Sorriso accecante. Progetto "Sorriso abbagliante per la vita"

Istituzione educativa di bilancio statale

scuola secondaria n. 000

Sviluppo metodico

lezione di salute

nell'ambito dell'Azione internazionale"Colgate»

"Un sorriso smagliante per la vita."

Argomento: " Denti sani- ama la salute.

("Denti e cura")

Sviluppatore:

Scuola GBOU n. 000

Distretto Pushkinsky di San Pietroburgo

Traguardi e obbiettivi:

1. Dare un'idea della struttura dei denti;

2. Introdurre gli studenti alle regole delle cure odontoiatriche;

3. Ampliare le conoscenze sull'igiene orale;

4. Coltivare un atteggiamento amichevole nei confronti delle visite allo studio dentistico, incontrando il medico;

5. Forma atteggiamento attento alla vostra salute.

Attrezzatura:

1. Una serie di ausili visivi sull'argomento "Denti e cura di loro".

2. Specchio individuale.

3. Spazzolino da denti.

4. Dentifricio.

5. Modello di denti.

6. Compresse con scritte: gomma, carie, smalto, polpa, radice, nervo.

7. Installazione multimediale.

8.Disk mp 3 "Song about a smile" (testi di M. Plyatskovsky, musica di V. Shainsky) dal film "Little Raccoon".

9. Immagini del cibo: carote, cavoli, latte, noci, dolci, cioccolato, ricotta, pomodoro, ghiaccioli, mele, crostini, ecc.

10. DVD "Dottor Hare e la leggenda del regno dei denti".

11. Immagini di persone sorridenti.

Durante le lezioni.

IO.fase organizzativa. Creare uno stato emotivo.

I bambini entrano in classe. Suona la "Song about a smile" del compositore.


II. Motivazione.

"Se solo ridi,

Poi arriveranno i miracoli

Dai sorrisi si chiariranno

Sia gli occhi che il cielo.

Forza, adulti e bambini,

Sorridi velocemente

Per diventare sul pianeta

Più leggero e più caldo."

Sorridiamo e guardiamoci.

Cosa attira l'attenzione delle altre persone in questo momento? (risposte dei bambini)

Guarda le foto di persone sorridenti. Puoi vedere quanto è bello il loro sorriso.

Cosa rende un bel sorriso? Aiutaci a risolvere l'enigma "Le colombe bianche sono sedute al buco rosso."

I denti sono nostri fedeli aiutanti. Forano audacemente mele dure, macinano cracker, come in un mulino. Schiacciare le noci, tagliare la carne e schiacciare le patate. Spesso si raffreddano a causa del gelato e vengono bruciati dal tè caldo. Hanno un duro lavoro. Lavorano tutti i giorni senza festivi e fine settimana. Hanno a cuore la tua salute. Perché non ti prendi cura anche di loro?

Pensi che i denti possano ricrescere costantemente, come i capelli sulla testa, le unghie e le unghie dei piedi?

III. Definizione di un argomento.

Di cosa tratta la lezione? (i bambini nominano l'argomento)

Indovina di cosa stiamo parlando? (versioni per bambini)

Perché una persona ha bisogno di sapere il più possibile sui denti?

Oggi intraprendiamo un viaggio straordinario verso regno dei denti.

I nostri rottaè: (affisso alla bacheca)

1. A cosa servono i denti?

2. Cosa sono i denti.

3. La struttura del dente.

4. Perché mi fanno male i denti?

5. Per mantenere i denti sani.

6. Come mangiare bene.

IV. Palco principale..

1. A cosa servono i denti?

Potremmo fare a meno dei denti? Perché abbiamo bisogno dei denti? ( risposte ipotetiche bambini: i denti aiutano a masticare il cibo, a pronunciare suoni, parole, a decorare il viso, ecc.)

2. Cosa sono i denti.

Quando una persona nasce, non ha affatto i denti. I primi latticini compaiono nel primo anno di vita e all'età di 6-7 anni ce ne sono 20. Ne compaiono di nuovi al posto di quelli da latte: quelli permanenti.

