Institución presupuestaria municipal

"Escuela secundaria No. 48, Nizhneudinsk"

Considerado

consejo pedagógico

Escuela secundaria MBU No. 48, Nizhneudinsk

Protocolo No. __ de fecha 25.08.2014

Aprobado

Orden No. ___ de fecha 25 de agosto de 2014

Escuela secundaria MBU No. 48, Nizhneudinsk

Director:________

"¡Hurra! ¡¡¡Días festivos!!!"

Programa

“Organización del tiempo de vacaciones de los escolares como medio

socialización de niños y adolescentes”

Desarrollado por:

Maksimenko T. S.,

Subdirector de la escuela de gestión de recursos hídricos, profesor de historia

categoría de calificación más alta

Nizhneudinsk - 2014

Sección 1

Informativo

1. El tema de la experiencia:“Organización del tiempo de vacaciones de los escolares como medio de socialización de niños y adolescentes”.

2. La experiencia laboral se presenta mediante las siguientes materias:

programa completo "¡Hurra! ¡Días festivos!"

Algoritmo de juego del programa;

Programa de la "Campaña de Salud de Verano";

El programa de formación y participación de los chicos de 10º grado en el ejército.

reuniones de estudiantes de secundaria sobre la base de un campamento militar;

Programa para la organización de actividades ambientales de la escuela durante las vacaciones;

Programa para la organización de actividades deportivas de la escuela durante las vacaciones;

Organización del trabajo del grupo de trabajo de verano de escolares, creado sobre la base del "Centro de Empleo" de la ciudad;

Escenarios de eventos para el campamento de salud infantil "Alegría";

Proyecto social "Patio de la escuela";

Materiales publicados en los medios de comunicación;

3. El grado de novedad de la experiencia:

Esta experiencia laboral está dirigida a mejorar el contenido de las actividades de organización de vacaciones para niños y adolescentes y el uso de las nuevas tecnologías pedagógicas.

4. Cómo obtener uno nuevo:

La novedad de la experiencia presentada se revela a través de la mejora de ciertos aspectos del trabajo pedagógico, una combinación de elementos de métodos modernos, heurística.

5. Orientación contenido-objetivo de la experiencia:

La experiencia tiene como objetivo encontrar nuevas formas de desarrollar los sistemas de educación, crianza, mejoramiento de la salud, actividades de ocio del MOU "Temp" en la organización de vacaciones de vacaciones para niños y adolescentes, está asociada con el contenido de la educación, tecnologías pedagógicas y metodológicas. trabajo.

6. Duración de la experiencia: 4 años

Sección II

Tecnológico

1. Relevancia de la experiencia

En una de las circulares del Ministerio de Educación de la Rusia prerrevolucionaria, publicada hace más de un siglo, hay una línea asombrosa: "Vacaciones: hay un tiempo para el resto del niño".

Las vacaciones son el momento emocionalmente más brillante para los escolares. Los niños solo necesitan un cambio de actividad e impresiones.

El concepto de "vacaciones" proviene del nombre de una de las estrellas de la constelación del Can Mayor. A finales del siglo XIX, se asociaba con el caluroso verano y significaba un tiempo de inactividad en las instituciones educativas. Siguiendo la definición de V.I. En el siglo XX, la palabra "vacaciones" comenzó a usarse en un sentido diferente, conservando la característica principal: este es el momento en que los niños no tienen clases en instituciones educativas de educación secundaria general o vocacional.

Pero las escuelas durante las vacaciones, por regla general, continúan sus actividades. La escuela secundaria N° 48 de la MBU tiene una experiencia positiva en la organización del tiempo de vacaciones para niños y adolescentes. La escuela ha acumulado suficiente experiencia en la organización y realización de actividades lúdicas, educativas, culturales y de ocio durante las vacaciones. El trabajo en esta dirección se realiza durante todo el año, asegurando la inclusión del tiempo de vacaciones en un solo proceso educativo.

La tarea principal de organizar el trabajo con niños durante las vacaciones es mejorar la salud de los niños y crear las condiciones para el desarrollo de la personalidad del niño durante las vacaciones.

Los complejos cambios socioeconómicos y políticos que vive el país dictan la necesidad de encontrar nuevas formas de desarrollar los sistemas de educación, crianza, mejoramiento de la salud y actividades de esparcimiento.

Objetivo personal escolar durante el tiempo de vacaciones - la creación de un sistema integral de descanso vacacional, asegurando la salud física y mental de los niños, activando su potencial creativo e involucrándolos en actividades socialmente significativas.

Tareas:

crear las condiciones necesarias para el pleno aprovechamiento del tiempo de vacaciones, el perfeccionamiento de los niños, niñas y adolescentes;

mejorar el apoyo psicológico y pedagógico y el soporte informático y metodológico sobre la organización del descanso vacacional;

Organizar el seguimiento de las actividades escolares durante las vacaciones.

Resultados previstos:

ampliar las oportunidades para el desarrollo y autodesarrollo de la personalidad del niño, la realización de sus intereses; la formación de la experiencia de interacción social

comprensión por parte de niños y padres del ocio como valor personal y social; determinación del grado y formas de su participación en el mismo;

implementación de nuevas tecnologías y proyectos pedagógicos en el campo de la organización de actividades de ocio para niños y adolescentes;

prevención del abandono y la delincuencia de menores;

integración de las actividades de las instituciones educativas y sociales;

desarrollo y fortalecimiento de la base material de la institución.

2. Medios para la implementación de tareas urgentes y su conveniencia pedagógica.

Al analizar la práctica de nuestra institución de educación adicional para niños, destacamos en la estructura del contenido del período de vacaciones los principales tipos de actividades que tienen su propio contenido específico y específico. Entre ellos:

salud;

entretenido;

juego;

educativo;

labor.

