Түүхийн сонголт жил. ТЕГ-ын онлайн түүхийн шалгалт

2019 онд зарим сургуулиуд түүхийг судлах шугаман системд шилжсэнтэй холбогдуулан эртний үеэс 1914 он хүртэлх түүхийн үеийг хамарсан KIM хувилбарыг (DEMO-2) угсрах хоёр дахь төлөвлөгөөг гаргасан. Санал болгож буй хоёр хувилбарын даалгаврын тоо, төрөл, нарийн төвөгтэй байдал нь KIM-ийн эмхэтгэгчид ижил байдаг тул тестийн даалгаврууддаа бид CMM DEMO-1 хувилбарыг өнөө үед хамгийн түгээмэл гэж үздэг.
Даалгаврууд нь түүхийн чиглэлээр дараахь ур чадвар, үйл ажиллагааны арга барилыг шалгадаг.

  1. Эрт дээр үеэс өнөөг хүртэл Орос ба дэлхийн түүхэн дэх гол он сар өдөр, үе шат, гол үйл явдлуудын талаархи мэдлэг.
  2. Үндэсний болон дэлхийн түүхийн нэр хүндтэй хүмүүсийн талаархи мэдлэг.
  3. Соёлын хамгийн чухал ололт амжилт, түүхэн хөгжлийн явцад бий болсон үнэт зүйлсийн тогтолцооны талаархи мэдлэг.
  4. Үндэсний болон дэлхийн түүхэн дэх хамгийн чухал үйл явдлуудын дараалал, үргэлжлэх хугацааг тодорхойлох.
  5. Асуултанд хариулж, боловсролын янз бүрийн асуудлыг шийдвэрлэхдээ түүхэн болон орчин үеийн янз бүрийн эх сурвалжийн мэдээллийг ашиглах; янз бүрийн эх сурвалжаас авсан нотлох баримтыг харьцуулах.
  6. Түүхэн газрын зурагтай ажиллах.
  7. Төлөвлөгөө боловсруулах, бүтээлч ажил бичихдээ олж авсан мэдлэгээ ашиглах.
  8. Ерөнхий түүхэн үйл явц ба хувь хүний ​​баримтуудын харилцан хамаарал.
  9. Түүхийн мэдээллийг системчлэх.
  10. Судалсан түүхэн ойлголт, нэр томьёоны утгыг тайлбарлах.
  11. Харьцуулсан түүхэн үйл явдал, үзэгдлийн нийтлэг ба ялгааг тодорхойлох.
  12. Түүхэн томоохон үйл явдлуудын шалтгаан, үр дагаврыг тодорхойлох
Энэ хэсэгт та түүхийн хичээлийн OGE (Улсын шалгалт)-д бэлтгэхэд туслах онлайн тестүүдийг олох болно. Бид танд амжилт хүсье!

Түүхэн дэх 2019 оны стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулт бүхий 30 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 5 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 30 даалгаврыг) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 30 асуултын 22 нь олон сонголттой хариулттай байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс сайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын сонголтыг санал болгохоор шийджээ. Бодит тест, хэмжилтийн материал (CMM) эмхэтгэгчид хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй ажлуудын хувьд бид тестээ танд тулгарах зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөл.


Түүхэн дэх 2019 оны стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулт бүхий 30 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 5 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 30 даалгаврыг) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 30 асуултын 22 нь олон сонголттой хариулттай байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс сайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын сонголтыг санал болгохоор шийджээ. Бодит тест, хэмжилтийн материал (CMM) эмхэтгэгчид хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй ажлуудын хувьд бид тестээ танд тулгарах зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөл.


Түүхэн дэх 2018 форматын стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулт бүхий 30 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 5 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 30 даалгаврыг) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 30 асуултын 22 нь олон сонголттой хариулттай байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс сайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын сонголтыг санал болгохоор шийджээ. Бодит тест, хэмжилтийн материал (CMM) эмхэтгэгчид хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй ажлуудын хувьд бид тестээ танд тулгарах зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөл.



Түүхэн дэх 2018 форматын стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулт бүхий 30 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 5 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 30 даалгаврыг) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 30 асуултын 22 нь олон сонголттой хариулттай байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс сайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын сонголтыг санал болгохоор шийджээ. Гэсэн хэдий ч бодит тест, хэмжилтийн материал (CMMs) эмхэтгэгчид хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй ажлуудын хувьд бид тестээ таны хийх ёстой зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөлд нүүр царай.


Түүхэн дэх 2018 форматын стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулт бүхий 30 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 5 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 30 даалгаврыг) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 30 асуултын 22 нь олон сонголттой хариулттай байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс сайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын сонголтыг санал болгохоор шийджээ. Гэсэн хэдий ч бодит тест, хэмжилтийн материал (CMMs) эмхэтгэгчид хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй ажлуудын хувьд бид тестээ таны хийх ёстой зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөлд нүүр царай.


Түүхэн дэх 2017 форматын стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулт бүхий 30 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 5 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 30 даалгаврыг) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 30 асуултын 22 нь олон сонголттой хариулттай байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс сайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын сонголтыг санал болгохоор шийджээ. Гэсэн хэдий ч бодит тест, хэмжилтийн материал (CMMs) эмхэтгэгчид хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй ажлуудын хувьд бид тестээ таны хийх ёстой зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөлд нүүр царай.



Түүхэн дэх 2016 оны стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулт бүхий 30 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 5 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 30 даалгаврыг) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 30 асуултын 22 нь олон сонголттой хариулттай байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс сайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын сонголтыг санал болгохоор шийджээ. Гэсэн хэдий ч бодит тест, хэмжилтийн материал (CMMs) эмхэтгэгчид хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй ажлуудын хувьд бид тестээ таны хийх ёстой зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөлд нүүр царай.


Түүхэн дэх 2016 оны стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулт бүхий 30 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 5 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 30 даалгаврыг) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 30 асуултын 22 нь олон сонголттой хариулттай байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс сайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын сонголтыг санал болгохоор шийджээ. Гэсэн хэдий ч бодит тест, хэмжилтийн материал (CMMs) эмхэтгэгчид хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй ажлуудын хувьд бид тестээ таны хийх ёстой зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөлд нүүр царай.


Түүхэн дэх 2016 оны стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулт бүхий 30 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 5 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 30 даалгаврыг) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 30 асуултын 22 нь олон сонголттой хариулттай байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс сайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын сонголтыг санал болгохоор шийджээ. Гэсэн хэдий ч бодит тест, хэмжилтийн материал (CMMs) эмхэтгэгчид хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй ажлуудын хувьд бид тестээ таны хийх ёстой зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөлд нүүр царай.


Түүхэн дэх 2016 оны стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулт бүхий 30 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 5 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 30 даалгаврыг) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 30 асуултын 22 нь олон сонголттой хариулттай байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс сайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын сонголтыг санал болгохоор шийджээ. Гэсэн хэдий ч бодит тест, хэмжилтийн материал (CMMs) эмхэтгэгчид хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй ажлуудын хувьд бид тестээ таны хийх ёстой зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөлд нүүр царай.


Түүхэн дэх 2016 оны стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулт бүхий 30 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 5 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 30 даалгаврыг) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 30 асуултын 22 нь олон сонголттой хариулттай байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс сайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын сонголтыг санал болгохоор шийджээ. Гэсэн хэдий ч бодит тест, хэмжилтийн материал (CMMs) эмхэтгэгчид хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй ажлуудын хувьд бид тестээ таны хийх ёстой зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөлд нүүр царай.



Түүхэн дэх 2015 оны стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулт бүхий 30 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 5 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 30 даалгаврыг) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 30 асуултын 22 нь олон сонголттой хариулттай байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс сайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын сонголтыг санал болгохоор шийджээ. Гэсэн хэдий ч бодит тест, хэмжилтийн материал (CMMs) эмхэтгэгчид хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй ажлуудын хувьд бид тестээ таны хийх ёстой зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөлд нүүр царай.


Түүхэн дэх 2015 оны стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулт бүхий 30 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 5 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 30 даалгаврыг) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 30 асуултын 22 нь олон сонголттой хариулттай байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс сайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын сонголтыг санал болгохоор шийджээ. Гэсэн хэдий ч бодит тест, хэмжилтийн материал (CMMs) эмхэтгэгчид хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй ажлуудын хувьд бид тестээ таны хийх ёстой зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөлд нүүр царай.


Түүхэн дэх 2015 оны стандарт OGE тест (GIA-9) нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхний хэсэгт богино хариулт бүхий 30 даалгавар, хоёр дахь хэсэгт дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 5 даалгавар багтсан болно. Үүнтэй холбогдуулан энэ шалгалтанд зөвхөн эхний хэсгийг (эхний 30 даалгаврыг) үзүүлэв. Одоогийн шалгалтын бүтцээс харахад эдгээр 30 асуултын 22 нь олон сонголттой хариулттай байна. Гэсэн хэдий ч шалгалт өгөхөд хялбар байх үүднээс сайтын захиргаа бүх даалгаварт хариултын сонголтыг санал болгохоор шийджээ. Гэсэн хэдий ч бодит тест, хэмжилтийн материал (CMMs) эмхэтгэгчид хариултын хувилбаруудыг өгдөггүй ажлуудын хувьд бид тестээ таны хийх ёстой зүйлд аль болох ойртуулахын тулд эдгээр хариултын хувилбаруудын тоог мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэхээр шийдсэн. хичээлийн жилийн төгсгөлд нүүр царай.


