ما در یک سال یک کودک را پرورش می دهیم. رشد کودک در یک سال رشد یک پسر در یک سال

پس از یک سال، سرگرمی شروع می شود: تقریباً همه بچه ها در حال راه رفتن هستند، بسیاری حتی سعی می کنند صحبت کنند. به عنوان والدین، شما فرصت های بیشتری برای تعامل با فرزندتان دارید. اکنون شما نه تنها به عنوان فردی که به کودک غذا می‌دهد، می‌شوید و آرام می‌کند، بلکه به عنوان دوست، همبازی، مربی و معلم او نیز عمل می‌کنید. معمولاً وقتی کودک به یک سالگی می رسد، حتی پدرانی که قبلاً ناامنی و سردرگمی را تجربه کرده بودند، اکنون با کمال میل وارد روند تربیت می شوند. امروز ما به شما والدین عزیز خواهیم گفت که چگونه به درستی روال روزانه را سازماندهی کنید و از رشد هماهنگ کودک در 1 سال و 1 ماه اطمینان حاصل کنید.

رشد حرکتی کودک در سال و ماه

اکثر بچه های یک ساله یا کمی بزرگتر کاملاً روی پاهای خود مطمئن هستند، آنها می توانند بدون کمک خارجی بایستند و 10-20 قدم به سمت هدف راه بروند. علاوه بر این، دختران معمولاً سعی می کنند کار خود را با حرکت در امتداد مبلمان و گرفتن آن با دستان خود ساده کنند. و پسرها اغلب روی زمین فرو می‌روند و به سرعت می‌خزند، زیرا این چیزی است که آنها تاکنون بهتر انجام می‌دهند و به این ترتیب اعتماد به نفس بیشتری دارند.

اگر کودک شما در یک سال و یک ماهگی هنوز به تنهایی راه نمی‌رود، اما در عین حال کاملاً سالم است و هوشمندانه می‌خزد، سعی کنید به آرامی او را به راه رفتن سوق دهید. کودک را هدایت کنید و دو انگشت اشاره خود را به عنوان تکیه گاه به او بدهید. به اشیاء جالبی که در سطح قد او قرار دارند هدایت کنید تا کودک بفهمد که در طبقه بالا چیزهای جالب زیادی وجود دارد و برای رسیدن به آن باید راه بروید. در انتهای دیگر اتاق نشسته اید، پسر یا دختر خود را به نزد خود صدا کنید. اگر کودک می خزد، به جای بالا آمدن، ناراحتی نشان ندهید، فقط دوباره دور شوید، چهار دست و پا شوید، سپس روی پاهای خود بلند شوید و کودک را تشویق کنید که بعد از شما تکرار کند. وقتی کودک به سمت شما می آید به شدت شادی کنید و او را در آغوش بگیرید.

کاشفان و کاشفان کوچک

کودک در سن یک سال و یک ماهگی علاقه شدیدی به خانه خود نشان می دهد. او سعی می کند هر چیزی را که به چشم می آید بررسی کند. اغلب سرش را بالا می گیرد و اگر چیز کنجکاوی ببیند سعی می کند به آن شی برسد. کاشفان جوان کاملاً قادر به فتح قله هایی هستند که در ارتفاع نیم متری از کف قرار دارند: آنها روی صندلی ها، صندلی ها، مبل ها و چهارپایه ها بالا می روند. با این حال، پایین رفتن همیشه دشوارتر است، بنابراین "کوهنورد" کوچک شما که روی صندلی نشسته است، ممکن است شروع به ناله کردن کند و کمک بخواهد.

در این سن، کودک به طور فعال خواص تمام اشیایی را که به دست او می افتند بررسی می کند: او احساس می کند، مزه می کند، چیزی را می زند، آن را روی زمین می اندازد و به نتیجه نگاه می کند. آرزوی محقق جوان برای بازکردن همه ظروف، بیرون کشیدن همه کشوها و بیرون ریختن تمام محتویات با جیغ شادی به یک فاجعه واقعی تبدیل می شود. برداشتن چیزهای پراکنده و بازگرداندن آنها بهترین راه حل نیست. بچه منتظر می ماند تا شما روی برگردانید و کارهایش را با لذت تکرار کنید و فکر کند که این یک بازی است. بهتر است بیشتر کشوهای خانه برای نوزاد غیر قابل دسترس باشد. البته، این در درجه اول در مورد جعبه هایی با موارد بالقوه خطرناک صدق می کند.

برای هر محققی، از جمله چنین جوانی، مفهوم خانه بسیار مهم است. کودک باید در محیطی آشنا و امن از خواب بیدار شود و بخوابد. حرکت مکرر و شب گذرانی در بیرون از خانه مانع از رشد کودک می شود. تغییر ناگهانی منظره کودک را منحرف می کند. حتی می تواند باعث اختلال در خواب شود. اگر قصد جابجایی، چیدمان یا نوسازی را دارید، در زمان بیدار شدن کودک به او نزدیک باشید و به تدریج او را با اشیاء جدید اطراف آشنا کنید.

رشد گفتار کودک در 1 سال و 1 ماهگی

کل زرادخانه گفتار کودک بزرگتر از یک سال را می توان به واژگان منفعل و فعال تقسیم کرد. فرهنگ لغت اول شامل آن دسته از کلماتی است که معنای آنها برای کودک واضح است، اما او آنها را تلفظ نمی کند. و کلمات از فرهنگ لغت فعال همیشه بر لبان او است: مادر، پدر، زن، غول، قلدر و سایر تعاریف ساده شده.

اکثر والدین سعی می کنند تا حد امکان دایره لغات غیرفعال فرزندان خود را گسترش دهند و تا حد امکان کلمات را از واژگان غیرفعال به واژگان فعال ترجمه کنند. این کار فوق العاده ای است، اما سعی کنید کودک را با اطلاعات بیش از حد پر نکنید. حوادثی در فرآیند یادگیری اتفاق می افتد: از پسر یا دختر خود می خواهید یک گربه را به شما نشان دهد و او یک بز را به شما نشان می دهد. ناراحت نشوید، کودک به خوبی متوجه شد که از او چه خواسته اید، فقط در لحظه ای که بز او را بیشتر جذب می کند و می خواهد چیز واقعا خنده دار و جالبی را به شما نشان دهد.

رشد فکری کودک در هر سال و ماه

کودک در این سن چه می فهمد؟ او از قبل می‌داند چه چیزی خوراکی است و چه چیزی غیرقابل خوردن، چه چیزی سخت و چه چیزی نرم، چه چیز خطرناکی تند و داغ است. اما این آگاهی کافی نیست تا با اتکا به تجربه و هوش خود با اطمینان کامل از آسیب های خانگی دوری کنیم. مسدود کردن دسترسی کودک به تمام وسایل بالقوه خطرناک در خانه مهمترین وظیفه والدین است. و هرگاه موقعیت خطرناکی در حضور کودک پیش آمد، باید به او توضیح دهید که چگونه رفتار کند.

به عنوان مثال، کودک به سمت میز اتو رفت، که روی آن یک اتو داغ وجود دارد. به جای اینکه با ترس دست کودک را بگیرید، سرزنش کنید و او را به کناری بکشید، با آرامش به او نشان دهید که چه خطری دارد: انگشت خود را به اتو بکشید، وانمود کنید که سوخته اید و درد می کند. سپس یک حرکت محافظتی انجام دهید و به او هشدار دهید که در صورت دست زدن به اتو، کودک با مشکلات مشابهی روبرو خواهد شد.

ممنوعیت کودک یک ساله و یک ماهه اصولا اعمال نمی شود. اگر کسی به شما گفت که پسر یا دخترش بدون چون و چرا در این سن از ممنوعیت ها پیروی می کند، بدانید که کودک به سادگی می ترسد. او از فریاد زدن، فحش دادن یا تنبیه می ترسد. بچه نمی فهمد چرا نمی تواند حرام را انجام دهد. شما فقط نمی توانید، فقط همین. این روش بسیار بدی برای تربیت فرزند است. در این سن، تنها یک شکل از ممنوعیت را می توان به طور موثر و بدون آسیب به روان استفاده کرد - بسته شدن کامل دسترسی. کودک نباید به این جعبه صعود کند - آن را روی نیم طبقه قرار دهید.

