Kršenja govora u djece. Kako ne propustiti mentalni poremećaj u djetetu i što učiniti u tim slučajevima duševna bolest u djece je 4 godina

Mentalno zdravlje je vrlo ranjiva tema. Kliničke manifestacije ovise o dobi djeteta i utjecaj nekih čimbenika. Često, zbog straha za nadolazeće promjene u vlastitom scenariju, roditelji ne žele primijetiti neke probleme s psihom njihovog Čada.

Mnogi se boje uhvatiti kosi poglede na svoje susjede, osjetiti sažaljenje prijatelja, promijeniti uobičajeni životni red. Ali dijete ima pravo na kvalificiranu pravovremenu pomoć liječnika koji će pomoći u rješavanju njegovog stanja i na rani stadiji Neke bolesti liječe jedan ili drugi spektar.

Jedna od složenih duševnih bolesti je djeca. Pod ovim bolestima je akutno stanje bebe ili već tinejdžer, koji se očituje u pogrešnoj percepciji stvarnosti, nemogućnost razlikovanja sadašnjosti iz fiktivne, nemogućnosti da stvarno razumiješ što se događa.

Značajke dječje psihoze

I djeca se dijagnosticiraju često kao kod odraslih. Psiho prekršaje su različite vrste i oblici, ali bez obzira na to kako poremećaj nije pokazao simptome bolesti, psihoza čini život djeteta i njegovih roditelja, sprječava ispravno da ispravno razmišljaju ispravno, kontrolne akcije, izgraditi odgovarajuća paralela u odnosu na utvrđene javne standarde ,

Za dječje psihotične devijacije su karakteristične:

Dječja psihoza ima različite oblike i manifestacije, jer se sastoji od dijagnoze i liječenja.

Zašto su djeca podložna mentalnim invaliditetom

Razvoj mentalnih poremećaja u djece doprinosi višestrukim razlozima. Psihijatri dodjeljuju cijele skupine čimbenika:

• genetski;
• biološki;
• socopychic;
• psihološki.

Najvažniji faktor izazivanja je genetska predispozicija. Drugi razlozi uključuju:

• probleme s inteligencijom (i (iZh) s njom);
• nekompatibilnost temperamenta bebe i roditelja;
• obiteljski poremećaji;
• sukobi između roditelja;
• događaji koji su napustili psihološku traumu;
• medicinske pripravke koji mogu uzrokovati psihotično stanje;
• visoka temperatura koja može uzrokovati ili;

Danas sve mogući razlozi Nije u potpunosti proučavano, ali su studije potvrdile da djeca s shizofrenijom gotovo uvijek imaju znakove organskih poremećaja mozga, au bolesnika s autizmom često dijagnosticiraju prisutnost, koja se objašnjava nasljednim uzrocima ili ozljedama tijekom poroda.

Psychooze kod male djece mogu nastati zbog razvoda roditelja.

Rizične skupine

Dakle, u području rizika postoje djeca:

• u kojem je jedan od roditelja imao ili postoje mentalni poremećaji;
• koji su odgojili u obitelji, gdje se neprestano pojave sukobi između roditelja;
• prolazi;
• pretrpjeti psihološku ozljedu;
• u kojem krvni rođaci imaju duševnu bolest, s nečim, bliže stupanj srodstva, to je veći rizik od bolesti.

Sorte psihotičnih odstupanja među djecom

Bolesti dječje psihe podijelite na neke znakove. Ovisno o dobi, dodijelite:

• rana psihoza;
• kasna psihoza.

Prvi tip uključuje pacijente s djetetom (do godine), predškolske ustanove (od 2 do 6 godina) i rano školsko doba (od 6-8). Drugi tip uključuje pacijente s unaprijed dovoljne (8-11) i adolescencije (12-15).

Ovisno o uzroku razvoja bolesti, psihoza može biti:

• egzogeni - poremećaji uzrokovani utjecajem vanjski faktori;
• - poremećaji izazvani unutarnjim karakteristikama tijela.

Ovisno o vrsti protoka, psihoza može biti:

• koji je nastao zbog produljenih psihotrama;
• - koji se odmah i neočekivano pojavljuje.

Raznovrsna psihotična devijacija je. Ovisno o prirodi protoka i simptoma poremećaja utjecaja, postoje:

Simptomi ovisno o obliku neuspjeha

Različiti simptomi mentalnih bolesti opravdavaju se različitim oblicima bolesti. Uobičajeni simptomi bolesti su:

• - Kroch vidi, čuje, osjeća ono što doista nije;
• - osoba vidi postojeću situaciju u njegovom nepravilnom tumačenju;
• pasivnost, a ne inicijativa;
• agresivnost, grubost;
• sindrom opsesije.
• odstupanja povezanih s razmišljanjem.

Često se dobiva psihogeni šok u djece i adolescenata. Jet psihoza Posjedovanje zbog pretrpljenih psiholoških ozljeda.

Ovaj oblik psihoze ima znakove i simptome koji ga razlikuju od drugih poremećaja mentalnog spektra kod djece:

• razlog za njega u dubokom emocionalnom šoku;
• reverzibilnost - Simptomi oslabljuju u prethodnom vremenu;
• simptomi ovise o prirodi ozljede.

Rana starost

U ranoj dobi se manifestira poremećaj mentalnog zdravlja. Kid se ne smije, na bilo koji način ne pokazuje radost na licu. Do godine, poremećaj se otkriva u odsustvu raspoloženja, lepture, potapanja u vašim rukama. Kroch ne odgovara na objekte, ljude, roditelje.

Dobne krize, u razdobljima od kojih su djeca najosjetljivija na mentalne poremećaje od 3 do 4 godine, od 5 do 7, od 12 do 18 godina.

Mentalni poremećaji ranog razdoblja manifestiraju se u:

• frustracije;
• hirovitost, neposlušnost;
• povećan umor;
• iritacija;
• nedostatak komunikacije;
• nedostatak emocionalnog kontakta.

Kasnije dob sve do tinejdžera

Mentalni problemi u djetetu od 5 godina trebaju biti zabrinuti za roditelje ako dijete izgubi već stečenu vještine, malo komunicira, ne želi igrati igre za igru \u200b\u200buloga, ne slijede njegov izgled.

Na 7 godina, dijete postaje nestabilno u psihi, on ima povredu apetita, pojavljuju se prekomjerni strahovi, izvedba se smanjuje, pojavljuje se brzo premošćivanje.

U 12-18 godina, roditelji moraju obratiti pozornost na tinejdžer ako se pojavi:

• oštre promjene raspoloženja;
• melankolija,;
• agresivnost, sukob;
• nedosljednost;
• kombinacija ne-kombiniranosti: razdražljivost s akutnom stijenošću, osjetljivošću s istrošenim, željom potpune neovisnosti s željom da bude uvijek pokraj majke;
• shizoide;
• odbijanje usvojenih pravila;
• sklonost filozofiji i ekstremnim položajima;
• posititelj skrbništva.

Bolniji znakovi psihoze u starijoj djeci pojavljuju se u:

Dijagnostički kriteriji i metode

Unatoč predloženom popisu znakova psihoze sigurno, a ne samo jedan roditelj neće moći samostalno dijagnosticirati. Prije svega, roditelji moraju pokazati svoje dijete psihoterapeuta. Ali čak i nakon prvog prijema, profesionalac je rano govorio o mentalnim poremećajima. Mali pacijent mora ispitati sljedeće liječnike:

• neuropatolog;
• govorni terapeut;
• psihijatar;
• liječnik koji se specijalizirao za razvojne bolesti.

Ponekad se pacijent određuje u bolnici za ispitivanje i provođenje potrebnih postupaka i analiza.

Pružanje stručne pomoći

Kratkoročni napadaji psihoze u djetetu prolaze odmah nakon nestanka uzroka. Teže bolesti zahtijevaju dugotrajnu terapiju, često u stacionarni uvjeti Bolnice. Stručnjaci za liječenje dječje psihoze koriste iste droge kao i za odrasle samo u prikladnim dozama.

Tretman psihoze i poremećaja psihotičnog spektra u djece uključuje:

Ako su roditelji mogli otkriti psihijatrijsku psihijatriju, onda je nekoliko konzultacija s psihijatrom, psiholog obično dovoljno za poboljšanje stanja. No postoje slučajevi koji zahtijevaju dugotrajno liječenje i ostaju pod nadzorom liječnika.

Psihološki neuspjeh djeteta koji je povezan s njegovim fizičkim uvjetom izliječen je odmah nakon nestanka temeljne bolesti. Ako je bolest potaknuta stresnošću, onda čak i nakon poboljšanja stanja, dijete zahtijeva poseban odnos i savjetovanje psihoterapeuta.

U ekstremnim slučajevima, u manifestacijama jake agresije, dijete može propisati. No, za liječenje djece, upotreba teških psihotropnih lijekova primjenjuje se samo u ekstremnim slučajevima.

U većini slučajeva, psihoze preneseni u djetinjstvu nisu vraćeni u odrasloj dobi u odsutnosti izazivanja situacija. Roditelji oporavka djece moraju se u potpunosti pridržavati dana u danu, ne zaboravite na dnevne šetnje, uravnoteženu prehranu i, ako je potrebno, voditi brigu o prijemu lijekova na vrijeme.

Kid ne može ostati bez pozornosti. S najmanjim kršenjima njegovog mentalnog stanja potrebno je potražiti pomoć od stručnjaka koji će pomoći u novinama s problemom.

Za liječenje i izbjegavanje posljedica za psihu djeteta u budućnosti potrebno je uskladiti sa svim preporukama stručnjaka.

Svaki roditelj, koji je zabrinut za mentalno zdravlje njegovog djeteta mora zapamtiti:

Ljubav i briga je da je potrebno bilo koga, manji i bespomoćiji.

NA djetinjstvo Može se manifestirati razne bolesti - neuroza, shizofrenija, epilepsija, egzogene lezije mozga. Iako se osnovni najvažniji znakovi ovih bolesti očituje u bilo kojoj dobi, simptomi u djece neznatno se razlikuju od onog koji se promatra u odraslih. U isto vrijeme, postoji niz poremećaja karakterističnih za djetinjstvo, iako se neki od njih mogu održavati u cijelom ljudskom životu. Ovi poremećaji odražavaju kršenje u prirodnom tijeku razvoja tijela, oni su u odnosu na stalak, značajne fluktuacije u stanju djeteta (remisija) obično se ne uočavaju, kao što, međutim, oštar povećanje simptoma. Kao što je razvoj, dio anomalija može se kompenzirati ili nestati uopće. Većina opisanih poremećaja često se događa u dječacima.

Dječji autizam

Dječji autizam (Kanner sindrom) pojavljuje se s učestalošću od 0,02-0,05%. Dječaci se slavi 3-5 puta češće od djevojčica. Iako se razvojne anomalije mogu otkriti u djetinjstvu, bolest se obično dijagnosticira u dobi od 2 godine do 5 godina, kada se formiraju društvene komunikacijske vještine. Klasični opis ovog poremećaja [Kan-NER L., 1943] uključuje hitno zatvaranje, želju za usamljenosti, složenosti u emocionalnoj komunikaciji s okolnim, neadekvatna uporaba gesta, intonacija i izraza lica pri izražavanju emocija, odstupanja u razvoju Govor s tendencijom ponavljanja, echolalia, nepravilnog korištenja zamjenica ("vi" umjesto "i"), monotonog ponavljanja buke i riječi, smanjenje spontane aktivnosti, stereotipa, manira. Ovi poremećaji se kombiniraju s izvrsnom mehaničkom memorijom i opsesivnom željom da sve održavaju u stalnom obliku, u strahu od promjena, želju za postizanjem cjelovitosti u bilo kojoj akciji, sklonosti za komunikaciju s objektima za komunikaciju s ljudima. Opasnost predstavlja nagib podataka o pacijentima u samoodluku (grizu, lomljenje kose, glave glave). U višoj školskoj dobi često se pridružuju epileptički napadaji. Istodobno kašnjenje mentalnog razvoja promatra se u 2/3 pacijenta. Primijećeno je da se često nered javlja nakon intrauterine infekcije (rubeole). Te činjenice svjedoče u korist organske prirode bolesti. Sličnog sindroma, ali bez poremećaja inteligencije opisao je X. Asperger (1944), koji ga je smatrao zdrave bolesti (Koncordance u jednokratnim blizancimado 35%). Divan ova frustracija dolazi iz oligofrenije i shizofrenije djece. Prognoza ovisi o težini organskog oštećenja. Većina bolesnika s dobi primjećuje neka poboljšanja u ponašanju. Posebne metode poučavanja, psihoterapija, male doze haloperidola vrijede za liječenje.