A1-A22 даалгавруудыг гүйцэтгэхдээ зөвхөн сонгоно уу нэг зөв сонголт.


A1-A20 даалгавруудыг гүйцэтгэхдээ зөвхөн нэг зөв сонголтыг сонгоно уу.


A1-A22 даалгавруудыг гүйцэтгэхдээ зөвхөн нэг зөв сонголтыг сонгоно уу.

OGE болон улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх

Ерөнхий дунд боловсрол

УМК Андреева-Волобуевагийн шугам. Түүх (10-11) (U)

Атлас ба контурын зураг. Оросын түүх. Түүх, соёлын стандарт

UMK Киселева-Поповын шугам. Оросын түүх (10-11)

2017 оны түүхийн улсын нэгдсэн шалгалтын дүн шинжилгээ

Түүхийн шалгалтыг хэрхэн амжилттай өгөх вэ? Түүхийг сайн мэдэх, өөрөөр хэлбэл түүхийн үндсэн баримт, нэр томьёо, он сар өдөр, түүхэн хүмүүсийн нэрийг санаж, үйл явдал, үзэгдлийн шалтгаан, үр дагаврын холбоог ойлгох, сайн мэдлэгтэй байх хэрэгтэй гэж хэн ч хэлэх нь мэдээжийн хэрэг. хөгжлийн янз бүрийн үе дэх манай улсын соёлын талаархи ойлголт. Олон сургуулийн сурагчид түүхийг эцэс төгсгөлгүй нэр, огнооны цуглуулга гэж ойлгодог бөгөөд түүхийг шалгалтын хичээл болгон сонгосон хүмүүсийг "хачирхалтай тэнэгүүд" гэж ойлгодог.

Энэ нийтлэлд миний даалгавар бол түүх ямар сонирхолтой, сэтгэл татам болохыг хэлж, нотлох замаар үл итгэгчдийг итгүүлэх явдал биш юм. Би шалгалт өгөхөөр шийдсэн хүмүүст янз бүрийн даалгавруудыг шийдвэрлэхдээ үндэслэлээ харуулах замаар туслахыг хүсч байна, энэ нь шалгалтыг бага "аймар" болгоно. Түүхийн хичээл нь улсын нэгдсэн шалгалтыг заавал өгөх хичээл болж магадгүй байгаа тул нийтлэл нь олон сургуулийн хүүхдүүдэд хэрэгтэй болно. Ингээд эхэлцгээе.

Бидний өмнө FIPI-ийн эмхэтгэсэн 2017 оны Улсын нэгдсэн шалгалтын демо хувилбар байна. Үүнд 25 даалгавар багтсан бөгөөд эхний 19 даалгавар нь тоо эсвэл үгийн хэлбэрээр богино хариулт, дараагийн 6 нь дэлгэрэнгүй хариултыг шаарддаг.

Улсын нэгдсэн шалгалт, улсын нэгдсэн шалгалтыг 100 оноогоор хэрхэн өгөх вэ: багш нарын нууц

    Түүхэн үйл явдлыг он цагийн дарааллаар байрлуул. Түүхэн үйл явдлыг харуулсан тоонуудыг хүснэгтэд зөв дарааллаар бич.

    1) Крымын дайн

    2) Патриарх Никоны шинэчлэл

    3) Византийн эзэнт гүрний уналт

    Энэ ажлыг шийдэхийн тулд бид мэдээж огноог мэдэх хэрэгтэй, гэхдээ энэ нь харьцуулалт биш, харин он цагийн дарааллыг шаарддаг тул энэ нь арай хялбар болно. Крымын дайн буюу Европын түүх зүйд Зүүний дайн гэж нэрлэгддэг бөгөөд 19-р зууны дунд үед тулалдсан. ( 1853–1856). Патриарх Никоны шинэчлэлийг онд хийсэн 17-р зууны 50-аад он., Византийн эзэнт гүрний уналт нь Константинополь хотыг Османы Түрэгүүд эзэлсний дараа болсон. 1453Таны харж байгаагаар үйл явдлууд нь цаг хугацааны хувьд ихээхэн тусгаарлагдсан бөгөөд он дарааллыг сэргээхэд хэцүү биш юм.

    Хариулт: 321.

    Үйл явдал болон жилүүдийн хоорондох захидал харилцааг бий болгох: эхний баганын байрлал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас харгалзах байрлалыг сонгоно уу.

    Энд дахин он сар өдөр байгаа, гэхдээ энэ нь илүү төвөгтэй юм - та тэдгээрийг үйл явдалтай нарийн уялдуулах хэрэгтэй бөгөөд үйл явдлуудаас хоёр илүү огноо байна. Гэсэн хэдий ч үйл явдлууд нь Улсын нэгдсэн шалгалтанд түүхийг сонгосон хүмүүсийн хувьд маш сайн мэддэг. Москвагийн тухай түүхэн дэх анхны дурдагдсан зүйл - 1147, Карибын тэнгисийн хямрал - мэдээж Хрущев болон 1962, Бородиногийн тулаан ба эх орны дайн 1812"Чимээгүй" хааны үеийн Зэсийн үймээнийг хэн ч мэддэг. 1662

    Хариулт: 2643.

    Нэр томъёоны жагсаалтыг доор харуулав. Тэднээс бусад нь бүгд хоёр , 19-р зууны үйл явдал (үзэгдэл) -тэй холбоотой.

    1) үнэгүй тариалагч; 2) яамд; 3) Декабристууд;
    4) Зургадугаар сарын 3-ны төрийн эргэлт; 5) энх тайвны шүүгчид; 6) Октябристууд.

    Олоод бичээрэй серийн дугааруудөөр түүхэн үетэй холбоотой нэр томъёо.

    Мөн энд нөхцөлүүд байна! Александр I-ийн зарлигийн ачаар чөлөөт фермерүүд гарч ирэв 1803, яамдууд бараг нэгэн зэрэг - онд 1802, Декабристуудыг 12-р сарын бослогод оролцогчид гэж нэрлэж эхлэв 1825, 6-р сарын 3-р сарын төрийн эргэлт бол Думын өөрийнх нь зөвшөөрөлгүйгээр II Николас баталсан Төрийн Думын сонгуулийн тухай хуулийн огцом өөрчлөлт юм. 1907, шүүх эрх мэдлийн шинэчлэлийн үр дүнд Орост магистратууд гарч ирэв 1864, болон Октябристууд нь 10-р сарын 17-нд байгуулагдсан Холбооны намын гишүүд байв 1905Үүний дагуу 19-р зуун гэхэд. Үүнд 6-р сарын 3-ны төрийн эргэлт, Октябристууд хамаарахгүй.

    Хариулт: 46.
  1. Тухайн нэр томъёог бичнэ үү.

    Иван IV-ийн опричинад ороогүй Оросын нутаг дэвсгэрийн гол хэсэг.

    Мэдэгдэж байгаагаар хойшхи хугацаа 1565-1572. Иван Грозныйын үед тэд үүнийг опричнина гэж нэрлэдэг. Түүхчид опричнинагийн мөн чанар, сэдвийн талаар тохиролцсон байр суурьтай байдаггүй боловч үүнийг тайлбарлахад онцгой бэрхшээл байдаггүй. Өвөл үлдсэн 1564Москвагаас хаан эцэст нь хаан ширээнд буцаж ирэх нөхцөлийг зарлав: хязгааргүй эрх мэдэл, түүний дотор бояруудыг шүүх эрх, тус улсыг хаадын хяналтан дор "опричнина" болгон хуваах, "Земщина" -д хуваагдах зэрэг болно. Боярын Думын хяналт.

    Хариулт: Земщина.

  2. Үйл явц (үзэгдэл, үйл явдал) ба эдгээр үйл явц (үзэгдэл, үйл явдал) -тай холбоотой баримтуудын хоорондын захидал харилцааг бий болгох: эхний баганын байрлал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас харгалзах байрлалыг сонгоно.

    Энэ даалгаварт бид баримт, үйл явцыг харьцуулах хэрэгтэй. Баримтаас эхлэх нь дээр, гэхдээ үйл явцаас цөөн баримт байдаг тул бид эсрэгээр нь эхлэх болно.

    A) Хуучин Оросын төрийн хууль тогтоомж үүсч, хөгжсөн нь "Оросын үнэн" -ийг баталсантай холбоотой юм. XI зуунНэгдүгээрт, энэ бол Орос дахь анхны бичигдсэн хуулиуд (энэ бол бүрдэл), хоёрдугаарт, Хуучин Оросын төр нь хуваагдаж эхлэх хүртэл оршин байсан. XIII зуун, энэ нь үлдсэн баримтууд он цагийн дарааллаар тохирохгүй байна гэсэн үг юм.

    B) Сонгосон Радагийн шинэчлэл Иван IV Грозный хаанчлалын эхэн үед хийгдсэн. Анхны шинэлэг зүйлүүдийн нэг бол анхны Земский Соборыг хуралдуулсан явдал байв 1549, Эвлэрлийн зөвлөл гэж нэрлэдэг.