Las siguientes condiciones permiten la implementación completa de este tipo de actividades en MOU "Temp":

Ubicación (escuela número 3, área del parque, centro de recreación de la ciudad, biblioteca del distrito, museo de la tradición local de la ciudad);

Entorno ecológico favorable;

personal altamente profesional;

Base material suficiente (salas para las actividades de los equipos, salas de juego, salón de actos, oficinas para el trabajo de las asociaciones creativas, equipamiento deportivo).

El éxito de la institución durante las vacaciones se ve facilitado por:

búsqueda constante por mejorar las formas y contenidos de las actividades recreativas, la mejora de la salud y el empleo de los niños;

modernización de software y soporte metodológico de forma interactiva;

formación y desarrollo del espacio de información y recursos de información para la recreación y la mejora de la salud de los niños, asegurando la interacción entre los participantes en el proceso educativo y de mejora de la salud y todos los departamentos;

creación de un sistema integral de evaluación de la calidad del descanso y mejora de la salud de los niños y adolescentes durante las vacaciones.

Las actividades de la institución durante las vacaciones se basan en principios:

El principio de reconocer el derecho del niño a la libre autodeterminación y autorrealización, a la libertad de elegir direcciones y formas de actividad creativa.

El principio de unidad e integridad del espacio de crianza y educativo (formación, educación, desarrollo).

El principio de desarrollo de la individualidad de cada niño en la práctica del proceso educativo.

El principio de la cooperación creativa.

3. Tecnología pedagógica

La organización de las vacaciones de los niños es uno de los aspectos importantes de las actividades educativas de la Escuela Secundaria No. 48 de MBU.

Las posibilidades de la escuela son capaces de satisfacer las más diversas necesidades de los niños y sus padres:

Estudios complementarios sobre iniciativa personal;

actividades sociales;

Conocimiento profundo de los valores culturales;

Creatividad técnica;

Empleo a voluntad y trabajo remunerado;

mano de obra aplicada;

Creatividad artística aficionada;

Deporte y cultura física;

Comunicación con la naturaleza y actividades ambientales;

Comunicación por intereses, actividades amateur, juegos.

Utilizando muchos años de experiencia en la organización de vacaciones para niños, organizamos y llevamos a cabo actividades en las siguientes áreas:

Regulatorio - soporte legal y de información;

Software y soporte metodológico de descanso vacacional;

dotación de personal;

Apoyo logístico y financiero;

Organización del control.

Durante la implementación de estas áreas, se llevaron a cabo las siguientes actividades:

el consejo pedagógico de la institución sobre la organización de vacaciones para niños;

participación en el seminario regional de los organizadores de vacaciones de verano para niños;

participación en un seminario regional sobre la organización de actividades recreativas de verano;

desarrollo y aprobación del programa de actividades de los equipos laborales organizados sobre la base del "Centro de Empleo" de la ciudad;

selección de personal entre profesores y estudiantes;

información sobre el cumplimiento de las normas de seguridad y protección de la vida y la salud de los niños;

desarrollo de medidas de mejora de la salud;

conclusión de acuerdos para asegurar la vida de la escuela durante el período de vacaciones, sobre la rehabilitación de niños de familias de bajos ingresos, sobre la organización de trabajos para menores del Centro de Salud Central de Nizhneudinsk;

participación de los niños en formaciones ecológicas de verano.

La labor del profesorado se orienta a la resolución de las siguientes tareas:

crear un sistema de recreación interesante, variada, activa y educativa para los niños, introduciéndolos al desarrollo de las riquezas de la cultura espiritual, siendo un área de comunicación informal y participación en todo tipo de actividades creativas prácticas;

para fortalecer la salud física y mental de los niños, utilizando una variedad de formas de organización de mejora de la salud.

Durante las vacaciones escolares, la escuela secundaria N° 48 de la MBU funciona en modo ocupado para maximizar el empleo de niños y adolescentes con actividades de ocio, deportivas, recreativas, culturales, educativas y de excursión. La institución ha desarrollado y opera un ciclograma del período vacacional.

Ciclograma del programa "Vacaciones"

VACACIONES DE INVIERNO

Organización de actividades de investigación en diversas áreas de la ciencia, preparación para NIK.

Juego de Año Nuevo, programas deportivos.

Participación de escolares en las Olimpiadas de la etapa regional de la VOSh.

PRIMAVERA

VACACIONES

Jornada escolar "Primeros pasos hacia la ciencia".

Conferencia escolar "¡Al mundo de la búsqueda, al mundo, al mundo de la ciencia!"

Jornada escolar "Investigador de la naturaleza".

Implementación del programa de orientación laboral “Puertas Abiertas».

OTOÑO

VACACIONES

Competiciones deportivas entre clases de baloncesto y tenis para los grados 7-11.

"Toda la familia desde el principio": unas vacaciones deportivas para estudiantes de los grados 1 a 4 y sus padres.

"Funny Starts": concursos para los grados 5-7.

Preparando escolares para la etapa municipal de VOSh.

Implementación del programa de actividades de turismo, historia local y medio ambiente

VACACIONES DE VERANO

Colegio estancia de un día en el campamento de salud

"Alegría".

escuelas.

Oljon en Baikal.

"Eruditos del planeta".

La organización del descanso vacacional para niños y adolescentes se basa en un enfoque de programa variable.

Un enfoque de programa variable es brindar a los niños y adolescentes la oportunidad de elegir el ámbito de actividad y comunicación, asociaciones, organizaciones, grupos de niños en los que se crean las condiciones necesarias para la socialización del niño. Presupone la existencia de un complejo de programas que difieren entre sí en el contenido de las actividades de los niños y en las formas y métodos de trabajo adecuados. Estos programas implementan un enfoque apropiado para la edad y tienen en cuenta una amplia gama de intereses y necesidades de los niños.

Entonces, los maestros y maestros de educación adicional que trabajan en el campamento de salud de verano "Joy" implementan programas educativos de varias direcciones, en los que los niños se familiarizan con los conceptos básicos de una actividad en particular. En las condiciones del período recreativo de verano, el niño puede realizar sus intereses y necesidades incluso bajo varios programas.

