Dimensioni nel disegno tecnico. Disegno tecnico

04.12.2019

Un disegno tecnico è un'immagine visiva che ha le proprietà di base di proiezioni assonometriche o un disegno prospettico, realizzato senza l'ausilio di strumenti di disegno, a scala d'occhio, rispetto alle proporzioni e all'eventuale sfumatura della forma.

Un disegno tecnico può essere eseguito utilizzando il metodo della proiezione centrale, ottenendo così un'immagine prospettica dell'oggetto, o il metodo della proiezione parallela (proiezioni assonometriche), costruendo un'immagine visiva senza distorsioni prospettiche.

Il disegno tecnico può essere eseguito senza rivelare il volume mediante l'ombreggiatura, con l'ombreggiatura del volume, nonché con il trasferimento di colore e materiale dell'oggetto raffigurato.

Nei disegni tecnici, è consentito rivelare il volume degli oggetti utilizzando tecniche di modellatura (tratti paralleli), scarificazioni (tratti applicati sotto forma di una griglia) e ombreggiatura dei punti.

La tecnica più utilizzata per rivelare i volumi degli oggetti è la modellatura.

È generalmente accettato che i raggi di luce cadano su un oggetto dall'alto a sinistra. Le superfici illuminate non sono ombreggiate e le superfici ombreggiate sono coperte con ombreggiatura (punti). Quando si ombreggiano le aree ombreggiate, i tratti (punti) vengono applicati con la distanza più piccola "tra di loro, il che consente di ottenere un'ombreggiatura più densa (ombreggiatura puntiforme) e quindi mostrare le ombre sugli oggetti. La tabella 1 mostra esempi di identificazione della forma di corpi geometrici e dettagli utilizzando tecniche di modellazione.

Figura. 1. Disegni tecnici che mostrano il volume di sagomatura (a), classificazione (b) e ombreggiatura dei punti (e)

Tabella 1. Ombreggiare la forma con tecniche di smock

I disegni tecnici non sono definiti metricamente a meno che non siano dimensionati.

Un esempio di costruzione di un disegno tecnico in una proiezione isometrica rettangolare (isometria) con un coefficiente di distorsione lungo tutti gli assi uguale a 1. Quando si tracciano le dimensioni reali di una parte lungo gli assi, il disegno è 1,22 volte più grande della parte reale.

Metodi per costruire una proiezione isometrica di una parte:

1.Il metodo per costruire una proiezione isometrica di una parte da una faccia di formatura viene utilizzato per le parti la cui forma ha una faccia piatta, chiamata faccia di formatura; la larghezza (spessore) della parte è la stessa per tutta la lunghezza, non ci sono scanalature, fori e altri elementi sulle superfici laterali.

La sequenza per costruire una proiezione isometrica è la seguente:

· Costruzione di assi di proiezione isometrica;

· Costruzione di una proiezione isometrica della faccia di formatura;

· Costruzione di proiezioni delle restanti facce mediante l'immagine dei bordi del modello; profilo isometrico (fig.1).

Figura. 1. Creazione di una proiezione isometrica di un pezzo, a partire dalla faccia di formatura

2. Il metodo di costruzione di una proiezione isometrica basata sulla rimozione sequenziale dei volumi viene utilizzato nei casi in cui la forma visualizzata viene ottenuta come risultato della rimozione di qualsiasi volume dalla forma originale (Fig. 2).

3. Il metodo di costruzione di una proiezione isometrica basata sull'incremento sequenziale (aggiunta) di volumi viene utilizzato per eseguire un'immagine isometrica di una parte, la cui forma è ottenuta da più volumi collegati in un certo modo tra loro (Fig. 3 ).

4. Il metodo combinato per costruire una proiezione isometrica. Una proiezione isometrica di una parte, la cui forma è ottenuta come risultato di una combinazione di vari metodi di sagomatura, viene eseguita utilizzando un metodo di costruzione combinato (Fig.4).

Una proiezione assonometrica di una parte può essere eseguita con un'immagine (Fig.5, a) e senza un'immagine (Fig.5, b) di parti invisibili della forma.

Figura. 2. Costruzione di una proiezione isometrica di una parte basata sulla rimozione sequenziale dei volumi

Figura. 3. Costruzione di una proiezione isometrica di una parte basata su un incremento sequenziale di volumi

Si chiama la scienza che studia le leggi della bellezza e della creatività artistica in relazione agli oggetti di una forma tecnica estetica tecnica .

Si può considerare uno degli elementi dell'estetica tecnica disegno tecnico.

Le persone hanno utilizzato il disegno tecnico per molto tempo e nelle sue varie forme. Molto spesso, il disegno tecnico viene utilizzato durante la creazione di nuovi oggetti.

Una nuova idea che sorge nella mente di una persona, un'immagine inaspettatamente nuova di un oggetto che è sorto richiede un consolidamento immediato e il disegno risulta essere la forma più semplice, conveniente e rapida per fissare un pensiero creativo.

Gli ingegneri progettisti hanno utilizzato più spesso il disegno realistico (prospettiva), un esempio sono i numerosi disegni di Leonardo da Vinci (Figure 8.1 e 8.2).

Figura 8.1 - Balestra di Leonardo da Vinci

Figura 8.2 - Carro semovente Leonardo da Vinch

L'attività creativa attiva di un inventore e ingegnere inizia sempre con un disegno tecnico. Il disegno tecnico consente di vedere immediatamente i vantaggi dei nuovi miglioramenti del design e fornisce una base per la conversione o la sostituzione di singole parti della macchina. La soluzione dei problemi di progettazione è notevolmente facilitata dall'esecuzione preliminare di schizzi, disegni tecnici.

Molte di queste immagini predefinite consentono di scegliere la versione migliore della forma o del design futuro dell'oggetto. Ma il vantaggio principale di un disegno tecnico è che fa andare oltre, fa aggiunte e correzioni al suo disegno, attiva e migliora il suo pensiero creativo. E questo, a sua volta, costringe il designer a passare a nuovi disegni finché l'autore non si avvicina all'ideale.

I progettisti utilizzano sia disegni prospettici che assonometrici. Più spesso, l'attività del designer si limita a cambiare solo l'aspetto dell'oggetto, trovando forme più convenienti ed esteticamente belle per il lavoro (Figura 8.2).

Figura 8.2 - Progettazione di oggetti di forma tecnica

L'importanza del disegno tecnico nel lavoro di un architetto difficilmente può essere sopravvalutata. I suoi disegni sono vari sia per natura che per modalità di esecuzione. Il disegno tecnico di un architetto gioca un ruolo fondamentale sin dalle prime fasi progettuali. Qualunque sia l'oggetto che prendiamo, sia che si tratti della disposizione di una città, di un interno o di un complesso di edifici, il disegno tecnico gioca un ruolo dominante, e talvolta decisivo (Figura 8.3).

Figura 8.3 - Disegno di un interior designer

Gli stilisti per uomini e donne usano un disegno convenzionale (Figura 8.4).

Figura 8.4 - Disegno di uno stilista

Insieme alla parola, il disegno serve come mezzo di espressione e trasmissione del pensiero. A volte è difficile, a volte impossibile, esprimere a parole ciò che è facile presentare con uno schizzo, un diagramma, un disegno o uno schizzo.

Anche nella vita di tutti i giorni ricorriamo spesso al disegno tecnico, spiegando agli amici il nostro indirizzo e l'ubicazione delle case. Pertanto, rivelando il concetto del termine "disegno tecnico", è impossibile interpretare in modo restrittivo e unilaterale il suo contenuto e il suo scopo.

Così, disegno tecnico — si tratta di un'immagine grafica visiva di un oggetto, realizzata a mano a scala di occhio, in cui l'idea tecnica dell'oggetto è chiaramente rivelata, la sua forma costruttiva è correttamente veicolata e le relazioni proporzionali sono trovate correttamente.

