Neirozes bērniem

Kas ir bērnu neirozes -

Neirozes - psihogēnas slimības, kas ir cilvēka reakcija uz garīgām traumām (akūta, pēkšņa vai ilgstoša traumatiska situācija).

Kas provocē / izraisa bērnu neirozes:

Galvenie bērnības neirozes cēloņi ir emocionālas traumas, iedzimtība, pagātnes slimības, vecāku un citu ģimenes attiecības, fiziska un emocionāla pārslodze, miega trūkums, kļūdas audzināšanā.

Patoģenēze (kas notiek?) Bērnu neirozes laikā:

Histērijas psiholoģiskā konflikta pamatā ir pretruna starp personu un apkārtējo realitāti, kas parasti neapmierina šīs personas augsto prasījumu līmeni. Pacientus ar neirastēniju raksturo vēlme pēc pārmērīgiem centieniem, kas pārsniedz indivīda reālās iespējas. Bērnu neirastēnijas cēlonis var būt pastāvīga vecāku stimulēšana, vēlme gūt panākumus, neņemot vērā bērna spēku un iespējas. Obsesīvi-kompulsīvo traucējumu konflikta pamatā ir cīņa starp vēlmi un pienākumu, morāles principiem un personiskajām pieķeršanām.

Bērnu neirozes galvenā iezīme ir saistīta ar to attīstību jaunattīstības personībā. Personību lielā mērā nosaka bērna audzināšanas veids ģimenē. Dažādi nepareizas audzināšanas veidi ("pārmērīga aizsardzība", "noraidīšana", "saistoša pārmērīga aizsardzība", autoritāra, stingra audzināšana, kontrastējoša, "hipersocializējoša" audzināšana) bieži kropļo personības bioloģiskās īpašības, bērnu temperamentu. Tajā pašā laikā tiek izjaukts bērna reakcijas virziens, tiek radītas nelabvēlīgas rakstura iezīmes, bieži tiek veidots preneurotisks personības radikāls. Preneurotiskā radikāļa veidošanās izraisa mazvērtības sajūtu, pieaugošu trauksmi, sagatavo tā sauktā sprūda faktora neadekvātu uztveri. Sagatavotas augsnes klātbūtnē jebkurš neuzmanīgs vārds, aizvainojošas piezīmes, dzīves apstākļu izmaiņas un citi faktori var izraisīt neirozi. Jo jaunāks ir bērns, jo neirotisku sabrukumu izcelsmē svarīgākas ir viņa bioloģiskās īpašības, jo īpaši neiropātija vai agra bērnības nervozitāte.

Neiropātiju raksturo personības pamatu emocionālā fona pārkāpums. Visbiežākais bērna neiropātijas cēlonis ir grūtniecības patoloģija, īpaši stresa klātbūtne tās laikā, komplikācijas dzemdībās. Citos gadījumos grūtniecības un dzemdību patoloģija var būt perinatālās encefalopātijas izcelsmes pārkāpuma cēlonis, kas izraisa uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumu veidošanos, tas nosaka bērnu slikto pielāgošanos bērnu iestādēs, viņi hospitalizācijas laikā biežāk piešķir neirotiskus bojājumus, pie mazākās izmaiņas dzīves stereotipā.

Vecuma faktors kā patoģenēzes faktors nosaka klīniskā aina daudzas slimības. Tādējādi agrīna un pirmsskolas vecuma bērniem saistībā ar personības un pašapziņas nenobriedumu reti tiek novērotas "klasiskās" neirozes formas, viņiem raksturīgas neirotiskas reakcijas, kuru struktūra ir vienkāršāka. Klīniski tās ir tā saucamās monosimptomātiskās vai sistēmiskās neirozes. Visbiežāk traucējumi attīstās runas un kustību mehānismu sistēmā (stostīšanās) vai urinēšanas regulēšanas sistēmā (enurēze), starp afekta stāvokli un visintensīvāko darbības veidu rodas afektīvās spriedzes laikā patoloģiski nosacīti refleksu savienojumi. Tātad refleksīva aizsardzības kustība var izraisīt neirotisku tiku attīstību.

Sākās kā neirotiskas reakcijas, sistēmiskas neirozes var tālāk iegūt noturīgu raksturu un skolas vecuma bērniem un pusaudžiem pārvērsties par neirotiskiem stāvokļiem un ar vecumu par neirotisku personības attīstību.

Bērnu neirozes simptomi:

Simptomātiskas neirozes izpausmes ir atkarīgas no garīgās traumas rakstura un pacienta personības īpašībām. Bērnam ir pārliecība personības iezīmes, noteiktu rakstura iezīmju izpausme (jutīgums, histērija, trauksmaina aizdomīgums utt.) norāda uz neirotiska stāvokļa formu: neirastēnija, histērija, obsesīvi kompulsīvi traucējumi.

Histērija. Histērisko neirozi raksturo paaugstināta jutība un uztveramība, ierosināmība un pašhipnoze, garastāvokļa nestabilitāte, savtīgums un egocentrisms. Viena no histēriskās personības galvenajām īpašībām ir prasība pēc atzīšanas. Psiholoģiskā konflikta histērijā pamats ir augsts līmenis apgalvojumi, kas neatbilst indivīda iespējām (parasti egocentriskas izglītības rezultātā - "ģimenes elks"). Histēriju raksturo ļoti dažādi simptomi. IN bērnība histērijas simptomu dažādība ir reta, parasti tie notiek bērna histērisko personības iezīmju klātbūtnē. Lielākajā daļā bērnu histēriskas reakcijas tiek izteiktas kā monosimptomātiskas izpausmes. Maziem bērniem raksturīgas afektīvās elpošanas lēkmes (elpas aizturēšanas uzbrukumi), kas biežāk izpaužas vienīgajos bojātajos bērnos. Krampis rodas raudot, ko izraisa neapmierinātība, bērna dusmas, ja viņa vēlmes netiek apmierinātas. Vecākā vecumā histēriskas lēkmes ir daudzveidīgākas, dažreiz līdzīgas epilepsijas lēkmes, dažreiz ar nosmakšanas uzbrukumiem bronhiālās astmas gadījumā. Histērisku lēkmi raksturo teatralitāte, izteiksmīgas pozas, lēkme var ilgt ilgu laiku, ja ir novērotāji. Histēriju raksturo sūdzību pretruna ar objektīvajiem datiem pārbaudes laikā.

Neirastēnija. Galvenais neirastēnijas klīniskais sindroms ir uzbudināms vājums... Bērns kļūst aizkaitināms, asarīgs, pie mazākās provokācijas rada vardarbīgus afektīvus uzliesmojumus, kam seko nožēla. Uzvedību raksturo letarģija, pasivitāte vai kustību nemiers. Garastāvoklis bieži mainās, dažreiz ir depresijas izpausmes. Tiek atzīmēts paaugstināts nogurums, neuzmanība, samazināta veiktspēja. Ļoti raksturīgas ir galvassāpes ar nogurumu, garīgu stresu, retāk no rīta. Galvassāpes var būt nemainīgas, sašaurinātas. Vecākiem bērniem, pusaudžiem un pieaugušajiem ir hipohondriāli attēlots slimības smagums, tās neārstējamība. Tas ir raksturīgs neirastēnijai. Biežāk ir grūti aizmigt, virspusējs miegs, ar murgiem, biežu pamošanos. Diezgan bieži ar neirastēniju tiek novērotas nakts bailes, kas parasti saistītas ar dienas pieredzi, ar asām veģetatīvām izpausmēm - sirdsklauves, trīce, sejas apsārtums vai bālums utt.

Obsesīvi kompulsīvi traucējumi. Šai neirozei liela nozīme ir tādām psiholoģiskām īpašībām kā šaubas par sevi, neizlēmība, aizdomīgums un bailes. Dažreiz daži no vecākiem bērnībā parādīja arī trauksmes aizdomīgumu. Bērni jau no mazotnes baidās no visa jauna, vientulības, tumsas, kukaiņiem, dzīvniekiem. Skolas vecumā raksturīga aizdomīgums, trauksme, bailes inficēties, saslimt. Pacienti sev izveido dažāda veida aizliegumus ("lai nenotiktu kas slikts"). Šādu personības attīstību sauc par obsesīvu, un obsesīvi kompulsīvos traucējumus - par obsesīvo neirozi.

Bērniem biežāk raksturīgas dažādas fobijas - bailes no nāves, infekcijas, asi priekšmeti, dzīvnieki utt. Lielākajā daļā pacientu kā aizsargpasākumi parādās dažādas obsesīvas darbības, dažreiz rituālas īpašības (nebeidzama roku mazgāšana, lēciens noteiktā secībā uz augšu, rokas glāšana utt.). Vecākā vecumā rodas obsesīvas šaubas, domas un skaitīšana. Kā obsesīvu stāvokļu raksturīga iezīme tiek izdalīta pacienta kritika par šo apsēstību, elementi cīņā pret obsesīvām darbībām, aizsargājošu rituālu izstrāde.

Bieži vien sarežģītākas obsesīvas kustības un darbības priekšā ir neirotiskas tikas, kas rodas kā fiksētas nosacītas refleksu kustības. Tikipieder pie neirozei līdzīgiem traucējumiem, kuru galvenais cēlonis nav psihogenija, bet agrīni organiski smadzeņu bojājumi. Diferenciāldiagnoze starp neirotiskām un neirozēm līdzīgām tikām rada ievērojamas grūtības, jo īpaši tāpēc, ka neirotiskās tikas bieži rodas bērniem ar ADHD. Neirotiskām tikām raksturīga noteikta to izskata secība, atsevišķu muskuļu grupu stereotipiskas kontrakcijas, kas atgādina aizsardzības kustības. Parasti 4-5 gadu vecumā parādās mirgojošs tic, kas pazūd pēc dažām nedēļām vai mēnešiem. Tomēr mazākais garīgais stress, trauksme, bailes izraisa citu muskuļu grupu tikus, kas pamazām pārņem sejas muskuļus (uzacu pacelšana, deguna raustīšanās, mutes kaktiņu vilkšana, acu āboli). Vienu ērču veidu aizstāj ar citu, smagākos gadījumos gandrīz bez intervāla. Ar nepietiekamu ārstēšanu un ar pastāvīgu traumatisku situāciju tiki var izplatīties visā ķermenī. Pēc akūtas elpceļu infekcijas biežāk parādās tā sauktie elpošanas tīkli - obsesīvi klepus, šņaukšanās, dungošana utt.

Ērces var iekļūt viena no trim struktūrā neirozes... Kā jau atzīmēts, neirotiskās tikas var būt viena no obsesīvi-kompulsīvo traucējumu sākotnējām izpausmēm, ko papildina attiecīgās personības iezīmes, atsvešinātības sajūta, mēģinot aizkavēt tikus ar gribas piepūli, pakāpeniski pievienojot sarežģītākas obsesīvas darbības un rituālus. Histērisko neirozi raksturo demonstratīvi tiki, to pastiprināšanās noteiktā situācijā, klātesot personām, uz kurām vērsti histēriskie simptomi. Ar neirastēniju tiki bieži parādās (vai pasliktinās) pēc dažādām somatiskām slimībām, kas pastiprina citus neirastēnijas simptomus. Hroniskā traumatiskā situācijā stadija neirotiska reakcija aizstāj ar ieilgušu neirotisku stāvokli ar galveno tiku simptomu.

