Attēla optiskās ilūzijas. Vizuālās ilūzijas

Optiskā ilūzija - ilūzijas attēli ar paskaidrojumiem

Neuztveriet optiskās ilūzijas nopietni, mēģinot tās saprast un atrisināt, tieši tā darbojas mūsu redzējums. Tātad cilvēka smadzenes apstrādā redzamo gaismu, kas atspoguļojas no attēliem.
Neparastas šo attēlu formas un kombinācijas ļauj sasniegt maldinošu uztveri, kā rezultātā šķiet, ka objekts pārvietojas, mainās krāsa vai parādās papildu attēls.
Visiem attēliem ir pievienoti paskaidrojumi: kā un cik ilgi jums jāaplūko attēls, lai redzētu, kas patiesībā nav.

Iesācējiem viena no visvairāk runātajām ilūzijām tīmeklī ir 12 melni punkti. Lieta ir tāda, ka jūs tos nevarat redzēt vienlaikus. Zinātnisku skaidrojumu šai parādībai atklāja vācu fiziologs Ludimars Hermans 1870. gadā. Cilvēka acs pārstāj redzēt pilnīgu ainu sānu tīklenes nomākšanas dēļ.

Šie skaitļi pārvietojas ar tādu pašu ātrumu, bet mūsu redzējums saka pretējo. Pirmajā GIF attēlā vienlaikus pārvietojas četras figūras, kamēr tās atrodas blakus. Pēc atvienošanās rodas ilūzija, ka viņi pārvietojas pa melnbaltām svītrām neatkarīgi viens no otra. Pēc tam, kad zebra pazūd otrajā attēlā, varat pārliecināties, ka dzeltenā un zilā taisnstūra kustība ir sinhrona.

Rūpīgi skatieties uz melno punktu fotoattēla centrā, kamēr taimeris atskaita 15 sekundes, un pēc tam melnbaltais attēls kļūs krāsains, tas ir, zāle ir zaļa, debesis ir zilas utt. Bet, ja jūs šajā brīdī neskatāties (lai uzmundrinātu sevi), attēls paliks melnbalts.

Neapstājoties, paskatieties uz krustu, un jūs redzēsiet zaļu plankumu, kas iet gar purpursarkanajiem apļiem, un tad tie pilnībā izzūd.

Ja ilgi skatāties uz zaļo punktu, dzeltenie punkti pazudīs.

Skatieties uz melno punktu, un pelēkā josla pēkšņi kļūs zila.

Ja jūs sagriežat šokolādes tāfelīti 5 pa 5 un pārkārtojat visus gabaliņus norādītajā secībā, parādīsies papildu šokolādes gabals. Veiciet šo triku parastā šokolādes tāfelītē, un tas nekad nebeidzas. (Joks).

No tās pašas sērijas.

Saskaitiet spēlētājus. Tagad pagaidiet 10 sekundes. Hmm ... Attēla daļas joprojām ir vienādas, bet viens spēlētājs kaut kur ir pazudis!

Melno un balto kvadrātu maiņa četros apļos rada spirāles ilūziju.

Skatoties tam pa vidu animācijas attēli, tad pa koridoru dosies ātrāk, ja skatienu pavirzīsi pa labi vai pa kreisi, tad lēnāk.

Uz balta fona pelēkā josla izskatās vienveidīga, bet, tiklīdz baltais fons mainās, pelēkā josla uzreiz iegūst daudz nokrāsu.

Ar nelielu rokas kustību rotējošais kvadrāts pārvēršas haotiski kustīgās līnijās.

Animācija tiek iegūta, uz zīmējuma uzliekot melnu sietu. Mūsu acu priekšā statiskie objekti sāk kustēties. Pat kaķis reaģē uz šo kustību.

Ja paskatās uz krustu attēla centrā, tad perifēra redze padarīs Holivudas aktieru zvaigžņu sejas par frīkiem.

Divas Pizas torņa bildes. No pirmā acu uzmetiena šķiet, ka tornis labajā pusē sasveras vairāk nekā tornis kreisajā pusē, taču patiesībā abi šie attēli ir vienādi. Iemesls ir tāds, ka cilvēka redzes sistēma redz divus attēlus kā daļu no vienas ainas. Tāpēc mums šķiet, ka abas fotogrāfijas nav simetriskas.

Uz kuru pusi brauc metro vilciens?

Šādi vienkārša krāsu maiņa var padarīt attēlu dzīvu.

Mēs nemirkšķinot meklējam tieši 30 sekundes, pēc tam skatāmies uz kāda seju, priekšmetu vai citu attēlu.

Iesildīšanās acīm ... vai smadzenēm. Pēc trīsstūra daļu pārkārtošanas pēkšņi paliek brīva vieta.
Atbilde ir vienkārša: patiesībā skaitlis nav trīsstūris, apakšējā trijstūra "hipotenūza" ir šķelta līnija. To var noteikt šūnas.

No pirmā acu uzmetiena šķiet, ka visas līnijas ir izliektas, bet patiesībā tās ir paralēlas. Ilūziju R. Gregorijs atklāja sienas kafejnīcā Bristolē. Tādēļ šo paradoksu sauc par "Sienu kafejnīcā".

Trīsdesmit sekundes paskatieties uz attēla vidu, pēc tam virziet skatienu uz griestiem vai balto sienu un mirgot. Ko jūs redzējāt?

Optiskais efekts, kas skatītājam rada nepatiesu priekšstatu par to, kā krēsls stāv. Ilūzija ir saistīta ar krēsla oriģinālo dizainu.

Angļu valoda NO tiek pārveidota par JĀ ar izliektiem burtiem.

Katrs no šiem apļiem griežas pretēji pulksteņrādītāja virzienam, bet, ja jūs pievērsiet skatienu vienam no tiem, šķitīs, ka otrais aplis griežas pulksteņrādītāja virzienā.

3 D zīmējums uz asfalta

Kādā veidā panorāmas rats griežas? Ja paskatās pa kreisi, tad pulksteņrādītāja kustības virzienā, ja pa kreisi, tad pretēji pulksteņrādītāja virzienam. Varbūt jums būs pretēji.

Grūti noticēt, bet laukumi centrā ir nekustīgi.

Abas cigaretes faktiski ir vienāda izmēra. Vienkārši novietojiet divus cigarešu lineālus monitora augšpusē un apakšā. Valdnieki būs paralēli.

Līdzīga ilūzija. Protams, šīs jomas ir vienādas!

Pilieni šūpojas un "peld", lai gan patiesībā tie paliek savās vietās, un pārvietojas tikai kolonnas fonā.

Iekļauta publiskā beta versija

Atlasiet teksta krāsu

Atlasiet fona krāsu

100% Atlasiet atkāpes lielumu

100% Atlasiet fonta lielumu

Par to, pamājuši, cilvēki mūs rāj. Mēs esam divi, viņu ir daudz. Kāpēc tas ir tik stingrs? .. Elya Chares "Fidgets pēc būtības"

Sākās jauna desmitgade, kas iezīmēja mācību sākumu Rokudo un Sawada Svētajā akadēmijā. Mukuro bija daudz objektu, kurus Tsuna nesaprata, bet viņš otram mācījās ar vārdiem, ka pats to izdomās. Aplūkojot savu grafiku, Sawada gribēja zvērēt aizvainojumu. No jaunajiem priekšmetiem viņam bija tikai aizsargājoša maģija un pielūgsme. Apstājies. Piedod, ko ?! - Sawada pielēca, - Ko šo?! - Vai grafikā kaut kas nav kārtībā? - jautāja Mukuro, izejot no vannas istabas. - Dievkalpojums? Bo-th-sl-th-no-e?! - Tsuna jautāja, izmetot savu grafiku Rokudo, - Es nepierakstījos uz šo! Es negribu ... Tsunayoshi nokrita uz gultas, izstieptas rokas. Zilmatainais vīrietis piegāja pie puiša. Apsēdies uz gultas blakus otrā kursa studentam, viņš maigi izlaida brūnmataino vīrieti caur matiem. - Tā ir tikai nodarbošanās. Tikai mācība, jā, nepatīkama, bet tā vienkārši jāpiedzīvo. - Es mācīju pielūgt ar bērnība- Sawada nopūtās, aizverot acis, - septiņos mans tēvs mani nosūtīja uz klosteri, lai palielinātu un pilnībā atklātu savas spējas. Elfu vidū ir izplatīta prakse dot bērnam pāris gadus zinātnes studēšanai un cilvēku pielūgšanai. Fanāti labprāt piekrīt mūs pieņemt, cerot nomierināt elfu garu, iemācīties viņus kontrolēt. Bet pēc gada visi tiek aizvesti, un viņiem nav laika nodarīt ļaunu elfiem. Tēvs mani tur atstāja uz desmit gadiem. Mukuro nodrebēja. - Desmit gadus klosterī? - Jā, - Tsunajaši elpoja, atverot acis un raudzīdamies uz griestiem, - Elfu burvība izvēršas citādāka nekā cilvēki: maģiju sevī jūtam kopš dzimšanas. Klosterī maģija tiek aizzīmogota tā, ka tiek uzkrāta vara, kas nozīmē, ka tā palielinās. Gads, varbūt divi, nav daudz. Visi piekrīt, ka divi gadi bez maģijas ir īss laiks, ja tas palielina rezervi, tad jūs varat būt pacietīgs. Bet burvību sevī neesmu izjutis desmit gadus. Desmit gadus viņš studēja pielūgšanu, rūnas, artefaktūras, maģisko vēsturi un ģeogrāfiju, dziras. Es zinu daudzas lietas, kas akadēmijā nav dotas šajos priekšmetos, bet gan ... dēļ maģijas katarse * Es nevarēju izmantot īstu maģiju, iemācīties to apgūt, kad jūs slīpējāt vienkāršākās metodes. Tēvs mani izveda no turienes tikai pirms pusotra gada, tieši pirms iestāšanās Tumšās burvju akadēmijā. Un tad viņš mani izvilka tikai uzdevuma veikšanai. Sawada nodrebēja. Atmiņas sāpīgi dega no iekšpuses. Likās, ka viņš atkal juta katarzes važas, kas uzliktas viņa būtībai, uz viņa ugunīgo burvību... Likās, ka viņš ir atgriezies laikā, sajutis, kā burvība viņa iekšienē sacēlās, mēģinot salauzt viņai uzliktās važas ... Nē. Tās važas vairs nav. Viņus novilka, pirms palaida viņu vaļā. Viņš joprojām atcerējās Liesmas dusmas, kas mēģināja viņu sadedzināt no iekšpuses, jo viņš tik ilgi uzdrošinājās viņu saistīt. Viņš to atcerējās un zināja, ka nekad baznīcniekiem nepiedos šīs sāpes. - Kaut kā ... kaut kā haotiski jūs runājat ... - teica Rokudo, pieliecies tuvāk puiša sejai, - Vai jūs varat visu izskaidrot no sākuma? - Nē, - Tsuna pamāja ar galvu, apsēdies, - mums laiks skriet. Ja jūs tik ļoti vēlaties to uzzināt, es to visu varu pateikt pēc stundas. Starp citu, kādi pāri jums šodien ir? - tālredzība, aizsargmaģija, pielūgšana. Tad rūnu un rituālisma prakse. Un jums ir? "Rūnas, aizsargmaģija, dziru un rūnu pielūgšana un praktizēšana," puisis sacīja, apskatot grafiku. - Tātad mums ir divi pāri kopā? - pasmaidīja zilmatainais, - Tas ir lieliski. Es jau baidījos, ka man būs jāsazinās ar studentiem. - Tev ir vienalga ar viņiem sazināties, es ne vienmēr būšu ar tevi, - Tsuna murminājās, gatavodamās, - Tu taču vakar nopirksi man piezīmjdatorus? - Jā, es tos jau ieliku tavā somā, - pamāja Rokudo, - Ejam ieturēt brokastis? - Uh-huh, - Sawada pamāja ar šausmām saprotot, ka šodien viņam būs pāris pie Rebornas. Nu, viņa personīgais vampīru velns ir pārcēlies uz citu akadēmiju, kur atkal pilēs uz smadzenēm. Mums tas kaut kā būs jārisina.