تا آنجا که به مجازات مربوط می شود، اینجا هم همه چیز به این سادگی نیست. در سن یک سالگی و کمی بزرگتر، کودکان هنوز نمی دانند چگونه عواقب اعمال خود را پیش بینی کنند و نسبت به کارهای بد خود احساس گناه نمی کنند. به عنوان مثال، پسر یا دختر شما، در گرماگرم بازی، یکی از همسالان خود را گاز گرفته است. چه باید کرد؟ به هیچ وجه فریاد نزنید، سرزنش نکنید یا پیام احساسی منفی به کودک ارسال نکنید: شما بد هستید. شما باید به طور آشکار برای نوزاد گاز گرفته متاسف باشید. اجازه دهید فرزندتان بفهمد چه اتفاقی افتاده، عمل او را ارزیابی کنید و نتیجه بگیرید. در یک سال و یک ماه، عقل برای این کار به اندازه کافی رشد می کند.

شما باید به هرگونه رفتار نادرست کودک به گونه ای پاسخ دهید که او بفهمد: او را بد نمی دانید، فقط عمل او را محکوم می کنید و در عین حال شکی ندارید که او بهبود خواهد یافت. از این گذشته، کودک شما باهوش، خوب، مهربان و بهترین در جهان است. کودک باید از محبت شما مطمئن باشد و اینکه برای شما یک گنج است. تنبیه در چنین سن کم کاملاً غیرقابل قبول است، علاوه بر این، بی معنی است. برای مثال، اگر کودک را گوشه ای بگذارید یا به دلیل شکستن گلدان او را از اسباب بازی های مورد علاقه اش محروم کنید، او فقط یک نتیجه می گیرد: مادرم ناگهان تصمیم گرفت که من بد هستم. کودک در یک سال و یک ماه هنوز قادر به ردیابی رابطه علی مستقیم بین جرم ارتکابی و مجازات آن نیست.

چگونه برنامه روزانه یک کودک 1 سال 1 ماه را سازماندهی کنیم

خواب عمیقو تغذیه خوب آنقدر برای کودک مهم است که نمی توان نقش آنها را دست بالا گرفت. هماهنگ فیزیولوژیکی و رشد ذهنیکودک را فقط زمانی می توان تامین کرد که مشکلات زندگی او را آشفته نکند: خواب کافی نداشت، در شکم می جوشد، لباس های ناراحت کننده. بیایید با جزئیات در مورد مسائل سازماندهی خواب و تغذیه برای کودکان یک ساله و یک ماهه بحث کنیم.

خواب آرام

با کمال تعجب، در حال حاضر در این سن، "جغدها" و "لارک ها" در بین بچه ها یافت می شوند. اولین ها ساعت 8 تا 9 شب به رختخواب می روند، اما در حال حاضر ساعت 4 صبح معمولاً مادر خود را از خواب بیدار می کنند و می خواهند به او شیر بدهند. و دومی می تواند تا ساعت 11 دمدمی مزاج باشد، اما برای اولین بار حدود ساعت 6 صبح از خواب بیدار می شود. اکثر نوزادان پس از یک سال هنوز به تقسیم شدن ادامه می دهند خواب شبانهدر "دو مرحله"، این طبیعی است. کودکان در این سن در طول روز نیز دو بار می خوابند و خواب حداقل یک ساعت طول می کشد. در مجموع، نوزادان 1 ساله و 1 ماهه 12-13 ساعت در روز را صرف خواب می کنند.

در مورد اینکه آیا کودک را هنگام بیدار شدن شبانه باید روی گلدان گذاشت یا خیر، بین کارشناسان بحث وجود دارد. از یک طرف، هر چه زودتر استفاده از پوشک را متوقف کنید، بهتر است. و از طرفی خیلی از بچه ها بعد از درآوردن و کاشتن غنیمت گرم روی گلدان سرد، مدت ها ناله می کنند و دیگر نمی توانند بخوابند. بنابراین بسیاری از مادران امروزی برای آرامش و اعصاب کودک خود متاسفند و او را در شب روی گلدان نمی گذارند.

تشریفات خوابیدن و بیدار شدن در صبح برای نوزاد بسیار مهم است. در شب، باید او را حمام کنید یا حداقل او را بشویید، لباس تمیز بپوشید. سپس در آغوش خود بگیرید، با محبت صحبت کنید، آهنگی بخوانید، به دلخواه به سینه خود بچسبانید. اتاق باید آرام، کم نور باشد، هوای تازه، دمای راحت اکیداً توصیه نمی شود که کودک را در آغوش خود در اتاق حمل کنید و او را تکان دهید و فقط پس از خوابیدن او را در گهواره قرار دهید. شش ماه دیگر می گذرد و کوچولوی شما وزن بسیار بیشتری خواهد داشت و برای مدت طولانی تری دمدمی مزاج خواهد بود. خوابیدن به ساعات زیادی عذاب تبدیل خواهد شد. متخصصان اطفال توصیه می کنند که از بدو تولد به نوزادان اجازه دهید خودشان در گهواره بخوابند. تکان دادن و تکان دادن گهواره یا کالسکه با کودک غیرقابل قبول است - این دستگاه دهلیزی را ناراحت می کند و چیزی جز آسیب ندارد.

صبح به محض بیدار شدن کودک به سمت او رفته و با محبت به او سلام کنید. هر روز باید با لبخند، آغوش گرم و بوسه های شما شروع شود. سپس کودک در تمام طول روز در خلق و خوی خوبی خواهد بود. لازم نیست فوراً کودک را از آنجا "بیرون بکشید". حالت خواب آلود: یک گلدان بگذارید، به حمام بکشید، شانه کنید و لباس بپوشید. به او پنج دقیقه فرصت دهید تا در آغوش شما خیس بخورد یا در گهواره بغلتد.

تقریباً همه کودکان 1 ساله و 1 ماهه هنوز بستری هستند شیر دادن، اما در حال حاضر غذاهای مکمل گسترده ای دریافت می کنید: غلات، پوره میوه و سبزیجات، ماست و کشک، گوشت بدون چربی و ماهی، از همه بهتر، بخارپز. لیوان های آبخوری بسیار مناسبی وجود دارد که می توانید استفاده از آنها را به کودک خود آموزش دهید.

تنظیم صحیح یک وعده غذایی کار آسانی نیست. بهتر است کودک را روی صندلی مخصوصی که میز دارد برای تغذیه بخوابانید، برایش پیش بند ببندید، بشقاب بگذارید، قاشق بدهید، کنار میز آشپزخانه بنشینید و همچنین غذا بخورید. بگذارید کودک به آرامی یاد بگیرد که بعد از شما تکرار کند. "منزجر کننده" زیادی وجود خواهد داشت، اما چه باید کرد. اگر کودک از دعوا با غذا خسته شد و ناراحت شد به او کمک کنید و با قاشق به او غذا بدهید.

در حین غذا خوردن، نیازی به پرت شدن حواس کودک با مکالمات غیر ضروری، اسباب بازی ها و تلویزیون کار نیست. بگذارید تمرکز کند. اگر هر بار به کودکتان با قاشق غذا بدهید و سعی کنید این روند را تسریع کنید و از سردرگمی جلوگیری کنید، او به زودی یاد نمی گیرد که خودش غذا بخورد. حتماً کودکتان را به خاطر خوب غذا خوردن تحسین کنید. و به هیچ وجه اگر موفق نشد سرزنش نکنید. سپس کودک به طور کلی از نشستن پشت میز و شروع به خوردن امتناع می کند.

کنترل کامل بر فرآیندهای ادرار و مدفوع توسط کودک تنها در سن سه سالگی ایجاد می شود. بنابراین نباید به خاطر خیس بودن شورت و ملحفه خیلی ناراحت شوید. علاوه بر این، لازم نیست به خاطر آنها کودک را سرزنش کنید. اما تعریف و تمجید هر بار که کودک به گلدان می رود، لازم است. همچنین ایجاد نگرش صحیح در مورد نیازهای طبیعی در کودک بسیار مهم است.

گلدان نباید در وسط اتاق نشیمن بایستد یا هر پنج دقیقه جای خود را عوض کند. آن را در توالت یا پشت گهواره قرار دهید. اولاً اجازه دهید کودک بداند که گلدان او کجاست و ثانیاً بفهمد که فرآیند تخلیه روده یا مثانهیک فرآیند صمیمی است والدین در وسط اتاق ادرار نمی کنند و بدون شلوار در خانه راه نمی روند.

