Өөрийгөө гипноз ба бие махбодид үзүүлэх нөлөө нь өөрийгөө гипнозын үед сэтгэцийн үзэгдэл юм. Сэтгэцийн үзэгдлийн мөн чанар
"Үзэгдэл" гэсэн философийн нэр томъёо нь грекийн "ινόαινόμενον" гэсэн үгнээс гаралтай бөгөөд энэ нь "гарч ирэх", "ховор баримт", "ер бусын үзэгдэл" гэсэн утгатай юм. Хэрэв та эргэн тойрноо харвал олон объект, үнэр, дулаан эсвэл хүйтэн харагдаж, гоо үзэсгэлэнг харж, биширдэг, хөгжим сонсож, уянгалаг аялгуунд нь баярладаг. Философи дахь эдгээр бүх объект, үзэгдлийг ихэвчлэн энэ нэр томъёо гэж нэрлэдэг. Товчоор хэлбэл, тэд бүгд үзэгдэл юм. Эдгээр нь мэдрэхүйн туршлагаас олж авч болох эдгээр үзэгдлийг тодорхойлдог гүн ухааны ойлголт юм. Тэд бүгд анхаарлаа төвлөрүүлэх, шинжлэх ухааны ажиглалтын объект болж чаддаг.
Үзэгдлийн төрөл
Дээр дурдсан зүйлс дээр үндэслэн эдгээр объект, үзэгдлийг бие махбодийн болон оюун санаанд хувааж болно. Австрийн философич Франц Брентаногийн онолын дагуу эхнийх нь дуу чимээ, үнэр, байгалийн ландшафт, хур тунадас, талбайнууд, ой мод, уул, хөндий, мод, бут сөөг болон бидний эргэн тойрон дахь дэлхийн бусад объектууд орно. Эдгээрийг бүгдийг нь туршлагад өгдөг, өөрөөр хэлбэл бид харах, сонсох, хүрэх, мэдрэх чадвартай байдаг. Гэхдээ сэтгэцийн үзэгдлүүд бол бидний сэтгэцийн үйл ажиллагаа, өөрөөр хэлбэл мэдрэмж, төсөөллөөр дамжуулан бидний ухамсарт бий болдог бүх дүрслэл юм. Үүнд сонсгол, төсөөлөл, харах, мэдрэх, төсөөлөх гэх мэт үйлдлүүд, мөн эргэн санах, эргэлзээ, шүүлт гэх мэт үйлдлүүд орно; сэтгэл хөдлөлийн туршлага: баяр баясгалан, уйтгар гуниг, айдас, итгэл найдвар, цөхрөл, зориг, аймхай байдал, хайр, уур хилэн, үзэн ядалт, гэнэтийн байдал, хүсэл, сэтгэл хөөрөл, биширэх гэх мэт.
Соёлын үзэгдэл
"Соёл" гэдэг үг нь маш олон янзын утгатай. Энэ бол философи, социологи, гоо зүй, соёл судлал, угсаатны зүй, улс төрийн шинжлэх ухаан, сэтгэл судлал, сурган хүмүүжүүлэх, түүх, урлагийн түүх гэх мэт олон янзын шинжлэх ухааны мэдлэгийн объект юм. Өргөн утгаараа соёл бол олон янзын дүр төрх бүхий хүний \u200b\u200bүйл ажиллагаа юм. Үүнд нийгэм, тэр байтугай хувь хүн хуримтлагдсан өөрийгөө танин мэдэх, өөрийгөө илэрхийлэх бүхий л арга хэлбэр, хэлбэрүүдийг багтаасан болно. Нарийн утгаар соёл гэдэг нь тухайн нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдсөн, хүний \u200b\u200bзан үйлийг зохицуулдаг код (багц зан үйл, дүрэм журам, хэвшмэл ойлголт, ёс заншил, зан үйл гэх мэт) юм. Нэг үгээр хэлбэл соёл нь материаллаг зүйл бөгөөд манай гараг дээр анхных нь зөвхөн хүмүүст онцгой ач холбогдолтой байдаг, учир нь тэдгээрийг ёс заншил, урлаг, шашин шүтлэгээр, нэг үгээр хэлбэл соёлоор ариусгасан байдаг. Сүнслэг үнэт зүйлсийн тухайд энд бүх зүйл тийм ч энгийн зүйл биш юм. Бяцхан дүү нар маань чин бишрэл, хайр, хайр энэрэл, баяр хөөр, уйтгар гуниг, гомдол, талархал гэх мэт мэдрэмжийг харуулж чаддаг гэдгийг бид олон удаа үзсэн юм.
Соёл ба нийгэм
Нийгэм соёлын хувьд "үзэгдэл" гэсэн ойлголт нь категорийн статусыг авдаг. Энэ бол соёл судлалд судлагдаж буй үзэгдэл юм. Өнөөдөр энэ нь янз бүрийн шинжлэх ухааны бүтээлүүдийн сэдэв болж байна: диссертаци, илтгэл, дипломын ажил, ажлын ном. Гэсэн хэдий ч тэдний зохиогчид энэ үзэгдлийн талаар тодорхой тодорхойлолтыг өгөх нь маш хэцүү байдаг. Хүн бүр үүнийг өөр өөрөөр тайлбарладаг. "Нийгэм", "соёл" гэсэн хоёр ойлголтын хослол нь бүх талаараа ойлгомжтой байдаг. Соёл нь хүний \u200b\u200bамьдралын бараг бүх салбарт оролцдог буюу оршдог. Бидний толь бичигт "нийгэм соёлын орон зай", "соёлын бодлого", "хувь хүний \u200b\u200bсоёл" гэх мэт ойлголтыг байнга агуулдаг. Эдгээр ойлголтуудын ихэнх нь бидний мэддэг хэв маяг болсон тул бид үүнийг хэр олон удаа ашиглаж байснаа мэддэггүй. Тэгэхээр соёлын үзэгдлийг хэрхэн ойлгох вэ? Энэ бол юун түрүүнд хүний \u200b\u200bамьдралын онцгой арга зам бөгөөд үүнд объектив, субьектив зүйл нэгдмэл байдлаар үйлчилдэг. Соёлын ачаар хүний \u200b\u200bамьдралын зохион байгуулалт, зохицуулалт явагддаг бөгөөд энэ нь түүний нийгмийн гишүүн болох үйл ажиллагааны түвшинг дээшлүүлэхэд хүргэдэг.
Петирим Сорокин, Ф.Тенбрук нарын бүтээл дэх соёлын
П. мөн энэ үзэгдлийг судалсан. Түүний хэлснээр нийгэм соёлын үзэгдэл бол соёлтойгоо холбоотойгоор хүрээлэн буй орчноосоо олж авдаг бүх зүйл бөгөөд энэ нь эргээд "супра органик" үнэ цэнийг тээгч юм. Сүүлчийн хэлснээр тэрээр хэл, шашин шүтлэг, гүн ухаан, урлаг, ёс зүй, хууль тогтоомж, хүмүүжил, дадал зуршил гэх мэт зүйлийг бий болгодог бүх зүйлийг ойлгосон. Сорокины үзэж байгаагаар "соёлт соёл урлаг" бол үндсэн ойлголт юм. хувь хүн, соёл, нийгмийн салшгүй холбоотой болохыг харуулсан нийгмийн ертөнцийн ангилал. Германы гүн ухаантан Ф.Тенбрук энэ холбоог хувь хүн, нийгэм, ёс суртахууны болон материаллаг үнэт зүйлсийн тогтолцоо, соёл гэсэн гурван бүрэлдэхүүн хэсгээс бүрдсэн "холболттой холболт" гэж нэрлэжээ.
Нийгэм соёлын үзэгдэл гэж юу болох вэ?
Эхлээд тодорхойлолтын дор гардаг эдгээр үзэгдлийг жагсаана уу. Энэ бол тухайн нийгэмд амьдарч буй хүнд нөлөөлж буй ойлголтын цогц юм. Мэдээжийн хэрэг тийм биш юм бүрэн жагсаалт, гэхдээ тэдгээрийн зарим нь:
Мөн энэ бол нийгэм, соёлын үзэгдлийн жагсаалт юм. Энэ нь илүү өргөн хүрээтэй юм. Эдгээр үзэгдлүүд нь нэгдмэл байдлаар нэгтгэгдсэн соёлын болон нийгмийн үзэгдэл юм. Тэд энд байна:
- боловсрол;
- шинжлэх ухаан;
- улс төр;
- аялал жуулчлал;
- оюун санааны байдал;
- корпораци;
- боловсрол;
- гэр бүл;
- загвар;
- брэнд;
- шашин шүтлэг;
- домог, домог;
- өөртөө итгэх итгэл;
- аз жаргал;
- уй гашуу;
- хууль ёсны хүчин төгөлдөр байх;
- эх хүн;
- хүлцэл;
- китч гэх мэт.
Жагсаалт цааш үргэлжилж байна.
Хөгжлийн нийгэм соёлын үзэгдэл
Манай ертөнцөд юу ч өөрчлөгддөггүй, зогсдоггүй. Бүх үзэгдлүүд сайжрах эсвэл устаж эцсийн үхэл рүүгээ шилждэг. Сайжруулалт бол нийгэм соёлын хөгжлийн үзэгдэл юм. Энэ бол материаллаг болон оюун санааны зүйлийг хоёуланг нь нэг зорилгын хамт эерэгээр өөрчлөхөд чиглэсэн үйл явц юм. Өөрчлөх чадвар нь материйн болон ухамсрын аль алинд нь байдаг нийтийн өмч гэдгийг философийн чиглэлээс мэддэг. Энэ бол бүх хүмүүст (байгаль, танин мэдэхүй, нийгэм) нийтлэг байдаг зарчим юм.
Хувь хүний \u200b\u200bсэтгэлзүйн үзэгдэл
Амьд оршихуй гэдэг нь амьд хүн бол хүн юм. Энэ нь онтогенезийн үр дүнд үүссэн нийгмийн үүднээс, хувь хүний \u200b\u200bсэтгэцийн шинж чанараас бүрдэх системийн цогц бүтэц, үйл хөдлөл, харилцаа холбоо, ач холбогдолтой цогц юм. Тэд түүний үйлдэл, үйл хөдлөлийг ухамсартай харилцаа холбоо, үйл ажиллагааны субъектын зан байдал гэж тодорхойлдог. Хувийн шинж чанар нь өөрийгөө зохицуулах чадвартай, нийгэмд динамик үйл ажиллагаа эрхэлдэг. Түүнээс гадна түүний шинж чанар, харилцаа холбоо, үйлдэл нь бие биетэйгээ зохицон зохицдог. Хувь хүний \u200b\u200b"цөм" гэсэн үнэлгээг хүн бүхэн мэддэг байх. Энэ өмч нь хүчтэй шинж чанар бүхий хүмүүст олгогддог. Гэсэн хэдий ч сэтгэл судлалд хувь хүний \u200b\u200b"үндсэн" хэлбэрийг өөр өөрөөр тайлбарладаг - энэ бол түүний өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж юм. Энэ нь тухайн хүний \u200b\u200bөөртэйгөө харьцах харьцааны үндсэн дээр баригдсан байдаг. Хүн бусад хүмүүсийг хэрхэн үнэлдэг нь үүнд бас нөлөөлдөг. Уламжлалт ойлголтоос харахад хүн бол нийгмийн (нийгмийн) харилцаа, оюун санааны үйл ажиллагааны субьект болох хувь хүн юм. Энэ бүтэц нь хүний \u200b\u200bбие махбодийн болон физиологийн шинж чанар, түүнчлэн түүний сэтгэлзүйн шинж чанарыг агуулдаг. Тиймээс нийгэм, нийгэм соёлын үзэгдлээс гадна сэтгэлзүйн үзэгдэл байдаг. Эдгээр нь хувь хүн болон түүний дотоод ертөнцтэй холбоотой үзэгдэл юм: мэдрэмж, сэтгэл хөдлөл, туршлага гэх мэт. Тиймээс сэтгэлзүйн үзэгдэл бол хайр, үзэн ядалт, түрэмгийлэл, өрөвдөх сэтгэл, залилан мэхлэлт гэх мэт байж болно.
Дүгнэлт
Эдгээр ангилалд хамаарахаас үл хамааран үзэгдлүүд нь танин мэдэхүйн зорилгоор ажиглалтын объект болж болох бүх зүйл юм.
Сэтгэцийн тусгал нь өөрийн гэсэн онцлог шинж чанартай байдаг: нэгдүгээрт, энэ нь үхсэн, толин тусгал нь нэг чиглэлтэй тусгал биш, харин төвөгтэй, байнга өөрчлөгдөж байдаг үйл явц бөгөөд үүнд аливаа гадны нөлөөлөл нь урьд өмнө үүссэн шинж чанаруудаар дамждаг, хүний \u200b\u200bтодорхой төлөвүүдээр дамждаг; хоёрдугаарт, энэ нь мэдрэлийн физиологийн процесст суурилсан бөгөөд мэдрэлийн үйл ажиллагааны өндөр үр дүн юм; гуравдугаарт, энэ нь үргэлж бодит байдлын зөв, зөв \u200b\u200bтусгал юм.
Ялангуяа сэдвийг судлахдаа сэтгэл зүй нь амьд организмын хөгжлийн үр дүн бөгөөд амьд организмын хөгжлийн тодорхой үе шатанд гарч, хөгжлийн хэд хэдэн шат дамжлагаас үүдэлтэй гэдгийг анхаарах хэрэгтэй. Сэтгэцийн хөгжлийн хамгийн дээд шат бол хүний \u200b\u200bухамсар юм.
Ухамсрын зайлшгүй шинж тэмдгүүд (шинж чанарууд) нь дараахь зүйлийг агуулдаг.
Бодит байдлыг туулах замаар дүүргэгч мэдлэг, ж.нь. хүний \u200b\u200bтуршлага дээр үндэслэн
Үйл явдлыг урьдчилан таамаглах, үйл ажиллагааны зорилгыг мэдэх, жишээ нь. үйл ажиллагааны ирээдүйн үр дүн, түүний сэтгэцийн загварчлалыг урьдчилан таамаглах.
