Prueba de coeficiente intelectual internacional. Pase de prueba Eysenck iq gratis en línea sin registro y SMS en ruso (se emite un certificado)
El test de orientación profesional es un conjunto de preguntas, respondiendo con la mayor honestidad posible, una persona supera un test objetivo de preferencias emocionales y profesionales, que le permite decidir sobre la elección de una futura profesión. La orientación profesional ayuda a identificar los intereses y la inclinación de una persona hacia un determinado campo de actividad.
Pruebas de orientación profesional ampliar los horizontes de una persona en el mundo de las profesiones y determinar su posible lugar en él.
La orientación profesional permite:
- determinar sus inclinaciones y habilidades profesionales;
- identificar rasgos de carácter y cualidades personales;
- aclarar el nivel de desarrollo de sus habilidades;
- elegir una rama de actividad profesional.
Elegir una profesión es la etapa más importante en la vida de cualquier persona. Toda la vida posterior depende de la elección correcta de la futura profesión. Y el primer paso en este negocio es la prueba. Muchas organizaciones cobran mucho dinero por esto. Pero le ofrecemos una prueba de orientación profesional de forma gratuita. Se alienta a los escolares a participar en la determinación de su futura profesión en la escuela secundaria, a partir del grado 8 y todos los años, para observar un cambio en las preferencias o, por el contrario, la confirmación de una elección segura. Las pruebas deben llevarse a cabo en un ambiente tranquilo. No debe comenzar a realizar pruebas después de excursiones a empresas, reuniones con representantes de profesiones o ir al cine, lo que puede impresionar a un estudiante y empujarlo a una elección inconsciente de profesión. En este caso, un adolescente solo puede obtener emociones positivas sin una comprensión completa de la profesión.
Prueba de orientación profesional
La orientación profesional tiene en cuenta las características de edad de las personas. Es muy importante para los escolares a la hora de elegir una profesión. Sin embargo, durante el período de cambio de profesión o de puesto, también dará mucho que entender a los adultos. Es muy importante elegir pruebas relevantes adecuadas para una situación particular. Por ejemplo, antes de postularse para un trabajo, puede elegir y aprobar de forma independiente una prueba para determinar las cualidades personales que requiere el puesto: esto no es solo idoneidad profesional, atención, memoria, sino también la capacidad de tomar decisiones responsables, administrar personas, la capacidad de trabajar en equipo o solo. No tenga miedo de actuar y cambiar su profesión, independientemente de su edad, lugar de residencia, estado social, familia. ¡Después de todo, la vida ofrece muchas oportunidades!
Ofrecemos pruebas de orientación profesional que te ayudarán a elegir tu futura profesión. Puede revisarlos en línea de forma totalmente gratuita.
Yudintsev Pavel, coeficiente intelectual: 110
26/02/2020 a las 20:42, hora: 56:56
Resultado 110. Realicé el ejercicio con un papel para escribir números. La duración del sueño esta noche es de 4 horas. Conclusión, si duerme bien y escribe resultados intermedios en una hoja, puede alcanzar los 120-130 puntos.
Pavel, CI: 90
23/02/2020 a las 07:19, para la hora: 04:08
Muy excelente IQ Estoy orgulloso de mi resultado
Inna, coeficiente intelectual: 100
22/02/2020 a las 00:29, para la hora: 01:00
Gracias, prueba muy interesante. Curiosidad por saber tu coeficiente intelectual
Elena, coeficiente intelectual: 100
21/02/2020 a las 23:26, para la hora: 01:00
Buenas tardes. La prueba pasó. Anotó 100 puntos. Gracias
Rina, coeficiente intelectual: 100
21/02/2020 a las 17:59, hora: 27:22
Ciertamente no satisfecho con el resultado. ........
Daria, CI: 85
21/02/2020 a las 15:07, para la hora: 01:00
Prueba muy interesante, me encantaría volver a tomarla.
Platón, CI: 85
21/02/2020 a las 12:30, para la hora: 04:10
Lo hice al azar, ni siquiera lo intenté, eso es todo lo que puedo decir.
Ana, coeficiente intelectual: 110
19/02/2020 a las 17:08, hora: 30:13
Desarrolle más, aumente su coeficiente intelectual
Alla, coeficiente intelectual: 140
19/02/2020 a las 11:42, hora: 14:01
Interesante prueba, algo para pensar.
Margarita , CI: 100
17/02/2020 a las 15:50, para la hora: 01:00
El cerebro está muy tenso, la prueba te hace pensar.
Alex, coeficiente intelectual: 100
17/02/2020 a las 01:08, para la hora: 01:00
Una buena prueba que te hace pensar rápido.
CCCP, CI: 85
16/02/2020 a las 16:59, para la hora: 01:00
Bueno, en principio me gusto la prueba, espero ser un genio)
Romano, CI: 120
16/02/2020 a las 10:17, hora: 22:34
¿Cómo saber dónde están las respuestas incorrectas, quién sabe?
Victoria, coeficiente intelectual: 110
15/02/2020 a las 23:02, para la hora: 02:37
Para el tiempo de la tarde, la prueba es simplemente dura, tienes que esforzarte mucho
Elena Gusakova, CI: 100
15/02/2020 a las 21:51, hora: 28:27
Probablemente podría haber sido mejor, pero quedé satisfecho con el resultado.
Elena Gusakova, CI: 95
15/02/2020 a las 21:21, hora: 33:10
Podría obtener mejores resultados con más tiempo
Victoria, coeficiente intelectual: 110
15/02/2020 a las 19:09, hora: 03:42
Gracias por la prueba, es genial. Es muy difícil pasar el examen por la noche después del trabajo.
Viacheslav, coeficiente intelectual: 100
15/02/2020 a las 18:56, hora: 30:59
Estaba en pánico. Puedes volver a hacerlo, pero ¿por la mañana? =)
Anónimo, CI: 95
14/02/2020 a las 20:28, para la hora: 01:00
A partir del décimo empezaron las dificultades. No me sabía casi todas las palabras =))))) Para mi edad (12 años) no está tan mal
Bahodir, CI: 80
14/02/2020 a las 20:13, para la hora: 01:00
Todo está bien, recomiendo a todos que tomen una prueba de coeficiente intelectual aquí.
Ekaterina, CI: 90
14/02/2020 a las 18:56, hora: 18:29
para ser honesto, pensé que sería menos (teniendo en cuenta que tengo 12 años)
Valéry, CI: 160
14/02/2020 a las 12:43, para la hora: 01:00
La prueba no es difícil de pasar si te olvidas del límite de tiempo, si el tiempo es limitado, el resultado será peor, pero ¿cómo posponer la pregunta para volver a ella más tarde?
jzem, coeficiente intelectual: 85
13/02/2020 a las 08:52, hora: 08:19
Pasé esta prueba en 7 minutos y medio. Me habría sentado y pensado: el resultado habría sido mejor.
