Klasifikacija kršenja mišljenja kroz zeigong stola. Povreda razmišljanja
Da biste smanjili rezultate rezultata pretraživanja, možete odrediti zahtjev, navodeći polja za koje pretraživanje. Prikazan je popis polja. Na primjer:
Možete pretraživati \u200b\u200bnekoliko polja u isto vrijeme:
Logički operateri
Zadani operator koristi I..
Operater I. znači da dokument mora biti u skladu sa svim elementima u grupi:
razvoj studija
Operater Ili. To znači da dokument mora odgovarati jednoj od vrijednosti u skupini:
studija Ili. Razvoj
Operater Ne. Isključuje dokumente koji sadrže ovu stavku:
studija Ne. Razvoj
Vrsta pretraživanja
Prilikom pisanja upita možete odrediti metodu za koju će se tražiti fraza. Podržane su četiri metode: Traženje morfologije, bez morfologije, potražite prefiks, fraza za pretraživanje.
Prema zadanim postavkama potraga je uzimanje u obzir morfologiju.
Za pretraživanje bez morfologije, pred riječima u izrazu, dovoljno je staviti znak za dolar:
$ studija $ razvoj
Za traženje prefiksa trebate staviti zvjezdicu nakon zahtjeva:
studija *
Da biste pretražili izraz, morate ući u dvostruke navodnike:
" istraživanje i razvoj "
Tražiti sinonime
Da biste uključili rezultate pretraživanja, riječi trebaju staviti rešetku " #
"Prije riječi ili prije izražavanja u zagradama.
Primijenjeno na jednu riječ za to će se naći tri sinonimi.
Primijenjeno na ekspresiju u zagradama, dodaje se sinonim za svaku riječ ako je pronađeno.
Ne u kombinaciji s pretraživanjem bez morfologije, potražite prefiks ili pretraživanje po frazu.
# studija
Grupiranje
Da biste skupili fraze za pretraživanje, morate koristiti zagrade. To vam omogućuje da upravljate logikom mlijeka o upitu.
Na primjer, morate napraviti zahtjev: pronaći dokumente iz kojih autor Ivanov ili Petrov, a naslov sadrži riječi istraživanja ili razvoj:
Približno pretraživanje riječi
Za približno pretraživanje trebate staviti tildu " ~ "Na kraju riječi iz fraze. Na primjer:
brom ~
Kada traže, riječi kao "brom", "Rum", "Prom", itd će se naći.
Možete dodatno odrediti maksimalni broj mogućih reljaka: 0, 1 ili 2. na primjer:
brom ~1
Prema zadanim postavkama, 2 uređivanja su dopuštena.
Kriterij intimnost
Tražiti po kriteriju blizine, morate staviti tildu " ~ "Na kraju fraze. Na primjer, kako bi se pronašli dokumente s riječima istraživanja i razvoja u roku od 2 riječi, koristite sljedeći upit:
" razvoj studija "~2
Relevantnost izraza
Da biste promijenili relevantnost pojedinih izraza u pretraživanju, koristite znak " ^
"Na kraju izraza, nakon čega ukazuju na razinu relevantnosti ovog izraza u odnosu na ostatak.
Što je viša razina, to je relevantniji ovaj izraz.
Na primjer, u ovom izrazu, riječ "studija" je četiri puta relevantna za riječ "razvoj":
studija ^4 Razvoj
Prema zadanim postavkama, razina je 1. Važeće vrijednosti - pozitivan stvarni broj.
Pretražujte u intervalu
Da bi se odredili interval u kojem bi trebala biti vrijednost nekog polja, granične vrijednosti odvojene operatorom trebaju biti navedene u zagradama Do..
Će se napraviti leksikografsko razvrstavanje.
Takav će zahtjev vratiti rezultate s autorom, od Ivanov i završiti Petrov, ali Ivanov i Petrov neće biti uključeni u rezultat.
Kako biste omogućili vrijednost intervala, koristite kvadratne zagrade. Da biste isključili vrijednost, koristite kovrčaste zagrade.
Priroda umanjenja vrijednosti razmišljanja pod shizofrenijem B. V. Zaigarnika
Zeigarnik u svojim djelima ukazuje da kršenja kognitivne aktivnosti u shizofreniji nisu izolirane, ali djeluju u strukturi s drugim kršenjima. Sljedeći teza Zeigarnik je da je osnova promjena u razmišljanju (i kognitivne aktivnosti posebno) u shizofreniji patologija motivacijske i osobne razine mentalne aktivnosti (t. N. "osobni / osjetilni pomaka" (to nisu sasvim sinonimi , ali u tom kontekstu mogu se smatrati takvim.) - a to je središnji nedostatak i djeluje kao glavni faktor koji formira sindroma u shizofreniji. To će se manifestirati ne samo u proučavanju razmišljanja, nego iu studiji Drugi oblici mentalne aktivnosti (memorija, percepcija, pažnja itd.).
Logika dokaza sagradila je zeigarnic na temelju tradicionalnih patopsiholoških eksperimenata, proučavajući biografije pacijenata, analizu bolesti bolesti i anamnestičkim informacijama, kao i pojedinačne tehnike eksperimenata u školi Levin. Kao rezultat toga, dobiveni su dokazi da su osobitosti kognitivne aktivnosti bolesnika s shizofrenijema zbog specifičnosti motivacijske i konzumirane sfere:
Sfera memorije
- Učinak Zeigarnika u bolesnika s shizofrenijem je približno 1, 1 po stopi od 1, 9 - to se može objasniti činjenicom da pacijenti jednostavno ne postavljaju zadatak da zapamte predstavljene informacije;
- U bolesnika s shizofrenijem, ne postoji "Edge Effect", koji se također može smatrati pokazateljem motivacijske "optužbe" subjekata - njegove prisutnosti smatra se znakom da je subjekt htio zapamtiti informacije koje su mu predstavljene;
Sfera percepcije
Klasični eksperimenti E. T. Sokolova: Cilj je bio analizirati formiranje slika percepcije u bolesnika s shizofrenijem i pokazati da je smisla premještanje značajan čimbenik. Kao stimulus materijal, ovdje su izvedene slike različitih stupnjeva apstraktnosti (od značajnih slika do mjesta Rorsposa), koji su dobili 3 opcije za upute:
- "Gluhi" instrukcija;
- "Proučavanje mašte";
- "Proučavanje intelektualnih sposobnosti i mogućnosti."
Prema rezultatima eksperimenta, ispostavilo se da je u "normalnoj" skupini, priroda perceptivne aktivnosti promijenjena ovisno o uputama koje se pretvaraju - svaki put kada je opis slike na slikama izgrađen sa zdravim subjektima na temelju na temelju Primljene upute. Dakle, u slučaju "gluhe" pouke, oni su, u pravilu, izdali formalni opis, a ako se radi o istraživanju kreativnosti i inteligencije, onda su zdravi subjekti pokušali pokazati bogatstvo njihovih sposobnosti na svaki način. Što se tiče pacijenata s shizofrenije, ovdje je slika bila drugačija: kvaliteta njihovih odgovora malu se izmijenjena od promjene uputa. Ako su dobili "gluhe" pouku, proces opis je uzeo oblik formalnih odgovora ili neuspjeha. U nastavi "proučavanje mašte", broj formalnih odgovora i neuspjeha smanjio se na 30% (to je još uvijek puno - u regulatornoj skupini u drugoj fazi nije bilo nikakvih formalnih odgovora). Nakon predstavljanja uputa za intelektualne prilike, rezultati pacijenata shizofrenije bili su približno isti. Dakle, nakon prezentacije svih triju različitih uputa, pacijenti shizofrenije pokazali su obilje formalnih odgovora, dok su zdravi subjekti i epileptici izdali različite odgovore nakon predstavljanja različitih uputa.