Ēdamzāle no rīta bija gandrīz pilnīgi tukša. Tikai pāris maģistrantu sēdēja pie sava galda un kaut ko apsprieda par artefaktiku. Mācību galds bija tik tukšs. - Un es cerēju no rīta aprunāties ar Atdzimušo ... - Mukuro nopūtās, apsēdies pie galda, - es gribēju viņu konsultēt par diplomu. "Jūs zināt, ka no rīta viņš dod priekšroku gulēt," Sawada nošņācās, pagatavojot sev pāris sviestmaizes. "Pat iepriekšējā akadēmijā, kur visiem jāapmeklē brokastis, viņam izdevās nokavēt. Tāpēc labāk nāc pēc pāris. Pēc apmēram pusstundas pārējie studenti sāka panākt. Viņi centās nesēdēt blakus Mukuro un Tsuna, bet tas viņiem tikai lika justies labāk. - Vai redzat, kas jums nepieciešams? - nočukstēja Mukuro, atspiedies uz Svadas pusi. Vīrietis pamāja ar galvu, turpinot skenēt visus, kas pagāja garām viņiem. - Nē, - Tsunayoshi arī klusi sacīja. Viņam vajadzīgo nekur nebija. - Nekrītiet izmisumā, - glāstu puisim plecu Mukuro, - Mēs viņu atradīsim. "Mēs to atradīsim," Sawada piebalsoja. Bet noskaņojums tomēr nokrita zem cokola. Ja šis zaudējums šeit nav atrodams, jums būs jākāpj burvju institūtā un pēc tam jāizdod sava patiesā būtība. Spīdēt rūķu interese par kādu cilvēks bija aizliedzis tēvs, pretējā gadījumā viņš jau sen būtu atradis šo puspliku. Brokastis beidzās, un studenti sāka pamazām izklīst pa kabinetiem. Rūnas birojs atradās citā akadēmijas daļā, taču Svadai uz turieni vajadzēs doties tikai pēc pusdienām. Tagad viņa nodarbība notika plašā skatītāju zālē pirmajā stāvā netālu no ēdamistabas. Pārim bija vēl piecpadsmit minūtes, kuras Sawada nolēma pavadīt, pārskatot pirmā kursa materiālu. Viņš bija tieši tas, ko viņi sauc par botāniķi. Bet viņam tam bija attaisnojums: Tumšās burvju akadēmijā zināšanas bija nepieciešamas kā gaiss, jo viņu kolēģi studenti varēja nolādēt, un slimnīcas spārns maz varēja palīdzēt. Tāpēc Sawada nekautrējās par savām rūnu zināšanām, aktīvi rādot tās klasē. Lai jūs nenokļūtu trakot un zinātu, ar ko jums nevajadzētu jaukties. Klosterī gan izklaides vispār nebija, izņemot grāmatu lasīšanu un lūgšanas. Tāpēc viņš nebaidījās no maģijas teorētiskās daļas - desmit gadu laikā viņam izdevās iegaumēt visas burvju un pielūgšanas grāmatas, kuras garīdznieki viņam sagādāja. Bet prakse bija daudz grūtāka, taču viņa drošības labad Tsunayoshi tika galā. Lekciju zāle atšķīrās no tās, pie kuras viņš bija pieradis iepriekšējā akadēmijā. Šeit galdi atradās amfiteātrī un bija paredzēti tieši vismaz piecdesmit cilvēkiem, savukārt citā akadēmijā bija nelielas klases, kurās varēja uzņemt ne vairāk kā divdesmit cilvēkus - tumšie burvju mākslinieki vienmēr tika atzīti par viņu nežēlīgo un agresīvo attieksmi, tas bija vieglāk lai skolotājs tiktu galā ar pēc iespējas mazāk studentu skaitu. Nolēmis neatkāpties no sava botāniķa-krampnieka tēla, brūnmatainais vīrs piegāja pie dēļa uz tuvāko rakstāmgaldu un sāka nolikt uz galda piederumus. Tukša burtnīca - melnrakstiem, pildspalva un piezīmju grāmatiņa ar pagājušā gada piezīmēm. Sawada nekad neatšķīrās gādīgas attiecības pie lietām, tāpēc viņam bija grūti izrakstīt savus rakstus, tāpēc viņš bija spiests vakarā pārrakstīt savas lekcijas to tīrajā versijā. Klasesbiedri sāniski paskatījās uz puisi ar sitiena atzīmi uz vaiga un centās viņu nepamanīt. Tsuna par to tikai noburkšķēja. Ja viņi domāja, ka viņa ignorēšana viņu notrieks, tad ar šo ideju neizdevās. Viņš bija pieradis būt viens savā grupā un nevēlējās sākt attiecības ar klasesbiedriem. Galu galā viņš ir tikai šeit, lai atrastu aizbēgušu radinieku. - Hei, cīnītāj, - kāds pamāja Sawada deguna priekšā, - Pamosties, kad viņi ar tevi runā. Tsuna pacēla galvu, paceļot uzaci. Acīmredzot viņš steidzās ar spriedumiem, jo \u200b\u200bkāds uzdrošinājās viņu traucēt. Tie nav nobijušies muļķi. Pirms viņa stāvēja vidējas miesas būves puisis. Liels zaļas acis viņi nodeva, ka viņš vai nu nav cilvēks, vai arī kaut kur senos laikos viņa senčos bija sirēna - tikai viņi iegūst tik bagātīgu acu krāsu. Asais zods un gandrīz līdz pleciem garie sudraba mati runāja par skaidru radniecību ar šo tautu, tāpēc Sawada pat atslābinājās - vienmēr ir grūti sarunāties ar viņu pēcnācējiem, viņiem ir ļoti nekrietns raksturs (pārbaudīts uz Rokudo), tāpēc iespējas, ka viņš vairs netiks pieskāries ļoti augstu. - Ko tu gribi? - brūnmatainais vīrietis teica draudzīgā tonī, kaut arī vārdi šo draudzīgumu nemaz neizpaužas. - Ziniet: ja jūs mēģināt nolādēt kādu no mums - un jūs esat līķis, - skarbi sacīja puisis, - es jums apsolu, Gokudera Hayato. Un ko uz to atbildēt? .. - Jauneklis, - pieklājīgi sacīja Sawada, piecēlies kājās, bet neatstājot rakstāmgaldu, pat katram gadījumam paņēmis pildspalvu. Nekad nevar zināt, ko šī nāra slēpj pati par sevi, labāk ir būt gatavam atspoguļot tās uzbrukumus. Aizsardzības rūna - skan "shokaru" - ir mazs aplis, kuru vidusdaļā izsvītro gara līnija. Rune ir atļauts zīmēt nepārtraukti, un mēnešos, kad viņš atradās Tumšās burvju akadēmijā, Tsunayoshi iemācījās to reproducēt, vienkārši skatoties uz to, kas ir augstākā pakāpe apgūt Rūnu, bet joprojām pie rokas ir papīrs un pildspalva, ir mierīgāk. - Gokudera Hayato, - Tsuna turpināja, - ja esmu no jums naidīgi noskaņotas akadēmijas, tas nenozīmē, ka es uzbrūšu jums visiem. Es šeit ierados pēc zināšanām, kuru man pietrūka iepriekšējā akadēmijā, un tāpēc es lūdzu jūs apklust un ļaut man turpināt mierīgi atkārtot materiālu, neiejaucoties manā personīgajā telpā. Gaišmatainais vīrietis nožņaudza gaisu šajā procedūrā. No aizmugures atskanēja čuksti, bet Tsunam bija vienalga. Kā viņu sašutuši tādi cilvēki, kuri neiedarbojas paši savā biznesā ... - Kā tu uzdrīksties ... - puisis nočukstēja, paceļot roku. Sawada saspringa. Rūnas vai vienkārši sitiens? Maģija vai lāsts? Nē, apstājies, šī ir Svētā akadēmija, lāsti šeit nepāriet. Varbūt viņam tur ir kāds amulets vai artefakts? Rokas parasti pārvietojās uz priekšu smadzenēs, zīmējot aizsardzības un uzbrukuma rūnas - zibens, kurā rakstīts "niruni". Gokuderai, kurai uz rokas bija zibens rūna, nebija laika reaģēt un izrunāt vārdu, kas aktivizē rūnu un lidoja tieši uz kanceli. - ES tevi nogalināšu! Tu ... - kliedza Gokudera, kad piecēlās, jau grasījās ieskriet Sawadā, kad viņu apturēja cits puisis, satverot viņa rokas un apskāvis viņu. Tsunayoshi nonāca cīņas stājā un nenovērsa acis no cīņas puišiem. - Atlaid mani, Jamamoto! Šī būtne ir jānogalina! gaišmatainais vīrietis cīnījās, bet Jamamoto cieši turējās. - Hayato, ko tu runā, viņš ir jauns students! - apturēja brunetes puisi, atvainojoties skatoties uz brūnmataino vīrieti. Sawada piecēlās no sava galda un piegāja pie puišiem. Hayato iesita vēl spēcīgāk, izmisīgi spārdoties. - Noshiko niša Boge, - teica brūnmatainais vīrietis, izstiepis divus pirkstus uz priekšu - otrais rūnas meistarības līmenis, tikai garīgā aktivizēšanās ir augstāka. "Noshiko" - rune, kas savelk visas dzīvās būtnes, izskatās kā vertikāla viļņota līnija, kas ir apmalēta ar trekniem piepildītiem punktiem augšā un apakšā. Niša ir vēl viena rune, kas apzīmē vājumu. Abu rūnu kopīgā formula savilka tik spēcīgi, ka burvis nevarēja atbrīvoties. Gokudera acumirklī sastinga pozīcijā, kādā viņš atradās pirms dažām sekundēm, un tikai uzmeta skatienu Sawadai. - Oho! - Jamamoto iesaucās, skatoties uz Tsunu, - es nezināju, ka Tumšajā akadēmijā šāds rūnu prasmes līmenis. - Tur jūs vēlaties - jūs nevēlaties, bet jums piederēs šāds līmenis, pati vide piespiež, - Tsunayoshi mierīgi atbildēja, cieši skatoties uz bruneti, - un turiet savu nāru pie pavadas, vai pat es varu sagraut . Viņš atgriezās savā vietā, nemaz nemēģinot pievilināt blondo. Izdevies ap sevi izveidot spēcīgu barjeru, lai neviens viņu neapgrūtinātu, viņš ļāva Rūnām viņu notvert un pat neklausījās, kas notiek auditorijā.

Džoto Primo, Svētās akadēmijas direktors un arī Runes skolotājs, sēdēja savā kabinetā un izskatīja pārcelto studentu lietas. Ja viss bija kārtībā ar Rokudo Mukuro lietu - vidēja burvju ūdens skola, nevainojami vērtējumi un minimums pārkāpumu, tad bija nelielas neatbilstības Sawada Tsunayoshi lietai. Tas absolūti neko neteica par vidējo burvju skolu, kur cilvēki pamodina savu talantu un sāk to pakāpeniski pilnveidot. Lieta nekavējoties sākās ar Dark Magic Academy, un pēc tam tika iesniegts pieteikums par pārcelšanu uz Svēto akadēmiju, lai turpinātu mācības. Iemeslu "Ģimenes apsvērumu dēļ" kaut kā nevarēja noticēt, jo ne Tumšās burvju, ne Visgaišāko akadēmiju zonā Svadai nevarēja būt radinieki. Primo nemaz negribēja pieņemt šo vīrieti, un viņš to arī nebūtu pieņēmis, ja nākamajā dienā pie viņa nenāktu gaišmatains pusmūža vīrietis, kurš steidzami pieprasīja viņa tulkojumu dēls šai akadēmijai. No viņa bija jūtams spēka un spēka aromāts, un viņa acīs iemirdzējās tāda uguns, ka bija biedējoši viņam pretrunāt. - Jūsu dēlam nav vidējās izglītības ... - Džoto iesāka, drosmīgi pulcējoties, taču viņu pārtrauca: - Manam dēlam ir ideāli sasniegumi, un vidējās izglītības trūkums neliedz viņam mācīties labāk nekā jebkuram citam viņa kursā. , - vīrietis mierīgi atcirta, - vai nu jūs pieņemat manu dēlu, vai arī es iznīcinu šo akadēmiju. - Kādi ir draudi? - piecēlos Primo, dusmīgi mirgot acis, - Ej ārā no mana kabineta! - Kā jūs pasūtāt, - gaišmatis pamāja, pieceļoties, - Bet es izpildīšu savus draudus, ja mans dēls nemācīsies jūsu iestādē. Tieši draudu dēļ Džoto bija jāpieņem šis puisis, un tagad viņš darīja visu, lai oficiāli izdzītu šo "zelta zēnu".

