Le rime su un gatto per bambini sono brevi. Sinossi sullo sviluppo del discorso "Conoscenza della filastrocca" Come il nostro gatto

Maria Berdnikova
Estratto sullo sviluppo del discorso "Conoscenza della filastrocca" Come il nostro gatto "

Conoscere la filastrocca"Piace il nostro gatto» .

Area didattica. Discorso sviluppo.

scopo: Introdurre i bambini alla filastrocca"Piace il nostro gatto»

Compiti:

Impara ad ascoltare attentamente e a comprenderne il contenuto filastrocche.

Sviluppa l'osservazione.

Formare la capacità dei bambini di dialogare discorsi.

Impara a rispondere alle domande con parole e frasi composte da 3 ^ 4 parole; arricchire e attivare il vocabolario sull'argomento (pelo spesso, soffice, baffi, denti);

Aumentare l'interesse per l'arte popolare orale, suscitare il desiderio di partecipare alla drammatizzazione.

Arricchisci l'esperienza motoria dei bambini in gioco.

Continua a insegnare ai bambini a disegnare linee continue con le dita con un movimento circolare. Sviluppa le capacità motorie delle mani.

Metodi e tecniche:

Visivo - dimostrazione dell'immagine a filastrocca, giocattolo - cat.

Storia verbale.

Pratico - disegno, TCO (registrazione audio).

Gioco - momento a sorpresa, gioco "Raccogli le palle"

Lavoro preliminare: lettura filastrocche"Il gatto è andato a Torzhok"... Illustrazioni d'esame per filastroccaparlare con i bambini.

Materiali e attrezzature: flannelegraph, illustrazione per filastrocca"Piace il nostro gatto» , gatto giocattolo. un cestino con le palle, un negozio, rosette con vernice rossa, un foglio di carta A 5 con una foto di un gattino (in base al numero di bambini, una registrazione audio del miagolio di un gatto, salviettine umidificate.

Lavoro di vocabolario: la lana è morbida, soffice, i baffi - bellezza straordinaria, denti bianchi, occhi audaci, zampe, gattini.

1. Momento organizzativo.

Ragazzi, guardate i nostri ospiti oggi, salutiamoli.

(I bambini salutano)

L'insegnante invita i bambini al suo posto e li invita a stare in cerchio. “Tutti i bambini riuniti in un cerchio, io sono tuo amico e tu sei mio amico. Teniamoci per mano e sorridiamoci. "

I bambini si siedono sulle sedie.

Oggi ti ho portato un'immagine molto interessante, chi è mostrato nella foto? (bambini "Gatto")

Esatto ragazzi, è un gatto! Intendo lui filastrocca Lo so e te lo dirò ora, ascolta attentamente.

Parte principale. Lettura filastrocche.

L'insegnante legge filastrocca... Sul flanneligrapher mette una foto a filastrocca"Piace il nostro gatto» .

Come te il nostro gatto

Il cappotto è molto buono.

Come i baffi di un gatto

Incredibile bellezza.

Occhi audaci

I denti sono bianchi

Il gatto cammina sulla panchina

Prende tutti dai più piccoli.

Top-top in panchina,

Dzap-scratch per le zampe.

Esaminando l'illustrazione.

Come te (l'insegnante dice).

Che cos'è gatto? (l'insegnante indica la pelliccia)

Esatto, ripetiamo tutto insieme. "Piace il pelo del nostro gatto è molto buono» . .

Cos'è questo? (l'insegnante indica i baffi)

Destra, "Baffi di straordinaria bellezza!".

Cosa fanno i baffi gatto? "Come i baffi di un gatto di straordinaria bellezza"... Facciamo tutto insieme "Come i baffi di un gatto di straordinaria bellezza." (risposte corali e individuali).

Che cos'è? (l'insegnante mostra i suoi occhi)

Destra, "Occhi audaci ..."

Che occhi fanno gatto?

Facciamo tutto insieme "Occhi audaci ..." (risposte corali e individuali).

Che denti fanno gatto?

Destra, "Denti bianchi."... ripetiamo tutto insieme "Denti bianchi". (risposte corali e individuali).

Si sente un miagolio. (l'insegnante accende la registrazione con miagolio gatto, il gatto è seduto sul davanzale della finestra nel gruppo)

Chi sta urlando? (risposte dei bambini)

Chiamiamo gatto.

I bambini con un insegnante stanno chiamando il gatto, dicendo "Gattino gattino" (insieme e individualmente) ., insegnante, va al davanzale della finestra, dove è seduto il giocattolo - un gatto.

Qui è dove si nascondeva il gatto. Ragazzi, guardate cosa bellissimo gatto! colpetto gatto. (Bambini che accarezzano gatto.)

Avere la lana del gatto è morbida, soffice. ( "Piace il pelo del nostro gatto è molto buono!» )

Che tipo di pelliccia di gatto(Soft)

Esatto, parliamo tutti insieme "Soft" (risposte corali e individuali)

Che tipo di lana di gatto?