Te su studije bile usmjerene na potvrdu hipoteze da su specifičnosti motivacijske i konzumirane sfere pacijenata shizofrenije određuje karakteristike razmišljanja takvih pacijenata. Što se tiče rezultata istraživanja sjećanja, percepcije i stvarnog djelovanja razmišljanja, ta hipoteza je u potpunosti potvrđena.
U drugoj fazi Zeigarnik sam postavio zadatak dobivanja potvrde da su motivi pacijenata shizofrenije i dalje znaju, ali gube snagu poticaja. To je prilično značajna karakteristika paradoksa takvih pacijenata. Da bi se potvrdila ova hipoteza, proveden je eksperiment, čiji je autor bio M.M. Kochenov (osnivač i prvi šef psihološkog laboratorija na Srpskom institutu). U njegovom eksperimentu sudjelovale su dvije skupine ispitanika: kontrole (zdravi ljudi) i eksperimentalni (shizofreniji pacijenti). Suština eksperimenta: 9 zadataka su postavljene prije testiranja, uključujući:
- na pričvršćivanju;
- ugovaranje uzorka Bourdona;
- par kocke;
- "Nacrtajte 100 križeva";
- "Prikupite lanac od isječaka";
- "Build" dobro "iz kutija utakmica"
Uputa je bila sljedeća: odabrati od zadataka samo 3 zadatke - ali tako da bi ih bilo moguće izvršiti na ograničeno vrijeme (7 minuta). Zdrav, po definiciji, izabrao je tri najjednostavnija zadatka i riješila ih što je brže moguće. Ali pacijenti nisu bili izabrani činjenicom da je bilo jednostavnije, ali ono što im se svidjelo više - a često su to složene zagonetke koje nisu mogli završiti za dodijeljeno vrijeme. Obično su se zaglavili na zadatku koji vam se sviđa i riješili ga beskonačno dugo. Kada su bili intervjuirani nakon eksperimenta, pokazali su pamćenje izvorne upute - odnosno, njihov motiv je bio poznat (inače se pacijenti ne sjećaju uputa), ali nisu bili vođeni ovim motivom u svojim aktivnostima i nisu mogli izdržati upute. Neki umjesto 100 križa u nalet Azarta oboji mnogo više, što može govoriti o prisutnosti neke specifične motivacije (koja se, međutim, ne podudara s motivacijom eksperimentatora). Dakle, motivi pacijenata s shizofrenije su doista poznati, ali gube promociju.
U istoj studiji, Kochenov je također opisao druge pojave:
- Fenomen adamističkih motiva: pacijenti shizofrenije nisu preuzeli motiv kao djelovanje, ali nisu napravili nikakve radnje koje bi doprinijele njihovom izlazu iz eksperimentalne situacije (odbijanja) - umjesto toga, implementirali su svoje specifične motive. Tako, umjesto odbijanja motiva, njegova supstitucija se dogodila;
- Fenomen otapanja motivacije: Pacijenti nisu mogli izraditi jasnu odluku u korist odabira jednog ili drugog zadatka - zainteresirani su ih, i da, iako još nisu vođeni glavnim uputama za obavljanje tih zadataka. U isto vrijeme, motivi mogu biti najrazličitiji - do motivacije za igre (unatoč činjenici da su svi testiji bili odrasli).
Studija slučaja (na temelju lositudinalnog istraživanja ZEIGARNIK)
60s. Mladić je ušao u bolnicu na konzultacije. Gannushkin. Studirao je u jednoj od dobrih matematičkih škola i pokazao određene uspjehe. Majka ga je dovela do savjetovanja, nakon što je mladić primio dva puta Mehmat MSU, ali se oba puta ponašala na ispitu nije prilično tipičan način. Uvodni test bio je u rješavanju brojnih matematičkih zadataka koji se nalaze u redoslijedu poboljšanja složenosti. Najnovije, vrlo složene zadatkeJedinice se obično riješe. Ovaj pacijent je dvaput propustio početne jednostavne zadatke, ali u isto vrijeme uspio riješiti nekoliko različitih načina najteže. Dakle, on nije stigao na sveučilište. Upoznavanje majke za činjenicu da barem jednom riješi zadatke u skladu s uputama, nisu djelovali na mladiću. U nekoj fazi počeo se ponašati prilično čudno (npr. Nakon što je došao u bolnicu s bojama "iroquois" na glavi). Nakon toga, pokušao je ući u sveučilište još nekoliko puta - i svaki put kad je ponovio čudni algoritam za provedbu uvodnog zadatka (štoviše, tvrdio je zašto se zadaci moraju riješiti). Od ostalih značajki pacijenta, radio je samo 1 put u godini "," Santa Moroza ". Štoviše, ako su roditelji srodne djece ponudili novac "Santa Clausa", uvijek je odbio. Do određenog trenutka sve je bilo relativno sigurno, ali nakon smrti majke, pacijent je doživio prvu svijetlu psihotičnu epizodu - a onda je njegov život postao malo teže ...
Prema rezultatima rezultata, utvrđeno je da pacijenti shizofrenije posjeduju specifičnosti motivacijske i potrošačke sfere (motivi gube promociju itd.), A budući da je ta veza uvijek pogođena proučavanjem svih kognitivnih procesa, na temelju Od analize cjelokupnog skupa znakova zaključuje se da značajke motivacijske i konzumirajuće sfere sličnih pacijenata imaju status faktora koji formira sindroma u kršenju mentalne aktivnosti na shizofreničnom tipu. Takva je opća logika škole B. V. Zeigarnika. Može se kritizirati, ali od 70-ih godina, više strukturalna shema još nije smisla
2. Povreda osobne komponente razmišljanja
U klinici za duševne bolesti postoji povreda razmišljanja uzrokovana kršenjem pojedinca. To uključuje razvojno razmišljanje, kršenje kritičnosti i samoregulacije.
Razmišljanje je složen samoregulirajući oblik aktivnosti. Određuje se ciljem zadatka. Osnovna faza mentalne aktivnosti je odvodnje rezultata dobivenih s uvjetima zadatka i procijenjenih rezultata. Da bi ovaj čin usporedbe, ljudska misao trebala biti aktivna, usmjerena na objektivnu stvarnost. Gubitak fokusiranja razmišljanja vodi ne samo površnosti i nepotpunosti prosudbi, već i na činjenicu da razmišljanje prestaje biti regulator ljudskih akcija.
