Riječi sa sufiksom enok su primjeri imenica. Tvorba novih riječi-imena beba životinja pomoću sufiksa onok, yonok

Prema školskim programima, razdoblje kada djeca uče riječi sa sufiksom -enok je 3. razred. Riječi s ovim sufiksom često uzrokuju poteškoće u tvorbi riječi i pravopisu.

Te su poteškoće prvenstveno povezane s fonetikom, naime, kada zvuči slovo -e- proizvodi zvuk [o]. Na primjer, riječ "mala lisica" koja sadrži slovo -e- u sufiksu izgledat će ovako u transkripciji: [l`is`onok]. Tako se slovo -e-, kada zvuči iza mekog suglasnika [s`], pretvara u glas [o].

Stoga je pri proučavanju ove teme važno obratiti posebnu pozornost na tvorbu novih riječi pomoću navedenih sufiksa, kao i na pravilan izbor -o- i -e- u njihovom pravopisu.

Uz jasna pravila koja reguliraju izbor sufiksa u danoj situaciji tvorbe riječi, postoje neki aspekti koji određuju upotrebu danog afiksa u smislu semantičkog opterećenja koje on daje izvornoj riječi. Na ovo biste trebali obratiti posebnu pozornost.

Novonastali oblici upotrebljavaju se ovisno o govornoj situaciji i semantičkom značenju koje se daje riječi koja se tvori.

Riječi s nastavkom -onok/-enok: primjeri

Primjeri riječi sa sufiksom -onok:

• mala čavka;
• plišani medvjedić;
• mala sova;
• žaba;
• barel;
• mala piletina;
• mali turčin;
• zeka;
• beba vjeverica;
• beba zec;
• mali pas;
• kukavica;
• šišanje;
• mala ptica;
• mala kornjača;
• pauk;
• mali miš;
• ljuskavac;
• jež;
• morž;
• unuk;
• jazavac;
• kozački dječak;
• beba deva;
• mali dječak;
• crkvenjak;
• purić;
• vučić
• vrana;
• pastir;
• kineski dječak.

Primjeri riječi sa sufiksom -enok:

• pače;
• mače;
• mala životinja;
• mlada sova;
• mali vrag;
• vrag;
• podmazivač;
• med gljiva;
• mala lisica;
• svinja;
• mladunče lava;
• gušče;
• dijete;
• vrana;
• dizalica za bebe;
• orlić;
• beba slona;
• tele;
• lutke;
• pilence;
• kuhati;
• dijete;
• beba klokana;
• roda;
• mali štakor;
• srneće;
• mali izdanak;
• tele;
• tigrić

Koristiti

Derivacijski sufiksi -onok/-enok u većini se slučajeva koriste za tvorbu riječi muškog roda koje označavaju imena mladunaca životinja.

Ovi afiksi imaju funkciju tvorbe riječi i služe za stvaranje novih riječi s određenim leksičkim značenjem.

Međutim, označavanje imena mladih životinja nije jedina funkcija koju ti morfemi obavljaju. Riječi sa sufiksima -enok i -onok imaju deminutivno ili omalovažavajuće značenje, te ukazuju na djetinjastost i nezrelost naznačenih pojmova. Stoga je prije upotrebe riječi s ovim sufiksom važno ne samo znati pravila njezina pravopisa, već i odrediti kontekst govorne situacije u kojoj će se koristiti.

Na primjer.

Izvorna riječ	Riječi s nastavkom -enok - primjeri riječi	Leksičko značenje nove riječi
		beba mačka
		mladunče lisice
	zeka	beba zeca
	mala vjeverica	beba vjeverica
	pastirčić	predstavnik profesije "pastir" djetinjstva
	poljoprivredni radnik	predstavnik profesije "radnik na farmi" iz djetinjstva ili u omalovažavajućem smislu
	kineski dječak	dijete čija je nacionalnost “Kinez”
		spremnik manjih dimenzija u odnosu na izvorni koncept

Imena životinja koja koriste drugačiju paradigmu riječi

Derivacijskim sufiksom -onok/-enok mogu se tvoriti ne sva imena mladunaca životinja. Na primjer, postoje imena životinja čija imena koriste drugačiju paradigmu riječi.

Na primjer.

Primjeri imena životinja za koje se ne mogu koristiti sufiksi -onok/-enok

Postoje nazivi životinja za koje se sufiksalni način tvorbe riječi ne može koristiti za označavanje njihovih mladih.

Na primjer:

žirafa - beba žirafa, poskok - beba poskoka.

Ne postoji jasno pravilo koje regulira korištenje ili neuporabu ovih sufiksa uz određenu riječ. Glavni razlog ovdje je povijesni. Stoga biste jednostavno trebali zapamtiti takve riječi kako biste izbjegli buduće pogreške u tvorbi riječi.

Pravila za tvorbu riječi pomoću sufiksa -e (o) nok

Da biste odredili koju riječ sa sufiksom -enok ili sa sufiksom -onok treba napisati u određenom slučaju, morate se voditi sljedećim pravilima.

Napisane su riječi sa sufiksom -onok-:

U riječima-imenima životinja, čiji korijen završava siktanjem, pod naglaskom:

medvjed – medvjedić

miš - miš

jež – jež

žaba – žaba

Napisane su riječi s nastavkom -enok:

U riječima s osnovom na meki suglasnik (osim [h`]):

Tvorba riječi nastavcima -onok/-enok

Da biste stvorili riječi sa sufiksom -enok, morate odvojiti korijen riječi i, vođeni pravilima za tvorbu novih riječi, priložiti mu željeni sufiks. Dakle, shema za stvaranje novog oblika riječi izgleda ovako:

osnova riječi + sufiks -e (o) nok + završetak (ako je potrebno)

Izvorna riječ	Tvorbena osnova riječi	Završna riječ	Izbor sufiksa
			Osnova posljednje riječi završava mekim, necvrčećim [v`] - sufiksom za tvorbu riječi -enok.
			Osnova posljednje riječi završava mekim, necvrčećim [s`] - sufiksom za tvorbu riječi -enok.
			Osnova završava na siktanje [sh] - sufiks za tvorbu riječi -onok.
		poljoprivredni radnik	Osnova završava siktavim [h] - sufiksom za tvorbu riječi -onok.