I tuoi denti anteriori sono già permanenti. All'età di 10-11 anni, tutti i denti da latte vengono sostituiti da quelli permanenti. All'età di 20 anni, una persona dovrebbe avere 32 denti.

-Ricordare: Se perdi un dente permanente, uno nuovo non crescerà.

Lavoro pratico n. 1. (l'insegnante mostra sul layout)

Prendi uno specchio. (i bambini esaminano i denti).

Trova i tuoi denti da latte. Permanente. Si differenziano per colore e dimensioni. Temporaneo: colore bianco-bluastro e più piccolo. I denti da latte devono essere curati con la stessa attenzione dei denti permanenti. Se i denti da latte fanno male, ci saranno molti germi in bocca. Quindi Denti permanenti non crescerà sano.

Tutti i denti sono diversi per forma e dimensione, perché svolgono lavori diversi.

Davanti - incisivi. Considerali. Sono su e giù proprio nel mezzo. Fai scorrere la lingua lungo il bordo. Senti quanto sono affilati. Con questi denti mordiamo piccoli pezzi cibo. Ad esempio, quando mangiamo il pane, una mela.

Ai lati degli incisivi sono zanne. Sono necessari per strappare e masticare cibi densi, ad esempio carote, carne. Guardali: non sono come gli incisivi. Le zanne sono in molti animali, predatori.

Masticare, macinare il cibo grande e piccolo indigeno i denti. La loro superficie è irregolare, con sporgenze. Questo rende più facile macinare il cibo.

Conclusione: sono necessari tutti i tipi di denti, tutti i tipi di denti sono importanti.

3. La struttura del dente. (tavolo)

(l'insegnante può coinvolgere nella storia i bambini già preparati)

I denti fanno un lavoro molto difficile. Per farne bene, devono essere ben protetti.

C'è una tale protezione. Batti leggermente la punta della penna sui denti. Senti quanto sono solidi. Questo perché sono ricoperti da uno spesso strato. smalto. Non c'è niente di più difficile nel nostro corpo dello smalto. È più duro dell'osso. Anche un trapano non prende uno smalto forte e sano e la punta di una sciabola si rompe quando colpisce lo smalto.

Dentro il dente. Sotto lo smalto, morbido nascosto polpa . Ecco i nervi e vasi sanguigni attraverso il quale l'ossigeno entra nel dente nutrienti e vitamine necessarie per la crescita e il mantenimento dei denti.

Ogni dente ha il suo radice. Fissa i denti in modo che non oscillino o cadano.

Passa attraverso la radice nervo, che trasmette un segnale al cervello e viceversa sulle condizioni dei tuoi denti.

La base del dente è circondata su tutti i lati gomma. È molto importante che le gengive siano sane, altrimenti l'infezione può diffondersi al dente e distruggerlo.

4. Perché mi fanno male i denti?

Hai imparato quanto è forte lo smalto sui denti. Ma perché crolla? (versioni per bambini)

Sì, lo smalto si distrugge molto rapidamente se non ti prendi cura dei tuoi denti. Piccole crepe compaiono sulla superficie dello smalto.

Quali sono le cause dei denti screpolati? I bambini stanno parlando.

Studente 1.

- Se si rosicchiano noci dure, caramelle possono comparire crepe nello smalto; dalla cattiva abitudine di raccogliere unghie tra i denti, rosicchiare penne, matite. Inoltre, possono comparire delle crepe se, subito dopo il cibo caldo, bevi, ad esempio, succo di frutta freddo, acqua o mangi un gelato. Lo smalto può perdere forza se una persona non mangia correttamente: non beve latte, non mangia ricotta, verdure, frutta, pane nero, ma, al contrario, mangia molti dolci e altri dolci.

Studente 2.

Dopo aver mangiato, i resti di cibo cadono in queste piccole fessure e strette fessure tra i denti. Se non vengono rimossi, iniziano a marcire. Si formano microbi pericolosi che distruggono ulteriormente lo smalto dei denti. Quindi si forma una cavità o semplicemente un foro nel dente. Si chiama una tale malattia carie. Se un tale dente non viene curato immediatamente, si verifica un forte dolore.