    C) "Гэгээрсэн абсолютизм", өөрөөр хэлбэл хууль дээдлэх ёсонд суурилсан, харьяат ард түмнийхээ сайн сайхны төлөөх гол зорилгоо тунхагласан хязгааргүй хаант засаглалын бодлого нь II Екатеринагийн хаанчлалтай хүчтэй холбоотой юм. Хууль тогтоох хорооны хурал (шинэ "код", өөрөөр хэлбэл багц хууль батлах ёстой байсан учраас нэрээ авсан) 1767Энэ нь зөв, орчин үеийн хууль тогтоомж нь улс орны хурдацтай хөгжилд тусална гэдэгт итгэлтэй байсан II Кэтрин хааны үед байсан юм.

    D) Большевикуудын анхны хувьсгалт өөрчлөлтүүд нь 10-р сард Зөвлөлтийн II их хурлаар батлагдсан "Энх тайвны тухай", "Газрын тухай" тогтоолууд байв. 1917түр засгийн газрыг унагасны дараа. Тэд большевикуудад өргөн хүрээний дэмжлэг авах боломжийг олгосон.

  3. Түүхэн эх сурвалжийн хэсгүүд ба тэдгээрийн товч шинж чанаруудын хоорондын захидал харилцааг тогтооно уу: үсгээр тэмдэглэсэн хэсэг бүрийн хувьд тоогоор заасан харгалзах хоёр шинж чанарыг сонгоно уу.

    Эх сурвалжийн хэлтэрхий

    A) “Парисын гэрээг байгуулсан шүүхүүд... бусад тусгаар тогтносон улсууд болон өөртэйгөө холбоотон гүрнүүдтэй хамт... нэг үндсэн гэрээ байгуулж, бусад бүх гэрээ байгуулахыг бүрэн эрхт төлөөлөгчдөдөө тушаажээ. их хурлын заалтууд. ...Дараах зүйлд өөр зорилготой бүс нутаг, дүүргүүдийг эс тооцвол Варшавын Гүнт улс нь Оросын эзэнт гүрэнд үүрд нэгдсэн. Үндсэн хуулийнхаа дагуу энэ нь Орос улстай салшгүй холбоотой бөгөөд Бүх Оросын Цог жавхлант эзэн хаан, түүний өв залгамжлагчид, залгамжлагчдын мэдэлд үүрд мөнх байх болно. Цог жавхлант эзэн хаан өөрийн үзэмжээр тусгай засаглалын дор байх энэ улсын дотоод бүтцийг бэлэглэх бодолтой байна. Эрхэмсэг ноён бусад цол хэргэмийнхээ тухай хэлэлцэх үед байсан ёс заншил, дэг журмын дагуу Польшийн хаан (хаан) цолыг нэмж өгөх болно."

    "Түүний Цог жавхлант Свея өөрөө болон түүний үр удам, Свеягийн хаан ширээг залгамжлагчдад болон Свеягийн хаант улсыг өөрийн хааны болон түүний үр удам, Оросын төрийн өв залгамжлагчид энэхүү дайнд маргаангүй мөнхийн эв нэгдэл, өмч хөрөнгийг үүгээр дамжуулан өгч байна. түүний хааны сүр жавхлант зэвсгийг Свеягийн титэмээс байлдан дагуулсан мужууд: Ливония, Эстланд, Ингерманланд, Карелийн хэсэг, Выборг тойргийн хамт. ... Үүнтэй адилаар Эрхэмсэг ноён энэхүү энх тайвны гэрээг соёрхон батламж гардуулснаас хойш 4 долоо хоногийн дотор, эсвэл боломжтой бол Финляндын Их Гүнт улсаас өмнө Эрхэмсэг ноён болон Свеагийн титэм рүү буцна гэж амлаж байна. ."

    ОНЦЛОГ

    1) Энэхүү гэрээнд Берлинд гарын үсэг зурсан.

    2) Энэ гэрээний дагуу Орос улс Балтийн тэнгист нэвтрэх эрхийг авсан.

    3) Энэхүү гэрээнд Вена хотод гарын үсэг зурсан.

    4) Энэхүү гэрээнд гарын үсэг зурах үеийн хүн бол А.Л. Ордин-Нащокин.

    5) Хойд дайны үр дүнд энэхүү гэрээнд гарын үсэг зурсан.

    6) Энэ гэрээгээр Орост хавсаргасан нутаг дэвсгэрт 1830-аад оны эхээр. хүчтэй бослого гарсан.

    Эхний хэсэг нь текстэд дурдсан Парисын гэрээний нэмэлт хэсэг юм. Францын эсрэг эвслийн орнууд болон Францын хооронд Парисын гэрээг байгуулсан 1814Наполеоны анхны хаан ширээнээс буусны дараа. Үүний дараа ялалт байгуулсан гүрнүүд их хуралд оролцохоор мордлоо ВенаЕвропын хувь заяаг шийднэ. Тэд Францыг хуучин, хувьсгалын өмнөх хил рүү буцааж, Наполеоноос чөлөөлөгдсөн Европын хилийг дахин зурав. Орос улс Оросын эзэнт гүрэнд нэгдэхийг хүссэнгүй, нэг бус удаа бослого гаргасан Варшавын гүнт улсыг хүлээн авав. Эхний томоохон бослого аль хэдийн болсон 1830-1831 gg.

    Хоёр дахь хэсэг нь Орос, Шведийн хооронд байгуулагдсан Ништадтын энх тайвны гэрээний нэг хэсэг юм. Хойд 1721 оны дайн. Үүнийг Ливони, Эстланд, Ингерманланд - Оросын нэг хэсэг болсон Балтийн газар нутгийг дурьдсанаар ойлгож болно. Балтийн тэнгис рүү нэвтрэх.

    Хариулт:
  4. Шинэ эдийн засгийн бодлого (1921-1928)-ын аль нь үнэн бэ? Гурван хариултыг сонгоод хүснэгтэд заасан тоонуудыг бичнэ үү.

    1) газрын хувийн өмчлөлийг батлах

    2) улсын аж ахуйн нэгжүүдэд зардлын бүртгэлийг нэвтрүүлэх

    3) хүнд үйлдвэрийг харьяалалгүй болгох

    4) зээл, банкны систем, бирж бий болсон

    5) гадаад худалдааны төрийн монополь байдлыг халах

    6) концесс нэвтрүүлэх

    NEP - эдийн засгийн шинэ бодлогыг баталсан 1921 онд РКП(б)-ын X их хуралЭнэ бол иргэний дайны идэвхтэй, өргөн цар хүрээтэй үе улаануудын ялалтаар дууссан үе юм. Большевик удирдагч В.И. Ленин, дайны үед арми, аж үйлдвэрийг нөөцөөр хангах боломжтой байсан "дайны коммунизм"-ийн дайчлах бодлогыг үргэлжлүүлэх боломжгүй байсан нь тодорхой болов. Албадан хөдөлмөр эрхэлж, бараа, мөнгөний харилцаа албан ёсоор байхгүй байснаас эдийн засгийн хэвийн харилцаа руу шилжих шаардлагатай байв. Гэвч Зөвлөлт засгийн газар эдийн засаг дахь марксист аксиомоос бүрмөсөн холдож чадаагүй: газрын төрийн өмч, томоохон аж ахуйн нэгж, төрийн гадаад худалдааны монополь гэх мэт өөрчлөлтүүд хагас дутуу байсан. Төрийн аж ахуйн нэгжүүдэд өөрийгөө санхүүжүүлэх тогтолцоог нэвтрүүлж, зээл, банкны систем, бирж, концессыг сэргээв.

    Хариулт: 246.

  5. Эдгээр өгүүлбэрийн хоосон зайг доорхи дутуу элементүүдийн жагсаалтыг ашиглан бөглөнө үү: үсгээр тэмдэглэгдсэн, хоосон үг агуулсан өгүүлбэр бүрийн хувьд шаардлагатай элементийн тоог сонгоно уу.

    A) 1943 онд их гурвын ______________ бага хурал болсон.

    B) Шөнийн агаарын тулалдаанд анхны угалзуудын нэгийг Зөвлөлтийн нисгэгч ____________ хийж, Москвагийн захад дайсны бөмбөгдөгч онгоцыг бууджээ.

    B) Курскийн тулалдааны үеэр хамгийн том танкийн тулаан ________________-д болсон.

    Алга болсон элементүүд:

    1) Ялта (Крым)

    2) Н.Ф. Гастелло

    3) Прохоровка станц

    4) Тегеран

    5) V.V. Талалихин

    6) Дубосеково гарам

    Энэ даалгаврыг шийдвэрлэх ямар нэгэн логикийг санал болгоход хэцүү байдаг. Энд та түүхэн баримтуудыг мэдэх хэрэгтэй. Гитлерийн эсрэг эвслийн холбоотны бага хурал 1943 ононд болсон Тегеран("Техран-43" кино хүртэл байдаг). Эхний шөнийн хуцны нэгийг нисгэгч В.В. Талалихин үүнд үхээгүй. Сургуулийн төгсөгч Курскийн тулалдааны үеэр Прохоровка тосгоны ойролцоох тулалдааны талаар мэдэхгүй байх нь нүгэл юм.