Međutim, odredba da je razmišljanje regulator djelovanja ne bi se trebalo shvatiti kao da se razmišljanje treba smatrati izvorom kao pokretačkom snagom ponašanja. F. Engelc je napisao: "Ljudi su navikli objasniti svoje postupke od razmišljanja, umjesto da ih objašnjavaju od svojih potreba (koji se, naravno, ogledaju u glavi, i na taj način, s vremenom, Bio je idealistički svjetonazor koji je uzeo posjedovanje uma posebno od smrti drevnog svijeta "
Prema tome, izvor ljudskog djelovanja je svjesna potreba koja proizlaze iz ljudskih društveno-radnih aktivnosti. Potreba za osobom koja je svjesna osobe djeluje za to u obliku konkretnih životnih ciljeva i zadataka. Prava aktivnost osobe s ciljem postizanja tih ciljeva i rješavanje tih zadataka regulira se i ispravlja razmišljanje. Misao, probuđena potrebom, postaje regulator djelovanja; Da bi razmišljanje reguliralo ponašanje, trebalo bi biti ciljano, kritično, osobno motivirano.
Nema razmišljanja od potreba, motiva, težnji, instalacija, ljudskih osjećaja, tj. od osobnosti u cjelini. SL Rubinstein je o tome napisao u svojoj knjizi "o razmišljanju i načinima njegova istraživanja": "Pitanje motiva, o poticanju analize i sinteze razmišljanja uopće ... To je u biti pitanje podrijetla u kojem ili drugi potječe proces razmišljanja ".
L. S. vygotsky stalno je naglasio da misao nije posljednja instanca da se vrlo misao ne rodi ne iz druge misli, već iz motivirajuće sfere naše svijesti, koji pokriva naše privitke i potrebe, naše interese i motivacije, naše učinke i emocije.
Prilikom izgradnje njihove teorije faze formacije mentalnih akcija, P. Ya. Galperin ukazuje na potrebu za prvima formiranje motiva za djelovanje.
Po posljednje godine Postojao je pristup razmišljanju kao potraga za upravljanje rješavanjem problema. Iako je ovaj aspekt diktirao kibernetičkim istraživanjima bilo je zasigurno plodonosno za psihologiju razmišljanja, u isto vrijeme, nazvao je jednosmjerni pristup u analizi procesa razmišljanja, razmišljajući se počeo smatrati analognim elektroničkim računalnim strojevima. Počelo se spuštati na osnovne informacijske procese, na manipulaciju simbola. O. K. Tikhomirov ispravno napominje da je širenje kibernetike dovelo do koncentracije pozornosti u shemi bilo koje aktivnosti, ali "problem specifično ljudskih obilježja aktivnosti premješten je u drugi plan [185, 31].
U međuvremenu, govoreći o "pristranosti" prirode ljudske aktivnosti A. N. Leonyev piše da "osobno značenje točno izražava (subjekt. - B. 3.) Stavovi prema svjesni objektivnih fenomena" [110, 281]. Naravno, promijenjeno osobno značenje treba igrati značajnu ulogu u strukturi i tijeku mentalne aktivnosti.
Odnos oštećenja razmišljanja s promjenom motivacijske sfere promatra se s različitim oblicima duševne bolesti. Već kada analizira vrstu patologije razmišljanja, koju smo nazvali "izobličenje razine generalizacije", možete u biti govoriti o kršenju motivacijske komponente razmišljanja. Kao što je navedeno, pacijenti koji su imali sličnu povredu, oslanjali su se u svoje prosudbe o znakovima i nekretninama koji nisu odražavali stvarni odnos između objekata.
Pogotovo jasno takva kršenja otkrivena su u nekim eksperimentalnim uzorcima koji su zahtijevali raspodjelu i odabir značajki, na temelju kojih su moguća sinteza i generalizacija (na primjer, s različitim varijantama klasifikacije objekata). Napravili smo načine za klasificiranje objekata sa sličnim pacijentima, kada se žlica može kombinirati s automobilom "na načelu pokreta", kabinet u kombinaciji s tavom, jer "oba imaju rupe". Često se stavke u kombinaciji na temelju njihove boje, lokacije u prostoru ili crtežu stila. Takva povećana lagana aktualizacija formalnih udruga, neadekvatne konvergerije identificirane su drugim istraživačima. Dakle, Yu. F. Polyakov i T. K. Mellesko vodi primjer kada pacijent vidi sličnost između olovke i čizma u činjenici da "oboje napuštaju trag". Opisujući takve pojave, oni ih objašnjavaju činjenicom da se slučajni, vjerojatni priključci aktualiziraju u bolesnika s istoj frekvencijom kao očvrsne. Ova je pozicija ispravna. Međutim, treba razumjeti da su psihički koncept "značajan", "ojačani", "značajni" ili, naprotiv, nasumične znakove ili svojstva objekata.
Značajno, bitno je za osobu ono što je steklo značenje u svojoj vitalnoj aktivnosti. Ne učestalost ove ili one značajke ili svojstva subjekta čini ga značajnim ili značajnim, a smislenost, uloga koju ovaj znak igra u životu osobe. Značaj značajke i svojstava, značaj subjekta ili fenomena, ovisi o tome što su nabavili za to. Fenomen, predmet, događaj može u različitim životnim uvjetima stjecati različito značenje, iako znanje o njima ostaje isto. A. N. Leontyev izravno označava da se fenomen varira od "značenja za osobu".
U isto vrijeme, značenje stvari, ukupnost našeg znanja o njima ostaje stabilna. Unatoč činjenici da osobnost ili sadržaj motiva mogu biti različiti, glavna praktična aktivnost čini stabilnost predmetne vrijednosti stvari.
Naša svjetska percepcija uvijek uključuje semantički stav prema njemu i njegovu predmetnu vrijednost. S određenim okolnostima, tada, s druge strane, ali oboje su spojeni u harmonijskom jedinstvu.
Naravno, mijenjaju emocije, snažne utječe na mogu i zdrav čovjek Dovesti do činjenice da će stavke i njihova svojstva početi izvoditi u nekoj izmijenjenoj vrijednosti. Međutim, u eksperimentalnoj situaciji, bez obzira na to kako je značajna za pacijenta, predmeti djeluju u njihovoj nedvosmislenoj karakteristici. Jela uvijek djeluju kao jela, a namještaj - kao namještaj. Uz sve individualne razlike, razlika u obrazovanju, sa svim heterogenosti motiva, interesa - zdrave osobe, ako je potrebno, klasificirati objekte nije prikladan za žlicu kao "premještanje subjekta". Operacija klasifikacije može se provesti u više ili manje generaliziranom planu, ali predmet predmet objekta s kojim osoba izvodi jedan ili drugi rad ostaje stabilan. Stoga, znakovi na temelju kojih se provodi postupak razvrstavanja, aktualiziranje svojstava predmeta u određenoj je mjeri priroda standarda i banalnosti. U nizu pacijenata shizofrenije, ta stabilnost objektivnog značenja stvari je slomljena.
