Profesionalna rehabilitacija osoba s invaliditetom. Profesionalna i radna rehabilitacija
· Radna terapija
· Stručno obrazovanje
· zapošljavanje
Radna terapija- jedna od metoda medicinske rehabilitacije bolesnih i invalida koja u svojoj biti ima ne samo medicinsku već i izraženu socijalnu orijentaciju. Uključuje razne vrste psihička vježbakoji sadrže elemente svakodnevnih i profesionalnih aktivnosti. Glavni cilj radne terapije je obnova i razvoj oštećenih funkcija, formiranje kompenzacijskih vještina za samoposluživanje, vođenje kućanstva, rad s rukama i obavljanje radnih operacija. Profesionalna terapija provodi se u kombinaciji s drugim metodama restorativne terapije i rehabilitacije, konsolidirajući učinak njihovog utjecaja.
Radna terapija, pojedinačno opravdana i racionalno odabrana, djeluje kao terapeutski faktor, doprinosi fizičkom i intelektualnom razvoju, korekciji motoričkih funkcija i normalizaciji općih fizioloških parametara tijela. U procesu okupacione terapije odvija se formiranje ličnosti, prevladavaju psihološki kompleksi, stvaraju se novi međuljudski odnosi; osoba je uključena u kolektivne aktivnosti, kao rezultat toga povećava se razina njegove prilagodbe u društvu.
Uvjeti za organizaciju radne terapije:
Osiguravanje raznolikosti radnih procesa i njihova postupna kompliciranja,
Održavanje interesa za rad,
Psihološka udobnost,
Stalni nadzor liječnika i instruktora rada.
Pri organizaciji radne terapije potrebno je uzeti u obzir niz kliničkih, fizioloških i socijalnih kriterija: nosologija bolesti, priroda funkcionalnih poremećaja, stanje intelektualne i mentalne sfere, razina razvijenosti ili očuvanja profesionalnih i radnih vještina, radni i životni uvjeti.
Uzimajući u obzir ove kriterije, radna terapija može igrati ulogu opće terapije jačanja, restorativne (funkcionalne) terapije, industrijske (profesionalne) radne terapije.
Radna terapija koristi se u individualnim i grupnim oblicima. Organizira se u bolničkim medicinskim ustanovama, internatima, centrima za socijalnu skrb, rehabilitacijskim centrima, a provodi se izravno na licu mjesta (na primjer, u bolničkim odjeljenjima) ili u posebno stvorenim radnim radionicama ili specijaliziranim radionicama. Moguća je i organizacija radne terapije kod kuće.
Profesionalna radna terapija može se smatrati ne samo završnom fazom medicinske rehabilitacije, već i jednim od oblika socijalne i radne rehabilitacije bolesnih i invalida. Izvodi se u uvjetima specijaliziranih industrijskih poduzeća ili specijaliziranih radionica običnih poduzeća. U isto vrijeme, glavni zadaci rehabilitacije su razvijanje radnih vještina, preusmjeravanje rada, priprema i podučavanje nove profesije.
Nakon Drugog svjetskog rata u Velikoj Britaniji, Kanadi i nizu drugih zemalja, The radna terapija(prevedeno s engleskog kao "terapija svakodnevnim aktivnostima") kao metoda socijalne, kućne i radne rehabilitacije. U svojoj srži radna terapija kombinira tradicionalne metode socijalne rehabilitacije za našu zemlju kao terapiju zapošljavanja i radnu terapiju. Profesionalna terapija širi je pojam od radne terapije i uključuje sve aktivnosti u njenom djelokrugu. To uključuje provođenje pojedinačno odabranih aktivnosti za vraćanje socijalnih vještina, sposobnosti samostalnog organiziranja svog života, slobodnog vremena i pomoći aktivnim oblicima života.
Profesionalna terapija obuhvaća sljedeća područja:
Produktivna djelatnost - profesionalna aktivnost, plaćeni i socijalni rad, učenje, roditeljstvo, briga za voljene osobe itd .;
Briga o sebi - problemi s osobnom higijenom, oblačenjem, kuhanjem i jedenjem;
Slobodno vrijeme - tjelesni odgoj i sport, glazba, umjetnost, rukotvorine, vrtlarstvo, igre, zabava;
igra (dječje igre smatraju se važnom aktivnošću za razvoj znanja, vještina i stavova vezanih uz produktivne aktivnosti odraslih). Prema opažanjima E.I.Kholostova, radna terapija omogućava:
Povećati neovisnost u svakodnevnim aktivnostima i povezanim vještinama samooskrbe (na primjer, u rukovanju novcem, planiranju obroka, pripremi obroka);
Razviti prihvatljive vještine za samostalno funkcioniranje, rješavanje problema i upravljanje životom pojedinca;
Osigurati sredstva i prilagodljivu opremu za nadoknadu nedostataka;
Inhibirati ili sprječavati degenerativne učinke starenja ili funkcionalne poteškoće;
Nositi se s promjenama i gubicima koji dolaze sa starijom dobi (pronađite resurse u društvenom okruženju; prepoznajte i prevladajte depresiju);
Uz put, podučite njegovatelja potrebnim vještinama.
Radna terapija, kao interdisciplinarna, zahtijeva kombinaciju napora stručnjaka različitih profila i različitih odjela.
Glavni je cilj profesionalne rehabilitacije pružiti bolesnoj ili invalidnoj osobi mogućnost dobiti ili zadržati prikladan posao i na taj način doprinijeti njegovoj socijalnoj integraciji, postizanju materijalne neovisnosti ili povećanju prihoda i samodostatnosti. Prava osoba s invaliditetom na profesionalnu rehabilitaciju sadržana su u većini regulatornih dokumenata, čija su glavna pitanja:
Zakon od 19.02.91. „O zapošljavanju stanovništva u Ruskoj Federaciji“ (s naknadnim izmjenama i dopunama);
Zakon Ruske Federacije "O obrazovanju" sa izmjenama i dopunama 13.1.96
Uredba predsjednika Ruske Federacije od 25.03.93. „O mjerama za profesionalnu rehabilitaciju i zapošljavanje osoba s invaliditetom“;
Uredba Ministarstva rada Ruske Federacije od 28.9.93. „O popisu prioritetnih zanimanja radnika i zaposlenika, čije ovladavanje daje osobama s invaliditetom najveću priliku da budu konkurentne na regionalnim tržištima rada“;
Naredba Savezne službe za zapošljavanje Rusije od 28.02.94. "O odobrenju privremenog propisa o specijaliziranim jedinicama za profesionalnu rehabilitaciju i zapošljavanje osoba s invaliditetom."
Proučite potrebe osoba s invaliditetom u različiti tipovi rehabilitacija u Moskvi, koju je proveo TsIETIN, pokazala je da 62,6% osoba s invaliditetom treba neku vrstu mjera profesionalne rehabilitacije. Potreba za profesionalnom rehabilitacijom posebno je velika kod osoba s invaliditetom mladih i srednjih godina - odnosno 82,8 i 78,7% broja invalida u navedenim dobnim skupinama.
Razvoj programa profesionalne rehabilitacije temelji se na tri komponente.
Procjena vrste i stupnja invaliditeta,uključujući sposobnost učenja.
Procjena "stručne i radne" komponente rehabilitacijskog programa,uključujući utvrđivanje karakteristika integralne reakcije tijela osobe s invaliditetom na rad, procjenu njihove važnosti za radna aktivnost i mogućnost njegovog nastavka, određivanje mogućnosti prilagodbe radu održavanjem adekvatnog stanja, razvijanje strategije rada.
Procjena općeg i profesionalnog obrazovnog statusa osobe s invaliditetom,uključujući sveobuhvatnu analizu socijalnih karakteristika povezanih s obrazovnim aktivnostima, glavnim karakteristikama obrazovnih aktivnosti, kao i utvrđivanjem sukladnosti zahtjeva za osobe s invaliditetom u procesu učenja, njegovim profesionalno značajnim fiziološkim, psihofizijskim i psihološkim osobinama i utvrđivanjem razvoja profesionalno važnih senzornih, motoričkih i vještine razmišljanja.
Strukovno obrazovanje jedno je od glavnih, najproblematičnijih područja profesionalne rehabilitacije , čija je početna faza profesionalno usmjeravanje. Profesionalno usmjeravanjerješava problem informiranja i savjetovanja osoba s invaliditetom u cilju odabira profesije, načina rada i uvjeta rada, mogućnosti obuke. Orijentacija se provodi na području zanimanja i suvremenog tržišta rada, postojećih obrazovnih ustanova i centara za stručno osposobljavanje namijenjenih osobama s invaliditetom u cilju postizanja optimalnog profesionalnog samoodređenja osobe.
Profesionalno usmjeravanje osoba s invaliditetom osigurava integrirani pristup, uzimajući u obzir medicinske, psihološke i socijalne aspekte. Sastavni dio profesionalne orijentacije je dostupnost podataka koji karakteriziraju profesionalne aktivnosti. Takav je materijal sadržan u opisima zanimanja - professiograms. Uključuju podatke o oblicima stručnog usavršavanja, opis radnog mjesta, sadržaj i uvjete rada, opis osobe u procesu rada (pozitivni i negativni aspekti u radu, poteškoće, stupanj odgovornosti, element kreativnosti, psihofiziološke kvalitete i medicinske kontraindikacije, pozitivne i negativne posljedice rada za osobu), socijalno-ekonomske karakteristike profesije.
Važno je uzeti u obzir ne samo naznake, već i kontraindikacije za profesionalnu aktivnost i, u konačnici, profesionalnu podobnost. Profesionalno stanesmatra se onaj čija psihofiziološke mogućnosti i sposobnosti odgovaraju određenoj profesiji. Da bi se procijenila profesionalna podobnost, provodi se psihofiziološka dijagnostika. Zatim se pomoću psiholoških i funkcionalnih testova odabire vrste radova za koje se predmet smatra profesionalno prikladnim.
Tijekom proučavanja profesionalnog interesa i sklonosti osobe, treba imati na umu da mnogi ljudi s invaliditetom, posebno oni s invaliditetom iz djetinjstva, ne procijenjuju na odgovarajući način svoje sposobnosti prilikom odabira buduće profesije. Obavljaju se eksplanatorni rad, korekcija individualnih profesionalnih planova i tvrdnji, pruža se psihološka podrška. Konačna odluka u odabiru zanimanja, obrazovne ustanove, radnog mjesta ostaje na osobi s invaliditetom. Nije dopušten bilo kakav oblik utjecaja na njegovu motivaciju i odluku u polju samoodređenja skrivanjem ili promjenom podataka.