Studente 1.

- Insieme alle mani sporche, anche i microbi pericolosi per i denti possono entrare in bocca. Pertanto, è importante lavarsi le mani prima di mangiare. E i denti cattivi danneggiano altri organi: il cuore, i reni. Una persona con problemi ai denti non mastica bene il cibo e questo può causare mal di stomaco.

Studente 2.

- Se il medico non guarisce l'incavo mentre è ancora piccolo, aumenterà e raggiungerà l'interno del dente. Pertanto, il dente inizia a far male. Se non vedi un medico in tempo, puoi perdere un dente. Ma molti bambini hanno molta paura del dentista.

V. Educazione fisica.

Drammatizzazione della poesia "Petya nocivo".

Primo:

Il ragazzo Petya viveva nel mondo.

Amato di più al mondo

Questo ragazzo è cioccolato

Torta al cioccolato e marmellata.

Beh, i bambini adorano le caramelle

Ma Petya non si lavò i denti.

Pennelli, come il fuoco, avevo paura

Raramente mi sono anche lavato la faccia.

Peter:

Fu, spinoso cosa!

Mi gratta la bocca.

Uh! Che schifo!

Chi lo prenderà in bocca?

Primo:

Dopotutto, non pensava, ragazzi,

Che i tuoi denti ti faranno male prima o poi.

Petya ha mangiato una barretta di cioccolato,

E il dente di Petya faceva male.

Petya corre, grida:

Peter:

Aiuto! Mi fa male il dente!

Ahia! Ahia! Ahia! Nessuna forza per resistere!

Cosa devo morire adesso?

Primo:

La mamma è dispiaciuta per Petenka,

Sciacquare in una tazza tiepida.

Madre:

Ti accompagniamo dal dottore!

Primo:

E ancora Petya:

Peter:

Madre:

Petya, Petya, non aver paura.

Peter:

Non! Ho assolutamente paura del dottore!

Ha un trapano

Immediatamente mi perforerà!

Ha le pinze

Mi verranno strappati tutti i denti!

Lì fanno iniezioni a tutti,

Mi uccideranno completamente!

Il dottore ha un aspetto terribile.

Lasciarlo - Lascialo dente migliore fa male!

Baba Yaga: (appare)

Sono nonna Yaga, una vecchia sdentata.

Sono una gamba d'osso - un amico di tutti i bambini.

Amo masticare noci

Chupa - chups e kirieshki.

Ho mangiato i cracker

Ultimo dente rotto.

E ora solo un dente.

Non so cosa c'è che non va in lui

Sì, e morderò tutti con un dente.

(si rivolge a Pete)

Tu, balena assassina, sii paziente,

Mangia cioccolato.

Stiamo insieme: io e te!

Siamo una famiglia sdentata! (Petya scappa da Baba Yaga)

Madre:

Invano urli: Oh! Ahia! Ahia!

Il Dottore non è affatto malvagio!

Primo:

Non abbiate paura di lui, figli,

È il più gentile del mondo.

Lo conosco da molto tempo

Questa è la mia mamma! (entra la mamma-dottore, prende per mano Petya, si siede su una sedia)

dottore mamma:

Uomo malato, non aver paura di me

Non tremare, calmati (guarisce)

Non uccideremo, non mutiremo.

Ti tratteremo un po'.

È tutto! Il dente è sano!

Qualunque cosa:

Non abbiate paura, bambini, dottori!

VI. Fase principale (continua).

5. Per mantenere i denti sani.

Cosa succede se un pezzo di carne viene lasciato al fuoco?

Cosa succede se un pezzo di cibo è bloccato nel dente? Stesso. I germi, come i pirati, si nascondono tra i denti. I denti non possono prendersi cura di se stessi. Hanno bisogno di aiuto. E poi daranno un sorriso smagliante!

Ascolta cosa hanno da dire i ragazzi.

Studente 1.

- Per mantenere i denti sani, devono essere puliti e curati.