Ieejot klasē, Džoto atcerējās, ka pirms stundas viņš nevarēja sarunāties ar pārceltajiem studentiem. Pēc tam, kad viņš bija izdarījis piezīmi galvā, ka viņam jāaicina Sawada un Rokudo uz savu biroju un jājautā, kā viņiem klājas, blondīne ienāca klasē. Redzēdams tur izvērsto attēlu, režisors gribēja zvērēt. Netālu no kanceles stāvēja imobilizēta Gokudera Hayato, kura apkārt drūzmējās un mēģināja viņu atrunāt. Uz pirmā galda sēdēja tulkots students, ap kuru gulēja papīra gabali, uz kuriem rūnās tika uzrakstītas diezgan nopietnas formulas, kuras otrajā gadā nepāriet. "Un puisis nav mis," neapmierināts atzina Primo. - Kas te notika? - direktors nolēma kontrolēt situāciju. - Sawada ir apbūrusi Gokuderu, un mēs nekādi nevaram tikt galā ar šo formulu! meitene sašutusi atbildēja, norādot uz Tsunayoshi. - Vai viņam tādas pieder augsts līmenis rūnas, kuras jūs visi kopā nevarat izlauzties cauri viņa burvestībai? - Džoto ironiski sacīja, tuvodamies Gokuderai, - Esmu vīlusies ... "Lai gan viņš patiešām labi pārzina rūnas," skolotājs nodomāja, pārbaudot Gokuderu, "Bet viņš izmanto pārāk daudz spēka, nepietiekamu pieredzi, kas bērnus mulsināja. Un viņš izmanto neparastas formulas, to redzēju tikai eksāmenā archigmatura. "Atbrīvojis Hayato, viņam bija jānoķer puisis aiz elkoņa, pretējā gadījumā viņš būtu dūris uz Sawada ar dūrēm. - Nomierinies tagad, - režisors stingri teica, - Vardarbība lietu neatrisinās. Kas notika starp jums? - Nekas īpašs, - students nomurmināja, izvelkot roku un ejot uz savu vietu. - Sawada Tsunayoshi, pacel mani pie manis, - skolotājs sacīja, laužot brūnmatainā cilvēka burvestību. Puisis pacēla acis uz direktoru. - Jā, profesor? "Pienāciet un paskaidrojiet klasei, kāpēc jūs apbūrāt Gokuderu," režisors bargi sacīja. “Kāpēc profesors? Vai mani tik augstu vērtē, vai tas bija sarkasms? " - Tāpēc, ka viņš mēģināja man uzbrukt. Un visa klase to redzēja, - brūnmatainais vīrietis mierīgi sacīja, skatīdamies tieši Džotto acīs, - Gokudera pienāca klāt un nejauki uzlūkoja mani. Es viņu atgrūdu, viņš mēģināja man uzbrukt, es izveidoju aizsardzību un pēc tam iesitu. Pēc sitiena es viņu nekustēju un, katram gadījumam, ieliku viņam aizsardzību, lai neviens mani vairs nepieskartos. - Paliec aiz stundas pēc stundas, man ar tevi jārunā, - teica Džoto un, gaidot pamājienu, turpināja, - Nu, šis incidents ir beidzies. Mēs varam sākt nodarbību ...

Pēc rūnām otrais kurss devās uz maģisko vēsturi un ģeogrāfiju, bet Sawade, kurš kursa darbs ietvēra zināšanas par vecāko kursiem, samazināja viņas stundas, un tāpēc viņam vajadzēja doties pie pirmkursniekiem, lai iegūtu aizsargmaģiju. Uzkavējies, pēc direktora lūguma, Tsuna piegāja pie kanceles. Primo sēdēja pie sava galda un aizpildīja žurnālu. - Tsunayoshi, - viņš klusi sacīja, aizverot piezīmju grāmatiņu un paceldams acis: - Vai jūs saprotat, kāpēc es lūdzu jūs palikt? - Jūs vēlaties mani aizrādīt, jo es problēmu risinu ar vardarbību, nevis runājot, bet es godīgi centos neizmantot burvestības, es lūdzu Gokuderu mani neaiztikt, - atbildēja Sawada, - es darīju visu, ko varēju. - Es tā nedomāju, - skolotājs pamāja ar galvu, - Vardarbība nav variants. Pat pašaizsardzībā. Jūsu gadījumā uzbrukums jau ir pašaizsardzības pārmērība. Diemžēl varu secināt, ka jūs vēl neesat gatavs mācīties pie mums, jo skolā esat pieradis pie citas atmosfēras. Saprotiet, ka mēs visas problēmas atrisinām mierīgi, un, ja jums tas neizdosies, tad man būs jāpiešķir jums kurators, kurš jūs vadīs un pārliecināsies, ka jūs neko nedarāt tāpat kā pirmajā skolas dienā, kad sākāt cīņu ar bakalaura grādu. - Es to nesāku ... - Es saprotu, - režisors pasmaidīja, - Jums šķiet, ka jūs sevi aizstāvējāt. Bet visiem tu esi viņas pamudinātājs. Tātad šodienas Gokudera incidents ir otrā reize, kad jūs pārkāpjat noteikumus. Desmit gadus es jums izvēlēšos kuratoru, kurš jums parādīs, kā izturēties mūsu akadēmijā. - Lieliski, - Sawada izspļāva, jūtot, kā iekšā pieaug aizvainojums. Kam domāts kurators? Par aizstāvēšanos pret Khibari? Vai arī tāpēc, ka šī tumšā nāra gribēja viņam uzbrukt? Tas nav godīgi! - ES varu iet, profesors ? - Sawada ironiski jautāja, saprotot, ka vēl nedaudz, un viņš uzsprāgs. "Tomēr sarkasms ..." Primo nopūtās un teica: "Ej. Pamājusi, Sawada izskrēja no auditorijas, dodoties uz aizsargājošo burvju istabu. Pa ceļam viņš satika Mukuro. - Nu, kā norisinājās tālredzība? viņš jautāja zilmatainajam. - Tas bija grūts, - Rokudo elpoja, sabozdams matus, - Tas bija stingrāk nekā pētot sacensības ar Adelheidu. - Vai tas ir tik slikti? - Sawada bija pārsteigta. - Jā. Luche-sensei ir monstrs, kad runa ir par nākotni. Man bija bail vienkārši būt vienā istabā ar viņu - viņa par mani zināja visu. "Tas ir tik labi, ka man vēl nav tālredzības," Tsuna pasmaidīja. "Un es ceru, ka beigšu studijas, pirms iestājos ceturtajā kursā." - Kā jums iet ar rūnām? Jūs izskrējāt no biroja ar tik dusmīgu seju ... - Viņi man norīkoja kuratoru, ka es sevi aizstāvēju otro reizi pēc kārtas, kad man uzbruka, - Sawada savilka lūpas. - Oho, vai jums bija laiks atkal cīnīties? "Viņš sāka pirmais! .. Viņi iegāja auditorijā, kur viņiem vajadzētu būt aizsargājošai maģijai. Tas atkal bija milzīgs pētījums, kas veikts amfiteātra formā. Pirmkursniekiem bija karstas diskusijas par viņu pirmo dziru nodarbību, kurā viņi pagatavoja Temīdas buljonu. Ienākot jaunajiem studentiem, viņi sākumā bija klusi, bet pēc tam runāja ar atriebību, runājot par īpaši sarežģītajām dziras sastāvdaļām. "Viņi ir tik smieklīgi," Tsuna pasmaidīja, skatoties uz tērzējošajiem jaunpienācējiem. "Jūs pats bijāt tāds pats," nošņāca Mukuro. Sawada aizvainoti paskatījās uz viņu, un Rokudo nekavējoties sevi izlaboja: - Gandrīz tas pats. - Tas pats, - Tsuna noburkšķēja, izņemdams piezīmju grāmatiņu un pildspalvu. Viņš un Mukuro apsēdās otrajā rindā, jo visu pirmo bija ieņēmuši nemierīgi pirmkursnieki. - Atvainojiet, lūdzu, - kāda meitene pēkšņi pievērsās puišiem, - vai jūs zināt, kāda veida dziras iet pēc Temīdas novārījuma? "Pēc Patiesības seruma nāk pārakmeņošanās mikstūra," Tsunajaši atbildēja viņai smaidot. Visbeidzot, viņš tikās akadēmijā, kur mācās tikai cilvēki, cilvēki! Īsti cilvēki, cilvēks ar morālu maģiju! Urā! - Paldies, - viņa pasmaidīja un novērsās. - Nez, - teica Rokudo, izņēmis pildspalvu ar piezīmju grāmatiņu, - kā notiks Atdzimšanas stunda par Aizsargmaģiju? Parasti viņu tik ļoti aiznesa, ka viņš varēja nejauši nolādēt kādu klasē un pēc tam grābt sekas. - Patiesība? - tā pati meitene bija pārsteigta. - Jā, tas reiz manī ielidoja, - Tsunajaši noņurdēja, - tad ilgi es nevarēju noņemt ragus. Man vispirms vajadzēja to sagriezt un pēc tam ēst ar skābi. - Kādas šausmas, - meitene iepleta acis, - Un aizstāvoties viņš parasti ir mierīgs un saprātīgs ... - Kas? Atdzimis? Mukuro skeptiski pacēla uzaci. - Un ko, es nerodu balta un pūkaina iespaidu? teica kāds pie durvīm. Tas bija Atdzimis. Atdzimis bija tumšmatains vīrietis trīsdesmit gadu vidū, ar neparastu vampīru - un viņš bija tieši tāds - miecētu ādu. Viņa ilkņi tika nedaudz nodoti, lai viņi no pirmā acu uzmetiena nebaidītos no viņa, bet viņa acis bija aukstas, dusmīgas, tāpēc neviens nešaubījās: šī persona (vampīrs) ir bīstama. - Atdzimis-sensei! - Tsuna un Rokudo uzlēca augšā. Brunete par to tikai norūca un piegāja pie kanceles, žestikulējot puišiem apsēsties. Viņi apsēdās, apmulsuši skatoties uz pirmkursniekiem. - Ko pieklājīgi cilvēki studēja Tumšās burvju akadēmijā. Nevis kā Svētajā, - Reborns pamāja ar galvu, izsmieta sašutumu. Pirmkursnieki kaunā nolieca galvas, bet neviens neuzdrošinājās piecelties un sasveicināties ar skolotāju. - Jebkurā gadījumā, - brunete nopūtās, atverot žurnālu, - mums jāsāk stunda. Tā kā mūsu viesi nebija dažās pirmajās lekcijās, ļaujiet kādam tos pārrakstīt. Tagad mēs ierakstīsim nākamo lekciju. Mūsu tēma šodien ir “Vairogi. Aizsardzības vairoga šarmu šķirnes. "Mūsu uzdevums šai lekcijai ... Studenti atvēra burtnīcas, paņēma pildspalvas un sāka rakstīt. Man jāsaka, ka Reborn, kurš māca tumšo maģiju, un Reborn, kurš runā par gaismas maģiju, ir pilnīgi divi cilvēki. Ja tumsā viņš bija gaišs, izaicinošs, ar tumšu mirdzumu acīs, kā arī ar biedējošu auru, tad gaismas maģijā viņš patiešām bija mierīgs un saprātīgs profesors, kurš bija daudz redzējis un ar prieku runājis par savu tēmu. Ja Tsunajaši precīzi neatcerētos, ka Reborns stāvēja viņa priekšā, viņš domātu, ka tas ir vecs briest vecis, kurš gandrīz neko nezina un samaksāja par praksi, pilnībā iegremdējoties mācību grāmatās. Aiz Rebornas, dīvainā kārtā, tikai Mukuro un Tsuna ierakstīja. Pārējie darīja to, ko gribēja: kāds uzrakstīja mājasdarbu, kāds spēlēja, kāds iemācījās piespēles no ikdienas maģijas, un kāds vienkārši gulēja ar galvu uz rokām un mazliet neslēpies no briesmīgā ... Nē, dīvaini, pilnīgi mierīgs skolotājas skatiens. - Es jūtu, ka nav neviena, kas pārrakstītu lekcijas, - Svadada klusi nočukstēja, neskatīdamās no piezīmēm. - Kur tad mēs viņus ņemsim? - arī klusi jautāja Rokudo, uzmanīgi aplūkojot pases, ko skolotājs darīja. - Ejam pie avota, - Tsuna paraustīja plecus, ieskicējot visas Atdzimušā kustības. Lekcija pagāja nemanot. Ko nevarēja atņemt Rebornam, bija spēja pateikt, lai visi klausītos. Tiesa, tas, kā izrādījās, neder Svētās akadēmijas atraidītajiem studentiem. - Nākamā lekcija notiks blicu aptaujas veidā, tāpēc gatavojieties, - Reborns samiedza acis, bet neviens viņu neklausīja. Pēc zvana visi skolēni sāka trokšņot, pilnīgi neklausot skolotāju. "Uzreiz ir acīmredzams, ka Reborns uz viņiem nekliedza," Rokudo norūca, mierīgi gatavodamies. - Un viņš nelamājās, - brūnmatainais vīrietis piebilda, skatoties uz kanceli, kur jau devās Reborns, - atdzimis, sensei, pagaidi, lūdzu! Visi pirmkursnieki jau sen nebija, tāpēc ar Rebornu varēja mierīgi parunāties, nebaidoties no izsmiekla vai čukstēšanas. - Ko jūs vēlaties, duets, kas mani kaitināja? - brunete nopūtās, pagriezusies pret puišiem. - Lasiet lekcijas! - Nekavējoties iesāka Rokudo, pats no savas rupjības sakāpis. - Vai jūs vēlētos, lai ragi būtu uz pieres? - vampīrs samiedza acis. - Nē, - puisis pamāja ar galvu, - Nu, jūs pats redzējāt, ka neviens neko nerakstīja. Es nedomāju, ka pārējās lekcijas tika ierakstītas citādi. "Kas ir ļoti dīvaini," piebilda Sawada, aizdomīgi lūkodamies uz skolotāju. "Jūs mūs vajājāt asti un krēpēs, bet jūs nepievēršat viņiem uzmanību, pat ja viņi guļ. - Gaišā un tumšā maģija atšķiras ar to, ka skolotājiem ir atšķirīga pieeja viņiem. Šie gaismas burvji pieļauj sev nelielas kļūdas, jo tās nav briesmīgas un nav bīstamas, taču tumšie var jebkurā brīdī atvadīties no dzīves par vismazāko kļūdu, '' atbildēja Reborns, atverot somu un no turienes izņēmis piezīmju grāmatiņu, "Šeit ir visas pirmā gada lekcijas par aizsargmaģiju. Ja jūs to pazaudēsit, es to iznīcināšu. - Liels paldies, Reborn-sensei! - puiši vienbalsīgi iesaucās, - Mēs nezaudēsim ne par ko! "Es jums uzticos, tāpēc nenododiet manu uzticību," brunete pasmaidīja, "Pastāsti man, kā tavas tumšās maģijas nodarbības notika bez manis. Kā klājas skolotājam? Sapratu? - Viņi to dabūja, - Tsunajaši pasmaidīja, - Viņš mani no pirmā acu uzmetiena patiesi ienīda, tāpēc es gandrīz nepārdzīvoju tumšo burvību, bet tomēr piecos. Un ... viņš nav tu. Viņš ir labs skolotājs, bet viņa zināšanas nav salīdzināmas ar jūsu. "Ticiet man, man arī gaismas maģijā nav līdzvērtīgu," brunete pašapmierināti teica, bet pēkšņi kļuva nopietna un jautāja Tsunai: "Kāpēc viņa dziedēja vaigu? - Tāpēc, ka tam nav jēgas. Tas ir tikai zilums, - Tsunayoshi paraustīja plecus, - Turklāt man ir ātra atjaunošanās ... - Kas nedarbojas ar zilumiem, - skolotāja nošņācās, pagriezusies uz kanceli, - dodieties pēc pāris, ja neesmu kļūdījies, vai tev ir dievišķs kalpojums? - Jā, - Sawada smīnēja, skatoties uz kaut kā piekauto vampīru. - Ej. Dievkalpojums ir svarīgs priekšmets, jo skolotājs ir radījums, "Atdzimis zīmogs." Turklāt man jau ir trešais gads vēl viens pāris. - Ardievu Reborn-sensei! - kliedza Rokudo, atstājot klasi. Tsuna paklanījās skolotājam un devās pēc Mukuro.