Nakon odabira buduće profesije, planira se popis mogućih mjera koje će pomoći njenom sticanju. Raspravljaju se o stvarnim poteškoćama u procesu svladavanja profesije i zapošljavanja te o mogućim načinima njihova prevladavanja. Trenutno tijela za zapošljavanje, koja su povjerena dužnostima profesionalne rehabilitacije, uključujući profesionalno usmjeravanje i profesionalno osposobljavanje osoba s invaliditetom, posvećuju veliku pažnju razvoju diferenciranog i fleksibilnog pristupa rješavanju pitanja ispitivanja rada, koji omogućava korištenje profesionalnih preostalih sposobnosti pacijenata i invalida.
Kada stručno usavršavanjebolesni i invalidi kao sljedeća metoda rehabilitacije treba riješiti složen problem, u čijem će se rješavanju ovladavanje posebnim znanjima, vještinama, vještinama kombinirati s formiranjem sposobnosti za socijalno-psihološku prilagodbu. U tržišnoj ekonomiji potrebno je da stručno obrazovanje za osobe s invaliditetom osigura obuku za konkurentna i prestižna zanimanja, osnove poduzetničkog djelovanja, što će služiti osiguravanju jednakih mogućnosti za osobe s invaliditetom u pogledu zaposlenja.
Stručno obrazovanje predviđa sustav i proces savladavanja znanja, vještina i sposobnosti u području preporučenih profesionalnih aktivnosti.
Profesionalno obrazovanje bolesnim i invalidnim osobama pruža sljedeće mogućnosti:
Steknite kvalificiranu profesiju ako je nisu imali prije;
Steknite drugu specijalnost ako zbog bolesti ili invaliditeta rad u prethodnoj specijalnosti postane nemoguć ili neproduktivan;
Poboljšati postojeće kvalifikacije za izvedeni posao.
Kad se odlučuje o pitanju prekvalifikacije, mora se imati na umu da su glavne indikacije i kontraindikacije za učenje nove profesije iste kao kod prvog izbora profesije.
Za prekvalifikaciju se bira zanimanje, uzimajući u obzir ne samo sposobnost osobe s invaliditetom za obavljanje proizvodnih poslova, već i maksimalno korištenje njegovog znanja i vještina povezanih sa starom profesijom, uzimajući u obzir njegove osobne interese.
Tri su glavna načina za stjecanje nove profesije:
Samostalno prekvalificiranje (osoba s invaliditetom plaća školovanje);
Besplatna prekvalifikacija preko službe za zapošljavanje. Pravo na to imaju osobe s invaliditetom III i II, osobe s invaliditetom I grupe - s preporukom o radu;
Pronalaženje posla koji ne zahtijeva prekvalifikaciju ili osposobljavanje za posao.
Stručno usavršavanje provodi se na radnom mjestu ili na radnom mjestu.
Jedan od važnih uvjeta uspješne radne rehabilitacije osoba s invaliditetom jest njihovo opće obrazovanje. Dostupnost srednjeg i visokog obrazovanja značajno povećava konkurentnost osoba s invaliditetom. Primanje stručnog obrazovanja od strane osobe s invaliditetom ne jamči njegovo zapošljavanje, ali povećava šanse za profitabilno zaposlenje i čini ga konkurentnim na tržištu rada.
Zapošljavanje. Uređaj radabolesni i invalidi - posljednja faza rehabilitacije. To je procjena valjanosti stručnog mišljenja o sposobnosti za rad, odlukama o profesionalnom usmjeravanju, učinkovitosti prethodnog učenja i svim rehabilitacijskim mjerama.
Mladim osobama s invaliditetom s nedovoljnim socijalnim iskustvom važno je pomoći u razvoju i formiranju takvih socijalnih vještina koje povećavaju vjerojatnost zaposlenja: traženje posla po specijalnosti, mogućnost pisanja profesionalnog životopisa, interakcija s predstavnicima službenih struktura, upućivanje telefonskih poziva s pretraživanja, mogućnost korištenja internetskih resursa ...
Zapošljavanje osobe s invaliditetom vrši se kako u uvjetima uobičajene proizvodnje (tzv. "Zaštićena" radna mjesta), tako i u uvjetima posebno stvorenih poduzeća. Potonja se razlikuju od običnih poduzeća u smislu financiranja, režima rada i odmora te ciljeva proizvodnje.
Za stručnjake koji se bave zapošljavanjem osoba s invaliditetom važno je imati bazu podataka o postojećim slobodnim radnim mjestima u proizvodnji, za koju je potrebno aktivno tražiti potencijalna radna mjesta, održavati stalnu komunikaciju s čelnicima poduzeća.
Pri zapošljavanju osobe s invaliditetom važno je ne samo osigurati prilagodbu radnog mjesta njegovim funkcionalnim sposobnostima, već i pomoći mu u psihološkoj i fiziološkoj prilagodbi novim radnim uvjetima i radnom kolektivu.
Organizacija kućnog radau okviru specijaliziranog poduzeća dopušteno je samo osobama koje imaju potrebne životne uvjete, kao i praktične vještine u određenom poslu ili zanimanju (ili se mogu obučiti u tim vještinama). Specifična vrsta posla za domaće radnike odabrana je uzimajući u obzir njihove profesionalne vještine i zdravstveno stanje. Poduzeće omogućuje osobama s invaliditetom potrebnu opremu, alate, sirovine i materijale besplatno te osigurava prodaju gotovih proizvoda.
Velika rezerva u regulaciji tržišta rada za osobe s invaliditetom je njihova samozapošljavanje i organizacija vlastitog poslovanja. Osobama s invaliditetom koji organiziraju malo poduzeće zakonom su zajamčene subvencije i pomoć. Međutim, rad s osobama s invaliditetom na podučavanju poduzetničkih vještina, pružanju stručne pomoći i psihološke podrške još nije dao opipljiv učinak.
U odnosu na osobe s invaliditetom, pojam o "Racionalni aranžman rada"... To znači da je radno mjesto za osobe s invaliditetom potencijalno odgovarajuće u pogledu njegova zdravstvenog stanja, psihofizioloških karakteristika, osobnih motiva i stručnog usavršavanja. Radno mjesto za osobe s invaliditetom također mora udovoljavati potrebnim sanitarnim i higijenskim standardima i imati socio-ekonomsku ekvivalentnost s prethodno obavljenim (u slučaju promjene) ili sličnim radima koje obavlja zdrav radnik (u slučaju početnog ulaska na tržište rada).
U današnjoj fazi, uvođenjem računalne tehnologije u praksu institucija i organizacija, postalo je neophodno ne samo karakterizirati funkcionalne poremećaje, nego i razviti kvalitativne i kvantitativne karakteristike funkcionalnih poremećaja, utvrđenih jedinstveni jedinstveni kriteriji,koji bi mogli koristiti i stručni liječnici i radnici raznih rehabilitacijskih službi koji za većinu nemaju i ne bi trebali imati medicinsku naobrazbu.
Glavna komponenta razvijene tehnologije za formiranje individualnog programa socijalne rehabilitacije za osobe s invaliditetom je složen stručni sustav za utvrđivanje potencijalnih sposobnosti i potreba osobe s invaliditetom u kombinaciji s stručnim priručnikom. Računalni program "Profesiografski referentni priručnik" osmišljen je za automatiziranje stručne procjene dostupnosti za osobe s invaliditetom zanimanja uključenih u referentnu knjigu, uzimajući u obzir njegove potencijalne profesionalne sposobnosti i inherentne psihološke kvalitete. Vodič je stvoren kao sastavni dio softverskog i informacijskog sustava pružanja profesionalne rehabilitacije i pomoći pri zapošljavanju osoba s invaliditetom (koji uključuje i banku podataka o osobama s invaliditetom u regiji, stručni sustav za procjenu potencijalnih profesionalnih mogućnosti osoba s invaliditetom iz zdravstvenih razloga, banku poslova za zapošljavanje osoba s invaliditetom i banku mjesta za osposobljavanje za upućivanje invalida na osposobljavanje i prekvalifikaciju), tj. softverski i informacijski sustav, koji čini osnovu jedinstvenog informacijskog prostora za sveobuhvatnu rehabilitaciju osoba s invaliditetom, prvenstveno za rješavanje pitanja njihove profesionalne rehabilitacije.
Pošaljite svoje dobro djelo u bazu znanja je jednostavno. Upotrijebite donji obrazac
Studenti, diplomirani studenti, mladi znanstvenici koji koriste baze znanja u svojim studijama i radu bit će vam vrlo zahvalni.
Objavljeno na http://www.allbest.ru/
Popis referenci
1. Dajte detaljan opis psihološke strukture radnog mjesta u profesiji violinista
Predmet - glazbena aktivnost, sviranje violine.
Objektivni ciljevi - sviranje instrumenta za koncerte, nastupe itd.
Subjektivni ciljevi - poboljšanje vještina i sposobnosti sviranja instrumenta, izgradnja karijere violinista, slave, popularnosti, obožavatelja.
Alati i alati: instrument (violina), notna glazba, knjižnica specijalizirane literature, mjesto koje promiče dobar zvuk i smirenost (gdje možete mirno vježbati).
Specifični radni uvjeti: mjesto odabrano za probe trebalo bi pridonijeti dobrom zvuku glazbe, s druge strane, ne smije ometati ljude oko sebe (ako je kod kuće, onda bi trebala postojati zvučna izolacija), vrijeme proba ne bi trebalo pasti prekasno ili prerano.
2. Koja su obilježja krize revizije i ispravljanja profesionalnih izbora koji se događaju tijekom profesionalnog razvoja osobe?
Profesionalno oblikovanje ličnosti započinje od faze opcije - formiranja profesionalnih namjera. U dobi od 14-16 godina, u dobi rane adolescencije, optanti se počinju profesionalno samoodređivati. Do 14. godine djevojčice i dječaci već su formirali svestrana znanja o svijetu profesija, imaju ideju o željenoj profesiji.
Treba vam određeni profesionalno orijentirani plan: želite li nastaviti studij u općem obrazovanju ili stručnoj školi. Za neke je sve odlučeno, drugi su prisiljeni profesionalno se definirati. U fazi izbora odvija se preispitivanje obrazovne aktivnosti: ovisno o profesionalnim namjerama, također se mijenja i motivacija.
Studiranje u starijim razredima stječe profesionalno orijentirani karakter, a u strukovnim obrazovnim ustanovama ima jasno izraženu obrazovnu i profesionalnu orijentaciju. Postoji svaki razlog da vjerujemo da u fazi izbora dolazi do promjene vodeće djelatnosti od obrazovne i kognitivne do obrazovne i profesionalne. Socijalna situacija razvoja dramatično se mijenja.
Istovremeno, neizbježan je sudar željene budućnosti i stvarne sadašnjosti, koji poprima karakter krize obrazovnog i profesionalnog usmjeravanja. Srednjoškolci koji su nastavili studij u 10. do 11. razredu očigledno doživljavaju ovu krizu u dobi od 16 do 17 godina, prije završetka školovanja. Srž krize je potreba za odabirom načina stjecanja stručnog obrazovanja ili osposobljavanja.