Dopo aver mangiato, lavati i denti.

Fallo 2 volte al giorno

La gente lo ha capito da molto tempo. Hanno usato cenere, vetro frantumato con sabbia. Uno spazzolino da denti fungeva da panno di lana imbevuto di miele.

Gli stuzzicadenti erano artigli di animali. Tale cura non è stata molto piacevole!

Studente 2.

- Masticavano la corteccia d'albero in India e la resina in Siberia. Si strofinavano i denti con il sale. Poi hanno cominciato a lavarsi i denti con il gesso tritato. È così che è nato il dente in polvere. Il dentifricio è apparso solo negli anni '20 del XX secolo. Fu inventato più tardi dell'auto e della locomotiva a vapore.

- È necessario rimuovere i resti di cibo che sono bloccati tra i denti e in piccole fessure. E uno spazzolino da denti aiuterà in questo. Le sue setole "spazzano" i resti di cibo e il dentifricio pulisce i denti e la bocca dai germi. Dopodiché, i denti diventano bianchi, lucidi e lisci.

“Hai fatto una colazione deliziosa?

Devi lavarti i denti.

Prendi un pennello tra le mani

Metti del dentifricio!"

Studente 3.

- Ogni persona dovrebbe avere il proprio spazzolino da denti. La setola non deve essere molto dura, per non danneggiare le gengive e graffiare la bocca.

- Devi cambiare lo spazzolino 4 volte l'anno. La detersione dovrebbe essere 2 volte al giorno: al mattino e alla sera prima di andare a letto. Sciacquare la bocca dopo ogni pasto.

“Ci laviamo accuratamente i denti,

Dopotutto, puoi farti male alle gengive ...

E cosa c'è dopo? Poi

Ci laveremo i denti.

Ci serve una tazza..

Sorridetevi l'un l'altro.

Hanno lavorato abilmente.

I nostri denti sono bianchi".

Studente 4.

Per evitare il dolore e la paura nello studio del medico, devi andare dal medico quando i tuoi denti non sono ancora malati. Fallo almeno 2 volte l'anno.

“In modo che il dente non si preoccupi,

Ricorda questa regola:

Andiamo dal dentista
2 volte l'anno per l'ammissione,

E poi sorride leggero

Tienilo per molti anni!

Lezione pratica numero 2.

-Ora impareremo a lavarci i denti correttamente. (in base alla tabella)

1. Lavati prima le mani con il sapone.

2. Sciacquare lo spazzolino sotto l'acqua corrente e scrollarlo di dosso.

3. Spremere un po' di pasta sullo spazzolino da denti.

4. Puliamo i denti superiori dal TOP DOWN e i denti inferiori dal BOTTOM UP. Quindi, premendo leggermente, scorri a destra e a sinistra. Puliscono anche l'interno. Quindi pulire la superficie masticatoria di ogni dente. Lavati i denti per almeno 3 minuti.

5. Quindi sciacquare bene la bocca con acqua tiepida.

6. Sciacquare accuratamente il pennello, scrollarlo di dosso e metterlo in un bicchiere con il manico rivolto verso il basso per farlo asciugare.

6. Come mangiare bene.

Abbiamo imparato a lavarci i denti correttamente. Ora scopriamolo come mangiare in modo che i denti non si deteriorino. (in base alla tabella)

Studente 1.

Affinché i denti non si deteriorino, è necessario mangiare latte, latticini, verdure, frutta. Particolarmente utile è la vitamina D. Si trova nel pesce, nel tuorlo d'uovo, nel burro e nel latte.

Studente 2.

- È utile mangiare cipolle, aglio, piselli, fagioli, grano saraceno, farina d'avena, arance, pomodori, cavoli di mare, pane di segale. Questi prodotti contengono vitamine, calcio, fosforo, che rafforza i denti.

Studente 3.

Scegli cibi che fanno bene ai tuoi denti (mostra le immagini): carote, mele, caramelle, cavoli, ricotta, noci, cioccolato, pomodoro, ghiaccioli, crostini di pane, latte.