    Хариулт: 453.

  6. Үйл явдал болон эдгээр арга хэмжээнд оролцогчдын хоорондын захидал харилцааг бий болгох: эхний баганын байрлал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас тохирох байрлалыг сонгоно уу.

    Энэ даалгавар нь түүхэн баримтуудын талаархи мэдлэгийг шаарддаг, аз болоход тэд маш сайн мэддэг. Мөсөн тулаан нь Александр Невскийтэй хүчтэй холбоотой. Ливоны дайны эхэн үеийн Оросын гол командлагчдын нэг бол Иван Грозныйын гутамшигаас Литва руу зугтсан Андрей Курбский байв. Петр I-ийн хамгийн ойрын холбоотон Полтавагийн тулалдаанд оролцов. Меньшиков, Крым дахь Врангелийн арми хамгийн алдартай улаан командлагчдын нэг М.Фрунзед ялагдсан.

    Хариулт: 4356.

  7. Дурсамжаас хэсэгчлэн уншиж, зохиолчийн овог нэрийг бичнэ үү.

    "Би албан тушаалуудыг нэгтгэх нь ашиггүй төдийгүй хор хөнөөлийг олж хараад: "Миний нөхцөл байдлыг төсөөлөөд үз дээ, би Сталиныг төрийн болон нам дахь ийм хариуцлагатай хоёр албан тушаалыг нэг хүнд нэгтгэж байна гэж шүүмжилсэн, одоо би өөрөө. ...” Би энэ асуултыг түүхчдийн шүүхэд тавьж байна. Миний сул дорой байдал хүндэрч, эсвэл дотоод хорхой намайг идэж, эсэргүүцлийг минь сулруулж байсан. Намайг ЗХУ-ын Сайд нарын Зөвлөлийн дарга болохоос өмнө Булганин намайг ЗХУ-ын Төв Хорооны нэгдүгээр нарийн бичгийн даргаар Зэвсэгт хүчний ерөнхий командлагчаар томилох санал тавьсан. Түүгээр ч барахгүй Төв Хорооны Тэргүүлэгчдийн хуралдаанд цэргийн асуудал, арми, миний епархиятай холбоотой зэвсэг. Энэ нь хэвлэлд нийтлэхгүйгээр болсон бөгөөд дайны үед зөвхөн дотооддоо шийдсэн. Зэвсэгт хүчний дээд командлалын штабт энэ тухай мэдэгдсэн” гэв.

    Текстийг маш анхааралтай унших ёстой. Хэсгүүдийг ямар нэг шалтгаанаар сонгосон бөгөөд тэдгээрийн дотор "гэрэлт гэрэл" байх нь гарцаагүй. Энэ тохиолдолд бид Сталины дараах үе, маш өндөр албан тушаал хашиж байхдаа Сталиныг шүүмжилсэн хүний ​​тухай ярьж байна. Н.С. Хрущев. Эцэст нь бид түүний ажиллаж буй албан тушаалын нэрээр итгүүлэх ёстой - ЗХУ-ын Төв Хорооны нэгдүгээр нарийн бичгийн дарга. L.I-ээс эхлэн. Брежнев, улс орны удирдагчийг ЗХУ-ын Төв Хорооны Ерөнхий нарийн бичгийн дарга гэж нэрлэжээ.

    Хариулт: Хрущев.

    Нийгмийн ухааны улсын нэгдсэн шалгалт: багштай хийсэн даалгаврын дүн шинжилгээ
  8. Доорх дутуу элементүүдийн жагсаалтыг ашиглан хүснэгтийн хоосон нүднүүдийг бөглөнө үү: үсгээр тэмдэглэгдсэн хоосон зай бүрийн хувьд шаардлагатай элементийн дугаарыг сонгоно уу.

    Алга болсон элементүүд:

    1) АНУ-ын Үндсэн хуулийг батлах

    3) Англи дахь иргэний дайн

    4) Зуун жилийн дайны төгсгөл

    5) Крымийг Оросын эзэнт гүрэнд нэгтгэх

    8) Орост хамжлагат ёсыг халах

    9) М.Лютерийн 95 тезис бүхий илтгэл, Герман дахь шинэчлэлийн эхлэл

    Миний бодлоор энэ бол хамгийн хэцүү ажлуудын нэг юм. Зөвхөн дотоодын төдийгүй гадаадын түүхэн дэх огнооны талаархи мэдлэг шаардлагатай. Цорын ганц хөнгөлөлт нь сонгох сонголтууд байгаа бөгөөд та зөвхөн насыг зааж өгөх хэрэгтэй. XIX зуун Оросын түүхэнд боолчлолыг устгах нь мэдээжийн хэрэг ( 1861 Г.). Владимир Мономах хуваагдахаас өмнөхөн захирч байсан бөгөөд энэ бол 12-р зуун юм. ( 1113–1125). Псковыг хавсаргах ( 1510), Рязань, Смоленск нартай хамт 16-р зууны эхэн үед Москвагийн вант улсад. Оросын нэгдсэн улс байгуулах үйл явцыг дуусгав. Ойролцоогоор ижил хугацаанд ( 1517 гр.) Германд тахилч Мартин Лютер "95 тезис"-ээ хэвлүүлсэн нь Шинэчлэлийн эхлэл болсон юм. Мөн 18-р зууны төгсгөлд. ( 1783) Оросын эзэнт гүрэн Крымийг өөртөө нэгтгэсэн бөгөөд Хойд Америк дахь Британийн колоничлолд хувьсгал, чөлөөлөх дайны дараа АНУ-ын Үндсэн хуулийг баталсан ( 1787).

    Хариулт: 862951.

  9. Цэргийн командлагчийн цахилгаанаас хэсэгчлэн уншина уу.

    “Өнөөгийн нөхцөл байдал, хариуцлагагүй олон нийтийн байгууллагуудын бодит удирдлага, дотоод бодлогын чиг хандлага, мөн эдгээр байгууллагууд армийн массыг завхруулах асар их нөлөө үзүүлж байгаа нөхцөлд сүүлийнхийг дахин бий болгох боломжгүй гэдгийг хүн бүр сайн мэдэж байсан. , гэхдээ эсрэгээрээ арми хоёр, гурван сарын дараа сүйрэх ёстой. Дараа нь Орос улс ичгүүртэй тусдаа энх тайвныг байгуулах ёстой бөгөөд үүний үр дагавар нь Оросын хувьд аймшигтай байх болно. Засгийн газар хагас арга хэмжээ авсан бөгөөд энэ нь юу ч засч залруулахгүйгээр зөвхөн зовлон зүдгүүрийг уртасгаж, хувьсгалыг аврахын зэрэгцээ Оросыг аварсангүй. Энэ хооронд хувьсгалын ололтыг зөвхөн Оросыг аврах замаар аврах боломжтой байсан бөгөөд үүний тулд юуны өмнө жинхэнэ хүчирхэг засгийн газрыг байгуулж, арын эрүүл мэндийг сайжруулах шаардлагатай байв. Генерал Корнилов хэд хэдэн шаардлага тавьсан бөгөөд хэрэгжилт нь удааширчээ. Ийм нөхцөлд генерал Корнилов биш
    Хувийн амбицтай төлөвлөгөөгүй, эх орноо аврах хүчирхэг засгийн газрыг яаралтай байгуулж, хувьсгалын ололтыг бий болгохыг шаардаж буй нийгмийн эрүүл хэсэг, армийн тодорхой илэрхийлсэн ухамсарт найдаж, би илүү шаардлагатай гэж үзсэн. улс оронд дэг журам тогтоохыг хангах шийдэмгий арга хэмжээ...” Түүхийн ишлэл, мэдлэгийг ашиглан өгөгдсөн жагсаалтаас гурван зөв дүгнэлтийг сонго.

    Үүнийг хүснэгтэд бичнэ үү тоо , тэдгээрийн доор тэдгээрийг зааж өгсөн болно.

    1) Цахилгаан мэдээнд дурдсан үйл явдлууд 1916 онд болсон.

    2) Телеграмд ​​дурдсан засгийн газрыг SNK гэж нэрлэдэг.

    5) Большевикууд генерал Корниловын үйлдлийг дэмжсэн.

    6) Генерал Корниловын цахилгаанд заасан "шийдвэртэй арга хэмжээ" хэрэгжээгүй.

    Энэхүү том, багтаамжтай текстээс асар олон тооны дүгнэлтийг гаргаж болох тул санал болгож буй хувилбаруудад дүн шинжилгээ хийж, арилгах аргаар ажиллах нь дээр.

    1) - үгүй, дээр дурдсан үйл явдлууд болсон 1917хаант засгийн газрыг түлхэн унагасны дараа уг бичвэрт "хариуцлагагүй олон нийтийн байгууллагууд" улс төрийг удирдаж байгаа тухай өгүүлсэн тул (бид Түр засгийн газар ба Зөвлөлтийн тухай ярьж байгаа бололтой).

    2) - үгүй, SNK - Зөвлөлтийн анхны засгийн газар зөвхөн 10-р сард байгуулагдсан 1917Зөвлөлтийн 2-р их хурлын үеэр, мөн бичвэрээс харахад 1917 оны 8-р сард "Корниловын бослого" хараахан болоогүй байсан.