Esatto, soffice. Facciamo tutto insieme "Soffice" (risposte corali e individuali)

Che bello occhi di gatto, "Occhi audaci", "E baffi di straordinaria bellezza".

Guarda come il gatto cammina sulla panchina (l'insegnante mostra come il gatto cammina sulla panchina.)... Ed è così che cattura tutti per le zampe con i suoi artigli. (L'insegnante mostra, invita i bambini a ripetere).

L'insegnante con i bambini ripete filastrocca.

Ragazzi, stiamo vicini alle sedie e ripetiamo tutto insieme filastrocca su un gattoe lui ascolterà.

Come te il nostro gatto

La pelliccia è molto buona

I bambini accarezzano se stessi, i loro "Pelliccia".

Come i baffi di un gatto Show "baffi".

Incredibile bellezza

Gli occhi sono audaci. Mostra gli occhi.

I denti sono bianchi Mostra i denti.

Il gatto cammina sulla panchina, mostrando movimenti fluidi gatto mani sulle ginocchia

Prende tutti dai più piccoli. Le dita eseguono movimenti di presa.

In cima alla panchina, mostra movimenti fluidi gatto mani sulle ginocchia

Dzap-scratch per le zampe. Le dita eseguono movimenti di presa.

Ragazzi, il nostro gatto ama giocare. Ha un cesto di palline. Il gatto ha rovesciato il cestino e tutte le palle sono cadute a pezzi. Aiutiamo il gatto a raccogliere tutte le palle in un cestino.

Un gioco "Raccogli le palle in un cestino". (l'insegnante ripete il gioco 2 volte)

scopo: sviluppare attenzione, ottime capacità motorie delle mani.

Ragazzi, il Gatto mi ha detto all'orecchio che ha bambini, piccoli gattini e anche loro amano giocare con le palle, ma solo loro non hanno palle. Cosa fare? (risposte dei bambini)

Disegniamo le palle. Entra e siediti ai tavoli. (i bambini si siedono ai tavoli).

Ragazzi, guardate chi è disegnato qui?

Giusto, gattino?

Cosa non ha il gatto?

Sono palle giuste, non ha niente con cui giocare.

Che aspetto ha una palla?

Proprio così, sulla palla, le palle.

Spettacolo educatore.

Guarda attentamente come disegnerò. Prendo un dito e lo immergo nella vernice (non tutti - punta delle dita) e mettilo al centro della foglia, questo è l'inizio del filo. Con un movimento circolare iniziamo a disegnare una palla, avvolgiamo il filo lentamente, con attenzione, la palla diventerà sempre più.

Ora disegniamo una palla in aria con il dito, senza vernice (i bambini disegnano una palla in aria).

Ora disegniamo una palla con un dito su un pezzo di carta senza vernice. (i bambini disegnano, l'insegnante aiuta.)

Ben fatto, ora mettiamo il dito nella vernice e disegniamo le palline con la vernice. Puoi prendere la vernice nella presa a mano. Disegna con cura, dipingi bene sul dito. Guarda, di che colore è la nostra vernice? (rosso).

Lavoro indipendente di bambini. (L'insegnante aiuta nel processo di lavoro, i bambini che hanno bisogno di aiuto.)

Educatore: Al termine, pulire le dita con carta velina.

Lavoro individuale. L'insegnante fa domande ai bambini.

Che cosa hai disegnato?

Per chi hai disegnato la palla?

Il gatto loda e ringrazia i bambini.

Riepilogo della lezione

Gatto “Grazie ragazzi, che belle palle avete scoperto. Miei figli, i piccoli gattini giocheranno con loro ". E filastrocca Mi è piaciuto molto, dimmelo di nuovo.

Ragazzi, diciamo al gatto ancora una volta filastrocca.

Chi ricordava filastrocca e vuole dire?

L'insegnante invita i bambini a raccontarlo filastrocca al gatto. (2-3 bambini raccontano filastrocca) Il gatto ringrazia i bambini.

Educatore. E grazie, vieni a trovarci di nuovo. Esposizione di opere per bambini.

Piccole storie poetiche, filastrocche della vita di animali e uccelli sono anche chiamate barzellette. Toccano argomenti quotidiani e situazioni familiari al bambino. È importante leggere filastrocche e battute sul bambino emotivamente, artisticamente, coinvolgendo giocattoli o immagini nella trama e recitare scene divertenti. In questo articolo troverai:

- filastrocche sugli animali domestici;
- filastrocche sugli animali selvatici;
- filastrocche sugli uccelli;
- filastrocche sul pollame.

Rime su animali domestici

Un gatto ha un gattino
L'anatra ha un anatroccolo
L'orso ha un orso
Il cavallo ha un puledro
Il maiale ha un maialino
L'agnello ha un agnello
La mucca ha un vitello
Il pollo ha un pollo
Il cane ha un cucciolo
E la mamma ha un figlio.