Neirotiska stostīšanās (logoneiroze). Stostīšanās ir runas ritma, tempa un plūstamības pārkāpums, kas saistīts ar muskuļu krampjiem, kas saistīti ar runas aktu. Parasti stostīšanās notiek 2–4 gadu vecumā kāda spēcīga iespaida, bailes ietekmē. Stostīšanās biežums šajā vecumā ir saistīts ar intensīvu domāšanas veidošanos, frāzes runas veidošanos un sarežģītību. Maziem bērniem tiek atzīmēti gan runas muskuļu kloniski, gan toniski krampji, vecākiem bērniem dominē tonizējošas krampji. Bērnu stostīšanās izcelsmē zināma nozīme ir pacientu ar stostīšanos klātbūtnei ģimenē, un papildus imitācijas faktoram svarīga loma ir iedzimtai nosliecei uz runas patoloģiju. Neirotiskā stostīšanās strauji palielinās ar uztraukumu, ko papildina vienlaicīgas kustības, kas atvieglo bērna runu (stampēšana ar kāju, pirkstu uzsitieni utt.), Dažreiz sejas muskuļu tiki.

Neirotiska stostīšanās biežāk notiek bērniem ar normālu vai paātrinātu runas attīstību. Ja ģimenē nav iedzimta nosliece un normāls "runas klimats", savlaicīga ārstēšana, stostīšanās var pilnībā izzust dažu nedēļu laikā.

Ar īpaši spēcīgām bailēm afektīvā šoka reakcija var izpausties kā runas trūkums, kam seko stostīšanās attīstība. Stostīšanās bieži atkārtojas. Smagākos gadījumos pacientiem rodas stostīšanās fiksācija, pamatojoties uz motora runas stereotipa konsolidāciju, attīstās neirotisks stāvoklis ar stostīšanās sindromu, attīstās logoneuroze. Logoneirozes gaita ir viļņota, periodiski palielinoties stostīšanās un vienlaicīgiem neirotiskiem traucējumiem dažādu psihogēno situāciju ietekmē (vidusskolas slodze, eksāmeni utt.). Raksturo logoneurozes pieaugums pubertātes periodā ar personības reakcijas saasināšanos uz runas defektu, strauju logofobijas palielināšanos.

Neirozei līdzīga stostīšanās, kas rodas saistībā ar organisku smadzeņu slimību, attīstās biežāk pakāpeniski. Parasti tiek atzīmēta runas novēlota attīstība, nenoteiktība. Raksturīgi, ka trūkst personības reakcijas uz runas defektu, pacienti nemēģina to slēpt, stostīšanās smagums ir maz atkarīgs no situācijas. Personības reakcija neirozei līdzīgā stostīšanās laikā parasti parādās pubertātes vecumā, un tad to ir grūti atšķirt no neirotiskas stostīšanās.

Enurēze, vai nakts urīna nesaturēšana var būt fizioloģiskās enurēzes turpinājums, kad pārmērīga miega dziļuma dēļ smadzeņu garozā ilgu laiku netiek ražots "novērošanas punkts". TO neiroze jāietver tikai tie enurēzes gadījumi, kas rodas garīgu traumu ietekmē, pēkšņi mainoties dzīves stereotipam (apmeklējot bērnudārzu, bērnudārzu, parādoties otram bērnam ģimenē utt.).

Uzsveriet traucēto miega mehānismu lomu enurēzes patoģenēzē. Neirotiskās enurēzes klīniku raksturo izteikta atkarība no situācijas un vides, kurā atrodas bērns, no dažādām ietekmēm viņa emocionālajā sfērā. Bērna īslaicīga izņemšana no traumatiskas vides var izraisīt ievērojamu enurēzes samazināšanos un pat pārtraukšanu. Neirotiskās enurēzes parādīšanos veicina tādas rakstura iezīmes kā kautrība, trauksme, iespaidīgums, šaubas par sevi, zems pašnovērtējums, bērni sāpīgi izjūt viņu trūkumu, viņiem ir sava mazvērtības sajūta, nemierīgas cerības sagaidīt nakts urīna zudumu. Gadījumos, kad slimība nebeidzas ar atveseļošanos, bērni un pusaudži piedzīvo subdepresīvu garastāvokļa maiņu ar pašapmierinātību, izolētību, jutīgumu, neaizsargātību vai paaugstinātu afektivitāti, uzbudināmību, nesaturēšanu un dusmas.

Enurēze bērniem dažreiz attīstās kopā ar funkcionālu fekālo nesaturēšanu. Encopresis var būt vienīgā neirozes izpausme, biežāk atkarībā no histēriskās reakcijas veida (uz patēva parādīšanos ģimenē, definīciju bērnudārzā, bērnudārzs).

Neirozes diagnostika bērniem:

Ir ļoti svarīgi diagnosticēt neirozeagrīnā bērna vecumā. Galu galā, jo ātrāk ir iespējams atpazīt neirozi, jo vieglāk būs to izārstēt nākotnē. Bērnu neirozes diagnostika sastāv no vairākiem posmiem:

• Bērna dzīves psiholoģiskā analīze.
• Ģimenes attiecību analīze starp vecākiem un bērnu, kā arī viņa uzvedība ar citiem bērniem un radiniekiem.
• Sarunu vadīšana ar bērnu par iepriekš izstrādātiem jautājumiem spēles komunikācijas procesā ar mazuli.
• Bērna uzvedības novērošana spēles laikā (spontāna vai iepriekš organizēta).
• Bērna zīmējumu analīze. Pateicoties zīmējumiem, jūs varat saprast bērna jūtas, pieredzi un vēlmes.
• Vecāku, kā arī vecvecāku pārbaude.
• Ārsta attīstība kopā ar bērna individuālās psihoterapijas vecākiem.

Neirozes ārstēšana bērniem:

Ar neirozēm patoģenētiskā ārstēšana ir psihoterapija. Bērnu psihoterapija galvenokārt ir vērsta uz ģimenes vides uzlabošanu, ģimenes attiecību sistēmas normalizēšanu un audzināšanas korekciju. Zāļu terapijas, fizioterapijas, refleksoterapijas vērtība ir nodrošināt nepieciešamo psihosomatisko fonu veiksmīgākai psihoterapijai. Neirozei līdzīgos stāvokļos, īpaši masīvu neirotisku slāņu klātbūtnē, liela nozīme ir arī psihoterapijai, taču tā tiek izvirzīta priekšplānā zāļu terapija (gan etiotropiska, gan simptomātiska), kā arī fizioterapija, balneoterapija utt.

Psihoterapija

Visas psihoterapijas metodes var iedalīt 3 grupās: ģimenes, individuālā un grupu psihoterapija.

Vērtība ģimenes psihoterapija ārstēšanas laikā neirozes bērniem tas ir īpaši lieliski, jo, sazinoties ar ģimenes locekļiem, ārsts tieši izskata ģimenes un bērna dzīves problēmas, palīdz novērst emocionālos traucējumus, normalizēt attiecību sistēmu un koriģēt audzināšanu. Ģimenes psihoterapijai ir īpaša nozīme bērniem pirmsskolas vecumskad tas ir visefektīvākais, kad ir vieglāk novērst vecāku kļūdu patoloģisko ietekmi. Ģimenes terapija ietver ģimenes pārbaudi (kuras procesā jānosaka ģimenes diagnoze - ģimenes psihopatoloģisko, personisko un sociāli psiholoģisko īpašību kombinācija). Otrajā posmā notiek ģimenes diskusijas. Sarunas ar vecākiem, vecmāmiņu, vectēvu. Viņi mācās kopā ar bērnu birojā, kas aprīkots kā rotaļu istaba - ar rotaļlietām, maskām, rakstāmpiederumiem. Pirmkārt, bērnam tiek dota iespēja brīvi rīkoties ar rotaļlietām un grāmatām. Tā kā ar bērnu tiek nodibināts emocionāls kontakts, tiek veikta saruna. Ģimenes diskusijas parasti notiek pirms aktivitātēm ar bērnu, taču dažreiz jūs varat sākt ar aktivitātēm kopā ar viņu, un bērna stāvokļa uzlabošanās pozitīvi ietekmē ģimenes diskusiju gaitu. Ģimenes diskusijās tiek noteikta pedagoģiskā perspektīva, tiek uzsvērta vecāku loma psihoterapijā, ciešas sadarbības nepieciešamība.

Nākamais posms ir kopīgs pacienta un vecāku psihoterapija... Objektu spēles, zīmēšana, ēkas tiek vadītas pirmsskolas vecuma bērniem. Ar skolēniem - dažādu tēmu apspriešana, virzītas objektu spēles. Kad bērni un vecāki mijiedarbojas, tiek skaidri definētas ierastās emocionālās reakcijas un konflikti. Pēc tam tiek rīkotas lomu spēles, kas atspoguļo komunikāciju dzīvē ("skola", "ģimene"). Psihoterapijā tiek izmantots scenārijs, kuru izspēlē bērni un vecāki, mainot lomas. Terapeits spēles laikā demonstrē optimālo ģimenes attiecību modeli. Tādējādi pamazām tiek radīti apstākļi ģimenes attiecību pārstrukturēšanai un psiholoģisko konfliktu novēršanai.

Individuāla psihoterapija. Galvenās metodes ir “skaidrojošā” jeb racionālā, psihoterapija, zīmēšana (mākslas terapija), spēle, autogēna apmācība, suģestējoša psihoterapija (ieteikums).

Racionāla psihoterapija tiek veikta trīs posmos. Pirmkārt, pēc emocionāla kontakta nodibināšanas ar pacientu ārsts viņam pieejamā formā paskaidro viņa sāpīgā stāvokļa būtību. Otrajā posmā ārsts kopā ar pacientu mēģina noteikt viņa jūtu avotu. Pēc tam mājasdarbos (pacientam jāpabeidz ārsta iesāktais stāsts) viņš, analizējot dažādas iespējas stāsta izbeigšanai, pats vai ar ārsta palīdzību mēģina atrisināt sarežģītas konfliktsituācijas. Pat nelieli panākumi situācijas apgūšanā ar ārsta apstiprinājumu veicina attiecību pārstrukturēšanu, nelabvēlīgo rakstura īpašību korekciju.

Mākslas terapija (zīmēšana, modelēšana). Dažreiz zīmēšana var būt vienīgais veids, kā bērns sazinās. Zīmējot, bērns labāk izprot savas jūtas. Vērojot viņu zīmēšanas laikā, rodas priekšstats par viņa raksturu, sabiedriskumu vai izolētību, it īpaši, ja bērns zīmē mazā bērnu grupā, dod priekšstatu par pašcieņu, radošuma, iztēles, horizonta klātbūtni. Zīmēšanu bieži izmanto arī grupu psihoterapijā. Zīmēšana par noteiktām tēmām - ģimenes zīmēšana, bailes attēlošana utt. - ir ļoti informatīva.Ārstam ģimenes zīmējuma analīze, saruna ar bērnu par zīmējumā attēlotajām sejām sniedz lielāku ieskatu ģimenes struktūrā, ģimenes attiecībās nekā formāli no mātes savāktā anamnēze. Sesijas beigās bērns "atdod" viņa zīmētās bailes ārstam. Zīmēšanas vietā viņi dažreiz izmanto dažādu masku ražošanu, modelēšanu. Situācijas bailes novēršana novērš obsesīvu bailes. Labs baiļu novēršanas efekts tiek novērots grupā, kad bērni mājās zīmē bailes, un klasē viņi tās kopīgi apspriež, izspēlē.