Il corso "Disegno tecnico" fornisce informazioni di base, tecniche, brevi istruzioni metodologiche e abilità iniziali per la realizzazione dei disegni tecnici.

Il corso contribuisce allo sviluppo:

osservazione;
memoria visiva;
occhio;
mano ferma;
gusto estetico;
rappresentazioni spaziali, che ti permetteranno di disegnare rapidamente i prodotti.

Il lavoro è strutturato secondo il principio dello studio.

Le figure sono formattate con una cornice e un'iscrizione semplificata (Figura 8.5). I disegni sono redatti con l'iscrizione principale secondo GOST 2.104-68.

Figura 8.5 - Esempio di cartiglio semplificato

8.1. Metodi di proiezione

Qualsiasi oggetto può essere rappresentato come una raccolta degli oggetti geometrici più semplici. Come un oggetto geometrico può essere: punto, linea, superficie, corpo.

Viene chiamata l'immagine di un oggetto su un aereo proiezione su questo piano (piano di proiezione), e il processo per ottenere proiezioni - proiezione (Figura 8.6).

Figura 8.6 - Metodi di proiezione

Disegno prospettico - un'immagine visiva di un oggetto, realizzata a mano, sulla base di proiezioni centrali (prospettiche).

8.2. Proiezioni assonometriche (GOST 2.317-69)

Proiezione parallela su un piano assonometrico (piano di proiezione) degli assi coordinati e un oggetto fissato rispetto a questi assi è chiamato proiezione assonometrica dell'oggetto.

Gli oggetti vengono proiettati (con alcune eccezioni) con una distorsione a grandezza naturale.

Viene chiamato il rapporto tra le dimensioni dell'immagine e le dimensioni effettive misurate lungo l'asse delle coordinate distorsione lungo l'asse (Kx, Ku, Kz).

Per comodità di utilizzare i coefficienti, vengono utilizzati i coefficienti di distorsione dati (i loro valori sono mostrati nella Figura 8.7).

Figura 8.7 - Proiezioni assonometriche

Nelle proiezioni assonometriche non ci sono distorsioni prospettiche, per cui l'immagine è convenzionale e semplice.

La forma di un oggetto può essere costruita esattamente nelle dimensioni (se necessario) e rappresentata "non come la vedo io, ma come dovrebbe", con una comprensione dell'essenza oggettiva dell'oggetto. Questa è la particolarità del disegno tecnico e la semplicità della sua realizzazione, che consente di acquisire le competenze necessarie in tempi relativamente brevi.

Per disegnare, utilizzare matite morbide, durezza M, 2M, (HB, B, 2B). Affila la matita come mostrato.

8.3. Tecnica di disegno a tratteggio

La capacità di eseguire disegni tecnici non richiede abilità naturali, ma viene acquisita da esercizi sistematici persistenti.

Attrezzature — una serie di tecniche di padronanza utilizzate in qualsiasi attività: tecnica musicale, tecnica degli scacchi, ecc. Pertanto, la persona che esegue il disegno deve avere una certa tecnica di esecuzione.

Nel disegnare una linea retta dovrebbe partecipare non solo la mano, ma anche tutta la mano: questo permette, con un movimento rettilineo della mano, di mantenere la rettilineità del segmento.

Figura 8.8 - Variante di lavorare con una matita

Quando si disegna, è necessario tenere la matita liberamente con il pollice e l'indice e sostenerla con quella centrale; il mignolo potrebbe toccare la carta. L'estremità appuntita della matita deve essere posizionata lontano dalle dita, rendendo più facile disegnare linee morbide e lunghe (Figura 8.8). Quando si chiariscono e si disegnano singoli dettagli nel disegno di un oggetto, le dita stanno già prendendo parte al lavoro, che influenza i movimenti della matita. Il movimento è limitato, ma più preciso; la matita viene portata più vicino al punto, il che consente linee più nitide.

Cominciano a disegnare con linee sottili, appena percettibili. Prima di disegnare una linea retta, devi prima determinare i suoi punti di inizio e fine, attraverso i quali con un leggero movimento

È quasi impossibile tracciare una linea perfettamente diritta e continua con un solo movimento della mano. Dovresti disegnarlo pezzo per pezzo, colpi lunghisenza perdere di vista la sua direzione generale (Figura 8.9).

Figura 8.9 - Tracciare linee lunghe

Non dovresti cancellare i tratti iniziali erroneamente applicati con una gomma, ma devi correggere la linea tracciata senza successo con nuovi tratti solo nei punti in cui non è corretto.

Le direzioni orizzontale e verticale dovrebbero essere controllate più spesso rispetto ai tagli corrispondenti del foglio di carta.

È più comodo disegnare tutte le linee verticali dall'alto verso il basso e le linee orizzontali - da sinistra a destra (Figura 8.10).

Figura 8.10 - Tracciare linee

8.4. Divisione di segmenti in parti uguali. Disegnare angoli

Supponiamo che un dato segmento AB debba essere diviso in due parti uguali. Per fare ciò, determinare il centro del segmento a occhio e contrassegnarlo con un punto O. La precisione della divisione viene controllata con una matita. Questo viene fatto come segue: l'estremità della matita viene applicata al punto O e il punto B viene segnato sulla matita con un'unghia pollice e confrontare i valori ottenuti dei segmenti AO e OB. Se il punto O non è al centro, viene spostato a sinistra oa destra finché entrambe le parti non sono uguali (Figura 8.11).

Figura 8.11 - Divisione di un segmento in 2 parti

Quando si divide in 3 parti, selezionare il segmento centrale uguale a quello estremo (Figura 8.12).
Divisione di un segmento in quattro parti uguali.
Quando si divide in 5 parti, prima dividere il segmento in 3 parti in modo che la media sia uguale alla metà di quelle estreme, che vengono poi dimezzate.
Quando si divide in 7 parti, scegliere la dimensione del segmento centrale in modo che si adatti tre volte alla parte estrema del segmento.
Per costruire una linea retta situata con un angolo di 30 ° rispetto all'orizzontale, è necessario posticipare 5 unità convenzionali (celle o centimetri) orizzontalmente e 3 verticalmente.
Per costruire una linea retta posizionata con un angolo di 7 ° rispetto all'orizzontale, è necessario mettere da parte 8 unità convenzionali orizzontalmente e 1 verticalmente.
Per costruire una linea retta posizionata con un angolo di 41 ° rispetto all'orizzontale, è necessario mettere da parte 8 unità convenzionali orizzontalmente e 7 verticalmente.
Per costruire una linea retta situata con un angolo di 45 ° rispetto all'orizzontale, è necessario mettere da parte segmenti di uguale lunghezza orizzontalmente e verticalmente.

Figura 8.12 - Divisione di un segmento in un diverso numero di parti. Disegnare una linea con un dato angolo

Con un'esperienza insufficiente nel disegno o nello schizzo, diventa difficile stabilire segmenti identici. In questi casi, l'uso del cosiddetto "righello di carta" aiuta. Su piccolo pezzo pezzi di carta delineano la lunghezza desiderata del segmento e metterlo da parte il numero di volte richiesto in qualsiasi direzione. Non è consigliabile utilizzare questo metodo spesso, poiché ritarda lo sviluppo dell'occhio.

8.5. Assonometria delle figure piane

La costruzione di immagini assonometriche di figure piatte è la base per la costruzione di corpi geometrici e oggetti tecnici.

Un poligono è costituito da vertici (punti) e lati (segmenti di linee rette), quindi la costruzione della sua assonometria inizia con la costruzione di vertici e quindi collegandoli con linee rette - i lati del poligono.

Disegnare un quadrato

Costruiamo un disegno di un quadrato ABCD in isometria rettangolare, a condizione che il lato AD sia parallelo all'asse X e il lato AB sia parallelo all'asse Y. Il quadrato sarà rappresentato come un rombo ABCD.

