Početi u znanosti. Glavni problemi obitelji s djecom s odstupanjima u razvoju društvenih problema moderne obitelji s djecom

31.03.2021

Ovaj članak je recidiv prezentacija glavnog rada. Cijeli tekst znanstvenog rada, aplikacija, ilustracija i ostalih dodatnih materijala dostupni su na web stranici II. Međunarodnog natjecanja znanstvenih istraživanja i kreativnih radova studenata "Početak u znanosti" na linku: https: // www. Škola - znanost. Ru / 2017/9 / 27699

Glavni zadatak socijalne politike je postizanje dobrobiti ljudskog i društva, osiguravanje jednakih i poštenih sposobnosti.

Trenutno se socijalna sigurnost u Ruskoj Federaciji neprestano razvija. O tome svjedoči veliki broj zakonodavnih akata koji reguliraju pravne odnose u području socijalne sigurnosti, uključujući i na općinskoj razini. Međutim, većina zakona koji utječu na obiteljske probleme su nedjelotvorni ili ne djeluju uopće. Sve to zahtijeva usvajanje hitnih mjera za jačanje i razvoj društvene institucije obitelji.

Građani koji prvenstveno imaju pravo na državnu potporu su siromašni obitelji i loši živi građani.

Relevantnost studija je zbog činjenice da je socijalna politika područje provedbe najvažnijih funkcija državnih tijela o stvaranju uvjeta koji osiguravaju potrebe nezaštićene populacije. Trenutno, možete primijetiti rastući interes za provedbu ove politike, na provedbu različitih socijalnih programa, kako javnom mnijenjem i od strane vlasti.

Cilj studija je socijalna politika na općinskoj razini.

Predmet istraživanja je mehanizme za provedbu socijalne politike u gradu Kostremu na općinskoj razini.

Svrha istraživačkog projekta je proučavanje socijalne zaštite stanovništva i razvoja prijedloga za poboljšanje mehanizama za provedbu socijalne politike na razini općine.

Da bi se postigao cilj u projektu, riješeni su sljedeći zadaci:

Istražite sadržaj i strukturu upravljanja socijalne sfere na općinskoj razini grada Kostroma;

Otkrivaju sadržaj društvenih problema obitelji na općinskoj razini;

Analizirati ulogu općinskih upravnih tijela u društvenoj dobrobiti obitelji i događanja koje drže Kostroma Gradska uprava za povećanje društvenog blagostanja obitelji;

Navedite prijedloge za poboljšanje socijalne zaštite obitelji na štetu proračuna grada Kostroma.

Metode i metode pisanja ovog rada su: korištenje saveznih, regionalnih i općinskih zakonodavnih zakonskih akata, znanstvene literature.

Znanstvena novost projekta posljedica je formuliranja problema i pokušaj objektivno i sveobuhvatno analiziranje mehanizama za provedbu socijalne politike na općinskoj razini kako bi se donijeli prijedloge i praktične preporuke usmjerene na poboljšanje.

Praktični značaj studija leži u činjenici da su zaključci i prijedlozi dobiveni kao rezultat studije mogu se uzeti u obzir u razvoju pravnih akata na općinskoj razini.

U tijeku proučavanja društveno-ekonomske situacije obitelji Grada Kostrema, otkrivena je širok raspon problema.

Glavni i najčešći problem među tim obiteljima je nedostatak pristojnog stanovanja, drugi se najvažniji može nazvati problem ekonomske sigurnosti.

Većina obitelji nije potpuno svjesna svojih prava, to jest, nisu zakonski pametni ljudi (iako se to može reći o većini populacije naše zemlje u cjelini). A to je također vrlo značajan problem.

Bilo je i značajno nezadovoljstvo aktivnostima socijalne zaštite grada Kostroma.

Svi ti problemi u jednom stupnju ili drugom sličnom problemima obitelji nisu samo u kostre, nego iu Rusiji.

Glavni razlog, po našem mišljenju, netraktivnost problema u istraživanom području je da ne postoji jasan i dobro promišljeni sustav za obiteljsku podršku za savezne i regionalne i općinske razine.

U tom smislu predlaže se uvesti općinski ciljni program, koji je primio takvo ime kao "ciljanu pomoć i javne događaje za poboljšanje društvenog statusa obitelji u općini" za 2016. - 2021. (Dodatak 1)

Trenutno, u gradu Kostroma, trend razvoja adrese sustava socijalne pomoći za određene kategorije građana s ciljem ublažavanja socijalnih napetosti, rješenje najuštednijih problema društveno nezaštićenih kategorija stanovništva: starija generacija (građani Tko su stigli do starosti umirovljenja), obitelji s niskim primanjima s djecom i velikim obiteljima, građanima s invaliditetom i obiteljima koje imaju dijete - osoba s invaliditetom, građane koji su oslobođeni od zatvora.

Jedan od strateških ciljeva socijalne politike ostaje povećanje adrese socijalne pomoći.

Uprava Grada Kostroma pokušava pokriti sva područja života stanovnika grada, dodjeljujući sredstva iz općinskog proračuna za te svrhe. (Dodatak 2)

Sfera socijalne zaštite obitelji i siromašnih građana (umirovljenici, osobe s invaliditetom, djeca, usamljene majke, itd.) U nestalnim oblicima se razvijaju u teškim uvjetima. Prije svega, zbog nedovoljnog financiranja. Situacija se pogoršava značajnim brojem građana s niskim primanjima koja zahtijevaju socijalnu potporu, kao i činjenicu da su tijela socijalne zaštite i lokalne vlasti uglavnom prisiljene preuzeti neobične funkcije, osobito na medicinsku, domaću i Komercijalne usluge građana.

Međutim, unatoč svim poteškoćama, općenito, u gradu Kostroma, bilo je moguće ne samo očuvati mrežu institucija, već i do određene mjere da ga proširi.

Nakon što je razmotrio rad tijela socijalne zaštite stanovništva i lokalnih vlasti Grada Kostrema, mogu se izvući sljedeći zaključci: Glavni smjerovi rada odgovaraju područjima državne politike.

Bezuvjetni prioritet u području socijalne politike su ulaganja kod ljudi. Podrška o formiranju društva, kvaliteta ljudskog kapitala omogućit će Rusiji da očuva svoje mjesto u brojnim državama koje mogu utjecati na globalne procese.

Unatoč nezaštićenim kategorijama stanovništva koje se pružaju materijalu i drugoj pomoći, potreba za pomoći ostaje samo u potražnji, već je potrebno. Najviše treba ciljanu pomoć i čeka ga.

Kako bi se poboljšala socijalna zaštita stanovništva, predlaže se razvoj i provedba općinskog ciljanog programa: "Adresa pomoć i javna događanja za poboljšanje društvenog statusa obitelji u općini" za 2016. - 2021. Program treba izračunati za svakog građanina koji treba socijalnu pomoć i podršku.

Ovaj općinski program uključuje društveno značajne informacije o osobi koja određuje njezine javne, imovine i pravne statuhe. Stvaranje općinskog programa učinkovito će riješiti zadaće adrese interakcije s glavnim kategorijama društveno nezaštićenih građana.

Tako smo zaključili da je potrebno poboljšati mjere za potporu obiteljima obitelji.

Tijekom obavljenog posla, postignut je cilj: proučavana su aktivnosti pravnih tijela lokalne samouprave, uspostavljena situacija u ovom području, a na temelju okupljenog materijala razvijena je, program aktivnosti na terenu socijalne podrške obiteljima u općinskoj formiranju grada Kostroma.

Osim toga, zadaci su dovršeni:

Istražuje se sadržaj i struktura upravljanja društvenom sferi na općinskoj razini kostretroma;

Sadržaj društvenih problema obitelji na općinskoj razini objavljen je;

Analizirala je ulogu općinskih upravnih tijela u društvenoj dobrobiti obitelji i događanja koje drži uprava Grada Kostroma povećati socijalnu dobrobit obitelji;

Prijedlozi se daju poboljšanju socijalne zaštite obitelji na štetu proračuna Grada Kostroma.

Kao rezultat toga, treba napomenuti da uvođenje općinskog programa i praktičnu provedbu ovih prijedloga omogućit će promjenu tehnologije socijalne sigurnosti na bolje.

Osim toga, to će povećati razinu socijalne sigurnosti, koja će utjecati na te kategorije građana koji primaju društvena plaćanja i usluge za sustav socijalne sigurnosti.

Pružanje socijalne sigurnosti je mehanizam usmjeren na održavanje dostojnog životnog standarda obitelji Grada Kostroma, to je upravo to u Ustavu Ruske Federacije. Potrebno je poboljšati tehnologiju socijalne sigurnosti i prilagoditi strano iskustvo ruskoj stvarnosti, prije svega kako bi se povećala razina sigurnosti građana, a kao rezultat toga će se povećati stabilnost u društvu.

Bibliografska referenca

Belyakova K.D. Socijalni problemi obitelji i načina rješavanja // Međunarodnog školskog znanstvenog časopisa. - 2016. - № 4. - str. 51-53;
URL: http://school-herald.ru/ru/article/view?id\u003d112 (datum rukovanja: 03/20/2020).

Znanstveni članak-publikacija

"Glavni problemi obitelji s djecom s razvojnim odstupanjima"

Problem invaliditeta djeteta je relevantan u cijelom svijetu. U razvijenim zemljama pokazatelj djece s invaliditetom je 250 slučajeva na 10.000 djece i nastoji se povećati. Prema tome tko, osobe s invaliditetom čine 10% svjetske populacije, od čega je 120 milijuna djece i adolescenata. Broj djece s invaliditetom u Ruskoj Federaciji početkom 2019. - 670 tisuća ljudi. U to vrijeme, u 2018. godini bilo je 655.000 ljudi, u 2017. - 636.000, u 2016. - 617.000, itd. Kao što možete vidjeti, statistika su tužna. Broj djece s invaliditetom u zemlji raste.