Visiem kursiem bija jāapmeklē lekcija par pielūgšanu, neatkarīgi no tā, vai viņi tos iepriekš apmeklēja vai nē. Dievkalpojums tika uzskatīts par vienu no vissvarīgākajiem priekšmetiem, tāpēc neviens neuzdrošinājās nokavēt šīs nodarbības. - Tas ir tā, it kā mums būtu tumšā literatūra? - Mukuro jautāja brūnmatainajam vīrietim, - Kad tev jāiet un jāmāca, un pati tēma, šķiet, nav svarīga. "Tieši tā," Sawada pamāja ar galvu. "Bet patiesībā apkalpošana ir vēl sliktāka. Tumšajā literatūrā jums vajadzēja tikai lasīt un atcerēties vispārējo nozīmi, bet šeit visa Mācība jāzina no galvas. - Kā ir no galvas? - Rokudo šausmās iesaucās, ar savu kliedzienu atbaidot iespaidīgus pirmkursniekus. - Pilnīgi, - pabeidza puisi Tsunayoshi, - Starp citu, jūs diez vai zināt, bet mums ir pielūgšanas eksāmens. Divreiz gadā. - Kāpēc? .. - Mukuro mocekliski vaidēja, nolaižoties aiz sava rakstāmgalda un aizklājot acis. Tsuna tuvojās, noliekot lietas uz galda. "Lai cilvēki atcerētos, ka viņiem vienmēr jābūt gataviem nogalināt citas rases" savas tautas labā ", brūnmatainais vīrietis nomurmināja, apsēžoties blakus zilmatainajam. - No kurienes šī informācija? - Rokudo atvēra vienu aci. - Kā es jums teicu, es atrados burvju katarsī vienā no neskaitāmajiem klosteriem. Bez zinātnes es tur mācījos Mācīšanu. Es viņu pilnībā pazīstu no galvas. Bet vienu stundu ir garlaicīgi mācīt, tāpēc mikstūras, rūnas, artefaktūras, maģiskā vēsture un ģeogrāfija - un daudzas citas disciplīnas, kuras es zinu ļoti ilgi un plaši. - Tātad tāpēc tev ir tāda zināšanu bagāža, - puisis norūca, apsēdies un izstiepies, - Un es, dumjš, apskaudu tavas zināšanas. Ja es zinātu, ka tu esi mūks, es tikai justu līdzi. Viņi klusēja. - Un kas ir "maģijas katarse"? - jautāja Mukuro. "Burvju aizzīmogošana, lai to pieradinātu, ja tas nav kontrolējams, un / vai palielinātu rezervi," iemācītā tonī sacīja Sawada, it kā viņam tas būtu uzdots daudzas reizes. - Aizzīmogošana? - Rokudo iepleta acis, - Tās tagad ir nepanesamas sāpes ... - Laika gaitā tās kļūst blāvākas, - Tsuna vārgi pasmaidīja, - Un, kad katarse man tika noņemta, es burtiski nosmaku no spēka sākuma. Viņa manī trakoja un pieprasīja izeju, kaut arī es viņu kontrolēju. Sākumā viņa, it kā baidīdamās atkal ieslēgta, atbildēja uz visām manām emocijām un pārplīsa realitātē, bet pēc tam mēs atradām savstarpēju kopīgu valodu, un es vairs nesāku šaut par mazākajām garastāvokļa izmaiņām. - Toreiz tas laikam bija jautri, - nošņāca Mukuro, ieraugot sāpju atbalsis brūnmatainā cilvēka acīs. Viņš zināja, ka brūnmatainajam vīrietim ir grūta pagātne. Par to liecināja viņa nosvērtība un naids pret jebkādiem aizliegumiem, kā arī nežēlība pret visiem idiotiem - vecāko klašu skolēniem, kuriem bija apdomība kāpt uz "zaļo pirmo gadu" un kuri saņēma pāris lūzumus. Viņš ne reizi vien redzēja, kā Tsunayoshi steidzas murgos, kurus nez kāpēc nevarēja noņemt ar burvju palīdzību un par kuriem viņš no rīta nerunāja, neparādot kuratoram un ne miņas no vājuma. Pat tad, kad Rokudo tieši jautāja, kā viņš jūtas, viņš izdarīja pārsteigtu seju un teica, ka viss ir kārtībā. Tātad tas viss bija katarses sekas ... "Kāds dodas uz stundu," sacīja Tsuna. "Soļi ir pārliecināti. Visticamāk, skolotājs. Un tiešām: skatītāju rindās ienāca gara auguma brunete garīdznieka formā. Starp citu, baznīca neapstiprināja maģiju, ja tā nepiederēja personai. Viņi tikai mīl un ciena cilvēkus. Baznīcai nepatīk tumšās rases, un viņa patiesi ienīst elfus, nesaprotot, kāpēc viņi tiek klasificēti kā gaiši rases. Kāpēc tieši garīdzniekam vajadzētu vadīt Flame Magic? - Es esmu līķis, - Sāvada klusi sacīja, paslīdot zem rakstāmgalda. Mukuro tik tikko paspēja viņu sagrābt, pirms viņš beidzot iegāja zem rakstāmgalda un nolika viņu atpakaļ. - Atslābinies. "Viņam ir liesmu maģija. Viņš ir mans pamatprasmju skolotājs. Un viņš ir draudzes vīrs. Kāpēc man ir tik paveicies ar viņiem? - Atkārtoti izveidojiet klusumu klasē, jo mēs čukstam savu lūgšanu Dievam, uzslavējam Viņu, - skolotāja pērkona balsī teica. Visi sastinga. - Piecelieties, mirstīgie bērni! Lai mēs nesam lūgšanu pie Viņa! Studenti piecēlās bez melodijas, sakrustoja rokas uz krūtīm, uzlikdami plaukstas uz pleciem. Tsunayoshi negribīgi piecēlās, gandrīz sperot Mukuro no savas vietas. - Aiziet. Mēs atrodamies svešā laukumā, šeit mums jāspēlē pēc viņu noteikumiem, '' Tsuna uzsauca puisim. Rokudo negribīgi piecēlās un krustā salika rokas pāri ķermenim. - Ak, lieliski! Jūs mums devāt burvību! Jūs mīlējāt mūs, nevērtīgus cilvēkus, deva mums morāli! Bet mēs, tavi neprātīgie bērni, noraidījām tavu gribu, kad esam nodibinājuši attiecības ar Tumšajām Fiendēm! Piedod man un mums visiem par to! Glābiet mūsu mirstīgās dvēseles un dodiet mums spēku izturēt jūsu pārbaudījumu, Bogue **! Skolotājs ļāva visiem apsēsties, un Mukuro ar riebumu nekavējoties apsēdās krēslā, gandrīz spļaudamies un žāvēdamies. Sawada klusi sēdēja, izelpojot. Mana galva bija tukša, un manas lūpas lūgšanas laikā pašas atkārtoja vārdus pēc skolotāja. Un tas bija biedējoši. Tsuna domāja, ko viņš domāja - cerot! - ka gads Tumšās burvju akadēmijā novērsīs visus pagātnes ieradumus, jo viņam nebija laika lūgties vai pārlasīt Mācību, un viņam arī nebija vēlēšanās. Viņš tik ļoti vēlējās aizmirst visus šos gadus aiz restēm stipras sāpes krūtīs un arvien spokojošā doma, ka tēvs par viņu aizmirsa un nekad viņu neņems. Un tikai minūte šīs lūgšanas atkal atgādināja šos gadus. Tsuna jutās, tiklīdz dziedētā brūce atkal tika nežēlīgi atvērta un šausmīgi asiņoja. - Tiem, kas mani nepazīst, es iepazīstināšu ar sevi: es esmu jūsu teoloģijas skolotājs, Dieva Knuckle kalps, - vīrietis paklanījās, - Manām lekcijām vajadzētu modināt tevī spēku cīnīties ar ļaunu un nepatiesību! Es kā ministrs jūs iepazīstināšu ar sprediķi un iemācīšu to lasīt. Mans priekšmets ir ļoti svarīgs Svētajā akadēmijā, tāpēc katru semestri jūs kārtosiet eksāmenu manā priekšmetā. Es nevienam nesniegšu nekādas piekāpšanās, jo Mācībā ir teikts: "Tikai smagi pārbaudījumi un ļaunas intrigas var jūs glābt no dvēseles pārakmeņošanās un no tumšo rasu netīrajām ķepām." "Un tajā ir arī teikts:" Neesi dusmīgs uz bez dvēseli, lai pats par to nekļūtu, "brūnmatainais Mukuro nočukstēja. Puisis par to noburkšķēja. - Kopš dzimšanas esmu bezjēdzīga, jo esmu apveltīta ar visu šausminošāko burvību - Liesmu! - pagriezis Knuckle Sahadas virzienā, - piecelies, neviļus vergs un nosauc sevi, kurš uzdrošinājās pretrunā ar skolotāju! - Piespiedu vergs? - Rokudo neizpratnē pacēla uzaci. Studenti bija klusi. Tik daudz, cik Sawada centās runāt klusi, bet sakarā ar to, ka visi klusēja, izņemot Knuckle, visi dzirdēja viņa komentāru. Gokudera nošņācās un salika rokas pāri krūtīm, pat nepaskatījies uz brūnmataino vīrieti. Jamamoto zinoši pasmaidīja, un Hibari, kurš arī bija lekcijā, pārsteigts paskatījās uz pašnāvību un jau gaidīja skatu, kur Knukls ar saviem argumentiem iesmērēs šo bezkaunīgo otro gadu. "Jūs kļūdāties, Dieva Knuckle kalps," Tsunayoshi piecēlās un savāca drosmi. "Es esmu piespiedu raidorganizācija. Mani sauc Sawada Tsunayoshi, un es esmu nolādēts kā jūs kopš dzimšanas ar Liesmas burvību. Viņš paklanījās cilvēkam, salicis rokas krustā kā lūgšanā. Naklu, acīmredzot, šāda atbilde atturēja, jo viņš ilgi palūkojās uz brūnmataino figūru, bet pēc tam pamāja, ļaujot viņam apsēsties. Khibari nomāca vīlušos nopūtu un atbalstīja galvu rokās, turpinot klusi ducināt. Katrā ziņā viņš neko citu interesantu par šo dīvaino puisi neuzzinās. - Nemanāmā raidorganizācija, palieciet pēc stundām, jums ir jārunā, - teica skolotājs, paņēmis krītu un lieliem burtiem ierakstot uz tāfeles "Pirmā nodarbība". - Manu lekciju, kas ilgst visu jūsu kursu, galvenais uzdevums ir ieaudzināt jums patiesus morāles principus, kā arī naidu pret ļaunumu un netaisnību, - pasniedzējs pievērsās auditorijai, - taču svarīga ir arī jūsu pašu pašizglītošanās. . Tādēļ jums pašiem jāizlasa visa Mācība. Klase dungoja. - Priekš kam? - gandrīz nedzirdami jautāja Mukuro, uzmetot sānu skatienu skolotājam, lai viņš nedzird. - Ieaudzināt naidu. Baznīca nikni ienīst pat tādus cilvēkus, kuriem nav morālas maģijas, bet viņi vispār nepieļauj citas rases ... Mācība galvenokārt stāsta, kā morālisti aizsargā zemi no citām rasēm un no nodevējiem - cilvēkus, kuriem nav morālas maģijas, - klusi atbildēja Tsuna. , neatraujot acis no skolotāja, - Pēc lasīšanas daudzi sāk ienīst visus un visu, pat jūs pašu, ja jums pieder nemorāla maģija. Knuckle paskatījās uz Sawada, bet neko neteica un sāka nomierināt klasi. Tsuna paņēma pildspalvu un, atverot piezīmju grāmatiņu, malā runā uzrakstīja: “Bet par sirēnu spīdzināšanu, vilkaču vajāšanu un to, kā uz svētajām relikvijām tika atļautas vampīru atliekas, nav runas. Nekur nav rakstīts, kā elfi tika dzīvi izjaukti pēc sastāvdaļām dzirām. Tāpēc netici, netici tur rakstītajam. Es labāk gribētu jums visu izstāstīt pats, nekā jūs akli ticat uzrakstītajam. Labi? " Rokudo pamāja ar galvu, un Tsunayoshi noplēsa lapu, sasmalcinot to. Slēpjot roku zem galda, kamēr Knaks nomierināja kādu iespaidīgu pirmo gadu, viņš sadedzināja papīra gabalu un absorbēja pelnus. Zilmatainais vīrietis tukši paskatījās uz Savadu. "Bīstami būt draudzes disidentam," rūta čukstēja Tsuna, "es jau sapratu, ka maz cilvēku šeit runu saprot no auss, tāpēc mūs var saprast tikai kalps Knuckle un direktors Primo. - Es varu saprast, kāpēc režisors mūs saprot - galu galā viņš ir runu skolotājs, viņam it kā vajadzētu. Bet kāpēc arī kalps Knuckle? - jautāja Mukuro, uz sāniem paskatoties uz garīdznieku, kurš pārlapoja Instrukcijas. "Visi mūki, kas pārsniedz nevēlamu klausītāju pakāpi, runu mācās plūstošas \u200b\u200blasīšanas un mierīgas sarunas līmenī," Tsuna klusi atbildēja. - Pirmais galds, pārtrauciet nepatiesu čukstēšanu, - Knukls stingri sacīja, pacēlis skatienu uz puišiem. "Bet ministr, mēs runājām runā," neizpratnē uzlūkoja skolotāju, Mukuro atbildēja, "cik es zinu, šajā valodā melot nav iespējams. - Vai Tumšās burvju akadēmijā ir tā līmeņa apmācība, ka pirmā kursa beigās viņi runā tekoši? "Nē, šāds līmenis tiek sasniegts tikai ar pāreju uz ceturto gadu," sacīja Tsunajaši. "Es pētīju klostera rūnas. - Brīvprātīga raidorganizācija, kurā klosterī jūs mācījāties? - jautāja skolotāja. Sawada nolamājās pie sevis. Khibari pacēla galvu. "Bet tas jau ir interesanti," viņš laizīja no zoba iekšpuses. "Es dzīvoju Namimori, ministre," brūnmatainais vīrietis klusi sacīja, juzdams, kā viņa sirds iegrimst dziļumā. Un vīrietis nelika vilties cerībām. Viņš pievilka sevi līdz līnijai, skatiens sacietēja, mēģinot atrast kaut ko, kas liecinātu, ka Sawada nav cilvēks. - Burvju katarse? - viņš izmeta stieni izmēģināšanai. - Pareizi, ministra kungs, - brūnmatainais vīrietis pamāja, jau redzot, kā ministram galvā dauzās dažādas domas pret galvaskausu. "Ja vien es nesauktu eksorcistus ..." Sawada ar šausmām domāja. "Kā jau teicu, paliec pēc stundas, raidorganizācija," pēc brīža sacīja Knukls, žestikulējot puisim apsēsties, ko viņš ar prieku izdarīja. - Un es sākšu nodarbību, - teica tumšmatis, pieceļoties, - Mūsu stundas tēma ir Berhidas šķīstītava. Nodarbība ir rakstīta daudzās valodās, bet katras kampaņas nosaukums ir rakstīts rūnās, lai cilvēki atcerētos patiesību! Es jums diktēšu, un jūs rakstīsit ... Ja mums būs laiks, tad mēs runāsim, bet, ja nē, tad jūs to izjauksit mājās. Tātad ... Visi satvēra rokas, baidoties, ka Knuckle ātri diktēs. Khibari, tāpat kā daudzi citi biedējoši studenti, apbūra pildspalvu, lai pierakstītu diktēto, un viņš pats nolēma analizēt visu informāciju, ko zināja par elfiem, un salīdzināt to ar šodien dzirdēto. Pirmkārt, visi rūķi dzīvo ilgi. Ļoti ilgi. Kā viņš uzzināja no grāmatas par sacīkstēm, kuru bibliotēkā viņam bija grūti izlūgties, gandrīz vesela mūžība. Viņi ir līdzīgi cilvēkiem, viņiem ir gaiši sarkanas acis un spilgti oranža, burkānu krāsas zīlīte. Āda ir gaiša līdz baltumam, ir ilkņi, kas ir pat garāki par viņa paša, kaut arī viņš ir vampīrs. Naglas ir blīvas un tumšas, bez lunulas, kā vilkacis pēc pārveidošanās, garas smailas ausis. Galvenā iezīme ir spēja vadīt tumšās rases, tāpēc gan tumšie, gan cilvēki viņus ienīst. Viņi dzīvo Vongolu mežos, no kuriem gandrīz neiznāk. Saskaņā ar ilgstošo līgumu visi viņu bērni uz diviem gadiem tiek nodoti klosteriem pazemīga lepnuma un citu nejēdzību dēļ. Viņš neatrada klosteru nosaukumus, bet tas, kā mūžīgi garlaikotais skolotājs sastinga, lika domāt, ka šis Namimori ir viens no tiem klosteriem, kur tiek sūtīti elfi. Tas bija otrais apstiprinājums viņa domām, ka šis pārvietotais students ir elfs. Palicis maz, un viņš to pierādīs, piespiežot direktoru kaunā izraidīt šo nekaunīgo rūķi no akadēmijas. Nav ko pavēlēt nākamajam mantiniekam lielajam vampīru klanam. Jaunpienācējiem bija daudz grūtāk rakstīt pēc ministra nekā viņu vecākiem pavadoņiem. Knuckle diktēja ātri, laiku pa laikam ielauzies rūnā, kas biedēja jaunāko klašu skolēnus, viņi nesaprata, kā to rakstīt, un vēl vairāk apjuka. Mukuro, pateicoties ieradumam, kas izveidojies iepriekšējā akadēmijā, rakstīja rūnās, automātiski tulkojot galvā no universālas uz rūnu, jo tā tas bija vieglāk. Sawada parasti rakstīja ar kaut kādu ķibeli, kuru viņš sauca par "stenogrāfiju". - Ā! - iesaucās Mukuro, nometot pildspalvu un satverot otu. - Kas notika? - skolotājs pacēla skatienu no abstrakti. - Rūnas mani sadedzināja! Tu melo! - Rokudo bija sašutis. "Baznīca nekad nemelo," Knukls auksti teica. "Jūs saņēmāt nepareizas piezīmes. - Ne! Es ... - Jums ir kļūda, - paskatījos uz citu piezīmēm Tsun, - jābūt punktam, nevis līnijai. Brūnmatainais vīrietis ķērās pie labojuma un uzrakstīja punktu. Rune pārvērtās par diametrāli pretēju vārdu: "aizstāvēt" pārvērtās par "spīdzināšanu". - Un uzrakstiet tulkojumu augšstāvā, - puisis pasmaidīja, - Atvainojiet, ministre, viņš tiešām kļūdījās. "Nav biedējoši," vīrietis atbildēja, turpinot diktēt. Tsunayoshi turpināja rakstīt, un piezīmju grāmatiņas lapas malā ar Flame palīdzību viņš izdega: "Es jūs brīdināju." "Bet es tam neticēju," Mukuro nopūtās, turpinot rakstīt universāli un izdarot piezīmi, lai jautātu brūnmatainajam vīrietim par stenogrāfiju.