Ерөнхий ойлголт зайлшгүй шаардлагатай, бодит байдлын байгалийн холболтууд.
Хувь хүний \u200b\u200bболон нийгмийн ухамсрын хоорондын харилцаа.
Өөрийгөө үнэлэх нь хувь хүний \u200b\u200bүнэлэмжийн чиг баримжаа олгох систем юм.
Ухамсар төлөвшүүлэхдээ хүн өөрийн хандлагыг ухамсарладаг.
Things зүйл, үзэгдлийн материаллаг ертөнцөд;
Other бусад хүмүүст, түүний нийгмийн гишүүдэд;
¾ Өөрийгөө хүн, нийгмийн гишүүн гэж үзэх.
Ухамсрын нэг хэлбэр нь хууль эрх зүйн мэдлэг юм. Энэ үгийн өргөн утгаар эрх зүйн ухамсар гэдэг нь хувь хүн, бүлэг, нийгмийн зан үйлийн хууль ёсны туршлага гэж ойлгодог. Эрх зүйн ухамсарыг олон нийтийн, бүлэг, хувь хүн гэж хуваадаг. Хууль эрх зүйн ухамсарын дээд түвшин нь эрх зүйн тогтолцооны талаархи үзэл бодлын багц, хууль эрх зүйн нийгмийн ач холбогдлын талаархи ойлголт, түүний мөн чанарыг үнэлэх, эрх зүйн үзэл суртлын ур чадвараар тодорхойлогддог. Хууль эрхзүйн ухамсрын согог - хуульт хандах сөрөг хандлага, хууль ёсны зан төлөвийг бий болгоход онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй.
Ерөнхийдөө сэтгэцийн тухай хуулийн мэдлэг нь цагдаагийн алба хаагчид үйл ажиллагааг илүү үр дүнтэй зохион байгуулах, бусад хүмүүстэй харилцаа холбоо тогтоох, харилцаанд норм зөрчигдсөн шалтгааныг ойлгох боломжийг олгодог. Сэтгэл зүйн үзэл баримтлал нь анхны эрүүгийн хуулийн үзэл баримтлалын үндсэн дээр (гэм буруу, гэмт хэрэгтний хувийн байдал, гэмт хэргийн зорилго, сэдэл) тусгагдсан байдаг. Эрх зүйн зохицуулалт нь нийгмийн зохицуулалтын нэг хэлбэр юм.
Сэтгэл зүй нь хэлбэр, илрэлээрээ олон янз байдаг. Сэтгэлзүйн үндсэн үзэгдэл нь үйл явц, төлөв байдал, чанар хэлбэрээр байдаг бөгөөд тэдгээр нь тус бүрдээ хувь хүн ба бүлэг, дотоод (сэтгэцийн) болон гадаад (зан үйл) байж болно.
Хүний хүрээлэн буй бодит байдлын нөлөөллийг анхан шатны тусгал, ойлголттой болгодог сэтгэцийн үзэгдэл бол сэтгэцийн үйл явц юм. Тэдгээрийг ихэвчлэн танин мэдэхүйн, сэтгэл хөдлөлийн, сайн дурын гэж хуваадаг.
Танин мэдэхүйн үйл явцыг судлахдаа дараахь схемийг дагаж мөрдөх ёстой.
1) танин мэдэхүйн үйл явцын мөн чанар, тодорхойлолт;
2) танин мэдэхүйн үйл явцын физиологийн механизм;
3) нэг буюу өөр танин мэдэхүйн үйл явцын төрөл (ангилал);
4) энэхүү танин мэдэхүйн үйл явцын хэв маяг, цагдаагийн алба хаагчдын үйл ажиллагааны илрэл.
Мэдрэмж бол танин мэдэхүйн анхан шатны үйл явц юм. Энэ нь тухайн объектын хувь хүний \u200b\u200bчанарын талаархи мэдлэгийг өгдөг. Илүү нарийн төвөгтэй мэдрэмжүүд дээр суурилдаг танин мэдэхүйн үйл явц: ойлголт, санах ой, сэтгэхүй. Мэдрэхүйн физиологийн үндэс нь мэдрэхүйн эрхтэн юм (анализатор нь гадаад ба дотоод орчинтой харилцах суваг юм). Мэдрэгч эрхтэн (анализатор) нь бөгжний механизмтай бөгөөд янз бүрийн нөлөөллийг хүлээн авах, боловсруулах чиглэлээр мэргэшсэн байдаг.
Мэдрэмжийн ангилал…. Бүх мэдрэмжийг 3 үндсэн бүлэгт хуваадаг.
1) бидний гадна байгаа объект, үзэгдлийн шинж чанарыг мэдрэх чадвар: харааны, сонсгол, үнэр, үнэр, арьс;
2) хөдөлгөөний мэдрэмж, бидний биеийн хэсгүүдийн байрлал;
3) дотоод эрхтний төлөв байдлын мэдрэмж - органик мэдрэхүй.
Чухал асуулт бол мэдрэхүйн сэтгэлзүйн физиологийн хууль юм. Үүнд: мэдрэхүйн босго (доод, дээд ба дунд, дифференциал), дасан зохицох, мэдрэх чадвар, мэдрэхүйн ялгаатай байдал, синестези. Эдгээр хэв маягийн мөн чанарыг олж мэдэх шаардлагатай. Танин мэдэхүйн мэдрэхүйн үе шатуудын янз бүрийн талыг судалж үзэхэд цагдаагийн алба хаагчдын үйл ажиллагааны бие даасан талуудтай тэдний харилцааг тогтоох шаардлагатай байна.
Ойлголт нь объект, үзэгдлийг цогц байдлаар тусгах явдал юм. Төсөөллийн зургууд нь янз бүрийн мэдрэмжийн үндсэн дээр бүтээгдсэн боловч тэдгээрийн энгийн нийлбэрээр багасгагддаггүй. Ойлголт нь дүрсийг ойлгох, ойлгох, хүрээлэн буй объектын үйл үгийн тэмдэглэгээтэй холбоотой байдаг. Ойлголын физиологийн механизм нь анализаторын нарийн төвөгтэй, синтетик үйл ажиллагаа юм.
Ойлголтыг рецепторуудын харааны, сонсголын, харьцангуй байдлаар ангилдаг. Тэдгээр нь нарийн төвөгтэй, нарийн төвөгтэй байж болно (харааны-сонсгол, мотор-визуал гэх мэт). Нарийн төвөгтэй төрлүүд нь орон зай, цаг хугацааны талаарх ойлголтыг агуулдаг.
Ойлголт үйл явц дахь хүсэл зоригийн оролцооноос хамааран сүүлийнх нь сайн дурын болон сайн дурын гэж хуваагддаг. Санаатай, системтэй, тусгайлан зохион байгуулалттай ойлголтыг ажиглалт гэж нэрлэдэг; түүний үр нөлөө нь зорилгын тодорхой байдал, ажиглагдсан үзэгдлийн дүн шинжилгээ, ерөнхий дүнгээс хамаарна.
Ойлголцлын ерөнхий хэв шинжүүд дараах байдалтай байна.
1) тогтмол байдал; 2) сонгуулийн чиг хандлага; 3) объектив байдал; 4) утга учир, ерөнхий байдал; 5) бүрэн бүтэн байдал.
Курсууд эдгээр хэв маягийн мөн чанар, цагдаагийн алба хаагчдын үйл ажиллагаанд хэрэгжүүлэх талаар ойлгох хэрэгтэй.
Анхаарал хандуулах нь бүх үйл ажиллагааны үр дүнгийн урьдчилсан нөхцөл юм. Энэ бол ухамсрын чиглэл, төвлөрөл бөгөөд тухайн хүний \u200b\u200bмэдрэхүйн, оюуны эсвэл моторт үйл ажиллагааны түвшинг дээшлүүлэхийг харуулж байна. Чиглэл нь сонгомол чанараараа илэрдэг. Обьектоос хамааран анхаарлын хэлбэрийг ялгадаг: мэдрэхүйн (ойлголт: харааны болон сонсголын), оюуны, мотор (мотор).
Анхаарал татах үндсэн хоёр төрөл байдаг.
1. Сайн дурын анхаарал (NV) нь хүний \u200b\u200bухамсартай зорилго, зорилгоос үл хамааран бий болж, хадгалагддаг. Үүний илрэлийн гол нөхцлийг өдөөгчдийн чанар, тэдгээрийн шинэлэг зүйлтэй холбож үзэж болно. NV нь хэрэгцээнд тохирсон өдөөлт үүсгэдэг. NV нь хувь хүний \u200b\u200bерөнхий чиг баримжаатай холбоотой байдаг (жишээлбэл, театрын талаар сонирхож буй хүн шинэ театрын зурагт хуудсыг анзаарах болно). Үндсэн үүрэг - цаг тухайд нь өөрчлөгдөж байдаг хүрээлэн буй орчны нөхцөл байдалд, яг одоо амьдралын хамгийн их утга агуулгатай объектуудыг сонгоход хурдан, зөв \u200b\u200bчиг баримжаа олгох.
2. Сайн дурын анхаарал (PV) нь ухамсартайгаар чиглүүлж, зохицуулагддаг төвлөрөл. Энэ нь HB-ийн үндсэн дээр хөгждөг бөгөөд хөдөлмөрийн явцад хамгийн их анхаарал төвлөрүүлдэг. Үндсэн үүрэг - сэтгэцийн үйл явцын идэвхтэй зохицуулалт.
Нэмж дурдахад, "сайн дурын дараахь анхаарал" гэсэн ойлголтыг сэтгэл судлалд нэвтрүүлсэн - зорилго нь үйл ажиллагааны явцад агуулга, үйл явц өөрөө төдийгүй түүний үр дүн нь тухайн хувь хүний \u200b\u200bхувьд ач холбогдолтой, сонирхолтой болоход хүргэсэн. Үйл ажиллагаа нь сэтгэл хөдөлгөм бөгөөд хүн анхаарал халамж тавихын тулд сайн дурын хүчин чармайлт шаарддаггүй. Энэ нь удаан хугацааны өндөр концентраци, оюун санааны үр дүнтэй үйл ажиллагаа, үр дүнтэй сэтгэцийн үйл ажиллагаагаар тодорхойлогддог.
Санах ой бол өнгөрсөн туршлагын ул мөрийг олж авах, хадгалах, хуулбарлах сэтгэцийн үйл явц юм. Ойлголт, сэтгэх чадвартай нягт холбоотой. Үйл явдал болон бусад өдөөлтөөс үүссэн ул мөрийг богино хугацаанд, богино хугацааны санах ой, удаан хугацаагаар - урт хугацааны санах ойд тэмдэглэж болно. I.P-ийн сургаалийн үүднээс авч үзье. Павловагийн хувьд санах ойн нейрофизиологийн үндэс нь тархины хөндийд түр зуурын мэдрэлийн холболт үүсдэг.
Санах ойн хоёр хэлбэр байдаг - сайн дурын болон дур мэдэн (сайн дурын санах ойн хэмжээ 7 ± 2) - ба санах ойн үйл явц - цээжлэх, хадгалах, нөхөн үржих, мартах.
Санах ойн төрлийг дүрслэлийн болон логик гэж хуваадаг. Анализаторын горимоос хамааран дүрслэлийн санах ой нь харааны, сонсголын болон мотор байж болно. Түүнчлэн алдартай зүйл бол сэтгэл хөдлөлийн ой санамж юм - тухайн хүний \u200b\u200bмэдэрсэн мэдрэмжийг хадгалах, нөхөн сэргээх. Эдитикийн ой санамжийн үзэгдлийг ярилцах нь чухал юм.
Санах ойн хэв маяг (амжилттай цээжлэх нөхцөл): үйл явдлын ач холбогдол, шинэлэг зүйл, сэтгэл хөдлөлийн өнгө, хүний \u200b\u200bхэрэгцээ шаардлагад нийцсэн байдал; шинэ мэдээллийн нөлөө, дурсамжийн хүчин зүйл.
Хүмүүсийн ой санамж дахь хувь хүний \u200b\u200bялгаа нь түүний үйл явцын онцлог шинж чанарууд, өөрөөр хэлбэл бодит байдал дээр илэрдэг зэрэг янз бүрийн хүмүүст цээжлэх, нөхөн үржихүйн үйл ажиллагаа явагддаг бөгөөд санах ойн агуулгын онцлог шинж чанаруудад, өөрөөр хэлбэл тэр юм юу вэ санаж байна.
Санах ойн процессын бие даасан ялгаа нь хурд, нарийвчлал, цээжлэх чадвар, нөхөн үржихэд бэлэн байх зэрэг байдлаар илэрхийлэгддэг. Хурдыг цээжлэхэд шаардагдах давталтын тоогоор тодорхойлно. Хүч чадал нь цээжилсэн материалыг хадгалах, түүнийг мартах хурдаар илэрхийлдэг. Санах ойн бэлэн байдал нь тухайн хүн шаардлагатай байгаа цагтаа амархан, хурдан санаж чаддаг болохыг илэрхийлдэг. Эдгээр ялгаа нь ДНБ-ийн төрлүүдийн өвөрмөц байдал, өдөөх, дарангуйлах үйл явцын хүч чадал, уялдаатай, түүнчлэн амьдралын нөхцөл байдал, хүмүүжлийн нөлөөн дор өөрчлөгддөг.
Санах ойн хэв шинжийн талаархи мэдлэг, ойлголт нь үйлчилгээний үйл ажиллагааг илүү зөв зохион байгуулахад тусалдаг. Ажилтан нь бүрэн, найдвартай мэдээлэл олж авах нь туйлын чухал байх үед эдгээр хэв маягийг байцаалт авах, иргэдийн ярилцлага өгөх үед харгалзан үздэг.
