Organizzazione della riabilitazione sociale dei bambini con disabilità. Regole per la riabilitazione dei bambini con disabilità

La riabilitazione dei bambini disabili è un sistema di attività mediche, psicologiche, pedagogiche, socio-economiche volte a eliminare o possibilmente compensazione più completa per le restrizioni dell'attività vitale causata dalla violazione della salute con un disturbo resistente alle funzioni del corpo. Lo scopo della riabilitazione è il restauro dello stato sociale della persona disabile, il raggiungimento dell'indipendenza materiale e del suo adattamento sociale.

Distinguere i seguenti tipi di riabilitazione dei bambini disabili:

• - medico,
• - psicologico,
• - pedagogico,
• - socio-economico,
• - Professionale,
• - lavoro duro e faticoso,
• - domestico
• - Gli sport.

Riabilitazione medica Diretto sulla piena o parziale recupero o compensazione per una o un'altra funzione disturbata o persa o per rallentare la progressione della malattia.

La riabilitazione in medicina è il collegamento iniziale del sistema di riabilitazione generale, perché un bambino disabile prima ha bisogno cure mediche. Essenzialmente, tra il periodo di trattamento di un bambino disabile e il suo periodo di riabilitazione medica, o il trattamento della riabilitazione, non vi è alcun limite chiaro, poiché il trattamento è sempre finalizzato a ripristinare la salute e il ritorno alle attività attive, ma le misure di riabilitazione medica iniziano in un ospedale istituzione dopo le sparizioni sintomi acuti Malattie.

Le misure di riabilitazione medica per i bambini con disabilità includono la definizione dello stato medico e fisiologico dei bambini, del potenziale di riabilitazione, della terapia di riabilitazione, della chirurgia ricostruttiva, della conclusione sull'idoneità professionale, nonché la competenza medica e sociale. Per una valutazione completa dello stato della salute, di regola, viene effettuato un esame clinico-funzionale completo del bambino utilizzando metodi di ricerca clinici, strumentali, funzionali e fisiologici, con l'identificazione delle capacità compensative del corpo, la tolleranza di il bambino a carichi fisici e neuropsichiatrici, stato psicologico.

Tutte le altre forme di riabilitazione dei bambini disabili sono psicologiche, pedagogiche, socio-economiche, professionali, domestiche - sono tenute insieme al medico.

Riabilitazione psicologica. - Questo è un impatto sullo scopo psichico di un bambino disabile. Questa forma di riabilitazione accompagna l'intero ciclo di attività mediche e di recupero. Prima di tutto, l'insegnante sociale dovrebbe sapere e prendere in considerazione la psicologia disabili dei bambini, Per capire che è come parte dalla società e rimane uno su uno con i suoi problemi. Lo spazio chiuso, la comunicazione limitata porta all'emergere di disturbi del nervo nelle persone disabili, che rende ulteriori difficoltà nel lavoro socio-pedagogico.

La riabilitazione psicologica dei bambini disabili comprende come una delle direzioni, correzione psicologica della deviazione nello sviluppo in varie opzioni per limitare le possibilità del bambino. Nello studio delle sfere personali e intellettuali della psiche del bambino sotto i riflettori è la domanda di ragioni mentali deviazioni, gradi della loro gravità. Tuttavia, in relazione età dei bambini La psicologia e la valutazione pedagogica delle violazioni dello sviluppo non possono essere complete se tengono anche deviazioni del conto dalla norma sviluppo dell'etàDove si trova il bambino, le caratteristiche della sua ontogenesi causate da processi dolorosi o dalle loro conseguenze.

Si dovrebbe anche tenere presente che i problemi psicologici stanno vivendo non solo i bambini disabili, ma anche i loro genitori, vicini, altri parenti. Di conseguenza, hanno bisogno di assistenza psicologica e supporto.

Riabilitazione pedagogica. - Questi sono un evento educativo finalizzato a garantire che il bambino malato abbia padroneggiato le competenze necessarie e le abilità self-service, ha ricevuto l'istruzione scolastica. È molto importante sviluppare la fiducia psicologica a tuo figlio e creare un adeguato orientamento professionale. Le attività dell'insegnante sociale si svolgono, prevedendo la formazione per varie attività a loro disposizione, creando fiducia che acquisite conoscenze in una o in un'altra area sarà utile nel successivo occupazione.

Riabilitazione socioeconomica Include una serie di eventi: fornire una persona disabile con un alloggio necessario e conveniente; Mantenendo la fiducia del bambino disabile in quanto è un membro utile della società; Supporto monetario della persona disabile e della sua famiglia pagando disabilità temporanea o disabilità, la nomina di pensioni, ecc.

Riabilitazione professionale Fornisce formazione o riqualificazione di forme di lavoro a prezzi accessibili per bambini disabili, fornendo i necessari dispositivi tecnici individuali per facilitare l'uso dello strumento di lavoro, l'adattamento del posto di lavoro precedente della persona disabile alla sua funzionalità, l'organizzazione per disabili e le imprese Condizioni di lavoro leggero e una giornata di lavoro ridotta, ecc. D.

Riabilitazione del lavoro - È che nei centri di riabilitazione, il metodo della terapia del lavoro è ampiamente utilizzato, in base al tonico e attivando l'impatto del lavoro sulla sfera psicofisiologica dell'uomo. L'intimità a lungo termine rilassa una persona, riduce le sue capacità energetiche e il lavoro aumenta la vitalità, essendo uno stimolante naturale. La terapia del lavoro come metodo di riduzione del trattamento è importante per il graduale ritorno dei bambini con disabilità al solito ritmo di vita. Grande ruolo La terapia del lavoro gioca con malattie e ferite dell'apparato articolare osseo. Di particolare importanza, la terapia del lavoro acquisisce nel trattamento delle malattie mentali, che sono spesso la causa dell'isolamento a lungo termine della persona disabile da parte della società. La terapia del lavoro facilita la relazione tra le persone, rimuovendo lo stato di tensione e ansia. Occupazione, la concentrazione di attenzione sul lavoro eseguita è distratta da un bambino disabile dalle sue esperienze dolorose.