Nikita 15 años, CI: 110
12/02/2020 a las 13:37, hora: 15:26
IQ 110 no es malo, incluso inesperadamente ... Puedes calmarte contigo mismo
Mahoma, CI: 80
12/02/2020 a las 03:31, para la hora: 06:36
hasta la décima pregunta se respondió él mismo, y mi gato respondió las 20 restantes.
Arturo, CI: 95
11/02/2020 a las 23:21, para la hora: 31:00
Gracias por la prueba, fue difícil, especialmente por la noche)
Artem Zamay, CI: 80
11/02/2020 a las 21:42, hora: 06:21
(0_0)No entiendo Que significa Mi gato tiene IQ:140 ¿Cómo funciona?
Alexey, coeficiente intelectual: 95
11/02/2020 a las 18:28, hora: 30:58
No es una prueba simple, había mucho que recordar
10mo grado, coeficiente intelectual: 85
11/02/2020 a las 11:17, hora: 22:43
Buena prueba. Gracias por la elección correcta.
Xenia, coeficiente intelectual: 80
10/02/2020 a las 23:17, para la hora: 01:00
¡Tengo 12 años, todavía sé un poco y no entiendo todo!
Natasha, CI: 80
10/02/2020 a las 18:07, para la hora: 01:00
Estaba muy interesado en más de estas pruebas (mamá y yo pasamos el rato) (fue muy interesante y emocionante para nosotros).
Miguel, coeficiente intelectual: 140
10/02/2020 a las 14:01, hora: 15:48
Un sencillo test para calentar el cerebro. Agradezco a los organizadores por la oportunidad de probar mis habilidades de forma gratuita.
Antón, CI: 110
10/02/2020 a las 08:27, para la hora: 01:00
Algunas de las tareas eran realmente serias.
Dmitri, CI: 125
08/02/2020 a las 01:51, para la hora: 01:00
Una prueba interesante, las tareas son extrañas, algunas son fáciles y otras muy difíciles.
Vitalidad, coeficiente intelectual: 100
07/02/2020 a las 19:46, hora: 21:28
Es una pena que con la edad haya perdido un poco su antiguo potencial. Elementary no pudo detectar la conexión lógica en algunos casos.
Damilia, coeficiente intelectual: 160
07/02/2020 a las 08:33, para la hora: 01:00
Bastante difícil, no resolví todo, ¡pero es interesante!
Alex, coeficiente intelectual: 85
06/02/2020 a las 10:50, para la hora: 10:02
Hace tiempo que quería hacer esta prueba, gracias por la oportunidad
Irina Kora, CI: 80
06/02/2020 a las 09:11, para la hora: 01:00
Necesito trabajar en el desarrollo del cerebro durante el fin de semana
Ilia, CI: 75
06/02/2020 a las 07:21, para la hora: 01:00
Esta prueba es un poco normal, pero no entiendo por qué tengo un coeficiente intelectual de 75 ¿por qué?
Alejandra, CI: 140
06/02/2020 a las 00:53, para la hora: 23:02
Es interesante hacer la prueba, el cerebro empieza a funcionar.
Inessa Shmelkova, CI: 125
05/02/2020 a las 23:31, para la hora: 01:00
Lejos de la prueba más difícil. Hubo un par de tareas incomprensibles, de lo contrario, ¡fue fácil!
Yuri, coeficiente intelectual: 110
05/02/2020 a las 11:54, hora: 17:15
Fue interesante, pero no entendí algunas preguntas.
Bobkova Rada, coeficiente intelectual: 110
04/02/2020 a las 21:23, hora: 22:48
gracias, estoy muy contento de tener un coeficiente intelectual alto. muy motivador
Zoya, CI: 80
02/02/2020 a las 18:49, hora: 02:47
La primera fue de 90 y la siguiente de 80 no alcanza
fredericka_marsh, CI: 95
02/02/2020 a las 15:31, para la hora: 01:00
ok, ¿es normal que tenga 13 años y mi cociente intelectual sea 95 o no es suficiente?
Galina, coeficiente intelectual: 110
01/02/2020 a las 17:02, para la hora: 01:00
¿Puedes comentar mis respuestas y compararlas con las correctas?
Ayaulim, CI: 70
31/01/2020 a las 05:16, para la hora: 01:00
Aplicación genial. Recomiende usar esta aplicación.
Elena, coeficiente intelectual: 100
30/01/2020 a las 21:59, hora: 01:00
Me gustaría analizar los errores para entender dónde estaban los errores. Y entonces 100, en principio, es normal)
Tatiana, CI: 110
30/01/2020 a las 21:09, hora: 22:12
110. En algún lugar no entendí la lógica. Según otra prueba 135
Vika, coeficiente intelectual: 90
30/01/2020 a las 17:13, hora: 24:03
que hacer aaaaaaaaaa
Iván, CI: 150
30/01/2020 a las 12:09, hora: 21:06
La prueba es interesante, pero no lo suficientemente variada. Las tareas son simples y las mismas.
Tatiana, CI: 90
30/01/2020 a las 11:33, hora: 01:00
Muy interesante Necesitamos más de estas pruebas.
Bogdan, coeficiente intelectual: 95
30/01/2020 a las 00:47, hora: 29:15
buen entrenamiento mental a veces es bueno darles una sacudida
Daria 13 años, CI: 110
29/01/2020 a las 20:50, para la hora: 01:00
Buena prueba, a veces difícil. En general, me gustó. (Resultado 110 puntos)
Romano, CI: 150
29/01/2020 a las 19:24, hora: 01:00
Nada mal. Pasó más) Algo cansado al final del día
romance, coeficiente intelectual: 100
29/01/2020 a las 16:04, hora: 22:58
como es 100 Solía descifrar estas pruebas como nueces
Konstantín M, CI: 110
28/01/2020 a las 23:25, hora: 27:13
Genial, la segunda vez pasó la prueba y el resultado es 110)))
Sergio, coeficiente intelectual: 125
28/01/2020 a las 15:22, para la hora: 25:21
Si no fuera por las llamadas telefónicas, podrías estar más atento
Saetlana, CI: 110
28/01/2020 a las 10:58, hora: 01:00
Fue interesante, el resultado está satisfecho. 110
tatiana, cociente intelectual: 100
27/01/2020 a las 21:02, hora: 03:48
es... por encima de la media muy buen resultado
Artyom y Milena, coeficiente intelectual: 75
25/01/2020 a las 19:57, hora: 10:20
prueba genial somos niños, tenemos 12. obtuvimos 75 puntos. estamos conmocionados
Ilias., CI: 80
25/01/2020 a las 16:59, hora: 02:18
Gracias por la prueba de coeficiente intelectual. Ustedes son muy buenos desarrolladores de pruebas de coeficiente intelectual.