Pēc pāris bija pilna stunda brīva laika, ko visi studenti pavadīja pusdienās kafejnīcā, tāpēc Svadai bija laiks palikt, lai parunātos ar Knuckle. Tuvojoties kancelei, puisis iekšēji nodrebēja un centās nesatikt kalpa skatienu, jo viņš joprojām bija slikti orientējies domu burvībā, un šī disciplīna tiks lasīta tikai trešajā gadā. - Tātad jūs mācījāties Namimori, - vīrietis sacīja, pielāgojot apmetni apmetnī. Zem tās pazibēja piespraude, un Knuks uzreiz nolaida šalli nedaudz zemāk, to paslēpdams. - Pareizi, ministr, - Tsuna palocījās, mēģinot nomierināt sevi. "Kāpēc man paveicās uzskriet ar eksorcistu?!" "Šis ir slēgts klosteris, un jūs tur vienkārši nevarat nokļūt," tumšmatis lēnām sacīja, noņemot piezīmes, "un vēl jo vairāk, lai aizbēgtu no turienes. "Es neaizbēgu, tēvs mani izveda no tā," neatbildēja uzdotais jautājums Tsunayoshi, - Viņš mani caur paziņām nosūtīja uz turieni, lai es varētu kontrolēt savu Liesmu. Par to man vairākus gadus tika uzlikta maģijas katarse. - Katarsis noņemts no jums? - Jā. - Pilnīgi? - Tas ir aizliegts jautājums cilvēkiem ar rangu bez "Dieva", - brūnmatainais vīrietis samiedza acis. - Man ir šī pakāpe. - Bet man nav. Eksorcists uzmeta skatienu brūnmatainajam vīrietim. Viņš to stingri stāvēja, kaut arī iekšpusē drebēja kā apses lapa. "Man tev kaut kas jājautā, negribot raidorganizāciju," Knuks gludi sacīja, atmetot apmetni, "es esmu baznīcas izmeklētājs. “Šeit ir purva velni, viņš to joprojām teica! Ahhh, ko darīt, ko darīt?! " - Tad jūs melojāt mums, nosaucot zemāku pakāpi nekā jums, eksorcista kungs, - brūnmatainais vīrietis auksti teica, - un par gulēšanu baznīcā tiek sodīts bargāk nekā par vampīru spīdzināšanu. "Viņu nebija, raidorganizācija, mēs tikai aizstāvējāmies," brunete savilka lūpas, un Tsuna saprata, ka viņam nav nekā atbildēt. "Es arī tā domāju, līdz rūnas un mani sadedzināja ar vārdu" aizstāvēt ", nevis" spīdzināt ". Tas notika pat pirms es iestājos Dark Magic Academy. - Jūs gribat teikt, ka Lekcija melo? - eksorcists bīstami jautāja, satverot salmiņus, vēl neapzinoties, ka tiek iedzīts slazdā. “Šis ir baznīcas noziegums, piespiedu raidorganizācija. Vai jūs šaubāties par savu ticību? - Es jums saku tikai to, ka instrukcija ir rakstīta universālā valodā, kur meli tiek rakstīti brīvi, nevis runā, tāpat kā visas vēsturiskās grāmatas, - Tsuna paklanījās, - Un es arī paziņoju, ka eksorcistiem nav tiesību mācīt, bet tikai spīdzināšana... Pēdējais vārds - šokaro - Sawada ne tikai izcēla intonāciju, bet arī izrunāja to rūnā. Knuckle saprata, ka viņš ir ieslodzīts. Pat ja viņš direktoram pateica, ka elfs mācās viņu akadēmijā, un pieprasa viņu izraidīt, Sawada varēja tieši uz viņu norādīt un teikt, ka viņš nav Dieva kalps, bet gan eksorcists. Baznīca viņam nepiedos, ja viņš tiks izslēgts no Svētās akadēmijas. Baznīcai visur bija ausis, izņemot Tumšās burvju akadēmiju, taču viņi negrasījās tur iet. Un, ja Naklu atlaiž, viņi vispār var pārtraukt pielūgsmes disciplīnu šajā akadēmijā, kas Baznīcai nav vajadzīga. Tieši šeit viņa savervēja savus labākos karotājus, un tāpēc Knuklam bija jādara viss, lai paliktu šajā vietā. - Viss notiek Dieva labā, vai ne? - rūgti jautāja brūnmatainajam vīrietim, - Viņa labi, dokt Boge "? Baznīcu vecā frāze, kas tulkojumā no eleganta uz parastu nozīmēja:" Es jums uzticēšos, un jūs man uzticēsieties. Labi? " Kā jūs nevarat pieņemt tik dāsnu piedāvājumu? - Viņa labi Dok Boge ", - brunete nopietni atbildēja, - Es šajā akadēmijā meklēju necilvēcīgus cilvēkus. "Un es meklēju vienu elfu," Tsunayoshi nopūtās, apsēdies uz kanceles. Tilt nepievērsa uzmanību šādai nekaunībai, atzīstot vienādus brūnganainos. "Es nezinu, kas viņš ir, ne to, kā viņš izskatās, es pat neesmu pārliecināts, ka viņš izmanto Liesmas maģiju. - Elfs! Šeit?! brunete šausmās teica. "Viņš ir vienā no augstākajām maģiskajām skolām," lēnām sacīja Tsuna. "Svētā akadēmija un Burvju institūts paliek. Viņš nav Dark Magic Academy. Es to pilnībā izķemmēju - nav nekā noteikta - tie nemaz nav. - Nu, protams, izņemot mani, - Sawada pie sevis noburkšķēja. - Tāpēc viņš ir šeit, kaut kur šeit, nelietis, slēpjas ... - Vai jūs esat eksorcists, raidorganizators? - brunete nomierinājās, nomierinoties. - Nē, - puisis pamāja ar galvu, - es esmu ārsts. Burvju dziednieks, ja vēlaties. Eksorcismu mācīja ļoti zemā līmenī, varētu pat teikt, teorētiskā līmenī. "Es redzu," Knuckle piecēlās un izgāja no kanceles, dodoties augšup uz Savadu. Uzlicis roku uz pleca, viņš teica: - Es tev palīdzēšu, kolēģi. Mēs atrodamies vienā laivā ar jums. "Paldies, meistars Eksorcists," Tsunayoshi pamāja ar galvu, saprotot, ka nekad nepiesakās šim skolotājam pēc palīdzības. *** Khibari gāja cauri akadēmijai ar necaurejamu skatienu. Direktors Primo viņu izsauca, un Keja domāja, ka tā ir slikta zīme. Viņš nededzināja, pat gandrīz nedzēra asinis gandrīz visu laiku, kad atradās akadēmijā, tāpēc viņa maģiskās spējas nedaudz pasliktinājās. Brunete cerēja, ka prakses laikā izdosies iegūt pietiekami daudz asiņu, lai līdz ziemas eksāmeniem viņa rezerve būtu pietiekama, lai iegūtu “izcilu” visos priekšmetos. Bet kāpēc Primo viņu izsauca? Ejot uz savu kabinetu, Khibari dziļi ievilka elpu. Ne jau tāpēc, ka viņš baidītos no šī vīrieša, taču viņš negribēja izlidot no akadēmijas, kad līdz studiju beigām bija atlicis pusotrs gads. Pēc klauvēšanas un dzirdot atļauju ienākt, students atvēra durvis un iegāja Svētās akadēmijas direktora plašajā kabinetā. - Apsēdies, - gaišmatis norādīja uz krēslu, turpinot iet pie dokumentiem. Keja paklausīgi apsēdās. Pabeidzis papīru aizpildīšanu, Džoto pacēla galvu. - Khibari, - viņš iesāka, savienojot plaukstas ar pirkstu spilventiņiem, - kā jūs zināt, divi studenti no Tumšās burvju akadēmijas ir pārcēlušies uz mums. Es atzīšos, es nevēlējos pieņemt vienu cilvēku, jo viņam ir diezgan neskaidra pagātne, bet mani pārliecināja citādi. Bet viņa uzvedība atstāj daudz ko vēlamu. Ir nepieciešams viņam nodot uzvedības noteikumus mūsu skolā. Tāpēc es jūs ieceļu par Sawada Tsunayoshi kuratoru, līdz viņš pārstās rīkoties kā savvaļas vilks galvaspilsētas ielās. Vai jums ir kādi jautājumi? Hibari bija daudz jautājumu, bet lielākā daļa no viņiem atvieglojumā noslīka. Tātad tas netika atklāts. Ir labi. - Kāpēc mani iecēla pieskatīt šo ... studentu? - puisis noraidoši vaicāja, iekšēji gandrīz izklīdis virs krēsla vienmērīgā slānī. It kā visas sajūtas no viņa būtu pazudušas, un kaulus aizstāja želeja. Šajā stāvoklī bija ļoti grūti saglabāt neitrālu sejas izteiksmi, it kā viņš par šo zēnu nemaz nerūpētos. Cik noraizējies. Tā ir pilnīga tumsa, drausmīga kļūda. Elfs mācās kopā ar vampīriem! Visu vampīru galvenais ienaidnieks, tas, kurš var pakļaut tumšās rases. Kea diez vai varēja atturēties, rādot ilkņus tieši režisora \u200b\u200bpriekšā. “Jūs esat sava kursa labākais students un disciplinētākais visā akadēmijā. Jums uzticas gan vecāko kursu, gan klasesbiedri. Jūs veicat cieņu pret sevi junioru kursos, varat vadīt cilvēkus. Es varu jums pilnīgi uzticēties, nebaidoties no skrūvēm. Jūs varat ietekmēt šo studentu tā, kā to nevar izdarīt neviens cits skolotājs. Jums piemīt reti sastopams šarms un harizma, kas cilvēkiem dod priekšroku. Ja jūs mēģināt, tad Tsuna jums pilnībā uzticēsies un izturēsies atbilstoši un disciplinēti. Khibari samiedza acis. Tik daudz komplimentu - un viņam viss? Acīmredzot šis Tsunayoshi ļoti kaitināja režisoru, jo viņš lūdza pieskatīt viņu visspēcīgāk un bīstama persona akadēmijā. Pareizāk sakot, ne cilvēks. Bet par to nav jāzina nevienam. - Kādi ir mani pienākumi? - Kejs ar garlaicīgu skatienu jautāja iekšēji priecājoties. Viņš varēs uzzināt un visiem pierādīt, ka šis pārvietotais students ir elfs. Tā kā viņš ir viņa kurators, viņam būs jāpavada vairāk laika kopā ar palātu, kas agrāk vai vēlāk nozīmē, bet viņš sevi atdos. - Tev viņš jāpieskata. Ja viņš uzvedas kaut kā savādāk, jūs viņam paskaidrosit, ka to nevajadzētu darīt un kāpēc. Turklāt, ja pamanāt, ka viņš uzvedas ... Mazliet dīvaini - pasakiet man. Man ir daži ieteikumi, ka viņš nav tas, par kuru viņš apgalvo. Khibari domāja par to. Tātad, viņš nav vienīgais, kurš domā, ka ar šo puisi kaut kas nav kārtībā. Tas nozīmē, ka viņam ir sabiedrotais. Varbūt mums vajadzētu viņam pastāstīt par jūsu aizdomām? .. Nē, agri. Mēs runāsim, kad būs fakti, nevis pieņēmumi. Tad, uzzinājis kaut ko svarīgu, kompromitējoši, viņš nāks pie direktora. - Es piekrītu, direktora kungs. “Turies, Sawada Tsunaeshi. Tagad es varu tevi likumīgi izspiegot ... "