Pri tvorbi novih riječi posebnu pozornost treba obratiti na izmjenu suglasničkih slova u početnim i završnim riječima.

Riječi s nastavkom -enok: primjeri riječi s izmjeničnim suglasnicima u osnovi

Treba napomenuti da se u nekim slučajevima, kada se tvore riječi s ovim afiksima, suglasnički zvukovi izmjenjuju na morfemskom spoju. Dakle, oni se izmjenjuju:

1) Zadnjejezični/šiktavi: zec - mali zec, vuk - mali vuk.

2) D/f, d’/f: medo - mali medo.

3) Parni tvrdi suglasnici/spareni meki suglasnici: lisica - mala lisica, mačka - mače.

Algoritam za tvorbu novih riječi pomoću sufiksa -enok/-onok

Dakle, da biste ispravno napisali riječ, morate slijediti sljedeći redoslijed:

1) Odaberite korijen izvorne riječi.

2) Odredi čime završava osnova (koji suglasnik stoji ispred sufiksa):

• za siktanje - pišemo sufiks -onok;
• za meko, ne-cvrčanje ili [ch`] - pišemo sufiks -enok.

Korištenje nastavaka -onok/-enok za tvorbu riječi koje ne označavaju imena mladunaca životinja

U nekim se slučajevima ovi sufiksi koriste za oblikovanje riječi koje ne označavaju ime mladunčeta životinje.

U takvim situacijama ovaj sufiks može označavati predstavnika određene nacije, društvenog sloja ili profesije. pripadanje.

Međutim, kada koristite riječ s ovim afiksom u određenoj govornoj situaciji, trebali biste se sjetiti nekih omalovažavajućih značenja koja ovaj morfem daje.

Na primjer:

• pastir - pastir;
• osoba - dijete;
• kuhati - kuhati;
• cigan - cigansko dijete;
• životinja - mala životinja;
• kineski - kineski.

Pri izboru načina pisanja -e- ili -o- u sufiksu za određenu vrstu riječi, primjenjuje se isto pravilo.

Deklinacija imenica s nastavcima -onok/-enok

Tvoreći od izvorne riječi dodavanjem ovog afiksa na korijen, dobivamo riječ sa sufiksom -enok i nultim završetkom, ili isti oblik riječi sa sufiksom -onok.

Na primjer:

• slon - slončić □;
• mačka - mačić □;
• čavka - mala čavka □;
• seoski radnik - seoski radnik □.

Prilikom deklinacije imenica formiranih ovim sufiksima, samoglasnik "o" se izbacuje.

Na primjer:

vjeverica - vjeverica, jež - ježić, vragić - vražić.

Ponekad pri tvorbi imenica ispada korijenski samoglasnik pa dobivamo riječ koja se po glasovnom sastavu osnove razlikuje od izvorne riječi.

Na primjer:

• lav, ali: lavić;
• orao, ali: orlić.

Tvorba množine imenica nastavcima -enok/-onok

Pri tvorbi množine imenica ovaj se dodatak u množini zamjenjuje s -at/-yat.

Na primjer:

• lav - lavić - Ali: lavići, lavići;
• mamut - beba mamuta - Ali: mamuti, mamuti;
• jež - jež - Ali: ježi, ježi;
• zec - mali zec - Ali: mali zeci, mali zeci.

Kada se mijenjaju riječi u množini iza -at/-yat, koristi se završetak odgovarajućeg padeža.

Na primjer:

Ovo se pravilo odnosi samo na riječi koje označavaju imena beba, kao i na riječi medene gljive (medene peglice, medene pečurke) i maslac (maslac, maslac). Ovo pravilo ne vrijedi za druge riječi s ovim sufiksom.

Usporedi:

bačva - bačva - Ali: bačve, bačve.

Dakle, pravila za korištenje sufiksa -onok/-enok su jednostavna. Jedini problem može nastati kod pamćenja riječi koje prkose pravilima tvorbe riječi.

Obrazovni cilj: naučiti tvoriti nove riječi pomoću sufiksa
- ONOK - , - ENOK - .

Razvojni cilj: obogaćivanje rječnika riječima koje imenuju bebe životinja, kao i generaliziranjem riječi, razvijanje fine motorike prstiju i kreativnog mišljenja.

Obrazovni cilj: obrazovanje komunikacijskih vještina.

Oprema: slike životinja, kartice.

Tijekom nastave

1. Organizacijski trenutak.

2. Obnavljanje temeljnih znanja.

A). - Sjećate li se o čemu smo pričali u prošloj lekciji? (O deminutivnim sufiksima).
- Čemu služi sufiks? (Za tvorbu novih riječi).
- Koje sufikse znaš? (onk, enk, ushk, yushk, yshk, k, ochk, echk).
- Pronađite dodatnu riječ.
Jabuka, marelica, naranča. (Jabuka jer u riječi nema nastavka; druge riječi imaju deminutiv nastavke).
- Nazovi to jednom riječju. (Voće) .
- Mrkva, rajčica, krastavac. (Rajčica) .
- Nazovi to jednom riječju. (Povrće) .
- Maša, Larisonka, Olenka. (Maša).
- Nazovi to jednom riječju. (Imena).
- Kako nazivamo predmete deminutivnim sufiksima?
(S ljubavlju).

B). Razvoj fine motorike prstiju.