Legherò una capra a un albero di betulla bianca,
Ferma la mia capra, smetti di buttare
Betulla bianca, smetti di ondeggiare.

Ho comprato un bagel ram
All'inizio del bazar
Comprato un bagel ram:
Per gli agnelli, per gli agnelli
DIECI anelli di papavero,
Nove essiccatori,
OTTO panini,
SETTE torte,
SIX cheesecakes,
CINQUE torte,
QUATTRO focaccine,
TRE Torte,
DUE pan di zenzero
E UN kalach ha acquistato -
Non mi sono dimenticato di me stesso!
E per la piccola moglie - i girasoli.

I maialini salvadanaio sono infelici:
- Oink-oink-oink! - gridare-gridare,
- Non vogliamo tali nasi!
Spiccano solo due fori.

Capra capra:
-Io io io!
Sto imparando a contare nella mia testa!
Quanti sono due più cinque? ...
Me-me-me, ho dimenticato di nuovo!
La mamma sarà molto arrabbiata!
Me-me-me - Sto correndo per studiare.

Il vecchio camminava lungo la strada
Il vecchio camminava lungo la strada,
caro caro,
Ho trovato una capra senza corna
senza corna, senza corna.
Dai, capra, saltiamo
facciamo un salto, un salto,
si, prendiamo a calci le gambe
calciamo, calciamo.
Andiamo in giro con te
Facciamo il giro, il giro.
E saremo amici per sempre
fare amicizia, fare amicizia.
E la capra butta
culi, culi,
E il vecchio giura
giura, giura.

Fa rima su un gatto e un gatto

Tra-ta-ta! Tra-ta-ta!
Stiamo portando un gatto con noi!
Siskin, cane,
Petka un bullo,
Scimmia, pappagallo,
Che compagnia!

Il gatto seguì il sentiero
Il gatto percorse il sentiero
Ho comprato gli stivali Masha
Il gatto è andato al mercato,
Ho comprato una torta di gatto
Il gatto è andato in strada,
Il gatto ha comprato un panino.
Ce l'ha
O Masha?
Mi morderò
Sì, e Mashenka lo prenderà.

Piccolo gattino-Murysenka
- Piccolo gattino-murysenka,
Dove eri?
- Al mulino.
- Piccolo gattino-murysenka,
Che cosa hai fatto li?
- Farina macinata.
- Piccolo gattino-murysenka,
Cosa ha fatto la farina cotta?
- Pan di zenzero.
-Kisonka-murysenka,
Con chi hai mangiato il pan di zenzero?
- Uno.
- Non mangiare da solo! Non mangiare da solo!

Figa, figa, figa, scatter!
Non salire sul sentiero:
Il nostro bambino andrà
Cadrà attraverso la figa.

Solo i topi graffieranno
Gray Vaska è proprio lì.
Silenzio, topi, vai via
Non svegliare il gatto per Vaska.
Come si sveglia Vaska-cat,
Romperà l'intera danza rotonda.
Qui il gatto Vaska si svegliò -
Ha disperso tutto il ballo tondo!

Figa, figa, figa, scatter!
Non salire sul sentiero:
Il nostro bambino andrà
Cadrà attraverso la figa.

C'è un gatto in panchina
C'è un gatto in panchina
Guida il gattino dalle zampe
Cime in panchina
Ds-ds per zampe.

Ko-ko! Polli!
Le nostre galline alla finestra -
Ko-Ko-ko! Ko-Ko-ko!
E come Petya il galletto
La mattina presto
Canteremo - ku-ka-re-ku!

Galletto - pettine d'oro
Galletto, Galletto,
Capesante dorate,
Testa di burro,
Barba di seta,
Che ti alzi presto
Canta ad alta voce
Non lasci dormire Vanya?

Tili-bom, tili-bom,
La casa del gatto è in fiamme
Il gatto saltò fuori, con gli occhi sporgenti.
Un pollo con un secchio corre e inonda la casa del gatto.

Fa rima su un cazzo e un pollo

Petya, Petya il galletto,
Capesante dorate,
Testa di burro,
Barba di seta.
Petya fece il giro del cortile,
Petya lasciò cadere la penna.

Pollo Grouse
- pollo gallo cedrone,
Dove sei andato?
- Al fiume.
- pollo gallo cedrone,
Perché sei andato?
- Per un po 'd'acqua.
- pollo gallo cedrone,
Perché hai bisogno di un po 'd'acqua?
- Per innaffiare i polli.
- pollo gallo cedrone,
Come si chiede ai polli di bere?
- Pee-pee-pee-pee-pee-pee!

I galletti si gonfiarono
Ma non osarono combattere.
Se davvero cazzo,
Puoi perdere le piume.
Se perdi piume,
Non ci sarà nulla da scopare.

Dove, dove, dove,
Le galline gridano: “Problemi!
Il galletto è caduto
Gamba dell'ala rotta!
Aiuto aiuto,
Petya fa male, tratta! "

Rime su animali selvatici

Il vento è frusciante di alberi di Natale
Il nostro riccio è in una casa di fretta.
E per incontrarlo un lupo,
Un clic sui denti di un riccio.
Il riccio dell'ago mostrò
Il lupo scappò spaventato.