Piezīmes:

* Burvju katarse - burvju spēka pilnīga aizzīmogošana. Izmanto, lai viņu pieradinātu, ja viņa nav kontrolējama, un palielinātu rezervi, veicot noteiktus vingrinājumus.
** Boge "ir vārda Dievs runu izruna šajā pasaulē. Tādējādi baznīcas locekļi saka, ka viņu Dievs patiešām pastāv, lai gan patiesībā tas neko nepierāda.

Optiskā ilūzija ir cilvēka redzes maldināšana. Dažu attēlu novērošana atstāj mūsu prātos vizuālas ilūzijas.

Optiskā ilūzija ir neprecīza noteiktas vizuālās informācijas uztvere. Cilvēks, aplūkojot ilūziju, nepareizi novērtē tā lielumu vai formu, prātā radot maldinošu tēlu.

Kļūdainas uztveres iemesls ir mūsu redzes orgāna struktūras īpatnība. Redzes fizioloģija un psiholoģija ļauj mums iegūt nepareizu gala rezultātu, un apaļu formu vietā cilvēks spēj redzēt kvadrātveida, un lieli attēli šķitīs mazi.

Ilūzija ir vizuāla kļūda

Optisko ilūziju var iedalīt vairākos galvenajos veidos:

• nepareiza krāsu uztvere
• nepareiza uztvere, kuras pamatā ir kontrasts
• nepareiza objekta lieluma uztvere
• nepareiza attēla dziļuma uztvere
• savīta ilūzija
• "Mainīšana"
• ilūzijas, kas kustas
• attēli "3D"
• optiskās ilūzijas kontūra

Cilvēka smadzenes spēj pievilt noteiktus attēlus. Tiek radīts iespaids, ka attēls pārvietojas vai pat maina savu krāsu tikai tāpēc, ka smadzenes uztver dažu attēlu redzamo gaismu.

Kustīgo attēlu optiskā ilūzija, foto

Daži no populārākajiem ir tā sauktie kustīgie attēli. Šāda veida noslēpums slēpjas krāsu un kontrasta uztverē.

kustīgs attēls

Pietiek dažas sekundes paskatīties uz šī attēla centru, pēc tam paskatīties uz vienu no attēla salātu rāmja malām, jo \u200b\u200battēls burtiski "peld".

kustīga ilūzija "siena"

Šo ilūziju var attiecināt uz divu veidu "formas izliekumu" un "kustīgu ilūziju". Pirmkārt, nevienmērīgais kubu izvietojums ļauj secināt, ka līnijas ir līknes.

Tomēr tie ir pilnīgi plakani. Otrkārt, ja pārvietojat attēlu uz augšu un uz leju, izmantojot monitora slīdni pa labi, jūs varat redzēt, kā kubi pārvietojas un darbojas.

kustīga ilūzija

Pateicoties teksturētajam attēlam, šķiet, ka kvadrāti attēla centrā pārvietojas.

ilūzija, kas kustas

Pateicoties apļveida disku kontrastējošajam attēlam, šķiet, ka tie pārvietojas dažādos virzienos: pulksteņrādītāja virzienā un pretēji pulksteņrādītāja virzienam.

ilūzija kustas

Attēlā redzamie modeļi ir dažāda lieluma un izceļas ar spilgtām kontrastējošām krāsām. Tāpēc ir sajūta, ka līnijas un līknes pārvietojas.