Spēlēt psihoterapiju Kopā ar zīmēšanu tas visvairāk atbilst rotaļājošo bērnu vajadzībām, kas saistītas ar vecumu, bet prasa spēles kā terapeitiska procesa organizēšanu, ārsta emocionālu iesaistīšanos un spēju spēlēt transformāciju. Izmanto kā spontānu spēli bez konkrēta scenārija, un režisē, bet ļauj improvizēt. Spēle ar terapeitisku mērķi ir paredzēta bērniem no 2 līdz 12 gadiem ar afektīviem un raksturīgiem traucējumiem, grūtībām saskarsmē. Spēles mērķis ir atjaunot izjukušās attiecības. Spontānā spēlē bērnam ir iespēja emocionāli un kustīgi izpausties, apzināties spriedzi, bailes. Improvizācijas spēlē ārsts rada stresa situācijas bailēs, apsūdzībās, strīdos, lai bērns pats vai ar viņa palīdzību iemācītos atrast izeju no situācijas. Šī metode tiek uzskatīta par visveiksmīgāko bērniem vecumā no 4-7 gadiem, kad notiek intensīvs uz lomu balstītas personības attīstības process. Vecākā vecumā dramatizēšana tiek veikta bez lellēm un rotaļlietu balstiem, iedomātā vidē. Tādējādi kopīgā spēlē ar ārstu pusaudžiem tiek mācīts pieņemt adekvātus lēmumus stresa situācijās.

Viena no spēļu terapijas iespējām ir pasaku terapija, kuras procesā tiek risināti psihodiagnostikas un psihotorekcijas jautājumi. Izmantojot šo tehniku, viņi ne tikai stāsta, komponē un izspēlē pasakas, veido pasaku varoņus, lelles, bet arī meditē uz pasaku. Statiskās meditācijas laikā bērni klausās pasaku ērtā (parasti guļus) stāvoklī, lai nomierinātu mūziku. Psihodinamiskā meditācijā viņi pārvietojas, reinkarnējoties dažādiem dzīvniekiem un veic citus vingrinājumus.

Autogēna apmācība (muskuļu relaksācijas metode) tiek veikta tikai pusaudžiem. Metode ir efektīva sistēmiskas neirozes, īpaši logoneirozes, tiku ārstēšanā. Ārsta radīta pozitīva emocionāla attieksme ("ceļošana", "uzturēšanās iecienītākajās atpūtas vietās", saules stara prezentācija, muskuļu sasildīšana noteiktā secībā apakšējās ekstremitātes, bagāžnieks, pēc tam augšējās ekstremitātes un, visbeidzot, seja), viegli izraisa muskuļu atslābināšanos, tiku samazināšanos un pat izzušanu, uz brīdi stostoties. Ar katru nākamo sesiju palielinās muskuļu relaksācijas un neirotisko simptomu samazināšanās ietekme, turklāt bērns iegūst ticību atveseļošanai.

Ierosinoša psihoterapija ietver ieteikumus nomodā, netiešus ieteikumus, hipnoterapiju. Ierosinājums nomoda stāvoklī ir neaizstājams elements jebkurā psihoterapeitiskajā efektā. Ieteikumu biežāk izmanto akūtām neirotiskām reakcijām, pārmērīgi spēcīgu stimulu (histēriska amauroze, afonija, mutisms, akūtas bailes) iedarbībā. Ieteikumu bieži izmanto citām neirotiskām reakcijām, enurēzes neirotiskajai formai un patoloģiskiem ieradumiem. Ar labu iesakāmību un attieksmi pret ārstēšanu ieteikumus var veikt muskuļu relaksācijas stāvoklī. Bieži bērniem tiek izmantots netiešs ieteikums, kurā tiek veidota attieksme pret terapeitisko efektu, lietojot noteiktus medikamentus, veicot jebkādas procedūras (piemēram, elektriskās stimulācijas ietekme histēriskās paralīzes gadījumā). Netieša ieteikuma piemērs ir placebo, vienaldzīga viela, kas formulēta kā zāles.

Hipnoterapija to izmanto psihofizioloģisko resursu mobilizēšanai, emocionālās-gribas sfēras stiprināšanai, tam ir galvenokārt simptomātiska iedarbība, ātri novēršot vienu vai otru simptomu. Hipnoterapija ir kontrindicēta nevēlēšanās ārstēties, asociālas attieksmes, bailes no hipnotiskas iedarbības, psihomotoriskas uzbudinājuma, depresijas, akūtas somatiskas slimības gadījumā. Hipnoterapija tiek veikta ar nepietiekamu suģestijas efektivitāti patiesībā, ar dažādiem neirotiskiem simptomiem, astenoneurotiskiem stāvokļiem, psihosomatiskām slimībām.

Grupas psihoterapija.Galvenās grupas psihoterapijas indikācijas:

• nelabvēlīgas personības izmaiņas ilgstoša neirozes kursa laikā (egocentrisms, paaugstināts līmenis prasības);
• komunikācijas grūtības un saistītas afektīvie traucējumi (pārmērīgs kautrīgums, stīvums, aizdomīgums, neiecietība pret cerībām utt.);
• nepieciešamība pēc ģimenes attiecību turpmākas korekcijas neatrisināmu konfliktu gadījumā.

Kontrindikācijas: negatīva attieksme pret ārstēšanu, smaga disinhibīcija, uzbudināmība, agresivitāte un samazināta inteliģence. Grupas tiek izvēlētas pakāpeniski individuālās psihoterapijas gaitā. Pacientu skaits nelielā grupā: 4 pacienti 4–5 gadu vecumā, 6 - 5–11 gadu vecumā, 8 - 11–14 gadu vecumā. Nodarbību ilgums ir no 45 minūtēm pirmsskolas vecuma bērniem līdz 1 stundai 7-12 gadu vecumā un 1,5 stundām pusaudžiem, kas ļauj izspēlēt sarežģītus stāstus.

Apvienošanās grupā notiek, kopīgi apmeklējot muzejus, izstādes, pēc tam šādā veidā apspriežot stāstus, interesantas grāmatas, viņu vaļaspriekus utt. tiek panākta spriedzes atslābināšanās. Bērni sāk dalīties ar savu pieredzi un problēmām. Salīdzinot ar individuālo psihoterapiju, pieredzes atklāšanai grupā ir lielāka terapeitiskā iedarbība. Tālāk tiek ieviesta spontānu un ārstu vadītu spēļu spēles metode. Pēc tam notiek garīgo funkciju trenēšana (izmantojot spēles, kas attīsta reakcijas ātrumu, uzmanību, izturību, kustību koordināciju). Pusaudžiem tiek mācītas paškontroles un pašregulācijas metodes. Ir vairākas grupas psihoterapijas metodes, apmācības procesā tiek izmantoti dažādi paņēmieni - dažādas spēles, kas trenē ne tikai iepriekš uzskaitītās funkcijas, bet arī iztēli, dažādas komunikācijas tehnikas, novērošanu un radošu darbību. Kā mājas darbs tiek izmantoti dažādi zīmēšanas testi, kam seko diskusija. Katrā nodarbībā relaksācija tiek veikta pēc to ierosinājuma pozitīvās īpašībaska grupas dalībnieki iegādājās klasē. Diskusija ārstēšanas kursa beigās konsolidē grupas psihoterapijas rezultātus, paplašina bērnu redzesloku, attīsta viņu pašapziņu.

Narkotiku terapija

Kā jau atzīmēts, zāļu terapija neirozes galvenokārt ir sekundāra nozīme, iedarbojoties uz konkrētu simptomu, atbrīvojot spriedzi, paaugstinātu uzbudināmību (vai depresīvu fonu), samazinot astēnisko sindromu. Parasti zāļu terapija notiek pirms psihoterapijas. var būt kompleksa ārstēšanakad psihoterapiju veic ar zāļu terapija, fizioterapija. Kompleksa terapija indicēts neirozei līdzīgiem apstākļiem. Šajā gadījumā parasti tiek nozīmēta vispārēja stiprinoša un dehidratācijas terapija, līdzekļi, kas mazina astēniju, nootropie līdzekļi. Trankvilizatoru un antidepresantu lietošana var sarežģīt psihoterapiju. Trankvilizatorus galvenokārt izmanto organiskai disinhibīcijai, hiperaktivitātei.

Ar neirozēm, īpaši bērniem, ieteicams izrakstīt ārstniecības augu uzlējumus, kurus var lietot ilgstoši, līdz 1,5 mēnešiem. Pašlaik augu izcelsmes zāles arvien vairāk izmanto neirozes un psihosomatisko slimību ārstēšanā. Lielākā daļa ārstniecības augu izraisa sedāciju (baldriāns, māteres utt.).

Kopš bērniem neirozes bieži attīstās, pamatojoties uz perinatālo encefalopātiju, neiropātiju, astēniskiem apstākļiem, ārstēšanu parasti veic kompleksi. Astēniskiem simptomiem ieteicams stiprināt un tonizēt: kalcija preparātus (hlorīdu, glikonātu, laktātu, glicerofosfātu), lipocerebrīnu, vitamīnus, ķīniešu magnolijas vīnogulāju tinktūras, zamanihi; noderīgs pantogams, nootropils. Astēniskos apstākļos ar subdepresīvu sindromu ir norādīta eleutherococcus, aralia, žeņšeņa tinktūru lietošana. Ar uzbudināmu vājumu labs efekts izraisa Pavlova maisījumu kombinācijā ar baldriāna, māteres tinktūru. Vannas ir noderīgas (it īpaši skujkoki); fizioterapija: elektroforēze ar kalciju, magnija sulfātu, bromu, difenhidramīnu; elektriskais miegs. No hiperstēniskā sindroma psihotropajiem līdzekļiem tiek izmantoti trankvilizatori ar sedatīvu efektu (elenijs, eunoktīns), ar hipostēniskiem - trankvilizatori ar nelielu aktivizējošu iedarbību (seduksēns, trioksazīns). Neirotiskos apstākļos ar subdepresīvu sindromu ieteicams lietot nelielas antidepresantu devas - melipramīnu, amitriptilīnu. Ar paaugstinātu uzbudināmību, hiperkinētisko sindromu, tiek norādīts Sonapax (Mellerila).

Sistēmisko neirozes (stostīšanās, tiku, enurēzes) ārstēšana vēlams veikt, ņemot vērā galveno patoģenētisko faktoru.

Neirotiskās stostīšanās ārstēšanā galvenā metode ir psihoterapija, saudzējot runas klimatu ģimenē (apkārtējiem cilvēkiem nevajadzētu piespiest viņu runāt "pareizi"; viņiem pašiem jārunā lēnām, gludi, humoristiski). Bērns ar lēnu runas ātrumu atdarinās stostīšanos, kas rodas pēc bailēm neirotiskas reakcijas veidā, parasti izzūd diezgan ātri. Ieteicama ārstniecības augu infūzija, Pavlova zāles, slodzes samazināšanās (nepiespiediet bērna runu, lasiet mazāk viņam, nepiespiediet iegaumēt garus dzejoļus). Nepieciešams samazināt saziņu ar pieaugušajiem, nevis runāt ar viņiem par bērna slimību, izslēgt kontaktu ar stostīšanos. Šajā posmā jums nevajadzētu sazināties ar logopēdu. Izteikta afekta klātbūtnē tiek norādītas bailes, rotaļīga un gleznaina psihoterapija. Logoneirozes stadijā tiek veikta sarežģīta ārstēšana, kurā vislielākā nozīme ir psihoterapijai (skaidrojošās terapijas elementi, ieteikumi nomoda stāvoklī vai hipnozē, autogēna apmācība, grupas psihoterapija). Logopēda konsultācija ar viņa ieteikumu ieviešanu ir obligāta. Periodiska sedatīvu, atjaunojošu līdzekļu lietošana, kalcija, broma, hlorpromazīna elektroforēze, izmantojot apkakles tehniku \u200b\u200bvai runas muskuļu zonā, elektrības miegs.