Riccio, riccio, eccentrico,
Ho cucito una giacca appuntita.
Vuole giocare con noi
Conta tutti i ragazzi.

Chi vive nella foresta oscura?
Non hai paura dell'orsacchiotto e della volpe?
Oms denti affilati clic?
Hai indovinato? È un lupo!

Ombra-ombra-sudorazione
Ombra, ombra, ombra,
C'è una recinzione di acacia sopra la città.
Gli animali sedevano sotto il recinto
Vantato tutto il giorno.
La volpe si vantava:
"Sono una bellezza per tutto il mondo."
Il coniglio si vantava:
"Dai, raggiungi!"
L'orso si vantava:
"So cantare canzoni!"
I ricci si vantavano:
"Le nostre pellicce sono buone!"

La vecchia lepre falcia il fieno
La vecchia lepre falcia il fieno,
E la volpe rastrella.
La mosca trasporta il fieno nel carrello,
E la zanzara lancia.
Guidato verso il fienile -
Dal carrello la mosca gridò:
"Non andrò in soffitta,
Cadrò da lì
Mi romperò una gamba
Sarò zoppo. "

Lumaca
Lumaca, lumaca,
Tira fuori le corna
Ti darò una lumaca
Pezzo di torta!
Striscia lungo il percorso
Ti darò delle torte.

coccinella
Coccinella,
Vola via verso il cielo
Portaci del pane
Bianco e nero
Solo non bruciato.

Filastrocche per bambini

Zainka, entra nel giardino
Gray entra nel giardino.
Coniglietto, coniglietto, entra nel giardino
Grigio, grigio, entra nel giardino!

Zainka, scegli il colore
Grigio, scegli il colore.
Coniglietto, coniglietto, scegli il colore
Grigio, grigio, scegli il colore!

Zainka, la tua corona,
Ghirlanda grigia e dolce.
Bunny, bunny, propria corona,
Grigio, grigio, la tua ghirlanda.

Zainka, danza
Gray, danza.
Bunny, bunny, dance,
Grigio, grigio, danza.

Questa filastrocca può essere cantata ed eseguita con il coniglio. E, soprattutto, è facile trovare la continuazione della filastrocca e diversificare i movimenti.

Coniglietto grigio seduto
Coniglietto grigio seduto
E agita le orecchie.
In questo modo, in questo modo
Muove le orecchie!

Bunny ha freddo per sedersi
È necessario riscaldare le zampe.
In questo modo, in questo modo
Dobbiamo scaldare le zampe!

Bunny ha freddo per resistere
Il coniglio deve saltare.
In questo modo, in questo modo
Il coniglio deve saltare!

Il lupo ha spaventato il coniglio!
Bunny è subito scappato!

Oh tu, lepre falce
Oh tu, lepre falce - così!
Non seguirmi, così!
Entra in giardino - così!
Rosicchiate tutto il cavolo - in questo modo,
Come ti prendo - così
Come per le orecchie che afferro - in questo modo,
E sviterò la coda - così!

Zainki
Zainki lo attraversò
Ora un prato, poi una foresta.
Le fragole vengono raccolte
Dap and Dap! Dap and Dap!
Qui una radura è più morbida della seta,
Guardati intorno, guardati intorno!
Fai attenzione al lupo che corre
Attenti, attenti!
Zainki si addormentò dolcemente
La foresta sta facendo rumore! La foresta sta cantando!
- Scappa senza guardare indietro:
Il lupo sta arrivando, il lupo sta arrivando!

Nel giardino rumore-rumore-rumore,
Coniglietto: Khrum-Khrum-Khrum,
Salta-salta-salta sui monconi, sui monconi
Ho mangiato una carota - gnam gnam gnam!

Rime sugli uccelli

Ta-ra-ra! Ta-ra-ra!
C'è una montagna nel prato
Una quercia cresce sulla montagna
E imbuti sulla quercia
Corvo con gli stivali rossi
In orecchini dorati
Corvo nero su una quercia
Suona la tromba
Tubo tornito,
Dorato,
La pipa va bene
Canzone pieghevole.

Gufo Civetta
Gufo gufo,
Testa grande,
Si siede su un moncone
La testa gira
Guarda in tutte le direzioni,
Sì ka-a-ak
Volare!

Rime su pollame

Le nostre anatre al mattino
Le nostre anatre al mattino -
Quack-qua-qua! Quack-qua-qua!
Le nostre oche vicino allo stagno -
Ah ah ah ah! Ah ah ah ah!
E un tacchino in mezzo al cortile -
Palla, palla, palla! Baldy calvo!
Il nostro gulenki in alto -
Grru-grru-ugrru-ugrru-u!
Le nostre galline alla finestra -
Co-co-co-co-co-co-co!
E come un piccolo cazzo
La mattina presto
Canteremo ku-ka-re-ku!