Riabilitazione della famiglia. - Questa è la fornitura di un figlio disabile di protesi, mezzi personali di movimento della casa e sulla strada (ciclo speciale e motocolli, auto controllate automatiche, ecc.).

Recentemente, grande importanza è attaccata alla riabilitazione sportiva. La partecipazione a attività sportive e di riabilitazione consente ai bambini sani di superare la paura del Bambino malato, per formare una cultura di atteggiamento nei confronti del debole, includere un bambino nel processo di auto-educazione, l'acquisizione di competenze per condurre uno stile di vita indipendente, per essere abbastanza libero e indipendente.

Durante lo sviluppo e la conduzione delle attività di riabilitazione, è necessario tenere conto sia di una diagnosi medica di un bambino disabile che caratteristiche della persona nell'ambiente sociale. La riabilitazione differisce dal consueto trattamento del fatto che prevede lo sviluppo di sforzi congiunti dell'insegnante sociale, uno specialista in lavori sociali, uno psicologo e un medico, da un lato, e un bambino disabile e il suo ambiente (primo Tutta la famiglia) - D'altra parte, qualità che aiutano l'adattamento ottimale di un bambino disabile per un ambiente sociale. Il trattamento in questa situazione è un processo che colpisce il corpo, per il presente e la riabilitazione è più indirizzata dalla personalità e dalla diretta al futuro.

E infine, notiamo che in conformità con la legge federale "On protezione sociale Disabilitato nella Federazione Russa "distinguere il programma federale di base della riabilitazione delle persone con disabilità (questo è un elenco garantito di attività di riabilitazione, mezzi tecnici e servizi previsti per le disabilità gratuitamente a spese del bilancio federale) e il programma individuale di Riabilitazione della persona disabile (sviluppata sulla base della decisione del servizio statale del complesso di esame sociale medico per gli eventi di riabilitazione disabili che include specie individuali, forme, volumi, termini e procedura per l'attuazione di medici, professionali e di altra riabilitazione Misure volte a ripristinare, compensazione per funzioni del corpo disturbate o perse, restauro, compensazione per le abilità della persona disabile per eseguire determinati tipi di attività).

Un singolo programma di riabilitazione ha una natura raccomandativa per una persona disabile, ha il diritto di rifiutare una forma particolare, la forma e il volume delle attività di riabilitazione, nonché l'implementazione del programma nel suo complesso. La persona disabile ha il diritto di risolvere in modo indipendente il problema di fornirsi uno specifico mezzo tecnico o un tipo di riabilitazione, tra cui auto, sedie a rotelle, prodotti protesici e ortopedici, edizioni stampate con caratteri speciali, apparecchiature per l'essiccazione, allarmi, materiali video Con sottotitoli o un sorepono, altri mezzi simili.

I genitori che desiderano fornire ai propri figli le normali violazioni della vita dovrebbero scoprire quali caratteristiche della riabilitazione dei bambini disabili nel 2020, come ottenere un programma di riabilitazione e ciò che è incluso in esso.

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Di tanto in tanto, vengono sviluppati nuovi modi di trattamento e ripristinare la salute dei bambini con disabilità.

Sono presi in considerazione dai lavoratori medici nella compilazione del programma pertinente. Il suo sviluppo viene effettuato dopo che un bambino è stato stabilito un gruppo di invalidità.

Aspetti principali

Ci sono diverse opzioni per la riabilitazione dei bambini giovanili:

1. Adattamento del bambino sotto le condizioni in cui era prima di ricevere la disabilità.
2. Adolutezza in nuove condizioni.
3. L'uso di misure mediche e preventive in un istituto di riabilitazione.

Le misure medicinali possono essere prese solo dopo un medico nell'Ufficio di Bureau esame medico e sociale Sviluppa un programma di riabilitazione, tenendo conto delle singole caratteristiche del bambino.

Termini importanti

Nel processo di riabilitazione in centri medici Alcuni termini possono essere utilizzati, l'importanza di cui è spesso sconosciuta ai genitori dei bambini disabili:

CAPACITÀ	Il processo di riabilitazione, durante il quale il bambino sviluppa e formava singoli sistemi funzionali del corpo, la cui formazione completa è difficile a causa della presenza di determinati difetti sanitari
Bambini anormali	Questi sono quelli che hanno deviazioni gravi nello sviluppo fisico e mentale
Iperattività	Disturbo del motore generale e assurdità, nonché una confabilità concomitante della concentrazione dell'attenzione
Disabilitato	Una persona che ha una violazione della salute, che è dovuta a qualsiasi malattia o infortuni trasferiti.
Limitare l'attività vitale	Deviazione nello sviluppo di un bambino dalla norma derivante dalla violazione della salute. Di conseguenza, i disabili non sono inclini a self-service, spostamento, comunicazione e orientamento

Secondo gli ultimi cambiamenti nella legislazione, è possibile utilizzare il capitale maternità per riabilitare i bambini con disabilità.

In particolare, i genitori possono acquistare beni e servizi che il bambino ha bisogno per diventare possibile il suo adattamento e l'integrazione nella società, la riabilitazione.

I principali compiti di recupero

Quando si ripristinano la salute, vengono utilizzati mezzi tecnici di riabilitazione di bambini con disabilità di paralisi cerebrale.

