سازمان توانبخشی اجتماعی کودکان معلول. قوانین توان بخشی برای کودکان معلول
توانبخشی کودکان معلول سیستمی از اقدامات پزشکی ، روانشناختی ، آموزشی ، اقتصادی - اقتصادی با هدف از بین بردن یا جبران کامل معلولیت های ناشی از مشکلات بهداشتی با اختلالات مداوم عملکردهای بدن است. هدف از توانبخشی بازگرداندن وضعیت اجتماعی فرد معلول ، دستیابی به استقلال مادی و سازگاری اجتماعی است.
انواع توانبخشی زیر برای کودکان معلول وجود دارد:
- - پزشکی ،
- - روانشناسی،
- - آموزشی ،
- - اقتصادی - اجتماعی ،
- - حرفه ای،
- - کار یدی،
- - خانواده،
- - ورزش ها.
توانبخشی پزشکی با هدف ترمیم کامل یا جزئی یا جبران یکی از عملکردهای مختل یا از دست رفته یا کاهش سرعت پیشرفت بیماری است.
توان بخشی در پزشکی اولین حلقه در سیستم توانبخشی عمومی است ، زیرا کودک معلول قبل از هر چیز نیاز دارد مراقبت پزشکی... در واقع ، هیچ مرز مشخصی بین دوره درمان کودک معلول و دوره توانبخشی پزشکی وی یا درمان توانبخشی وجود ندارد ، زیرا درمان همیشه با هدف بازیابی سلامتی و بازگشت به فعالیت فعال است ، اما اقدامات توانبخشی پزشکی از یک بیمارستان پس از ناپدید شدن علائم حاد بیماریها
اقدامات پزشکی برای توانبخشی کودکان معلول شامل تعیین وضعیت پزشکی و فیزیولوژیکی کودکان ، توانایی توانبخشی ، توانبخشی درمانی ، جراحی ترمیمی ، یک گواهینامه مناسب بودن حرفه ای و همچنین تخصص پزشکی و اجتماعی است. برای ارزیابی جامع از وضعیت بهداشت ، به عنوان یک قاعده ، یک معاینه بالینی و عملکردی کودک با استفاده از روش های تحقیق بالینی ، ابزاری ، عملکردی و فیزیولوژیکی ، با شناسایی توانایی های جبرانی بدن ، کودک انجام می شود تحمل فشار روانی و جسمی ، وضعیت روانشناختی.
سایر اشکال توانبخشی کودکان معلول - روانشناختی ، آموزشی ، اقتصادی - اقتصادی ، حرفه ای ، خانگی - همراه با پزشکی انجام می شود.
توانبخشی روانشناختی - این تأثیر در حوزه ذهنی کودک معلول است. این شکل از توانبخشی کل چرخه اقدامات درمانی و توانبخشی را همراهی می کند. اول از همه ، یک مربی اجتماعی باید روانشناسی را بداند و مورد توجه قرار دهد کودک معلول، تا بفهمد که او ، به اصطلاح ، از جامعه جدا شده و با مشکلات خودش تنها مانده است. یک فضای بسته ، ارتباطات محدود منجر به ظهور اختلالات عصبی در افراد معلول می شود که مشکلات بیشتری را در کارهای اجتماعی و آموزشی ایجاد می کند.
توانبخشی روانشناختی کودکان معلول ، به عنوان یکی از جهات ، شامل اصلاح روانشناختی انحرافات رشد با گزینه های مختلف برای محدود کردن توانایی های کودک است. هنگام مطالعه حوزه های شخصی و فکری روان کودک ، تمرکز بر روی سوال از است دلایل ذهنی انحرافات ، شدت آنها با این حال ، در مورد دوران کودکی اگر انحراف از هنجار را نیز در نظر نگیرند ، روانشناسی و ارزیابی آموزشی اختلالات رشد نمی توانند کامل باشند رشد سن، که در آن کودک است ، ویژگی های آنتوژنز او ناشی از فرایندهای بیماری یا پیامدهای آنها است.
همچنین باید در نظر داشت که مشکلات روانی نه تنها توسط کودکان دارای معلولیت ، بلکه توسط والدین ، \u200b\u200bنزدیکان و سایر بستگان آنها نیز تجربه می شود. بنابراین ، آنها همچنین نیاز به کمک و حمایت روانشناختی دارند.
توانبخشی آموزشی - این فعالیتهای آموزشی با هدف اطمینان از اینکه کودک بیمار مهارتهای لازم برای سلف سرویس را فرا گرفته و آموزش مدرسه دیده است. توسعه اعتماد به نفس روانشناختی کودک در سودمندی خود و ایجاد جهت گیری صحیح حرفه ای بسیار مهم است. مربی اجتماعی فعالیت هایی را انجام می دهد که آمادگی را برای انواع فعالیت های موجود در اختیار آنها قرار می دهد و این اطمینان را ایجاد می کند که دانش کسب شده در یک منطقه خاص در استخدام بعدی مفید خواهد بود.
توان بخشی اقتصادی - اجتماعی شامل مجموعه ای از اقدامات: تهیه مسکن لازم و راحت برای یک فرد معلول ؛ حفظ اعتماد به نفس کودک معلول از اینکه یکی از اعضای مفید جامعه است. حمایت پولی از یک فرد معلول و خانواده اش از طریق پرداخت هزینه ناتوانی موقت در کار یا از کارافتادگی ، تعیین مستمری و غیره
توانبخشی حرفه ای فراهم می کند برای آموزش یا بازآموزی کودکان معلول در اشکال قابل دسترس کار ، تهیه تجهیزات لازم فردی برای تسهیل استفاده از ابزار کار ، سازگاری محل کار قبلی فرد معلول با قابلیت های عملکردی آن ، سازمان کارگاه ها و شرکت های ویژه با شرایط کار آسان تر و ساعات کار کوتاه تر برای کودکان معلول و غیره
توان بخشی کار - در این واقعیت نهفته است که در مراکز توانبخشی روش کار درمانی به طور گسترده ای استفاده می شود ، بر اساس اثر مقوی و فعال کننده زایمان بر حوزه روانی فیزیکی یک فرد. بی تحرکی طولانی مدت فرد را آرام می کند ، از قابلیت های انرژی او می کاهد و کار باعث افزایش نشاط می شود و یک محرک طبیعی است. کار درمانی به عنوان روشی برای درمان ترمیمی برای بازگشت تدریجی کودکان معلول به ریتم طبیعی زندگی آنها ضروری است. نقش بزرگ کاردرمانی در بیماریها و آسیبهای دستگاه آرتروز نقش دارد. کاردرمانی در درمان بیماریهای روانی از اهمیت ویژه ای برخوردار است که اغلب دلیل انزوای طولانی مدت کودک معلول از جامعه است. کاردرمانی با رفع تنش و اضطراب روابط بین افراد را تسهیل می کند. مشغول بودن ، تمرکز بر کار در حال انجام ، کودک معلول را از تجربیات دردناک وی دور می کند.