Ar neirozei līdzīgu stostīšanos iekšējā runa ir nepietiekami attīstīta, bieži tiek atzīmēta aizkavēta runas attīstība, disartrija, disgrāfijas traucējumi. Šim stostīšanās veidam sistemātiski logopēdiskās nodarbības... No zālēm - dehidratācija, absorbējami, nootropie līdzekļi, B grupas vitamīni. Terapeitiskie vingrinājumi ar iekļaušanu elpošanas vingrinājumi, pirkstu, runas muskuļu masāža pabeidz šo kompleksu. Psihoterapijai ir sekundāra nozīme, un to galvenokārt norāda neirotisko slāņu klātbūtnē.

Neirotisko tiku ārstēšanā vissvarīgākais ir to fiksācijas novēršana attīstības sākumā. Tāpēc nav pieļaujami nekādi komentāri vai prasības vērot sevi, turot tikus. Ir ieteicams noteikt cēloni (bailes, atdarināšana, pārslodze skolā utt.) Un, ja iespējams, to novērst. No zāles Fenibuts ir efektīvāks. Psihoterapiju ieteicams sākt agri, tās izvēle ir atkarīga no bērna vecuma, jāsāk ar individuālo (zīmēšanas, rotaļu) psihoterapiju. Vecāki bērni pēc individuālas psihoterapijas parasti tiek pārnesti uz grupas terapiju.

Gultas apstrāde atkarīgs no formas. Biežāk sastopama neirotiska un neirozei līdzīga enurēze. Neirotiskā formā galvenā terapija ir psihoterapija; maziem un pusmūža bērniem hipnozugestatīvā psihoterapija ir efektīvāka, pusaudžiem - autogēna apmācība. Sākot ar medikamentiem pirmsskolas vecuma bērniem, tiek piemērota zāļu maksa nomierinoša iedarbība, vecākiem bērniem, lietojot trankvilizatorus no rīta, pēcpusdienā. Nemierīgam miegam pirms gulētiešanas ieteicams lietot pusi no vecuma vecuma eunoktīna devas. Aģentu lietošana, kas regulē un veicina normāla miega atjaunošanos, tiek uzskatīta par būtisku. Ar vienkāršu enurēzes formu (hipersomniku) ar paradoksālas miega stadijas deficītu liela nozīme tiek piešķirta izglītības un higiēnas pasākumiem. Piemēram, ieteicams fizioterapija pirms gulētiešanas pacientu smagas hiperaktivitātes dēļ hiperaktivitātes pārnešanas piemērotība atbilstošās formās. Naktī vardarbīga pamodināšana nav ieteicama (jūs varat pamosties tikai tad, ja bērns sāk uztraukties). Antidepresanti (melipramīns) ir noderīgi vienkāršai un displastiskai enurēzei. Neirotiskajā un neiropātiskajā formā ir ieteicami adaptogēni (eleutherococcus, žeņšeņs utt.). Fizioterapija tiek plaši izmantota dažādas formas enurēze, bet bieži vien bez ievērojama efekta. Noslēgumā jāsaka, ka fizioterapija, tāpat kā daudzas zāles, var nodrošināt ārstnieciskā darbībaja tiem ir piešķirts suģestējošs iestatījums.

Jāatzīmē, ka visām formām neirozes un neirozei līdzīgiem apstākļiem ārstēšana visvairāk ietekmē to sākotnējais posms, neirotiskās reakcijas stadijā. Attīstoties neirotiskam stāvoklim un īpaši neirotiskai personības veidošanai, ārstēšanas efektivitāte ievērojami samazinās.

Kalcija hlorīds - 5% šķīdums; 1 tējkarote, deserts vai ēdamkarote 3-4 reizes dienā (pēc ēšanas).
Kalcija glikonāts - 0,5 g tabletes iepakojumā pa 10 gab. Bērni līdz vienam gadam - 0,5 g; no 2 līdz 4 gadu vecumam - 1 g; no 5 līdz 6 gadu vecumam - 1-1,5 g; no 7 līdz 9 gadu vecumam - 1,5-2 g; no 10 līdz 14 gadu vecumam - 2-3 g 2-3 reizes dienā.
Kalcija glicerofosfāts - tabletes ar 0,2 un 0,5 g; bērniem - viena deva 50-200 mg.
Lipocerebrīns - 0,15 g tabletes; bērniem tiek nozīmēta 0,5-1 tablete 3 reizes dienā.
- 10-15 pilieni 1-3 reizes dienā pirms ēšanas.
- 10-15 pilieni 3 reizes dienā.
- 10 pilieni 2-3 reizes dienā (pirms ēšanas).
Ar enurēzi zāles tiek parakstītas, sākot ar 2 pilieniem naktī, pakāpeniski palielinot līdz 15-20 pilieniem, un pēc tam lēnām samazinot to (ar psihoterapeitisko pastiprinājumu).
- 10-15 pilieni 2-3 reizes dienā.
- 10 pilieni 3 reizes dienā.
, - tik daudz pilienu, cik bērna vecums, 3 reizes dienā.
Ārstēšanas laikā neirozes ieteicams izvairīties no narkotiku, jo īpaši vitamīnu, parenterālas lietošanas, īpaši, ja bērns injicē izteikti negatīvi.
Ieteicamo vitamīnu devas. (vitamīns B6), tabletes 0,002 g, 0,005 g, 0,01 g tiek nozīmētas 2-3 reizes dienā vecumam raksturīgā devā.
Tiamīna bromīds (B vitamīns,), tabletes 0,002 g, ieceļ 1 tableti 3 reizes dienā.

Neirozes profilakse bērniem:

Profilakse neirozes ir saprast to rašanās cēloņus un pareizu izglītību. Lai novērstu slimības, vecākiem vajadzētu radīt labvēlīgu, mērenu atmosfēru fiziskie vingrinājumi un sportojot, savlaicīgi uzsākt somatisko slimību ārstēšanu; bērna uzturam jābūt līdzsvarotam, saturēt barības vielasnepieciešams nervu sistēmas normālas darbības īstenošanai.

Neirozes profilaksē svarīga loma ir akūtu un hronisku infekciju ārstēšanai un likvidēšanai, smadzeņu traumu novēršanai, kas ietver vispārēju, akūtu un hronisku intoksikāciju, ķermeņa nepietiekamu uzturu, miega un atpūtas trūkumu. Bērnu miega trūkums ietekmē astēnisko apstākļu attīstību.

Pareiza audzināšana ir viens no neirozes profilakses nosacījumiem, un tas nozīmē bērna tādu īpašību attīstību kā izturība, pacietība, neatlaidība, smags darbs, spēja pārvarēt grūtības, spēja dalīties ar citiem bērniem, ļauties, rēķināties ar citu interesēm un iemācīties socializēties.

Kuriem ārstiem vajadzētu sazināties, ja Jums ir bērnu neirozes:

Neirologs

Psihoterapeits

Vai jūs uztraucat kaut ko? Vai vēlaties uzzināt sīkāku informāciju par bērnu neirozēm, to cēloņiem, simptomiem, ārstēšanas un profilakses metodēm, slimības gaitu un diētu pēc tās? Vai arī jums nepieciešama pārbaude? Jūs varat pierakstieties pie ārsta - klīnika Eirolaboratorija vienmēr jūsu rīcībā! Labākie ārsti viņi jūs pārbaudīs, izpētīs ārējās pazīmes un palīdzēs noteikt slimību pēc simptomiem, konsultēsies un sniegs nepieciešamo palīdzību un diagnosticēs. jūs arī varat izsaukt ārstu mājās... Klīnika Eirolaboratorija atvērts jums visu diennakti.

Kā sazināties ar klīniku:
Mūsu klīnikas Kijevā tālruņa numurs: (+38 044) 206-20-00 (daudzkanālu). Klīnikas sekretārs izvēlēsies jums ērtu dienu un stundu, lai apmeklētu ārstu. Ir norādītas mūsu koordinātas un virzieni. Apskatiet sīkāk par visiem klīnikas pakalpojumiem.

(+38 044) 206-20-00

Ja iepriekš esat veicis kādu pētījumu, pārliecinieties, ka ņemat viņu rezultātus konsultācijai ar savu ārstu. Ja pētījums nav veikts, darīsim visu nepieciešamo mūsu klīnikā vai kopā ar kolēģiem citās klīnikās.

Jūs? Jums jābūt ļoti uzmanīgam attiecībā uz veselību kopumā. Cilvēki nepievērš pietiekamu uzmanību slimības simptomi un nesaprotu, ka šīs slimības var būt bīstamas dzīvībai. Ir daudz slimību, kuras sākumā neizpaužas mūsu ķermenī, bet beigās izrādās, ka diemžēl ir par vēlu tās ārstēt. Katrai slimībai ir savas specifiskās pazīmes, raksturīgās ārējās izpausmes - tā sauktās slimības simptomi... Simptomu identificēšana ir pirmais solis slimību diagnosticēšanā kopumā. Lai to izdarītu, jums vienkārši nepieciešams vairākas reizes gadā pārbauda ārsts, lai ne tikai novērstu briesmīgu slimību, bet arī saglabātu veselīgs prāts ķermenī un ķermenī kopumā.

Ja vēlaties uzdot jautājumu ārstam, izmantojiet tiešsaistes konsultācijas sadaļu, iespējams, tur atradīsit atbildes uz saviem jautājumiem un izlasīsit pašapkalpošanās padomi... Ja jūs interesē pārskati par klīnikām un ārstiem, mēģiniet atrast nepieciešamo informāciju sadaļā. Reģistrējieties arī medicīnas portālā Eirolaboratorijatiks pastāvīgi atjaunināts ar jaunākajām ziņām un informācijas atjauninājumiem vietnē, kas tiks automātiski nosūtīti uz jūsu e-pastu.

Citas slimības no bērna slimībām (pediatrija):

Bacillus cereus bērniem

Adenovīrusa infekcija bērniem

Uztura dispepsija

Alerģiska diatēze bērniem

Alerģisks konjunktivīts bērniem

Alerģisks rinīts bērniem

Stenokardija bērniem

Priekškambaru starpsienas aneirisma

Aneirisma bērniem

Anēmija bērniem

Aritmija bērniem

Arteriālā hipertensija bērniem

Ascariāze bērniem

Jaundzimušo asfiksija

Atopiskais dermatīts bērniem

Autisms bērniem

Trakumsērga bērniem

Blefarīts bērniem

Sirds blokāde bērniem

Kakla sānu cista bērniem

Marfāna slimība (sindroms)

Hiršprunga slimība bērniem

Laima slimība (ērču borelioze) bērniem

Leģionāru slimība bērniem

Menjēra slimība bērniem

Botulisms bērniem

Bronhiālā astma bērniem

Bronhopulmonārā displāzija

Bērnu bruceloze

Vēdertīfs bērniem

Pavasara katars bērniem

Vējbakas bērniem

Vīrusu konjunktivīts bērniem

Laika epilepsija bērniem

Viscerālā leišmanioze bērniem

HIV infekcija bērniem

Intrakraniāls dzemdību ievainojums

Zarnu iekaisums bērnam

Iedzimti sirds defekti (KSS) bērniem

Jaundzimušā hemorāģiskā slimība

Hemorāģiskais drudzis ar nieru sindromu (HFRS) bērniem

Hemorāģisks vaskulīts bērniem

Hemofilija bērniem

Hemofīlā infekcija bērniem

Vispārēji bērnu mācīšanās traucējumi

Vispārējs trauksmes traucējums bērniem

Ģeogrāfiskā valoda bērnam

G hepatīts bērniem

A hepatīts bērniem

B hepatīts bērniem

D hepatīts bērniem

E hepatīts bērniem

C hepatīts bērniem

Herpes bērniem

Herpes jaundzimušajiem

Bērnu hidrocefāliskais sindroms

Hiperaktivitāte bērniem

Hipervitaminoze bērniem

Pārmērīga uzbudināmība bērniem

Hipovitaminoze bērniem

Augļa hipoksija

Hipotensija bērniem

Hipotrofija bērnam

Histiocitoze bērniem

Glaukoma bērniem

Kurlums (kurls-mēms)