Эргэн тойрны бодит байдал нь хүнийг аливаа асуудлыг шийдвэрлэхийг шаарддаг үед сэтгэлгээ үүсдэг. Цагдаагийн алба хаагч янз бүрийн ажлыг үргэлж шийдэх ёстой. Иймээс сэтгэцийн үйл ажиллагааны онцлог шинжийн талаархи мэдлэг нь албан ёсны үйл ажиллагааг зөв зохион байгуулахад тусална. Үүний тулд сэдвийг судлах явцад сэтгэцийн мөн чанарыг шууд бус үйл явц болгон эзэмших, сэтгэлгээний үзэгдлийн ангилал, ойлголтыг ойлгох шаардлагатай болно; асуудлыг шийдвэрлэхдээ сэтгэлгээний хэлбэрүүд; сэтгэлгээний төрлүүд - сэтгэхүйн ерөнхий хэв маяг, хувь хүний \u200b\u200bшинж чанар. Үүний хоёр үндсэн параметр: зуучлал ба ерөнхий байдал. Сэтгэн бодох гэдэг нь нийгмийн хувьд нөхцөлтэй, салшгүй холбоотой, оюун санааны хувьд цоо шинэ зүйлийг хайх, нээх үйл явц, дүн шинжилгээ, синтезийн явцад бодит байдлын зуучлагдсан ба ерөнхий ойлголт юм. Сэтгэлгээ нь мэдрэхүйн мэдлэгээс практик үйл ажиллагааны үндсэн дээр үүсдэг бөгөөд түүний хязгаараас давж гардаг.
Сэтгэлгээний төрлүүд: харааны-үр дүнтэй, харааны-дүрслэлийн, хийсвэр (онолын)
Сэтгэх нь асуудалтай байдаг, учир нь аливаа асуудлыг шийдвэрлэхэд үргэлж чиглүүлж байдаг бол дүн шинжилгээ, синтез нь тасралтгүй харилцан үйлчлэлцдэг, одоо байгаа ерөнхий дүгнэлтүүдийг ашиглаж, шинэ харилцаа тогтоодог. Үүний үндсэн дээр хүн үйл явдлын хөгжлийг урьдчилан таамаглаж, таамаглалыг бий болгодог. Сэтгэлгээ нь хүний \u200b\u200bоюун ухааныг бүрдүүлдэг. Тагнуул гэдэг нь хийсвэр, хийсвэр сэтгэлгээний чадвар юм.
Сэтгэн бодох нь хэл, яриатай холбоотой байдаг. Энэ бол хүний \u200b\u200bсэтгэл зүй ба амьтны сэтгэхүйн ялгаа юм. Амьтанд бодох нь үргэлж харааны - үр дүнтэй байдаг. Зөвхөн үгийн дүр төрхөөр л танигдах объектоос зарим эд хөрөнгийг сатааруулж, энэ ойлголтыг үгээр засах боломжтой болдог. Бодол нь материаллаг бүрхүүлийг үгээр илэрхийлдэг.
Хэл яриатай холбоотой бүх бодол санаа хөгжиж, хөгжиж байдаг. Бодол нь гүнзгий байх тусам үгэнд илүү тод илэрхийлэгддэг ба эсрэгээр. Чанга чанга эргэцүүллийг бий болгосноор хүн өөрөө өөртөө зориулж томъёолдог. Үүний ачаар нарийвчилсан үндэслэл (сэтгэн бодох явцад үүссэн бодлыг харьцуулах) боломжтой болно.
Яриа гэдэг нь тухайн хүн нийгэм, түүхийн туршлагыг дамжуулах, шингээх, харилцаа холбоо тогтоох эсвэл аливаа үйлдлээ төлөвлөх зорилгоор тухайн хэлийг ашиглах үйл явц юм.
Яриа нь: монологийн, харилцах, дотоод, бичмэл байж болно.
Ярианы функц: яриа нь олон талт шинж чанартай байдаг. төрөл бүрийн үйл ажиллагаанууд дээр гардаг.
1. Харилцаа холбооны функц (үг нь харилцааны хэрэгсэл);
2. Үзүүлэлт (үг нь объектыг заах арга хэрэгсэл);
3. Оюуны (үг нь ерөнхий ойлголт, үзэл баримтлалыг дагуулдаг). Энэ ярианы бүх функц нь бие биентэйгээ дотоод холбоотой байдаг.
Сэтгэн бодох нь төсөөлөлтэй нягт холбоотой байдаг: мэдээлэл бага байх тусам илүү хурдан төсөөлөл нь сэтгэлгээний ажилд холбогддог. Төсөөлөх үйл явцын мөн чанар нь санаа бодлыг өөрчлөх, одоо байгаа дээр үндэслэн шинэ дүр төрхийг бий болгох үйл явц юм. Төсөөлөл, уран зөгнөл бол шинэ, гэнэтийн, ер бусын хослол, холболтын бодит байдлын тусгал юм.
Төсөөллийн хэлбэрүүд:
Бөөгнөрөл - өдөр тутмын амьдралд холбоогүй янз бүрийн чанар, шинж чанар, эд ангиудыг наалдуулах явдал юм.
Гиперболизаци гэдэг нь зөвхөн объектын өсөлт, бууралт төдийгүй тухайн объектын хэсгүүдийн тоо, тэдгээрийн нүүлгэн шилжүүлэлтийн өөрчлөлт юм.
Аливаа шинж тэмдгийг онцолж, хурцалж,
Схем хийх - Хэрэв уран зөгнөлт дүрсийг дүрсэлсэн дүрслэлүүд нь нэгтгэгдсэн бол ялгаа нь тэгшитгэж, ижил төстэй байдал гарч ирнэ.
Тодорхойлолт - нэгэн төрлийн баримтаар давтагдах зайлшгүй шаардлагыг сонгох, тэдгээрийг тодорхой дүр төрхөөр дүрслэх.
Төсөөллийн физиологийн үндэс: төсөөллийн үйл явц нь аналитик-синтетик шинж чанартай байдаг - энд санаа өөрчлөгдөж байдаг бөгөөд энэ нь эцэстээ урьд өмнө гарч байгаагүй санаатайгаар шинээр бий болсон нөхцөл байдлын загварыг бий болгодог. Энэ нь тархины судас ба гипоталамик-лимбийн тогтолцооны үйл ажиллагаатай холбоотой юм.
Төсөөллийн төрөл:
Идэвхтэй төсөөлөл - үүнийг ашиглах нь хүн өөрийн хүслийн дагуу, хүсэл эрмэлзлийн хүчин чармайлтаар тухайн зурагнуудыг өөртөө шингээдэг. Бүтээлч, зугаа цэнгэлтэй байж болно.
Идэвхгүй төсөөлөл гэдэг нь дүрслэх боломжгүй, ихэвчлэн төсөөлөхийн аргагүй дүрсийг бүтээх явдал юм. Мөрөөдөл бол уран зөгнөлийн дүр төрх, санаатайгаар өдөөгдсөн боловч тэдгээрийг бодит байдалд хөрвүүлэхэд чиглэсэн хүсэл зоригтой холбоогүй байдаг - уран зөгнөлийн бүтээгдэхүүн ба хэрэгцээ хоёрын хоорондын холбоо илчлэгддэг. Зориудаар эсвэл санаандгүй байж болно.
Төсөөллийн үүрэг:
Бодит байдлыг зураг дээр дүрслэх, mime ашиглах чадвартай байх, асуудлыг шийдэх.
Сэтгэл хөдлөлийн байдлыг зохицуулах, хурцадмал байдлыг намдаах.
Танин мэдэхүйн үйл явц, хүний \u200b\u200bтөлөв байдлыг дур зоргоор зохицуулах.
Дотоод үйл ажиллагааны төлөвлөгөөг бий болгох - тэдгээрийг оюун ухаандаа хэрэгжүүлэх чадвар, дүр зургийг удирдах чадвар.
Үйл ажиллагааг төлөвлөх, програмчлах, хөтөлбөр боловсруулах, тэдгээрийн зөв, үнэлгээний явцыг үнэлэх.
Заримдаа ердийн зүйлээс давсан хүмүүст ямар нэгэн зүйл тохиолддог. Энэ нь эдгээр үзэгдлүүд ер бусын гэсэн үг биш юм. Шинжлэх ухаан нь тэдэнд тайлбарлаж чадахгүй байгаа юм. Тэднийг сэтгэцийн үзэгдэл гэж нэрлэдэг. Ийм үзэгдлийн олон төрөл байдаг бөгөөд хүмүүс тэднийг маш их сонирхож судалдаг. Олонх нь тэдэнд итгэдэг, бусад нь итгэдэггүй. Эдгээр үзэгдлийн заримыг авч үзье. Тэдний нэгийг "полтергеист" гэж нэрлэдэг. Энэ нь хачирхалтай чимээ, тавилга хөдлөх, аяга таваг угаах болон бусад хачирхалтай тохиолдлуудад орон сууцанд байгаа хүмүүс тэр үед тайлбарлаж чадахгүй байгаатай холбоотой юм. Гэхдээ ингэхийн тулд тодорхой хүний \u200b\u200bхажууд байх нь бараг үргэлж шаардлагатай байдаг.
Тэр ч байтугай зарим хүмүүсийн сэтгэцийн ер бусын чадвартай холбоотой үзэгдлүүд илүү сонирхолтой байдаг. Ийм тохиолдолд хүн аливаа байгалийн аргаар сурч мэддэггүй мэдлэгтэй байдаг. Жишээлбэл, тэр өөр хүний \u200b\u200bбодлыг уншиж эсвэл хол газар эсвэл маш эрт дээр болсон үйл явдлын талаар олж мэдэх боломжтой.
Өөр хүний \u200b\u200bбодлыг уншихыг (таах биш, харин унших) телепати гэж нэрлэдэг.
Алс холын болон эртний зарим үйл явдлуудын талаархи мэдлэгийг авхаалж самбаа гэж нэрлэдэг. Оршихуйг батлах эсвэл телепатит өвчний тохиолдлыг үзүүлэх зорилгоор олон судалгаа хийгдсэн боловч эдгээр туршилтыг зөв явуулаагүй гэж олон эрдэмтэд үздэг. Өөр нэг сонирхолтой сэтгэцийн үзэгдлийг урьдчилан таамаглах гэж нэрлэдэг. Хүмүүс ирээдүйд болох үйл явдлын талаар мэддэг юм шиг санагддаг. Урьдчилан таамаглалд итгэдэггүй хүмүүс эдгээр хүмүүс яагаад хөрөнгийн бирж дээр баяжихгүй эсвэл гэмт хэргээс урьдчилан сэргийлэхгүй байгаа талаар асууж магадгүй юм.
Ерөнхийдөө сэтгэцийн үзэгдэлд хоёрдмол хандлага байдаг: зарим нь болзолгүйгээр тэдэнд итгэдэг бол бусад нь - тэдний дунд олон эрдэмтэд байдаг - тэдэнд итгэдэггүй бөгөөд ийм зүйл тохиолдохгүй гэж үздэг бөгөөд иймээс ийм зүйл тохиолддоггүй.
Мэдээллийн санд сайн ажлаа илгээгээрэй. Доорх маягтыг ашиглана уу
Оюутан, аспирант, залуу эрдэмтэн судлаач, ажил дээрээ мэдлэгийн баазыг ашиглаж буй оюутнууд танд маш их талархах болно.
хийсвэр
хамтсургалт: Psychologistsби бол
энэ сэдвээр:Сэтгэцийн феноменбиднийг
Оршил
1. Танин мэдэхүйн мэдрэмжийн хэлбэрүүд
2. Анхаарал, түүний шинж чанар
3. Санах ойн шинж чанарууд
Дүгнэлт
Оршил
I.P-ийн сургаалийн үүднээс авч үзье. Павлова, өдөөлт, тархинд орж буй дохио нь чиг баримжаа-судлах урвал үүсгэдэг, рефлекс "энэ юу вэ?" Үүний зэрэгцээ, хүн эсвэл амьтан гэнэтийн зүйлд бэлдэж, эдгээр гэнэтийн зүйлийг хүлээж болох зүйлийг анхааралтай ажиглаж эхэлдэг.
1. Танин мэдэхүйн мэдрэмжийн хэлбэрүүд
Мэдрэхүй нь объектив ертөнцийн объектуудын шинж чанар, хүний \u200b\u200bрецептород шууд нөлөөлдөг байдлаас үүдэлтэй тусгал юм.
Мэдрэмж нь дараахь байдлаар тодорхойлогддог: чанар - нэг төрлийн мэдрэмжийн нөгөөгөөс ялгаа; эрч хүч - хүний \u200b\u200bмэдрэхүйн эрхтэнд үзүүлэх хүч; үргэлжлэх хугацаа - мэдрэмжийн үргэлжлэх хугацаа; мэдрэмжийн ая - тааламжгүй эсвэл тааламжгүй мэдрэмж.
Аливаа мэдрэмж нь гаднаас нь нөлөөлж болох нэг буюу өөр өдөөлтөөс үүдэлтэй байдаг - өнгө, дуу, үнэр, амт; дотроосоо үйлдэл хийх - өлсгөлөн, цангах, дотор муухайрах, амьсгал боогдох;
Тодорхой өдөөлтийн нөлөөн дор үүссэн мэдрэмжийн мэдрэмжийг мэдрэмж гэж нэрлэдэг. Сэргээшэнд мэдрэмтгий мэдрэмж төрөхийн тулд энэ нь тодорхой эрч хүчийг авах шаардлагатай байдаг. Хөнгөн мэдрэгдэхүйц мэдрэгдэж эхэлдэг өдөөлтийн хамгийн бага эрчимийг мэдрэхүйн доод босго гэж нэрлэдэг. Мэдрэхүйн чанарын өөрчлөлт зогсох үед өдөөх эрчимжилтийн хязгаарыг мэдрэхүйн дээд босго гэж нэрлэдэг.
Мэдрэмжийн төрлүүд:
1. Дүрмээр бол
Арьсан,
Шатахууны
Шөлөөтэй байна,
Танхим,
Visual гэх мэт.
2. Тусгалын шинж чанар ба хүлээн авагчдын байршил зэргээс хамааран:
Ш Гадаад ойлголт. Эдгээр нь гадаад орчны объект эсвэл үзэгдлийн шинж чанарыг илэрхийлдэг мэдрэмжүүд бөгөөд биеийн гадаргуу дээрх рецепторуудтай байдаг.
Ш Interoceptive. Эдгээр нь рецепторууд байрладаг мэдрэхүй юм дотоод эрхтнүүд болон биеийн эд эсүүд.
Ш Проприоцептив. Эдгээр нь булчин ба шөрмөсний хэсэгт байрладаг рецепторууд юм.