توانبخشی خانگی - تهیه یک کودک معلول با پروتز ، وسایل حمل و نقل شخصی در خانه و خیابان (دوچرخه های مخصوص و کالسکه های موتوری ، اتومبیل هایی با کنترل های تطبیق یافته و غیره).
اخیراً اهمیت زیادی به توانبخشی ورزشی داده شده است. مشارکت در فعالیت های ورزشی و توانبخشی به کودکان نسبتاً سالم این امکان را می دهد تا بر ترس از یک کودک بیمار غلبه کنند ، فرهنگ نگرش نسبت به افراد ضعیف را تشکیل دهند ، کودک را در فرآیند آموزش خود قرار دهند ، مهارت هایی را برای رهبری یک سبک زندگی مستقل کسب کنند به اندازه کافی آزاد و مستقل باشد.
هنگام تدوین و انجام اقدامات توانبخشی ، لازم است که هم تشخیص پزشکی کودک معلول و هم ویژگیهای شخصیتی در محیط اجتماعی در نظر گرفته شود. توانبخشی از نظر درمان متعارف از این نظر متفاوت است که شامل تلاش مشترک یک مربی اجتماعی ، متخصص مددکاری اجتماعی ، روانشناس و پزشک از یک سو و یک کودک معلول و محیط زندگی او (در درجه اول خانواده) است ، از سوی دیگر ویژگی هایی که به آنها کمک می کند سازگاری مطلوب کودک معلول با محیط اجتماعی. درمان در این شرایط فرایندی است که بر بدن ، حال تأثیر می گذارد و توان بخشی بیشتر به فرد اختصاص دارد و به سمت آینده هدایت می شود.
و ، سرانجام ، توجه داریم که مطابق با قانون فدرال "در مورد حمایت اجتماعی افراد معلول در فدراسیون روسیه "بین برنامه اساسی فدرال برای توان بخشی افراد معلول تمایز قائل می شوند (این لیست تضمینی از اقدامات توانبخشی ، وسایل فنی و خدمات ارائه شده به یک شخص معلول به طور رایگان با هزینه بودجه فدرال است) و یک برنامه توانبخشی انفرادی برای یک فرد معلول (بر اساس تصمیم خدمات دولتی پزشکی و تخصص اجتماعی ، مجموعه ای از اقدامات توانبخشی بهینه ، شامل انواع خاص ، فرم ها ، دوره ها ، شرایط و روش اجرای پزشکی ، اقدامات توانبخشی حرفه ای و سایر اقدامات توانبخشی با هدف بازیابی ، جبران اختلالات یا از دست رفتن عملکردهای بدن ، بازیابی ، جبران توانایی یک فرد معلول برای انجام انواع خاصی از فعالیت ها).
یک برنامه توانبخشی فردی از نظر ماهیت توصیه شده برای یک فرد معلول است ، او حق دارد از نوع ، شکل و حجم اقدامات توانبخشی و همچنین از اجرای برنامه به طور کلی خودداری کند. یک فرد معلول حق دارد به طور مستقل مسئله تهیه یک وسیله خاص فنی یا نوع توانبخشی ، از جمله اتومبیل ، صندلی چرخدار ، محصولات پروتز و ارتوپدی ، نشریات چاپی با یک فونت خاص ، تجهیزات تقویت صدا ، آلارم ، مواد ویدئویی با زیرنویس یا تفسیر زبان اشاره و سایر ابزارهای مشابه.
والدینی که مایلند با داشتن یک زندگی عادی مشکلات بهداشتی به فرزندان خود ارائه دهند باید بدانند که ویژگی های توانبخشی کودکان معلول در سال 2020 چیست ، چگونه می توان یک برنامه توانبخشی دریافت کرد و چه مواردی در آن گنجانده شده است.
خوانندگان عزیز! این مقاله در مورد روشهای معمول حل مسائل حقوقی صحبت می کند ، اما هر مورد فردی است. اگر می خواهید بدانید که چگونه برای حل مشکل شما - با یک مشاور تماس بگیرید:
برنامه ها و تماس ها 24/7 و بدون روز پذیرفته می شوند.
سریع است و رایگان است!
هر از گاهی ، روش های جدیدی برای درمان و بازیابی سلامت کودکان معلول در حال توسعه است.
هنگام تهیه یک برنامه مناسب توسط متخصصان پزشکی مورد توجه قرار می گیرند. رشد آن پس از اینکه کودک دارای یک گروه معلولیت است ، انجام می شود.
جنبه های اصلی
چندین گزینه برای توان بخشی کودکان خردسال وجود دارد:
- سازگاری کودک با شرایطی که قبل از معلولیت در آن بوده است.
- سازگاری مجدد در شرایط جدید.
- استفاده از اقدامات درمانی و پیشگیری در یک موسسه توان بخشی.
اقدامات درمانی فقط پس از پزشک در مطب قابل انجام است تخصص پزشکی و اجتماعی برنامه توانبخشی را با در نظر گرفتن خصوصیات فردی کودک ایجاد خواهد کرد.
اصطلاحات اساسی
در هنگام توانبخشی در مراکز درمانی برخی از اصطلاحات ممکن است مورد استفاده قرار گیرند ، معنی آنها اغلب برای والدین کودکان معلول ناشناخته است:
| توانبخشی | روند توانبخشی ، که در طی آن کودک سیستم های عملکردی فردی را ایجاد می کند و تشکیل می دهد ، تشکیل کامل آن به دلیل وجود برخی نقص های سلامتی دشوار است |
| بچه های غیر عادی | اینها بچه هایی هستند که دارند انحراف جدی در رشد جسمی و روحی |
| بیش فعالی | اختلال حرکتی عمومی و بی قراری ، و همچنین تمرکز همزمان اختلال |
| معلول | فردی که به دلیل هر بیماری یا ضربه ای دچار مشکل سلامتی شده است |
| محدودیت فعالیت زندگی | انحراف در رشد کودک از هنجار ناشی از یک اختلال سلامت. در نتیجه ، فرد معلول تمایل به سلف سرویس ، حرکت ، ارتباط و جهت گیری ندارد |
طبق آخرین تغییرات در قانون ، امکان استفاده از سرمایه بارداری برای توان بخشی کودکان معلول وجود دارد.
به ویژه والدین می توانند کالاها و خدمات مورد نیاز کودک را برای سازگاری و ادغام در جامعه و توانبخشی خریداری کنند.
وظایف اصلی بهبودی
هنگام بازیابی سلامتی ، از ابزارهای فنی توان بخشی در کودکان فلج مغزی استفاده می شود.
هنگام انجام اقدامات خاص درمانی و توان بخشی ، کارهای زیر انجام می شود:
- آشکار کردن پتانسیل کودک و افشای آن.