    5) - үгүй, большевикууд Корниловыг дэмжээгүй, харин Корнилов тэдний оршин тогтнолд шууд заналхийлсэн тул бүх хүчээрээ эсэргүүцэв.

    6) - тийм ээ, Петроград руу цэргүүдтэйгээ хамт явсан Корниловын "шийдвэртэй арга хэмжээ" хэрэгжээгүй. Үүнийг түр засгийн газар, Зөвлөлтийн хамтарсан хүчин зогсоосон.

    Хариулт: 346.

  10. Түүхийн багш нарт арга зүйн туслалцаа үзүүлэх
  11. Диаграмм дээр сумаар заасан кампанит ажлыг гүйцэтгэсэн ерөнхий командлагчийн нэрийг бич.

    Газрын зургийг судлахаасаа өмнө түүний домгийг анхааралтай унших хэрэгтэй.

    Оросын ноёдуудыг тусад нь онцолж байгааг бид харж байна. Энэ нь тодорхой хуваагдлын үеийг ярьж байна гэсэн үг. Бүслэгдсэн хотуудыг зааж өгсөн. Бид газрын зураг дээр тэдний нэрийг уншдаг: Коломна, Москва, Суздаль гэх мэт. Мэдээллийг харьцуулж үзье: хуваагдлын үед Оросын хотуудыг хэн бөөнөөр нь бүсэлсэн бэ? Монголчууд. Тэдний удирдагч хэн байсан бэ? Бат.

    Хариулт: Аав.

  12. Диаграммд заасан хотын нэрийг "1" тоогоор бичнэ үү.

    Бат Оросын эсрэг хийсэн анхны дайны үеэр Владимир-Суздаль Оросын хотуудыг устгасан гэдгийг бид мэднэ. Нийслэл Владимир хотыг шуурганд автуулжээ 1238Тэр бол газрын зураг дээр 1-ээр тэмдэглэгдсэн хүн юм. Үүнээс холгүй хойд зүгт орших Суздаль хот үүнийг тодорхойлоход бидэнд тусалдаг.

    Хариулт: Владимир.

  13. Энэ кампанит ажлын үеэр бүгд найрамдах засаглалтай байсан хотын нэрийг диаграммд дугаараар зааж өгнө үү.

    IN XIII зуун., тэгээд тэр үед Батын кампанит ажил өрнөж, Оросын бараг бүх ноёдуудад бага зэргийн ялгаа бүхий хаант засаглалын хэлбэр байсан. Новгород, Псков хотод бүгд найрамдах улс байгуулагдаж, хотын иргэд өөрсдөө албан тушаалтнуудаа сонгодог байв. Газрын зураг дээрх 2 дугаар нь Новгородыг заана.

    Хариулт: Новгород.

  14. Диаграммд заасан үйл явдлуудтай холбоотой ямар дүгнэлт зөв бэ? Санал болгож буй зургаан шийдвэрээс гурван шийдвэрийг сонгоно уу. Хүснэгтэнд заасан тоонуудыг бичнэ үү.

    1) Өвлийн улиралд байлдан дагуулагчид Орос руу довтлов.

    2) Байлдан дагуулагчдын эзлэн авсан хотуудын аль нь ч долоо хоногоос илүү хугацаанд бүслэлтийг тэсвэрлэж чадаагүй.

    3) Диаграммд сумаар заасан үйл явдлын үеэр Ям, Копорье нарыг байлдан дагуулагчид олзолжээ.

    4) Диаграммд заасан үйл явдлын үр дагаврын нэг нь Хуучин Оросын төр хуваагдаж эхэлсэн явдал байв.

    5) Диаграмм дахь кампанит ажлыг сумаар харуулсан байлдан дагуулагчид Оросын зүүн өмнөд хэсгээс довтлов.

    6) Диаграммд кампанит ажил нь заасан цэргийн удирдагч нь улсыг үүсгэн байгуулагч юм.

    Дахин шүүлттэй ажиллах.

    1. -Тийм ээ, монголчууд өвлийн улиралд шаварлаг замаас айж, хөлдсөн голуудыг зам болгон ашигладаг тул дайрахыг илүүд үздэг байв.
    2. - буруу, Козельск 49 хоногийн бүслэлтийг тэсвэрлэсэн тул Могалчууд үүнийг "муу хот" гэж нэрлэжээ.
    3. - буруу, Бат тэдэнд ч хүрээгүй. Нэмж дурдахад эдгээр хотууд Новгородын нутагт харьяалагддаг байсан бөгөөд Новгород ялагдлаа нөхөж чадсан юм.
    4. – буруу, хуваагдал нь Батын аян дайнаас 100 гаруй жилийн өмнө эхэлсэн.
    5. - энэ нь яг зүүн өмнөд талаас, газрын зураг дээр тодорхой харагдаж байна.
    6. - зөв, Бат Оросын газар нутгийг захирч байсан Алтан Ордны улсыг байгуулсан.

    Хариулт: 156.

  15. Соёлын дурсгалт газрууд болон тэдгээрийн товч шинж чанаруудын хоорондын захидал харилцааг бий болгох: эхний баганын байрлал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас харгалзах байрлалыг сонгоно.

    Хүснэгтийн сонгосон тоонуудыг харгалзах үсгүүдийн доор бичнэ үү.

    Соёлын асуудал бол хамгийн хэцүү асуудал юм. Үүнийг ойлгохыг хичээцгээе.

    A) "Игорийн кампанит ажлын тухай үлгэр" -ийг үл мэдэгдэх зохиолч бичсэн бөгөөд хэсэг хугацаанд хуурамч гэж үзсэн. Энэ нь 12-р зуунд хунтайж Игорь Новгород-Северскийн Половцчуудын эсрэг хийсэн амжилтгүй кампанит ажлыг дүрсэлдэг.

    B) "Домострой" - Новгородын сургамжит бичвэрүүд дээр үндэслэсэн залуу Иван Грозный хааныг хүмүүжүүлэх зорилгоор тахилч Сильвестерийн бичсэн гэрийн ажил хийх сургаал, дүрмийн цуглуулга.

    C) "Боярина Морозова" зургийг Суриков зурсан. Боярина Морозова бол жинхэнэ түүхэн дүр бөгөөд 17-р зууны сүмийн хуваагдлын удирдагчдын нэг юм.

    D) "Чимээгүй Дон" романыг 1966 онд Нобелийн шагнал хүртсэн Шолохов бичсэн.

    Хариулт: 4365.

  16. Түүхийн сэдвээр атлас, контурын зурагтай ажиллаж сурах


  17. Энэ брэндийн талаар ямар дүгнэлт зөв бэ? Санал болгож буй таваас хоёр шийдвэрийг сонгоно уу. Үүнийг хүснэгтэд бичнэ үү тоо , тэдгээрийн доор тэдгээрийг зааж өгсөн болно.

    1) Марк дээр дүрслэгдсэн цэргийн удирдагч хэлмэгдүүлэлтэд өртсөн.

    2) Марк дээр дүрслэгдсэн цэргийн удирдагч нь Орост II Николасын хаанчлалын үед төрсөн.

    3) Сумтай марк дээр дүрсэлсэн үйл явдлууд Дэлхийн нэгдүгээр дайны үед болсон.

    4) Марк дээр дүрслэгдсэн цэргийн хүн бол Аугаа эх орны дайны оролцогч байсан.

    5) Энэхүү маркийг ЗХУ-ын удирдлаган дор Н.С. Хрущев.

    Энэ даалгаварт санал болгож буй бүх зүйлд дүн шинжилгээ хийхэд цаг алдахгүйгээр зөв дүгнэлтийг олох нь надад илүү тохиромжтой юм шиг санагдаж байна. Марк дээр бид буудсан маршал Тухачевскийн дүрийг харж байна 1937 онОгноог мөн тамга дээр зааж өгсөн болно - 1963 он, N.S хаанчлалын үеэс эхлэлтэй. Хрущев.

    Хариулт: 15.

  18. Танилцуулсан зоосуудын аль нь марк дээр дүрслэгдсэн цэргийн удирдагчийн амьдралын туршид тохиолдсон үйл явдлын ойд зориулагдсан бэ? Хариултандаа бичнэ үү хоёр оронтой , эдгээр зоосыг тэмдэглэсэн.





    Тиймээс анхны зоос нь 1945 оны Аугаа эх орны дайны ялалтад зориулагдсан бөгөөд энэ үед Тухачевский нас барсан байв. Хоёр дахь зоосыг Оросын төмөр замын 170 жилийн ойд зориулан гаргажээ. 1837 онд цаазлагдсан маршалыг хараахан төрөөгүй байхад Санкт-Петербург - Царское Село замыг нээсэн. Гурав дахь нь Оросын парламентаризмын 100 жилийн ойг тэмдэглэж байна. 1906 онд парламент (Төрийн Дум) нээгдсэн.Тухачевский 40 настайдаа хэлмэгдсэн тул Думыг олсон. ЗХУ 1922 онд байгуулагдсан бөгөөд энэ нь мөн Тухачевскийн амьдралын үеэс эхэлдэг.

    Хариулт: 34.