Gonoblenoreja bērniem

Gripa bērniem

Dakrioadenīts bērniem

Dakriocistīts bērniem

Depresija bērniem

Dizentērija (šigeloze) bērniem

Disbakterioze bērniem

Dismetaboliska nefropātija bērniem

Difterija bērniem

Labdabīga limforetikoze bērniem

Dzelzs deficīta anēmija bērnam

Dzeltenais drudzis bērniem

Pakauša epilepsija bērniem

Grēmas (GERD) bērniem

Imūndeficīts bērniem

Impetigo bērniem

Zarnu intususcepcija

Infekciozā mononukleoze bērniem

Bērnu deguna starpsienas izliekums

Išēmiska neiropātija bērniem

Kampilobakterioze bērniem

Kanalikulīts bērniem

Kandidoze (piena sēnīte) bērniem

Bērnu miega-kavernozā fistula

Keratīts bērniem

Klebsiella bērniem

Ērču izraisītā tīfs bērniem

Ērču encefalīts bērniem

Klostridiozes bērniem

Bērnu aortas koarktācija

Ādas leišmanioze bērniem

Garais klepus bērniem

Koksaki un ECHO infekcija bērniem

Konjunktivīts bērniem

Koronavīrusa infekcija bērniem

Masalas bērniem

Kluba roka

Kraniosinostoze

Nātrene bērniem

Masaliņas bērniem

Kriptorhidisms bērniem

Bērna krupa

Krupu pneimonija bērniem

Krimas hemorāģiskais drudzis (CHF) bērniem

Q drudzis bērniem

Labirintīts bērniem

Laktāzes deficīts bērniem

Laringīts (akūts)

Jaundzimušo plaušu hipertensija

Leikēmija bērniem

Zāļu alerģija bērniem

Leptospiroze bērniem

Bērnu letargiskais encefalīts

Limfogranulomatoze bērniem

Limfoma bērniem

Listerioze bērniem

Ebola drudzis bērniem

Bērnu frontālā epilepsija

Malabsorbcija bērniem

Malārija bērniem

MARS bērniem

Mastoidīts bērniem

Meningīts bērniem

Meningokoku infekcija bērniem

Meningokoku meningīts bērniem

Metaboliskais sindroms bērniem un pusaudžiem

Myasthenia gravis bērniem

Migrēna bērniem

Mikoplazmoze bērniem

Miokarda distrofija bērniem

Miokardīts bērniem

Agrīnās bērnības miokloniskā epilepsija

Mitrālā stenoze

Urolitiāze (urolitiāze) bērniem

Cistiskā fibroze bērniem

Ārējais otitis bērniem

Runas traucējumi bērniem

Mitrālā vārsta nepietiekamība

Nepilnīgs zarnu pagrieziens

Sensorineirāls dzirdes zudums bērniem

Neirofibromatoze bērniem

Diabetes insipidus bērniem

Nefrotiskais sindroms bērniem

Deguna asiņošana bērniem

Obsesīvi-kompulsīvi traucējumi bērniem

Obstruktīvs bronhīts bērniem

Bērnu aptaukošanās

Omskas hemorāģiskais drudzis (OHF) bērniem

Opisthorchiasis bērniem

Herpes zoster bērniem

Smadzeņu audzēji bērniem

Bērnu muguras smadzeņu un mugurkaula audzēji

Ausu pietūkums

Bērnu psitakoze

Baku riketsioze bērniem

Akūta nieru mazspēja bērniem

Laba diena, dārgie vecāki. Šodien mēs runāsim par to, kas ir bērnu neiroze, šī stāvokļa simptomi. Funkcionālā neiroze garīgi traucējumi atgriezeniska. To izraisa ilgstoša pieredze, ko papildina garastāvokļa maiņa, trauksme, veģetatīvi traucējumi un paaugstināts nogurums. Mūsdienu pasaulē pirmsskolas vecuma bērni bieži cieš no neirozēm. Ir svarīgi, lai vecāki to savlaicīgi pamanītu un darītu visu, lai palīdzētu savam mazulim.

Neirozes dažādība

Mūsdienās pirmsskolas vecuma bērniem var diagnosticēt vienu no vairākiem neirotisko stāvokļu veidiem. Tās atšķiras rašanās dēļ, kā arī raksturīgo simptomu izpausmes dēļ.

1. Neirastēnija. Depresijas simptomi ir raksturīgi. Ja mēs uzskatām bērnu par jaunāku par sešiem gadiem, tad šādam mazulim būs nepieciešama ilgstoša gulēšana, nebūs veselīgu sojas pupu, interese par rotaļlietām, prieks no dāvanām.
2. Histērija. Raksturīgi ir uz sevi vērsti centieni un garastāvokļa svārstības. Pirmsskolas vecuma bērniem tiek novērota konvulsīva elpošanas procesa aizture, ko papildina emocionālas izmaiņas un teatralitāte. Bieži ir gadījumi, kad histērija izpaužas kā sūdzību rašanās kuņģī vai kuņģī (somatiska slimība).
3. Obsesīvs stāvoklis. To raksturo bailes parādīšanās bez redzama iemesla. Tātad pirmsskolas vecuma toddler var baidīties no kukaiņiem. Šī stāvokļa izpausmes būs monotonas kustības, kas atkārtojas, piemēram, pastāvīga pakauša skrāpēšana vai uzsitieni. Tas ietver arī nervu tic un.
4. Enurēze. Visbiežāk šāda izpausme rodas kāda veida traumas dēļ, gan fiziskas, gan psiholoģiskas.
5. Neirotiska rakstura encopresis. Tā ir piespiedu zarnu kustība. Biežāk sastopams zēniem. Galvenais iemesls ir ļoti stingra audzināšana un bieži konflikti ģimenē. Parasti šo stāvokli papildina aizkaitināmība, bieža raudāšana un enurēze.
6. Pārtikas neiroze. Bērns nespēj normāli ēst, pēc ēšanas rodas gag reflekss. Visbiežāk piespiedu barošana noved pie līdzīga stāvokļa. Vecāki piespiež mazuli ēst to, ko viņš nevēlas. Pirmkārt, ir nepatika pret konkrētu ēdienu, tad pret pašu ēšanas procesu.
7. Neirotiska rakstura miegs. Šo stāvokli raksturo klātbūtne, mazulis var runāt sapnī, bieži pamostas.

Iemesli

Sarežģīta situācija ģimenē, bieži skandāli - var izraisīt neirozes attīstību bērnam

Faktori, kas visbiežāk izraisa neirotisku stāvokli, ir problēmas ģimenē, jo īpaši mazuļa attiecību raksturs ar vecākiem.

Ņemot vērā bērnu neirozes cēloņus, jānošķir trīs galvenās grupas.

1. Sociālais. Predisponējoši faktori ir:

• problēmu attiecības ģimenē;
• viena no vecākiem (tirāna) autoritāte;
• bērna kā personas definīcija.

1. Bioloģiskā. Tie ietver:

• kā bērns attīstījās dzemdē, īpaši hipoksija;
• kritiskais mazuļa vecums (līdz trim gadiem);
• garīga vai fiziska pārslodze;
• hronisks miega trūkums;
• nepareizs uzturs;
• iedzimta nosliece uz neirozēm;
• pārnestā slimība, īpaši infekcijas rakstura.

1. Psiholoģisks. Attiecas uz:

• negatīva psiholoģiskā ietekme uz bērna psihi;
• bieža stresa;
• psihotrauma. Neiroze, kas radusies šī iemesla dēļ, var attīstīties par fobiju.

Jāņem vērā arī katra bērna organisma individuālās īpašības, viņa psiholoģiskais stāvoklis. Fakts ir tāds, ka jebkurš faktors vienam mazulim var izraisīt neirozes attīstību, bet otram tas paliks neredzams.

Lielākā daļa bieži iemesli ietver:

• vecāku šķiršanās;
• nepareiza audzināšana;
• pārāk liela pārmērīga aizsardzība;
• pārcelšanās uz jaunu vietu;
• pirmā bērnudārza vizīte;
• sadzīves rakstura ģimenes problēmas;
• grūtas vecāku attiecības.

Slimība var turpināties dažādos veidos, un tai var būt dažādas izpausmes, tās ilgums ir atšķirīgs. Tas būs atkarīgs no audzināšanas, temperamenta īpašībām, mazuļa vecuma, dzimuma, uzbūves veida.

Visjutīgākie ir šādi bērni:

• ar paaugstinātu jutību;
• emocionāli bērni;
• bērni no nelabvēlīgām ģimenēm;
• zīdaiņiem, kuri bieži slimo, ir vāja imunitāte;
• maziem bērniem, kuri nezina, kā sevi pasargāt;
• puiši ar tieksmi uz līderību;
• bērni ar paaugstinātu trauksmi, spēcīgu uztveramību;
• puiši ar nestabilu psihi.

Simptomi

Regulāra raudāšana bez acīmredzamais iemesls - pirmais trauksmes zvans

Par to, ka jūsu mazulim ir neiroze, var norādīt šādas pazīmes:

• paaugstināta jutība stresa situācijā;
• apsēstība ar konkrētu konfliktu;
• bez iemesla raudāt;
• sekls miegs, miegainība no rīta;
• spēcīgs aizvainojums, neaizsargātība;
• intelektuālo spēju samazināšanās;
• neiecietība pret spilgtu gaismu un skaļām skaņām;
• pārmērīga svīšana;
• asinsspiediena pazemināšanās;
• apetītes pārkāpums;
• stipras galvassāpes, iespējams;
• ātra nogurums;
• nervu klepus;
• fekāliju vai urīna nesaturēšana;
• spazmas sāpes kuņģī vai sirdī;
• krampji;
• nervozas tikas;
• nomākts garastāvoklis;

Diagnostika

Zīmēšana ir viena no metodēm bērna psiholoģiskā stāvokļa diagnosticēšanai.

Lai pārliecinātos, ka bērniem ir obsesīvi kompulsīvas neirozes, jums jāiet uz tikšanos ar neirologu vai pediatru, dažreiz arī psihologu. Lai diagnosticētu neirozi, jums būs nepieciešams:

• saziņa ar mazuļa vecākiem, situācijas noskaidrošana ģimenē, attiecības starp ģimenes locekļiem, mazuļa attiecības ar vienaudžiem un radiniekiem;
• to cilvēku pārbaude, kuri ir tieši iesaistīti toddler audzināšanas procesā, identificējot iespējamās kļūdas;
• saziņa ar mazo - tiek veikta spēles laikā, izmantojot izvirzītos jautājumus;
• uzraudzīt bērnu - ārsts uzrauga mazuļa uzvedību spēles laikā;
• zīmēšana - bērnam tiek dots uzdevums kaut ko attēlot uz papīra, pēc tam tiek veikta detalizēta zīmējuma analīze.

Pēc šiem pētījuma posmiem zīdainim tiks diagnosticēta, jo īpaši tiks noteikts konkrēts neirozes veids. Pamatojoties uz rezultātiem, tiks izstrādāta ārstēšanas metode.

Ar kuru ārstu sazināties

Kurš speciālists ārstēs jūsu bērnu, tieši atkarīgs no cēloņiem, kas izraisīja neirozi. Dažos gadījumos pastāv integrēta pieeja un novērošana, ko veic uzreiz vairāki speciālisti.

1. Jums būs nepieciešams neirologs, ja ir neiroloģiski traucējumi. Var izrakstīt sedatīvus līdzekļus.
2. Bērnu psihologs palīdzēs mainīt mikroklimatu drupu ģimenē, izvēlēties pareizo audzināšanas modeli.
3. Psihoterapeits palīdzēs tikt galā ar obsesīvo stāvokli, ja nepieciešams, hipnozi.
4. Var būt nepieciešama tikšanās pie endokrinologa, akupunktūras, masāžas terapeita vai refleksologa.