La variedad de programas es una confirmación de la profesionalidad del personal docente, ya que indica la posibilidad de satisfacer una amplia gama de intereses de niños y adolescentes, implementados en las actividades de equipos, asociaciones creativas. El contenido de cada programa está determinado por los detalles de la actividad y las oportunidades para que el niño adquiera conocimientos, habilidades y destrezas que le permitan tener éxito en su actividad y tener autoridad entre sus compañeros y adultos.

Muchas instituciones del complejo social también están incluidas en el ámbito de la organización de actividades durante las vacaciones: instituciones educativas, una biblioteca, un museo de tradiciones locales, un cine, etc. Más de 500 personas (niños de diversos grupos sociales y adultos) se hacen partícipes del ¡Hurra! ¡Días festivos!".

Hay 4 etapas en la organización del descanso vacacional para niños y adolescentes:

Etapa I - vacaciones de otoño

La forma tradicional de trabajo durante las vacaciones de otoño se ha convertido en eventos deportivos masivos para estudiantes de secundaria, estudiantes de secundaria y estudiantes más jóvenes. Actividades de preparación de los alumnos para la etapa municipal de la VOS y la ejecución del programa de actividades de turismo, historia local y medio ambiente

Yo etapa - vacaciones de invierno

Durante las vacaciones de invierno, la Escuela abre sus puertas, en la que los alumnos de secundaria se hacen partícipes. En el transcurso de las clases en la escuela se resuelven las tareas de educar a la paternidad responsable, formar comportamientos responsables y promover un estilo de vida saludable.

El programa Escuela de Futuros Padres identifica cuatro etapas en la vida de un joven, las cuales se denominan: “Estoy creciendo”, “Me estoy enamorando”, “Me caso” y “Tendrás un hijo”. .

Varias formas de organización en los talleres de la escuela: juegos interactivos, capacitaciones, clases magistrales, programas de entrevistas, sesiones de lluvia de ideas hacen posible que cada día sea brillante y memorable. En el trabajo de la Escuela "Psicología de las relaciones familiares" participan profesores de la escuela secundaria MBU No. 48 y especialistas en diversos campos de actividad: abogados, médicos,

peluqueras, cosmetóloga, fotógrafa, estilista, peluquera, psicólogas del centro de diagnóstico y corrección psicológica, especialista del centro de apoyo social a familias y niños.

En la escuela "Psicología de las relaciones familiares" los adolescentes no solo estudian, sino que también se comunican con sus compañeros, se divierten mucho en su tiempo libre, ya que uno de los objetivos de estos eventos es mejorar las actividades de ocio de los adolescentes durante las vacaciones. El último día de la Escuela, cada participante recibe un certificado.

Durante las vacaciones de invierno se han vuelto tradicionales:

Concurso de actividades conjuntas de niños y padres de todas las clases de la escuela;

Vacaciones de Año Nuevo para estudiantes de todas las clases;

- "Reuniones navideñas";

Actuaciones de Año Nuevo del grupo de teatro de la escuela;

Participación de los niños en el concurso escolar por el mejor juguete de Año Nuevo, en 2013 - 2014 se llevó a cabo el concurso "Árbol de Navidad con sus propias manos".

El diseño de la escuela, las decoraciones: todo esto es el resultado del trabajo de los equipos de clase.

Etapa III - vacaciones de primavera

Durante las vacaciones de primavera, el trabajo del profesorado continúa involucrando a los estudiantes de la escuela en actividades de investigación. Durante el mes de marzo, la escuela acoge las conferencias para estudiantes de secundaria "¡Al mundo de la búsqueda, al mundo, al mundo de la ciencia!", Explorador de la naturaleza, para los más pequeños "Primeros pasos hacia la ciencia". Los ganadores de las conferencias escolares se convierten en participantes de las conferencias municipales. Participan en las Olimpiadas regionales de la materia "Olimpo Geográfico", "Mejor Biólogo", realizadas por ISU y BSUEP. Participan en concursos organizados para estudiantes en el marco del foro regional "Educación de la Región de Angara". Y también se está implementando el programa de orientación laboral “Puertas Abiertas”. Hay reuniones de estudiantes de secundaria con profesores y estudiantes de PL - 7, SPTU - 48, "Perspectivas". Se organiza la salida de estudiantes de secundaria a la ciudad de Irkutsk, Krasnoyarsk a la feria de instituciones educativas de la región y el territorio.

Etapa IV - vacaciones de verano

Las vacaciones de verano ocupan el lugar más importante en la estructura del tiempo de vacaciones de la escuela secundaria No. 48 de la MBU, tanto en términos de duración como de mejora de la salud y potencial educativo.

Formas de organizar el trabajo con niños en verano:

Campamento de día escolar

"Alegría".

El trabajo de los grupos laborales "Escuela de Bondad", creado sobre la base del Salón de la Iglesia Central del Estado.

Participación de escolares en eventos masivos de la ciudad

para el embellecimiento y paisajismo de la ciudad.

Implementación del proyecto social “Patio Escolar”.

Implementación del programa de educación ambiental de los estudiantes

escuelas.

Entrenamiento militar para estudiantes - chicos.

Organización de salida de escolares al campamento ecológico

Oljon en Baikal.

Participación de alumnos de la escuela N° 48 en labores del municipio

campo de trabajo y descanso "Pchelka" DOM.

Participación de escolares en concurso internacional

"Eruditos del planeta".

Participación de estudiantes de la escuela en el campamento de toda Rusia "Eureka" de la Pequeña Academia de Ciencias de Obninsk.

Algoritmo de juego de verano

Las actividades lúdicas en la organización del trabajo con niños en verano no son por casualidad las principales. Entre otros tipos de actividad, el juego se distingue por la mayor atracción para la mayoría de los niños, ya que para ellos es una actividad natural, similar a la naturaleza, inicialmente motivada. El juego de un niño es una fiesta.

Hablando de la importancia del algoritmo del juego en la organización de las actividades infantiles en verano, cabe señalar que lo más significativo es solo la actividad que resulta más atractiva para la mayoría de los niños.