  19. Бүх Холбооны намын XIX бага хурлын тогтоолоос

    “Бүх Холбооны Намын XIX бага хурал... Зөвлөлтийн нийгмийг иж бүрнээр, хувьсгалтаар шинэчлэх, түүний нийгэм эдийн засгийг эрчимжүүлэх талаар Төв Хорооны 4-р болон Намын 27-р их хурлаас намын боловсруулсан стратегийн чиглэл. бүтээн байгуулалт тууштай хэрэгжиж байна. Улс орны эдийн засаг, нийгэм-улс төрийн хямралд орохыг зогсоолоо...

    Улс орны эдийн засгийг сайжруулах үйл явц, иргэдийн зайлшгүй хэрэгцээг хангах эргэлт эхэллээ. Удирдлагын шинэ аргууд хүчээ авч байна. Төрийн өмчит үйлдвэрийн газар (холбоо)-ын тухай хуулийн дагуу холбоод, аж ахуйн нэгжүүдийг өөрийгөө санхүүжүүлэх, бие даах тогтолцоонд шилжүүлж байна. Хамтын ажиллагааны тухай хуулийг боловсруулж, өргөн хүрээнд хэлэлцүүлж, баталсан. Гэрээ, түрээс, хувь хүний ​​хөдөлмөрийн үйл ажиллагаанд суурилсан үйлдвэрлэлийн дотоод хөдөлмөрийн харилцааны шинэ дэвшилтэт хэлбэрүүд хэрэгжиж байна. Эдийн засгийн анхдагч холбоосыг үр дүнтэй удирдах таатай нөхцлийг бүрдүүлэхэд чиглэсэн зохион байгуулалтын бүтцийн бүтцийн өөрчлөлт хийгдэж байна.

    Намын санаачилгаар эхлүүлсэн ажил нь ажилчдын бодит орлогын өсөлтийг сэргээх боломжтой болсон. Хүнс, өргөн хэрэглээний барааны үйлдвэрлэлийг нэмэгдүүлэх, орон сууцны барилгын ажлыг өргөжүүлэх бодит арга хэмжээнүүд хэрэгжиж байна. Боловсрол, эрүүл мэндийн салбарын шинэчлэл хийгдэж байна. Оюун санааны амьдрал нь улс орны хөгжил дэвшлийн хүчирхэг хүчин зүйл болдог. Дэлхийн хөгжлийн орчин үеийн бодит байдлыг эргэн харж, шинэчилж, гадаад бодлогод эрч хүч нэмэх чиглэлээр дорвитой ажил хийгдсэн. Ийнхүү перестройка нь Зөвлөлтийн нийгмийн амьдралд улам бүр гүнзгий нэвтэрч, түүнд өөрчлөлтийн нөлөө улам бүр нэмэгдэж байна."

  20. Тогтоолд дурдсан үйл явдлууд хэдэн арван жилд болсоныг заана уу. Эдгээр үйл явдал өрнөх үед улс орныг удирдаж байсан улс төрийн зүтгэлтний нэрийг заана уу. ЗХУ-ын түүхэнд энэ улс төрийн зүтгэлтэн улс орныг удирдаж байсан үеийн нэрийг заана уу.

    Энэ асуулт биднээс текстийг анхааралтай уншихыг дахин шаардаж байна. Үүнд дурдсан "зардлын бүртгэл", "Төрийн үйлдвэрийн тухай хууль", "хамтын ажиллагаа", "хувь хүний ​​хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа", хамгийн чухал нь "перестройка" гэх мэт ойлголтууд нь хугацааг тодорхойлох боломжийг олгодог. 1980 - жил. Тэр үеийн төрийг удирдаж байсан М.С. Горбачев, мөн түүний хаанчлалын үе нэрээр түүхэнд бичигджээ "перестройка".

  21. Уг тогтоолд ЗХУ, төрийн дотоод бодлогын ямар чиглэлийг нэрлэсэн бэ? Гурван чиглэлийг зааж өгнө үү.

    Бид анхааралтай уншиж, текстэд дараахь зүйлийг дурьдсан байхыг харлаа. 1) менежментийн шинэ аргыг нэвтрүүлэх, 2) боловсрол, эрүүл мэндийн шинэчлэл, 3) орон сууцны барилгын ажлыг өргөжүүлэх.

  22. Хэлэлцэж буй намын стратегийн чиглэлийн хэрэгжилт ямар үр дүнд хүрсэн бэ? Түүхэн мэдлэгийг ашиглан ийм үр дүнд хүргэсэн дор хаяж хоёр шалтгааныг заана уу.

    Намын бага хурлын тогтоолд өөдрөг сэтгэл шингэсэн ч ЗХУ-д байдал тийм ч сайн байсангүй. Намын тогтоолд "хямрал руу гулсаж байна" гэж нэрлэсэн Зөвлөлтийн эдийн засгийг шинэчлэх оролдлого хийсвэр, ихэвчлэн муу бодож байсан ч амжилтанд хүрсэнгүй. Үүний үр дүнд эдийн засаг, нийгэм-улс төрийн хурц хямрал, ЗХУ задран унаснаар дууссан.

    Дэлхийг олон талаар өөрчилсөн энэ том үзэгдлийн шалтгааны талаар янз бүрийн түвшинд хэлэлцсээр байна. Энэ асуудал маш хүчтэй улс төрийн үр дагавартай. Орчин үеийн улс төрийн нам, хөдөлгөөнүүдийн ялгаа нь ихэвчлэн ЗХУ задран унасантай холбоотой хандлагаас үүдэлтэй байдаг. Гэхдээ бид аль болох бодитой, шударга байхыг хичээх болно.

    1) 1980-аад оны эцэс гэхэд ЗХУ-ын төлөвлөгөөт эдийн засаг нь хөгжлийн нөөцөө шавхаж, өөрчлөгдөж буй эдийн засгийн нөхцөл байдалд зохих ёсоор хариу үйлдэл үзүүлж, хөгжингүй орнуудын зах зээлийн эдийн засагтай эн тэнцүү өрсөлдөх чадваргүй болсон.

    2) Соёл, нийгмийн янз бүрийн уламжлалтай ард түмнийг нэгтгэсэн Зөвлөлтийн нийгмийн нэгэн цул шинж чанарыг үл харгалзан улс төрийн тусгаар тогтнолыг хүсч буй холбооны бүгд найрамдах улсын улс төрийн элитүүд дэмжсэн ЗХУ-ын дотор салан тусгаарлах хандлага төлөвшсөн.

  23. Түүхийн улсын нэгдсэн шалгалт: багштай хийсэн даалгаврыг хянах
  24. Эртний Оросын олон хотууд голын эрэг дээр боссон. Хотын энэ байршлын давуу талыг тайлбарла (гурван тайлбар өг).

    Голын эргийн хотууд ижил төстэй шалтгааны улмаас олон оронд бий болсон.

    1) ус нь хүн өөрөө болон суурин аж ахуй эрхлэхэд шаардлагатай (ургамал услах, мал услах);

    2) Орос дахь голууд нь худалдаанд нэн чухал ач холбогдолтой байв. Оросын гол хотууд "Варангуудаас Грекчүүд хүртэл" усан зам дээр байрладаг байсан нь утгагүй биш юм.

    3) голын эрэг дээр байрладаг хот нь дор хаяж нэг талдаа дайснууд довтлох үед хамгаалалттай байдаг (хүчтэй хана нь нөгөө талаас хамгаална).

  25. Түүхийн шинжлэх ухаанд янз бүрийн, ихэвчлэн зөрчилдсөн үзэл бодлыг илэрхийлдэг маргаантай асуудлууд байдаг. Түүхийн шинжлэх ухаанд байдаг маргаантай үзэл бодлын нэгийг доор харуулав.

    "Александр III-ийн дотоод бодлого нь нийгмийн амьдралын нийгэм, эдийн засгийн салбарын дэвшилтэт хөгжилд хувь нэмэр оруулсан."

    Түүхэн мэдлэгийг ашиглан энэ үзэл бодлыг батлах хоёр аргумент, няцаах хоёр аргумент өг. Аргументаа гаргахдаа түүхэн баримтуудыг ашиглахаа мартуузай.

    Хариултаа дараах хэлбэрээр бичнэ үү.

    Дэмжих аргументууд:

    үгүйсгэх аргументууд:

    19-р зууны сүүлчээр Санкт-Петербургийн нэг сэтгүүлчийн хөнгөн гараас III Александрын хаанчлал. Сөрөг утгатай "эсрэг шинэчлэлийн үе" гэж нэрлэгдэж эхэлсэн боловч Зөвлөлтийн зарим түүхчид Александр III-д ерөнхийдөө сөрөг хандлагатай байсан ч түүний дотоод бодлогын зарим арга хэмжээ нь Оросын хөгжилд эерэг нөлөө үзүүлсэн гэдгийг хүлээн зөвшөөрсөн. Оросын нийгмийн нийгэм, эдийн засгийн хөгжил.

    Дэмжих аргументууд:

    1. III Александрын үед төмөр замын бүтээн байгуулалт, түүний дотор төсвийн хөрөнгөөр ​​идэвхтэй хийгдсэн нь улс орны эдийн засгийн хөгжилд эерэг нөлөө үзүүлсэн.
    2. Эмэгтэйчүүд, хүүхдүүдийн хөдөлмөрийн нөхцлийг хөнгөвчлөх хөдөлмөрийн хууль тогтоомжийг боловсруулж эхлэв.