چگونه در 1 سال و 1 ماهگی با کودک بازی کنیم

بیشتر از همه، یک نوزاد در این سن به آن چیزهایی علاقه دارد که والدینش دائماً با آنها ارتباط برقرار می کنند: ظروف آشپزخانه، تلفن همراه، کامپیوتر، کنترل تلویزیون و غیره. او دوست دارد اعمال شما را کپی کند: "تماس بگیرید"، فرنی بپزید، عروسک را با این فرنی تغذیه کنید. وسایل خودش، اسباب بازی، ظروف، تلفن و همچنین عروسک ها و حیوانات را در اختیار او قرار دهید. انتخاب اسباب بازی مناسب برای کودک در سن یک سال و یک ماهگی بسیار مهم است.

همه اسباب بازی ها باید از سازگار با محیط زیست و مواد ایمن. حداقل گوشه های تیز، خز مصنوعی و مو. اسباب بازی ها نباید حاوی قطعات کوچکی باشند که ممکن است در آن بیفتند راه های هوایی. یک عروسک کوچک برای هر کودکی در این سن لازم است: هم پسر و هم دختر. این باید یک عروسک بچه باشد، یعنی تقلیدی از یک نوزاد، ساخته شده از پلاستیک نرم لاستیکی، با اندام های متحرک و سر بدون مو. لباس عروسک بسیار ساده است - کلاه، ژاکت و شلواری که کودک شما می تواند آن را در بیاورد و خودش بپوشد.

علاوه بر عروسک، یک نوزاد در سن یک سالگی و یک ماهگی باید حداقل ده ها اسباب بازی مختلف به شکل حیوانات، پرندگان و ماهی داشته باشد. در مورد اتومبیل ها، فقط کامیون های بزرگ و قابل اعتماد و کمپرسی مناسب هستند که می توانید بر روی آنها عروسک یا خرس سوار شوید. ماشین های کوچک خطرناک هستند: کودک می تواند روی آنها پا بگذارد، قطعه را بشکند و آن را ببلعد.

ارزش توجه ویژه به اسباب بازی های آموزشی را دارد: مکعب ها، هرم ها، عروسک های تودرتو، تخته های مختلف با سوراخ های شکل دار که باید یک شی مناسب را در آن قرار دهید. با نشان دادن نحوه بازی با آنها به کودک خود صبور باشید. هر دستاوردی را تحسین کنید.

بازی های آموزشی برای کودکان 1 سال 1 ماه

ما به کودک یاد می دهیم که رنگ ها را تشخیص دهد. یک سری کاغذ رنگی بردارید، ورق ها را روی زمین پهن کنید و اشیاء و اسباب بازی هایی با رنگ های مربوطه را با تلفظ نام هر رنگ روی آنها قرار دهید. سپس اسباب‌بازی‌ها را کنار بگذارید، با کودکتان بازی کنید و از او دعوت کنید تا اشیا را دوباره بر اساس رنگ بچیند.

ما یک ایده از اندازه و شکل اشیاء ایجاد می کنیم. شما به چندین جعبه با اندازه های مختلف نیاز دارید. کوچک استفاده کنید جعبه های کارتن، بسته های آب میوه، جعبه های عطر و لوازم آرایشی. جعبه ها را یکی در دیگری تا کنید و سپس ساختار را جدا کنید و از کودک دعوت کنید تا دوباره همه چیز را تا کند. به زودی او متوجه خواهد شد که ابتدا باید بزرگترین جعبه را گرفت. همچنین می توانید سوراخ های شکلی را در قسمت پایین برش دهید و از کودک بخواهید که قطعات را در جای خود قرار دهد.

به طبیعت می پیوندیم در صورت مساعد بودن آب و هوا، هر روز کودک خود را به پیاده روی ببرید. در تابستان به او اجازه دهید با پای برهنه روی چمن ها راه برود، روی شن ها قلع و قمع کند، با شما در رودخانه یا دریاچه شنا کند. اجازه دهید کودک به آواز پرندگان گوش دهد، پروانه ها و حشرات را تماشا کند، گل های زیبا جمع کند. در مورد تمام پدیده ها و اشیاء طبیعی که کودک با آنها روبرو می شود صحبت کنید، این به طور قابل توجهی رشد او را تسریع می کند.

ما مهارت های حرکتی خوب را توسعه می دهیم. یک شیشه پلاستیکی با لبه های صاف و غیر تیز و چند گیره لباس (به اندازه کافی بزرگ و نه خیلی سفت) بردارید. به کودک خود نشان دهید که چگونه گیره لباس را روی لبه شیشه قرار دهد. بگذارید او سعی کند بعد از شما تکرار کند. این سرگرمی ساده کودکان را در سن یک سال و یک ماهگی به وجد می آورد، علاوه بر این، برای رشد مهارت های حرکتی ظریف عالی است.

ما کودک را با بدن خودش آشنا می کنیم. جلوی کودک بنشینید و لمس کنید بخش های مختلفاز بدن او، در این مورد اظهار داشت: «من دست به بینی ام می زنم، اما آیا می توانی این کار را انجام دهی؟ بینی شما کجاست؟ حتما هر قسمت از بدن را چندین بار نام ببرید. سپس موفقیت را تثبیت کنید: دوباره از کودک بخواهید که بینی، بازوها، پاها، شکم و غیره را لمس کند.

ما توانایی های خلاقانه را توسعه می دهیم. سعی کنید با پسر یا دخترتان مکعب های سبک از بسته های کوچک آب میوه (به اصطلاح پک تترا) درست کنید. رویه ها را ببرید، مکعب ها را با روزنامه مچاله شده پر کنید، سپس رویه ها را در جای خود قرار دهید و روی مکعب ها را با چسب بپوشانید. می توانید جلوتر بروید - آنها را رنگ کنید یا با کاغذ رنگی بچسبانید، چهره های خنده دار بکشید.

به فرزندتان بیاموزید که مراقب دیگران باشد. برای انجام این کار، به یک عروسک یا اسباب بازی مورد علاقه فرزند خود - یک خرس، یک اسم حیوان دست اموز، یک خوک نیاز دارید. از فرزندتان بخواهید که از او مراقبت کند. به او بگویید که می‌خواهد غذا بخورد، باید بخوابد. اجازه دهید کودک تمام کارهایی را که شما هنگام مراقبت از او انجام می دهید، تکرار کند. چنین بازی هایی در کودکان احساس عزت نفس، استقلال و مسئولیت پذیری ایجاد می کند.

بازی دیگری که به کودک در درک مفاهیم اندازه و شکل کمک می کند. یک جعبه بزرگ بردارید و داخل آن محفظه های زیادی با اشکال و اندازه های مختلف تقسیم کنید: مستطیل، مربع، مثلث، گرد. وسایل و اسباب بازی های زیادی را جمع آوری کنید و به همراه کودک سعی کنید آنها را به منطقی ترین شکل در محفظه ها قرار دهید. سپس همه چیز را بیرون بیاورید و از کودک دعوت کنید تا بسته بداهه را خودش تکمیل کند.

ما به کودک تقلید را آموزش می دهیم. کودک را به یک آینه بزرگ بیاورید، در کنار او بایستید و شروع به چهره سازی کنید: غمگین، خنده دار، آزرده، متعجب و غیره. بگذارید پسر یا دختر شما را تماشا کنند و سعی کنید تکرار کنید. سپس شروع به انجام کارهای ساده کنید: تکان دادن دست برای سلام، چرخیدن، کف زدن. در مورد حرکات خود اظهار نظر کنید، به عنوان مثال: "مادر اینگونه سلام می کند. و چگونه کودک من سلام می کند، به من نشان دهید؟

چگونه به کودک خود بیاموزیم که با کودکان دیگر بازی کند و اسباب بازی های آنها را به اشتراک بگذارد؟ این بازی را امتحان کنید روبروی کودک بنشینید و اسباب بازی یا اسباب بازی جالبی را به او بدهید که روی آن نوشته شده است: "بگیرید، لطفا". بعد از اینکه در نظر گرفت گزینه جدید، با دقت آن را مطالعه کنید، در اطراف بازی کنید، دست خود را دراز کنید و بپرسید: "لطفاً آن را برگردانید." کودک را تحسین کنید و ببوسید. اگر از پس دادن چیزی امتناع کرد، پس از مدتی دوباره با آرامش و محبت بپرسید. بلافاصله پس از انجام درخواست کودک، یک شی جالب جدید به او بدهید و بازی را از ابتدا تکرار کنید.