Durante la conduzione di attività speciali mediche e di recupero, vengono perseguiti i seguenti compiti:

1. Rilevazione del potenziale del bambino e della sua divulgazione.
2. L'implementazione del controllo dinamico sullo sviluppo di un minore.
3. Determinare il grado di necessità per certo eventi medici, procedure.
4. Elaborare un programma di riabilitazione ed esecuzione delle prescrizioni di un medico.

Ci sono alcuni principi di riabilitazione dei bambini con disabilità:

• lo stato garantisce che i diritti delle persone con disabilità siano pienamente protetti;
• gli interessi dei bambini con disabilità occupano una posizione prioritaria;
• i programmi di riabilitazione sono disponibili per tutti coloro che ne hanno bisogno;
• l'intervento medico è più appropriato fase iniziale malattie quando è possibile prevenire lo sviluppo di gravi conseguenze sulla salute;
• ci sono molti varie forme riabilitazione;
• le attività dei servizi che forniscono assistenza medica e sociale ai bambini con disabilità sono coordinate dallo stato.

Un compito importante è preparare i bambini con disabilità alla vita nella società, successiva attività del lavoro e socializzazione.

Base normativa

La protezione dei diritti e degli interessi delle persone con disabilità viene effettuata dallo stato vertice, in particolare, se stiamo parlando di bambini con disabilità.

Sono stati pubblicati alcuni atti regolamentari, che sono rispettati organizzazioni, in un modo o nell'altro interagire con persone che hanno una violazione della salute:

1. Dichiarazione Universale dei Diritti Umani.
2. Dichiarazione sui diritti delle persone con disabilità.
3. Convezione sui diritti del bambino.
4. FC n. 419 Sulla protezione sociale della persona disabile, conformemente al quale sono stabiliti i concetti di riabilitazione e agilità delle persone con disabilità, sono stabilite la necessità di assistere la categoria dei cittadini. Conformemente a questa legge, viene sviluppato un programma individuale di riabilitazione delle persone con disabilità.
5. FZ No. 166 Cancella le regole di base per l'appuntamento e il pagamento pensione sociale.

Il diritto a tale assistenza ha quei bambini disabili che vivono costantemente nel territorio della Russia.

Secondo la legislazione, i bambini disabili hanno il diritto al trattamento sanitario e del resort gratuito. Anche la strada a pagamento e la sistemazione per accompagnamento.

Conformemente alla legge federale sulla riabilitazione delle persone con disabilità, dovrebbero essere dotate di opportunità per l'adattamento sociale, lo sport, la formazione nella formazione e la preparazione del successivo rapporto di lavoro.

Cosa hai bisogno di sapere

Ripristino della salute dei bambini è una questione difficile. È necessario avvicinarsi a lui con piena responsabilità. Lo sviluppo del programma è solo il primo passo verso il recupero.

Con l'aiuto della riabilitazione, il processo di recupero del bambino può essere accelerato o il processo di adattamento in condizioni sociali nuove e insolite per questo.

Foto: bambini disabili per bambini

A causa della riabilitazione, può essere effettuata l'emergere di varie complicazioni. In alcuni casi, è possibile restituire la persona alla vita attiva e prepararsi per l'esercizio del lavoro in futuro.

Specificità del lavoro (metodi e tecnologia)

Ci sono diverse tecniche e tecnologie utilizzate dai lavoratori medici per riabilitare i bambini con disabilità. Quindi, i progetti sono stati sviluppati per l'adattamento socioculturale.

Metodi di base per l'adattamento sociale e del consumatore di persone con disabilità:

• attività di consulenza per i genitori della persona disabile;
• attività di apprendimento dell'adattamento;
• assistenza nell'insegnamento di un bambino con abilità sociali;
• adattamento dell'alloggiamento, dove un bambino disabile vive ai suoi bisogni;
• organizzazione del processo educativo, tempo libero;
• classificazione della cultura fisica terapeutica, carichi sportivi.

Ci sono diversi metodi di riabilitazione sociale:

1. Diagnostica sociale.
2. Terapia.
3. Azioni preventive.
4. Assistenza psicosociale.

Sulla base della diagnostica, viene elaborato il piano psicologico e pedagogico, che dovrebbe essere applicato non solo nel trattamento, ma anche quando insegna un bambino con disabilità.

La terapia sociale è svolta, il compito principale è la soluzione dei problemi sociali del bambino, correzione del comportamento nella società, assistenza nell'affermazione di autoaffermazione.

Programma di riabilitazione individuale di un bambino disabile

IPR è una specie di progetto di mappa medica sviluppata da esperti presso l'ufficio di competenza medica e sociale. Il formato del documento era approvato da ordine Ministero della Salute.

Formato documento È possibile un programma di riabilitazione individuale.

Comprende le seguenti sezioni:

1. Dati personali sull'uomo con disabilità.
2. Il livello di istruzione. È indicato dall'istituzione in cui il bambino sta studiando.
3. Un gruppo di disabilità.
4. Limitazioni disponibili.
5. Programma di riabilitazione medica.
6. Project social. Recupero.
7. Progetto di riabilitazione psicologica e pedagogica di un bambino sotto i 18 anni.

La sezione più importante è la riabilitazione medica. Il compito principale dei lavoratori medici è ripristinare o mantenere il bambino del bambino con disabilità.

Il programma fa un segno su quale tipo di trattamento è stato scelto:

• generale, terapia di riabilitazione;
• chirurgia;
• protesi;
• restauro utilizzando mezzi tecnici per la riabilitazione;
• trattamento Spa.

In conformità con l'IPR, una persona disabile è assistita nella selezione istituto d'Istruzione, fornitura di mezzi tecnici, svolgere psicologici e pedagogici e lavoro correttivo con bambino.