Treba naglasiti da se u ovoj dobi u pravilu odabire mogućnost kontinuiranog školovanja, usredotočeno na određeno profesionalno područje, a ne na određeno zanimanje. Doživljavanje krize i promišljanje o vlastitim mogućnostima dovode do ispravljanja profesionalnih namjera. Ispravci su također napravljeni u "Ja konceptu" koji se oblikovao u ovom dobu. 2. U fazi stručnog obrazovanja mnogi učenici i učenici doživljavaju razočaranje u profesiji koju dobivaju.
Pojavljuje se nezadovoljstvo određenim akademskim predmetima, pojavljuju se sumnje u ispravnost profesionalnog izbora, a interes za učenje opada. Postoji kriza profesionalnog izbora. U pravilu se jasno očituje u prvim i posljednjim godinama stručnog usavršavanja. Uz rijetke iznimke, ovu krizu prevladava promjenom obrazovne motivacije u socijalnu i profesionalnu. Profesionalna orijentacija akademskih disciplina, koja iz godine u godinu raste, smanjuje nezadovoljstvo.
Stoga, kriza revizije i ispravljanja profesionalnog izbora u ovoj fazi ne doseže kritičnu fazu, kada je sukob neizbježan. Možemo primijetiti sporost ove krize. Ali promjena društvene situacije razvoja i preoblikovanje vodeće obrazovne i kognitivne djelatnosti u profesionalno orijentiranu omogućuju je izdvajanje kao neovisnu normativnu krizu profesionalne formacije pojedinca.
3. Nakon završetka strukovnog obrazovanja započinje faza profesionalne prilagodbe. Mladi stručnjaci započinju samostalnu radnu aktivnost. Profesionalna situacija razvoja radikalno se mijenja: novi višestoljetni tim, drugi hijerarhijski sustav industrijskih odnosa, nove društvene i profesionalne vrijednosti, drugačija društvena uloga i, naravno, potpuno nova vrsta vodećih aktivnosti.
Već prilikom odabira profesije mladić je imao određenu predodžbu o svom budućem radu. U strukovnoj obrazovnoj ustanovi postalo je mnogo bogatije. A sada je došlo vrijeme za stvarno obavljanje profesionalnih funkcija. Prvih tjedana, mjeseci rada uzrokuju velike poteškoće. Ali oni ne postaju faktor nastanka kriznih pojava. Glavni razlog je psihološki, što je posljedica odstupanja između stvarnog profesionalnog života i oblikovanih ideja i očekivanja.
Nesklad između profesionalne aktivnosti i očekivanja uzrokuje krizu profesionalnih očekivanja. Iskustvo ove krize izražava se nezadovoljstvom organizacijom rada, njegovim sadržajem, odgovornosti na poslu, industrijski odnosi, radni uvjeti i plaće. Postoje dvije mogućnosti za rješavanje krize: konstruktivna: intenziviranje profesionalnih napora za što skorije prilagođavanje i stjecanje radnog iskustva; destruktivne: otkaz, promjena specijalnosti; neadekvatno, nekvalitetno, neproduktivno obavljanje profesionalnih funkcija.
3. Koji čimbenici karakteriziraju profesionalnu aktivnost osoba s invaliditetom. Koji su vaši prijedlozi za psihološku potporu radnoj rehabilitaciji takvih ljudi
Svi ljudi s invaliditetom trebali bi imati pristup aktivnostima i sredstvima za obnavljanje svojih sposobnosti za samostalne domaće, socijalne i profesionalne aktivnosti, uključujući informacije o samoposlužnim tehnologijama i načinima prilagodbe.
Svaka osoba s invaliditetom, svaka obitelj s invaliditetom trebala bi dobiti usluge rehabilitacije potrebne za optimizaciju mentalnog, fizičkog i funkcionalnog stanja kako bi se razvila sposobnost osobe s invaliditetom da vodi neovisan način života kao i svaki drugi građanin.
Osobe s invaliditetom trebale bi dobiti središnju ulogu u osmišljavanju individualiziranih programa pomoći i rehabilitacije, a udruge s invaliditetom trebaju imati odgovarajuće resurse za podjelu odgovornosti za planiranje nacionalnih programa rehabilitacije i neovisnog života.
Sanacija u zajednici trebala bi se širiti na nacionalnoj i međunarodnoj razini kao najprikladniji, najučinkovitiji i podržavajući pristup u rehabilitacijskim službama u mnogim zemljama.
U trećem tisućljeću zadatak svih nacija trebao bi biti evolucija društva prema zaštiti prava osoba s invaliditetom održavanjem svojih ovlasti i uključivanjem u sve aspekte društva
Svaka osoba s invaliditetom i svaka obitelj koja uključuje invalidnu osobu trebale bi dobiti potrebne rehabilitacijske usluge, dovoljne za postizanje optimalne fizičke, mentalne i funkcionalne razine, omogućujući osobi s invaliditetom da samostalno upravlja svojim životom i vodi neovisan način života kao i svaki drugi član društva ...
Osobe s invaliditetom moraju igrati središnju ulogu u osmišljavanju individualiziranih programa pomoći i rehabilitacije, a isto tako udruge osoba s invaliditetom moraju imati odgovarajuće resurse za podjelu odgovornosti za planiranje nacionalnih programa rehabilitacije i neovisnih stilova života.
Popis referenci
profesionalni izbor violinista ograničen
1. Andreeva G.M. Socijalna psihologija: Udžbenik za sveučilišta. - M .: Aspen - Press, 1999.-- 376 str.
2. Grishina N.V. Psihologija sukoba. - SPb .: Peter, 2000 .-- 464 str.
3. Klimov E.A. Uvod u psihologiju rada: Udžbenik za sveučilišta. - M .: Kultura i sport, Jedinstvo, 1998.-- 350s.
4. Morozov A.V. Poslovna psihologija. Tečaj predavanja: Udžbenik za više i srednje specijalizirane obrazovne ustanove. SPb .: Izdavačka kuća Unije, 2002. - 576 str.
5. Ryzhichka I. Neki problemi socijalne psihologije: Per. s češkim. / Ed. i predgovor Yu.A. Sherkovina. - M .: Napredak, 1981. - 215 str.
6. Strijelci Yu.K. Tehnička i profesionalna psihologija: Vodič za studente viših. studija. ustanove. - M .: Akademija izdavačkog centra; Viša škola, 2001. - 360 str.
7. Scott D.G. Sukobi. Načini da ih prevladaju. - Kijev .: Vneshtorgizdat, 1991.-- 189 str.
Objavljeno na www.allbest.ru
Slični dokumenti
Proučavanje procesa profesionalnog usmjeravanja učenika o aktivnostima tjelesne kulture na višoj razini škole. Procjena i istraživanje profesionalnog samoodređenja školske djece s poteškoćama u području tjelesnog odgoja.
objavljen radni članak 20.01.2012
Karakteristike emocionalnog razvoja adolescenata i faktori koji ga određuju. Specifičnost emocionalnog stanja adolescenata sa somatskim bolestima. Pojmovi invaliditeta i rehabilitacije djece s invaliditetom u Republici Bjelorusiji.
pojam, dodan 22.02.2016
Zakonodavni okvir u području posebnog djeteta i njegove obitelji. Obrazovanje i rehabilitacija djece s invaliditetom (HH). Aspekti socijalizacije djece s poteškoćama u obiteljskoj i obrazovnoj ustanovi, odnosi roditelja i djeteta.
teza, dodana 29.10.2017
Pojam i struktura samo-koncepta. Istraživanje problema formiranja ličnosti mladih ljudi s psihofizičkim razvojnim osobinama. Karakterizacija socijalnog interaktivnog kazališta kao metode rada s mladim osobama s invaliditetom.
teza, dodana 07.07.2013
Psihološke karakteristike djece predškolske dobi. Praktična studija deklariranih i realiziranih vrsta roditeljskih odnosa s djecom s poteškoćama koristeći razgovor-intervju i izravnu projektivnu metodu "Crtanje obitelji".
rad, dodan 05/06/2011
Pravni temelj za formiranje i provedbu individualnog programa rehabilitacije djeteta s invaliditetom. Postupak i uvjeti razvoja, osnovna načela formiranja individualnog programa rehabilitacije djeteta s poteškoćama.
sažetak, dodano 06.10.2012
Bit, koncept, značajke psihološke i pedagoške potpore. Posebne obrazovne potrebe učenika s invaliditetom. Psihološka i pedagoška podrška osobama s invaliditetom u suvremenim obrazovnim uvjetima.
teza, dodana 24.10.2017
Internetska ovisnost kao vrsta ovisničkog ponašanja. Određivanje stupnja računalne opreme za osobe s invaliditetom. Program socijalnog rada za internetske ovisnike s invaliditetom. Mjesto virtualnog prostora u njihovom životu.
teza, dodana 27.11.2012
Suština i vrste motivacije. Profesionalna formacija ličnosti. Dinamika razvoja i načini učinkovitog utjecaja na motivaciju profesionalnog usavršavanja učenika. Profesionalno samospoznaje kao motivator za profesionalni rast studenata.
teza, dodana 23.06.2010
Pojam socijalne prilagodbe siročadi i djece s poteškoćama. Deadaptacija siročadi u društvu. Prilagodba djece s invaliditetom. Problemi prilagodbe djece na MDOU. Značaj teme koja se proučava.
ključne riječi
ONEMOGUĆENO / PROFESIONALNA REHABILITACIJA / PROMICANJE ZAPOŠLJAVANJA INVALIDA / SOCIJALNA ZAŠTITA INVALIDA / INVALIDNOST / GOVORNO REHABILITACIJA / PROMOCIJA ZAPOSLENIH LJUDIMA SA INVALIDITETOM / SOCIJALNA ZAŠTITA LICA INVALIDOVApribilješka znanstveni članak o sociološkim znanostima, autor znanstvenog rada - Pokhvoshchev V.A., Kolesnikova O.A., Firsova Yu.A.