Prema riječima MD Harkove, obitelj s djetetom s invaliditetom je obitelj s posebnim statusom, čije se obilježje i problemi određuju ne samo osobnim karakteristikama svih svojih članova i odnosa između njih, ali i više zaposlenja rješavanjem problema djece, blizina obitelji za vanjski svijet, nedostatak komunikacije, česti nedostatak posla u majci, ali glavna stvar je specifičan položaj u obitelji djeteta s invaliditetom djece, što je zbog njezina bolest. Također, situacija kada obitelj ima dijete s invaliditetom, može utjecati na stvaranje tvrdog okruženja koje zahtijevaju članovi obitelji kako bi ispunili svoje funkcije. Štoviše, vjerojatno je da prisutnost djeteta s razvojnim oštećenjem, u suradnji s drugim čimbenicima, može smanjiti obiteljske mogućnosti za zaradu, rekreaciju i društvenu aktivnost.

Bolesno dijete je težak test za obitelj. Ma GalagowZova piše da je oko polovice obitelji s djecom s invaliditetom nepotpuno. Svaka četvrta majka, koja ima dijete s invaliditetom, ne radi. Oko 40% tih obitelji ima dvoje djece. Broj obitelji s dvoje djece s invaliditetom stalno raste. Velike obitelji s djetetom s invaliditetom su oko 10%. Analizirajući takve podatke, vrijedi još jednom da je među obiteljima s invaliditetom s invaliditetom, najveći postotak nepotpune majke obitelji. Trećina roditelja imala je razvod zbog rođenja djeteta s invaliditetom, majka nema izglede za ponovni brak i prisilio cijeli svoj život da podigne dijete samo (ponekad uz pomoć bliskih rođaka - sestara, djedova i baka , itd.). Stoga se problemi nepotpune obitelji dodaju problemima obitelji djeteta - osobe s invaliditetom.

Kako bi se dobila najpotpunija slika spektra problema (materijal, stanovanje, kućanstvo, psihološki, pedagoški, socijalni, medicinski), s kojima se suočavaju obitelji s djecom s invaliditetom, potrebno je odvojiti svaki smjer za odvojeno.

Na prvom mjestu među ekonomskim, socijalnim, psihološkim i pedagoškim, medicinskim, etičkim problemima obitelji s djecom s teškoćama u razvoju,materijalni i stambeni problemi.

Yu.v. Vasilkova piše da se stanovanje obično ne prilagođava za dijete s invaliditetom, svaka treća obitelj ima oko 6 m2. Korisno područje po članu obitelji, rijetko - odvojena soba ili posebni uređaji za dijete. U takvim obiteljima nastaju problemi vezani uz stjecanje hrane, odjeće i cipela, najjednostavniji namještaj, kućni aparati: hladnjaci, TV. Obitelji nisu izuzetno potrebne za brigu o djeci: prijevoz, vikendice, vrtna mjesta, telefon. Sve je to značajan dio poteškoća s kućanstvima s kojima se suočavaju takve obitelji u njihovim dnevnim sredstvima za život.

U svakoj petoj obitelji, majka ne radi zbog činjenice da nitko ne napusti dijete, a praktički nema agencije s dnevnim boravkom za djecu s teškoćama u razvoju, one nisu dovoljne. U svakoj petoj obitelji majka ima slučajnu zaradu. Količina rada je trenutno u razvoju, poduzeća ne idu na odobrenje fleksibilne radne karte i pružanje pravog radnog dana majke s invaliditetom majke.

Psihološki problemi , Psihološka klima u obitelji ovisi o međuljudskim odnosima, moralnim i psihološkim resursima roditelja i rođaka, kao i iz materijalnih i stambenih uvjeta obitelji, koji određuje uvjete za obrazovanje, obuku i medicinsku i socijalnu rehabilitaciju.

Sv Chizhov, oslanjajući se na ova psihološka istraživanja provedena u obitelji s djecom s teškoćama u razvoju, dodjeljuje 3 vrste obitelji u reakciji roditelja do nastanka djeteta s invaliditetom: s pasivnom reakcijom povezanom s nerazumijevanjem postojećeg problema; Uz hiperaktivnu reakciju, kada se roditelji drhtaju brzo, nalaze "liječnike koji sjaju", skupi lijekovi, vodeće klinike, itd.; S srednjom racionalnom položaju: dosljedna provedba svih uputa, savjeta liječnika, psihologa. Logično je pretpostaviti da je najoptimalnije postojećih opcija treći pristup, dakle, kako bi se postigao željeni rezultat, socijalni radnik mora se osloniti na položaj treće vrste obitelji.

Ma GalagowZova primjećuje da je otac u obitelji s bolesnim djetetom obično jedini minider. Imajući specijalitet, obrazovanje, on je zbog potrebe za većom zaradom postaje radnici, u potrazi za sekundarne zarade i praktično nema vremena za sudjelovanje u djetetu. Stoga briga za dijete leži na majci. U pravilu, gubi radu ili prisiljen raditi noću (obično je navođenje na posao). Briga za dijete uzima sve svoje vrijeme, oštro suzio krug komunikacije. Ako ste nepromijesni tretman i rehabilitaciju, onda stalna anksioznost, psiho-emocionalni stres može voditi majku na iritaciju, stanje depresije. Često majka u skrbi pomaže starije djece, rijetko bake, druge rodbine. Teška situacija, ako u obitelji dvoje djece s invaliditetom. Kao rezultat trenutne situacije, često slabljenje obiteljskih odnosa, konstantnu, kontinuiranu tjeskobu za bolesno dijete, osjećaj zbunjenosti, depresije. Sve to na kraju može biti uzrok kolapsa obitelji, a samo u malom postotku slučajeva obitelj plaća.

Prisutnost djeteta s invaliditetom, sa stajališta F.I. Kevlya, negativno utječe na drugu djecu u obitelji. Oni su manje usredotočeni, mogućnosti za kulturno slobodno vrijeme smanjene su, oni su lošiji uče, češće bolesne zbog odsutnosti roditelja. Psihološke napetosti u takvim obiteljima su podržane psihološkom ugnjetavanjem djece zbog negativnog stava onih koji su okruženi svojoj obitelji; Oni rijetko komuniciraju s djecom iz drugih obitelji. Ovo stanje stvari smatra se prilično prirodno, jer ne sva djeca, zbog njihove dobi, mogu ispravno cijeniti i razumjeti pozornost roditelja na bolesno dijete, njihov stalni umor u situaciji potlačene, neprestano uznemirujuće obiteljske klime.

Vlan Gorelov naglašava da je ova obitelj često doživljava negativan stav iz okoline, osobito susjeda koji su uznemirili neugodni uvjeti za postojanje u blizini (poremećaj mira, tišine, osobito ako je dijete s invaliditetom s mentalnim razvojem negativno utječe na zdravlje dječjeg okruženja). Okolina često izbjegava komunikaciju i djecu s invaliditetom praktički nemaju sposobnost punih društvenih kontakata, dovoljan krug komunikacije, osobito kod zdravih vršnjaka. Raspoloživa društvena derivacija može dovesti do osobnih poremećaja (na primjer, emocionalnu sferu, itd.), Do kašnjenja inteligencije, osobito ako je dijete loše prilagođeno životnim poteškoćama, društvenim pokretanjem, čak i većem izolacijom, razvojem, uključujući povrede komunikacijskih mogućnosti koje tvore neadekvatno razumijevanje svijeta oko. To je osobito teško razmišljati o djeci s teškoćama u razvoju u dječjim školama. Nastavljajući autorovu misao, mora se reći da društvo ne razumije uvijek probleme takvih obitelji, a samo mali postotak postotak podržava podršku drugih. U tom smislu, roditelji ne uzimaju djecu s invaliditetom u kazalištu, kinu, zabavnim aktivnostima itd., Čime ih ispravljaju od rođenja do potpune izolacije iz društva. Međutim, nedavno se počela nova praksa počela manifestirati, nakon što su roditelji sa sličnim problemima počeli uspostaviti kontakte međusobno, čime se širi svoj krug komunikacije i kompenzira u dijelu društvene izolacije u kojoj su bili prije.

Mediko-socijalni problemi , Poznato je da bi medicinska i socijalna rehabilitacija djece s teškoćama u razvoju trebala biti rano, plug-in, dugo, integriran, uključuju medicinske, psihološke i pedagoške, profesionalne, društvene i domaće, pravne i druge programe, uzimajući u obzir pojedinca pristup svakom djetetu. Glavna stvar je podučavati dijete motori i društvenim vještinama, tako da je u kasnijim uspio dobiti obrazovanje i raditi samostalno.

Do danas ne postoji pouzdan poseban računovodstvo djece s invaliditetom u bilo kojoj tijelima za socijalno osiguranje ili u društvu osoba s invaliditetom. Ne postoji koordinacija u aktivnostima različitih organizacija vezanih za medicinsku i socijalnu sigurnost takvih obitelji. Informacijski rad nije dovoljan za promicanje ciljeva, ciljeva, naknada, zakonodavstva koji se odnose na medicinsku i socijalnu rehabilitaciju. Nastavljajući ovu misao, napominjemo da je cjelokupna moderna praksa rehabilitacije, kao i socijalni rad kao cjelokupno orijentirano dijete više i gotovo ne uzima u obzir osobitosti obitelji, dok je sudjelovanje obitelji u medicinskom i socijalnom radu odlučno s specijaliziranim liječenjem.

Ponekad liječenje, socijalna pomoć se održava kasno zbog kasne dijagnoze. V G. Suho piše da je najčešće dijagnoza postavljena na 1 ili 2 - 3 godine; Samo 9,3%, dijagnoza se vrši odmah nakon rođenja, u dobi od 7 dana (ozbiljno oštećenje središnjeg živčanog sustava i kongenitalnih malformacija). Osobito niska ambulantna medicinska skrb. Ispada da je uglavnom u akutnim bolestima i nezadovoljavajućem profilu povodom invaliditeta. Na niskoj razini, postoji inspekcija djece s uskim stručnjacima, masažom, terapijskom tjelesnom obrazovanjem, fizikalnim pregledom, nutricionista ne rješava probleme s hranom u teškim oblicima dijabetesa, bolesti bubrega. Nedovoljno pružanje medicinskih pripravaka, simulatora, invalidskih kolica, slušna pomagala, proteza, ortopedske cipele.