VII. Consolidamento. Gioco "Sì - no"

uno. " Costantemente bisogno di mangiare

Per i tuoi denti:

Frutta, verdura, uova strapazzate,

Ricotta, yogurt.

Se il mio consiglio è buono

Batti le mani."

2. " Non rosicchiare una foglia di cavolo,

Non è per niente gustoso.

Meglio mangiare cioccolato

Cialde, zucchero, marinata.
Questo consiglio giusto? Non!"

3. " Luba disse a sua madre:

"Non mi laverò i denti."

E ora la nostra Luba

Un buco in ogni, ogni dente.

Quale sarà la tua risposta?

La giovane Lyuba? (Non)

4. " Ricorda per sempre

Cari amici,

Senza lavarsi i denti

Non puoi andare a dormire.

Se il nostro (mio) consiglio è buono,

Batti le mani."

VIII. Riflessione.

Cosa hai imparato?

Cosa ricordi?

IX. Riassunto della lezione.

Al termine della sessione, vorremmo augurare a tutti buona salute. Prenditi cura dei tuoi denti fin dall'infanzia e quando diventerai adulto, i tuoi denti non causeranno problemi.

Studente 1

Quindi prendiamoci cura dei nostri denti, amici. Ne abbiamo parlato oggi in classe.

Studente 2

Ameremo i nostri denti, ameremo i nostri denti e saremo in grado di stupire tutti con il nostro sorriso.

Alla fine i bambini cantano la canzone " Sorriso".

Per consolidare le conoscenze e le abilità pratiche nella cura dei denti acquisite in questa lezione, si consiglia di guardare il film video "Doctor Hare and the Legend of the Dental Kingdom". (DVD)

X. Compiti a casa.

I bambini sono invitati a completare i disegni sull'argomento della lezione.

Obiettivi dell'evento

1. Convincere i bambini che sullo sfondo di un ambiente sfavorevole, solo la salute umana può essere il valore più grande, della necessità di proteggerla fin dalla tenera età.

2. Coltivare la necessità di visitare il dentista, lavarsi i denti per mantenerli sani.

Formazione

1. L'insegnante di classe con un gruppo di studenti sta preparando una drammatizzazione di "Come è stata trattata la principessa dei denti dolci".

2. I genitori realizzano i costumi, un poster per la progettazione della tavola, preparano le copie delle dispense.

3. Si stanno preparando le attrezzature necessarie:

- manifesti “I denti sono specchio del corpo e atteggiamenti verso la propria salute”, “Schema della struttura del dente”;

- disposizione della mascella

- spazzolino dimostrativo;

- foto di persone sorridenti;

- dispense per lavori di gruppo;

- un poster con l'immagine delle persiane.

Studenti della 2° elementare, partecipano l'insegnante di classe.

Avanzamento dell'evento

L'evento inizia con una performance.

Personaggi

Nonna narratrice.

Una principessa.

maga

Le persiane si aprono e appare la Nonna Cantastorie.

Nonna narratrice. In un certo regno, in un certo stato, in un antico castello, viveva un Re delle fiabe. Aveva una figlia, le piacevano solo le cose dolci...

Sul palco, la principessa è seduta a un tavolo a mangiare caramelle.

Una principessa(canta)

La colazione è in tavola, è ora di mangiare

Ma non ho bisogno del porridge.

Se il cioccolato è buono

E quando un'insalata è cattiva.

Non mi piace la ricotta, ma amo la torta

Con crema al cioccolato.

Se è buono con il miele,

E quando il contrario è male!

La principessa morse il dado e si ruppe il dente.

Una principessa(grida). Ahia! Oh oh oh! Che c'entra con me?

Il re arriva di corsa

re(canta). Cos'è successo, tu sei il mio Trovatore! Perché non mangi le caramelle su un piatto d'argento? Non tacere, rispondi a tuo padre!

Una principessa(canta). Non voglio niente!

re(canta). Cosa c'è che non va in te, sei il mio tesoro? Quanto puoi mangiare un cioccolato! O forse vedere un medico?