Dječji hiperkinetički poremećaj

Hiperkinetski poremećaj ponašanja (Hypendyalski sindrom) je relativno čest poremećaj razvoja (od 3 do 8% od svake djece). Omjer dječaka i djevojčica 5: 1. Karakterizira hitnu aktivnost, mobilnost, kršenje pozornosti koja sprječava redovite klase i apsorpciju školskog materijala. Počelo je rad obično nije dovršen; Uz dobre mentalne sposobnosti, djeca brzo prestaju biti zainteresirani za zadatak, gube i zaboraviti stvari, uključiti se u borbe, ne mogu se zaustaviti na TV zaslonu, stalno guranjem okolnih pitanja, guranjem, povlačenjem i povlačenjem roditelja i vršnjaka. Pretpostavlja se da se poremećaj temelji na minimalnoj disfunkciji mozga, ali različiti znakovi psihootorskog sindroma gotovo nikada ne primjećuju. U većini slučajeva, ponašanje je normalizirano u dobi od 12 do 20 godina, međutim, kako bi se spriječilo formiranje upornih psihopatskih asocijalnih osobina, liječenje treba početi što je prije moguće. Terapija se temelji na upornom, strukturiranom obrazovanju (strogim kontrolom roditelja i odgajatelja, redovitim sportovima). Osim psihoterapije, koriste se psihotropni lijekovi. Nootropni agensi su široko korišteni - Piracetam, pangogam, fenibut, encefol. Većina pacijenata ima paradoksalno poboljšanje u ponašanju u pozadini korištenja psihostimulacijskih fondova (sinokarb, kofein, derivati \u200b\u200bfenamina, stimulirajući antidepresivi - imipramin i suncofen). Prilikom primjene derivata fenamina, postoji vremensko kašnjenje rasta i smanjenje tjelesne težine, moguće je formirati ovisnost.

Izolirane kašnjenja u stvaranju vještina

Često, djeca imaju izolirano kašnjenje u razvoju bilo koje vještine: govor, čitanje, pisanje ili račune, motorne funkcije. Za razliku od oligofrenije, koje karakterizira jedinstveni zaostatak u razvoju svih mentalnih funkcija, s gore navedenim poremećajima, kao što smo rasti, postoji značajan napredak u državi i zaglađivanje postojećeg zaostatka, iako neke kršenja mogu ostati u odraslih , Za korekciju se primjenjuju pedagoške metode.

ICD-10 uključuje nekoliko rijetkih sindroma, vjerojatno organsku prirodu koja se pojavljuje u djetinjstvu i popraćena izoliranim poremećajem nekih vještina.

Sindrom Landau Clefner Manifestira ga katastrofalnom kršenjem izgovora i razumijevanja govora u dobi od 3 do 7 godina nakon razdoblja normalnog razvoja. U većini pacijenata nastaju epileptiformni napadaji, gotovo svi poremećaji se uočavaju na EEG s mono- ili bilateralnim vremenskim patološkim epikama. Oporavak se uočava u 1/3 slučajevima.

Rett sindrom Nalazi se samo kod djevojčica. Ona manifestira gubitak ručnih vještina i govora, u kombinaciji s visinom glave, enureze, enccnoze i napadima kratkog daha, ponekad epileptički napadaji. Postoji bolest u dobi od 7 do 24 mjeseca u odnosu na pozadinu relativno povoljnog razvoja. U kasnijoj dobi atašete, spolioza i kifoskoliza su spojeni. Bolest dovodi do ozbiljne invaliditeta.

Poremećaji nekih fizioloških funkcija u djece

Enapere, ENCUPREX, jesti nejestiv (vrhunac), mucanje se može pojaviti kao neovisni poremećaji ili (češće) simptomi djece i organskih lezija mozga. Često, u istom djetetu u različitim dobnim razdobljima, može se promatrati nekoliko ovih poremećaja ili njihove kombinacije s krpeljima.

Mucanje Djeca se često susreću. Navedite da se prolazni mucanje pojavljuje u 4%, a otporan je - u 1% djece, češće u dječacima (u različitim radovima, seksualni omjer procjenjuje se od 2: 1 do 10: 1). Obično se mucanja pojavljuje u dobi od 4 godine do 5 godina na pozadini normalnog mentalni razvoj, U 17% bolesnika, nasljedne ionske dobitno se pridržava mucanja. Pomiješajte neurotične stouts s psihogenim principima (nakon straha, protiv pozadine teških intra-obiteljskih sukoba) i organski određene (disonatogenetičke) opcije. Prognoza za neurotično mucanje je mnogo povoljnije, nestanka simptoma ili zaglađivanje se promatra u 90% bolesnika. Neurotično mucanje usko je povezano s psihotraumičkim događajima i osobnim karakteristikama pacijenata (vi prevladavaju alarmantne značajke). Simptomi su karakterizirani u situaciji velike odgovornosti, teško iskustvo njihove bolesti. Često je takva vrsta mucanja popraćena drugim simptomima neuroze (logoneuroza): poremećaji spavanja, plastičnosti, razdražljivost, umor, strah od javnih govora (logophobia). Može doći do dugog postojanja simptoma patološki razvoj Osobnost s povećanjem asteničnog i pseudo-commoidnog prokletog. Organski određena (disonatogenetička) opcija mucaju se postupno razvija, bez obzira na psihološke situacije, psihološka iskustva su manje izražena o postojećem govornom kvaru. Često postoje i drugi znakovi organske patologije (raspršeni neurološki simptomi, promjene EEG). Sama mucaju ima više stereotipljenog, monotonantnog karaktera, nalik na tico-poput hipercine. Simptomi jačanja više su povezani s dodatnom egzogenom štetom (ozljeda, infekcija, opijena) nego s psiho-emocionalnim stresom. Liječenje mucanja treba provoditi u suradnji s govornim terapeutom. U neurotičnoj verziji, terapiju govora trebala bi prethoditi opuštajuća psihoterapija ("režim šutnje", obiteljske psihoterapije, hipnoza, autotraid i druge mogućnosti za prijedlog, grupnu psihoterapiju). U liječenju organskih opcija velika važnost Priložen je imenovanju nootropika i znači opuštajuće mišiće (Middokalm).

Enureza U različitim fazama razvoja, slavi se 12% dječaka i 7% djevojčica. Dijagnoza grodova stavlja se na djecu više od 4 godine, u odraslih, ovaj poremećaj je rijetko primijetio (do 18 godina, Enures je ostao samo u 1% mladih ljudi, djevojke se ne promatraju). Neki istraživači bilježe sudjelovanje nasljednih čimbenika u pojavi ove patologije. Predlaže se dodijeliti primarnu (disonatogenetičku) enurezu, koja se manifestira činjenicom da se normalan ritam mokrenja ne uspostavlja iz djetinjstva, a sekundarna (neurotska) enureza, koja se događa u djece protiv psihotrema nakon nekoliko godina normalne regulacije mokrenja. Posljednja verzija erurizira nastavlja povoljnije i do kraja pubertate u većini slučajeva nestaje. Neurotični (sekundarni) Engurs, u pravilu, popraćeno je drugim simptomima neuroze - strah, strah. Ovi pacijenti često su oštro emocionalno reagiraju na postojeći poremećaj, dodatne mentalne ozljede izazivaju simptome koji povećavaju. Primarna (disonatogenetička) Engurpese se često kombinira s mekim neurološkim simptomima i znakovima dezonantnog togageneze (spina bifida, progetiranje, episans, itd.), Često se primjećuje djelomični mentalni infancelizam. Postoji mirniji stav prema njihovom defektu, stroga periodičnost koja nije povezana s trenutnom psihološkom situacijom. Od anorganske enurezeum treba se razlikovati mokrenjem tijekom noćnih napada epilepsije. Za diferencijalna dijagnoza Istražite EEG. Neki autori razmatraju primarnu enurezu kao znak koji je predisponirajući na pojavu epilepsije [sperreher b.l., 1975]. Za liječenje neurotične (sekundarne) enureze, koristi se umirujuća psihoterapija, hipnoza i automatranje. Pacijenti s enurezom preporučuju se smanjenju unosa tekućine prije spavanja, kao i korištenja proizvoda koji doprinose kašnjenju vode u tijelu (slano i slatko jela).

Triciklički antidepresivi (imipramin, amitripty-Lin) s enurezom u djece dobar učinak U većini slučajeva. Često prolazi bez posebnog tretmana.

Tika

Tika 4.5% dječaka i 2,6% djevojaka se javljaju, obično u dobi od 7 i starijih, obično ne napreduju, a dio pacijenata potpuno nestaju nakon dospijeća dospijeća. Anksioznost, strah, okolina pažnje, korištenje psihostimulansa jača tikovine i može ih izazvati u odraslom liječenju od tikovine. Često otkrivaju odnos između tikova i neuroze opsesivne države u djece. Uvijek biste trebali temeljito razlikovati krpelje s drugih motoričkih poremećaja (hypercines), često simptom teške progresivne bolesti živaca (Parkinsonizam, Hoea Gengugon, Wilsonova bolest, Lesha-Nihien sindrom, malaja Koreja, itd.). Za razliku od hipercina, krpelji mogu biti potisnuti naporom volje. Djeca se sami odnose na njih kao lošu naviku. Za liječenje neurotičnih krpelja, obiteljske psihoterapije, hiplinomulia i autogeni trening, Uključenost djeteta preporučuje se zanimljiva motorička aktivnost (na primjer, sport). Uz neuspješnu psihoterapiju, propisani su mekani neuroleptici (sonapaksi, esterski, galotternol u malim dozama).

Teška bolest koja se manifestira kronična krpelja jesindrom Zhilles de la Turetta , Bolest počinje u djetinjstvu (obično između 2 i 10 godina); Dječaci su 3-4 puta češće nego djevojčice. U početku, krpelji nastaju u obliku treptanja, trzaj glave, grimas. Nekoliko je godina u adolescenciji, glasovni i složeni motorni tikovi spojeni, često mijenjaju lokalizaciju, ponekad imaju agresivnu ili seksualnu komponentu. U 1/3 slučajevima, promatra se koprollia (švicarska riječi). Za pacijente karakteristična je kombinacija impulzivnosti i opsesija, smanjenje sposobnosti usredotočenja. Bolest ima nasljednu prirodu. Postoji akumulacija među rođacima bolesnika s kroničnim tikovima i neurozom opsesija. Postoji visoka podudarnost u blizancima s jednim osobama (50-90%), u različitim - oko 10%. Liječenje se temelji na upotrebi neuroleptike (haloperidola, pimozida) i klorelin u minimalnim dozama. Prisutnost obilnih opsesija također zahtijeva imenovanje antidepresiva (fluofsettina, clomipramin). Farmakoterapija omogućuje vam da kontrolirate stanje pacijenta, ali ne liječi bolest. Ponekad učinkovitost lijek Tijekom vremena se smanjuje.

Značajke manifestacije osnovnih mentalnih bolesti kod djece

Shizofrenija Debi u djetinjstvu se razlikuje od tipičnih varijanti više maligne struje, značajne prevladavanja negativnih simptoma zbog produktivnih poremećaja. Rani debi bolesti češće se uočavaju u dječacima (omjer etaža je 3,5: 1). Djeca mogu vrlo rijetko vidjeti takve tipične manifestacije shizofrenije kao ne-utjecaj i pseudogalucifikaciju. Poremećaji motorne sfere i ponašanja dominiraju: katatonični i hebifenzijski simptomi, debeling impulsa ili, naprotiv, pasivnost i ravnodušnost. Svi simptomi karakteriziraju jednostavnost i stereotip. Pojavljuju se monotoni karakter igara, njihov stereotip i sheme. Često, djeca biraju posebne predmete (žice, viljuške, cipele), zanemarene igračke. Ponekad se zabilježi nevjerojatna jednostranost interesa (vidi klinički primjerilustriranje diskretističkog sindroma u odjeljku 5.3).

Iako se tipični znakovi shizofreni defekta (nedostatak inicijative, autizam, ravnodušan ili neprijateljski odnos prema roditeljima) može se promatrati iz gotovo svih pacijenata, često se kombiniraju s neobičnim mentalnim razvojnim kašnjenjem nalik na oligofreniju. E. Fastein (1913) istaknut kao neovisni oblikpfopfshizofrenija, kombinirajući obilježja oligofrenije i shizofrenije s prevladavanjem gebifrenskih simptoma. Povremeno, oblici bolesti pod kojima se dogodi prethodna manifestacija mentalnog razvoja shizofrenije, naprotiv, ubrzani tempo: djeca rano počinju čitati i računati, zainteresirani su za knjige koje ne odgovaraju njihovoj dobi. Konkretno, zabilježeno je da je prijevremeni intelektualni razvoj često prethodi paranoidni oblik shizofrenije.