Ойлголт нь мэдрэхүйн мэдрэхүйн рецепторуудад шууд өртөх үед үүсдэг объект, нөхцөл байдал, үйл явдлын цогц тусгал юм.
Бодит ертөнцийн бүх хүлээн зөвшөөрөгдсөн объектууд нь өнгө, үнэр, амт зэрэг шинж чанаруудтай, тодорхой хэмжээ (урт, өргөн, зузаан), хэлбэртэй байдаг; ойлголттой болох субьект болох хүнээс тодорхой зайд байх; тэдний ойлголтын гүн гүнзгий, хөнгөвчлөх мэдрэмжийг бий болгодог. Обьектуудын заасан шинж чанар нь орон зайн шинж чанартай байдаг бөгөөд хүний \u200b\u200bухамсарт тусгасан зүйл нь орон зайн ойлголт юм. Хөдөлгөөний үргэлжлэх хугацаа, өөрчлөлтийн талаархи хүний \u200b\u200bсэтгэхүй дэх тусгал нь цаг хугацааны ойлголт гэж нэрлэгддэг эдгээр ойлголтуудын эх үүсвэр юм.
Цаг хугацааны дүрслэл нь цаг хугацааны ойлголтоос ялгаатай нь тухайн хүн урьд өмнө тохиолдож байсан өөрчлөлтүүдийн ухамсарт нөхөн үржихүйн шинж чанарыг тодорхойлдог бөгөөд энэ нь хүн ой санамжаас сэргээдэг. Энэ нөхөн үржихүй нь ихэвчлэн субьектив шинж чанартай, өөрөөр хэлбэл энэ нь тухайн хүний \u200b\u200bхувийн шинж чанаруудтай холбоотой байдаг. Энэ өмч нь гэмт хэргийн бодит үнэнийг тогтоох үйл явцад ихээхэн нөлөө үзүүлдэг тул эрүүгийн хэрэг дээр хэд хэдэн хүний \u200b\u200bоролцоотойгоор тэдний гэрчлэл эрс өөр байж болно.
Төсөөллийн шинж чанар:
III Объектив байдал гэдэг нь төсөөллийн дүр төрхийг тодорхой обьектууд эсвэл объектив бодит байдлын үзэгдлүүдтэй уялдуулан харуулдаг шинж чанар юм. Шударга байдал гэдэг нь ойлголтын дүр төрх нь бүрэн, сэдэвчилсэн бүтэцтэй болохыг харуулсан шинж чанар юм.
Ш Бүтцийн байдал нь объектуудыг тогтвортой холболт, харилцаа холбоонд нэгтгэх боломжийг олгодог шинж чанар юм. Жишээлбэл, өөр өөр зэмсгүүд дээр тоглож буй тодорхой аялгууг адилхан гэж үздэг
Ш Тогтмол байдал - ойлголтын нөхцөлд мэдэгдэхүйц өөрчлөлт гарахаас үл хамааран тухайн зүйлийн хэлбэр, хэмжээ, өнгөний харьцангуй тогтмол байдал.
Ш Сонгомол байдал - ойлголтын сэдвийн онцлог шинж чанар, түүний туршлага, хэрэгцээ зэргээс шалтгаалан зарим объектыг бусадтай харьцуулахад давуу эрх олгодог.
2. Анхааралбатүүнийтодорхойлолтууд
Анхаарал гэдэг нь хүний \u200b\u200bухамсарт түүний хувьд тодорхой ач холбогдолтой объект дээр төвлөрөх явдал юм.
Анхаарах үүрэг:
Ш нь шаардлагатай зүйлийг идэвхжүүлж, тухайн үед шаардлагагүй сэтгэлзүйн болон физиологийн үйл явцыг дарангуйлдаг;
Ш нь ирж буй мэдээллийг зорилготой, цэгцтэй сонгохыг дэмждэг;
Ш нь ижил объект дээр удаан хугацааны үйл ажиллагааны концентрацийг хангадаг.
Анхаарал татахуйц хэлбэрүүд
Сайн дурын анхаарал гэдэг нь аливаа зорилгогүй, урьдчилан төлөвлөсөн зорилгоо биелүүлэлгүйгээр бий болдог анхаарлын нэг хэлбэр юм. Хүний оюун санааны үйл ажиллагаа нь бие даасан байдлаар явагддаг, хувь хүний \u200b\u200bсайн дурын хүчин чармайлтгүйгээр явагддаг.
Сайн дурын анхаарал нь хүний \u200b\u200bөдөөх өдөөлтийн өвөрмөц байдлаас үүдэлтэй байдаг. Эдгээр шинж чанарууд нь:
Өдөөлтийн хүч (хүчтэй дуу, тод гэрэл);
Ш шинэлэг байдал, ер бусын өдөөлт;
Ш тухайн объектын хөдөлгөөн, түүнчлэн өдөөгч үйл ажиллагааны эхлэл эсвэл дуусгавар болох.
Хүснэгт 1. Анхаарлын төрлүүд.
Сайн дурын анхаарал нь тухайн хүний \u200b\u200bтөлөв байдлаас шалтгаалан үүсдэг, түүний сэтгэлийн байдал, мэдрэмж, хүлээлт, хэрэгцээ, сонирхол, түүнд нөлөөлж буй зүйлд хандах хандлагатай холбоотой байдаг.
Сайн дурын анхаарал гэдэг нь ухамсартайгаар тавьсан зорилгын үр дүнд, сайн дурын хүчин чармайлтын үр дүнд бий болдог анхаарал юм.
Тогтвортой, сайн дурын анхаарлыг хадгалах нь хэд хэдэн нөхцлөөс хамаарна.
Энэ үйл ажиллагааг гүйцэтгэхдээ үүрэг, үүргийн талаархи мэдлэг;
Ш гүйцэтгэж буй үйл ажиллагааны зорилго, зорилтын талаар тодорхой ойлголттой байх;
The гүйцэтгэсэн үйл ажиллагааны сонирхлын тогтвортой байдал;
Ажлын таатай, танил нөхцөлүүд.
Сайн дурын дараахь анхаарал гэдэг нь аливаа зүйл эсвэл үзэгдлийг сонирхоход үндэслэн сайн дурын анхаарлын дараа үүсдэг сайн дурын болон таталцлын зарим шинж чанаруудыг нэгтгэсэн анхаарал юм.
Анхаарал татах шинж чанарууд
Анхаарлын хэмжээ нь хангалттай ойлгомжтой нэгэн зэрэг хүний \u200b\u200bойлгодог объектуудын тоо юм. Анхаарлын хэмжээ хэд хэдэн шалтгаанаас хамаарна.
Хүлээгдэж буй объектуудын онцлог шинж чанарууд (бие биентэйгээ холбоогүй объектуудыг 3-аас 5 хүртэлх тоо гэж үздэг, мөн хамааралтай зүйл - 12-аас 14 хүртэл);
Ш хүний \u200b\u200bтуршлага, практик үйл ажиллагаанаас;
Ш гар дээр байгаа даалгавраас.
Анхаарал хуваарилалт гэдэг нь хоёр эсвэл түүнээс дээш объектод нэгэн зэрэг анхаарал хандуулах явдал юм.
Төвлөрөл бол бүх зүйлээс анхаарлаа төвлөрүүлж байхад нэг объект эсвэл нэг үйл ажиллагаанд анхаарлаа төвлөрүүлдэг.
Анхаарлын тогтвортой байдал гэдэг нь аливаа объект эсвэл аливаа үйл ажиллагаанд анхаарлаа удаан хугацаанд хадгалах явдал юм.
Анхаарлын хэлбэлзэл гэдэг нь тухайн объект эсвэл үйл ажиллагаанд тогтмол анхаарал сарниулах, сулруулах явдал юм.
Анхаарал шилжүүлэх гэдэг нь нэг үйлдлээс нөгөөд шилжих, шинэ даалгавар тогтоохтой холбогдуулан анхаарлын нэг объектоос нөгөө рүү шилжих хөдөлгөөн юм. Ядаргаа, давтагдсан ажил хийснээр анхаарал шилжих нь ашигтай бөгөөд зайлшгүй шаардлагатай болно.
Суралцахад өөрийгөө байнга мэдрүүлдэг тодорхой анхаарал дутмаг байдал нь үл тоомсорлох явдал юм.
Ухаангүй сэтгэлгээний хоёр төрөл байдаг.
Abs Анхны сэтгэлгээний нэг хэлбэр нь санаанд оромгүй, үндсэн үйл ажиллагаанаас зайлсхийх явдал юм. Хүн ямар ч зүйл дээр төвлөрч чадахгүй, тэр үргэлж анхаарал сарниулдаг, анхаарал татахуйц тогтворгүй байдлаас болж сонирхолтой үйл ажиллагаа заримдаа тасалдаг. Ийм сэтгэлгээгүй байдал нь хүмүүжил муутай байгаагийн үр дүн юм.
Abs Ажилгүй байх хоёрдахь хэлбэр нь тухайн хүн ажил дээрээ хэт их төвлөрсөний үр дагавар бөгөөд ажлын цаанаасаа тэр юу ч анзаардаггүй, заримдаа өөрийгөө хүрээлэн буй үйл явдлууд дээр өөрөө мэдэрдэггүй. Энэ төрлийн сэтгэлгээгүй байдал нь ажилдаа дургүй, хүчтэй мэдрэмжээс хэт их анхаарал хандуулдаг, анхаарал төвлөрүүлж чаддаггүй эсвэл анхаарлыг нь өөрчлөх чадваргүй хүмүүст зориулагдсан шинж чанар юм.
Анхаарал татахуйц боловсрол олгох нөхцөл.
Анхаарал хандлага нь хувь хүний \u200b\u200bарга техникийг ашиглах замаар биш харин их дээд сургуулийн оюутны сургалтын ажлын тогтолцооны дагуу явагддаг. Үүнийг хийхийн тулд дараахь шаардлагыг хангасан байх ёстой.
1. Аливаа үйл ажиллагаанд аливаа ажлыг хийхдээ та болгоомжтой байх хэрэгтэй, үргэлж зөвхөн анхааралтай ажиллах хэрэгтэй.
2. Та ямар ч нөхцөлд ажиллаж байгаад өөрийгөө дасгаж, гадны өдөөлтөд анхаарлаа төвлөрүүлж, анхаарлаа төвлөрүүл.
3. Лекц уншихад анхааралтай байхыг сур. практик дасгалууд бие даасан ажлын үеэр.
4. Оюун санаа нь зан үйлийн хэв маягийн хэлбэр болохын тулд сэтгэлийн хөдлөлийг төлөвшүүл.
Үүнд дараах шаардлагатай:
Боловсролын ажилд сонирхолтой сонирхол бий болгож, шууд сонирхол нь анхаарал татамжилтыг татан төвлөрүүлж, үйл ажиллагааны үр дүнг сонирхож, илүү холын сонирхол нь сайн дурын анхаарлыг татахад хүргэдэг гэдгийг санаарай.
Ш идэвхтэй, бие даасан, бүтээлч ажиллах нөхцлийг бүрдүүлэх. Эрдмийн ажил боломжтой, тодорхой зорилготой байх ёстой;
Өөрийгөө анхааралтай байх чадварыг хөгжүүлэх, анхааралтай, дуулгавартай болгох, бэрхшээлийг даван туулах, цагтаа хамгийн анхааралтай хандах чадварыг хөгжүүлэх;
Хариуцлагын мэдрэмжийг төлөвшүүлэх - төлөвлөсөн зүйлээ хийх, зорилгодоо хүрэх, тодорхой бус зүйлийг олж мэдэх;
Ш анхаарлыг ажиглалтаар сургах. Ажиглаж сур.
Оюутан шинж чанар, түүний анхаарал - түүний давуу ба сул талуудыг мэдэж байх хэрэгтэй.
3. Санах ойн шинж чанарууд
Санах ой гэдэг нь танин мэдэхүйн оюун санааны үйл явц бөгөөд үүгээр дамжуулан түүний амьдралын туршлагаас хүн цээжлэх, хадгалах, дараа нь нөхөн үржихүй үүсдэг.
Санах ойд ийм үндсэн процессыг цээжлэх, хадгалах, нөхөн үржих, мартах гэх мэтээр ялгадаг.
Хүснэгт 2. Санах ойн төрлүүдийн ангилал.
P.P. Блонский цээжлэх материалын онцлогоос хамааран 4 төрлийн санах ойг тодорхойлсон.
Ш мотор нь янз бүрийн хөдөлгөөн, тэдгээрийн системийн санах ой бөгөөд практик ур чадварыг бий болгох боломжийг олгодог;
Ш хэлбэртэй - төрөл бүрийн анализаторуудын мэдээллийг боловсруулдаг санах ой. Үүний дагуу харааны, сонсголын, уян хатан, үнэртэй, дурсамжтай санах ой ялгардаг;
Сэтгэл хөдлөл - мэдрэмжийн ой санамж;
III үйл үг-логик - тусгайлан хүний \u200b\u200bой санамж, агуулга нь хүний \u200b\u200bхэл шинжлэлийн янз бүрийн хэлбэрээр тусгагдсан байдаг.
Хүний үйл ажиллагааны мөн чанар, зорилгоос хамааран санах ойн хоёр төрөл байдаг.
Ш албадлага - ямар нэг зүйлийг санах эсвэл санах онцгой зориулалтгүй санах ой;
W бол дур зоргоороо байдаг - ийм зорилго байрладаг санах ой юм. Цээжлэх замаар дараахь байдлаар ялгарна.
W семантик - хүрээлэн буй ертөнцийн объект эсвэл үзэгдлийн хамгийн чухал, зайлшгүй тал, харилцан хамаарлыг тусгасан ерөнхий, мэргэшсэн холбоод дээр суурилсан санах ой.
Цээжлэх, хадгалах хугацаандаа дараахь зүйлийг ялгана.
Ш богино хугацааны - цээжилсэн материалын нэг ойлголтыг авах тохиолдолд хэдэн секундын (5 секунд хүртэл) санах ой;
Урт хугацааны - санах ой, энэ нь материалыг олон удаа давтаж, хуулбарласны дараа удаан хадгалдаг онцлог шинж юм;
W үйл ажиллагаа - хүний \u200b\u200bшууд гүйцэтгэдэг санах ойн үйлчилгээ.