Kādi ir vizuālās ilūzijas attēli bērniem?

• Vizuālās ilūzijas ir viena no populārākajām intelektuālajām izklaidēm bērniem. Šādu attēlu novērošana ļauj attīstīt bērna domāšanu.
• Viņš mēģina saprast, kāpēc tas tā ir, lai vēlētāji netiktu nodoti kā realitāte
• Turklāt tiek vingrinātas acu muskuļu grupas. Tas palīdz uzlabot redzes kanāla asinsriti, kas nozīmē, ka tas kalpo kā sava veida akluma un citu problēmu novēršana.

Vērojot ilūzijas, bērns vingrina loģiskā domāšana un attīsta smadzenes.

Populārākās ilūzijas bērniem:

dzīvniecisks formas pārveidotājs

Šāda ilūzija palīdz mazulim saprast, kurš dzīvnieks ir parādīts attēlā: kaķis vai suns. Bērns analizē visas ārējās pazīmes un atceras īpašības, turklāt viņš mēģina vizuāli mainīt attēlu, kas trenē viņa acu muskuļus.

tilpuma ilūzija

Šī ilūzija dod bērnam iespēju redzēt trīsdimensiju attēlu. Lai to izdarītu, jums jāpieliek seja tuvāk attēlam, jānovirza skatiens uz vidu, izkliedē redzi piecas sekundes un pēc tam ātri to asina. Šī aktivitāte intensīvi trenē acu muskuļus un ļauj bērnam attīstīt redzi.

spoguļa ilūzija

Monotoni izdrukas, kas atrodas spoguļoti viens otram, ļauj mazulim atrast dažādu dzīvnieku kopējās ārējo parametru iezīmes.

optiskā ilūzija

Šis attēls ļauj attīstīt abstraktu domāšanu: piedāvātajā attēlā jūs varat redzēt vienkāršu sazarotu koku. Bet, ja jūs pareizi izlasīsit kontūras, parādīsies jaundzimušā bērna attēls.

Kādi ir hipnozes vizuālās ilūzijas attēli?

Daži attēli tiek saukti par "hipnozes attēliem", jo tie var būt maldinoši un sava veida transs, kad cilvēks cītīgi cenšas izprast uzzīmēto priekšmetu noslēpumu un kāpēc viņi kustas.

attēla hipnoze

Pastāv uzskats, ka, ilgi skatoties uz kustīgā attēla centru, cilvēks iedomājas, kā viņš ienirst dziļā tunelī bez apakšas un malas. Tieši šī iedziļināšanās novērš viņa uzmanību no citām domām, un viņa transs ir pielīdzināms hipnozei.

Attēli-ilūzijas melnbaltas, optiska ilūzija uz kontrastiem

Melns un baltas krāsas - ir absolūti pretēji. Šīs ir visu laiku kontrastainākās krāsas. Aplūkojot šādu attēlu, cilvēka acs burtiski “šaubās”, kurai krāsai jāpievērš galvenā uzmanība, un tāpēc izrādās, ka attēli “dejo”, “peld”, “kustas” un pat parādās kosmosā.

Populārākās melnbaltās ilūzijas:

paralēlas melnbaltas līnijas

Attēla noslēpums ir tāds, ka līnijas līnijās tiek attēlotas dažādos virzienos, un tāpēc šķiet, ka līnijas nebūt nav paralēlas.

melnbaltas ilūzijas

Šie attēli ļauj mums vienā attēlā redzēt divus attēlus. Zīmējums ir veidots pēc kontūras un kontrastu principa.

melnbalta ilūzija, kuras pamatā ir koncentrēšanās

Šajā ilūzijā, lai iegūtu efektu, ir nepieciešams ilgu laiku skatīties uz sarkanā punkta uz attēla.

Pietiks ar vienu minūti. Pēc tam skatiens tiek novirzīts uz sāniem un uz jebkura objekta redzat to, kas iepriekš tika novērots tikai monitorā.

Kas ir 3D attēla vizuālā ilūzija?

Šāda veida ilūzijas ļauj cilvēkam burtiski “salauzt smadzenes”. Tas ir tāpēc, ka attēlā objektu izvietojums tiek parādīts tā, ka, pirmkārt, tie plaknē kļūst trīsdimensiju, otrkārt, dažreiz tos ir pārāk grūti saprast.

vienkārša 3D ilūzija

Šis attēls personai apgrūtina objektu atrašanās vietas izpratni: to sānus un virsmas. Neskatoties uz to, zīmējums tiek uztverts trīs dimensijās.

sarežģīta attēla ilūzija 3D formātā

Sarežģītākiem attēliem ir nepieciešama ilga ieskatīšanās attēla dziļumā. Ir vērts pilnībā izkliedēt un dubultot redzi un pēc kāda laika to asi atjaunot.

Pilnīgi plakanā attēlā parādīsies trīsdimensiju figūra (šajā gadījumā sieviete) ar skaidrām kontūrām.

Optiskā ilūzija attēlo optiskās ilūzijas

Redzes optiskās ilūzijas ir kļūdas, kas var rasties mūsu redzējumā. Iemesli optiskās ilūzijas ir uztveres kļūdas.

Skatoties attēlu, var rasties neizskaidrojamas kustības, pazušana un jauna parādīšanās. Tas viss balstās uz vizuālās uztveres fizioloģiskajiem un psiholoģiskajiem aspektiem.

optiskā ilūzija "melnais punkts"

Ilūzijas noslēpums ir tāds, ka, pamanot centrā nelielu melnu priekšmetu, mēs nepievēršam uzmanību videi.

optiskā ilūzija "zilonis"

Neskaidrs kontūru attēls ļauj četru - astoņu kāju vietā redzēt ziloni.

optiskā ilūzija "saule"

Kontrastējošas krāsas un neskaidras attēla robežas ļauj attēlam burtiski vibrēt brīdī, kad mēs to uzlūkojam, un paliek nekustīgi, kad skatāmies uz kaut ko citu.

optiskā ilūzija "viens attēls - divi attēli"

Balstīts uz spoguļošanu ar precīzu visu formu atkārtošanu.

Optisko ilūziju attēli: kleita, ilūziju skaidrojums

• Slavenā tīkla "vīruss" un joks "zilā vai zelta kleita" ir balstīts uz redzes uztveri, atkarībā no katras personas individuālajām īpašībām
• Kādreiz visi sociālajos tīklos no draugiem saņēma attēlu ar uzrakstu "Kādā krāsā ir kleita?" Un daudzi no jūsu draugiem uz šo jautājumu atbildēja pavisam citādi: vai nu zilā, vai zelta krāsā
• Attēla uztveres noslēpums slēpjas tajā, kā tiek uzbūvēti jūsu redzes orgāni un kādos apstākļos jūs novērojat šo attēlu
• Cilvēka acs tīklenē katrā gadījumā ir noteikts skaits konusu un stieņu. Tas ir daudzums, kas spēlē uztveres lomu: vieniem tas būs zils, citiem - zelts

optiskās ilūzijas "kleita"

Ir svarīgi pievērst uzmanību apgaismojuma faktam. paskatieties uz attēlu spilgtā gaismā - jūs redzēsiet zilu kleitu. Atstājiet pusstundu tumšā telpā un tad atskatieties uz attēlu - visticamāk, jūs redzēsiet zelta kleitu.

Divkāršu attēlu optiskā ilūzija, kāds ir noslēpums?

Kā minēts iepriekš, šīs ilūzijas noslēpums ir paslēpts pilnīgā attēla līniju atkārtošanā, kad tā tiek atspoguļota. Protams, to var izdarīt praksē ne ar katru attēlu, bet, ja skaidri izvēlaties formu, iegūstat diezgan interesantu rezultātu.

klasiska dubultbilde "veca vai jauna sieviete?"

aplūkojot šo attēlu, jums pašiem jāizlemj: "Ko jūs vispirms redzat?" No iespējamām iespējām jums tiks pasniegta jauna meitene, kas iegriezta profilā ar spalvu galvassegā, vai veca sieviete ar garu zodu un lielu degunu.

moderns dubultattēls

No vairāk mūsdienīgas iespējas ar diviem attēliem var izcelt gleznas, kas vienlaikus attēlo divus atsevišķus zīmējumus. Šādos gadījumos viena un tā paša attēla iezīmes tiek lasītas dažādās rindās.

Video: “Piecas no neticamākajām optiskajām ilūzijām. Optiskā ilūzija"

Ilūzija ir optiska ilūzija.

Optiskās ilūzijas veidi:

optiskā ilūzija, kuras pamatā ir krāsu uztvere;
uz kontrastu balstīta vizuālā ilūzija;
kropļojošas ilūzijas;
optiskā dziļuma uztveres ilūzija;
optiskā ilūzija par lieluma uztveri;
kontūras optiskā ilūzija;
optiskās ilūzijas "formas mainītāji";
eimesa istaba;
kustīgas optiskās ilūzijas.
stereo ilūzijas vai, kā tos sauc arī: "3d attēli", stereo attēli.

Bumbas izmēra ilūzija
Vai nav taisnība, ka šo divu bumbiņu izmērs ir atšķirīgs? Vai augšējā bumba ir lielāka par apakšējo?

Patiesībā šī ir optiska ilūzija: šīs divas bumbas ir absolūti vienādas. Lai pārbaudītu, varat izmantot lineālu. Izveidojot atkāpšanās koridora efektu, māksliniekam izdevās pievilt mūsu redzējumu: augšējā bumba mums šķiet lielāka, jo mūsu apziņa to uztver kā attālāku objektu.

A. EINŠTEINA UN M. MONROA ILŪZIJA
Ja paskatās uz attēlu no tuvas distances, tad redzat ģeniālo fiziķi A. Einšteinu.

Tagad mēģiniet pārvietoties dažus metrus atpakaļ, un ... brīnums, attēlā M. Monro. Šķiet, ka šeit viss ir izdarīts bez optiskām ilūzijām. Bet kā?! Uz ūsām, acīm, matiem neviens negleznoja. Tikai no attāluma redze neuztver sīkumus, bet lielāku uzsvaru liek uz lielām detaļām.

Optiskais efekts, kas skatītājam rada nepatiesu priekšstatu par sēdvietu, ir saistīts ar oriģinālo krēsla dizainu, kuru izgudroja franču studija Ibride.

Perifēra redze skaistas sejas pārvērš par monstriem.

Kurā virzienā ritenis griežas?

Paskaties, nemirkšķinot, 20 sekundes attēla vidū un pēc tam virziet skatienu uz kāda seju vai vienkārši sienu.

SENU IETEIKUMS AR LOGU
Kurā ēkas pusē ir logs? Pa kreisi, vai varbūt pa labi?

Atkal mūsu vīzija tika maldināta. Kā tas kļuva iespējams? Tas ir ļoti vienkārši: loga augšdaļa ir attēlota kā logs, kas atrodas ēkas labajā pusē (mēs skatāmies it kā no apakšas), un apakšējā daļa - pa kreisi (mēs skatāmies no augšas). Un redze uztver vidu, jo apziņa to uzskata par nepieciešamu. Tas ir viss maldinājums.

Bāru ilūzija

Apskatiet šos stieņus. Atkarībā no tā, kuru galu jūs skatāties, divi koka gabali būs vai nu blakus, vai arī viens no tiem gulēs uz otra.
Kubs un divas identiskas krūzītes

Krisa Vestalla optiskā ilūzija. Uz galda ir kauss, blakus tam ir kubs ar nelielu kausu. Tomēr, rūpīgāk pārbaudot, mēs varam redzēt, ka patiesībā kubs ir uzzīmēts, un kausi ir tieši tāda paša izmēra. Līdzīgs efekts ir redzams tikai no noteikta leņķa.

Kafejnīcas sienas ilūzija

Cieši apskatiet attēlu. No pirmā acu uzmetiena šķiet, ka visas līnijas ir izliektas, bet patiesībā tās ir paralēlas. Ilūziju R. Gregorijs atklāja sienas kafejnīcā Bristolē. Šeit radās tās nosaukums.

Slīpā torņa ilūzija

Virs jums redzami divi Pizas torņa attēli. No pirmā acu uzmetiena šķiet, ka tornis labajā pusē sasveras vairāk nekā tornis kreisajā pusē, taču patiesībā abi šie attēli ir vienādi. Iemesls ir tāds, ka vizuālā sistēma uztver abus attēlus kā daļu no vienas ainas. Tāpēc mums šķiet, ka abas fotogrāfijas nav simetriskas.

Viļņotu līniju ilūzija
Nav šaubu, ka attēlotās līnijas ir viļņotas.