- کنترل پویایی بر رشد یک خردسال اعمال کنید.
- تعیین میزان نیاز به موارد خاص اقدامات درمانی، رویه ها
- تهیه یک برنامه توانبخشی و تحقق نسخه های پزشک.
برخی از اصول برای توان بخشی کودکان معلول وجود دارد:
- دولت تضمین می کند که حقوق معلولان کاملاً محافظت می شود.
- منافع کودکان دارای معلولیت در اولویت قرار دارد.
- برنامه های توانبخشی در دسترس همه کسانی است که به آنها نیاز دارند.
- مداخله پزشکی مناسب ترین برای است مرحله اولیه بیماری هایی که می توان از عواقب جدی سلامتی جلوگیری کرد.
- بسیاری وجود دارد اشکال مختلف توانبخشی؛
- فعالیت های خدماتی که کمک های پزشکی و اجتماعی به کودکان معلول ارائه می دهند توسط دولت هماهنگ می شود.
یک وظیفه مهم آماده سازی کودکان معلول برای زندگی در جامعه است ، و بعد فعالیت کارگری و اجتماعی شدن
پایه هنجاری
حمایت از حقوق و منافع افراد دارای معلولیت توسط دولت انجام می شود بالاترین سطحمخصوصاً وقتی صحبت از کودکان معلول می شود.
برخی از اقدامات هنجاری صادر شده است که توسط سازمانهایی مشاهده می شود که به طریقی یا دیگری با افراد معلول ارتباط برقرار می کنند:
- اعلامیه جهانی حقوق بشر.
- اعلامیه حقوق معلولان.
- همرفت برای حقوق کودک.
- قانون فدرال شماره 419 در مورد حمایت اجتماعی از یک معلول ، که مطابق آن مفاهیم توان بخشی و معلولیت افراد معلول ایجاد شده است ، نیاز به کمک به این دسته از شهروندان رفع شده است. مطابق با این قانون ، یک برنامه توان بخشی فردی برای معلولان در حال تدوین است.
- قانون فدرال شماره 166 قوانین اساسی را برای تعیین و پرداخت تعیین می کند حقوق بازنشستگی اجتماعی.
آن دسته از کودکان معلول که به طور دائم در روسیه اقامت دارند حق چنین کمک هایی را دارند.
طبق این قانون ، کودکان معلول حق درمان رایگان بهداشتی را دارند. همچنین هزینه سفر و اقامت برای یک نفر همراه پرداخت می شود.
مطابق با قانون فدرال در زمینه توانبخشی افراد معلول ، باید فرصت های سازگاری اجتماعی ، بازی در ورزش ، کمک در آموزش و آمادگی برای اشتغال بعدی در آنها فراهم شود.
چه چیزی میخواهید بدانید
بازیابی سلامتی کودکان کار آسانی نیست. شما باید با تمام مسئولیت به آن نزدیک شوید. توسعه یک برنامه فقط اولین قدم برای بهبود است.
با کمک توانبخشی می توان روند بهبودی کودک را تسریع کرد یا روند سازگاری با شرایط جدید و غیرمعمول اجتماعی را آغاز کرد.
عکس: آمار تعداد کودکان معلول
با توجه به توانبخشی ، می توان از بروز عوارض مختلف جلوگیری کرد. در بعضی موارد ، امکان بازگشت فرد به زندگی فعال و آمادگی برای اجرای فعالیتهای کارگری در آینده وجود دارد.
ویژگی کار (روش ها و فناوری)
چندین روش و فناوری وجود دارد که توسط متخصصان پزشکی برای توان بخشی کودکان معلول استفاده می شود. بنابراین ، پروژه هایی برای سازگاری فرهنگی اجتماعی در حال توسعه است.
روش های اصلی سازگاری اجتماعی و خانگی معلولان:
- رویدادهای مشاوره ای برای والدین یک فرد معلول ؛
- انجام فعالیت های آموزشی سازگاری ؛
- کمک در آموزش مهارتهای اجتماعی کودک ؛
- انطباق مسکن محل زندگی کودک معلول با نیازهای خود.
- سازماندهی روند آموزشی ، اوقات فراغت ؛
- فیزیوتراپی ، فعالیت های ورزشی.
روشهای مختلف توان بخشی اجتماعی وجود دارد:
- تشخیص اجتماعی.
- درمان.
- اقدامات پیشگیرانه.
- کمک های روانی - اجتماعی.
بر اساس تشخیص های انجام شده ، یک برنامه روانشناختی و آموزشی تدوین می شود ، که باید نه تنها در درمان ، بلکه در آموزش کودک معلول نیز مورد استفاده قرار گیرد.
درمان اجتماعی انجام می شود که وظیفه اصلی آن حل مشکلات اجتماعی کودک ، رفتار صحیح در جامعه و کمک به تصدیق خود است.
برنامه توانبخشی فردی برای کودک معلول
IPR نوعی کارت پروژه پزشکی است که توسط متخصصان در دفتر تخصص پزشکی و اجتماعی تهیه شده است. قالب سند بود تایید شده توسط سفارش وزارت بهداشت، درمان.
قالب سند یک برنامه توان بخشی فردی برای یک معلول است.
این شامل بخشهای زیر است:
- اطلاعات شخصی در مورد فرد معلول.
- سطح تحصیلات م institutionسسه ای که کودک در آن تحصیل می کند نشان داده شده است.
- گروه معلولیت
- محدودیت های موجود
- برنامه توانبخشی پزشکی.
- پروژه اجتماعی بهبود.
- پروژه توانبخشی روانشناختی و آموزشی کودک زیر 18 سال.
مهمترین بخش توانبخشی پزشکی است. وظیفه اصلی متخصصان بهداشت بازگرداندن یا حفظ همان سطح سلامتی کودک معلول است.
برنامه یادداشتی راجع به نوع درمان انتخاب شده است:
- درمان توانبخشی عمومی ؛
- عمل جراحي؛
- مبحث اعضای مصنوعی؛
- ترمیم با کمک ابزارهای فنی برای توان بخشی ؛
- درمان آبگرم.
مطابق با IPR ، یک فرد معلول در انتخاب کمک می شود موسسه تحصیلی، تهیه وسایل فنی ، رفتار روانشناختی و آموزشی و کار اصلاحی با عزیزم
رویکردهای مدرن به مسئله
در جامعه مدرن اقدامات زیر برای توان بخشی افراد معلول انجام شده است:
- پزشکی
- اقتصادی - اجتماعی.
- حرفه ای.
- آموزشی.
- روانشناسی.
وظیفه اصلی آماده سازی کودک برای بزرگسالی ، اجرای فعالیت کار ، اجتماعی شدن است.