Svrha: Ovaj je članak posvećen pitanju formiranja i razvoja sustava socijalna zaštita invalida u Rusiji. Suvremena socijalna politika zemlje usmjerena je na osiguravanje jednakosti prava i mogućnosti u provedbi potencijalnih sposobnosti i pojedinačnih resursa svakog člana društva. Relevantnost odabrane teme je zbog neizmjerno velikog broja osoba s invaliditetom. Prema UN-u, svaka deseta osoba na planeti (više od 750 milijuna ljudi) ima neki oblik invaliditeta i najmanje 25% populacije pati od raznih zdravstvenih poremećaja. Trenutno je invalidnost građana u radno sposobnoj dobi, osobito među ispitanicima u početku. Svake godine u Rusiji više od 2 milijuna ljudi stekne status osobe s invaliditetom, od čega oko 700 tisuća ljudi prvi put, od kojih su otprilike polovina građani radne dobi. Gotovo 80% invalida radne dobi ne radi. Osobe s invaliditetom kao posebna socijalna kategorija ljudi trebaju značajne mjere socijalne zaštite. Ove su vrste pomoći određene zakonodavstvom, no treba napomenuti da se ovi regulatorni pravni akti odnose na naknade, naknade, mirovine itd. Usmjerene na održavanje života, na pasivno trošenje materijalne sigurnosti. Istodobno, osobama s invaliditetom potrebna je takva podrška države koja bi ih mogla potaknuti na društveno korisne aktivnosti, suzbijajući ovisne osjećaje. U biti, govorimo o punoj integraciji osoba s invaliditetom u društvo, što je njihov krajnji cilj. S tim u vezi, trenutno u modernoj Rusiji postoji potreba za formiranjem znanstvenog koncepta profesionalna rehabilitacija osobe s invaliditetom na temelju obnove socijalnog i radnog statusa invalida i njihove uključenosti u radne aktivnosti. Metodologija rada: Ovaj se rad temelji na upotrebi grafičkih metoda obrade i generalizacije informacija, metodama sistemske analize, stručnim procjenama i analizom empirijskih podataka. Rezultati rada: U procesu istraživanja razni su pristupi izučavanju aspekata profesionalna rehabilitacija invalidi. Zaključci: Praktični značaj studije je pronalaženje načina za povećanje stope zaposlenosti osoba s invaliditetom kako bi se privukli dodatni radni resursi u gospodarstvo zemlje, kao i poboljšala razina i kvaliteta života građana s invaliditetom.
Povezane teme znanstveni radovi o sociološkim znanostima, autor znanstvenog rada - Pokhvoshchev V.A., Kolesnikova O.A., Firsova Yu.A.
-
Stvaranje u regiji uvjeta za zapošljavanje osoba s invaliditetom (na primjeru regije Omsk)
2019 / Gokova Olga Vladimirovna -
Poboljšanje kvalitete strukovnog obrazovanja za osobe s invaliditetom na temelju korištenja međunarodne klasifikacije funkcioniranja, invaliditeta i zdravlja
2019 / Myasnikov I.R. -
Čimbenici koji određuju radnu aktivnost osoba s invaliditetom s značajnim oštećenjima zdravlja
2017 / Starobina E.M., Vladimirova Oksana Nikolaevna, Davydov A.T., Razumovsky M.I., Kozhushko L.A. -
Državna potpora zapošljavanju osoba s invaliditetom radno sposobnih osoba na teritoriju Krasnodara
2016 / Artemova Elena Igorevna, Andreev Sergey Yurievich, Mishchenko Elena Anatolyevna, Kiyashchenko Elena Aleksandrovna -
Na ekonomsku cijenu invalidnosti
2018 / Natsun Leila Natigovna, Shabunova Alexandra Anatolyevna -
Teorijski temelji socijalne i ekološke rehabilitacije osobe s invaliditetom
2018 / Rogacheva Tatyana Vladimirovna, Shestakova Elena Vasilievna -
Radna rehabilitacija osoba s invaliditetom u konceptu kvalitete života povezana sa zdravljem
2016 / N. I. Fadin -
Poboljšanje međuagencijske suradnje u sveobuhvatnom programu rehabilitacije za osobe s invaliditetom
2018. / T. E. Radchenko, S. B. Abramova -
Socijalna potpora za osobe s invaliditetom na predbakijskom teritoriju
2015 / Olga Vladimirovna Beygulenko, Yulia Ivanovna Ardashova -
Mehanizam za promicanje zapošljavanja osoba s invaliditetom u modernim socio-ekonomskim uvjetima
2019. / Anna lubenica
Metodološke osnove profesionalne rehabilitacije i promicanja zapošljavanja osoba s invaliditetom
Svrha: ovaj se članak fokusira na pitanje formiranja i razvoja sustava socijalne zaštite osoba s invaliditetom u Rusiji. Suvremena socijalna ruska politika usmjerena je na osiguravanje jednakih prava i mogućnosti u ostvarivanju potencijalnih sposobnosti i pojedinačnih resursa svakog člana društva. Važnost odabrane teme povezana je s dosljedno velikim brojem osoba s invaliditetom. Prema statističkim podacima UN-a, svaka deseta osoba na planeti (više od 750 milijuna ljudi) ima neki oblik invaliditeta, a najmanje 25% stanovništva pati od različitih zdravstvenih poremećaja. Trenutno je invalidnost radno sposobnih građana, posebno među prvobitno ispitanicima, vrlo značajna. Godišnje u Rusiji status osobe s invaliditetom stječe više od 2 milijuna ljudi, među kojima je prvi put oko 700 tisuća ljudi, a to je polovica radnih ljudi. Gotovo 80% osoba s invaliditetom radne dobi ne radi. Osobe s invaliditetom kao socijalna kategorija ljudi trebaju značajne mjere socijalne zaštite. Ove vrste pomoći definirane su zakonodavstvom, no treba imati na umu da se ti zakonski akti odnose na privilegije, beneficije, mirovine itd. usmjerene na održavanje života, pasivno trošenje materijalne potpore. Međutim, osobama s invaliditetom potrebna je takva državna potpora koja bi ih potaknula na društveno korisne aktivnosti, sprječavajući ovisnost. U osnovi govorimo o puna integracija osoba s invaliditetom u društvo, što je krajnji cilj njihove profesionalne rehabilitacije. S tim u vezi, trenutno u modernoj Rusiji postoji potreba za znanstvenim konceptom profesionalne rehabilitacije invalida, temeljenom na rekonstrukciji socijalne i radni status osoba s invaliditetom i njihovo uključivanje na tržište rada. Metode: ovaj se članak temelji na korištenju grafičkih metoda obrade i sinteza informacija, metode analize sustava, stručne procjene i analiza empirijskih podataka. Rezultati: u članku su prikazani različiti pristupi proučavanju aspekata profesionalne rehabilitacije osoba s invaliditetom. Zaključci i relevantnost: praktični značaj istraživanja je pronalaženje načina za povećanje zaposlenosti osoba s invaliditetom kako bi se privukli dodatni radni resursi u gospodarstvu i poboljšala razina i kvaliteta života građana s invaliditetom.
Tekst znanstvenog rada na temu "Metodološki temelji profesionalne rehabilitacije i promicanja zapošljavanja osoba s invaliditetom"
UDK 331, 364 R01: 10.18184 / 2079-4665.2017.8.2.330-336
Metodološki temelji profesionalne rehabilitacije i promicanja zapošljavanja osoba s invaliditetom
Vladimir Alexandrovich Pokhvoshchev 1, Olga Andreevna Kolesnikova 2 *, Yulia Alexandrovna Firsova 3
1 Moskovska međunarodna visoka poslovna škola "MIRBIS" (Institut), Moskva, Rusija
2 Voronješki institut za visoke tehnologije, Voronjež, Rusija
3 Proračunska institucija regije Voronezh "Regionalni centar za rehabilitaciju mladih s invaliditetom Voronezh", Voronezh, Rusija
* E-pošta: [adresa e-pošte zaštićena]
pribilješka
Svrha: Ovaj je članak posvećen formiranju i razvoju sustava socijalne zaštite osoba s invaliditetom u Rusiji. Suvremena socijalna politika zemlje usmjerena je na osiguravanje jednakosti prava i mogućnosti u provedbi potencijalnih sposobnosti i pojedinačnih resursa svakog člana društva. Relevantnost odabrane teme je zbog neizmjerno velikog broja osoba s invaliditetom. Prema UN-u, svaka deseta osoba na planeti (više od 750 milijuna ljudi) ima neki oblik invaliditeta i najmanje 25% stanovništva pati od različitih zdravstvenih poremećaja. Trenutno je invalidnost građana u radno sposobnoj dobi, osobito među ispitanicima u početku. Svake godine u Rusiji više od 2 milijuna ljudi stekne status invalida, od čega oko 700 tisuća ljudi - prvi put, od kojih je otprilike polovina državljana radne dobi. Gotovo 80% invalida radne dobi ne radi. Osobe s invaliditetom kao posebna socijalna kategorija ljudi trebaju značajne mjere socijalne zaštite. Ove su vrste pomoći određene zakonodavstvom, no treba napomenuti da se ovi regulatorni zakonski akti odnose na naknade, naknade, mirovine itd. Usmjerene na održavanje života, na pasivno trošenje materijalne sigurnosti. Istodobno, osobama s invaliditetom potrebna je takva podrška države koja bi ih mogla potaknuti na društveno korisne aktivnosti, suzbijajući ovisna raspoloženja. U biti, govorimo o punoj integraciji osoba s invaliditetom u društvo, što je krajnji cilj njihove profesionalne rehabilitacije. S tim u svezi, u modernoj Rusiji trenutno postoji potreba za formiranjem znanstvenog koncepta profesionalne rehabilitacije osoba s invaliditetom, temeljenog na obnovi socijalnog i radnog statusa invalida i njihovom uključivanju u radnu aktivnost.
Metodologija rada: Ovaj se rad temelji na korištenju grafičkih metoda za obradu i generalizaciju informacija, metodama sistemske analize, stručnim procjenama i analizi empirijskih podataka.
Rezultati rada: Tijekom istraživanja prikazani su različiti pristupi proučavanju aspekata profesionalne rehabilitacije osoba s invaliditetom.
Zaključci: Praktični značaj studije je pronalaženje načina za povećanje stope zaposlenosti osoba s invaliditetom kako bi se privukli dodatni radni resursi u gospodarstvo zemlje, kao i poboljšala razina i kvaliteta života građana s invaliditetom.
Ključne riječi: osoba s invaliditetom, profesionalna rehabilitacija, poticanje zapošljavanja invalida, socijalna zaštita invalida
Hvala. Autori izražavaju zahvalnost i duboku zahvalnost znanstvenom savjetniku, doktoru ekonomije, profesoru Vladimiru Aleksandroviču Pokhvoshchevu za osjetljivo usmjeravanje i očinsku brigu, vrijedne savjete i komentare tijekom rada na ovom članku.