Además, es muy importante que la actividad elegida sea orgánicamente inherente a la naturaleza de una institución en particular, y no se alquile “desde afuera” solo porque funciona bien para otros.

La elección de los modelos de juego se justifica por el hecho de que nuestro centro cuenta con todas las condiciones para la implementación de la multiactividad del juego:

un equipo creativo de profesores de varios perfiles;

disponibilidad de material y base técnica;

suficiente apoyo metodológico del proceso del juego.

Logramos crear tales modelos de juegos que permitieron a los niños realizarse por completo.

Algoritmo de juego "Constelación del juego" es un juego complejo a largo plazo, que consiste en una serie de diversas actividades creativas, actividades, programas de juegos y vacaciones.

El propósito del algoritmo: reunir al equipo de niños en actividades creativas conjuntas.

Al comienzo del turno, se invita a los muchachos a encontrar el tesoro, pero para una búsqueda exitosa, necesitan conocer las pistas, las coordenadas para encontrar los "tesoros". Estas pistas obtienen los niños durante todo el turno.

El juego es importante en el desarrollo de un niño. La situación del juego permite que las habilidades e inclinaciones a veces no realizadas del individuo se revelen, “para encontrarse en la sociedad, en la humanidad, en el Universo” (J. Korchak)

Entonces, el algoritmo del juego del programa "Por el camino de la bondad" tiene como objetivo fomentar la capacidad de respuesta, la compasión, la necesidad de ayudar a los demás y crear condiciones para la formación de nuevas amistades y relaciones entre los niños.

El propósito de este algoritmo es crear condiciones favorables para la recreación significativa, la mejora de la salud de los niños a través de diversos tipos de trabajo, para la formación de actitudes positivas de vida en niños y adolescentes.

Proyecto de juego del programa "Joy of TV" dirigidos a crear un ambiente creativo, educando la necesidad de ayudarse unos a otros, creando condiciones para la formación de nuevas amistades y relaciones entre los niños.

El objetivo de este juego a largo plazo es ayudar al niño a revelar su potencial creativo a través de eventos que tienen lugar en forma de programas de televisión conocidos, crear una situación de éxito para él y darle un "Minuto de Fama". .

Mientras dure el proyecto, un salón de actos o una sala de conciertos de verano Están girando v "estudio de televisión" Eventos convertirse en "programas de television".

Pero el evento más importante, el más brillante de todas las “temporadas televisivas” es el “Minuto de Gloria”, donde un niño puede demostrar lo que sabe hacer mejor que los demás, o lo que aprendió en Tempo TV.

Algoritmo de juego "Vivo en Nizhneudinsk" fue desarrollado e implementado en el año de la celebración del 365 aniversario de su ciudad natal y permitió a los niños vivir unas vacaciones de verano llenas de alegría, creatividad y éxito, ayudó a sentirse como un verdadero residente de su ciudad, un ciudadano activo de su país.

Eventos tradicionales de la ciudad:

Fiesta dedicada al Día Internacional del Niño;

Vacaciones dedicadas al "Día de Rusia".

Interesante experiencia en educación sobre las tradiciones de la cultura popular. Estos son folklore - programas de juego:

"Reuniones de otoño";

"Señorita - Primavera";

"Colina roja";

Trabajo de bienestar en el verano.

Una de las principales tareas del período vacacional es la superación de los niños. Las competencias deportivas contribuyeron al restablecimiento de la salud física de los niños después del año escolar y son uno de los puntos para la implementación del programa Salud.

El programa de rehabilitación se está ejecutando en su totalidad, lo que se confirma por el alto porcentaje de rehabilitación infantil (más del 80%). Ejercicios matutinos al aire libre, juegos al aire libre, baños de aire y sol, caminatas, nutrición equilibrada de calidad: esta no es una lista completa de procedimientos para mejorar la salud durante el verano. Los niños comieron una dieta nutritiva y variada.

4. Condiciones que aseguren la mayor eficiencia de la actividad

Teniendo en cuenta las áreas prioritarias para el desarrollo de la educación rusa, el personal docente de la Escuela Secundaria No. 48 de MBU ve como parte de la implementación del programa “¡Hurra! ¡Días festivos!" las siguientes pautas:

vivir plenamente por cada niño el tiempo de vacaciones como una etapa intrínsecamente valiosa de la vida;

el aprovechamiento de las vacaciones para la socialización positiva de los niños y adolescentes, su desarrollo físico, intelectual y moral;

cooperación y co-creación de los participantes en actividades productivas conjuntas dirigidas a desarrollar las cualidades creativas de niños, niñas, adolescentes y docentes.

La mayor eficacia de la actividad en la organización del descanso vacacional de niños y adolescentes la proporciona:

1. Condiciones materiales y técnicas:
a) financiamiento de la Caja del Seguro Social, fondos del presupuesto local, cuotas de los padres, patrocinio;
b) Disponibilidad de gimnasios, montajes y gimnasios, parques infantiles y canchas deportivas, equipamientos deportivos y de juego.
2. Condiciones del personal.
Participan en la ejecución del programa:
- jefe del campamento - asegura el funcionamiento del campamento;

Subdirector del campamento - responsable del trabajo de los maestros -

educadores;
- educadores - organizar el trabajo de los equipos;
- consejeros de destacamento, de entre los estudiantes de secundaria - ayudantes de educadores;
- instructor deportivo - organiza actividades deportivas y recreativas;
- trabajador de la música - organiza actividades musicales y de ocio;
- profesores de educación adicional - realizar trabajo en círculo.
3. Condiciones pedagógicas:
- cumplimiento de la dirección y formación del trabajo con las metas y objetivos,

Creación de condiciones para el desarrollo individual de la personalidad del niño mediante la participación en actividades comunes;
- selección de técnicas y medios pedagógicos, teniendo en cuenta las características de edad de los niños;
- asegurar la unidad e interconexión de la gestión y el autogobierno;
- la unidad de exigencias pedagógicas en las relaciones con los niños.