Atcerieties sadaļas nosaukumu - optiskā ilūzija. Jums taisnība, tās ir taisnas, paralēlas līnijas. Un šī ir vērpjoša ilūzija.

Kuģis vai arka?

Šī ilūzija ir īsts mākslas darbs. Attēlu gleznoja Robs Gonsalvess - kanādiešu mākslinieks, maģiskā reālisma žanra pārstāvis. Atkarībā no tā, kur jūs skatāties, jūs varat redzēt vai nu gara tilta arku, vai arī kuģa buru.

Ilūzija - GRAFFITI "LADDER"
Tagad jūs varat atpūsties un nedomāt, ka būs vēl viena optiskā ilūzija. Apbrīnosim mākslinieka fantāziju.

Šādu grafiti metro izveidoja brīnišķīgs mākslinieks, par pārsteigumu visiem garāmgājējiem.

BEZOLDI IETEKME
Paskaties uz attēlu un pasaki, kurā daļā sarkanās līnijas ir gaišākas un kontrastainākas. Labajā labajā pusē?

Faktiski sarkanās līnijas attēlā neatšķiras viena no otras. Tie ir absolūti identiski, atkal optiska ilūzija. Tas ir Bezoldi efekts, kad krāsas tonalitāti mēs uztveram atšķirīgi, atkarībā no tā tuvuma citām krāsām.

KRĀSU IZMAIŅU ILUZIJA
Vai horizontālā pelēkā līnija maina krāsu taisnstūrī?

Attēla horizontālā līnija nemainās visā garumā un paliek vienādi pelēka. Nespēju tam noticēt, vai ne? Šī ir optiska ilūzija. Lai to pārbaudītu, pārklājiet apkārtējo taisnstūri ar papīra lapu.

DEKLĒJOŠĀS SAULES ILŪZIJAS
Šo krāšņo saules fotoattēlu uzņēmusi Amerikas kosmosa aģentūra NASA. Tajā redzami divi saules plankumi, kas vērsti tieši uz Zemi.

Daudz interesantāk ir kaut kas cits. Apstaigājot Saules malu, jūs redzēsiet, kā tā saraujas. Tas tiešām ir LIELISKS - nav krāpšanās, laba ilūzija!

ZOLNERA ilūzija
Vai redzat, ka attēlā redzamās skujiņu līnijas ir paralēlas?

Es arī neredzu. Bet tie ir paralēli - pārbaudiet ar lineālu. Arī mana vīzija tika maldināta. Šī ir slavenā klasiskā Zolnera ilūzija, kas pastāv kopš 19. gadsimta. Tā kā līnijās ir “adatas”, mums šķiet, ka tās nav paralēlas.

Ilūzija-Jēzus Kristus
Skatieties uz attēlu 30 sekundes (tas var aizņemt vairāk), pēc tam virziet skatienu uz vieglu, līdzenu virsmu, piemēram, uz sienu.

Jūsu acu priekšā jūs redzējāt Jēzus Kristus tēlu, tas izskatās kā slavenais Turīnas drēbes. Kāpēc rodas šī ietekme? Cilvēka acī ir šūnas, ko sauc par konusiem un stieņiem. Konusi ir atbildīgi par krāsaina attēla pārraidi cilvēka smadzenēs ar labu iesvētību, un stieņi palīdz cilvēkam redzēt tumsā un ir atbildīgi par zemas izšķirtspējas melnbaltā attēla pārsūtīšanu. Skatoties uz melnbalto Jēzus tēlu, nūjas “nogurst” no ilga un intensīva darba. Skatoties prom no attēla, šīs "nogurušās" šūnas nespēj tikt galā un nespēj to nodot jauna informācija uz smadzenēm. Tāpēc attēls paliek acu priekšā un pazūd, kad nūjas "atjēgas".

Ilūzija. Trīs kvadrāti
Sēdi cieši un skaties attēlu. Vai redzat, ka visu trīs kvadrātu malas ir izliektas?

Es arī redzu izliektas līnijas, neskatoties uz to, ka visu trīs kvadrātu malas ir pilnīgi taisnas. Kādu attālumu attālinoties no monitora, tad viss nostājas savās vietās - kvadrāts izskatās nevainojami. Tas ir tāpēc, ka fons liek mūsu smadzenēm uztvert līnijas līknēs. Šī ir optiska ilūzija. Kad fons saplūst un mēs to skaidri neredzam, šķiet, ka laukums ir vienmērīgs.

Ilūzija. Melnās figūras
Ko jūs redzat attēlā?

Šī ir klasiska ilūzija. Uzmetuši ātru skatienu, mēs redzam dažus nesaprotamus skaitļus. Bet nedaudz palūkojušies, mēs sākam atšķirt vārdu LIFT. Mūsu apziņa ir pieradusi redzēt melnus burtus uz balta fona un turpina uztvert arī šo vārdu. Mūsu smadzenēm ir ļoti negaidīti lasīt baltus burtus uz melna fona. Turklāt lielākā daļa cilvēku vispirms skatās uz attēla centru, un tas vēl vairāk sarežģī smadzeņu uzdevumu, jo tas ir pieradis lasīt vārdu no kreisās uz labo.

Ilūzija. OUČIJAS ILŪZIJA
Apskatiet attēla centru, un jūs redzēsiet "dejojošu" bumbu.

Tā ir ikoniska optiskā ilūzija, kuru 1973. gadā izgudroja japāņu mākslinieks Ouči un nosauca viņa vārdā. Šajā attēlā rodas vairākas ilūzijas. Pirmkārt, šķiet, ka bumba nedaudz pārvietojas no vienas puses uz otru. Mūsu smadzenes nevar saprast, ka tas ir plakans attēls, un uztver to kā trīsdimensiju. Vēl viens Ouči ilūzijas triks ir iespaids, ka mēs skatāmies caur apļveida atslēgas caurumu pie sienas. Visbeidzot, visu attēlā redzamo taisnstūru izmērs ir vienāds, un tie atrodas stingri rindās bez redzama pārvietojuma.

Optiskā ilūzija ir neuzticama jebkura attēla vizuālā uztvere: nepareiza segmentu garuma, redzamā objekta krāsas, leņķu lieluma utt.

Cēloņi līdzīgas kļūdas ir mūsu redzes fizioloģijas iezīmēs, kā arī uztveres psiholoģijā. Dažreiz ilūzijas var izraisīt pilnīgi nepareizus noteiktu ģeometrisko lielumu kvantitatīvus aprēķinus.

Pat uzmanīgi aplūkojot "optiskās ilūzijas" attēlu, 25 un vairāk procentos gadījumu jūs varat kļūdīties, ja nepārbaudāt acu aprēķinus ar lineālu.

Optisko ilūziju attēli: izmērs

Piemēram, skatiet nākamo attēlu.

Optisko ilūziju attēli: apļa izmērs

Kurš no apļiem vidū ir lielāks?

Pareiza atbilde: apļi ir vienādi.

Optiskās ilūzijas attēli: proporcijas

Kurš no diviem cilvēkiem ir augstāks: rūķis priekšplānā vai cilvēks, kurš staigā aiz visiem?

Pareiza atbilde: tie ir vienāda auguma.

Optisko ilūziju attēli: garums

Attēlā redzamas divas līnijas. Kurš ir garāks?

Pareiza atbilde: tie ir vienādi.

Optiskās ilūzijas attēli: pareidolia

Viens no redzes ilūziju veidiem ir pareidolija. Pareidolija ir iluzora konkrēta objekta uztvere.

Atšķirībā no ilūzijas par garuma, dziļuma, duālo attēlu uztveršanu, attēliem ar attēliem, kas īpaši izveidoti, lai izprovocētu ilūziju rašanos, pareidolija var parādīties pati par sevi, aplūkojot visparastākos objektus. Tā, piemēram, dažreiz, pārbaudot tapetes vai paklāja modeli, mākoņus, traipus un plaisas uz griestiem, jūs varat redzēt fantastiskas mainīgas ainavas, neparastus dzīvniekus, cilvēku sejas utt.

Reālās dzīves zīmējuma detaļas var būt dažādu iluzoru attēlu pamatā. Pirmie līdzīgu parādību aprakstīja Jaspers un Kalbaumi (Jaspers K., 1913, Kahlbaum K., 1866;). Daudzu pareidolisku ilūziju var radīt labi pazīstamu attēlu uztvere. Šajā gadījumā līdzīgas ilūzijas var notikt vienlaicīgi vairākiem cilvēkiem.

Tā, piemēram, nākamajā attēlā, kurā redzama degoša Pasaules tirdzniecības centra ēka. Daudzi cilvēki uz tā var redzēt briesmīgo velna seju.

Velna tēlu var redzēt nākamajā attēlā - velns dūmos


Nākamajā attēlā jūs viegli varat atšķirt seju uz Marsa (NASA, 1976). Ēnu un gaismas spēle ir radījusi daudzas teorijas par senajām Marsa civilizācijām. Interesanti, ka vēlākajās šīs Marsa daļas fotogrāfijās seja nav atrasta.

Un šeit jūs varat redzēt suni.

Optiskās ilūzijas attēli: krāsu uztvere

Aplūkojot attēlu, jūs varat novērot krāsu uztveres ilūziju.


Patiesībā dažādu kvadrātu apļi ir vienādi pelēkā nokrāsa.

Aplūkojot nākamo attēlu, atbildiet uz jautājumu: vai šaha šūnas, uz kurām atrodas A un B punkti, ir vienādas vai atšķirīgas?

Grūti noticēt, bet - jā! Netici man? Photoshop jums to pierādīs.

Cik krāsas jūs vadāt nākamajā attēlā?

Šeit ir tikai 3 krāsas - balta, zaļa un rozā. Jums var šķist, ka ir 2 rozā toņi, bet patiesībā tā nav.

Kā šie viļņi jums parādās?

Vai brūnās viļņu svītras ir nokrāsotas? Bet nē! Tā ir tikai ilūzija.

Apskatiet nākamo attēlu un pasakiet katra vārda krāsu.

Kāpēc tas ir tik grūti? Fakts ir tāds, ka viena smadzeņu daļa mēģina lasīt vārdu, bet otra uztver krāsu.

Attēli no optiskās ilūzijas: bēgšanas objekti

Aplūkojot nākamo attēlu, aplūkojiet melno punktu. Pēc kāda laika krāsainiem plankumiem vajadzētu pazust.

Vai redzat pelēkās diagonālās svītras?

Uz brīdi paskatoties uz centra punktu, svītras pazudīs.

Optisko ilūziju attēli: mainīšana

Cits vizuālās ilūzijas veids ir formas pārveidotājs. Fakts ir tāds, ka pats objekta attēls ir atkarīgs no jūsu skatiena virziena. Tātad viena no šīm optiskajām ilūzijām ir "pīļu zaķis". Šo attēlu var interpretēt gan kā zaķa, gan kā pīles attēlu.

Apskatiet tuvāk, un ko jūs redzat nākamajā attēlā?

Ko jūs redzat šajā attēlā: mūziķis vai meitenes seja?

Dīvaini, patiesībā - šī ir grāmata.

Vēl dažas bildes: optiskā ilūzija

Ja ilgi skatāties uz šīs lampas melno krāsu un pēc tam skatāties uz baltu papīra lapu, tad arī šī lampa būs redzama.

Paskaties uz punktu un tad nedaudz pavirzies atpakaļ un tuvojies monitoram. Apļi griezīsies dažādos virzienos.

Tātad optiskās uztveres iezīmes ir sarežģītas. Dažreiz nevajadzētu ticēt arī savām acīm ...

Čūskas rāpo dažādos virzienos.

Sekas ilūzija

Pēc ilgstoša nepārtraukta attēla skatīšanās uz redzi tiks ietekmēts. Piemēram, ilgstoša spirāles apcerēšana noved pie tā, ka visi apkārt esošie objekti rotē 5-10 sekundes.

Ēnu figūras ilūzija

Tas ir izplatīts kļūdainas uztveres veids, kad cilvēks ar perifēro redzi uzmin ēnu skaitli ēnā.

Apstarošana

Šī ir vizuāla maldināšana, kas noved pie objekta lieluma sagrozīšanas, kas novietots uz kontrastējošas krāsas fona.

Fosfēna parādība

Tas ir neskaidru dažādu toņu punktu parādīšanās aizvērtu acu priekšā.

Dziļuma uztvere

Šī ir optiska ilūzija, kas nozīmē divas iespējas objekta dziļuma un tilpuma uztveršanai. Skatoties uz attēlu, cilvēks nesaprot ieliektu vai izliektu priekšmetu.

Optiskās ilūzijas: video