U čestim znakovima debi shizofrenije nalazi se disperzalni sindrom i simptomi depersonalizacije. Sporo napredovanje simptoma, bez očiglednih halucinacija i gluposti mogu nalikovati neurozi. Međutim, za razliku od neuroze, takvi simptomi ne ovise o postojećim stresnim situacijama, u razvoju Aukhthonno. Rituali i osjenci su previše tipični za simptome neuroze (strahovi, opsesije).

Afektivna luda U ranom djetinjstvu se ne događa. Čisti afektivni napadi mogu se promatrati kod djece ne do 12-14 godina. Prilično rijetko djeca mogu se žaliti na osjećaj čežnje. Češće se depresija manifestira kod meategetativnih poremećaja, poremećaja spavanja i apetita, zatvor. Depresija može ukazivati \u200b\u200bna postojanu letargiju, sporost, neugodne osjećaje u tijelu, hirovitost, plastičnost, odbijanje igara i komuniciranje s vršnjacima, osjećaj bezvrijednosti. Golomaniacal države su vidljivije za druge. Oni se manifestiraju neočekivane aktivnosti, razgovore, nezaboravne, neposlušnosti, pad pozornosti, nemogućnosti da pohvalite akcije vlastitim i mogućnostima. U adolescentima, češće nego kod odraslih bolesnika, postoji kontinuirani tijek bolesti s konstantnom promjenom afektivnih faza.

Djeca rijetko su promatrali slikeneuroza. Češće označeni kratkoročni neurotične reakcije Zbog straha, neugodna zabrana djeteta od roditelja. Vjerojatnost takvih reakcija je veća u djece s pojavama preostalog organskog kvara. Nije uvijek moguće razlikovati s odraslima neuroza karakteristika odraslih (neuroza, histerija, opsesivno-fobijska neuroza) u djece nije uvijek moguće. Nepotpunost, rudimentarnost simptoma, prevladavanje somatelet i motoričkih poremećaja (enuraw, mucanje, krpelji) pojavljuju se pozornost. G.e Sukhareva (1955.) naglasio je da je pravilnost da je mlađa od djeteta, još jedan, monotoni neurozi simptomi.

Prilično česta manifestacija dječjih neuroza su najrazličitiji strahovi. U ranom djetinjstvu, ovaj strah od životinja, bajke - Hipohondrične i disfotofobne misli, ponekad strah od smrti. Fobije češće nastaju u djece s tjeskobnim karakterom i povećanom impresionibility, eskalantom, strahom. Pojava strahova doprinosi hiperpotraciji od roditelja, koji se sastoji od trajnih uznemirujućih straha za dijete. Za razliku od nasavršanosti u odrasloj osobi, dječja fobija nisu popraćena sviješću o stranca, bolovima. U pravilu, ne postoji usredotočena aspiracija da biste dobili osloboditi od straha. Opsesivne misli, Sjećanja, opsesivna faktura za djecu nije karakteristična. Obilne ideološke emocionalno ne oslikane opsesije, popraćene ritualima i zatvaranjem, zahtijevaju diferencijalnu dijagnozu s shizofrenijem.

Također se ne promatraju i razmještene slike histerične neuroze kod djece. Češće možete vidjeti napad na disanje s glasnim krikom, na visini od kojih se razvija respiratorna stanja i cijanoza. Ponekad se promatra psihogeni izborni mutizam. Razlog takvih reakcija može biti zabrana roditelja. Za razliku od histerije, odrasle dječje histerične psihogene reakcije javljaju se u dječacima i djevojčicama s istom frekvencijom.

Osnovna načela liječenja mentalnih poremećaja u djetinjstvu ne razlikuju se značajno od metoda koje se koriste u odraslih. Vodeći u liječenju endogenih bolesti je psihofarmakoterapija. U liječenju neuroze, psihotropni lijekovi se kombiniraju s psihoterapijom.

Popis referenci

• Bashina V.M. Rano dječje shizofrenije (statika i dinamika). - 2. ed. - m.: Medicina 1989. - 256 str.
• GURIVA V.A., SEMEK V.YA., GINDIKIN V.YA. Psihopatologija adolescencije. - Tomsk, 1994. - 310 str.
• Zakharov a.i. Neuroze u djece i adolescenata: povijest, etiologija i patogeneza. - JL: Medicina, 1988.
• Kagan V.e. Autizam u djece. - m.: Medicina 1981. - 206 str.
• Kaplan g.i., subot B.J. Klinička psihijatrija: Po. s engleskog - T. 2. - M. Medicina, 1994. - 528 str.
• Kovalev V.V. Psihijatrija dječjeg doba: Vodič za liječnike. - m.: Medicina, 1979. - 607 str.
• Kovalev V.V. Semiotici i dijagnoza duševne bolesti kod djece i adolescenata. - m.: Medicina 1985. - 288 str.
• Overshorn d.n. Dječja i adolescentska psihijatrija: po. S nizom. / Ed. I ja. Gupurich. - M., 1993. - 319 str.
• Psihijatrija: po. s engleskog / Ed. R. Shaider. - M.: Practice, 1998. - 485 str.
• Simeon tp Shizofreniju ranog djetinjstva. - m.: Medgiz, 1948. - 134 str.
• Sukhareva g.e. Predavanja o psihijatriji dob djece. - m.: Medicina, 1974. - 320 s.
• Ushakov jer Psihijatrijska dječja. - m.: Medicina, 1973. - 392 str.

Zdravlje

Kako bi pomogli djeci koja nisu dijagnosticirana mentalna povreda, istraživači su otkrili popis 11 alarmantne, lako prepoznatljive značajkekoje roditelji i drugi ljudi mogu koristiti.

Ovaj popis je osmišljen kako bi pomogao ispuniti jaz između broja djece koja pati od duševne bolesti, a oni koji se zapravo prolaze liječenje.

Studije su pokazale da tri od četiri djece s pitanjima mentalnog zdravlja, uključujući sindrom deficita pažnje s hiperaktivnošću, prekršaji hrane i bipolarni poremećaj, ostaju nezapaženi i ne dobivaju pravilan tretman.

Roditelji koji su primijetili bilo koji od znakova upozorenja trebaju se žaliti na pedijatar ili stručnjak za mentalne poremećaje za psihijatrijsku procjenu. Istraživači se nadaju da je predloženi popis simptoma pomoći će roditeljima da razlikuju normalno ponašanje od znakova duševne bolesti.

"Mnogi ljudi ne mogu biti sigurni da li njihovo dijete ima neku vrstu problema, "- odobrava dr. Peter S. Jensen. (Dr. Peter S. Jensen), profesor psihijatrije. "" Ako osoba ima odgovor "da" ili "ne", to mu je lakše donijeti odluku."

Definicija mentalne povrede u mladima također će omogućiti djeci da dobiju liječenje ranije, što će učiniti učinkovitijim. Neka djeca mogu potrajati do 10 godina od trenutka kad se pojavi simptomi, a trenutak počinju primati liječenje.

Da biste sastavili popis, Odbor je razmotrio istraživanje o mentalnim poremećajima u kojima je sudjelovalo više od 6.000 djece.

Evo 11 znakova upozorenja mentalnih poremećaja:

1. osjećaj duboke tuge ili ormare, koji se nastavlja više od 2-3 tjedna.

2. Ozbiljni pokušaji štete ili ubijanja, ili planirate to učiniti.

3. Odjednom, sve-konzumirajući strah bez razloga, ponekad popraćeno teškim otkucajem srca i brzom disanjem.

4. Sudjelovanje u različitim borbama, uključujući i korištenje oružja, ili želju da naudim nekome.

5. Brutalno, nekontrolirano ponašanje koje može nauditi sebi ili drugom.

6. Odbacivanje hrane, jedenje ili korištenje laksativa za izgubiti težinu.

7. snažni alarmi i strahovi koji ometaju običnu aktivnost.

8. Snažne poteškoće s koncentracijom ili nemogućnošću zaustavljanja na mjestu, što vam uzrokuje fizičku opasnost ili postaje impresivna.

9. Višestruka uporaba lijekova i alkohola.

10. Snažne promjene raspoloženja koje dovode do problema u odnosima.

11. Oštre promjene u ponašanju ili osobnosti

Ti znakovi nisu dijagnoza, a za točnu dijagnozu, roditelji bi se trebali obratiti specijalistu. Osim toga, istraživači su objasnili da ti znakovi ne moraju nužno manifestirati u djece s mentalnim poremećajima.

Funkcija govora, kao i druge više mentalne funkcije (memorija, razmišljanje, percepcija, pozornost, itd.), Nastale od strane djeteta postupno, počevši od intrauterinog razdoblja, a taj proces ne prolazi uvijek glatko.

Odstupanja u razvoju govora moguće su zbog različitih razloga. To mogu biti razne patologije u razdoblju intrauterinog razvoja (najgori nedostaci govora nastaju prilikom utječe na štetne čimbenike u razdoblju od 4 tjedna do 4 mjeseca trudnoće), toksikoza, nekompatibilnosti krvi majke i djeteta U tvornici Rhesis, virusne i endokrinske bolesti, ozljede, nasljedni čimbenici itd.

Razlog uzbuđenja može biti generička ozljeda i asfiksija tijekom poroda, patološki protok porođaja, raznih bolesti u prvim godinama djetetovog života (ozljede lubanje, u pratnji mozga, i tako dalje). Ne posljednje mjesto zauzimaju nepovoljne društveno-domaće uvjete, što dovodi do pedagoškog zanemarivanja djece, povreda njihove emocionalne sfere i nedostatak govorne komunikacije.

Roditelji moraju obratiti pozornost na razvoj bebe treba govoriti. Često, kada komunicira s malim djetetom, odrasli pokušavaju razumjeti i ispuniti svoje zahtjeve, bez čekanja dok ih ne pokuša izraziti.

Ovisno o trajanju utjecaja štetnih čimbenika i na koje se oštećuje dio mozga, pokazuju govorni defekti različitih vrsta. Problemi s govorom mogu biti samo jedan od manifestacija opća povreda Aktivnosti živčanog sustava i popraćene su intelektualnim i motornim neuspjehom.

Trenutno se poremećaji govora dobro proučavaju, a mnogi od njih su uspješno ispravljeni. Glavna stvar je da se okrene stručnjaku na vrijeme da ih dijagnosticiraju pravodobno i razumijevanje: kršenje govora je jedini problem ili to je posljedica drugih ozbiljne bolesti (Autizam, oštećenje sluha, rad središnjeg živčanog sustava, odstupanja u intelektualnom razvoju, itd.).

Roditelji, zabrinuti zbog kašnjenja govora od djeteta ili njezina kršenja, vrlo je teško razumjeti koliko je ozbiljan problem problem njihove bebe, što učiniti. U pravilu se nadaju da će sve proći kroz sebe i propusti dragocjeno vrijeme.

Glavne vrste kršenja govora

Poremećaji govora mogu se podijeliti na četiri glavne vrste:

Kršenje suspenzije zvuka;

Povreda ritma i govornog koraka;

Poremećaji govora povezani s oštećenjem sluha;

Nerazvijen govora ili gubitak prethodno korištenog govora.

Povreda zvučnog ovjesa

Najčešće kršenje suspenzije zvuka je Dilac, u kojem se uočava ili odsutnost nekih zvukova (dijete ih propusti riječima), ili njihovo izobličenje (klinac ih pogrešno povezati) ili zamjenjuje jedan zvuk drugima.

Dislavlia je funkcionalan i mehanički.

S funkcionalnim negdjeljenim ili ne postoji poremećaja strukture govornog aparata (čeljusti, zubi, nos, jezik). Primijećeno je u razdoblju kada se pojavi proces apsorpcije zvukova. Funkcionalni dilacium može se pojaviti zbog općeg fizičkog slabljenja djeteta zbog različitih somatskih bolesti (osobito tijekom aktivnog stvaranja govora), kašnjenja mentalnog razvoja (minimalna disfunkcija mozga), kašnjenja u razvoju govora, kršenja festovske percepcije, ograničenja komunikacije , imitacija netočnog govora. U ovom slučaju, potrebno je razviti sposobnost slušanja zvukova, aktivno komunicirati s djetetom. Može biti učinkovito da bude gimnastika za jačanje mišića jezika.