4. Condiciones metodológicas:
- disponibilidad de la documentación necesaria, programa, plan;
- Realización de reuniones instructivas y metodológicas.

5. La efectividad de la experiencia

El desempeño de la escuela secundaria N° 48 de la MBU en la organización de vacaciones para niños y adolescentes se supervisa sistemáticamente mediante la recopilación de información y diagnósticos.

El principal indicador de desempeño es el crecimiento personal de los niños, niñas y adolescentes, el cual se expresa en:

Adquisición de nuevos conocimientos y habilidades (71%);

Desarrollo de cualidades y habilidades personales (69%);

Desarrollo de relaciones de valor con el mundo que lo rodea, las personas, consigo mismo (-61%);

Actitud positiva hacia actividades socialmente significativas (76%).

Con base en los resultados de la organización del tiempo de vacaciones de niños y adolescentes, se pueden distinguir los siguientes resultados:

Curso 2012 - 2013

la escuela es laureada del concurso regional "La Mejor Campaña de Salud de Verano", un concurso para la organización de las vacaciones de verano, la mejora de la salud y el empleo de niños y adolescentes;

Según los datos del seguimiento médico de las actividades del campamento de recreación de verano "Joy": el porcentaje de recuperación de los niños en los últimos 3 años se mantiene constantemente alto, más del 80%, lo que indica condiciones óptimas y una implementación de alta calidad de "Salud programa.

Capítulo tercero

Implementación

El descanso vacacional es un fenómeno sociopedagógico, cuya eficacia se debe a la variedad de posibles formas de crianza y actividades educativas, la intensidad de la comunicación entre niños y adultos durante este período.

La experiencia laboral se resume en la institución educativa municipal MBU escuela secundaria N° 48 e IPKROIO. Esta experiencia puede ser utilizada por las instituciones educativas en su trabajo con niños y adolescentes en su totalidad o en fragmentos.

Los resultados positivos en la organización de vacaciones para niños y adolescentes son posibles con el trabajo conjunto de instituciones educativas, especialistas de diversos campos y el uso de las infraestructuras de la ciudad.

La idea principal de la experiencia es la creación de un único espacio educativo y sociocultural que asegure la salud física y mental de una personalidad en crecimiento, la activación de su potencial creativo y la autoexpresión en la actividad creativa.

Experiencia laboral presentada en eventos metodológicos

Año

Medidas metodológicas

2012 - 2014

Participación en el seminario de los organizadores de recreación vacacional para niños del municipio

Preparación y presentación del trabajo sobre la organización.

descanso de vacaciones de los niños en la escuela en la conferencia de agosto de maestros del distrito;

Discursos de docentes a partir de la experiencia de organizar vacaciones vacacionales para niños y adolescentes;

Participación en la exposición metodológica "¡Así es nuestro verano!" en el marco de las jornadas pedagógicas;

Exposición fotográfica sobre las vacaciones de verano de los escolares.

Participación en el concurso regional "La Mejor Campaña de Salud de Verano", concurso para la organización de vacaciones de verano, mejora de la salud y empleo de niños y adolescentes;

Por lo tanto, el sistema de trabajo actual encaja bien en el proceso educativo y educativo, ya que está construido de acuerdo con los enfoques modernos de enseñanza y crianza de los niños, tiene como objetivo crear las condiciones necesarias para el pleno empleo del tiempo de vacaciones, mejorando la salud de los niños y adolescentes, la formación de la infraestructura del tiempo vacacional como proceso educativo de continuación en la institución.

Conclusión

Las vacaciones constituyen una parte importante del tiempo libre anual de los escolares. Durante las vacaciones, hay una descarga de la tensión acumulada durante el estudio, la restauración de la fuerza gastada, la salud y el desarrollo del potencial creativo.

El sistema de organización de vacaciones para niños y adolescentes de la escuela secundaria N° 48 de MBU responde a las realidades de hoy y destaca las prioridades: el desarrollo de los niños, la socialización del individuo, la moral, la salud física y espiritual, la creatividad, la apertura, la libertad de elección de cada niño.

El valor del sistema de organización de recreación de vacaciones para niños y adolescentes de la escuela secundaria MBU No. 48 es que se han creado las condiciones para el ocio pedagógicamente conveniente y emocionalmente atractivo para los niños, restaurando su salud física y mental, satisfaciendo la necesidad de novedades. impresiones , autorrealización creativa, comunicación y actuación amateur en diversas formas, incluyendo el trabajo, el conocimiento, el arte, la cultura, el juego y otras áreas de posible autodeterminación. La variedad de actividades del personal docente le permite organizar unas vacaciones interesantes y polifacéticas para los niños durante el período de vacaciones.

Estamos llamados a organizar la interacción del niño con el mundo, a incluirlo en la comunicación, en una variedad de actividades significativas para él basadas en la elección y comprensión de lo que está sucediendo.

Una buena confirmación de esto son las palabras de Sh.A. Amonoshvili: “Necesitas verte a ti mismo en los niños para ayudarlos a convertirse en adultos; hay que aceptarlos como una repetición de la propia infancia para mejorar uno mismo; Finalmente, uno debe vivir la vida de los niños para ser un maestro humano”.

Nuestra prosa pedagógica es el cuidado incansable del niño en esa época del año en que no se dan clases en la escuela y en que los niños, por ley, deberían tener un ansiado tiempo de “descanso”.

Referencias:

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PedConsejo. Periódico para maestros de primaria. - M .: Empresa Unitaria Estatal IPK Moskovskaya Pravda, 2001 - 2008

Juegos al aire libre: Libro de texto para estudiantes de universidades y colegios de cultura física. – M.: SportAcademPress, 2002.

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Sventsitsky A. L. Psicología Social. M.: Perspectiva, 2004.

Frishman II Métodos de trabajo de un maestro de educación adicional: Libro de texto .- M .: Centro editorial "Academia", 2001.