Karina, coeficiente intelectual: 75
25/01/2020 a las 15:32, para la hora: 01:00
Me gustó, gracias al desarrollador.
Olia, coeficiente intelectual: 75
24/01/2020 a las 10:57, hora: 01:00
Muy interesante, buen trabajo y dibujos.
Alejandro, CI: 95
24/01/2020 a las 08:47, hora: 20:12
Buenas tardes. Enviar para su consideración
Alexey, coeficiente intelectual: 110
23/01/2020 a las 16:14, hora: 23:52
apresuró algunas tareas, podría ponerse al día por números
Viacheslav, coeficiente intelectual: 100
23/01/2020 a las 15:25, hora: 37:38
No es comprensible para ser honesto prueba de coeficiente intelectual exactamente para dcb
Melnik Andrey Pavlovich, coeficiente intelectual: 85
23/01/2020 a las 15:14, para la hora: 24:04
No tomé la prueba con la suficiente responsabilidad, me distrajeron.
Ike, coeficiente intelectual: 110
23/01/2020 a las 15:01, para la hora: 01:00
No sé que decir. Aikyu es como aikyu, su indicador no debe molestarme de ninguna manera, o viceversa, convertirme en una estrella a mis propios ojos.
Anatoly, CI: 90
23/01/2020 a las 13:48, para la hora: 01:00
La prueba pasó, por así decirlo. Lo que tenemos es lo que tenemos
Oleg, coeficiente intelectual: 100
23/01/2020 a las 12:50, hora: 38:52
Creo que esta es una evaluación subjetiva, porque. siempre hay una parte de la suerte o la mala suerte))
Shamam, coeficiente intelectual: 140
23/01/2020 a las 11:09, hora: 21:55
¡Bien! Me gustaría saber dónde me equivoqué.
Said-Rustam, coeficiente intelectual: 75
23/01/2020 a las 01:20, para la hora: 01:00
Interesante, impresionante, prueba por primera vez.
Vasili, CI: 110
22/01/2020 a las 23:32, hora: 25:59
Sería bueno mostrar qué preguntas se respondieron correctamente y cuáles no. Porque no está claro qué respuestas fueron correctas y cuáles adiviné por casualidad.
Zamir, CI: 110
22/01/2020 a las 20:56, hora: 28:33
No cogí las pruebas con letras. El resto parece estar resuelto. Pero el resultado parecía ser superior.
Eugenio, CI: 110
22/01/2020 a las 20:07, para la hora: 01:00
Pasó la prueba el 22/01/2020 para la cabeza
Vitalidad, coeficiente intelectual: 110
22/01/2020 a las 13:10, para la hora: 01:00
Fue interesante, pero muchas preguntas.
Vladimir, coeficiente intelectual: 90
22/01/2020 a las 10:31, para la hora: 01:00
Pensé que mi iq no subiría a 70. Aunque 90 también es bueno
Riyana, coeficiente intelectual: 60
21/01/2020 a las 21:25, para la hora: 01:00
Genial aplicación, me enteré con la ayuda de ella. cuantos no-iqs
Albina, CI: 70
20/01/2020 a las 18:35, para la hora: 01:00
Espero que esto sea real, pero tengo 8 años, por así decirlo, no lo sé durante 8 años, tal vez sea un coeficiente intelectual normal 70 otros en otros coeficientes intelectuales tenía 100 110 tal vez estaba mal, pero podría estar bien
Iván, CI: 130
19/01/2020 a las 16:59, hora: 33:26
Buena prueba. hay que tener cuidado y no apresurarse.
Albahaca. , CI: 120
19/01/2020 a las 03:28, para la hora: 01:00
¡No esperaba esto en absoluto! Y antes, siempre consideré que mi coeficiente intelectual era bajo) ¡Gracias!
Oleg, coeficiente intelectual: 140
18/01/2020 a las 22:14, hora: 30:49
Pocos. Nunca es suficiente para mí... P.D. Y es mejor tener el alfabeto frente a tus ojos durante la prueba.
Elena, coeficiente intelectual: 100
18/01/2020 a las 20:02, para la hora: 25:02
Estoy satisfecho con la prueba y sus resultados.
Galia, CI: 85
18/01/2020 a las 10:03, hora: 13:21
Gracias por una interesante prueba de ti mismo y tu intelecto.
Elena, coeficiente intelectual: 110
18/01/2020 a las 07:37, hora: 27:20
Me gustaría volver a ir, pero teniendo más tiempo.
Julia, coeficiente intelectual: 90
Julia, coeficiente intelectual: 90
17/01/2020 a las 17:46, hora: 01:00
La prueba es interesante y curiosa. Algunas tareas eran bastante monótonas y tediosas.
Antoine Griezmann, CI: 110
15/01/2020 a las 21:52, para la hora: 01:00
Quiero decir que este test es una gran oportunidad para conocer el nivel de tu inteligencia solo para aquellas personas que pueden y quieren conocer información objetiva.
Álvaro Morata, CI: 125
15/01/2020 a las 18:49, hora: 01:00
La humildad es la clave de todas las enfermedades espirituales. Todo el mundo debería saberlo.
Luis Suárez, CI: 125
15/01/2020 a las 14:57, hora: 01:00
Nunca digas nunca. Una expresión que ha resistido la prueba del tiempo.
Andrés, coeficiente intelectual: 100
14/01/2020 a las 22:52, para la hora: 01:00
Hay un problema con los números (((no aprendí bien las matemáticas
Rafael Varane, CI: 130
14/01/2020 a las 19:10, para la hora: 01:00
La mejor cualidad de las personas es ser lo más objetiva posible con todo en general y contigo mismo en particular.
90 coeficiente intelectual, coeficiente intelectual: 90
14/01/2020 a las 16:14, para la hora: 01:00
Bueno, aquí está mintiendo exactamente como si las preguntas fueran muy estúpidas, por ejemplo: ¿encontrar la siguiente letra b, c, d, w?
Anónimo, CI: 85
14/01/2020 a las 15:15, para la hora: 01:00
¿Soy realmente una persona tan estúpida? No puedo creer que mi conocimiento y mis habilidades sean tan bajos, imperdonablemente y bajos.