Uz mehaničke negdjeljke, kršenje zvučnih suspenzija je posljedica anatomskih defekata artikulacijskih tijela, kao što je nepravilna struktura zuba, odsutnost rezača ili njihove anomalije, ugriza, patološke promjene na jeziku (prevelika ili previše mala), skraćena uzdanja.

Manje je vjerojatno da će povrede zvučne suspenzije zbog podizanja anomalija, budući da su kongenitalni defekti (deformacije) ispravljaju kirurške u ranoj dobi. Ako postoje anatomski nedostaci, potrebno je konzultacija (iu nekim slučajevima i liječenju) kirurg i ortodont.

Dyslavlia se može razviti i prilikom komuniciranja s djecom koja nemaju ispravan testiranje zvuka. To utječe na prebivalište u dvojezičnom okruženju, kao i stav odraslih osoba na pogrešnom izgovoru (mnogi od njih ne prilagođavaju djetetov govor, vjerujući da će nakon nekog vremena naučiti govoriti ispravno).

Nedostaci zvuka dokazivanja u djece mogu biti uzrokovani nerazvijenjom fenomatskog saslušanja (dijete je teško razlikovati zvukove blizu akustičnih znakova: SH-g, S-S, itd.), Smanjenje fizičkog saslušanja, nedovoljnog mentalnog razvoja.

No, potrebno je razlikovati složene negdjeljenosti iz drugih sličnih poremećaja, u kojima se može promatrati bočni izgovor mnogih pozadina, postoji pretjerana slina u vrijeme govora, dijete je teško zadržati jezik u pravom položaju za a Dugo vremena, promijenila se mobilnost jezika, snage i točnosti pokreta.

Ozbiljnije oštećenje zvučnog dokaza koji proizlazi iz organske lezije središnjeg živčanog sustava je disartria. S disarritijom, ne samo izgovor pojedinih zvukova pati. Takva djeca imaju ograničenu mobilnost govora i mimičkih mišića. U govoru, nejasan, podmazan čitatelj zvuka, glas je miran, slab, a ponekad, naprotiv, oštro; Ritam disanja je poremećen, govor gubi svoju glatkoću, tempo govora može se ubrzati ili sporirati.

Razlozi za pojavu disartrija su različiti nepovoljni čimbenici koji mogu utjecati na intrauterine tijekom trudnoće (virusne infekcije, toksikoza, patologiju placente), u vrijeme rođenja (dugotrajno ili brzo djelovanje, uzrokujući krvarenje u bebi mozga) i u ranoj dobi (zarazne bolesti mozga i Školjke mozga: Meningitis, meningoencefalitis, itd.).

Ova povreda može se promatrati u teškom obliku (u okviru cerebralne paralize), ili u svjetlu, tzv. Oblik dysarthrija (rastartrna komponenta). Djeca s takvom dijagnozom dobivaju se složenom govornom terapijom i medicinska pomoć U posebnim institucijama. U lakšem obliku, kršenja kretanja organa artikulacijskih aparata, zajedničkih i plitkih motora, kao i zvučnih dokaza, jasno se shvaćaju za druge, ali nejasne.

Djeca S. procjene obrazaca Dysarthria se ne pojavljuje uvijek odmah, ali se mogu razlikovati nekim značajkama. Oni ilegalno izgovaraju riječi, jedu loše, odbijaju žvakati čvrstu hranu, jer im je teško to učiniti (takva djeca trebaju postupno podučavati žestoku hranu, pridonijet će razvoju mišića mišića i cipela). Mnoge vještine koje zahtijevaju točne pokrete različitih mišićnih skupina su teške, tako da ih morate razviti. Učenje djeteta provodi se u različitim smjerovima: razvoj pokretljivosti (zajednička, plitka, artikulacija), ispravnost zvučne suspenzije, stvaranje ritmičke melodijske strane govora i poboljšanje dikadije.

Beba treba svladati ispiranje usta. Da biste to učinili, prvo morate naučiti kako napuhati obraze i držite zrak, a zatim ga premjestiti iz jednog obraza na drugi; Zategnite obraze, dok su usta otvorena i usne zatvorene.

Potrebno je razviti fino pokretljivost ruku pomoću posebnih vježbi. Potrebno je naučiti dijete da flash gumbe (prvi veliki, zatim mali) na odjeće lutke ili na haljini, kaput. U isto vrijeme, odrasla osoba ne samo da pokazuje pokrete, već i pomaže im da proizvode ruke samog djeteta. Da biste trenirali sposobnost da se koriste cipele, koriste se razne vježbe.

Djeca s ovim kršenjem imaju poteškoća u vizualnim aktivnostima. Stoga ih je potrebno podučiti kako bi ispravno zadržali olovku, prilagođavajući snagu pritiska pri crtanje, škare.

Također je primijetio poteškoće pri izvođenju vježbatiples. Djeca se uče da zadrže ravnotežu, stoje i skoče na jednu nogu, odnose svoje pokrete s početkom i kraj glazbene fraze, da promijene karakter pokreta utjecajem. Roditelji moraju znati da ako ne i za početak kaznenog rada na vrijeme, u budućnosti to može dovesti do kršenja čitanja (disleksije) i slova (skrsnica). Za rano ostvarenje rezultata, rad se treba provoditi zajedno s terapeutom govora, potrebni su i konzultacije psihoneurologa i specijalista u terapijskom tjelesnom obrazovanju.

Želio bih se prestati s jednom kršenjem zvučnog testiranja govora - rinolalija, čija je glavna razlika prisutnost nazalnom stupcu glasa. Nazalna nijansa govora (savijena) javlja se kada je mlaz izdisaja zraka gotovo potpuno prolazi kroz nos. U isto vrijeme, stvaranje zvuka je poremećena, što ovisi o aktivnostima mišića mekog nosa, ždrijela i jezika, te iz deformacije krutog sloja (rascjep), alveolarnog procesa, nepravilnog rasporeda zuba ( u prisutnosti rascjepa usana), od povrede oblika nosnog krila (nosnice).

Pojava rascjep utjecati na genetski čimbenici - nepovoljnu nasljednost (prisutnost degradira u izravnim ili neizravnim rođacima); Biološke - majke bolesti tijekom trudnoće (gripa, Orvi, parenje, toksoplazmoza); Kemijski - kontakt s štetnim tvarima (pesticidima, kiselinama); Loša država okoliša; Učinak alkohola, nikotina, lijekova; Nekontrolirano prijem lijekova, posebno prezasnutljivost organizma fetusa vitamina A i lijekova grupe kortizan.

Obično, u ranoj dobi, ta povreda se ispravlja pomoću kirurške intervencije. Prvenstveno klase govorne terapije Početi odmah nakon plastična operacija Nejasan

Povreda ritma i govornog koraka

Ostanimo nas na jednom od najčešćih vrsta kršenja ritma i govornog koraka - mucanja. Ovaj poremećaj karakterizira konvulzivni grč govora mišića. Ona se manifestira u dva oblika - takozvano mucanje razvoja i reaktivnog mucanja.

Mucanje razvoja obično se bilježi u ranom djetinjstvu, kada dijete još ne dobro kaže, slabo je formirao artikulaciju jezika, usne i cipele. A ako je dijete u tom razdoblju učio izgovoriti teške riječi (tava, snjegovića, policajca, itd.), On može početi mucati.

Pojava takvog mucanja je pretjerano izvlačenje mozga govornih zona. Stoga, prva mjera usmjerena na obnavljanje normalnog govora treba biti "način šutnje" 7-10 dana. Moramo pokušati isključiti sve vrste emocionalnog učinka, potpuno ograničiti govor djeteta, komunicirati s šapatom i minimalno smanjiti razgovore s djetetom. Ponekad pomaže, ali u nekim slučajevima poremećaj je prilično otporan.

Čim dijete ima mucanje ili nešto slično njemu (beba je teško početi razgovarati, on je teško izgovoriti teške riječi, ponavlja isti slog, itd.), Potrebno je kontaktirati govornog terapeuta i strogo obavite sve njegove upute.

Reaktivno mucanje (razvija se kao reakcija na neki snažan utjecaj) najčešće postoji posljedica uplašenih, duševnih ozljeda (teških sukoba u obitelji) ili oštećenjem dugoročnih bolesti.

Djeca počinju mucati s oslabljenim živčani sustavkoji imaju predispoziciju za ovu povredu govora (mucanje u bliskim rođacima). Takva djeca često imaju znakove neurotične države: loše apetit, nemirni san, noćni strahovi, inkontinencija urina, itd.

Dijete mucanja mora biti pod nadzorom neuropatologa. Potreban je i medicinska i govorna terapija. Glavna stvar nije zabilježiti pozornost bebe na ovom nedostatku, nemojte joj se suprotstaviti i ne ponavljati pogrešne riječi za njega. Vaš zadatak je naučiti da govori sporije. Najvjerojatnije, dijete juri ne samo reći, pa je potrebno normalizirati cijeli motor mod djeteta pomoću mirnih igara. Obiteljska atmosfera trebala bi biti glatka, mirna.

Roditelji se moraju sjetiti da ako je dijete lako uzbuđeno, postoji nemirno spavanje i slično, ne biste trebali čitati previše, govoreći duge bajke, u žurbi da naučite teške riječi i složene fraze. To posebno vrijedi za djecu koja su dopuštena govornog poremećaja za ovu dob. U pozadini neuzvraćene artikulacije, obilje novih riječi lako će dovesti do "slom" živčana aktivnost, Drugim riječima, razina razvoja govora mora odgovarati razini razvoja djeteta u cjelini. Kada se to ne dogodi, pojavljuje se rizik od mucanja.

Treba imati na umu da mucanje nakon liječenja može nastaviti. Postoje dobne periode u kojima je početak bolesti ili njezina obnova najvjerojatnije (od 2 do 6 godina). Razlozi za recidivu su isti kao i razlozi koji su izvorno uzrokovani mucanje: sukobi u obitelji, premošćivanje, slabljenje tijela infekcije. Prema tome, nastavak mucanja može biti upozoren ako okolni ljudi pokušaju stvoriti mirnu atmosferu za dijete.

Poremećaji govora povezani s oštećenjem sluha

Već u prvoj godini života možete izvući zaključke o razini razvoja govora djeteta. Trebate obratiti pozornost na konzultacije. "Ako u 3-4 mjeseca nije komplicirano i ne ide na pramac, ali postupno blijedi, može ukazivati \u200b\u200bna ozbiljne oštećenja sluha. Potrebno je ispitati glasine djeteta što je prije moguće , okrenuti se na otoringolog, da napravi audiogram.

Kako provjeriti glasine o djetetu kod kuće?

Najjednostavniji način provjere rasprave je proučavati ga uz pomoć poštenog i uobičajenog govora. Biti na udaljenosti od 5-6 metara od klinca (vratio se k vama), recimo riječi poznate riječi za njega. Djeca imaju punopravno sluh obično hvataju šapat. Ako dijete ne čuje na takvoj udaljenosti, potrebno je postupno pristupiti mu dok ne može ponoviti sve riječi koje ste rekli.

U istraživanju se mora uzeti u obzir opća država Baby: umor, pozornost, spremnost za zadatak. Umorno dijete je lako ometeno, ne doživljava značenje zadatka prije njega i može dati netočne odgovore. U slučaju kada Kroch nema usmenu govor i ne razumije verbalne upute, možete koristiti zvuk (tamburinski, zvižduk) i izrazili (ptica, lavežni pas itd.) Igračke.

Ako dijete ne čuje šapat, odlazi iz njega na staru udaljenost i kažu druge poznate riječi s glasom uobičajenog glasnoće. Na taj način možete instalirati, na kojoj udaljenosti beba čuje normalan govor. Pretpostavljam da čuje loše, treba se nazvati otokaringolog. Ako dijete ranog djeteta čuje govor uobičajenog kolokvijalnog volumena na udaljenosti od 3-4 metra (to jest, fizičko sluh je normalno), možete pomoći u razvoju govora kod kuće (19).

S oštećenjem sluha, najveći pozitivan učinak daje rani popravni rad. Ako je beba prikazana slušni aparatMora se koristiti - uz pomoć aparata, moći će se uspješno razviti. Potrebno je razgovarati s bebom ležerno, tako da je imao priliku vidjeti vaše lice, izraze lica, artikulaciju tijekom izreke riječi koje ćete razviti vještinu čitanja na usnama.