Approcci moderni al problema

Nella società moderna, vengono prese le seguenti misure per riabilitare le persone con disabilità:

1. Medico.
2. Socio-economico.
3. Professionale.
4. Pedagogico.
5. Psicologico.

Il compito principale è preparare un figlio per l'età adulta, l'attuazione delle attività del lavoro, la socializzazione.

Il numero di persone con disabilità aumenta, esattamente come e aumentare le spese dello stato per il loro contenuto. Il problema della riabilitazione è stato riflesso in molte moderne legislazione, nonché nei documenti delle Nazioni Unite.

Fai molta attenzione allo sviluppo sistema unificato Secondo il restauro e l'adattamento dei cittadini con una violazione della salute.

Difficoltà di recupero socio-psicologico

Un bambino che è stato istituito un gruppo di invalidità oltre ai problemi ordinari che sono peculiari di ogni cittadino hanno anche certi esigenze.

Il loro fallimento può causare la persona che una persona non sarà in grado di adattarsi nella società, si sentirà difettosa, incompleta. Con una visione del mondo del mondo, il bambino non sarà in grado di svilupparsi come persona a pieno titolo.

La difficoltà risiede non solo di scegliere correttamente il programma di riabilitazione, ma anche per implementarlo. Il bambino deve essere preparato per il fatto che in seguito dovrebbe essere un cittadino a pieno titolo e allenarsi.

Soluzione pratica ai problemi

Lo stato per fornire la vita disabili con disabilità e di aiutare a risolvere i problemi esistenti, prende le seguenti azioni:

1. La dimensione delle pensioni e dei benefici sociali aumenta.
2. I programmi motivazionali sono detenuti per i datori di lavoro che devono lavorare con disabilità possono essere molto vantaggiosi.
3. Un intero sistema di pagamento della compensazione è previsto al momento del pagamento per servizi di utilità.

In qualsiasi momento, i disabili possono ricevere una consultazione sui problemi che sono sorti chiamando l'assistenza sociale.

Centri speciali

Ottenere assistenza medica e sociale a una persona disabile per bambini e i suoi genitori possono contattare il centro specializzato.

Le loro grandi quantità sono state aperte in grandi città della Russia - Mosca, San Pietroburgo, Volgograd, Rostov-on-Don, Krasnodar, ma anche loro sono anche in punti aerei.

Tale istituzione specializzata può attribuire le asili di correzione e le scuole generali di educazione, i centri di riabilitazione.

Foto: dinamica dei bambini con disabilità che vivono in Russia

La disabilità implica che il suo proprietario sia diagnosticato con problemi di salute cronica, cioè, c'è un infortunio o una malattia complessa. Inoltre, questi stati limitano l'attività umana, l'attività sociale. Per quanto riguarda i bambini con disabilità, di solito non sono in grado di controllare le loro reazioni e il comportamento a causa di gravi deviazioni mentali, psico-neuro-neurologiche e / o fisiche dalla norma. Il self-service, comunicando con i pari per loro è anche difficile, e la formazione e un ulteriore lavoro a volte sono anche practicabili. Dato tutto questo, lo stato crea varie opportunità per la riabilitazione dei bambini con disabilità. Quindi, rivela l'argomento per maggiori dettagli.

Comprensione e direzioni della riabilitazione dei bambini disabili

Secondo gli esperti della Federazione russa, sono registrati più di 600.000 minori con lo status in esame. Allo stesso tempo, la figura aumenta annualmente a causa del malsano di giovani genitori, problemi socio-domestici, una cattiva situazione ambientale e per altri motivi. Pertanto, per garantire le condizioni in cui i bambini con disabilità saranno in grado di vivere il più pienamente possibile con le proprie caratteristiche e restrizioni, è stato creato un sistema per la riabilitazione.

La riabilitazione, infatti, è una serie di misure volte a aiutare i cittadini feriti o malati con caratteristiche limitate Salute in modo che abbiano l'opportunità di imparare, essere occupato al lavoro, per vivere normalmente e partecipare pienamente alla vita della società. La riabilitazione condizionale è divisa in:

Medical - Qui stiamo parlando di eventi che dovrebbero ridurre l'influenza della disabilità provocatoria patologia sul corpo;

Fisico: implica correzione, recupero o compensazione per perso fisico. le possibilità del corpo a scapito dell'istruzione fisica adattiva e terapeutica;

Psicologico - è costituito da complessi merica specialeCon l'aiuto di cui viene creato l'ambiente psicologico, in modo che la persona disabile sia confortevole per vivere nella società e in generale;

Sociale - elemento sociale dell'orientamento psicologico che contribuisce all'indipendenza di una persona con HSA, il suo adattamento nel piano sociale;

Professionale - In questo caso, è dovuto a fornire persone alla disabilità dell'istruzione competitiva e dello sviluppo del prof. Attività per lavoro.

Le azioni elencate per un bambino disabile per bambini possono essere pienamente implementate solo sulla base di un programma di riabilitazione individuale (IPR) e un piano con tutte le indicazioni pertinenti in essi. IPR sono emessi in base ai risultati delle competenze mediche e sociali.

Il programma standard (dal 2005) fornisce informazioni su un bambino disabile identificato dalla sua malattia, il grado stabilito di restrizioni e il gruppo di disabilità. Anche la specie e i volumi, la procedura e i tempi dell'attuazione delle attività di riabilitazione dell'orientamento medico, fisico, psicologico e pedagogico sono prescritti.

In quest'ultimo caso è inteso:

Ricevere una scuola materna in età prescolare e scuola materna;

Lavoro psicologico e pedagogico al fine di correggere le violazioni pertinenti;

Fornire l'apprendimento delle necessarie apparecchiature materiali e risorse.