Naravno, razvili su zajedničke (u usporedbi s normom) znanje o stvarima i fenomenima. Oni jedu žlicu i trolejbus se koristi kao sredstvo pokreta; Što se tiče intelektualnog zadatka, klasifikacija objekata - isti pacijenti mogu pripisati žlini u kategoriju jela ili ormar na kategoriju namještaja, ali u isto vrijeme žlica može djelovati kao objekt "pokret". Uz topikalizaciju uobičajenog, zbog cijelog prošlog života, svojstva znakova, odnosa između objekata i fenomena mogu biti animirani i neadekvatni (sa stajališta normalnih ideja o svijetu) komunikacije i odnosa koji stekli značenje samo zbog promijenjenih postavki i razloga pacijenata. To jedinstvo u kojem je vrijednost subjekta i semantičkog odnosa prema njemu izgubljena zbog promjene u sferi motiva i instalacija. Pogotovo je sjajno izvelo kršenje osobne komponente u obliku kršenja mišljenja, koje smo opisali kao "razvlačivost razmišljanja".
Poremećaj razmišljanja , Povreda razmišljanja, naznačeno kao "razvlačivost", jest da prosudbe pacijenata o nekim fenomenom teče u različitim ravninama. Pacijenti mogu ispravno apsorbirati upute. Oni mogu sažeti materijal koji im nudi; Znanje o objektima može se aktualizirati od njih mogu biti adekvatni; Oni uspoređuju objekte na temelju bitnih, jačanja svojstava stavki. U isto vrijeme, pacijenti ne obavljaju zadatke u željenom smjeru: njihove presude nastavite u različitim haljinama.
Ne radi se o sveobuhvatnoj, karakterističnoj za razmišljanje o zdravoj osobi pristupu fenomenu, u kojem akcija i presude ostaju uzrokovane ciljem, uvjeti zadatka, postavki identiteta.
Također se ne odnosi na one fluktuacije na razini i sadržaju prosudbi koji se pojavljuju kao rezultat promijenjene dinamike mišljenja. Kao što smo razgovarali gore, s nedosljednošću presuda, pacijenti na segmentu vremena su lišeni mogućnosti ispravno i adekvatno raspravljaju. Međutim, to nije gubitak fokusa mentalne aktivnosti kao takve. Djelovanje pacijenta adekvatne su cilja i uvjeta koje donosi eksperimentator (na primjer, pacijent ostavlja generaliziranu otopinu rješenja i počinje kombinirati objekte na temelju određene značajke), ali se njegove postupke provode u Uvjeti klasifikacije: kombinira stavke na temelju svojstava, znakova samih predmeta. Uz razmotljivost razmišljanja, temelj klasifikacije nije ujednačena. Pacijenti kombiniraju objekte tijekom provedbe istog zadatka, na temelju svojstava samih predmeta, zatim na temelju osobnih okusa, instalacija. Proces klasifikacije nastavlja se u bolesnika u različitim haljinama.
Predstavljamo neke primjere pacijenta G-ON (shizofrenija, paranoidni oblik) za ilustraciju.
Tablica 12.
Izvršite zadatak "Klasifikacija objekata" (pacijent gospodin s "Razvojnošću" razmišljanja)
Objekti
Ujedinjeni pacijenti u grupamaObjašnjenje pacijenta
Slon, konj, medvjed, leptir, buba i druge životinje Životinje Avion, leptir Skupina letenja (leptira je zaplijenjena od strane pacijenata iz skupine životinja) Lopata, krevet, žlica, auto, zrakoplov, brod Željezo. Objekti koji ukazuju na snagu ljudskog uma (zrakoplov se uklanja iz skupine letenja) Cvijet, lonac, krevet, čistačica, vid, trešnja Objekti su obojani u crvene i plave boje Slon, skijaš Objekti za naočale. Ljudi imaju tendenciju da žele kruh i naočale, znali su drevne Rimljane. Ormar, stol, police, čistač, lopata Namještaj. Ovo je skupina igranja loših stvari. Lopata - simbol rada i rad nije kompatibilan s muljaža Cvijet, grmlje, drveće, povrće i voće Bilje Staklo, šalica, tava Posuđe Iz gornje tablice, može se vidjeti da je pacijent MR naglašava grupe tada na temelju generalizirane značajke (životinje, posuđe, namještaj), zatim na temelju materijala (željezo), boje (slike su obojene u crvenoj i plavoj boji boje). Ostale stavke se kombiniraju na temelju moralnih i općih teorijskih prikaza pacijenta (skupina "znojenje loše života", grupe ", svjedoče o snazi \u200b\u200buma ljudskog", itd.).
Neki pacijenti vođeni su zadatkom osobnih okusa, ostataka sjećanja. Dakle, pacijent s C-in (paranoidni oblik shizofrenije), obavljajući zadatak za "klasifikaciju objekata", pokušavajući formirati skupine životinja, biljaka, ali odmah dodaje: "Ali ako priđete moj osobni ukus, ne volim gljive, ja ću izabrati ovu karticu. Jednom sam otrovao gljive. Ali ne volim ovu haljinu ni, nije elegantno, stavit ću ih u stranu. Ali sviđa mi se mornar i prepoznajem sport (ujedinjene ploviti i skijaš u jednoj skupini) ".
Dakle, pacijent gubi svrhu zadatka nije zato što je iscrpljena, već zato što izvodi klasifikaciju na temelju "osobnog" okusa, a zatim stavljajući temelj memorije da je on "otrovao gljive".
Drugi pacijent kn (Shizofrenija), opisao nas zajedno s P. Ya. Halperin, kada se klasificiraju predmete, ne slaže se da se pas pripisuje skupini kućnih ljubimaca dodijeljenih njima: "Neću imati psa." Usredotočenost na objektivni sadržaj akcije je izgubljen, zajedno s odgovarajućim prosudbama, "raznolik" karakter razmišljanja je "raznolik. Takvu razlike otkrili su nas prilikom izvođenja zadatka "iznimke stavki".
Dajemo ilustraciju nekih primjera iz eksperimenta s shizofrenijem (jednostavnim oblikom) u tablici. 13.
Tablica 13.
Izvedba zadatka "Iznimka objekata" (pacijent gospodin s "Razvojnošću" razmišljanja)
Pritisne slike
Izbirljive izjave
Svjetiljka kerozin, svijeća, žarulja, sunce Potrebno je istaknuti sunce, to je prirodno sjajno, ostatak je umjetna rasvjeta Vage, termometar, sat, naočale Čaše, Odjel, ne volim bodove, ljubavi Pennne, zašto se ne nose? Chekhov je nosio Bubanj, krmnica, kišobran Kišobran nije potreban, sada noseći kišni ogrtači. Kišobran je zastarjeli atribut, ja sam za modernizam Kao što se može vidjeti iz tablice. 13, pacijent može ispuniti zadatak na generaliziranoj razini; To isključuje sunce kao prirodni sjaj, ali odmah dodjeljuje naočale na temelju osobnog ukusa: "Ne sviđa im se" ne zato što nisu mjerni uređaj. Na istoj osnovi također razlikuje kišobran.
Kao rezultat istovremenog suživota, tkati sve te različite aspekte, razne pristupe zadatku prosuđivanja. Definicije i zaključci pacijenata ne predstavljaju sustavno, ciljano izvršenje zadatka. U mentalnoj aktivnosti pacijenata, logičkih prosudbi, bilješke ideja, elementi sjećanja, želje su isprepleteni.