Ārstēšana

Ja bērnam tiek nozīmēta psihoterapija, to var pasniegt trīs veidos:

• grupa;
• indivīds;
• ģimene.

Pirmsskolas vecuma bērniem visatbilstošākās ir lomu spēles, autogēnie treniņi un mākslas terapija.

Svarīga ir mammas un tēta dalība terapijas procesā.

Lai glābtu bērnu no neirozes, jums būs nepieciešams:

• sastādīt dienas režīmu;
• ievērot nepieciešamo režīmu;
• bieži iet pastaigās;
• optimālas fiziskās aktivitātes;
• aktīva sabiedriskā dzīve;
• pēdējā laikā zirgu izjādes un saziņa ar delfīniem kļūst arvien populārāka.

Narkotiku terapija

Reģistratūra narkotikas visaugstākajā pakāpē ir sekundāra ārstēšana, kas nepieciešama, lai mazinātu paaugstinātu uzbudināmību un ārstētu noteiktu simptomu. Papildus medikamentiem un psihoterapijai var pievienot fizioterapiju.

1. Integrēta pieeja ir īpaši nepieciešama neirozei līdzīgos apstākļos. Šādos gadījumos tiek nozīmēta dehidratācija un atjaunojoša terapija, nootropie līdzekļi. Tiek nozīmēti ārstniecības augu, piemēram, mātes vai baldriāna, uzlējumi.
2. Astēnisko simptomu klātbūtnē tiek nozīmēti kalcija preparāti, vitamīni, lipocerebrīns, zamanihi, ķīniešu magnolijas vīnogulāju tinktūra, Nootropil, Pantogam.
3. Ja ir uzbudināms vājums, tiek noteikts Pavlova maisījums, ko papildina mātes vai baldriāna tinktūras uzņemšana.
4. Ja notiek neirotiska stostīšanās, tad var izrakstīt Pavlova zāles, periodisku sedatīvu lietošanu, elektroforēzi, kalcija bromīdu, elektroforēzi.
5. Neirotiskās tikas var ārstēt ar Phenibut.
6. Ārstējot enurēzi, ārstniecības augus lieto ar nomierinošu efektu. Ja ir nemierīgs miegs, tad priekšā tiek dota puse Eunoktin atbilstoši bērna vecumam.

Profilakse

Veselīga vide ģimenē lielā mērā aizsargā bērnu no neirozes attīstības.

Vecākiem vajadzētu priekšlaicīgi domāt par nepieciešamību radīt optimālu garīgo klimatu bērna dzīvē. Lai novērstu neirozes rašanos, jāievēro šādi noteikumi:

• ievērot dienas režīmu;
• pareizi atvēlēt laiku mierīgām un aktīvām spēlēm;
• nepārslogojiet bērnu gan fiziski, gan garīgi;
• aktīvi iesaistās procedūrās, vitamīnu terapijā, ikdienas vingrinājumos;
• izvairīties stresa situācijasnezvērēt bērna priekšā;
• ja rodas kādas problēmas ģimenē - savlaicīgi tās atrisiniet; ja nepieciešams - sazinieties ar psihologu;
• ja nepieciešams, izmantojiet līdzekļus atpūtai, piemēram, pelde vannā ar nomierinošu augu novārījumiem.

Tagad jūs zināt, kāda ir neirozes ārstēšana bērniem. Ir ļoti svarīgi nebūt vienam no tiem vecākiem, kas piever acis uz psiholoģiskajām problēmām, kas rodas bērna dzīvē. Kad parādās pirmās šaubīgās pazīmes, jums nekavējoties jāmeklē palīdzība no speciālista, nekavējiet, negaidiet, līdz situācija dramatiski pasliktinās. Neaizmirstiet, ka psiholoģiskas problēmas bieži noved pie slimību rašanās, ieskaitot imunitātes samazināšanos.

Ārsti izsludina trauksmi, jaunajā paaudzē sāka parādīties liels skaits pieaugušo ķermenim raksturīgu slimību. Tas ietver arī neirastēniju, bērniem tas notiek dažādu faktoru dēļ, kas traucē nervu sistēmas darbību. Lai novērstu stāvokļa saasināšanos, jums sīkāk jāiepazīstas ar slimību.

Tiem, kuri slikti pārzina medicīnisko terminoloģiju, ir grūti saprast, ko nozīmē neirastēnija - bērnu nervu patoloģija. Šāda veida traucējumi ir tieši saistīti ar centrālo nervu sistēmu, kas ir pakļauta gan garīga, gan fiziska rakstura pārslodzēm. Visbiežāk ar šo problēmu saskaras turīgi, ambiciozi vecāki, kuri no sava mīļotā bērna prasa augstu akadēmisko sniegumu. dažādi veidi klases. Tas ietver arī skolu, sporta sadaļu, apmeklējošos lokus utt. Bērns, uz kuru vērstas pārvērtētās prasības, noteiktā brīdī neizceļas un tad parādās bērnu neirastēnijas simptomi. Īsāk sakot, astēniskais sindroms (otrais slimības nosaukums) ir nervu sistēmas hroniska noguruma rādītājs. Ar pārmērīgām slodzēm rodas dažādi pagaidu rakstura centrālās nervu sistēmas traucējumi, un, ja savlaicīgi tiek veikta adekvāta ārstēšana, viss atjaunosies. Bet tam ir vērts rūpīgi izlasīt mirkļus, kas veicina slimību.

Zīdaiņu neirastēniju izraisa dažādi faktori, kas saistīti ar nervu sistēmas traucējumiem

Faktoru sarakstā, kas izraisa bērna nervu sistēmas traucējumus, tiek izdalīti vispopulārākie:

1. Grūtības pielāgoties. Līdz 5-6 gadu vecumam bērns iepazīst apkārtējo pasauli un klasesbiedrus, kas bieži rada bažas.
2. Atmosfēra mājā. Pieaugušo cilvēku konflikti, skandāli, pārāk stingra kontrole var negatīvi ietekmēt joprojām neizveidoto mazuļa psihi.
3. Iedzimtas pazīmes. Katram bērnam ir savs, īpašais raksturs. Viņu vidū ir slēgtas, atsvešinātas, klusējot izteiktas "personības". Un šādas pazīmes var kļūt par galveno neirastēnijas cēloni vecumā.
4. Stress. Psiholoģiskas traumas, kliedzieni, bailes var veicināt ne tikai vieglu nervu traucējumu attīstību, bet arī nopietnākas garīgās patoloģijas.
5. Vīns. Veicot kādu nepareizu rīcību, bērni arī izjūt nožēlu, viņi nepieļauj strīdus ar vecākiem.
6. Infekcijas slimības.
7. Endokrīnās sistēmas traucējumi.
8. Nepietiekama vai nepareiza diēta. Vitamīnu trūkums bērnībā noved pie centrālās nervu sistēmas patoloģijām, garīgiem traucējumiem.
9. Diētas. Pusaudža gados meitenes sāk pievērst uzmanību savai figūrai, cenšoties izskatīties kā izdilis modeļi. Pārmērīgs entuziasms par nepareizu uzturu vai atteikšanos ēst izraisa dažāda veida nervu slimības, tostarp astēnisko sindromu.
10. Vecāku uzvedība. Autoritārisms, pārmērīga pieaugušo smaguma pakāpe, bērna piespiešana darīt to, kas viņam nav patīkams, izraisa personīgu protestu, attīstās neiroloģiski traucējumi.

Pastāvīgs stress izraisa nervu izsīkumstas apgrūtina koncentrēšanos uz klasi. Izrādās apburtais loks - vecāki dusmojas, paceļ balsi, soda - bērns iet "sevī".

Neirastēnija: simptomi bērniem

Pirmsskolas un skolas vecumā bērniem ir raksturīgs pārmērīgs uzbudinājums, garastāvoklis un uzbudināmība. Astēniskais sindroms var sākties ar šķietami nevainīgu rīcību - zīdainis sāk manipulēt ar vecākiem, lai sasniegtu vēlamo. Ar slimības attīstību pievienojas garastāvoklis, kā arī:

• aizkaitināmība, dusmu uzliesmojumi no zila gaisa;
• nemiers, koncentrēšanās trūkums, nespēja koncentrēties;
• intelektuālās nodarbes ir fiziski nogurdinošas;
• letarģija, nogurums bez pamatota iemesla;
• miega traucējumi, jutīgums, bezmiegs, pamošanās naktī;
• asinsspiediena nestabilitāte, pēc tam strauji palielinās, pēc tam samazinās;
• vājums, ko papildina sāpes vēderā, sirds rajonā;
• migrēna, reibonis;
• aritmija;
• trīcošas ekstremitātes;
• pārmērīga svīšana, palmas un kājas ir mitras;
• piespiedu urinēšana;
• runas sajaukšana, vārdu norīšana, artikulēti izteikumi.

Bērnu neirastēniju var identificēt pēc vairākiem simptomiem

Bērnu neirastēnijas diagnostika un ārstēšana

Cienošs ārsts, pirms sākt nervu kaites ārstēšanu, veic detalizētu diagnozi.

Aptaujas laikā ārstam ir svarīgi zināt:

• kāda ir atmosfēra ģimenē;
• kādas ir bērna attiecības ar vienaudžiem, vecākiem, skolotājiem;
• kādos apstākļos notiek histērijas, aizkaitināmības uzbrukumi.

Noslēgumā speciālists klausās sirdsdarbību, mēra ķermeņa temperatūru, spiedienu, ādas stāvokli.

Visaptveroša ārstēšana ietver dažādas pieejas, tas viss ir atkarīgs no bērna stāvokļa smaguma pakāpes. Ja neirastēnija, kuras simptomi un pazīmes mēs jau esam izpētījuši, izpaužas vieglā formā, pietiek ar sazināties ar bērnu psihologu.

Izrakstītas zāles, kas uzlabo asins mikrocirkulāciju smadzenēs, kas veicina pareizu šūnu uzturu.

Līdzekļi, kas veicina saziņu, bērna ķermeņa pielāgošanos apstākļu izmaiņām.

Izvērstos gadījumos jums papildus būs nepieciešama psihoterapeita palīdzība.

Svarīgi: medikamenti, psihoterapija nedos pozitīvu efektu, ja pieaugušie nemainīs savu attieksmi. Pirmkārt, jums jāpārtrauc būt tik prasīgam un jāmoka bērns ar uzpūstām prasībām.

Vai astēnija var izraisīt komplikācijas

Normāli vecāki vienmēr uztraucas, vai bērnu neirastēnijas simptomi var izraisīt nopietnas sekas. Mūsu gadījumā ir brīži, kas var radikāli ietekmēt bērna dzīves kvalitāti:

1. Traucēta psihe rada adaptācijas problēmas, kas negatīvi ietekmē akadēmisko sniegumu un attiecības.
2. Neiroloģiski traucējumi bieži noved pie ilgstošas \u200b\u200bdepresijas, kas var attīstīties garīgā patoloģijā.

Svarīgi: lai novērstu komplikāciju attīstību, kad parādās pirmās slimības pazīmes, jums nekavējoties jākonsultējas ar ārstu un jāievēro viņa ieteikumi.

Ilgstoša bērna depresija var attīstīties bīstamās garīgās patoloģijās

Kā izturēties pret vecākiem

Svarīga sastāvdaļa bērna ārstēšanā ir pieaugušo attieksme pret problēmu. Lai palīdzētu uzlabot stāvokli, ir jāievēro vispārpieņemtie speciālistu ieteikumi.