Mettage familiare e, se richiesto, consultando i genitori sull'adattamento del paziente del bambino (e non solo), la fornitura di supporto psicologico;

Leggi della Federazione Russa sulla riabilitazione dei bambini disabili

Oggi nello stato sociale. Politiche Il soggetto di adattamento e complesso riabilitazione dei bambini con disabilità occupa uno dei luoghi prioritari. Ciò è in gran parte dovuto all'integrazione nella comunità mondiale, dove l'osservanza delle libertà e dei diritti delle persone con APV è stata a lungo un segno di una società civilizzata e della norma. Inoltre, non dovresti dimenticare di aumentare il numero di pazienti.

In ogni caso, nella Federazione Russa, le attività di riabilitazione sono svolte con un sostegno per la dichiarazione sui diritti del Bambino e la Dichiarazione sui diritti dell'ONU Disabilitato. Nei documenti designati, il diritto di non età delle persone con disabilità per economiche e sociali

assicurare condizioni di vita soddisfacenti. Sono garantiti il \u200b\u200bsostegno psicologico e medico, opportunità di apprendere, mostrare le loro abilità e prepararsi per il lavoro.

Inoltre, la riabilitazione e la protezione sociale dei bambini con APV si basano sulla costituzione della Federazione russa e delle leggi federali "sulla protezione sociale dei disabili della Federazione Russa", "sulle garanzie fondamentali dei diritti del bambino", "sull'istruzione "," Sui servizi sociali degli anziani cittadini e disabili nella Federazione Russa. " Inoltre, l'argomento in esame regola reisterà decreti speciali del presidente del Paese e dei programmi di destinazione federale creati per fornire assistenza sociale alle persone con ABS, migliorando le condizioni della loro vita.

Riabilitazione sociale dei bambini disabili

Affinché un bambino con disabilità con disabilità, i suoi valori, è stato educato la cultura adottata dalle norme di comportamento nel suo complesso, è stato educato, è stato portato correttamente, in grado di interagire con l'ambiente circostante, è stata sviluppata una serie di misure per la riabilitazione sociale. Grazie a vari eventi, i bambini con ABS dovrebbero anche diventare più indipendenti, padroneggiando l'orientamento domestico e il self-service.

E poiché i bambini con disabilità sono principalmente isolati dai pari, non possono o con grandi difficoltà frequentare oggetti del patrimonio storico e culturale, il compito principale della riabilitazione sociale è l'organizzazione dell'ambiente e dello spazio, dove il bambino sarà in grado di sviluppare e mostrare Le abilità posate, saranno coinvolte nella comunicazione con gli altri bambini, con il mondo esterno.

Va tenuto conto che nella riabilitazione dei disabili giovanile dovrebbe sviluppare attivamente non solo la direzione medica. Naturalmente, il trattamento delle malattie e la loro prevenzione sono vitali, ma ciò non dovrebbe contribuire alla separazione dei bambini con ABS nelle singole scuole su segni di problemi di salute. Sebbene lunghi anni C'era una pratica di collocare disabili non solo nella scuola speciale, ma anche in chiuso istituzioni mediche, Sanatori, ecc., Oggi, con l'aiuto dello sviluppo sociale, cercano di integrare bambini speciali in uno spazio sano per superare il rifiuto, la paura, i complessi e contribuire alla divulgazione del potenziale.

Per una maggiore integrazione di successo dei disabili presta attenzione:

Rilievo e miglioramento delle condizioni della loro vita a causa dell'uso di elettrodomestici e mezzi tecnici;

Creando condizioni speciali per l'interazione pratica nella società;

Restauro e sviluppo del fisico. opportunità;

Attuare le loro abilità creative;

Organizzazione dello spazio e del tempo libero per essere confortevoli a visitare musei, eventi culturali, centri in via di sviluppo e così via;

Il supporto psicologico è rilevante per entrambi i bambini con disabilità e loro genitori, parenti.

Le attività considerate sono progettate per aiutare il bambino con disabilità e il suo vicino ad unirsi all'ambiente sociale, per farne parte.

Riabilitazione dei bambini disabili a casa

Se i genitori vogliono che il loro bambino abbiano una riabilitazione della casa, prima di tutto, è necessario consultare il medico partecipante. Consultazioni non superflue con uno psiconeurologo e un insegnante. Miele. Gli specialisti e gli insegnanti dovrebbero esplorare lo stato della persona disabile, nonché per valutare le sue possibilità fisiche e intellettuali, fissinare il grado di restrizioni e lo sviluppo del motoriki.

Di conseguenza, viene formata un programma individuale di classi, e alla fase iniziale, è consentito adempiere alla maggior parte dei compiti insieme a compiti di assistenza convenzionali per il bambino. Ad esempio, nel processo di assistenza quotidiana, è possibile sviluppare abilità self-service nei bambini con disabilità, lavoratori autonomi, contribuendo al suo sviluppo fisico in parallelo.

È importante che i compiti contensi volentieri il bambino e allo stesso tempo hanno avuto successo. Per raggiungere questi obiettivi, gli esperti consigliano aderire ai seguenti principi.:

Dare piccoli compiti;

Sviluppare le funzioni conservate usando il complesso di esercizi;

Attività alternative, evitando monotonia e monotonia;

Nuovi compiti per muoversi con semplici e masterizzati, in modo che dopo l'applicazione, il bambino potesse rilassarti un po ';

Valutare i risultati ottenuti positivamente, incoraggiando il bambino e, se necessario, supportando il supporto (se non può fare qualcosa stesso);

Aderire all'insegnante aggiustato compilato almeno due settimane.

Con tutti i benefici della riabilitazione domestica, i genitori dovrebbero essere preparati per i capricci di un bambino disabile per bambini, la sua riluttanza a svolgere compiti e ad altre possibili difficoltà.