تحصیلات:دیپلم در تخصص "پزشکی عمومی" دریافت شده در دانشگاه پزشکی دولتی ولگوگراد. وی همچنین در سال 1393 گواهینامه تخصصی دریافت کرد.

نزدیک به یک سالگی، نگرش کودک نسبت به افراد دیگر تغییر می کند. کودک به تدریج شروع به درک آنچه می تواند بر آنها تأثیر بگذارد و فعالانه از آن استفاده می کند. در طول بازی، کودک اغلب شروع به شیطنت می کند. او ناگهان یک کلوچه به مادرش می دهد. و به محض گاز گرفتن یک قطعه، نوزاد دست او را می کشد و می خندد. کودک شروع به تقلید از بزرگسالان می کند که نشان دهنده توانایی او در تجزیه و تحلیل رفتار آنهاست.

مشاهده دقیق یک کودک یک ساله دلیلی برای این فکر می کند که رفتار او نیز با یک بازی تخیلی مشخص می شود، که عمدتاً تقلیدی است: اگر امروز مادر با خواندن لالایی، عروسک را تکان دهد، عصر روز بعد کودک این کار را انجام می دهد. همان اگرچه کودک فقط می تواند چند کلمه را تلفظ کند، اما در درک معنای آنها بسیار بهتر شده است. در جریان گفتار، کودک یاد گرفت که بین کلمات و جملات فردی تمایز قائل شود.

وقت آن است که با کودک مورد علاقه خود شروع به خواندن کنید. سعی کنید برای فرزندتان کتاب هایی با صفحات صاف قوی، تصاویر روشن و مطالب جالب انتخاب کنید. در ابتدا، کودک مانند هر اسباب بازی دیگری با کتاب بازی می کند، صفحات را می کشد، آنها را به جهات مختلف می چرخاند، به زمین می زند. تنها پس از بررسی دقیق و مشابه کتاب، کودک می تواند بر محتوای آن تمرکز کند.

هنگام انتخاب کتاب‌های اسباب‌بازی که یک منطقه انتقالی از دنیای اسباب‌بازی‌ها به دنیای کتاب را تشکیل می‌دهند، به نشریاتی با عناصر بازی ترجیح دهید. تصاویر زیبا، باسواد و قابل فهم به خرده متن. سعی کنید برای کودکتان که کنار او روی زمین نشسته است، کتاب بخوانید تا بتواند همزمان به صورت شما نگاه کند و کتاب را ببیند. اگر کودک را روی پاهای خود بگذارید، ممکن است از این که صورت شما را نمی بیند خوشش نیاید.

ما فرزندمان را درک می کنیم

پسر یا دختر شما بیشتر و بیشتر به نام اشیا علاقه مند می شود. هنگامی که با کودک خود در فروشگاه هستید، چند غذا را به او نشان دهید و به او بگویید که نام آنها چیست (مثلاً شیر، موز، نان، بیسکویت). یکی از ویژگی های مهم این ماه این واقعیت است که کودک شما به طور فزاینده ای شروع به تشخیص کلمات نشان دهنده اعمال در گفتار اطرافیان خود می کند. هنگامی که شما آواز می خوانید، کودک سعی می کند با حرکاتی که در آهنگ گفته می شود تقلید کند.

کودک بیشتر و بیشتر اجتماعی می شود. او با کمال میل افراد جدیدی را ملاقات می کند. و اگرچه مادر و پدر در خطر رقابت نیستند، کودک با اشتیاق خاصی به بزرگسالان آشنا سلام می کند. اغلب، کوچولو با دراز کردن اسباب‌بازی‌ها برای آنها، نگرش خوب خود را نسبت به آنها ابراز می‌کند. اکنون کودک با نشان دادن فعالیت بیشتر و بیشتر در برقراری ارتباط با دیگران، دائماً تلاش می کند تا در مرکز حوادث قرار گیرد. وقتی خانواده و دوستان سر میز جمع می شوند، او قطعاً باید همان جا باشد.

در پایان سال اول زندگی، مشکلات خواب در کودک غیرمعمول نیست که ممکن است ناپدید شوند و دوباره ظاهر شوند. هنگامی که شب هنگام والدین آماده به خواب رفتن هستند، نوزاد ناگهان شروع به مطالبه دوباره می کند و خواب بزرگسالان قطع می شود. اگر کودک شما شب از خواب بیدار می شود و شما هنوز نمی توانید با تعویض لباس یا نوشیدنی او را آرام کنید، نوزاد را به تخت خود ببرید. با این حال، آن را به یک عادت تبدیل نکنید. شما می توانید راه دیگری پیدا کنید - کنار تخت کودک بمانید و سعی کنید او را تکان دهید، به آرامی نوازش کنید و لالایی بخوانید.

مهارت های حرکتی کودک در یک سالگی

و اگرچه کودک شما به تازگی راه رفتن و حرکت را یاد گرفته است، اما می تواند اقدامات دیگری را انجام دهد. او قادر به راه رفتن و هل دادن، راه رفتن و کشیدن، راه رفتن و حمل اسباب بازی و غیره خواهد بود. اگر برادر یا خواهر بزرگتری در این نزدیکی وجود داشته باشد، کودک با کمال میل و با تقلید از آنها ژیمناستیک انجام می دهد. او خم خواهد شد. سرش را روی زمین می گذارد و از این موقعیت با علاقه به بررسی دیگران می پردازد و منتظر تایید آنهاست.

بادام زمینی پرتاب اشیاء را آموخته است و اکنون در هر فرصتی تمرین می کند. گاهی اوقات او این کار را صرفاً برای سرگرمی انجام می دهد و گاهی اوقات می خواهد بداند توپ به کجا خواهد رفت. کودک سالخورده مجذوب شده، به دقت تماشا می کند که توپ از دیوار پریده یا از در اتاق خواب غلت می زند و زیر تخت می غلتد.

هر نوزادی متفاوت است و هر کودکی با سرعت های متفاوتی رشد می کند. برخی از مهارت ها ممکن است جلوتر از هنجارهای ارائه شده در جدول باشند، در حالی که برخی دیگر، برعکس، عقب هستند. با این وجود، تاخیر در رشد کودک برای مدت طولانی یا بلافاصله از بسیاری جهات باید به عنوان سیگنالی باشد که باید به رشد او توجه بیشتری شود.

• حرکات چشم هماهنگ می شود، کودک نگاه خود را به اشیاء روشن و صورت یک بزرگسال خیره می کند.
• صدای تند باعث تعجب و پلک زدن می شود. تمرکز شنوایی
• کودک شروع به تولید صداهای نامحدود می کند. یک لبخند در پاسخ به مکالمه یک بزرگسال ظاهر می شود. گریه معنای عاطفی به خود می گیرد.
• تلاش برای صاف نگه داشتن سر با حالت عمودی بدن برای چند ثانیه برای کودک موفقیت آمیز است.
• روی شکم دراز کشیده سعی می کند سرش را بالا بیاورد و نگه دارد.
• کشش.
• با پاها استراحت می کند، زیر بغل نگه می دارد.
• پدیده خزیدن و رفلکس تونیک دست ها نگه داشته می شود.
• حدود 20 ساعت در روز می خوابد.

• توانایی تمرکز بینایی و شنوایی به وضوح آشکار می شود. کودک یک شی متحرک را با چشمانش خیلی بهتر دنبال می کند، سرش را به سمت صدای انسان می چرخاند و وقتی یک شی درخشان به او نشان داده می شود، مکیدن را متوقف می کند.
• اسباب بازی هایی را که بالای سرش آویزان شده اند (بالای سینه در فاصله حدود 50-70 سانتی متر) بررسی می کند.
• نوزاد سر خود را به خوبی بالا می گیرد و هنگامی که روی شکم می خوابد، سینه خود را بالا می برد. سر را به مدت 1-1.5 دقیقه در حالت عمودی نگه می دارد. زیر بغل حمایت می شود، برای مدت طولانی بدون خم شدن پاها می ایستد.
• علامت خزیدن و رفلکس تونیک دست ها از بین می رود.
• واکنش های عاطفی متنوع تر می شود: کودک در پاسخ به لبخند، مکالمه، ترمز کردن و غیره لبخند می زند. هوم قطعا بیشتر
• شروع به نگه داشتن اشیا با تمام دست می کند. بنابراین، واکنش های حرکتی مصلحت به دست می آورند.