    үгүйсгэх аргументууд:

    1. Хотын "эсрэг шинэчлэл" хийж, сонгогчдын өмчийн чадварыг дээшлүүлсэн нь өөрөө удирдах байгууллагын нийгмийн суурийг хязгаарласан.
    2. Газар эзэмшигчийн хамжлагатай адил тариачны эрх мэдэлтэй Земствогийн ахлагч нарын институцийг нэвтрүүлсэн.
  26. Та Оросын түүхийн НЭГ үеүүдийн талаар түүхэн эссэ бичих хэрэгтэй.

    Эссэ нь:

    - түүхийн тодорхой үетэй холбоотой дор хаяж хоёр чухал үйл явдлыг (үзэгдэл, үйл явц) зааж өгөх;

    - үйл ажиллагаа нь тухайн үйл явдал (үзэгдэл, үйл явц) -тай холбоотой хоёр түүхэн хүнийг нэрлэж, түүхэн баримтуудын мэдлэгийг ашиглан эдгээр үйл явдал (үзэгдэл, үйл явц) дахь таны нэрлэсэн хувь хүмүүсийн үүргийг тодорхойлох;

    - тухайн хугацаанд болсон үйл явдал (үзэгдэл, үйл явц) үүсэх шалтгааныг тодорхойлсон дор хаяж хоёр шалтгаан-үр дагаврын холбоог зааж өгөх;

    - түүхэн баримтын мэдлэг ба (эсвэл) түүхчдийн санал бодлыг ашиглан тухайн үеийн үйл явдлууд (үзэгдэл, үйл явц) Оросын цаашдын түүхэнд хэрхэн нөлөөлж байгааг үнэлэх.

    Илтгэлийн үеэр тухайн цаг үетэй холбоотой түүхэн нэр томьёо, ойлголтуудыг зөв хэрэглэх шаардлагатай.

    Эссэ бичихийн тулд би 1801 оны 3-р сараас 1812 оны 5-р сар хүртэлх хугацааг сонгоно. - "Александровын өдрүүд бол гайхалтай эхлэл юм" гэж А.С. Пушкин "Цензур руу" шүлэгт. Энэ бол Александр I хаан ширээнд сууснаас хойш бараг л 1812 оны эх орны дайн эхлэх хүртэлх үе юм.

    Яруу найрагч энэ эрин үеийг ингэж тодорхойлсон нь дэмий хоосон биш юм. Залуу эзэн хаан Оросын амьдралын түвшинг Баруун Европын орнуудтай ойртуулахын тулд шинэчлэл хийх санаагаар дүүрэн байв. Үүнийг хийхийн тулд Александр I-ийн хэлснээр юуны түрүүнд автократыг хязгаарлаж, ичгүүртэй хамжлагыг устгах шаардлагатай байв. Хэрэв түүний бүгд найрамдах намын итгэл үнэмшилтэй багш Ла Харпе хүртэл хаанд автократыг хязгаарлахгүй байхыг зөвлөсөн бол 1803 онд "Чөлөөт газар тариалангийн тухай" зарлигийг нийтлүүлснээр боолчлолыг устгах анхны алхам хийсэн. Александр I-ийн боолчлолыг аль болох бүрэн устгах хүсэл, язгууртнуудын уур хилэнгээс айх хоёрын хооронд буулт хийсэн энэхүү зарлигаар газрын эзэд боолчуудыг газар болон золиос болгон суллахыг зөвшөөрөв. Ийнхүү цөөн тооны тариачид чөлөөлөгдсөн ч уг зарлигийн ач холбогдол асар их юм. Эзэн хаан боолчлолд хандах хандлагаа нийгэмд харуулсан бөгөөд үүнээс гадна 1861 оны тариачны шинэчлэлд "Тогтоол" -ын зарим заалтыг хэрэгжүүлэв.

    Тухайн үеийн дүр төрхийг тодорхойлсон хоёр дахь хүн бол М.М. Сперанский. Хөдөөгийн санваартны гэр бүлээс гаралтай тэрээр авъяас чадварынхаа ачаар толгой эргэм карьер хийж, эзэн хаан I Александрын хэлснээр баруун гар нь болжээ. Түүний хаанчлалын эхний жилүүдэд эзэн хаан Оросын эртний төрийн бүтцийг шинэчлэх санаагаа хараахан орхиогүй байв. Гайхалтай боловсролтой, онцгой гүнзгий оюун ухаантай М.М. Сперанский Оросын засгийн газрын тогтолцоог өөрчлөх асар том төлөвлөгөөг боловсруулжээ: сонгогдсон хууль тогтоох байгууллага - Төрийн Думын дарангуйлалыг хязгаарлах, засгийн газрын бүх салбарыг нэгтгэсэн Төрийн зөвлөлийг байгуулах, нийт хүн амд иргэний эрхийг олгох, энэ нь үнэндээ боолчлолыг хэрэгжүүлэх боломжгүй. Зөвхөн 1810 онд Төрийн зөвлөл байгуулагдсан нь үр дүнд хүрч, зөвхөн хууль тогтоох чиг үүрэгтэй байв. Шинэчлэгчийг үзэн ядаж, түүнийг Наполеонтой холбоотой гэж буруутгаж байсан "өндөр нийгмийн" шахалтад автаж, 1812 оны дайны өмнөхөн Александр I М.М. Сперанскийг цөллөгт авав. Түүний оюун ухаан, өөрчлөлтийн төлөвлөгөө нь тухайн үед эрэлт хэрэгцээгүй байсан бөгөөд энэ нь манай улсын төрт ёсны хөгжлийг удаашруулж байв. M.M-ийн олон санаа. Сперанскийн санаанууд хэрэгжих болно, гэхдээ зөвхөн зуун жилийн дараа, Оросын анхны хувьсгалын дарамт дор. Төрийн Дум, хүн амын иргэний эрх байх болно, гэхдээ хэтэрхий оройтсон байна.

Түүхийн улсын нэгдсэн шалгалт бол бас нэг маргаантай сэдэв юм. Улсын нэгдсэн шалгалтанд хамрагдсан оюутнуудын ихэнх нь тодорхой баримтуудын талаарх мэдлэгээ шалгах боломжтой. Гэхдээ хүрээлэн буй хүчин зүйлгүйгээр баримтууд юу гэсэн үг вэ? Контекстээс хасагдсан баримт бол түүхийн мэдлэг биш бөгөөд үүнийг Улсын нэгдсэн шалгалтаар үнэлдэг. Энэ шалтгааны улмаас Түүхийн улсын нэгдсэн шалгалт маш их халдлагад өртөж байна. Гэхдээ төгсөгчдийн мэдлэгийг Улсын нэгдсэн шалгалтаар үнэлдэг ч үүнд бэлтгэх шаардлагатай.

Түүхийн улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх арга замууд

Ахлах ангийн сурагчийг түүхийн шалгалтад бэлтгэх олон арга бий. Сургуулийн хичээл нь эцсийн үр дүнд эерэгээр нөлөөлнө, тиймээс тэдгээрийг үл тоомсорлож болохгүй. Үүнээс гадна багш нар сурагчдын эерэг үр дүнг сонирхож, хүүхдүүдийг сургуулиа амжилттай төгсгөхөд бүх зүйлийг сургадаг. Гэхдээ бүх багш нар оюутнуудаа улсын нэгдсэн шалгалт гэх мэт хэцүү сорилтод бүрэн бэлтгэж чадахгүй.

Ийм тохиолдолд мэргэшсэн багш нарын нэмэлт үйлчилгээнд хандах нь зүйтэй. Хамгийн сайн шийдвэрүүдийн нэг бол хүүхдээ хүнд хэцүү шалгалтанд бэлдэж, улсын нэгдсэн шалгалтын даалгаврыг хэрхэн даван туулахыг хурдан зааж өгөх сургуульд явуулах явдал юм.

Хүүхэдтэй гэрээр хичээллэж, шалгалтад бэлдэх багш нар ч бий. Гэхдээ багшийн ур чадварыг шалгахад хэцүү байдаг бөгөөд түвшин нь эргэлзээгүй байгаа нь маш их мөнгө шаарддаг.