Slično oštećenje razmišljanja također je zabilježio G. V. Birnbaum u proučavanju pacijenata shizofrenije. Istaknula je da pacijenti s razmišljanjem "teče kao da su u različitim kanalima u isto vrijeme." Određivanje ovog simptoma kao "strigiranje bit", G. V. Birenbaum je primijetio da su pacijenti često zamijenili zadatak da identificiraju subjektivni stav prema njemu (usmena komunikacija).
Prilikom obavljanja najjednostavnijeg zadatka, pacijenti nisu bili prikladni sa stajališta zbog specifične situacije eksperimenta, već su bili vođeni promijenjenim omjerom promijenjenih životnim postrojenjima. U isto vrijeme, ne može se izravno uključiti u sadržaj psihopatološkog simptoma u eksperimentalnoj situaciji (na primjer, elementima promišljanja u zadatku). Međutim, uz odgovarajuće udruge, oživljene su veze, imaju veze s bolnim postavkama pacijenta, govoreći u ovoj situaciji kao "bizarre". Predmetna vrijednost stvari postaje nestabilna u istoj semantičkoj situaciji, ponekad kontradiktorno.
* U bliskoj vezi s takvom "razvlačivost" postoji simbolika razmišljanja o nekim pacijentima shizofrenije. To je zbog "razvlačivost" razmišljanja i emocionalne zasićenja, obični predmeti počeli su izvoditi u obliku "simbola".
Slične neadekvatne postavke stvari koje ne stoje u vezi s drugima, ideje su upravo zato što pacijent postaje moguće razmotriti najviše običnih stvari u neadekvatnim aspektima situacija.
Ti su podaci u skladu s mnogim kliničkim podacima. Analiza povijesti bolesti ovih pacijenata, promatrajući njihovo ponašanje u životu i bolnicu otkrila je neadekvatnost njihovih životnih objekata, paradoksalnost njihovih motiva i emocionalnih reakcija. Ponašanje pacijenata odstupalo je od uobičajenih standarda. Bivši interesi, stavovi pacijenata povlače se na pozadinu ispred neadekvatnih, bolnih instalacija. Pacijent se ne može voditi brinuti o svojim najmilijima, ali je pokazao povećanu zabrinutost zbog "prehrambene prehrane" njegove mačke, drugi pacijent mogao napustiti svoju profesiju i, osuditi obitelj na deprivaciji, bio je angažiran cijeli dan prije njegovog mišljenja, "Vizija u različitim kutovima dovodi do proširenja mentalnog horizonta."
Paradoksalnost ovih pacijenata, zamjena značenja dovela je do duboke promjene u strukturi bilo koje aktivnosti, i praktične i mentalne. Kao značajna, činjenica koja je odgovarala imenovanim paradoksalnim okruženju pacijenta. Prilikom izvođenja eksperimentalnih zadataka koji su zahtijevali usporedbe i odabir značajki, takva smisla premještanja dovela je do rada neadekvatnog.
Ako je pacijent koji je vidio značenje života u rasporedu objekata ispred fotografija objektiv, klasificirao je predmete na temelju njihove lokacije na slikama, izbor takvog principa bio je smislen.
U slučajevima u kojima je pacijent zarobljeni delusijskim iskustvima, "razvojstvo" razmišljanja djeluje jasno u kliničkom razgovoru. U situaciji, afektivno ne zasićena, "razvlačivost" razmišljanja može govoriti samo u rudimentarnom obliku. Međutim, kao što smo vidjeli gore, može se jasno objaviti u eksperimentalnoj situaciji. U tim slučajevima, značenje off-pomak dovodi do aktualizacije beznačajnog, "latentnog" (S. L. Rubinstein) nekretnina koje se primjenjuju s odgovarajućim. Razmišljanje je lišeno fokusa.
U svom izvješću na Međunarodnom kongresu XVIII u Moskvi (1966.), "potrebe, motivi, svijest" A. N. Leonyev je kazao da "ljudske naučene vrijednosti mogu biti uži ili šire, manje adekvatne ili prikladnije, ali uvijek zadržavaju njihov objektiviran, kao da je "pravilni znak" [111,9]. Očito opisujemo "Rezonacija" Imamo pacijente s ovom "ispravnom" prirodom vrijednosti se gubi.
Čak i jasnije djeluje kao promijenjeni osobni odnos u strukturi vrste patologije razmišljanja, koji je naznačen u psihijatrijskoj klinici kao rezonancije.
Ovaj poremećaj razmišljanja određuje kliničare kao "sklonost neplodnosti", kao tendenciju prema neproduktivnim argumentima s više samoobrana. Drugim riječima, rezonanca strši za psihijatri kao kršenje razmišljanja. Zapravo, to je samo fenomenološki opis. Naše studije su pokazale da mehanizam "rezonancije" nije toliko ometanje intelektualnog poslovanja, koliko povećane afektivnosti, neadekvatnog odnosa, želju da dovede bilo kakvu, čak i malu, fenomen pod nekim "konceptom".
Često se ne primjenjuju neadekvatne prosudbe čak i kod pacijenata koji, općenito, eksperiment ne otkriva kršenje kognitivnih procesa. Dakle, bolesna psihopatija, koja u iskustvu po ikonu odabire odgovarajuće linkove na pamćenje riječi "razvoj", privlači dvije osobe divergentne u različitim smjerovima, objašnjavajući: "Ovo odvajanje, odvajanje dovodi do poboljšanja, jer je razdvajanje tuga i osjećaj Tuga je ugrađena osoba, uklanja utočište za maloljetnika. " Još jedan pacijent nakon prezentacije izreke "ne samo zlato, koji sjaji" kaže: "To znači da nije potrebno obratiti pozornost ne na izgled, nego na unutarnjem sadržaju" i odmah dodaje: "Ali i dalje imam Reći da je od točke vizije dijalektike, nije u redu, jer postoji jedinstvo oblika i sadržaja, to znači da morate obratiti pozornost na izgled. "
Psihološka karakteristika Simptom rezonancije bio je predmet posebne studije T. I. Tronicovina. Kao što su prikazani rezultati istraživanja, neadekvatnosti, rezonancije pacijenata, a njihova multi-apsorpcija djelovala je u slučajevima kada je došlo do afektivnog hvatanja, pretjerano sužavanje kruga motiva formiranja smisla, povećanu tendenciju da se "evaluirati" prosudbe ". T. I. Tepotitsyn piše da je "rezonanca izražena u pretencioznom i procijenjenom položaju pacijenta i nagib prema velikoj generalizaciji u odnosu na mali predmet prosudbi" [183, 72].
Da bismo ilustrirali, pružamo podatke iz povijesti bolesti i protokola pacijenta V. P.
Pacijent V. P., 1940 rođenja. Prosjek obrazovanja. Dijagnoza: shizofrenija, paranoidni oblik.
Rani razvoj pacijenta nastavio se bez posebnosti. Otišao sam u školu s 7 godina. Dobro je studirala. Odrastao je s tvrdoglavom, oštrom djevojkom. To je bila "slučajnost" među djecom. Prvo je tražio sve.