• کودک از نظر بصری تمرکز می کند و شی را دنبال می کند و بیشتر در وضعیت عمودی قرار می گیرد مدت زمان طولانی- 5-6 دقیقه
• با چرخاندن سر در جهت دومی به وضوح جهت صدا را می گیرد.
• "جستجوی آشفته" قبلا مشاهده شده توسط دهان سینه مادر با باز کردن دهان هنگام نزدیک شدن به سینه، با مشاهده یک بطری یا قاشق (رفلکس شرطی) جایگزین می شود.
• در پاسخ به گفتگوی یک بزرگسال با او، او شادی را نشان می دهد: لبخند، حرکات پر جنب و جوش دست ها و پاهایش، صداها (مجموعه انیمیشن).
• به طور تصادفی دست هایش را به اسباب بازی آویزان شده روی سینه اش می زند.
• زیر بغل تکیه داده و محکم با پاها خم شده است مفصل ران، وارد یک سطح سخت می شود.
• دراز کشیدن روی شکم، کودک بدن را بالا می برد و به آرنج و ساعد تکیه می دهد. با تکیه گاه لگن می نشیند؛ از پشت به آن طرف می غلتد سرش را آزادانه نگه می دارد
• حرکات دست آزاد و مصلحت‌آمیز می‌شود: او اشیاء را به دهان می‌کشد، پوشک را حس می‌کند، دستش را به سمت اسباب‌بازی‌ها می‌برد و غیره.
• کودک گاهی مادر را می شناسد.
• با خلق و خوی خوب می خندد و با ناراحتی فریاد می زند اگر تنها بماند یا زمانی که نمی خواهد بخوابد بخوابد.
• شایعات در حال متنوع شدن است.
• صداهای موسیقی احساسات مثبت را در کودک برمی انگیزد.

• کودک که روی شکم دراز می کشد، جسم متحرک را به خوبی دنبال می کند، سینه مادرش را احساس می کند و با رفتار خود نسبت به چهره ای ناآشنا واکنش نشان می دهد.
• شیشه شیر یا سینه مادر را هنگام شیر خوردن نگه می دارد.
• در هنگام بیداری اغلب لبخند می زند، صداهای بلند ایجاد می کند، زیاد حرکت می کند (مجموعه احیا).
• هنگام بازی با صدای بلند می خندد.
• فشار خون فیزیولوژیکی عضلات پا از بین می رود.
• حرکات متمایزتر و آزادتر می شوند: کودک روی دستانش بلند می شود و فقط به کف دستش تکیه می دهد. از پشت به معده تبدیل می شود یک "پل" می سازد. اشیا را می گیرد، نوازش می کند و نگه می دارد.
• اسباب‌بازی‌های آویزان شده روی سینه‌اش را بررسی می‌کند، احساس می‌کند و می‌گیرد.
• صدا زدن طولانی تر می شود، صداهای ملودیک و روده ای ظاهر می شود.
• نارضایتی با ناله بیان می شود.

• کودک مادر خود را کاملاً می شناسد، در برابر چهره های آشنا و عجیب واکنش های متفاوتی نشان می دهد، سینه شخص دیگری را نمی گیرد، با اطمینان اشیا را می گیرد و به دهان می کشد.
• لحنی را که با او خطاب می شود تشخیص می دهد.
• در هنگام بیداری، برای مدت طولانی زمزمه می کند.
• کودک به خوبی می نشیند و چیزی را با دستان خود می گیرد، اما هنگام نشستن ممکن است کمرش به شدت خم شود (علائم "چاقوی جک").
• کودک در زیر بغل گرفته می شود، بدون اینکه پاهای خود را خم کند، صاف می ایستد. سعی می کند پوشکی را که روی صورتش انداخته است در بیاورد.
• حداقل 20-30 ثانیه یک شی را در هر دست نگه می دارد.

• کودک از شکم به پشت می‌غلتد، بدون تکیه‌گاه می‌نشیند، سعی می‌کند روی چهار دست و پا بخزد، وقتی او را با بازوهایش می‌کشد، روی پاهایش بلند می‌شود. با حمایت قفسه سینه، اولین تلاش ها را برای عبور انجام می دهد.
• با یک دست اشیاء را می گیرد، جغجغه ای را تکان می دهد، اسباب بازی را که از دستش افتاده برمی دارد، پوشک را از روی صورتش می اندازد.
• تظاهرات عاطفی متنوع تر است.
• اولین تلاش ها برای تلفظ هجاها - "ba"، "ma" و غیره.
• او با قاشق غذا را خوب می خورد و با لب هایش غذا را جدا می کند.

• کودک به سمت انعکاس خود در آینه می رود.
• خودش بطری را که در حین غذا خوردن افتاده است برمی دارد و به دهانش می کشد.
• چهار دست و پا بلند می شود؛ خزنده؛ مستقل می نشیند؛ زانو زده و دستان خود را به تور میدان می چسبانند. زیر بغل پشتیبانی می شود، به خوبی عبور می کند.
• حرکات هدفمندتر می شوند.
• کودک شیء را از دستی به دست دیگر منتقل می کند، اسباب بازی را روی اسباب بازی می زند و غیره.
• بسیاری از حرکات مفهوم عاطفی کاملاً مشخصی دارند: کودک از دستی به دست دیگر دراز می کند، دستان خود را به سمت مادر و آشنایان دراز می کند.
• تکرار هجاها ظاهر می شود - "ba-ba-ba"، "ma-ma-ma" و غیره.
• به این سوال که "کجا؟" با یک نگاه یک شی را جستجو می کند و می یابد (به طور مکرر نامیده می شود و دائماً در یک مکان خاص قرار دارد).

• کودک به انعکاس خود در آینه علاقه مند می شود، به او لبخند می زند، با چشمانش به دنبال شی مورد نظر می گردد، با دیدن اشیاء جدید به حالات چهره ابراز تعجب و علاقه دارد.
• او قبلاً به تنهایی می نشیند و از حالت نشسته دراز می کشد. بلند می شود و به مانع می چسبد.
• می ایستد و توسط یک دسته نگه داشته می شود. با حمایت هر دو دست و چسبیدن به پشت تخت، سعی می کند راه برود.
• به درخواست یک بزرگسال، او حرکاتی را که با او آموخته است ("پالت"، "خداحافظ"، "دستانت را به من بده" و غیره) انجام می دهد.
• او در بیداری مدت طولانی با اسباب بازی ها بازی می کند.
• او یک ترقه می خورد که خودش آن را در دست دارد. نوشیدنی از فنجانی که یک بزرگسال در دست دارد.

• نوزاد به دنبال یک شی پنهان شده در زیر پوشک یا یک شی افتاده است. سعی می کند بدون تکیه گاه بایستد و از مبلمانی به مبلمان دیگر حرکت کند و به آرامی آنها را با دستانش نگه دارد.
• به خوبی راه می رود، با هر دو دست پشتیبانی می شود. می نشیند از موقعیت عمودی; به زانو در می آید
• برای یک کودک در این سن، برخی از حرکات ابتدایی در دسترس است: جمع آوری اشیاء کوچک، خارج کردن مکعب ها از جعبه. سقوط اجسام پرتاب شده را نظارت می کند. روی زبانش کلیک می کند، سعی می کند توجه یک بزرگسال را به خود جلب کند و غیره.
• از یک بزرگسال تقلید می کند - هجاها را بعد از او تکرار می کند.
• به این سوال که "کجا؟" بدون در نظر گرفتن مکان آنها به دنبال چندین شی آشنا می گردد.
• نام او را می داند - در تماس می چرخد.
• او با اشیا بسته به ویژگی‌هایشان رفتار متفاوتی دارد: توپی را می‌غلتد، یک شی را از دیگری بیرون می‌آورد، یک اسباب‌بازی لاستیکی را فشرده و باز می‌کند.
• او از فنجانی که یک بزرگسال در دست دارد خوب می نوشد و خودش آن را به آرامی با دستانش می گیرد.