Disegniamo prima gli assi isometrici rettangolari X e Y (Figura 8.13).
Mettere da parte lungo l'asse X dal punto O i segmenti (O-l) e (0-3), pari alla metà del lato del quadrato.
Mettiamo da parte lungo l'asse Y dal punto O i segmenti (0-2) e (0-4), anch'essi uguali alla metà del lato del quadrato (poiché in isometria i coefficienti di distorsione lungo tutti gli assi sono uguali a uno).
Disegna linee rette parallele all'asse Y attraverso i punti 1 e 3 e linee rette parallele all'asse X attraverso i punti 2 e 4.
All'intersezione di queste linee otteniamo i vertici del parallelogramma ABCD.

Figura 8.13 - Costruire un'assonometria quadrata

Disegnare un esagono regolare (nel piano X0Y)

Costruiamo un'assonometria del quadrato sugli assi OX e 0Y, passante per il suo centro (Figura 8.14).
Due vertici (1-2) si trovano all'intersezione dei lati del quadrato con l'asse OX.
Per definire il resto dei vertici:

il segmento (1-2) è diviso in 4 parti uguali: il segmento (0-1) è dimezzato dal punto M, il segmento (0-2) è dimezzato dal punto N;
il segmento OS è diviso in 6 parti e su un sesto del punto C contrassegnare il punto K e il punto L simmetricamente ad esso.
Attraverso M e N, le linee vengono tracciate parallelamente all'asse 0Y fino a quando non si intersecano con le linee tracciate attraverso i punti L e K paralleli all'asse OX.

I punti di intersezione risultanti saranno i vertici desiderati.

Figura 8.14 - Costruire una vista prospettica di un esagono regolare

Assonometria del cerchio

Il cerchio dovrebbe prima essere disegnato insieme al quadrato in cui si inserisce. Ciò consente di ottenere rapidamente l'abilità di un'immagine più corretta dei cerchi nelle proiezioni assonometriche.

Disegniamo un quadrato ABCD e disegniamo le diagonali al suo interno. Disegna due linee reciprocamente perpendicolari attraverso il centro del quadrato (punto O): gli assi X, Y. I segmenti (1-3) e (2-4) saranno uguali al diametro del cerchio (Figura 8.15).
Per determinare i punti intermedi dei cerchi, è necessario trovare il punto medio del segmento A-2 (punto E). A sua volta, anche il segmento (E-2) è diviso a metà nel punto F.
Successivamente, il segmento (A-1) è diviso in due parti uguali nel punto G.
Colleghiamo i punti G e F. La retta (G-F) intersecherà la diagonale AC nel punto 5. Il punto 5 apparterrà al cerchio con il centro nel punto O e il diametro dato (segmento (1-3)).
Per trovare i punti 6, 7, 8, faremo le stesse costruzioni che abbiamo usato per trovare il punto 5, in ciascuno dei restanti tre quarti del quadrato.
Collega facilmente tutti gli otto punti in serie, ottenendo l'immagine di un cerchio. Notare che nei punti 1, 2, 3 e 4, la curva (cerchio o ellisse) tocca i lati di un quadrato o di un parallelogramma.
In assonometria, il cerchio verrà rappresentato come un'ellisse. Per costruirlo, disegneremo una proiezione di un quadrato in qualche assonometria, sarà sotto forma di un parallelogramma. I punti 1, 2, 3 e 4 si trovano all'intersezione dei punti medi dei lati del parallelogramma con gli assi assonometrici. Definiamo nel parallelogramma (simile a quello sopra descritto) i punti intermedi 5,6,7 e 8 con l'aiuto dei quali disegniamo un'ellisse.

Figura 8.15 - Costruire un'assonometria di un cerchio

8.6. Il concetto di proporzioni

In un disegno realistico, gli oggetti tridimensionali della realtà che ci circonda sono raffigurati come esistono in natura e come l'occhio li percepisce da un dato punto di vista. Nel processo di attingere dalla vita, la capacità di notare il principale e caratteristico nelle cose e nei fenomeni che ci circondano è molto importante.

Per trasmettere correttamente la forma di un oggetto sul piano del foglio, è necessario imparare a determinarne le proporzioni, è necessario comprenderne il design e padroneggiare le tecniche di disegno.

Proporzioni - questo è il rapporto tra le dimensioni delle parti di un oggetto l'una rispetto all'altra e le sue parti rispetto al tutto.

Più accuratamente vengono determinate le proporzioni degli oggetti nel disegno, maggiore è la somiglianza dell'immagine con la natura.

Quando si determinano le proporzioni dell'oggetto raffigurato, viene utilizzato il confronto reciproco delle dimensioni, ovvero viene determinato visivamente (a occhio) in quale relazione la dimensione piccola è in relazione a quella grande (o viceversa). È necessario confrontare e controllare le proporzioni non solo in natura, ma anche nel disegno.

È necessario distinguere i rapporti reali delle dimensioni delle parti di un oggetto dalle proporzioni della sua immagine da un certo punto di vista.

Le proporzioni di un oggetto quando osservate da diversi punti di vista saranno percepite in modo diverso, ma l'oggetto stesso in un'immagine realistica dovrebbe sembrarci lo stesso. Ad esempio, l'altezza di un vaso sembrerà essere notevolmente ridotta rispetto alla sua larghezza se visto da un vaso molto più alto (Figura 8.16).

Figura 8.16 - Proporzioni. Vaso di disegno

Notando le proporzioni di un oggetto in un disegno, si deve tener conto della sua struttura costruttiva. Ad esempio, un vaso (nella Figura 8.16) è costituito da un collo rastremato, un centro ovoidale e una base cilindrica. È un corpo di rivoluzione, e quindi, nei luoghi di transizione delle forme, sono chiaramente visibili i cerchi (con i centri sull'asse), che devono essere disegnati nella figura.

La precisione nel determinare le proporzioni di un oggetto dipende dall'occhio del pittore. Il misuratore oculare si sviluppa gradualmente, grazie al disegno sistematico dalla vita.

Considera le proporzioni principali del vaso mostrato nell'immagine. La sua altezza è 2 volte la sua larghezza. Se confrontiamo il rapporto delle singole parti del vaso in altezza, l'altezza del collo sarà 1/3 dell'altezza del vaso senza supporto. L'altezza della base della parte inferiore del vaso si adatta all'altezza del collo circa 4 volte. La base è la metà della larghezza del vaso nel suo punto più largo. La larghezza della parte stretta del collo è leggermente inferiore alla metà della larghezza del bordo superiore del vaso, ecc.

Quando disegni dalla vita, devi spesso risolvere un compito più difficile: trovare le proporzioni degli oggetti. Tuttavia, anche in questo caso, ricezione generale determinazione delle proporzioni mediante confronto visivo dei valori. Come unità di misura, puoi prendere uno degli elementi inclusi nel gruppo.

Il concetto di scala deriva da un confronto visivo diretto dei valori, che è una condizione corretta esecuzione immagine. Puoi aumentare e diminuire gli oggetti in un disegno, schizzo, disegno: la natura della realtà non cambia se questo aumento della zia viene ridotto proporzionalmente per tutti gli elementi dell'oggetto. Il rapporto tra le dimensioni nel disegno dovrebbe essere uguale al rapporto tra le dimensioni in natura.

8.7. Elementi di composizione del disegno

Composizione - (compositio - (lat.)) In traduzione significa composizione, arrangiamento, è un mezzo per dare unità a varie parti di un'opera d'arte.

I singoli elementi della composizione dovrebbero essere interconnessi e l'attenzione dello spettatore è focalizzata sul soggetto principale (centro compositivo), a cui tutti i secondari (dettagli) dovrebbero obbedire.

Il requisito principale per la composizione di un disegno educativo è l'equilibrio della disposizione degli oggetti raffigurati sul foglio.

Quando si inizia a costruire un disegno, è necessario, prima di tutto, studiare la forma dell'oggetto, cioè condurre un'attenta analisi delle forme geometriche, gli elementi costitutivi dell'oggetto raffigurato.