• Ēdiens. Bērna uzturā jāiekļauj veselīga pārtika, dārzeņi, augļi, baltā gaļa, zivis, kurās ir daudz mikroelementu, vitamīnu, minerālvielu.

Cepts, pikants, taukains, kūpināts ēdiens, konservēšana izjauc gremošanas traktu, vielmaiņas procesus, metabolismu, izraisa aptaukošanos, CNS traucējumus

• Bērniem noder vieglas fiziskās aktivitātes - fiziskā izglītība, peldēšana.
• Katru dienu pavadiet laiku kopā ar bērnu svaigā gaisā, pastaigājieties.
• Pārāk sabiedriskiem vecākiem jāatsakās no ballītēm, trokšņainām brīvdienām. Labāk veltiet laiku un pavadiet to kopā ar visu ģimeni dabas klēpī.
• Nav vērts no kazlēna audzināt čempionu, zinātnieku vai zvaigzni. Ar normālu attieksmi un harmoniju ģimenē bērns pats izvēlas sev tīkamu darbību un bez spiediena no ārpuses sasniegs labus rezultātus.
• Pastāv tautas receptes, kas spēj nomierināt jauna studenta nervu sistēmu, taču tos vajadzētu lietot tikai pēc konsultēšanās ar ārstu.

Sazinieties ar savu mīļoto bērnu - starp pieaugušajiem un bērnu jābūt pilnīgai uzticībai. Daloties problēmās, kas radušās skolā, viņš ievērojami atvieglos viņu nervu stāvoklis... Viņš arī atklāti jums pateiks, kas viņam izraisa neapmierinātību jūsu uzvedībā. Tikai šādā veidā jūs varat atrast kopīgu valodu un tikt galā ar nepatikšanām. Galvenais ir tas, ka bērnam nav jābaidās no vecākiem, bet gan viņi jāciena. Izšķīdināt un atļaut visu, kas jums patīk, arī nav pareizi. Ir jāizvēlas "zelta vidusceļš", kas ir ērts visām procesa pusēm.

Astēniskā sindroma profilakse

Svarīga izglītības sastāvdaļa ir harmoniskas, patīkamas, ērtas vides radīšana. Mājā nedrīkst būt nekādu kliedzienu, skandālu, un nedrīkst būt ne runas par pieaugušo dzeršanu un smēķēšanu.

Labas atmosfēras radīšana ģimenē - labākā profilakse zīdaiņu neirastēnija

Ja rodas strīds, atrisiniet jautājumu tikai mierīgi, pie viena galda, sazinoties. Neaizmirstiet slavēt mazuli ne tikai par izcilām atzīmēm, bet arī par centību. Uzmundrinājums būs spēcīgs stimuls pārvarēt mācīšanās grūtības.

Bērnības neirozes slēpj lielas briesmas, un galvenā problēma ir nevis traucējumu veids vai tā izpausmes, bet gan attieksme pret to. Tātad, dažreiz vecāki aizmirst no pirmajiem neirozes simptomiem, un dažreiz viņi tos pilnīgi ignorē, uzskatot, ka ar vecumu viss izzudīs pats no sevis. Šo pieeju nevar nosaukt par pareizu, ir vērts pielikt visas pūles, lai palīdzētu bērnam pārvarēt radušos problēmu un izvairītos no pavadošajām neērtībām nākotnē. Bērnības neiroze ir psihiski traucējumi, kas neizkropļo apkārtējās pasaules uztveri un ir atgriezeniski (kas ir ļoti svarīgi). Tādējādi no tā ir iespējams atbrīvoties, un tas patiešām ir jādara, savlaicīgi reaģējot uz izmaiņām mazuļa uzvedībā.

Bērnu neirozes šķirnes

Pastāvēt vispārējā klasifikācija, kurā ir trīspadsmit neirozes veidi, kas var izpausties bērniem:

• neirotisks stāvoklis, kas izveidojies, pamatojoties uz bailēm. Tas ir viens no visbiežāk sastopamajiem pamatskolas vecuma bērniem. Šim neirozes tipam ir raksturīgi ilgstoši (dažreiz līdz pusstundai) baiļu uzbrukumi, īpaši pirms gulētiešanas. Izpausmes var būt ļoti dažādas: neliela trauksmes sajūta un pat. Ko bērns baidās, bieži nosaka viņa vecums. Tātad laika posmā pirms skolas visizplatītākās bailes ir bailes palikt vienatnē, no tumsas, no mītiskiem vai reāliem dzīvniekiem, kas bija redzami filmā un citi. Pamatskolas skolēnu vidū bieži ir bailes no skolotāju stingrības, no skolas kā tādas ar skaidru režīmu un daudzām prasībām;
• neiroze, ko izraisa īpašs obsesīvs stāvoklis. Psiholoģijas zinātnē šādu parādību raksturo kā klātbūtni noteiktu rituālu darbību uzvedībā, kuru neveiksme izraisa spriedzes palielināšanos, iekšēju diskomfortu. Bērniem tiek izdalīti divi galvenie šādu apstākļu veidi - tās ir obsesīvas darbības un bailes, lai gan tām bieži var būt jaukta rakstura. Pirmsskolas vecumā visbiežāk novēro tādas obsesīvas darbības kā mirgošana, deguna vai pieres tilta grumbuļošana, štancēšana, glāstīšana utt. Rituālas darbības veikšana ļauj samazināt emocionālā stresa līmeni, izmantojot noteiktas fiziskās aktivitātes. Ja mēs runājam par obsesīvām bailēm vai fobijām citā veidā, tad šeit visbiežāk sastopas bailes no noslēgtas telpas un asiem priekšmetiem. Vēlāk sāk parādīties bailes no nāves, slimības, mutiskas atbildes auditorijai utt.;

• depresijas tipa neirotiskais stāvoklis. Šī problēma rodas jau pieaugušā vecumā - pusaudža gados. Bērnā var pamanīt skaidras izmaiņas uzvedībā: slikts garastāvoklis, skumja sejas izteiksme, zināms kustību un žestu lēnums, vispārēja aktivitātes un komunikācijas līmeņa pazemināšanās. Nopietnākos gadījumos var parādīties sistemātisks bezmiegs, samazināta ēstgriba un pat aizcietējums;
• astēniskais tips (neirastēnija) rodas kā reakcija uz pārmērīgu darba slodzi ar papildu uzdevumiem un aktivitātēm, fizisku un emocionālu pārslodzi. Šāda veida neirozes skaidra forma rodas tikai skolas vecumā;
• histērisks neirozes veids.

Pirmsskolas gados rudimentāri motora tipa krampji nav nekas neparasts. Kad bērns nesaņem to, ko vēlas, tiek apvainots vai sodīts, viņš var izrādīt savu neapmierinātību diezgan spilgti - nokrītot uz grīdas, pavadot rokas un kājas izpletis, skaļi raudot un kliedzot, iesitot utt .;

• stostīšanās uz nerviem. Pārsvarā vairumā gadījumu tas notiek no 2 līdz 5 gadu vecumam sākotnējās runas veidošanās un tās turpmākās frāzes komplikācijas periodos.

Ļoti bieži tā kļūst par atbildi uz bailēm nošķirties no vecākiem, kas bērnam bija negaidīti. Turklāt faktori, kas ir pakļauti stostīšanai, ir spiediens uz mazuli ar vēlmi paātrināt viņa attīstību (runas, intelektuālā utt.), Kā arī ievērojama informācijas pārslodze.

• hipohondrija - stāvoklis, kurā ir sāpīgas bažas par paša veselības stāvokli, daudzām un nepamatotām aizdomām par dažādām slimībām. Raksturīgais vecuma periods ir pusaudža vecums;
• obsesīvas kustības (tiki), kas jau tika apspriesti iepriekš - dažādas vienkāršas kustības un žesti, kas tiek veikti automātiskā režīmā, lai mazinātu stresu. Bērniem tos bieži pavada enurēze un stostīšanās;
• traucēts miegs - ir sastopami maziem bērniem un pusaudžiem.

Traucējums var izpausties trauksmē, problēmas ar dziļu miega fāzēm, murgi, sarunas un staigāšana miegā, biežas pamodināšanas nakts vidū bez skaidra iemesla.

• samazināta ēstgriba neirotisku iemeslu dēļ. Mātes bieži izrāda pārmērīgu trauksmi par saviem bērniem, un tāpēc dažreiz mēģina piespiedu kārtā barot bērnu, ja viņš atsakās, vai arī dot pārāk lielas porcijas. Dažreiz neirotiskās anoreksijas cēlonis barošanās procesā ir bailes. Šādu notikumu rezultāts ir bērna vēlmes ēst zaudēšana, bieža regurgitācija, vemšana un dažreiz pārmērīga selektivitāte.
• piespiedu urinēšana (enurēze). Visbiežāk šāda veida neirotiskie traucējumi rodas nakts miega laikā;
• ja bērnam ir piespiedu zarnu kustība nelielos daudzumos un tam nav fizioloģisku iemeslu, tad mēs varam runāt par neirotisku enkopresiju. Tas notiek diezgan reti, patoģenēze ir ļoti slikti izprasta. Šāda veida traucējumu izpausmes vecums ir no 7 līdz 10 gadiem;
• patoloģiskas darbības, kuru pamatā ir ieradums.

To diezgan bieži var atrast arī dažāda vecuma bērniem - šūpojot aizmigšanas laikā, matiem un citiem.

Kāds varētu būt bērna neirotisko traucējumu cēlonis?

Vairumā gadījumu cēlonis neirotiski traucējumi vai bērns saņem psiholoģiskas traumas (tas var būt bailes, spēcīgs aizvainojums, emocionāla spiediena rezultāts utt.). Tomēr ir gandrīz neiespējami noteikt konkrētu notikumu, kas izraisīja neirozes attīstību, un tāpēc tiešu saikni nevar izveidot.

Ārsta atzinums: pārliecinošs vairums bērnu neirozes gadījumu ir nevis viena traumējoša notikuma rezultāts, kas notika vienreiz, bet gan ilgas pārdomu rezultāts un nespēja pieņemt vai saprast konkrētu situāciju vai pielāgoties mainītajiem vides apstākļiem.

Neirozes klātbūtne bērnam - tā ir problēma, kas slēpjas nevis mazuļa ķermeņa stāvoklī, bet gan audzināšanas trūkumos. Bērni ir ļoti neaizsargāti, un tāpēc jebkurš negatīvs notikums var atlikt nopietnu nospiedumu, kura sekas var atklāties nevis uzreiz, bet gan nākotnē.

Jautājumā par bērnības neirozes attīstības cēloņiem liela ietekme ir šādiem faktoriem:

• bērna dzimums un vecums;
• ģimenes vēsture, iedzimtība;
• audzināšanas iezīmes un tradīcijas ģimenē;
• slimības, ar kurām slimo bērns;
• ievērojams fiziskais un emocionālais stress;
• miega trūkums.

Kurš ir vairāk pakļauts problēmām

Pamatojoties uz vairākiem bērnu neirozes pētījumiem, mēs varam runāt par dažādu faktoru riska grupu. Tātad, tiek uzskatīts, ka visvairāk uzņēmīgi pret neirotiskiem traucējumiem:

• bērni vecumā no 2 līdz 5 un 7 gadiem;
• kam ir izteikta "I pozīcija";
• somatiski novājināts (bērni, kuru ķermenis ir novājināts biežu slimību dēļ);
• bērni, kuri ilgu laiku ir nonākuši sarežģītā dzīves situācijā.