Arturo, CI: 75
13/01/2020 a las 21:16, hora: 05:40
mi coeficiente intelectual ha aumentado de 70 a 75 klaaaaaaaaaas
Denis, coeficiente intelectual: 95
13/01/2020 a las 16:38, para la hora: 01:00
Por otros indicadores 103. Es triste no ser más inteligente que una cuarta parte del mundo
Pavel, coeficiente intelectual: 85
12/01/2020 a las 15:33, hora: 10:07
Para mí es un muy buen resultado, tengo 9 años.
Gonzalo Higuaín, CI: 110
08/01/2020 a las 23:39, para la hora: 01:00
Lo principal no es culpar a la complejidad de la prueba y al estado subóptimo de las habilidades mentales. Entonces la gente te respetará.
Recientemente, se han vuelto cada vez más populares una variedad de pruebas para determinar el cociente de inteligencia o pruebas para IQ (IQ - cociente de inteligencia, leer IQ). Se llevan a cabo no solo para el entretenimiento. Algunos empleadores e instituciones educativas han incluido dichas pruebas en sus programas de admisión. ¿Qué da y cómo comprobar tu coeficiente intelectual (ikyu)?
QUE ES LA INTELIGENCIA
La abreviatura IQ denota una evaluación cuantitativa de las habilidades intelectuales de la persona que está siendo evaluada en relación con el nivel de desarrollo mental de una persona promedio de esta edad.
Esta abreviatura se utilizó por primera vez a principios del siglo pasado en la escala Stanford-Bine.
¿Qué es la inteligencia? Traducido del latín intellectus significa comprensión, percepción, sensación. Esta es la cualidad de nuestra psique, que ayuda a adaptarse a las nuevas circunstancias. Gracias a las habilidades mentales, podemos adaptarnos rápidamente, aprender cosas nuevas y aplicar los conocimientos en la práctica. Las capacidades mentales se dividen en congénitas y adquiridas.
Las habilidades innatas juegan un papel importante en nuestras vidas. Se forman bajo la influencia de la genética y comienzan a aparecer ya en la infancia. La intuición primaria no está relacionada con las funciones mentales y no depende de nuestras habilidades. Se cree que se forma sobre la base de la arquitectura de la corteza cerebral. Las habilidades adquiridas son las que lograremos a lo largo de nuestra vida.
Aikyu se ve afectado por:
- genes individuales;
- herencia;
- factores externos.
Si todo está claro con los dos primeros puntos, entonces el último punto plantea muchas preguntas.
Los científicos han descubierto que las habilidades mentales pueden verse influenciadas por: el medio ambiente, la nutrición, la raza e incluso el país de residencia. Los judíos tienen la tasa más alta, seguidos de los asiáticos, y luego solo las personas de raza blanca. Por lo tanto, algunos son considerados más inteligentes simplemente por naturaleza, porque nacieron "donde es necesario".
La nutrición también es un componente muy importante para el desarrollo pleno e integral del individuo. Se ha comprobado que la falta de yodo en el cuerpo de un adolescente reduce la inteligencia en casi 10 puntos, pero la lactancia ayuda a aumentar el indicador en 7 posiciones. Es cierto que las disputas sobre este tema no han disminuido hasta ahora, ya que cada científico tiene su propia opinión.
Pero no se desespere, hay excepciones a cada regla.
Comprobar aikyu es fácil, lo principal es saber cómo hacerlo.
CÓMO CONOCER TU IQU
Puede probar sus habilidades mentales por su cuenta o bajo la supervisión de un psicólogo. Para esto, se han desarrollado durante mucho tiempo varias pruebas que te permiten revelar los recursos ocultos de tu mente y mostrar a todos de lo que eres capaz. En cualquiera de ellos hay tareas de diferente complejidad.
Por lo general, se organizan en orden ascendente, de más fácil a más difícil. Se otorgan puntos por cada respuesta. El número máximo es 180. Las pruebas se dividen por edad, cada categoría tiene su propia escala de resultados.
El cuestionario más común es la prueba de Eysenck. Además, a menudo se utilizan los métodos de R. Amthauer, D. Wexler, R. Cattell y J. Raven. Son más precisos. No es necesario seleccionar una opción. Para poner a prueba tus habilidades mentales, puedes pasar todas las pruebas propuestas. El resultado promedio mostrará más objetivamente tu aikyu.
Las pruebas se pueden encontrar en Internet y tomarse en línea. Es cierto que antes de comenzar la prueba, es mejor leer detenidamente las condiciones. Algunos recursos ofrecen pasar la prueba gratis, pero tendrás que pagar dinero para obtener el resultado. Hay opciones sin pago, solo necesitas buscar en la red.
Desafortunadamente, todos estos desarrollos no mostrarán resultados 100% confiables. Mucho durante el pasaje depende de la erudición y los horizontes de la persona que está siendo probada. Sentirse mal o cansado puede tener un impacto negativo en la calidad de la prueba, por lo que si realiza la prueba dos veces, puede obtener resultados completamente diferentes.
hemos probado 3 173 939 ¡Humano!