همانطور که هزینه های دولت برای نگهداری آنها نیز در حال افزایش است ، تعداد افراد معلول در حال افزایش است. مشکل توانبخشی در بسیاری از اقدامات جدید قانونگذاری و همچنین در اسناد سازمان ملل منعکس شده است.
توجه زیادی به توسعه داده می شود سیستم یکپارچه برای ترمیم و سازگاری شهروندان با مشکلات بهداشتی.
مشکلات در بهبود اجتماعی و روانی
کودکی که به او گروه معلولیت اختصاص داده شده است علاوه بر مشکلات معمول که ذاتی هر شهروند است ، نیازهای خاصی نیز دارد.
عدم تحقق آنها باعث می شود فرد نتواند در جامعه سازگار شود ، احساس نقص و حقارت کند. با چنین نگرشی ، کودک نمی تواند به عنوان یک شخصیت تمام عیار رشد کند.
دشواری نه تنها در انتخاب برنامه توان بخشی مناسب ، بلکه در اجرای آن نیز نهفته است. کودک باید آماده این واقعیت باشد که بعداً باید به یک شهروند تمام عیار تبدیل شود و فعالیتهای کارگری را انجام دهد.
حل مسئله عملی
دولت ، به منظور اطمینان از زندگی مناسب برای معلولان و کمک به حل مشکلات موجود ، اقدامات زیر را انجام می دهد:
- اندازه حقوق بازنشستگی و مزایای اجتماعی در حال افزایش است.
- برنامه های انگیزشی برای کارفرمایانی در حال انجام است که می توانند استخدام یک فرد معلول را بسیار سودآور بدانند.
- هنگام پرداخت قبض های آب و برق ، یک سیستم کامل پرداخت غرامت در نظر گرفته شده است.
در هر زمان ، یک فرد معلول می تواند با هرگونه تماس با خدمات کمک اجتماعی ، در مورد هر مسئله ای که پیش آمده است مشاوره دریافت کند.
مراکز ویژه
کودک معلول و والدینش می توانند با تماس با یک مرکز تخصصی کمک های پزشکی و اجتماعی دریافت کنند.
تعداد زیادی از آنها در شهرهای بزرگ روسیه - مسکو ، سن پترزبورگ ، ولگوگراد ، روستوف آن دون ، کراسنودار افتتاح شد ، اما در مناطق کم جمعیت نیز موجود است.
این گونه م institutionsسسات تخصصی شامل مهد کودک های اصلاحی و مدارس آموزش عمومی ، مراکز توان بخشی است.
عکس: پویایی کودکان معلول ساکن روسیه
معلولیت به این معنی است که صاحب آن با مشکلات مزمن سلامتی تشخیص داده شده است ، یعنی آسیب دیدگی یا بیماری پیچیده ای وجود دارد. علاوه بر این ، این شرایط زندگی انسان ، فعالیت اجتماعی را محدود می کند. در مورد کودکان معلول ، آنها معمولاً به دلیل ناهنجاری های جدی روحی ، عصبی و یا جسمی قادر به کنترل واکنش و رفتار خود نیستند. سلف سرویس ، برقراری ارتباط با همسالان نیز برای آنها دشوار است و آموزش و کار بیشتر حتی گاهی غیرممکن است. با در نظر گرفتن همه این موارد ، دولت فرصت های مختلفی را برای توان بخشی کودکان معلول ایجاد می کند. در مرحله بعدی ، ما موضوع را با جزئیات بیشتری آشکار خواهیم کرد.
درک و دستورالعملهای توان بخشی کودکان معلول
به گفته کارشناسان ، بیش از 600000 خردسال با این وضعیت در فدراسیون روسیه ثبت شده اند. در عین حال ، این رقم سالانه به دلیل بیماری های ناخوشایند والدین جوان ، مشکلات اجتماعی ، شرایط نامناسب محیطی و دلایل دیگر سالانه افزایش می یابد. بنابراین ، برای اطمینان از شرایطی که کودکان معلول می توانند با رعایت ویژگی ها و محدودیت های آنها تا حد ممکن به طور کامل زندگی کنند ، یک سیستم توانبخشی ایجاد شده است.
در واقع توانبخشی مجموعه اقداماتی است که برای کمک به شهروندان آسیب دیده یا بیمار مبتلا به آن طراحی شده است معلولیت سلامتی ، به طوری که آنها فرصت تحصیل ، مشغولیت در کار ، زندگی عادی و مشارکت کامل در زندگی جامعه را داشته باشند. به طور مشروط ، توانبخشی به تقسیم می شود:
پزشکی - در اینجا ما در مورد اقدامات صحبت می کنیم که باید تأثیر آسیب-تحریک کننده ناتوانی در بدن را کاهش دهد.
فیزیکی - به معنی اصلاح ، ترمیم یا جبران فیزیکی از دست رفته است. توانایی های بدن به دلیل تمرینات تطبیقی \u200b\u200bو فیزیوتراپی ؛
روانشناختی - از یک مجموعه پیچیده تشکیل شده است اقدامات ویژهبا کمک آن یک محیط روانشناختی ایجاد می شود تا یک معلول بتواند در جامعه و به طور کلی راحت زندگی کند.
اجتماعی - عنصری از جهت گیری روانشناختی است که به استقلال یک فرد معلول ، سازگاری او از نظر اجتماعی کمک می کند ؛
منظور ما حرفه ای است - در این حالت منظور ما آموزش معلولین و ایجاد مهارتهای پروفسور برای افراد معلول است. فعالیت برای استخدام
اقدامات ذکر شده برای کودک معلول فقط بر اساس یک برنامه توانبخشی فردی (IPR) و طرحی با تمام دستورالعمل های مربوطه در آنها به طور کامل قابل اجرا است. IPR براساس نتایج یک معاینه پزشکی و اجتماعی صادر می شود.
برنامه استاندارد (از سال 2005) حاوی اطلاعاتی در مورد کودک معلول ، بیماری تشخیص داده شده در وی ، درجه تعیین شده محدودیت ها و گروهی از معلولیت ها است. همچنین انواع و حجم ، روش و شرایط اجرای اقدامات توانبخشی پزشکی ، جسمی ، روانی و آموزشی را بیان کرد.
در حالت دوم ، ضمنی است:
تحصیل یک کودک معلول در دوره پیش دبستانی و مدرسه ای.
کار روانشناختی و آموزشی با هدف اصلاح تخلفات مربوطه ؛
تهیه تجهیزات و مواد لازم برای آموزش.
حمایت از خانواده و در صورت لزوم ، مشاوره والدین در مورد سازگاری کودک بیمار (و نه تنها) ، ارائه حمایت روانشناختی ؛
قوانین روسیه در زمینه توان بخشی کودکان معلول
امروز در دولت اجتماعی. در سیاست ، موضوع سازگاری و توانبخشی پیچیده کودکان معلول یکی از مکانهای اولویت دار است. این بیشتر به دلیل ادغام در جامعه جهانی است ، جایی که رعایت آزادی ها و حقوق افراد دارای معلولیت مدت ها نشانه یک جامعه متمدن و یک هنجار است. علاوه بر این ، نباید در مورد افزایش تعداد کودکان بیمار فراموش کرد.