Analizirajući gore navedeno, potrebno je još jednom naglasiti da mnogi društveni i medicinski, psihološki i pedagoški problemi i dalje ostaju s neriješenim, uključujući nezadovoljavajuću opremu medicinskih ustanova s \u200b\u200bmodernom dijagnostičkom opremom, a ne razvijenom mrežom ustanova za oporavak, "slabi" Usluge medicinskog i psihološkog rada i medicinskog i socijalnog ispitivanja djece s invaliditetom; Postoje poteškoće u dobivanju struke i zapošljavanja djece s invaliditetom; Značajan problem je nedostatak masovne proizvodnje tehničke opreme za obuku, pokret, domaću samoposlužuju u dječjim internatiama i kućnom okruženju.

Državne mjere demografske politike provedene u Rusiji, pomažući obiteljima s djecom, uključujući djecu s teškoćama u razvoju, donedavno, istrošena mirisna, neučinkovita priroda i ne uzimaju u obzir obitelji u kompleksu.

Dlan Pavlenok vjeruje da je najvažniji smjer razvoja rada na pružanju psihološke i socijalne pomoći djeci s teškoćama u razvoju. U pravilu, informacije dostupne u medicinskim i preventivnim institucijama je medicinska i ne utječe na socio-psihološke aspekte života ove djece. Nakon što se ograničava živa vezana za trenutnu bolest, ta se djeca mogu prilagoditi društvenom okruženju u suvremenim uvjetima, studiranju korištenja sustava daljinskog obrazovanja, kao i profesionalno popularan. Slažeći se s navedenim mišljenjem, vrijedno je spomenuti još jedno važno područje, kao što je razvoj pomoći obitelji djece - invalide, stvarajući dobronamjernu okolinu, psihološku podršku roditelja, individualnu podršku obitelji u teškim životnim situacijama, uključenost obitelji djece s invaliditetom u kolektivnim oblicima interakcije: zajednički kreativni događaji, razmjena iskustava, moralna podrška.

Dakle, svi gore navedeni smjerovi u radu igraju veliku ulogu u rješavanju širokog raspona problema s kojima se suočavaju djeca s invaliditetom i najbližem okolišem. Stoga, daljnji razvoj psihokoruških rad, poboljšanje zakonodavnog okvira, širi niz usluga koje pružaju obitelji djece s invaliditetom s socijalnim uslugama, povećanje broja specijaliziranih rehabilitacijskih institucija i kvalificiranih stručnjaka koji rade na ovom području učinkovito će riješiti sve probleme u ovom radu i oblikuju povoljno okruženje, dopuštajući osobama s invaliditetom u potpunosti živjeti u našem društvu.

Može se zaključiti da se djeca s teškoćama u razvoju i njihovim obiteljima suočavaju s mnogo problema koje treba riješiti tako da naše društvo stvarno može nazvati civiliziranim kako bi se osiguralo da se djeca s invaliditetom mogu savršeno prilagoditi životu odraslih tako da takvi momci osjećaju ugodno u društvu, osobito među vršnjacima. I to znači da treba poduzeti sljedeće mjere:

1. Osigurati značajnu pomoć djeci i obitelji s djecom s invaliditetom.

Stoga bi država trebala usvojiti izmjene i dopune zakona o pružanju djece s teškoćama u razvoju, što bi osiguralo njihovu uspješnu socio-ekonomsku prilagodbu, te će također osigurati očuvanje gospodarske aktivnosti svojih roditelja. U isto vrijeme, proširenje naknada i usluga trebaju, prije svega, odnose se na djecu s teškoćama u razvoju, s većim stupnjem gubitka radnog kapaciteta ili funkcionalnih poremećaja tijela. Također je vrlo važno pomoći roditeljima i djeci s invaliditetom mogu se nositi sa stresom s kojim se stalno suočavaju. I što je najvažnije, pomoć nije samo iz države, već i iz tvrtke.

2. Stvorite integriranu instituciju tipa i pomoći u dobivanju obrazovanja djeci s jakim mentalnim poremećajima.

Država bi trebala pripremiti više dobrih stručnjaka, obrazovnu djecu s invaliditetom sa složenim kršenjima. Uključiti u još veći broj škola, inkluzivni obrazovni program tako da djeca mogu dobiti brzu prilagodbu i razvoj društva u smislu komunikacije i pomoći osobama s invaliditetom.

3. Potrebno je izvršiti skup mjera kako bi se osigurala dostupnost osoba s invaliditetom u stambenim i industrijskim prostorijama, prijevozu, ustanove zdravstva, obrazovanja, kulture i drugih društvenih objekata.

4. Prilagoditi društvo za onemogućeno i početi to činiti od brige o djeci, provođenje nastave u školama na kojima će djeca imati ideju o životu osobe koja je onemogućena, kao što je učinjeno u drugim zemljama.

Također, potrebno je stalno povećati ovu temu u medijima, govoreći o bezdušnom i anti-civiliziranom privlačnosti tako da ljudi mogu osjetiti i razumjeti što ljudi s invaliditetom žive u svijetu, ako su stalno negativni utjecaj da oni ne treba samo za žaljenje i suosjećanje s njima, već i pomoći.

Popis referenci:

1. Antonov, A. I. obitelj - što je i gdje se kreće / A.I. Antonov // obitelj u Rusiji. - 2005. - br. 1-2. - P. 30-53

2. Vasilkova, yu.v. Socijalna pedagogija / yu.v. Vasilkova, ta Vasilkova. - M.: Knjiga, 2015. - 297 str.

3. Kevlya, F. I. obitelj i razvoj identiteta djeteta / f.i. Kevlya // obitelj u Rusiji. - 2014. - №2.- S. 78 - 90.

4. Ogg, ppm Djeca s invaliditetom: Problemi i rješenja / M.D. Ogrovka // Domaći dnevnik socijalnog rada. - 2011.- №11. - str.15-17.

5. Olitoneko, L.YA. Socio-pedagoška podrška za djecu rizičnih skupina / l.ya. Olionlenko, t.i. Schulga. - M.: Knjiga, 2012. - 186 str.

6. Pavlenok, D.m. Teorija i metodologija socijalnog rada / D.m. Pavlok. - m.: Infra-m, 2014. - 418 str.

7. Praksa složene rehabilitacije osoba s invaliditetom: Metodološki priručnik za menadžere i stručnjake za rehabilitaciju osoba s invaliditetom / Ed. Vg Suhih. - Krasnoyarsk: Krasnoyarsk pisac, 2018. - 108 str.

8. Problemi obitelji i djetinjstva u modernoj Rusiji: Materijali znanstvene i praktične konferencije. - Ulyanovsk: praksa. - 2018, h. 2. - 41 s.

9. Obitelj u novim društveno-ekonomskim uvjetima: Materijali znanstvene i praktične konferencije. - n.novgorod: izdavačka kuća "grad", 2017. -53 str.

10. Socio-pedagoška rehabilitacija djece s invaliditetom / Ed. G.e Pashinova. - Krasnoyarsk: LLC "Publishing Group" sve, sve, svima! ", 2019. - 32 str.

11. Chizhov, s.p. Socijalni rad / s.p. Chizhov- rostov n / d.: ROSTOV-PRESS, 2017. - 218 str.

U posljednjih nekoliko godina, u našoj zemlji došlo je do tendencije privlačenja pozornosti društva i struktura državne moći na probleme osoba s invaliditetom. Danas se prvi koraci poboljšavaju sustav društveno-kućanstva i medicinske rehabilitacije osoba s invaliditetom, pridonoseći njihovom punopravnom životu i prilagodbi u društvu. Međutim, prerano je govoriti o svim značajnim promocijama na ovom području, budući da je raspon problema s kojima se suočavaju osobe s invaliditetom u Rusiji vrlo široka i uključuje mnoge aspekte. Osobito relevantni u tom pogledu je pitanje invaliditeta djece, budući da su problemi djece s invaliditetom osim glavnih (medicinskih, domaćih) unosa i cijeli kompleks poteškoća s kojima se suočavaju sa svojim obiteljima (roditeljima, braćom, sestrama i drugim najbližim rođacima) ,

Prema M.D. Ogarkov, obitelj s djetetom s invaliditetom - to je obitelj s posebnim statusom, značajke i problemi koji se određuju ne samo osobnim karakteristikama svih njegovih članova i odnosa između njih, ali i više zaposlenja rješavanjem problema djeteta , blizina obitelji za vanjski svijet, deficit komunikacije, česti odsutnost majčinog rada, ali glavna stvar - specifičan položaj u obitelji djeteta s invaliditetom, koji je zbog njegove bolesti. Također, situacija kada obitelj ima dijete s invaliditetom, može utjecati na stvaranje tvrdog okruženja koje zahtijevaju članovi obitelji kako bi ispunili svoje funkcije. Štoviše, vjerojatno je da prisutnost djeteta s razvojnim oštećenjem, u suradnji s drugim čimbenicima, može smanjiti obiteljske mogućnosti za zaradu, rekreaciju i društvenu aktivnost.

Stoga proizlazi iz gore navedenog da je skup problema obitelji s djecom s teškoćama u razvoju dovoljno širok, utječe na gotovo sva područja života, što je prepreka njihovom normalnom radu i zahtijeva potragu za učinkovitim metodama rješavanja.

1. Definicija i uzrok invaliditeta djeteta

Invaliditet u djece, prema definiciji danoj u ruskoj enciklopediji socijalnog rada, "je značajno ograničenje života, što dovodi do društvenog nedostatka zbog kršenja razvoja i rasta djeteta, gubitak kontrole nad svojim ponašanjem, kao i." Kao i samoposlužne sposobnosti, kretanje, orijentacija, obuka, komuniciranje, komuniciranje, aktivnosti rada u budućnosti.

U skladu s nalogom Ministarstva zdravstva Ruske Federacije 4. srpnja 1991. br. 117 "o postupku izdavanja medicinskog zaključka o djeci s invaliditetom", djeca s teškoćama u razvoju uključuju djecu s "značajnim ograničenjima života, što dovodi do društvenih." Detaptacija, zbog kršenja razvoja i rasta djeteta, njegovu sposobnost samoposluženja, pokreta, orijentacije, kontrole nad njegovom ponašanjem, učenjem, komunikacijom, igrom i aktivnostima u budućnosti. " Treba napomenuti da se ograničenje života smatra odstupanje od dobne norme djetetovog života, koji proizlazi iz povrede zdravlja, koje je karakterizirano ograničenjem sposobnosti za obavljanje samoposluga, kretanja, orijentacije , Komunikacija, kontrola nad njihovim ponašanjem, obukom, igrama, radom i drugim aktivnostima.