Cociente de inteligencia (ing. IQ - cociente de inteligencia) - una evaluación cuantitativa del nivel de inteligencia de una persona: el nivel de inteligencia en relación con el nivel de inteligencia de una persona promedio de la misma edad. Se determina mediante pruebas especiales. Las pruebas de coeficiente intelectual están diseñadas para evaluar las habilidades mentales, no el nivel de conocimiento (erudición). El CI es un intento de medir el factor de inteligencia general (Wikipedia). |
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¡La prueba de coeficiente intelectual dura 30 minutos y contiene 40 preguntas simples! |
Al realizar la prueba, no puede usar papel, una calculadora, un bolígrafo, una hoja de trucos, Internet y los consejos de un amigo :) |
Comience la prueba de coeficiente intelectual en línea:
Resultados de la prueba de coeficiente intelectual:
Resultados de las pruebas de coeficiente intelectual de personas famosas
Nombre | Profesión | Origen | CI |
Abraham Lincoln | El presidente | EE.UU | CI 128 |
adolf hitler | líder nazi | Alemania | CI 141 |
al gore | Político | EE.UU | CI 134 |
Albert Einstein | Físico | EE.UU | CI 160 |
Alberto de Haller | Científico | Suiza | CI 190 |
Alejandro Papa | Poeta | Inglaterra | CI 180 |
Andrés J. Wiles | Matemático | Inglaterra | CI 170 |
andres jackson | El presidente | EE.UU | CI 123 |
Andy Warhol | escultor, pintor | EE.UU | CI 86 |
anthony van dyck | Artista | Holanda | CI 155 |
antoine arnauld | Teólogo | Francia | CI 190 |
Arne Beurling | Matemático | Suecia | CI 180 |
Arnold Schwarzenegger | actor/político | Austria | CI 135 |
Baruch Spinoza | Filósofo | Holanda | CI 175 |
Benjamin Franklin | Escritor, científico, político | EE.UU | CI 160 |
Benjamín Netanyahu | Primer ministro | Israel | CI 180 |
Bill Gates | fundador de microsoft | EE.UU | CI 160 |
Bill (Guillermo) Jefferson Clinton | El presidente | EE.UU | CI 137 |
Blaise Pascual | matemático, filósofo | Francia | CI 195 |
bobby fischer | jugador de ajedrez | EE.UU | CI 187 |
Buonarroti Miguel Ángel | poeta, arquitecto | Italia | CI 180 |
carl von linn | Botánico | Suecia | CI 165 |
charles darwin | Científico | Inglaterra | CI 165 |
Carlos Dickens | Escritor | Inglaterra | CI 180 |
Cristóbal Michael Langan | científico, filósofo | EE.UU | CI 195 |
Clive Sinclair | Científico | Inglaterra | CI 159 |
david hume | filósofo, político | Escocia | CI 180 |
Dr. David Livingstone | Doctor | Escocia | CI 170 |
donald byrne | jugador de ajedrez | Irlanda | CI 170 |
Emanuel Sueciaborg | científico, filósofo | Suecia | CI 205 |
francisco galton | científico, doctor | Inglaterra | CI 200 |
Friedrich Wilhelm Joseph von Schelling | Filósofo | Alemania | CI 190 |
Galileo Galilei | Físico, astrónomo, filósofo | Italia | CI 185 |
Geena (Virginia) Elizabeth Davis | Actriz | EE.UU | CI 140 |
Georg Friedrich Händel | Compositor | Alemania | CI 170 |
Jorge Guillermo Federico Hegel | Filósofo | Alemania | CI 165 |
george berkeley | Filósofo | Irlanda | CI 190 |
George H. Choueiri | Jefe ACE | Libia | CI 195 |
George Eliot (Mary Ann Evans) | Escritor | Inglaterra | CI 160 |
George Sand (Amantinr Aurore Lucile Dupin) | Escritor | Francia | CI 150 |
george walker arbusto | El presidente | EE.UU | CI 125 |
george washington | El presidente | EE.UU | CI 118 |
Gottfried Wilhelm de Leibniz | científico, abogado | Alemania | CI 205 |
Hans Dolph Lundgren | Actor | Suecia | CI 160 |
Hans Christian Andersen | escritor, poeta | Dinamarca | CI 145 |
Hillary Diana Rodham Clinton | Político | EE.UU | CI 140 |
Hjalmar Horace Greeley Schacht | Presidente del Reichsbank | Alemania | CI 143 |
Honoré de Balzac (Honoré Balzac) | Escritor | Francia | CI 155 |
Hugo Grocio | abogado | Holanda | CI 200 |
Hipatia de Alejandría | filósofo, matemático | Alejandría | CI 170 |
Immanuel Kant | Filósofo | Alemania | CI 175 |
isaac newton | Científico | Inglaterra | CI 190 |
Jakob Ludwig Félix Mendelssohn Bartholdy | Compositor | Alemania | CI 165 |
James Cook | abrelatas | Inglaterra | CI 160 |
james watt | físico, ingeniero | Escocia | CI 165 |
james maderas | Actor | EE.UU | CI 180 |
jayne mansfield | -- | EE.UU | CI 149 |
Jean M Auel | Escritor | Canadá | CI 140 |
Jodie foster | Actor | EE.UU | CI 132 |
Johann Sebastian Bach | Compositor | Alemania | CI 165 |
johann strauss | Compositor | Alemania | CI 170 |
Johann Wolfgang von Goethe | -- | Alemania | CI 210 |
johannes kepler | Matemático, Físico, Astrónomo | Alemania | CI 175 |
Juan Adams | El presidente | EE.UU | CI 137 |
john f kennedy | ex presidente | EE.UU | CI 117 |
Juan H. Sununu | Comandante de guerra | EE.UU | CI 180 |
John Quincy Adams | El presidente | EE.UU | CI 153 |
Molino de Juan Estuardo | Genio | Inglaterra | CI 200 |
John Locke | Filósofo | Inglaterra | CI 165 |
Jola Sigmond | Maestro | Suecia | CI 161 |
Jonathan Swift | escritor, teólogo | Inglaterra | CI 155 |
José Haydn | Compositor | Austria | CI 160 |
José Luis Lagrange | matemático, astrónomo | Italia / Francia | CI 185 |
judith polonia | jugador de ajedrez | Hungría | CI 170 |
Kim Ung Yong | -- | Corea | CI 200 |
Kimovitch Garry Kasparov | jugador de ajedrez | Rusia | CI 190 |
leonardo da vinci | Genio | Italia | CI 220 |
señor byron | poeta, escritor | Inglaterra | CI 180 |
Luis Napoleón Bonaparte | Emperador | Francia | CI 145 |
Ludwig van Beethoven | Compositor | Alemania | CI 165 |
Luis Wittgenstein | Filósofo | Austria | CI 190 |
Madame de Staël | Filósofo | Francia | CI 180 |
Virgen | Cantante | EE.UU | CI 140 |
Marilyn vos Savant | Escritor | EE.UU | CI 186 |
Martín Lutero | Filósofo | Alemania | CI 170 |
miguel de cervantes | Escritor | España | CI 155 |
Nicolás Copérnico | astrónomo | Polonia | CI 160 |
nicole kidman | Actor | EE.UU | CI 132 |
pablo allen | Uno de los fundadores de Microsoft. | EE.UU | CI 160 |
Felipe Emeagwali | Matemático | Níger | CI 190 |
Felipe Melanchton | teólogo | Alemania | CI 190 |
Pierre Simon de Laplace | astrónomo, matemático | Francia | CI 190 |
Platón | Filósofo | Grecia | CI 170 |
Ralph Waldo Emerson | Escritor | EE.UU | CI 155 |
Rafael | escultor, pintor | Italia | CI 170 |
Rembrandt van Rijn | escultor, pintor | Holanda | CI 155 |
Ren Descartes | matemático, filósofo | Francia | CI 185 |
ricardo nixon | ex presidente | EE.UU | CI 143 |
ricardo wagner | Compositor | Alemania | CI 170 |
Roberto Byrne | jugador de ajedrez | Irlanda | CI 170 |
Rousseau | Escritor | Francia | CI 150 |
Sarpi | teólogo, historiador | Italia | CI 195 |
shakira | Cantante | Colombia | CI 140 |
Sharon Stone | Actriz | EE.UU | CI 154 |
Sofía Kovalevskaya | matemático, escritor | Suecia / Rusia | CI 170 |
Stephen W Hawking | Físico | Inglaterra | CI 160 |
Tomas Chatterton | poeta, escritor | Inglaterra | CI 180 |
Thomas Jefferson | El presidente | EE.UU | CI 138 |
Tomas Wolsey | Político | Inglaterra | CI 200 |
Capa Truman | -- | -- | CI 165 |
Ulises S. Grant | El presidente | EE.UU | CI 110 |
Voltaire | Escritor | Francia | CI 190 |
Guillermo James Sidis | -- | EE.UU | CI 200 |
william pitt | Político | Inglaterra | CI 190 |
Wolfgang Amadeus Mozart | Compositor | Austria | CI 165 |
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Nombre de la prueba | Categoría | Preguntas | ||
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Pruebas de coeficiente intelectual: ¡CONOZCA SU NIVEL DE INTELIGENCIA!