در هر صورت ، در فدراسیون روسیه ، فعالیت های توان بخشی براساس اعلامیه حقوق کودک و اعلامیه حقوق معلولان سازمان ملل انجام می شود. در اسناد مشخص شده ، حق معلولان خردسال از نظر اقتصادی و اجتماعی
اطمینان از شرایط زندگی مطلوب. از آنها حمایت روانشناختی و پزشکی ، فرصت های تحصیل ، نشان دادن توانایی های خود و آماده شدن برای کار تضمین شده است.
بعلاوه ، توانبخشی و حمایت اجتماعی از کودکان معلول بر اساس قانون اساسی فدراسیون روسیه و قوانین فدرال "در مورد حمایت اجتماعی از افراد معلول در فدراسیون روسیه" ، "در مورد تضمین های اساسی حقوق کودک" ، " در مورد آموزش "،" در مورد خدمات اجتماعی برای افراد مسن و افراد معلول در فدراسیون روسیه. " علاوه بر این ، موضوع مورد بررسی توسط احکام ویژه رئیس جمهور کشور و برنامه های هدف فدرال تنظیم شده است که برای ارائه کمک های اجتماعی به افراد معلول ، بهبود شرایط زندگی آنها ایجاد می شود.
توانبخشی اجتماعی کودکان معلول
برای اینکه کودک معلول تصوری از جامعه داشته باشد ، ارزشهای آن ، فرهنگ ، هنجارهای رفتاری پذیرفته شده ، به طور کلی رشد کند ، آموزش ببیند ، درست تربیت شود ، بتواند با دیگران تعامل داشته باشد ، مجموعه ای اقدامات برای توان بخشی اجتماعی توسعه یافته است. به لطف فعالیت های مختلف ، کودکان معلول نیز باید مستقل تر شوند ، در خانه داری و مراقبت از خود مسلط شوند.
و از آنجا که کودکان معلول اکثراً از همسالان خود منزوی هستند ، نمی توانند یا با سختی زیادی از اشیا of میراث تاریخی و فرهنگی بازدید می کنند ، وظیفه اصلی توانبخشی اجتماعی سازماندهی محیط و فضایی است که کودک در آن قادر به توسعه و نمایش مهارتهای ذاتی باشد. ، در ارتباط با کودکان دیگر ، با دنیای خارج درگیر خواهد شد.
باید توجه داشت که در توانبخشی خردسالان دارای معلولیت ، نه تنها جهت پزشکی باید فعالانه توسعه یابد. البته ، درمان بیماری ها و پیشگیری از آنها حیاتی است ، اما این نباید به انزوای کودکان معلول در مدارس جداگانه برای نشانه های مشکلات سلامتی کمک کند. اگر چه سالهای طولانی روشی برای قرار دادن افراد معلول نه تنها در مدارس خاص ، بلکه در مدارهای بسته نیز وجود داشت موسسات پزشکی، آسایشگاه ها و غیره ، امروز ، با کمک توانبخشی اجتماعی ، تلاش می کنند تا کودکان خاص را در یک فضا با کودکان سالم ادغام کنند تا بر طرد ، ترس ، عقده ها غلبه کنند و به افشای توانایی های آنها کمک کنند.
برای ادغام موفق تر افراد معلول ، توجه می شود:
تسهیل و بهبود شرایط زندگی آنها از طریق استفاده از لوازم خانگی و وسایل فنی.
ایجاد شرایط خاص برای تعامل عملی در جامعه ؛
بهبود و رشد جسمی فرصت ها؛
تحقق توانایی های خلاقانه آنها.
سازماندهی فضا و اوقات فراغت ، به طوری که بازدید از موزه ها ، رویدادهای فرهنگی ، مراکز توسعه و غیره راحت باشد.
حمایت روانی ، هم برای کودکان معلول و هم برای والدین و بستگان آنها.
انواع فعالیتهای در نظر گرفته شده برای کمک به کودک معلول و بستگان وی برای پیوستن به محیط اجتماعی ، عضویت در آن طراحی شده است.
توانبخشی کودکان معلول در خانه
اگر والدین می خواهند فرزندشان در خانه تحت توانبخشی قرار گیرد ، اولین قدم مشورت با پزشک معالج است. مشاوره با یک روانپزشک و یک معلم اضافی نخواهد بود. عسل. متخصصان و معلمان باید وضعیت فرد معلول را بررسی کنند ، همچنین توانایی های جسمی و فکری وی را ارزیابی کنند ، میزان محدودیت ها و رشد مهارت های حرکتی را ثبت کنند.
در نتیجه ، یک برنامه آموزشی فردی شکل می گیرد و در مرحله اولیه ، انجام بیشتر وظایف همراه با کارهای معمول مراقبت از کودک مجاز است. به عنوان مثال ، در روند مراقبت روزانه ، کودکان معلول می توانند مهارت های خودمراقبتی ، استقلال را رشد دهند ، در حالی که به طور موازی به رشد جسمی آنها کمک می کنند.
مهم این است که تکالیف در عین لذت بخش بودن و موفقیت آمیز بودن. برای دستیابی به این اهداف ، متخصصان توصیه می کنند که به اصول زیر پایبند باشید:
تکالیف کوچک بدهید
با استفاده از مجموعه ای از تمرینات ، عملکردهای ایمن ایجاد کنید.
فعالیتهای جایگزین ، اجتناب از یکنواختی و یکنواختی.
کارهای جدید را با کارهای ساده و مسلط شده درگیر کنید ، بنابراین پس از تلاش ، کودک می تواند کمی آرام شود.
نتایج بدست آمده را مثبت ارزیابی کنید ، کودک را تشویق کنید و در صورت لزوم ، حمایت کنید (اگر خودش نمی تواند کاری انجام دهد) ؛
به برنامه ای که توسط معلم تنظیم شده و حداقل برای دو هفته تنظیم شده است ، عمل کنید.
برای همه مزایای توانبخشی در خانه ، والدین باید خود را برای هوی و هوس کودک معلول ، عدم تمایل به انجام تکالیف و سایر مشکلات احتمالی آماده کنند.
مراکز توان بخشی کودکان معلول
اقدامات بهبودی در مجموعه ، یعنی در مناطق مورد نیاز ، در مراکز توانبخشی ویژه انجام می شود. آنها همه شرایط را برای توانبخشی اجتماعی ، آموزشی ، جسمی و پزشکی کودک معلول دارند.
همچنین به اعضای خانواده یک خردسال دارای معلولیت کمک روانشناختی می کند. به عنوان مثال ، با والدین مشورت می شود ، روش های تربیتی به آنها آموزش داده می شود ، آنها را وارد حلقه حمایت و ارتباط با همان افراد می كنند.