Dječji invaliditet jedan je od najatraktivnijih medicinskih i društvenih problema modernog društva. Prema podacima objavljenim u metodološkom priručniku, praksa integriranog rehabilitacije osoba s invaliditetom, broj djece mlađe od 16 godina, s ograničenjem života i društvenih funkcija je oko 10% svjetske populacije, tj. Više od 120 milijuna Sudeći prema gore navedenim brojkama, može se zaključiti da je problem dječje invalidnosti danas uspjelo steći globalnu prirodu i široko rasprostranjena u mnogim zemljama svijeta.

Problem dječje invalidnosti počeo se formirati kao neovisni i višestruki tek posljednjih godina, iako je status djeteta s invaliditetom prvi put uveden u SSSR 1979. godine.

Među temeljnim razredima uzroka dječje invalidnosti, L. YA. Ollenno razmatra mentalne poremećaje, bolesti živčanog sustava, bolesti oka i kongenitalne anomalije, jer u strukturi razloga za ove četiri klase patologija ima više od 70 % invaliditeta djece. Dinamika ukupnog invaliditeta djece zbog mentalnih poremećaja za razdoblje od 1996. do 2007. godine. Nosio je karakter postupnog rasta. Kao rezultat toga, za razdoblje u studiju, ovaj mentalni poremećaji preselili su se u strukturu od 2. do 1. mjesta među uzrocima invaliditeta djece. U 2007. godini razina ukupnog invaliditeta djece od 0 do 15 godina zbog bolesti živčanog sustava iznosila je 42,26 na 10 tisuća dječjeg stanovništva. Dječja cerebralna paraliza u strukturi bolesti živčanog sustava iznosila je 59,6%. To nam omogućuje da zaključimo da u strukturi uzroka invaliditeta dječje populacije, vodeće pozicije i dalje zauzimaju bolesti živčanog sustava, kongenitalne anomalije i mentalne poremećaje.

Do 2004. godine, uključivo, prema materijalima znanstvene i praktične konferencije "Obitelj i problemi u djetinjstvu u modernoj Rusiji", došlo je do povećanja invaliditeta u djetinjstvu u leuke, kongenitalne anomalije, bolesti genitourinarskog sustava, cistične bolesti, bolesti Bost-mišićni sustav i vezivno tkivo, dijabetes, mentalni poremećaji, neoplazme, bolesti gastrointestinalnog trakta, respiratorni organi, živčani sustav, bronhijalna astma. U dobnoj strukturi invaliditeta do 2006. godine više od 75% bilo je djece od 7 do 18 godina, što je povezano s povećanjem kroničnih bolesti tijekom školovanja. U 2006. godini utvrđeno je povećanje djece s invaliditetom na tuberkulozi i gluhoći. U 2007. godini, u usporedbi s prethodnim godinama, broj djece s invaliditetom s oštećenim saslušanjem, tuberkulozom, bolesti probavnih organa (uglavnom peptička bolest), kongenitalne anomalije (sa značajnim udjelom kongenitalnih oštećenja srca). Udio djece s leukama, dijabetesom melitusom, cerebralnim bolestima, cističnim bolestima, bolesti cistika cirkulacijske organe, bolesti koštanog mišićnog sustava u strukturi nesposobnosti djece u nastavku u odnosu na 2005., ali nešto više nego prethodne godine. Analizirajući gore navedene podatke, potrebno je zaključiti da je u posljednjih nekoliko godina u Rusiji, prva mjesta za invaliditet djece pripadala bolestima živčanog sustava i osjetila, mentalnih poremećaja i kongenitalnih razvojnih abnormalnosti.

U SAD-u, prema danom danom L.YA. Origence, najčešći uzroci invaliditeta su psihi poremećaj (uključujući mentalno kašnjenje) i živčani sustav, bronhijalnu astmu, bolesti mišićno-koštanog sustava i oslabljena sluha i vizija. Brojni istraživači također bilježe povećanje udjela kronične somatske patologije u strukturi invaliditeta djece.

Bolesti organa cirkulacijske cirkulacije, bilješke v.a. Gorelov, su glavna patologija koja vodi do invaliditeta mladih radno sposobnog doba. U Ruskoj Federaciji, pokazatelji prevalentnosti bolesti cirkulacijskog organa i mišićno-koštanog sustava povećali su se u usporedbi s 2000. za 18 i 12%. Broj djece s invaliditetom s oštećenjem sluha povećava se godišnje. Autor također piše da djeca s invaliditetom u Ruskoj Federaciji čine više od 12% od ukupnog broja osoba s invaliditetom, prvi registrirani u tijelima socijalne zaštite, među osobama s invaliditetom mlađim od 39 godina - 55,6%.

Sumiranje gore navedeno treba još jednom naglasiti najznačajnije točke: dječje invaliditete - jedan od najsjajnijih medicinskih i društvenih problema modernog društva, koji sadrže mnogo različitih aspekata i stječe sve više širokog opsega; U strukturi invaliditeta među djecom, kako u Rusiji i većini zemalja i dalje prevladavaju bolesti živčanog sustava, kongenitalne anomalije i mentalne poremećaje.

2. Glavni problemi djece s invaliditetom i njihovih obitelji

Obitelj, najbliže okruženje djeteta s invaliditetom je glavni link u sustavu njezine odgoju, socijalizacije, zadovoljstva potreba, učenje, profesionalno usmjeravanje.

Prema sastavljačima prikupljanja metodičkih preporuka "Socio-pedagoška rehabilitacija djece s teškoćama u razvoju", problem pripreme roditelja za obavljanje dostupnih aktivnosti za rehabilitaciju kuće, kako bi im pružila psihološku i pravnu pomoć, pružajući potrebne informacije o tome Prava i koristi, koji su dostupni u gradovima rehabilitacijskih institucija i pružene rehabilitacijske usluge. U svakoj desljednjoj obitelji s djetetom s invaliditetom, roditelj je onemogućen ili invaliditet. Dakle, problem socijalne zaštite i pomoći obiteljima s djecom s invaliditetom je akutan.

Učinkovit proizvodnje iz trenutne situacije, prema autoru, bit će stvaranje socijalnih i savjetodavnih usluga za roditelje, razvoj dodatnog patronažnog sustava nad djecom s teškoćama u razvoju, širenje obiteljske rekreacije, stvaranje mreže rehabilitacijskih institucija , odredba ciljane materijalne pomoći će stvoriti sustav učinkovitije pomoći. Obitelji s djecom s invaliditetom.

Materijal i stanovanje i problemi u kućanstvu. Materijal-domaći, financijski, stambeni problemi obitelji s dolaskom djeteta s invaliditetom povećavaju se. Yu.v. Vasilkova piše da se stanovanje obično ne prilagođava za dijete s invaliditetom, svaka treća obitelj ima oko 6 m2 korisnog područja po članu obitelji, rijetko - zasebnu sobu ili posebne prilagodbe za dijete. U takvim obiteljima nastaju problemi vezani uz stjecanje hrane, odjeće i cipela, najjednostavniji namještaj, kućni aparati: hladnjaci, TV. Obitelji nisu izuzetno potrebne za brigu o djeci: prijevoz, vikendice, vrtna mjesta, telefon. Sve je to značajan dio poteškoća s kućanstvima s kojima se suočavaju takve obitelji u njihovim dnevnim sredstvima za život.

A.I. Antonov naglašava činjenicu da su usluge za dijete s invaliditetom u takvim obiteljima pretežno plaćene (liječenje, skupi lijekovi, medicinski postupci, masaže, bonovi sanatorij vrsti, potrebne uređaje i uređaji, obuku, operativne intervencije, ortopedske cipele, naočale, slušna pomagala , Invalidska kolica, kreveti itd.). Iz navedenog, nije teško zaključiti da je primitak svih navedenih usluga zahtijeva velika sredstva, a prihodi u tim obiteljima se razvijaju, u pravilu, od zarade jednog roditelja (najčešće, majku) i dječji korist za invaliditet.

Psihološki problemi. Psihološka klima u obitelji ovisi o međuljudskim odnosima, moralnim i psihološkim resursima roditelja i rođaka, kao i iz materijalnih i stambenih uvjeta obitelji, koji određuje uvjete za obrazovanje, obuku i medicinsku i socijalnu rehabilitaciju.

Medicinski i društveni problemi. Poznato je da bi medicinska i socijalna rehabilitacija djece s teškoćama u razvoju trebala biti rano, plug-in, dugo, integriran, uključuju medicinske, psihološke i pedagoške, profesionalne, društvene i domaće, pravne i druge programe, uzimajući u obzir pojedinca pristup svakom djetetu. Glavna stvar je podučavati dijete motori i društvenim vještinama, tako da je u kasnijim uspio dobiti obrazovanje i raditi samostalno.

Autori zbirke metodičkih preporuka "praksa složene rehabilitacije prakse s invaliditetom" vjeruju da danas ne postoji značajni posebni računovodstvo djece s invaliditetom u državnim tijelima za socijalno osiguranje ili u društvu osoba s invaliditetom. Ne postoji koordinacija u aktivnostima različitih organizacija vezanih za medicinsku i socijalnu sigurnost takvih obitelji. Informacijski rad nije dovoljan za promicanje ciljeva, ciljeva, naknada, zakonodavstva koji se odnose na medicinsku i socijalnu rehabilitaciju. Nastavljajući ovu misao, napominjemo da je cjelokupna moderna praksa rehabilitacije, kao i socijalni rad kao cjelokupno orijentirano dijete više i gotovo ne uzima u obzir osobitosti obitelji, dok je sudjelovanje obitelji u medicinskom i socijalnom radu odlučno s specijaliziranim liječenjem.