Il modo generale di analizzare oggetti di forma complessa è il loro smembramento in corpi geometrici più semplici, o la sostituzione, all'inizio, la costruzione di elementi di una forma complessa con elementi di una forma semplice. La dimensione dell'immagine dovrebbe essere scelta in modo che i piccoli elementi dell'oggetto siano chiaramente rappresentati. Per fare ciò, la dimensione dell'immagine viene aumentata. Se non è necessario dettagliare elementi piccoli o l'oggetto ha una forma semplice, non è necessario ingrandire l'immagine. In una approssimazione approssimativa, il disegno dovrebbe occupare il (50-75)% dell'area del formato. Pertanto, il formato del foglio viene selezionato per le dimensioni pianificate dell'immagine.

La parte deve essere espansa in modo che i suoi tre lati siano visibili (tre dimensioni: lunghezza, altezza, larghezza). L'orientamento del pezzo per diverse proiezioni assonometriche può essere modificato, assumendo la posizione più ovvia. Si ritiene che l'illuminazione parziale sia a sinistra.

Quando si compone un'immagine, cioè posizionando un'immagine su un foglio, bisogna ricordare che l'osservatore, lo spettatore, esaminando l'immagine, include inconsciamente nel campo dell'immagine una certa parte dello spazio attorno agli oggetti raffigurati. Quindi, se guardassimo il dettaglio come dall'alto, dobbiamo lasciare un po 'più di spazio nella parte superiore del foglio ("più cielo"). Guardando il dettaglio, come dal basso, l'immagine viene spostata verso l'alto sul foglio, lasciando più "terreno". Se la parte principale del dettaglio (in termini di contenuto) è a sinistra, l'immagine sul foglio deve essere spostata leggermente a destra in modo che la cornice non distragga l'attenzione e non interferisca con la percezione dell'immagine.

La composizione è uno dei mezzi principali per creare le qualità estetiche di un'immagine; è direttamente correlata alla chiarezza e leggibilità del disegno. Pertanto, oltre alle caratteristiche nominate per il disegno, è molto importante scegliere una proiezione assonometrica tale che riveli nel modo più completo la forma dell'oggetto.

8.8. Visibilità delle proiezioni assonometriche

La corretta scelta della proiezione assonometrica fornisce una maggiore chiarezza dell'immagine e facilità di disegno. La visibilità dovrebbe essere intesa come la visibilità più chiara nel disegno delle parti principali del pezzo e la minima distorsione delle sue forme.

La scelta della proiezione assonometrica dipende anche dalla forma del pezzo. Il compito principale in questo caso è garantire la visibilità di tutti gli elementi principali della parte raffigurata. Inoltre, le singole parti della parte non devono coprirsi a vicenda.

Per meglio immaginare quanto sia importante la nitidezza dell'immagine, confrontiamo diversi disegni di oggetti come un cubo, un cilindro, un dettaglio "flangia", realizzati in proiezioni rettangolari e oblique.

La Figura 8.17 mostra questi elementi in una proiezione isometrica rettangolare. Le facce del cubo si sono rivelate poco espressive, poiché in tutte e tre le direzioni degli assi coordinati X, Y, Z hanno le stesse distorsioni.


Figura 8.17 - Isometria rettangolare	Figura 8.18 - Dimetria rettangolare

L'isometria rettangolare viene utilizzata nei casi in cui i tre lati di un oggetto hanno lo stesso numero di elementi necessari per caratterizzare l'oggetto raffigurato, ma il cubo è poco espressivo.

L'immagine in dimensione rettangolare si distingue più chiaramente come un'immagine simile a quella prospettica.

In una proiezione dimetrica rettangolare (Figura 8.18), a causa di una maggiore riduzione delle dimensioni lungo uno degli assi coordinati, le figure del cubo e del cilindro sono più descrittive. Il disegno del dettaglio "flangia" in dimetria rettangolare è meno espressivo che in isometria rettangolare.

Nella Figura 8.19, il cubo, il cilindro e la flangia sono in proiezione isometrica frontale obliqua. Il cubo e il cilindro in questa proiezione si sono rivelati di poca espressione e con una grande distorsione della forma. Quando si disegna una flangia, è stato necessario disegnare diversi cerchi e disegnare un cerchio è più difficile di un'ellisse. Pertanto, un tale disegno è inferiore in termini di facilità di costruzione. Inoltre, non è minimamente illustrativo dei due disegni precedenti.


Figura 8.19 - Isometria frontale obliqua	Figura 8.20 - Isometria orizzontale obliqua

L'assonometria frontale obliqua viene utilizzata nei casi in cui le forme aerodinamiche di oggetti sotto forma di superfici curve possono essere posizionate parallelamente al piano frontale delle proiezioni, quindi vengono rappresentate in forma non distorta ed è più facile disegnarle.

Nella proiezione isometrica orizzontale obliqua (Figura 8.20), tutte le figure sono meno chiare e un po 'più difficili da costruire.

I disegni realizzati in proiezione dimetrica frontale obliqua hanno un aspetto diverso (Figura 8.21).

Un cilindro in dimensione frontale obliqua è ottenuto con poca espressività e con grande distorsione della sua forma. I disegni del cubo e della flangia, al contrario, sono molto chiari.

Pertanto, il disegno del cubo viene eseguito al meglio in dimetria frontale obliqua, il disegno del cilindro in dimensione rettangolare e il disegno della flangia in isometria rettangolare.

In alcuni casi, è difficile determinare immediatamente quale tipo di assonometria fornisce un'immagine più visiva del prodotto (soprattutto se ha elementi obliqui - costole, ferri da maglia, pareti ...).

8.9. Disegno aereo

Il disegno aereo (ornamento, immagini frontali di facciate di edifici, piani di strutture) si è sviluppato molto più velocemente dell'immagine in rilievo, sebbene sorgessero contemporaneamente.

L'approccio visivo alla natura può essere duplice:

percezione piana della natura;
percezione volumetrica.

In una percezione piana, l'intera natura, in tutta la sua complessità spaziale, è raffigurata proiettata su un piano in una proiezione ortogonale.

Lo scopo del disegno aereo è quello di sviluppare il senso delle proporzioni e dell'occhio, la percezione e la trasmissione del rapporto tra le dimensioni della figura rappresentata nel disegno; imparare a "vedere" la natura. (Guardare è non vedere.)

Per "vedere" è necessario considerare attentamente, cioè studiare la forma della natura. Abbattere il contorno di un oggetto in forme geometriche più semplici renderà facile e corretto rappresentarlo.

Anche i bambini età prescolare disegnare con successo un gattino seduto dopo aver indicato che la sua forma è composta da due ellissi (ovali) di diverse dimensioni e due triangoli.

Figura 8.22 - Disegno del piano

La conoscenza delle leggi della matematica, della fisica e di altre scienze aiuta la capacità di "vedere" mentre si disegna. I fisiologi dicono: una persona non guarda con i suoi occhi, ma con il suo cervello. Assicuriamolo con l'esempio di un disegno di una teiera.

Nella Figura 8.22, la teiera non è costruita correttamente perché lo studente non sta disegnando abbastanza attentamente:

le caratteristiche di un tronco di cono - i generatori di contorno dovevano essere disegnati convergenti sull'asse di rotazione in un punto;
La legge dei vasi comunicanti avrebbe dovuto imporre che il beccuccio della teiera fosse alzato più in alto.

Quindi, iniziando a studiare l'oggetto raffigurato, è necessario stabilire:

quali sono i principali elementi costituenti elementari (palla, cilindro, prisma, piramide, cono, ecc.) di cui è composta la natura;
la posizione relativa delle figure identificate l'una rispetto all'altra;
rapporti proporzionali delle dimensioni delle figure, nonché la distanza tra loro.

8.10. Disegno di una parte e unità di assemblaggio

Il passaggio dal disegno di forme planari al disegno di corpi volumetrici, in proiezione assonometrica, viene effettuato introducendo quote in altezza in base alle costruzioni del piano assonometrico (vista dall'alto) (Figura 8.23).

Figura 8.23 \u200b\u200b- Disegno piano e assonometria

Questa tecnica consente di passare direttamente da un disegno rettangolare a una rappresentazione visiva di un oggetto.

e) Disegnare una parte dalla natura

Prima di iniziare a disegnare una parte dalla natura, il pittore deve analizzare la parte, ovvero:

Determina il nome e lo scopo della parte.
Esaminare la parte da tutti i lati e determinare la sua posizione di lavoro. A volte, per una maggiore espressività, viene disegnato un dettaglio anche in una posizione non lavorativa.
Stabilire a occhio le proporzioni generali della parte e determinare la dipendenza proporzionale di tutte le sue parti.
Smembrare mentalmente la parte in semplici corpi geometrici, cioè rivelare la forma costruttiva della parte.
Determina quali tagli devono essere effettuati.
Seleziona il tipo di proiezione assonometrica.
Determina la composizione dell'immagine.

b) Disegnare una parte da un disegno

L'esecuzione di un disegno secondo un disegno richiede la capacità del disegno di leggere il disegno, cioè di rappresentare la forma della parte nel suo insieme e le sue singole parti. Nel processo di lettura, è necessario studiare attentamente il disegno, confrontare a occhio le dimensioni complessive dell'oggetto e il rapporto delle sue parti. Il disegno permette di comprendere meglio la forma costruttiva dell'oggetto.

Quando si disegnano parti da un disegno, non è necessario eseguire misurazioni con un compasso o un righello. Tutte le taglie devono essere prese in proporzione all'occhio. Il disegno può essere ingrandito o ridotto, a seconda della sua composizione. Così come quando si disegna un dettaglio dalla natura, inizialmente, la relazione tra i punti estremi dell'intero dettaglio è determinata dall'occhio, quindi vengono delineate le dimensioni di ciascuna parte separata di esso, confrontandone i valori. Pertanto, le regole per disegnare una parte da un disegno sono esattamente le stesse di quando si disegna dal vero.

nel) Disegnare un'unità di assemblaggio dalla natura

Unità di assemblaggio è chiamato prodotto, le cui parti componenti devono essere collegate tra loro nell'impresa di produzione mediante operazioni di assemblaggio: avvitatura, saldatura, aggraffatura, svasatura, incollaggio, ecc.

Il disegno di un'unità di assemblaggio dalla natura si basa sugli stessi principi del disegno dalla natura delle singole parti, vale a dire:

Determina il nome e lo scopo del prodotto.
Smonta e comprendi la relazione tra le singole parti.
Lo scopo di ogni parte viene determinato e la sequenza della loro connessione viene ricordata.
Pensa a quale taglio è più appropriato per avere un'idea più chiara della disposizione interna delle parti e della loro interazione.
Viene scelta una proiezione assonometrica in cui l'unità di assemblaggio sarà rappresentata più chiaramente.
Pensa alla composizione dell'immagine.
Cominciano a costruire un disegno.

d) Disegnare un assieme secondo un disegno

disegno di montaggio - un documento contenente un'immagine dell'unità di montaggio e altri dati necessari per il suo assemblaggio e controllo. Prima di iniziare a creare un disegno di un'unità di assemblaggio, è necessario acquisire familiarità con le specifiche e il disegno di assieme.

Specifica — un documento di testo che definisce la composizione di un prodotto costituito da due o più parti. Secondo le specifiche, studiano la sequenza di collegamento di tutte le parti tra loro.

Disegnare un'unità di assemblaggio in base a un disegno richiede che l'artista del disegno sia in grado di leggere il disegno. Innanzitutto bisogna studiare il disegno: identificare a occhio il rapporto tra gli ingombri e confrontare le singole parti tra loro e con l'intero assieme nel suo complesso. Dopo aver studiato caratteristiche le forme di ciascuna parte nel meccanismo e la disposizione delle parti l'una rispetto all'altra, procedono alla costruzione del disegno, utilizzando le stesse regole di quando si disegna un'unità di assemblaggio dalla natura.

8.11. Tagli nelle immagini assonometriche

Nelle immagini assonometriche dei prodotti, i tagli, di regola, si ottengono tagliando con piani paralleli ai piani di proiezione e rimuovendo condizionatamente la parte tagliata. I tagli vanno utilizzati nei casi in cui sono realmente necessari e allo stesso tempo non si perde la chiarezza delle forme del disegno.

Per distinguere la parte sezionata del prodotto dalle parti che non sono cadute nel taglio, viene utilizzata l'ombreggiatura. Le linee di tratteggio delle sezioni sono applicate parallelamente ad una delle diagonali delle proiezioni dei quadrati giacenti nei corrispondenti piani coordinati, i cui lati sono paralleli agli assi assonometrici, tenendo conto del fattore di distorsione lungo gli assi (Figura 8.24 ).

Figura 8.24 - Regole di ombreggiatura in prospettiva

8.12. Tecnica di disegno

È caratteristico per disegnare un gruppo di corpi (quando la natura è composta da più elementi geometrici) che i corpi siano disegnati tutti in una volta e non ciascuno separatamente.

“Un artista dovrebbe lavorare come un falegname. Prima taglia grossolanamente con un'ascia, poi pialla con una pialla, e inoltre i suoi strumenti sono sempre più sottili, finisce con carta vetrata, lucidatura e vernice, ”- le parole del famoso artista IE Repin.

Per semplificare la costruzione del disegno, l'immagine deve essere posizionata in modo che le sue dimensioni principali siano parallele agli assi assonometrici. Ciò consente di costruire un'immagine tracciando le dimensioni (o coordinate) lungo le direzioni degli assi corrispondenti, tenendo conto dei fattori di distorsione. Quando si raffigurano oggetti simmetrici, è consigliabile combinare uno degli assi assonometrici con l'asse di simmetria dell'oggetto.

Nel processo di disegno, la forma volumetrica dell'oggetto viene convertita in un'immagine piana. In questo caso, è necessario determinare come la forma visibile di un oggetto viene trasformata in un'immagine piana, quali parti ed elementi dell'oggetto cambiano, quali saranno visibili, ecc. La correttezza della risoluzione di questo problema dipende dalla capacità di osservare e dalla conoscenza delle leggi di costruzione dell'assonometria.

È necessario comprendere la forma generale del soggetto e capirlo correttamente. Per facilitare questo compito, puoi applicare un metodo di generalizzazione (semplificazione del modulo). La sua essenza sta nel fatto che qualsiasi forma complessa è considerata la più semplice geometrica. Questo metodo di costruzione aiuta a comprendere e rappresentare correttamente un oggetto volumetrico tridimensionale, sviluppa la rappresentazione spaziale e facilita il lavoro.

Il lavoro su un disegno deve iniziare con ampie generalizzazioni, con la soluzione di un problema generale, passando gradualmente alla risoluzione di particolari problemi secondari, che, alla fine, non dovrebbero violare l'impressione d'insieme. La cosa principale nell'argomento deve prima ricevere maggiore attenzione rispetto alla secondaria, che è un complemento del tutto.

Innanzitutto, vengono determinate le proporzioni dell'intera natura, cioè il rapporto tra l'altezza e la larghezza dell'intero gruppo di corpi, quindi viene determinato il rapporto tra i singoli corpi.

Nella fase successiva, la posizione di ogni elemento e le sue dimensioni vengono segnate sul foglio, tenendo conto delle proporzioni rivelate, costruendo così una sorta di "scheletro" della natura (Figura 8.25).

Figura 8.25 - Sequenza di costruzione

Iniziano a disegnare con linee leggere, appena percettibili, quindi, quando la composizione del disegno viene risolta correttamente e si trovano le proporzioni degli elementi e della natura in generale, chiariscono gradualmente le linee e rafforzano il tono.

Tutti i dettagli minori non tipici dell'oggetto raffigurato non sono disegnati, ma, prima di tutto, sono schematicamente stabiliti, con linee di contorno, la forma generale della natura.