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Cómo las celebridades pasaron las pruebas de coeficiente intelectual
El nombre de |
Campo de actividad |
Alojamiento |
Resultado |
Abraham Lincoln |
Jefe de Estado |
EE.UU |
CI - 128 |
adolf gitler |
Jefe de Estado |
República de Alemania |
CI - 141 |
Albert Einstein |
Científico en ciencias exactas |
EE.UU |
CI - 160 |
Andy Warhol |
figura de arte |
EE.UU |
CI - 86 |
Arnold Schwarzenegger |
héroe de la película de acción |
República de Austria |
CI - 135 |
Benedicto Spinoza |
adepto a la filosofia |
República de Holanda |
CI - 175 |
Benjamin Franklin |
Figura politica |
EE.UU |
CI - 160 |
Bill Gates |
Fundador de Microsoft Corporation |
EE.UU |
CI - 160 |
Bill Clinton |
Jefe de Estado |
EE.UU |
CI - 137 |
Blaise Pascual |
adepto a la filosofia |
República de Francia |
CI - 195 |
bobby fischer |
atleta ajedrecista |
EE.UU |
CI - 187 |
Buanarotti Miguel Ángel |
El genio de la arquitectura. |
República de Italia |
CI - 180 |
charles darwin |
Fundador de la teoría de la evolución. |
Gran Bretaña |
CI - 165 |
Carlos Dickens |
figura de la literatura |
Gran Bretaña |
CI - 180 |
david hume |
adepto a la filosofia |
Gran Bretaña |
CI - 180 |
Galileo Galilei |
Científico en ciencias exactas |
República de Italia |
CI - 185 |
George Frideric Händel |
genio musical |
República de Alemania |
CI - 170 |
george arena |
figura de la literatura |
República de Francia |
CI - 150 |
George Bush |
Jefe de Estado |
EE.UU |
CI - 125 |
george washington |
Jefe de Estado |
EE.UU |
CI - 118 |
Hans Christian Andersen |
trabajador literario, poeta |
República de Dinamarca |
CI - 145 |
Hillary Clinton |
Figura politica |
EE.UU |
CI - 140 |
Imanuel Kant |
adepto a la filosofia |
República de Alemania |
CI - 175 |
isaac newton |
Científico en ciencias exactas |
Gran Bretaña |
CI - 190 |
Johann Sebastian Bach |
genio musical |
República de Alemania |
CI - 165 |
johann strauss |
genio musical |
República de Alemania |
CI - 170 |
John Kennedy |
Jefe de Estado |
EE.UU |
CI - 117 |
John Locke |
adepto a la filosofia |
Gran Bretaña |
CI - 165 |
José Haydn |
genio musical |
República de Austria |
CI - 160 |
Kaspárov Garry |
Político y ajedrecista |
Federación Rusa |
CI - 190 |
leonardo da vinci |
personalidad genial |
República de Italia |
CI - 220 |
señor byron |
figura de la literatura |
Gran Bretaña |
CI - 180 |
Napoleón Bonaparte |
Conquistador |
República de Francia |
CI - 145 |
Ludwig van Beethoven |
genio musical |
República de Alemania |
CI - 165 |
Virgen |
cantante pop |
EE.UU |
CI - 140 |
miguel cervantes |
figura de la literatura |
República Española |
CI - 155 |
Nicolás Copérnico |
Científico en ciencias exactas |
República de Polonia |
CI - 160 |
nicole kidman |
Actriz |
EE.UU |
CI - 132 |
Platón |
adepto a la filosofia |
República de Grecia |
CI - 170 |
Rafael |
genio de la escultura |
República de Italia |
CI - 170 |
Rembrandt |
genio de la escultura |
Holanda |
CI - 155 |
ricardo wagner |
genio musical |
República de Alemania |
CI - 170 |
shakira |
cantante pop |
Colombia |
CI - 140 |
Sharon Stone |
actriz de cine |
EE.UU |
CI - 154 |
Sofía Kovalevskaya |
Matemático, Trabajador Literario |
Federación Rusa |
CI - 170 |
Stephen Hawking |
Científico en ciencias exactas |
Gran Bretaña |
CI - 160 |
Wolfham Amadeus Mozart |
genio musical |
República de Austria |
CI - 165 |
¿Qué es este misterioso “test de coeficiente intelectual”?
Todas las personas son diferentes. Por lo tanto, no es de extrañar que una persona tenga un nivel de inteligencia más desarrollado en comparación con otra. Cada uno de nosotros tiene una cierta idea de nuestras capacidades. Pero, ¿cómo los mides exactamente? En este caso, en la mayoría de los países desarrollados del mundo, es el test de CI, expresado en puntos, el que viene al rescate.
Traducido del inglés, la abreviatura IQ significa "cociente de inteligencia". Este indicador es una evaluación cuantitativa del nivel de inteligencia de un individuo en comparación con el mismo indicador perteneciente a la persona promedio de la misma edad que el sujeto. Puedes determinar el Aikyu superando las pruebas presentadas anteriormente, las cuales (como señalan los expertos), si bien no evalúan los conocimientos que tiene un individuo, sí determinan sus habilidades mentales. ¡Nuestras pruebas de coeficiente intelectual son oportunidades gratuitas para descubrir qué tan desarrollada está su inteligencia!
La estructura de cada prueba de CI es una lista de preguntas que son a la vez más simples y más difíciles. Se invita al sujeto a hacer frente a tareas relacionadas con la determinación de la calidad del pensamiento espacial y lógico en los seres humanos. Las variaciones de las preguntas son muy diferentes Como muestra la práctica, cuanto mayor sea la experiencia de pasar estas pruebas, mejores serán los resultados. La prueba de Eysenck se ha convertido en la más famosa entre tales tareas "en IQ".