Da bismo dobro i brzo radili, napravimo vježbe za prste.
Napravili smo punđu
Od brašna njegovih strana.
Zgnječeno, zdrobljeno, iscijeđeno
Napravili su okruglu loptu.
Prekotrljano preko dlana
Uklonili smo ga za drugog.
lagano zabačen uvis
I uhvatili su ga po stranama.
Ako ti se sviđa,
Posluži se, dat ću ti.

3. Formiranje novih pojmova.

Rad na ploči i na karticama.

Pogodite o kome ćemo danas razgovarati?
Trče po šumi i po polju.
Plivaju u rijeci i u moru.
Može skakati i letjeti
I mogu postati prijatelji.
Ali u velikom gradu,
Zoološki vrt njihov je glavni dom. (Ovo su životinje). Slajd broj 2.

Koje životinje poznaješ? (Tigrovi, risovi, medvjedi).
- Slušajte riječ ŽIVOTINJE.
- Koliko samoglasnika ima riječ ŽIVOTINJE? (4).
- Koliko slogova ima ova riječ? (4).
- Zašto? (Budući da postoje 4 samoglasnika).
- Koliko suglasnika ima ova riječ? (5).
- Koliko ima ukupno zvukova? (9).
- Nacrtajte dijagram riječi.
- Sada napiši ovu riječ u svoju bilježnicu.
- Koliko slova ima riječ? (8).
- Zašto u riječi ima više glasova nego slova? (Slovo E iza samoglasnika je 2 glasa). -Koja se riječ krije u riječi ŽIVOTINJE? (TRBUŠIĆ, OVDJE).

momci! Riječ ŽIVOTINJE je staroslavenska. Nastala je od riječi ŽIVOTINJA-
ŽIVOT (ne štedjeti trbuh znači ne štedjeti život).
- Koji je korijen riječi? ŽIVOTINJE? (TRBUH).
- Dakle, koje se srodne riječi mogu odabrati za riječ? (TRBUH,
TRBUŠČIĆ).

Zapiši ove riječi, označi korijen. (TRBUH).
- Kojeg ste pravila zapamtili? (ZHI-SHI).
- Bravo dečki, izvršili ste zadatak.
- Danas ćemo ići u posjet zoološkom vrtu. Ali naše su životinje u nevolji.
- Izgubili su svoje mladunce. Vratimo bebe njihovim majkama.
- Pogodite koje su ih životinje izgubile.

Oštri zubi, nema vremena za igre.
Prugasti i prijeteći…… (Tigar). Slajd broj 3.
- Kako da nazovemo mladunče tigra? (mladunče tigra). Slajd br. 4.
- Tako se tigrić vratio svojoj majci.
- Navedite korijen riječi TIGAR, TIGRIĆ. (Tigar).
- Koji dio riječi nam je pomogao da imenujemo mladunče tigra? (Čarobnjak ENOK).
- Današnja tema lekcije je... ( Sufiksi za imenovanje beba životinja). Upiši sufiks u riječ na kartici i označi je.



Bravo momci.
Kralj zvijeri je velika mačka.
Malo zareži od ljutnje.
Spava u jazbini, nakon što je jeo,
Nosi grivu, strašnu…….. (Lav). Slajd broj 5.
-Daj ime lavu. (Mladunče lava). Slajd br. 6.
-Evo lavića sa svojom majkom.
- Dodajte sufiks riječi, označite korijen.

S vrha strši čupavi rep.
Što je ova čudna mala životinja?
On sitno drobi orahe,
Pa naravno da jeste……. (Vjeverica). Slajd broj 7.
- Imenujte bebu vjeverice. (Mala vjeverica). Slajd broj 8.
- Hvala vam ljudi, vjeverici je drago što su sada ona i vjeverica zajedno.
-Dodaj sufiks riječi,istakni korijen.

Živi u dalekoj šumi,
Velik je i klupav.
Voli bobice i med
A zimi siše šapu. (Snositi). Slajd broj 9.
- Imenujte medvjedića. (Plišani medvjedić). Slajd broj 10.
- Evo majke medvjedice kako grli svoje mladunče.
- Dodajte sufiks ovoj riječi, označite korijen.
- Vi ste točno izvršili zadatak i sada su sve životinje sa svojima
djeca su jako sretna što su zajedno.
- Koji dio riječi nam je pomogao da imenujemo bebe životinja? (Čarobnjak - sufiks ONOK, ENOK).
- Kada se u riječi piše nastavak ONOK? (Iza tvrdog suglasnika).
- Kada se riječju piše ENOK? (Iza mekog suglasnika.)

4. A sada ćemo ti i ja biti pjesnici. Naš zadatak je vratiti riječi na njihovo mjesto.

Slajdovi br. 11-12.
(Rad s karticama i slikama).
Umetnite odgovarajuće riječi da biste imenovali bebe životinja.

______________________ je visok.

______________________ ima pahuljasti rep.

______________________ imaju jake rogove.

______________________ ima tanke noge.

_______________________ ima debele usne,

I ______________________ ima jake zube.

Razmislite sami o ježu, o zmiji i o siku. (Oralno).
(Jež ima oštre iglice.) (Dječak ima okretno tijelo.) (Dječak ima brza krila.)
Riječi za referencu:(Kokoš, slon, vuk, majmun, koza, lisica).
-Kojim smo sufiksima tvorili imena životinja?
(ONOK, ENOK).
- Koja riječ ne čini ime mladunčeta? (Majmun).

5. A sada ćemo ti i ja, pisci, promijeniti priču.

Slajdovi br. 13-14.
(Rad s karticama).
- Promijenite značenje riječi ZEC tako da dobijete suvislu priču.