Улсын нэгдсэн шалгалтын онлайн тестийг ашиглан бие даан бэлтгэх

Хэрэв та хүүхдээ улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх мөнгөгүй бол өөрийгөө бэлтгэх талаар бодох хэрэгтэй. Хүүхэд түүхийн сурах бичиг, нэвтэрхий толь бичгийг бие даан судлах боломжтой. Гэхдээ ийм их хэмжээний мэдээлэл нь зөвхөн хүүхдэд сандрах болно. Тэр эдгээрийн аль нь хэрэгтэйг мэдэхгүй байх болно. Түүхийн улсын нэгдсэн шалгалтын онлайн курсууд үүнд тусална. Хүүхэд Улсын нэгдсэн шалгалтанд ямар төрлийн асуултуудтай тулгарахаа мэдэж, мэдлэгээ толгойдоо ангилах болно. Улсын нэгдсэн шалгалтанд онлайнаар бэлтгэгдсэний дараа оюутнууд сургуулийнхаа улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэхэд илүү хялбар болно. Шалгалтанд хэдий чинээ их бэлтгэлтэй байна төдий чинээ стресс багатай байх болно. Мэргэжилтнүүд хүүхдийн сэтгэлийн түгшүүрийг багасгахын тулд USE тестийг аль болох олон удаа онлайнаар авахыг зөвлөж байна. Нэмж дурдахад, Uchistut.ru боловсролын портал дээр та бүртгүүлэх, SMS илгээхгүйгээр Улсын нэгдсэн шалгалтыг хязгааргүй олон удаа өгөх боломжтой. Энэ нь манай вэбсайт дээрх Улсын нэгдсэн шалгалтын онлайн тестийг Улсын нэгдсэн шалгалтанд өөрийгөө бэлтгэх хамгийн тохиромжтой хэрэгслийн нэг болгож байна. Бие даасан сургалтыг төрөлжсөн сургалттай хослуулсан нь хамгийн богино хугацаанд хамгийн их үр дүнд хүрэхэд тусална.

Улсын нэгдсэн шалгалт 2017 Артасовын 10 сургалтын хувилбарын түүх

М.: 2016. - 128 х.

Улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх гарын авлагыг сургуулийн сурагчид болон өргөдөл гаргагчдад санал болгож байгаа бөгөөд үүнд түүхийн шалгалтын 10 дадлагын хувилбар багтсан болно. Сонголт бүрийг Улсын нэгдсэн шалгалтын шаардлагын дагуу бүрэн эмхэтгэсэн бөгөөд түүхийн хичээлийн бүх хэсэгт янз бүрийн төрөл, хүндрэлийн түвшний даалгавруудыг багтаасан болно; "Эртний үе ба дундад зууны үе", "Орчин үе", "Орчин үеийн түүх" зэрэг агуулгын талаархи мэдлэгийг Улсын нэгдсэн шалгалтын хүрээнд шалгадаг. Шалгалтын материалын томоохон банк (1-р хэсэгт 340 даалгавар, 2-р хэсэгт 60 даалгавар) нь Улсын нэгдсэн шалгалтыг амжилттай өгөхөд шаардлагатай мэдлэг, ур чадвар, чадварыг эрчимтэй сургах, эзэмших сайхан боломжийг олгодог.
Номын төгсгөлд 1-р хэсгийн бүх даалгаврын бие даасан тестийн хариулт, хариултын үндсэн агуулга, 2-р хэсгийн даалгаврын үнэлгээний шалгуурыг өгсөн болно.

Формат: pdf

Хэмжээ: 7.1 MB

Үзэх, татаж авах:drive.google

Энэхүү гарын авлагад улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх түүхийн хичээлийн шалгалтын 10 дадлагын хувилбар багтсан болно. Сонголтуудын бүтэц, агуулга нь улсын нэгдсэн шалгалтын хяналтын хэмжих материалын (CMM) демо хувилбартай бүрэн нийцэж байна.
Уг бүтээлд эртний үеэс өнөөг хүртэлх түүхийн хичээлийн агуулгыг багтаасан болно.
Шалгалтын хуудасны нийт даалгаврын тоо 25. НУМ-ын хувилбар бүр нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ.
1-р хэсэгт богино хариултын 19 даалгавар (тоо эсвэл үгийн дараалал) орно. Тэдгээрийн тусламжтайгаар түүхэн баримт, үйл явц, үзэгдэл, үйл явдлын шалтгаан, үр дагаврын талаархи үндсэн мэдлэгийг шалгадаг; эх сурвалжаас мэдээлэл хайх чадвар; түүхийн эх сурвалжид танилцуулсан мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийх, баримтыг ангилах, системчлэх, түүхэн газрын зураг (диаграмм), дүрслэх материалтай ажиллах чадвар.
2-р хэсэг нь төгсөгчдийн төрөл бүрийн цогц ур чадварыг тодорхойлж, үнэлдэг дэлгэрэнгүй хариулт бүхий 6 даалгавартай.
20-22 - түүхэн эх сурвалжид дүн шинжилгээ хийхтэй холбоотой даалгаврын багц (эх сурвалжийг тодорхойлох; мэдээлэл олж авах; эх сурвалжийн асуудал, зохиогчийн байр суурийг шинжлэхийн тулд түүхэн мэдлэгийг татах).
23-25 ​​- түүхэн үйл явц, үзэгдлийг судлахад шалтгаан-үр дагаврын, бүтэц-функциональ, цаг хугацаа, орон зайн шинжилгээний арга техникийг ашиглахтай холбоотой даалгавар. Даалгавар 23 нь аливаа түүхэн асуудал, нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийхтэй холбоотой. Даалгавар 24 - түүхэн хувилбар, үнэлгээнд дүн шинжилгээ хийх, курсын мэдлэгийг ашиглан янз бүрийн үзэл бодлыг нотлох. Даалгавар 25 нь түүхэн эссэ бичих явдал юм. Энэ бол өөр даалгавар юм: төгсөгч нь Оросын түүхийн гурван үеийн аль нэгийг сонгож, түүнд хамгийн сайн мэддэг түүхэн материалыг ашиглан мэдлэг, ур чадвараа харуулах боломжтой. 25-р даалгаврыг шалгуурын системийн дагуу үнэлдэг.
Бид бие даасан даалгаврын үнэлгээний системд анхаарлаа хандуулж, бүхэлд нь ажилладаг.

Огноог мэдэх нь шалгалтын амжилтын 50% юм. Манай тестүүд түүхэн дэх Улсын нэгдсэн шалгалтын даалгаварт олдсон огноог агуулдаг. Манай симулятор дээрх хичээлүүд нь огноог санаж байх баталгаа болно. Хэрэв та асуултын хариултыг мэдэхгүй байвал "Зөвлөгөө харах" гэснийг сонгоно уу. Хэрэв та зөвлөгөө өгөх боломжгүй бол "Шалгах" гэснийг сонгоно уу. Мөн "Нарийвчилсан хариулт" -ыг уншина уу ("Шалгах" дээр дарсны дараа гарч ирнэ).

Тулаанууд

Дайн ба бослого

Шинэчлэл

Хаанчлалын цаг

Гадаад түүх

Оросын түүхийн бүх огноог он цагийн дарааллаар оруулав

Түүхэн дэх Улсын нэгдсэн шалгалтын даалгавруудаас олдсон эх сурвалжаас авсан ишлэлүүдийг энд цуглуулав. Бидний дасгалуудыг дуусгаснаар фрагментийн талаар шаардлагатай бүх мэдлэгийг өгөх болно. Хэрэв та асуултын хариултыг мэдэхгүй байвал "Зөвлөгөө харах" гэснийг сонгоно уу. Хэрэв та зөвлөгөө өгөх боломжгүй бол "Шалгах" гэснийг сонгоно уу.

Эртний Орос

Хаант Орос

Зөвлөлт Орос

Хувь хүн (зураг)

Шалгалтаа сайн өгөхийн тулд түүхэн хүмүүсийн нэрийг мэдэх төдийгүй тэдний гадаад төрх байдлын талаархи ойлголттой байх нь чухал юм. Бидний даалгавар нь түүхэн дэх Улсын нэгдсэн шалгалтын даалгаварт олдсон түүхэн хүмүүсийн хөргийг үзэх боломжийг танд олгоно. Мөн манай симулятор дээрх тогтмол хичээлүүд нь Оросын түүхийн бүх гол дүрүүдийг санахад тусална. Хэрэв та асуултын хариултыг мэдэхгүй байвал "Зөвлөгөө харах" гэснийг сонгоно уу. Хэрэв та зөвлөгөө өгөх боломжгүй бол "Шалгах" гэснийг сонгоно уу. Мөн "Нарийвчилсан хариулт" -ыг уншина уу ("Шалгах" дээр дарсны дараа гарч ирнэ). Түүхэн дэх Улсын нэгдсэн шалгалтын даалгавруудаас олдсон нэр томъёог эндээс цуглуулав. Манай симулятор дээрх хичээлүүд нь нэр томьёо цээжлэх баталгаа болдог. Хэрэв та асуултын хариултыг мэдэхгүй байвал "Зөвлөгөө харах" гэснийг сонгоно уу. Хэрэв та зөвлөгөө өгөх боломжгүй бол "Шалгах" гэснийг сонгоно уу. Улсын нэгдсэн шалгалт нь Оросын архитектурын гол дурсгалт газруудын талаархи мэдлэгийг шалгадаг. Шалгалтаа сайн өгөхийн тулд бүх гол сүм, сүм хийд, ордон болон бусад дурсгалт газрууд ямар байдгийг мэдэх хэрэгтэй. Нэмж дурдахад тухайн сүм, ордон хэзээ баригдсан, мөн түүний архитекторын нэрийг санах нь чухал юм. Оросын түүхийн талаархи бидний зургийн даалгавар танд бэлтгэхэд тусална. Хэрэв танд ямар нэгэн бэрхшээл тулгарвал "Зөвлөгөө харах" товчийг ашиглан "Нарийвчилсан хариулт" -ыг хараарай ("Шалгах" дээр дарсны дараа гарч ирнэ).
Асуулт байна уу?

Алдаа мэдээлнэ үү

Манай редактор руу илгээх текст: