Сургуулийн өмнөх насныханд зориулсан танилцуулга. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан танилцуулга "Хүүхдэд зориулсан гэрийн тэжээвэр амьтдын танилцуулга нь гэрийн тэжээвэр амьтдыг бэлтгэх болно
Энэхүү танилцуулгыг хоёрдугаар бага бүлгээс эхлэн ашиглаж болно. Энэхүү танилцуулга нь гэрийн тэжээвэр амьтан, залуу, залуу (ээж, аав, тэдний хүүхэд,
Дидактик тоглоомын явцад хүүхдүүд мэдлэгийг нэгтгэх болно
Тэд яагаад "уугуул амьтад" гэж нэрлэдэг юм бэ (тэдний төлөө санаа тавьдаг, хооллож, хоол хүнс, байшин өгдөг)
Хоол хүнсээр ямар амьтад иддэг вэ (та энэ сэдвийг илчилж, бусад зургийг нэмж болно)
Хүнд ямар ашиг тусыг авчирдаг (тэд байшингийн хамгаалалтад ашиг тусаа өгдөг (нохой, фермд туслах (морь, хоол хүнс,
Хавсаргасан файлууд:
| prezentacija-dom-zhivotnye_aomuh.ptx | 3642 KB-ийг 362 KB | Татаж авсан: 1440. | |
www.maam.ru.
Танилцуулга "гэрийн тэжээвэр амьтан ба тэдний залуу"
Өнөөдөр, компьютерийн технологийг ашиглах (ICT) нь сургуулийн өмнөх боловсролын тогтолцоонд оруулсан. Цэцэрлэгт танхимд компьютер ашиглаж эхэлсэн. Бид сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад микретийг ихэвчлэн үзүүлэхэд ашигладаг дидактик материалЭнэ нь ангиудад ашиглахад маш тохиромжтой бөгөөд ихэнхдээ бидний ажлыг хөнгөвчилдөг. Хамгийн чухал нь хүүхдүүд маш сонирхолтой юм.
Гэхдээ МХТ-ийг хүлээн зөвшөөрөх - шинэ хүчтэй төлөө Өртэй барих Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудад боловсролын зориулалтаар ашиглах нь бүрэн зохион байгуулалттай, бүхэлд нь, бүх дэглэмийг бүхэлд нь, бүх дэглэмийг шаарддаг гэдгийг санах хэрэгтэй.
Хавсаргасан файлууд:
| prezentacija_O1IGJ.PPT | 1333 кБ | Татаж авсан: 830. | |
www.maam.ru.
Onr 2 | сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан "гэрийн тэжээвэр амьтан" танилцуулах Таны ярианы эмчилгээний эмч
этгэл Бьгод
Үзүүлэнгүүд нь зураг дээрх хариулт бүхий энэ сэдвээр олон тооны оньсого агуулдаг.
Хүүхдүүд амьтны зураг үзэх (бүтэц, биеийн эд анги, онцлог шинж чанарууд). Та хүүхдүүдтэй ярилцаж болно, яагаад амьтад гэрийн тэжээвэр амьтан гэж нэрлэдэг, амьтдын нэрсийг санаж байна.
Ажил мэргэжил нь энэ сэдвээр хуруу гимнастикыг багтаасан болно.
Илтгэл дээр D \\ болон Lexic болон Gramicical Samagic системийн дагуу байдаг. "Нэрийг зөөлөн", "нэг нь - нэг - маш их."
Дараа нь Хичээл дээр бичиг үсгийн бичиг үсгийн сургалтын элементүүд: дуу, үг, үгсийн дүн шинжилгээ, үгний анализ, үгний байрлалын тодорхойлолтын тодорхойлолт.
Энэ танилцуулгыг зөвхөн ярианы эмчилгээний бүлгүүдэд ашиглах боломжгүй, гэхдээ хуучин бүлгүүдэд зориулсан энгийн бүлгүүдэд бас.
Onr сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн өмнөх насны хүүхдүүдэд танилцуулах Таны ярианы эмчилгээний эмч
аркангонс
Тайлбар тэмдэглэл.
"Гэрийн тэжээвэр амьтан" дээр танилцуулах нь ахмад хүүхдүүдэд зориулсан тоглоом, дасгалууд дээр суурилдаг сургуулийн өмнөх насны onr хамт.
Түүний зорилго бол гэрийн тэжээвэр амьтдын тухай мэдлэгийг өргөжүүлэх явдал юм. Даалгаврын нэр томъёог боловсруулж, тоон утгатай тоонуудыг батлах.
Харааны хэлбэртэй сэтгэх, харааны ойлголтыг хөгжүүлэх. Анхаарал, уялдаа холбоо, уялдаатай яриа, нарийн мотор. Болгоомжтой хандаж, амьтдад анхаарал хандуулах, тэдэнд анхаарал тавих хүсэл эрмэлзэл.
Энэхүү танилцуулгыг бүртгүүлэх багш, урд талын болон дэд бүлэгт сурган хүмүүжүүлэгчдэд ашиглаж болно.
Та танилцуулгыг эндээс татаж авах боломжтой
Шинэ нийтлэлийг шууд шуудангаар авах! И-мэйлээр оруулна уу:
Сэдэв дээр дэлхийн өнцөг булан бүрт байгаа интерактив төлөвлөгөөг танилцуулахаар хичээлийн танилцуулга: Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан интерактив тоглоом.
Суман: "Тэжээвэр амьтан"
- гарын авлагын зорилго:
– Даалгаврууд ашиг тус:
Татах:
Nsportal.ru-аас материал
Сэдвийн талаарх дэлхийн (Бага насны бүлгүүд) -ийг эзэлж байна: Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан интерактив тоглоом
- Гарчиг сэдэв: "Тэжээвэр амьтан"
- гарын авлагын зорилго: Гэрийн тэжээвэр амьтдын тухай хүүхдүүдийг авч, өргөжиж, өргөжүүлэх: Гадаад төрх, хүнсний шинж чанар, орон сууц
– Даалгаврууд ашиг тус:
нэг). Монолог, холбогдсон яриаг боловсруулах; Тогтмол хэлэх чадвар: Нарийвчилсан саналын талаар асуултанд хариулах. (Ярианы хөгжил)
2). Гэрийн тэжээвэр амьтдын толь бичиг, толь бичигт and: үхэр, морь, хонь, нохой, нохой, туулай, муур, муур , ... (ярианы хөгжил, нийгмийн харилцааны)
3). Нөхөрсөг харилцааг авчрах, комрадуудыг сонсох чадвар, ажилчдын ажлыг ашиглан ажилаа бүрэн төлөвлөх; Хүүхдийн бие даасан байдал (Нийгэм, харилцаа холбооны хөгжил)
Илтгэл: Гэрийн тэжээвэр амьтан
Ярианы эмчилгээний эмч гэрийн тэжээвэр амьтдын маскыг тарааж (та зурж болно), хүүхдүүд тэднийг толгой дээрээ тавьдаг.
"Нэгэнт гэрийн тэжээвэр амьтан эзэмшигчийн хувьд хамгийн их шаардлагатай гэж маргаж эхэлсэн.
Үнээний хэлэхдээ (Энд би толгой дээрээ тохирох маск хэлэв): "Би хамгийн их шаардлагатай, учир нь би хамгийн тохиромжтой, учир нь би хамгийн их хэрэгтэй байна. Худалдааны нөөцийг иддэг хулганыг барих "
Гэхдээ нохой нь тэдэнтэй санал нийлэхгүй байсан: "Би хамгийн их шаардлагатай байна, учир нь би мастерийн хашааг хамгаалдаг." Гэхдээ энд морь нь аргументэд оролцож, хэлэхдээ: "Би Эзэмшигчдээ хүнд ачааллыг орчуулж, тиймээс би хамгийн их шаардлагатай байна.
Маш удаан хугацааны туршид тэд маргаж, гэхдээ тэд хамгийн их хэрэгтэйг олж мэдсэнгүй. "
2. Хичээлийн сэдвийг зарлах.
Залуусаа! Өнөөдөр бид гэрийн тэжээвэр амьтдын тухай ярих болно, тэгвэл та эзэмшигчийн хамгийн их шаардлагатай гэж бодож байна.
3. танилцуулах яриа.
Тэжээвэр амьтан.
Хүн түүний найз нь нохой байсан. Цаг байсан. Гэрийн тэжээвэр амьтад зэрлэг хамаатан саднаасаа ялгаатай байж эхэлсэн ба гадаад төрх, байгалиасаа.
Тэд тайван, анхаарлаа төвлөрүүлж, тэд хүн, тусламж, хамгаалалт, хамгаалалтад ашиглагддаггүй.
Үхэр, хуц, ямаа, морь, морь, бусад том гэрийн тэжээвэр амьтан бол үхэр юм. Нуга дахь зуны бэлчээрт үхэр. Шинэхэн өвс иддэг амьтад байдаг. Өвлийн улиралд тэд өвс хурааж авдаг. Үхэр, ямаа өдөр бүр үхэж, сүү авдаг.
Сүү нь цөцгий, kefir, Cottage, зуслангийн бяслаг, тос, бяслаг, бяслаг. Баранов, хонины ноосыг ноосоор нь тайрч ав. Хонины ноосноос утас үүсгэдэг.
ХУГАЦААНЫ НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН, Оймс, оймс, цамц өмсөж, ноосон даавуу хийдэг. Үнээ, хуцнууд мах өгдөг. Морь нь ажил дээрээ хүнд тусалдаг.
Тэд ачааг үүрдэг. Бүх тэжээвэр амьтдын ашиг тус.
4. Lexico-ийн хөгжил: Грамматик ангилал.
Залуусаа! Та өөр гэрийн тэжээвэр амьтдыг мэддэг. Эдгээр амьтдын биеийн аль хэсгийг та дуудаж болно. (Хүүхдүүд биеийн хэсгийг дууддаг)
Тоглоом "хэнийх вэ?
Нохойн сарвуу. Хэний сарвуу? - doggy. Үнээний туурай. Хэний тохь? - ... сахал ямаа. Хэний сахал? - ... морины сүүл.
Хэний сүүл вэ? - ... туулайны ирмэг. Хэний салхуу? - ... муурнууд муурнууд. Хэний сарвуу? - ... гэх мэт.
"Сөрөг хүчний" тоглоомыг хэл
Олон амьтад бие махбодийн ижил хэсэгт байдаг, гэхдээ тэд хэмжээ, зураг зурах, зураг зурах, бие биенээсээ эсрэгээр байж болно. Зураг, хариултыг хараарай: Үхэр урт сүүлтэй, гахайн махтай, гахайн маханд, гахайн маханд, муурны ноосоор. .. (зөөлөн) Баран ... (тэнэг)
Тоглоом "шинэ үг үүсгэх".
Үхэр урт сүүлтэй. Үхэр, яах вэ? - Урт. Булл бол хурц эвэр юм. Булле, юу вэ? - obrogoged. Гахайн богино хөл.
Гахай, юу вэ? - товчлол. Туулай урт чихБайна уу. Туулай, юу вэ? - Longhudoes. Морь нь урт хүнтэй. Морь, юу вэ? - урт.
Хонины зөөлөн ноосоор. Хонь, юу вэ? - зөөлөн. Тэмээ нь хоёр хонготой. Тэмээ, юу вэ? - dugorby.
Fizkultminutka.
Энэ бол Катшка, ("Kitty" алхам) дугуй хэлбэртэй нүүр царай, (тэд SMITE), хөл бүрт (хумс дүрслэх) сарвуу - хумс (хумсыг дүрсэлнэ. Бүх тоглоом тоглоом тоглоом - (үсрэх) шоо, ороомог. Китти, бөмбөг, (бие биенээ тойрон үсрэх) орон сууцанд үсрэх болно.
Тоглоом "ямар амьтныг тааварлах вэ?"
Та гэрийн тэжээвэр амьтдын талаар маш их зүйлийг олж мэдсэн бөгөөд одоо тэднийг уйлж, дуу хоолой дээр таахыг хичээ.
Эхлэх, хуцах, хуцах, хуцах (энэ нь хэн бэ?) - Meow, Lacques, зураас -
Материаллаг лого logoportal.RU.
Хүүхдүүд "гэрийн тэжээвэр амьтан" танилцуулах - ҮНЭГҮЙ ҮНЭГҮЙ ҮНЭГҮЙ
Слайд дугаар 20.Слайд тайлбар:
Оньсого mord delet, цув нь ихэвчлэн угааж, ихэвчлэн угааж, устай гэсэн үг биш юм. Худал хэллээ - чимээгүй, та үүнийг өмсөх болно. Хэн эзэмшигч рүү явдаг, тэр мэднэ.
Белла найрал дуу, улаан мөр.
Слайд дугаар 21Слайд тайлбар:
Баавгай чичирч, Lyco гоожиж, гоймон нь эвдэрдэггүй. Хэн нөхөөстэй, камер руу шахагдаагүй байна? Хоосон хөл дээрээ. Тэр биеэс идэж, уудаг.
Өөрийгөө тэжээх, ногоон иддэг, цагаан өгдөг.
Слайд дугаар 22.Слайд тайлбар:
Мужаан биш, мужаан биш, мужаан биш харин мужаан биш, гэхдээ тосгоны анхны ажилчин биш. Ажлын байрыг намалж, хаалган дээр бөхийх, цээжин дээр хоёр медаль. Байшинд илүү сайн ирдэггүй.
Өтгөн ургамал ажилласан, нуга хашгирч, би өөрөө буржгар, тэр ч байтугай бүх буржгар, тэр ч байтугай муруй, тэр ч байтугай эвэртэй аймшигтай.
Үгүй. 23-р слайд.Слайд тайлбар:
Сонирхолтой баримтууд нь муур бол бусад дөрвөн хөлтэй, нисч, мөлхөж, мөлхөж байснаас илүү үр дүнтэй эдгээгч юм. Тэдний нэмэх нь муур нь хүний \u200b\u200bсэтгэлийн байдалтай харьцуулахад тийм зүйл биш бөгөөд өвчний улмаас халдварладаггүй.
Бараг бүх муур, зарим нохой нь хүний \u200b\u200bбие махбодийн ойролцоо эсвэл цоорхойтой байдаг. SARUS DOGS нь Оросын шинжлэх ухаан, Абсадины эдгэрэлтийг эдгээхэд хувь нэмэр оруулдаг. Муур нь энэ нь нүхэнд мөлхөх эсэхийг тодорхойлоход тусалдаг!
Үгүй. 24-ийг гулсуулна уу.Слайд тайлбар:
Номын Гиннесийн дагуу хамгийн жижиг муур бол хамгийн жижиг муур бол тинкер цагаан тугалга юм. Түүнийг өсч том болоход түүний урт нь ердөө 19 см байсан. Францын хаадууд зөвхөн тансаг хэрэглээнийхээ хашаанд биш юм.
Эдгээр агуу хүмүүс нохойн нохойг агнах хязгааргүй хайрын төлөө алдартай. Луис Xiii нохойтойгоо унтсан. Duke Vedod нь цаашаа яваад бүхэл бүтэн ноход хэвтэж байсан.
Үгүй. 25 хүртэл.
Материал ppt4web.ru.
Сэдэв дээр: Аргачлалын хөгжил, танилцуулга, хийсвэрлэлүүд
Сэдэвн хоёр дахь залуу бүлэгт нэгдсэн үг, хүүхдүүдийг "гэрийн тэжээвэр амьтан"
Хичээлийг "АЖИЛЛАГААНЫ ХУДАЛДАН АВАХ, ХӨДӨЛМӨРИЙН ХУДАЛДАН АВАХ-д" АЖИЛЛАГААНЫ ТУСЛАМЖИЙН НЭГДҮГЭЭР СУРГУУЛЬД ЗОРИУЛЖ БАЙНА. Харьцуулах аргыг харьцуулах ангийнхан хэрэглэнэ ...
Сэдэв дээрх хоёр дахь Бага Бага насныхан нэгтгэсэн ярианы хөгжил, сургалт: "гэрийн тэжээвэр амьтан, тэдний CUBS"
Сэдэв дээрх хоёр дахь залуу бүлэгт нэгдсэн ярианы хөгжил, Татар хэлний сургалт: "тэжээвэр амьтан, тэдний CUBS" зорилго: Хүүхдүүдийн толь бичигт танилцуулж, өргөжүүлэх ...
Сэдэв "гэрийн тэжээвэр амьтан, тэдний залуу бүлэгт нэгтгэсэн хэл суртсан, Татар хэлийг заах, Татар хэл заах
"Гэрийн тэжээвэр өдөр, тэдний залуу залуу залуу бүлгээс зохион байгуул, сургалт.
Хүүхдүүдийн сургалтын хичээл 4-5 насны хүүхдүүдэд зориулсан Acky-ийн хичээлийн хичээлд хамрагдах. тайлбар толь бичиг хүүхэд; Холбогдсон тайлбартай хүүхдүүдийг заах ...
Материал nsportal.ru.
Цэцэрлэгийн "тэжээвэр амьтан" -ыг танилцуулах. Цэцэрлэгийн танилцуулга
Тэмдэглэгээ:
хөгжил нь хөтөлбөрт тохирч тохирч байна. A. VASYILEVA. Ажил мэргэжлийг нэгтгэсэн бөгөөд энэ нь түүний эргэн тойронд танилцуулж, танилцах, танилцах ажлыг хөгжүүлэх явдал юм.
Хөгжмийн болон бие бялдрын боловсрол дээр суурилсан динамик паузууд. "Хөгжилтэй сургалт", амьсгалах дасгалууд, AromathateAmy нь хүүхдэд анхаарал сарниулахад хүргэдэггүй, хэцүү ажил эхлэхэд тусалдаг. Хүүхдүүд олж авсан мэдлэгээ олж, холбогдсон мэдэгдлүүд рүү чиглэсэн мэдэгдлүүд рүүгээ сэтгэгдэл, хандлагыг илэрхийлж сур. Илтгэл нь 10 слайдаас бүрдэнэ, шаардлагатай чимэглэлүүдтэй байдаг.
Илтгэлийн слайд дээрх нарийвчлалтай навигацид өгсөн.
Зорилтот үзэгчид: Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан
Миний зөвлөмжүүд таныг гомдоохгүй гэж найдаж байна, гэхдээ илтгэлийг тусгах, дахин боловсронгуй болгохын тулд хоол хүнс өгөх болно гэж найдаж байна. 1. Слайд 2. Бүдүүлэг, тодорхой зургууд нь муу, ялангуяа хүүхдүүд муу ойлгодог. Хэсэг хугацаа зарцуулж, хамгийн тод зургийг сонгох нь дээр.
Загвар нь танд амжилттай байгаа бол энэ нь танд амжилттай байгаа бололтой - ногоон, гэхдээ слайд 2, 3, 3, 3 .. тэр хэт их анхаарал сарниулдаг. Тиймээс, зураг нь сунгах нь дээр (бүх слайдтай пропорциональ.
2. Слайд 5. Зургийг арын дэвсгэр дээр сонгон шалгаруулж, сүү (сүүтэй), дараа нь илүү сайн, дараа нь жинхэнэ сүмс нь гараар зурааснаас илүү их ялгаатай байх болно. 3. Слайд 6. Слайд нь шаардлагагүй, анхаарал сарниулж, анхаарал сарниулах элементүүд их ачаалалтай байдаг - цагаан хүрээ ба арын хэв маяг.
Хүрээ нь тайрч, арын дэвсгэрийг хаах хэрэгтэй. 4. Слайд 8. Бүхэл бүтэн танилцуулга нь зөвхөн жинхэнэ зураг эсвэл зурсан зургуудтай аль аль нь зөв байвал зөв байх болно. Дүрмээр бол танилцуулга дахь зураг нь нэг талаараа байх ёстой.
5. Слайд 9. Энэ нь анимейшн хэрэгслийг хэрхэн ашиглахаа мэддэг, гэхдээ нэг слайд дээр хэдийгээр мэддэг, гэхдээ нэг слайд дээр хэд хэдэн төрөл байдаг. Хөдөлгөөнт дүрсийг багасгах хэрэгтэй, учир нь Тэр гол зүйлээс анхаарлаа хандуулдаг. Харамсалтай нь би үзээгүй аргачлалын зөвлөмж Танилцуулах.
Та нэг слайд дээр амьтдын зургийг хэрхэн үндэслэсэн болохыг ойлгосонгүй. Хэрэв хавчих төлөвлөгөө нь зүгээр л танил болсон бол тэдгээрийг өөр өөр слайд дээр байрлуулах нь дээр. Слайд дээрх текст.
Энэ танилцуулга бий болсон хүүхдүүдийг би уншиж чадахгүй байгааг ойлгож байна. Үүний улмаас текст нь боловсронгуй багшийн хувьд зөвлөмжийг боловсруулсан болно. Дараа нь та хүүхдүүдэд бага мэдэгдэхүйц байх хэрэгтэй - фонт нь жижиг бөгөөд гулсмалны ёроолд байрлуулна.
6. Слайд 10. Та мэдээжийн хэрэг, төгсжүүлэх Хичээлийг дуусгахын тулд слайдаас текстийг арилгах нь илүү дээр юм (хэрэв хүүхдүүд нь яаж уншихаа мэдэхгүй эсвэл нэг өгүүлбэрийг багасгах нь дээр. Хүндэтгэсэн, Наталия.
Үрчлэлтийг урьдчилж харахад таатай байхын тулд өөрөө дансаа (данс) үүсгэж, үүн дээр (данс) үүсгэж, үүн рүү нэвтрэн орно уу: https://account.cogle.com
Слайдуудын гарын үсэг:
Залуу бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан танилцуулга. Бэлтгэсэн: yakovleva n.v.
Зорилго: гэрийн тэжээвэр амьтдын тухай хүүхдийн санааг өргөжүүлэх нь уран сайхны үгийг ашиглан сэтгэл хөдлөлийн хариу урвал үүсгэдэг.
Сергей Микхеков зулзага та нар сонсдог, залуус та нарт хэлэхийг хүсч байна. Бид зулзагатай төрсөн - тэд яг таван хүн. Бид шийдсэн, бид гайхсан: Киттенсийг яаж дуудах вэ? Эцэст нь бид тэднийг дуудсан: Нэг удаа, хоёр, хоёр, гурав, дөрөв, тав. Нэгэнт - зулзага нь хамгийн цагаан, хоёр нь хамгийн зоригтой, гурав нь хамгийн хүчтэй, гурав нь хамгийн их шуугиантай байдаг. Таван - Гурав, хоёр, хоёр, толгой, толгой нь өдөржингөө унтдаг, Бидэнд зулзага байдаг - нэг удаа, хоёр, гурав, дөрөв, дөрөв, тав! БИДНИЙГ ХҮСЭХГҮЙ БАЙГАА ЮМ.
Сонирхолтой муурнууд хамрын хурууны хээ нь өвөрмөц хурууны хээ нь өвөрмөц, муурныхаа өдөр 14 цаг, тэднээс 14 цаг илүү хүчтэй байдаг,
Элена Stewskova гөлөг гөлөг, би яаж гөлөг хүсч байна, гэхдээ амьд, тансаг биш харин амьд. Тиймээс нумтай, бөхийж, бөхийж байсан. Би түүнд маш их хайртай! Тэр ч бас надад хайртай байсан, би түүнтэй хамт бороо, тайван, тайван алхах болно. Би үүнийг гараас нь хооллож, тэр намайг алган дээрээ жагсаав. Би бяцхан дүүтэйгээ ярьсан - тэр зарим нэг шалтгаанаар муур хэрэгтэй.
Нохой, Оросын Хусог, орос монгрел, 1957 онд сансрын хөлөг, аюултай хөхтөн амьтан байсан. Бага хэмжээний усан үзэм, үзэм эсвэл үзэм нь ноход хүргэдэг бөөрнийхөө дутагдалБайна уу. Шоколад, Австралийн хушга, шарж сонгино, кофеин, кофеин нь нохойнд хортой байж болно. Египетчүүд, япончууд, Индианчууд ариун амьтдын нохойн нохойн нохойг авч, маш хүндэтгэлтэй гэж үздэг.
Pigtail-ийн сүүл нь дэлгүүрүүд - шүдэнз, уруулаа доош харав. Юбка, саваа, чөмөг. Энэ нь харахгүй, бүх зүйл сордог. Тэр авга эгч нарын араас алхаж байна, хаалган дээр алдаа гардаг. Талбай дээр гарч ирнэ - энэ бол зөв! Холын зайд урт харагдаж байна - гэнэт гахайн махыг нүдээ аниад нугад нугад наалдана. (Саша Блэк)
Морины өмнө кофе, нэг аяга, морины өмнө тавь, морь, таваг тавь, морь, таван тохиолдолд морь нь кофе уухыг илүүд үздэг. Мөн морьдууд нь зурган дээр өөрсдийгөө таньж чадна. Нөхөрлөлийн зургийг харах, морь нь түүнийг чимээгүй хөх тариа, хурхирч "мэндлэх" боломжтой. Морь нь сонгуулийн хөгжмийн амт байдаг. Тэд тайвшруулах эсвэл хөгжилтэй, хөгжилтэй хөгжим хөгжим илүүд үздэг боловч чулуу гэх мэт чанга санаа зов.
Z. Зүлгэн дээрх захидал, голын ойролцоо, хонины заль мэхийг зажил. Хоньчин тэднийг халааж, дүүжин дээр тоглож байна. Тэнгэрт нар гэрэлтдэг, сэвшээ салхи, ялаа, ялаа, гол нь цэнхэр өнгөөр \u200b\u200bгэрэлтэж, голын эрэг дагуу гэрэлтдэг. Гол мөрөнд сайн ус, хурганы эрэг дээр уух нь загас хөвж хөвдөг. Голын ойролцоох нугас амьдардаг. Хөлний хурга, голын дэргэд унтаж байв. Өглөө нь эвэр арилгаж дуустал тэд хоньчидоос залхаж байна.
Баранов, хонины хурга, хонины махны хувьд сонирхолтой байх нь тэдний хоньчинг цээжлэх чадвартай байдаг. Мууч нь Aqua-д тохируулсан үед, дараа нь олон хонь холимог байдаг. Гэсэн хэдий ч Хоньчин хонь руу залгаад дараа нь тэд бүгд уснаас гараад цааш нь цэсээр явна. Энэ нь хэн нэгний хуц сүрэгт саад учруулахгүй байх нь маш ховор байдаг. Энэ нь зөвхөн чих эсвэл нүдний өвчний улмаас л тохиолддог. Хуцны гол хоол нь навч, ургамлын гаралтай, гэхдээ энэ хоёр мөөгийг хоёуланг нь үзэх дуртай. Сонирхол нь нээгдэж, хашаа ширтэж, ямар ч байдлаар хуцсан, хэрэлдэж, бие биенээсээ салгаж, бие биенээсээ холдохгүй байх нь тэд өөрсдийгөө тайвшруулдаггүй, харин тэд өөрсдийгөө тайвшруулж, айдасгүйгээр өөрийгөө тайвшруулж, айдасгүйгээр өөрийгөө тайвшруулдаггүй Байна уу.
A. БИДЭНД ОРУУЛАЛТЫН НЭГДҮГЭЭР ОРУУЛАХ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ. Усанчин Би, би өвсийг нь таслав, би өвсийг нь тайрч, миний амьдардаг газар руу яв. Өглөө би: "Агуу"! Шөнийн хувьд энэ нь шивнэж байна: "Хэзээ"! Тэгээд үхэр маань надад маш их сүү өгөх болно
Үхэр үхэр, бухын хувьд сонирхолтой зүйлүүд нь өнгийг ялгахгүй. Үхрийн сүүний амт нь өвс иддэг. Хэрэв гашуун амттай сүүтэй сүү, дараа нь энэ нь үхрийн мах иддэг эсвэл бусад гашуун өвс ургамал идсэн гэсэн үг юм. Үнээ нь хивэгч амьтдад хэлдэг. Нэг минутын дотор тэд 100 хүртэлх эрүүний хөдөлгөөнийг хийж чадна.
Evgenia ilinina
3-5 насны хүүхдүүдэд зориулсан танилцуулга нь "тэжээвэр амьтан"
Өхөөрдөх Гэр бүл бол хүчирхэг боловсролын хүчин зүйл юм. Хүүхэд санаа тавьдаг, түүнд анхаарал тавихаар суралцдаг, түүнд ёс суртахууны болон ханш, хөдөлмөрийн чанарыг хөгжүүлдэг. Энэ нь гайхмаар зүйл биш, учир нь ээж, бүх ээж, аав бүр хүүхдүүддээ эелдэг, чин сэтгэлээсээ хандахыг хүсдэг. Эрдэмтдийн хэлснээр "таалагдахгүй сайн хүн байж чадахгүй амьтадТэдний талаар хэзээ ч харж байгаагүй. "Хотод амьдардаг хүүхдүүд ихэвчлэн танил байдаг (тэдний гэр бүлд байдаг) Ийм төлөөлөлтэй тэжээвэр амьтад шиг - муур, нохой, тоть. Өөр юу байна тэжээвэр амьтанЧи? Тэд ямар нөхцөлд амьдардаг, ямар ашиг тусаа авчирдаг хүнд ямар ашиг тустай байдаг вэ? Энэ асуудлыг шийдэхийн тулд би үүнийг бэлдсэн танилцуулга.
зорилго: Үзэхийг зогсоох гэрийн тэжээвэр амьтан ба тэдний бамбарууд.
Ажил:
Сурах хүүхдүүд гадаад тэмдэг дээрээс олж мэдэх тэжээвэр амьтан, тэд ургамдахБайна уу. Мэдлэгийг шалгах хүүхдүүдямар ашиг тусыг авчрахаас илүү амьтад.
Анхаарал, сэтгэх, ярианы үйл ажиллагааг хөгжүүлэх
Анхаарал тавих хүсэлтэй байгаагаа авчир тэжээвэр амьтан.
3-6 слайд: аав, ээж шиг асуулт асуух асуулт асуу. ургамдах?
Сэдэв дээр нийтлэл:
"Тэжээвэр амьтан". 2-3 жилийн туршид хүүхдийн три технологийн три технологийн элементүүдийн элементүүдийн хийсвэрлэлтэй холбоотой хийсвэр зангилаа "Гэрийн тэжээвэр амьтад" програм хангамжийн агуулга. 1. Танин мэдэхүйн чадварыг хөгжүүлэх даалгавар: Сэдэв дээр материалыг нэгтгэх: "гэрийн тэжээвэр амьтан";
2-2.5 насны хүүхдүүдийн ярианы талаархи ярианы талаархи хичээлүүд 2-2.5 жилийн турш Боловсролын талбай: Ярианы чиглэлээр хөгжүүлэх зорилго: Cubs гэрийн тэжээвэр амьтдын даалгавруудтай танилцах: Гэрийн тэжээвэр амьтдын талаар танилцуулах: гар хийцийн талаархи мэдлэгийн талаархи мэдлэгийг авч үзье.
Marina Aleksandrovna Kapitonova
Интерактив тоглоом "гэрийн тэжээвэр амьтан" (танилцуулга)
Тоглоомын зорилго: Хүүхдүүдтэй танилцах тэжээвэр амьтан ба тэдний бамбарууд;; Дуудлага хийж, тэдгээрийг хэмжээнд нь харьцуулж сур. санах ой, анхаарал, анхаарлын үг боловсруулах; толь бичгийг баяжуулах; Дотоодын дуудлагын амьтад хүний \u200b\u200bхажууд амьдардаг. Тэр тэдний тухай санаа тавьдаг (Орон сууц барих, хооллох, халамжлах)Байна уу. Гэхдээ амьтад Тэд энэ (мах, сүү, өөх, өөх, өндөг, хөвсгөр, хөвсгөр, хөвсгөр, дэлхийг зохицуулахад тусалдаг.
Нохой - эхлээд өхөөрдөххүн гэж нэрлэдэг. Буцах Нох Тусгай байшинд амьдардаг - конус эсвэл лангуу. Тэд байшинг хамгаалж, танъяас юмБайна уу. Нохой мах идэж, тусгай нохойн хоол, үр тариа. Бүх зүйлд бүх зүйл хүнд тусалдаг. Тэд цагдаа, армид үйлчилдэг, хараагүй хүмүүст зориулсан нохойн дамжуулагч байдаг. Нохойг туранхай ашиглан анхаарч үзээрэй. Чанга LAME нь аюулын эзнийг анхааруулж байна.
Үхэр - Маш ухаалаг, хайр сэтгэлтэй өхөөрдөхБайна уу. Хүний тусламж, анхаарал халамжинд дуртай. Өвс, өвсөөр үхэр тэжээх. Тусгай өрөөнд агуулагддаг - амбаар. Орой нь сүүн тэрэг нь үхэр саалиндаг - SeDder-ээс сүү уух хэрэгтэй. Сүү үхэр сүү хийдэг бүтээгдэхүүн: Зуслангийн бяслаг, тараг, бяслаг, бяслаг, Kefir, kefir гэх мэт. Гахай - өхөөрдөх Сунгасан толгойтой - ухах. Малтлаг үндсийг хайж олоход газар нутгаа өнхрүүлэх маш их дуртай. ТУСГАЙ ЗОРИУЛЖ БАЙНА Үл тэвчих гахай амьтадХүнсний ногооны аль алиныг нь чихэрлэг хоолБайна уу. Гахайн мах нь эрэгтэй мах, гахайн мах, арьс өгдөг. Гахайн тусламжтайгаар гахайн махыг анхаарч үзээрэй.
Сэдэв дээр нийтлэл:
"Дидактик тоглоом" дидактик тоглоомыг "хэт их зүйл" (Хэт их) (гэрийн тэжээвэр амьтад) -Аар / -оор орчин амьдрал Компьютерууд удаан хугацааны туршид танил, тэр ч байтугай салшгүй хэсэг болсон. Аажмаар, тэд өдөр тутмын амьдралд орж, боловсрол эзэмших.
Интерактив тоглоом "Гномууд нь ургац хураахад тусалдаг."
Интерактив тоглоом "Masha болон Misha, Misha цуглардаг" - танилцуулга Зорилго: Хүнсний ногоо, жимс жимсгэний нэрийг нэгтгэх; Үг хэллэг, логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх, харьцуулах, харьцуулах чадвар, суулгаж, суулгах чадвар.
Дидактик тоглоом Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг саатдаг хүүхдүүдийн суралцах арга юм сэтгэцийн хөгжил, болон сургалтын хэлбэр,.
Төрөлх хотын гудамжинд интерактив танилцуулга " Интерактив тоглоом - Далд боловсролын насны хүүхдүүдэд зориулсан насны хүүхдүүдэд зориулсан танилцуулга: "Төрөлх хотын гудамжинд танилцуулга." Зорилготой.
"LAPBUK" гэрийн тэжээвэр амьтан "-ыг танилцуулах. Боловсролын үйл ажиллагааны шинэ хэлбэрийг хайж олоход багш бүр одоо байрладаг цэцэрлэгБайна уу. Ийм хайлтын үр дүн.
Танилцуулах "гэрийн тэжээвэр амьтан" Би "гэрийн тэжээвэр амьтад" сэдвээр танилцуулга дээр анхаарлаа хандуулав. Илтгэл нь дотоодын оньсог агуулдаг. Оньсого нь ашигтай байдаг.
"Гэрийн тэжээвэр амьтдын сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн дунд сургуулийн хичээлийн хийсвэрлэл. "Эмээ Avdoti зочилж байна."
Зорилго: Гэрийн тэжээвэр амьтдын талаар хүүхдийн мэдлэгийг тодорхойлох, баяжуулах, баяжуулах, нэгтгэх.
Даалгаврууд:
- Гэр бүлийн амьтдын талаар хүүхдийн мэдлэгийг системчилжүүлэх.
- гэрийн тэжээвэр амьтдын тухай мэдлэгийг өргөж, гүнзгийрүүлэх.
- Гэрийн тэжээвэр амьтдын хайрыг боловсронгуй болгох.
- Анхаарал татах, сэтгэх.
- Хүүхдийн үйл ажиллагаанаас сэтгэл хөдлөлийн таашаалыг дууд.
Хичээлийг бэлтгэх: Чимэглэл, хөгжмийн дагалдах хэрэгслийг сонгох.
Аялал жуулчлалын чиглэл:
(Амьтны дуу хоолой бичлэгийн дуу)
Багш: Хүүхдүүд, эдгээр дуу юу вэ?
Хүүхдэвч: Амьтдын дуу хоолой.
Багш:Залуус, анхааралтай сонсож, сонссон амьтдыг хэрхэн сонсож болох талаар хэлээрэй.
Хүүхдэвч: Гар хийцийн.
Багш: Тэд яагаад ийм байсан юм бэ?
(Хүүхдийн хариу)
Багш: Энэ бол зөв, эдгээр амьтад эрэгтэй хүний \u200b\u200bхажууд амьдардаг. Бид тэдэнд санаа тавьдаг, тэднийг тэжээдэг.
Сурган хүмүүжүүлэх: Та гэртээ ямар амьтадтай вэ? Та тэдэнд хэрхэн санаа тавьдаг вэ?
(хүүхдийн хариу)
Багш: - Залуус, өнөөдөр бид дахиад аяллаа.
Багш: Бид юу хийх вэ, та оньсыг тааж сурах болно.
Гайхамшиг нь урт байшин гэж юу вэ!
Зорчигчид үүнд маш их байдаг.
Резинэн гутал өмсдөг
Бензинийг тэжээдэг.
(Автобус)
Багш: Автобусанд байгаа залуус бид тосгонд очиж, тэнд ямар амьтдыг олж мэдэх болно.
(Дуу сонсогдож байна "Бид автобусанд сууж байна", хүүхдүүд нь хөгжимд хөдөлгөөн хийдэг)
Багш: Бид энд тосгонд байна.
(Эмээ эмээ)
Эмээ Avdota: Сайн уу залуусаа, танай зочдод баяртай байна.
PEDAGOGE: Сайн уу, Эмээ, танилцуулъя! Бид сургуулиасаа "Нессенка". Таны нэр хэн бэ?
Эмээ Avdota: Эхнэр маань бол таны эмээ avdota!
Багш: Эмээ, бид тантай адилгүй залуустай хамт ирсэн, та тосгонд амьдардаг бол та нарыг мэдүүлэхийг мэдэх үү?
Эмээ Avdota: Мэдээжийн хэрэг, залуус би чамайг баяртайгаар харуулах болно.
(Амьтны зураг дэлгэц дээр гарч ирнэ.)
Эмээ Avdota: Манай муур Мурка, энэ нь маш их хайрладаг.
Залуус, та муурны талаар юу мэдэх вэ? Залуу муур гэж юу вэ?
Хүүхдэвч: Зулзага.
Эмээ Avdota: Хүүхдүүд, та хэн нь муурыг яаж иддэгийг мэддэг вэ?
Эмээ Avdota: Энд алдаа байна. Залуу нохойны нэр юу вэ?
Хүүхдэвч: Гөлөгнүүд.
Эмээ Avdota: Алдаа нь конусаар амьдардаг. Тэр маш их шоолсон нохой, гайхамшигтай цаг
Эмээ Avdota: Бидний үүр цайх нь амбаарт амьдардаг. Энэ нь амттай сүү, мах, мах, цөцгий, зуслангийн байшин, кэйтир. Зуны улиралд тэр шинэхэн өвс идэх дуртай, өвөл өвс идсэн.
Эмээ Avdota: Морь нь тогтвортой амьдардаг, бид түүний овъёос, өвсийг тэжээж, тэр бидэнд хүнд ачаа зөөхөд тусалдаг.
Эмээ Avdota:Гахай гахай амьдардаг. Тэнд тэр хүүхдүүдтэйгээ амьдардаг. Гахай хоол хүнсний жимс, жимс жимсгэнэ иддэг. Тэднээс бид мах, өөх тос, арьс авдаг.
Эмээ Avdota: Туулай ба тэдний хүүхдүүд эсэд амьдардаг - туулай. Туулай өвс, Базерс, Базер, орой. Зун өвс, мөчир, лууван иддэг. Туулай нь бидэнд үслэг эдлэл, мах өгдөг.
Эмээ Avdota: Энд ямаа ийм гарчигт амьдардаг. Тэд бидэнд мах, ноос, сүү өгдөг. Ямаанууд Мод, залуу ухааны холтосыг намдаах дуртай.
Эмээ Avdota: Тахианы махтай Coasnik амьд тахиа ба тахиа. Тахиа нь бидний төмсөгийг авч явдаг, мах, хөвсгөр өг. Бас Cockerel бол бидний хамгийн сайн "сэрүүлэгтэй цаг", өглөө бүр биднийг халамжилдаг.
Эмээ Avdota: Бид бас нугас, цацагт хяруул, галуу, тэд бидэнд мах, үнэ цэнэтэй зүйл өгдөг.
Багш: ЗАЛУУЧУУДЫН АВТОМАШИНГ, БИДНИЙ МЭДЭЭЛЛИЙГ ХҮСЭХГҮЙ БАЙНА. Тиймээс эдгээр амьтад ямар ашиг тусыг авчирдаг вэ?
(Хүүхдийн хариу)
Эмээ Avdota: Та анхааралтай, залуус юу вэ? Удаан хугацааны туршид миний дуртай зүйл бол миний дуртай түүх ядарсан байсан, магадгүй амарч магадгүй юм.
Fizkultminutka.
Хүндэтгэл шүлэг М.Сампанова "муур"
Муур, муур шиг буйдан шиг
Оймс дээр би алхах, цагираг руу алхах, хагарах болно.
Одоо сэрэх цаг боллоо, шулуун, сунах цаг болжээ.
Би буйдантай хамт SOFA-тай хамт байх амархан, би ар талдаа буцаж очно.
Одоо муур шиг асга, миний нуруу нь жаахан л байна.
Би тавган дээрээс хэлийг боддог.
Би нялх хүүхэд, туммийг муур шиг угаана.
Дахин, бид цагирагуудыг халуун дулаан зууханд оруулдаг.
(Багш хүүхдүүдэд тоглохыг санал болгодог)
"Хэн хашгирч байна?"
Муур - "Меов-МеВ"
Нохой - "Гав-Гав"
Үхэр - "му Му"
Гахай - "Хрю-Хрью"
Морь - "Иго"
Тахианы мах - "KO-KO"
Нугас - "varya-kry"
Дүр зураг "амьтдын спор"
(Хүүхдүүд дүр зургийг харуулдаг.)
Ямар нэгэн байдлаар муур, гахай, нохой, үхэр, ямаа, тахиа.
Муур Promyaukal: "Би бол гол, би байшиндаа хулганаа барьж чадахгүй!"
Үнээ угаасан: "Үгүй ээ, би хамгийн чухал зүйл - Би мах, амтат, зуслангийн байшин, бусад шаардлагатай сүүн бүтээгдэхүүн"
Нохой анивчих: "Би байшин хамгаалж байна - Би бол гол!"
Ямаа сэгсрэв: "Үгүй ээ, үгүй, үгүй, би бол гол зүйл бол ноос, дулаацуулж,
Ахаа буузсан: "Дэмий хоосон, та маргаж байна, би бол хамгийн чухал, зайлшгүй шаардлагатай - би өндөг авч явдаг!"
Ducklings нь буталсан:"Манай өднүүдээс та зөөлөн өд бий болгож чадна, дараа нь бид бол гол!"
Залуус, маргааны эрхэнд байгаа хүн байна уу? Хэн илүү чухал, илүү чухал вэ?
Хүүхдийн хариу.
Эмээ Avdota: Дэмий хоосон, та миний хамгийн дуртай маргаан байсан, та бүгд адилхан чухал юм! Эцсийн эцэст та хүмүүсийг авчирдаг сайхан таатай байна, бид танд санаа тавьдаг!
Амьтад баярлав. Бүжиг тавьлаа!
Бяцхан нугасны бүжиг.
"Эцэг эх нь хэн бэ?"
Багш:Хүүхдүүд, хүмүүс аав, ээжтэй, гэхдээ амьтны эцэг эх нь юу гэж дууддаг вэ?
Зулзага - (муур, муур).
Тахиа дээр - (тахиа, тахиа).
Тугал дээр - (үхэр ба бух).
Гахайн маханд - (гахай ба гахай).
Yagnyat - (Хонь, Баран).
Туулай - (туулай, туулай).
Гөлөгнүүд - (нохой, нохой).
Ямаанд - (ямаа, ямаа).
Foabet - (морь, морь).
Нугас - (нугас, дэлүү).
Багш: Хилсон гэрийн тэжээвэр амьтад хүний \u200b\u200bорон сууцны ойролцоо амьдардаг, тэд тусламжгүйгээр хийж чадахгүй. Тэд өөрсдийгөө олж авах, дайснуудаас зугтаж, дайснуудаас зугтаж, орон сууц барих. Эрэгтэй хүн тэдэнд анхаарал тавьдаг: тэднийг халуун орон сууц барих (хөшүүн, гахайн мах, тахианы мах гэх мэт); тэдгээрийг тэжээдэг; Тэднийг халамжлах. Амьтад, эргээд, бидэнд баярлалаа, бидэнд баярлалаа, маш их хэрэгтэй зүйл өг. Сүү, өндөг, мах, мах,
Багш: Баярлалаа, эмээ avdota. Та бидэнд өнөөдөр гэрийн тэжээвэр амьтдын талаар бидэнд хэр их хэлсэн бэ. Таныг зочлоход бид маш их баяртай байна.
Эмээ Avdota: Таныг тосгоноор тантай уулзсандаа баяртай байна. Бүх залуус маш ухаалаг, анхааралтай, найрсаг байдаг. Миний дуртай үүр цайхыг танд сайхан амттай сүү гаргав. Бидэнтэй уулзахаар ирээрэй. Харьж байна уу!
Багш:Залуус, та Avdoti-ийн AVDOTI-ийн АВТОМАШИНГ АВЧ БАЙНА УУ?
Багш: Та юу хамгийн их таалагдсан бэ?
Багш: Та ямар шинэ зүйлийг таньсан бэ?
(Багш нь танилцуулга, гэрийн тэжээвэр амьтдын талаар тааварлахыг санал болгож байна.)
Илтгэл.
Багш: Хүүхдүүд, та хичээлдээ гайхалтай ажиллаж байсан. Сайн хийлээ! Баярлалаа!