Živio u šumi (zec). S njim je živio (zec).
Imali su malog (zeca). Pokraj njih živjela je još jedna (zečja) obitelj.
- Imenujte isti dio - korijen u riječima.
- Zašto su povezani? (Isto značenje).
- Navedi riječ koja imenuje mladunče zeca. (Mali zeko).
- Koji vam je čarobnjak pomogao da složite riječ - ime zečića?
(Sufiks ONOK).

6. Igra za najpažljivije dečke.

(Usmeni rad sa slikama životinja).
-Poslušati početak rečenice i dopuniti kraj prema značenju dozivajući odraslu osobu
životinje ili njezinih mladih. Budi oprezan. Nemojte upasti u zamku.
Bilo jednom malo štene, ali je odraslo.
A sada nije štene, nego ...... (odrastao pas).
Ždrijebe je svakim danom raslo i postalo... (konj).
Bik, moćni div, u djetinjstvu je bio... (tele).
Debeo grlo je mršavi ovan...(janje).
Ova važna mačka Fluff je mala... (mače).
A hrabri pijetao je maleni... (pile).
A od guščića rastu patke.....
Posebno za dečke, one koji vole šalu.

Koju ste grešku uočili u pjesmi? (Umjesto PATKA potrebno je dodati riječ GUSKA).
- Kako nazvati ove životinje jednom riječju? (Kućni ljubimci).
-Na koje se 2 skupine mogu podijeliti ove životinje? (Životinje i ptice).
- Po čemu se životinje razlikuju od ptica? (Ptice imaju perje).

7. Odraz.

Koji je dio riječi danas bio u posjeti? (Čarobnjak-sufiks ONOK, ENOK).
- Što smo tvorili uz pomoć sufiksa? (Nove riječi-imena
bebe životinja).

Popis korištene literature.

1. Zabavno učenje abecede. Moskva. Obrazovanje. 1998. godine.
2. Zabavna gramatika. Moskva. Znanje.1995.
3. Korekcija usmenog i pisanog govora učenika osnovne škole. Moskva.

ONOK-

1. sufiks

(i-yonok-)

Tvorbena jedinica koja tvori imenice s općim značenjem osobe ili životinje, koju karakterizira djetinjastost, nezrelost: 1) mladunci (vuk O nok, životinjica, miš O nok, lane itd., kao i vražića, vražića, lutka, vražića); 2) dijete je predstavnik nacionalnosti, društvenog sloja, profesije, imenovano motivirajućom riječju (farma O nok, kozak O nok, kineski O nok, kuhar, popenok, turč O nok, cigansko dijete itd. kao i unuk O nok).

2. sufiks

(i-yonok-)

Tvorbena jedinica koja tvori imenice muškog roda s deminutivnim ili samo nježnim značenjem (dijete, predškolac, dječak O kucati, pucati itd.).

Efremova. Efraimov rječnik objašnjenja. 2012

Također pogledajte tumačenja, sinonime, značenja riječi i što je -ONOK- na ruskom u rječnicima, enciklopedijama i referentnim knjigama:

• -U redu-
  1. sufiks (kao i -yonok-) Jedinica za tvorbu riječi koja tvori imenice s općim značenjem osobe ili životinje, koju karakterizira djetinjastost, nezrelost: 1) ...
• -U redu- u Novom rječniku ruskog jezika Efremove:
  I sufiks; - -yonok- Jedinica za tvorbu riječi koja tvori imenice s općim značenjem osobe ili životinje, koju karakterizira djetinjastost, nezrelost 1) mladunče ...
• -U redu- u Velikom modernom objašnjavajućem rječniku ruskog jezika:
  I sufiks; = -yonok- Jedinica za tvorbu riječi koja tvori imenice s općim značenjem osobe ili životinje, koju karakterizira djetinjastost, nezrelost 1) ...
• LOS u imeniku rijeka, potoka, jezera, bara i gudura Moskve:
  rijeka na sjeveroistoku Moskve, l. Ichki Ave. Dužina 4,5 km. Početak rijeke nastaje spajanjem nekoliko potoka na području nacionalnog parka...
• JAŠČENKO u Rječniku ruskih prezimena:
  Osnova prezimena je ukrajinski ili bjeloruski oblik imena Yashka, izvedeno od Yakov (Jakov), formiran sufiksom -enk(o), koji je označavao potomka u ...
• SAMOGLASNICI NAKON SISSINGS I C u Pravilima ruskog jezika:
  § 1. Nakon zh, ch, sh, sh ne pišu se yu, ya, y, nego se pišu ...
• DEKLINACIJA u Lingvističkom enciklopedijskom rječniku:
  - 1) imenska fleksija. U tom se smislu S. suprotstavlja konjugaciji, odnosno glagolskoj fleksiji. S. pravila čine nužnu komponentu morfoloških. ...
• tanak
  -aya, -oe; t"onok, tonk"a, t"onki i tonk"i 1) Sitan, neznatan obujmom, opsegom, presjekom. Tanki časopisi. Tanke stijenke. Tanak…
• DNO u Popularnom objašnjavajućem enciklopedijskom rječniku ruskog jezika:
  dno, množina d"onya, str. 1) samo jedinice. Čvrsta baza, tlo ispod stajaće ili tekuće vode. Muljevito jezersko dno. Bit ću s ...
• -YONOK- u Novom objašnjavajućem rječniku ruskog jezika Efremove:
  1. nastavak vidi -onok- (1*). 2. nastavak vidi -onok-...
• -AT-(A) u Novom objašnjavajućem rječniku ruskog jezika Efremove:
  sufiks (kao i -yat-(a)) Tvorbena jedinica koja tvori: 1) oblike množine imenica muškog roda koje završavaju na -onok-, imaju deminutiv...
• Sveti Lav Beba
  Steller more lionok, -nka, pl. -čata, ...
• NIKTURA u Lopatinovom rječniku ruskog jezika:
  salazh`onok, -nka, pl. -žata, ...
• SAIGACIJA u Lopatinovom rječniku ruskog jezika:
  sajga ch'onok, -nka, pl. -čata, ...
• tetrijeb u Lopatinovom rječniku ruskog jezika:
  lijeska tetrijeb, -nka, mn. -ch`ata, -`at (od ...
• RAČONOK u Lopatinovom rječniku ruskog jezika:
  rach`onok, -nka, pl. rach'ata, ...
• đubre u Lopatinovom rječniku ruskog jezika:
  kopile...
• UZORAK u Lopatinovom rječniku ruskog jezika:
  pod`onochny (od ...
• LADICA u Lopatinovom rječniku ruskog jezika:
  pod`onok, -nka…
• PASTIR u Lopatinovom rječniku ruskog jezika:
  pastir`onok, -nka, pl. -sh`ata, ...