Successivamente, inizia la costruzione di ogni elemento. Nella fase iniziale, elementi complessi (corpi di rivoluzione, poliedri) possono essere sostituiti con parallelepipedi senza tirare fuori le piccole caratteristiche di questi elementi.

quando forma generale si troverà la natura, si potrà iniziare a posizionare piccoli elementi, anche partendo da quelli più grandi. Il disegno della natura viene perfezionato controllando il rapporto proporzionale tra elementi geometrici e simmetria.

Se la linea non viene tracciata correttamente, non viene cancellata, ma viene tracciata un'altra linea più precisa. Le linee iniziali imprecise tracciate durante la costruzione non sono quasi percepite visivamente nel disegno. Nella fase di Completamento, vengono assorbiti dal tono generale del disegno.

8.13. Superfici ombreggianti

Ogni oggetto si trova in uno specifico ambiente luminoso ed è illuminato non solo dalla sorgente luminosa principale, ma anche dalla luce riflessa dagli altri oggetti circostanti, che, essendo anch'essi illuminati, sono la sorgente della luce riflessa. Gli oggetti chiari e ben illuminati riflettono molta luce, mentre gli oggetti scuri e scarsamente illuminati riflettono poco. La forma degli oggetti è limitata da varie superfici, quindi i raggi di luce che cadono su queste superfici sono distribuiti in modo non uniforme su di esse. Alcune parti della superficie ricevono più luce, altre meno e altre ancora non ricevono quasi nessun raggio di luce.

Per rendere il disegno più chiaro ed espressivo nel disegno tecnico, vengono utilizzati mezzi condizionali per trasmettere il volume con l'aiuto del chiaroscuro - ombreggiatura.

Chiaroscurochiamata distribuzione della luce sulla superficie di un oggetto. Svolge un ruolo importante nella percezione del volume di un oggetto.

L'illuminazione dell'oggetto dipende dall'angolo di inclinazione dei raggi luminosi. Nel disegno tecnico, si presume convenzionalmente che la sorgente di luce si trovi sopra e dietro il pittore, quindi la luce sarà sempre a sinistra e l'ombra a destra.

La visualizzazione dell'urto di un oggetto è ottenuta mediante gradazione di luce e ombra: le superfici più illuminate sono ombreggiate più chiare rispetto alle superfici più lontane dalla luce.

Il chiaroscuro è costituito dai seguenti elementi: propria ombra, riflesso, mezzitoni, luce e bagliore.

Viene chiamata la parte illuminata della superficie dell'oggetto luce.

Ombra propria si forma sulla parte della superficie corporea sulla quale non cadono i raggi luminosi della sorgente luminosa principale. La superficie illuminata, riflettendo la luce, indebolisce il potere della propria ombra.

Viene chiamata questa evidenziazione della propria ombra da parte della luce riflessa riflesso. Il riflesso è sempre più scuro rispetto alle superfici chiare e in ombra parziale.

Vengono chiamati luoghi scarsamente illuminati sulla superficie di un oggetto semitoni... Con l'aiuto dei mezzitoni, viene eseguita una transizione graduale dall'ombra alla luce.

Bagliore - il punto più chiaro sull'argomento.

Per il corretto trasferimento del volume e della forma di un oggetto nell'immagine, è necessario comprenderne chiaramente la struttura e la posizione delle singole parti nello spazio in relazione alla sorgente luminosa.

La superficie riceve la massima illuminazione se i raggi cadono su di essa perpendicolarmente. Minore è l'angolo di inclinazione dei raggi rispetto alla superficie, meno raggi cadono su di essa e più debole è illuminato. L'illuminazione dipende anche dalla distanza tra la superficie e la sorgente luminosa.

Il chiaroscuro nell'immagine è rivelato dal tono. Viene applicato il tono (tonos - parola greca che significa qualità, tonalità) diversi modi e deve corrispondere al rapporto tra luce e ombra osservato in natura. Mantenere un'immagine in tono significa trasmettere su di essa una gamma di luce da una tonalità scura a sfumature di grigio fino alla luce, messa in armonia di rapporti tonali. Il tono più chiaro nel disegno sarà il colore della carta e il più scuro è la linea tracciata dalla grafite della matita con la massima pressione.

Disegni assonometrici e disegni tecnici, in cui viene utilizzato il chiaroscuro, sono linea e tono. Nei disegni al tratto, il tono viene trasmesso in modo condizionale: con punti o tratti, con una matita o un inchiostro usando una penna con un pennino o un reefeder (Figura 8.26, 8.27). Su disegni in tono, il tono viene applicato con matita, inchiostro, acquerelli, ecc. (Figura 8.28).

Figura 8.26 - Tratteggio

Figura 8.27 - Codifica

Il tono dovrebbe passare dolcemente dal bianco allo scuro senza confini evidenti di elementi di chiaroscuro.

Viene chiamata la tecnica di lavorare con una matita quando si applicano luci e ombre su un motivo di tono ombreggiatura.

Figura 8.28 - Ombreggiatura

Il fenomeno dell'illuminazione si osserva al meglio con l'esempio di un cubo e di un cilindro affiancati. Analizzando questi corpi dal punto di vista della distribuzione degli elementi di luce e ombra, si può stabilire che la natura dell'illuminazione della faccia del cubo e della superficie del cilindro è diversa. Il passaggio dalla luce all'ombra sui bordi del cubo è netto e definito, mentre il passaggio dalla superficie illuminata del cilindro all'ombra è morbido e graduale.

La luce sulla superficie di un oggetto è distribuita in modo non uniforme: alcune parti della superficie sono illuminate di più, altre meno. Ci sono due regole da seguire quando si applicano luci e ombre a un'immagine:

Le parti illuminate degli oggetti diventano più scure con la distanza dall'osservatore, le parti scure diventano più chiare;
Il contrasto di ombre e luci sugli oggetti più vicini alla sorgente di luce è più nitido rispetto agli oggetti più lontani da essa.

Diamo un'occhiata a queste regole usando l'esempio di un cubo (Figura 8.29).

Applicazione di luci e ombre sulla superficie dei poliedri

Figura 8.29 - La distribuzione della luce e dell'ombra su un parallelepipedo

Il lato orizzontale del cubo è illuminato in modo uniforme, ma la zona 6, a causa del fatto che viene rimossa dall'osservatore, è raffigurata in modo più oscuro. La zona 1 sembra essere il punto più luminoso sul bordo anteriore. Tuttavia, le zone 1, 2 e 3 sono illuminate allo stesso modo, ma a causa del contrasto con l'ombra vicina sul lato destro del cubo, la zona 1 sembra più chiara e zone 2, 3 - meno luce. Nella zona 4, l'illuminazione è migliorata. Questo è un riflesso ricevuto dal cubo dall'aereo su cui si trova. Di tutte le zone, le zone 7 e 8 sono le più buie. Non aver paura di oscurarli. Questo errore è abbastanza accettabile, poiché il rilievo del cubo aumenta. Nella zona 9 e specialmente nella zona 10, si osserva un riflesso pronunciato dal piano orizzontale delle proiezioni.

Il tratteggio viene applicato a seconda della posizione della superficie sfaccettata raffigurata. Le superfici verticali sono tratteggiate in direzione verticale, orizzontali - in orizzontale (parallele agli assi assonometrici), inclinate - in una direzione parallela all'angolo di inclinazione del piano.

Applicare luci e ombre alle superfici di rivoluzione

L'applicazione di luci e ombre sulla superficie di un cilindro cavo è mostrata nella Figura 8.30.

Le superfici esterna ed interna del cilindro possono essere suddivise condizionatamente in sette zone uguali. Queste zone corrispondono ai seguenti elementi di chiaroscuro: 1 - penombra (semitono), 2 - luce, 3 - bagliore, 4 - luce, 5 - penombra (semitono), 6 - ombra, 7 - riflesso.