Centri di riabilitazione per bambini disabili

Le attività di recupero nel complesso, cioè secondo le aree richieste, sono implementate in speciali centri di riabilitazione. Hanno tutte le condizioni per la riabilitazione sociale, pedagogica, fisica e medica di un bambino con disabilità.

Fornisce inoltre assistenza da un personaggio psicologico ai membri della famiglia di un minore con HSA. Ad esempio, i genitori consigliano ai genitori, insegnare ai metodi di istruzione, introdotti in un cerchio di supporto e comunicazione con le stesse persone

I compiti chiave del Centro sono la riabilitazione completa dei bambini disabili, il loro adattamento sociale dei bambini, creando un ambiente adatto e un clima favorevole (nella famiglia, tra i bambini). Nei centri di riabilitazione per gli affari sono presi specialisti qualificati, che vanno dai medici e terminando con gli allenatori. Ciò garantisce l'attuazione di singoli modi per lavorare con ciascun figlio disabile.

Inoltre, gli eventi culturali ed educativi, culturali, sportivi e altri eventi sono condotti in tali centri, tenendo conto delle caratteristiche degli studenti. Spesso, i genitori e i bambini sani sono invitati a partecipare, che consente a tutte le acquisizioni coinvolte nel processo esperienza unica Comunicazione e non solo.

La riabilitazione dei bambini disabili è un sistema di eventi che mirano a eliminare il mezzi di sostentamento o il più completo compensazione possibile.

L'obiettivo della riabilitazione è il restauro dello stato sociale dei bambini con disabilità, il loro adattamento nella società e il raggiungimento dell'indipendenza materiale. Ci sono tre tipi di riabilitazione - medico, sociale e professionale.

Il concetto di riabilitazione sociale dei bambini disabili

La riabilitazione sociale è un processo di assimilazione di un determinato sistema di conoscenza, valori e norme che caratterizza la cultura inerente alla società o al gruppo sociale nel suo complesso. Come risultato della riabilitazione sociale, i bambini disabili possono funzionare come soggetti attivi di pubbliche relazioni.

La socializzazione include l'istruzione e l'istruzione, ma è impossibile ridurla solo a questi processi, poiché viene effettuata sotto l'influenza di molte condizioni di controllata che diretta e derivante spontaneamente.

La riabilitazione sociale dei bambini disabili risolve il compito dello sviluppo generale del Bambino, impone le sue capacità del lavoro, costituisce le fondamenta del comportamento corretto, insegna self-service e aiuta anche nell'orientamento nella vita e nell'adattamento quotidiana nella società.

A seguito dell'assistenza sociale, le possibilità dei bambini disabili sono uguali - sono più facili da superare le difficoltà dell'auto-realizzazione, per stabilire interazioni con la famiglia e i propri cari. Il bambino è integrato in attività congiunte con gli stessi bambini con disabilità.

Uno dei problemi principali dei bambini con disabilità è una violazione della loro connessione con il mondo, povertà di contatti con pari, restrizione della mobilità e della comunicazione con la natura, inaccessibilità dei valori culturali e molti aspetti dell'istruzione. Il compito di qualsiasi riabilitazione, incluso sociale, è quello di formare un mezzo che esegue la funzione di riabilitazione e promuovendo lo sviluppo del potenziale del bambino.

Come risultato della socializzazione, viene prevenuta una violazione della relazione dei bambini con il mondo circostante. Ripristino delle attività familiari e sociali corrispondenti al loro potenziale. Per l'assistenza sociale, i centri di riabilitazione speciali per i bambini con disabilità sono operativi, ma spesso la riabilitazione viene effettuata a casa.

Metodi di riabilitazione sociale dei bambini disabili

Le attività mediche volte alla riabilitazione dei bambini disabili sono solo le basi per lavori a lungo termine sull'adattamento sociale. Un bambino con disabilità dovrebbe acquisire il suo posto nella società e mostrare piena capacità di pienamente.

I metodi della riabilitazione sociale dei bambini con disabilità sono diversi e includono le seguenti attività:

• Preparazione per l'istruzione e l'assistenza nell'iscrizione in una scuola specializzata;
• Lo sviluppo delle abilità fisiche e spirituali del bambino;
• Creazione per bambini con opportunità di formazione Competenze pratiche di condizioni che consentono di partecipare alla società;
• Stabilire il contatto più confortevole con il mondo esterno;
• Rilievo di alloggi e condizioni di vita;
• Organizzazione e condotta del tempo libero, nonché la piena partecipazione alla vita culturale e pubblica;
• Supporto e restauro di forze morali e fisiche;
• L'inclusione nel processo di riabilitazione non è solo un bambino, ma anche il suo ambiente più vicino.

In Russia, la politica sociale sulla riabilitazione dei bambini disabili è basata su un modello di disabilità medico, cioè la disabilità è considerata una malattia, un disturbo, una patologia. Un modello simile indebolisce la posizione sociale di un bambino disabile e lo separa dalla società dei bambini sani.

Particolarmente acuto questo problema Si sente nell'educazione quando vengono create speciali istituzioni educative e sanatori per i bambini con disabilità, isolandoli dalla società sana dei bambini e trasformarli in una minoranza con discriminazione nei confronti dei diritti.

Il compito della riabilitazione sociale dei bambini disabili è decollare la paura dell'ambiente che non è disponibile, per liberare il bambino e dirigere le sue forze spirituali e fisiche sullo sviluppo e la manifestazione di talenti e abilità.

Allineamento delle possibilità dei bambini disabili sono forniti da servizi sociali che organizzano il lavoro con tutti i partecipanti: un bambino, la sua famiglia e l'ambiente più vicino. I genitori, il supporto ricevendo, iniziano a valutare più obiettivamente i problemi associati alle disabilità, non essere chiuso sul bambino e mostrare attività sociali.