Prema školskim programima, razdoblje kada djeca uče riječi sa sufiksom -enok je 3. razred. Riječi s ovim sufiksom često uzrokuju poteškoće u tvorbi riječi i pravopisu.

Te su poteškoće prvenstveno povezane s fonetikom, naime, kada zvuči slovo -e- proizvodi zvuk [o]. Na primjer, riječ "mala lisica" koja sadrži slovo -e- u sufiksu izgledat će ovako u transkripciji: [l`is`onok]. Tako se slovo -e-, kada zvuči iza mekog suglasnika [s`], pretvara u glas [o].

Stoga je pri proučavanju ove teme važno obratiti posebnu pozornost na tvorbu novih riječi pomoću navedenih sufiksa, kao i na pravilan izbor -o- i -e- u njihovom pravopisu.

Uz jasna pravila koja reguliraju izbor sufiksa u danoj situaciji tvorbe riječi, postoje neki aspekti koji određuju upotrebu danog afiksa u smislu semantičkog opterećenja koje on daje izvornoj riječi. Na ovo biste trebali obratiti posebnu pozornost.

Novoformirani oblici koriste se ovisno o semantičkom značenju kojim je riječ koja se tvori obdarena.

Riječi s nastavkom -onok/-enok: primjeri

Primjeri riječi sa sufiksom -onok:

• mala čavka;
• plišani medvjedić;
• mala sova;
• žaba;
• barel;
• mala piletina;
• mali turčin;
• zeka;
• beba vjeverica;
• beba zec;
• mali pas;
• kukavica;
• šišanje;
• mala ptica;
• mala kornjača;
• pauk;
• mali miš;
• ljuskavac;
• jež;
• morž;
• unuk;
• jazavac;
• kozački dječak;
• beba deva;
• mali dječak;
• crkvenjak;
• purić;
• vučić
• vrana;
• pastir;
• kineski dječak.

Primjeri riječi sa sufiksom -enok:

• pače;
• mače;
• mala životinja;
• mlada sova;
• mali vrag;
• vrag;
• podmazivač;
• med gljiva;
• mala lisica;
• svinja;
• mladunče lava;
• gušče;
• dijete;
• vrana;
• dizalica za bebe;
• orlić;
• beba slona;
• tele;
• lutke;
• pilence;
• kuhati;
• dijete;
• beba klokana;
• roda;
• mali štakor;
• srneće;
• mali izdanak;
• tele;
• tigrić

Koristiti

Derivacijski sufiksi -onok/-enok u većini se slučajeva koriste za tvorbu riječi muškog roda koje označavaju imena mladunaca životinja.

Ovi afiksi imaju funkciju tvorbe riječi i služe za stvaranje novih riječi s određenim leksičkim značenjem.

Međutim, označavanje imena nije jedina funkcija koju ti morfemi obavljaju. Riječi sa sufiksima -enok i -onok imaju deminutivno ili omalovažavajuće značenje, te ukazuju na djetinjastost i nezrelost naznačenih pojmova. Stoga je prije upotrebe riječi s ovim sufiksom važno ne samo znati pravila njezina pravopisa, već i odrediti kontekst govorne situacije u kojoj će se koristiti.

Na primjer.

Izvorna riječ	Riječi s nastavkom -enok - primjeri riječi	Leksičko značenje nove riječi
		beba mačka
		mladunče lisice
	zeka	beba zeca
	mala vjeverica	beba vjeverica
	pastirčić	predstavnik profesije "pastir" djetinjstva
	poljoprivredni radnik	predstavnik profesije "radnik na farmi" iz djetinjstva ili u omalovažavajućem smislu
	kineski dječak	dijete čija je nacionalnost “Kinez”
		spremnik manjih dimenzija u odnosu na izvorni koncept

Imena životinja koja koriste drugačiju paradigmu riječi

Derivacijskim sufiksom -onok/-enok mogu se tvoriti ne sva imena mladunaca životinja. Na primjer, postoje imena životinja čija imena koriste drugačiju paradigmu riječi.

Na primjer.

Primjeri imena životinja za koje se ne mogu koristiti sufiksi -onok/-enok

Postoje imena životinja za koje se sufiks ne može koristiti za označavanje njihovih mladih.

Na primjer:

žirafa - beba žirafa, poskok - beba poskoka.

Ne postoji jasno pravilo koje regulira korištenje ili neuporabu ovih sufiksa uz određenu riječ. Glavni razlog ovdje je povijesni. Stoga biste jednostavno trebali zapamtiti takve riječi kako biste izbjegli buduće pogreške u tvorbi riječi.

Pravila za tvorbu riječi pomoću sufiksa -e (o) nok

Da biste odredili koju riječ sa sufiksom -enok ili sa sufiksom -onok treba napisati u određenom slučaju, morate se voditi sljedećim pravilima.