Bērnu neirozes simptomātiskas izpausmes

Kas vecākiem jāpievērš uzmanība? Kas var liecināt par neirozes attīstību bērnam? Izpausmes var valkāt atšķirīgs raksturs atkarībā no neirotisko traucējumu veida. Ir vērts parādīt bažas par bērna stāvokli, ja pastāv vismaz viena no šīm parādībām:

• smagi baiļu uzbrukumi;
• stupors un stostīšanās;
• sejas izteiksmes izmaiņas un palielināta asarošana, salīdzinot ar parasto stāvokli;
• samazināta ēstgriba;
• kairinājums;
• samazināta sabiedriskums, vēlme pēc vientulības;
• dažāda veida miega traucējumi;
• paaugstināts nogurums;
• paaugstināta jutība un ierosināmība;
• histēriskas lēkmes;
• aizdomīgums un neizlēmība;
• enurēze un encopresis.

Neirozes izpausmes fotoattēlā

Kad apmeklēt ārstu un kā ārstēt bērnu

Jebkuras ilgstošas \u200b\u200buzvedības izmaiņas, sistemātiskas lēkmes vai darbības - tam visam vajadzētu brīdināt vecākus. Iemesls var būt atšķirīgs, taču ir ļoti svarīgi to spēlēt droši un savlaicīgi konsultēties ar speciālistu. Savlaicīga atbilde mazulim atņems nepatīkamas neirotisku traucējumu izpausmes un nākotnē viņu izglābs no nopietnām problēmām.

Bērnu neirozes ārstēšanas pamats - psihoterapija. Sesijas var vadīt dažādās formās: grupas psihoterapija, individuāla, ģimenes. Pēdējā vērtība ir ļoti liela - tieši kontakta laikā gan ar bērnu, gan vecākiem ārstam ir iespēja visprecīzāk noteikt problēmas cēloni un visaptveroši ietekmēt tās atrisinājumu.

Ir vērts atzīmēt, ka psihoterapija bērnības neirozes gadījumā galvenokārt ir vērsta uz vispārējās situācijas uzlabošanu ģimenē un attiecību normalizēšanu tās ietvaros. Papildu pasākumi - iecelšana zāles, refleksu un fizioterapijas izmantošana - nav pamata, bet ir paredzēta tikai, lai radītu labvēlīgus apstākļus psihoterapijai.

Grupas psihoterapijas ietvaros tiek izmantots liels skaits metožu, lai bērns varētu tikt galā ar neirotiskiem traucējumiem:

• mākslas terapija (visbiežāk - zīmēšana, kas ļauj bērnam labāk izprast viņa paša pieredzi un palīdz ārstam apkopot informāciju par viņa personīgajām īpašībām un noskaņojumu);
• rotaļu terapija - spontāna spēle bez konkrēta scenārija, kuras mērķis ir dalībnieku improvizācija;
• autogēna apmācība (pusaudžiem);
• pasaku terapija - varoņu, sižetu izdomāšana, pasaku izspēlēšana, leļļu veidošana utt .;
• suģestējošs psihoterapijas veids vai ierosinājuma ietekme.

Profilaktiski pasākumi un ko nedrīkst darīt ar neirozēm

Ja bērnam ir neirozes simptomi, tad pastiprināta uzmanība, pārspīlēta aprūpe var tikai saasināt situāciju - šāda vecāku uzvedība var nostiprināt traucējumu negatīvās izpausmes, izprovocēt to izmantošanu kā manipulācijas līdzekli. Bieži tas notiek tieši ar histēriskām neirotisko traucējumu formām.

Nelutiniet savu bērnu, pamatojoties uz to, ka viņš ir slims. Simptomi no skaita un tikiem kļūst ļoti stingri, aktīvi pievēršot tiem uzmanību.

Profilaktiskās darbības ietver:

• rūpīga bērna uzvedības novērošana, savlaicīga reakcija uz parādītajām novirzēm;
• labvēlīgas psiholoģiskās un emocionālās vides radīšana ģimenē;
• paskaidrojot bērnam viņa izvirzīto prasību iemeslus un nepieciešamību.

Video par to, kā atpazīt pirmās sistēmiskās neirozes pazīmes bērniem

: Lasīšanas laiks:

Trīs gadus vecais Miša nepārtraukti grauž nagus. Desmit gadus vecā Maša nenoņem cepuri. Viņai uz galvas ir atkāpusies matu līnija, jo viņa pastāvīgi velk un plēš matus. Pasha septiņos katru nakti mitrina gultu. Šādi neiroze izpaužas bērniem.

Kādas citas izpausmes pastāv un no kurienes rodas neirozes? bērnu psiholoģe Elena Lagunova.

Bērnu neirozes cēlonis bieži ir jāmeklē ļoti tuvu: pieredze tiek nodota bērnam no vecākiem.

Gadās, ka vecāki rāj savus bērnus par "sliktu izturēšanos", mēģina tos kontrolēt ar nūju vai burkānu, taču nekas nepalīdz. Šeit mums jādomā: varbūt tā ir bērnības neiroze?

"Slikta uzvedība" ir šādi simptomi:

1. Bērns bieži ir nerātns bez iemesla, gandrīz asarām.
2. Viņš sarīko dusmu lēkmes, kad ap viņu kaut kas mainās: viņu kaitina asas skaņas, viņš ir jutīgs pret laika apstākļiem un jaunām neērtām drēbēm.
3. Lielu cilvēku pūļus ir grūti izturēt.
4. Bērnam ir daudz bailes.
5. Viņš nevar sēdēt uz vietas, viņam pastāvīgi jāpārvietojas.
6. Ātri novērš uzmanību, viegli zaudē interesi par spēlēm.
7. Atkārto tās pašas nekontrolētās kustības: naglu nokošana, matu, uzacu, skropstu izvilkšana, bieži mirgo.

Ir eksotiski gadījumi. Piemēram, viens bērns sita vienu kāju pret otru, līdz tā asiņo. Citam, kad viņš bija noraizējies, sejā bija nepatīkamas grimases, un pieaugušie nevarēja zēnu atšķirt no grimasēm. Trešais neapstājoties atkārtoja vārdu no trim burtiem, kas vecākus iedzina krāsā.

Neiroze var izpausties arī kā ķermeņa slimības un neskaidri simptomi:

1. Bieži vien sāp galva vai vēders.
2. Bērns pastāvīgi klepo, klepus pastiprinās ar uztraukumu.
3. Nav laika nokļūt tualetē (vecāki par trim gadiem): urīna nesaturēšana (enurēze), fekāliju nesaturēšana (encopresis).
4. Ēst slikti.
5. Nemierīgi guļ.
6. Stostās.

Ir trīs kritēriji, lai atšķirtu neirozi no fiziskām slimībām.

Ārsti neko nopietnu neatrada. Pediatrs, terapeits, neirologs, endokrinologs neatrod nopietnas novirzes organismā, testi ir kārtībā vai ar nelielām izmaiņām.

Bērns ir saspringts. Veicot detalizētu sarunu ar vecākiem, izrādās, ka bērns piedzīvo stresu un nezina, kā ar to tikt galā.

Ja stress ir beidzies, simptomi izzūd. Vai arī cita iespēja: stress turpinās, bet bērns ir iemācījies ar to tikt galā un tagad piedzīvo mazāku stresu. Tad pāries arī neiroze. Piemēram, vecāki paskaidroja, ka problēma ir skolotājā, nevis bērnā, un mazulis nomierinājās.

Tas ir viss - bērnu neiroze, simptomi, trīspadsmit pilnīgi atšķirīgas izpausmes. Kas ir kopīgs?

"Garīgais veikals": kā parādās bērna neiroze

Iedomājieties, ka bērna dvēselē ir trauks. Kad bērns kaut ko jūt, bet nespēj izteikt, jūtas nonāk traukā.

Septiņus gadus vecā Pasha baidās gulēt tumsā, bet vecāki viņu sauc par gļēvuli un izslēdz gaismu. Bērns pārstāj runāt par bailēm, bet tomēr baidās. Katru nakti bailes, piliens pa pilienam, ienāk šajā traukā (sauksim to par "mentālo krājumu"). Tas neizbēgami pārplūst - un bērns pamostas mitrā gultā.

Maša ir briest eņģelis. Mamma domā citādi: “Beidz ēst, harmonija prasa upurus! Vai vēlaties būt skaista - bez bulciņām. " Mašas dvēselē ir nekārtības: viņa nevēlas sevi uzskatīt par resnu, un viņa vēlas kaut ko saldu. "Eh, es nekad neesmu skaista," Maša domā un savij matus. Un pēkšņi viņš pamana, ka virs auss ir attālināta matu līnija.

Trīs gadus vecā Miša nesen devās uz bērnudārzu. Viņš ir dabiski veikls un aktīvs, patīk skriet un spēlēt. Skolotājs neatbalsta kustību vēlmi un visu priekšā rāj nerātno bērnu. Zēns piedzīvo daudzas jūtas: dusmas uz skolotāju, aizvainojums, ka viņiem neļāva skriet, kauns. Viņš neuzdrošinās skolotājam pateikt visu, ko domā. Viņa var sodīt, un mana māte saka, ka mums jāpakļaujas. Piedziņa neizdodas. Pēc klusas stundas skolotāja pamana, ka zīdainis ir pusi sakošļājis nagus.

Biežāk nekā nē, tuvie pieaugušie, kuri to nemana vai nesaprot, no pārpildītajām glabāšanas ierīcēm "ielej" bērna glabāšanas ierīcē.

Pashas tēti bērnībā sauca par gļēvuli. Arī tagad viņš baidās pateikt visu, ko domā, priekšniekam, kurš to dabūja. Tāpēc tas spēlē sievu un bērnus. Bet viņš to nekad neatzīst, pat ne sev. Viņaprāt, tuvinieki rīkojas nepareizi.

Mašas mātei nav personīgās dzīves. Viņai šķiet, ka viņu vienkārši uztrauc meitas liktenis. Bet uzkrātā pieredze izšļācas nežēlīgos vārdos un darbībās attiecībā uz viņu. Rezultāts: bērnam ir neiroze.

Mišas skolotājs ne tikai rāj bērnu. Viņš to saņem par viņas nogurumu, grūtībās nonākušo kolēģi, kuru viņa aizstāj, vadītāju un pašas veiklo blēžu dēlu. Un arī bērnībā dārzā apvainojās zēna māte, un viņa baidās no atkārtošanās.

Šiem pieaugušajiem ienāk prātā saistīt savu uzvedību ar bērnu problēmām?

Otrais liela grupa cēloņi - spēcīgs stress, no kura neviens nav pasargāts, no kura neglābs vismīļākie vecāki. Tas ietver, piemēram, mīļotā slimību vai nāvi.

Praksē iemeslus var apvienot: grūts laiks ģimenē, bērns to saņem no vecākiem, un skolotājs (skolotājs) pievieno pēdējo salmiņu.

Kam ir neiroze

Visi bērni ir periodiski dusmīgi, bailīgi un nervozi. Kāpēc dažiem ir neiroze, bet citiem ir kaut kas? Kāpēc skolotājs visus rāj, bet neiroze ir tikai Mišai?

Pēc būtības bērniem tiek doti “dažāda lieluma” trauki. Bērns ar novājinātu nervu sistēmu ātrāk saslims ar neirozi, viņa akumulatora ir "mazāk".

Vecākiem vajadzētu īpaši rūpēties un nepārslogot bērnu nervu sistēmu ar negatīvu šādos gadījumos:

• viens no radiniekiem cieš no neirozēm vai garīgām slimībām;
• bērns grūtniecības vai dzemdību laikā cieta nervu sistēmas bojājumus, un pirmajos dzīves mēnešos viņu novēroja neirologs;
• bērns pēc temperamenta ir melanholisks, smalki izjūt pasauli, bet ātri nogurst, bieži raud.

Nākamajā rakstā mēs sīki analizēsim, kā tikt galā ar bērna neirozi - ko nedarīt un kā izturēties pret vecākiem.