Figura 8.30 - La distribuzione di luci e ombre sul cilindro

Il tratteggio della base del cilindro viene applicato secondo le stesse regole del tratteggio delle facce di un cubo. Sulle superfici esterna ed interna del cilindro, le linee di tratteggio sono applicate parallelamente alla generatrice. La superficie interna del cilindro è ombreggiata secondo lo stesso principio di quella esterna, ma il bagliore, i mezzitoni, la propria ombra e il riflesso vengono rispettivamente spostati nelle zone di superficie opposte.

Si consiglia di applicare il tono all'immagine da più scuro a più chiaro. Le transizioni dall'ombra alla luce dovrebbero essere sottili. È necessario verificare la relazione tonale confrontando il tono risultante con toni estremi (scuro e chiaro).

Prima di applicare l'ombreggiatura, l'immagine costruita viene delineata con una leggera pressione della matita. Quindi tutto viene cancellato e sul foglio rimangono delle "ammaccature" dalla mina (ci danno informazioni sul contorno dell'immagine), dopodiché iniziano a sfumare le superfici.

OBIETTIVI:

Incentrato sullo sviluppo della personalità degli studenti:

a) promuovere la consapevolezza degli studenti del valore pratico dell'argomento oggetto di studio;

b) assicurare lo sviluppo della capacità degli studenti di fissare un obiettivo e pianificare le proprie attività secondo le fasi tecnologiche;

c) promuovere lo sviluppo delle capacità degli studenti di esercitare autocontrollo, autovalutazione, auto-correzione delle conoscenze acquisite.

2 . Soggetto:

a) organizzazione delle attività degli studenti nella pianificazione della realizzazione e consolidamento delle attività didattiche nello studio del disegno tecnico;

b) attività organizzativa dello studente per correggere conoscenze e modalità di attività;

c) organizzare insieme al docente attività di pianificazione dello studente per l'approfondimento dell'argomento: "Disegno tecnico".

TIPO DI LEZIONE: messaggio-lezione e assimilazione di nuove conoscenze.

TIPO DI LEZIONE: lezione pratica con elementi di conversazione e creazione di una situazione problematica.

BASE DELLA LEZIONE: Lavagna interattiva, schizzi alla lavagna, modellini.

Come risultato dello studio dell'argomento, lo studente deve:

Conoscere: ai fini del disegno tecnico; la sua differenza rispetto al disegno, realizzato in proiezione assonometrica;

Essere in grado di: su una scala d'occhio, traccia una serie di linee rette parallele con angoli diversi rispetto alle linee dell'orizzonte; disegnare forme geometriche piatte, applicare le conoscenze acquisite in nuove condizioni.

MACROSTRUTTURA DELLA LEZIONE:

Organizzare il tempo (1-2 minuti);

Aggiornamento delle conoscenze e abilità di base - verifica delle conoscenze acquisite nei corsi precedenti (nel corso di studio della materia "Ingegneria grafica");

Imparare nuovo materiale;

Il controllo principale per comprendere il nuovo materiale è disegnare singole forme geometriche;

Informazioni sui compiti;

Riassumendo i risultati della lezione;

Riflessione.

PIANO DELLA LEZIONE:

Lo scopo del disegno tecnico.

Differenza dal disegno.

Tecnica per disegnare figure.

Disegno tecnico è un'immagine visiva di un oggetto (corpo geometrico, dettaglio, modello) realizzata a mano a occhio secondo le regole delle proiezioni assonometriche.

Scopo:

Il disegno tecnico viene spesso utilizzato nella produzione, poiché è la forma principale di visualizzazione di idee creative al fine di chiarire rapidamente il tuo pensiero creativo e le tue intenzioni creative.

I disegni tecnici, a differenza dei disegni assonometrici, vengono eseguiti a occhio nudo e isolati dall'ambiente, vengono utilizzate varie convenzioni, un'immagine semplificata di fili, tagli, sezioni, ecc.

La principale differenza tra disegno tecnico e disegno artistico è l'uso di proiezioni assonometriche più semplici invece di quelle centrali. Una caratteristica del disegno tecnico dal disegno artistico è una tecnica diversa di applicazione delle sfumature, poiché i disegni tecnici vengono spesso copiati su carta da lucido insieme ai disegni per ottenere progetti e archiviarli nell'archivio. Pertanto, invece di ombreggiare nella pittura, nel disegno tecnico, le ombre (chiaroscuro) sono mostrate da ombreggiature, gradazioni o punti.

Accessori

Per completare il disegno tecnico, utilizzare matite morbide M - 3M (B - 3B).

Carta da disegno bianca o carta a scacchi.

La matita deve essere tenuta liberamente, senza schiacciarla con forza, più lontano dall'asta di scrittura, il movimento è libero. L'elastico morbido è usato raramente.

Tecniche con la matita:

a) affilare una matita; b) lavorare in stato iniziale disegno; c) disegno di dettaglio.

Esecuzione del disegno tecnico:

Dopo aver tracciato una linea o un cerchio impreciso, non dovresti cancellarlo immediatamente. Le righe iniziali aiutano a correggere l'errore (servono come linee guida). Le linee dovrebbero essere leggere, leggermente evidenti, poiché sono raffinate, sono rafforzate e quelle non necessarie vengono rimosse con un elastico. Per esercitare le abilità necessarie, devi prima fare gli esercizi.

Ad una certa distanza, due punti sono facilmente segnati e, tenendo una matita sopra il foglio, compiono movimenti nell'aria da sinistra a destra fino a quando questi movimenti corrispondono alla direzione voluta. Successivamente, è necessario abbassare la matita sulla carta e disegnare una linea sottile che collega entrambi i punti.

Disegna una serie di linee:

Orizzontale (da sinistra a destra)

Verticale (dall'alto verso il basso)

Dividi un numero di linee rette in parti uguali

Una serie di linee rette parallele ad angoli diversi rispetto all'orizzonte

Esecuzione di disegni tecnici di forme geometriche piatte.

costruzione degli assi delle proiezioni assonometriche

a) assi di proiezione isometrica

b) proiezione dimetrica obliqua

c) proiezione dimetrica rettangolare

Effettuando un disegno tecnico di un modello o di una parte, la forma viene analizzata in anticipo, dividendola mentalmente in corpi geometrici e loro elementi.

Rettangoli e quadrati

i loro lati sono paralleli alla direzione degli assi assonometrici

(è possibile effettuare misurazioni con il metodo "avvistamento" utilizzando una matita).

triangoli

Esagono

pre-costruisci un quadrato sugli assi, dividi un asse in quattro e l'altro in sei parti uguali (disegna tu stesso il resto delle proiezioni)

Cerchio

Un altro modo per costruire un'ellisse in base al rapporto degli assi:

Rapporto asse isometrico 10: 6

Proiezione dimetrica rettangolare per il piano XOZ 10: 9

Per gli aerei XOY e ZOY 6: 2

Fase di informazione sui compiti:

Esercizi sull'argomento in formato A3.

"Disegnare" Bogolyubov S.K. pagg. 127 - 129.

"Ingegneria grafica" BG Mironov pagg. 179-183.

La fase di riepilogo dei risultati della sessione di formazione:

Valutazione qualitativa del lavoro del gruppo.

Riflessione.

Ricevimento "Fishbone » (scheletro di pesce): la testa è la domanda dell'argomento, le ossa superiori sono i concetti di base dell'argomento, le ossa inferiori sono l'essenza del concetto, la coda è la risposta alla domanda. I record dovrebbero essere concisi e contenere parole o frasi chiave che catturino l'essenza.

Disegno tecnico - scopo - differenza - accessori - esecuzione del disegno tecnico

La lezione è finita, tutti, grazie mille. Addio.

Quando si progettano parti di macchine, è spesso necessario disegnare rapidamente immagini visive delle parti per rappresentarne più facilmente la forma. Viene chiamato il processo di creazione di tali immagini disegno tecnico... In genere, un disegno tecnico viene eseguito in una proiezione isometrica rettangolare.