Los científicos señalan que la mitad de las personas tienen un coeficiente intelectual en el rango de 90-110 puntos, el resto está por debajo de 90 o por encima de 110 (alrededor del 25% cada uno). Según investigadores estadounidenses, el puntaje promedio de esta prueba entre los graduados universitarios es de 105 puntos. Para estudiantes excelentes, es 130-140. Se cree que es necesario trabajar para mejorar las habilidades mentales cuando el coeficiente intelectual es inferior a 70.
En los últimos años, las pruebas de coeficiente intelectual han ganado una popularidad increíble entre toda la población del planeta. Se usan en todas partes: cuando se solicita ingreso a universidades y colegios, en entrevistas de trabajo, cuando se aprueban los exámenes para la licencia de conducir, etc. Rusia tampoco se hizo a un lado. La población de nuestro país está enteramente interesada en conocer el nivel de su propia inteligencia, es por ello que muchos pobladores tratan de aprender lo más posible acerca de las pruebas para determinar las capacidades intelectuales y no son reacios a aprobarlas. Una gran ventaja de tales pruebas para determinar la inteligencia es su disponibilidad. Si busca en Internet pruebas de coeficiente intelectual, seguramente encontrará pruebas gratuitas. Además, no todos se compilarán correctamente. La singularidad de nuestro sitio es que brindamos la oportunidad no solo de realizar una prueba de coeficiente intelectual gratuita, sino también de intentar pasar la prueba, que fue compilada por un especialista experimentado. Así que tenemos pruebas de coeficiente intelectual reales.
Cabe señalar que el coeficiente intelectual promedio de la población de un país determinado depende de la eficiencia de la máquina estatal y del nivel del producto interno bruto. Además, se realizó un estudio que encontró la relación entre el factor de inteligencia social y los resultados promedio en el Examen Estatal Unificado (análogo extranjero del SAT).
Pruebas de coeficiente intelectual: cómo se construyen
También hay otros tipos de preguntas. Como muestra la práctica, cuanto mayor sea la experiencia de pasar estas pruebas, mejores serán los resultados. La más famosa entre tales tareas fue la prueba de Eysenck. Las pruebas que llevan los nombres de sus creadores demuestran una buena precisión: D. Wexler, J. Raven, R. Amthauer y R. B. Cattell. Al mismo tiempo, hasta la fecha, nadie ha introducido un estándar único al que se adhieran las pruebas de coeficiente intelectual existentes.
Todas las pruebas se dividen en grupos de edad para dar una evaluación precisa del desarrollo intelectual de una persona, correspondiente a sus años. En otras palabras, los resultados de las pruebas de coeficiente intelectual pueden ser los mismos, por ejemplo, un niño de 11 años y un maestro en matemáticas. Esto se debe a que están igualmente desarrollados para su edad. Si te haces el test de Eysenck, el creador lo desarrolló para determinar el nivel de inteligencia en personas mayores de 18 años.
Historia del coeficiente intelectual y qué lo influye
Allá por 1912, el científico alemán Wilhelm Stern presentó por primera vez al público en general el concepto de “coeficiente intelectual”, poco habitual en aquella época. Al llevar a cabo su investigación, dirigió su atención a las deficiencias inherentes a uno de los indicadores de las escalas de Binet, a saber, la edad mental. Para determinar una evaluación precisa de la inteligencia de un individuo, Stern propuso dividir la edad mental por la edad actual (también llamada edad cronológica) y tomar el resto de esta operación.
La primera aparición del término CI se remonta a 1916, cuando se utilizó en la escala Stanford-Binet. Pero hoy (quizás debido al gran interés entre la población en los indicadores de coeficiente intelectual) existen varias otras escalas, cuya validez no ha sido probada. Por lo tanto, ahora es bastante difícil comparar los resultados mostrados por diferentes pruebas. Por lo tanto, los psicólogos a menudo recomiendan referirse a las pruebas clásicas para determinar el coeficiente de desarrollo de la inteligencia. Estas son las pruebas que hemos seleccionado para ti.
Causas que afectan la puntuación de CI
Naturalmente, una de las principales razones que tienen un impacto serio en el nivel de coeficiente intelectual es la herencia. El énfasis principal en la investigación en curso para determinar la relación entre estos dos indicadores se puso en los niños. Los resultados de estos estudios fue una difusión bastante fuerte en el testimonio: algunos científicos afirmaron que el coeficiente intelectual depende de los genes disponibles en menos de la mitad; mientras que otros incluso citaron datos que reportan casi un cien por ciento de dependencia. El resto de lo que podría afectar los resultados de las pruebas de coeficiente intelectual es el entorno y el entorno, así como todo tipo de errores inherentes a tales mediciones. Es decir, según tales estudios, resulta que el nivel de coeficiente intelectual depende en gran medida de los genes hereditarios.
Otra razón que afecta las puntuaciones de CI son los genes individuales (la actividad cerebral de una persona normal depende de unos 17.000 genes). La investigación muestra que los genes individuales afectan el nivel de coeficiente intelectual existente de un individuo, pero de hecho, tal efecto no tiene un efecto fuerte. Tal dependencia, revelada en el curso de la investigación en curso, resultó estar al nivel de un error estadístico.
Por el momento, los estudios han comenzado a buscar diferencias en el genoma en personas con niveles altos y bajos de coeficiente intelectual. Si alguien logra descubrir las causas genéticas de la "inteligencia", entonces quizás haya una herramienta que le permita aumentar el nivel de coeficiente intelectual en una persona. Los estados con tal conocimiento avanzarán más rápido en términos de desarrollo económico y tecnológico.
La tercera razón que puede afectar el nivel de coeficiente intelectual es el medio ambiente. Por supuesto, todo lo que está alrededor de una persona (especialmente la familia) tiene un impacto en su desarrollo. En el curso de la investigación, se han identificado muchos factores de tal dependencia. Incluían el ingreso familiar, el tamaño de la casa y su precio, las relaciones en desarrollo entre todos los miembros de la familia, etc. Esta dependencia se caracteriza por un coeficiente igual a 0,25-0,35. Pero a medida que una persona envejece, esta influencia disminuye gradualmente hasta que llega a cero aproximadamente a la mayoría de edad (estos estudios se referían solo a una familia completa con dos padres y dos hijos).
La nutrición inadecuada también puede influir en el nivel de desarrollo del coeficiente intelectual. Así, estudios recientes han demostrado que el consumo de pescado por parte de una mujer embarazada tiene un efecto beneficioso sobre el desarrollo intelectual de su hijo por nacer.
Otro estudio, en el que participaron unas 13.000 personas, determinó que la lactancia materna también tiene un efecto positivo en la inteligencia del bebé. Es cierto que debe tenerse en cuenta que inmediatamente después de la publicación de este estudio, fue criticado. Las razones del "ataque" científico fueron un análisis incorrecto de los datos obtenidos, un completo desprecio por las teorías existentes.