Nerazvijen govora ili gubitka prethodnog govora

Postoji povreda govornih aktivnosti - Alalia, koja se može pojaviti zbog kašnjenja zrenja živčanih stanica govorne zone lijeve hemisfere ili kao posljedica ranih oštećenja tih stanica u infekcijama, opojnika, generičkih ozljeda, ubrzo nakon rođenja , Tu je motorna Alalia kada je dječji govor slabo razvijen, a senzor, kada je poremećeno razumijevanje govora drugih ljudi. Najčešće se javlja mješoviti oblik Alalije s pretežom motora ili senzorne prekršaje, Govor djece koja pati od Alalije se u razvijaju kasno, zalihe riječi se polako nadopunjavaju, ne mijenjaju riječi brojevima, slučajevima, nema riječi ligamenata u rečenici, tako da na 7-8 godina, dijete kaže kao 2-3-godišnja beba ("Katya hoda vrt"). Teško im je dati niz zvukova zvuka, tako da su loše čitani i slabo shvaćeni. Takva djeca nisu dobro razvijena kao zajednički motocikl (oni su sedimirani, nespretni, sporiji) i pokreti prstiju.

Ovom dijagnozom vježbe su vrlo učinkovite, vježbe za razvoj fino koordiniranih pokreta ruku (primjeri takvih zadataka, dajemo dalje). Ne samo govorni terapeut, već i psiholog, defektolog, psihoneurologa i drugih stručnjaka (LFK, masaža) treba sudjelovati u radu s takvom djecom.

Ako je govor već formiran, ali se ispostavilo da je izgubljen zbog žarišne lezije govornih zona mozga, još uvijek možemo govoriti o jednom kršenju govora - afaziji. Čak i vrlo težak oblik ove prekršaje prolazi u djece relativno brzo, ako je glavni razlog za poremećaj govora eliminiran - uklonjen je tumor mozga, što je posljedica ozljede, itd.

Važan dio popravni rad S nevažećom djecom su igre i vježbe usmjerene na poboljšanje kretanja organa artikulacijskog aparata, uklanjanje njihove napetosti mišića, formiranje sposobnosti osjećaja i praćenja njihovih pokreta.

U odnosu na ranu djecu (do 5 godina), koji okupljaju govorne vještine kasnije, stručnjaci često koriste dijagnozu Vir (kašnjenje razvoja govora). Ova dijagnoza može biti postavljena neovisna i biti znak neke ozbiljne povrede. Da bismo to razumjeli, potrebno je imati ideju o značajkama razvoja govora, o čemu će se raspravljati u nastavku.

Kada trebate potražiti pomoć od stručnjaka

Do kraja prve godine života, na pohranjenoj raspravi, dijete počinje razvijati razumijevanje govora. Ako se to ne dogodi, to jest, dijete se ne uključuje na rad na imitaciji akcija i govora odraslih, nije aktivan u razredima s igračkama, a zatim možete obustaviti nerazvijenost inteligencije.

U tom slučaju, osjetilna strana govora će biti više patila, tako da je glavna pomoć trebala biti usmjerena na razvoj kognitivnih interesa.

Ako dijete ima normalno saslušanje u 2 godine, a to nije razvijeno, on treba aktivnu komunikaciju s odraslima kroz geste i sve zvukove, a onda će se riječi morati pojaviti u bliskoj budućnosti.

2 godine stara beba 2 godina, a on i dalje ne kaže? Potrebno je pokrenuti posebne klase kako bi se formirala potreba razgovora. U ovom dobu, ako beba ima problema s govorom, mora se pokazati stručnjacima u području i ispitati.

Odrasli u kojem slučaju ne bi trebalo biti prigovoreno za doživljavanje određenih poteškoća u procesu govorne komunikacije, jer može izazvati strah prije potrebe da se govori, strah od dopuštanja pogreške. Beba se mora ohrabriti i održavati najmanji pokušaj korištenja riječi. Trebalo bi biti posebno stvoriti takve situacije u kojima će Kroch biti prisiljen reći bilo što.

Ako, s slaganim sluhom i normalnom inteligencijom do tri godine, ne postoji izraz, ili koristi pogrešne rečenice, možemo govoriti o sustavnim kršenjima govora (u razumijevanju značenja riječi, promjena, primjene).

Govor takve djece bolje je razvijen u procesu bilo koje aktivnosti, tako da trebate izvršiti zajedničke igre, privući dijete na rad oko kuće, pročitajte ga jednostavno na sadržaju knjige, dajte komentare na sve što vidi i čini dijete. Prilikom komunikacije s djetetom potrebno je koristiti jednostavne prijedloge za nekoliko slanja, a riječi za ponavljanje treba koristiti u različitom slučaju slučaja.

Ako četverogodišnja djeteta, zvučni dokaz značajno zaostaje za normom, to jest, postoje brojne zamjene u govoru: umjesto siktanja, zviždaljke se izgovaraju (sh-s, ZH-SS), zvuk P je zamijenjen s L, EL ili TH, zamjena čvrstih suglasnika relevantnih mekog, - to ukazuje na kršenje fonamatičke rasprave i, u skladu s tim, potreba za održavanjem nastave kako bi se razvila.

Također se može razlikovati izgovor pojedinih suglasnika: Phoring; Ron prostor (tj. Izrečeno bez vibracija vrha jezika); Dvosjedna, slična engleskom W; Zviždanje zvuči, s, C, izgovara se s izlaganjem vrha jezika između zuba.

Ovi govorni defekti nisu godina i sami ne će nestati, tako da roditelji ne moraju odgoditi njihovu ispravku kasnije, kako ne bi se ugovorilo u govoru netočan izgovor. Da biste postavili zvuk, obratite se stručnjaku i pomozite djetetu da riješi mogućnost korištenja isporučenog zvuka. Prvi put dječak u nekim riječima može izgovoriti zvuk kao što bi trebao, au drugima - još uvijek ga zamjenjujući. Uloga odraslih je ispraviti dijete i zatražiti ponavljanje riječi istinito. Prilikom pričvršćivanja zvuka, te riječi koje se dijete izgovara koristi ispravno.

Do petogodišnje dobi, nerazvijen spojenog govora, niske govorne aktivnosti, nedostatak znatiželje, loš vokabular može govoriti o mentalnom kašnjenju (CPR).

Dijete s ZPR-om mora pojačati kognitivne interese, za koje treba pročitati više knjiga o prirodi, o životinjama, ohrabriti ga na repeleriranje tekstova.

Zbrojite gore navedeno, želio bih napomenuti da je potrebno obratiti pozornost na probleme koji se mogu pojaviti u ranim fazama razvoja djeteta. Ako je vaša beba druga godina, a to ne znači, nisko djelotvorno, loše ide na kontakt, malo emocionalne, - sve to trebalo bi upozoriti roditelje. Takvo dijete treba pokazati neurologist, otolaryngolog, govornog terapeuta, čine EEG - elektroencefalografiju mozga, ako je potrebno - audiogram za provjeru sluha. Bolje je spriječiti one probleme koji se mogu pojaviti kasnije nego suočiti se s njima.

Primijetio si mentalna povreda U djece? Želite li znati detaljnije informacije ili trebate inspekciju? Možete zakazati sastanak liječniku - klinici Eurolab je uvijek na usluzi! Najbolji liječnici će vas ispitati, ispitati vanjske znakove i pomoći će u određivanju bolesti u simptomima, oni će vas savjetovati i pružiti potrebna pomoć, Također možete pozvati liječnika kod kuće. Klinika Eurolaba je otvorena za vas oko sat.

Telefon naše klinike u Kijevu: (+3 (višekanalno). Tajnik klinike će vam odabrati prikladan dan i sat posjetiti liječniku. Navedene su ovdje naši koordinata i putovanja shema. Pogledajte više o svim kliničkim uslugama na svoju osobnu stranicu.

Ako ste prethodno proveli bilo kakva istraživanja, svakako uzmite rezultate za konzultacije liječniku. Ako studije nisu ispunjene, učinit ćemo sve što vam je potrebno u našoj klinici ili našim kolegama u drugim klinikama.

Slomljena si mentalno stanje Dijete ima? Potrebno je pažljivo pristupiti vašem zdravlju u cjelini. Ljudi ne obraćaju pozornost na simptome bolesti i ne shvaćaju da te bolesti mogu biti vitalne. Postoje mnoge bolesti koje se na početku ne pokazuju u našem tijelu, ali na kraju se ispostavlja da se, nažalost, već tretiraju prekasno. Svaka bolest ima svoje specifične znakove, karakteristične vanjske manifestacije - takozvani simptomi bolesti. Definicija simptoma je prvi korak u dijagnostici bolesti općenito. Za to je jednostavno potrebno uzeti anketu od liječnika nekoliko puta godišnje kako ne bi samo spriječilo užasne bolesti, već i održavanje zdravog uma u tijelu i tijelu u cjelini.

Ako želite postaviti pitanje liječniku - koristite odjeljak za online savjetovanje, možete pronaći odgovore na vaša pitanja i pročitati savjete za njegu. Ako ste zainteresirani za recenzije o klinikama i liječnicima - pokušajte pronaći informacije koje su vam potrebne na forumu. Također se registrirajte medicinski portal Eurolab biti stalno svjestan najnovije vijesti i ažuriranja informacija na web-lokaciji koja će vam se automatski poslati poštom.

Ostale vrste poremećaja na slovu "P":

Trenutne teme

• Liječenje hemoroida je važno!
• Liječenje prostatitisa je važno!

Konzultacije psihijatra

Konzultacije psihijatra

Konzultacije dječjeg psihologa

Druge usluge:

Mi smo u društvenim mrežama:

Naši partneri:

Brand i zaštitni znak Eurolab ™ registrirani su. Sva prava pridržana.

Kako ne propustiti mentalni poremećaj u djetetu i što učiniti u tim slučajevima

Koncept mentalnog poremećaja u djece može biti vrlo teško objasniti, da ne spominjem činjenicu da joj je potrebno i odrediti, posebno neovisno. Poznavanje roditelja, u pravilu, nije dovoljno za to. Kao rezultat toga, mnoga djeca koja bi mogla osvojiti od liječenja ne primaju pomoć koju im je potrebna. Ovaj članak će pomoći roditeljima da nauče odrediti alarmantne znakove mentalne bolesti kod djece i istaknuti će neke mogućnosti pomoći.

Zašto su roditelji teško odrediti mentalno stanje njihovog djeteta?

Nažalost, mnogi odrasli ne znaju znakove i simptome mentalne bolesti kod djece. Čak i ako roditelji posjeduju osnovna načela priznavanja ozbiljnih mentalnih poremećaja, često im je teško razlikovati svjetlosne znakove odstupanja od normalnog ponašanja djece. A ponekad dijete nedostaje vokabulara ili intelektualnu prtljagu kako biste svojim problemima objasnili.

Zabrinutost zbog stereotipa vezanih uz duševnu bolest, troškove korištenja nekih lijekova, kao i materijalnu i tehničku složenost moguće liječenje, često odgoditi uvjete terapije ili prisiliti roditelje da objasne stanje svog djeteta s nekim jednostavnim i privremenim fenomenom. Međutim, psihopatološki poremećaj koji počinje ograničiti bilo što, osim desne strane, i što je najvažnije - pravovremeno liječenje.

Koncept mentalnog poremećaja, njezina manifestacija u djece

Djeca mogu patiti od iste duševne bolesti kao odrasli, ali oni im pokazuju drugačije. Na primjer, depresivna djeca često pokazuju više znakova razdražljivosti od odraslih koji su obično osebujniji tuzi.

Djeca najčešće prenose brojne bolesti, uključujući oštro ili kronični mentalni poremećaji:

Djeca koja pate od poremećaja poremećaja, kao što su opsesivno-kompulzivni poremećaj, posttraumatski stresni poremećaj, socijalna fobija i generalizirani alarmantni poremećaj, izražene znakove zabrinutosti, koji je konstantan problem koji sprječava njihove dnevne aktivnosti.

Ponekad je anksioznost tradicionalni dio iskustva svakog djeteta, često se kreće iz jedne faze razvoja u drugi. Međutim, kada stres uzima aktivnu poziciju, dijete postaje teško za dijete. U takvim slučajevima je prikazano simptomatsko liječenje.

• Nedostatak pozornosti ili hiperaktivnosti.

Ovaj poremećaj, u pravilu, uključuje simptome triju kategorija: poteškoće koncentracije pozornosti, hiperaktivnosti i impulzivnog ponašanja. Neka djeca s ovom patologijom imaju simptome svih kategorija, dok drugi mogu imati samo jedan znak.

Ova patologija je ozbiljan razvojni poremećaj, koji se manifestira u ranom djetinjstvu - obično mlađe od 3 godine. Iako su simptomi i njihova ozbiljnost skloni varijabilnosti, poremećaj uvijek utječe na sposobnost djeteta da komunicira i interakciju s drugim ljudima.