Eventi culturali ed educativi e club in cui i bambini con disabilità partecipano insieme ai genitori e ai pari sani, aiutano il bambino a ottenere esperienza nella comunicazione e nelle attività nella squadra.

Pertanto, la riabilitazione sociale aiuta i bambini a sviluppare le competenze e le competenze necessarie, oltre a un uso indolore della società.

Riabilitazione dei bambini disabili a casa

Le classi con un bambino possono essere eseguite non solo nei centri di riabilitazione specializzati per i bambini disabili, ma anche a casa. Per questo, prima di tutto, i genitori devono consultare un psiconeurologo e insegnante che dirà, come e cosa insegnare al bambino.

Tenendo conto delle specifiche delle funzioni disturbate, lo stato di intelligenza e motilità sono determinati dal compito principale dell'apprendimento. Innanzitutto, il bambino viene attentamente esaminato, e quindi costituiscono un programma di formazione graduale individuale. La maggior parte dei compiti all'inizio della formazione viene eseguita nel processo di attività quotidiane.

Al bambino si è mostrato dal lato migliore, i genitori dovrebbero:

• Offrire una breve varietà di compiti, attività alternative;
• Utilizzare alternativamente nuovi compiti con già studiati e più facili;
• Valutare le abilità self-service in un ambiente adatto;
• Attrarre altri membri della famiglia per valutare le competenze;
• Valutare nuovi risultati sotto forma del gioco;
• Includere la formazione nella formazione di tali competenze che contribuiscono allo sviluppo di qualsiasi funzione relativamente salvata;
• Condurre con l'aiuto di un piano per insegnanti per 2-3 settimane a venire.

I genitori devono essere preparati per certe difficoltà nel processo di apprendimento, ad esempio, un bambino non vuole svolgere il compito, anche se può, o è difficile per lui concentrare l'attenzione. Questi e altri problemi possono essere risolti, dopo aver approfittato del bambino per obbedire alle esigenze degli adulti, o che si rivolse al Consiglio di uno specialista qualificato.

I genitori dovrebbero dividere il processo di apprendimento per tre passaggi:

• Spiegare al bambino ciò che deve essere fatto;
• Assistere se necessario;
• Crea una situazione di successo e incoraggia il bambino per il compito eseguito.

Pertanto, l'obiettivo principale della riabilitazione dei bambini con disabilità sia a casa che in istituzioni speciali è quello di migliorare la qualità delle loro vite e creare condizioni per le pari opportunità con altri membri della società. Ciò contribuisce alla loro integrazione nella società e crea una fondazione per una maggiore vita indipendente.

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Alcuni bambini nascono con deviazioni e altri cambiamenti patologici si manifestano con l'età. In entrambi i casi, è necessaria la riabilitazione medica dei bambini. Questa è la lotta per il futuro sviluppo sano del bambino. La principale differenza da semplice trattamento è la normalizzazione dell'attività vitale, tenendo conto dell'età del bambino.

L'obiettivo principale della riabilitazione è un rimborso del paziente delle opportunità perse, abilità, salute, adattamento alla società, vita domestica.

Riabilitazione medica dei bambini - Questa è una serie di misure per massimizzare il restauro della salute del bambino nei termini fisici e mentali.

Secondo chi, 650 milioni di persone, di cui un terzo dei bambini ha malattie gravi che richiedono la riabilitazione. Ogni anno aumenta il loro numero.

A volte è estremamente necessario per la riabilitazione medica dei bambini con disabilità, disabili, dai primi giorni di vita. Centri e servizi speciali aiutano questo.

La riabilitazione include tutti i tipi e i metodi di servizi forniti per diversi categorie di età. Questo è un complesso completo che socializisca i bambini con caratteristiche.

Oltre alla salute, c'è un restauro completo o parziale della capacità di lavorare.

Le deviazioni acquisite si manifestano solitamente dopo aver sofferto gravi malattie, lesioni, sia fisiche che psicologiche.

Ci sono tali tipi di riabilitazione di base:

1. Medico. Per ripristinare le funzioni perse. Viene eseguito un trattamento graduale, che viene effettuato per il recupero completo o parziale. C'è un'intensificazione della capacità del corpo. Spendi la psicoterapia in modo che il bambino abbia imparato a prendere con calma la sua malattia, combattuta con le sue forze ( esercizi fisici, atteggiamento positivo, formazione).
2. Sociale. Adattamento socio-famiglia. Aiuta a fare un giorno della giornata, considerando le caratteristiche del bambino, della sua età. Considerando cura necessaria Dietro i bambini con caratteristiche. Questa specie aiuta il bambino in una chiave positiva per percepire se stesso e la loro famiglia, consapevole della società circostante. Aiutare social. Riabilitazione Grande: adattamento, ricevuta di speciali. fondi, lavori domestici, assistenza materiale, educazione in istituzioni speciali.
3. Attività lavorativa (professionale) (per bambini - formazione). C'è una formazione di alta qualità per lo studio, per la percezione, la memorizzazione curriculum.. Media per studio, guida di carriera o riqualificazione.

Nota! La società svolge un ruolo importante nello sviluppo sano della generazione più giovane.

L'essenza, le caratteristiche della riabilitazione

L'essenza principale è il massimo ripristino della salute nel piano fisico e mentale. Condurre centri di riabilitazione, organizzazioni sanitarie. Dovrebbe anche essere fatto a casa da solo.

Il primo posto in cui inizia il recupero è un ospedale. Segue la clinica, varie consultazioni, trattamento ospedaliero. Quando il bambino sta crescendo, è possibile ulteriori trattamenti in speciali sanatori, campi, imbarco, scuole, scuole, giardini, dispensari.