Za citat: Pokhvoshchev V. A., Kolesnikova O. A, Firsova Yu. A. Metodološki temelji profesionalne rehabilitacije i promicanja zapošljavanja za osobe s invaliditetom // MIR (modernizacija. Inovacije. Razvoj). 2017.Vol 8.No. 2.P 330-336. 001: 10.18184 / 2079-4665.2017.8.2.330-336
© Pokhvoshchev V. A. Kolesnikova O. A., Firsova Yu. A., 2017
razvoj
Metodološke osnove profesionalne rehabilitacije i promicanja zapošljavanja osoba s invaliditetom
Vladimir A. Pohvoshev 1, Olga A. Kolesnikova 2 * Yuliya A. Firsova 3
1 Moskovska međunarodna viša poslovna škola MIRBIS, Moskva, Ruska Federacija
2 Voronješki institut visokih tehnologija, Voronezh, Ruska Federacija
3 regionalni centar za rehabilitaciju mladih s invaliditetom Voronezh, Voronezh, Ruska Federacija * E-mail: [adresa e-pošte zaštićena]
Svrha: ovaj se članak fokusira na pitanje formiranja i razvoja sustava socijalne zaštite osoba s invaliditetom u Rusiji. Suvremena socijalna ruska politika usmjerena je na osiguravanje jednakih prava i mogućnosti u ostvarivanju potencijalnih sposobnosti i pojedinačnih resursa svakog člana društva. Važnost odabrane teme povezana je s dosljedno velikim brojem osoba s invaliditetom. Prema statističkim podacima UN-a, svaka deseta osoba na planeti (više od 750 milijuna ljudi) ima neki oblik invaliditeta, a najmanje 25% stanovništva pati od različitih zdravstvenih poremećaja. Trenutno je invalidnost radno sposobnih građana, posebno među prvobitno ispitanicima, vrlo značajna. Godišnje u Rusiji status osobe s invaliditetom stječe više od 2 milijuna ljudi, među kojima je oko 700 tisuća ljudi - prvi put, a to je polovica radnih ljudi. Gotovo 80% osoba s invaliditetom radne dobi ne radi. Osobe s invaliditetom kao socijalna kategorija ljudi trebaju značajne mjere socijalne zaštite. Ove vrste pomoći definirane su zakonodavstvom, no treba imati na umu da se ti zakonski akti odnose na privilegije, beneficije, mirovine itd. usmjerene na održavanje života, pasivno trošenje materijalne potpore. Međutim, osobama s invaliditetom potrebna je takva državna potpora koja bi ih potaknula na društveno korisne aktivnosti, sprječavajući ovisnost. U osnovi govorimo o puna integracija osoba s invaliditetom u društvo, što je krajnji cilj njihove profesionalne rehabilitacije. S tim u vezi, trenutno u modernoj Rusiji postoji potreba za znanstvenim konceptom profesionalne rehabilitacije invalida, temeljenom na rekonstrukciji socijalne i radni status osoba s invaliditetom i njihovo uključivanje na tržište rada.
Metode: ovaj se članak temelji na korištenju metoda grafičke obrade i sinteze informacija, metoda analize sustava, stručnih procjena i analiza empirijskih podataka.
Rezultati: u članku su prikazani različiti pristupi proučavanju aspekata profesionalne rehabilitacije osoba s invaliditetom. Zaključci i relevantnost: praktični značaj istraživanja je pronalaženje načina za povećanje zaposlenosti osoba s invaliditetom kako bi se privukli dodatni radni resursi u gospodarstvu i poboljšala razina i kvaliteta života građana s invaliditetom. Ključne riječi: invaliditet, profesionalna rehabilitacija, poticanje zapošljavanja osoba s invaliditetom, socijalna zaštita invalida Priznanja. Autori iskazuju zahvalnost i duboku zahvalnost znanstvenom savjetniku, doktoru ekonomskih znanosti, profesoru Pokhvoshchev Vladimiru Aleksandrovichu za osjetljivo vodstvo i očevu brigu, za vrijedne savjete i komentare na članak.
Za citat: Pohvoshev V. A., Kolesnikova O. A., Firsova Yu. A. Metodološke osnove profesionalne rehabilitacije i promicanja zapošljavanja osoba s invaliditetom. MIR (Modernizatsiia. Innovatsii. Razvitie) \u003d MIR (modernizacija. Inovacije. Istraživanje). 2017; 8 (2 (30)): 330-336. DOI: 10.18184 / 2079-4665.2017.8.2.330-336
Uvod
U posljednjih gotovo 20 godina ukupan broj osoba s invaliditetom u Ruskoj Federaciji porastao je za gotovo 3 milijuna ljudi i na dan 1. siječnja 2017. godine, prema Rosstatu, iznosio je 12,25 milijuna ljudi - 11,9% ukupnog stanovništva zemlje ( 146,8 milijuna ljudi).
Pregled i istraživanje literature
Skupina znanstvenika (A. A. Shabunova, O. N. Kalachikov, N. A. Kondakova i drugi), koji su proučavali pitanja invalidnosti stanovništva, zaključila je da se do 2030. godine broj osoba s invaliditetom može povećati za dodatnih 10% ... U tom smislu, problem socijalne zaštite osoba s invaliditetom postaje najvažniji i
to je stabilan trend i može imati negativan utjecaj na društveno-ekonomski razvoj zemlje, a njihov je neizmjerno visok udio u općoj strukturi stanovništva.
Najvažnije područje rehabilitacije za osobe s invaliditetom je profesionalna rehabilitacija, što se uobičajeno shvaća kao "multidisciplinarni skup mjera usmjerenih na vraćanje sposobnosti invalida za rad ili stjecanje novih profesionalnih vještina u radnim uvjetima koji su mu dostupni iz zdravstvenih razloga".
Profesionalna rehabilitacija invalida uključuje sljedeće aktivnosti i usluge:
Izvor: Stanje invalida / Službena statistika // Federalna državna statistika. 2017. Način pristupa: http://www.gks.rU/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/population/disables/# (datum pristupanja: 25.06.2017).
Lik: 1. Dinamika broja invalida u Ruskoj Federaciji, tisuće ljudi
Izvor: Stanje osoba s invaliditetom / Službena statistika. Federalna državna statistika. 2017. Način pristupa: http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rossta .. (datum pristupanja: 25.06.2017.) (Na ruskom.).
Sl. 1. Dinamika broja invalida u Ruskoj Federaciji, tisuće ljudi
Profesionalna orijentacija (profesionalno informiranje i savjetovanje, profesionalni odabir i odabir, korekcija profesionalnih planova);
Stručno usavršavanje i prekvalifikacija;
Pomoć u zapošljavanju, uključujući racionalno zapošljavanje u različitim uvjetima i oblicima;
Industrijska prilagodba osoba s invaliditetom.
Materijali i metode
Kao metodološka osnova, članak koristi sljedeće regulatorne dokumente: Stanje s invaliditetom. Službena statistika // Federalna državna služba za statistiku. 2017; Rehabilitacija invalida. Glavne vrste rehabilitacijskih usluga. GOST R 53874-2010. Unesi. 2011/10/01.
Rezultati istraživanja
Država je odredila niz mjera rehabilitacije zajamčenih osobama sa saveznim i regionalnim zakonodavstvom, koje uključuju medicinsku, socijalnu i profesionalnu rehabilitaciju.
Sveobuhvatna profesionalna rehabilitacija, tj. s njihovim naknadnim zapošljavanjem ekonomski je korisno za državu. Pravovremeno profesionalno usmjeravanje i profesionalno usavršavanje preduvjet su za djelotvornu profesionalnu rehabilitaciju jer stvaraju potrebnu osnovu za primjenu načela jednakih mogućnosti za osobe s invaliditetom. Važno je razumjeti da se sredstva uložena u strukovno obrazovanje osoba s invaliditetom vraćaju državi.
kroz plaćanje poreza. Obrazovanje i naknadno racionalno zapošljavanje omogućit će osobama s invaliditetom provedbu koncepta neovisnog života, osigurati im neovisan dohodak, bez obzira na državnu socijalnu pomoć u obliku naknada i mirovina.
Profesionalna rehabilitacija kao sastavni dio sveobuhvatne, multidisciplinarne rehabilitacije može se smatrati sustavom i procesom obnove konkurentnosti osoba s invaliditetom na tržištu rada, čija su osnovna obilježja i sistemski i proceduralni pristup.
S obzirom na profesionalnu rehabilitaciju osoba s invaliditetom sa sustavnog stajališta, čini nam se prikladno definirati je u sljedećim odredbama:
Sustav profesionalne rehabilitacije složen je sustav, čija se učinkovitost temelji na mnogim čimbenicima (političkim, ekonomskim, socijalnim, psihološkim, pravnim, itd.);
Ovo je sustav koji uključuje upravljane i upravljačke podsustave, ciljne postavke, zadatke, načela, upute, oblike i metode, kriterije učinkovitosti sustava i ostale elemente okosnice;
Ovaj sustav je socijalna struktura koja utječe na osobu s invaliditetom i društvo i, prije svega, stvara uvjete za potpunu integraciju osoba s invaliditetom u svijet rada;
Sustav profesionalne rehabilitacije podsustav je višeg reda koji određuje i provodi socijalnu politiku države u odnosu na osobe s invaliditetom;
Lik: 2. Sustav integracije osoba s invaliditetom u svijet rada Sl. 2. Sustav integracije osoba s invaliditetom u svijet rada
Ostali socijalni sustavi djeluju kao sastavni dio sustava profesionalne rehabilitacije: socijalna zaštita, rad i zapošljavanje, zdravstvena zaštita, obrazovanje, medicinska i socijalna stručnost, tjelesni odgoj itd.
U fig. 2, općenito je prikazan sustav integracije osoba s invaliditetom u svijet rada kroz sveobuhvatnu rehabilitaciju.
S druge strane, zbog svestranosti, složenosti i višedimenzionalnosti profesionalne rehabilitacije osoba s invaliditetom, može se smatrati dijelom sveobuhvatnog sustava rehabilitacije za invalide sa sličnim komponentama i
elementi. Na temelju tih pogleda,
sustav profesionalne rehabilitacije osoba s invaliditetom obuhvaća:
Konceptualni i metodološki temelji;
Normativna i pravna osnova;
Znanstveni i tehnički razvoj;
Medicinska i socijalna stručnost;
Individualni programi rehabilitacije ili habilitacije za invalide (IPRA);
Sanacijska industrija, uključujući rehabilitaciju i oporavak, rehabilitacijske i obrazovne, socijalne, industrijske institucije i organizacije različitih odjelnih potčinjenosti, gdje
provode se mjere profesionalne rehabilitacije različitih vrsta i ciljeva;
Organizacija i koordinacija sustava rehabilitacije invalida;
Javne organizacije osoba s invaliditetom itd.
Od konceptualnih i sistemskih pozicija u sustavu profesionalne rehabilitacije osoba s invaliditetom mogu se razlikovati tri hijerarhijski podređene, ali relativno neovisne razine: 1) državno-regionalna (makrorazina); 2) proceduralni i tehnološki (mezo-nivo); 3) pojedinačni (mikrorazina). U svjetlu što je Ruska Federacija 2012. godine ratificirala Konvenciju UN-a o pravima osoba s invaliditetom, država poduzima mjere s ciljem pune integracije (reintegracije) osoba s invaliditetom u društvo. Koncept pune integracije osoba s invaliditetom u društvo uključuje sljedeće odredbe:
1. Osobe s invaliditetom trebale bi živjeti u normalnom okruženju i (uz potrebnu potporu države) voditi ispunjen život zajedno sa običnim građanima.