Una principessa(canta). Non voglio niente!

Re. Comunque chiamerò lo stregone.

Se ne va e torna con la nonna stregone.

Qui, qui, Horror Tikhonovna! Eccola, figlia mia, eccola, mia amata, mia povera piccola, abbi pazienza un po'!

La maga cammina intorno alla principessa.

Stregone. Un'immagine familiare, ho incontrato un tale disturbo. Ho salvato mia nonna-riccio da una tale infezione. Ricordo che la sua guancia era così gonfia, così gonfia. Sì, non aver paura, ora preparerò una pozione, farò un decotto, ti scaccerò tutta la malattia.

Si avvicina alla padella, canta.

Metterò l'aglio, il soffitto, il soffitto

E aggiungerò acqua bollente, acqua bollente, acqua bollente,

Butterò le sanguisughe

In una pozione di condimento.

Topo volante, vola dentro, vola dentro, vola dentro!

Dai il sapore dello stufato, dai, dai!

Io sale e pepe

E sussurrerò un po'.

Bene, la mia pozione è pronta! Dai, prendi un campione, principessa!

PRINCIPESSA (salta in piedi, urla). non berrò! Porta via quella strega! Papà, dove sei? Ragazzi, aiuto, chiamate il re.

Il re corre.

Re. Cos'è successo, figlia?

Una principessa. Vuole avvelenarmi!

Re. Cosa devo fare adesso? Ricordato! Guardie, portate qui il guaritore d'oltremare! Forse sa come aiutare. Sii paziente, figlia, ora verrà.

Il Dottore entra.

Medico. Cos'è successo, re? Perché hai chiamato?

re. Aiuto! Salva mia figlia!

Il dottore esamina la principessa.

Medico. La diagnosi è chiara. Hai dato da mangiare ai dolci della principessa. Da tale cibo, non può avere né forza né salute.

Stregone. Ma no! Non fidarti di lui! Niente dipende da questo. È bene che i bambini mangino il cioccolato.

Medico. No, il latte è buono!

Stregone. Snickers e Bounty!

Medico. Mele e pere!

Stregone. Torte e pasticcini!

Medico. Cetrioli e pomodori!

re. Ragazzi, aiutatemi a capire quale di loro ha ragione.

I bambini aiutano volentieri il re.

Medico. Proprio così ragazzi! Troppo dolce è molto dannoso. La struttura dello smalto dei denti è rotta. Cosa succede a questi denti?

I bambini rispondono.

Di cosa si parlerà oggi ora di lezione? Come mantenere i denti sani e il tuo sorriso abbagliante.

L'insegnante invita gli studenti a guardare le immagini di persone sorridenti, concentrandosi su quanto sia bello guardare una persona sorridente, sui suoi bei denti, quindi gli viene chiesto di dipingere sui denti (1-3) delle persone nelle immagini con un pennarello nero. È necessario prestare attenzione a quanto è diventato brutto e persino spaventoso il sorriso nella foto.

Insegnante di classe. Quello che è successo? Come mai?

I bambini rispondono.

Lo stesso problema è accaduto alla nostra principessa. Cosa le consiglieresti?

a) lavarsi i denti

b) consultare un medico;

c) mangiare caramelle.

Quante volte al giorno dovresti lavarti i denti? Come mai?

I bambini fanno ipotesi.

I batteri si combinano con lo zucchero rimasto dopo aver mangiato per formare sostanze appiccicose (placca), che è una pellicola sottile e appiccicosa. I batteri della placca si nutrono di zuccheri, rilasciando acido nel processo. La placca dentale si trasforma gradualmente in placca matura. Questo processo dura in media 18-28 ore L'acido inizia a dissolvere lo smalto - inizia la carie. Tuttavia, è possibile ridurre la probabilità di carie se ci laviamo i denti (mascella e spazzolino finti). Ecco perché è necessario lavarsi i denti 2 volte al giorno dopo 12 ore Di cosa abbiamo bisogno per lavarci i denti?

Studenti. Incolla e spennella.