Poremećaji prehrane - kao što su anoreksija, bulimija i proždrljivost - prilično ozbiljna bolest, prijeteći život djeteta. Djeca mogu postati toliko zauzeti hranom i vlastitom težinom da im ne dopušta da se usredotoče na nešto drugo.

Utječe na poremećaje, kao što su depresija i bipolarni poremećaj, mogu dovesti do stabilizacije upornih osjećaja tuge ili oštre kapi raspoloženja mnogo ozbiljnije od uobičajene varijabilnosti zajedničke u mnogim ljudima.

Ova kronična duševna bolest uzrokuje da dijete izgubi dodir sa stvarnošću. Shizofrenija se više vjerojatno pojavljuje u kasnoj adolescenciji, oko 20 godina.

Ovisno o stanju djeteta, bolesti se mogu klasificirati kao privremene mentalne poremećaje ili konstantne.

Glavni znakovi duševne bolesti kod djece

Neki markeri činjenice da dijete može imati poremećaje mentalnog zdravlja su:

Promjene raspoloženja. Trebate obratiti pozornost na dominantne znakove tuge ili čežnje, koji traje najmanje dva tjedna, ili teške promjene raspoloženja koje uzrokuju probleme u odnosu kod kuće ili u školi.

Previše jake emocije. Oštre emocije ogromnog straha bez razloga, ponekad u kombinaciji s tahikardijom ili brzom disanjem - ozbiljan razlog da skrene pozornost na vaše dijete.

Neuobičajeno ponašanje. To uključuje oštre promjene u ponašanju ili procjeni sebe, kao i opasne ili se pojavljuju pod kontrolom. Česte borbe s objektima trećih strana, snažnu želju za nanošenjem drugih, također su znakovi upozorenja.

Složenost koncentracije. Karakteristična manifestacija takvih znakova je vrlo dobro vidljiva u vrijeme pripreme domaće zadaće. Također vrijedi obratiti pozornost na pritužbe nastavnika i tekuće performanse u školi.

Neobjašnjiv gubitak težine. Iznenadni gubitak apetita, česti povraćanje ili uporaba laksativa može ukazivati \u200b\u200bna poremećaj ponašanja hrane;

Fizički simptomi. U usporedbi s odraslima, djeca s poremećajima mentalnog zdravlja često se mogu žaliti na glavobolje i bol u trbuhu, a ne za tugu ili tjeskobu.

Fizičko oštećenje. Ponekad stanje mentalnog zdravlja dovodi do neovisne ozljede, također se naziva samo-ozljeda. Djeca često biraju daleko nehumane metode za te svrhe - često se smanjuju ili zapali. Ova djeca također često razvijaju misli o samoubojstvu i pokušavaju ostvariti samoubojstvo u stvari.

Psihoaktivno zlostavljanje. Neka djeca konzumiraju droge ili alkohol kako bi se pokušali nositi s njihovim osjećajima.

Djelovanje roditelja u sumnjivim mentalnim poremećajima u djetetu

Ako roditelji doista brinu o stanju mentalnog zdravlja njihovog djeteta, morate kontaktirati stručnjaka što je prije moguće.

Liječnik bi trebao detaljno opisati to ponašanje, naglasak na najsjajnije nedosljednosti s više rano razdoblje, Za više informacija, prije posjeta liječniku, preporuča se razgovarati s nastavnicima, nastavnikom razredom, bliskim prijateljima ili drugim osobama koje dugo provode s djetetom. U pravilu, ovaj pristup uvelike pomaže da odluči i otkrije nešto novo, činjenicu da se dijete nikada neće pokazati kod kuće. Treba imati na umu da ne bi trebalo biti tajne od liječnika. A ipak - ne postoji panacea u obliku tableta od mentalnog poremećaja.

Opće akcije stručnjaka

Mentalno stanje zdravlja kod djece se dijagnosticira i tretira se na temelju znakova i simptoma s obveznim računovodstvom utjecaja psiholoških ili mentalnih abnormalnosti za svakodnevni život djeteta. Takav pristup također vam omogućuje da identificirate vrste mentalnih poremećaja djeteta. Nema jednostavnih, jedinstvenih ili 100% zajamčenih rezultata pozitivnih testa. Kako bi se napravila dijagnoza, liječnik može preporučiti prisutnost susjednih stručnjaka, kao što je psihijatar, psiholog, socijalni radnik, psihijatrijska medicinska sestra, učitelji mentalnog zdravlja ili terapeuta u ponašanju.

Liječnik ili drugi stručnjaci će raditi s djetetom, u pravilu, pojedinačno kako bi se prije svega odredio, ima stvarno odstupanje od normalnog stanja mentalnog zdravlja na temelju dijagnostičkih kriterija, ili ne. Za usporedbu, posebnu bazu podataka o psihičkim i psihičkim simptomima djece, koje stručnjaci koriste iz cijelog svijeta.

Osim toga, liječnik ili drugi kustos za mentalno zdravlje će tražiti druge moguće uzroke koji objašnjavaju ponašanje djeteta, kao što je povijest prethodnih bolesti ili ozljeda, uključujući obitelj.

Važno je napomenuti da dijagnoza dječjeg mentalnog poremećaja može biti vrlo teška, jer za djecu da ispravno izraze svoje emocije i osjećaje mogu postati ozbiljan problem. Štoviše, ova kvaliteta uvijek se kreće od djeteta do djeteta - u tom pogledu nema identične djece. Unatoč tim problemima, točna dijagnoza je sastavni dio prava, učinkovit tretman.

Opći terapijski pristupi

Opće mogućnosti liječenja djece koja imaju pitanja mentalnog zdravlja uključuju:

Psihoterapija, također poznata kao "izgovorena terapija" ili terapija ponašanja, je način rješavanja mnogih problema mentalnog zdravlja. Govoreći s psihologom, pokazujući emocije i osjećaje, dijete vam omogućuje da pogledate vrlo dubinu svojih iskustava. Tijekom psihoterapije, djeca sami saznati puno o svom stanju, raspoloženju, osjećajima, mislima i ponašanju. Psihoterapija može pomoći djetetu da nauči odgovoriti na teške situacije u odnosu na pozadinu zdravih prevladavanja prepreka.

U procesu pronalaženja problema i rješenja, stručnjaci će predložiti potrebnu i najučinkovitiju opciju liječenja. U jednom slučaju, u drugom će biti dovoljno sesija psihoterapije - bez lijekovi To neće učiniti.

Važno je napomenuti da će oštri mentalni poremećaji uvijek biti zaustavljeni lakši nego kronični.

Pomoći roditeljima

U takvim trenucima, dijete treba podršku roditeljima više nego ikad. Djeca s dijagnozom u području mentalnog zdravlja, zapravo, kao i njihovi roditelji obično doživljavaju osjećaj bespomoćnosti, ljutnje i razočaranja. Pitajte liječnika vašeg djeteta na liječniku vašeg djeteta o tome kako promijeniti način za interakciju s sinom ili kćeri, kao i kako se nositi s teškim ponašanjem.

Potražite načine da se opustite i zabavite se s djetetom. Hvalite svoje prednosti i sposobnosti. Istražite nove metode upravljanja stresom koje vam mogu pomoći da shvatite kako reagirati na stresnim situacijama.

Obiteljsko savjetovanje ili pomoć grupa za podršku može biti dobra pomoć u liječenju dječjih mentalnih poremećaja. Ovaj pristup je vrlo važan za roditelje i djecu. Pomoći će razumjeti bolest vašeg djeteta, njegove osjećaje, kao i ono što se može učiniti zajedno kako bi pružili maksimalnu pomoć i podršku.

Kako bi pomogao djetetu da uspije u školi, obavijestite učitelje vašeg djeteta i vodstvo škole o stanju mentalnog zdravlja vašeg Čada. Nažalost, u nekim slučajevima moguće je promijeniti obrazovna ustanova u školu program treninga koji je dizajniran za djecu s mentalnim problemima.

Ako ste zabrinuti za mentalno zdravlje vašeg djeteta, savjetujte sa stručnjacima. Nitko ne može donijeti odluku. Nemojte izbjegavati pomoć zbog vaše sramote ili straha. Uz odgovarajuću podršku, možete naučiti istinu o tome da li vaše dijete ima odstupanja i možete istražiti opcije za predloženo liječenje, čime se osigurate daljnja kvaliteta vašeg djeteta.

Komentari i recenzije:

korisni članak, samo raste dijete. Sada znam koje trenutke u ponašanju djeteta obratite pozornost.

U prvom razredu shvatio sam da nešto nije u redu s mojim djetetom. Sva su djeca nekako zabrinuta za ovu godinu, ali moj sin je bio posebno težak. I unatoč činjenici da je suprug vjerovao da je sve u redu s njim, okrenuo sam se liječniku. I ne uzalud. Samo briga i pažnja nije bilo dovoljno. Morao je uzeti lijekove i liječenje je vrlo valjano

Dijete je vrlo povrijeđeno psiho što učiniti?

Pozdrav, ja sam majka troje djece. Dva dječaka 8 i 3 godine i dušo 8 mjeseci. Problem s najstarijim djetetom. Od najmanja dob, bio je vrlo hiperaktivan i uzbudljiv. Od djetinjstva nikada nije igrao igračke. Uvijek nisam znala što učiniti do sada. Vrlo agresivno nešto poput toga može se boriti. Svugdje nije volio ni u vrtu koje nisu voljeli ili na ulici. Uvijek čini sve zbog zla. Čak se i raduje. U našoj obitelji sve je dobro nitko pije i ne puši. I kod kuće, problem koji je upravo uvrijeđen nikada ne može sjediti i igrati nešto. Ima dovoljno igračaka. On samo junior stan ili obrađuje glavu na krevetu zajedno s najmlađom takvom igrom. Blago plakati i vikati. Objašnjavam da plačemo i Oru ne rješava probleme koje treba prići mi i razgovarati. On također trzaji zamišlja da puca. Ponaša se već 4 godine. Neadekvatna na ulici ili bilo gdje drugdje. U školi se žale da djeca tuče tu agresivnu ako netko nazove ili nehotice police bude spremna za lijepo. Jako ljut. Ne znam što da radim. Je li moguće smiriti psihu? Umirujuće? Kad je bio mali tata često je gledao televizijske militante s ubojstvima i strijelcima i on, također, wywly. Može li to utjecati na psihu? On cijelo vrijeme trzanje ne može i 10 minuta mirno biti čak i kad idemo u školu trči tipu izdanaka. Pomoći savjetima.

Čitati i

nata30.

Komentari na unos

Samo registrirani korisnici mogu komentirati.

Lonac vasilisa

Kako se dijete razvija - po dobi ili zaostaje?

Kako ima vremena u školi - to je točno kako?

Morate kontaktirati psihologa za dijagnozu - postoji li doista hiperaktivnost ili je to posljedica obrazovanja? Psiholog za cjelovitost, slika treba donijeti učitelj.

Također uklonite video i prikažite psihologa kao dijete se ponaša kod kuće, kao i predstave.

Niste ga pokušali uzeti u sportsku sekciju prema dobi? Pronađite dobar trener, objasnite situaciju. Možda će dijete osloboditi paru i vaš odnos će biti ispunjen.

Utisak da za sve to vrijeme niste pokušali popraviti ništa, ispričavamo se, ali niste napisali da pokušavate učiniti.

Ne pokrenuti problem na adolescentske dobi, to će biti teže s vremenom.

nata30.

Sudeći po vašem opisu, stanje živčanog sustava i psiha dječaka moraju biti provjeriti stručnjaci: neurolog, psihijatar (u klinici) i psiholog (trebate pretraživati, ali sada punim psiholozi nisu neuobičajeno i u školama).

Samo stručnjaci nakon osobnog kontakta s djetetom mogu zaključiti: adekvatno dijete ili ne.

Ako stručnjaci smatraju da je dijete apsolutno adekvatno, samo postoje poteškoće s obrazovanjem, itd. - Onda, molim vas, moći ćemo detaljno raspravljati o tim problemima.

Ako stručnjaci smatraju da dijete treba medicinsko promatranje i medicinske mjere - to su te mjere i prihvaćaju, uključujući i one mogu dodijeliti i sedativ.

Molim vas, nemojte se bojati okrenuti se neurologu i psihologu - samo oni mogu osobno instalirati, u živcima punim redom i dječjom psihu ili ne.

Ako je sve u redu s njima - onda možete prilagoditi obrazovanje i način života djeteta.

Ali ako ne u redu - onda je potrebno točno instalirati.

nata30.