وظایف اصلی این مرکز توانبخشی همه جانبه کودکان معلول ، سازگاری اجتماعی آنها با کودکان ، ایجاد یک محیط مناسب و آب و هوای مطلوب (در خانواده ، بین فرزندان) است. در مراکز توانبخشی ، آنها دست به کار می شوند متخصصان واجد شرایطاز پزشکان گرفته تا مربیان. این تضمین کننده اجرای روشهای فردی کار با هر کودک معلول است.
بعلاوه ، در این مراکز رویدادهای فرهنگی ، آموزشی ، فرهنگی ، ورزشی و ... با در نظر گرفتن ویژگی های دانشجویان برگزار می شود. غالباً از والدین و کودکان سالم دعوت به مشارکت می شود ، که به همه افراد درگیر در فرآیند امکان پیدا کردن را می دهد تجربه بی نظیر ارتباطات و نه تنها
توانبخشی کودکان معلول سیستمی از اقدامات است که با هدف از بین بردن معلولیت ها یا جبران کامل آنها انجام می شود.
هدف از توانبخشی بازگرداندن وضعیت اجتماعی کودکان معلول ، سازگاری آنها در جامعه و دستیابی به استقلال مادی است. سه نوع توانبخشی وجود دارد - پزشکی ، اجتماعی و حرفه ای.
مفهوم توان بخشی اجتماعی کودکان معلول
توانبخشی اجتماعی ، فرآیند جذب سیستم خاصی از دانش ، ارزشها و هنجارهای کودک است که مشخصه فرهنگ ذاتی جامعه یا یک گروه اجتماعی به عنوان یک کل است. در نتیجه توان بخشی اجتماعی ، کودکان معلول می توانند به عنوان افراد فعال روابط اجتماعی فعالیت کنند.
جامعه پذیری شامل آموزش و پرورش است ، اما نمی توان آن را فقط به این فرایندها تقلیل داد ، زیرا تحت تأثیر بسیاری از شرایط ، کنترل شده و هدایت شده ، و خود به خود بوجود می آید.
توانبخشی اجتماعی کودکان معلول مشکل رشد عمومی کودک را حل می کند ، مهارتهای کارگری را در او ایجاد می کند ، پایه های رفتار صحیح را شکل می دهد ، آموزش خود سرویس می دهد و همچنین به جهت گیری در زندگی روزمره و سازگاری در جامعه کمک می کند.
در نتیجه کمک های اجتماعی ، امکان کودکان معلول افزایش می یابد - برای آنها آسان تر است که بر مشکلات تحقق خود غلبه کنند ، با خانواده و عزیزان تعامل برقرار کنند. کودک در فعالیت های مشترک با همان کودکان معلول ادغام می شود.
نقض ارتباط آنها با جهان ، فقر ارتباط با همسالان ، محدودیت تحرک و ارتباط با طبیعت ، غیرقابل دسترس بودن ارزشهای فرهنگی و بسیاری از جنبه های آموزش یکی از اصلی ترین مشکلات کودکان معلول است. وظیفه هر توان بخشی ، از جمله اجتماعی ، ایجاد محیطی است که عملکرد توان بخشی را انجام دهد و به رشد بالقوه کودک کمک کند.
در نتیجه معاشرت ، از نقض ارتباط کودکان با دنیای خارج جلوگیری می شود. فعالیتهای روزمره و اجتماعی آنها مطابق با پتانسیل آنها در حال ترمیم است. برای اجرای کمک های اجتماعی ، مراکز توان بخشی ویژه ای برای کودکان معلول وجود دارد ، اما اغلب توانبخشی در خانه انجام می شود.
روش های توان بخشی اجتماعی برای کودکان معلول
اقدامات پزشکی با هدف توان بخشی کودکان معلول تنها مبنای کار طولانی مدت در زمینه سازگاری اجتماعی است. کودک معلول باید جایگاه خود را در جامعه پیدا کند و توانایی های خود را کاملا نشان دهد.
روش های توان بخشی اجتماعی کودکان معلول متنوع است و شامل فعالیت های زیر است:
- آمادگی برای آموزش و کمک در پذیرش در یک مدرسه تخصصی ؛
- رشد توانایی های جسمی و معنوی کودک ؛
- ایجاد شرایط برای کودکان با فرصت هایی برای یادگیری مهارت های عملی که به آنها امکان می دهد در زندگی جامعه مشارکت کنند.
- ایجاد راحت ترین تماس با دنیای خارج ؛
- تسهیل مسکن و شرایط زندگی
- سازماندهی و انجام اوقات فراغت و همچنین مشارکت کامل در زندگی فرهنگی و اجتماعی ؛
- پشتیبانی و بازیابی قدرت اخلاقی و جسمی ؛
- نه تنها در کودک ، بلکه در محیط نزدیک او نیز در فرآیند توان بخشی گنجانده شود.
در روسیه ، سیاست اجتماعی برای توان بخشی کودکان معلول بر اساس مدل پزشکی معلولیت است ، یعنی معلولیت به عنوان یک بیماری ، بیماری ، آسیب شناسی دیده می شود. این مدل موقعیت اجتماعی کودک معلول را تضعیف کرده و او را از جامعه کودکان سالم جدا می کند.
مخصوصاً حاد این مشکل این امر در زمینه آموزش احساس می شود ، هنگامی که م childrenسسات آموزشی ویژه و آسایشگاه ها برای کودکان معلول ایجاد می شود ، آنها را از یک جامعه سالم کودکان جدا می کند و آنها را با تبعیض حقوق به اقلیت تبدیل می کند.
وظیفه توانبخشی اجتماعی کودکان معلول این است که ترس از محیط زیست را که غیرقابل دسترسی است ، از بین ببرد تا کودک را آزاد کند و قدرت روحی و جسمی او را به سمت رشد و بروز استعدادها و توانایی ها سوق دهد.
تساوی فرصت ها برای کودکان معلول از طریق خدمات اجتماعی که سازماندهی کار با همه شرکت کنندگان است: کودک ، خانواده او و محیط نزدیک. والدین ، \u200b\u200bاز حمایت دریافت می کنند ، به طور عینی تری مشکلات مربوط به معلولیت را ارزیابی می کنند ، روی کودک خود تمرکز نمی کنند و فعالیت اجتماعی را نشان می دهند.
فعالیت های فرهنگی ، آموزشی و باشگاهی ، که در آن کودکان معلول با والدین و همسالان سالم خود شرکت می کنند ، به کودک در کسب تجربه ارتباطات و فعالیت های تیمی کمک می کند.
بنابراین ، توانبخشی اجتماعی به کودکان کمک می کند تا مهارت ها و توانایی های لازم را کسب کنند ، و همچنین بدون درد در جامعه ادغام شوند.