Санах ойн үйл явц
Санах ойн үйл явц нь цээжлэх (нэгтгэх), хуулбарлах (идэвхжүүлэх, шинэчлэх), хадгалах, мартах зэрэг орно.
1. Цээжлэх
Цээжлэх нь санах ойн үйл явц бөгөөд үүний үр дүнд шинэ зүйлийг урьд нь олж авсан зүйлтэй нь холбож нэгтгэдэг.
Цээжлэх үйл явцын янз бүрийн хэлбэрүүд байдаг:
Ш богино хугацааны цээжилэлт - Хүний үйл ажиллагааны ийм цаг хугацаанд материалаар хийгдсэн бөгөөд үүнийг боловсруулах автоматжсан аргыг ашиглах боломжтой цээжлэх зүйл;
Урт хугацааны цээжлэх гэдэг нь тухайн хүний \u200b\u200bүйл ажиллагааны амин чухал зорилгыг хэрэгжүүлэхэд чиглэсэн стратегийн бус, тактикийн чанартай мэдээллийг хадгалах боломжийг олгодог ийм цээжилэлт юм;
Албадан цээжлэх гэдэг нь ямар нэг зүйлийг санах гэсэн тусгай зорилгогүйгээр цээжлэх явдал юм. Идэвхтэй сэтгэцийн ажилд юу нөлөөлдөгийг дур мэдэн дурсдаг;
Сайн дурын цээжлэх (цээжлэх) нь цээжлэх явдал бөгөөд энэ нь тусгай мнемоник үйлдлүүдийн үр дүн юм.
Сайн дурын цээжлэх үр нөлөөг дараахь байдлаар тодорхойлно.
Мотива санах сэдэл;
Цээжлэх оновчтой аргыг ашиглах;
Цээжлэх материалын талаархи ойлголт.
2. Тоглуулах
Нөхөн үржихүй гэдэг нь ой санамжийн үйл явц бөгөөд үүний үр дүнд сэтгэцийн урьд өмнө тогтоосон агуулга нь түүнийг удаан хугацааны санах ойгоос гаргаж аваад үйлдлийн систем рүү шилжүүлэх замаар актуалчлагддаг.
Байна өөр өөр төрөл нөхөн үржихүйн үйл явц: хүлээн зөвшөөрөх, бодит нөхөн үржих, эргүүлэн татах.
Хүлээн зөвшөөрөх гэдэг нь давтан ойлгогдох нөхцөлд объектын хуулбарлах явдал юм. Хүлээн зөвшөөрөлт нь түүний найдвартай байдал, тодорхой байдал, бүрэн байдлын зэрэг өөр өөр байдаг. Үүнийг дур зоргоороо эсвэл албадлагын хэлбэрээр хийж болно.
Нөхөн үржихүй гэдэг нь танихаас ялгаатай нь тухайн объектыг давтан ойлголгүйгээр явагддаг үйл явц юм
хуулбарласан. Хуулбарласан зураг, бодлын чиглэл, агуулгыг тухайн хүний \u200b\u200bурьд өмнө тохиолдсон туршлагаар байгуулагдсан холбоод тодорхойлдог. Хуулбарлах нь санамсаргүй эсвэл албадан хэлбэртэй байж болно.
Эргэн дурсах гэдэг нь санаж байх зам дээрх ихээхэн бэрхшээлийг даван туулахын тулд шаардлагатай үед хүн амаа нөхөн үржихүйн нэг төрөл юм.
Эргүүлэн татах нь ямар арга хэрэглэхээс хамаарна: дурсагдах материалын төлөвлөгөө гаргах, өөрт тохирох объектуудын зургийг идэвхтэй дүржүүлэх, эргэлт буцалтгүй байдлаар шаардлагатай зүйлийг хуулбарлахад хүргэдэг зуучлагчдын холбоог санаатайгаар өдөөх.
3. Хамгаалалт
Хадгалалт гэдэг нь хүлээн зөвшөөрөгдсөн мэдээллийг удаан хугацаанд хадгалах нэг үйл явцын нэг тал юм.
Хамгаалалт гэдэг нь материалыг боловсруулах зэрэг тодорхой зохион байгуулалттай assimilyation-ийн үндсэн ба нөхцөлд явагддаг динамик процесс юм.
Санах ойн явц гэж хадгалах нь өөрийн гэсэн хуультай байдаг. Хадгаламж нь динамик (RAM-д илэрдэг) ба статик (урт хугацааны санах ойд илэрдэг) байж болохыг тогтоосон. Динамик хадгалалтаар материал нь бага зэрэг өөрчлөгддөг, статик хадгалалтаар, эсрэгээр, боловсруулалт, сэргээн босголт хийх ёстой.
Сэргээн босголт нь янз бүрийн хэлбэрээр явагддаг.
W зарим хэсэг алга болж, тэдгээрийг бусад хэсгүүдээр солих;
Ш материалын дарааллыг өөрчлөхөд;
Ш материалыг нэгтгэн дүгнэхэд.
Судалгааны ажил нь бие махбодийн туршлагын материалыг мнемоник боловсруулалтыг сэтгэцийн боловсруулалтаас ялгаж салгах гурван чухал шинж чанарыг ялгаж салгах боломжийг бидэнд олгодог.
1. Санах ой бол тасралтгүй, хэзээ ч дуусдаггүй үйл явц юм
Хүний бие даасан туршлагын "өөрийгөө зохион байгуулалт".
2. Санах ой бол өөрөө өөрийгөө ажиглах чадваргүй бөгөөд зөвхөн "бүтээгдэхүүнүүд" -ээрээ дамжуулан тухайн сэдэвт мэдрэгддэг ухамсаргүй үйл явц юм. Санах ойн үйл явцыг зөвхөн сайн дурын сэтгэцийн үйл ажиллагааны тусламжтайгаар хянах боломжтой.
3. Сэтгэх чадвараас ялгаатай нь ой санамж нь зорилгод нийцдэггүй
үйл ажиллагаа, гэхдээ туршлагын семантик харилцаа, хүний \u200b\u200bсемантик формаци, түүний амьдралын үнэ цэнэ.
4. Мартах
Мартах гэдэг нь тухайн хүн удаан хадгалагдах боломжийг алдаж, дараа нь хүлээн зөвшөөрөгдсөн мэдээллийг хуулбарлах үйл явц юм.
Урт хугацааны ой санамжийн хувьд мартах нь онцлог шинж чанартай: бүх шаардлагагүй, хоёрдогч, мөн ашигтай мэдээллийн тодорхой хувийг мартдаг.
Мартах нь ихэнхдээ цээжлэхийн өмнөх үйл ажиллагааны мөн чанараас болон үүний дараа тохиолдохоос шууд хамаардаг.
Цээжлэхээс өмнөх үйл ажиллагааны сөрөг нөлөөг идэвхигүй дарангуйлал гэж нэрлэдэг;
Цээжлэх дараа үйл ажиллагааны сөрөг нөлөөллийг ретроактив дарангуйлал гэж нэрлэдэг.
5. Хүний mnemic үйлдэл
V.D. Шадриков ба түүний шавь нар дараахь мнемоник үйлдлийг сайн дураар цээжлэх арга буюу зохион байгуулалттай цээжлэх арга гэж тодорхойлсон.
Бүлэглэх - тодорхой шалтгааны улмаас материалыг бүлэгт хуваах (утга, холбоо, гэх мэт);
Дэмжлэгийн цэгүүдийг тодруулах - өргөн хүрээний агуулга (тезис, гарчиг, асуулт, жишээ гэх мэт) -ийг дэмждэг богино цэгийг засах;
W төлөвлөгөө - хяналтын цэгүүдийн багц;
W ангилал - аливаа шинж чанар, үзэгдэл, ойлголтыг нийтлэг шинж чанар дээр үндэслэн анги, бүлгээр нь хуваарилах;
Бүтцийн бүтэц - бүхэл хэсгийг бүрдүүлдэг хэсгүүдийн харилцан зохицуулалтыг бий болгох;
Ш схемчлэл - ямар нэг зүйлийн дүрслэл эсвэл тайлбарыг үндсэн ойлголттой;
Ия аналоги - объект, үзэгдэл, ойлголтын тодорхой хэмжээгээр ижил төстэй байдал, ижил төстэй байдлыг тогтоох;
W mnemonic техник - цээжлэхэд бэлэн, сайн мэддэг аргуудын багц;
Ш тэмдэглэгээ - үг хэллэг, дуудлага, мэдээлэл дүрслэлийн хэлбэрээр танилцуулах;
Цээжилсэн материалыг бөглөж, цээжилсэн шинэ зүйлээ танилцуулах - аман зуучлагчдыг ашиглах, нөхцөл байдлын онцлог, газар дээр нь хуваарилах замаар ямар нэгэн зүйлийг нэгтгэн танилцуулах;
Материалын цуваа зохион байгуулалт - янз бүрийн дарааллыг бий болгох, барих (эзлэхүүн, цаг хугацаа, орон зайд хуваарилах);
Холбоо - ижил төстэй, хоорондоо уялдаатай, эсвэл эсэргүүцэлтэйгээр холболт хийх;
Давталт - материалыг нөхөн үржих үйл явцыг ухамсартайгаар удирддаг, хяналтгүй үйл явц.
Төсөөлөл гэдэг нь танин мэдэхүйн сэтгэлийн үйл явц бөгөөд түүний тусламжтайгаар хүний \u200b\u200bөмнөх туршлагаас олж авсан ойлголт, дүрслэлийн дүрсээс шинэ дүр төрхийг бий болгох замаар хүрээлэн буй бодит байдлын тусгал байдаг.
Ойлголт дүрс нь ойлголтын үйл явцын эцсийн бүтээгдэхүүн юм.
Төлөөллийн дүрс нь төлөөллийн үйл явцын эцсийн бүтээгдэхүүн бөгөөд төрөл бүрийн асуудлыг шийдэхдээ ерөнхий дүр зургийг бүтээх, түүнийг сэтгэцийн аргаар өөрчлөх үйл явц юм. Өөрөөр хэлбэл, дүрслэх дүрс нь тухайн үед хүн хүлээн зөвшөөрдөггүй, харин өмнө нь хүлээн зөвшөөрөгдсөн бодит байдал эсвэл бодит байдлын үзэгдэл юм.
Өнгөрсөн мэдрэмж, төсөөллийг хуулбарлах нь аливаа дүрслэлийн үргэлж төвд байдаг.
Төлөөллийн дүр төрх нь бодит байдал эсвэл үзэгдлийн объектыг хуулбарласан дүрс юм.
I.M-ийн дагуу. Тэдний мэдрэлийн механизм дахь Сеченовын санаа нь зөвхөн эмгэг төрүүлэгчдийн ялгаатай байдлаас ойлголтоос ялгаатай байдаг.
Ойлголцлын хувьд өдөөлт нь тухайн хүний \u200b\u200bхарж, сонсдог, мэдэрдэг гэх мэт гадаад бодит байдлын объект юм.
Илтгэлийн хувьд шалтгаан үүсгэгч нь объект эсвэл үзэгдлийн талаархи үг, бодол юм.
Үзэл бодлын зураг ба ойлголтын дүр төрх хоорондын ялгаа:
Төлөөллийн III зураг нь төсөөллийн дүр төрхөөс арай цайрдаг (зөвхөн зарим хүмүүст энэ нь эсрэгээр);
Төлөөллийн зураг нь ихэвчлэн нарийн мэдээлэлгүй байдаг;
Төлөөллийн зургууд нь объектын тогтвортой биш, өөрчлөгдөөгүй зургууд юм;
Төлөөллийн дүр төрх нь илүү хөдөлгөөнгүй, эсвэл хөдөлгөөнгүй байдаг.
Зураглалын дөрвөн төрөл байна:
Бодит зүйл дээр байдаг боловч өмнө нь хүн хүлээн зөвшөөрөөгүй зүйл;
Ш түүхийн өнгөрсөн үеийн танилцуулга;
The Ирээдүйд юу болохыг төлөөлөх;
Ш бодит байдал дээр хэзээ ч тохиолдож байгаагүй зүйлийг дүрслэх.
Төсөөлөл нь сэтгэлгээтэй нягт холбоотой байдаг.
• Төсөөлөл, сэтгэлгээ нь асуудалтай нөхцөлд үүсдэг;
Энэ үйл явц хоёулаа хувь хүний \u200b\u200bхэрэгцээ шаардлагад нийцсэн байдаг;
Хоёр үйл явц нь дэлхийн загвартай ажилладаг;
Энэ хоёр үйл явц нь ирээдүйг урьдчилан харах боломжийг олгодог.
Гэсэн хэдий ч төсөөлөл ба сэтгэхүйн хооронд ялгаа байдаг:
Асуудлын нөхцөл байдлын тодорхой үе шатанд төсөөлөл идэвхждэг, эхний өгөгдлийг дүн шинжилгээ хийхэд хэцүү байдаг;
Төсөөллийн үр дүн бол дүр төрх, сэтгэлгээний үр дүн нь ойлголт юм;
Ш төсөөллийн цөмд зураг сонгох боломж оршдог бол сэтгэлгээний үндэс нь үзэл баримтлалын шинэ хослол юм.
Төсөөлөл нь бодлын үе шатыг давж, сэтгэх үе шатыг урьдчилан харах боломжийг олгодог.
Төсөөллийн төрлүүд
Ш Сайн дурын төсөөлөл. Хориотой төсөөллийн тусламжтайгаар бага хэмжээний эсвэл ухамсаргүй хэрэгцээ, хөтөч, хандлагын нөлөөн дор шинэ зургууд гарч ирдэг. Иймэрхүү төсөөлөл нь дүрмээр бол, хүн унтаж байх үед, нойрмог байдалд, зүүдэндээ, "бодолгүй" амрах гэх мэт зүйлүүд дээр ажилладаг.
III Зохиомол төсөөлөл гэдэг нь тодорхой үйл ажиллагаанд ухамсартайгаар тавьсан зорилготой холбогдуулан зурагнуудыг санаатайгаар барих үйл явц юм. Энэ нь зөвхөн зорилгоо төдийгүй үйл ажиллагааны сэдэл, тухайн хүний \u200b\u200bхувьд шинэ дүр төрхийг бий болгох ёстой гэсэн ойлголттой байдаг.