Oche divertenti
Abbiamo vissuto con una nonna
Due oche felici:
Un grigio,
Un altro bianco -
Due oche felici.
Allungati verso il collo -
Chi è più?
Un grigio,
Un altro bianco -
Chi è più?
Zampe di oche lavate
In una pozzanghera vicino al solco.
Un grigio,
Un altro bianco -
Nascosto in un solco.
Ecco la nonna che grida:
“Oh, le oche sono sparite!
Un grigio,
Un altro bianco -
Le mie oche, oche! "
Oche sono uscite
Si inchinarono alla nonna.
Un grigio,
Un altro bianco -
Si inchinarono alla nonna.

Pappagallo
Ballare allegramente
Pappagallo
Danze e coccole;
Pappagallo
Rovesciato la tazza
Pappagallo
Ho mangiato il porridge da un piattino!

Filastrocche su gatti e gatti per bambini di 2-3 anni:

A. Alferova

Vive bene gatto,
il gatto è una bocca piccola.
Il gatto dorme sul fornello
aspettando con involtini di vaniglia.

Kalachi sono cotti -
nelle zampe non sono dati.
Kalachi dal forno,
come il fuoco, caldo.

Ha dato gatto
Orecchini a topo
E il mouse per il gatto -
I tuoi stivali.
Le amiche stanno ballando
Agitano le zampe.
Il topo è in orecchini
Il gatto indossa stivali.

I topi stanno ballando
E si stanno preparando per l'escursione ...
Il nero gatto aprì la bocca:
- Gente noiosa!
Il gatto nero si è arrabbiato -
Ha disperso l'intera danza rotonda

E. Malenkina

Tra-ta-ta, tra-ta-ta,
Venne fuori gatto per il gatto.
Murka il gatto, Vasily il gatto
I topi sono stati invitati a visitare.
I topi non hanno aspettato
E sono rimasti affamati.

A. Izmailov

Miao, miao, miao
Si arrampicò tra le mie braccia
È soffice, caldo gatto
La sua pancia è morbida.

Gatto, gatto gatto,
Gattino pubico bianco,
Piccole zampe bianche
Graffi artigli.
Il gatto cammina lentamente
Cattura ratti e topi.
È un cacciatore molto intelligente
Gatto nero dalla fronte bianca.

O. Ulybysheva

Grigio gattino
Si sedette alla finestra
Lava le zampe
Il sole si incontra.

A. Teslenko

Gatto, gatto, ben fatto,
Ho messo la zampa nella gelatina,
Mi sono leccato le labbra e ho fatto le fusa
E poi ridacchiò.
-Meow, miao, cibo delizioso,
È solo cibo meraviglioso.

E. Potekhina

Due rosse gatti
indossare gli stivali.
Indossa gli stivali
su gambe rosse.
Due gatti allo zenzero
indossare gli stivali
Andiamo, corriamo
camminare lungo il sentiero

T. Efimova

Come il nostro gatti
Gambe bianche
Macchie sul retro
Capelli morbidi!
Coda nera e soffice
Con un filo d'argento!
Un gatto cammina nelle vicinanze
Cosa vuole un gatto?
- "Miao, moore! Alla figa,
Nessuna panna acida nella ciotola! "

S. Bagnyuk

Sab dalla finestra
morbido gattino,
Pancia bianca
Piccolo orecchio nero
Curva indietro,
Una sciarpa sulle spalle.
Sembrano senza paura
Occhi ingannevoli.
La civetta è strabica.
- Come stai, vicino?
Il gattino sbadiglia:
- Così come viene.

V. Belova

Come gatto Kotofey
Chiama gli ospiti
Tira fuori una samovar,
Apre il suo fienile
E c'è farina nel fienile
Per una grande torta.
La torta è rosolata -
Ecco gli ospiti a portata di mano.

S. Loseva

Gattino - gattino - gattino,
Hai i baffi in panna acida
Zampe nel latte acido
Presto, gatto, ci saranno problemi.

Gatto Vasily il pescatore
Pesca un pesce su un amo.
Un gatto premuroso
Guardando dalla finestra
Se solo il pesce catturato
Lo hanno preso tutti per cena.

Abile gatto, gatto:
C'è rabbia nei suoi occhi.
Avrebbe qualcosa da rubare,
Quindi mangia il tuo riempimento.

Nostro gatto - pigro.
La corsa non è una caccia.
Giace sul letto di piume,
Brontola tutto il giorno:
"I topi sono stanchi.
Abbiamo mangiato tutto il porridge,
Le canzoni sono cantate -
Non ti lasceranno dormire. "

E. Gromova

Gattino, gattino, donnicciola
Gambe soffici.
Bene gattino gattino
Proviamo gli stivali.
No, disse il gattino
Non ho bisogno di stivali.
Bene, allora misuriamo
Orecchini della mamma
Cappello e guanti
Fazzoletto leggero
Bene, legiamolo
Proprio qui sul retro.
E anche nella borsa
Rossetto brillante.
So dipingere le mie labbra
Le ragazze non ne hanno bisogno.
Ma siamo un pochino
Sarà impercettibile.
La mamma tornerà
Chiede come stai
Lascio la stanza
E dirò, stavo aspettando!