3. Načini rješavanja problema obitelji s djecom s invaliditetom

Međutim, u posljednjih nekoliko godina, socijalno servisiranje djece s invaliditetom, razvoj socijalnih i rehabilitacijskih usluga posvetila je posebnu pozornost. Do početka 2004. godine, prema podacima navedenim u članku A.I. Antonova, u sustavu tijela socijalne zaštite Ruske Federacije, bilo je 305 specijaliziranih rehabilitacijskih centara i 680 podružnica rehabilitacije kao strukturne podjele u institucijama socijalne službe. U sklopu saveznog ciljanog programa "Djeca - onemogućena" 2001. godine, više od 60 centara rehabilitacije djece s invaliditetom dobio je potrebnu rehabilitacijsku opremu i vozila. Ali sve to, prema autoru, ne odražava se mnogo u rješavanju unutarnjih psiholoških problema roditelja djeteta s invaliditetom djece, osobito majke. Dijete - osoba s invaliditetom trebala bi osjetiti da ga bliski ljudi vole i razumiju, ne računajući gore od druge djece, uvijek spremni pomoći. Međutim, kao što je već spomenuto, obitelj koja se bavi obrazovanjem djeteta osobe s invaliditetom je u prilično ranjivoj socio-psihološkoj situaciji.

Rođenje djeteta s patologijom je ogroman stres za članove obitelji. Često se obitelj ne nosi s emocionalnim opterećenjem, posljedice su najrazličitije - kršenje oženjenih, dječjih odnosa, često obiteljski sustav, a ne da izdrži stres, raspada. U obiteljima s djecom s teškoćama u razvoju, veliki postotak razvoda, nepotpunih obitelji, u kojima je cijelo opterećenje, društveno i emocionalno leži na majci, koja ne može u potpunosti doprinijeti socijalizaciji djeteta. U ovom slučaju, još veća tjeskoba povećava, obitelj postaje ranjiva i mala funkcionalna.

Sve to stvara potrebu za događajima usmjerenim na pružanje socijalne i psihološke podrške takvim obiteljima. A.I. Sidorenko naglašava sljedeće među njima:

· Pružanje medicinske i psihološke podrške obitelji s djecom s teškoćama u razvoju - konzultacije stručnjaka liječnika i psihologa, individualni i grupni psihološki rad s djecom, obiteljsko savjetovanje, provođenje obrazovnih predavanja i treninga za roditelje;

· Provođenje događaja s ciljem kombiniranja obitelji s djecom s teškoćama u razvoju u zajedničkim aktivnostima - održavanje sastanaka, okruglih stolova, tematskih večeri.

Sve navedene mjere, prema autoru, trebaju se provoditi u suradnji sa institucijama socijalne zaštite, centri za socijalne usluge, kao i specijalizirane institucije za socijalnu pomoć obiteljima i djeci, javne udruge koje podržavaju i pomažu obiteljima djece s teškoćama u razvoju.

Zaključak

U ovom radu otkriveni su glavni problemi s kojima se suočavaju obitelji s invaliditetom s invaliditetom, koncept i strukturu invaliditeta djece. Tijekom rada utvrđeno je da je skup problema obitelji s djecom s invaliditetom bio dovoljno širok, utječe na gotovo sve sfere vitalne aktivnosti, što je prepreka njihovom normalnom funkcioniranju i zahtijeva potragu za učinkovitim metodama razlučivosti.

U posljednjih nekoliko godina postojala je tendencija poboljšanja socijalne podrške obiteljima s djecom s ograničenim fizičkim i mentalnim sposobnostima. To je olakšano brojnim okolnostima, posebno, jačanjem i širenjem zakonodavnog i regulatornog okvira socijalne podrške obiteljima s djecom s djecom s teškoćama u razvoju (prvenstveno na regionalnoj razini), određenu transformaciju masovne svijesti Rusa, koji su nedavno zamišljene invaliditete samo u medicinskom aspektu, dinamično povećanje brojnih centara rehabilitacije djece s teškoćama u razvoju.

Posebna pozornost posvećena je socijalnim uslugama djece s invaliditetom, razvojem socijalnih usluga rehabilitacije. U sklopu saveznog ciljanog programa "Djeca - onemogućena" 2001. godine, više od 60 centara rehabilitacije djece s invaliditetom dobio je potrebnu rehabilitacijsku opremu i vozila. Ali sve se to ne odražava u rješavanju unutarnjih psiholoških problema roditelja djeteta s invaliditetom djece, osobito majke. Dijete - osoba s invaliditetom trebala bi osjetiti da ga bliski ljudi vole i razumiju, ne računajući gore od druge djece, uvijek spremni pomoći.

Problem invaliditeta djeteta je relevantan u cijelom svijetu. Obitelj, najbliže okruženje djeteta s invaliditetom je glavna veza u sustavu njezine odgoju, socijalizacije, zadovoljstva potreba, učenje itd. Zato, koliko brzo, kvalitativno i učinkovito, socijalni sustav rehabilitacije će riješiti probleme koji proizlaze u takvim obiteljima, socijalizacija i daljnja prilagodba djece s invaliditetom do punopravnog života u društvu ovisi.

Popis referenci

1. Antonov, A. I. obitelj - što je i gdje se kreće / A.I. Antonov // obitelj u Rusiji. - 2005. - br. 1-2 .- P. 30-53.

2. Vasilkova, yu.v. Socijalna pedagogija / yu.v. Vasilkova, ta Vasilkova. - M.: Knjiga, 2000. - 297 str.

3. GalagowZova, ma Metodologija i tehnologija rada društvenog učitelja / M.A. Galagowov, L.V. Mardahaev. - m.: Infra-m, 2002. - 165 str.

4. Kevlya, obitelj F. I. i razvoj identiteta djeteta / f.i. Kevlya // obitelj u Rusiji. - 1997. - №2.- str. 78 - 90.

5. Na postupku izdavanja medicinskog zaključka o djeci s invaliditetom: Red Ministarstva zdravstva Ruske Federacije od 4.07. 1991 br. 117 // Vedomosti Kongres narodnih zastupnika i vrhovni sovjetski u Ruskoj Federaciji. - 1991. - № 12. - Art. 35

6. Ogrkov, ppm Djeca s invaliditetom: Problemi i rješenja / M.D. Ogrovka // Domaći dnevnik socijalnog rada. - 2001.- №111. - str.15-17.

7. Oliatonko, L.YA. Socio-pedagoška podrška za djecu rizičnih skupina / l.ya. Olionlenko, t.i. Schulga. - M.: Knjiga, 2002. - 186 str.

8. Pavlek, D.m. Teorija i metodologija socijalnog rada / D.m. Pavlok. - m.: Infra-m, 1994. - 418 str.

9. Praksa složene rehabilitacije osoba s invaliditetom: Metodološki priručnik za menadžere i stručnjake za rehabilitaciju osoba s invaliditetom / Ed. Vg Suhih. - Krasnoyarsk.: Krasnoyarsk pisac, 2010. - 108 str.

10. Problemi obitelji i djetinjstva u modernoj Rusiji: Materijali znanstvene i praktične konferencije. - Ulyanovsk: praksa. - 2008., Dio 2. - 41 str.

11. Ruska enciklopedija socijalnog rada / Ed. IH. Pavlova. - m.: Znanost, 2006. - T. 2. - 329 str.

12. Obitelj u novim socio-ekonomskim uvjetima: materijali u školi - praktična konferencija. - n.novgorod: izdavačka kuća "Grad", 2003. - 53 str.

13. Sidorenko, a.i. Osnove socijalnog rada / A.I. Sidorenko. - m.: Intel - Synthesis, 1998. - 495 str.

14. Rječnik-katalog za socijalni rad / Ed. E. I. Khohostova. - m.: Press, 1997. - 261 str.

15. Socijalni rad u zdravstvenim ustanovama / Ed. Vlan Gorleov. - M: infra - m, 2001. - 186 str.

Pavlek, D.m. Teorija i metodologija socijalnog rada / D.m. Pavlok. - m.: Infra-m, 1994. - str 392.

Razlog za pojavu socijalnih problema u nepotpunim obiteljima je prije svega jeftino ). Dohodak žena je obično znatno niži od prihoda čovjeka zbog zaostajanja na socijalnom stubištu uzrokovanom ispunjavanjem carina za djecu. Prihod od alimentacije, ako djeca imaju pravo na njih i primiti ih, u pravilu, ne pokrivaju više od polovice troškova njihovog sadržaja. Socio-ekonomski problemi nisu svojstveni svim nepotpunim obiteljima; U svakom slučaju, lakše je riješiti od socio-psiholoških problema prisutnih u intrapersonalnosti i međuljudskim odnosima članova nepotpunih obitelji, osobito djece.

To je, prvo, ogorčenje, ugnjetavanje i osjećaj vlastite inferiornosti da djeca mogu doživjeti nakon razvoda svojih roditelja. Često se djeca krive u propadanju obitelji.

Drugo, osjećaj krivnje pred djecom, često u žena (od u većini slučajeva, nepotpune obitelji su majka, jedan podizanje djece), što je uzrok njihovih hiperteka. U nastojanju da se spriječi pad životnih standarda vaše djece u usporedbi s djecom iz prosperitetnih obitelji, majka preuzima prekomjerno radno opterećenje, ali zbog superposta, pak, ne može im platiti dovoljno vremena i pažnje.

Često postoje i slučajevi kada je uvreda na bivšem supružniku, kriv za propadanje obitelji, žena će se odvijati u svojoj djeci, pokazujući okrutnost. U svakom slučaju, nedostaje povoljna psihološka klima u obitelji. Najveća složenost je poteškoće u ispravnoj identifikaciji polovine i orijentacije djece. Dijete oblikuje stereotipe njegove percepcije i ponašanja, vođeni uzorom, koji su odrasli za njega, prije svega roditelja.

Iako poljsko ponašanje ljudi u različitim kulturama nije u potpunosti proučavano, u obiteljskim odnosima, najjasnije se manifestira. Socijalni i psihički stereotip propisuju takve značajke kao što su značajke i znakovi koji nisu svojstveni društvenoj ulozi žena. Samo po sebi, rigidna sigurnost ovih uloga može imati negativan učinak ako je osoba slaba, a stereotip zahtijeva dominaciju, snagu, muškost ili obrnuto.