2. Osobe s invaliditetom imaju pravo na državnu zajamčenu socijalnu pomoć i rehabilitaciju u redovnim i specijaliziranim ustanovama.
3. Osobe s invaliditetom ravnopravno sudjeluju u društveno-ekonomskom životu društva, uključujući ostvarenje prava na pristojan, pristupačan rad.
4. Imati jednake odgovornosti s ostalim članovima zajednice.
Međutim, osobe s invaliditetom suočavaju se s raznim preprekama za integraciju u svijet rada. Za usporedbu, invalidi prijavljeni na službu za zapošljavanje i priznati kao nezaposleni imaju najduži period nezaposlenosti u odnosu na ostale kategorije građana. Svjetsko izvješće o invalidnosti utvrđuje glavne prepreke i ograničenja povezana s invaliditetom:
1. Neadekvatne politike i standardi. Donošenje politike ne uzima uvijek u obzir potrebe osoba s invaliditetom ili u praksi ne primjenjuje postojeće politike i standarde.
2. Negativni stav. Predrasude i predrasude stvaraju prepreke obrazovanju, zapošljavanju i socijalnoj participaciji.
3. Nedostatak rehabilitiranih usluga i problemi s njihovim pružanjem. Akutni nedostatak
rehabilitacijske usluge, slaba koordinacija odjela, neadekvatno osoblje i niska razina stručnog usavršavanja negativno utječu na kvalitetu, dostupnost i adekvatnost socijalne pomoći osobama s invaliditetom.
4. Nedovoljno financiranje. Resursi za socijalnu politiku često su nedovoljno ili neučinkovito potrošeni.
5. Nedostatak dostupnosti. Mnoge zgrade i transportni sustavi i informacije nisu dostupni svima. Nedostatak pristupa prijevozu mnogim osobama s invaliditetom čest je razlog odbijanja traženja zaposlenja ili ograničavanje pristupa zdravstvenoj skrbi.
U brojnim regijama Ruske Federacije postoje programi "Poticanje zapošljavanja stanovništva", "Pristupačno okruženje", čije aktivnosti odražavaju sudjelovanje zainteresiranih institucija i organizacija u smislu informacijskog i obrazovnog rada o tolerantnom odnosu prema osobama s invaliditetom, formiranju pristupačnog okruženja za osobe s invaliditetom, profesionalnoj rehabilitaciji i poticanju zapošljavanja osoba s invaliditetom.
U 2016. godini 142.929 osoba s invaliditetom prijavilo se za pomoć u pronalaženju odgovarajućeg posla, od čega je samo 55.758 osoba našlo posao (profitabilno zaposlenje). 99.986 osoba s invaliditetom dobilo je usluge profesionalnog usmjeravanja. Istodobno, stopa zaposlenosti osoba s invaliditetom u 2016. iznosila je samo 12,5%. Prema našem mišljenju, glavni problem slabe uključenosti osoba s invaliditetom u svijet rada jest taj što država ne uzima u obzir da poslodavcu ne treba osoba s invaliditetom, već učinkovit zaposlenik, a složena profesionalna rehabilitacija je da od invalida postane konkurentni zaposlenik.
Trenutno je potreba za profesionalnom rehabilitacijom posebno velika kod osoba s invaliditetom mladih i srednjih godina - 82,8%, odnosno 78,7%, respektivno. Svaki peti građanin treba profesionalno usmjeravanje, a gotovo svaki deseti građanin s invaliditetom treba stručno osposobljavanje. Potrebu za prilagodbom radne snage doživljava 25,4% osoba s invaliditetom. 59,5% osoba s invaliditetom treba racionalno zapošljavanje. Nedostatak sredstava, nizak stupanj pristupačnosti ustanova za strukovno obrazovanje smanjuju mogućnosti za osposobljavanje osoba s invaliditetom. Istovremeno, specijalizirane obrazovne ustanove često ne pružaju stručno osposobljavanje i
M I R (modernizacija. Inovacije. Istraživanje), 2017; 8 (2): 330-336
neki od njih osposobljavaju radnike koji očito nisu traženi na tržištu rada.
Po našem mišljenju, situacija na polju profesionalne rehabilitacije i promicanja zapošljavanja za osobe s invaliditetom trebala bi proći kroz značajne promjene, jer samo osiguravanje mogućnosti da budu financijski neovisne omogućit će osobama s invaliditetom poboljšanje razine i kvalitete života. Da bi se to postiglo, trebalo bi poduzeti odlučnije korake na poboljšanju sveobuhvatnog sustava rehabilitacije za osobe s invaliditetom u smislu organiziranja i razvijanja učinkovite međuresorne interakcije svih dionika na putu integracije osoba s invaliditetom u svijet rada i društva.
Popis referenci
1. Problemi socijalne konsolidacije: osobe s invaliditetom u regionalnoj zajednici: monografija / brojanje. ed. pod rukama. A.A. Shabuno-urlik. Vologda: ISERT RAN, 2014.136 str. S. 2. URL: http: // www. vscc.ac.ru/activity/view?id\u003d1165 (datum pristupanja: 24.05.2017.).
2. Svjetsko izvješće o invalidnosti. Malta, 2011. 9.-11. Način pristupa: http://www.who.int/disables/world_report/2011/summary_ru.pdf? Ua \u003d 1 (pristupan datumu: 24.05.2017.).
3. Semenova OV O pitanju profesionalne rehabilitacije i zapošljavanja osoba s invaliditetom u Ruskoj Federaciji // Materijali Međunarodne znanstvene i praktične konferencije. Problemi socijalizacije pojedinca u kontekstu kontinuiranog stručnog obrazovanja / ur. prof. V.N. Skvortsova. Sankt Peterburg, 11. travnja 2014. S.S. 445-448. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id\u003d22886150
4. Gribanov V.V. Formiranje i razvoj koncepta socijalne tržišne ekonomije kao teorijske osnove moderne
socijalna država // Korporativno upravljanje i inovativni razvoj ekonomije sjevera: Bilten istraživačkog centra korporacijskog prava, upravljanja i venture ulaganja Sveučilišta Syktyvkar. 2013. broj 2. S. 1-10. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id\u003d20888258
5. Dargan A.A. Razmišljanje o determinizmu društvenog blagostanja i socijalne mobilnosti osoba s invaliditetom u modelima invaliditeta // Bilten Državnog tehničkog sveučilišta Sjevernog Kavkaza. 2011. broj 2. S. 158-161. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id\u003d16381789
6. Dombrovskaya A.Yu. Socijalna prilagodba osoba s invaliditetom // Bilten Državnog sveučilišta Tula. Humanitarne znanosti. 2015. br. 1. S. 57-65. URL: https://elibrary.ru/item. asp? id \u003d 23211783
7. Kohno P.A. Ljudi s oštećenjem vida u intelektualnoj proizvodnji // Čovjek i rad. 2011. broj 8. S. 33-35. URL: https: // elibrary.ru/item.asp?id\u003d20694638
8. Tikhomirova V.V. Usmjerena socijalna pomoć u sustavu socijalne zaštite stanovništva / ur. Dr. Yu.A. Gadzhiev. Syktyvkar: Znanstveni centar Uralskog ogranka Ruske akademije znanosti, 2013.138 str.
9. Topilin K. Osobe s invaliditetom na tržištu rada: regionalni aspekt // Čovjek i rad. 2011. broj 8. S. 27-32. URL: https://elibrary.ru/ item.asp? Id \u003d 20694637
10. Međunarodna klasifikacija funkcioniranja, invalidnosti i zdravlja, kratka verzija. Ženeva: Svjetska zdravstvena organizacija, 2001. URL: http://icd-11.ru/icf
11. Bickenbach Jerome E. Međunarodna klasifikacija funkcioniranja, invalidnosti i zdravlja i njegova povezanost s studijama o invalidnosti. U: Priručnik za studije invaliditeta za Routledge. DOI: https://doi.org/10.4324/9780203144114.ch5
12. Moretti Marta, Alves Ines, Maxwell Gregor. Sustavni pregled literature o situaciji u Međunarodnoj klasifikaciji funkcioniranja, invaliditeta i zdravlja i Međunarodnoj klasifikaciji funkcioniranja, invaliditeta i verzije obrazovanja za zdravlje djece i mladih u obrazovanju. Američki časopis za fizikalnu medicinu i rehabilitaciju. 2012; 91: 103-117. DOI: https: // doi. org / 10.1097 / phm.0b013e31823d53b2
Primljeno: 28.05.2017; odobreno: 15.06.2017; objavljeno na mreži: 26.06.2017
| | , Samostalna neprofitna obrazovna organizacija visokoškolsko obrazovanje "Voronješki institut za visoke tehnologije" (394043, Voronjež, ul. Lenjina, 73a), profesor katedre za ekonomiju rada i osnove upravljanja Voronješkog državnog sveučilišta (394063, Voronezh, Universitetskaya sq., 1) doktor ekonomije, profesor , [adresa e-pošte zaštićena]
Firsova Yulia Aleksandrovna, proračunska institucija regije Voronezh "Voronezh regionalni centar za rehabilitaciju mladih s invaliditetom" (394044, Voronezh, Kaliningradskaya st., 110), kandidat ekonomskih znanosti, [adresa e-pošte zaštićena]
1. Problemi socijalne kohezije: osobe s invaliditetom u regionalnim zajednicama: monografija. Ed. A. Shabunova. Vologda: 2014. str. 2. Način pristupa: http://www.vscc.ac.ru/activity/view2idH165 (pristupljeno datumu: 24.04.2017). (U Russu.)
2. Svjetsko izvješće o invalidnosti. Malta, 2011. str. 9-11. Način pristupa: http://www.who.int/disavable/world_report/2011/sum. (pristupljeno datumu: 24.04.2017). (U Russu.)
3. Semenova O.V. Na pitanje o profesionalnoj rehabilitaciji i zapošljavanju osoba s invaliditetom u Ruskoj Federaciji. U: Materijali s Međunarodnog znanstveno-praktičnog skupa "The
problemi socijalizacije ličnosti u kontekstu kontinuiranog stručnog obrazovanja. "VN Skvortsova, urednica. Izdavačka kuća Lenjingradskog državnog sveučilišta AS Puškin (Sankt Peterburg). 2014. str. 445-448. Način pristupa: https: // elibrary .ru / item.asp? id \u003d 22886150 (pristupljeno datumu: 24.04.2017.) (u rus.)