S. Krasinskaya

Al vicino Proshka
Sul balcone - gatti:
Murka il gatto,
Gatto Vaska
E il gattino Rumor.
Qui!

Gatti svegliarsi presto
La canzone è cantata in modo lamentoso:
"Meow-meow, Proshka,
Dammi un po 'di cibo:
Sorso Di Latte
Sì, un pezzo di carne.
Moore! "

Pancia farcita
Vagarono per le stanze.
È importante camminare qua e là,
La casa è protetta dai topi.
Come questo!

T. Efimova

Gatto - graffiare,
Piede veloce
Passeggiata la mattina
Ho preso un topo
L'ho portato in casa,
Mi ha fatto entrare in cucina.
La casa è più calda!
E più divertente!

G. Orekhova

Chi ha strappato il giornale
Nostro padre non ha letto questo?
Non sgridarti gattino,
così affilò gli artigli.
È anche interessato
Di cosa scrive oggi la stampa?
L'articolo non mi è piaciuto
e andò nel cestino.

E. Mazanko

Kisonka, Alisonka,
-Dove sei andato, dove sei andato?
- Ha custodito il topo nel visone,
Ha custodito l'uccello nella gabbia.

Gatto Murzik è un mendicante
Miao - miao, stanco!
Probabilmente non lo ha fatto apposta
Ho mangiato tutte le mie cotolette.

Oh, fingi e fai schifo
Nostro gattino Alice -
Con astuzia guidare i suoi occhi
Si lecca affettuosamente la mano.
All'improvviso cadrà sul pavimento
Strofinando ai piedi del maestro:
Ha un buon odore sul tavolo ...
- “Dammi un pezzo.
Prenderò invece un topo
Cullerò il bambino ... "

Gatto rosso Vaska,
Le lecca la pancia:
Il mouse passò di corsa
Non ho tremato davanti a lui -
Solo i nostri pigri gatto,
Apre la bocca più ampia:
- "Il topo è un padrino grigio,
Mettiti in bocca da solo! "

Cosa sei grigio gatto,
Vai senza pantaloni in inverno?
- Siamo gatti, non abbiamo bisogno di pantaloni,
I pantaloni non sono importanti per i gatti;
Non puoi giocare con una palla,
Non puoi nemmeno catturare un uccello -
Perché siamo gatti
Non ci vergogniamo della nudità.

Yu. Lesnaya

passeggiate gattino lungo il cammino
Lungo il cammino.
Ha macchioline sul retro
Sì, sul retro!
Kitty-kitty è macchiato.
Kitty-kitty è macchiato.
Il gatto cammina sulla sabbia
Vicino al ponte
Catturare un punto nero -
La punta della coda
Kitty-kitty è macchiato.
Kitty-kitty è macchiato.
Il gattino cammina per il negozio
Sgabello.
Ha macchioline sulla zampa -
Tre segni.
Kitty-kitty è macchiato.
Kitty-kitty è macchiato.
Il gatto cammina vicino al letto
Brilla con gli occhi.
Bacerò il gatto
Il gatto è affettuoso!
Kitty-kitty è macchiato.
Kitty-kitty è macchiato.

Murka chiede: "Miao miao miao,
Feed me me! "
Abbiamo dato a Murka una pagnotta,
Murka sbuffò: "Allora!"
Il latte fu dato a Murka:
"Non lo voglio ancora!
Meglio metterlo in una ciotola
Ho una salsiccia enorme-oh-oh-ohm! "

Gatto era un po 'piccolo
Ma ho preso dodici lucci!
"Come sono dodici lucci
Posso adattarmi a casa mia?
Vieni, topi, visita,
Ti tratterò al tuo orecchio! "
- Gatto-gatto, pescatore,
Hai un grosso problema?
- Sì! Agganciata
Un verme molto lungo!
E dietro c'è una grande sneaker -
Avrà qualcosa con cui cucinare il pranzo.
- Beh, dov'è il pesce?
- Qui! Galleggia nell'acqua!

V. Tkacheva

Gattino, gattino, il mio gattino!
Morbido barilotto di velluto,
Gattino - Baffi lunghi,
Giacca a righe.
Gattino - camicia bianca davanti!
Solo tu sei troppo pigro -
Così pigro quel latte
Il tuo mouse viene rubato.

Oh tu, Gattino, il mio gatto!
Pancia setosa
Artiglio affilato e tenace
Calzino rosa sensibile
Vieni fuori, Kitty, sulla soglia,
Ti darò una grande torta
E panna acida e ricotta.
Oh tu, Kotya, il mio Kotok!