Per migliorare le condizioni del bambino, sviluppare le sue capacità, utilizzare determinati programmi che il medico nomina direttamente. Può essere:

• fisioterapia;
• trattamento medico.

Data la capacità corpo dei bambiniLa riabilitazione ha alcune caratteristiche:

• compilato piano individuale (tenendo conto dei cambiamenti disponibili, delle violazioni, delle caratteristiche del paziente), in base ai quali vengono eseguiti tutti i complessi nominati per la riabilitazione;
• la massima efficacia si manifesta se il trattamento è iniziato alle prime fasi della malattia, deviazioni;
• viene applicato un approccio integrato;
• tutte le prescrizioni vengono eseguite quotidianamente, non mancanti;
• riabilita l'obiettivo pieno recupero o adattamenti alle circostanze attuali.

Con forme croniche di malattie (poliomielite, vizi, asma), l'essenza della riabilitazione per il bambino è sostenere il corpo, il risarcimento per le funzioni perse per l'organo malato.

I bambini sono registrati, ci sono ispezioni regolari. Ad esempio, la riabilitazione medica dei bambini con paralisi cerebrale può verificarsi per molto tempo, con esacerbazioni periodiche. La cosa principale è non arrendersi, ma per continuare il trattamento.

Mezzi di riabilitazione

È necessario avvicinare seriamente l'organizzazione, scegliendo la metodologia per la riabilitazione di un bambino che ha alcune deviazioni. Dopotutto, il regime di trattamento correttamente selezionato offre maggiori possibilità di recupero. È necessario rispettare chiaramente la riabilitazione medica dei bambini da un programma speciale.

Le principali disposizioni di riabilitazione riconosciute con noi e all'estero:

• il luogo in cui la riabilitazione deve applicare tutti i tipi di trattamento, contattare con sé tali agenzie;
• il recupero inizia dalle prime fasi della malattia con un approccio integrato;
• il trattamento svolge senza interruzioni, al risultato massimo positivo;
• tutte le fasi terapeutiche sono condotte in modo completo;
• i singoli programmi sono assegnati per ciascun paziente (è necessario tenere conto di tutte le caratteristiche di ciascun organismo);
• l'obiettivo è, se possibile, la salute di ritorno, per formare un atteggiamento positivo verso un'ulteriore vita, insegnare a far fronte a compiti elementari quotidiani, instillare un desiderio per la lotta per la loro salute, divulgare il desiderio di studiare.

Non sempre dopo aver visitato centri medici I bambini ritornano rapidamente alle precedenti condizioni. Hanno bisogno del tempo. Per non avere una recidiva o un'altra malattia, è necessario considerare attentamente l'adattamento del bambino.

Dovrebbe essere riorganizzato la routine del giorno con i medici nominati. Usa il massaggio, la foglia, seguire la dieta prescritta, la fisioterapia, lavorare sulla psiche del bambino (la cosa principale non è ferita).

Fasi della riabilitazione medica di un bambino

Ci sono programmi statali per la riabilitazione dei bambini con certe malattie, è stata sviluppata una riabilitazione medica dei bambini con disabilità, che consistono in tali fasi:

1. Clinico. Succede in ospedale. Il lavoro è rivolto ai sistemi di organismo interessati che devono essere curati o migliorati. Anche preparando un bambino per lavorare ulteriormente sulle sue deviazioni. Per aiutare il minore il più possibile, in questa fase includono tutti i metodi: medicinali, massaggi, dieta (con fase acuta della malattia - scarico, durante il recupero - high-calorie, con vitamine, digeribilità leggera), LFC, fisioterapia. I risultati dei risultati sono fissati dopo varie analisi (Biochimica, indicatori di funzionalità, ECG).
2. Sanatorio. Un periodo importante quando i sistemi interessati vengono normali. Qui più attenzione è pagata non solo alla condizione fisica, ma anche mentale (la natura del bambino è presa in considerazione). Condurre eventi sull'indurimento del corpo per aumentare l'immunità a rapidamente, normalizzare i principali indicatori di salute. Se questa fase viene eseguita correttamente, il corpo inizia a crescere normalmente e svilupparsi. È importante mantenere emozioni positive nel bambino, il sonno completo, i pasti di alta qualità, il benessere eccellente. Completa il palco con la scomparsa delle patologie.
3. Adattativo. Quasi tutti gli indicatori delle condizioni del corpo sono già normalizzati, il bambino ritorna alla vita normale. Le procedure continuano anche a selezionare singolarmente e eseguirle costantemente. Lo tengono sia a casa che nei centri destinati a questo. Alla fine di questo periodo, la salute del bambino deve essere ripristinata o migliorata il più possibile.

Condurre attività di riabilitazione, sono definite nella carta personale del paziente.

Qualità personali, posizione di vita positiva. Studia il tuo chado le regole di base che devono essere seguite nella società.

Ogni persona è piena, indipendentemente dalle sue possibilità fisiche. In futuro, per sostenere la salute, per stabilire connessioni sociali aiuterà i giochi di gruppo attivi nell'aria fresca.

Importante! La cosa principale è rendere il bambino non cadere nello spirito, credere in te stesso e nelle loro capacità, aiutarlo a ottenere fiducia. Se necessario, rivolgiti al logopeterapista a un'altra tecnica pedagogica.

Sfortunatamente, alcune conseguenze delle malattie posticipano la loro impronta sull'altra vita del bambino. E al fine di rendere la sua esistenza più completa, è necessaria la riabilitazione. Aiuterà a restituire le funzioni perse o compensa le opportunità perse. Quindi, il bambino si sentirà a tuo agio, condurre uno stile di vita normale.