Il ruolo di una personalità eccezionale nella storia. Ruolo significativo dell'individuo nella storia Qual è il ruolo dell'individuo nella storia

Per comprendere il processo socio-storico in tutta la sua specificità, per spiegare questo o quel grande evento storico, è necessario conoscere non solo le principali cause generali e determinanti dello sviluppo sociale, ma anche tenere conto dell'unicità del sviluppo di un dato paese, nonché il ruolo dei personaggi storici che hanno partecipato a questi eventi, il ruolo delle persone a capo dei governi, degli eserciti, delle classi in lotta, dei movimenti rivoluzionari, ecc.

Tutti i grandi eventi della storia mondiale: rivoluzioni, lotte di classe, movimenti popolari, guerre, sono associati alle attività di alcune persone eccezionali. Pertanto, è necessario scoprire in che misura l'emergere, lo sviluppo e l'esito di questi eventi dipendono dalle persone alla testa del movimento, quali sono i rapporti generali tra popoli, classi, partiti e personalità pubbliche e politiche di spicco, leader e ideologi. La questione è di notevole interesse non solo teorico, ma anche pratico e politico. Secondo Guerra mondiale ha mostrato con rinnovato vigore sia il ruolo decisivo delle masse che fanno la storia, sia il grande ruolo delle figure avanzate e progressiste che guidano le masse nella loro lotta per la libertà e l’indipendenza.

1. Comprensione soggettivo-idealistica del ruolo dell'individuo nella storia e della sua incoerenza

L'emergere di una visione idealistica soggettiva del ruolo della personalità nella storia

Sia sulla questione del rapporto tra esistenza sociale e coscienza sociale, sia sulla questione del ruolo dell'individuo e delle masse nella storia, si confrontano due visioni diametralmente opposte: scientifica, materialistica e antiscientifica, idealistica. Nella sociologia e nella storiografia borghese è diffusa l'opinione secondo cui la storia del mondo è il risultato delle attività di grandi personaggi: eroi, generali, conquistatori. La principale forza motrice attiva della storia, dicono i sostenitori di questa visione, sono le grandi persone: le persone sono una forza inerte, inerte. L'emergere di stati, potenti imperi, il loro periodo di massimo splendore, declino e morte, movimenti sociali, rivoluzioni: tutti gli eventi grandi o significativi nella storia del mondo sono considerati dal punto di vista di questa "teoria" solo come il risultato delle azioni di persone eccezionali .

Questa visione della storia risale a molto tempo fa. Tutta la storiografia antica e feudale-nobile, con alcune eccezioni, ha ridotto la storia dei popoli alla storia di Cesari, imperatori, re, generali, persone eccezionali, eroi; l'emergere di fenomeni ideologici come le religioni del mondo - cristianesimo, maomettanesimo, buddismo - era associato agli storici teologici esclusivamente con le attività di singole persone, reali o mitiche.

Nei tempi moderni, quando iniziarono a essere create la filosofia borghese della storia e la sociologia borghese, anche la stragrande maggioranza dei suoi rappresentanti assunse un punto di vista idealistico, credendo che la storia sia creata principalmente da grandi persone, eroi.

Le idee idealistiche soggettive sul ruolo dell'individuo nella storia non sono nate per caso: avevano le loro radici epistemologiche e di classe. Quando uno studente di storia del mondo cerca di riprodurre un'immagine del passato, a prima vista vede una galleria di personaggi, generali e governanti di stati.

Milioni di persone comuni - creatori di ricchezza materiale, partecipanti a movimenti popolari di massa, rivoluzioni, guerre di liberazione - furono collocati fuori dalla storia dalla storiografia idealistica. Sminuendo e ignorando il ruolo delle masse popolari, la storiografia premarxista e la moderna sociologia borghese riflettevano e riflettono la posizione degradata dei lavoratori in una società di classe antagonista, dove le masse sperimentano l’oppressione dei lavoratori. le classi sfruttatrici, vengono allontanate con la forza dalla vita politica, oppresse dalla mancanza di diritti, dalla povertà e dalla preoccupazione per il pane, è vitale, e la politica è condotta da rappresentanti delle classi dominanti che stanno al di sopra del popolo. Le teorie soggettivo-idealistiche giustificano e perpetuano questa posizione degradata dei lavoratori, dimostrando che le masse sarebbero incapaci di fare la storia, che solo gli “eletti” sono chiamati a farlo.

A seconda delle condizioni storiche, le visioni idealistiche soggettive sul ruolo dell'individuo avevano significato e significato sociale diversi. Quindi, ad esempio, tra gli illuministi francesi del XVIII secolo. queste opinioni riflettevano i limiti borghesi della loro visione del mondo, che, tuttavia, a quel tempo giocavano generalmente un ruolo rivoluzionario. In contrasto con la spiegazione teologica feudale medievale della storia, gli illuministi francesi cercarono di fornire una spiegazione razionale degli eventi. Le successive concezioni borghesi sul ruolo delle masse e dell'individuo nella storia hanno uno scopo e un significato sociale completamente diversi: esprimono l'ideologia della borghesia reazionaria, il suo odio per il popolo, i lavoratori, la sua paura animalesca delle insurrezioni rivoluzionarie dei lavoratori. le masse.

Varietà successive della visione soggettivo-idealistica del ruolo dell'individuo nella storia

Nel 19 ° secolo visioni idealistiche soggettive sul ruolo dell'individuo nella storia hanno trovato la loro espressione in vari movimenti. In Germania queste visioni reazionarie soggettive-idealistiche furono sviluppate prima dai giovani hegeliani (Bruno Bauer, Max Stirner), poi dai neokantiani (Max Weber, Windelband, ecc.), e poi in una forma reazionaria particolarmente disgustosa da Nietzsche. .

In Inghilterra nel XIX secolo. la visione idealistica soggettiva trovò il suo predicatore nella persona dello storico e scrittore Thomas Carlyle, che fu fortemente influenzato dall'idealismo tedesco. Carlyle era un rappresentante del cosiddetto “socialismo feudale”, glorificò il passato e in seguito si trasformò in un aperto reazionario. Nel suo libro “Heroes and the Heroic in History” ha scritto: “...la storia del mondo, la storia di ciò che l'uomo ha realizzato in questo mondo, è, a mio avviso, essenzialmente la storia di grandi persone che hanno lavorato qui sulla terra ... Tutto ciò che viene fatto in questo mondo rappresenta, in sostanza, un risultato materiale esterno, l'attuazione pratica e l'incarnazione di pensieri che appartenevano a grandi persone inviate in questo mondo. La storia di questi ultimi costituisce veramente l’anima di tutta la storia del mondo”. Pertanto, la storia del mondo è stata ridotta da Carlyle alle biografie di grandi personaggi.

Nella Russia degli anni 80-90 del secolo scorso, gli ardenti difensori della visione idealistica del ruolo dell’individuo nella storia erano i populisti (Lavrov, Mikhailovsky, ecc.) con la loro teoria reazionaria degli “eroi” e della “folla”. . Dal loro punto di vista, la massa del popolo è una “folla”, qualcosa come un numero infinito di zeri, che, come ha argutamente osservato Plekhanov, può trasformarsi in una quantità conosciuta solo se è guidata da una “unità di pensiero critico”. - un eroe. L'eroe crea nuove idee, ideali per ispirazione, a volontà, e li comunica alle masse.

Le opinioni dei populisti erano reazionarie, antiscientifiche e li portavano alle conclusioni pratiche più dannose. Le tattiche populiste del terrore individuale erano basate sulla teoria degli “eroi” attivi e di una “folla” passiva che si aspettava azioni eroiche dagli “eroi”. Questa tattica fu dannosa per la rivoluzione; ostacolò lo sviluppo della lotta rivoluzionaria di massa degli operai e dei contadini.

La storia ha trattato i populisti in modo duro e spietato. Hanno creato i loro tentativi di "introdurre" nella società l'ideale astratto della struttura sociale, di creare a piacimento "nuove" forme sociali contrarie alle condizioni storicamente stabilite dello sviluppo della Russia nella seconda metà del XIX secolo. subì un crollo completo. Gli “eroi” del populismo si trasformarono in divertenti Don Chisciotte o degenerarono in comuni liberali borghesi. La stessa sorte toccò ai seguaci degenerati dei populisti reazionari: i socialisti rivoluzionari, che dopo la Rivoluzione d'Ottobre si trasformarono in una banda di terroristi controrivoluzionari.

Moderne teorie reazionarie “imperialiste” sul ruolo dell’individuo nella storia

Nell’era dell’imperialismo, le “teorie” reazionarie soggettive-idealistiche sul ruolo dell’individuo nella storia vengono utilizzate dalla borghesia per giustificare il furto imperialista e la dittatura terroristica fascista. Il predecessore ideologico più vicino al fascismo fu il filosofo tedesco Nietzsche. Nelle sue opere si trovava l'espressione più vile e disgustosa dell'approccio capitalista, sprezzantemente signorile e schiavista, nei confronti delle masse. Nietzsche diceva che “l’umanità è senza dubbio un mezzo piuttosto che un fine… L’umanità è semplicemente materia di esperienza, un’eccedenza colossale di ciò che ha fallito, un campo di detriti”. Nietzsche trattava con disprezzo la massa dei lavoratori, i “troppi”, considerando la loro condizione di schiavi sotto il capitalismo del tutto naturale, normale e giustificata. La folle fantasia di Nietzsche raffigurava per lui l’ideale di un “superuomo”, un uomo-bestia che sta “al di là del bene e del male”, che calpesta la moralità della maggioranza e marcia verso il suo obiettivo egoistico tra incendi e fiumi di sangue. Il principio fondamentale del “superuomo” è la volontà di potenza; per questo tutto è giustificato. Hitler e i nazisti elevarono questa feroce “filosofia” zoologica di Nietzsche al rango di saggezza statale, facendone la base della loro intera politica interna ed estera.

Odio dei popoli qui caratteristica ideologia della borghesia nell'era dell'imperialismo. Questa ideologia è caratteristica non solo del fascismo tedesco, ma anche dell'imperialismo degli Stati Uniti, della Gran Bretagna, della Francia, dell'Olanda, ecc. Trova la sua espressione pratica nelle guerre imperialiste, nell'oppressione coloniale e nella repressione dei popoli del proprio paese. . Ciò si riflette anche nelle visioni fasciste sul ruolo delle masse, oggi predicate da molti sociologi borghesi negli Stati Uniti. Pertanto, le opinioni fasciste sul ruolo dell'individuo e delle masse nella storia sono sviluppate dal seguace dell'idealista D. Dewey - S. Hooke.

Il fallimento delle “teorie” idealistiche sul ruolo delle masse nella storia

Una visione idealistica del ruolo dell’individuo e delle masse nella storia non ha nulla in comune con la scienza. La storia insegna che una persona, anche la più eccezionale, non può cambiare la direzione principale dello sviluppo storico.

Bruto, Cassio e i loro complici, uccidendo Cesare, volevano salvare la repubblica di Roma proprietaria di schiavi, per preservare il potere del Senato, che rappresentava la nobiltà aristocratica proprietaria di schiavi. Ma, avendo ucciso Cesare, non potevano salvare il sistema repubblicano, che era in declino. Altre forze sociali entrarono nell’arena storica. Augusto apparve al posto di Cesare.

Gli imperatori romani avevano un enorme potere individuale. Ma, nonostante questo potere, non furono in grado di impedire la caduta della Roma proprietaria di schiavi, caduta causata dalle profonde contraddizioni dell’intero sistema schiavista.

Nessuna figura storica può riportare indietro la storia. Ciò è chiaramente evidenziato non solo dalla storia antica, ma anche da quella moderna. Non senza ragione tutti i tentativi dei leader della reazione imperialista (Churchill, Hoover, Poincaré) di rovesciare il regime sovietico e distruggere il bolscevismo fallirono vergognosamente. I piani predatori imperialisti di Hitler, Mussolini, Tojo e dei loro ispiratori provenienti dagli Stati Uniti e dalla Gran Bretagna fallirono.

La sconfitta senza precedenti degli aggressori fascisti e dei loro ispiratori è una chiara lezione per coloro che ora cercano di fermare il progresso dello sviluppo progressivo della società, di far tornare indietro la ruota della storia o di accendere il fuoco di una guerra mondiale. L'esperienza della storia insegna che una politica mirata al dominio mondiale di uno stato e alla schiavitù e allo sterminio di intere nazioni, e, inoltre, di grandi nazioni, è avventurismo. Questi obiettivi, contrariamente all'intero corso dello sviluppo progressivo dell'umanità, a tutti i suoi interessi, sono destinati a un inevitabile fallimento.

La storia però insegna non solo che le intenzioni e i piani dei reazionari che tirano indietro la storia e vanno contro il popolo inevitabilmente falliscono. Individui progressisti eccezionali non possono avere successo e fallire se agiscono isolandosi dalle masse e non fanno affidamento sulle azioni delle masse. Ciò è dimostrato dal destino del movimento decabrista in Russia nel 1825. Ciò è confermato anche dal destino dei socialisti utopici come Thomas More, Campanella, Saint-Simon, Fourier, Owen - questi sognatori solitari, non collegati al movimento dei masse e che consideravano il popolo lavoratore solo come massa sofferente e non come forza motrice decisiva della storia.

Il principale difetto teorico delle visioni idealistiche sul ruolo dell'individuo e delle masse nella storia è che, per spiegare la storia, prendono come base ciò che sta alla superficie degli eventi della vita sociale, ciò che attira l'attenzione, e ignorano completamente (in parte inconsciamente, ma soprattutto falsificando consapevolmente la storia) ciò che si nasconde dietro la superficie degli eventi e costituisce la base reale della storia, della vita sociale, le sue forze motrici più profonde e determinanti. Ciò li porta a dichiarare che il dominante è ciò che è casuale, ciò che è isolato nello sviluppo storico. I sostenitori di una visione idealistica soggettiva della storia credono che il riconoscimento dei modelli storici e il riconoscimento del ruolo dell'individuo nella storia si escludano a vicenda. Il sociologo soggettivista, come l'eroe di Shchedrin, dice: "O la legge o io". I sociologi di questa scuola non riescono a stabilire il giusto rapporto tra necessità storica e libertà.

2. Teorie fatalistiche e loro negazione del ruolo dell'individuo nella storia

Alcuni storici, filosofi e sociologi nobili-aristocratici e borghesi hanno criticato la visione idealistica soggettiva della storia dal punto di vista dell'idealismo oggettivo. Hanno cercato di comprendere la storia della società nei suoi schemi, di trovare la connessione interna degli eventi storici. Ma, opponendosi alla visione del ruolo determinante dell'individuo nella storia, i sostenitori dell'idealismo oggettivo andarono all'estremo opposto: arrivarono alla completa negazione dell'influenza dell'individuo sul corso degli eventi storici, al fatalismo. Nella loro mente, la personalità si è rivelata un giocattolo nelle mani di forze soprannaturali, nelle mani del “destino”. La visione fatalistica dello sviluppo storico è per lo più associata a una visione religiosa del mondo che afferma che “l’uomo propone, ma Dio dispone”.

Provvidenzialismo

Il provvidenzialismo (dalla parola latina Providentia - provvidenza) è un movimento religioso e filosofico idealistico che cerca di spiegare l'intero corso degli eventi storici mediante la volontà di una forza soprannaturale, la provvidenza, Dio.

Hegel arrivò a una concezione così fatalistica del processo storico nella sua Filosofia della storia. Cercò di scoprire il modello dello sviluppo sociale e criticò i soggettivisti, ma Hegel vide la base del processo storico nello spirito del mondo, nell'autosviluppo dell'idea assoluta. Chiamò le grandi figure “confidenti dello spirito universale”. Lo spirito del mondo li usa come strumenti, usando le loro passioni per raggiungere lo stadio storicamente necessario del suo sviluppo.

Le figure storiche, credeva Hegel, sono solo quelle i cui obiettivi non contengono l'accidentale, insignificante, ma l'universale, necessario. Secondo Hegel, tali figure includevano Alessandro Magno, Giulio Cesare e Napoleone. Cesare combatté i suoi nemici, i repubblicani, nel suo interesse personale, ma la sua vittoria significò la conquista dello stato. La realizzazione di un obiettivo personale, il potere unico su Roma, si è rivelata allo stesso tempo una "definizione necessaria nella storia romana e mondiale", cioè un'espressione di ciò che era attuale e necessario. Cesare eliminò la repubblica, che stava morendo e divenne un'ombra.

Pertanto, Hegel credeva che le grandi persone eseguissero la volontà dello spirito del mondo. Il concetto di Hegel è una mistificazione idealistica della storia, una sorta di teologia. Dichiarò chiaramente: “Dio governa il mondo; il contenuto del suo regno, l’attuazione del suo piano è storia mondiale”. (Hegel, Opere, vol. VIII, Sotsekgiz, 1935, p. 35). Gli elementi di razionalità nel ragionamento di Hegel (l'idea della necessità storica, l'idea che gli obiettivi personali di grandi persone contengano il necessario, sostanziale, che un grande uomo realizzi ciò che è tempestivo, atteso) stanno annegando in un flusso di misticismo, ragionamento teologico reazionario sul significato misterioso della storia del mondo. Se un grande uomo è solo un confidente, uno strumento dello spirito del mondo, di Dio, allora non ha il potere di cambiare nulla nel corso delle cose “predeterminate” dallo spirito del mondo. È così che Hegel è arrivato al fatalismo, che condanna le persone all'inazione, alla passività.

Lenin, nel suo riassunto della “Filosofia della storia” di Hegel, ne notò il misticismo, la natura reazionaria e sottolineò che nel campo della filosofia della storia Hegel è il più antico, il più antiquato.

La filosofia di Hegel, inclusa la sua filosofia della storia, fu una sorta di reazione nobile-aristocratica alla Rivoluzione francese del 1789, all'instaurazione di un nuovo sistema borghese-repubblicano, una reazione al materialismo francese del XVIII secolo, alle idee rivoluzionarie di l’Illuminismo, che chiedeva il rovesciamento dell’assolutismo e del dispotismo feudale. Hegel pose la monarchia feudale al di sopra della repubblica e considerò la monarchia limitata prussiana il coronamento dello sviluppo storico. Hegel contrappose la volontà mistica dello “spirito del mondo” all'iniziativa rivoluzionaria delle masse che si manifestarono durante la Rivoluzione francese.

Il provvidenzialismo nello spiegare gli eventi storici ha anche seguaci successivi, le cui idee sorsero in condizioni storiche diverse e avevano un significato sociale diverso rispetto alle idee di Hegel.

L'idea fatalistica che il corso della storia sia predeterminato dall'alto è stata espressa, ad esempio, in una forma unica dal grande scrittore russo L. N. Tolstoj.

Nella sua brillante opera "Guerra e pace", Tolstoj, considerando le cause della guerra patriottica del 1812, delineò le sue opinioni storiche e filosofiche. Tolstoj citò per la prima volta varie spiegazioni sulle cause della guerra, fornite dai suoi partecipanti e contemporanei. A Napoleone sembrava che la causa della guerra fossero gli intrighi dell'Inghilterra (come disse sull'isola di Sant'Elena); ai membri della Casa inglese sembrava che la causa della guerra fosse la brama di potere di Napoleone; Al principe di Oldenburg sembrava che la causa della guerra fosse la violenza commessa contro di lui: ai mercanti sembrava che la causa della guerra fosse il sistema continentale che stava rovinando l'Europa.

“Ma per noi”, dice Tolstoj, “discendenti che contempliamo in tutta la sua portata l'enormità dell'evento che ha avuto luogo e approfondiamo il suo significato semplice e terribile, queste ragioni sembrano insufficienti... Le azioni di Napoleone e Alessandro, a dalle cui parole dipendeva l'evento, sembrava che il fatto che fosse accaduto o meno fosse altrettanto poco arbitrario quanto le azioni di ogni soldato che partecipava a una campagna tirando a sorte o reclutando. (L.N. Tolstoj, Guerra e pace, vol. 3, parte I, pp. 5, 6). Da qui Tolstoj trae una conclusione fatalistica: “Negli eventi storici, i cosiddetti grandi personaggi sono etichette che danno un nome all'evento, che, come le etichette, meno di tutte hanno legami con l'evento stesso.

Ogni loro azione, che sembra loro arbitraria per se stessi, è involontaria nel senso storico, ma è collegata all’intero corso della storia ed è determinata dall’eternità”. (L.N. Tolstoj, Guerra e pace, vol. 3, parte I, p. 9).

Tolstoj capì la superficialità delle opinioni degli storici nobili ufficiali, che attribuivano potere soprannaturale agli statisti e spiegavano i grandi eventi con ragioni insignificanti. Ha dato, a modo suo, un'arguta critica alle opinioni di questi storici. Così, giustamente si fece beffe degli storici francesi adulatori come Thiers, che scrissero che la battaglia di Borodino non fu vinta dai francesi perché Napoleone aveva il naso che cola, che se non avesse avuto il naso che cola, la Russia sarebbe morta e il volto di il mondo sarebbe cambiato. Tolstoj nota sarcasticamente che da questo punto di vista il vero salvatore della Russia è stato il cameriere che si dimenticò di regalare a Napoleone gli stivali impermeabili il 29 agosto - prima della battaglia di Borodino. Ma, criticando giustamente le visioni superficiali dei soggettivisti, lo stesso Tolstoj, dopo aver elencato molti fenomeni che causarono la guerra patriottica, riconobbe tutti questi fenomeni come ugualmente importanti.

In questa incapacità di separare i fenomeni essenziali da quelli non essenziali, il fatalismo si fonde con il soggettivismo. Il guaio dei soggettivisti, degli storici insignificanti e superficiali, di cui Tolstoj si burlava, è proprio che non sanno separare l'essenziale dall'inessenziale, l'accidentale dal necessario, il fondamentale, il determinante dal particolare, il secondario. Per uno storico soggettivista tutto è solo casuale e tutto è ugualmente importante. Per i fatalisti nulla è casuale, tutto è “predeterminato” e quindi tutto è ugualmente importante.

Tolstoj, come grande artista, ha dato un'immagine brillante e insuperabile della guerra patriottica del 1812, dei suoi partecipanti, degli eroi. Comprendeva il carattere nazionale della guerra patriottica e il ruolo decisivo del popolo russo nella sconfitta dell'esercito di Napoleone. La sua visione artistica del significato degli eventi è brillante. Ma il ragionamento storico e filosofico di Tolstoj non regge a critiche serie.

La filosofia della storia di L. Tolstoj, come ha sottolineato Lenin, è un riflesso ideologico di quell'era di sviluppo della Russia, quando il vecchio stile di vita patriarcale e servile aveva già cominciato a crollare, e il nuovo stile di vita capitalista che sostituito era estraneo e incomprensibile alla massa dei contadini patriarcali, la cui ideologia espressa da L. Tolstoj. Allo stesso tempo, i contadini erano impotenti contro l’assalto del capitalismo e lo percepivano come qualcosa donato dal potere divino. È da qui che derivano caratteristiche della visione filosofica del mondo di L. Tolstoj, come la fede nel destino, nella predestinazione, nelle forze soprannaturali e divine.

Il fatalismo riduce le figure storiche, compresi i grandi personaggi, a semplici “etichette” di eventi, li considera burattini nelle mani dell’“Onnipotente”, del “destino”. Porta alla disperazione, al pessimismo, alla passività e all’inazione. Il materialismo storico rifiuta il fatalismo, l’idea della storia come un processo predeterminato “dall’alto”, in quanto non scientifica e dannosa.

Concezioni borghesi-oggettiviste del progresso storico

Un significativo passo avanti nello sviluppo delle opinioni sul ruolo dell'individuo e delle masse nella storia è stato rappresentato dalle opinioni degli storici francesi dell'era della restaurazione - Guizot, Thierry, Mignet e i loro seguaci - Monod e altri. , questi storici iniziarono a tenere conto del ruolo delle masse nella storia, del ruolo della lotta di classe (visto che si trattava del passato, in particolare della lotta contro il feudalesimo). Tuttavia, cercando di controbilanciare i soggettivisti per sottolineare l'importanza della necessità storica, sono andati all'estremo opposto: hanno ignorato il ruolo dell'individuo nell'accelerare o nel rallentare il corso del processo storico.

Così Monod, criticando i soggettivisti, scrive che gli storici prestano un'attenzione esclusiva ai grandi eventi e ai grandi personaggi, invece di descrivere i lenti movimenti delle condizioni economiche delle istituzioni sociali che costituiscono una parte duratura dello sviluppo umano. Secondo Monod le grandi personalità “sono importanti proprio come segni e simboli dei vari momenti di questo sviluppo. La maggior parte degli eventi chiamati storici si riferiscono alla storia reale allo stesso modo in cui le onde che si sollevano sulla superficie del mare, brillano per un minuto con un fuoco di luce brillante e poi si infrangono sulla riva sabbiosa, senza lasciare nulla dietro, si riferiscono alle profondità e il movimento costante del flusso e riflusso delle maree." (Citato da G.V., Plekhanov, Opere, vol. VIII, p. 285).

Ma ridurre il ruolo dell’individuo nella storia a semplici “segni e simboli”, come fa Monod, significa immaginare in modo semplificato il corso reale della storia e, invece di un quadro reale e vivo dello sviluppo sociale, darne il significato. diagramma, astrazione, scheletro senza carne e sangue.

Il materialismo storico insegna che nel corso reale della storia, oltre alle ragioni principali generali che determinano la direzione principale dello sviluppo storico, sono importanti anche diverse condizioni specifiche che modificano lo sviluppo e determinano certi zigzag della storia. Le attività delle persone a capo del movimento hanno un'influenza significativa sul corso specifico degli eventi, nonché sulla sua accelerazione o rallentamento. Le persone creano la propria storia, anche se non sempre consapevolmente. Come diceva Marx, le persone sono sia autori che attori del proprio dramma.

I sostenitori del fatalismo di solito sostengono che le persone non possono accelerare il corso della storia. I reazionari a volte usano tali affermazioni per nascondere la loro opposizione al progresso storico. Ad esempio, il leader degli Junker prussiani, il cancelliere Bismarck, disse nel Reichstag della Germania settentrionale nel 1869: “Non possiamo, signori, né ignorare la storia del passato né creare il futuro. Vorrei proteggervi dall'illusione con cui le persone spostano avanti i loro orologi, immaginando che così facendo accelerano il passare del tempo... Non possiamo fare la storia; dobbiamo aspettare finché non sarà fatto. Non accelereremo la maturazione dei frutti mettendo sotto di essi una lampada; e se li raccogliamo acerbi, non faremo altro che ostacolare la loro crescita e rovinarli”. (Citato da G.V. Plekhanov, Opere, vol. VIII, pp. 283-284).

Questo è puro fatalismo e misticismo. Naturalmente, spostare la lancetta dell’orologio non può accelerare il passare del tempo. Ma lo sviluppo della società può essere accelerato. La storia dell’umanità è fatta dalle persone. Non si muove sempre alla stessa velocità. A volte questo movimento avviene con estrema lentezza, come alla velocità di una tartaruga; a volte, ad esempio, in epoche di rivoluzione, la società si muove come alla velocità di una gigantesca locomotiva.

Noi, popolo sovietico, sappiamo ormai praticamente come accelerare il corso della storia. Ciò è dimostrato dalla rapida attuazione dei piani quinquennali di Stalin e dalla trasformazione del nostro paese da paese agricolo in potente potenza socialista industriale.

Le possibilità di accelerare la storia dipendono dallo stadio di sviluppo economico raggiunto dalla società, dal numero di masse che partecipano attivamente alla vita politica, dal grado della loro organizzazione e coscienza, dalla comprensione dei loro interessi fondamentali. I leader e gli ideologi, con la loro leadership, possono promuovere o ostacolare la crescita dell'organizzazione e della coscienza delle masse e, quindi, accelerare o rallentare il corso degli sviluppi e, in una certa misura, l'intero corso dello sviluppo sociale.

I sociologi borghesi cercano spesso di attribuire oggettivismo e fatalismo ai marxisti. Ma il marxismo è tanto lontano dall’oggettivismo e dal fatalismo quanto il cielo lo è dalla terra.

Solo gli opportunisti, i revisionisti, sotto la maschera del “marxismo”, hanno difeso e difendono l’idea che il socialismo verrà da solo, senza lotta di classe, senza rivoluzione, spontaneamente, come risultato della semplice crescita delle forze produttive. I sostenitori di queste opinioni sminuiscono il ruolo della coscienza progressista, dei partiti progressisti e delle figure di spicco nello sviluppo sociale. In Germania questa visione fu difesa dai socialisti di Katheder, negli anni Novanta del XIX secolo dal revisionista Bernstein, che proclamò lo slogan opportunista “il movimento è tutto, l’obiettivo finale non è niente”; Più tardi Kautsky ed altri adottarono lo stesso punto di vista.

In Russia, l'oggettivismo fatalistico è stato predicato dai "marxisti legali" - Struve, Bulgakov, poi dagli "economisti", menscevichi, bucharinisti con la loro "teoria" della "gravità" e della "crescita pacifica del capitalismo nel socialismo". Anche la cosiddetta “scuola” dello storico M.N. Pokrovsky, che difendeva le idee del volgare “materialismo economico”, ignorava il ruolo dell’individuo nella storia.

I marxisti-leninisti si sono sempre opposti alle visioni fatalistiche, alla teoria della spontaneità. Queste opinioni portano all’apologia del capitalismo e sono fondamentalmente ostili al marxismo e alla classe operaia.

Per un marxista, riconoscere la necessità storica di determinati eventi non significa affatto negare il significato della lotta delle classi avanzate, il significato del lavoro attivo delle persone, compresi coloro che dirigono questa lotta.

La classe avanzata e i suoi dirigenti creano realmente la storia, creano il futuro, ma non creano arbitrariamente, ma sulla base di una corretta comprensione delle esigenze dello sviluppo sociale, non a loro piacimento, non in circostanze scelte arbitrariamente, ma in circostanze ereditato dalle generazioni precedenti create dal precedente corso di sviluppo sociale. Avendo compreso i compiti storici che sono diventati all'ordine del giorno, avendo compreso le condizioni, i modi e i mezzi per risolvere questi problemi, una grande figura storica, un rappresentante della classe avanzata, mobilita e unisce le masse e guida la loro lotta.

3. Le persone sono le creatrici della storia

Per valutare correttamente il ruolo dell'individuo nella storia, nello sviluppo sociale, era necessario innanzitutto comprendere il ruolo delle masse che fanno la storia. Ma questo è esattamente ciò che i rappresentanti delle teorie idealistiche dello sviluppo sociale non potevano fare. E gli idealisti e i fatalisti soggettivi, di regola, sono estranei alla comprensione del ruolo storico creativo delle masse. Ciò rifletteva i limiti di classe della visione del mondo dei creatori di queste teorie; Agivano per lo più come esponenti dell'ideologia delle classi sfruttatrici, estranee e ostili al popolo.

Di tutti gli insegnamenti premarxisti, il più grande passo avanti nella soluzione della questione del ruolo delle masse nella storia è stato compiuto dai democratici rivoluzionari russi della metà del XIX secolo.

Opinioni dei democratici rivoluzionari russi sul ruolo delle masse nella storia

Opinioni dei democratici rivoluzionari russi del XIX secolo. sul ruolo delle masse e dell'individuo nella storia è molto più alto e profondo delle opinioni di tutti gli storici e sociologi del periodo premarxista che li hanno preceduti. La loro visione della storia è intrisa dello spirito della lotta di classe. Considerano le figure storiche in connessione con il movimento delle masse, in connessione con le condizioni oggettive dell'epoca. Le figure storiche, le grandi figure, dicevano, appaiono come il risultato di circostanze storiche ed esprimono i bisogni della società del loro tempo.

Le attività dei grandi personaggi devono essere spiegate in relazione alla vita storica delle persone, ha scritto N. A. Dobrolyubov. Una figura storica ha successo nelle sue attività quando i suoi obiettivi e le sue aspirazioni soddisfano i bisogni urgenti delle persone e le esigenze del tempo. Dobrolyubov ha criticato l'idea ingenua della storia come un insieme di biografie di grandi personaggi. Solo a un occhio disattento, scrive, i personaggi storici appaiono gli unici e originali colpevoli degli eventi. Uno studio attento mostra sempre che la storia nel suo corso è del tutto indipendente dall'arbitrarietà degli individui, che il suo percorso è determinato dalla naturale connessione degli eventi. Una figura storica può veramente guidare le masse solo quando è, per così dire, l'incarnazione di un pensiero comune, di aspirazioni comuni e di aspirazioni che soddisfano un bisogno urgente.

"I grandi trasformatori storici hanno una grande influenza sullo sviluppo e sul corso degli eventi storici nel loro tempo e tra la loro gente", scrive Dobrolyubov; - ma non dobbiamo dimenticare che prima che inizi la loro influenza, essi stessi vengono influenzati dai concetti e dalla morale di quel tempo e di quella società, sui quali poi cominciano ad agire con la forza del loro genio... La storia ha a che fare con le persone, anche grandi, solo perché erano importanti per il popolo o per l'umanità. Di conseguenza, il compito principale della storia di un grande uomo è mostrare come seppe utilizzare i mezzi che gli venivano presentati a suo tempo; come si esprimevano in lui quegli elementi di sviluppo vivente che poteva trovare nel suo popolo”. (N.A. Dobrolyubov, Opere complete, vol. III, M. 1936, Shch. 120).

Il popolo, dal punto di vista di Dobrolyubov, è la principale forza attiva della storia. Senza il popolo, i cosiddetti grandi popoli non possono fondare regni, imperi, fare guerre o creare la storia.

I democratici rivoluzionari Chernyshevskij e Dobrolyubov si avvicinarono al materialismo storico. Ma non potevano ancora, a causa delle condizioni storiche, a causa della loro posizione di classe, come ideologi dei contadini, perseguire coerentemente il punto di vista della lotta di classe. Ciò ha influito anche sulla valutazione unilaterale ed errata del ruolo storico di Pietro il Grande, al quale Dobrolyubov ha attribuito il ruolo di esponente dei bisogni e delle aspirazioni del popolo. In realtà Pietro il Grande fu il massimo rappresentante degli strati progressisti dei proprietari terrieri e della nascente classe mercantile, esponente dei loro interessi. Come sottolinea J.V. Stalin, Pietro il Grande fece molto per elevare e rafforzare lo Stato nazionale russo, che era uno Stato di proprietari terrieri e mercanti. L'ascesa della classe dei proprietari terrieri e dei mercanti e il rafforzamento del loro stato avvennero a scapito dei contadini, ai quali furono strappate tre pelli.

Immaturità delle relazioni sociali in Russia a metà del XIX secolo. ha impedito a Chernyshevsky, Dobrolyubov e altri di sviluppare una visione del mondo materialista coerente che coprisse anche l'area della vita sociale. Ma la loro democrazia rivoluzionaria, la loro vicinanza ai lavoratori, ai contadini, di cui esprimevano le aspirazioni, li ha aiutati a vedere ciò che gli storici borghesi precedenti e moderni non avevano visto: il ruolo delle masse come forza principale dello sviluppo storico.

Il marxismo-leninismo sul ruolo delle masse nello sviluppo della produzione

La scoperta da parte di Marx ed Engels della forza determinante dello sviluppo sociale - il cambiamento e lo sviluppo dei metodi di produzione - ha permesso di rivelare pienamente il ruolo delle masse nella storia. La base per una soluzione scientifica al problema del rapporto tra masse, classi e leader, personaggi storici, il loro ruolo nello sviluppo sociale è la dottrina del materialismo storico sul ruolo determinante del metodo di produzione dei beni materiali, la dottrina della la lotta di classe come contenuto principale della storia della società di classe. La storia della società, come già stabilito sopra, è, prima di tutto, la storia dei metodi di produzione, e allo stesso tempo la storia dei produttori di beni materiali, la storia delle masse lavoratrici - la forza principale del processo di produzione , la storia dei popoli.

Nella storia ci sono state le invasioni dei barbari Attila, Gengis Khan, Batu, Tamerlano. Devastarono interi paesi, distrussero città, villaggi, bestiame, attrezzature e valori culturali accumulati nel corso dei secoli. Gli eserciti dei paesi invasi morirono insieme ai loro comandanti. Ma le popolazioni dei paesi devastati rimasero. E le persone ancora una volta fertilizzarono la terra con il loro lavoro, ricostruirono città e villaggi e crearono nuovi tesori culturali.

Le persone hanno creato la storia senza nemmeno rendersene conto, l'hanno creata grazie al fatto che attraverso il loro lavoro hanno creato tutti i valori della cultura materiale. Sottoposti alla più severa oppressione di classe, trascinando il pesante giogo del lavoro forzato, decine e centinaia di milioni di produttori di ricchezza materiale e di lavoratori hanno tuttavia mosso la storia.

I geologi affermano che le piccole gocce di pioggia, invisibili alla vista, e gli sbalzi di temperatura producono, alla fine, cambiamenti geologici nella crosta terrestre che sono più significativi delle eruzioni vulcaniche e dei terremoti che colpiscono e scuotono la nostra immaginazione. Allo stesso modo, sottili cambiamenti negli strumenti a prima vista, apportati da milioni di persone nel corso dei secoli, preparano la strada a grandi rivoluzioni tecniche.

Gli storici borghesi della tecnologia di solito mettono al primo posto il genio creativo dei singoli scienziati e inventori, attribuendo loro interamente tutte le conquiste del progresso tecnico. Ma le invenzioni tecniche eccezionali non solo sono preparate dal corso della produzione, ma, di regola, sono anche causate da esso. La possibilità di utilizzare le scoperte tecniche dipende dalle esigenze e dalla natura della produzione, nonché dalla disponibilità di manodopera in grado di produrre e utilizzare nuovi strumenti di produzione.

Un'invenzione tecnica, una scoperta scientifica, esercita la sua influenza sul corso dello sviluppo sociale solo quando trova un'applicazione di massa nella produzione. Pertanto, il riconoscimento dell'importanza eccezionale degli inventori, delle invenzioni e delle scoperte scientifiche non confuta affatto la posizione principale del materialismo storico secondo cui la storia della società è un processo naturale determinato dallo sviluppo della produzione; è, prima di tutto, la storia dei produttori, dei lavoratori e della storia dei popoli. L'attività dei grandi inventori si inserisce in questo generale processo naturale come uno dei suoi momenti.

Il popolo, essendo la principale forza produttiva, determina in ultima analisi, attraverso lo sviluppo della produzione, l'intero corso e la direzione dello sviluppo della società.

Il ruolo delle masse nella creatività della cultura spirituale

Abbiamo esaminato il ruolo delle persone, creatrici di ricchezza materiale. Ma, dicono gli idealisti, una sfera di attività che non appartiene completamente al popolo, non alla gente comune, ma ai grandi geni, in cui risiede la “scintilla di Dio”: questa è la sfera dell'attività spirituale: scienza, filosofia, arte .

L'antichità classica ha prodotto Omero, Aristofane, Sofocle, Euripide, Prassitele, Fidia, Democrito, Aristotele, Epicuro, Lucrezio e altri luminari della filosofia e dell'arte. L'umanità deve loro le creazioni immortali del mondo antico.

Il Rinascimento ha dato Dante, Raffaello, Michel Angelo, Leonardo da Vinci, Copernico, Giordano Bruno, Galileo, Cervantes, Shakespeare, Rabelais.

La Russia nel XVIII secolo ha dato un gigante del pensiero scientifico - Lomonosov, un pensatore eccezionale e rivoluzionario - Radishchev, e nel 19 ° secolo - Griboedov, Pushkin, Lermontov, Herzen, Ogarev, Belinsky, Chernyshevsky, Dobrolyubov, Pisarev, Nekrasov, Gogol, Dostoevskij, Turgenev, Tolstoj , Gorkij, Surikov, Repin, Čajkovskij e altri grandi rappresentanti della letteratura, dell'arte e del pensiero sociale. Non è forse alla loro grandezza, non al loro genio immortale che l'umanità e i popoli dell'URSS devono le loro brillanti creazioni? Si lo fanno.

Ma qui, anche in questo ambito, un ruolo non trascurabile spetta alle persone e alla loro creatività. Per non parlare del fatto che solo grazie al lavoro delle persone nella sfera della produzione materiale uno scienziato, uno scrittore, un poeta, un artista può avere il tempo libero necessario per la creatività, la fonte stessa dell'arte veramente grande risiede nelle persone. Il popolo dà al poeta, allo scrittore una lingua, un discorso creato nei secoli. Il popolo è, secondo le parole del compagno Stalin, il creatore e il parlante della lingua. Le persone hanno creato poemi epici, canzoni e fiabe. E scrittori e poeti davvero grandi traggono immagini dall'inesauribile tesoro della creatività poetica e artistica delle persone.

La vita delle persone e l'arte popolare sono la fonte della saggezza e dell'ispirazione di tutti i grandi scrittori e poeti. La grandezza della letteratura russa classica sta nella ricchezza del suo contenuto ideologico, poiché esprimeva i pensieri, le aspirazioni, i pensieri della gente, le aspirazioni delle classi avanzate, le forze progressiste. Il grande classico della letteratura russa, sovietica e mondiale Gorkij scriveva:

“Le persone non sono solo la forza che crea tutti i valori materiali, sono l’unica e inesauribile fonte di valori spirituali, il primo filosofo e poeta in termini di tempo, bellezza e genio creativo, che ha creato tutte le grandi poesie, tutte le tragedie della terra e il più grande di loro: la storia della cultura mondiale”. (M. Gorky, Articoli critici letterari, Goslitizdat, 1937, p. 26). Il popolo, nonostante la più grande oppressione e sofferenza, ha sempre continuato a vivere la sua profonda vita interiore. Lui, creando migliaia di fiabe, canzoni, proverbi, a volte risale a immagini come Prometeo, Faust. "Le migliori opere dei grandi poeti di tutti i paesi provengono dal tesoro della creatività collettiva del popolo... La cavalleria veniva ridicolizzata nei racconti popolari prima di Cervantes, ed era altrettanto malvagia e triste quanto la sua." (Ibid., p. 32).

L'arte strappata a questa fonte vivificante inevitabilmente appassisce e degenera.

Il ruolo delle masse popolari nelle rivoluzioni politiche e nelle guerre di liberazione

E nel campo della politica, le persone sono la forza che, in ultima analisi, determina il destino della società. In passato, solo figure eccezionali, rappresentanti delle classi dominanti e sfruttatrici, sono apparse in prima linea nella storia mondiale. Le classi oppresse erano, per così dire, fuori dalla politica. Le masse, il popolo, i lavoratori in tutte le società basate sull’antagonismo delle classi, sono schiacciati dallo sfruttamento brutale, dalla povertà, dalla privazione, dall’oppressione politica e spirituale. Le masse dormivano in un sonno storico. Lenin scrisse nel 1918 che “...più di cento anni fa, la storia è stata fatta da un pugno di nobili e da un pugno di intellettuali borghesi, con i fondi sonnolenti e dormienti degli operai e dei contadini. Allora la storia non potrebbe che strisciare con spaventosa lentezza”. (V.I. Lenin, Soch., vol. 27, ed. 4, p. 136).

Ma ci sono stati anche periodi nella storia in cui le masse si sono sollevate alla lotta attiva, e poi il corso della storia ha subito un’incommensurabile accelerazione. Tali periodi furono le epoche delle grandi rivoluzioni e delle guerre di liberazione.

Durante l’era delle guerre di liberazione, la necessità di difendere la propria patria dall’invasione degli schiavisti stranieri spinse le masse ad una partecipazione consapevole alla lotta. La storia della nostra Patria è ricca di esempi che dimostrano il ruolo decisivo delle masse nella sconfitta degli invasori.

La Russia nei secoli XIII-XV. sopravvisse al terribile giogo tartaro. Valanghe di orde mongole minacciarono poi i popoli europei e tutti i valori culturali creati dall’umanità. Sono trascorsi molti decenni di lotta dura ed estenuante; I sacrifici più grandi li ha fatti il ​​popolo russo. Il Paese ha conquistato la libertà, il diritto alla vita, allo sviluppo indipendente, soprattutto perché le masse stesse hanno combattuto contro il giogo straniero. La lotta per la libertà nazionale fu guidata da statisti eccezionali, rappresentanti della classe allora dominante dei grandi proprietari terrieri, come Alexander Nevsky e Dmitry Donskoy.

1812 L'invasione di Napoleone. Perché è stata ottenuta la vittoria sul nemico? Solo a seguito della guerra popolare patriottica. Solo allora la sconfitta del nemico divenne possibile, quando tutto il popolo, giovani e vecchi, si sollevò per difendere la patria. Kutuzov, il brillante comandante russo, con la sua intelligenza e abilità militare accelerò e facilitò questa vittoria.

L'arte di comandante, in presenza di altre condizioni, acquista un'importanza decisiva quando è posta al servizio degli interessi del popolo, degli interessi del movimento progressista, della guerra giusta. Napoleone fu sconfitto, nonostante il suo genio militare e la ricca esperienza militare associata a dozzine di brillanti vittorie. Fu sconfitto perché l'esito della guerra fu deciso in ultima analisi da ragioni più profonde e, soprattutto, dagli interessi nazionali dei popoli che l'impero borghese francese, guidato da Napoleone, voleva schiavizzare. Gli interessi vitali dei popoli si rivelarono una forza più potente del genio di Napoleone e dell'esercito da lui guidato.

Ancora più pronunciato è il ruolo delle masse popolari, la loro partecipazione cosciente alla creazione della storia nell’era delle rivoluzioni, che rappresentano vere e proprie “feste della storia”. Il passaggio da una formazione sociale all'altra avviene attraverso le rivoluzioni. E sebbene i frutti della vittoria nelle rivoluzioni passate di solito non andassero alle masse, la forza principale, decisiva e sorprendente di queste rivoluzioni erano le masse popolari.

La portata delle rivoluzioni, la loro profondità e i loro risultati dipendono dal numero delle masse che partecipano alle rivoluzioni, dal grado della loro coscienza e organizzazione. La Rivoluzione Socialista d’Ottobre è la rivoluzione più profonda della storia mondiale, perché qui, guidate dalla classe più rivoluzionaria, il proletariato e il suo partito, masse gigantesche e multimilionarie sono entrate nell’arena storica e hanno distrutto ogni forma di sfruttamento e di oppressione, ha cambiato tutte le relazioni sociali: nell'economia, nella politica, nell'ideologia, nella vita di tutti i giorni.

Le classi reazionarie hanno paura delle masse, del popolo. Pertanto, anche al tempo delle rivoluzioni borghesi, anche quando la borghesia in generale svolgeva un ruolo rivoluzionario, come, ad esempio, nella rivoluzione francese del 1789-1794, essa guardava con timore e odio ai sanculotti, al comune persone guidate dai giacobini: Robespierre, Saint Just, Marat. Tanto più grande è questo odio contro il popolo da parte della borghesia nella nostra epoca, quando la rivoluzione è diretta contro le basi del capitalismo, contro la borghesia, quando le masse più ampie si sono risvegliate alla vita politica, alla creatività storica.

Gli ideologi reazionari della borghesia e i loro tirapiedi, i socialdemocratici, cercano di intimidire la classe operaia con l’enormità dei compiti di governo dello Stato e di creazione di una nuova società. Sottolineano che le masse sono oscure, incolte, non hanno l’arte di governare, che sono capaci solo di rompere, distruggere e non di creare.

Ma la classe operaia non può essere intimidita. I suoi grandi leader – Marx ed Engels, Lenin e Stalin – credevano profondamente nella forza creativa delle masse, nel loro istinto rivoluzionario, nella loro ragione. Sapevano che innumerevoli forze creative e talenti si nascondono nelle persone. Hanno insegnato che sono le rivoluzioni a sollevare milioni di persone, le masse e la creatività storica. Lenin scriveva: “...sono i periodi rivoluzionari che si distinguono per maggiore ampiezza, maggiore ricchezza, maggiore coscienza, maggiore pianificazione, maggiore sistematicità, maggiore coraggio e luminosità della creatività storica in confronto ai periodi piccolo-borghesi, cadetti, riformisti progresso." (V.I. Lenin, Soch., vol. 10, ed. 4, p. 227).

Il corso della rivoluzione socialista e la lotta per il socialismo confermarono le previsioni di Marx ed Engels, Lenin e Stalin. La Grande Rivoluzione Socialista d'Ottobre, come nessun'altra rivoluzione del passato, ha risvegliato le gigantesche forze popolari alla creatività storica e ha creato l'opportunità per la fioritura di innumerevoli talenti in tutti i settori di attività: economica, statale, militare, culturale.

Il popolo sovietico è il creatore e costruttore del comunismo

Dopo aver risvegliato le forze creative del popolo, la Grande Rivoluzione Socialista d'Ottobre ha aperto una nuova era nella storia dell'umanità. Caratteristico di questa nuova era è soprattutto il ruolo crescente delle masse.

Nelle rivoluzioni precedenti, il compito principale delle masse lavoratrici era svolgere un lavoro negativo e distruttivo per distruggere i resti del feudalesimo, della monarchia e del Medioevo. In una rivoluzione socialista, le masse oppresse, guidate dal proletariato e dal suo partito, svolgono non solo il compito distruttivo, ma anche quello costruttivo e creativo di creare una società socialista con tutte le sue sovrastrutture. Nella società sovietica, le masse, guidate dal Partito Comunista, creano consapevolmente la propria storia e creano un mondo nuovo. Questa è la fonte dell'energia creativa del popolo, senza precedenti nel passato, che consente al paese sovietico di superare tutte le difficoltà. Questa è la fonte di ritmi di sviluppo giganteschi e senza precedenti in tutti i settori della vita sociale.

Il grande popolo sovietico, guidato dal partito bolscevico, Lenin e Stalin, difese la propria patria, cacciò gli interventisti e le guardie bianche, restaurò le fabbriche, gli stabilimenti, i trasporti e l'agricoltura. In meno di due decenni di lavoro pacifico, riparatore e creativo, il popolo liberato, facendo affidamento sul sistema sovietico, creò un’industria di prima classe, un’agricoltura socialista meccanizzata su larga scala, creò una nuova società socialista e assicurò la massima fioritura della cultura. . Ciò ha rivelato l’inesauribile potere creativo delle masse lavoratrici liberate.

Il potere del popolo liberato fu dimostrato in modo particolarmente chiaro durante la Grande Guerra Patriottica (1941-1945), che fu la prova più difficile per la patria sovietica. La Germania di Hitler, facendo affidamento sulle risorse materiali dell'Europa schiavizzata, invase a tradimento l'URSS. La situazione nel Paese era difficile, un tempo addirittura critica. Nel 1941-1942. il nemico si avvicinò a Mosca, Leningrado e al Volga. Enormi aree industriali del sud e dell'ovest dell'URSS, le fertili regioni dell'Ucraina, del Kuban e del Caucaso settentrionale furono occupate dal nemico. Gli alleati - Stati Uniti e Inghilterra, le classi dirigenti di questi paesi, volendo dissanguare l'URSS, deliberatamente non aprirono un secondo fronte. I politici europei e americani, tra cui l’ex capo di stato maggiore degli Stati Uniti, il generale Marshall, hanno già discusso la questione di quante settimane dopo l’URSS sarà conquistata dai tedeschi. Ma il popolo sovietico, guidato dal partito Lenin-Stalin, trovò in se stesso la forza sufficiente per passare dalla difesa all’offensiva, infliggendo le più gravi sconfitte all’esercito di Hitler, per poi sconfiggere il nemico e ottenere la più grande vittoria. Le incredibili difficoltà che il popolo sovietico ha vissuto in questa guerra non hanno spezzato, ma ancor più temperato la sua volontà ferrea e inflessibile, il suo spirito coraggioso.

Nella lotta per il socialismo, nella Grande Guerra Patriottica contro la Germania nazista, un ruolo particolarmente importante spetta al popolo russo. Riassumendo i risultati della Grande Guerra Patriottica, J.V. Stalin affermò che il popolo russo “meritava il riconoscimento generale in questa guerra come forza trainante Unione Sovietica tra tutti i popoli del nostro Paese." (J.V. Stalin, Sulla grande guerra patriottica dell'Unione Sovietica, ed. 5, 1949, p. 196) A questo ruolo guida il popolo russo è stato preparato dal corso dell'evoluzione storica, dalla lotta contro lo zarismo e il capitalismo. Ha giustamente vinto la gloria di un popolo eroico davanti al mondo intero. Il popolo sovietico, il creatore di una nuova società, divenne un popolo guerriero. Ha difeso e salvato con le sue imprese, il suo sangue, il suo lavoro e la sua abilità militare non solo l'onore, la libertà e l'indipendenza della sua patria, ma anche l'intera civiltà europea. Questo è il suo servizio immortale a tutta l'umanità.

Durante la seconda guerra mondiale, il nemico distrusse centinaia di città sovietiche, migliaia di villaggi, distrusse fabbriche, fabbriche, miniere, fattorie collettive, MTS, fattorie statali e ferrovie. A coloro che hanno assistito a queste distruzioni, a prima vista potrebbe sembrare che ci vorranno decenni per riportare in vita ciò che è stato distrutto dal nemico. Ma sono passati tre o quattro anni e l’industria e l’agricoltura dell’URSS sono già state ripristinate: l’industria nel 1948 ha raggiunto il livello prebellico, e nel 1949 ha superato del 41% il livello prebellico, il raccolto lordo della produzione agricola il raccolto nel 1948 fu pari al miglior raccolto prebellico, e nel 1949 fu addirittura superiore. Nuove città e villaggi sorsero dalle rovine e dalle ceneri. Ciò rivelò ancora una volta l'inesauribile energia creativa del popolo sovietico, che costruì una società socialista basata sul potere dello Stato socialista - un popolo ispirato e guidato dal Partito Comunista.

Nelle epoche precedenti al socialismo, il vero ruolo del popolo era nascosto. In un sistema di sfruttamento, il potere creativo e costruttivo delle persone viene soppresso. Nelle società di sfruttamento, solo il lavoro mentale è considerato lavoro creativo; il ruolo del lavoro fisico è diminuito. Il capitalismo strangola e distrugge l’iniziativa e il talento delle persone; solo poche masse riescono a raggiungere le vette della cultura.

Per la prima volta nella storia, il socialismo ha liberato le forze creative, l’iniziativa creativa delle masse, di milioni di persone comuni. Solo qui milioni lavorano per se stessi e per se stessi. Questo è il segreto del ritmo di sviluppo gigantesco, senza precedenti nella storia, dell'industria socialista nell'URSS, del ritmo di sviluppo dell'intera economia e cultura. Sotto il socialismo il popolo diventa libero e consapevole creatore della storia ed esercita un'influenza decisiva su entrambi gli aspetti della vita sociale. E V. Stalin, criticando l'idea sbagliata sul ruolo delle masse nella storia, dice:

“Sono finiti i giorni in cui i leader erano considerati gli unici creatori della storia e gli operai e i contadini non venivano presi in considerazione. Il destino dei popoli e degli Stati è oggi deciso non solo dai leader, ma soprattutto da milioni di lavoratori. Operai e contadini, che costruiscono silenziosamente stabilimenti e fabbriche, miniere e ferrovie, fattorie collettive e statali, creano tutte le benedizioni della vita, nutrono e vestono il mondo intero: questi sono i veri eroi e creatori di una nuova vita... “Modest” e “il lavoro “poco appariscente” è in realtà un lavoro grandioso e creativo, che decide il destino delle storie”. (J.V. Stalin, Questioni sul leninismo, ed. 11, p. 422).

La rivoluzione socialista e la vittoria del socialismo in URSS hanno dimostrato che il popolo è la vera e principale forza del processo storico, che non solo crea tutta la ricchezza materiale, ma può gestire con successo lo Stato e i destini del paese.

In uno dei suoi discorsi in occasione dei Giorni della Vittoria sulla Germania, J.V. Stalin ha brindato alle persone semplici e modeste che sono considerate "ingranaggi" del grande meccanismo statale sovietico e sulle quali svolgono attività statali in tutti i rami della scienza, dell'economia e degli affari militari. resto: “Sono tantissimi, il loro nome è legione, perché sono decine di milioni di persone. Queste sono persone modeste. Di loro nessuno scrive niente, non hanno titolo, pochi gradi, ma sono queste le persone che ci sostengono, come la fondazione regge il vertice”. ("Discorso del compagno I.V. Stalin del 25 giugno 1945. Al ricevimento al Cremlino in onore dei partecipanti alla Parata della Vittoria", Pravda, 27 giugno 1945.

Il popolo sovietico è un popolo vittorioso. Ha sorpreso il mondo con le sue imprese, il suo eroismo e il suo potere gigantesco. Da dove viene questa forza eroica, così chiaramente dimostrata durante i giorni della guerra?

La fonte della forza del popolo sovietico risiede nel sistema socialista, nel potere sovietico, nel vivificante patriottismo sovietico, nell’unità morale e politica di tutto il popolo sovietico, nell’indistruttibile amicizia fraterna dei popoli dell’URSS, la brillante leadership del partito e il suo leader I.V. Stalin, armato della conoscenza delle leggi dello sviluppo sociale.

Il popolo del nostro Paese, il popolo russo e gli altri popoli dell'URSS, è cambiato radicalmente durante l'esistenza del sistema sovietico. La situazione economica, sociale e politica degli operai, dei contadini, degli intellettuali, la loro psicologia, coscienza e carattere morale sono cambiati. Questo non è più un popolo oppresso, calpestato, sfruttato, schiacciato dalla schiavitù capitalista, ma un popolo liberato dall'oppressione e dallo sfruttamento, padrone del proprio destino storico, che determina lui stesso il destino della propria patria.

4. Il ruolo della personalità nella storia

Riconoscere le masse popolari come la forza decisiva nello sviluppo storico non significa affatto negare o sminuire il ruolo dell'individuo, la sua influenza sul corso degli eventi storici. Quanto più attivamente le masse partecipano agli eventi storici, tanto più acuta si pone la questione sulla direzione di queste masse, sul ruolo dei leader e delle figure di spicco.

Più le masse sono organizzate, maggiore è il grado della loro coscienza e comprensione dei loro interessi e obiettivi fondamentali, maggiore è il potere che rappresentano. E questa comprensione degli interessi fondamentali è data dagli ideologi di classe, dai leader e dal partito.

Rifiutando la finzione idealistica secondo cui individui eccezionali possono creare la storia a piacimento, il materialismo storico riconosce non solo l'enorme importanza dell'energia creativa rivoluzionaria delle masse, ma anche le iniziative di individui, figure eccezionali, organizzazioni, partiti che sanno come contattare le forze avanzate classe, le masse, per portare in loro la coscienza, per mostrare loro la giusta via di lotta, per aiutarle a organizzarsi.

Il significato delle attività di grandi persone

Il materialismo storico non ignora il ruolo dei grandi uomini nella storia, ma lo considera in rapporto con l'attività delle masse, in rapporto con lo svolgimento della lotta di classe. In una conversazione con lo scrittore tedesco Emil Ludwig, il compagno Stalin ha detto: “Il marxismo non nega affatto il ruolo delle personalità eccezionali o il fatto che gli uomini facciano la storia... Ma, ovviamente, gli uomini non fanno la storia come raccontano alcune fantasie. loro, non come qualunque cosa gli venga in mente. Ogni nuova generazione incontra alcune condizioni che erano già in atto nel momento in cui è nata questa generazione. E le grandi persone valgono qualcosa solo nella misura in cui sono in grado di comprendere correttamente queste condizioni, di capire come cambiarle. Se non comprendono queste condizioni e vogliono cambiarle come suggerisce la loro immaginazione, allora loro, queste persone, si troveranno nella posizione di Don Chisciotte. Quindi, proprio secondo Marx, le persone non dovrebbero opporsi alle condizioni. Sono le persone, ma solo nella misura in cui comprendono correttamente le condizioni che hanno trovato già pronte, e solo nella misura in cui capiscono come cambiare queste condizioni, che fanno la storia”. (J.V. Stalin, Conversazione con lo scrittore tedesco Emil Ludwig, 1938, p. 4).

Il ruolo dei partiti avanzati, figure progressiste di spicco, si basa sul fatto che comprendono correttamente i compiti della classe avanzata, l'equilibrio delle forze di classe, la situazione in cui si sviluppa la lotta di classe e capiscono correttamente come cambiare le condizioni esistenti. Come diceva Plekhanov, un grande uomo è un principiante perché vede più lontano degli altri e vuole più forte degli altri.

Il significato delle attività di un eccezionale combattente per la vittoria di un nuovo sistema sociale, il leader delle masse rivoluzionarie, sta principalmente nel fatto che comprende la situazione storica meglio di altri, coglie il significato degli eventi, il modello di sviluppo , vede più lontano degli altri, esamina il campo della battaglia storica più ampiamente di altri. Avanzando la giusta parola d'ordine di lotta, ispira le masse, le arma con idee che radunano milioni di persone, le mobilitano, creano da loro un esercito rivoluzionario capace di rovesciare il vecchio e creare il nuovo. Il grande leader esprime le urgenti necessità dell’epoca, gli interessi della classe avanzata, del popolo, gli interessi di milioni di persone. Questa è la sua forza.

La storia crea eroi

Grandi, eccezionali figure storiche, così come grandi idee progressiste, compaiono, di regola, nei momenti di svolta nella storia delle nazioni, quando sorgono nuovi grandi compiti sociali. Friedrich Engels, in una lettera a Starkenburg, scrisse sull'emergere di figure eccezionali:

“Il fatto che questo grande uomo appaia in un dato paese in un determinato momento, ovviamente, è una pura coincidenza. Ma se eliminiamo questa persona, allora c'è una richiesta per la sua sostituzione, e tale sostituzione viene trovata - più o meno riuscita, ma col tempo viene trovata. Che Napoleone, questo corso, fosse il dittatore militare resosi necessario alla Repubblica francese, stremata dalla guerra, fu un caso. Ma se Napoleone non fosse esistito, qualcun altro avrebbe ricoperto il suo ruolo. Ciò è dimostrato dal fatto che ogni volta che era necessaria una persona del genere, era lì: Cesare, Augusto, Cromwell, ecc. Se la comprensione materialistica della storia fu scoperta da Marx, allora Thierry, Mignet, Guizot, tutti gli storici inglesi prima del 1850 servono a prova di ciò, molti si battevano per questo, e la scoperta della stessa comprensione da parte di Morgan dimostra che i tempi erano maturi per questo e che questa scoperta doveva essere fatta. (K. Marx e F. Engels, Lettere scelte, 1947, pp. 470-471).

Alcuni sociologi del campo idealista reazionario contestano questa idea di Engels. Sostengono che ci sono state epoche nella storia dell'umanità che avevano bisogno di eroi, grandi persone, araldi di nuovi ideali, ma non c'erano grandi persone, e quindi queste epoche sono rimaste periodi di stagnazione, desolazione, immobilità. Una tale visione parte dalla premessa completamente falsa che i grandi uomini creino la storia e facciano accadere arbitrariamente gli eventi. Ma in realtà è il contrario: “...non sono gli eroi che fanno la storia, ma la storia fa gli eroi, quindi non sono gli eroi che creano le persone, ma le persone che creano gli eroi e fanno avanzare la storia”. (“Storia del PCUS(b). Corso breve”, p. 16).

Nella lotta delle classi avanzate contro le classi moribonde, nella lotta per risolvere i nuovi problemi, sono inevitabilmente emersi eroi, leader e ideologi, portavoce di urgenti problemi storici che richiedevano la loro soluzione. Questo è stato il caso in tutte le fasi dello sviluppo sociale. Il movimento degli schiavi nell'antica Roma portò alla luce la figura maestosa e nobile del capo degli schiavi ribelli: Spartaco. Il movimento rivoluzionario contadino contro la servitù ha prodotto in Russia combattenti eccezionali e coraggiosi come Ivan Bolotnikov, Stepan Razin, Emelyan Pugachev. I brillanti esponenti della rivoluzione contadina furono Belinsky, Chernyshevskij e Dobrolyubov. In Germania, i contadini rivoluzionari hanno promosso Thomas Münzer, nella Repubblica Ceca - Jan Hus.

L’era delle rivoluzioni borghesi ha dato alla luce i suoi leader, ideologi ed eroi. Così la rivoluzione borghese inglese del XVII secolo; ha dato Oliver Cromwell. La vigilia della rivoluzione borghese francese del 1789 fu segnata dall'apparizione di un'intera galassia di illuministi francesi, e durante la rivoluzione stessa Marat, Saint-Just, Danton, Robespierre vennero alla ribalta. Durante il periodo delle guerre progressiste che la Francia rivoluzionaria condusse contro l'assalto dell'Europa conservatrice, emerse un gruppo di eccezionali marescialli, comandanti dell'esercito rivoluzionario francese.

La nuova era, quando la classe operaia entrò nell’arena storica, fu segnata dalla performance dei due più grandi giganti dello spirito e della causa rivoluzionaria: Marx ed Engels.

L'era dell'imperialismo e delle rivoluzioni proletarie fu segnata, a cavallo tra l'XI e il XX secolo, dall'apparizione sulla scena storica di brillanti pensatori e leader del proletariato internazionale Lenin e Stalin.

L'apparizione di un grande uomo in una certa epoca non è una pura coincidenza. C'è qui una certa necessità, che sta nel fatto che lo sviluppo storico pone nuovi compiti e crea un bisogno sociale di persone capaci di risolvere questi problemi. Questa necessità provoca l'emergere di leader corrispondenti. Va inoltre tenuto presente che le stesse condizioni sociali determinano l'opportunità per una persona di talento ed eccezionale di esprimersi, sviluppare e applicare il proprio talento. Ci sono sempre talenti tra le persone, ma possono manifestarsi solo in condizioni sociali favorevoli.

Se Napoleone fosse vissuto, diciamo, nel XVI o XVII secolo, non avrebbe potuto dimostrare il suo genio militare, tanto meno diventare capo della Francia. Molto probabilmente Napoleone sarebbe rimasto un ufficiale sconosciuto al mondo. Poteva diventare un grande comandante della Francia solo nelle condizioni create dalla Rivoluzione francese del 1789-1794. Per questo erano necessarie almeno le seguenti condizioni: che la rivoluzione borghese abbattesse le obsolete barriere di classe e aprisse l’accesso ai posti di comando alle persone di umili origini; così che le guerre che la Francia rivoluzionaria dovette intraprendere crearono un bisogno e diedero l'opportunità di avanzare a nuovi talenti militari. E affinché Napoleone diventasse un dittatore militare, imperatore di Francia, era necessario che la borghesia francese, dopo la caduta dei giacobini, avesse bisogno di una “buona spada”, di una dittatura militare per reprimere le masse rivoluzionarie. Napoleone, con le sue doti di eccezionale talento militare, uomo di enorme energia e volontà di ferro, soddisfò le pressanti richieste della borghesia; e lui, dal canto suo, ha fatto di tutto per arrivare al potere.

Non solo nel campo dell'attività socio-politica, ma anche in altri ambiti della vita sociale, l'emergere di nuovi problemi contribuisce alla promozione di figure di spicco chiamate a risolvere questi problemi. Così, ad esempio, quando lo sviluppo della scienza e della tecnologia (condizionato, in ultima analisi, dalle esigenze della produzione materiale, dai bisogni della società nel suo complesso) pone in primo piano nuovi problemi, nuovi compiti, allora sempre, prima o poi più tardi, ci sono persone che forniscono loro soluzioni. Uno storico tedesco ha argutamente osservato riguardo agli insegnamenti idealistici sul ruolo eccezionale e soprannaturale del genio nella storia della società e nella storia della scienza:

Se Pitagora non avesse scoperto il suo famoso teorema, l'umanità non lo saprebbe ancora?

Se Colombo non fosse nato, l’America non sarebbe stata ancora scoperta dagli europei?

Se non fosse stato per Newton, l'umanità non conoscerebbe ancora la legge di gravitazione universale?

Se non fosse stato inventato inizio XIX V. locomotiva a vapore, viaggeremo davvero ancora nelle carrozze postali?

Basta porsi tali domande per vedere l'assurdità e l'infondatezza dell'idea idealistica secondo cui il destino dell'umanità, la storia della società, la storia della storia dipende interamente dal caso fortuito della nascita di questo o quel grande uomo.

Sul ruolo del caso nella storia

Tuttavia, sorge la domanda: se una persona eccezionale appare sempre quando sorge un corrispondente bisogno sociale, non ne consegue forse che l'influenza del caso è completamente esclusa dalla storia?

No, una conclusione del genere sarebbe sbagliata. grande persona appare in risposta a un corrispondente bisogno sociale, ma prima o poi appare e questo, ovviamente, si riflette nel corso degli eventi. Inoltre, il grado del suo talento, e quindi la sua capacità di far fronte ai compiti che si presentano, può variare. Infine, anche il destino individuale di un grande uomo, ad esempio la sua morte prematura, introduce un elemento di casualità nel corso degli eventi.

Il marxismo non nega l'influenza degli accidenti storici sul corso dello sviluppo sociale in generale, o sullo sviluppo di determinati eventi in particolare. Marx ha scritto sul ruolo del caso nella storia:

“La storia avrebbe un carattere molto mistico se gli “incidenti” non avessero alcun ruolo. Naturalmente questi accidenti sono essi stessi parte integrante del corso generale dello sviluppo, controbilanciato da altri accidenti. Ma l’accelerazione e la decelerazione dipendono in larga misura da questi “incidenti”, tra i quali compare anche un “caso” come il carattere delle persone che inizialmente stanno alla testa del movimento”. (K. Marx e F. Engels, Lettere scelte, 1947, p. 264).

Allo stesso tempo, le cause casuali non sono decisive per l’intero corso dello sviluppo sociale. Nonostante l'influenza di certi accidenti, il corso generale della storia è determinato da ragioni necessarie.

Un incidente dal punto di vista del corso dello sviluppo degli Stati Uniti fu, ad esempio, la morte di Roosevelt nell’aprile del 1945. La morte di questa eccezionale figura borghese (che rappresenta un’eccezione tra i moderni leader della borghesia) indubbiamente aiutò il reazionari per rafforzare la loro influenza sulla natura e la direzione della politica estera e interna degli Stati Uniti. Tuttavia, la ragione principale della svolta nella politica interna ed estera degli Stati Uniti non va ricercata, ovviamente, nella morte di Roosevelt. Non dobbiamo dimenticare che, nonostante le sue eccezionali capacità personali, lo stesso Roosevelt era impotente senza l'appoggio di quella parte della borghesia americana che rappresentava e che giocava un ruolo decisivo nella politica americana. Non è senza ragione che con l’intensificarsi della reazione imperialista negli Stati Uniti, divenne sempre più difficile per Roosevelt portare avanti le politiche previste all’interno del paese. La parte più reazionaria del Congresso bocciò ripetutamente i progetti di legge di Roosevelt, soprattutto su questioni di politica interna. Lo scrittore inglese H. Wells, che visitò Roosevelt all'inizio della sua presidenza, giunse alla conclusione che Roosevelt implementò un'economia pianificata socialista negli Stati Uniti. Questo è stato il più grande malinteso. J.V. Stalin nella sua conversazione con Wells disse:

“Indubbiamente, tra tutti i capitani del moderno mondo capitalista, Roosevelt è la figura più potente. Pertanto, vorrei sottolineare ancora una volta che la mia convinzione nell'impossibilità di un'economia pianificata in condizioni capitaliste non significa affatto dubitare delle capacità personali, del talento e del coraggio del presidente Roosevelt... Ma non appena Roosevelt o qualsiasi altro Se il capitano del moderno mondo borghese vuole fare qualcosa di serio contro le basi del capitalismo, inevitabilmente fallirà completamente. Dopotutto Roosevelt non ha banche, l’industria non gli appartiene, le grandi imprese, le grandi economie non gli appartengono. Dopotutto, tutto questo è proprietà privata. Sia le ferrovie che la flotta mercantile sono tutte in mano a privati. E, infine, anche l’esercito della manodopera qualificata, degli ingegneri, dei tecnici, non sta con Roosevelt, ma con i proprietari privati, lavora per loro... Se Roosevelt cerca di soddisfare davvero gli interessi della classe proletaria a scapito della classe proletaria classe capitalista, quest’ultimo lo sostituirà con un altro presidente. I capitalisti diranno: i presidenti vanno e vengono, ma noi capitalisti restiamo; Se questo o quel presidente non difende i nostri interessi, ne troveremo un altro. Cosa può opporsi il presidente alla volontà della classe capitalista? (J.V. Stalin, Questioni sul leninismo, ed. 10, pp. 601, 603).

Pertanto, supporre che Roosevelt potesse perseguire alcune delle sue politiche contro la volontà della borghesia americana significherebbe cadere nell’illusione. La morte di Roosevelt fu un incidente dal punto di vista dello sviluppo sociale degli Stati Uniti, ma il brusco cambiamento della politica estera e interna degli Stati Uniti dopo la guerra verso la reazione non fu affatto un incidente. Ciò è causato da ragioni profonde, vale a dire: l’approfondimento e l’aggravamento delle contraddizioni tra le forze della reazione imperialista e le forze del socialismo, la paura dei monopoli capitalisti statunitensi di fronte al crescente assalto delle forze progressiste, il desiderio dei monopoli americani di mantenere i loro profitti a un livello basso. ad alto livello, per impadronirsi dei mercati esteri, per approfittare dell’indebolimento di altre potenze capitaliste, per sottoporle al controllo dell’imperialismo americano, per sopprimere le forze della democrazia e del socialismo che sono cresciute in tutto il mondo durante la guerra.

Classi e loro leader

Il modello dello sviluppo storico si manifesta, tra l'altro, nel fatto che ogni classe forma, secondo la sua natura sociale, "a propria immagine e somiglianza", un certo tipo di leader che dirigono la sua lotta.

Il tipo di leader, politici e ideologi riflette la natura della classe che servono, lo stadio storico di sviluppo di questa classe e l’ambiente in cui operano.

La storia del capitalismo è iscritta negli annali dell’umanità “nel linguaggio fiammeggiante della spada, del fuoco e del sangue”. I cavalieri del capitalismo hanno utilizzato i mezzi più sporchi e disgustosi per stabilire le relazioni sociali borghesi: violenza, vandalismo, corruzione, omicidio. Tuttavia, non importa quanto eroica sia la società borghese, diceva Marx, per la sua nascita ha richiesto anche eroismo, abnegazione, guerre civili e battaglie tra nazioni. Alla culla del capitalismo c’era un’intera galassia di pensatori, filosofi e leader politici eccezionali, i cui nomi sono impressi nella storia mondiale.

Ma non appena la società borghese si è formata, i dirigenti rivoluzionari della borghesia sono stati sostituiti da dirigenti della borghesia di tipo diverso: persone insignificanti, che non possono nemmeno essere paragonate ai loro predecessori per forza d'animo e volontà. Il periodo di decadenza del capitalismo portò ad un’ulteriore e ancora maggiore frammentazione degli ideologi e dei leader borghesi. All’insignificanza e al carattere reazionario dei suoi portavoce ideologici e dei suoi dirigenti politici corrisponde l’insignificanza della borghesia e il carattere reazionario dei suoi obiettivi. Nella Germania imperialista, dopo la sconfitta nella prima guerra mondiale, la degenerazione della classe dominante, della borghesia e dei suoi ideologi, trovò la sua espressione estrema e mostruosamente disgustosa nel fascismo e nei suoi dirigenti. Essendo diventata la Germania più aggressiva e imperialista, diede vita a un partito fascista estremamente reazionario, guidato da cannibali e mostri come Hitler, Goebbels, Goering e altri.

La degenerazione e la natura reazionaria della borghesia moderna si esprimono nel fatto che il capo dello stato americano è guidato da nullità come Truman. Il Senato degli Stati Uniti contiene fanatici e cannibali come Cannon e altri come lui. Le bande di Tito, Chiappa, de Gaulle, Franco, Tsaldaris, Mosley, le bande del Ku Klux Klan e altre organizzazioni fasciste non sono fondamentalmente diverse dai cattivi di Hitler. Tutti loro sono uniti da un odio zoologico per il popolo, per il socialismo e da una paura mortale per il futuro del sistema capitalista di sfruttamento.

La personificazione della decadenza del capitalismo moderno e della degenerazione della borghesia furono figure politiche come Chamberlain, Laval, Daladier e simili, che un tempo intrapresero la strada della collusione con Hitler e del tradimento nazionale nei confronti dei loro paesi. La cosiddetta “politica di Monaco” era fondamentalmente ostile agli interessi dei popoli, era dettata dall’odio per le forze del progresso, per la classe operaia rivoluzionaria, per il socialismo, dal desiderio di dirigere l’aggressione fascista contro l’URSS, come erano i piani segreti degli ideatori dell'accordo di Monaco del 1938. Cedendo nelle fauci della Germania di Hitler, l'Austria e la Cecoslovacchia, questi leader borghesi condannarono i loro paesi alla sconfitta. La politica reazionaria della borghesia fallì. Ma i popoli, purtroppo, hanno dovuto pagarlo con il sangue.

Ciò che la miope politica commerciale di Monaco ha dato alla Francia e all'Inghilterra lo ha dimostrato la triste esperienza della sconfitta di Francia, Belgio, Olanda e la lezione di Dunkerque per l'Inghilterra. Le vittime di questa politica sarebbero state ancora incommensurabilmente maggiori se la Francia e l’Inghilterra non fossero state salvate dall’esercito sovietico.

Le azioni di Churchill durante la seconda guerra mondiale furono essenzialmente la continuazione della stessa fallimentare "politica di Monaco". Nel 1942 e nel 1943 Churchill fece del suo meglio per impedire l’apertura di un secondo fronte contro la Germania nazista, contrariamente agli interessi dei popoli europei amanti della libertà che gemevano sotto il giogo degli occupanti nazisti, contrariamente agli interessi del popolo inglese, che soffriva per la prolungamento della guerra e sperimentarono gli effetti dell'aviazione tedesca e dei proiettili degli aerei. Churchill interruppe l'apertura del secondo fronte, contrariamente al trattato, e accettò solennemente i sacri obblighi verso gli alleati, in particolare verso l'URSS, che stava conducendo una difficile battaglia contro le orde naziste. La politica reazionaria di Churchill e dei magnati del capitale britannico e americano mirava, prolungando la guerra, a dissanguare non solo la Germania, ma anche l’URSS e a instaurare quindi l’egemonia imperialista di Inghilterra e Stati Uniti in Europa.

I dirigenti e gli ideologi delle classi morenti si sforzano di ritardare il corso dello sviluppo storico e di invertirlo. Vogliono ingannare la storia. Ma la storia non può essere ingannata. Pertanto, le politiche reazionarie di persone come Hitler - Mussolini, Daladier - Chamberlain, Chiang Kai-shek - Tojo, Churchill - Truman falliscono inevitabilmente.

Il degenerato sistema capitalista ha creato un tipo di figura politica estranea al popolo, che odia il popolo ed è odiato dal popolo, pronto a tradire la sua patria in nome di interessi egoistici. Quisling divenne un nome familiare per i leader corrotti della borghesia.

La borghesia oppone alla volontà popolare l’idea del “forte potere individuale”. La borghesia reazionaria francese cerca di opporsi alla democrazia popolare con una nuova edizione del “bonapartismo” con sfumature fasciste. Ma il ruolo decisivo nella storia, nel decidere il destino del Paese, spetta in ultima analisi alle masse. Nelle condizioni moderne queste masse, guidate dal proletariato, nella loro lotta rivoluzionaria propongono un nuovo tipo di figure politiche, un nuovo tipo di dirigenti che sono tanto diversi quanto il cielo dalla terra dalle figure politiche della borghesia.

5. Il ruolo storico mondiale dei dirigenti della classe operaia: Marx ed Engels, Lenin e Stalin

L'importanza dei dirigenti per la lotta rivoluzionaria del proletariato

La lotta per il comunismo richiede dalla classe operaia la coscienza e la massima organizzazione, una lotta rivoluzionaria disinteressata, altruismo ed eroismo. Per ottenere la vittoria in questa lotta, la classe operaia deve essere armata della conoscenza delle leggi dello sviluppo sociale, della comprensione della natura delle classi e delle leggi della lotta di classe, possedere una strategia e una tattica scientificamente sviluppate, essere in grado di assicurarsi alleati per stessa e utilizzare le riserve della rivoluzione proletaria.

Il Partito Marxista, essendo un punto di raccolta per le persone migliori e più avanzate della classe operaia, è la migliore scuola per lo sviluppo dei leader della classe operaia. L'attività di successo di un partito marxista presuppone la presenza di leader esperti, lungimiranti e perspicaci.

La borghesia comprende perfettamente l'importanza dei dirigenti proletari per la lotta rivoluzionaria della classe operaia. Pertanto, in tutti i paesi, soprattutto nelle fasi più acute della lotta di classe, durante le rivoluzioni, si è cercato di decapitare il movimento operaio. La borghesia uccise i leader della classe operaia tedesca – Karl Liebknecht e Rosa Luxemburg, e poi Ernst Thälmann. Il tentativo della controrivoluzione borghese di uccidere Lenin nei giorni di luglio del 1917, la cospirazione dei nemici del popolo - Bukharin, Trotsky, i socialisti-rivoluzionari allo scopo di arrestare e assassinare Lenin, Stalin, Sverdlov, i l'attentato dei socialisti-rivoluzionari contro Lenin, l'assassinio di Kirov: tutti questi sono collegamenti con le attività criminali reazionarie della controrivoluzione borghese e piccolo-borghese e di agenti della borghesia straniera con l'obiettivo di privare la classe operaia, i bolscevichi Partito, di provata leadership, leader autorevoli, riconosciuti e amati.

L'attentato del 1948 al leader del Partito comunista italiano Togliatti e al leader del Partito comunista giapponese Tokuda, l'esecuzione da parte del governo monarco-fascista greco dei leader del movimento sindacale greco, il processo contro undici leader degli Stati Uniti Partito Comunista, l'assassinio del presidente del Partito Comunista Belga Julien Liao nel 1950: tutto ciò è espressione della reazione tattica imperialista, del suo desiderio di decapitare la classe operaia e quindi ritardare il corso della storia.

Negli anni ’20 di questo secolo, tra gli elementi “di sinistra” del movimento operaio in Germania e nei Paesi Bassi, ci furono proteste contro la “dittatura dei leader”. Invece di combattere contro i dirigenti socialdemocratici reazionari e corrotti, che fallirono e si dimostrarono traditori della classe operaia, agenti dell’influenza borghese sulla classe operaia, la “sinistra” tedesca si scagliò contro i dirigenti in toto. Lenin definì queste opinioni come una delle manifestazioni della malattia della “sinistra” nel comunismo.

“Semplicemente porre la domanda: “dittatura di un partito o dittatura di classe?” dittatura (partito) dei capi o dittatura (partito) delle masse?” testimonia”, scriveva Lenin, “della confusione di pensiero più incredibile e senza speranza. Le persone cercano di inventare qualcosa di completamente speciale e nel loro zelo nel filosofare diventano ridicole. Tutti sanno che le masse sono divise in classi; - che è possibile contrapporre le masse e le classi soltanto contrapponendo la stragrande maggioranza in generale, non divisa secondo la sua posizione nel sistema sociale di produzione, alle categorie che occupano una posizione speciale nel sistema sociale di produzione; - che le classi sono solitamente e nella maggior parte dei casi, almeno nei paesi civilizzati moderni, guidate da partiti politici; - che i partiti politici, come regola generale, sono governati da gruppi più o meno stabili di persone più autorevoli, influenti ed esperte, elette alle posizioni di maggior responsabilità, chiamate leader”. (V.I. Lenin, Opere, vol. XXV, ed. 3, p. 187).

Lenin insegnò a non confondere i veri dirigenti della classe operaia rivoluzionaria con i dirigenti opportunisti dei partiti della Seconda Internazionale. I dirigenti dei partiti della Seconda Internazionale tradirono la classe operaia e si misero al servizio della borghesia. La divergenza tra i dirigenti dei partiti della Seconda Internazionale e le masse lavoratrici si manifestò in modo chiaro e netto durante la guerra imperialista del 1914-1918. e dopo. La ragione principale di questa discrepanza è stata spiegata da Marx ed Engels usando l'esempio dell'Inghilterra. Sulla base della posizione monopolistica dell’Inghilterra, che era la “officina industriale del mondo” e sfruttava centinaia di milioni di schiavi coloniali, fu creata una “aristocrazia operaia”, un’élite semifilistea e completamente opportunistica della classe operaia. I dirigenti dell'aristocrazia operaia si schierarono dalla parte della borghesia, essendone direttamente o indirettamente appoggiati. Marx li definì traditori.

Nell'era dell'imperialismo fu creata una posizione privilegiata non solo per l'Inghilterra, ma anche per altri paesi industriali più sviluppati: Stati Uniti, Germania, Francia, Giappone, in parte Olanda, Belgio. Pertanto, l’imperialismo ha creato la base economica per dividere la classe operaia. Sulla base della divisione della classe operaia è nata una sorta di opportunista, tagliato fuori dalle masse, dagli strati più ampi dei lavoratori, una sorta di “leader” che difendeva gli interessi dell’aristocrazia operaia e gli interessi della borghesia. Questi sono Bevins, Morrisons, Attlees, Crips in Inghilterra, Greens, Murrays negli Stati Uniti, Blooms, Ramadiers in Francia, Saragats in Italia, Schumachers in Germania, Renners in Austria, Tanners in Finlandia. Lenin scrisse che la vittoria del proletariato rivoluzionario è impossibile senza l’intuizione e l’espulsione dei dirigenti opportunisti.

Tipi di leader proletari

La storia del movimento operaio internazionale conosce diversi tipi di leader proletari. Un tipo sono i leader pratici emersi nei singoli paesi durante i periodi di crescita del movimento rivoluzionario. Si tratta di figure pratiche, coraggiose e altruiste, ma deboli in teoria. Tra questi leader c'era, ad esempio, Auguste Blanqui in Francia. I Mac ricordano e onorano questi leader per molto tempo. Ma il movimento operaio non può vivere solo di ricordi. Ha bisogno di un programma di lotta chiaro e scientificamente fondato, di una linea ferma, di strategie e tattiche sviluppate scientificamente.

Un altro tipo di leader del movimento operaio fu portato avanti dall'era dello sviluppo relativamente pacifico del capitalismo, l'era della Seconda Internazionale. Si tratta di leader relativamente forti in teoria, ma deboli negli affari organizzativi e nel lavoro rivoluzionario pratico. Sono popolari solo nello strato superiore della classe operaia e solo per un certo periodo. Con l'avvento dell'era rivoluzionaria, quando si richiede ai dirigenti di essere in grado di dare parole d'ordine rivoluzionarie corrette e di guidare praticamente le masse rivoluzionarie, questi leader lasciano la scena. Tali leader - teorici del periodo di pace - includevano, ad esempio, Plekhanov in Russia, Kautsky in Germania. Le visioni teoriche di entrambi contenevano, anche nei momenti migliori, deviazioni dal marxismo su questioni fondamentali (principalmente nella dottrina della dittatura del proletariato). Nel momento in cui la lotta di classe si inaspriva, sia Kautsky che Plekhanov passarono al campo della borghesia.

Quando la lotta di classe si intensifica e la rivoluzione diventa all’ordine del giorno, arriva una vera prova sia per i partiti che per i leader. I partiti e i leader devono dimostrare nella pratica la loro capacità di guidare la lotta delle masse. Se questo o quel leader cessa di servire la causa della sua classe, si allontana dalla via rivoluzionaria, tradisce il popolo, le masse lo smascherano e lo abbandonano. La storia conosce molti personaggi politici che godettero di una certa popolarità ai loro tempi, ma poi smisero di esprimere gli interessi delle masse, si staccarono da loro, tradirono i lavoratori, e poi le masse si allontanarono da loro o li spazzarono via.

“La rivoluzione russa ha rovesciato molte autorità”, disse il compagno Stalin nel 1917. “La sua potenza si esprime, tra le altre cose, nel fatto che non si è piegata ai “grandi nomi”, non li ha messi al servizio o li ha gettati nell’oblio se non volevano imparare da lei. Ce n'è tutta una serie, questi "grandi nomi" che furono poi respinti dalla rivoluzione. Plekhanov, Kropotkin, Breshkovskaya, Zasulich e in generale tutti quei vecchi rivoluzionari che sono notevoli solo perché sono vecchi”. (J.V. Stalin, Opere, vol. 3, p. 386).

Quali qualità deve avere il leader del proletariato per affrontare i compiti più difficili della direzione della lotta di classe? A questa domanda il compagno Stalin rispose: “Per conservare il posto di dirigente della rivoluzione proletaria e del partito proletario è necessario unire la potenza teorica con l’esperienza organizzativa pratica del movimento proletario”. (J.V. Stalin, Su Lenin, Gospolitizdat, 1949, pp. 20-21).

Solo i più grandi geni del proletariato - Marx ed Engels, e nella nostra epoca Lenin e Stalin - combinano pienamente queste qualità necessarie per i leader della classe operaia.

Il compagno Stalin, parlando delle figure di tipo leninista, dei dirigenti del partito bolscevico, sottolinea che si tratta di figure di tipo nuovo. Le loro proprietà, le loro caratteristiche sono una chiara comprensione dei compiti della classe operaia e delle leggi dello sviluppo sociale, intuizione, lungimiranza, una sobria considerazione della situazione, coraggio, un grande senso del nuovo, coraggio rivoluzionario, impavidità, connessione con le masse, amore sconfinato per la classe operaia, per il popolo. Un leader bolscevico non deve solo insegnare alle masse, ma anche imparare da esse. Ciò distingue fondamentalmente i dirigenti della classe operaia, i dirigenti del comunismo, dai dirigenti borghesi, dalle figure pubbliche di vecchio tipo che hanno operato in passato nell'arena storica.

Il ruolo storico mondiale di Marx ed Engels

Il ruolo storico mondiale di Marx ed Engels è determinato dal fatto che sono brillanti leader e insegnanti della classe operaia internazionale, creatori del più grande insegnamento: il marxismo. Marx ed Engels furono i primi a scoprire e a dimostrare scientificamente il ruolo storico del proletariato come becchino del capitalismo, come creatore di una nuova società comunista. Lenin, definendo il ruolo storico di Marx ed Engels, scrisse: “In poche parole, i servizi di Marx ed Engels alla classe operaia possono essere espressi come segue: hanno insegnato alla classe operaia l’autoconoscenza e l’autocoscienza, e hanno messo la scienza al posto dei sogni”. (V.I. Lenin, Friedrich Engels, 1949, p. 6).

Il genio di Marx sta nel fatto che ha fornito risposte alle domande poste dal pensiero progressista dell'umanità. Il marxismo è nato come continuazione dello sviluppo della filosofia, dell’economia politica e del socialismo precedenti; è il legittimo successore del meglio che l’umanità ha creato nel XIX secolo. Allo stesso tempo, l’emergere del marxismo segnò la più grande rivoluzione nel campo della filosofia, dell’economia politica e della teoria del socialismo.

Nessuna delle più grandi scoperte scientifiche del passato ha avuto un'influenza così potente sui destini storici dell'umanità, sull'accelerazione del corso dello sviluppo sociale, come l'insegnamento più brillante di Marx. In contrasto con le varie scuole filosofiche del passato, in contrasto con i vari sistemi utopici di socialismo creati da diversi pensatori individuali, il marxismo come visione del mondo, come insegnamento del socialismo scientifico, era la bandiera della lotta della classe operaia. Questa è la sua forza irresistibile.

Per un intero secolo, gli insegnamenti di Marx ed Engels, sviluppati nella nostra epoca da Lenin e Stalin, sono stati la bandiera di battaglia della classe operaia di tutti i paesi. L'intero movimento progressista dell'umanità si svolge nel nostro tempo sotto l'influenza delle idee immortali del marxismo-leninismo.

Marx è stato il più grande pensatore, il creatore di una visione del mondo filosofica scientifica, il creatore della scienza delle leggi dello sviluppo sociale, dell'economia politica scientifica e del socialismo scientifico. Basterebbe solo questo a rendere immortale per secoli il suo nome. Ma Marx non fu solo il creatore del Capitale e di molte altre brillanti opere teoriche; fu anche l'organizzatore, l'ispiratore e l'anima della Prima Internazionale, l'Associazione Internazionale dei Lavoratori.

Friedrich Engels, grande amico di Marx, fu anche uno dei fondatori del marxismo. Ha anche l'onore di scoprire e sviluppare i fondamenti filosofici generali del marxismo e del materialismo storico. La vita, il lavoro scientifico e le attività politiche di Marx ed Engels sono strettamente intrecciate. Friedrich Engels, notando il grande merito di Marx e la sua partecipazione allo sviluppo della teoria del marxismo, scrisse: “Non posso negare che, sia prima che durante i miei quaranta anni di lavoro congiunto con Marx, ho preso una certa parte indipendente in entrambi la giustificazione e soprattutto nella teoria dello sviluppo in questione. Ma la stragrande maggioranza dei principali pensieri guida, soprattutto in campo economico e storico, e ancor più le loro ultime formulazioni appartengono a Marx. Per quanto ho contribuito, Marx avrebbe potuto facilmente farlo senza di me, ad eccezione forse di due o tre aree speciali. E quello che ha fatto Marx, non potrei mai farlo. Marx stava più in alto, vedeva più lontano, osservava sempre più rapidamente di tutti noi. Marx era un genio, noi siamo, nella migliore delle ipotesi, dei talenti. Senza di lui la nostra teoria non sarebbe quella che è adesso. Perciò è giustamente chiamato con il suo nome”. (K. Marx e F. Engels, Opere scelte, vol. II, 1948, p. 366).

Creare il marxismo come visione del mondo, dare al nuovo insegnamento quella grande profondità, carattere comprensivo, rigoroso e armonioso, brillantezza, integrità, connessione interna delle sue parti, il più grande potere di persuasione, logica ferrea - tutto questo poteva essere realizzato solo in quel momento. tempo da un genio creativo come il grande genio di Marx. Dopo la morte di Marx, Engels, in una lettera a Sorge, valutando il ruolo storico di Marx, scrisse: "L'umanità è diventata più corta di una testa e, inoltre, la più significativa di tutto ciò che ha posseduto nel nostro tempo". (K. Marx e F. Engels, Lettere scelte, 1947, p. 367).

L'influenza di Marx, il suo grande insegnamento, le sue idee immortali non sono diminuite con la morte di Marx. Questa influenza è ora incommensurabilmente più ampia e profonda di quanto lo fosse durante la vita del suo creatore. L'insegnamento di Marx è la grande forza motrice rivoluzionaria dello sviluppo storico. Ciò riflette la verità degli insegnamenti di Marx. Questo grande insegnamento era espressione delle esigenze dello sviluppo storico. Il contenuto degli insegnamenti del marxismo, la gamma delle sue grandi idee, non è una costruzione arbitraria di una mente brillante, ma il riflesso più profondo dei bisogni sociali urgenti. La forza e la grandezza degli insegnamenti e delle azioni di Marx ed Engels risiedono nella forza e nella grandezza del movimento rivoluzionario internazionale del proletariato. Il destino ultimo di questo movimento – la vittoria del comunismo – non dipende dalla vita e dalla morte degli individui, anche quelli grandi. Ma grandi leader come Marx ed Engels illuminano il mondo con la luce del loro genio, illuminano la via dello sviluppo, la via della lotta della classe operaia, accorciano questa via, accelerano il movimento, riducono il numero delle vittime della lotta.

Lenin e Stalin sono i leader del proletariato internazionale, i grandi successori dell’opera e degli insegnamenti di Marx ed Engels

La forza invincibile e la vitalità del movimento operaio e del socialismo si riflettevano nel fatto che dopo la morte di Marx ed Engels, questo movimento portò nell'arena storica due potenti giganti, luminari del pensiero scientifico: Lenin e Stalin. La grandezza e il significato di una particolare epoca storica sono giudicati dalla grandezza e dal significato degli eventi accaduti in quest'epoca. Le figure storiche, la loro grandezza, significato e ruolo sono giudicati dalla grandezza delle azioni che hanno compiuto, dal loro ruolo negli eventi, nel movimento storico che guidano, dal potere dell'influenza che hanno su questo movimento.

L'era di Lenin e Stalin è la più significativa, la più ricca della storia mondiale in termini di significato e ricchezza di eventi, per l'enormità delle masse umane che partecipano al movimento, per il ritmo dello sviluppo progressivo, per la profondità del rivoluzione compiuta e in corso di realizzazione.

Il merito storico mondiale di Lenin e Stalin risiede principalmente nel fatto che essi hanno fornito una brillante analisi scientifica della nuova fase del capitalismo - l'imperialismo, hanno rivelato le leggi del suo sviluppo, hanno indicato e scientificamente comprovato i compiti della classe operaia, hanno sviluppato il La teoria, la strategia e la tattica della rivoluzione socialista, le modalità per conquistare la dittatura del proletariato e la costruzione del socialismo e del comunismo, hanno creato un nuovo tipo di partito: il grande partito bolscevico. Lenin e Stalin hanno dato una generalizzazione scientifica di tutti gli eventi della nostra epoca e una generalizzazione filosofica delle novità che la scienza aveva scoperto nel periodo successivo alla morte di Engels. Lenin e Stalin difesero la purezza degli insegnamenti di Marx dall'essere volgarizzati da opportunisti di ogni genere e, basandosi sui principi fondamentali del marxismo, lo svilupparono ulteriormente in modo completo e creativo, creando il leninismo come il marxismo dell'era dell'imperialismo e delle rivoluzioni proletarie. Lenin scoprì la legge dello sviluppo economico e politico ineguale del capitalismo nell’era dell’imperialismo. Lenin e Stalin crearono una nuova teoria della rivoluzione proletaria, la dottrina della possibilità della vittoria del socialismo in un solo paese, e guidarono la classe operaia russa alla vittoria del socialismo.

I nemici del bolscevismo - menscevichi, trotskisti, ecc. - colsero l'antiquata conclusione di Marx ed Engels sull'impossibilità della vittoria del socialismo in un solo paese, accusarono Lenin, e poi Stalin, di ritirarsi dal marxismo. Lenin e Stalin tennero seriamente conto della mutata situazione storica e sostituirono la conclusione di Marx ed Engels sull’impossibilità della vittoria del socialismo in un solo paese – conclusione che non corrispondeva più alle mutate condizioni – con una nuova conclusione, la conclusione che la vittoria simultanea del socialismo in tutti i paesi era diventata impossibile, mentre era possibile la vittoria del socialismo in un solo paese capitalista.

“Che cosa sarebbe successo al partito, alla nostra rivoluzione, al marxismo, se Lenin si fosse arreso davanti alla lettera del marxismo, se non avesse avuto il coraggio teorico di scartare una delle vecchie conclusioni del marxismo, sostituendola con una nuova? conclusione sulla possibilità della vittoria del socialismo in un paese unico e separato, corrispondente alla nuova situazione storica? Il partito vagherebbe nell’oscurità, la rivoluzione proletaria verrebbe privata della direzione, la teoria marxista comincerebbe ad appassire. Se il proletariato avesse perso, i nemici del proletariato avrebbero vinto”. (“Storia del PCUS(b), Corso breve”, p. 341.

La creatività rivoluzionaria delle masse creata nella rivoluzione del 1905 e del 1917. Consigli dei deputati degli operai, dei soldati e dei contadini. Lenin scoprì nei Soviet una nuova e migliore forma di dittatura della classe operaia e in tal modo arricchì e sviluppò creativamente il marxismo. “Che cosa sarebbe successo al partito, alla nostra rivoluzione, al marxismo, se Lenin si fosse arreso davanti alla lettera del marxismo e non avesse osato sostituire una delle vecchie disposizioni del marxismo, formulata da Engels, con una nuova posizione sulla questione? Repubblica dei Soviet, corrispondente alla nuova situazione storica? Il partito vagherebbe nell’oscurità, i soviet sarebbero disorganizzati, noi non avremmo il potere sovietico, la teoria marxista subirebbe un grave danno. Se il proletariato avesse perso, i nemici del proletariato avrebbero vinto”. (“Storia del PCUS(b), Corso breve”, p. 341).

Per il successo di una rivoluzione, dopo che i suoi prerequisiti oggettivi sono maturati, è necessario non solo avere slogan chiari e comprensibili alle masse, che esprimano i loro pensieri, aspirazioni e aspirazioni, ma anche la scelta corretta del momento di una rivolta armata, quando la situazione rivoluzionaria sarà maturata. Marciando in anticipo si può condannare l’esercito proletario alla sconfitta; Se perdessi il momento, potresti perdere tutto. In una famosa lettera ai membri del Comitato Centrale del Partito, alla vigilia dell’Insurrezione d’Ottobre, Lenin scrisse:

“Scrivo queste righe la sera del 24, la situazione è estremamente critica. È più chiaro che chiaro che adesso, davvero, ritardare l'insurrezione è come la morte... ormai tutto è appeso a un filo... La questione si dovrà decidere oggi sera o notte.

La storia non perdonerà il ritardo dei rivoluzionari che potrebbero vincere oggi (e vinceranno sicuramente oggi), rischiando di perdere molto domani, rischiando di perdere tutto... Il governo vacilla. Dobbiamo finirlo a tutti i costi!

Ritardare a parlare è come la morte”. (V.I. Lenin, Soch., vol. 26, ed. 4, pp. 203, 204).

Lenin e Stalin sono i geni della rivoluzione, i suoi più grandi leader. Grazie alla loro guida saggia e abile, l’insurrezione proletaria del 25 ottobre 1917 vinse rapidamente e con perdite minime. La direzione Lenin-Stalin della classe operaia lo era una condizione necessaria vittoria della Grande Rivoluzione Socialista d’Ottobre.

Il compagno Stalin dice di Lenin che era “un vero genio delle esplosioni rivoluzionarie e il più grande maestro della direzione rivoluzionaria. Mai si sentì così libero e gioioso come nell’era degli sconvolgimenti rivoluzionari... mai la brillante intuizione di Lenin si manifestò così pienamente e chiaramente come durante le esplosioni rivoluzionarie. Nei giorni delle svolte rivoluzionarie sbocciò letteralmente, divenne un chiaroveggente, previde il movimento delle classi e i probabili zigzag della rivoluzione, vedendoli a colpo d'occhio. (J.V. Stalin, A proposito di Lenin, 1949, p. 49). Lo stesso vale in pieno per il compagno Stalin, il più grande genio della rivoluzione, il suo stratega e leader.

Lenin e Stalin sono passati alla storia non solo come creatori della teoria del leninismo, ma anche come fondatori e organizzatori del Partito Comunista e del primo Stato socialista al mondo. Nella relativa arretratezza del paese e nelle condizioni di accerchiamento capitalista, il popolo sovietico ha dovuto superare le maggiori difficoltà per costruire una società socialista. Il ruolo del partito bolscevico e dei suoi dirigenti Lenin e Stalin nella costruzione del socialismo fu che, basandosi sulla teoria scientifica, sulla conoscenza più profonda delle leggi dello sviluppo sociale, delle leggi della costruzione del socialismo, indicarono le vie giuste, affidabili e mezzi per superare le difficoltà della costruzione del socialismo, masse mobilitate e organizzate.

Il popolo sovietico costruì per la prima volta il socialismo. Numerosi nemici hanno cercato di sviare il popolo dalla retta via, di seminare sfiducia nella sua forza, nella sua capacità di costruire il socialismo. Senza sconfiggere i nemici del popolo - trotskisti, zinovievisti, bukhariniani, nazionalisti - senza smascherare e sfatare le loro vili "teorie" e i loro atteggiamenti politici provocatori, il loro desiderio di minare l'unità monolitica del partito, era impossibile costruire una società socialista. . La saggia politica leninista-stalinista e la lotta spietata contro i nemici del partito hanno assicurato la vittoria del socialismo nel nostro paese. L'ispiratore e l'organizzatore di questa lotta contro i nemici del partito, i nemici del socialismo, fu il grande Stalin. Dopo la morte di Lenin, radunò e unì i quadri del partito per attuare gli ordini di Lenin.

La saggezza e la lungimiranza di Stalin e la sua volontà ferrea e inflessibile hanno permesso al popolo sovietico di industrializzare il paese nel più breve periodo storico. Facendo affidamento sulla potente industria socialista, il popolo sovietico riuscì a difendere il paese del socialismo nella guerra patriottica e a sconfiggere il nemico. Sarebbe stato impossibile sconfiggere il nemico se non ci fosse stato abbastanza grano nell'URSS, se non ci fosse stata una grande rivoluzione nell'agricoltura: la collettivizzazione dell'agricoltura contadina basata sulla tecnologia avanzata. La collettivizzazione dell'agricoltura contadina fu effettuata sulla base della teoria Lenin-Stalin, sotto la guida di Stalin.

Grande Guerra Patriottica fu la prova più grande del sistema socialista sovietico, della sua vitalità, una prova per il partito e per il popolo sovietico. E questa prova è stata superata con onore. Il grande popolo sovietico, guidato dal partito bolscevico e dal brillante e nobile genio di Stalin, vinse. Il popolo sovietico conosceva la propria forza, sapeva e credeva che il compagno Stalin, che aveva guidato la nostra nave statale attraverso tutte le difficoltà della guerra civile e dell’edificazione del socialismo, l’avrebbe condotta alla vittoria sugli aggressori fascisti.

Proprio come la guerra civile del 1918-1920. ha dato alla luce eroi e comandanti eccezionali, la Grande Guerra Patriottica guerra di liberazione contro il fascismo tedesco diede vita all'eroismo di massa e presentò un'intera galassia di eccezionali comandanti di prima classe, studenti di Stalin.

Nei momenti di grandi prove, il ruolo di un vero leader è particolarmente chiaro. Quando il nemico invase la patria socialista nel 1941, si creò una situazione difficile e complessa. Per valutare correttamente la situazione, soppesare le forze del nemico e le forze del proprio popolo, mostrare alla gente la profondità del pericolo minaccioso e indicare i mezzi, la via verso la vittoria, radunare milioni di persone, guidare la loro lotta - questo è stato fatto da Compagno Stalin, e questo è il grande merito del leader. Ogni discorso del compagno Stalin, ogni suo ordine aveva un enorme significato ispiratore, mobilitante e organizzativo. Stalin ha suscitato l'odio per il nemico, l'amore per la patria, per il popolo. A Stalin viene attribuito il merito di aver creato una nuova scienza militare, la scienza di sconfiggere il nemico. Basandosi sulla strategia e tattica militare di Stalin, sotto la guida del compagno Stalin, i nostri comandanti - marescialli, generali, ammiragli - svilupparono piani operativi, li implementarono e ottennero la vittoria. Il genio di Stalin ha ispirato e incoraggiato i soldati a compiere grandi imprese, ha sostenuto e moltiplicato la forza di milioni di lavoratori interni e di soldati al fronte.

La forza di un vero dirigente proletario sta nel fatto che egli unisce la massima potenza teorica con un'enorme esperienza pratica e organizzativa. Stalin è il luminare della scienza marxista-leninista. Conosce le leggi dello sviluppo sociale, conosce la natura delle classi, dei partiti e dei loro leader. Conoscere significa prevedere. Come Lenin, Stalin ha il dono della massima lungimiranza scientifica e della comprensione dell'essenza degli eventi. Vede più profondamente di chiunque altro, non solo come si stanno svolgendo gli eventi oggi, ma anche in quale direzione si svolgeranno in futuro.

Stalin ha armato il nostro partito e il popolo sovietico con un programma per attuare una transizione graduale dal socialismo al comunismo. Ha fatto un'analisi approfondita e ha sottolineato le prospettive del movimento comunista internazionale.

Stalin è il leader di un grande partito, di un grande popolo. La sua forza sta nel legame stretto e inestricabile con le persone, nell'amore sconfinato per loro di centinaia di milioni di persone comuni, lavoratori in tutto il mondo. Stalin personifica l'unità morale e politica del popolo sovietico. Incarna ed esprime la grande saggezza che esiste nel popolo sovietico: la sua mente brillante e chiara, la sua forza d'animo, coraggio, nobiltà, la sua volontà inflessibile! Le persone vedono e amano in Stalin l'incarnazione delle loro migliori qualità.

Descrivendo i tipi di leader, il compagno Stalin ha scritto:

“I teorici e i leader dei partiti che conoscono la storia dei popoli, che hanno studiato la storia delle rivoluzioni dall'inizio alla fine, sono talvolta ossessionati da una malattia indecente. Questa malattia si chiama paura delle masse, mancanza di fiducia nelle capacità creative delle masse. Su questa base, a volte sorge nei confronti delle masse una certa aristocrazia di leader, non sperimentata nella storia delle rivoluzioni, ma chiamata a distruggere il vecchio e costruire il nuovo. La paura che gli elementi possano infuriare, che le masse possano "rompere molte cose inutili", il desiderio di interpretare il ruolo di una madre che cerca di insegnare alle masse dai libri, ma non vuole imparare dalle masse - questa è la base di questo tipo di aristocrazia.

Lenin era l’esatto opposto di tali leader. Non conosco nessun altro rivoluzionario che credesse così profondamente nella forza creatrice del proletariato e nella convenienza rivoluzionaria del suo istinto di classe come Lenin. Non conosco un altro rivoluzionario che possa flagellare così spietatamente i critici ipocriti del “caos della rivoluzione” e dell’”orgia di azioni arbitrarie delle masse” come Lenin…

La fede nelle forze creative delle masse è proprio la caratteristica dell’attività di Lenin che gli diede l’opportunità di comprendere gli elementi e dirigere il suo movimento nella corrente principale della rivoluzione proletaria”. (J.V. Stalin, A proposito di Lenin, 1949, pp. 47-48, 49).

La fede illimitata nelle forze creative di milioni di persone caratterizza il compagno Stalin come leader del popolo sovietico, come leader del proletariato internazionale.

"Tutto è sorprendente in questo grande uomo", scrive A. N. Poskrebyshev. - La sua profonda e intransigente adesione ai principi nel risolvere le questioni più importanti e complesse in cui tante menti erano intrappolate, sorprendente chiarezza e rigore di pensiero, capacità insuperabile di cogliere la cosa fondamentale, principale, nuova, decisiva in una domanda, su cui tutto il resto dipende. Un colossale patrimonio enciclopedico di conoscenza, costantemente reintegrato nel processo di lavoro creativo e creativo. Prestazioni illimitate, senza conoscere fatica e guasti. Reattività infinita a tutti i fenomeni della vita, a quelli a cui passano anche le persone molto premurose. La capacità di previsione storica, più volte dimostrata, è insita solo in lui. Una volontà d'acciaio che abbatte tutti gli ostacoli per raggiungere un obiettivo una volta pianificato. La passione bolscevica per la lotta. Totale impavidità di fronte ai pericoli personali e alle brusche svolte della storia cariche di gravi conseguenze”. (A. Poskrebyshev, Maestro e amico dell'umanità. Raccolta “Stalin. Nel sessantesimo anniversario della sua nascita”, Pravda, 1939, pp. 173-174).

"Lui, come Lenin, personifica l'amore più profondo per l'uomo e la lotta disinteressata per la sua completa liberazione, per la sua felicità", scrive A. I. Mikoyan. “Stalin è estraneo a qualsiasi morbidezza e tolleranza verso i nemici del popolo. Stalin è attento e calcolatore quando si tratta di prendere decisioni. Stalin è audace, coraggioso e inesorabile quando la questione viene risolta ed è necessario agire. Una volta che l'obiettivo è stato fissato e la lotta per esso è iniziata, non vi è alcuna deviazione laterale, nessuna dissipazione di forza e attenzione, finché l'obiettivo principale non viene raggiunto, finché la vittoria non è assicurata. Stalin ha una logica ferrea. Con incrollabile coerenza una posizione segue l'altra, l'una giustifica l'altra... La strada verso molte brillanti vittorie del bolscevismo passa attraverso sconfitte temporanee. In questi momenti, tutte le qualità personali di Stalin, come persona e rivoluzionario, stupiscono chi lo circonda. È impavido e coraggioso, è irremovibile, è a sangue freddo e calcolatore, non tollera esitanti, piagnucoloni e piagnucoloni. E anche dopo la vittoria rimane calmo, trattiene coloro che si lasciano trasportare e non permette loro di riposare sugli allori; trasforma la vittoria ottenuta in un trampolino di lancio per raggiungere una nuova vittoria”. (A. Mikoyan, Stalin è Lenin oggi. Raccolta “Stalin. Nel sessantesimo anniversario della sua nascita”, Pravda, 1939, pp. 75-76).

Chiarezza e certezza, sincerità e onestà, coraggio in battaglia e spietatezza verso i nemici del popolo, saggezza e lentezza nel risolvere problemi complessi, amore sconfinato per il proprio popolo, devozione al proletariato internazionale come la più grande forza rivoluzionaria del nostro tempo: queste sono le principali caratteristiche distintive di Lenin e Stalin come figure storiche di un nuovo tipo, come leader del movimento comunista, come eroi popolari della nostra grande epoca.

Lenin scrisse sugli eroi popolari e sul loro ruolo storico: “E ci sono tali eroi popolari. Queste sono persone come Babushkin. Queste sono persone che, non uno o due anni, ma ben 10 anni prima della rivoluzione, si dedicarono interamente alla lotta per la liberazione della classe operaia. Si tratta di persone che non si sono sprecate in inutili imprese terroristiche di singoli individui, ma hanno agito con caparbietà, costanza tra le masse proletarie, contribuendo a sviluppare la loro coscienza, la loro organizzazione, la loro iniziativa rivoluzionaria. Queste sono le persone che erano alla testa della lotta armata di massa contro l’autocrazia zarista quando arrivò la crisi, quando scoppiò la rivoluzione, quando milioni e milioni iniziarono a muoversi. Tutto ciò che è stato ottenuto dall’autocrazia zarista è stato ottenuto esclusivamente dalla lotta delle masse, guidate da persone come Babushkin. Senza queste persone, il popolo russo rimarrebbe per sempre un popolo di schiavi, un popolo di servi. Con queste persone il popolo russo otterrà la completa liberazione da ogni sfruttamento”. (V.I. Lenin, Soch., vol. 16, ed. 4, p. 334).

Il rovesciamento dello zarismo, il potere dei proprietari terrieri e dei capitalisti, l'abolizione dello sfruttamento dell'uomo sull'uomo, la creazione di una società socialista nell'URSS: tutto ciò è stato ottenuto grazie alla lotta eroica e disinteressata delle masse guidate dal Partito Comunista e i suoi leader Lenin e Stalin.

Il ruolo storico dei grandi leader della classe operaia è che, grazie alla loro esperienza e conoscenza delle leggi dello sviluppo sociale, guidano saggiamente la lotta della classe operaia e accelerano il movimento storico, garantendo il raggiungimento dell'obiettivo principale: comunismo.

Quindi, il materialismo storico insegna che non sono gli individui, gli eroi, i leader, i generali, separati dal popolo, ma il popolo, le masse lavoratrici, il principale creatore della storia della società. Allo stesso tempo, il materialismo storico riconosce l'enorme ruolo di personalità eccezionali, figure avanzate e progressiste nella storia, nello sviluppo della società. Personaggi pubblici progressisti, che comprendono le condizioni di vita della loro epoca e i pressanti compiti storici, accelerano il corso della storia con le loro attività e facilitano la soluzione dei pressanti problemi storici. Il grande Stalin insegna ai partiti comunisti ad essere vigili, a proteggere i loro leader e leader.

Ci sono tantissime persone che hanno cambiato il mondo. Si tratta di medici famosi che inventarono cure per malattie e impararono a eseguire operazioni complesse; politici che hanno iniziato guerre e conquistato paesi; gli astronauti che per primi orbitarono attorno alla Terra e misero piede sulla Luna, e così via. Ce ne sono migliaia ed è impossibile raccontarli tutti. Questo articolo elenca solo una piccola parte di questi geni, grazie ai quali sono apparse scoperte scientifiche, nuove riforme e tendenze artistiche. Sono individui che hanno cambiato il corso della storia.

Aleksandr Suvorov

Il grande comandante vissuto nel XVIII secolo divenne una persona di culto. È una figura che ha influenzato il corso della storia con la sua padronanza della strategia e l'abile pianificazione delle tattiche di guerra. Il suo nome è scritto in lettere d'oro negli annali della storia russa; è ricordato come un comandante militare instancabile e brillante.

Alexander Suvorov ha dedicato tutta la sua vita a battaglie e battaglie. Partecipa a sette guerre, ha condotto 60 battaglie senza conoscere la sconfitta. Il suo talento letterario si è manifestato in un libro in cui insegna alle giovani generazioni l'arte della guerra, condivide la sua esperienza e conoscenza. In questo settore Suvorov era molti anni avanti rispetto alla sua epoca.

Il suo merito risiede principalmente nel fatto che ha migliorato le tendenze della guerra e sviluppato nuovi metodi di offensiva e attacco. Tutta la sua scienza si basava su tre pilastri: pressione, velocità e occhio. Questo principio ha sviluppato il senso dello scopo dei soldati, lo sviluppo dell'iniziativa e un senso di mutua assistenza in relazione ai loro colleghi. Nelle battaglie, camminava sempre davanti ai militari ordinari, mostrando loro un esempio di coraggio ed eroismo.

Caterina II

Questa donna è un fenomeno. Come tutte le altre personalità che hanno influenzato il corso della storia, era carismatica, forte e intelligente. Nacque in Germania, ma nel 1744 venne in Russia come sposa per il nipote dell'imperatrice, il granduca Pietro III. Suo marito era poco interessante e apatico, difficilmente comunicavano. Catherine trascorreva tutto il suo tempo libero leggendo opere giuridiche ed economiche; era affascinata dall'idea dell'Illuminismo. Avendo trovato persone che la pensano allo stesso modo a corte, rovesciò facilmente suo marito dal trono e divenne la sovrana a pieno titolo dell'Impero russo.

Il periodo del suo regno è definito “d'oro” per la nobiltà. Il sovrano riformò il Senato, portò le terre della chiesa nel tesoro dello stato, arricchendo lo stato e rendendo la vita più facile ai contadini comuni. In questo caso, l'influenza dell'individuo sul corso della storia implica l'adozione di una massa di nuovi atti legislativi. Per conto di Caterina: riforma provinciale, espansione dei diritti e delle libertà della nobiltà, creazione di possedimenti sull'esempio della società dell'Europa occidentale e ripristino dell'autorità della Russia nel mondo.

Pietro Primo

Anche un altro sovrano della Russia, che visse cento anni prima di Caterina, giocò un ruolo enorme nello sviluppo dello stato. Non è solo una persona che ha influenzato il corso della storia. Pietro 1 divenne un genio nazionale. Fu acclamato come un educatore, un “faro dell’epoca”, il salvatore della Russia, un uomo che aprì gli occhi della gente comune allo stile di vita e di governo europeo. Ricordate la frase “finestra sull’Europa”? Quindi fu Pietro il Grande a “tagliarlo” a dispetto di tutti gli invidiosi.

Lo zar Pietro divenne un grande riformatore; i suoi cambiamenti nelle fondazioni statali dapprima spaventarono la nobiltà e poi suscitarono ammirazione. Questa è una persona che ha influenzato il corso della storia in quanto, grazie a lui, le scoperte e le conquiste progressiste dei paesi occidentali furono introdotte nella Russia “affamata e sporca”. Pietro il Grande riuscì ad espandere i confini economici e culturali del suo impero e conquistò nuove terre. La Russia è stata riconosciuta come una grande potenza e il suo ruolo sulla scena internazionale è stato apprezzato.

Alessandro II

Dopo Pietro il Grande, questo fu l'unico zar che iniziò ad attuare riforme su così larga scala. Le sue innovazioni hanno completamente rinnovato l'aspetto della Russia. Come altri personaggi famosi che hanno cambiato il corso della storia, questo sovrano meritava rispetto e riconoscimento. Il periodo del suo regno cade nel XIX secolo.

Il risultato principale dello zar è stato in Russia, che ha ostacolato lo sviluppo economico e culturale del paese. Naturalmente anche i predecessori di Alessandro II, Caterina la Grande e Nicola I, pensarono di eliminare un sistema molto simile alla schiavitù. Ma nessuno di loro ha deciso di stravolgere le fondamenta dello Stato.

Cambiamenti così drastici si sono verificati abbastanza tardi, poiché nel paese si stava già preparando una ribellione di persone insoddisfatte. Inoltre, negli anni Ottanta dell’Ottocento le riforme subirono uno stallo, cosa che fece arrabbiare la gioventù rivoluzionaria. Lo zar riformatore divenne il bersaglio del loro terrore, che portò alla fine delle riforme e influenzò completamente lo sviluppo futuro della Russia.

Lenin

Vladimir Ilyich, un famoso rivoluzionario, una personalità che ha influenzato il corso della storia. Lenin guidò una rivolta in Russia contro l'autocrazia. Condusse i rivoluzionari sulle barricate, a seguito delle quali lo zar Nicola II fu rovesciato e i comunisti salirono al potere, il cui governo durò un secolo e portò a cambiamenti significativi e drammatici nella vita della gente comune.

Studiando le opere di Engels e Marx, Lenin sostenne l’uguaglianza e condannò fermamente il capitalismo. La teoria è buona, ma in realtà era difficile da attuare, poiché i rappresentanti dell'élite vivevano ancora nel lusso, mentre i normali lavoratori e contadini lavoravano duramente 24 ore su 24. Ma fu più tardi, ai tempi di Lenin, che a prima vista tutto andò come lui voleva.

Il periodo del regno di Lenin comprendeva eventi importanti come la prima guerra mondiale, la guerra civile in Russia, l'esecuzione crudele e assurda dell'intera famiglia reale, il trasferimento della capitale da San Pietroburgo a Mosca, la fondazione dell'Armata Rossa , la completa istituzione del potere sovietico e l'adozione della sua prima Costituzione.

Stalin

Persone che hanno cambiato il corso della storia... Nella loro lista, il nome di Joseph Vissarionovich brilla in lettere scarlatte luminose. È diventato il "terrorista" del suo tempo. La creazione di una rete di campi, l'esilio di milioni di persone innocenti, l'esecuzione di intere famiglie per dissenso, la carestia artificiale: tutto ciò ha cambiato radicalmente la vita delle persone. Alcuni consideravano Stalin il diavolo, altri Dio, poiché era lui a decidere il destino di ogni cittadino dell'Unione Sovietica in quel momento. Non era né l'uno né l'altro, ovviamente. Le stesse persone intimidite lo hanno messo su un piedistallo. Il culto della personalità è stato creato sulla base della paura universale e del sangue delle vittime innocenti dell'epoca.

La personalità che ha influenzato il corso della storia, Stalin, si è distinta non solo per il terrore di massa. Naturalmente, il suo contributo alla storia russa ha anche un lato positivo. Fu durante il suo regno che lo stato fece un potente passo avanti economico e iniziò a svilupparsi istituti scientifici e cultura. Fu lui a capo dell'esercito che sconfisse Hitler e salvò tutta l'Europa dal fascismo.

Nikita Krusciov

Questa è una personalità molto controversa che ha influenzato il corso della storia. La sua natura versatile è ben dimostrata dalla lapide eretta per lui, realizzata contemporaneamente in pietra bianca e nera. Krusciov, da un lato, era un uomo di Stalin e, dall’altro, un leader che cercava di calpestare il culto della personalità. Iniziò riforme radicali che avrebbero dovuto cambiare completamente il sistema sanguinoso, liberò milioni di prigionieri innocenti dai campi e perdonò centinaia di migliaia di condannati a morte. Questo periodo fu anche chiamato il “disgelo”, poiché le persecuzioni e il terrore cessarono.

Ma Krusciov non sapeva come portare a termine grandi cose, quindi le sue riforme possono essere definite poco convinte. La sua mancanza di istruzione lo ha reso una persona dalla mentalità ristretta, ma la sua eccellente intuizione, il buon senso naturale e l'istinto politico lo hanno aiutato a rimanere ai vertici del potere per così tanto tempo e a trovare una via d'uscita in situazioni critiche. Fu grazie a Krusciov che fu possibile evitare una guerra nucleare e voltare anche la pagina più sanguinosa della storia della Russia.

Dmitrij Mendeleev

La Russia ha dato i natali a molti grandi generalisti che hanno migliorato vari settori della scienza. Ma vale la pena sottolineare Mendeleev, poiché il suo contributo al suo sviluppo è inestimabile. Chimica, fisica, geologia, economia, sociologia: Mendeleev è riuscito a studiare tutto questo e ad aprire nuovi orizzonti in questi campi. Era anche un famoso costruttore navale, aeronauta ed enciclopedista.

La persona che ha influenzato il corso della storia, Mendeleev, ha scoperto un modo per prevedere la comparsa di nuovi elementi chimici, la cui scoperta continua ancora oggi. La sua tavola è la base delle lezioni di chimica a scuola e all'università. Tra i suoi successi c'è anche uno studio completo della dinamica dei gas, esperimenti che hanno contribuito a ricavare l'equazione di stato dei gas.

Inoltre, lo scienziato ha studiato attivamente le proprietà del petrolio, ha sviluppato una politica per l'iniezione di investimenti nell'economia e ha proposto di ottimizzare il servizio doganale. Molti ministri del governo zarista hanno utilizzato i suoi preziosi consigli.

Ivan Pavlov

Come tutti gli individui che hanno influenzato il corso della storia, era una persona molto intelligente, aveva una visione ampia e un'intuizione interiore. Ivan Pavlov ha utilizzato attivamente gli animali nei suoi esperimenti, cercando di identificare le caratteristiche comuni dell'attività vitale di organismi complessi, compresi gli esseri umani.

Pavlov è riuscito a dimostrare la diversa attività delle terminazioni nervose sistema cardiovascolare. Ha mostrato come poteva regolare la pressione sanguigna. Divenne anche lo scopritore della funzione nervosa trofica, che consiste nell'influenza dei nervi sul processo di rigenerazione e formazione dei tessuti.

Successivamente si occupò della fisiologia del tratto digestivo, per cui ricevette il Premio Nobel nel 1904. Il suo risultato principale è considerato lo studio del funzionamento del cervello, dell'attività nervosa superiore, dei riflessi condizionati e del cosiddetto sistema di segnali umani. Le sue opere divennero la base di molte teorie in medicina.

Michail Lomonosov

Visse e lavorò durante il regno di Pietro il Grande. Quindi l'accento fu posto sullo sviluppo dell'istruzione e dell'illuminazione e in Russia fu creata la prima Accademia delle scienze, nella quale Lomonosov trascorse molti dei suoi giorni. Lui, un semplice contadino, è stato in grado di raggiungere altezze incredibili, salire la scala sociale e trasformarsi in uno scienziato, la cui scia di fama si estende fino ad oggi.

Era interessato a tutto ciò che riguardava la fisica e la chimica. Sognava di liberare quest'ultimo dall'influenza della medicina e dei prodotti farmaceutici. Fu grazie a lui che la moderna chimica fisica nacque come scienza e iniziò a svilupparsi attivamente. Inoltre, era un famoso enciclopedista, studiò storia e scrisse cronache. Considerava Pietro il Grande un sovrano ideale, una figura chiave nella formazione dello Stato. Nei suoi lavori scientifici lo descrisse come l'esempio di una mente che cambiò la storia e capovolse l'idea del sistema di gestione. Grazie agli sforzi di Lomonosov, fu fondata la prima università in Russia: Mosca. Da quel momento, l'istruzione superiore iniziò a svilupparsi.

Yuri Gagarin

Persone che hanno influenzato il corso della storia... È difficile immaginare la loro lista senza il nome di Yuri Gagarin, l'uomo che conquistò lo spazio. Lo spazio stellare ha attratto le persone per molti secoli, ma solo nel secolo scorso l'umanità ha iniziato a esplorarlo. A quel tempo, la base tecnica per tali voli era già ben sviluppata.

L’era spaziale è stata segnata dalla competizione tra l’Unione Sovietica e gli Stati Uniti. I leader dei paesi giganti hanno cercato di mostrare il loro potere e superiorità, e lo spazio è stata una delle migliori opzioni per dimostrarlo. A metà del 20° secolo iniziò la competizione su chi potesse mandare una persona in orbita più velocemente. L'URSS ha vinto questa gara. Conosciamo tutti la data fondamentale dalla scuola: il 12 aprile 1961, il primo cosmonauta volò in orbita, dove trascorse 108 minuti. Il nome di questo eroe era Yuri Gagarin. Il giorno dopo il suo viaggio nello spazio si svegliò famoso in tutto il mondo. Anche se, paradossalmente, non mi sono mai considerato un grande. Gagarin diceva spesso che in quell'ora e mezza non aveva avuto nemmeno il tempo di capire cosa gli stava accadendo e quali fossero i suoi sentimenti.

Aleksandr Puškin

È chiamato "il sole della poesia russa". È diventato a lungo un simbolo nazionale della Russia, le sue poesie, poesie e prosa sono molto apprezzate e venerate. E non solo nei paesi dell’ex Unione Sovietica, ma in tutto il mondo. Quasi ogni città della Russia ha una strada, una piazza o una piazza che prende il nome da Alexander Pushkin. I bambini studiano il suo lavoro a scuola, dedicandolo non solo durante l'orario scolastico, ma anche al di fuori dell'orario scolastico sotto forma di serate letterarie a tema.

Quest'uomo ha creato una poesia così armoniosa che non ha eguali in tutto il mondo. Fu con il suo lavoro che iniziò lo sviluppo della nuova letteratura e di tutti i suoi generi, dalla poesia alle rappresentazioni teatrali. Pushkin viene letto tutto d'un fiato. È caratterizzato dall'accuratezza e dal ritmo delle linee, vengono ricordati rapidamente e recitati facilmente. Se prendiamo in considerazione anche l'illuminazione di questa persona, la sua forza di carattere e il suo profondo nucleo interiore, allora possiamo dire che è davvero una persona che ha influenzato il corso della storia. Ha insegnato alla gente a parlare il russo nella sua interpretazione moderna.

Altri personaggi storici

Ce ne sono così tanti che sarebbe impossibile elencarli tutti in un unico articolo. Ecco alcuni esempi di una piccola parte delle figure russe che hanno cambiato la storia. Quanti altri ce ne sono? Questo è Gogol, Dostoevskij e Tolstoj. Se analizziamo le personalità straniere, non possiamo fare a meno di notare i filosofi antichi: Aristotele e Platone; artisti: Leonardo da Vinci, Picasso, Monet; geografi e scopritori di terre: Magellano, Cook e Colombo; scienziati: Galileo e Newton; politici: Thatcher, Kennedy e Hitler; inventori: Bell ed Edison.

Tutte queste persone sono state in grado di capovolgere completamente il mondo, creare le proprie leggi e scoperte scientifiche. Alcuni di loro hanno reso il mondo un posto migliore, mentre altri lo hanno quasi distrutto. In ogni caso, ogni persona sul pianeta Terra conosce i propri nomi e capisce che senza questi individui la nostra vita sarebbe completamente diversa. Leggendo le biografie di personaggi famosi, spesso troviamo per noi stessi idoli, dai quali vogliamo prendere esempio ed essere uguali in tutte le nostre azioni e azioni.

LA PERSONALITÀ NELLA STORIA

Il ruolo dell'uomo nella storia, analisi dei concetti filosofici

V. I. Loginov

IL RUOLO DELLA PERSONALITÀ NELLA STORIA: ANALISI DEI CONCETTI FILOSOFICI

la storia è processo difficile interazioni di un numero enorme di persone in un determinato momento storico in un determinato spazio geografico. Questo è un risultato contraddittorio delle attività delle generazioni successive con le proprie aspirazioni, speranze e aspettative. Ma la storia non è un processo fatale e senza volto, ma un fenomeno complesso e contraddittorio a cui partecipano non solo grandi masse di persone, ma anche individui, soprattutto quelli eccezionali, che lasciano l'impronta della loro individualità luminosa e unica sull'intero corso degli eventi . A questo proposito, uno degli aspetti importanti della conoscenza della storia è rivelare la questione della natura e del grado di influenza di una persona (ordinaria, talentuosa, eccezionale, brillante) sul corso degli eventi storici.

Tutti i concetti filosofici riconoscono il fatto dell'influenza dell'individuo sul corso del processo storico (1), ma il meccanismo di interazione tra individuo e società, individuo e comunità sociale, individuo e leggi oggettive dello sviluppo di la storia, il posto e il ruolo degli individui nella società non sono compresi in modo univoco.

Uno dei concetti filosofici più famosi sul ruolo della personalità nella storia è il punto di vista di Hegel. Pertanto, secondo la concezione di Hegel, il portatore della necessità storica è lo spirito del mondo, che guida la storia

in modo tale da utilizzare gli interessi, le passioni, le aspirazioni delle persone, comprese quelle eccezionali, come mezzo per raggiungere il suo obiettivo: progredire nella consapevolezza e realizzazione della libertà umana. Allo stesso tempo, Hegel non nega l'influenza dell'individuo sul corso dello sviluppo della genuina libertà umana nella storia, ma per lui questa influenza dipende completamente dalla connessione mistica segreta di una personalità eccezionale con la mente del mondo. Inoltre, la natura e il meccanismo di questa connessione mistica rimangono un mistero per lo stesso Hegel. Una connessione mistica esiste come un dato di fatto e una persona non può riconoscerla. Personalità eccezionali, enormi masse di persone, intere nazioni, epoche storiche sono solo strumenti della mente mondiale, che li controlla segretamente e segretamente e attraverso di essi realizza i suoi obiettivi.

Un concetto altrettanto significativo del ruolo dell'individuo nella storia

sono le opinioni dei rappresentanti dell'idealismo soggettivo, che

credono che solo pochi individui selezionati che hanno || concerto.

spirito attivo, affronta l’umanità come una massa non spiritualizzata. Questi individui selezionati e dal pensiero critico sono la stella polare dello sviluppo della storia, poiché sono associati a speciali aree di attività nella società: la sfera della produzione spirituale e il sistema di gestione. Con questo approccio, le persone si trasformano in una folla che le segue e si sottomette ciecamente alla volontà degli individui trans-storici. Opinioni simili erano condivise da molti storici e filosofi. Così, i populisti russi degli anni '70 e '80 del XIX secolo. - P. L. Lavrov, N. K. Mikhailovsky e molti altri - simpatizzavano con le disgrazie del popolo russo, ma non vi vedevano alcun significato storico. Per loro, il popolo russo era qualcosa come un numero infinito di “zeri”. Questi “zeri” potevano trasformarsi in una figura storica significativa solo quando erano guidati da individui dal pensiero critico, autentici eroi storici.

Questo punto di vista sul ruolo dell'individuo nella storia è multifunzionale: può essere interpretato da diverse posizioni e utilizzato nella pratica in vari modi, a volte anche reazionari. Tipica a questo riguardo è la posizione del filosofo tedesco F. Nietzsche. In accordo con esso, le persone sono un materiale informe da cui puoi creare qualsiasi cosa; le persone sono una pietra semplice che ha bisogno di un intagliatore. In quanto “architetto sociale”, Nietzsche crea l’immagine del Superuomo, l’eroe che sta “al di là del bene e del male”, per il quale la moralità della maggior parte delle persone

Chimera, niente. Principio sociale principale e motivo trainante

l'attività di una persona del genere è la volontà di potenza. Per questo tutto è possibile, tutto è permesso, tutti i mezzi sono buoni, tutto è giustificato.

L’errore teorico del populismo consisteva nell’incapacità di definire scientificamente, e ancor meno di sviluppare, il meccanismo sociale atto a trasformare la folla in popolo come forza trainante dello sviluppo storico. Per P. L. Lavrov e N. K. Mikhailovsky, la folla rimane sempre una folla, anche se è diretta da personaggi storici eccezionali. La folla segue il personaggio storico ovunque venga condotto. Il marxismo russo ha cercato di risolvere il problema posto nel corso della dura critica al populismo, ma dopo averlo risolto dal punto di vista teorico, non è riuscito a mettere in pratica con successo le disposizioni teoriche proposte, poiché l'esperimento sociale proposto dai marxisti russi si è rivelato essere senza esito.

Il problema posto un tempo dai populisti russi non è ormai cosa del passato e sta acquisendo un significato molto importante per la società russa della fine del XX secolo. Oggi è necessario capire: chi siamo in termini di stato socio-psicologico, se noi, come singolo popolo, siamo in grado di influenzare la scelta del nostro sviluppo storico, se siamo in grado di controllare il processo di movimento del nostro società verso l’obiettivo umano scelto da tutti noi. Bisogna riconoscere che dobbiamo ancora risolvere molti problemi sociali per diventare un popolo unito che abbia un'influenza decisiva sul corso dello sviluppo della nostra società. Molti decenni di stalinismo, repressione di massa, collettivizzazione forzata e stagnazione hanno avuto un impatto tutt'altro che positivo sull'atmosfera socio-psicologica della società: elementi di ipocrisia, ipocrisia, opportunismo, abitudine a vivere secondo gli ordini dall'alto, perdita di iniziativa personale , il sospetto e l'invidia si diffusero in essa.distribuzione. Tutti questi sono i tratti socio-psicologici che caratterizzano lo stato della folla. L'uscita da questo stato della folla non sarà facile e, a quanto pare, richiederà un certo periodo lungo nello sviluppo della Russia.

La questione del ruolo della personalità nella storia è trattata anche nelle opere dei filosofi religiosi, che non escludono il fatto che la personalità giochi un certo ruolo nello sviluppo della storia. Credono però che il ruolo storico dell’individuo non si manifesti secondo il suo desiderio, ma esclusivamente secondo la volontà di Dio. In ogni concetto religioso, Dio è uno, onnipotente e onnipotente. Non solo ha creato il mondo e l'uomo, ma con la sua potenza e il suo ricco contenuto

dirige il risultato della sua creazione verso un obiettivo specifico. Con questo approccio, all'individuo viene assegnato un ruolo del tutto insignificante: è un conduttore senza lamentarsi del destino divino. L'umiltà e la sottomissione, e non il desiderio di migliorare il mondo umano, costituiscono le principali qualità sociali dell'individuo.

Anche gli scienziati materialisti non hanno ignorato la questione del ruolo della personalità nella storia. Nelle concezioni materialistiche, il ruolo dell'individuo nella storia non è associato alla mente del mondo o a Dio, né dipende dalla volontà di individui critici, autentici eroi storici. La personalità in essi è considerata un prodotto di uno sviluppo sociale graduale, formato sulla base di vari tipi di attività, ricchezza e diversità delle relazioni sociali. Più ricchi e diversificati sono i tipi e le forme di attività, più significative sono le relazioni sociali, più qualitativamente sviluppata è la personalità e più efficace è il suo ruolo nello sviluppo della storia. Se crediamo che l'essenza e il contenuto principali di una personalità sia la sua attività storico-sociale, finalizzata a risolvere i problemi sociali che sorgono durante lo sviluppo della storia, allora la questione del suo ruolo nella storia può essere rivelata più pienamente attraverso la connessione dialettica tra le categorie dell’universale e del particolare.

Qual è la base per affermare che il ruolo creativo dell'individuo nella storia rappresenta un modello universale?

Molti autori che si occupano di problemi della personalità riconoscono la posizione secondo cui i bisogni sociali oggettivi, le possibilità per il futuro sviluppo umano, gli obiettivi e le prospettive vivono e funzionano non come una sorta di idea universale astratta hegeliana o come un'entità metafisicamente distante da noi, nascosta e inaccessibile alle persone. e, soprattutto, come i bisogni e gli interessi individuali di ciascun individuo. E se questa posizione è accettata senza dubbio da molti scienziati, allora il bisogno sociale oggettivo della storia non ha altra forma di manifestazione se non attraverso l'attività di un individuo specifico. Dopotutto, è negli individui, nelle loro azioni storiche, che il ruolo delle masse, delle classi e delle altre comunità sociali trova la sua rifrazione e incarnazione. Un popolo, una classe, una nazione non esistono in sé e non si sviluppano al di fuori delle azioni e delle azioni specifiche degli individui. Ciò rivela il modello generale dell'attività individuale nella storia, che, sfortunatamente, non è sempre diretta lungo il percorso dello sviluppo progressivo della storia.

Pertanto, l'idea storica di unificare le terre russe intorno a Mosca durante i secoli XIII-XV si manifestò come un'esigenza oggettiva per la formazione di uno stato centralizzato russo. Questa necessità storica si è concretizzata nelle specifiche azioni individuali dei grandi principi russi.

La necessità oggettiva di collegare la Russia con l'Europa ha trovato la sua espressione e attuazione nelle specifiche azioni storiche di Pietro 1.

Pertanto, in qualsiasi periodo storico, un bisogno storico oggettivo si realizza attraverso l'attività individuale di una persona (ordinaria, talentuosa, eccezionale, brillante). In questo complesso processo dialettico, l'attività dell'individuo appare come un modello universale.

L'attività sociale generale dell'individuo come soggetto storico ha le sue forme speciali di manifestazione. Come si manifesta?

modello simile?

La personalità è nata come risultato di un lungo sviluppo storico, agendo come l'aspetto sociale di ogni persona, espresso in una specifica caratteristica individuale. La personalità non è un fenomeno isolato; è sempre connessa alle masse, alle comunità sociali (classe, nazione, gruppo sociale). L'intero quadro complesso dei processi sociali che si verificano sia all'interno di una comunità sociale che in interazione con altre comunità, la presenza e il funzionamento di varie culture, costumi, tradizioni, credenze religiose e molti altri fenomeni sociali sono la fonte della manifestazione dell'attività sociale generale dell'individuo. Tuttavia, l'espressione dell'attività sociale generale dell'individuo ha forme di manifestazione speciali e diverse.

Pertanto, la transizione dal feudalesimo al capitalismo ha occupato un'era significativa nella storia del mondo ed è stato un modello storico generale che si è realizzato attraverso vari processi sociali (evolutivi e rivoluzionari), guidati da figure storiche eccezionali. Tuttavia, nonostante tutte le somiglianze esterne, la formazione della società capitalista in diverse regioni del mondo ha avuto una sua specifica originalità storica, determinata sia dalle caratteristiche nazionali e culturali sia dalla natura dell'influenza del fattore personale, attraverso l'azione di cui il modello storico è stato in gran parte realizzato. Il capitalismo nei paesi orientali (Giappone, Corea, Taiwan) differisce dal capitalismo in Cina Paesi occidentali(Stati Uniti, Inghilterra, Germania).

* Da quanto sopra si può ricavare l'idea che l'attività di una persona non è assolutamente determinata da nulla. Riconoscere questa posizione significa concordare con il punto di vista degli idealisti soggettivi, che riducono la storia umana alle attività di veri eroi, individui dal pensiero critico, la cui posizione porta al volontarismo. Secondo le loro opinioni, una persona dal pensiero critico si eleva al di sopra della società (la folla passiva) e detta, impianta i suoi interessi, desideri e opinioni nella società. Tuttavia, è impossibile essere d'accordo con tali affermazioni. L'attività di un individuo, il suo intervento nella vita pubblica, è sempre strettamente correlata alle leggi sociali operanti nella società, indipendentemente dal fatto che la persona conosca o meno queste leggi. Altrimenti, l'attività dell'individuo sarà priva di significato. Pertanto, se i prerequisiti materiali e le condizioni necessari per l'emergere di una nuova fase nello sviluppo della società nel profondo della vecchia non sono ancora maturati, nessuna figura storica è in grado di darle vita. Nessuno, nessun individuo può impedire lo sviluppo sociale.

La dialettica della storia è tale che una figura storica cambia le circostanze della vita sociale sotto la pressione delle circostanze stesse. I problemi storicamente emergenti, espressi nelle leggi sociali nel processo di cognizione sociale, determinano il contenuto e la direzione dell'attività di un individuo, i suoi confini e la struttura storica. Tuttavia, non si deve pensare che la legge sociale agisca come una sorta di forza fatale, il destino, come credono i rappresentanti del materialismo economico volgare, che considerano il processo storico come l'azione dello sviluppo spontaneo di un fattore economico (le forze produttive di società), in cui né le masse né la figura storica possono avere un impatto serio sul corso degli eventi. Se accettiamo tale affermazione come vera, allora i critici della filosofia sociale del marxismo avranno ragione.

COSÌ. alla fine del 19° secolo Stammler ha scritto che i seguaci di Marx (in effetti, la sua critica apparteneva a una delle correnti del marxismo

Volgare - materialismo economico) si contraddicono quando organizzano un partito politico per la vittoria del socialismo, poiché, secondo le loro opinioni teoriche, il socialismo arriverà inevitabilmente comunque, oggettivamente. Dopotutto “nessuno organizza una festa per promuovere un’eclissi lunare”, ha ironizzato Stammler. Tale affermazione si basava sull'errata interpretazione secondo cui la legge storica determina solo la direzione generale dello sviluppo

storia, mentre il suo corso specifico, il ritmo e le forme di sviluppo storico sono determinati da ragioni più specifiche nella società: l'equilibrio delle forze di progresso e regresso, l'attività delle masse, degli individui, le attività dei partiti politici e molti altri fattori sociali.

L'individuo ha sempre affrontato e continuerà ad affrontare il problema della scelta tra tutte le possibilità e opzioni disponibili per lo sviluppo storico oggettivo, quello a cui è associata la direzione progressiva della storia. Inoltre, il compito non è tanto una scelta quanto la creazione creativa di nuove forme storiche di sviluppo della società, in cui passato, presente e futuro non si oppongono e si escludono a vicenda, ma si combinano armoniosamente, creando un sistema storicamente nuovo, più perfetto struttura qualitativa della vita sociale, rimuovendo e distruggendo dialetticamente le contraddizioni delle fasi precedenti. La scelta di una nuova via di sviluppo sociale non viene comunicata all'individuo semplicemente, automaticamente, dal corso oggettivo della storia, ma nasce e si sviluppa nel processo di contraddittoria interazione pratica del soggetto storico con la società. Il risultato finale della scelta storica può essere considerato come una delle forme di manifestazione dell'attività sociale dell'individuo.

Così, grazie ad un approccio critico all'interpretazione fatalmente deterministica e mistico-provvidenzialista della storia, una comprensione dialettica della natura specifica dell'attività storico-sociale, che, a differenza del mondo naturale, non è data all'individuo dall'esterno e in una forma già pronta, ma nasce e si sviluppa nel processo della nostra interazione pratica con la natura, in una serie di concetti filosofici della fine del XIX - inizio XX secolo. è stata creata una condizione per una giustificazione globale del posto e del ruolo dell'individuo nella storia. Né Dio, né il destino, né il destino, ma una figura storica specifica è diventata un vero co-creatore della realtà storico-sociale e, di conseguenza, della logica stessa dell'esistenza oggettiva e dello sviluppo della storia. Questa comprensione dello sviluppo della storia e del ruolo dell'individuo in essa ha aperto ampi ambiti e opportunità per l'analisi teorica dell'attività sociale non solo di personalità eccezionali nella storia, ma anche di qualsiasi altra personalità.

Il ruolo dell'individuo nella storia dipende dalle specificità e dalla complessità dei processi storici. Molti ricercatori che sviluppano problemi filosofici della storia distinguono le forme evolutive e rivoluzionarie nel suo sviluppo. In ognuno di questi

forme, il ruolo attivo dell’individuo si manifesta in modo ambiguo. L'individuo manifesta la sua attività sociale più chiaramente durante i periodi critici nello sviluppo della storia. La particolarità di tali forme di sviluppo sociale è quella prima della società

sorgono compiti complessi nel determinare e attuare il percorso di sviluppo sociale generalmente accettato, scegliendo mezzi reali per raggiungere gli obiettivi. L'enormità dei problemi che la società deve affrontare richiede soluzioni straordinarie e un'azione fruttuosa da parte dell'individuo. È durante tali periodi storici che il ruolo dell'individuo nella storia viene ampiamente e chiaramente rivelato. Processi simili si verificano non solo nella società nel suo insieme, ma anche nelle sue sfere individuali (sociale, economica, politica e spirituale). È così che Lomonosov e Mendeleev, Pushkin e Tolstoj, Repin e Kramskoy, Suvorov e Kutuzov, Stolypin e Witte e molte altre figure storiche eccezionali sono entrati nella storia.

Si può avere l'idea che durante i periodi evolutivi dello sviluppo della società, il ruolo dell'individuo non abbia una forma chiara di manifestazione, poiché la società si sviluppa e funziona senza gravi sconvolgimenti sociali. È difficile essere d’accordo con un simile giudizio. Anche il ruolo dell'individuo si manifesta in tali periodi, ma è associato alla risoluzione di problemi meno acuti di sviluppo sociale. La caratteristica principale del periodo evolutivo nello sviluppo della società è che durante questo periodo storico, le principali comunità sociali interagiscono armoniosamente tra loro. Classi, nazioni, gruppi sociali fanno ogni sforzo, usano la conoscenza e l'esperienza di vita per raggiungere con successo i loro obiettivi. Ogni singolo membro di una particolare comunità sociale partecipa direttamente allo sviluppo evolutivo della società, dimostrando così il suo ruolo attivo come soggetto creativo della storia.

Nel corso della storia dell'umanità, nel corso dello sviluppo stabile ed evolutivo della società, sono state create importanti conquiste nel campo della cultura materiale e spirituale. E uno dei motivi che hanno avuto un impatto significativo sul processo di creazione dei valori di cui sopra è stata l'unità armoniosa degli interessi di personaggi storici di spicco in vari ambiti della vita pubblica e degli interessi di individui comuni e ordinari che rappresentano varie classi , nazioni e gruppi sociali. Tale unità non esiste nei periodi rivoluzionari

Rod DMYUS7I nel cortometraggio "shiz kovtsepschy filosofico"

sviluppo sociale. È noto che durante le rivoluzioni sociali, i profondi conflitti sociali e le guerre, molti valori culturali creati dall'umanità durante periodi di sviluppo evolutivo stabile furono distrutti.

A questo proposito, possiamo concludere che la natura e la complessità dello sviluppo dei processi storici (evolutivi e rivoluzionari) richiedono un certo tipo di personalità, che dovrà risolvere i problemi sociali esistenti.

Il ruolo dell'individuo nella storia dipende anche dall'ambiente sociale in cui avviene la sua formazione. Le condizioni sociali che modellano le persone possono essere suddivise in tre livelli: generale (una determinata società nel suo insieme, sistema sociale, epoca storica), speciale (caratteristiche nazionali, di classe e professionali dell'ambiente) e individuale (famiglia, squadra, microambiente). . L'intero sistema complesso dell'ambiente sociale in cui un individuo è incluso dal momento della sua nascita forma gradualmente un certo tipo di personalità. L'ambiente presenta all'individuo le sue norme e valori, usi e costumi, pregiudizi e superstizioni. Controlla il suo comportamento, tenendolo d'occhio. in modo che l’individuo non si discosti dalle norme sociali prevalenti. In questo caso, il concetto di "personalità" gioca un ruolo molto importante, perché spiega perché un individuo, a seconda di varie condizioni sociali, di vari fattori dell'ambiente sociale, si forma in un certo tipo. Solo attraverso l'inclusione sociale e l'assimilazione dei valori dell'ambiente sociale, un individuo diventa un soggetto storico originale, ha l'opportunità di diventare una forza creativa nel processo storico.Tuttavia, la direzione delle azioni di un individuo può essere diversa, a seconda della sua appartenenza a un particolare comunità sociale che condivide determinati valori e linee guida per lo sviluppo storico.

I rappresentanti della filosofia dell'esistenzialismo si oppongono alla dipendenza dell'individuo dai valori e dalle norme dell'ambiente sociale. Secondo le loro opinioni, l'inclusione di un individuo in un determinato sistema dell'ambiente sociale, in particolare di classe e nazionale, ha un effetto dannoso sullo sviluppo dell'attività creativa dell'individuo. Una persona in una situazione del genere perde la sua vera esistenza (esistenza), il suo "io" individuale, la sua unicità. L'ambiente sociale livella la personalità, la rende massa, tipica. L'originalità personale e unica si dissolve in essa. Se tali giudizi vengono accettati come verità, quindi la personalità, situata in tale

a seconda dell'ambiente sociale, non giocherà un ruolo attivo nello sviluppo della storia.

Tali opinioni sull'impatto livellante dell'ambiente sociale sull'individuo si basano sull'opposizione tra individuo e società, presumibilmente due entità indipendenti e non correlate tra loro. Tuttavia, nella realtà storica reale, l'individuo e la società sono dialetticamente collegati, poiché l'individuo non è solo un prodotto della società, ma anche il suo soggetto: un personaggio della storia. Come ha scritto giustamente K. Marx: “...proprio come la società stessa produce l’uomo come persona, così anch’essa produce la società”. Una persona diventa una forza creativa nel processo storico solo quando ha assimilato tutta la ricchezza delle relazioni sociali dell'ambiente sociale in cui entra. E poi il sociale, incorporato nell'ambiente sociale, non si confronterà con l'individuo sotto forma di una forza esterna ed estranea che elimina la sua originalità individuale, la sua visione unica dello sviluppo della storia. Successivamente, i valori dell'ambiente sociale diventano la visione del mondo dell'individuo, la sua fonte interna di sviluppo, e la personalità stessa si trasforma gradualmente in un “io” originale e unico.

L'ambiente sociale ha un sistema sociale complesso e non tutte le sue componenti offrono le stesse opportunità di sviluppo personale. Pertanto, le classi dirigenti e i gruppi della società avevano grandi opportunità di realizzare le loro potenziali capacità nella realtà storica, che era associata alla natura delle loro attività, alla loro posizione privilegiata nella società e a un livello più elevato di istruzione e cultura. Come risultato dell'influenza di questi fattori sociali, tra le classi dominanti emersero un gran numero di figure storiche eccezionali, che diedero un contributo significativo allo sviluppo della società e delle sue sfere individuali.

Per quanto riguarda le classi lavoratrici, le loro condizioni di vita hanno sempre limitato la comparsa di personaggi storici di spicco. Tuttavia, la storia conosce anche alcune eccezioni, quando figure storiche si sono distinte tra le classi lavoratrici, ma sono sorte, di regola, in periodi difficili e cruciali dello sviluppo sociale e, principalmente, nella sfera socio-politica della società. Solo in via eccezionale si può parlare di individuazione delle personalità eccezionali nel campo della cultura spirituale delle classi lavoratrici.

La storia mostra che nelle diverse fasi dello sviluppo sociale l'inizio personale di una persona si è rivelato in modi diversi. COSÌ,

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nelle condizioni della società primitiva era ancora agli inizi. Il fattore personale comincia a manifestarsi più chiaramente durante l'emergere e lo sviluppo della società capitalista. Nel corso dell'ulteriore sviluppo storico, a causa dell'azione di un intero complesso di fattori sociali, l'individuo inizia ad esercitare un'influenza crescente sulla società. Attualmente, il crescente grado di influenza individuale sul corso della storia si manifesta come una delle leggi oggettive che devono essere effettivamente utilizzate per risolvere i problemi sociali.

Dalla posizione sul ruolo attivo dell'individuo nella storia, segue la domanda sul ruolo di una personalità eccezionale.

La pratica storica mostra che per risolvere i problemi urgenti dello sviluppo sociale sono necessari manager, leader, leader chiamati a guidare il movimento delle masse e risolvere i problemi esistenti. Non tutti possono soddisfare un tale bisogno sociale, ma solo coloro che possiedono qualità sociali speciali che li distinguono in modo significativo dalle altre persone. Ma non sono le grandi personalità a creare e a dare vita alle grandi epoche, ma al contrario, queste ultime sono quell'ambiente favorevole, la condizione in cui il talento, il genio, i doni di una determinata persona possono maturare, manifestarsi e realizzarsi. Dopotutto, l'esistenza di un bisogno sociale non è ancora una soluzione ai problemi dello sviluppo sociale. Per risolvere un problema sociale, è necessaria una persona con una serie di determinate qualità sociali. Pertanto, per risolvere i problemi dello sviluppo economico, è necessaria una persona che abbia una buona conoscenza delle leggi di questa sfera della società; per risolvere i problemi dello sviluppo militare, è necessaria una persona con un diverso insieme di qualità sociali. La società deve sviluppare un meccanismo che possa operare efficacemente per formare qualità sociali adeguate nelle persone. Se un tale meccanismo non esiste, o se non funziona in modo efficace, la società potrebbe ristagnare per lungo tempo nel tentativo di risolvere i problemi esistenti.

Una personalità storica dà una certa impronta ai processi sociali a capo dei quali si trova. Una personalità eccezionale accelera il corso degli eventi. Il potere di influenza di una personalità di talento sul corso della storia può essere così grande da dare origine a l'opinione errata tra le persone che l'intero corso degli eventi storici dipenda interamente da Lei. Un fenomeno simile

G.V. Plekhanov la definì “illusione ottica”. A questo proposito, il ruolo di una personalità eccezionale non può essere sopravvalutato, poiché nessuna personalità è in grado di cambiare il corso della storia. La pratica storica mostra che quelle figure storiche che non hanno tenuto conto delle leggi oggettive della storia e dei problemi urgenti della società hanno inevitabilmente fallito.

Una figura storica eccezionale non è sola; dietro di lei ci sono alcune forze sociali su cui fa affidamento e di cui esprime e protegge gli interessi. Il ruolo dell'individuo dipende direttamente dal grado di attività e, soprattutto, dalle prospettive storiche della comunità sociale su cui fa affidamento.

Ogni volta che nella società si presentano le condizioni per una certa scoperta storica - tecnica, sociale, scientifica, culturale - compaiono persone che le realizzano. Più chiaramente una persona realizza ed esprime più pienamente la necessità di determinati cambiamenti e azioni, maggiore è il suo ruolo e più significativo il suo contributo al tesoro della cultura mondiale. Solo una personalità così eccezionale è veramente libera; riconosce consapevolmente la necessità storica circostante e la realizza nell'interesse di tutta l'umanità. *

APPUNTI "

1. Vedi, ad esempio: Anufriev E. A. Status sociale e attività dell'individuo. M., 1984: Berdyaev N.A. Filosofia della libertà: il significato della creatività. M., 1989; Berdyaev I. A. Il significato della storia. M., 1990; Voronovich B. A. Potenziale creativo umano. M., 1988; Guivan P. N. Formazione del concetto marxista dell'uomo. Tomsk, 1985; Krutova O. N. L'uomo e la storia. M., 1982; Lebedev B.K. Tipo di personalità sociale (saggio teorico). Kazan, 1971; Il problema dell'uomo in "Manoscritti economici 1857-1859". A Marx. Rostov, 1977; Personalità Rezvitsky I. I.. Individualità. Società. M., 1984; Skvortsov A.V. Cultura dell'autocoscienza M., 1989: Shulga I.A. Tipologia di personalità della classe. M., 1975.

2. Kelle V. Zh.. Kovalzon M. Ya. Microambiente. Teoria e storia. M..1981.

3. Marx K., Engels F. Dai primi lavori. M., 1956. P. 589.

ARGOMENTO 24. UOMO.

PIANO DELLE LEZIONI

I. Organizzazione dell'inizio della lezione.

II. Dichiarazione dell'argomento e degli obiettivi della lezione. Motivazione per le attività di apprendimento.

Obiettivi:

Educativo:

Conoscere le definizioni di “individuo”, “individualità”, “personalità”, le loro somiglianze e differenze.

Educativo:

Continua a migliorare la tua capacità di essere un professionista riflessivo;

Migliorare la capacità di valutare le informazioni;

Sviluppare competenze per identificare atteggiamenti, opinioni e giudizi preconcetti.

Educativo:

Conoscere e sviluppare qualità persona di successo– coscienziosità, responsabilità, duro lavoro, correttezza, rispetto reciproco.

Motivazione delle attività educative: Lo scopo della vita è avere un significato e migliorare te stesso in relazione al significato della vita, e più sei soddisfatto della tua capacità di raggiungere questo ideale, più siamo vicini alla realizzazione del problema della felicità.

III. Aggiornamento delle conoscenze di base degli studenti.

1. Quali sono le caratteristiche della filosofia russa?

2. Quali fasi di sviluppo ha attraversato l'idea russa?

3. Quali sono le prospettive per l'ulteriore sviluppo dell'idea russa?

4. Quali sono le caratteristiche principali del programma per lo sviluppo della filosofia russa di I.V. Kireevskij?

IV. Imparare nuovo materiale.

Piano delle lezioni.

L'uomo come individuo, come individuo.

2. L'uomo come personalità.

3. Il ruolo della personalità nella storia.

Letteratura

1. Introduzione alla filosofia. Frolov I.T. (in due parti) M.1989

2. Spirkin A.G. Filosofia: libro di testo. M.2004. Parola introduttiva.

3. Stepin V.S. Filosofia. Mn. 2006.

4. Petrov V.P. Filosofia. M. 2012. Lezione 1.

5. Filosofia. (team di scienziati) Rostov n/a. 2001.

6. Yakushev A.V. Filosofia. M., 2004.

V. Consolidamento di nuove conoscenze.

1. Chi è questa persona?

2. Perché i concetti usati per caratterizzare una persona: persona, individuo, individualità, personalità?

3. Che cos'è una “figura storica”?

4. Può una persona davvero svolgere un ruolo storico nella storia?

VI. Riassumendo la lezione.

VII. Messaggio dei compiti.

1. Fornire una breve descrizione del concetto di “individuo”?

2. Stabilire le differenze tra un individuo e un individuo?

3. Quali qualità sono inerenti alla personalità?

L'uomo come individuo, come individuo

Individuale.

Per caratterizzare una persona come fenomeno individuale, nella letteratura filosofica e psicologica vengono utilizzati numerosi termini speciali. I più importanti sono l'individuo, l'individualità, la personalità, il soggetto, il Sé, ecc. Ciascuno di questi concetti ha un contenuto specifico. L’uomo è un fenomeno unico nell’Universo. È unico, misterioso. Né la scienza moderna, né la religione, né la filosofia possono rivelare pienamente il mistero dell'uomo. Quando i filosofi parlano della natura e dell'essenza dell'uomo, o delle sue altre caratteristiche, allora non stiamo parlando tanto della loro rivelazione finale, ma del desiderio di ritornarvi di nuovo e, forse, di integrarli o chiarirli. I concetti di “natura” ed “essenza” in relazione all’uomo sono spesso usati come sinonimi. Tuttavia, c'è una differenza tra loro. Per “natura” di una persona si intendono tratti persistenti e immutabili, inclinazioni generali e proprietà che esprimono le sue caratteristiche di essere vivente, che sono inerenti a lui in ogni momento, indipendentemente dall'evoluzione biologica (dal momento della formazione umana) e dal contesto storico processi. La natura umana è rivelata da concetti come "individuo", "soggetto", poiché includono caratteristiche come volontà, specificità dei processi di pensiero, affettività, caratteristiche della neurodinamica, genere, età, differenze costituzionali, ecc. Le caratteristiche dell'"individualità" sono più associati al concetto di essenza umana" e "personalità". In una forma più rigorosa, il termine “individuo” viene utilizzato per designare qualsiasi individuo rappresentativo della razza umana. Nella filosofia sociale, questo termine denota un singolo rappresentante di un tutto separato. L’individuo è “istanza”, cioè non solo uno, ma “uno di”. Un individuo è un essere biosociale, geneticamente imparentato con altre forme di vita, ma distinto da esse grazie alla capacità di produrre strumenti, pensare in modo astratto e adattare il mondo che lo circonda ai suoi bisogni. L'uomo come individuo, possedendo tratti specificamente unici che differiscono dalla tipicità - individualità, si è formato come un branco, una creatura sociale. Esiste quindi in ogni momento come “prodotto” delle relazioni sociali. La società non solo circonda una persona, ma vive anche “dentro di essa”. L'epoca in cui una persona è nata e si è formata, il livello di cultura che la società ha raggiunto; stile di vita, modo di sentire e spiritualità (mentalità): tutto ciò lascia un segno nel comportamento individuale, determina atteggiamenti iniziali, spesso inconsci, e influenza i motivi delle azioni. Una persona non solo deve fare i conti con le condizioni e le capacità della società esistente, ma deve anche capire che le deve molte qualità che all'inizio sembravano acquisizioni indipendenti. Caratterizzare un individuo come un prodotto di relazioni sociali non significa, tuttavia, che le condizioni iniziali dell'esistenza individuale (ad esempio, la natura dell'educazione, dell'ambiente familiare o sociale) predeterminano una volta per tutte il comportamento successivo di una persona.

Individualità. L'irriducibilità di una persona alle caratteristiche generali della sua essenza naturale o alla posizione del gruppo sociale, la relativa indipendenza del comportamento dai fattori che lo hanno originariamente determinato, la capacità di essere responsabile del proprio aspetto, di avere valore e significato agli occhi della società - tutte queste caratteristiche fissano “individualità” e “personalità”, concetti vicini e correlati. Esprimono non solo la differenza tra l'uomo e gli animali, ma la sua essenza. Nata come individuo, la persona diventa successivamente una personalità. E questo processo è di natura sociale.

L'individualità come ulteriore sviluppo di una persona è la sua caratteristica essenziale, poiché riflette il modo unico del suo essere. L'individualità è l'originalità dei sentimenti e dei tratti caratteriali, l'originalità del pensiero, i talenti e le capacità inerenti solo a un dato individuo, è un insieme di proprietà e caratteristiche che distinguono un dato individuo da tutti gli altri, una caratteristica dell'unicità di una persona, la sua unicità e originalità, la sua insostituibilità.

2. L'uomo come personalità. Il concetto di personalità sottolinea in una persona, prima di tutto, l'inizio cosciente-volitivo e culturale-sociale. Più un individuo merita il diritto di essere chiamato persona, più chiaramente comprende le motivazioni del suo comportamento e più rigorosamente lo controlla, subordinando il suo comportamento a un'unica strategia e responsabilità di vita. Ciò che è interessante in una persona sono le sue azioni. Una personalità è determinata dalla linea di comportamento che sceglie. La personalità è l'iniziatore di una serie sequenziale di eventi della vita. La dignità di una persona è determinata non tanto da quanto una persona ha realizzato, ma da cosa e come si è assunto la responsabilità, cosa si imputa. È molto difficile essere un individuo. E questo vale non solo per individui eccezionali che si sono assunti la responsabilità non solo per se stessi, ma anche per il Paese, per il popolo o l'umanità nel suo insieme, per un movimento politico o intellettuale, ma anche per qualsiasi individuo in generale. L'esistenza personale è uno sforzo continuo. Non esiste personalità in cui l'individuo rifiuta di correre il rischio della scelta, cerca di eludere una valutazione oggettiva delle sue azioni e un'analisi delle sue motivazioni. In un reale sistema di relazioni sociali, sottrarsi alle decisioni e alle responsabilità autonome equivale ad ammettere il fallimento personale e il consenso ad un'esistenza subordinata, ad una meschina supervisione sociale e burocratica. Per la carenza del principio conscio-volitivo, le persone devono pagare con un destino fallito, delusione e un senso di propria inferiorità.

Nella letteratura sociale esistono diversi approcci per comprendere cos'è la personalità: A). Una personalità è descritta in termini di motivazioni e aspirazioni, che costituiscono il contenuto del suo "mondo personale" - un sistema unico di significati personali, modi individualmente unici di organizzare impressioni esterne ed esperienze interne. B). La personalità è considerata come un sistema di caratteristiche dell'individualità relativamente stabili, manifestate esternamente, che sono sancite nei giudizi del soggetto su se stesso, così come nei giudizi di altre persone su di lui. IN). Una personalità è caratterizzata come un “io-soggetto” attivo e attivo, come un sistema di piani, relazioni, direzioni, formazioni semantiche che caratterizzano il suo comportamento all'esterno, oltre i limiti delle sue posizioni iniziali. G). Una personalità è considerata un soggetto di personalizzazione: cioè quando i bisogni, le capacità, le aspirazioni e i valori di un dato soggetto provocano cambiamenti in altre persone, le influenzano e determinano i loro orientamenti. In generale, la filosofia considera una persona come un individuo che ha la propria posizione nella vita, che arriva e realizza attraverso un grande lavoro spirituale su se stesso. Una persona del genere dimostra indipendenza di pensiero, originalità di sentimenti, una certa integrità della natura, passione interiore, vena creativa, ecc. La personalità è un individuo socializzato, considerato dal punto di vista delle qualità sociali più essenziali e significative. Una personalità è una particella della società automotivata e auto-organizzata, che tiene conto delle caratteristiche e delle caratteristiche della società in cui esiste, rispetta la cultura e i valori universali, rispettandoli e apportando il proprio contributo fattibile alla cultura e alla storia umana.

Riassumendo il concetto di personalità, possiamo trarre le seguenti conclusioni: 1. I concetti di “persona”, “individuo”, “soggetto di attività”, “individualità”, “personalità” non sono univoci e contengono differenze. 2. È necessario tenere conto delle interpretazioni estreme del concetto di “personalità”: espansiva – qui la personalità si identifica con il concetto di “persona” (qualsiasi persona è una persona); comprensione elitaria – quando la personalità è considerata come un livello speciale di sviluppo sociale (non tutte le persone possono e diventano una personalità). 3. Esistono diversi punti di vista sul rapporto tra biologico e sociale nello sviluppo della personalità. Alcuni includono l'organizzazione biologica nella struttura della personalità; altri considerano i dati biologici solo come condizioni date per lo sviluppo personale, che non determinano le caratteristiche psicologiche e sociali dell'individuo. 4. Le personalità in realtà non nascono. Lo diventano, e la formazione dura praticamente tutta la loro vita. I dati mostrano che nell’ontogenesi (sviluppo individuale) le qualità personali si formano abbastanza tardi, anche normalmente, e alcune sembrano non “crescere”, motivo per cui esiste una grande percentuale di persone infantili. 5. La personalità è il risultato della socializzazione di successo di una persona, ma non il suo prodotto passivo, ma il risultato dei propri sforzi. Solo nell'attività l'individuo agisce e si afferma come persona. Preservarsi come individuo è la legge della dignità umana; senza di essa la nostra civiltà perderebbe il diritto di essere chiamata umana. Una persona deve semplicemente essere una persona, sforzarsi di diventare una persona. Livello crescita personale si misura dall'espressione delle qualità intellettuali, morali e volitive di una persona, dalla coincidenza dei suoi orientamenti di vita con i valori umani universali, un indicatore positivo del funzionamento di queste qualità. La personalità è caratterizzata da spirito, libertà, creatività, bontà e affermazione della bellezza. Ciò che rende una persona un individuo è la cura dell’altra persona, l’autonomia nel prendere decisioni e la capacità di assumersene la responsabilità.

Il ruolo della personalità nella storia.

Spesso la filosofia, nello sviluppare questo problema, ha esagerato il ruolo dell'individuo nel processo storico e, soprattutto, degli statisti, credendo che quasi tutto sia deciso da individui eccezionali. Re, zar, leader politici, generali, presumibilmente, possono controllare tutta la storia e controllarla, come una sorta di teatro delle marionette, dove ci sono burattinai e burattini. Le figure storiche sono individui posti sul piedistallo della storia per forza di circostanze e qualità personali. Hegel chiamava personalità storiche del mondo quelle poche persone eccezionali i cui interessi personali contengono componenti sostanziali: volontà, spirito del mondo o mente della storia. "Attingono la loro forza, i loro obiettivi e la loro vocazione da una fonte i cui contenuti sono nascosti, che è ancora sotterranea e bussa mondo esterno, come in una conchiglia, rompendola" (Hegel. Opere. T. IX, p. 98).

“Studiando la vita e l’opera dei personaggi storici, si può notare”, scrive Machiavelli ne “Il Principe”, “che la felicità non ha dato loro altro che il caso, che ha messo nelle loro mani la materia alla quale potevano dare forma secondo i loro obiettivi e principi; senza tale possibilità, il loro valore potrebbe svanire senza applicazione; senza i loro meriti personali, la possibilità che ha dato loro il potere non sarebbe stata fruttuosa e sarebbe potuta passare senza lasciare traccia. Era necessario, ad esempio, che Mosè trovasse il popolo d'Israele in Egitto languito nella schiavitù e nell'oppressione, affinché il desiderio di uscire da una situazione così intollerabile lo spingesse a seguirlo.

Secondo Goethe, Napoleone divenne una figura storica, innanzitutto, non per le sue qualità personali (ne aveva però molte), ma la cosa più importante è che “la gente, sottomettendosi a lui, si aspettava in tal modo di raggiungere i propri obiettivi”. mete. Per questo lo seguirono, come seguono chiunque infonda loro tale fiducia» (Goethe. Opere. T., 15. pp. 44-45). Interessante a questo proposito è l’affermazione di Platone: “Il mondo diventerà felice solo quando gli uomini saggi diventeranno re o i re diventeranno uomini saggi” (Citato da: Eckerman. Conversazioni con Goethe. M., 1981, p. 449). Non meno interessante è l'opinione di Cicerone, il quale credeva che il potere di un popolo sia più terribile quando non ha un leader. Il leader sente che sarà responsabile di tutto e se ne preoccupa, mentre il popolo, accecato dalla passione, non vede il pericolo a cui si espone.

Essendo diventato, per caso o per necessità, capo di uno stato, una persona può influenzare il corso e l'esito degli eventi storici influenza diversa: positivo, negativo o, come più spesso accade, entrambi. Pertanto, la società è tutt'altro che indifferente nelle mani in cui si concentra il potere politico e statale. Molto dipende da lei. V. Hugo ha scritto: "La caratteristica distintiva dei veri statisti sta proprio in questo: approfittare di ogni necessità, e talvolta anche trasformare una fatale coincidenza di circostanze a beneficio dello Stato" (Hugo V. Opere raccolte. Vol. 15, p.44-45). Solo il leader, se è un genio, deve “origliare” sottilmente i pensieri della gente. Curioso, a questo proposito, il ragionamento di A.I. Herzen: "Un uomo è molto forte, un uomo collocato in un luogo reale è ancora più forte. Ma anche qui accade la vecchia cosa: è forte con il flusso e tanto più forte quanto più lo capisce. Ma il flusso continua anche quando lui non lo capisce e neppure quando gli resiste» (citato da: Lichtenberg G. Aforismi. M., 1983, p. 144).

Questo dettaglio storico è curioso. Caterina II, quando uno straniero le chiese perché la nobiltà le obbedisse in modo così incondizionato, rispose: "Perché ordino loro solo ciò che vogliono loro stessi". Ma l’alto potere comporta anche pesanti responsabilità. La Bibbia dice: “A chi molto è stato dato, molto sarà chiesto” (Matteo: 95,24-28; Luca: 12,48). Tutti i governanti passati e presenti conoscono e seguono questi comandamenti?

Una personalità eccezionale deve avere un elevato carisma. Il carisma è una “scintilla divina”, un dono eccezionale, capacità eccezionali che vengono “dalla natura”, “da Dio”. Una personalità carismatica stessa influenza spiritualmente il suo ambiente. L'ambiente del leader carismatico può essere una “comunità” di discepoli, guerrieri, correligionari, cioè è una sorta di comunità “casta-partito” che si forma su basi carismatiche: i discepoli corrispondono al profeta, il il seguito del capo militare, i confidenti del capo. Un leader carismatico si circonda di coloro nei quali intuitivamente e con la forza della mente indovina e coglie un dono simile a lui, ma “più basso di statura”. Sembra che di tutti i concetti di cui sopra sul posto e sul ruolo di un leader, di un manager, l'opzione più accettabile sembri essere così felice quando un saggio diventa capo dello stato, ma non da solo, non un saggio per se stesso, ma un saggio che coglie in modo chiaro e attuale lo stato d'animo delle persone che gli hanno affidato il potere, che sa rendere felice e prospera la sua gente.

C'è una tesi secondo cui la storia è fatta dagli individui, quindi quando grandi individui sono a capo di uno stato, fanno una grande storia, e quando lo stato è governato da traditori e mediocrità, il paese va nel caos.

Questa tesi è vera in linea di principio, ma descrive solo una piccola parte del processo storico, per una migliore comprensione del quale è necessario capire da dove provengono le grandi personalità e perché in alcuni periodi storici si trovano a capo dello Stato, mentre in altri periodi storici ciò non accade e la classe dirigente si forma mediocrità e tradimento con tutto ciò che ciò comporta.

Se qualcuno pensa che tutto ciò avvenga in modo casuale e dipenda dal fatto che un grande statista nasca o meno nel Paese, non è così.

In un paese con una popolazione di molti milioni, ogni anno nascono persone con una varietà di qualità e inclinazioni, con abilità per una varietà di attività: scienza, arte, sport, artigianato e molte altre, compresa la gestione.

In qualsiasi periodo storico, in un paese di molti milioni, vivono centinaia, e forse anche migliaia di persone, la cui mentalità, tratti caratteriali e altre qualità sono simili a personaggi storici come Lenin, Stalin, Pietro il Grande, Ivan il Terribile e altri.

È solo che queste persone non sono richieste nello stato e nella società in tutti i periodi storici, non sempre si trovano e fanno carriera come politici e statisti.

Ciò accade perché la politica è, in senso figurato, uno sport di squadra. Non puoi fare politica da solo. E non puoi nemmeno imparare a suonare bene da solo. Di conseguenza, non puoi metterti alla prova se non hai l'opportunità di giocare in una squadra forte.

Consideriamolo utilizzando un esempio sportivo. Prendiamo un gioco come l'hockey. Chi lo desidera può, per analogia, considerare l'esempio del calcio o di altri giochi di squadra, se sono più vicini a te.

Perché ci sono così tanti bravi giocatori di hockey in Russia? Perché abbiamo scuole di hockey, campi da hockey, ci sono molte squadre e allenatori. Pertanto, il ragazzo che nei primi anni mostra interesse e abilità in questo gioco, ha un'alta probabilità di entrare in un buon allenatore, in una buona scuola di hockey, poi in una squadra della lega giovanile, e da lì alla major league e poi alla KHL o NHL.

Ha l'opportunità di allenarsi e giocare con altri ragazzi di talento, e poi con veri maestri, adottare la loro esperienza e alla fine diventare lo stesso maestro, e se si allena duramente e aggiunge alcune delle sue tecniche originali all'esperienza acquisita, diventerà un giocatore eccezionale.

È praticamente impossibile imparare a giocare a hockey al livello dei migliori maestri senza giocare fin dall'infanzia, senza giocare con i maestri.

Puoi guardare la partita in TV quanto vuoi ed esercitarti nel tiro in giardino, ma se non giochi davvero tra professionisti, non potrai lavorare sull'interazione, non potrai imparare come battere gli altri.

L'elevata abilità appare con l'esperienza, sviluppata durante l'allenamento e i giochi, non viene data da sola dalla nascita.

Per diventare un maestro bisogna giocare in una buona squadra e con altre buone squadre, e per questo nel Paese deve esserci un campionato bello e forte.

Ecco perché ci sono molti buoni giocatori di hockey in Russia, e nell'Unione Sovietica ce n'erano ancora di più, perché in epoca sovietica c'erano piste di hockey in tutto il paese, in molti cortili. E in Canada, per lo stesso motivo, ci sono molti buoni giocatori di hockey, perché ci sono diversi campionati giovanili e diversi adulti, perché lì una persona su tre gioca a hockey e tutti gli altri guardano.

Ma in Giappone non ci sono buoni giocatori di hockey. Perché questo sport non è sviluppato lì. E niente affatto perché lì non nascono bambini capaci di sport e giochi di squadra: nascono all'incirca nello stesso numero che in Russia e Canada, solo che praticano altri sport.

Il calcio è molto sviluppato in Francia o in Italia, il rugby è molto sviluppato in Australia, quindi lì ci sono molti buoni giocatori di calcio e rugby, non giocatori di hockey.

Nei paesi africani nascono anche bambini piuttosto talentuosi, ma diventano atleti eccezionali quando vanno in Europa e entrano in buoni club, e quelli che non ci riescono molto raramente ottengono risultati elevati, perché in Africa il sistema dei club è scarsamente sviluppato e ci sono poche scuole sportive.

Questo accade anche in politica.

La politica è un gioco di squadra, si potrebbe dire addirittura di super-squadra, perché in tutto il Paese di solito ci sono solo poche grandi squadre politiche in cui puoi imparare questo gioco, allenarti, fare esperienza giocando tra grandi maestri, metterti alla prova e crescere al livello più alto.

All'inizio del 20° secolo, tali squadre in Russia erano i socialisti rivoluzionari, i bolscevichi, i menscevichi e, naturalmente, la squadra statale, composta da nobiltà e funzionari.

Tra le grandi figure della fine del XIX e dell'inizio del XX secolo, solo Stolypin è salito nella squadra statale. L'équipe dei socialisti rivoluzionari e dei menscevichi non ha prodotto praticamente nessuno degno di nota. E nella squadra bolscevica crebbero molte grandi figure contemporaneamente: Lenin, Stalin e dozzine di altri.

E Trotsky, non importa come lo trattassero, era una persona straordinaria che ha lasciato un segno significativo nella storia: anche lui è cresciuto nella squadra bolscevica.

Ecco perché alla fine i bolscevichi vinsero perché la loro squadra si rivelò più forte. E si è rivelato più forte perché era composto da maestri del loro mestiere, che nel corso di molti anni hanno accresciuto la loro conoscenza ed esperienza, hanno praticato il lavoro di squadra e hanno imparato gli uni dagli altri. E, naturalmente, ci siamo allenati molto, giocando con altre squadre: i menscevichi, i socialisti rivoluzionari e, soprattutto, con lo Stato.

I bolscevichi acquisirono esperienza durante gli eventi del 1905, trassero conclusioni e furono impegnati in attività politiche per molti anni. Molti erano in esilio, dove hanno anche avuto l'opportunità di comprendere la situazione, scambiare idee e trarre alcune conclusioni.

Nel 1917, quando scoppiò la Rivoluzione di febbraio, era tempo di un grande gioco pratico. Durante gli eventi del 1917, i bolscevichi iniziarono a elaborare la cooperazione a un ritmo accelerato, a formare una squadra, a sviluppare soluzioni e alla fine “superarono” i menscevichi, i socialisti rivoluzionari e il governo provvisorio.

Successivamente iniziò la guerra civile e la società si divise in due grandi squadre: rossa e bianca. E in questa partita finale, la squadra rossa ha vinto, per molte ragioni, di cui parleremo più avanti.

Durante la rivoluzione e la guerra civile i bolscevichi acquisirono un'enorme esperienza nell'attività politica e nella costruzione dello Stato, esperienza che non avrebbero potuto ottenere in nessun altro modo.

Fu da questa esperienza - l'esperienza di comando della rivoluzione e della guerra civile, così come da precedenti studi teorici e formazione nel periodo dal 1905 al 1917, che crebbero figure come Lenin, Stalin e altri.

Lenin e Stalin non sono nati grandi politici e statisti: lo sono diventati nel corso di molti anni di formazione pratica, trovandosi in una squadra forte, acquisendo una preziosa esperienza e prendendo parte ad eventi storici che hanno dato loro l'opportunità di mettersi alla prova e dimostrare se stessi e mettere alla prova le proprie capacità nella pratica e trarre conclusioni dagli errori, sia propri che degli altri.

Tutto ciò insieme portò all'emergere di grandi personalità tra i bolscevichi.

Una squadra forte, piena di personalità forti, così come grandi eventi storici, hanno portato alla selezione e alla formazione positiva di grandi statisti.

Ma perché i bolscevichi si sono rivelati una squadra forte, e i menscevichi e i socialisti rivoluzionari si sono rivelati deboli, perché la squadra statale si è rivelata debole, perché il governo provvisorio si è rivelato inefficace e perché i Bianchi perdono nella guerra civile?

È una coincidenza che le personalità più potenti si siano riunite proprio nella squadra bolscevica?

Ovviamente no.

Se la comparsa di personalità forti nell’una o nell’altra squadra politica fosse casuale, la distribuzione sarebbe più uniforme e dipenderebbe dalle dimensioni della squadra. E soprattutto personalità forti avrebbero dovuto essere nell'apparato statale come nella squadra più numerosa, ma questo non è stato osservato.

I bolscevichi promossero le idee della socialdemocrazia, che all’inizio del XX secolo erano piuttosto progressiste. I socialrivoluzionari non avevano una base ideologica forte e progressista; le loro idee si riducevano alla rivoluzione in quanto tale. I menscevichi, in pieno accordo con il loro nome, rappresentavano una minoranza dei socialdemocratici.

L'apparato statale era una macchina burocratica, in cui fare carriera spettava ai carrieristi e agli opportunisti, ma non ai singoli individui.

Per l'insieme delle ragioni di cui sopra, personalità forti iniziarono a riunirsi nella squadra bolscevica, perché questa squadra promuoveva forti idee progressiste e permetteva loro di esprimersi.

Ma i bolscevichi vinsero non solo perché avevano una squadra forte. Anche la squadra “bianca” emersa dopo la rivoluzione si è rivelata piuttosto forte nella composizione, ma questo non è bastato per vincere.

La ragione della vittoria dei bolscevichi nella guerra civile è costituita da diversi fattori, tra i quali si possono distinguere due principali:

1) La squadra bolscevica si formò in un lungo periodo di tempo, a partire dal 1904-1905, e durante questo periodo divenne abbastanza coerente, lavorò insieme, elaborò interazioni e sviluppò una comunità ideologica. La squadra “bianca” si formò rapidamente nel periodo 1917-1918 e al suo interno c'erano persone con opinioni molto diverse, dai monarchici ai democratici. La mancanza di unità nella squadra "bianca" era costantemente evidente e può essere facilmente rintracciata studiando la storia della Guerra Civile. Ma questo non fu l’unico fattore determinante nella vittoria bolscevica.

2) I bolscevichi offrirono alla società idee progressiste e un'immagine del futuro, che divennero rapidamente popolari. La classe operaia, i soldati e i marinai, l'intellighenzia e persino parte della nobiltà si schierarono dalla parte dei bolscevichi. Fu la popolarità delle idee della socialdemocrazia e del comunismo che permise ai bolscevichi di ottenere il sostegno di una parte significativa della società e di fare affidamento su di essa per difendere il loro potere nella guerra civile.

Se i bolscevichi non avessero rappresentato le idee della socialdemocrazia, diventate popolari in Russia all’inizio del XX secolo, non sarebbero stati in grado di conquistare e mantenere il potere. E non sarebbero stati in grado di creare una squadra forte, perché furono la progressività e la popolarità delle idee della socialdemocrazia ad attrarre figure forti e di talento nella squadra bolscevica.

Se non fosse stato per i bolscevichi e la loro squadra, se non fosse stato per le idee della socialdemocrazia che hanno guadagnato popolarità in Russia, né Lenin né Stalin sarebbero diventati grandi figure storiche, non avrebbero fatto la storia.

Se non fosse stato per la Rivoluzione di febbraio come evento storico, i cui presupposti sorsero molto prima della nascita di Lenin, e la stessa Rivoluzione di febbraio ebbe luogo senza la sua partecipazione, Vladimir Ilyich sarebbe potuto rimanere in Svizzera e sarebbe passato alla storia come filosofo e scrittore del primo Novecento, insieme a tanti altri che scrissero saggi, ma non intervennero mai direttamente nella storia.

Pertanto, prima che una personalità cominci a fare la storia, la storia stessa deve creare una personalità.

La storia e la società, i suoi bisogni e le idee che soddisfano questi bisogni, portano alla nascita di gruppi politici, la crescita della loro popolarità e il loro sviluppo portano alla formazione di personalità forti.

La storia si realizza attraverso la personalità, e la personalità attraverso la storia.

Senza la storia, che apre opportunità ai singoli individui, senza la richiesta della società di farsi guidare da un individuo, non ci saranno grandi personaggi storici, così come non ci saranno atleti eccezionali senza squadre, allenatori e spettatori che hanno bisogno delle loro prestazioni.

Senza la società, senza le sue istanze, senza momenti storici che offrano la possibilità di esprimersi - tutti i potenziali Lenin, Stalin, ma anche Eltsin e Putin - sarebbero rimasti in secondo o addirittura terzo ruolo, sarebbero passati alla storia come scrittori o attentatori, agenti di sicurezza o segretari dei comitati regionali, niente di più.

La storia della distruzione dell’Unione Sovietica è in realtà molto simile alla storia della distruzione dell’Impero russo. Eltsin e i suoi soci salirono al potere per ragioni simili - perché le idee di democrazia, solo che questa volta borghesi, le idee di proprietà privata, indipendenza, vari diritti e libertà divennero popolari nella società - proprio come lo erano all'inizio del XX idee del secolo di socialdemocrazia e comunismo.

Pertanto, la maggior parte dei politici più brillanti tra la fine degli anni '80 e l'inizio degli anni '90 si riunivano proprio nel campo dei democratici, nella squadra di Eltsin, e nella squadra dei sostenitori del regime sovietico non c'erano quasi individui capaci di guidare il paese e il popolo.

Per lo stesso motivo, oggi sull’orizzonte politico brilla solo la stella di Putin, da molti considerato insostituibile e il più influente. La sua stella brilla perché la maggioranza lo considera il più influente, insostituibile e non vuole vederne altri.

Putin esprime le idee di stabilità, di alzarsi dalle ginocchia e di revanscismo, che sono le più popolari nella società di oggi, e semplicemente non ci sono altre idee abbastanza popolari oggi, quindi non ci sono squadre politiche, né personalità brillanti che le esprimerebbero.

La moderna società russa ama trovarsi in un'accogliente palude di materie prime, stabile e prevedibile.

La società non vuole cambiare e cambiare il Paese, motivo per cui non ci sono individui che potrebbero fare la storia tranne quelli riuniti nella squadra del Cremlino e di Russia Unita.

Non esiste un ambiente politico e un sistema di comando che possa formare personalità brillanti e non esiste alcuna richiesta da parte della società che formi l’ambiente politico necessario per questo.

La domanda crea l'offerta: questo vale anche per gli individui che fanno la storia.

Quali sono i bisogni della società, lo sono anche gli individui che la guidano.