توانبخشی کودکان معلول در خانه
کلاسهای با کودک می تواند نه تنها در مراکز توان بخشی ویژه کودکان معلول ، بلکه در خانه نیز برگزار شود. برای انجام این کار ، اول از همه ، والدین باید با یک پزشک عصبی و روانپزشک مشورت کنند که به شما می گوید چگونه و چه چیزی را به کودک آموزش دهید.
با در نظر گرفتن ویژگی های عملکردهای مختل ، وضعیت هوش و مهارت های حرکتی ، وظیفه اصلی یادگیری تعیین می شود. ابتدا کودک با دقت مورد بررسی قرار می گیرد و سپس یک برنامه آموزشی گام به گام فردی تهیه می شود. بیشتر کارها در ابتدای آموزش در طول فعالیت های روزمره مراقبت از کودکان انجام می شود.
برای اینکه کودک بهترین سمت خود را نشان دهد ، والدین باید:
- انواع کارهای کوتاه ، فعالیتهای متناوب را به کودک پیشنهاد دهید.
- به طور متناوب از وظایف جدید با کارهای ساده تر یاد گرفته شده استفاده کنید.
- مهارت های خودمراقبتی را در یک محیط مناسب ارزیابی کنید.
- سایر اعضای خانواده را درگیر ارزیابی مهارتهای شکل گرفته کنید.
- دستاوردهای جدید را در قالب یک بازی ارزیابی کنید.
- در آموزش مهارتهایی که به پیشرفت در هر عملکرد نسبتاً ایمنی کمک می کنند ، شرکت کنید.
- با کمک یک معلم ، برنامه ای را برای 2-3 هفته قبل تنظیم کنید.
والدین باید برای مشکلات خاصی در روند یادگیری آماده باشند ، به عنوان مثال ، کودک نمی خواهد کار را به پایان برساند ، اگرچه می تواند یا تمرکز برای او دشوار است. این مشکلات و سایر مشکلات را می توان با آموزش ابتدا به کودک برای اطاعت از الزامات بزرگسالان ، یا توسل به مشاوره یک متخصص واجد شرایط حل کرد.
والدین باید فرایند یادگیری را به سه مرحله تقسیم کنند:
- برای کودک توضیح دهید که چه کاری باید انجام شود.
- در صورت لزوم کمک کنید
- یک موقعیت موفقیت ایجاد کنید و برای انجام وظیفه به کودک پاداش دهید.
بنابراین ، هدف اصلی از توان بخشی کودکان معلول در خانه و یا در م specialسسات خاص ، بهبود کیفیت زندگی آنها و ایجاد شرایطی برای فرصت های برابر با سایر افراد جامعه است. این امر به ادغام آنها در جامعه کمک می کند و بنیان زندگی مستقل بعدی را ایجاد می کند.
ویدیوی YouTube مربوط به مقاله:
برخی از نوزادان با ناهنجاری متولد می شوند ، در حالی که در برخی دیگر ، تغییرات پاتولوژیک با افزایش سن ظاهر می شود. در هر دو مورد ، توانبخشی پزشکی کودکان لازم است. این یک مبارزه برای رشد سالم کودک در آینده است. تفاوت اصلی با درمان ساده عادی سازی زندگی است ، با در نظر گرفتن سن کودک.
هدف اصلی توانبخشی بازگشت به بیمار از دست رفته فرصت ها ، مهارت ها ، سلامتی ، سازگاری با جامعه ، زندگی روزمره است.
توانبخشی پزشکی کودکان مجموعه ای از اقدامات برای به حداکثر رساندن ترمیم سلامت کودک از نظر جسمی و روحی است.
طبق WHO ، 650 میلیون نفر که یک سوم آنها کودک هستند ، بیماری های جدی دارند که نیاز به توان بخشی دارند. تعداد آنها هر ساله در حال افزایش است.
گاهی اوقات ، توانبخشی پزشکی کودکان معلول ، افراد معلول ، از همان روزهای اول زندگی بسیار ضروری است. مراکز و خدمات ویژه در این امر کمک می کنند.
توانبخشی شامل انواع و روشهای خدمات ارائه شده برای خدمات مختلف است رده های سنی... این یک مجموعه کامل است که کودکان معلول را معاشرت می کند.
علاوه بر سلامتی ، بازیابی کامل یا نسبی ظرفیت کار نیز وجود دارد.
انحرافات اکتسابی معمولاً پس از یک بیماری جدی ، آسیب روحی ، جسمی و روانی ظاهر می شوند.
انواع اصلی توانبخشی وجود دارد:
- پزشکی برای بازگرداندن عملکردهای از دست رفته. یک درمان گام به گام انجام می شود ، که تا بهبودی کامل یا جزئی انجام می شود. قابلیت های بدن فعال می شود. آنها روان درمانی را انجام می دهند تا کودک یاد بگیرد که با آرامش بیماری خود را بپذیرد ، و خودش مبارزه کند ( تمرینات بدنی، نگرش مثبت ، یادگیری).
- اجتماعی. سازگاری اجتماعی و خانگی. با در نظر گرفتن ویژگی های کودک ، سن او ، به تنظیم یک رژیم روزانه کمک می کند. در نظر گرفته شده مراقبت های لازم برای کودکان با نیازهای خاص. این دیدگاه به کودک کمک می کند تا خود و خانواده اش را به شکلی مثبت درک کند ، از جامعه پیرامون خود آگاه شود. کمک اجتماعی توانبخشی عالی است: سازگاری ، دریافت ویژه. بودجه ، کارهای خانه ، کمک مادی ، آموزش در موسسات خاص.
- فعالیت کاری (حرفه ای) (برای کودکان - آموزش). آمادگی با کیفیت بالا برای یادگیری ، برای درک ، حفظ وجود دارد برنامه های درسی... بودجه برای تحصیل ، راهنمایی شغلی یا بازآموزی اختصاص می یابد.
توجه داشته باشید! جامعه نقش مهمی در رشد سالم نسل جوان دارد.
جوهر ، ویژگی های توانبخشی
نکته اصلی حداکثر ترمیم سلامت از نظر جسمی و روحی است. مراکز توانبخشی و سازمانهای بهداشتی توانبخشی را انجام می دهند. همچنین انجام این کار در خانه به تنهایی ارزش دارد.
اولین جایی که بهبودی شروع می شود بیمارستان است. به دنبال آن یک کلینیک پلی کلینیک ، مشاوره های مختلف ، درمان در بیمارستان... وقتی کودک بزرگ شد ، درمان بیشتر در آسایشگاه های ویژه ، اردوگاه ها ، مدارس شبانه روزی ، مدارس ، مهد کودک ها ، داروخانه ها امکان پذیر است.