Napisane su riječi sa sufiksom -onok-:

U riječima-imenima životinja, čiji korijen završava siktanjem, pod naglaskom:

medvjed – medvjedić

miš - miš

jež – jež

žaba – žaba

Napisane su riječi s nastavkom -enok:

U riječima s osnovom na meki suglasnik (osim [h`]):

Tvorba riječi nastavcima -onok/-enok

Da biste stvorili riječi sa sufiksom -enok, morate odvojiti korijen riječi i, vođeni pravilima za tvorbu novih riječi, priložiti mu željeni sufiks. Dakle, shema za stvaranje novog oblika riječi izgleda ovako:

osnova riječi + sufiks -e (o) nok + završetak (ako je potrebno)

Izvorna riječ	Tvorbena osnova riječi	Završna riječ	Izbor sufiksa
			Osnova posljednje riječi završava mekim, necvrčećim [v`] - sufiksom za tvorbu riječi -enok.
			Osnova posljednje riječi završava mekim, necvrčećim [s`] - sufiksom za tvorbu riječi -enok.
			Osnova završava na siktanje [sh] - sufiks za tvorbu riječi -onok.
		poljoprivredni radnik	Osnova završava siktavim [h] - sufiksom za tvorbu riječi -onok.

Pri tvorbi novih riječi posebnu pozornost treba obratiti na izmjenu suglasničkih slova u početnim i završnim riječima.

Riječi s nastavkom -enok: primjeri riječi s izmjeničnim suglasnicima u osnovi

Treba napomenuti da se u nekim slučajevima, kada se tvore riječi s ovim afiksima, suglasnički zvukovi izmjenjuju na morfemskom spoju. Dakle, oni se izmjenjuju:

1) Zadnjejezični/šiktavi: zec - mali zec, vuk - mali vuk.

2) D/f, d’/f: medo - mali medo.

3) Upareni meki: lisica - mladunče lisice, mačka - mačić.

Algoritam za tvorbu novih riječi pomoću sufiksa -enok/-onok

Dakle, da biste ispravno napisali riječ, morate slijediti sljedeći redoslijed:

1) Odaberite korijen izvorne riječi.

2) Odredi čime završava osnova (koji suglasnik stoji ispred sufiksa):

• za siktanje - pišemo sufiks -onok;
• za meko, ne-cvrčanje ili [ch`] - pišemo sufiks -enok.

Korištenje nastavaka -onok/-enok za tvorbu riječi koje ne označavaju imena mladunaca životinja

U nekim se slučajevima ovi sufiksi koriste za oblikovanje riječi koje ne označavaju ime mladunčeta životinje.

U takvim situacijama ovaj sufiks može označavati predstavnika određene nacije, društvenog sloja ili profesije. pripadanje.

Međutim, kada koristite riječ s ovim afiksom u određenoj govornoj situaciji, trebali biste se sjetiti nekih omalovažavajućih značenja koja ovaj morfem daje.

Na primjer:

• pastir - pastir;
• osoba - dijete;
• kuhati - kuhati;
• cigan - cigansko dijete;
• životinja - mala životinja;
• kineski - kineski.

Pri izboru načina pisanja -e- ili -o- u sufiksu za određenu vrstu riječi, primjenjuje se isto pravilo.

Deklinacija imenica s nastavcima -onok/-enok

Tvoreći od izvorne riječi dodavanjem ovog afiksa na osnovu, dobivamo riječ sa sufiksom -enok i ili isti oblik riječi sa sufiksom -onok.

Na primjer:

• slon - slončić □;
• mačka - mačić □;
• čavka - mala čavka □;
• seoski radnik - seoski radnik □.

Prilikom deklinacije imenica formiranih ovim sufiksima, samoglasnik "o" se izbacuje.

Na primjer:

vjeverica - vjeverica, jež - ježić, vragić - vražić.

Ponekad pri tvorbi imenica ispada korijenski samoglasnik pa dobivamo riječ koja se po glasovnom sastavu osnove razlikuje od izvorne riječi.

Na primjer:

• lav, ali: lavić;
• orao, ali: orlić.

Tvorba množine imenica nastavcima -enok/-onok

Pri tvorbi množine imenica ovaj se dodatak u množini zamjenjuje s -at/-yat.

Na primjer:

• lav - lavić - Ali: lavići, lavići;
• mamut - beba mamuta - Ali: mamuti, mamuti;
• jež - jež - Ali: ježi, ježi;
• zec - mali zec - Ali: mali zeci, mali zeci.

Kada se mijenjaju riječi u množini iza -at/-yat, koristi se završetak odgovarajućeg padeža.

Na primjer:

Ovo se pravilo odnosi samo na riječi koje označavaju imena beba, kao i na riječi medene gljive (medene peglice, medene pečurke) i maslac (maslac, maslac). Ovo pravilo ne vrijedi za druge riječi s ovim sufiksom.

Usporedi:

bačva - bačva - Ali: bačve, bačve.

Dakle, pravila za korištenje sufiksa -onok/-enok su jednostavna. Jedini problem može nastati kod pamćenja riječi koje prkose pravilima tvorbe riječi.

Kolomytseva Elena Gennadievna
Učenje pisanja sufiksa "-Yonok", "-Onok"

TEHNOLOŠKA KARTA LEKCIJA

Klasa: 2

Artikal: Ruski jezik

Program: UMC "Osnovna škola XXI stoljeća"

Predmet: Učenje pisanja sufiksa -yonok-,-onok-

Vrsta lekcije: sat učenja novog gradiva

Cilj: stvaranje uvjeta za asimilaciju pravopis sufiksa imenica -yonok-,-onok-

Zadaci:1. Kompetentno izgradite vještine napiši sufikse -yonok-, -onok-;

2. Doprinijeti razvoju pravopisne budnosti i logičkog mišljenja;

3. Usavršiti vještinu samostalnog rada i rada u paru;

4. Doprinijeti njegovanju kulture odgojno-obrazovnog rada, interesa za predmet kroz situaciju uspjeha i međusobnog povjerenja.