No, u nepotpunoj obitelji (pogotovo ako je postao tako u ranim fazama socijalizacije djeteta ili je izvorno nepotpuno) dijete je lišeno uzorka kako se muškarci i žene trebaju ponašati u raznim situacijama za igru \u200b\u200buloga, tako u Budućnost, u vlastitoj obitelji čovjek daleko neće moći pokazati odgovarajuće seksualno ponašanje; To dovodi do disfunkcionalnosti i sukoba i, možda i na slom obitelji. Glavni razlog za statistički značajnu povezanost nepovoljne od dezintegracijske mlade obitelji s nepovoljnom položaju roditelja roditelja jednog od mladih supružnika (ili oba supružnika) je njihova neadekvatna poljska socijalizacija.

Iako su nepotpune obitelji u kojima je otac koji dovodi djecu je mnogo manje od nepotpunih obitelji u kojima djeca podiže jednu majku, oni su svojstvene istim problemima orijentacije. Osim toga, otac s djetetom ima više šanse za stvaranje nove obitelji od majke s djetetom. Stoga će jedan od problema takve obitelji biti formiranje odnosa između djeteta (djece) i nove supruge Oca (možda s djecom).

Nedavno je postao uobičajena nova kategorija nepotpunih obitelji - nepotpune proširene obitelji koje se formiraju, u pravilu, kao rezultat bilo kakve društvene katastrofe: smrt roditelja male djece, pronalaženje roditelja u zatvoru, lišavanje njihovih roditeljskih prava, pijanstvo - Najčešće upravo to prisiljava generaciju progenitora. Odvedite unuke na sadržaj i odgoj. Takve obitelji, naravno, imaju nisku razinu prihoda; Brojne poteškoće uzrokovane su siromašnim zdravljem starijih osoba, njihove više slabih sposobnosti prilagodbe, nemogućnosti prilagodbe stvarnostima modernosti; Nažalost, ponekad ne mogu koristiti svoje ovlasti, sposobnost kontrole situacije, tako često djeca pokazuju devijantne oblike ponašanja

Definicija, uzroci nepotpune obitelji

Nepotpune obitelji su obitelji s jednim roditeljem i djecom. Općenito, u Rusiji se povećava stopa rasta nepotpunih obitelji.

U nepotpunim obiteljima, svaki sedmi rusko dijete je odgojeno, koji nije dostigao 18 godina.

Među nepotpunim obiteljima su takozvane druge obitelji, a oni se također nazivaju nepotpune napredne obitelji (brat i sestra bez roditelja, djedova i baka).

Prosječna veličina takvih obitelji uvijek je manja od prosječne veličine obitelji s bračnim parovima.

U gradovima nepotpunih obitelji više nego u ruralnim područjima. Povećanje broja i udjela nepotpunih obitelji je čimbenik koji smanjuje prosječnu veličinu obitelji.

Uzroci nepotpunih obitelji

Razvod roditelja, Razina razvoda se povećava. Približno 22% muškaraca i žena razvedeno je 1 vrijeme u životu, i, sudeći po statistici propisa, razinu naknade razvodnih razvodnih radova ponovljenim brakovima čak i kod muškaraca ne prelazi 60%.

Fiskalno rođenje, U pozadini smanjenja ukupne stope plodnosti, udio djece rođenih iz braka događa.

Svako 5. dijete je rođeno iz braka svojih roditelja, Očevi su prihvaćali oko 40% djece rođene od braka i registrirani su u registarskog ureda o zajedničkom izvješću o ocu i majci. To može biti stvarni brak s obiteljskim odnosima, ali s općom nestabilnošću odnosa. Muškarci se ne smatraju obvezni povezati život sa ženama i pružiti samo materijalnu pomoć djetetu. Često djeca iz braka rađaju žene u odrasloj dobi, koji ne mogu stvoriti obitelj.

Smrt jednog od roditelja, Prema statistikama, nepotpune majčinske obitelji nego očinski. Možda se ta činjenica može objasniti činjenicom da je muška smrtnost viša od žena.

Proširene nepotpune obitelji, broj kojih raste u posljednje vrijeme. Kao rezultat gubitka roditelja (smrt, lišavanje roditeljskih prava, pijanstvo, služeći roditeljima kažnjavanja u zatvorima) unuci preuzimaju odgoju viših generacija, najčešće umirovljenike.

Problemi nepotpunih obitelji

Materijalni i domaći (financijski) problemi

Ako obitelj ima jedan prihod od rada, smatra se niskim primanjima. Uz ne-radne roditelje, obitelj je prisiljena živjeti na naknadama za nezaposlene i dječjim pogodnostima.

Dječje prednosti su niske, nefully plaćeni, kao i mirovina povodom gubitka hranitelja (DIP), kada se razvede, mogu postojati problemi s plaćanjem alimentacije.

Problem za zapošljavanje.Rješenje ovog problema, posebno samohrana majka, teško je zbog činjenice da je usamljeni roditelj potreban dobro plaćeni posao, u blizini kuće, sposobnost da ima slobodan raspored, obavlja rad kod kuće, bez poslovnih putovanja i noćne smjene.

Usamljeni roditelj preuzima prekomjerno radno opterećenje, često dodatne zarade kako bi se osiguralo normalan život svojoj djeci.

U proširenim nepotpunim obiteljima, prihodi su niski, to je uglavnom iz mirovine odgajanja unučadi starih ljudi umirovljenika.

Stambeni problem, Može se pojaviti u svim nepotpunim obiteljima, pogotovo ako je nemoguće promijeniti životni prostor. Razvedeni roditelji su prisiljeni živjeti zajedno, koji služi kao razlog sukoba.

Usamljena majka s djetetom prisiljena je živjeti s roditeljima zbog nesigurnosti stanovanja. Sposobnost poboljšanja smještaja je minimalan.

Psihološki problemi

"Problem roditelja" je problem kombiniranja uloge, kada, zbog okolnosti, samohrani roditelj mora obavljati funkcije drugog roditelja. U očevim nepotpunim obiteljima, način života pati, društvo ne doživljava takve obitelji.

Nedostatak obiteljskog života, osobito u samohranim majkama, normalnim obiteljskim odnosima s suprotnim spolom.

Nakon razvoda, odnos između roditelja može ostati normalan (binuklearna obitelj, suučesništvo roditelja u podizanju djece nakon razvoda) ili su u stanju sukoba. Češće, majka sprječava priopćenje djece s ocem, njegovo sudjelovanje u podizanju djece ili oca ne zanima djece i samo pomaže samo materijalno.

Problem odgoja i socijalizacije djece. Nepotpuna obitelj nema holistički skladan sustav odnosa, postoji neravnoteža između dviju skupina članova obitelji - onih kojima je potrebna materijalna i duhovna podrška i onima koji to pružaju zadovoljstvo, tako da u takvim obiteljima postoji preopterećenje od drugog aktivni dio. Osim toga, otac i majka nisu zamjenjivi za djecu u obrazovnom planu (dijete ne voli mnogo).

Nadvratnik roditelja na radu, materijalni i drugi problemi često dovode do zanemarivanja djece sa svim posljedicama koje proizlaze odavde. U takvim obiteljima više pedagoškog djeca.

Dezintegracija obitelji stvara osjećaj krivnje od strane roditelja prije djece, zbog onoga što se pojavi hipoteka, što dovodi do klikanosti djece, sposobnost manipulacije odraslih u svojim interesima (nedostatak neovisnosti).

U drugim slučajevima, majka vraća njegovu ponor zbog neuspješnog života na djecu (stalni odnos sukoba).

U nepotpunoj obitelji, sukobi između majke i adolescente djece nastaju značajno češće.

Nedavno možete vidjeti predominanciju ženskih nepotpunih obitelji - "Baka - majka - dijete", gdje se čini da svaka generacija ponavlja sudbinu roditelja. Dijete, odgojeno u takvoj obitelji, obično nije dovoljno pripremljeno za obiteljski život i stvaranje vlastite obitelji i vjerojatnost raspadanja braka u nepotpunoj obitelji je viša od one koja je narasla u uobičajenom.

U proširenim obiteljima ne postoji dominantna uloga roditelja, prikupljanje djece starih ljudi često bolesne i loše se prilagođavaju modernom životu. On negativno utječe na odgoj, osobito tinejdžere.

Problem stvaranja nove obitelji

Iskustvo prošlog obiteljskog života sprječava novu obitelj: razvedena - strah za ponavljanje pogreške; udovica - pamćenje za pokojnog supružnika; Usamljen - nedostatak obiteljskog životnog iskustva, koji su u pravilu vrlo neovisni i nisu spremni za kompromis. Ponovljeni brak donosi mirnu udobnost, poboljšava materijalnu stranu života, ali češće se postiže željeni došlo do kratkoročnog, sprječava usporedbu s bivšim brakom. Ponekad se "povratni" brak događa kada roditelji pokušavaju ponovno uspostaviti svoje živote. Takav brak zadržava interese djece. Unija braka nastaje između ljudi koji poznaju prednosti i nedostatke jedni druge. Ali on može imati negativnu stranu kada otac-alkoholičar returira obitelj ili majku s asocijalnim ponašanjem.

Djeca imaju problem s obzirom na očuh, maćehe. Ponovljeni brak može promijeniti život djece; Nazovite problem odnosa s novim članom obitelji, osobito ako obitelj uključuje roditelja s djetetom; Stvoriti problem odnosa između roditelja - problem rođenja zajedničkog djeteta; Kako bi izoštrili problem odnosa između rođaka na obje strane na ponovno brak.

Problemi djece

Djeca su često svjedoci i sudionici obiteljskih događaja ili okolnosti psihotrambalatora prirode (dezintegracija obitelji, smještaj s očuhom, maćehe, život u obitelji sukoba, smrt roditelja, problem dolaska roditelja). Sve to negativno utječe na dijete, deformira svoju psihu, moralni i emocionalni razvoj. Djeca se osjećaju uvrijeđeni, ugnjetavanje, vlastita krivnja za kolapsa obitelji, mogu razviti osjećaj vlastite inferiornosti.

Najčešće se razvod događa do 8-godišnjeg starosti djeteta, kada započne formiranje psihološke identifikacije djeteta s roditeljem istog spola, a pogled na suprotno polje deformiran.