Зохиомол төсөөллийг амралт, бүтээлч гэж хуваадаг.
a) Амралт зугаа цэнгэлийн төсөөлөл нь түүний процесст субьектив байдлаар шинэ дүр төрх бий болж, тухайн хүнд шинэ дүр төрх бий болж, харин объектив байдлаар аль хэдийн оршин тогтнож, соёлын зарим объектуудад тусгагдсан байдаг. Зургийг сэргээн босгох нь аман тайлбар, зураг, диаграм, газрын зураг, зураг, сэтгэцийн болон материаллаг загвар хэлбэрээр илэрхийлэгдэх болно.
б) Бүтээлч төсөөлөл гэдэг нь үйл ажиллагааны анхны бүтээгдэхүүнүүд дээр хэрэгжиж буй шинэ дүр төрхийг бие даан бий болгох явдал юм. Бүтээлч төсөөлөл гэдэг нь бэлэн дүрслэл эсвэл ердийн дүр төрхийг харгалзахгүйгээр анхны зургийг гаргах явдал юм. Энэ төрлийн төсөөлөл нь хүмүүсийн бүх төрлийн бүтээлч үйл ажиллагаанд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.
III Харааны төсөөлөл гэдэг нь тодорхой дүрсний дүр төрх байдаг түүний төсөөллийн хэлбэр юм.
Ш хийсвэр-логик төсөөлөл гэдэг нь хийсвэр ойлголтууд, мөн логик харилцааны цаана байдаг төсөөллийн нэг хэлбэр юм.
Зураг, дүрслэлтэй ажиллах нь цаг хугацаа, орон зайд явагддаг. Үүнтэй холбогдуулан цаг хугацаа, орон зайн төлөөллийг ялгаж үздэг.
a) Цаг хугацааны дүрслэл гэдэг нь ийм дүрслэлийн нарийн ширийн зүйл, ерөнхий, схемийн дагуу өөрчлөгдсөн, тод байдал өөрчлөгдсөн, ялгаатай байх боломжтой бүтээгдэхүүн юм.
б) Сансар огторгуйг илэрхийлсэн дүрс нь дараахь үйлдлүүдийг хийх боломжтой дүрс юм: оюун ухааны эргэлт, масштабтай хувирал, хөдлөх объект, эд ангиудыг нэгтгэх, орон зайн чиглэлийг өөрчлөх, өсгөх, бүлэглэх, хуваах болон бусад.
III мөрөөдөл бол төсөөллийн онцгой хэлбэр юм. Мөрөөдөл нь үргэлж ирээдүй, тодорхой хүний \u200b\u200bамьдрал, үйл ажиллагааны хэтийн төлөвийг чиглэдэг. Мөрөөдөл нь хүн ирээдүйгээ төлөвлөж, түүнийг хэрэгжүүлэхийн тулд тэдний зан төлөвийг зохион байгуулах боломжийг олгодог. Мөрөөдөлөөр бүтээсэн зургууд нь тод, тод, тод дүр төрхөөрөө ялгагдах болно - сэтгэл хөдлөлийн ханасан байдал, сэдэвт сэтгэл татам байдал.
Ш Уран зөгнөл бол хүссэн ирээдүй ба өнөөгийн хооронд ямар ч холбоогүй байдаг төсөөллийн нэг хэлбэр юм. Энэ тохиолдолд үйлдлийн өдөөлтөөс үүссэн мөрөөдөл нь үйл ажиллагааны орлуулалт болж, зүүд, уран зөгнөл болж хувирдаг.
Төсөөлөх арга техник:
1. хослол - шинэ, илүү бага эсвэл ер бусын хослол дахь объектуудын янз бүрийн дүрсийн бие даасан элементүүдийн хослол. Холимог нь шинэ дүр төрхийг бий болгосон элементүүдийн мэдэгдэхүйц өөрчлөлтийн үйл явц юм.
2. Бөөгнөрөл - бодит байдалтай холбогдоогүй чанар, шинж чанар, эд ангийн хэсгүүдийг (гялтганах) санаан дээр үндэслэн шинэ дүр төрхийг бий болгох (лусын дагина, тахианы хөл дээрхи овоохой, Сентавр);
3. Бөөгнөрөл нь зөвхөн урлагт төдийгүй технологид ч илэрдэг: троллейбус, сноубоед, хоёр нутагтан танкийг ийм аргаар бүтээсэн;
4. Гиперболизаци - обьект, түүний эд анги, чанарыг хэтрүүлэх, дутуу үнэлэх (Хөвгүүн хуруу, Тамбелина, нисдэг хивс, долоон лигийн гутал болон бусад);
5. Тодорхойлолт - нэгэн төрлийн нэгэн үзэгдэлд зайлшгүй шаардлагатай зүйлийг сонгох, ямар нэгэн тодорхой дүр төрхөөр дүрслэх;
6. Өргөлт - объект, амьтны бие махбодийн тодорхой хэсгийг хэсэгчлэн дараа нь хэмжээг нь өөрчилсөн (хүүхэлдэйн кинонууд, найрсаг хүүхэлдэйн кино).
Төсөөллийг бодит байдалтай холбох
Төсөөлөл ба бодит байдлын дүрсийн хоорондох холболтын дөрвөн хэлбэр байдаг.
1. Төсөөллийн аливаа дүрс нь бодит байдлаас авсан элементүүдээс үргэлж бүтээгдэж, хүний \u200b\u200bөмнөх туршлагад багтдаг (Могой-Горный). Төсөөллийн хамгийн чухал хуулиудын нэг нь дараахь зүйл юм: уран сэтгэмжийн бүтээлч үйл ажиллагаа нь тухайн хүний \u200b\u200bурьд өмнөх туршлагын баялаг, олон талт байдлаас шууд хамаардаг. Хүний туршлага илүү баян байх тусмаа түүний төсөөлөл их байх тусам
2. Бодит байдлын нарийн үзэгдэл, төсөөллийн бэлэн бүтээгдэхүүн хоёрын хооронд нягт холбоо байдаг. Энэхүү холболтын ачаар хүн өөрийн туршлагаа өргөжүүлж, хүн төрөлхтний холын өнгөрсөн үеийн тухай мэдлэг олж авах боломжтой (Их Францын хувьсгалын дүр зураг, Куликовогийн тулалдаан).
Энэ холболтыг зөвхөн хэн нэгний эсвэл нийгмийн туршлагаас үзэх боломжтой.
3. Зураглал ба бодит байдлын хооронд нягт сэтгэл хөдлөлийн холбоо байдаг. Мэдрэмжийг давхар илэрхийлэх хууль байдаг: Бүх мэдрэмж нь зөвхөн гадаад, бие махбодийн илэрхийлэл төдийгүй, "Айж буй хэрээ бутнаас айдаг" гэсэн бодол, зураг, сэтгэгдэл сонгоход нөлөөлдөг дотоод илэрхийлэлтэй байдаг. Уй гашуу, гашуудал нь хар, баяр баясгалан нь хөнгөн ая, бослого нь улаан гэх мэт.
4. Уран зөгнөлийн барилга байгууламж - хүний \u200b\u200bтуршлагад ороогүй, үнэхээр одоо байгаа ямар ч объекттой нийцэхгүй цоо шинэ зүйл бий. Гэсэн хэдий ч, аливаа зүйл болж хувиран материаллаг дүр төрхийг олж авснаар энэхүү "талстжсан" төсөөлөл дэлхий дээр жинхэнэ оршин тогтнохоор эхэлж, бусад зүйлд (аливаа техникийн шийдэл, машин, багаж хэрэгсэл) нөлөөлдөг.
Бодож байна
Сэтгэлгээ гэдэг нь танин мэдэхүйн сэтгэхүйн үйл явц бөгөөд түүний тусламжтайгаар хүрээлэн буй бодит байдлын ерөнхий ба шууд бус тусгал явагддаг.
Сэтгэлгээ нь хүний \u200b\u200bмэдрэхүйн туршлагаас практик үйл ажиллагааны үндсэн дээр үүсдэг бөгөөд түүний хязгаараас давж гардаг.
Дотоод сэтгэл судлал нь сэтгэлгээг үйл явц гэж үздэг.
Ш нийгмийн амьдралын нөхцөлд үүссэн;
W нь багасгасан хэлбэрт шилжсэн объектын чиг баримжаа бүхий үйл ажиллагаа болж эхэлж илэрсэн;
Ш дотоод сэтгэлийн үйл ажиллагааны шинж чанарыг олж авах.
Сэтгэлгээний мөн чанар нь дараахь зүйлийг тусгах болно.
The Байгаль орчны бодит байдал, түүний дотор шууд ойлгогдоогүй зүйлс, үзэгдлийн ерөнхий ба чухал шинж чанарууд;
Objects Объект ба үзэгдлийн хоорондох чухал харилцаа, тогтмол холболт.
Хүн дараах тохиолдолд зуучлагдсан танин мэдэхүйд хамаардаг.
Шинжлэх ухааны арга зүй төгс бус эсвэл зохих анализатор дутагдсанаас шууд танин мэдэхүй боломжгүй болно;
Шууд мэдлэгийг оруулах боломжтой боловч хасагдах болно;
Шууд танин мэдэхүй нь ухаангүй байдаг.
Сэтгэлгээний ерөнхий байдал нь хүн эргэн тойрныхоо ертөнцийг зөвхөн дүрс хэлбэрээр төдийгүй аман хэлбэрээр тусгадаг гэдгээрээ онцлог юм.
Сэтгэлгээний төрлүүд
Vis Дүрс үр дүнтэй сэтгэлгээ гэдэг нь обьектуудыг шууд мэдрэх, объекттой харьцах үйл явцад үүссэн нөхцөл байдлын бодит хувирал дээр суурилсан сэтгэлгээний хэлбэр юм.
Ш Харааны-дүрслэлийн сэтгэлгээ нь үзэл санаа, дүр төрхөөс хамааралтайгаар тодорхойлогддог сэтгэлгээний нэг төрөл юм. Харааны-идэвхтэй сэтгэн бодох чадвараас ялгаатай нь нөхцөл байдлыг зөвхөн дүр төрхөөр нь өөрчилдөг.
III Аман-логик сэтгэлгээ гэдэг нь ойлголттой логик үйлдлүүдийг ашиглан явагддаг сэтгэлгээний нэг төрөл юм.
Хүснэгт 3. Сэтгэлгээний төрлүүд
The Онолын сэтгэлгээ гэдэг нь хууль тогтоомж, дүрмийн талаархи мэдлэгийг олж авдаг нэг төрлийн сэтгэлгээ юм. Асуудлыг заасан хэлбэрийн шийдэл нь бэлэн мэдлэгийг ашиглан оюун ухаанд эхнээс нь дуустал явагддаг. Онолын сэтгэлгээг хоёр төрөлд хуваадаг.
а) дүрслэх сэтгэлгээ, түүний материал нь хүрээлэн буй бодит байдлын объект эсвэл үзэгдлийн дүрслэл, дүрслэл юм;
б) үзэл баримтлал, дүгнэлт, дүгнэлтээр илэрхийлэгдсэн хүний \u200b\u200bмэдлэгт суурилсан үзэл баримтлалын сэтгэлгээ.
Ш Эмпирик сэтгэлгээ бол бодит байдлыг бие махбодийн хувиргах бэлтгэлийг хангадаг сэтгэлгээний нэг төрөл юм. Зорилгоо тодорхойлох, төлөвлөгөө, төсөл, схем бий болгох. Онолын хувьд, эмпирик сэтгэлгээг хоёр төрөлд хуваадаг.
a) харааны-идэвхтэй сэтгэлгээ - бодит объектыг ашиглан хүний \u200b\u200bпрактик өөрчлөлтийг хийх боломжийг олгодог сэтгэлгээний нэг төрөл юм. Энэ нь жинхэнэ бүтээмжтэй хөдөлмөр эрхэлдэг их хэмжээний хөдөлмөр эрхэлдэг хүмүүсийн онцлог шинж юм;
б) харааны-дүрслэлийн сэтгэлгээ - хүрээлэн буй бодит байдлын талаархи хүний \u200b\u200bойлголттой шууд холбоотой байдаг сэтгэлгээний төрөл. Сургуулийн өмнөх болон бага сургуулийн насны хүүхдүүдэд ердийн зүйл, түүнчлэн "оператор" мэргэжлүүдийн төлөөлөгчид, янз бүрийн түвшний удирдагчид байдаг.
Ш Бүтээлч сэтгэлгээ гэдэг нь аливаа шүүмжлэл, гадаад, дотоод хориглолтоос ангид байх нөхцөлд шинэ бүтээлч санаа гаргах боломжийг олгодог сэтгэлгээ юм.
Бүтээлч сэтгэлгээ нь дараахь онцлог шинжүүдээр тодорхойлогддог.
а) урьд өмнө хэн ч хүлээж аваагүй үр дүнг авах;
б) тэдгээрийн аль нь хүссэн үр дүнд хүргэж болохыг мэдэхгүй, янз бүрийн арга замаар ажиллах чадвар;
в) энэ үр дүнд хүрэх арга замыг мэдэхгүй байгаа априори (урьдчилсан);
г) ийм асуудлыг шийдвэрлэхэд хангалттай туршлага дутмаг;
д) бие даан, өдөөлтгүйгээр ажиллах шаардлага.
Cr Шүүмжлэлтэй сэтгэхүй нь бүтээлч сэтгэлгээний эсрэг чиглэсэн чиг үүргийн хувьд нэг төрлийн сэтгэлгээ юм. Шүүмжлэлийн сэтгэлгээ нь өөртөө болон бусдад дэвшүүлсэн санаа бодлыг сонгох, үнэлэхэд няхуур хандахыг шаарддаг.
Ш Амаар бус сэтгэлгээ (харааны) - шийдвэрлэж буй асуудлын агуулгыг бүрдүүлдэг объектын алсын хараа, дүрслэл дээр үндэслэсэн сэтгэлгээ.
