنا کرد که قبلاً هرگز ندیده بودند و برای آن به کلمات جدیدی نیاز داشتند. انگلیسی‌ها فقط می‌توانستند آن‌ها را قرض بگیرند، زیرا کلمات اصلی برای توصیف آنچه که با آن مواجه شدند کافی نبود.

در انگلستان کانگورو یا بومرنگ وجود نداشت، بنابراین وقتی انگلیسی ها با آنها روبرو شدند، به جای ابداع کلمات جدید، کلمات استرالیایی را قرض گرفتند. فیل‌ها، پلنگ‌ها و پلنگ‌ها نیز در انگلستان یافت نشدند و دوباره انگلیسی‌ها نام‌های محلی آن‌ها را برگزیدند. حتی گوجه‌فرنگی‌هایی که قبل از آوردن از دنیای جدید در کشور ناشناخته بودند، باید نامی می‌داشتند. انگلیسی ها تصمیم گرفتند از گوجه فرنگی اسپانیایی استفاده کنند.

اگرچه این کلمات برای انگلیسی ها جدید بود و واژگان آنها را متنوع می کرد، اما بر ساختار گفتار آنها تأثیری نداشت. به گفته گرینو و کیترج، آنها به "اسامی پذیرفته شده برای چیزهای خاص" تبدیل شدند.

رنسانس بسیاری از کلمات کلاسیک، به ویژه فرانسوی و ایتالیایی را به ارمغان آورد و تأثیر لاتین را بر زبان انگلیسی افزایش داد. اما ایتالیا، مانند اسپانیا، وام های زیادی را معرفی نکرد، زیرا زبان انگلیسی تقریباً در آن زمان شکل گرفته بود.

کلمات و عبارات جدید زبان انگلیسی را غنی کرده است، اما جسپرسن معتقد است که این یک عارضه جانبی نیز دارد. به دلیل تهاجمات متعدد، انگلیسی ها در نهایت شروع به "دور شدن از ایجاد آگاهانه کلمات جدید از مواد بومی" کردند. این فکر ما را به جنبه «چابکی بدنی و تنبلی ذهنی» وام گرفتن برمی گرداند.

بسیاری از کلمات زمانی غیرمعمول اکنون به راحتی از زبان انگلیسی زبانان خارج می شوند. همه می دانند مهدکودک یعنی چه که از آلمانی آمده است. بیشتر مردم با نان باگت فرانسوی (باگت) یا کروسان (کروسان) آشنا هستند. و باقی ماندن در موضوع پخت، نان شیرینی، که از ییدیش (در اصل بیگل) می آید، برای بسیاری از انگلیسی زبانان، به ویژه نیویورکی ها نیز آشناست.

اما آیا همه کلمات خارجی و عجیب و غریب به راحتی قابل قرض گرفتن و معرفی به زبان انگلیسی هستند؟ جک لینچ در «معضل لغت‌نویس» کلمه عربی «جهاد» را ذکر می‌کند و می‌پرسد که آیا باید آن را یک کلمه انگلیسی در نظر گرفت؟ قبل از 11 سپتامبر 2001، بعید بود که بسیاری از مردم نام آن را شنیده باشند، اما در یک روز به اندازه کلمه "نان" قابل درک شد.

لیبرمن در یکی از سخنرانی‌های خود نمونه‌هایی از واژه‌های عاریتی مانند اسپوتنیک و پرسترویکا را بیان کرد. در دوره های زمانی مختلف در سراسر جهان رعد و برق می زدند. با این حال، بعید است که دانش آموز انگلیسی امروزی بداند اسپوتنیک چیست و تصور کند که چقدر سریع این کلمه وارد زبان انگلیسی شده است.

همان سرنوشت در انتظار "پرسترویکا" بود. در اواسط دهه 80، این کلمه صفحات روزنامه های جهان را پر کرد. اما به ندرت در یک روزنامه انگلیسی زبان مدرن به ابتکار گورباچف ​​اشاره ای شده است.

همانطور که لیبرمن در "منشاء کلمات" می نویسد، اگر وام واژه ها را "نتیجه تماس زبان ها در یک مکان خاص در یک زمان خاص" در نظر بگیریم، این دو کلمه روسی کاملاً با این تعریف مطابقت دارند. اما آنها نتوانستند جای پایی به دست آورند، در درجه اول به این دلیل که با کلمات دیگر ارتباط برقرار نکردند. مانند بسیاری از کلمات وام گرفته شده از گذشته که دوام چندانی نداشتند، ممکن است به زودی به طور کلی از زبان انگلیسی ناپدید شوند.

بنابراین، وام‌گیری کلمات نشان می‌دهد که وقتی دو زبان برای تسلط بر یکدیگر رقابت می‌کنند، سازگاری و پذیرش نقش کلیدی دارند. سلت ها این را درک نکردند و زبان آنها جایگزین شد. در ادامه بخوانید:

در مورد این موضوع در مدرسه Skyeng بحث کنید

درس اول رایگان

درخواست خود را ارسال کنید

12969

در تماس با