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Shmakov S.A. Ideología de las vacaciones: sentido y sentido.
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Apéndice

Eventos

condiciones

responsable

Estudio con el profesorado de documentos normativos “sobre la organización del ocio infantil durante las vacaciones y las vacaciones de verano”.

octubre
diciembre
marcha
Mayo

administración

En una reunión con el director, para considerar el tema de la organización del tiempo de vacaciones, las vacaciones de verano y el trabajo para los niños de varias familias.

durante un año

Emitir órdenes

"Organización del ocio infantil durante las vacaciones",

“Organización del trabajo y descanso de los niños en el verano”.

octubre
diciembre
marcha
Mayo

director

Asegurar la implementación del plan de trabajo educativo para las secciones “Familia”, “Adolescente”, “Salud”.

durante un año

subdirector de labores educativas

Elaborar un cronograma para el quinto trimestre laboral, incluyendo la organización del trabajo de los equipos:

renovación de escuelas;

reparación de muebles;

para la mejora de los terrenos de la escuela.

subdirector de labores educativas

Elabora listas que contengan datos sobre el resto de niños en el verano.

profesor social

Los maestros de clase deben compilar listas que contengan información sobre la planificación de las vacaciones de verano para los estudiantes en las clases, incluidos los de familias monoparentales.

maestros

Fomento de la correcta y sana organización del tiempo libre de los alumnos durante las vacaciones de otoño, invierno, primavera y verano.

durante un año

social
profesor,
maestros

Organización del trabajo del campamento de recreación de verano "Joy".

director

subdirector de labores educativas

Organización de recreación para huérfanos, niños de familias disfuncionales, incompletas, de bajos recursos, niños bajo tutela en el campamento de salud escolar "Alegría" y campamentos de campo en bonos preferenciales.

profesor social

Organice conversaciones y reuniones con el inspector de la policía de tránsito para prevenir el DDTP durante las vacaciones:

celebrando un mes de "¡Cuidado, niños!" (Septiembre);

asegurar la implementación del plan de acción para las normas de tránsito (noviembre, marzo, junio);

garantizar el control sobre la conducta oportuna y de alta calidad de las clases sobre las normas de tránsito.

durante un año

subdirector de labores educativas

Organizar el trabajo de la sala de conferencias de los padres teniendo en cuenta los siguientes temas:

recreación activa de los niños durante las vacaciones;

análisis de datos estadísticos sobre accidentes de tráfico en la ciudad, región durante las vacaciones;

estilo de vida saludable (estadísticas escolares sobre la adicción al tabaco de los niños);

estudio de la Convención sobre los Derechos del Adolescente;

“Derecho e Infancia” (sobre la delincuencia entre los adolescentes);

organización de vacaciones de verano en la familia.

durante un año

subdirector de labores educativas

Organizar el trabajo de la “Mesa Redonda” para padres de hijos de familias monoparentales y desfavorecidas, donde se debata el tema del empleo de los niños para el periodo estival.

profesor social

Organización y participación de equipos escolares de escolares en competencias, olimpiadas, turnos en varios niveles durante las vacaciones:

Campamento ecológico "Olkhon";

Torneo Internacional “Eruditos del Planeta”;

Turno de toda Rusia "Eureka" de la Pequeña Academia de Ciencias de la ciudad de Obninsk;

Campamento de trabajo y recreación de verano "Pchelka" de la estación municipal de jóvenes naturalistas.

junio agosto

subdirector de labores educativas

Organización de las actividades de investigación de los estudiantes durante el tiempo de vacaciones:

Preparación de materiales para trabajos de investigación.

Participación de los estudiantes en los trabajos de las jornadas de investigación estudiantil "Investigador de la naturaleza", "Primeros pasos hacia la ciencia", "Paso hacia el futuro", etc.

Octubre, Enero, Marzo, Junio ​​- Agosto

director

Organización de charlas preventivas con narcólogo y médicos especialistas.

durante un año

profesor social

Elaborar una lista de medidas para prevenir y prevenir la delincuencia entre los escolares durante las vacaciones.

profesor social

Organizar el trabajo de los estudios, asociaciones creativas y secciones deportivas de la escuela durante las vacaciones.

durante un año

subdirector de labores educativas

Proporcionar empleo durante las vacaciones a los estudiantes del grupo de "riesgo".

durante un año

profesor social

Haga listas de estudiantes que contengan información sobre la planificación de vacaciones de verano para niños en riesgo.

profesor social

Brindar educación civil, ambiental, de historia local, artística y estética, patriótica a los estudiantes durante las vacaciones.

durante un año

subdirector de labores educativas

Asegurar el empleo de los estudiantes en tiempo extracurricular y de vacaciones en la UDO, para promover los logros de estos estudiantes en la creatividad deportiva, artística y técnica.

durante un año

Dirigir la labor del Consejo Escolar en el camino de la organización y diversificación del tiempo libre de los niños durante las vacaciones y el período estival.

durante un año

director, presidente de la junta escolar

Asegurar el desarrollo y fortalecimiento de los vínculos de la escuela con los complejos sociales y pedagógicos del distrito municipal: el Centro Doverie, la Escuela Deportiva Juvenil, la Escuela de Boxeo, los estadios Trud y Lokomotiv

durante un año

subdirector de labores educativas,

Organización y realización de redadas:

“rutina de día” durante las vacaciones y el horario de verano;

examen de las condiciones de vida de los niños de familias desfavorecidas, niños de acogida, huérfanos, niños de familias numerosas, familias monoparentales, estudiantes del grupo de “riesgo”.

durante un año

administración escolar

Creación del pasaporte social de la escuela.

Asegúrese de que esté constantemente actualizado y actualizado.

durante un año

profesor social

Organizar el trabajo de divulgación.