Planirani rezultati:

Predmet: Metasubjekt: Osobno:

Organizacija praćenja pisanje sufiksa -onok-, -enok-;

Uvod u Pravilo pisanje;

Razrada algoritma za primjenu pravila.

Kognitivni: formiranje obrazovne motivacije, adekvatno samopoštovanje.

Formiranje sposobnosti strukturiranja znanja, naučiti izvlačiti zaključke i generalizacije;

Primijenite algoritam;

Pretraživanje i odabir potrebnih informacija;

Regulatorni:

Formiranje sposobnosti prihvaćanja i održavanja ciljeva i zadataka odgojno-obrazovnog djelovanja;

Praćenje i vrednovanje odgojno-obrazovnih aktivnosti;

Komunikacija:

Razvijanje vještina kolektivne suradnje s vršnjacima i nastavnikom, sposobnost izražavanja vlastitog mišljenja;

Formiranje sposobnosti slušanja i vođenja dijaloga, izražavanja vlastitog mišljenja i rada u paru.

Naziv faze Aktivnost nastavnika Aktivnost učenika

I. Motivacijski i orijentacijski stadij

1) Org. trenutak.

Motivacija. - Zdravo, ljudi, počnimo sat ruskog jezika.

Lekcija počinje

Bit će korisno za dečke,

Pokušajte sve razumjeti

Nauči otkrivati ​​tajne,

Dajte potpune odgovore,

Da bi dobili plaću za rad

Samo znak "pet"!

Poželimo jedni drugima uspjeh danas lekcija:

velik

i posvuda! Djecu se potiče na aktivan rad u nastavi.

2) Ažuriranje i bilježenje pojedinačnih poteškoća u probnoj akciji.

1. Gimnastika za prste.

Dječaci i djevojčice u našem razredu su prijatelji

(prsti su spojeni u bravu)

Ti i ja ćemo postati prijatelji mali prstići

Jedan dva tri četiri pet

(ritmično dodirivanje prstiju obje ruke)

Jedan dva tri četiri pet

(ruke dolje, rukovanje.)

2. Samo minutu kaligrafija.

Dešifrirajte s kojim ćemo slovima danas raditi za minutu kaligrafija:

Ovo slovo označava suglasnik; može biti samo tvrd, zvučan, a nalazi se u riječima prijateljstvo, buba, večera.

Ovo slovo označava zvuk; u riječi feel dolazi na početku riječi.

Ovo slovo predstavlja glas koji dolazi na kraju korijena riječi olovka.

Napišimo ova slova.

Što je zajedničko ovim slovima?

Koje slovo nedostaje?

3. Rad na rječniku.

-Čitaj riječi:

J...ljubomora, k...rtina, b...reza, k...nki, v...rona, z...jats, r...sunok, m...dved.

Na koje se dvije skupine mogu podijeliti ove riječi?

Djevojke - zapišite riječi koje počinju mekim suglasnicima,

Dječaci, zapišite riječi koje počinju tvrdim suglasnicima. Podcrtaj pravopis i stavi naglasak.

4. Samostalan rad.

(dok traje vokabular, 3 učenika samostalno rade uz ploču).

1. učenik - umetnuti slova koja nedostaju, odabrati ispitne riječi.

B...lnica

Učenik 2 - umetnuti slova koja nedostaju, odabrati ispitne riječi.

3 učenik - umetnite slova koja nedostaju, odaberite ispitne riječi.

Mjesto

Sudionik...nadimak

Opasnost

Ispitivanje: učenik imenuje pravopis, slovo koje je umetnuo, ispitnu riječ, ostali učenici signalima pokazuju je li posao obavljen točno ili ne.

5. Frontalni razgovor.

Što je zajedničko riječima iz rječnika?

Što je imenica?

Što znaš o imenici?

Navedite žive imenice koje su se pojavile u rječničkom radu.

U kojem su dijelu riječi pravopisni zapisi koje smo ponovili?

Što je korijen?

Što sadrži korijen?

Koje još dijelove riječi poznajete?

Što je kraj?

Čemu služi završetak?

Koji se dio riječi naziva sufiks?

Čemu služi? sufiks?

Tvori deminutivne imenice od ovih riječi iz rječnika.

Kako su nastale ove riječi?

Odredimo pomoću kojeg sufiks nastale su nove riječi? Što trebam učiniti?

Analizira sastav i utvrđuje sufiksi.

6. Samostalni rad.

(dok traje prednji rad, 1 učenik radi uz ploču)

- Povežite riječi sa dijagramima:

Filmski dan škole metro voda gljive

Ispitivanje: učenik čita riječi za svaki dijagram, ostali učenici pokazuju signalima da li je rad obavljen ispravno ili su napravljene pogreške.

Učenici izvode pokrete rukama i istežu prste za pisanje.

P š š š š š š š

Suglasnički su.

Ch- označava meki suglasnik, zh, sh - uvijek tvrd.

Počinju mekim i tvrdim suglasnicima.

Selo, breza, crtež, medvjed.

Slikanje, klizaljke, vrana, zec.

L...snik - šuma

U... divljoj vodi

Sv...rek-zvijeri

Sranje - bol

Šu...ka-bunda

Ska...ka- reci

Jago...ki- bobica

Tra...ka- trava

Lokacija - mjesto

Ser…tse - iskreno

Sudionik…nadimak - sudjelovanje

Opasnost - bojati se

Ovo su imenice.

Ovo je dio govora koji označava naziv predmeta i odgovara na pitanja "WHO? Što?"

Ime imenica Postoje vlastite i zajedničke imenice, žive i nežive.

Medvjed, vrana, zec.

Ovo je uobičajeni dio srodnih riječi.

završetak, sufiks.

Promjenljivi dio riječi koji služi za povezivanje riječi u rečenici.

Dio riječi koji dolazi iza korijena i služi za tvorbu novih riječi.

Medo, zeko, vrana

Pomoću sufiksi.

Odaberite završetak, korijen, a zatim odredite sufiks.

Škola metroa gljiva

Dan filma o vodi

II. Operativno i izvršno

3).Određivanje teme sata.

Dakle, uz pomoć kojih sufiksi Možete li oblikovati imena beba?

Je li vam bilo teško koje sufiks mora biti napisan?

Dakle, ovo je pogrešno mjesto.

U koji smo dio riječi posumnjali?

Odredite temu naše lekcije.

Koji cilj ćemo si postaviti?

Onok-, onok.

U sufiks

-Pravopis sufiksa –onok-, -mlad-.

Mora naučiti napiši riječi s nastavcima -onok-, yonok-.

– Upoznajte se s pravilom pomoću kojeg možete ispravno napiši riječi s nastavcima –onok– i –yonok–.)

4).Identifikacija mjesta i uzroka poteškoća

Kako možemo saznati za ovo?

Koji put birate?

Odredimo kada je napisano sufiks -yonok-, i kada - -onok-

Gra "Daj ime mladunčetu!"

mladunče tigra?

Beba morža?

Mlada krava?

Dječji miš?

Mlada lisica?

Beba vjeverica?

(Riječi se pojavljuju na ploči)

Igrajmo ulogu istraživača.

Obratite pozornost na slovo prije sufiks.

Kakav zaključak možemo izvući?

Zaključak:

iza mekih suglasnika, osim

napisano je sufiks -yonok-.

Iza tvrdih suglasnika piše se i h sufiks -onok-.

Provjerimo jesmo li dobro zaključili.

usporediti s pravilom u udžbeniku.

- Izvadi ga sam.

Mladunče tigra morža

tele miš

Mala lisica vjeverica

Mladunče tigra – sufiks -yonok-, prije sufiks javlja se meki suglasnik str. itd.

Pravilo čitamo u zboru.

5).Izrada projekta za izlazak iz poteškoća

Provjerimo kako se sjećate pravila.

Može li se reći da se iza svih mekih suglasnika piše sufiks -enok-?

Može li se to reći sufiks -onok- napisano samo iza tvrdih suglasnika?

Formulirali ste i zapamtili pravilo, možemo li ovdje završiti lekciju?

Kako učvrstiti stečeno znanje?

Koji ćete cilj postaviti sebi u ovoj fazi lekcije?

Kako biste sami mogli primijeniti pravilo u praksi, napravimo algoritam akcije:

(Rad u parovima. Djeca međusobno raspravljaju o svojim mogućnostima.)

1) Odaberem korijen.

Određivanje suglasnika ispred kojeg glasa sufiks;

2) Ako postoji mek suglasnik, osim [h"], pišem -mlad-(mladunče tigra)

Ako postoji tvrdi suglasnik i [h"] – pišem -onok-(vučić).

Usporedite svoje algoritme s algoritmom u udžbeniku.

Ne, jer iza [h’] se piše -onok-.

Ne, jer i nakon [h’].

Ne, znanje treba učvrstiti.

Vlak.

6).Primarno učvršćivanje s izgovorom u vanjskom govoru. 1. Primjena algoritam: (uz komentiranje uz ploču)

Ždrijebe

Mala Žaba

2. Diferencirani rad

1. grupa – r. t. sa 68 vježbi broj 1

2. grupa – r. t.s. 69 vježbi broj 2 (jače)

Ispitivanje: prema standardu s ploče.

3. Diferencirani rad.

Udžbenik str.121 pr. broj 1

1. red, 3. red – rad u parovima.

1. red – ;

3. red – .

2. red - raditi prema opcijama:

Opcija 1- zapiši riječi s nastavkom -onok-;

Opcija 2 - zapišite riječi s nastavkom –yonok-.

Ispitivanje: jedan učenik čita, ostali provjeravaju.

Fizmunutka

Kad čujete riječi sa

Enok - sjedni, sa -onok- skočiti

Elk tele, tele, malo pile, tigrić, vjeverica.

Dobro napravljeno.

4. Igra "Urednik."- ispravljati pogreške u riječima.

Mali pas, mali noj,

medo, zeko,

Mali jazavac, orlić,

Olenok.

5. Smišljajte fraze:

Mali vuk

Glupi tigar

Gladni miš

Razvrstaj riječi prema njihovom sastavu. (po redovima)

Od dobivenih izraza sastavi rečenice.

1 grupa:

Mali medo

Jazavac mali zec

mladunče tigra

Ždrijebe od praščića

Dijete

Teen Wolf

Ždrijebe

-onok-

Mala frizura, mala vjeverica, mali vranac, mali puran,

mali miš, ptičica,

mala žaba.

-mlad-

Piletina, slončić, mala lisica,

Mali ris, jare, dijete,

Učenici ispravljaju pogreške i zapisuju riječi Pravo:

Mali pas

Dječji noj

Plišani medvjedić

Zeka

Jazavac

srneće

III. Reflektivno-evaluacijski stadij.

1) Odraz

Koji ste si cilj postavili?

1. Sve sam razumio, -!

2. Imate li još pitanja?

3. Ništa nisam razumio - -

Procjena nastavnika.

Djeca ocjenjuju svoj rad na satu.

2) Domaća zadaća Nauči pravilo, stranica 122,

pr. 2 – prema opcijama

Opcija 1 - zapiši riječi s nastavkom enok.

Opcija 2 - zapiši riječi s nastavkom onok.

Dobro napravljeno! Jako mi se svidjelo kako radiš.

Hvala vam na lekciji! Lekcija je gotova. Djeca zapisuju i pregledavaju svoje domaće zadaće.