Nakon diplomiranja ušao je u trgovinski tehničar koji je uspješno diplomirao. 1959-1960 Postalo je pretjerano "aktivno", raspoloženje je uvijek bilo "oduševljeno", lako se upoznati s ljudima.
Godine 1961. ušao je na sveučilište. Mnogo sam učinio. Prvi put je uhvaćena nepoznata sumnja o pacijentima.
Postalo je zlo, nepristojno. Počeo sumnjati u njezin suprug u "lošim akcijama". Odveo ga je do policije. Psihijatar je pregledao i dio je mentalna ustanova, Prilikom ulaska u bolnicu je nanesena, zlo, uzbuđena. Vjerovao sam da su "neprijatelji" u dosluhu sa suprugom povezani s neprijateljskim ljudima. U bolnici je ostao 24 dana. Tretiran je aminazinom i inzulinom. Jednokratno u dobrom stanju. Kuće su se osjećale dobro. Uspješno prošao poretke. Uskoro se država ponovno pogoršala. Slanje. Ponovno se pojavila sumnja, odvezala je svoga muža od kuće. Bilo je strahova.
U studenom 1963. bilo je više puta registrirano. Po primitku načina, zavaravanje, na licu neadekvatnog osmijeha. On je naveo da čuje "glasove iz svemira", doživljavajući vanjski utjecaj na sebe. Netko "djeluje na njezine misli", "osjeća da se nešto uvijalo u različitim dijelovima tijela." Vrijeme su uzbuđeni, nastoji pobjeći negdje, a zatim plakati, smije se. Pokazuje agresiju prema pacijentima. Tijekom razdoblja liječenja, stelezin ima poboljšano stanje. Postalo je mirnije, ispravnije. Od unutarnjih organa i središnjeg živčani sustav Patologija nije identificirana.
Podaci o općim eksperimentalnim psihološkim istraživanjima (podaci T. I. TheryyShina). Tijekom studije, raspoloženje pacijenta je podignuto, zadovoljno. Ton izjava - Puery-entuzijastičan. Mnogi i nažalost se smiju. Maine, višestruko. Otkrio sam dobro pamćenje, od 10 riječi odmah reproduciranih 10, gotovo u istom redoslijedu, doslovno može ponoviti složene tekstove.
Predstavljamo protokole pacijenta eksperimentalnih zadataka kao ilustraciju: Prilikom obavljanja klasifikacije, posebno je jasno tendencija "pretencioznih izjava". Dakle, ujedinjujući objekte grupi: "vidio, čaša, boca, jakna", pacijent objašnjava: "Kućanski predmeti i alati"; "Pijetao, mornar, žena" - "penis ponosan, vitki mornar i lijepa žena"; "Drvo, buba" - "Stablo može biti buba, jer nitko ne zna gdje je došlo drveće i nitko ne zna gdje su došli bukce"; "Bicikl, krevet, stol" - "tehnika, jer je rad trošen tamo isto kao da bi bicikl bio ... stol ovdje, također je proveo betonski rad"; "Bird i pas" - "ptica i pas do životinja: dišu. Možete ovdje i mornar i ženu, jer su nastali od majmuna"; "Staklo, pijetla" (pomiče slike iz prve skupine) - "General je život! Jer ako nema pijetla, ne bi bilo piletine; ako nema piletine, ne bi bilo jaja! će biti ljuska, bit će staklo, možete ga izliti u nju! "; "Gledajte, parobrod" - "Ovo je također tehnika, prvo; drugo, parobrod radi za Moskvi vrijeme. Moskva Vrijeme radi na OMA, prema Archhimedi, u Plutarhu. Ovaj brod neće se utopiti, ako radi za sat. ""
Pokušaji intervenirati eksperimentatora, pomoći pacijentu, poslati rad na pravom kanalu ne dovode do bilo čega. Klasifikacija objekata ostaje nedovršena.
Slični rezultati otkriveni su pri definiranju riječi: "Prijateljstvo", pacijent određuje: "Dru-Luba! Ovo je osjećaj! .. ovo je veliki, veliki osjećaj koji gura ljude na dobre akcije ... to su ljudi koji imaju svaki drugoj pomoći u teškim vremenima, to je čak i osjećaj ljubavi do neke mjere. Ne samo da možete biti prijatelji ... Prijateljstvo ne može biti samo među ljudima, prijateljstvo je među životinjama. Prijateljstvo je dobro! Prijateljstvo je dobar osjećaj da ljudi i životinje se doživljavaju, što ljudima omogućuje ljudima da rade dobar prijatelj ... "; "Glava" - "Glava je onaj dio tijela bez kojih je nemoguće živjeti. Ne-Tko, ali! Kaže Mayakovsky," klasni mozak, klasna moć ". U mojoj glavi nalazi se mozak - tijelo mozga, Snaga tijela - to je ono što je glava. Bez ruke, možete živjeti, bez nogu - moguće je i bez glave se ne preporučuje. "
Predstavljamo primjere usporedbe koncepata. Pacijent mora usporediti koncepte "sata i termometra"; Ona odgovara: "Ovo je život! Termometar je život! A sat je život! Jer je potreban termometar za mjerenje temperature ljudi, a vrijeme mjeri sat. Ne bi bilo života ako nije bilo sati i Ne bi bilo stupnjeva, a ne bi to bio termometar, pacijenti ne bi mjerili temperaturu i nisu mjerili temperaturu zraka; ne bi bilo temperature zraka - ne mogu se predvidjeti vremenskim uvjetima, prognoza nije mogla biti, A ako to nije satima, onda bi ljudi bili poput krdo: oni nisu uvijek išli na posao, samo na suncu, a sunce nije uvijek vidljivo - nema zime "; "Bird i zrakoplov" - "sličnost - krila. Jer rođen za puzanje, ne može letjeti. Čovjek također leti, ima krila. Pijetalište također ima krila, ali ne leti. On diše. Rođen. ! "
T. I. Tepotitsyn primjećuje da se afektivnost manifestira u samom obliku izjave: smislen, s neprikladnim patos. Ponekad samo jedan intonacija subjekta omogućuje vam da se izjava smatra rezonantom; Dakle, prosudbe koje zvuču u praktičnom govoru kao što je tipično rezonantno, s pisanim unosom, zajedno s gubitkom intonacije gubitak njihove rezonantne nijanse.
Gramatička torba Govori ove kategorije pacijenata odražavaju emocionalne značajke "rezonancije". To je neobična sintaksa, vokabulara vokabulara rezonantnih izjava. Pacijenti često koriste inverziju, uvodne riječi.
Poremećaj i rezonanciji slobode pronalaze svoj izraz i govor, koji stječe, u izrazu kliničara, prirodu "rastrganog". U suštini, to je također simptom kršenja govora kao funkcije komunikacije.
Dajemo primjer govora pacijenta CH-ON.
Eksperimentator, Yu. S. i satovi mislite da mislim?
Bolestan, Ne ne ne.
EH: Ovo je stranac.