Asegurar la solución de los problemas de educación continua y empleo de los adolescentes de 16 a 17 años, así como el empleo de los estudiantes para el período de verano.

durante un año

subdirector de labores educativas

VACACIONES, vacaciones, vacaciones. adj. vacacionar. Tiempo de vacaciones. || Ocurre durante las vacaciones. vacaciones de vacaciones. Diccionario explicativo de Ushakov. D.N. Ushakov. 1935 1940 ... Diccionario explicativo de Ushakov

Diccionario de vacaciones de sinónimos rusos. vacaciones adj., número de sinónimos: 1 vacaciones (2) Diccionario de sinónimos ASIS. VN Trishin... Diccionario de sinónimos

VACACIONES, c. Descanso de clases (en instituciones educativas; en algunos países, también en el trabajo del parlamento) por vacaciones o verano. Los estudiantes fueron enviados a las salas del Parlamento Diccionario Explicativo de Ozhegov. SI. Ozhegov, N. Yu. Shvedova. 1949 1992 ... Diccionario explicativo de Ozhegov

vacaciones- ay, ay. canicular adj. Mucho calor en verano. Pronto comenzarán los aguaceros de septiembre, y la vegetación, suspendida un rato por el calor de las fiestas, volverá a tomar fuerza y ​​cubrirá los campos... de flores. Fabr 1 112. Aquella tarde el clima fue el más... ... Diccionario histórico de galicismos de la lengua rusa

aplicación. 1. proporción con sustantivo vacaciones lo asocié 2. Peculiar a las vacaciones [vacaciones I], característico de ellas. 3. Caer en vacaciones I. Diccionario explicativo de Efremova. T. F. Efremova. 2000... Diccionario explicativo moderno de la lengua rusa Efremova

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Este artículo o sección describe la situación en relación con una sola región. Puede ayudar a Wikipedia agregando información para otros países y regiones. Vacaciones un período libre de estudio o actividad principal (vacaciones escolares ... Wikipedia

Libros

• Frau Shram, Afanasy Mammadov. "Frau Schram" es un romance de vacaciones, una historia de amor escrita por un hombre. Un estudiante del Instituto Literario de Moscú, Ilya Novogrudsky, se va de vacaciones a la capital del Azerbaiyán independiente. ...
• Frau Shram, Mamedov Afanasy. "Frau Schram" es una novela de vacaciones, una historia de amor escrita por un hombre. Un estudiante del Instituto Literario de Moscú, Ilya Novogrudsky, se va de vacaciones a la capital del Azerbaiyán independiente. ...

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Y sin embargo, en el mundo, no se inventó en vano. ¡Qué abre las puertas a los niños del campamento!

¡El verano es una época maravillosa en la que el mundo se vuelve más brillante, más colorido y un poco más feliz! Así es como debería ser para nuestros hijos: ¡amables, brillantes, interesantes y seguros! El gran receso de verano se da a los escolares para mejorar su salud, la preparación física y el campamento deportivo de mejora de la salud son las condiciones reales para mantener y fortalecer la salud física y mental de los niños, formando su estilo de vida saludable.

El 4 de junio de 2018 abrió sus puertas el campamento amistoso Escuela Deportiva Infantil y Juvenil de Deporte y Salud con una estancia diurna para niños. El primer día del campamento comenzó con una línea solemne. En cada grupo deportivo (esquí de fondo, baloncesto, voleibol), se instruyó a los alumnos sobre seguridad y normas de conducta en el campamento. Campamento "Deporte y Salud"Muchas cosas interesantes esperan a los chicos: carreras de relevos, juegos deportivos, concursos, competiciones, misiones, excursiones y, por supuesto, entrenamiento.

Esperamos que el resto para los chicos sea divertido y útil.Todo lo mejor, vacaciones deportivas.

El plan de actividades principales durante las vacaciones de invierno del curso 2017-2018

MKU DO JUVENTUD

1. Eventos masivos

	título del evento	Institución- organizador	tenencia	gasto de tiempo
	Fiesta del té "Reuniones navideñas"	MKU DO JUVENTUD
		MKU DO JUVENTUD
		MKU DO JUVENTUD
	Festival deportivo familiar navideño "Diversión de invierno"	MKU DO JUVENTUD
	Competiciones deportivas navideñas "Esquí de fondo"	MKU DO JUVENTUD
	Campeonato de Navidad de la MKU DO Juventud en voleibol entre chicas	Escuela secundaria MKU Chkalovskaya No. 5
	Campeonato de Navidad MKU DO Baloncesto juvenil entre chicos	Escuela secundaria MKU Chkalovskaya No. 5
	Competición de esquí "Carrera navideña" Dzerzhinsk	Dzerzhinsk
	Competición de minifútbol "Torneo de Navidad" entre chicos 2006-2007	Gorodets
	Reunirse con especialista jefe de KDNiZP Bazhénov M. YU	MKU DO JUVENTUD

Información de la aplicación

para la recreación y mejora de la salud de los niños en 2018.

El Departamento de Educación y Política Juvenil de la Administración del Distrito Urbano de la ciudad de Chkalovsk informa que del 1 de septiembre al 1 de octubre de 2017 año, se aceptan solicitudes de ciudadanos y organizaciones para el resto de niños en campamentos de campo y sanatorios y centros de salud de la región de Nizhny Novgorod en 2018. Dado que el proceso de elaboración del presupuesto para el próximo año fiscal comienza en el otoño, y la cantidad de solicitudes de vales presentadas determina el financiamiento de la campaña de salud de verano del próximo año.

Una organización o ciudadano puede solicitar:
1. Entrada gratuita al sanatorio y centro de salud de la región de Nizhny Novgorod.

Los vales se entregan a los ciudadanos con hijos que necesitan tratamiento de sanatorio por razones médicas, de 6 años, 6 meses a 15 años inclusive, pertenecientes a las siguientes categorías: madres solteras (padres); veteranos de combate, ciudadanos discapacitados; ciudadanos que estudian en instituciones educativas estatales y municipales; ciudadanos con hijos que han logrado el éxito en sus estudios, actividades sociales, que son ganadores y ganadores de premios de las etapas regionales y regionales de las Olimpiadas de toda Rusia, competiciones, reseñas, participantes en competiciones deportivas regionales; ciudadanos reclutados. También se proporcionan cupones gratuitos para sanatorios y centros de salud (campamentos) ubicados en el territorio de la región de Nizhny Novgorod durante todo el año a huérfanos y niños que quedan sin el cuidado de sus padres, niños de familias numerosas, niños cuyos padres son empleados del estado y instituciones presupuestarias municipales.