Ver Амаар сэтгэхүй нь юуны түрүүнд хийсвэр тэмдгийн бүтцүүд, ялангуяа үгэн дээр суурилдаг.
Бодол үйлдлүүд
Сэтгэцийн ажлыг шийдвэрлэх явцад хүн янз бүрийн сэтгэцийн үйлдлүүдийг ашигладаг.
Ш шинжилгээ - нарийн төвөгтэй объектыг түүний бүрэлдэхүүн хэсэг эсвэл шинж чанар болгон задлах;
III синтез - хэсэг хэсгээс сэтгэцийн шилжилт;
Харьцуулалт - объектуудын ижил төстэй байдал эсвэл ялгааг тогтоох;
Ерөнхий төлөв байдал - объект ба үзэгдлийг ерөнхий болон зайлшгүй шинж чанаруудын дагуу нэгтгэх;
Хураангуй байдал - объект эсвэл үзэгдлийн чухал шинж чанар, холболтыг сонгох, хадгалах үндсэн дээр үл тоомсорлох явдал юм.
Ш конкретизаци нь ерөнхийдөө энэ ерөнхий харгалзах ерөнхийд шилжих явдал юм.
Сэтгэхүйн логик хэлбэрүүд
Сэтгэн бодох гурван үндсэн логик хэлбэр байдаг.
1. Үзэл баримтлал
Үзэл баримтлал - Энэ бол сэтгэхүйн логик хэлбэр бөгөөд хүрээлэн буй бодит байдлын ерөнхий ба чухал шинж чанар, объект эсвэл үзэгдлийн шинж чанарыг илэрхийлдэг.
Төлөөлөл гэдэг нь тодорхой объектын дүрс юм. Танилцуулга нь бетонон, дүрслэлтэй, дүрслэлтэй.
2. Шүүмж
Шүүмж бол объект буюу бодит байдлын үзэгдэл эсвэл тэдгээрийн шинж чанар, шинж чанаруудын хоорондын холболтыг тусгасан сэтгэхүйн логик хэлбэр юм.
Шүүгчид дараахь хоёр аргаар бүрдэнэ.
III шууд - Хүлээн зөвшөөрөгдсөн зүйл нь шүүхээр илэрхийлэгдэх үед;
Бодит байдлыг зуучлах танин мэдэхүйн нэг хэлбэр болох үндэслэлээр III.
3. Хэрэгцээ
Тусламж гэдэг бол сэтгэхүйн логик хэлбэр бөгөөд үүний тусламжтайгаар хүн янз бүрийн шүүлтийг харьцуулж, дүн шинжилгээ хийж шинэ ерөнхий эсвэл тодорхой дүгнэлтэд хүрч, шинэ шүүлтүүдэд ордог.
Сэтгэцийн үйл ажиллагааг явуулахад хүн хоёр төрлийн дүгнэлт ашигладаг.
Индукц - хувийн шүүлтээс эхлээд генерал руу хандах арга зам
Ш хасалт гэдэг нь ерөнхий дүгнэлтээс тодорхой нэг дүгнэлт гаргах арга зам юм.
Энгийн жишээ бол математикийн теоремын нотолгоо юм.
Асуудлыг шийдвэрлэх үйл явц гэж бодох
Аливаа даалгавар нь объектив (субьект) ба субъектив (сэтгэл зүйн) бүтэцтэй байдаг. Даалгаврыг объектив байдлаар багтаана.
Тодорхой нөхцлүүдийн багц;
Ш бол хүрэх ёстой шаардлага юм.
Сэтгэлзүйн үүднээс авч үзвэл субьектив зорилго нь даалгаварын шаардлагад нийцдэг бөгөөд түүнд хүрэх арга зам нь нөхцөл байдалд нийцдэг. Тиймээс асуудлын шийдэл нь тавьсан зорилгодоо хүрэх үйл явц, өгөгдсөн нөхцөлд шаардлагатай арга хэрэгслийг хайх явдал юм.
Асуудлыг шийдвэрлэх, асуудлыг шийдвэрлэх ажлыг дараахь схемийн дагуу ерөнхий байдлаар явуулдаг.
1. Асуудлын нөхцөл байдлын талаар мэдлэгтэй байх;
2. Асуудлын талаархи мэдэгдэл;
3. Хайлтын хэсгийг хязгаарлах;
4. Таамаглалыг бий болгох;
5. Таамаглалыг туршиж үзэх;
6. Үйлдэл ба үр дүнг тусгах.
Асуудалтай нөхцөл байдал үргэлж нэг төрлийн саад тотгор, үйл ажиллагааны зөрүү болж гарч ирдэг.
Асуудлыг шийдвэрлэх эхний үе шат бол асуудлын нөхцөл байдлын талаар мэдлэгтэй байх явдал юм.
The Хоёрдугаар шатанд юу нь мэдэгдэж, юу нь мэдэгдэхгүй байгаа сонгон шалгаруулалт явагдана. Үүний үр дүнд асуудал нь даалгавар болж хувирдаг.
Ш Гурав дахь шатанд хайлтын талбар нь өмнөх туршлага дээр үндэслэн асуудлын төрлийг өөрчлөх санаан дээр тулгуурлан хязгаарлагдмал байдаг.
The Дөрөв дэх шатанд асуудлыг хэрхэн шийдвэрлэх тухай таамаглал гарч ирнэ.
III Тав дахь үе шат бол таамаглалыг хэрэгжүүлэх явдал юм.
Зургаа дахь шат - таамаглалын туршилт.
Хүний сэтгэцийн үйл ажиллагааны хувь хүний \u200b\u200bонцлог.
Хүмүүсийн сэтгэцийн үйл ажиллагааны ялгаа нь сэтгэлгээний янз бүрийн шинж чанарт илэрдэг бөгөөд тэдгээрийн хамгийн чухал нь өргөн ба гүн, бие даасан байдал ба шүүмжлэл, уян хатан байдал, хурдан юм. Сэтгэлгээний эдгээр чанарууд буюу оюун ухааны чанарууд нь хувь хүний \u200b\u200bонцлог шинж чанар болдог.
Ярианы чиг үүрэг
Өмнө дурьдсанчлан, сэтгэлгээ нь ярианы хэлбэрээр явагддаг. Тиймээс яриа нь чухал үүргийг гүйцэтгэдэг - энэ бол сэтгэхүйн хэрэгсэл юм.
Үүний зэрэгцээ өөр нэг чухал үүрэг байдаг - яриа бол хүмүүсийн хоорондын харилцааны хэрэгсэл юм. Бие биетэйгээ харилцахдаа хүмүүс үг хэллэгийг ашигладаг бөгөөд тухайн хэлний (Орос, Англи гэх мэт) дүрмийн дүрмийг ашигладаг.
Хэл бол үг хэллэгийн тэмдгүүдийн систем бөгөөд хүмүүсийн хоорондын харилцаа холбоо юм.
Яриа гэдэг нь хүмүүстэй харилцахдаа хэлийг ашиглах үйл явц юм.
Хэл, яриа нь салшгүй холбоотой бөгөөд нэгдмэл байдлыг илэрхийлдэг. Энэхүү нэгдмэл байдал нь аливаа үндэстний хэл яриа нь хүмүүсийн хэл амаар харилцах үйл явцад бий болж, хөгжиж байсантай холбоотой юм.
Ярианы төрөл
Тэдний онцлог шинж чанар, функциональ зорилгын дагуу тэд гадаад болон дотоод яриаг ялгаж үздэг.
1. Гадаад яриа
Гадаад яриа - хүний \u200b\u200bхарилцаа холбоо, сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжийг илэрхийлэх хэрэгсэл болгон ашигладаг яриа. Гадаад яриа нь аман болон бичгээр явагдана.
Or Аман яриа бол бусад хүмүүстэй шууд харилцахдаа ашигладаг нийтлэг ярианы яриа юм. Харилцааны тодорхой нөхцлөөс хамааран аман яриа нь харилцан яриа эсвэл монологийн ярианы хэлбэрийг авдаг.
D Ярианы яриа гэдэг нь харилцан яриа, хоёр ба түүнээс дээш оролцогчдын харилцан яриа хэлбэрээр явагддаг яриа юм. Диалог яриа нь дүрмээр бол зориуд илт шинж чанартай байдаггүй, урьдчилж боловсруулсан төлөвлөгөөтэй тул харьцангуй нарийн байдлаар ялгагдана.
Mon Монологийн яриа бол төрөл бүрийн аман болон бичвэр танилцуулгад хэрэглэгддэг яриа юм. Монологийн ярианы хэлбэрүүд нь лекц, илтгэл, уулзалт дахь илтгэл, зарлал, захиалга болон бусад олон үгс, аман болон бичвэр мессежүүд орно. Монологийн яриа нь ярианы илүү төвөгтэй, төвөгтэй, эрчимтэй хэлбэр юм.
Бичсэн яриа - график ярианы тусламжтайгаар гүйцэтгэсэн яриа, аман ярианы дууг илэрхийлсэн бичмэл тэмдэг (үсэг). Зохиолч ба уншигч хоёрын хооронд шууд холбоо тасардаггүй нь бичгийн яриаг бий болгоход бэрхшээл учруулдаг. Дотоод яриа
Дотоод яриа - сэтгэлгээний явцад хэрэглэгддэг яриа - өөртөө хэлэх үг.
Дотоод яриа нь товчилсон, товчилсон шинж чанартай байдаг. Энэ нь өөрийн бодол санааны сэдэв нь нэлээд тодорхой байдаг тул хүнээс дэлгэрэнгүй амаар тайлбар хийх шаардлагагүй байдагтай холбоотой юм. Гадаад ярианд хангалттай албан ёсоор гаргаагүй бодлыг гадаад үг хэллэгээр илэрхий илэрхийлэх боломжгүй юм.
Дүгнэлт
Бодит ертөнцийн бүх хүлээн зөвшөөрөгдсөн объектууд нь өнгө, үнэр, амт зэрэг шинж чанаруудтай, тодорхой хэмжээ (урт, өргөн, зузаан), хэлбэртэй байдаг; ойлголттой болох субьект болох хүнээс тодорхой зайд байх; тэдний ойлголтын гүн гүнзгий, хөнгөвчлөх мэдрэмжийг бий болгодог. Обьектуудын заасан шинж чанар нь орон зайн шинж чанартай байдаг бөгөөд хүний \u200b\u200bухамсарт тусгасан зүйл нь орон зайн ойлголт юм. Хөдөлгөөний үргэлжлэх хугацаа, өөрчлөлтийн талаархи хүний \u200b\u200bсэтгэхүй дэх тусгал нь цаг хугацааны ойлголт гэж нэрлэгддэг эдгээр ойлголтуудын эх үүсвэр юм.
Анхаарал бол бүх танин мэдэхүйн динамик тал юм сэтгэцийн үйл явц, танин мэдэхүйн сэтгэцийн үйл явцын нөхцөл байдлыг тодорхойлдог.
Санах ой бол хувь хүний \u200b\u200bтуршлагаас "өөрийгөө зохион байгуулах" тасралтгүй, хэзээ ч дуусдаггүй үйл явц юм.
Төсөөлөл гэдэг нь танин мэдэхүйн сэтгэлийн үйл явц бөгөөд түүний тусламжтайгаар хүний \u200b\u200bөмнөх туршлагаас олж авсан ойлголт, дүрслэлийн дүрсээс шинэ дүр төрхийг бий болгох замаар хүрээлэн буй бодит байдлын тусгал байдаг.
Сэтгэлгээ гэдэг нь хүрээлэн буй орчны талаархи ерөнхий ба шууд бус тусгалаар дамждаг танин мэдэхүйн сэтгэлийн үйл явц юм
Өмнө дурьдсанчлан, сэтгэлгээ нь ярианы хэлбэрээр явагддаг. Тиймээс яриа нь чухал үүргийг гүйцэтгэдэг - энэ бол сэтгэхүйн хэрэгсэл юм.
Үүний зэрэгцээ өөр нэг чухал үүрэг байдаг - яриа бол хүмүүсийн хоорондын харилцааны хэрэгсэл юм. Бие биетэйгээ харилцахдаа хүмүүс үг хэллэгийг ашигладаг бөгөөд тухайн хэлний (Орос, Англи гэх мэт) дүрмийн дүрмийг ашигладаг.
Ашигласан материалын жагсаалт
1. Баранов П.П., В.И. Курбатов. Хууль зүйн сэтгэл зүй. Ростов - Дон - "Финикс", 2007 он.
2. Бондаренко Т.А. Судлаачдын хууль зүйн сэтгэл зүй. М., 2007 он.
3. Волков В.Н., С.И. Янаев Хууль эрх зүйн сэтгэл судлал. М., 2005 он.
4. Васильев В.Л. "Эрх зүйн сэтгэл зүй": Сурах бичиг - SPb., 2006.
5. Еникеев М.И. Хууль зүйн сэтгэл зүй. М., 2006 он.
6. Хуульчийн ажилд сэтгэлзүйн техник. Stolyarenko O.M. М., 2006 он.
7. Шиханцов Г.Г. Хууль зүйн сэтгэл зүй. М., 2006 он.
Төстэй баримт бичиг
Сэтгэцийн үйл явц: аливаа үйл ажиллагааны хамгийн чухал бүрэлдэхүүн хэсэг болох ойлголт, анхаарал, төсөөлөл, санах ой, сэтгэхүй, яриа. Мэдрэмж ба ойлголт, тэдгээрийн өвөрмөц байдал, илрэх механизм. Төсөөлөл ба бүтээлч байдал, сэтгэлгээ, оюун ухаан, тэдгээрийн зорилго.
хийсвэр, 2011 оны 07-р сарын 24-ний өдөр нэмж оруулсан
Танин мэдэхүйн сэтгэцийн үйл явц. Бодол бодлын нэг хэсэг гэж бодсон. Процесс гэж бодож байна. Бодол боловсруулах үйл явцын үе шатууд. Хэл ба дискурсив сэтгэлгээ. Сэтгэлгээний төрлүүд. Бодол, төсөөлөл. Сэтгэлгээний түвшинг шалгах.