Zatvori kontakti s roditeljima ostavili su sami, nezadovoljstvo osobnim životom, koji roditelj oštro doživljava, negativno utječe na formiranje djetetove osobnosti, krši stvaranje odgovarajuće ideje o odnosu između spolova. Sve to ne doprinosi jasnoj seksualnoj identifikaciji djeteta. Odsutnost jednog od roditelja, kao i bračne odnose, značajno utječe na novi sustav vrijednosti, u kojem je središnje mjesto, posebno za adolescente, zauzimaju ljubavno olakšanje. Rano počinju seksualni život, čak i prije odrasle dobi.

Djeca iz nepotpune obitelji svim sredstvima pokušavaju prevladati sudbinu roditelja, s nošenim osobnim životom, koji sužava sustav vrijednosti, što ga čini jednostranim, dovodi do neadekvatnog rješavanja bilo kojeg psihološkog stresa, na primjer, u oblik samoubojstva.

U motivima samoubojstava u 92% slučajeva, vodeće je nepovoljno u odnosima s suprotnim spolom i nemogućnošću pravilno izgradnje tih odnosa.
Djeca prestaju komunicirati s roditeljima. Očuh, maćeha, u pravilu ne igraju značajnu ulogu u odgoju ocijena. Odnosi najčešće postaju formalni.

Djeca iz nepotpunih obitelji trebaju psihoterapijsku pomoć, uz pomoć društvenog učitelja.

Problem odnosa djece

U slučaju rođenja u takvoj obitelji zajedničkog djeteta, može doći do problema s odnosom onih i stepa za ovo dijete, kao i problem odnosa prema novoj obitelji rodbine na obje strane.

Medicinski problemi, Žene neriješene u bračnom statusu često imaju ekstramacionalnu trudnoću, 2 puta češće završavaju rođenje prijevremenih beba ili djece s niskom tjelesnom težinom. Svako 2. dijete rađa s anomalijom
razvoj, s intrakranijalnim ozljedom. U većini slučajeva to je zbog širenja štetnih navika iz usamljenih majki (pušenje i alkohol).
U posljednjih nekoliko godina, zabilježeni su nepovoljni pokazatelji zdravlja, razina ukupne učestalosti povećala se 2 puta nego u punim obiteljima, kronična patologija nastaje u 3 - 4 puta češće.

Institut za istraživanje socijalnog istraživanja Amn je pokazala da 10,5% žena nakon razvoda pati od neuropsihijatrijskih bolesti, osobito onih koji imaju malu djecu. Među onima razvedenim u 2,5 puta više žena s invaliditetom nego kod žena u braku.

U nepotpunim obiteljima, djeca su 1,7 puta češće i duže. Mentalne ozljede tijekom razvoda ili smrti jednog od roditelja od velike su važnosti u formiranju graničnih neuropsihijatrijskih poremećaja u djece. Biti jedini izvor prihoda, roditelj od nepotpune obitelji ne može uvijek uzeti bolnički list za skrb o djeci, a djeca često ostaju u odjeljku.

Između razloga za često loše patnje djece, jedno od prvih mjesta nalazi se niska medicinska kultura i niska medicinska djelatnost majki. Žene ne vjeruju da je razvod mentalne ozljede djeteta, ne obratiti pozornost na manifestacije takvih neuroza u djece, poput krpelja, enureza, mucanja; Nemojte liječiti kronične bolesti njih (bolesti gastrointestinalnog trakta, bubrega, kože itd.).

Savjeti za roditelje Podizanje djece u nepotpunoj obitelji:

pokušajte govoriti što je češće moguće s djetetom i slušati ga da bude s njim u stalnom kontaktu;
pohvalite dijete za bilo kakvo postignuće, a ne kazniti, pogotovo na sitnicima, stabilno u emocionalnom planu i optimističnoj atmosferi u obitelji zadržat će povjerenje u dijete na svijet, ojačat će njegovo samopoštovanje i samopouzdanje;
postupati s razumijevanjem djeteta ako podsjeća na prošlost;
nemojte nametati ulogu nedostajućeg roditelja na ramenima vaše djece;
pokušajte pomoći vašem djetetu u svemu kako bi ovladali vještinama ponašanja koje odgovaraju njoj;
pokušajte razviti društvene veze naše obitelji, pomoći će djetetu da aktivno komunicira i uspostavi odnose s poznatim muškarcima.

Ispitanici koji mogu podržavati nepotpunu obitelj

Komšije: Problem javnog mnijenja i pomoći obitelji.
Bivši roditelj: Problemi situacija sukoba.
Izvršni: kućište.
Crkva: Materijalna i prirodna pomoć.
Trgovinske organizacije: opskrbu hrane i druge hrane
Psiholog: Problemi psihološke klime u obitelji.
Zdravstvene vlasti: pitanja zdravlja svih članova obitelji; Organizacija medicinskog i socijalnog pokroviteljstva.
Zapošljavanje: Tražiti zgodan posao za roditelje.
Odjel za nacionalno obrazovanje: Pitanje produžene grupe, problem besplatne hrane, materijalne pomoći, pružanja udžbenika, psiholoških problema djece, problemima slobodnog vremena (rekreacija) djece, dječjih disparata (dd).
Odvjetnik: Pitanje alimentacije, koristi, mirovina povodom gubitka hranitelja (DIP), stambenih pitanja, problemi na radu, pitanje odnosa između bivših supružnika.
Odjel za socijalnu zaštitu: Sve vrste naknada i mirovina.
Radno mjesto roditelja: Sve pogodnosti za rad, ddu, materijalnu pomoć, stambeno pitanje, pitanje psihološke klime u timu, problem odnosa na mjestu roditelja.
Slične obitelji: Razmjena iskustva, organizacija zajedničkog rekreacije, pitanja zajedničkog međusendine poduzeća, uzajamna pomoć (odjeća, cipele, kolica, igračke itd.).

Glavne poteškoće obitelji i njezinu potrebu za profesionalnom pomoći su zbog svoje vrste.

Razlog za pojavu društvenih problema u nepotpune obitelji to je prije svega adekvatnost, jer u obitelji postoji samo jedan radni prihod (ponekad ne postoji nikakav dohodak na radu, a obitelj je prisiljena živjeti na naknadama za nezaposlene ili prednosti djece). Dohodak žena je obično znatno niži od prihoda čovjeka zbog zaostajanja na socijalnom stubištu uzrokovanom ispunjavanjem carina za djecu. Dohodak od alimentacije ako djeca imaju pravo na njih i dobiti ih; Pravilo ne pokriva više od polovice troškova njihovog sadržaja. Socio-ekonomski problemi nisu svojstveni svim nepotpunim obiteljima; U svakom slučaju, lakše je riješiti od socijalno-psiholoških problema prisutnih u intrapersonalnosti i međuljudskim odnosima članova nepotpunih obitelji, osobito djece.

To je, prije svega, uvreda, ugnjetavanja i osjećaj vlastite inferiornosti da djeca mogu doživjeti nakon vremena njihovih roditelja. Često se djeca krive u propadanju obitelji. Drugo, osjećaj krivnje pred djecom, često u žena (od u većini slučajeva, nepotpune obitelji su majka, jedan podizanje djece), što je uzrok njihovih hiperteka. U nastojanju da se spriječi pad životnih standarda vaše djece u usporedbi s djecom iz prosperitetnih obitelji, majka preuzima prekomjerno radno opterećenje, ali zbog supernatora, zauzvrat ne može platiti za točno i pažnju. Tu su i slučajevi slučajeva kada je rehabil na bivše supružnika, kriv za propadanje obitelji, žena se kreće na svoju djecu, pokazujući okrutnost. U svakom slučaju, nedostaje povoljna psihološka klima u obitelji. Najveća složenost je poteškoće u ispravnoj identifikaciji polovine i orijentacije djece. Dijete čini STEA-Repypes njegove percepcije i ponašanja, vođeni uzorom, koji su odrasli za njega, prije svega roditelja.

Iako je ponašanje ljudi u različitim kulturama daleko od punog, u obiteljskim odnosima, najjasnije se manifestira. Socijalni i psihički stereotip pred-piše društvenu ulogu čovjeka takve značajke i znakove koji nisu svojstveni društvenoj ulozi žena. Samo po sebi, ravnopravnost spolova ovih uloga može imati negativan učinak, ako je osoba slaba, a stereotip zahtijeva vlast, snagu, muškost ili obrnuto. No, u nepotpunom sjemenu (osobito ako je postalo takva u ranim fazama društvenog registra djeteta ili je izvorno nepotpuno) dijete je lišeno uzorku o tome kako bi se muškarci i žene trebali ponašati u situacijama u jedno-osobnoj ulozi, tako da u budućnosti, u svojoj obitelji ne može uvijek pokazati odgovarajuće seksualno ponašanje; To dovodi do disfunkcionalnosti i sukoba i, možda i na slom obitelji. OS-novi razlog za statistički značajnu povezanost mlade obitelji u nepovoljnom položaju s nepovoljnom položaju obitelji obitelji jednog od mladih supružnika (ili oba supružnika) - njihov ne-naade Quatean Pobjedsion.

Iako nepotpune obitelji u kojima samo otac dovodi do de-tab, mnogo manje od nepotpunih obitelji u kojima će djeca težiti s jednom majkom, oni su svojstveni istim problemima polialskog ili zasada. Osim toga, njegov otac s djetetom ima više šanse za stvaranje nove obitelji od majke s djetetom. Stoga će jedan od problema takve obitelji biti formiranje odnosa između djeteta (djece) i nove supruge Oca (možda s djecom).

Nedavno je postao zajednička nova kategorija nepotpunih semeei - nepotpunih proširenih obitelji koje se formiraju kao učenici, kao posljedica bilo kakve društvene katastrofe: smrt roditelja male djece, pronalaženje roditelja u zatvoru, lišavanje njihovih roditeljskih prava, pijanstvo - - - - Najčešće je upravo to prisiljavanje generacije progenitora da se unuci za održavanje i obrazovanje. Takve obitelji, naravno, imaju nisku razinu prihoda; Brojne složenosti uzrokovane lošim zdravljem starijih osoba, njihove više slabih sposobnosti prilagodbe, nemogućnosti prilagodbe stvarnostima modernosti; Nažalost, ponekad ne mogu koristiti svoje ovlasti, sposobnost kontrole situacije, tako često djeca pokazuju devijantne oblike ponašanja.