• کودک بدون حمایت می ایستد و برمی خیزد. به خوبی در امتداد تکیه گاه راه می رود و سعی می کند با یک دسته راه برود. حرکات بزرگسالان را تقلید می کند. درها را باز و بسته می کند؛ با دو انگشت اشیای کوچک را برمی دارد. اسباب بازی گرفته شده از او و غیره را پس نمی دهد.
• بچه اشیاء مختلف را با هجاهای جداگانه ، اما همیشه یکسان صدا می کند ، به عنوان مثال ، سگ - "av" ، گاو - "mu" و غیره. ساده ترین کلمات - "مادر"، "زن" را تلفظ می کند. الزامات ساده را برآورده می کند؛ نهی را می فهمد
• با چنگ زدن به نرده وارد نردبان می شود (3-4 پله).

• از اولین کلمات تعیین شده استفاده می کند ("av-av"، "kiss-kiss"، "give").
• برخی از کلمات در گفتار یک بزرگسال شروع به به دست آوردن یک شخصیت تعمیم یافته می کنند (به این سؤال که "گربه کجاست؟" او یک اسباب بازی گربه مخمل خواب دار، خز، لاستیکی را می آورد و می دهد).
• به پیشنهاد یک بزرگسال، او اقدامات آموخته شده را با اسباب بازی های طرح انجام می دهد (لیالیا را تکان دهید، چشمان زن سبک و جلف را نشان دهید).
• تسلط بر اعمال جدید با اشیا: یک مکعب را روی مکعب دیگر چیده، هرم را جدا کرده و مونتاژ می کند.
• به تنهایی ارزشش را دارد
• سعی می کند جوراب را در بیاورد. اسکات بدون پشتیبانی؛ هنگام بلند کردن یک شی بدون چمباتمه خم می شود. با دست به خوبی راه می رود

• به راحتی هجاهای جدید را تقلید می کند، از حدود 10 کلمه استفاده می کند.
• ذخیره کلمات قابل درک را افزایش می دهد، با کلمه (بدون اشاره) نام چندین شیء، اقدامات آموخته شده را می فهمد و نام چندین بزرگسال و کودک را می داند (مامان کجاست؟ تانیا کجاست؟ لیالیا چگونه می رقصد؟ به بچه گربه غذا می دهد و غیره .).
• قسمت هایی از بدن را نشان می دهد، انجام می دهد تعداد زیادی ازالزامات.
• مستقل راه می‌رود (بلند می‌شود، راه می‌رود، می‌نشیند - همه به طور مستقل و نه از شیئی به شیء دیگر).
• از فنجان می نوشد، خودش آن را نگه می دارد.

زمان می گذرد... کودک شما به تازگی به دنیا آمده است، بسیار کوچک و درمانده. و اکنون نمی توانید او را بشناسید - او به طرز چشمگیری تغییر کرده است ، اکنون او دیگر یک توده درمانده و دائماً گریان نیست ، کاملاً و در همه چیز به بزرگسالان وابسته است ، بلکه فردی مستقل است که خواسته ها ، عادات خود را دارد ، فردیت خود را نشان می دهد. شخصیت او

رشد کودک در 1 سالگی

اکثر کودکان یک ساله می توانند با یک دسته یا به تنهایی راه بروند. اما با وجود این، آنها همچنان می توانند به طور فعال روی چهار دست و پا خزیدن ادامه دهند. یک کودک در 1 سالگی می تواند به راحتی بنشیند، بنشیند، بایستد. در این سن، تحرک و کنجکاوی او افزایش می یابد - او به راحتی از تپه ها (مبل، پله ها) بالا می رود، در اتاق ها قدم می زند، کابینت ها را باز می کند، آنها را زیرورو می کند و محتوای آنها را با لذت زیاد بررسی می کند. او واقعاً دوست دارد با موسیقی مورد علاقه خود برقصد یا از این طرف به آن طرف تاب بخورد.

کودک به تسلط بر حرکات ادامه می دهد - از اعمال بزرگسالان تقلید می کند، بوسه های هوایی می فرستد، می بوسد، گرم می دمد، قلم را تکان می دهد، خداحافظی می کند، سر "نه" یا "بله" را تکان می دهد.

هر روز کوچولو بیشتر و بیشتر مستقل می شود. او سعی می کند با قاشق غذا بخورد و از لیوان بنوشد، اگرچه همیشه موفق به انجام دقیق آن نمی شود.

او پرتاب اشیا را یاد گرفت و اکنون در هر فرصتی این کار را انجام می دهد. او می داند چگونه با فنجان آب را در حمام جمع کند، مهره ها را برمی دارد / روی سرش می گذارد و مداد می کشد. درخواست های ساده را برآورده می کند - "اوردن"، "گرفتن"، "دادن"، "بستن"، "باز کردن"، "گرفتن". به کلمات "می توان"، "غیرممکن" ارسال می کند.

بادام زمینی با اطمینان اشیاء را می گیرد، آنها را به بزرگسالان می دهد. با یک دست او می تواند دو شی کوچک و با دو - یک مشت بگیرد. او می تواند از چندین مکعب یک برجک بسازد، حلقه هایی را روی یک گرز قرار دهد. او واقعا دوست دارد با جعبه های مختلف بازی کند - درب را باز و بسته می کند، اسباب بازی های کوچک را در آنها قرار می دهد و آنها را دوباره می گذارد.

یک کودک می خواهد صداهای جدیدی را در سال یاد بگیرد - او با قاشق روی صندلی بلند، یک لیوان، یک بشقاب می زند. او می تواند با صدای خود آزمایش کند - فریاد بزند، غر بزند، آواز بخواند. بادام زمینی از اسباب بازی های مورد علاقه خود، بازی های سرگرم کننده با بزرگسالان، ورود لذت می برد عزیز. او می تواند با پرسشگری به یک فرد بالغ در مشکل، در موقعیتی ناآشنا نگاه کند. او عزیزی را در عکس می شناسد، لبخند می زند و با انگشت اشاره می کند. ترس از همراهی با غریبه ها.

تا سن کودک، حدود 8 دندان باید بیرون بیاید - از پایین و از بالا، 4 دندان ثنایای مرکزی. در برخی از نوزادان، دندان های آسیاب ممکن است شروع به بیرون زدن کنند.

بسیاری از کودکان در این مرحله از رشد رفتار خود را تغییر می دهند، اغلب نه برای بهتر شدن. آنها یک بحران سال اول زندگی را تجربه می کنند که با نافرمانی، لجاجت، هوی و هوس ظاهر می شود. کودک از نظر عاطفی تحریک پذیر می شود - به هر دلیلی گریه می کند و جیغ می کشد. در این صورت باید صبر و حوصله زیادی داشته باشید و منتظر بمانید تا این دوران بگذرد. کتک زدن، جیغ زدن و فحش دادن فایده ای ندارد. لازم است کودک را با در آغوش گرفتن، تکان دادن، حواس پرتی با کتاب یا اسباب بازی آرام کنید.

در این سن، شما می توانید از قبل شروع به آموزش کودک خود کنید. شناخت گلدان باید بعد از خوردن غذا، خواب، قبل از پیاده روی، هر یک ساعت و نیم انجام شود. به زودی عادتی در او ایجاد می شود و خودش به روشی راحت به او اطلاع می دهد که باید به توالت برود - با یک شیطنت، یک کلمه، یک صدا یا حرکت خاص.

قد و وزن نوزاد 1 ساله

شاخص های کودکان یک ساله به طور متوسط ​​عبارتند از:

رشد گفتار

اکثر کودکان در این سن می توانند چندین صحبت کنند کلمات ساده- "مادر"، "پدر"، "زن"، "یوم"، "بی بی"، "او-او"، "نیا"، "دادن"، "نه"، "دیا". در عین حال منفعل واژگانبزرگ آنها بچه تقریباً نام تمام اشیا و اسباب بازی هایی را که روزانه در محیط او وجود دارد می داند. او هنوز نمی تواند نام آنها را بگوید، اما می تواند این یا آن شی را بیاورد / نشان دهد.

برای اینکه رشد گفتار کودک در نوسان باشد، باید به طور مرتب با او بازی های انگشتی انجام دهید، کتاب بخوانید، در مورد همه چیز در اطراف او صحبت کنید، نه تنها در خانه، بلکه در پیاده روی. و به زودی کودک صحبت خواهد کرد.

اگر کودک در 1 سالگی هنوز شروع به صحبت نکرده است ناراحت نشوید. او قطعا این کار را انجام خواهد داد، فقط کمی بعد. همه کودکان به صورت فردی رشد می کنند و نباید انتظار نتایج یکسانی از آنها داشته باشید. خیلی به عوامل ارثی، خلق و خو، ویژگی های فردی بستگی دارد.