B.: Stvar, ne stvar, osoba, a ne osoba (zatim brojna pitanja u pacijentu odgovara samo neadekvatnim izrazima i gestama lica).
E .: Zašto križate usne?
B.: Moje usne su uvijek iste.
E. Isto?
B.: Da. I moji zubi rastu s mjesta gdje ili ne? Ovdje govorite ...
E.: Zubi rastu?
B.: Zubi su, ali ne mogu se igrati s vama.
E.: Zubi?
B.: Ne, nećete se smijati, vaše veličanstvo ... pa sam prodao zastavu, a zatim prodajom instrumenta i oružjem o njima ... (nečujno, mirno).
E. Što? Nisam čuo.
B.: Ništa više ... i svjetlo ima svjetlo. Pa, što, tama ... da, to znači. Želiš reći da se ne možemo dalje naći.
E .: Zašto?
B.: Ovdje, na primjer, osoba ovisi o čovječanstvu. Općenito, tako, neka. On spava čovječanstvo, on govori samo s njim. Moj otac ima, ali to nije.
E.: Što ne?
B. Pa, ono što je obećano. Pa, nakon svega, to su bile samo narode naciju.
E. Prije nacionalnosti?
B.: Ti, tvoje veličanstvo, ne gledaj, bez pokazivanja, tako, crvena, blijeda, bijela. Sve to nije ... (nečitko).
E.: Ne razumijem što govoriš.
B.: Ali ne prodajte. Reci mi kako mislim? Evo, ovdje, mandar. Jesi li potrebna psihologija?
E. Jesam li ja gendarm?
B.: To je, u kojem smislu? Što će se jesti ... Pa, nije dobro ... s negativnim sedimentom. Pogledajte ih, tko je to (nečitko) ... htjeli ste me uvrijediti ... i mogao sam, ali moj novac se topi.
EH: Je li to metafora?
B.: Da, nije važno ... (Skip). Danas danas ne napuštate ured, a ne dopuštate nikome u ured. Tamo sam ... uvijek spreman.
EH: Što je spremno.
B.: Da, nije važno ... Sin naroda (nečujno).
E .: Što je važno, ne razumijem.
B.: Da, ja ne znam ni (smijeh) ... Pusti me da pušim, a ti me više ne gurneš ovdje ...
EH: Vi ste došli.
B.: Bio sam iskrena osoba, htjela sam gledati kuhinju. Imam sat na kojem postoji odvjetnik. Ali moj brat je jednostavan majstor. A ako su svi mislili tako za sebe, sve bi bilo (nečitko) ...
EH: Daješ li mi sat?
B.: Gledaj sam upravo razgovarao. Ali ako jedem na ovaj način, to je općenito (kaže nečitak, tiho) ...
Što je ovo?
B.: Nemam nulu. I nije dobro za mene. Spavam ... sve čovječanstvo spašava ... i želim da mu čast.
E .: Zašto, Yu. S.
B.: Ti, tata, ne smijej se ... Ja sam tako, samo kažem ...
E.: Zašto, za koju svrhu?
B.: Tata, pokušaj ovu stvar (daje pepeljaru).
E.: Je li ona jestiva?
B.: I koliko su puta razbili (nečitko) ... slomljena, pogledaj, tata, slomljena.
EH: Ona nije jestiva.
B.: Da, ona nije jestiva.
E.: Dakle, nemoguće je jesti.
B.: Ako ga uzme - kupi, a on će ga prodati, ne piti (pokazuje dekanter s vodom).
Često, takvi pacijenti kažu bez obzira na prisutnost sugovornika (simptom monologa). Dajemo primjer monološke govore pacijenta N. (Shizofrenia, stanje defekta). S eksterno uređenim ponašanjem i ispravnom orijentacijom u monotonom satu, monolozi, ne pokazuju nikakav interes za pozornost sugovornika, bez interesa za pozornost sugovornika.
Zašto, ja sam, naravno, nitko ne govori o tome, i gdje ga nisam pročitao, nije bilo pregledano nigdje. Mislim i čvrsto, naravno, znam da je ovaj materijski pokret, cijeli globus (nerazumljiv). Da, mislim da sam dugo razmišljao o ovom slučaju, ali vidim što to znači - živa tvar, ona, ona, to znači da živi t Studija, sve što je studirao, zrak nije živ, dobro, kisik, vodik, sve to su mrtve tvari, a sada mi se čini da je cjelina nastanjuje okolnu atmosferu grolen; Pa, živo biće, potpuno živo biće, potpuno živo biće, potpuno živ ovdje, i sastoji se, cvatnje, zamišljam kako ovaj dim, samo ne odmah, kako se pojavljuje, tako je išao, malo znatno i Sastoji se od takvih najmanjih stvorenja, lako se razlikovati, pa, i imaju strašnu silu, naravno, poslat će gdje god želite, kroz pore bilo koje supstance, ovdje. Sve se to kreće u isto vrijeme, ovdje vjerujem da je rođeno. Zašto je žena, ovdje, po mom mišljenju, cijeli rod se događa.
Analiza uzoraka "slomljenog" govora dovodi do sljedećih zaključaka.
Prvo, u prilično dugim izjavama pacijenata ne postoji obrazloženje; Pacijenti izgovaraju brojne fraze, ali ih ne informiraju nikakvu smislenu misao, ne instaliraju se, barem lažne, veze između objekata i pojava.
Na vanjskom obliku, prvi izvadak podsjeća na razgovor dviju ljudi: u nekim odgovorima, pacijent čak sadrži neku vrstu odgovora na pitanje eksperimentatora. U suštini, govor pacijenta predstavljen čak iu dijaloškom obliku ne služi funkciju komunikacije: pacijent ne prijavljuje ništa eksperimentu, što ne pokušava znati o njemu. Pozivanje eksperimentatora, onda žalba, tata, pacijent ne otkriva nagovještaj stava prema njemu. Pokušaj slanja pacijentovog govora nekoj temi ne može biti; Ako pacijent reagira na pitanje eksperimentatora, tada samo kao stimulus, koji dovodi do novog nerazumljivog toka riječi. Kao što se naglašava V. A. Artemov, sadržaj fokus je jedna od karakterističnih posebnosti percepcije govora. U našim pacijentima ova značajka je izgubljena.
Drugo, u govoru pacijenata, nemoguće je otkriti određeni predmet misli. Dakle, pacijent naziva niz objekata - zrak, materiju, umjetnika, podrijetla čovjeka, crvene krvne kugle, ali nema smisla u svojoj izjavi, ne postoji logički predmet. Navedeni odlomci ne mogu se iznijeti drugim riječima.
Treće, pacijenti nisu zainteresirani za pažnju sugovornika, ne izražavaju nikakve odnose s drugim ljudima u svom govoru. "Rajn" govor ovih pacijenata lišen je glavne karakteristike ljudskog govora znakova, to nije ni instrument misli ili sredstva komunikacije s drugim ljudima.
Ova značajka govora pacijenata, nepostojanje funkcije komunikacije, u kombinaciji s drugom značajkom, sa svojom nerazumljivošću za druge, čini je sličnim takozvanim egocentričnim govorom djeteta.