Podržavam E.O. Komarovsky i ponovite ono što je već rekao: ako psihijatar ima dijagnozu "hiperaktivnosti" nakon dugog nadzora, onda ništa nije bolje nego da ispuni svoje recepte, pacijent se ne može učiniti, osim ako tražiti drugi liječnika psihijatra.

Mentalni poremećaji u djece

Mentalni poremećaji mogu komplicirati život osobe čak i više od očiglednih fizičkih nedostataka. Osobito kritički izgleda kao situacija kada pati od nevidljive bolesti malo djeteČiji je cijeli život ispred, naime, mora postojati brz razvoj. Zbog toga se roditelji trebaju voditi u temu, pažljivo slijediti svoju djecu i brzo reagirati na bilo kakve sumnjive pojave.

Uzroci pojave

Dječja mentalna bolest proizlazi iz nigdje - postoji jasan popis kriterija koji ne jamče razvoj kršenja, ali uvelike doprinosi. Odvojene bolesti imaju vlastite razloge, ali mješoviti specifični poremećaji su više karakterističnije za ovu sferu, a mi ne govorimo o izboru ili dijagnostici bolesti, već o tome opći razlozi pojava. Vrijedi razmotriti sve moguće uzroke, bez dijeljenja poremećaja uzrokovanih njima.

Genetska predispozicija

To je jedini potpuno neizbježan čimbenik. U tom slučaju, bolest je posljedica početno netočnog funkcioniranja živčanog sustava, a povreda gena, kao što je poznato, ne liječe se - liječnici mogu, osim ako priguše simptome.

Ako postoje slučajevi ozbiljnih mentalnih poremećaja među bliskim rođacima budućih roditelja, ne isključuje se (ali ne i zajamčeno) da im se dodjeljuje bebi. Međutim, takve patologije mogu se pokazati čak iu predškolskoj dobi.

Ograničene mentalne sposobnosti

Ovaj faktor, također neka vrsta mentalnog poremećaja, može negativno utjecati daljnji razvoj Tijelo i izazivaju teže teže.

Oštećenje mozga

Još jedan iznimno čest razlog, koji (poput prekršaja gena) ometa normalan rad mozga, ali ne i na Genn, ali na uobičajenoj razini mikroskopa.

Prije svega, to uključuje ozljede glave primljene u prvim godinama života, ali neka djeca nisu sretna da imaju vremena da se ozlijedi prije rođenja - ili kao rezultat složenog rada.

Povrede također mogu izazvati infekciju koja se smatra opasnijim za fetus, ali može zaraziti dijete.

Štetne navike od roditelja

Obično ukazuje na majku, ali ako otac nije bio zdrav zbog alkoholizma ili jakog adhezije za pušenje, lijekove, također bi mogao utjecati na zdravlje djeteta.

Stručnjaci tvrde da je žensko tijelo posebno osjetljivo na razorne učinke loših navika, tako da su žene uglavnom nepoželjne za piće ili puše, ali čak i čovjek koji želi zamisliti zdravo dijeteprvo se mora refrirati od takvih načina nekoliko mjeseci.

Trudna žena pije i pušenje je zabranjeno kategorički.

Stalni sukobi

Kada kažu da osoba može poludjeti u tešoj psihološkoj situaciji, to uopće nije umjetničko pretjerivanje.

Ako odrasla osoba ne pruža zdravu psihološku atmosferu, onda za bebu, koji još nema razvijenog živčanog sustava ili pravu percepciju okolnog svijeta, može postati pravi udarac.

Najčešće uzrok patologija postaje sukob u obitelji, jer postoji dijete najviše Vrijeme, odatle nema nigdje. Međutim, u nekim slučajevima, važna uloga također može igrati i nepovoljnu atmosferu u krugu vršnjaka - u dvorištu, u vrtiću ili školi.

U potonjem slučaju problem se može riješiti promjenom institucije koju je dijete posjeti, ali za to morate biti u situaciji i početi ga mijenjati prije nego posljedice će postati nepovratno.

Vrste bolesti

Djeca mogu biti bolesna s gotovo svim duševnim bolestima, koje su podložne odraslima, ali djeca imaju svoje (čisto dječje) bolesti. U isto vrijeme, točna dijagnoza jedne ili druge bolesti u djetinjstvu je znatno komplicirana. Značajke razvoja djece su pogođene, čije se ponašanje već vrlo razlikuje od sličnih odraslih.

Ne u svim slučajevima, roditelji mogu lako prepoznati prvi znakovi problema.

Čak i liječnici obično prave konačnu dijagnozu da prethodno postižu dijete mlađeg školskog doba, koristeći rani poremećaj vrlo mutnih, previše općih koncepata.

Predstavljamo generalizirani popis bolesti, čiji opis iz tog razloga neće biti savršeno točan. Kod nekih bolesnika, pojedini simptomi neće se pojaviti, a sama činjenica prisutnosti čak dva ili tri znaka ne znači oštećenu psihu. Općenito, stožerska tablica dječjih mentalnih poremećaja izgleda ovako.

Mentalna retardacija i kašnjenje u razvoju

Suština problema je sasvim očito - dijete se fizički razvija normalno, ali u mentalnoj, intelektualnoj razini značajno zaostaje za svojim vršnjacima. Moguće je da nikada neće doći do razine barem srednje odrasle osobe.

Rezultat može biti mentalni infantilizam, kada se odrasli čovjek ponaša u doslovnom smislu kao dijete, i predškolca ili mlađi školska djeca. Takvo dijete je mnogo teže naučiti, to može biti uzrokovano loše pamćenje i nemogućnost vlastiti voljni Usredotočite se na određenu temu.

Distraktivno dijete iz učenja može najmanji čimbenik.

Pozornost deficita sindrom

Iako po imenu Ova skupina bolesti može se smatrati jednim od simptoma prethodne skupine, priroda fenomena ovdje je potpuno drugačija.

Dijete s takvim sindromom u mentalnom razvoju više nije iza, a tipična hiperaktivnost za njega većinom ljudi se percipira kao znak zdravlja. Međutim, upravo u pretjeranoj aktivnosti i korijenu zla laži, jer u ovom slučaju ima bolne značajke - apsolutno nema lekcije koju bi dijete voljelo i donijelo do kraja.

Ako visoka aktivnost nije čudna za malu djecu, ovdje je hipertrofizirana do činjenice da dijete ne može ni čekati na njegov red u igri - i zbog toga ga može baciti, ne mora to učiniti.

Sasvim je očito da takvo dijete vrijedno proučava iznimno problematično.

Autizam

Koncept autizma je izuzetno širok, ali općenito karakterizira vrlo duboka briga u vlastitom unutarnjem svijetu. Mnogi razmatraju autizam za oblik zaostalosti, ali svojim potencijalom, autistić se obično ne razlikuje od vršnjaka.

Problem leži u nemogućnosti normalne komunikacije s okolinom. Ako a zdravo dijete Apsolutno sve uči od drugih, autistić dobiva mnogo manje informacija iz vanjskog svijeta.

Također se dobiva ozbiljan problem kako bi se dobio novo iskustvo, budući da su djeca s autiznom djecom iznimno negativno doživljavala sve oštre promjene.

Međutim, autisti su sposobni čak i za neovisno mentalni razvojJednostavno je sporije - zbog nedostatka maksimalnih mogućnosti za dobivanje novih znanja.

"Odrasli" mentalni poremećaji

Ovim se paragrafima treba pripisati, koji se smatraju relativno čestim fenomenom među odraslima, a ovdje su djeca prilično rijetka. Vični fenomen među adolescentima su razne manije veličine, potjera i tako dalje.

Dječja shizofrenia zadivljuje samo jedno dijete među pedeset tisuća, ali plaši regresijsku ljestvicu u mentalnom i fizičkom razvoju. Zbog izraženih simptoma postao je poznat i sindrom kupola, kada pacijent redovito koristi opscenski vokabular (nekontroliran).

Što obratiti pozornost na roditelje?

Psiholozi s velikim iskustvom tvrde da apsolutno zdravi ljudi ne postoje. Ako se u većini slučajeva male nebice percipiraju kao osebujne, ali nitko ne ima posebno uplitljivu vuču karaktera, zatim u određenim situacijama mogu postati eksplicitni znak nadolazeće patologije.

Budući da sistematike mentalnih bolesti u djetinjstvu kompliciraju sličnost simptoma među fundamentalno različitim kršenjima, nije potrebno razmotriti alarmantne neobičnosti u vezivanju na individualne bolesti. Bolje ih je poslati kao zajednički popis uznemirujućih "zvona".

Vrijedno je podsjetiti da nijedna od tih kvaliteta nije sto posto znak mentalnog poremećaja - ako se ne poštuje samo hipertrophored, patološka razina razvoja kvarova.

Dakle, razlog kampanje specijalistu može biti svijetla manifestacija sljedećih kvaliteta u djetetu.

Povišena razina okrutnosti

Ovdje je potrebno razlikovati dječju okrutnost uzrokovanu nerazumijevanjem stupnja nelagode uzrokovane i dobivanje zadovoljstva od svrhovitih, svjesni uzroka boli - ne samo drugi, već i za sebe.

Ako beba u dobi od oko 3 godine povlači mačku iza repa, onda će znati svijet na ovaj način, ali ako u školskoj dobi provjerava njezinu reakciju kako bi pokušao pocijepati svoju šapu, onda je već jasno nenormalan.

U okrutnosti, obično se izražava nezdrava atmosfera kuće ili u društvu prijatelja, ali može proći kroz sebe (pod utjecajem vanjskih čimbenika), tako i dati nepopravljive posljedice.

Principijelno odbijanje hrane i hypertrofied želju za izgubiti težinu

Koncept anoreksije u posljednjih nekoliko godina se čuje - to je posljedica podcijenjene samoprocjene i želje za idealnim, što je tako pretjerano da dobije ružne oblike.

Među djecom koja pate od anoreksije, gotovo sve su tinejdžerske djevojke, ali treba razlikovati normalnim praćenjem za njihovu figuru i dovoditi na iscrpljenost, jer potonji iznimno negativno utječe na rad tijela.

Napadi panike

Strah od nečega može gledati kao cjelinu normalno, ali ima nepotrebno visok stupanj. Signalno govoreći: Kada se osoba boji visine (jesen), stoje na balkonu je normalno, ali ako je čak i strašno smješten samo u apartmanu, na gornjem katu - već je patologija.

Takav nerazuman strah ne samo da ometa normalan život u društvu, ali također može dovesti do ozbiljnijih posljedica, zapravo stvarajući složenu psihološku situaciju u kojoj nije.

Izrečena depresija i sklonost samoubojstva

Biti tužno ljudima bilo koje dobi. Ako se to odgodi dugo vremena (na primjer, nekoliko tjedana), postavlja se pitanje o razlogu.

Djeca zapravo nema razloga pasti u depresiju na tako dugo razdoblje, tako da se može smatrati zasebnom bolešću.

Jedini čest razlog za depresiju djece može biti ako ne može biti složena psihološka situacija, ali to je samo uzrok razvoja mnogih psihih kršenja.

Sama depresija je opasna za sklonost samouništenja. Mnogi ljudi misle o samoubojstvu barem jednom u životu, ali ako ova tema zauzima obrise hobija, postoji rizik od pokušaja da se utječe na sebe.

Oštra promjena raspoloženja ili promjene u uobičajenom ponašanju

Prvi čimbenik ukazuje na odvajanje psihe, njezinu nesposobnost da se odupre na odgovor na one ili druge podražaje.

Ako se osoba ponaša ovako u svakodnevnom životu, njegov odgovor u hitnim slučajevima može biti neadekvatan. Osim toga, stalni napadi agresije, depresije ili straha, osoba je u stanju učiniti se još više, a također negativno utjecati na mentalno zdravlje drugih.

Snažna i oštra promjena u ponašanju koje nema specifično opravdanje ukazuje na to da ne izgledaju mentalni poremećaj, već na povećanoj vjerojatnosti takvog ishoda.

Posebno je iznenada postao tihi čovjek koji je doživio teški stres.

Novčanu hiperaktivnost koja sprječava koncentraciju pozornosti

Kada se dijete vrlo kreće, ne iznenađuje nikoga, ali vjerojatno ima neku vrstu okupacije koju je spreman dugo vremena. Hiperaktivnost s znakovima kršenja je kada se beba čak iu aktivnim igrama ne može igrati dovoljno dugo, a ne zato što je umorna, ali jednostavno zbog oštar prebacivanje na bilo što drugo.

Nemoguće je utjecati na takav dijete čak i prijetnje, a suočava se s smanjenim mogućnostima obuke.