V. Gvozev

Avere gatto sulle zampe
Graffiare gli artigli.
La parte posteriore è arcuata,
La coda soffice è una pipa.
Sbuffò: - Phyr, phyr, phyr!
Sono un duro!
In un modo diverso, riluttanza
Esco a caccia.
Lo saprai ora
Chi è la peggior bestia qui.
Sulle mie zampe
Artigli graffianti!

I. Esercizi vocali, facciali, di respirazione e articolazione sull'argomento: "Animali domestici"

1. Esercizi vocali.

Freddo! Chi miagolava alla porta: "Miao!"? Si aprirà presto! Miao! Molto freddo in inverno! Miao! - Murka chiede di tornare a casa - Miao! (O. Vysotskaya) Cavallo I nostri cavalli al galoppo: Chok-chok-chok, chok-chok-chok Si sente il suono di piedi rapidi. Andò al galoppo: in alto, in alto, in alto.

Tutti dormono ... Il bug abbaiò in un sogno: "Av!" E poi sbadigliò: "A-a-a- ..." In una poltrona vicino alla finestra Il gattino si addormentò: "Moore-r- ..." (S. Kaputikyan) Vitello in difficoltà Sentito sul campo: "Moo-oo-oo ..., oo-oo-oo ..." Chi sta chiamando e perché "Moo-oo-oo ..."? È un vitello! Burenkin è un bambino! Molto turbato: Nessuno risponde! "Moo-oo-oo ...!"

2. Esercizi mimici

"Orgoglio" Il gatto Murka ha un gattino: Piccolo bambino birichino. Il gatto di papà è orgoglioso di lui: "La razza andrà da me!" (E.G. Karelskaya) "Angry Polkan" Perché è arrabbiato, Polkan? Non erano ammessi sul divano La palla non poteva mordere, - Tutti! Non servirò! (E.G. Karelskaya)

"Il bug sorride" Bug, Bug - ecco il pacchetto! È pieno di caramelle! Il bug ha mangiato l'intero pacchetto Lei mi ha sorriso. (E.G. Karelskaya) "Gatto sorpreso" Gatto soriano Conduce il libro con il naso: Perché i topi non odorano Disegnato in un libro? Non riesco a prenderli! Solo con una zampa: prendi e prendi! (basato su poesie di G. Lagzdyn)

3. Esercizi di articolazione.

« Zoccolo » Dopotutto, la lingua è come uno zoccolo, Può funzionare ad alta voce. Clink, tintinnio, tintinnio, e non si stancherà, Sarà solo un rumore più forte. (E.G. Karelskaya) "Fluff lappatura del latte" (movimenti che leccano la lingua) Il gatto ama il latte, Lo beve da un piattino. Come? Volontariamente e facilmente. Non un po 'stanco! (E.G. Karelskaya) "Il cavallo sorride" (Le labbra sono allungate in un sorriso, i denti sono serrati e chiaramente visibili.) Il cavallo sorride: Può essere visto per vivere dolcemente per un cavallo! I denti sono a cavallo dritto Ci ha mostrato furtivamente. (E.G. Karelskaya) (E.G. Karelskaya)

4. Esercizi di respirazione.

II. FONETICA

1. Chiarire la pronuncia delle consonanti [g], [p], [p], [m], [m], [k], [k] in sillabe e parole (cavallo, cavallo, mucca, toro, latte, ronzii, cane, testa, gatto, gattino, miagola, ecc.)

2. Rafforzare la capacità di riprodurre un numero di sillabe(woof-woof, aw-aw, mu, meow, moore e-go-go)su una espirazione

3. Onomatopea nei testi.

Masha e il gatto

Masha ha portato a casa un gatto. Il gatto miagolò lamentosamente: “ Miao miao! " Masha versò il latte per il gatto e chiamò: “ Gattino Gattino! " Il gatto stava lambendo il latte. Dopo aver mangiato, il gatto si lavò con la zampa e fece le fusa delicatamente: “ Moore - p, moore - p - ... ".

Pastorello Presto - la mattina presto Pastore: tu-ru-ru-ru. E le mucche lo seguirono: « Moo-moo-moo!", Sì " Moo-moo-moo!" Due cani Due cani alla porta Ci è stato detto molto rigorosamente: - Av, av, av! - Woof woof woof!

Tishka Il gatto vive con noi, Canta canzoni allegramente: "Moore-r-r- ..." Questo è il nostro gattino Tishka. È ancora un bambino: "Miao!" (V. Berestov) Cavallo Il cavallo galoppa lontano Il cavallo grida: « Hoo!!»

III. VOCABOLARIO E REGISTRAZIONE GRAMMATICALE DEL DISCORSO.

1. Denominare l'animale e i suoi cuccioli.

Gatto - gattino - gattini Mucca - vitello - vitelli

Cane - cucciolo - cuccioli Cavallo-puledro - puledri

2. Parti del corpo dell'animale (naso, zampa, gambe, zoccoli, collo, occhi, pelliccia, coda, pancia, schiena, denti, artigli, orecchio, ecc.) .