Od posebnog interesa je analiza kvalitete crteža - ne sa stajališta umjetničke vrijednosti, već kao izraz stanja psihe (nepotpunost, shemicaty, itd.). To je posvećeno velikom broju stranih književnosti, u većini psihoanalitičkog, ali ponekad i dijagnostičke vrijednosti. To omogućuje analizu i naš materijal koji će biti predmet daljnjeg rada.
zaključci
1. Piktogram je bio učinkovita metoda Procijeniti razmišljanje o shizofrenije bolesnika, posebno za ranu dijagnozu poremećaja razmišljanja.
2. Proces izrade ikone je holistički čin u kojem bi se spojili episke, emocionalne i smislene komponente mentalnog čina.
3. Studije svjedoče o neadekvatnosti procesi razmišljanja Kada shizofrenia posljedica ne samo neadekvatnosti vrlo objekt i nužno u kombinaciji s kršenjem postupak Odaberite objekt za pamćenje.
B. V. Zeigarnik Povreda razmišljanja
Poremećaji razmišljanja su jedan od najčešćih simptoma u duševnoj bolesti. Kliničke opcije za poremećaje razmišljanja izuzetno su raznolike. Neki od njih smatraju se tipičnim za jedan ili drugi oblik bolesti. Kada se dijagnoza bolesti, psihijatar često vodi prisutnost jedne ili druge vrste kršenja mišljenja. Stoga, u svim udžbenicima i monografijama na psihijatriji posvećene najrazličitijim kliničkim pitanjima, postoje mnoge izjave o poremećaju razmišljanja; Postoji mnogo radova koji opisuju poremećaje mentalne aktivnosti i u psihološkoj literaturi. Međutim, ne postoji jedinstvena kvalifikacija ili jedinstveno načelo za analizu tih poremećaja; To se događa zato što se, kada opisuje i analizira oštećenje mišljenja, istraživači su se temeljili na raznim psihološkim teorijama razmišljanja, u raznim filozofskim i metodološkim položajima.
Povrede razmišljanja, pronađene u psihijatrijskoj praksi, su različite. Teško je staviti u neku krutu shemu, klasifikaciju. Možemo razgovarati o parametrima oko koje su razne mogućnosti razmišljanja o promjenama koje se javljaju u mentalno bolesnima.
Čini se da je moguće razlikovati sljedeća tri vrste patologije mišljenja: 1) povreda formiranja razmišljanja, 2) povrede dinamike razmišljanja, 3) povrede osobne komponente mišljenja.
Mogućnosti za poremećaje razmišljanja (Zeigarnik)
B. V. Zeigarnik je predložio patopsihološku klasifikaciju kršenja mišljenja:
Kršenje operativne strane razmišljanja;
Kršenje osobne (motivacijske) komponente mišljenja;
Povreda dinamike razmišljanja.
1. Povreda operativne stranke razmišljanja (sinteza, analiza, apstrakcija)
a) smanjenje razine generalizacije
a) U razmišljanju o pacijentima moguće je razlikovati konkretnost, nedovoljnu razinu apstraktnosti, korištenje jednostavnih nedvosmislenih veza između fenomena, specifične situacijske vrste rješavanja problema. Oni. Pacijent stvara zaključak, koristi situaciju kombiniranja situacija među sobom, situacije su povezane s životno iskustvo. Na primjer: metode klasifikacija. Kada razmatra određenu situaciju, pacijent će ugostiti apstraktni znak. To će se očitovati u organskim cerebralnim bolestima, epilepsiji, mentalna zaostalost, Oligofrenija.
b) Iskrivljenje procesa generalizacije
b) presuđivanje presuda uz potporu ne-core latentnim znakovima. Pacijent koristi nestandardne znakove, ali dođama. Na primjer: vrapca i slavoingale
Bolesna shizofrenija će reći da mogu napraviti zvukove.
2. Povreda dinamične strane razmišljanja.
Novljivost razmišljanja je prekomjerna mobilnost mentalnih procesa (često s maničnim državom). Pacijent skače s jednog u drugi, misli glasno.
Nedosljednost, klizanje - pacijent može zadržati pravi put rasuđivanja neko vrijeme, ali u nekom trenutku prebacuje i nepravilno izvodi zadatak.
Često s vakularnim mozgama
Često zbog vibracija pozornosti.
Prolazne fluktuacije:
Digitabilnost
Pacijent nije u stanju dugo vremena Držite tijek razmišljanja i njegova mentalna aktivnost se neorganizira kao rezultat pojave bočnih poticaja.
Inercija razmišljanja (rigidnost, rigidnost) posljedica je rigidnosti već obrazovanih odnosa, metoda djelovanja i prošlog iskustva. Teško je prebaciti se iz jednog u drugi oblik, vrstu aktivnosti i poteškoće u uključivanju u zadatak nastaju.
3. Povreda motivacijskog aspekta razmišljanja
jedan). Rezonanca - bestjelesna rasuđivanja. Pacijent je dovoljno detaljan za svaku temu, koja ne zahtijeva situaciju.
U bolesnika s shizofrenijem - neproduktivno razmišljanje, ne-odgovor procesa.
Kod svakog mentalna bolest Njezine specifičnosti.
U shizofreniji - tema je značajna, ima ometen karakter, mnogo detalja u njegovom razvoju u nedostatku rezultata razmišljanja, neadekvatnosti cijele situacije. Definicije definicije, konvergencija iz stvarnosti
S epilepsijom - pacijentom kao moralistom, braniteljem pravila, etičke norme, osoba je patetična objašnjava položaj emiter.
S organskim lezijama mozga, rezonancija se kompenzira, za pacijenta je način da se nadoknadi njegovu nedosljednost, izbjegavanje ispunjavanja teške zadaće.
Uvođenje plana za govor na planu, obavljanje poslovanja i cjelokupni program akcije. Brine o temi, iz teške situacije.
2). Razvoj razmišljanja pri izvođenju istog zadatka pacijenta dolazi iz različitih postavki, često se ne odnosi na sve upute ili sadržaj. Kao rezultat pacijenta, mogu biti dopušteni sukobljeni prosudbi. Najčešće se događa tijekom shizofrenije
Razine distribucije:
Snackking - pojedinačna djela, pojedinačna odstupanja od ukupnog napretka zadatka
Zapravo marljivost
Uopće razmišljanja
Često je nemoguće vratiti logičke veze i presude pacijenta. Govor i prosudbe su fragmentarni, mogu se ispravno ukrasiti gramatički, ali lišeni značenja, cijele fraze su nedostojne, ali s desnom gramatičkom strukturom
4. Povreda kritičnosti
Kršenje kritičnosti - Osobna razina se uključuje. Često je, u načelu, svatko, osim neurotike.
Nemogućnost adekvatno procjene svojih postupaka, njihovu usklađenost sa zahtjevima zadatka, nedovoljnog planiranja, kontrole nad svojim postupcima, korekcijom pogrešaka.
Različiti pacijenti imaju različite aspekte kritičnosti. Karakcija je povezana s društvenom prilagodbom, sposobnost procjene njegovog ponašanja u skladu s društvenim zahtjevima i propisima.