4. Gribanov V.V. Formiranje i razvoj koncepta socijalne tržišne ekonomije kao teorijske osnove suvremene socijalne države. Korporativno upravljanje i inovativni razvoj gospodarstva sjevera: Bilten istraživačkog centra za korporativno pravo, korporativno upravljanje i ulagačka ulaganja Sveučilišta Syktyvkar. 2013 2: 1-10. URL: https://elibrary.ru/item. asp? id \u003d 20888258. (U Russu.)
5. Dargan A.A. Razmišljanje o determinizmu društvenog blagostanja i socijalne mobilnosti osoba s invaliditetom u modelima invaliditeta. Bilten Sjeverno-kavkaškog državnog tehničkog sveučilišta. 2011; 2: 158-161. URL: https://elibrary.ru/item.asp2idH6381789. (U Russu.)
6. Dombrovskaya A.Yu. Poboljšanje metoda socijalne prilagodbe invalida u Rusiji. Vijesti Državnog sveučilišta Tula. Humanitarne znanosti. 2015 1: 57-65. URL: https://elibrary.ru/ item.asp? Id \u003d 23211783. (U Russu.)
7. Kokhno P.A. Vizionari u Čovjeku i poslu 2011; 8: 33-35. URL: asp? Id \u003d 20694638. (U Russu.)
intelektualna proizvodnja. https://elibrary.ru/item.
8. Tikhomirova V.V. Usmjerena socijalna pomoć u sustavu socijalne zaštite stanovništva. U Yu.A. Hajiyeva, urednica. Syktyvkar: SC UB RAS, 2013.138 str. (U Russu.)
9. Topilin K. Osobe s invaliditetom na tržištu rada: regionalni aspekt. Čovjek i rad. 2011; 8: 27-32. URL: https://elibrary.ru/ item.asp? Id \u003d 20694637. (U Russu.)
10. Međunarodna klasifikacija funkcioniranja, invalidnosti i zdravlja, kratka verzija. Ženeva: Svjetska zdravstvena organizacija, 2001. URL: http://icd-11.ru/icf. (Na engleskom)
11. Bickenbach Jerome E. Međunarodna klasifikacija funkcioniranja, invalidnosti i zdravlja i njegova povezanost s studijama o invalidnosti. U: Priručnik za studije invaliditeta za Routledge. DOI: https://doi.org/10.4324/9780203144114.ch5. (Na engleskom)
12. Moretti Marta, Alves Ines, Maxwell Gregor. Sustavni pregled literature o situaciji u Međunarodnoj klasifikaciji funkcioniranja, invalidnosti i zdravlja i Međunarodnoj klasifikaciji funkcioniranja, invaliditeta i verzije zdravlja i djece i mladih u obrazovanju. Američki časopis za fizikalnu medicinu i rehabilitaciju. 2012; 91: 103-117. DOI: https: // doi. org / 10.1097 / phm.0b013e31823d53b2. (Na engleskom)
Predano 28.05.2017; izmijenjeno 15.06.2017; objavljeno na mreži 26.06.2017
O autorima:
| Vladimir A. Pohvoshev |, moskovska međunarodna viša poslovna škola MIRBIS (ulica Marksistička 34, Moskva, 109147), Moskva, Rusija, doktor ekonomskih nauka, profesor, zasluženi znanstvenik Ruske Federacije
Olga A. Kolesnikova, profesorica, Autonomna nekomercijalna obrazovna organizacija visokog obrazovanja „Voronješki institut za visoke tehnologije“ (ul. Lenina 73a, Voronjež, 394043), Voronješko državno sveučilište (1, Sveučilišni trg, Voronjež, 394063), Voronjež , Ruska Federacija, doktor ekonomskih znanosti, profesor, [adresa e-pošte zaštićena]
Yuliya A. Firsova, proračunska institucija regije Voronezh "Voronezh regionalni rehabilitacijski centar za mlade s invaliditetom" (ul. Kaliningradskaya 110, Voronezh, 394044), Voronezh, Ruska Federacija, kandidat ekonomskih znanosti, [adresa e-pošte zaštićena]
Svi su autori pročitali i odobrili završni rukopis.
Profesionalna rehabilitacija invalida - sastoji se od profesionalnog usmjeravanja, strukovnog obrazovanja, strukovne prilagodbe i zapošljavanja.
Socijalna i profesionalna rehabilitacija trebala bi se temeljiti na činjenici da se osobe s invaliditetom mnogo teže prilagođavaju negativnim socijalnim promjenama, imaju smanjenu sposobnost samoobrane, zbog čega su siromašni dio stanovništva.
Rehabilitacija uključuje sljedeće aspekte:
Medicinska rehabilitacija koja se sastoji od rekonstruktivne kirurgije, protetike, lječilišta;
Profesionalna rehabilitacija sastoji se od profesionalnog usmjeravanja, strukovnog osposobljavanja i obrazovanja, pomoći u zapošljavanju, industrijske prilagodbe;
Socio-okolišna, socio-pedagoška, \u200b\u200bsocio-psihološka, \u200b\u200bsocio-kulturna rehabilitacija, socijalna prilagodba;
Tjelesna kultura i sport;
Dijelovi procesa profesionalne rehabilitacije za invalide:
Program profesionalne rehabilitacije uključuje sljedeće aktivnosti i usluge: profesionalno usmjeravanje; psihološka korekcija; trening; stvaranje posebnog radnog mjesta za osobe s invaliditetom; strukovna i proizvodna prilagodba.
Profesionalno usmjeravanje je sustav i postupak za određivanje strukture najrazvijenijih sposobnosti osobe s invaliditetom radi naknadne procjene prikladnosti i sposobnosti za određenu profesiju, kao i predviđanja mogućih mjera pomoći u njegovoj budućoj profesiji.
Svrha: pružiti pomoć osobi u dobivanju, u najkraćem mogućem roku, pogodnog radnog mjesta u skladu s potrebama poslodavaca, tržišta rada, osobnim interesima, sposobnostima i mogućnostima stručnim savjetovanjem, informacijskom i psihološkom podrškom.
zadaci: informiranje i savjetovanje osoba s invaliditetom radi odabira posla, rasporeda rada, mogućnosti obuke;
orijentacija osoba s invaliditetom u svijet profesija (profesionalne informacije, stručni savjeti, profesionalna dijagnostika, psihološka podrška); pružanje profesionalnih informacijskih usluga osobama s invaliditetom, uključujući studente s invaliditetom među studentima, psihološku podršku osobama s invaliditetom zaposlenim u radnim aktivnostima tijekom razdoblja profesionalne prilagodbe.
Neophodna komponenta rada u profesionalnom usmjeravanju je osiguravanje izbora zanimanja u skladu s njegovim vlastitim interesima, sklonostima i sposobnostima.
- Psihološka korekcija, uključujući svrhoviti oporavak, razvoj, formiranje pojedinih mentalnih funkcija, sposobnosti, vještina i osobina ličnosti, izgubljene ili oslabljene zbog bolesti ili karakteristika društvenog okruženja, koje djeluju kao prepreka uspješnoj samo-realizaciji pojedinca u različitim aktivnostima.
- Trening: osobna sigurnost, koja uključuje stjecanje znanja i vještina u takvim aktivnostima kao što su upotreba plina, električne energije, toaleta, kupaonice, transporta, lijekova;
Socijalne vještine, koje uključuju razvoj znanja i vještina koje omogućuju invalidnoj osobi da priprema hranu, čisti sobu, pere odjeću, popravlja odjeću, radi na osobnom planu, koristi prijevoz, obilazi trgovine, posjećuje usluge potrošača;
Društvena komunikacija, koja uključuje osiguravanje realizacije mogućnosti invalidne osobe da posjećuje prijatelje, kino, kazališta; socijalna neovisnost koja bi trebala biti usmjerena na mogućnost neovisnog življenja, sposobnost upravljanja novcem, uživanje građanskih prava, sudjelovanje u društvenim aktivnostima;
Pružanje pomoći u rješavanju osobnih problema, što uključuje omogućavanje kontrole rađanja osobama s invaliditetom, stjecanje znanja iz područja seksualnog obrazovanja, odgoj djece;
Pravno savjetovanje, koje treba pružiti pravnu pomoć osobama s invaliditetom u području socijalne zaštite i rehabilitacije;
Osposobljavanje vještina rekreacije, slobodnog vremena, tjelesnog odgoja i sporta, što uključuje stjecanje znanja i vještina o raznim vrstama sportskih i rekreativnih aktivnosti, osposobljavanje za korištenje posebnih tehničkih sredstava za to, informiranje o nadležnim institucijama koje provode dan pogled rehabilitacija.
- Stvaranje posebnog radnog mjesta za osobe s invaliditetommoraju osigurati zaštitu na radu, isključiti mogućnost pogoršanja zdravlja i ozljeda.
Dizajn i oprema posebnih radnih mjesta za osobe s invaliditetom treba izvoditi uzimajući u obzir struku, prirodu obavljenog posla, vrstu invalidnosti, stupanj funkcionalnog oštećenja i ograničenje sposobnosti za rad, razinu specijalizacije radnog mjesta, mehanizaciju i automatizaciju proizvodnog procesa.
Radni uvjeti na radnim mjestima osoba s invaliditetom moraju biti u skladu s Individualnim programom rehabilitacije za osobe s invaliditetom, koji je izradio Zavod za medicinsko-socijalnu stručnost. Na posebnim radnim mjestima za invalide moraju se osigurati optimalni i dopušteni sanitarno-higijenski uvjeti radnog okruženja, raditi s manjim ili umjerenim fizičkim, dinamičkim i statičkim, intelektualnim, senzornim, emocionalnim stresom.
1 i 2 klase prema "Higijenskim kriterijima za ocjenu radnih uvjeta prema pokazateljima štetnosti i opasnosti čimbenika radnog okruženja, ozbiljnosti i intenzitetu procesa rada, odobrenim od Državnog odbora za sanitarni i epidemiološki nadzor Rusije
- strukovna i proizvodna prilagodbato je sustav i postupak za određivanje optimalne razine proizvodnih opterećenja povezanih s ispunjenjem zahtjeva preporučene profesionalne djelatnosti u određenom proizvodnom okruženju, s prilagođavanjem osoba s invaliditetom na njih.
Racionalno uređenje rada je sustav i proces organizacije i zakonskog reguliranja radne aktivnosti osoba s invaliditetom, čiji je cilj stvaranje uvjeta za djelotvorno ostvarenje njihovih profesionalnih sposobnosti.