روال روزانه و خواب

معمولاً روال روزانه بسیاری از بادام زمینی های یک ساله تغییر می کند. الان یک بار در روز به مدت 2-2.5 ساعت تقریباً از ساعت 14:00 تا 16:30 می خوابند. در این راستا، به سادگی نمی توان یک رژیم غذایی 5 بار را رعایت کرد. اکنون کودک 4 بار در روز می خورد: 09:00 - صبحانه، 13:00 - ناهار، 17:00 - میان وعده بعد از ظهر، 20:00 - شام.

اگر رژیم روزانه کودک تغییر نکرده باشد (او هنوز 2 بار در روز می خوابد)، رژیم غذایی یکسان باقی می ماند - 5 بار در روز.

غذا

یک کودک در یک سالگی به خوردن غذا به شکل پوره و ریز خرد شده ادامه می دهد. او باید قبلاً با غذاهایی مانند تخم مرغ، ماکارونی، غلات (جو دوسر، گندم سیاه، برنج، ارزن، ذرت)، گوشت بدون چربی، ماهی، سبزیجات (کدو سبز، سیب زمینی، هویج، کدو تنبل و گل کلم، کلم بروکلی، خیار، گوجه فرنگی)، میوه ها (سیب، گلابی، موز، هلو، آلو، زردآلو)، نان، کراکر، بیسکویت، کره/روغن گیاهی، لبنیات و محصولات لبنی تخمیری (پنیر، خامه ترش، ماست، کفیر بچه) و شیر)، سبزی (شوید، جعفری). انواع توت ها (گیلاس، مویز، تمشک، توت فرنگی) به صورت آب پز (کمپوت، ژله) داده می شود.

همه غذاها هنوز به صورت آب پز، خورش یا بخارپز پخته می شوند.

منوی کودک در 1 سالگی

• 09:00 - فرنی شیر، تخم مرغ، نان، آبمیوه ( شیر مادر),
• 13:00 - سوپ، سالاد سبزیجات (خرد شده خیار با گوجه فرنگی، چاشنی شده با خامه ترش)، نان، چای،
• 17:00 - پنیر دلمه، پوره میوه، کلوچه، آب میوه،
• 20:00 - پوره سیب زمینی، کتلت گوشت یا ماهی، چای،
• 22:00 - شیر مادر یا کفیر.

والدین جوان اغلب از خود می پرسند: کودکان در یک سالگی چه کاری می توانند انجام دهند؟ وقتی اولین فرزند به دنیا می آید، مادر و پدر نیز مانند نوزادشان چیزهای جدیدی یاد می گیرند. سال اول زندگی برای خانواده بسیار مهم است، زیرا در این دوره شخصیت جدیدی شکل می گیرد.

و اکنون زمان آن فرا رسیده است که کودک یک ساله است ، او قبلاً به یک مرد کوچک مستقل و فهمیده تبدیل شده است. او بیشتر و بیشتر تمایل به یادگیری چیزهای جدید دارد.

در این مرحله مهم است که بدانیم کودک باید چه کاری انجام دهد. 1 سالگی زمانی است که اگر نوزاد مشکلات رشدی داشته باشد، برای مراجعه به متخصصان دیر نیست.

قد کودک

در این سن، قد و وزن کودک به طور ناهموار افزایش می یابد - حدود 100-300 گرم و 1-1.2 سانتی متر در ماه. نسبت بدن به تدریج تغییر می کند: دست ها و پاها بلند می شوند، شکم صاف می شود. در این دوره، بچه ها همه متفاوت هستند، یکی وزنش زیاد است، یکی کمی. نکته اصلی نظارت بر رشد پایدار کودک است.

هنجارهای وزن نوزادان پذیرفته شده توسط پزشکان: پسران - 8.9-11.6 کیلوگرم، دختران - 8.5-10.8 کیلوگرم. قد هر دو جنس 71.4-79.7 سانتی متر است.

سخنرانی کودک

حدود 10 کلمه ساده در سال اول زندگی کودک از قبل می داند که چگونه صحبت کند. 1 سال - تنها آغاز در گفتار محاوره ای نوزاد است. به عنوان یک قاعده، گفتار کودک با احساسات همراه است. او اغلب با خودش ارتباط برقرار می کند، با حرکات با بزرگسالان ارتباط برقرار می کند و آنچه را که نیاز دارد نشان می دهد.

در این سن، کودک از قبل "ممکن" را از "غیرممکن" تشخیص می دهد، می فهمد که چه زمانی تمجید و سرزنش می کنند. در سطح شهودی، او از کلمات معمولی آگاه است.

همچنین، کودک یاد می گیرد که صداها، حرکات، تکرار کلمات را با لحن مناسب پس از بزرگسالان تقلید کند. بنابراین بسیار مهم است که از فحش دادن با نوزاد استفاده نکنید تا کودک آنها را به یاد نیاورد و بعداً در صحبت های خود از آنها استفاده نکند. همچنین ارزش دارد که روشن شدن رابطه با کودک را کنار بگذاریم تا کودک یاد نگیرد در آن سن احساسات منفی را تجربه کند.

ممکن است بچه نگوید دقیقا چه اتفاقی می افتد. او به حرف زدن ادامه می دهد، به اضافه کردن هجاها.

رشد کودک در صورتی طبیعی تلقی می شود که وی دایره لغات خاصی داشته باشد، به اشیایی که به او فراخوانی می شود اشاره کند و مواردی را بنا به درخواست خود ارائه دهد.

در یک سال، کودک ملودی های ساده را درک می کند. با گذاشتن موسیقی بر روی او هر روز می توانید یک سلیقه موسیقیایی را شکل دهید.

لجبازی بچه

کودک شروع به نشان دادن استقلال خود می کند، در صورت شکست تلاش می کند اصرار کند، می تواند با اشک و غلت زدن روی زمین عصبانیت کند. در این مرحله، شما باید به کودک کمک کنید تا با احساسات منفی کنار بیاید، اما به هیچ وجه نباید شرایط را گرم کنید. - دوره بسیار مهمی که در آن باید به رشد روان کودک توجه ویژه ای شود. به کودک اطمینان دهید، بگویید که احساسات او را درک می کنید، با آرامش به او توضیح دهید که چگونه باید رفتار کند.

اجازه دهید فرزندتان بیشتر اوقات احساس استقلال کند. همچنین بسیار مهم است که کودک فرصت انتخاب داشته باشد، چه غذا برای ناهار انتخاب کند، چه لباس برای پیاده روی یا یک اسباب بازی در فروشگاه. این مهم است که کودک احساس کند که نظر او مورد توجه قرار گرفته است.

لازم است به طور مداوم مشاهده کنید که کودکان در 1 سالگی چه کاری می توانند انجام دهند، زیرا هر قدم جدید برای والدین یک شادی واقعی است و همه می خواهند برای یک عمر به یاد داشته باشند که نوزاد چگونه اولین تلاش خود را برای درک جهان انجام می دهد.

حرکت کودک

کاری که کودکان 1 ساله می توانند انجام دهند این است که با اعتماد به نفس حرکت کنند و به اشیا تکیه کنند، حتی برخی به تنهایی راه می روند. شش ماه دیگر، بچه ها از قبل می دوند.

بچه می‌خواهد تمام مکان‌های خانه را که قبلاً برایش غیرقابل دسترس بوده است بداند، در تمام اتاق‌ها قدم می‌زند، روی مبل‌ها بالا می‌رود، زیر میز می‌خزد، داخل کابینت‌ها و سایر وسایلی که سر راهش قرار می‌گیرد بالا می‌رود. در این دوره، بهتر است کودک را به چیزهای مفید عادت دهید: یک هرم جمع کنید، به حیوانات غذا بدهید، یک عروسک تودرتو باز کنید. بچه به همه چیز علاقه مند است، بنابراین او هر عمل شما را تکرار می کند.

کودک از قبل می تواند با کمک یک صندلی به مکان های جدید صعود کند. با ظهور فرصت‌های بیشتر، کودک با علاقه واقعی دنیای اطراف خود را کشف می‌کند.

در یک سالگی، کودکان به خصوص اسباب‌بازی‌هایی را دوست دارند که بتوان آن‌ها را جلوی آنها غلت داد، بنابراین می‌توانید یک توپ یا کالسکه بخرید.