Insegnante di classe. Quali sostanze dovrebbero essere nella pasta per i bambini?

Studenti. calcio e fluoruro.

Insegnante di classe. Queste sono sostanze naturali che prevengono la comparsa della carie.

Sul modello sono mostrati lavarsi i denti: 32 denti - 8 incisivi affilati, 4 canini forti, 8 molari piccoli e 12 grandi.

Ora risolviamo il puzzle. È necessario mettere le lettere in base ai loro numeri.

Alla lavagna: u(6), e(4), 6(1), e(2), r(5), p(3), y(8), s(10), 6(9), s (7).

In giusta decisione si scopre la frase "prenditi cura dei tuoi denti"

2. Lavarsi i denti prima di colazione, ma dopo cena.

3. È necessario utilizzare pasta al fluoro.

4. Dopo aver lavato i denti di notte, mangia una caramella, un sapore gradevole rimarrà in bocca.

5. Non masticare penne e matite.

6. Puoi succhiarti il ​​pollice.

7. Ognuno ha il proprio spazzolino da denti.

8. Per dissetarti, bevi una limonata.

9. Dovresti andare dal dentista quando ti fa male il dente.

Guardando il riflesso nello specchio, molti sognano un bellissimo sorriso hollywoodiano bianco come la neve. Non tutte le persone sono soddisfatte del colore naturale dei loro denti. In molti modi, il colore dipende dalla struttura dello smalto, dalla dentina, dal loro spessore e dalle loro proprietà. Non sempre il bianco naturale dei denti è un indicatore di salute.

Come sbiancare i denti in odontoiatria

Esistono tre tipi di sbiancamento dentale: chimico, meccanico e laser.

Il primo metodo prevede l'uso di prodotti liquidi o gelatinosi a base di perossido di idrogeno, acido fosforico e cloridrico, perossido di carbammide ed enzimi. Tali preparati vengono applicati direttamente sulla superficie dei denti pre-puliti e asciugati, o in speciali paradenti indossati sulla dentatura. Ci sono strumenti sia per uso professionale in uno studio dentistico, sia per uso domestico.

Lo sbiancamento meccanico dei denti viene eseguito pulendo lo strato superficiale dipinto dello smalto fino al bianco naturale. La tecnica si basa sul fatto che una miscela aria-acqua con polvere di bicarbonato di sodio viene fornita sotto pressione ad angoli diversi rispetto alla superficie dei denti.
Lo sbiancamento laser prevede l'uso di preparati gelatinosi a base di perossido di idrogeno, che vengono applicati sui denti e illuminano ciascuno di essi con un laser per 2 minuti. In questo caso, l'attività dell'agente sbiancante viene aumentata.

Rimozione del giallo a casa

Per schiarire i denti fuori dall'ufficio del medico, puoi usare sia preparati pronti che rimedi popolari.

Cosmetici terapeutici: dentifrici sbiancanti, paradenti con gel - indossati su tutta la dentatura per diverse ore o di notte, prodotti applicativi usati regolarmente o quando necessario, ad esempio, prima di una riunione importante. Vengono vendute anche speciali strisce sbiancanti o una matita.

Ricette popolari:
- schiacciato in un macinacaffè, il sale del Mar Morto viene strofinato sulla superficie dei denti 1-2 volte al mese,
- il succo di limone insieme alla soda viene applicato su una superficie bagnata spazzolino e lavarsi i denti
– schiacciato Carbone attivo strofinato sulla superficie dei denti con uno spazzolino,
- il perossido di idrogeno viene miscelato con la soda fino a ottenere una consistenza pastosa, quindi i denti vengono spazzolati con questa miscela (1-2 volte a settimana),
oli essenziali mescolare 1 goccia di limone e pompelmo con sale macinato e bicarbonato di sodio, applicare su uno spazzolino bagnato e lavarsi i denti (1-2 volte a settimana),
- applicazioni di acqua ossigenata sulla superficie dei denti su dischetti di cotone per diversi minuti,
– lavarsi i denti con la cenere di legno,
- applicazioni sulla superficie dei denti di succo di limone.