2. Reembolso o compensación de parte de los gastos por la compra de un boleto a un sanatorio, sanatorio y centro de salud ubicado en el territorio de la Federación Rusa, una vez al año.

Se proporciona compensación a los ciudadanos que tienen hijos que necesitan tratamiento en sanatorios y centros turísticos por razones médicas.

3. Un boleto para un campamento de campo en la región de Nizhny Novgorod o el reembolso de parte de los costos de su adquisición.

Los vales se entregan a empleados del sector público, ciudadanos desempleados, jubilados que no trabajan, jubilados-tutores y padres adoptivos. Además, los padres (representantes legales) pueden comprar cupones para cualquier campamento en la región de Nizhny Novgorod por su cuenta y tienen derecho a recibir el reembolso de parte de los costos de adquisición de cupones para los campamentos de salud del país.

Solicitudes aceptadas antes del 1 de octubre de 2017 en la oficina No. 10 del Departamento de Educación y Política Juvenil (Lomonosov St., 59, 3er piso).

Se puede obtener más información

Por teléfono - 41446 (ext. número -21), Krestyaninova Anna Konstantinovna;

De acuerdo con la legislación de la Federación Rusa durante el período de vacaciones sobre la base de MKU DO DYUSSHSe organiza la recreación y el empleo de los niños.

Las actividades lúdicas durante las vacaciones de verano son una de las etapas más importantes en la mejora de los niños durante todo el año, cuyo objetivo es restaurar y ampliar las capacidades de adaptación del cuerpo del niño. Durante las vacaciones de verano, no todos los padres pueden brindarle a su hijo unas vacaciones bien organizadas y en toda regla, durante las cuales puede mejorar su salud, aliviar el estrés y desarrollar sus habilidades. Por ello, la organización del esparcimiento, el esparcimiento y el empleo de niños y jóvenes sigue siendo una de las áreas prioritarias de trabajo en el ámbito social. El sistema educativo sigue siendo el principal organizador del empleo, la recreación y la mejora de la salud de los niños.

¿Cuándo debo solicitar un boleto para un campamento de salud de verano?

Durante el período de vacaciones de verano, sobre la base de MKU DO DYuSSh, funciona un campamento deportivo de verano para niños "Deporte y salud".

Se proporciona un vale para el campamento deportivo "Deporte y Salud" de forma gratuita. Los estudiantes de las escuelas secundarias del distrito de la ciudad de Chkalovsk tienen derecho a recibir un vale.

Para que un niño reciba un boleto para el campamento deportivo "Deporte y Salud", los padres (representantes legales) deben comunicarse con MKU DO CYSS, presentar una solicitud del formulario establecido y adjuntar un certificado de una institución de educación general. Se aceptan solicitudes al campamento deportivo "Deporte y Salud" para estancia de día del niño a partir del 10 de abril de 2018.

Hora de verano . Los estudiantes son despedidos en la conferencia parlamentaria.

Diccionario explicativo de Ozhegov. SI. Ozhegov, N. Yu. Shvedova. 1949-1992 .

Sinónimos:

Vea qué es "vacaciones" en otros diccionarios:

VACACIONES, vacaciones, vacaciones. adj. vacacionar. Tiempo de vacaciones. || Ocurre durante las vacaciones. vacaciones de vacaciones. Diccionario explicativo de Ushakov. D.N. Ushakov. 1935 1940 ... Diccionario explicativo de Ushakov

Diccionario de vacaciones de sinónimos rusos. vacaciones adj., número de sinónimos: 1 vacaciones (2) Diccionario de sinónimos ASIS. VN Trishin... Diccionario de sinónimos

vacaciones- ay, ay. canicular adj. Mucho calor en verano. Pronto comenzarán los aguaceros de septiembre, y la vegetación, suspendida un rato por el calor de las fiestas, volverá a tomar fuerza y ​​cubrirá los campos... de flores. Fabr 1 112. Aquella tarde el clima fue el más... ... Diccionario histórico de galicismos de la lengua rusa

aplicación. 1. proporción con sustantivo vacaciones lo asocié 2. Peculiar a las vacaciones [vacaciones I], característico de ellas. 3. Caer en vacaciones I. Diccionario explicativo de Efremova. T. F. Efremova. 2000... Diccionario explicativo moderno de la lengua rusa Efremova

Vacaciones, vacaciones, vacaciones, vacaciones, vacaciones, vacaciones, vacaciones, vacaciones, vacaciones, vacaciones, vacaciones, vacaciones, vacaciones, vacaciones, vacaciones, vacaciones, vacaciones, ... ... Formas de las palabras

vacaciones- las vacaciones son brillantes ... Diccionario ortográfico ruso

vacaciones - … Diccionario de ortografía del idioma ruso

vacaciones- ver vacaciones; ay ay Para el momento. que humor... diccionario de muchas expresiones

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Este artículo o sección describe la situación en relación con una sola región. Puede ayudar a Wikipedia agregando información para otros países y regiones. Vacaciones un período libre de estudio o actividad principal (vacaciones escolares ... Wikipedia

Libros

• Frau Shram, Afanasy Mammadov. "Frau Schram" es un romance de vacaciones, una historia de amor escrita por un hombre. Un estudiante del Instituto Literario de Moscú, Ilya Novogrudsky, se va de vacaciones a la capital del Azerbaiyán independiente. ...
• Frau Shram, Mamedov Afanasy. "Frau Schram" es una novela de vacaciones, una historia de amor escrita por un hombre. Un estudiante del Instituto Literario de Moscú, Ilya Novogrudsky, se va de vacaciones a la capital del Azerbaiyán independiente. ...