به کودک خود مکانی امن بدهید فعالیت بدنیو بازی ها برای نگهداری اسباب بازی ها می توانید از جعبه هایی روی چرخ استفاده کنید که کودک بتواند به طور مستقل حرکت کند.

اگر کودکی در این سن نرفت، پس نباید ناراحت شوید، همچنین نباید باور کنید که او از رشد عقب مانده است. بهتر است به ماساژ و ژیمناستیک توجه کنید تا مفاصل کودک انعطاف پذیر باشد.

کاری که کودکان در یک سالگی می توانند انجام دهند تا حد زیادی به خلق و خوی بستگی دارد. برخی متحرک هستند، در حالی که برخی دیگر آرام تر هستند و به هر قیمتی برای ایستادن روی پاهای خود تلاش نمی کنند.

این عقیده وجود دارد که اگر کودک را مدام در آغوش خود حمل کنید، او دیرتر از حد معمول می رود. با این حال، دانشمندان ثابت کرده‌اند که اصلاً اینطور نیست و هیچ ارتباطی در اینجا وجود ندارد.

کاری که یک کودک در یک سالگی می تواند انجام دهد یک مفهوم نسبی است، زیرا همه نوزادان با سرعت های متفاوتی رشد می کنند. فقط در این دوران با کودک باشید و به او در یادگیری دنیای اطراف کمک کنید.

ارتباط

کودکان در یک سالگی هنوز تمایلی به برقراری ارتباط ندارند، آنها برای اجتماعی شدن آماده نیستند. وقتی با هم هستند می توانند شیطون باشند غریبه هایا عدم تمایل به بازی با کودکان دیگر را نشان دهد. کودک احساس مالکیت پیدا می کند، او از قلمرو خود دفاع می کند، نمی خواهد اسباب بازی ها و توجه والدین خود را با کسی به اشتراک بگذارد.

مهارت در زندگی

بچه در حال حاضر به تدریج شروع به تطبیق با زندگی می کند و شروع به یادگیری لیوان در دست گرفتن و نوشیدن از آن می کند. یک کودک (یک ساله) جویدن را بلد است و می تواند قاشق را در دست بگیرد، کاملاً قادر است غذا را روی چنگال سوراخ کند. هنگام لباس پوشیدن / درآوردن، کودک می تواند دست ها و پاهای خود را بالا بیاورد و به مادرش کمک کند. هنگام شستن دست هایش را به سمت آب می کشد.

آنچه کودک باید بداند

کودک در حال حاضر یاد می گیرد که از قبل فکر کند، برای رسیدن به هدف خود چه کاری انجام دهد. این عمدتاً به تمایل به گرفتن یک شی از ارتفاع مربوط می شود. برای اینکه کودک به طور مستقل بالا رفتن از تاقچه ها را بیاموزد و وسایل مورد نیاز را تهیه کند، باید یک نیمکت در اتاق او قرار دهید تا خودش بتواند آن را در جاهایی که لازم است جابجا کند و وسایل لازم را تهیه کند.

توجه به رشد بینایی کودک ضروری است. برای این کار از روش تحریک رنگ استفاده کنید. از اسباب بازی های رنگارنگ، تصاویر، لباس هایی با رنگ های روشن استفاده کنید.

بچه ها خیلی دوست دارند با "عروسک های تودرتو" بازی کنند و نه لزوما با عروسک ها، می توانید از جعبه هایی با اندازه های مختلف استفاده کنید. به عنوان پاداش، یک کلوچه یا هر خوراکی دیگری را در آخرین جعبه قرار دهید.

کودکان شروع به احساس میل به هنر می کنند، بنابراین کودک برای بازی به مداد رنگی یا مداد رنگی نیاز دارد. در این صورت، کودک (1 ساله) رشد طبیعی را برای سن خود نشان می دهد. بچه باید بتواند ساده ترین تصاویر را بکشد.

برای اینکه به او کمک کنید کلمات جدید را سریعتر یاد بگیرد، هم در حین بازی و هم در حین شنا، غذا خوردن، راه رفتن، آنها را با آنها آشنا کنید. مزه ها و بوها را توصیف کنید، رنگ اجسام اطراف را نام ببرید. فرزندتان را به فروشگاه ببرید و نام محصولات را نام ببرید تا کودک بتواند کلمات جدیدی را بشنود.

هوس های بچه

در فرآیند رشد روانی-عاطفی، کودک می فهمد که چگونه با او رفتار کند مردم مختلف. نگرش نسبت به مادر و بابا، بچه های دیگر متفاوت می شود. می توان روند زیر را دنبال کرد: بدتر عزیزمفرد را می شناسد، هر چه تحصیل کرده تر با او رفتار کند.

به عنوان یک قاعده، یک نوزاد با مادرش هوس باز رفتار می کند، می تواند پاهای خود را کوبیده، ابراز نارضایتی کند. بنابراین او بررسی می کند که آیا مادرش او را توسط کسی دوست دارد یا خیر. اگر کودک را همانطور که هست بپذیرید، او به زودی آرام می شود و رفتار عادی خود را شروع می کند، اما اگر قبول نکنید، چنین بررسی هایی می تواند تا آخر عمر ادامه داشته باشد.

توسعه شناختی

با تهیه چند اسباب بازی به کودک می توانید نحوه رشد آن را مشاهده کنید.

در یک سالگی، کودک می تواند 3 تا 4 حلقه را به تنهایی یا بعد از بزرگسالان تکرار کند.

اگر اقدامات مختلف با اسباب بازی ها را به کودک نشان دهید، آنها را حفظ می کند و سعی می کند آنها را تکرار کند. بنابراین، به عنوان مثال، او می تواند یک مکعب را روی مکعب دیگری قرار دهد، درب ها را باز و بسته کند.

همچنین، کودک می تواند یک اسباب بازی را انتخاب کند و به آن غذا بدهد، آن را شانه کند، در رختخواب بگذارد.

از بسیاری جهات، کاری که فرزند شما در یک سالگی می تواند انجام دهد به توانایی های او و تلاش والدینش بستگی دارد.

مراقبت کودک

در یک سالگی، کودک به سادگی به یک ثابت نیاز دارد استرس ورزش، پس ارزشش را دارد که همه شرایط را برای راه رفتن، خزیدن، دویدن، پریدن بدون محدودیت برای او فراهم کنیم.

کودک فعال تر می شود، بنابراین باید بیشتر هزینه کنید رویه های آب. او از کاوش لذت می برد دنیای جدید، می تواند زمین را به دهان خود بکشد، حیوانات را لمس کند، در یک گودال پاشیده شود. پس از حمام کردن، وضعیت پوست نوزاد را بررسی کنید، از مرطوب کننده ها و در صورت لزوم از داروهای گرمازدگی استفاده کنید.

وقتی کودک راه رفتن و دویدن را یاد می گیرد، دچار خراشیدگی و کبودی می شود. نگران این نباشید، کودک به زودی حرکت را یاد می گیرد. در این بین گچ و مواد ضدعفونی کننده ذخیره کنید.

همچنین باید مراقب موهای کودک خود باشید. برای اینکه کودک یاد بگیرد چگونه با شانه کار کند، به او نشان دهید که چگونه این کار را روی یک عروسک انجام دهد. کودک از شانه زدن عروسک خوشحال خواهد شد و سپس والدین. بسیاری از بچه‌ها از قیچی می‌ترسند و معتقدند کوتاه کردن موهایشان درد دارد. به همین ترتیب، این روند را می توان بر روی یک عروسک نشان داد.

و البته، شما باید اغلب به پزشک مراجعه کنید و آزمایشاتی را انجام دهید تا مطمئن شوید که همه چیز در مورد کودک مرتب است.

کودکان گلهای زندگی هستند. داشتن یک نوزاد در خانه لذت بزرگی است، زیرا تماشای رشد فرزند شما، تبدیل شدن به ساکن آگاه این سیاره، فراموش نشدنی است. خیلی به والدین در سال های اول زندگی کودک بستگی دارد. با عشق و مراقبت به کودک خود می توانید شخصیتی هماهنگ با نگرش درست به زندگی پرورش دهید.

هدایت کودک در مسیر درست بسیار مهم است. البته او حس غریزی از کار درست دارد. با این حال، او همیشه نمی تواند به تنهایی کنار بیاید. در تمام تلاش ها به کودک کمک کنید، به او آموزش دهید.