хугацаатай баримт бичиг, 05/30/2003 оны нэмсэн
Мэдрэхүй, ойлголт, анхаарал, санах ой, төсөөлөл, сэтгэхүй, ярианы танин мэдэхүйн сэтгэцийн үйл явцын цувралаас үүссэн хүний \u200b\u200bтанин мэдэхүйн үйл ажиллагааны үндсэн механизм ба хэлбэрийн шинж чанарууд. Мэдрэмжтэй, логик танин мэдэхүй.
туршилт, 12/23/2010 нэмсэн
Сэтгэлзүйн үндсэн нөхцөл байдал. Мэдрэхүй нь хувь хүний \u200b\u200bшинж чанарыг тусгах үйл явц, түүний физиологийн үндэс. Ойлголын онцлог ба түүний төрлүүд. Сэтгэхүйн тухай ойлголт, түүний хэлбэр, хууль тогтоомж. Бүх нийтийн сэтгэцийн үйл явц: санах ой, анхаарал, төсөөлөл.
туршилт, нэмсэн 01/23/2012
Мэдрэхүйн танин мэдэхүйн үйл явц гэж мэдрэхүй, ойлголт (сайн дурын, санаатай), дүрслэл, анхаарал, төсөөлөл, сэтгэлгээ (хасах, аналог), санах ой (дүрслэл, мотор, сэтгэл хөдлөл, үг хэл-логик), ярианы шинж чанарууд.
хийсвэр, 02/16/2010 нэмсэн
Хүрээлэн буй ертөнцийн зургийг бүтээхэд оролцдог танин мэдэхүйн сэтгэцийн үндсэн үйл явц. Мэдрэхүй, ойлголт, санах ойн тодорхойлолт. Сэтгэлгээний төрлүүд, сэтгэх үйл явцын үе шатууд. Үзэл баримтлал боловсруулах, хөгжүүлэх. Хэл ба дискурсив сэтгэлгээ.
хийсвэр, 2015 оны 03-р сарын 16-ны өдөр нэмж оруулсан
Ерөнхий ойлголт мэдрэмж, ойлголтын зарчим, түүний ангилал. Санах ойн ерөнхий шинж чанар. Төсөөллийн тухай ойлголт, түүний оюун санааны үйл ажиллагаанд гүйцэтгэх үүрэг. Сэтгэлгээний сэтгэлзүйн судалгааны өвөрмөц байдал, ярианы онцлог. Анхаарал, анхааралгүй байх шалгуурууд.
туршилт, нэмсэн 04/22/2010
Мэдрэмж, ойлголтоор ертөнцийг танин мэдэх. Танин мэдэхүйн үйл явц гэж төсөөлөл ба ой санамж, боловсролын үйл ажиллагааны хөгжил. Санах ойн төрөл ба анхаарлын төрлүүд. Танин мэдэхүйн үйл явцад сэтгэлгээний оролцоо. Танин мэдэхүйд анхаарал, ухамсартай, ухамсаргүй байх үүрэг.
хугацаатай баримт, 2011 оны 02-р сарын 19-ний өдөр нэмж оруулав
"Танин мэдэхүйн сэтгэцийн үйл явц" ойлголтын мөн чанар. Байгаль орчинд дасан зохицох арга замууд. Сэтгэн бодох чадварыг хөгжүүлэх анхны урьдчилсан нөхцөл. Онолын, практик, бүтээмжтэй, нөхөн үржихүйн сэтгэлгээ. "Сэтгэх" ба "оюун ухаан" гэсэн ойлголтуудын хамаарал.
туршилт, нэмсэн 01/05/2011
Мэдрэмжийн тухай ойлголт ба төрөл, тэдгээрийн физиологийн үндэс. Ойлголтын үндсэн шинж чанарууд. Сэтгэлийн нарийн төвөгтэй үйл явц болох анхаарал, санах ойн мөн чанар, үүрэг, шинж чанарууд. Сэтгэцийн үйл ажиллагааны сэтгэхүй ба үйл ажиллагааны төрлүүд. Төсөөллийг сэтгэцийн үйл явц гэж үздэг.
Манай ертөнцөд бүх зүйл тодорхой дүрмийн дагуу ажилладаг. Сэтгэл зүй нь үл хамаарах зүйл биш юм. Шинжлэх ухааны хувьд энэ нь "Хүмүүс яагаад заримдаа ийм байдлаар аашилдаг вэ?" Гэсэн асуултанд хариулахад тусалдаг. Зургаан сэтгэлзүйн нөлөө нь хүний \u200b\u200bзан үйлийн учир шалтгааны холбоог ойлгоход тань туслах болно. Түүнээс гадна эдгээр үзэгдлийн талаархи мэдлэг нь өөрийн зан байдлыг хянах, хянах боломжийг танд олгоно.
Үзэгчдийн эффект. Бүлгийн сэтгэлзүйн үзэгдэл
Чухамдаа энэхүү үл итгэгч эффект (үл итгэгч эелдэг байдал) Сайн Самарийн дүр төрхөөр харагдаж байна. Эрдэмтэд үүнийг "хариуцлагын гажуудал" гэж нэрлэдэг. Жишээлбэл, жирийн нэг зорчигч нь тусламж шаарддаг бэрхшээлтэй нөхцөлд өөрийгөө олж авдаг. Судалгаагаар нэг хүн гэрчилсэн тохиолдолд тусламж авах магадлал өндөр, үүний дагуу хэд хэдэн гэрч байсан бол магадлал бага байх болно.
Судалгааны явцад эрдэмтэд ахлах ангийн сурагчдын сэтгэлийг хөдөлгөж, сургуулийнхаа хувцасны шүүгээнд, бусад оюутнуудын өмнө дүүгээ "зоддог, хөөрхөн" гэж зодох гэж буй үйл явдлыг загварчлав. Үүнийг ганцаараа үзсэн хүмүүсийн 86 хувь нь хөндлөнгөөс оролцож, хохирогчийн төлөө зогсов. Гэсэн хэдий ч хэрэв хоёр өсвөр насныхан ижил нөхцөл байдлыг ажиглавал тусламж, асран хамгаалах боломж 64% хүртэл буурсан байна. Судлаачид ажиглагчдын тоог дөрөв болгон нэмэгдүүлснээр магадлал 30% хүртэл буурчээ.
Гэсэн хэдий ч энэ нөлөөг бага зэрэг зөөлрүүлж болно. Хэрэв та эгзэгтэй нөхцөл байдалд орж чадахгүй байгаа бөгөөд танд тусламж хэрэгтэй байгаа бол олон нийтээс тусламж хүсэхгүй, харин илүү хувь хүн болон тусгайлан холбоо бариарай. "Тусламж!" Гэсэн үгний оронд. "Хар даашинзтай эмэгтэй, түргэн тусламж дуудах нь дээр!"
Пигмалионы нөлөө. (Rosenthal) (Пигмалионы нөлөө, Rosenthal-ийн нөлөө)
Энэхүү сэтгэлзүйн үзэгдэл Роберт Розенталийн ачаар алдаршжээ. Судлаач нь сургуулиудын оюутнуудын IQ-ийг туршиж үзсэн бөгөөд оюутнуудын гүйцэтгэлийн талаар зориудаар худал мэдээллийг өгсөн. Өндөр оноо авсан хүүхдүүдэд дундаж оноо өгдөг байв. Дундаж дүн үзүүлсэн хүмүүс зээл авсан дээд оноо IQ тест. Дараа нь юу болсон бэ? Багш нар илүү авъяастай, ухаантай гэж танилцуулсан тэр сургуулийн хүүхдүүд үнэхээр илүү амжилттай, хичээнгүйлэн сурч эхлэв. Энэ нь тодорхой оюутнуудын багш нарын төлөвлөгөө, таамаглал бусдаас илүү өндөр байсантай холбоотой юм. Энэ нь "дундаж" судлахыг албадаж байсан багш нарын тодорхой шахалт байсан. Энэхүү судалгааг нэг соронзон хальсны хамт үүсгэж болно - хүн эсвэл үйл явдлын талаархи таамаглал, төлөвлөгөө нь таны бодит байдал, бодлыг бүрдүүлдэг.
Туршилтыг боловсролын салбарт явуулсан боловч олсон үр дүнг бусад салбарт ашиглаж болно. Тиймээс, хэрэв та тодорхой өндөрлөгт хүрэхийг хүсч байвал өндөр зорилтуудыг урьдчилан тавьж, эдгээр зорилгод хүрэх чадвараа бодит байдлаас хамаагүй өндөр үнэлэх нь дээр. Түүнчлэн эрдэмтэд өөр нэг хэв маягийг ажиглав. Багийнхаа өндөр гүйцэтгэлийн стандартыг тогтоодог удирдагчид өндөр амжилтанд хүрэх зорилт тавьснаас илүү амжилтанд хүрдэг.
Бүрэн дутагдлын үр нөлөө. (Буурч буй үр нөлөө)
Хэрэв та төгс биш гэдгээ үзэгчдэдээ харуулсан бол үзэгчид таныг илүү тааламжтай гэрлээр харах магадлал өндөр байна. Бид ярилцлагандаа сэтгэгдэл төрүүлж, түүнд таны талаар эерэг сэтгэгдэл төрүүлэх хэрэгтэй бол сул талыг бус давуу талыг харуулахыг хичээдэг. Өөр стратеги илүү үр дүнтэй байх болно. Таны эмзэг байдал, сул талыг харуулах нь үнэ цэнэтэй юм, учир нь судалгааны дагуу энэ нь бусад хүмүүсийн сэтгэлийн өршөөлийг өдөөдөг зүйл юм. Жишээлбэл, бага хурал дээр үг хэлдэг профессор илүү их санаа зовдог бол түүнд итгэж ярьдаг лекцээс илүү хурдан итгэх болно. Өөрөөр хэлбэл, үзэгчдийн өмнө алдаа гаргах нь хэвийн үзэгдэл бөгөөд эерэг хандлагын хэлбэрээр та үүнээс ашиг хүртэх боломжтой.
Анхаарал хандуулах нөлөө. (Фокусын эффект)
Хүмүүс өөрсдийн бодож байгаа зүйлийн (үзэгдлийн) шинж чанар, чанарыг хэт үнэлэх хандлагатай байдаг. Жилд 10 мянган доллар олдог хүн эсвэл сард 4 мянган гривен авдаг хүн хоёрын хоорондох аз жаргалын мэдрэмжээс эрс ялгаа байдаг уу? Чухамдаа ялгаа бий, гэхдээ энэ нь маш бага юм. Далайн эрэг эсвэл далай дээр, хоёр давхар байшинд амьдрахаар нүүдэллэхэд та баярлах уу? Хэцүү биш. Жишээлбэл, Флоридагийн оршин суугчид жил бүр 10 нартай сар байдаг ч Чикаго эсвэл Нью Йоркийн оршин суугчдаас хамаагүй аз жаргалтай байдаггүй.
Фокус нөлөөг зах зээлдүүлэгчид өргөн ашигладаг. Тэд тодорхой худалдан авалт нь тэднийг аз жаргалтай, баяр баясгалантай болгоно гэдэгт итгүүлэхийг хичээдэг бөгөөд энэ нь урт хугацаанд бараг боломжгүй юм.
Гэрлийн эффект. (Гэрлийн эффект)
Ихэнх хүмүүс гудамжаар алхахдаа ихэвчлэн бодоод завгүй байдаг. Гэр бүл, ажил, зээлийн тухай, хүүхдүүдийн тухай, сонирхолтой ном, ирээдүйн төлөвлөгөөний талаар. Тэгээд хэзээ сэтгэх үйл явц бодлоор завгүй байвал хүмүүс үргэлж бусдад анхаарал хандуулдаггүй.
Үнэндээ их, дээд сургууль эсвэл ажилдаа явахдаа зангиагаа зөв зүүсэн эсэхээс үл хамааран цамцаа хэрхэн индүүдэх нь хамаагүй. Тэдний дийлэнх олонх нь таны гадаад төрх байдал дахь гажигийг анзаарахгүй байх болно. Учир нь тэд өөртөө илүү сонирхолтой байдаг өөрсдийн бодол санаагаар завгүй байх болно. Ердийн анхаарлын төвд байгаа нь анхаарлын төвд байдаг тул та энэ тухай бодож байснаас бага байдаг. Тийм ч учраас хүний \u200b\u200bамьдралын ийм "хоосон" шинж чанаруудын талаар санаа зовохоо болино, учир нь таны эргэн тойронд байгаа хүмүүс бусад хүмүүсийн өмнө "гэрэлтүүлэх" гэж хичээдэг шинэ ухаалаг гар утсаа бодвол илүү их бэрхшээлтэй тулгардаг.
Шийдвэр гаргах сэтгэлзүйн үзэгдэл: сонголтын парадокс. (Сонгох парадокс)
Марк Лепер ба Шин Исенгар нарын судалгаагаар сонголт олон байх тусам бидний шийдвэрээс сэтгэл ханамж бага байх болно. Судалгааны хүрээнд эрдэмтэд гипермаркетад зочилж буй нэг бүлэгт 6 төрлийн чанамал 1-ийг үнэгүй авч өгөхийг санал болгов. Бусад нь 24 банкнаас сонголт хийхийг хүссэн. Туршилтын дүгнэлтээс харахад 6 лаазнаас сонголт хийсэн субъектүүдийн 32 хувь нь уг шийдвэрт сэтгэл хангалуун байсан. Гэхдээ 24-ээс нэг зүйлийг сонгосон хүмүүсийн зөвхөн 3 хувь нь сонголтонд сэтгэл хангалуун байв. Үр нөлөөг Барри Шварц нээсэн. Сонгосон парадоксаас зайлсхийхийн тулд судлаач таны найдаж болох магадлалтай сонголтуудын тоог хязгаарлахыг санал болгож байна.
Эдгээр зургаан сэтгэл зүйн үзэгдэл нь найз нөхөд, хамт ажиллагсад болон бусад хүмүүсийн зан ааштай холбоотой учир шалтгааны харилцааг олоход хялбар болгоно. Эдгээр нөлөөг өөртөө туршиж үзэхээ бүү мартаарай. Өөрийгөө өөрөөсөө илүү их асуугаарай: "Би үнэхээр өнгөрч буй хүмүүсийн анхаарлыг их татдаг уу, эсвэл гэрлийн эффект ажилладаг уу?"