Va ricordato che i rimedi popolari per lo sbiancamento non aiutano tutti. Molto dipende dalla struttura dello smalto, dal suo spessore e dal grado di colorazione. Se il colore dei denti è cambiato in risposta alla penetrazione dei coloranti dal cibo nello strato superficiale dello smalto, prodotti come il bicarbonato di sodio o la cenere possono aiutare. Ma nel caso in cui i denti si siano scuriti a causa di una ferita, malattia cronica dente, quindi non si può evitare di contattare uno specialista.

Quale schiarente è il più sicuro ed efficace

È importante capire che lo sbiancamento dei denti può danneggiare lo smalto e causare ipersensibilità denti in futuro. Più aggressivo è l'impatto sulla superficie dei denti, più lo smalto può essere danneggiato. Ad esempio, i dentifrici sbiancanti contengono una certa concentrazione di agenti attivi e abrasivi e quando sui denti viene applicata normale soda o cenere, l'attrito dello spazzolino sulla superficie dei denti è molto più forte. I componenti ammorbidenti, schiumogeni, avvolgenti delle paste non vengono aggiunti a caso. Non consentono agli abrasivi di graffiare gravemente lo smalto. L'azione degli acidi sullo smalto può assottigliarlo e ammorbidirlo, facendolo macchiare ancora di più nel tempo. La densità dei tessuti dentali determina il grado della loro protezione dagli influssi esterni dannosi. Più i denti sono scuri, più forte e attivo dovrebbe essere l'effetto sullo smalto e più pericoloso è cercare di schiarire i denti a casa.

Quante volte puoi sbiancare i denti

Tutto dipende dal metodo di sbiancamento utilizzato. Ad esempio, una procedura meccanica può essere eseguita non più di 1-2 volte l'anno. Sostanze chimiche sono progettati per l'uso in corso e, quando si ottiene il risultato desiderato, la procedura viene ripetuta non prima di alcuni mesi.
Va ricordato che i denti sbiancati richiedono cure aggiuntive. Se lo sbiancamento dentale si ottiene con il dentifricio, il suo utilizzo è generalmente limitato a 1-2 settimane. Dopo 2-3 mesi, puoi ripetere il corso. Se, dopo lo sbiancamento dei denti, lo smalto diventa sensibile al freddo, acido, dolce, la procedura può essere eseguita solo dopo aver rafforzato i tessuti dei denti e questo indicatore dipende dalle caratteristiche individuali della persona.

Se i denti si scuriscono a causa di caffè o tè forti, il fumo, i rimedi popolari aiuteranno anche a sbiancarli. Se lo smalto è naturalmente debole, sensibile, si osservano spesso scheggiature e crepe, lo sbiancamento non è affatto consigliato!

In caso di dolore durante il pasto dopo la procedura, puoi usare dentifricio per denti sensibili e prodotti per il trattamento dello smalto. Il medico avverte inoltre il paziente della necessità di seguire una determinata dieta per i primi giorni dopo la procedura: limitare l'assunzione di bevande e cibi coloranti, evitare di fumare, non mangiare succhi di agrumi e frutta acida puri, bevande gassate. Lo sbiancamento dentale può fornire risultati di lunga durata, ma solo se è stato utilizzato un sistema professionale progettato per l'uso nello studio dentistico.

Un bel sorriso bianco come la neve determina la fiducia di una persona in se stessa, nel potere del suo fascino e della sua attrattiva. Igiene orale di buona qualità e mancanza di cattive abitudini può risparmiare denaro destinato allo sbiancamento dei denti. Se è ancora necessaria una tale procedura, è meglio cercare l'aiuto di uno specialista ed evitare problemi indesiderati con i denti in futuro. Gli agenti sbiancanti utilizzati in modo errato possono provocare lo sviluppo di malattie delle gengive e dei denti, che richiedono molto tempo per guarire. Prenditi cura del tuo smalto naturale, prenditene cura in modo ragionevole, senza ferirlo o assottigliarlo alla ricerca della moda.

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