Il disegno del dettaglio (Fig. 18, a) inizia con la costruzione del suo contorno complessivo - "celle", eseguito a mano con linee sottili. Quindi il dettaglio viene sezionato mentalmente in elementi geometrici separati, abbozzando gradualmente tutte le parti del dettaglio.

Figura. 18. Costruzione di un disegno tecnico

I disegni tecnici dell'oggetto si ottengono più chiaramente se sono coperti da tratti (Fig.18, b). Quando si disegnano tratti, si considera che i raggi di luce cadano sull'oggetto da destra e dall'alto o da sinistra e dall'alto.

Le superfici illuminate sono tratteggiate con linee sottili a grande distanza l'una dall'altra, e quelle scure - con quelle più spesse, posizionandole più spesso (Fig.19).

Figura. 19. Applicazione di luci e ombre

1.5. Fare tagli semplici

Per rappresentare la forma interna di un oggetto nel disegno, vengono utilizzate le linee di un contorno invisibile. Ciò rende il disegno difficile da leggere e può portare a errori. L'uso di immagini condizionali - tagli - semplifica la lettura e la costruzione del disegno. Un taglio è l'immagine di un oggetto ottenuta tagliandolo mentalmente con uno o più piani di taglio. In questo caso, la parte dell'oggetto situata tra l'osservatore e il piano secante viene rimossa mentalmente e ciò che si ottiene nel piano secante e ciò che si trova dietro di esso viene raffigurato sul piano di proiezione.

Un taglio semplice è un taglio ottenuto utilizzando un unico piano di taglio. I più utilizzati sono i tagli verticali (frontali e di profilo) e orizzontali.

Nella fig. 20 si eseguono due tagli verticali: frontale (A-A) e profilo (B-B), i cui piani secanti non coincidono con i piani di simmetria della parte nel suo insieme (in questo caso non esistono affatto). Pertanto, nel disegno, è indicata la posizione dei piani secanti ei tagli corrispondenti sono accompagnati da iscrizioni.

La posizione del piano di taglio è indicata da una linea di sezione disegnata da una linea aperta. I tratti di una linea di sezione aperta non devono intersecare il contorno dell'immagine. Sui tratti della linea di sezione, le frecce sono posizionate perpendicolarmente ad esse, indicando la direzione della vista. Le frecce vengono applicate a una distanza di 2-3 mm dall'estremità esterna della linea della linea di sezione.

Vicino a ciascuna freccia, sul lato dell'estremità esterna della linea di sezione che sporge di 2-3 mm oltre di esse, viene applicata la stessa lettera maiuscola dell'alfabeto russo.

L'iscrizione sopra il taglio, sottolineata da una linea sottile e continua, contiene due lettere che indicano il piano di taglio, scritte con un trattino.

Figura. 20. Sezioni verticali

Nella fig. 21 mostra la formazione di una sezione orizzontale: la parte viene sezionata dal piano A, parallelo al piano orizzontale delle proiezioni, e la sezione orizzontale risultante si trova al posto della vista dall'alto.

Figura. 21. Sezione orizzontale

In un'immagine, è consentito collegare parte della vista e parte del taglio. Le linee di contorno nascoste di solito non vengono mostrate sulle parti di collegamento della vista e della sezione.

Se la vista e la sezione situata al suo posto sono figure simmetriche, è possibile collegare metà della vista e metà della sezione, dividendole con una linea sottile tratteggiata, che è l'asse di simmetria (Fig.22 ).

Figura. 22. Unire metà della vista e della sezione

Il disegno tecnico nella pratica del design è di grande importanza, essendo la forma principale dell'immagine. Un ingegnere o un designer, iniziando a creare un progetto, molto spesso inizia la sua attività con la costruzione di un disegno tecnico, perché viene eseguito molto più velocemente di un disegno ed è più visivo, cioè da un disegno che ha un'elevata tecnica di esecuzione e aiuta a redigere un disegno, realizzare un progetto.

Un disegno tecnico è un disegno fatto a occhio, a mano, senza l'uso di strumenti di misurazione e disegno. Il disegno tecnico è eseguito secondo le leggi delle proiezioni assonometriche della geometria descrittiva. Un disegno tecnico è progettato per creare rapidamente una rappresentazione visiva di una parte o di una struttura.

A seconda della natura dell'oggetto e del compito impostato in uno specifico progetto, un disegno tecnico può essere eseguito sia in proiezione centrale (in prospettiva), sia secondo le regole delle proiezioni parallele (in assonometria).

Il disegno tecnico può essere lineare (senza chiaroscuro) e spaziale con la trasmissione del chiaroscuro e del colore.

Per rendere il disegno più chiaro ed espressivo nel disegno tecnico, mezzi condizionali per trasferire il volume con

usando le sfumature - chiaroscuro. Chiaroscuro chiamata distribuzione della luce sulle superfici di un oggetto. Il chiaroscuro gioca un ruolo fondamentale nella percezione del volume di un oggetto. L'illuminazione dell'oggetto dipende dall'angolo di inclinazione dei raggi luminosi. Quando i raggi di luce colpiscono un oggetto perpendicolarmente, l'illuminazione raggiunge la massima intensità, in modo che la parte della superficie che si trova più vicino alla sorgente di luce sarà più chiara e che ulteriormente sarà più scura.

Nel disegno tecnico, si presume convenzionalmente che la sorgente di luce si trovi in \u200b\u200balto a sinistra e dietro il pittore.

Il chiaroscuro è composto dai seguenti elementi: propria ombra, ombra che cade, riflesso, mezzitoni, luce e abbagliamento.

Ombra propria - un'ombra su una parte non illuminata del soggetto.

Ombra che cade - un'ombra proiettata da un oggetto su qualsiasi superficie. Poiché il disegno tecnico è per lo più convenzionale, applicato in natura, le ombre cadenti non vengono mostrate su di esso.

Riflesso - luce riflessa sulla superficie di un oggetto in una parte non illuminata di esso. È leggermente più chiaro nel tono dell'ombra. Con l'aiuto di un riflesso, viene creato l'effetto di un rigonfiamento, viene creato un disegno stereoscopico.

Semitono - un punto poco illuminato sulla superficie di un oggetto. I mezzitoni creano una transizione graduale e uniforme dall'ombra alla luce in modo che l'immagine non risulti troppo contrastante. La forma volumetrica dell'oggetto è "modellata" in semitono.

Brillare - la parte illuminata della superficie dell'oggetto.

Bagliore - il punto più chiaro sull'argomento. Nel disegno tecnico, i punti salienti sono mostrati principalmente sulle superfici di rivoluzione.

Le ombre in un disegno tecnico vengono rappresentate utilizzando ombreggiatura, ombreggiatura o ombreggiatura (ombreggiatura intersecante)

ALGORITMO PER LA COSTRUZIONE DEL DISEGNO TECNICO DEL DETTAGLIO

Quando si inizia a realizzare un disegno tecnico, è necessario prima studiare l'oggetto raffigurato e smembrarlo mentalmente nei suoi corpi geometrici elementari costituenti. Successivamente, dovresti determinare le proporzioni principali dell'oggetto: il rapporto tra altezza, larghezza e lunghezza, nonché le proporzioni delle sue singole parti. Quindi viene selezionato il tipo appropriato di assonometria e vengono costruiti gli assi assonometrici.

Il disegno tecnico inizia con i contorni generali dell'oggetto, quindi procede all'immagine delle sue singole parti. Le dimensioni nel disegno tecnico non sono impostate, poiché, di regola, le parti non sono realizzate secondo i disegni.

Le linee di un contorno invisibile in un disegno tecnico di solito non vengono disegnate; l'ombreggiatura in un disegno tecnico, a differenza di un disegno, viene eseguita con linee rette o curve, piene o discontinue, dello stesso o diverso spessore, oltre che mediante l'applicazione di ombre.