Velike obitelji , Najčešća puta u Rusiji (početkom 20. stoljeća u Europskom dijelu zemlje, svaka obitelj imala je prosječno 8 djece), trenutno održivo zaključuje vrlo manji dio ukupnog broja obitelji. Štoviše, često se ne planira veličina, a zvuk (rođenje blizanaca ili rođenja djeteta kao posljedica neučinkovitosti kontracepcije ili nemogućnosti zbog zdravlja žene kako bi se pribjeglo prekid trudnoće).

Sve velike obitelji mogu se distribuirati na tri Cate Boria:

Obitelji u kojima se planiraju na mnogo načina (na primjer, zbog nacionalnih tradicija, vjerskih pripravaka, kulturnih i ideoloških pozicija, obiteljske tradicije). Takve obitelji doživljavaju mnoge poteškoće, doslovno po niskim prihodima, Tesna Housing, napunjenim roditeljima (osobito majka), stanje njihovih zdravih, ali roditelji imaju motivaciju za podizanje djece;

Obitelji su nastale kao rezultat drugog i kasnijim brakovima majke (rjeđe - oca), u kojoj se rađaju nova djeca. Studije pokazuju da takve obitelji mogu biti potpuno uspješno, ali njihovi članovi su svojstveni osjećaju nepotpune obitelji;

Disfunkcionalne velike obitelji formirane u rezultat neodgovornoj ponašanju roditelja, ponekad protiv pozadine intelektualne mentalne odgovornosti, alkoholizma, društvenog načina života. Djeca iz takvih velikih obitelji posebno su često potrebna pomoć, rehabilitacija, pate od bolesti i nerazvijenosti. U slučaju gubitka roditeljskog postolja, njihova sudbina je osobito teško dogovoriti, jer obiteljsko pravo sprečava razdvajanje djece iz jedne obitelji, te usvojiti 3-7 djece različitog doba i različite stupnjeve društvenog završetka jest daleko od uvijek moguće.

Velike obitelji svih vrsta imaju zajedničku socijalnu plavu, posebno povezanu s višestrukim: djeca iz takvih odjeljaka u usporedbi s vršnjacima iz prevladavajućih adolescentskih obitelji češće pokazuju nisko samopoštovanje, oni su svojstvene neadekvatne ideje o vlastitom značenju, koji mogu negativno utjecati na njihovu naknadnu sudbinu. Osim toga, mali intervali u rođenju djece, karakteristične za velike obitelji, dovode do stalne prisutnosti velikog broja malente braće i sestara, što podrazumijeva pad u društvenom dobu viših simbolova. To je objektivan uzorak, koji se priznaje u različitim vrstama velikih obitelji, ne ovisi o nematerijalnom i obrazovnom statusu roditelja.

Obitelj Onemogućeno Prisiljeni prevladati ekonomske tvrdoće uzrokovane propalom sustava proizvodnje i rehabilitacije, na temelju rada s invaliditetom, ograničavajući sposobnost invalidnosti i prilagodbe. Osobe s invaliditetom općenito su vrlo ograničeni u svojim životnim sredstvima. Uvođenje programa usmjerenih na prilagodbu društva prema potrebama i mogućnostima osoba s invaliditetom, prije petog nedostatka sredstava i organizacijskih poteškoća.

Provedba prava osoba s invaliditetom za rad, samodostatnost je jedan od glavnih problema njihove društvene rehabilitacije. To nije način za poboljšanje njihove financijske situacije, ali i najvažniji čimbenik samopotvrđivanja i domaćeg razvoja. Studije se pojavljuju da se svi s invaliditetom mogu podijeliti u četiri kategorije: oni koji ne rade, ali žele raditi; Oni koji ne žele raditi, ali prisiljeni raditi (obje ove kategorije su nezadovoljni); oni koji ne rade i ne žele raditi; Oni koji imaju rabid i žele raditi (ove dvije kategorije doživljavaju veće zadovoljstvo). Dakle, pitanje radne rehabilitacije in-valida kao dio njihove društvene rehabilitacije uključuje društveni i psihički faktor: prisutnost ili odsutnost motiva za zauzimanje rada.

Obitelji podižu djecu s invaliditetom Prisiljen je riješiti sve probleme povezane s invaliditetom (jeftini, žestoki otpad itd u specijaliziranoj školi za ukrcaj. Takvu odluku, naravno, zaslužuje odobrenje, ali poteškoće povezane s suradnjom takvog djeteta su iznimno velike: institucije, proizvodeći pomoć roditelja u takvim aktivnostima, dok je vrlo malo; Briga za dijete - onesposobljeno s invaliditetom jer djetinjstvo često nije kompatibilno s drugom aktivnošću, tako da majka, u pravilu, više nije čeka na posao ili idu na drugi posao, više slobodan na rasporedu, koji se nalazi bliže kući, ali niže plaćanje. Broj razvoda u takvim obiteljima mnogo je veći - očevi često ne mogu izdržati stalne poteškoće i izaći iz obitelji. Djeca s invaliditetom, lišena kvalificiranog rezolektivnog i razvoja pomoći, ponekad provode praktički biološko postojanje, bez primanja vještina i vještina koje će im pomoći barem u samoposluživanju, ako ne u teškom samoodrži.

Grachev L.K. Primijećeno je da autor programa "Socijalni rad s obitelji s djecom s invaliditetom" je primijećen da u obiteljima u kojima djeca s invaliditetom primaju čak i elementarnu pomoć stručnjaka u društvenoj re-bilitaciji, razina razvoda je ispod prosjeka za takve kategorije obitelji, Za takvu pomoć situacija nije tako beznadna. Grachev L.K. Program socijalnog rada s obiteljima koje imaju djecu - invalide.-m., 1992.-C.10.

Puna mala obitelj , Smješten u stanju socijalne ili obitelji u nepovoljnom položaju, ne primjenjuje se na rizičnu skupinu, ali može također trebati pomoć. Neuspješna naknada, bankrot poduzeća, nezaposlenost utječu na financijsku situaciju i društveno-psihološko zdravlje radnih članova obitelji. Uništavanje stabilnosti socijalnog statusa, gubitak povjerenja u zaštitu i nepovredivost obiteljskog svijeta negativno djeluje na odrasle i djecu i ponekad može dovesti do asocijalnih reakcija. Relativno mala pomoć, izvedena u takvom vremenu, obitelj koja nema formalne znakove društvenog rizika može biti u stanju sačuvati stabilnost za nju - inače obitelj može ići na kategoriju disfunkcije.

Obiteljska servicemen. Obiteljske obitelji doživljavaju sve probleme karakteristične za sve obitelji, ali imaju svoje poteškoće. Dakle, obitelj vojnog osoblja je lišena svoga Zarabaya - često glavni izvor prihoda, koji, ako postoji dijete, stavlja obitelj u tešku financijsku situaciju; U tom slučaju, korist ne pokriva potrebe djeteta. Obiteljski resursi vojnika ugovora uključeni su u održavanje obrambene sposobnosti zajedno s osobnim resursima najviše vojnika, osiguravajući u velikoj mjeri njezino zdravlje i učinkovitost. Međutim, obitelj ne prima odgovarajuću naknadu tih resursa. Obitelj slijedi Servicecemen do odredišta, gdje je vrlo često teško za stanovanje poteškoće, ne postoji mogućnost zaposlenja njegove žene, a klima nije rijetko nepovoljna za djecu. Ponovljeno pomicanje obitelji premještaju se na novo mjesto njegove službe prisiljavanja djece može se prilagoditi novoj školi i novom timu. Izgradnja u uvjetima vojnog grada, raspalo se od vanjskog svijeta, može generirati sindrom društveno-psihološkog lišavanja vojnog osoblja i njihovih članova obitelji. Drugi problem vojnog osoblja je priljev, budući da njegova plaća zaostaje za rastom života, osobito od specifičnih potreba stvorenja u uvjetima vojne službe, a dodatna zarada zabranjena su zakonom. Žene vojnog osoblja, čak i unatoč prisutnosti visokog obrazovanja, kao što je već spomenuto, često ne mogu dobiti posao zbog ograničenog broja mjesta RA-Bochih, a naknade za nezaposlene se plaćaju samo na njihov značajni dio. Sve to često dovodi do činjenice da su ljudi vojnog osoblja u situaciji socijalnih jela.

Obiteljski problemi (disfunkcionalnost obiteljskih odnosa, patolozizacija odnosa između supružnika, između roditelja i djece) ne ovise o društvenom statusu obitelji i mogu biti inherentni, pod uvjetom, inteligentnom i niskim primanjima ili loše obrazovanom obitelji. Socijalni radnici trenutno mogu pomoći takvoj obitelji uglavnom u fazi krize, u vrijeme sukoba ili raspada, kako bi se uključili u sprječavanje obiteljskih disfunkcija, uspostavljajući obiteljske komunikacije u stanju prije krize, većina društvenih institucija još nije u mogućnosti do. U međuvremenu, to je jedan od najvažnijih zadataka socijalnog rada stabilnog društva. Budući da se socijalna situacija poboljšava u Rusiji, kada će zadaci osiguranja preživljavanja otići na plan Ass, problemi obiteljske terapije, poboljšanje i stabilizaciju obiteljskih odnosa će biti prvo mjesto.

Među njima - problem obiteljska okrutnost , Koto-raj je samo djelomično povezan s vanjskim društvenim poteškoćama, pogoršavajući pod utjecajem opće psihopatologije društveno-psihološke situacije u zemlji. Okrutnost obitelji služi kao sredstvo za prskanje agresivnosti, akumulirana pod utjecajem uvjeta postojanja PSI-naglašavanja, na najslabije i neaktivnosti (u obitelji to su žene i djeca). Također se objašnjava spomenima koji su prethodno postojali, nisku kompetenciju u ponovnom prenamjenjivanju svojih psiholoških država, nedostatak legalno alternativnog uklanjanja negativnih emocija. Međutim, postoji neka osobna predisponirana na obiteljsko nasilje i da bude žrtva nasilja: napomećen je da žene pretučene muževima u prvom braku nisu rijetko podvrgnute okrutnom postupanju iu drugom braku. Koristeći tehnologiju stabilizacije obiteljskih odnosa, socijalni radnik mora uzeti u obzir osobne čimbenike rizika, kao i opcije u kojima će društvena terapija biti neučinkovita.