Uloga socijalnog radnika u njegovoj provedbi. Imatidio socijalnog radnika u rehabilitaciji osoba s invaliditetom ima višedimenzionalni karakter, koji podrazumijeva ne samo sveobuhvatno obrazovanje, svijest o zakonodavstvu, već i dostupnost odgovarajućeg osobine ličnostiomogućujući osobama s invaliditetom povjerenje u ovu kategoriju radnika. Koristi različite metode odvraćanja invalidne osobe od pesimističke procjene njegove budućnosti, preusmjerava ga na svakodnevne interese, usmjerava ga u pozitivnu perspektivu. Pruža pomoć pri zapošljavanju osobe s invaliditetom, koja se može provesti (u skladu s preporukama medicinske i radne stručnosti) bilo u normalnoj proizvodnji, bilo u specijaliziranim poduzećima, ili u kućnim uvjetima. Istovremeno, socijalni radnik treba se voditi propisima o zapošljavanju, popisom zanimanja za osobe s invaliditetom itd. I pružati im učinkovitu pomoć.
Rehabilitacija osoba s invaliditetom - kako je definirano saveznim zakonom "On socijalna zaštita osobe s invaliditetom "№181-FZ od 24. studenoga 1995." sustav medicinskih, psiholoških, pedagoških, socijalno-ekonomskih mjera s ciljem uklanjanja ili u najvećoj mogućoj mjeri nadoknade za invaliditet uzrokovane zdravstvenim poremećajima s trajnim poremećajima tjelesnih funkcija. Svrha rehabilitacije je povrat socijalnog statusa osobe s invaliditetom, postizanje materijalne neovisnosti i njegove socijalne prilagodbe. "
Rehabilitacija osoba s invaliditetom postupak je i sustav medicinskih, psiholoških, pedagoških, socioekonomskih mjera s ciljem uklanjanja ili eventualno potpunije nadoknade za invaliditet uzrokovanih zdravstvenim poremećajima s trajnim poremećajima tjelesnih funkcija. Svrha rehabilitacije je povrat socijalnog statusa osobe s invaliditetom, postizanje materijalne neovisnosti i njegove socijalne prilagodbe.
Rehabilitacija invalida uključuje:
- 1) medicinska rehabilitacija, koja se sastoji od restorativne terapije, rekonstruktivne hirurgije, protetike i ortotike;
- 2) profesionalna rehabilitacija invalida koja se sastoji od profesionalnog usmjeravanja, strukovnog obrazovanja, strukovne i industrijske prilagodbe i zapošljavanja;
- 3) socijalna rehabilitacija osoba s invaliditetom, koja se sastoji od socijalno-okolišne orijentacije i prilagodbe u domaćinstvu.
Odbor Svjetske zdravstvene organizacije (1980.) dao je definiciju medicinske rehabilitacije: "rehabilitacija je aktivan proces, čija je svrha postizanje potpuni oporavak funkcije oslabljene zbog bolesti ili ozljede ili, ako je to nerealno optimalna realizacija tjelesnog, mentalnog i socijalnog potencijala osobe s invaliditetom, njegova najadekvatnija integracija u društvo. "Dakle, medicinska rehabilitacija uključuje mjere za sprečavanje invalidnosti u razdoblju bolesti i pomoć fizičku, mentalnu, socijalnu, profesionalnu i ekonomsku vrijednost, za koju će biti sposoban u okviru postojeće bolesti.
Posljednjih godina u rehabilitaciju je uveden pojam „kvaliteta života povezana sa zdravljem“. Istodobno, kvaliteta života smatra se karakteristikom kojom se mora voditi prilikom procjene učinkovitosti rehabilitacije bolesnih i invalida.
Najbolje je uklanjanje ili potpuna nadoknada ozljeda provedbom restorativnog liječenja.
Osnovna načela medicinske rehabilitacije najcjelovitije je opisao jedan od njenih utemeljitelja, K. Renker (1980):
Rehabilitacija treba provoditi od samog početka bolesti ili ozljede do potpunog povratka osobe u društvo (kontinuitet i čvrstina).
Problem rehabilitacije treba riješiti na sveobuhvatan način, uzimajući u obzir sve njegove aspekte (složenost).
Rehabilitacija bi trebala biti dostupna svima kojima je potrebna (pristupačnost).
Rehabilitacija se mora prilagoditi stalno promjenjivim obrascima bolesti i uzeti u obzir tehnološki napredak i promjene u društvenim strukturama (fleksibilnost).
Uzimajući u obzir kontinuitet, postoje stacionarne, ambulantne, a u nekim zemljama (Poljska, Rusija) - ponekad i sanatorijske faze medicinske rehabilitacije.
Budući da je jedan od vodećih principa rehabilitacije složenost učinka, samo one ustanove u kojima se obavlja kompleks medicinsko-socijalnih i profesionalno-pedagoških aktivnosti mogu se nazvati rehabilitacijom. Razlikuju se sljedeći aspekti ovih aktivnosti:
Medicinski aspekt - uključuje pitanja liječenja, dijagnostike i plana liječenja.
Fizički aspekt - obuhvaća sva pitanja vezana uz aplikaciju fizički čimbenici (fizioterapija, terapija vježbanjem, mehano i radna terapija), s povećanjem tjelesne performanse.
Psihološki aspekt je ubrzanje procesa psihološke prilagodbe životnoj situaciji koja je promijenjena kao posljedica bolesti, prevencija i liječenje nastalih patoloških psiholoških promjena. Psihološki oblik rehabilitacije uključuje utjecaj na mentalnu sferu osobe s invaliditetom, na prevazilaženje u glavi ideje beskorisnosti poduzetih mjera.
Profesionalno - za radne ljude - sprječavanje mogućeg pada ili invaliditeta; za osobe s invaliditetom - ako je moguće, obnova radne sposobnosti; to uključuje pitanja utvrđivanja radne sposobnosti, zapošljavanja, profesionalne higijene, fiziologije i psihologije rada, osposobljavanja za rad na prekvalifikaciji. Uspješna provedba mjera profesionalne rehabilitacije: omogućava vam povećanje životnog standarda invalida, osiguranje obitelji, postizanje ekonomske neovisnosti; olakšava integraciju osoba s invaliditetom u društvo; doprinosi ne riječima, već djelima kako bi se osigurale jednake mogućnosti za sve članove društva. Profesionalna rehabilitacija invalida s naknadnim zaposlenjem ekonomski je korisna za državu. Budući da će sredstva uložena u rehabilitaciju invalida biti vraćena državi u obliku poreznih prihoda koji proizlaze iz zapošljavanja invalida. U slučaju ograničavanja pristupa invalidnim osobama profesionalnim aktivnostima, troškovi rehabilitacije invalida još više će pasti na pleća društva.
Socijalni aspekt - obuhvaća pitanja utjecaja socijalnih čimbenika na razvoj i tijek bolesti, socijalnu sigurnost radnog i mirovinskog zakonodavstva, odnos pacijenta i obitelji, društva i proizvodnje. Socijalna rehabilitacija ima za cilj vraćanje izgubljenih društvenih funkcija, sticanje vještina samoposluživanja, neovisnog kretanja i povratak invalidne osobe u društvo. Suština socijalne rehabilitacije ne leži samo u vraćanju zdravlja, već i u vraćanju (ili stvaranju) mogućnosti za socijalno funkcioniranje u istom zdravstvenom stanju kao invalid. U okviru aktivnosti socijalne rehabilitacije razlikuju se područja poput socijalne prilagodbe, rehabilitacije u domaćinstvu, rehabilitacije u okruženju. Proces socijalne prilagodbe složen je društveni fenomen koji uključuje različite aspekte života osobe. Za osobe s invaliditetom adaptivni procesi prije svega su povezani s novom društvenom ulogom za njega i pronalaženjem novog mjesta u društvu u skladu s njegovim novim statusom.
Potreba za socijalnom i ekološkom rehabilitacijom osoba s izgubljenim funkcijama nastaje zbog činjenice da invalidnost dovodi do značajnog broja ograničenja u mogućnostima samoposluživanja i kretanja, koja zdrava osoba koristi bez da razmišlja o njihovoj važnosti. S druge strane, osoba s invaliditetom može ovisiti o vanjskoj pomoći za svakodnevne svakodnevne potrebe.
Rehabilitacijska socijalna infrastruktura podrazumijeva životnu sferu koja se organizira uzimajući u obzir potrebe osobe s invaliditetom. Govorimo o stvaranju u procesu izgradnje i obnove zgrada i građevina, razvoju gradova i drugih naselja uvjetima koji invalidnim osobama pružaju jednake mogućnosti sa svim građanima u stjecanju obrazovanja, zaposlenju, korištenju stambenih i javnih zgrada i građevina, uslugama socijalnih i kulturnih ustanova ... Cilj je potpuna integracija invalidne osobe u javni život, što nedvojbeno odgovara ciljevima socijalne rehabilitacije općenito. Dakle, možemo reći da se društveno - kućanska prilagodba shvaća kao sustav i postupak određivanja optimalnog načina socijalnog i obiteljskog života invalidne osobe u specifičnim socijalnim i okolišnim uvjetima i prilagođavanja invalida na njih.
Ekonomski aspekt - proučavanje ekonomskih troškova i očekivanih ekonomskih učinaka različitih metoda rehabilitacijskog liječenja, oblika i metoda rehabilitacije za planiranje medicinskih i socio-ekonomskih aktivnosti. Također pretpostavlja njihovu ekonomsku potporu: isplatu mirovina, naknada i pružanje naknada.
Svrha rehabilitacije je povrat socijalnog statusa osobe s invaliditetom, postizanje materijalne neovisnosti i njegove socijalne prilagodbe.
Za mogućnost rehabilitacije invalidne osobe razvija se individualni program rehabilitacije - IPR. IPR ukazuje na vrste, oblike preporučenih mjera, količinu, termine, rezultate i očekivani učinak. IPR osobe s invaliditetom obvezan je za provedbu nadležnih državnih tijela, lokalnih vlasti, kao i organizacija, bez obzira na organizacijske i pravne oblike i oblike vlasništva.
Glavni razlozi koji negativno utječu na krajnji rezultat složene rehabilitacije i socijalne prilagodbe osoba s invaliditetom, djece s invaliditetom i invalida iz djetinjstva su nedostatak rehabilitacijskih centara, kvalificiranog osoblja i nedostatak općeprihvaćenih metoda složene rehabilitacije. Potrebno je poboljšati standarde pomoći u rehabilitaciji osoba s invaliditetom, djece s invaliditetom i osoba s invaliditetom od djetinjstva, uzimajući u obzir suvremene tehnologije rehabilitacije.
Trenutno je hitno potrebno stvoriti jedinstvenu rehabilitacijsku službu za invalide, provesti složene medicinske, socijalne, psihološke i pedagoške rehabilitacijske mjere za sve kategorije osoba s invaliditetom. Služba za rehabilitaciju invalida trebala bi koordinirati napore stručnjaka iz različitih područja, pružiti potrebnu razinu dijagnostičkih i medicinskih usluga, integrirani pristup organizacijskoj, znanstvenoj i metodološkoj podršci rehabilitacijskih mjera.