برای بهبود وضعیت کودک ، برای توسعه توانایی های او ، آنها از برنامه های خاصی استفاده می کنند که مستقیماً توسط پزشک تجویز می شود. این می تواند باشد:
- فیزیوتراپی
- درمان دارویی
با توجه به توانایی بدن کودک، توانبخشی ویژگی های خاصی دارد:
- ترسیم شده برنامه فردی (با در نظر گرفتن تغییرات موجود ، نقض ، ویژگی های بیمار) ، که طبق آن همه مجتمع های توانبخشی تجویز شده انجام می شود ؛
- در صورت شروع درمان در مراحل اولیه بیماری ، انحراف ، بالاترین کارایی نشان داده می شود.
- یک رویکرد یکپارچه اعمال می شود.
- همه نسخه ها روزانه و بدون از دست دادن انجام می شوند.
- توانبخشی یک هدف دارد بهبودی کامل یا سازگاری با شرایط غالب.
در اشکال مزمن بیماریها (فلج اطفال ، رذایل ، آسم) ، اصل توان بخشی برای کودک حمایت از بدن ، جبران عملکردهای از دست رفته برای عضو بیمار است.
کودکان ثبت نام می شوند ، آنها به طور منظم مورد معاینه قرار می گیرند. به عنوان مثال ، توانبخشی پزشکی در کودکان فلج مغزی می تواند رخ دهد مدت زمان طولانی، با تشدید دوره ای. نکته اصلی این نیست که تسلیم شوید ، بلکه ادامه درمان است.
توانبخشی یعنی
لازم است به طور جدی به سازمان ، انتخاب روش های توان بخشی کودک با برخی انحرافات نزدیک شوید. به هر حال ، یک رژیم درمانی به درستی انتخاب شده ، شانس بیشتری برای بهبودی به شما می دهد. طبق برنامه ویژه ، باید کاملاً به توانبخشی پزشکی کودکان پایبند باشید.
مقررات اساسی توان بخشی در کشور ما و خارج از کشور شناخته شده است:
- مکانی که در آن توانبخشی انجام می شود باید انواع درمان را اعمال کند ، با نهادهای مشابه ارتباط داشته باشد.
- بهبودی از مراحل اولیه بیماری با رویکرد یکپارچه آغاز می شود.
- درمان بدون وقفه ، تا مثبت ترین نتیجه انجام می شود.
- تمام مراحل درمان به صورت جامع انجام می شود.
- برنامه های فردی برای هر بیمار اختصاص داده شده است (لازم است تمام ویژگی های هر ارگانیسم را در نظر بگیریم) ؛
- هدف ، در صورت امکان ، بازگرداندن سلامتی ، ایجاد نگرش مثبت نسبت به زندگی آینده ، آموزش نحوه کنار آمدن با کارهای ابتدایی روزمره ، القای میل به مبارزه برای سلامتی فرد ، آشکار کردن تمایل به مطالعه است.
همیشه بعد از بازدید نیست مراکز درمانی کودکان به سرعت به شرایط قدیمی خود باز می گردند. آنها به زمان نیاز دارند. برای جلوگیری از عود یا بیماری دیگر ، باید سازگاری کودک را با دقت در نظر بگیرید.
باید کارهای روزمره خود را با فعالیت های تجویز شده توسط پزشک مرتب کنید. از ماساژ ، ورزش درمانی ، رعایت رژیم غذایی تجویز شده ، فیزیوتراپی ، کار بر روی روان کودک استفاده کنید (مهمترین چیز آسیب رساندن به او نیست).
مراحل توانبخشی پزشکی کودک
برنامه های دولتی برای توانبخشی کودکان مبتلا به بیماری های خاص وجود دارد ، توانبخشی پزشکی کودکان معلول توسعه یافته است که شامل مراحل زیر است:
- بالینی در بیمارستان اتفاق می افتد. هدف این کار سیستم های بدن آسیب دیده است که باید بهبود یا بهبود یابند. همچنین کودک را برای کارهای بیشتر درباره انحرافات آنها آماده می کند. برای کمک هرچه بیشتر به کودک ، در این مرحله آنها شامل همه روش ها هستند: داروها ، ماساژ ، رژیم غذایی (در مرحله حاد بیماری - تخلیه ، در هنگام بهبودی - کالری بالا ، با ویتامین ها ، قابلیت هضم آسان) ، ورزش درمانی ، فیزیوتراپی نتایج دستاوردها پس از ثبت می شود تجزیه و تحلیل های مختلف (بیوشیمی ، شاخص های عملکردی ، نوار قلب).
- آسایشگاه یک دوره مهم هنگامی که سیستم های آسیب دیده به حالت عادی برگردند. در اینجا ، نه تنها به وضعیت جسمی ، بلکه به روحیه نیز توجه بیشتری می شود (شخصیت کودک مورد توجه قرار می گیرد). آنها اقدامات را برای تعدیل بدن به منظور افزایش سریع ایمنی ، عادی سازی شاخص های اصلی سلامتی انجام می دهند. اگر این مرحله به درستی انجام شود ، بدن شروع به رشد و نمو طبیعی می کند. حفظ احساسات مثبت در کودک ، خواب خوب ، تغذیه با کیفیت و سلامتی بسیار مهم است. مرحله با از بین رفتن آسیب شناسی ها به پایان می رسد.
- انطباقی. تقریبا تمام شاخص های وضعیت بدن در حال حاضر نرمال شده است ، کودک به زندگی عادی برمی گردد. رویه ها همچنین به صورت جداگانه تنظیم و به طور مداوم انجام می شوند. این کار هم در خانه و هم در مراکز تعیین شده برای این کار انجام می شود. در پایان این دوره ، باید سلامت کودک بازیابی یا به حداکثر برسد.
با انجام اقدامات توانبخشی ، آنها باید در کارت شخصی بیمار وارد شوند.
ویژگی های شخصی ، موقعیت زندگی مثبت مهم است. قوانین اساسی را که باید در جامعه رعایت کند به فرزند خود بیاموزید.
هر شخص فارغ از توانایی های جسمی اش کامل است. در آینده ، بازی های گروهی فعال در هوای تازه به حفظ سلامتی و ایجاد روابط اجتماعی کمک می کند.
مهم! نکته اصلی این است که کودک قلب خود را از دست ندهد ، به خود و توانایی های خود ایمان داشته باشد ، تا به او کمک کند اعتماد به نفس خود را بدست آورد. در صورت لزوم ، آنها به یک گفتاردرمانگر یا روش آموزشی دیگر متوسل می شوند.
متأسفانه ، برخی از عواقب بیماری ها در کل زندگی آینده کودک اثری برجای می گذارد. و برای کاملتر شدن وجود او ، نیاز به توانبخشی دارد. این به بازیابی عملکردهای از دست رفته یا جبران فرصت های از دست رفته کمک می کند. بنابراین کودک از داشتن زندگی عادی احساس راحتی می کند.