3. Per distinguere e usare nei nomi vocali, aggettivi e verbi al singolare e al plurale:

4. Comprendi e usa le parole con il suffisso diminutivo - affettuoso nel linguaggio:

IV. GIOCHI DI DITA SUL TEMA: "ANIMALI".

Gatti - topi

Questa penna è un topo. ( Mano destra.)

Questa penna è un gatto. (Mano sinistra.)

Gioca a gatti - topi ( Muovi le dita.)

Possiamo farlo un po '.

Il mouse si gratta le zampe ( Rispettivamente.)

Il topo rosicchia la crosta. ( La mano destra morde le dita della mano sinistra.)

Il gatto lo sente ( Mano a orecchio.)

E si avvicina di soppiatto al mouse. ( La mano destra è "furtivamente".)

A proposito di un gatto

Apriamo il palmo della mano, ti parlo del gatto.

Ecco un pugno ( Pugno chiuso.)

Ed ecco il palmo ( Apri il palmo della mano.)

Un gatto si sedette sul palmo della mano. ( Di conseguenza, dalle dita.)

E si intrufola e si intrufola ( Le dita si arrampicano sulla mano.)

Apparentemente il topo vive lì.

Il gatto troverà lì il topo. ( Passa le dita lungo l'avambraccio e la spalla.)

Ho camminato da solo lungo il sentiero

Ho camminato da solo lungo il sentiero. ( Le dita "camminano" sul tavolo.)

Le mie due gambe sono venute con me. ( Mostra due dita.)

All'improvviso, tre cuccioli si incontrarono:

Oh, abbiamo visto un gatto! ( Dalle dita.)

Ha quattro zampe ( Mostra quattro dita.)

E sulle zampe - graffi. ("Artigli - graffi".)

Uno due tre quattro cinque, - ( Piega le dita.)

Dobbiamo scappare rapidamente! ( Le dita "scappano".)

Gioco "Dieci gattini"

(I palmi e le dita di entrambe le mani sono premuti insieme. I gomiti sono sul tavolo.)

Il nostro Murochka ha dieci gattini. ( Scuoti le braccia da un lato all'altro senza separare le dita.)

Ora tutti i gattini sono in coppia. ( Toccando amico con le dita appropriate

Due grassi, due agili, di un amico, a cominciare da un grande.)

Due lunghi, due astuti,

I due più piccoli e più belli.

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Gatto

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(E.G. Karelskaya)

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Cavallo

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({!LANG-aa82ab42a0c802f51845b9c9e7b7dfde!}

Il gatto cammina sulla panchina {!LANG-6ba11683a283976a81c6e1618d872ca4!}.)

{!LANG-f28b04399f4fb0abb60629874b85b644!} {!LANG-79b5b664bb240a18894d4b0e4a891a93!}.)

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{!LANG-27534aa42e06cc7683f9ad796577a8e2!} {!LANG-888991cc037af6000ca12e3a10586c93!}.)

Gatto

{!LANG-730ee78e827cdb0722d4b7b701273a26!} {!LANG-8972f22f37810e669d9aeb3200bf36a4!}.)

{!LANG-38e3bd2d4b2e83077953d52ecae21213!} {!LANG-372b5efa068552b694722951fa35326b!}.)

{!LANG-cecc5173637c5c769c869d11aca1eb2e!} {!LANG-fa6af99db1e903f5eec2bd742fa6b91b!}.)

{!LANG-d1202b3e2680847f8c0acd8110c7f655!} {!LANG-1a51b7b0f0db73eb40f735b7a19cf499!}.)

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(O. Vysotskaya)

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{!LANG-b52b1bae9428d0f810923e5c4eaacb9c!} Rispettivamente.)

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{!LANG-941d507de50e7802e5b4695c56f58c15!} Rispettivamente.)

{!LANG-0d34c0737c64436a4e1bdaad806c5edb!} {!LANG-9e079166fb07d48421730f32acb0837f!}

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{!LANG-4ebd346d7be1ac918f2e86c4fb38133f!} {!LANG-45d7582db363354fede6e5e1ab1b339f!}{!LANG-72f373b911410752506abb2b56019d6b!} {!LANG-ebe87d3d0995f135ce1dc9878582b328!}{!LANG-abd4242b9b3c52b398ff4843943a6cab!} {!LANG-e7f854aa151116244c8a037daeaa0f78!}

{!LANG-baf8975575ebcc4240c9b2fb4468e4b5!} {!LANG-72c15546d327e1e5de57cd354283a48a!}{!LANG-8361bd9e14d8fd1e370a22771a1e183a!} {!LANG-3f74bd0ffa9f935f905de125b3684977!}),

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{!LANG-ba71cea78437c72db8e5f22c751536f9!} {!LANG-fdf72c71bf0c4c659d55b821cb6d9de2!}{!LANG-08af745ba1357f420be8078acc738de6!} {!LANG-df58568697f3977bc59733baef45e0fa!}).

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