Diferencias de coeficiente intelectual por grupos humanos
Según la mayoría de los expertos, en promedio, no existe una diferencia significativa en el nivel de desarrollo de la inteligencia entre hombres y mujeres pertenecientes al mismo grupo de edad. Pero es en la población masculina donde se observa la variación más llamativa de este indicador: es decir, hay muchos hombres con un alto nivel de inteligencia y también muchos de aquellos cuyo CI es bastante bajo. Además, este indicador se expresa en mujeres y hombres de manera un poco diferente. Esto es especialmente notable después de cinco años. Con el inicio de esta edad, los niños comienzan a mostrar superioridad sobre la hermosa mitad de la humanidad en términos de manipulación e inteligencia espacial. Las niñas muestran mejores funciones verbales.
El liderazgo en el campo de las habilidades matemáticas también pasa a manos de los hombres. Uno de los investigadores estadounidenses llegó a la conclusión de que por cada 13 hombres que tienen excelentes habilidades para las operaciones matemáticas, solo hay una mujer igual a ellos.
diferencias raciales
Se han realizado numerosos estudios para identificar diferencias en el nivel promedio de coeficiente intelectual entre los residentes de los Estados Unidos de América que llevaron a la siguiente conclusión: para los representantes de la población afroamericana, este indicador era igual a 85 puntos, para los hispanos - 89, para la raza blanca - 103, para la asiática - 106 y para la judía - 113.
Al mismo tiempo, el nivel promedio de coeficiente intelectual, si consideramos los datos de las pruebas de hace medio siglo, muestra algunos cambios. Entonces, hoy, el coeficiente intelectual de la raza negroide en 1995 corresponde al coeficiente intelectual de los blancos que vivían en 1945. Por tanto, parece imposible “culpar” de todo a las características genéticas de las personas.
No es necesario descartar un factor tan importante como la influencia de la sociedad en el desarrollo de la inteligencia. Esto es especialmente notable en los huérfanos. Por ejemplo, en los mismos EE. UU., el nivel de coeficiente intelectual de los niños cuya crianza estuvo a cargo de representantes de la raza blanca es aproximadamente un 10% más alto que el de aquellos que vivían en una familia negra. Y en el Reino Unido, la diferencia es aún más interesante: en los internados, los niños negros tienen un coeficiente intelectual más alto que sus compañeros blancos.
En el curso de la investigación, los científicos han descubierto un patrón que radica en la diferencia existente en el nivel promedio de coeficiente intelectual entre los residentes de diferentes países. Según ciertos datos, este indicador se ve afectado por el tamaño actual del PIB, el uso práctico de los principios democráticos, los niveles de criminalidad y la tasa de natalidad de la población, la relación porcentual entre creyentes y ateos. En los países pertenecientes al grupo en desarrollo, además de las razones anteriores, también afecta el nivel promedio de coeficiente intelectual y la mala nutrición, junto con numerosas enfermedades. En este sentido, le pedimos que se familiarice con un mapa interesante ...
Relación entre la salud, la edad y el coeficiente intelectual
Una dieta correctamente compuesta, especialmente en las primeras etapas del desarrollo humano, tiene un efecto beneficioso sobre el desarrollo de las capacidades intelectuales. Un ejemplo es el factor de deficiencia de yodo en el cuerpo: en su presencia, el coeficiente intelectual promedio disminuye en 12 puntos. Aquellos que tienen un coeficiente intelectual lo suficientemente alto viven más y se enferman con menos frecuencia.
El CI actúa como una medida de las capacidades intelectuales de una persona, las cuales alcanzan sus valores máximos a los 26 años de edad. Luego disminuyen gradualmente.
El coeficiente intelectual de un adulto, en mayor medida que el de los niños, está determinado por la herencia genética. En este último, este indicador está influenciado por el entorno. Algunos niños, debido a ciertas características de la vida, inicialmente están por delante de sus compañeros en términos de inteligencia, pero con el tiempo sus indicadores se estabilizan.
éxito escolar
Los representantes de la Asociación Estadounidense de Psicología señalaron que los niños cuyos resultados en las pruebas de coeficiente intelectual tienen índices altos absorben mucho mejor el material presentado en la escuela que aquellos que recibieron puntajes más bajos. Tal correlación alcanza 0,5. Las pruebas de inteligencia permiten la preselección de niños naturalmente dotados para enseñarles en un programa acelerado por separado.
Ingreso depropensión criminal y coeficiente intelectual
Parte de la investigación sobre el impacto del coeficiente intelectual en el rendimiento humano muestra que una mayor inteligencia aumenta la productividad de un individuo, y sus ingresos aumentan en consecuencia. Además, este indicador no depende del entorno social de una persona, incluida su familia.
La Asociación Estadounidense de Psicología en uno de sus informes señaló que el nivel de inteligencia tiene poco que ver con la propensión de una persona a delinquir. La correlación en este caso es sólo 0,2. Es importante señalar aquí que las relaciones causales son indirectas. Es decir, el bajo rendimiento escolar no siempre se explica por un bajo nivel de coeficiente intelectual, sino que muchas veces influye en la posibilidad de que una persona se convierta en delincuente.
Arthur Jensen cita información según la cual el mayor porcentaje de delitos ocurre en personas con coeficientes intelectuales que oscilan entre 70 y 90 puntos.
Logros científicos, etc.actividad minera
Según algunos estudios, se puede concluir que el éxito en el campo científico de la actividad depende más de rasgos de carácter como la determinación y el pensamiento innovador. Pero el Dr. Eysenck cita otros datos, según los cuales el nivel de inteligencia de los científicos exitosos es inferior al de sus colegas que recibieron el Premio Nobel. Los puntajes promedio de las pruebas de coeficiente intelectual fueron 166. Al mismo tiempo, algunos científicos demostraron el nivel más alto posible, igual a 177 puntos. El coeficiente intelectual espacial era de 137 puntos según el científico, aunque a una edad más joven debería haber sido más alto. Y el coeficiente intelectual promedio matemático es 154.
Dos científicos, Frank Schmidt y John Hunter, llegaron a la conclusión de que con la misma cantidad de experiencia, la persona con mayor coeficiente intelectual será más productiva. Según los investigadores, el desarrollo de la inteligencia tiene un impacto en todos los tipos de actividad humana, pero su nivel difiere según el campo de actividad elegido. De esto podemos concluir que un trabajo que implique un trabajo mental a largo plazo no estará disponible para aquellos que tienen un coeficiente intelectual bajo. Y al mismo tiempo, las actividades asociadas a la actividad física no se verán gravemente afectadas por la magnitud de este coeficiente.
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