Društvene negativne fenomene

Pretjerani sukob (sve do redovnog zlostavljanja) i sklonosti Štetne navike Sami mogu jednostavno signalizirati prisutnost složene psihološke situacije koju dijete pokušava prevladati kao što su neprikladni način.

Međutim, korijeni problema mogu biti u nečem drugom. Na primjer, konstantna agresija može biti uzrokovana ne samo da se brani, već se na početku popisa povećane okrutnosti.

Priroda se iznenada manifestiralo zlouporaba bilo čega je vrlo nepredvidljivo - to može biti i duboko skriveni pokušaj samoocjenjivanja i banalne skrbi od stvarnosti (ili čak i psihološke privrženosti, graničivši Mania).

U isto vrijeme, alkohol i droge nikada ne rješavaju problem, koji je doveo do hobija, ali negativno utječu na tijelo i može doprinijeti daljnjoj degradaciji psihe.

Tehnike liječenja

Iako su mentalni poremećaji definitivno ozbiljan problem, većina ih se može prilagoditi do potpunog oporavka, a neizlječive patologije uključuju relativno mali postotak njih. Još jedna stvar je da liječenje može trajati godinama i gotovo uvijek zahtijeva maksimalno uključivanje ljudi oko djeteta.

Izbor tehnika je vrlo ovisan o dijagnozi, a čak i vrlo sličan simptomima bolesti može zahtijevati fundamentalno različit pristup u liječenju. Zbog toga je toliko važno opisati čin problema i vidjeti simptome što je točnije moguće. Glavni naglasak u isto vrijeme treba obaviti na usporedbi "bio je i postao", objasnio zašto vam se čini da je nešto pošlo po zlu.

Većina relativno jednostavnih bolesti tretira se običnom psihoterapijom - i samo to. Najčešće je, ona ima oblik osobnih razgovora djeteta (ako je već dostigao određenu dob) s liječnikom koji na taj način prima najtočniju ideju o razumijevanju suštine samog pacijenta.

Stručnjak može procijeniti ljestvicu onoga što se događa, kako bi saznali razloge. Zadatak iskusnog psihologa u ovoj situaciji je pokazati dječji hipertrofiji uzroka u njegovom umu, a ako je razlog stvarno ozbiljan - pokušajte ometati pacijenta iz problema, dati mu novi poticaj.

U isto vrijeme, terapija može uzeti različite oblike - na primjer, zatvorene u sebi autisti i shizofrenike vjerojatno neće podržati razgovor. Oni svibanj ne dolaze u kontakt s osobom uopće, ali obično ne odbijaju blisku komunikaciju sa životinjama, što u konačnici povećati svoju društvenost, a to je već znak poboljšanja.

Korištenje lijekova uvijek je popraćena istom psihoterapijom, ali već ukazuje na složeniju patologiju - ili o svom razvoju. Djeca s kršenjem komunikacijske vještine ili sporo kretanje su stimulansi povećati svoju aktivnost, uključujući informativnost.

Uz izraženu depresiju, agresivne ili panike napada propisuju antidepresive i sedative. Ako dijete pokazuje znakove bolnih kapi raspoloženja i napadaja (do histerija), koriste se stabilizirajuća i antipsihotična sredstva.

Bolnica je najsloženiji oblik intervencije koji pokazuje potrebu za trajnim promatranjem (barem tijekom tečaja). Ova vrsta liječenja koristi se samo za korekciju najtežih poremećaja - na primjer, shizofreniju kod djece. Obojene te vrste se ne liječe u jednom trenutku - mali pacijent će morati opetovano ići u bolnicu. Ako su vidljivi pozitivni pomaci, takvi će tečajevi na kraju postati rijetki i kraći.

Naravno, tijekom liječenja, maksimalna povoljna situacija mora biti stvorena za dijete, isključujući bilo koji stres. Zato se činjenica prisutnosti duševne bolesti ne mora sakriti - naprotiv, edukatori u vrtiću ili Školski učitelji Moramo znati o njemu kako bismo pravilno izgradili proces učenja i odnose u timu.

Apsolutno je neprihvatljivo zadirkivati \u200b\u200bili raznijeti dijete s njegovim poremećajem, a doista ne vrijedi spomenuti o njemu - neka se dijete osjeća normalno.

Ali vi ga volite još malo, a onda sve će pasti na svoje mjesto. U idealnom slučaju - bolje reagirati prije manifestacije bilo kakvih znakova (preventivne metode).

Nabavite stabilnu pozitivnu atmosferu u obiteljskom krugu i izgradite odnos povjerenja s djetetom kako bi mogao računati na vašu podršku u bilo koje vrijeme i nije se bojao reći o bilo kakvom neugodnom fenomenu.

Dodatne informacije o ovoj temi možete saznati gledanjem videozapisa ispod.

Sva prava pridržana, 14+

Kopiranje materijala web-lokacije moguće je samo u slučaju postavljanja aktivne veze na našu web-lokaciju.

Mentalni poremećaj u djece

Mentalni poremećaj nije bolest, već oznaka njihove skupine. Poremećaji karakteriziraju destruktivne promjene u psiho-emocionalnom stanju i ljudskom ponašanju. Pacijent se ne može prilagoditi dnevnim uvjetima, nositi se s problemima u kućanstvu, profesionalnim zadacima ili međuljudskim odnosima.

Razlozi

Oba psihološka, \u200b\u200bbiološka i sociopsihološka čimbenika pripadaju popisu onoga što može biti mentalni poremećaj u ranoj dobi. I kako se bolest očituje, izravno ovisi o svojoj prirodi i stupnju razdražljivosti. Mentalni poremećaj u manjem pacijentu može uzrokovati genetsku predispoziciju.

Često, liječnici određuju nered, kao rezultat:

• ograničene intelektualne sposobnosti,
• lezije mozga,
• problemi unutar obitelji
• redoviti sukobi s bliskim i vršnjacima.

Emocionalne ozljede mogu rezultirati ozbiljnim mentalnim poremećajem. Na primjer, pogoršanje psiho-emocionalnog stanja djeteta kao rezultat događaja koji je izazvao šok.

Simptomi

Maloljetni pacijenti su podložni istim mentalnim poremećajima kao odrasli. No, pojavljuju se bolesti, kao pravilo, na različite načine. Dakle, kod odraslih ljudi, najčešća manifestacija povrede je stanje tuge, depresije. Djeca, pak, češće pokazuju prvi znakovi agresije, razdražljivost.

Način djeteta počinje i nastavlja, ovisi o vrsti akutnog ili kroničnog poremećaja:

• Hiperaktivnost je glavni znak poremećaja uzrokovan deficitom pažnje. Povreda se može odrediti s tri ključna simptoma: nemogućnost koncentriranja pozornosti, prekomjerne aktivnosti, uključujući emocionalno, impulzivno, ponekad agresivno ponašanje.
• Znakovi i težina simptoma autističnih mentalnih poremećaja promjena. Međutim, u svim slučajevima, poremećaj utječe na sposobnost manjeg pacijenta za komunikaciju i interakciju s drugima.
• Nevoljkost djeteta jede, prekomjerna pozornost na promjene u težini ukazuju na poremećaje ponašanja hrane. Oni ometaju svakodnevni život i zdravlje štete.
• Ako je dijete sklono gubitku komunikacije sa stvarnošću, pamćenim kvarovima, nemogućnošću navigiranja u vremenu i prostoru - može biti simptom shizofrenije.

Tretirajte bolest kada samo počinje, lakše. I kako bi se odredio problem na vrijeme, također je važno obratiti pozornost na:

• Promjene u raspoloženju djeteta. Ako već dugo, djeca su u stanju tuge ili tjeskobe, moraju se poduzeti mjere.
• Pretjerana emocionalnost. Povišena oštrina emocije, na primjer, strah je alarmantni simptom. Emocionalnost bez razumnog razloga također može izazvati kršenje srčanog ritma i disanja.
• Krajnjim reakcijama u ponašanju. Znak psihog poremećaja može biti želja da se šteti sebi ili drugima, česte borbe.

Dijagnoza mentalnog jela u djetetu

Osnova za dijagnozu je skup simptoma i stupanj utjecaja poremećaja na dnevne aktivnosti djeteta. Ako je potrebno, dijagnosticirajte bolest i njegov tip pomažu u susjednim stručnjacima:

Rad s manjim pacijentom individualno koristi odobrene simptomatičke baze podataka. Analize se propisuju uglavnom u dijagnostici kršenja jestivog ponašanja. Nužno studije klinička slika, povijest bolesti i ozljeda, uključujući psihološki prethodni poremećaj. Točne i stroge metode koje omogućuju određivanje mentalnog poremećaja ne postoji.

Komplikacija

Ono što je opasan mentalni poremećaj ovisi o njegovoj prirodi. U većini slučajeva, posljedice su izražene kršenjem:

• sposobnost komunikacije,
• intelektualna aktivnost
• pravilna reakcija u situacijama.

Često psihi poremećaji u djece prate su samoubilačke sklonosti.

Liječenje

Što možeš učiniti

Da biste izliječili psihi povrede manjeg pacijenta, morate sudjelovati i liječnici, te roditelje i učitelje - sve osobe s kojima kontakti za djecu. Ovisno o vrsti bolesti, može se liječiti psihoterapijskim metodama ili koristeći lijekove terapije. Uspjeh liječenja izravno ovisi o specifičnoj dijagnozi. Neke bolesti su neizlječive.

Zadatak roditelja je da se posavjetujete na liječnika na vrijeme i dati detaljne informacije o simptomima. Potrebno je opisati najznačajnije nedosljednosti trenutnog stanja i ponašanja djeteta s prethodnom. Stručnjak nužno govori roditeljima što učiniti s neredom i kako dati prvu pomoć tijekom kućnog tretmana, ako situacija etječe. Za razdoblje terapije, zadatak roditelja je pružiti najudobniji okoliš i potpunu odsutnost stresnih situacija.

Što radi liječnik

Kao dio psihoterapije, psiholog razgovara s pacijentom, pomažući mu da samostalno procijeni dubinu iskustava i razumije svoje stanje, ponašanje, emocije. Cilj je razviti pravu reakciju na akutne situacije i slobodne prevladavanje problema. Liječenje medicine Pruža prijem:

• stimulansi
• antidepresivi
• umirujuće,
• stabilizirajući i antipsihotični lijekovi.

Prevencija

Psiholozi podsjećaju roditelje da je situacija u obitelji i obrazovanju od velike važnosti kada je u pitanju psihološka i živčana stabilnost djece. Na primjer, razvod ili redovite svađe između roditelja mogu izazvati poremećaje. Možete spriječiti mentalni poremećaj pružanjem stalne potpore djetetu, dopuštajući joj da dijele iskustva bez ograničenja i strahova.

izgubili smo sve generacije u njima. Dok su roditelji radili i pokušali donijeti kućnu koru kući, djeca su hodala na sebe. I iako znam da se mnogi od vas sjećaju našeg djetinjstva, kao nešto vrlo divno, ja, usput, također ulazite u ove redove. Ali ta kriza i nezaposlenost dali su snažnu guranje negativnog.

Nedavno je muž rekao. Njegov prijatelj hodao je kući, a blizu kuće bio je društvo mladih ljudi vrištao pod prozorima dobre mat i vidio alkoholna pića. Čovjek je zamolio tvrtku da se presele u napuštenije.

Ruku se znanjem i pročitajte koristan informativni članak o mentalnom poremećaju bolesti kod djece. Uostalom, kao roditelji znači proučiti sve što će pomoći zadržati stupanj zdravlja u obitelji na Marku "36,6".

Saznajte što može uzrokovati bolest, kako ga pravodobno prepoznati. Pronađite informacije o tome koje značajke za koje možete definirati bolest. I koji će testovi pomoći u identifikaciji bolesti i staviti ispravnu dijagnozu.

U članku ćete pročitati sve o metodama liječenja takve bolesti kao mentalnog poremećaja kod djece. Provjerite koliko bi trebala biti učinkovita prva pomoć. Kako liječiti: Odaberite lijekove ili folklorne metode?

Također ćete naučiti što može biti opasno liječenje lošeg mentalnog poremećaja u djece i zašto je toliko važno izbjegavati posljedice. Sve o tome kako spriječiti mentalni poremećaj u djece i spriječiti komplikacije.

I brižni roditelji će pronaći pune informacije o simptomima mentalnog poremećaja bolesti kod djece. Koja je razlika između znakova bolesti kod djece u 1,2 i 3 godine od pojave bolesti od djece u 4, 5, 6 i 7 godina? Kako najbolje liječiti psihičkog poremećaja u djece?

Vodite brigu o zdravlju voljenih i biti u tonus!